知識經(jīng)濟的關(guān)鍵精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的知識經(jīng)濟的關(guān)鍵主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：知識經(jīng)濟的關(guān)鍵范文

〔關(guān)鍵詞〕知識經(jīng)濟;高校圖書館;知識創(chuàng)新

自上世紀以來計算機、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)的迅猛發(fā)展，沖擊著各行各業(yè)，深處象牙塔的高校圖書館也不能幸免，新技術(shù)、新觀念的出現(xiàn)，使傳統(tǒng)圖書館從藏書結(jié)構(gòu)、文獻資源建設利用，到讀者服務都發(fā)生了深刻的改變，其形態(tài)、管理理念、工作內(nèi)容、服務手段等方面均發(fā)生了前所未有的變化，工作的重心和服務的重心改變，為適應高校教學科研工作的需要，圖書館管理模式必須改變傳統(tǒng)的管理模式，建立面向不同讀者需求、高質(zhì)量、高效率、適應多學科科研建設需要的文獻資源建設的新體系。

1知識經(jīng)濟的內(nèi)涵與特點

知識經(jīng)濟是以知識的運營為經(jīng)濟增長方式，通過計算機網(wǎng)絡，數(shù)字技術(shù)為媒介，對信息的生產(chǎn)、加工、整理和分配，它所包含的知識，包括所有學科，以信息作為生產(chǎn)力的第一要。知識經(jīng)濟具有生產(chǎn)、消費、分配和就業(yè)四大特征，它是以知識的占有程度來實現(xiàn)資源的分配，其主要內(nèi)容是創(chuàng)意，由知識的創(chuàng)新者為受眾提供服務。筆者看來，在圖書館管理模式下具體表現(xiàn)為:對文獻資源的收集、處理，加工和服務過程。

2知識經(jīng)濟帶給高校圖書館的機遇和挑戰(zhàn)

2．1高校圖書館的讀者需求

知識經(jīng)濟在圖書館管理模式下表現(xiàn)為以文獻信息為載體，通過整理加工而形成的一種特殊信息，其加工后以一種“知識”的形態(tài)出現(xiàn)在人們面前。傳統(tǒng)圖書館只是一種簡單的文獻收集和借還方式實現(xiàn)，人類進入信息時代后，信息量的加大，使傳統(tǒng)圖書館得以實現(xiàn)文獻資源的巨量獲得，但同時也出現(xiàn)了許多問題。如何使讀者在海量的信息資源中快速查詢到自己需要的資源，這是圖書館工作者需要考慮的問題，也是圖書館員的機遇，圖書館工作者熟悉自己掌握的資源，具有一定的文獻專業(yè)知識，通過必要的專業(yè)培訓就能很好地掌握文獻整理加工技能，信息量的加大，知識需要一個積累的過程，知識經(jīng)濟的發(fā)展，知識經(jīng)濟質(zhì)量的高低決定著運用者的成敗，這就對圖書館文獻工作者提出了很高的要求。

2．2圖書館在知識經(jīng)濟時代面臨的挑戰(zhàn)

圖書館不管在紙質(zhì)文獻資源還是數(shù)字資源上都面臨著諸多的技術(shù)問題。如紙質(zhì)文獻的采購上，由于經(jīng)費有限，不僅要滿足本校普通讀者的需要，還要兼顧教學科研，以及本館特色館藏資源。在數(shù)字資源上面，則面臨多平臺信息篩選，信息處理的問題以及信息存儲，文獻壓縮，系統(tǒng)安全、文獻訪問及信息回饋等問題。這就對圖書館在人員構(gòu)成上出了個大難題，圖書館員不僅要具有相當?shù)膱D書專業(yè)知識，還要具有學校學科專業(yè)知識和電腦技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)知識和信息咨詢?nèi)瞬拧?/p>

3以創(chuàng)新服務促進圖書館建設

3．1正確認識圖書館的定位

知識經(jīng)濟時代的圖書館應該是以文獻信息資源和數(shù)字資源為基礎結(jié)合而成的一種復合體式的新型圖書館，既然是新型復合體圖書館就必然要走傳統(tǒng)圖書館不同的發(fā)展道路，傳統(tǒng)圖書館的概念是以文獻實物為主，而圖書管理員基本上就是一種輕微體力勞動者的工作，日常工作就是傳統(tǒng)文獻的借還，文獻資源需要讀者自己去發(fā)現(xiàn)，就是一種需要啥自己去找的狀態(tài)。圖書管理員就是一種被動式服務，知識經(jīng)濟時代的圖書館應該是以文獻信息加工成知識的形式提供給讀者，文獻的整理加工是一項復雜的技術(shù)和腦力勞動，圖書館工作者通過信息的加工形成一種新的知識更好地為教學科研服務，通過這種服務，不僅使學校教學科研水平進一步提高，而且能夠鍛煉圖書館隊伍，提高圖書館員的專業(yè)技能和服務水品。

3．2注重人才培養(yǎng)，提高圖書館員專業(yè)素質(zhì)

知識經(jīng)濟的發(fā)展是對人才層次的考驗，圖書館要發(fā)展、轉(zhuǎn)型，專業(yè)高效、多能的圖書館員是必不可少的，圖書館員必須具有相當?shù)膶I(yè)知識和社會知識，在人才的培養(yǎng)和引進上圖書館要加大力度，引進和培養(yǎng)并行，以目前各高校圖書館的狀況，應以培養(yǎng)為主。高素質(zhì)的圖書館員才能真正懂得知識經(jīng)濟的價值，只有具有相關(guān)知識和素養(yǎng)的圖書館員才能以飽滿的熱情，對文獻資源的如饑似渴，使圖書館創(chuàng)新能力步上一個新臺階。

3．3注重人文關(guān)懷，積極吸引人才

圖書館是一個溫馨寬松的大家庭，優(yōu)雅的環(huán)境應配以相對寬松的制度，只有使圖書館員在腦力勞動之余感受到圖書館內(nèi)部同事之間關(guān)系和諧，領導重視，勞動成果和價值得到體現(xiàn)，才能產(chǎn)生成就感和安全感，才能吸引更多人員加入到圖書館隊伍中來。

3．4加大資金投入，提倡獎勵機制

知識經(jīng)濟就要體現(xiàn)出知識的產(chǎn)出和收益性，只有建立完善的獎勵制度，才能更好地激勵圖書館員創(chuàng)新的激情，在圖書館內(nèi)部引進競爭機制，完善聘任制度，將崗位，貢獻和獎勵掛鉤，以充分調(diào)動圖書館內(nèi)部積極性，促進圖書館事業(yè)的發(fā)展。綜上，新時期的我國高校圖書館，建立高素質(zhì)的圖書館員隊伍、完善館員獎勵制度，以人為本的服務理念，是圖書館服務工作中的必要內(nèi)容，是高校教學、科研、發(fā)展的必要條件。是新時期高校讀者對圖書館的要求，也是高校圖書館在知識經(jīng)濟環(huán)境下的重要的發(fā)展方向。高校圖書館只有提供高質(zhì)量的信息資源，主動服務教學科研，才能提高整體服務水平和服務質(zhì)量，以服務為基礎，提高圖書館隊伍服務水品。高校圖書館服務水平的提升，是高校教學科研向更高和更深層次服務的必然選擇，也是知識經(jīng)濟時代高校圖書館的機遇和挑戰(zhàn)，通過創(chuàng)新提供高質(zhì)量的服務，為學校教學和科研水品提升做出貢獻，又進一步鍛煉了隊伍，是一種全新的嘗試，通過圖書館獎勵制度的建立與實施，提振了圖書館內(nèi)部人員的創(chuàng)新意識。加強了圖書館員與讀者之間的聯(lián)系，對高校的教學科研工作提供了強有力的制度保障。

參考文獻:

［1］高黔峰．高校圖書館期刊的知識管理［J］．天津市經(jīng)理學院學報．2007(3)

［2］鄭小玲．知識經(jīng)濟時代高校圖書館讀者服務的思考［J］．中山大學學報論叢，2005(4)

第2篇：知識經(jīng)濟的關(guān)鍵范文

一、傳統(tǒng)管理會計的局限性

首先，傳統(tǒng)管理會計提供信息的決策有用性日趨下降。當今企業(yè)財務報告系統(tǒng)的程序和期間所產(chǎn)生的管理會計信息，對于經(jīng)理人員的計劃和控制決策，為時過晚，過分籠統(tǒng)，還歪曲事實。管理會計著重于收集財務交易系統(tǒng)的信息，公司管理當局所使用的許多信息最初是為財務報告目的而收取并匯集的；多數(shù)成本系統(tǒng)主要為部門和企業(yè)按月編制損益表，而任何一期的會計報告在下一期中間才能呈報。這些信息的滯后對管理者的決策已毫無用處。傳統(tǒng)管理會計長期以來一直假定企業(yè)為一個簡單化的主體，于是在成本分配、投資決策時所用的方法比較主觀，往往以眾多的假定為前提來分析現(xiàn)實企業(yè)的運作。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，企業(yè)生產(chǎn)越來越趨向于多樣化、復雜化，傳統(tǒng)管理會計所提供的信息與企業(yè)的實際數(shù)值之間的離差越來越大。信息的失真使得管理會計的決策支持功能松勁，進而使得企業(yè)管理的各項決策嚴重受阻。

其次，不能適應新制造環(huán)境的變化。傳統(tǒng)管理會計的觀念，沒有與現(xiàn)實的全面質(zhì)量管理、及時適量生產(chǎn)、存貨控制以及電腦控制系統(tǒng)和靈活生產(chǎn)制度等同步發(fā)展。它不能適應高新技術(shù)的要求，也不能滿足產(chǎn)品開發(fā)壽命周期短的、小批量的高新技術(shù)產(chǎn)品公司的需要。現(xiàn)代產(chǎn)品的一個趨勢就是很快的過時性。許多產(chǎn)品的壽命周期幾年，有些僅為一年或更短。許多企業(yè)在行業(yè)中的競爭不是靠產(chǎn)品的低成本生產(chǎn)，而是靠產(chǎn)品更新。企業(yè)成功的關(guān)鍵是推出高性能、高科技含量的產(chǎn)品，低成本并不是很重要的，而傳統(tǒng)的業(yè)績評價始終以成本為中心。在新制造環(huán)境中，標準成本的作用值得懷疑。對于短期成本控制，直接人工成本在制造成本中所占的比重較小，且基本上屬于固定成本，對直接人工成本進行差異分析沒有多大意義。大多數(shù)制造費用與短期的業(yè)務量變動不具有相關(guān)性，所以傳統(tǒng)的標準成本差異分析并不能為短期成本控制提供有用信息。

再次，管理會計研究領域的狹隘，易使管理人員行為短期化。傳統(tǒng)管理會計研究的對象，一般只局限于大量生產(chǎn)以及工藝技術(shù)和產(chǎn)品成本都趨于穩(wěn)定的、成熟的老產(chǎn)品，很少研究新產(chǎn)品的設計問題。實際上，企業(yè)要創(chuàng)造一個低成本的生產(chǎn)環(huán)境，產(chǎn)品設計是關(guān)鍵。另外，它注重財務會計所提供的數(shù)據(jù)，把目光聚集在企業(yè)內(nèi)部的管理與動作上，通過控制成本來完成管理會計的目標。這會造成管理決策上的短期性：只注重短期的成本降低，而未能從長遠的、持續(xù)地降低成本的策略上考慮。

二、知識經(jīng)濟條件下建設管理會計對策

首先，創(chuàng)新管理會計對象。對人力資源、知識產(chǎn)權(quán)、信息等無形資產(chǎn)的處理在管理會計系統(tǒng)中所占的比重越來越大，由此勢必拉動管理會計和重點由物質(zhì)經(jīng)濟下重視對實物資產(chǎn)的管理向重視智力資源和知識產(chǎn)權(quán)的管理轉(zhuǎn)變。知識經(jīng)濟是多元經(jīng)濟，它不僅要求管理會計越來越多地處理與物質(zhì)資源有關(guān)的經(jīng)濟業(yè)務，還要處理與非物質(zhì)資源有關(guān)的業(yè)務，包括對信息的收集、加工、傳輸和揭示等。信息流動將影響管理會計人員工作的所有方面，包括如何和何時產(chǎn)生信息、加工信息、儲存信息、傳輸信息、揭示信息以及評價信息。對知識產(chǎn)權(quán)、人力資源的預測、決策、規(guī)劃、控制與考核，勢必成為管理會計新的“制高點”。管理會計的服務對象從個別企業(yè)轉(zhuǎn)向企業(yè)集團。隨著組織結(jié)構(gòu)的扁平化，企業(yè)內(nèi)部縱向組織間的管理關(guān)系，不再是等級森嚴的“集權(quán)式”自上而下的管理，而是獨立性較強，擁有較大自的“自主式”管理。管理會計組織也從過去的事業(yè)部制轉(zhuǎn)向業(yè)務部門經(jīng)理權(quán)限較大的企業(yè)內(nèi)公司制，以及合并企業(yè)集團的分廠制的管理會計。因此，企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)分權(quán)化的越勢，迫使企業(yè)集團實施管理創(chuàng)新，一方面確保投資的保值與增值；另一方面增強內(nèi)部公司或部門的壓力和內(nèi)在動力，提高經(jīng)濟效益。

其次，創(chuàng)新管理會計方法。一方面是管理會計研究方法的創(chuàng)新。鑒于傳統(tǒng)的規(guī)范研究方法越來越不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的要求，管理會計的研究方法應當從規(guī)范研究向?qū)嵶C研究與規(guī)范研究有機結(jié)合的方向發(fā)展。管理會計研究必須扎根于企業(yè)管理實踐，必須從價值管理角度對企業(yè)實踐中的一些新理論與新方法加以總結(jié)、提煉，只有這樣才能更好地促進管理會計研究方法多元化方向發(fā)展。這表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，對課題、行業(yè)、理論、方法等進行綜合研究，改變過去單一研究的狀況；第二，多課題研究同時并舉，多行業(yè)部門的綜合研究將使其研究成果更具實用性；第三，多學科在相互滲透，多種研究理論與研究方法相互結(jié)合，使研究結(jié)果具有更為廣泛的應變能力。另一方面是管理會計分析方法的創(chuàng)新。知識經(jīng)濟條件下的管理會計是高科技、新市場需求和現(xiàn)代管理三者結(jié)合、順應時代潮流的產(chǎn)物。因此，其分析方法應在傳統(tǒng)的老三論與新三論的基礎上不斷創(chuàng)新，要把管理戰(zhàn)略目標的制定、成本管理、經(jīng)營投資決策、人力資源管理和風險管理等新的管理方式納入其分析方法之中，并廣泛采用作業(yè)成本法、競爭對手分析、預警分析和質(zhì)量成本分析等方法。同時，還要充分利用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡技術(shù)，對諸如“網(wǎng)上公司”、“網(wǎng)上銀行”及遠距離多主體的網(wǎng)上合作體的經(jīng)濟活動進行預測、決策、規(guī)劃、控制和考核，以便為企業(yè)經(jīng)營管理者提供決策所需的會計信息。

再次，把握管理會計發(fā)展趨勢。借鑒先進國家管理會計的科學成果，建立具有中國特色的管理會計。

1、建立具有中國特色的管理會計體系是發(fā)展我國管理會計的根本途徑。管理會計是管理和會計發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物，是企業(yè)經(jīng)營管理要求的從屬物，它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方，直接應用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理會計是隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的提高，逐步建立起來的，我們學習借鑒西方管理會計的同時，還要結(jié)合本國和本企業(yè)的特點來建立管理會計體系，否則難以達到理想的效果。

2、應將管理會計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。目前，西方會計學界對管理會計的概念和內(nèi)容眾說紛紜，莫衷一是。廣義的管理會計包含內(nèi)容太多，管理會計與現(xiàn)代管理過多的融合，使其失去了會計的特征。我們認為，管理會計的基本內(nèi)容和方法應適當?shù)丶右韵拗疲荒苁嫷奶卣鳌Ｓ捎谖鞣焦芾頃嬌婕胺秶^寬，自20世紀六十年代以后，其發(fā)展經(jīng)歷曲折，成效不甚顯著。因此，我們應當適度地界定管理會計內(nèi)容，建立起具有中國特色的管理會計理論與方法體系。

第3篇：知識經(jīng)濟的關(guān)鍵范文

關(guān)鍵詞：知識經(jīng)濟　企業(yè)財務管理　目標創(chuàng)新

知識經(jīng)濟條件下的企業(yè)財務管理創(chuàng)新主要包括財務管理目標創(chuàng)新、財務管理內(nèi)容創(chuàng)新、風險管理方法創(chuàng)新、融資管理創(chuàng)新、無形資產(chǎn)投資創(chuàng)新、資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化創(chuàng)新、財務分析內(nèi)容創(chuàng)新、財務分配方式創(chuàng)新、財務報告內(nèi)容創(chuàng)新等。

一、財務管理目標創(chuàng)新

企業(yè)財務管理目標是與經(jīng)濟發(fā)展密切相連的，這一目標的確立總是隨著經(jīng)濟形態(tài)的轉(zhuǎn)化和社會進步而不斷深化。世界經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)化，企業(yè)知識資產(chǎn)在企業(yè)總資產(chǎn)中的地位和作用日益突出，知識的不斷增加、更新、擴散和加速應用，深刻影響著企業(yè)經(jīng)營管理活動的各個方面，使企業(yè)財務管理的目標向高層次演化。原有追求企業(yè)自身利益和財富最大化的目標將轉(zhuǎn)向知識最大化的財務管理目標。因為，其一，知識最大化目標可以減少企業(yè)股東以外的人員對企業(yè)經(jīng)營目標的抵觸行為，防止企業(yè)不顧經(jīng)營者、債權(quán)人及廣大職工的利益去追求股東權(quán)益最大化；其二，知識最大化目標不排斥物質(zhì)資本的作用，它實際是有形物質(zhì)資本和無形資本在較短時間內(nèi)最佳組合運營的結(jié)果；其三，知識最大化目標能兼顧企業(yè)內(nèi)外利益，維護社會生活質(zhì)量，達到企業(yè)目標與社會目標的統(tǒng)一。

二、財務管理內(nèi)容創(chuàng)新

傳統(tǒng)的財務管理對企業(yè)有形資產(chǎn)的確認、記錄、計量、報告、評價，可以說是周密細致。然而，在知識經(jīng)濟時代，財務管理的基本要素面臨著從財務資本向知識資本的擴展，財務管理的內(nèi)容也將發(fā)生一些新的變化。例如，在知識資本的取得上，財務管理要關(guān)注從什么渠道用什么方式取得知識資本，如何降低知識資本的取得成本，怎樣優(yōu)化財務資本與知識資本之間的結(jié)構(gòu)；在知識資本的運用上，財務管理要關(guān)注知識資本與財務資本如何結(jié)合運用，如何有效配置企業(yè)的財務資本和知識資本，提高知識資本的利用效率；在知識資本收益分配上，財務管理要關(guān)注知識資本如何參與企業(yè)收益的分配。

三、風險管理方法創(chuàng)新

風險是影響財務管理目標實現(xiàn)的重要因素。知識經(jīng)濟時代，企業(yè)資本經(jīng)營呈現(xiàn)出高風險性，表現(xiàn)在：（1）開發(fā)知識資產(chǎn)的不確定性，會擴大投資開發(fā)風險。（2）企業(yè)內(nèi)部財務結(jié)構(gòu)和金融市場的變化使財務風險更為復雜，如人力資本產(chǎn)權(quán)的特殊使用壽命，知識資產(chǎn)推銷方法的選擇，會使現(xiàn)有資本結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，技術(shù)資本的泄密、流失、被替代或超過保護期可能導致企業(yè)的破產(chǎn)。（3）作為知識資本重要構(gòu)成要素的企業(yè)信譽、經(jīng)營關(guān)系等變化，使企業(yè)名譽風險突出。據(jù)統(tǒng)計，美國高科技企業(yè)的成功率一般只有15%～20%，而有些高技術(shù)項目的成功率只有3%，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)一旦成功，可以為企業(yè)帶來幾倍、數(shù)十倍甚至數(shù)百倍的巨額收益。據(jù)世界電信聯(lián)盟測算，信息技術(shù)每投入100美元可以獲得1000美元的產(chǎn)出，相反一旦失敗，則可能使企業(yè)遭受巨大損失。因此，必須運用現(xiàn)代管理手段加強風險管理，確定風險管理目標，建立風險的計量、分析、報告和監(jiān)督系統(tǒng)，以便采取恰當?shù)娘L險管理能力。可從三個方面著手：一是完善企業(yè)風險管理的三個過程。風險管理包括三個過程：風險識別、風險管理者應提高判斷能力，對風險種類進行準確的識別和判斷。采用數(shù)學模型、計算機系統(tǒng)等現(xiàn)代分析工具對風險發(fā)生的概率和風險損失進行分析和評價。采取適當?shù)拇胧L險控制在最低限度內(nèi)，或?qū)L險合理地轉(zhuǎn)移到投資的其他方面。二是提高風險管理者的個人素質(zhì)。在知識經(jīng)濟時代，風險管理者必須具備相當高的素質(zhì)。他們必須對企業(yè)經(jīng)營及所處的行業(yè)、部門有非常全面、深入的了解，并在財務管理及業(yè)務管理方面都有非常廣泛的經(jīng)歷和體驗；還必須具有敏銳的洞察力，能夠?qū)Ω咝录夹g(shù)的市場走向及潛力進行準確判斷。三是加強企業(yè)風險管理與其他管理的有機結(jié)合。風險管理與企業(yè)的其他管理密切相關(guān)、相輔相成。作為企業(yè)，應提供一種合適的組織形式，以使風險管理者能定期與其他管理人員就共同關(guān)心的問題進行商討，如企業(yè)重大事項的決定、企業(yè)財產(chǎn)安全的切實保護措施和內(nèi)部審計、庫存現(xiàn)金管理等。

四、無形資產(chǎn)投資管理創(chuàng)新

傳統(tǒng)觀點認為，固定資產(chǎn)是企業(yè)重要的物質(zhì)基礎，是決定企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模、收益能力的重要因素。因此，財務管理中一直把項目投資管理放在一個非常重要的地位。在知識經(jīng)濟時代，科學技術(shù)的研究、開發(fā)已成為企業(yè)發(fā)展的重要方式，成為企業(yè)競爭能力、發(fā)展動力和收益能力的重要標志，而體現(xiàn)知識和技術(shù)的“無形資產(chǎn)”將超過“有形資產(chǎn)”成為一種重要的資本形式。美國網(wǎng)景公司僅因為開發(fā)了可同微軟公司的因特網(wǎng)瀏覽器相媲美的導航者瀏覽器，便成為唯一能與微軟在這個領域一爭高下的公司，而它的所有資產(chǎn)就是導航者瀏覽器這一軟件。同樣，世界馳名的耐克公司本身沒有一家工廠，卻稱霸于世界運動鞋市場，它的所有財產(chǎn)就是：“耐克”商標、設計開發(fā)能力和市場銷售能力。在這種情況下，企業(yè)投資戰(zhàn)略將從過去主要投資機器、設備等有形資產(chǎn)調(diào)整到大量投資于無形資產(chǎn)上，財務管理也將把無形資產(chǎn)投資管理作為重要內(nèi)容。加強企業(yè)無形資產(chǎn)的管理，首先，必須強化無形資產(chǎn)意識，用法律保護無形資產(chǎn)，企業(yè)應當建立專門機構(gòu)負責無形資產(chǎn)的創(chuàng)新、設計、引進、應用的投資。其次，要對無形資產(chǎn)進行科學評估，為無形資產(chǎn)投資交易和共享創(chuàng)造依據(jù)，為企業(yè)資產(chǎn)的流動創(chuàng)造產(chǎn)權(quán)量化條件。再次，企業(yè)要加大無形資產(chǎn)投資，積累和擴大無形資產(chǎn)的價值和使用價值，不斷擴展無形資產(chǎn)的范圍，特別要注意對知識產(chǎn)權(quán)和流通領域的無形資產(chǎn)的積累和開發(fā)使用，提高人力資本的效率和增值能力。總之，應當根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和競爭的變化，以無形資產(chǎn)的增量去改造和帶動有形資產(chǎn)存量效能的提高。

五、融資管理創(chuàng)新

企業(yè)融資決策的重點是低成本、低風險籌措各種形式的金融資本。知識經(jīng)濟的發(fā)展要求企業(yè)推進融資管理的創(chuàng)新，把融資重點由金融資本轉(zhuǎn)向知識資本，這是因為：（1）知識資本逐漸取代傳統(tǒng)金融資本成為知識經(jīng)濟中企業(yè)發(fā)展的核心資本，一些發(fā)達國家將科技人員和管理人員的知識資本量化為企業(yè)產(chǎn)權(quán)已成為現(xiàn)實。（2）企業(yè)經(jīng)營范圍的擴大，經(jīng)濟趨向全球化、市場化、拓寬可融通知識資本的空間。（3）金融信息高速公路和金融工程的運用，加快了知識資產(chǎn)證券化的步伐，為企業(yè)融通知識資本提供了具體可操作的工具。

六、資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化創(chuàng)新

資本結(jié)構(gòu)不同資本形式、不同層次及不同時間長度的各種資本成分構(gòu)成的動態(tài)組合，是企業(yè)財務狀況發(fā)展戰(zhàn)略的基礎。知識資本日益突出，因而有必要按照知識經(jīng)濟的要求，優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)。具體來說：（1）合理確定傳統(tǒng)金融資本與知識資本的比例。（2）合理調(diào)整傳統(tǒng)金融資本內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。（3）明確知識資本證券化和種類及期限結(jié)構(gòu)，非證券化知識資本的權(quán)益形式及知識資本中人力資本的產(chǎn)權(quán)形式等。通過對資本結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使企業(yè)各類資本形式動態(tài)組合達到收益與風險的相互配比，實現(xiàn)企業(yè)資本結(jié)構(gòu)最優(yōu)化。

七、財務分析內(nèi)容創(chuàng)新

財務分析是評價企業(yè)過去的經(jīng)營業(yè)績，診斷企業(yè)現(xiàn)在財務狀況，預測企業(yè)未來發(fā)展趨勢的有效手段。隨著企業(yè)知識資本的增加，企業(yè)經(jīng)營業(yè)績、財務狀況和發(fā)展趨勢越來越受制于知識資本的作用。因此，企業(yè)財務分析的內(nèi)容應包括對知識資本的分析，即評估知識資本的價值，定期編制知識資本報告，披露企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、人力資本等方面的變化和投資收益，使信息使用者了解企業(yè)知識競爭力的發(fā)展情況。同時，應設立一系列知識資本考核指標，如知識資本利用率、知識資本利潤率、知識資本成本率、知識資本增長率、知識資本損耗率等指標。

八、財務分配方式創(chuàng)新

財務分配是由經(jīng)濟增長中各要素的貢獻大小決定的，在工業(yè)經(jīng)濟時代，有形資本的多少決定利潤分配額的多少。隨著知識資本成為經(jīng)濟增長的主要來源，知識資產(chǎn)逐漸轉(zhuǎn)變成為財務分配的軸心，因此財務分配方式也必須創(chuàng)新，確立知識資本在企業(yè)利潤分配中的地位，使掌握知識及利用知識能力較強的職員在總體上分享更多的企業(yè)利潤。

第4篇：知識經(jīng)濟的關(guān)鍵范文

摘 要 隨著國際經(jīng)濟一體化步伐的加快，以及我國社會主義市場經(jīng)濟系統(tǒng)的建立和完善，企業(yè)所面臨的競爭環(huán)境更加激烈。在激烈的市場競爭中，企業(yè)隨時都可能發(fā)生財務危機，甚至企業(yè)破產(chǎn)。因此，建立一套切實可行的財務預警系統(tǒng)，防范財務風險具有重要的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞 知識經(jīng)濟 企業(yè)財務 管理 策略

當今社會，財務風險管理已經(jīng)備受企業(yè)和各國政府重視，隨著我國融入世界經(jīng)濟的步伐越來越快，不僅要重視財務風險管理方法和程序的研究，而且應轉(zhuǎn)變觀念，充分認識財務風險管理理論研究的重要性，借鑒國際研究經(jīng)驗和成果，結(jié)合我國經(jīng)濟發(fā)展的階段性，積極拓展財務風險理論研究的領域，是我國財務風險理論研究的當務之急，更是帶動我國財務風險管理水平提高的迫切要求。

一、企業(yè)財務風險管理的基本理論

企業(yè)財務風險是指企業(yè)因多種因素的影響而不能實現(xiàn)預期財務收益，從而產(chǎn)生損失的可能性。由于財務風險客觀存在于企業(yè)財務管理工作的各個環(huán)節(jié)，所以財務風險的存在無疑會對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生重大影響。企業(yè)是由諸多因素組成的綜合體，但其主要是一個經(jīng)濟組織，其主要目標是經(jīng)濟目標，表現(xiàn)在財務上就是企業(yè)財務目標。企業(yè)經(jīng)營的財務成果與其財務目標相偏離的狀況就是企業(yè)的財務風險。可以定義為，影響企業(yè)不同層次財務管理目標實現(xiàn)的不確定因素作用而使財務狀況和財務目標產(chǎn)生負面偏離的可能性。 因此，企業(yè)財務風險又可以定義為：企業(yè)經(jīng)營過程中由于內(nèi)部不確定風險因素的影響，而產(chǎn)生實際財務狀況與財務目標發(fā)生負面偏離的可能性。企業(yè)內(nèi)部風險因素在企業(yè)財務風險問題中起著更直接、更關(guān)鍵的作用，外部風險因素只有通過內(nèi)部風險因素才能起到作用，才能促使企業(yè)財務風險的形成。企業(yè)內(nèi)部風險因素與企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、管理模式等制度因素密切相關(guān)。

二.企業(yè)財務風險管理的目標

（一）.企業(yè)財務管理效果必須做到最優(yōu)化

在具體的生產(chǎn)領域，企業(yè)財務管理效果的最優(yōu)化具體表現(xiàn)在注重三效的提高上，即注重經(jīng)濟效益的高低、注重經(jīng)濟效果的好壞，注重經(jīng)濟效益的提高。在管理意識上，要有效益意識、戰(zhàn)略意識、市場意識、改革意識、競爭意識、開發(fā)意識、時間意識、人才意識、科技意識、質(zhì)量意識、名牌意識和全心全意為人民服務的意識。

（二）企業(yè)財務風險產(chǎn)生的原因

①企業(yè)產(chǎn)生財務風險的客觀原因

財務風險存在于財務經(jīng)營活動的各個環(huán)節(jié)，企業(yè)產(chǎn)生財務風險的外部原因是客觀存在無法改變的。

②.企業(yè)財務管理的宏觀環(huán)境復雜多變

企業(yè)財務管理的宏觀環(huán)境復雜多變是企業(yè)產(chǎn)生財務風險的外部原因。財務管理的宏觀環(huán)境包括經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、市場環(huán)境、社會文化環(huán)境、資源環(huán)境等因素。這些因素存在于企業(yè)之外，但對企業(yè)財務管理產(chǎn)生重大的影響。宏觀環(huán)境的變化對企業(yè)來說，是難以準確預見和無法改變的。宏觀環(huán)境的不利變化必然給企業(yè)帶來財務風險。財務管理的環(huán)境具有復雜性和多變性，外部環(huán)境變化可能為企業(yè)帶來某種機會，也可能使企業(yè)面臨某種威脅。財務管理系統(tǒng)如果不能適應復雜而多變的外部環(huán)境，必然會給企業(yè)理財帶來困難，目前，我國許多企業(yè)建立的財務管理系統(tǒng)，由于機構(gòu)設置不盡合理，管理人員素質(zhì)不高，財務管理規(guī)章制度不夠健全，管理基礎工作不夠完善等原因，導致企業(yè)財務管理系統(tǒng)缺乏對外部環(huán)境變化的適應能力和應變能力。

③.企業(yè)內(nèi)部財務關(guān)系不順

企業(yè)內(nèi)部財務關(guān)系不順是我國企業(yè)產(chǎn)生財務風險的又一重要原因，企業(yè)與內(nèi)部各部門之間及企業(yè)與上級企業(yè)之間，在資金管理及使用、利益分配等方面存在權(quán)責不明、管理混亂的現(xiàn)象，造成資金使用效率低下，資金流失嚴重，資金的安全性、完整性無法得到保證。

（三）企業(yè)產(chǎn)生財務風險的主觀原因

①.資本結(jié)構(gòu)不合理是產(chǎn)生財務風險的重要原因

根據(jù)資產(chǎn)負債表可以把財務狀況分為三種類型：第一類是流動資產(chǎn)的購置大部分由流動負債籌集，小部分由長期負債籌集；固定資產(chǎn)由長期自有資金和大部分長期負債籌集，也就是流動負債全部用來籌集流動資產(chǎn)，自有資本全部用來籌措固定資產(chǎn)，這是正常的資本結(jié)構(gòu)型。第二類是資產(chǎn)負債表中所有者權(quán)益―未分配利潤累計結(jié)余是紅字，表明一部分自有資本被虧損吃掉，從而總資產(chǎn)中自有資本比重下降，說明出現(xiàn)財務危機。第三類是虧損侵蝕了全部自有資本，造成負債到期無法償還，這種情況屬于資不抵債，必須采取措施。

②.企業(yè)經(jīng)營風險是財務風險的直接原因

內(nèi)部財務風險主要來源于經(jīng)營風險，財務風險是經(jīng)營風險的貨幣體現(xiàn)，經(jīng)營風險是財務風險的誘因。

關(guān)于企業(yè)財務風險與經(jīng)營風險的關(guān)系有兩種主要的看法，一種看法是：企業(yè)所有的經(jīng)營風險都可以認為是財務風險，財務風險是經(jīng)營風險的貨幣化的表現(xiàn)形態(tài)。這種觀點認為，企業(yè)實物運行與價值運行是不可分的，前者是運行實體，后者是反映媒介；經(jīng)營風險主要從企業(yè)實物運行的角度出發(fā)，財務風險主要從價值運行的角度出發(fā)，兩種風險不過是一個事物的兩個側(cè)面而已。另一種看法是：財務風險是經(jīng)營風險的一種形式，它不同于一般的經(jīng)營風險，特指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中的資金運動，包括籌資、投資、資金營運和資金分配等活動中所面臨的各種風險。這種觀點認為，相對生產(chǎn)經(jīng)營的實物運行，企業(yè)的資金運行具有特殊性和相對獨立性，隨著企業(yè)資金運行的日趨復雜，財務活動已具有其自身的經(jīng)營對象，企業(yè)可以從事期貨、證券等投資活動并從中獲利。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境中，企業(yè)經(jīng)營不能僅局限于傳統(tǒng)意義上的商品經(jīng)營，貨幣、金融工具都可以是企業(yè)的經(jīng)營對象，財務活動不是游離于企業(yè)經(jīng)營以外的另一種經(jīng)營方式，而是對企業(yè)整體經(jīng)營活動的反映和控制手段。

三、企業(yè)財務風險管理的策略

在企業(yè)組織架構(gòu)中設立獨立的風險管理部門，由專職風險管理專業(yè)人員負責風險管理的業(yè)務。依據(jù)經(jīng)驗這樣可節(jié)約10%的風險管理成本。然而，依據(jù)國情與企業(yè)文化的不同，實踐中風險管理業(yè)務的歸屬與獨立部門的設置并不一致。日本傾向?qū)L險管理業(yè)務分散于其他各部門，而英美傾向集中于獨立部門。依據(jù)風險管理專業(yè)人員職責范圍的不同，風險管理部門規(guī)模大小也不同。筆者認為英美國家的作法比較合理，應設立獨立的風險管理部門，并隸屬于財務系統(tǒng)，由企業(yè)最高財務負責人兼管或負責。企業(yè)財務風險具有牽一發(fā)而動全身的效應，防范和化解財務風險既是今后較長時期內(nèi)企業(yè)經(jīng)濟工作中的一項重要任務，也是必須解決的一個迫在眉睫的現(xiàn)實問題。

（一）全面提高財務人員綜合素質(zhì)，增強防范意識

為適應知識經(jīng)濟時代的要求，要全面提高財務人員綜合素質(zhì)。首先，要改革現(xiàn)有企業(yè)財務管理機制。在知識經(jīng)濟時代，財務管理的重心應從傳統(tǒng)的物質(zhì)資源管理轉(zhuǎn)向人力資源管理，構(gòu)建人力資源和物質(zhì)資源相結(jié)合的財務管理機制。企業(yè)可按自身規(guī)模和管理特點劃分為若干財務管理層次，賦予各層次管理者對等的財務和人事權(quán)責并予以制度化；各級層在保證完成各項財務指標的前提下，有權(quán)決定該部門的人員指標和人員素質(zhì)要求，有權(quán)提出人員獎罰建議。其次，要全面提高企業(yè)財務人員的綜合素質(zhì)，國家和企業(yè)應雙管齊下。要經(jīng)常組織學習和培訓，不斷提高財務人員專業(yè)技能、外語、寫作及計算機操作及運用能力，適時進行知識的更新；鼓勵財務人員接受函授、遠程教育，并為其提供必要的條件；對財務人員進行階段考核，競爭上崗；堅持科學決策，減少決策失誤；另外，企業(yè)負債規(guī)模要適度，儲備庫存要合理，決不能為片面追求利潤最大化而使企業(yè)過度負債。

（二）增強企業(yè)財務人員風險意識、競爭意識，創(chuàng)新意識的財會類人才

隨著經(jīng)濟與科技全球化帶來的我國經(jīng)濟發(fā)展的國際化進程的加快和企業(yè)之間競爭的加劇，需要我國教育能盡快培養(yǎng)一大批具有較強風險意識、競爭意識、創(chuàng)新意識的財會類人才。為此，我們必須改變目前財務管理風險教育落后的局面，除了積極向國外學習，采取設立各級風險管理學會、協(xié)會，在資格考試中盡快設立風險管理資格考試等舉措外，在大學教育方面，要研究風險管理教育的內(nèi)容和方法，要研究風險管理教育的形式和手段。在學歷教育中應單獨開設財務風險管理課程，采用案例教學方法，讓師生與實務工作者結(jié)合共同采集案例，增強理論教學的實用性和有效性。在財務、會計人員的后續(xù)教育中應加大對財務風險管理學習和研討的力度。

總之，越來越復雜的社會經(jīng)濟環(huán)境決定了財務風險管理研究的日益重要，而企業(yè)財務管理就是對資金流的管理，是企業(yè)的一項重要活動。縱觀國內(nèi)外企業(yè)發(fā)展歷史，可以看到企業(yè)的經(jīng)營危機都是從財務危機開始，因此，建立和完善企業(yè)財務預警系統(tǒng)，對企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要的意義。

第5篇：知識經(jīng)濟的關(guān)鍵范文

關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃；景觀設計；聯(lián)系

中圖分類號：TU984文獻標識碼： A

引言

近些年來，我國的城市建設取得了非常重要的成就，但是也存在較大的建筑設計和規(guī)劃上的問題，最為嚴重的就是城市規(guī)劃的過程中只注重建筑景觀，而忽視了自然景觀和人文景觀的設置，使得城市規(guī)劃過于單調(diào)。

1、城市規(guī)劃融合園林景觀的目的

為了進一步完善公園廣場的設施建設，進一步提高道路綠化水平，進一步落實古樹名木的保護工作以及進一步開展單位庭院綠化和小區(qū)綠化活動，使各項綠化指標全面達標。同時，加強組織領導，建立健全，管理制度，注重景觀保護，開展城鄉(xiāng)一體化生態(tài)環(huán)境建設，完善市政設施，做到綠化、亮化、美化，把城市建設成綠樹繁蔭，燈光璀璨，藍天碧水，整潔有序的生態(tài)宜居山水園林城市。

2、城市規(guī)劃與城市景觀

城市規(guī)劃是對城市土地平面所做的平面使用計劃，其道路系統(tǒng)的組織與用地安排對城市景觀的形成有很大的影響，因而在做城市規(guī)劃時應該考慮到景觀問題。

城市景觀，是在對土地的性質(zhì)研究后作出的綜合利用，比如說如何布置建筑，如何設置公共綠地。城市的美，不僅僅意味著應有一些美麗的公園、優(yōu)秀的公共建筑，而且城市的整個環(huán)境乃至細部都應是美的。這些內(nèi)容構(gòu)成了城市風景的所有東西，是城市景觀設計的題材。景觀設計除了必須滿足其功能外，還應符合客觀的美學原則，即形式美原則。規(guī)劃師、建筑師、道路工程師在自己的工作中都必須表現(xiàn)精巧的美，但又必須組成一個具有同一性的畫面，即它們聯(lián)合在一起形成嶄新的城市景觀。

城市的景觀應反映城市的性質(zhì)與規(guī)模。城市規(guī)劃工作在確定城市規(guī)模與性質(zhì)后，其景觀設計就應反映城市的性質(zhì)。

城市景觀，還應反映城市各物質(zhì)要素之間功能分區(qū)與布局。隨著國家工業(yè)化的發(fā)展，各地不斷出現(xiàn)了工業(yè)城市、工業(yè)區(qū)，一些現(xiàn)代化的廠房、高爐、水塔、碼頭等建筑物、構(gòu)筑物和設施，就成為這類城市的景觀。

原有的城市景觀對城市發(fā)展的作用不可忽視。自然的水域和丘陵，原有的建筑物的類型，都是景觀設計的創(chuàng)作之源。

3、城市景觀設計要遵循的幾點原則

3.1、城市景觀的設計要同自然相協(xié)調(diào)

城市中的自然環(huán)境對于整個城市的風格是有著非常重要的影響的，因此在進行景觀設計的過程中，有關(guān)部門應該充分的考慮城市的自然資源以及環(huán)境特點，并且將城市景觀的設計同這些因素有機的結(jié)合起來。強調(diào)人與自然的有機結(jié)合將是未來的城市規(guī)劃的發(fā)展方向。

3.2、城市景觀設計要符合可持續(xù)發(fā)展的原則和理念

城市發(fā)展不是一個短期的過程，而是一個長期的不斷變化的過程，所以在對城市的景觀進行設計的過程中，有關(guān)設計單位也應該認識到保護環(huán)境和城市的長久發(fā)展之間的關(guān)系，并能夠自覺地保護自然資源，從歷史發(fā)展的角度和長遠的角度做好城市的景觀設計。

3.3、城市景觀設計要堅持“以人為本”的原則

城市的規(guī)劃和設計歸根結(jié)底是為了人類更好的生產(chǎn)和生活，所以城市景觀的設計一定要能夠滿足人們的日常交通和日常活動，只有對空間布局進行充分的考慮，才能實現(xiàn)城市景觀同城市功能之間的有機結(jié)合。以人為本的原則不僅體現(xiàn)在景觀設計時要充分體現(xiàn)不同人群的需要，還要能夠滿足人類的各種活動的需要。

3.4、城市景觀設計要遵循保護和發(fā)展文化的原則

一個城市的內(nèi)涵和精神風貌集中的體現(xiàn)在城市的文化景觀之中，所以在對城市景觀進行設計和規(guī)劃的過程中，應該充分的考慮城市文化景觀的保護措施，并且要根據(jù)其風格配合適當?shù)木坝^設計，以達到充分展現(xiàn)民俗文化的效果和目的。

4、城市規(guī)劃與景觀設計的聯(lián)系

城市規(guī)劃和景觀設計具有包含和被包含的關(guān)系。從城市規(guī)劃以及景觀設計的概念及內(nèi)涵可以知道，實際上，城市規(guī)劃中包含著景觀設計這一因素，景觀作為城市的亮點和呼吸道，它的合理設計和分布充分體現(xiàn)了城市以人為本的思想，因此，景觀設計作為一種生態(tài)化的綠色設計，是城市規(guī)劃發(fā)展的一部分，也是城市規(guī)劃所要實現(xiàn)的一個目標。

城市規(guī)劃與景觀設計之間是相互滲透相互影響的，兩者都需要結(jié)合人文、歷史、自然、人的行為心理等因素進行綜合考慮，城市規(guī)劃中實現(xiàn)了對景觀設計的引導以及具體實現(xiàn)途徑；景觀設計則是城市規(guī)劃的具體體現(xiàn)。景觀設計著重于對城市的景觀構(gòu)成要素以及城市的總體形象進行合理的設計，要構(gòu)建城市的景觀要素之前，需要先對城市的整體形態(tài)與格局具有清楚的把握，優(yōu)秀的景觀設計都是建立在這項基礎之上的，因此，城市規(guī)劃作為對城市整體形象及格局分布的科學劃分，對景觀設計起到了不可忽視的作用。城市規(guī)劃是以城市為對象的大面積的規(guī)劃，而景觀設計則是這種大規(guī)劃之下的細化，它通過對各種景觀因素的設計和人的心理的把握，來實現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。城市景觀設計是一個漫長的過程，它的實現(xiàn)需要決策者、城市居民以及設計師的共同參與，共同創(chuàng)造優(yōu)美的城市環(huán)境。其主要的表現(xiàn)在

4.1、城市中心的景觀設計

城市中心是城市的主要行政管理、商業(yè)、文化和娛樂中心的區(qū)域,是表現(xiàn)城市有價值特性最有利位置,在這里,人們對這個城市個性的認識得到強化。城市中心的功能是根據(jù)城市規(guī)劃決定的, 因為中心規(guī)劃是城市規(guī)劃的一部分。

4.2、市民廣場的景觀設計

市民廣場具有多樣性, 它是指由各種用途的道路、停車場、沿街建筑的前沿地帶。由建筑組成的空間形式有三種：市民集合的主要廣場, 它一般與市政廳或其他市民建筑相結(jié)合；娛樂建筑的空間, 如影劇院、賓館前面的供人流集散的廣場；購物的空間,如商業(yè)街、商業(yè)區(qū)和市場以及辦公建筑所圍成的空間。市民廣場上的公共建筑物對廣場景觀起著決定性作用。作為街景的公共建筑其立面處理的重點, 應放在完整的街道立面上,而不要強調(diào)個別建筑物的立面；作為紀念碑式的公共建筑,在造型、位置和高度上應是一個視線焦點, 是可以被人們欣賞的主要景觀。使用軸線可以使多個空間相互發(fā)生關(guān)系,是景觀設計的一般方法,如北京天安門廣場的中軸線。當一個建筑物與另一個建筑物有一定距離,同時是行道樹形成狹長景觀以強調(diào)一個理想的視點,于是建筑物變成了一個有鏡框的焦點。在一個對景上集中的街道愈多,獲得的狹長景觀也就愈多。市民廣場應有一定的比例和尺度, 當廣場的地面過大, 使建筑物看去像是站在空間的邊緣,墻和地面分離開來,使空間的封閉感消失, 廣場的景觀也隨著發(fā)生質(zhì)的變化。

5、景觀設計理論在城市規(guī)劃中的具體手法

5.1、城市規(guī)劃與景觀設計理論的相互融合

新形勢下的一個進步和發(fā)展，它不僅是簡單的將城市景觀規(guī)模擴大，也不是片面的追求綠化面積，而是應該從思路到做法都全面的滲透著景觀設計的思想，這就要求設計人員必須對景觀設計理論具有全面的了解，并有相關(guān)的規(guī)劃經(jīng)驗，能夠促使景觀設計理論與城市規(guī)劃順利的銜接起來。

5.2、公眾的關(guān)注與法律的完善

基于中國風景園林基礎上的景觀設計的發(fā)展，是未來我國園林專業(yè)的發(fā)展方向。政府對景觀的重視也體現(xiàn)在有關(guān)法律法規(guī)的完善，反過來專業(yè)性的法律與嚴格的執(zhí)法確保了景觀設計的健康發(fā)展。中國的城市景觀呼喚城市管理者的重視與法制建設的完善。城市環(huán)境建設更需要專業(yè)性的法律。香港、新加坡的城市環(huán)境建設就是我們很好的榜樣。只有將對環(huán)境設計的審查同建筑設計、城市設計的審查結(jié)合起來，綜合指導城市環(huán)境建設，才可能在不久的將來看到人工同自然完美結(jié)合的城市，進而實現(xiàn)生態(tài)化景觀城市。

繼承與發(fā)展傳統(tǒng)中國的景觀設計歷史悠久，方式方法手段多種多樣，尤其是景觀的設置和安排，技藝純熟。為此，在新的城市規(guī)劃工作中，設計人員需要適當?shù)慕梃b傳統(tǒng)景觀設計，例如盡量營造自然氛圍，創(chuàng)造人與自然的和諧相處。

積極創(chuàng)新全球化給中國帶來了高科技、大量信息及嶄新的觀念和生存、生活方式，中國現(xiàn)代景觀設計可以從這里獲得更豐富的資源，藉此創(chuàng)造出一條全新之路，即通過發(fā)掘現(xiàn)代豐富的生活資源而創(chuàng)造出更有活力和個性的新時代景觀，使景觀更多地涵蓋自然、生命、健康，體現(xiàn)美感、倫理、想象。

6、結(jié)語

城市規(guī)劃與景觀設計是相互影響相互滲透的，城市規(guī)劃引導著景觀設計的開展，景觀設計反映了城市的性質(zhì)和功能，因此，在實際實施中必須把握好兩者之間的關(guān)系，提高城市規(guī)劃和景觀設計的水平。

參考文獻：

[1]陳蘇麗.析城市規(guī)劃與景觀設計之間的關(guān)系[J].現(xiàn)代裝飾(理論),2012,05:49.

[2]蔣蒙.規(guī)劃、建筑與景觀相結(jié)合――淺談我國景觀設計的發(fā)展趨勢[J].開封大學學報,2009,02:79-81.

第6篇：知識經(jīng)濟的關(guān)鍵范文

一、知識經(jīng)濟的內(nèi)涵及特點

知識經(jīng)濟又稱為新經(jīng)濟、信息經(jīng)濟，它建立在知識的分配、使用與生產(chǎn)基礎上，是一種極富生命力的新型經(jīng)濟，與傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟有著本質(zhì)區(qū)別。總體而言，知識經(jīng)濟主要具有以下特點：首先，知識成為推動經(jīng)濟發(fā)展的重要動力。這也是知識經(jīng)濟的首要特征。當前，知識在經(jīng)濟活動中的作用日益凸顯，物質(zhì)投入逐漸被知識投入代替，進而提升了經(jīng)濟效益，節(jié)約了物質(zhì)資源。知識的掌握和傳承離不開教育，而教育的開展又必須以教育管理為基礎。其次，知識密集型產(chǎn)品比例逐步增大。傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟主要以物質(zhì)生產(chǎn)為主。知識經(jīng)濟則是將知識生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)有機結(jié)合在一起。合理運用信息資源與知識資源，極大地提升產(chǎn)品的高附加值與知識含量。通俗而言，即是說產(chǎn)品包含的知識日益增加，包含的物質(zhì)則相對減少。再次，知識經(jīng)濟具有高效低耗的特點。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，以物質(zhì)資源高消耗為基礎的傳統(tǒng)經(jīng)濟形勢必將被時代淘汰，而信息、計算機技術(shù)、電子則會逐漸普及和應用，這都可以極大地降低產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的能源消耗與物質(zhì)消耗。當前，數(shù)字化形式作為知識經(jīng)濟的載體，正在改變著人們改造世界、認識世界的能力。而教育則對知識經(jīng)濟的進一步發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。所以，探討知識經(jīng)濟時代教育教學管理的實踐，既是我國教育發(fā)展的內(nèi)在要求，也是知識經(jīng)濟時代的題中之義。

二、知識經(jīng)濟時代教育管理的實踐策略

（一）建立多樣化的教學管理制度

制度建設直接決定教育教學管理的成效，特別是對教學秩序的穩(wěn)定和教學管理的規(guī)范有著直接影響。目前，許多學校在教育管理中過于“規(guī)范”，對不同年級、性格、能力的學生運用同樣的管理標準和方法，嚴重制約了學生的個性發(fā)展，不利于提升學生的自主學習能力和創(chuàng)造能力。所以，若要順應知識經(jīng)濟發(fā)展需求，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，就必須在堅持“以人為本”管理原則的前提下，采用多樣化的教育教學管理制度。多樣化的管理制度主要是指，依據(jù)學生的實際情況和社會的人才需求，靈活地調(diào)整和修正教學管理制度，并通過有效的措施、組織結(jié)構(gòu)加以實行。多樣化的教學管理制度必須充分尊重學生的主體地位，拓展學生的自主選擇空間，鼓勵學生根據(jù)自身情況選擇相應的學習方法和內(nèi)容，這樣才能有效提升學生的學習興趣，激發(fā)他們的學習積極性，挖掘他們的學習潛力，進而提升教學效率，為社會培養(yǎng)創(chuàng)新型高素質(zhì)人才，推動知識經(jīng)濟時代的發(fā)展。

（二）建立網(wǎng)絡型教育管理體系

隨著計算機與網(wǎng)絡的逐漸普及，網(wǎng)絡管理理念被逐漸應用到各行各業(yè)中，成為知識經(jīng)濟時代的主要特點。傳統(tǒng)教學管理體系缺乏師生互動，單一僵化，導致學生參與的積極性、管理效率難以提升。因此，若要順應知識經(jīng)濟發(fā)展趨勢，就必須運用網(wǎng)絡工具和平臺構(gòu)建網(wǎng)絡型教學管理體系，以提升管理者和學生參與的積極性。網(wǎng)絡教學管理體系首先要求注重師生溝通交流。簡單而言，即是指無論是在教育系統(tǒng)外部，還是在教育系統(tǒng)內(nèi)部，都必須實現(xiàn)雙向溝通，在融洽的師生氛圍中有序開展各種教學活動。教師可以通過00、微信、微博等網(wǎng)絡工具，構(gòu)建互動平臺，及時關(guān)注學生在學習和生活中的需求，并給予幫助和指導。其次，要重視學生在網(wǎng)絡教學體系中的主體地位，學生是一切教學管理活動的中心，因此，教師利用網(wǎng)絡設計教育管理方案或計劃時，應當充分考慮學生的個性特點，以學生的個性需求為教學管理的出發(fā)點和落腳點。只有這樣才能切實做到以人為本，充分激發(fā)學生的學習潛力。

（三）完善基本管理機制

第7篇：知識經(jīng)濟的關(guān)鍵范文

[關(guān)鍵詞]考勤預警；學業(yè)預警；畢業(yè)預警

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.43.115

學籍管理是高校教學管理工作的一項重要內(nèi)容，是對學生從入學到畢業(yè)的全部過程的學習質(zhì)量考核和管理。

1 學籍預警管理的重要性

學生因違反學校《學生學籍與學業(yè)成績管理辦法》文件精神中關(guān)于累計積欠學分、考勤違規(guī)、記過違紀等方面的規(guī)定，而造成的休學、退學、延長學制或者無法正常取得學歷、學位等學籍不良異動的情況，極大影響了正常教學秩序的運行，影響到了院系的學風建設。

探索學籍預警管理機制具有一定的重要性。學籍預警是指在學生教育教學管理工作中，針對學生在學籍管理中出現(xiàn)的不良學習情況，及時以書面形式提醒學生本人及其家長可能產(chǎn)生的不良后果，通過學校、學生與家長三方之間的溝通協(xié)作，幫助學生順利完成學業(yè)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

探索學籍預警管理機制改變了傳統(tǒng)學籍管理，變“秋后算賬”為“過程預防”。通過密切關(guān)注學生的學習動態(tài)，及時采取提醒預警的教育方式，有針對性地采取一系列的防范措施，推進院系的學風建設，也體現(xiàn)了高校“以學生為本”的育人教育理念。

2 學籍預警的種類及具體實施

在湖北工程學院新技術(shù)學院黨委與行政的正確指導下，語言文學系結(jié)合具體教學管理工作的實際情況，近年來積極探索并實踐學籍預警管理機制，在全系范圍內(nèi)逐步推行學籍預警管理機制。學籍預警分為考勤預警、學業(yè)預警、畢業(yè)預警三種類型。

2.1 考勤預警

考勤預警是指對因無故曠課累計節(jié)次臨近學校處分節(jié)次的學生發(fā)出的預警通知。

湖北工程學院新技術(shù)學院《學生學籍與學業(yè)成績管理辦法》第二十八條規(guī)定：未經(jīng)請假或請假未準及超假者，以曠課論處，并按下列情況分別處理：①一學期曠課累計達30～40學時者，根據(jù)情節(jié)輕重及認錯態(tài)度，分別給予警告、嚴重警告處分。②一學期曠課累計達41～60學時者，給予記過處分。③一學期曠課累計達61～80學時者，給予留校察看處分。④一學期曠課累計達80學時者，給予開除學籍處分。

語言文學系各班的教學聯(lián)絡員負責記錄班級《課堂考勤記載表》，班主任簽字后每周定期交給系辦秘書匯總。系辦秘書抽查各班級考勤情況，核實各教學聯(lián)絡員記載的真實性。每月將考勤記載表中曠課節(jié)次進行匯總，確定進入考勤預警學生的名單。

考勤預警，分為考勤談話預警與發(fā)出《考勤處分預警通知單》兩個級別。當學生累計曠課學時臨近20節(jié)時，在全系范圍內(nèi)以《一周教學工作要點》的形式予以公示考勤談話預警的學生名單，班主任老師、系秘書、系主任分別約談該生，做好充分的溝通，要求學生端正態(tài)度，并提出考勤要求。如果該生無視紀律繼續(xù)曠課，累計曠課學時臨近24節(jié)時，再次以《一周教學工作要點》的形式予以公示考勤預警的學生名單，并向該生發(fā)放《考勤處分預警告知單》學生聯(lián)，對學生提出考勤處分預警。考勤處分預警通知單分三聯(lián)，即學生聯(lián)、家長聯(lián)、院系聯(lián)。其中，學生聯(lián)在系主任約談時發(fā)給學生本人，家長聯(lián)由班主任老師寄送學生父母，院系聯(lián)由秘書存檔。對學生發(fā)出預警通知單后，如果該生屢教不改，繼續(xù)曠課者，一旦達到學校的處分節(jié)次，將嚴格報送學校嚴格按照學籍管理條例進行處理。

語言文學系自全面推行考勤預警以來，主要依托各班級教學聯(lián)絡員的《課堂考勤記載表》，要求任課教師與班主任老師積極支持教學聯(lián)絡員工作，協(xié)助抽查課堂考勤記載的真實性。系秘書核查《課堂考勤記載表》，并每月進行情況匯總，做好各班級的曠課學生情況統(tǒng)計并確定考勤預警的學生名單。其中，部分學生在考勤談話預警后，出勤率有很大進步。但仍有小部分學生繼續(xù)曠課，無視紀律。在向這一類學生發(fā)出《考勤預警通知單》學生聯(lián)后，學生大部分很受到觸動，表示要改過自新。但依舊有個別學生毫無觸動，語言文學系將該生曠課的材料報送學校教務處嚴格進行校紀校規(guī)的處理。

2.2 學業(yè)預警

學業(yè)預警是指對無法按時完成學業(yè)，有可能要延緩學制的學生發(fā)出的預警。

湖北工程學院新技術(shù)學院《學生學籍與學業(yè)成績管理辦法》第十七條規(guī)定：有下列情形之一者，給予學籍異動處理。①一學年經(jīng)學期補考后取得的總學分低于該學年教學計劃規(guī)定的應修學分1/2者；②各學期累計未獲得學分本科生超過30學分，專科生超過20學分者。

語言文學系自推行學籍預警機制以來，在每學期期初清查學生的所獲學分與未獲學分的統(tǒng)計情況。其中，對于未獲學分已臨近學籍異動處理一半及以上學分的本專科同學，在全系范圍內(nèi)以《一周教學工作要點》的形式予以公示學業(yè)預警的學生名單，班主任老師、系秘書、系主任分別約談該生，并向該生發(fā)出《語言文學系學業(yè)預警通知單》。預警通知單共分三聯(lián)，一聯(lián)學生存，一聯(lián)家長存，一聯(lián)系辦存。

系秘書從教務管理系統(tǒng)中導出數(shù)據(jù)，清查截至目前各班級學生未獲學分的情況。統(tǒng)計表格中，詳細可以查看每個學生未獲得學分的情況。已臨近學校學籍異動處理的學分的學生列入學業(yè)預警對象。班主任、系秘書、系主任約談同學，了解未獲學分的各門課程的情況，鼓勵該生發(fā)奮學習，改過自新，并向該生發(fā)出《語言文學系學業(yè)預警通知單》學生聯(lián)，對該生提出學業(yè)預警。家長聯(lián)由班主任老師寄送學生父母，院系聯(lián)由秘書存檔。學生在領取預警通知單后，產(chǎn)生一定的學業(yè)危機意識，逐步端正學習態(tài)度。

2.3 畢業(yè)預警

畢業(yè)預警是指對因未修滿本專業(yè)學分，或者未到學位授予條件而無法取得學歷、學位的學生發(fā)出的預警。

湖北工程學院新技術(shù)學院《學生學籍與學業(yè)成績管理辦法》第四十四條規(guī)定： 凡在籍學生，德育和體育合格，在規(guī)定的期限內(nèi)，修完學校教育教學計劃規(guī)定的課程，考核合格，取得了本專業(yè)要求的各類最低學分，準予畢業(yè)，由學校發(fā)給畢業(yè)證書。本科生符合學校學士學位授予條件的，頒發(fā)學士學位證書。

語言文學系探索從大三本科下學期（大二專科下學期）開始進行畢業(yè)資格審查，提前啟動畢業(yè)預警機制，提高學生對具備畢業(yè)資格的認識，加強自我學習的自覺性。對于正常取得學歷、學位有困難的學生進行畢業(yè)預警，并發(fā)出《畢業(yè)預警通知書》，使學生能夠根據(jù)個人情況及時進行查漏補缺，在學校、家長的幫助下順利完成學業(yè)，盡量避免出現(xiàn)無法正常畢業(yè)的情況。

為了加強學生自我學習的意識，了解畢業(yè)生資格的情況，語言文學系制定了《畢業(yè)生資格審查摸底統(tǒng)計表》。表格內(nèi)容涉及學位課平均分、專業(yè)課補考門次、公選課學分、終極補考課程、受處分情況、普通話、等級英語等成績欄。學生如實填寫表格，并根據(jù)表格內(nèi)容先進行自查，有發(fā)現(xiàn)不足的地方要更加刻苦學習，不斷進步，爭取畢業(yè)時能夠順利獲得學歷、學位。學生上交的摸底表格，系秘書從教務管理系統(tǒng)中核查該生的學業(yè)基本信息是否填寫準確。對于畢業(yè)或?qū)W位授予有困難的學生，班主任老師、系主任有代表性地約談，動態(tài)跟蹤關(guān)注學業(yè)進展情況。同時，要求任課教師利用課堂教學，重點輔導預警學生的學業(yè)。

畢業(yè)生資格審查表的數(shù)據(jù)是動態(tài)型，不斷進行刷新統(tǒng)計，有新成績添加的學生可以重新統(tǒng)計。同樣，對于取得學歷、學位有困難的學生，將發(fā)出《畢業(yè)預警通知書》一式三聯(lián)。預警通知單共分三聯(lián)，一聯(lián)學生存，一聯(lián)家長存，一聯(lián)系辦存。

3 學籍預警管理機制的努力方向

3.1 增加學籍預警管理人員隊伍

目前，在探索實踐階段，暫時是教學秘書與班主任參與學籍預警的管理。為了加強管理力度，探索逐步將專職輔導員加入學籍預警管理人員隊伍。在執(zhí)行過程中，做到分工明確，職責分明，密切配合，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。教學秘書負責各類預警信息的分類匯總，輔導員負責通知學生、家長、班主任，并協(xié)助班主任老師結(jié)合學生的實際情況進行警示教育。

3.2 進一步加強教學聯(lián)絡員隊伍建設

語言文學系歷來重視教學聯(lián)絡員隊伍建設，吸引一批優(yōu)秀學生干部到教學聯(lián)絡員隊伍中。新學期，擬將教學聯(lián)絡員會議改成例會制度，并配有專任教師進行指導。發(fā)揮教學聯(lián)絡員反饋的信息直接性、真實性、及時性的特點，把教學聯(lián)絡員的隊伍作用在學籍預警機制中發(fā)揮到最大。

3.3 加強學籍預警學生檔案建設

目前，對預警學生的約談缺少文字的記載，預警通知單寄送給家長后，缺少家長信息的反饋。今后將擬定出《學籍預警談話記錄》與《學籍預警家長聯(lián)信息反饋表》《學籍預警學生動態(tài)跟蹤情況》增加預警學生的檔案建設。

參考文獻：

第8篇：知識經(jīng)濟的關(guān)鍵范文

[關(guān)鍵詞]隱性知識管理　制造企業(yè)　核心競爭力　突變級數(shù)法

[分類號]F062.3

1.引言

制造業(yè)是一個國家綜合國力的重要表現(xiàn)。目前，我國被公認為是世界四大制造業(yè)國家之一，然而我國還不是一個制造業(yè)強國，制造企業(yè)的核心能力低下，自主創(chuàng)新能力和知識自主學習能力的缺乏成為制約我國制造企業(yè)核心能力提升的瓶頸。

隨著知識經(jīng)濟的日益崛起，制造企業(yè)的經(jīng)營和持續(xù)發(fā)展不再主要依賴資本、自然資源、勞動力等傳統(tǒng)資源，而是更多地依賴專業(yè)知識、想法和洞察力這些智慧資產(chǎn)。21世紀的社會已經(jīng)進入一個以知識為主導的時代，知識管理正逐漸成為現(xiàn)代制造企業(yè)管理的核心內(nèi)容。按知識的屬性和獲取、傳遞的難易程度，可將制造企業(yè)知識劃分為顯性知識(explicit knowledge)和隱性知識(tacit knowledge)。就知識而言，由于顯性知識容易溝通和共享，也極易被競爭對手復制和模仿，所以，顯性知識顯然難以形成制造企業(yè)持續(xù)的經(jīng)營優(yōu)勢。研究表明，制造企業(yè)中經(jīng)驗、技能、心智模式和組織慣例等隱性知識具有巨大的客戶價值性、稀缺性、不易模仿性和難以復制性，因此越來越多的制造企業(yè)將其看成企業(yè)的戰(zhàn)略資源。

2.理論回顧

企業(yè)核心競爭力并非新穎的概念。1959年P(guān)enruse就指出：企業(yè)的核心競爭力能夠使得企業(yè)更好地分配和利用資源以獲得經(jīng)濟租金。在此基礎上，Hamel和Prahalad以《企業(yè)核心競爭力》一文為開端，使用“核心競爭力”這一術(shù)語描述那些具有中心地位以及戰(zhàn)略地位的競爭力，并把其定義為：組織中的累積性知識，特別是如何協(xié)調(diào)迥異的產(chǎn)品技能以及整合不同的技術(shù)流知識。自從Hamel和Prahalad首次提出核心競爭力理論后，出現(xiàn)了從不同角度分析核心競爭力的各類文獻，雖然相關(guān)提法不一致，但都強調(diào)了企業(yè)中這些特殊的知識和資源對企業(yè)獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢具有重要作用。

在關(guān)于促進企業(yè)核心競爭力形成的研究中，學者們對隱性知識管理與開發(fā)給予了極大的關(guān)注。隱性知識是邁克爾?波蘭尼(Michael Polanyi)在1958年從哲學領域提出的概念。他在對人類知識的哪些方面依賴于信仰進行的考察中，偶然發(fā)現(xiàn)這樣一個事實，即這種信仰的因素是知識的隱性部分所固有的；日本學者野中郁次郎(Iku jiro Nonaka)強調(diào)知識創(chuàng)新的關(guān)鍵在于隱性知識的調(diào)用和轉(zhuǎn)化，并提出了著名的知識螺旋模型；美國學者彼得?德魯克認為隱性知識不可用言語來形容和解釋，它只能被演示證明它是存在的，學習這種知識唯一的方法是領悟和練習。納爾遜和溫特等學者從組織理論的角度進一步擴展了隱性知識的內(nèi)涵，他們認為隱性知識不僅存在于人們的頭腦中，也存在于組織中，如企業(yè)文化，團隊的默契、融洽和協(xié)同，組織慣例等知識；還有很多學者如Alvin Toffier、LubiI等也從不同角度對隱性知識進行了分析。盡管很多學者對企業(yè)核心競爭力和隱形知識都分別進行了深入的研究并提出了自己的觀點，但是隱性知識對企業(yè)核心競爭力的影響和作用的探索研究不是很多，如何發(fā)掘企業(yè)中的隱性知識以及研究隱性知識管理對企業(yè)核心競爭力的影響，是企業(yè)獲取和保持持續(xù)競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵也是本文研究的重點。

3.隱性知識管理對制造企業(yè)核心競爭力的影響因素分析及指標體系構(gòu)建

3.1隱性知識管理對制造企業(yè)核心競爭力的影響因素分析

核心競爭力是制造企業(yè)保持持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉，隱性知識更勝于顯性知識，是提高制造企業(yè)核心競爭力的有力手段。隱性知識對制造企業(yè)核心競爭力的影響手段主要通過隱性知識學習、隱性知識整合、隱性知識共享以及隱性知識創(chuàng)新四個部分，這四個部分的有效運行和管理能夠使新知識和新技術(shù)在制造企業(yè)內(nèi)部得到最大程度的積累和復合，為核心競爭力的提升提供和擴充知識儲備與資源，形成新的良性循環(huán)。隱性知識對制造企業(yè)核心競爭力的影響是動態(tài)的、內(nèi)在的和持續(xù)的。

3.1.1隱性知識學習　制造企業(yè)在提升核心競爭力的過程中非常重視隱性知識的學習，隱性知識的學習可以通過建立學習型組織來有效完成，制造企業(yè)需要不斷地學習進行自我充實，而學習過程又是一個循序漸進的過程，是通過長期的積累和轉(zhuǎn)化后逐漸形成的。制造企業(yè)組織和接受培訓的能力、人均知識學習時間與費用的安排以及獲得有效知識信息的廣度和速度，都是制造企業(yè)通過隱性知識學習所要成長的重要衡量因素，通過不斷“學習－修正－學習－修正－學習……”的循環(huán)，隱性知識才能得以沉淀和積累，從而延續(xù)與擴展企業(yè)的競爭優(yōu)勢。

3.1.2隱性知識整合　制造企業(yè)的隱性知識體系具有復雜的系統(tǒng)特征，是多元知識資源要素融合的體系。但是這些多元知識資源的無序性會造成知識融合的困難，而條理性秩序化的知識便于知識的融合。知識整合的最開始離不了組織中技術(shù)、管理、營銷人才的參與協(xié)作，這是制造企業(yè)知識整合的組織基礎。知識的整合從最開始的知識“源”體開始，通過一系列的受力動態(tài)活動，摒棄無用的知識，使制造企業(yè)員工和組織的隱性知識能夠有機地融合在一起，使知識系統(tǒng)的新舊知識、內(nèi)外知識和零散知識資源得以有效整合，滿足核心競爭力培育與提升的知識需求。

3.1.3隱性知識共享　隱性知識共享比顯性知識共享更富價值性，企業(yè)核心競爭力的形成更有賴于企業(yè)隱性知識的共享，以使隱性知識資源通過社會化、外部化、整合化和內(nèi)部化四個知識共享過程，在企業(yè)內(nèi)部螺旋狀發(fā)展和延伸。

社會化和外部化主要是通過制造企業(yè)信息平臺的建設與利用水平體現(xiàn)，整合化和內(nèi)部化主要是通過知識共享制度的完善、知識共享激勵措施的制定和事實來形成助推作用力。隱性知識共享有利于組織實現(xiàn)跨部門、跨團隊、跨項目、跨產(chǎn)品領域之間的知識交流和信息流通，企業(yè)藉此實施專業(yè)化戰(zhàn)略，將優(yōu)勢覆蓋多種產(chǎn)品領域，并向其他經(jīng)營領域延伸，體現(xiàn)范圍經(jīng)濟，實現(xiàn)知識的流動性價值。

3.1.4隱性知識創(chuàng)新　隱性知識創(chuàng)新的過程中企業(yè)更專注于技術(shù)和知識的轉(zhuǎn)移和擴散，幫助企業(yè)填補在市場上的“知識結(jié)構(gòu)洞”(structural hole)。“結(jié)構(gòu)洞”原指“社會網(wǎng)絡中某個或某些個體發(fā)生直接聯(lián)系，但與其他個體不發(fā)生直接聯(lián)系。無直接或關(guān)系間斷的現(xiàn)象，從網(wǎng)絡整體看好像網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)了洞穴”。隱性知識的創(chuàng)新目標主要是在企業(yè)家精神的帶領下完成新知識的開發(fā)和利用，通過制造企業(yè)的研發(fā)努力形成自己獨有的專利、技術(shù)秘密和技術(shù)訣竅以及通過知識創(chuàng)新獎勵的實施等手段彌補市場空白的知識空缺，形成企業(yè)獨

特的知識資源，通過知識重組和商業(yè)化運作，協(xié)助制造企業(yè)改善其內(nèi)部的創(chuàng)新流程從而實現(xiàn)知識的創(chuàng)新。

因此，制造企業(yè)核心競爭力在某種程度上體現(xiàn)為知識的學習、整合、共享和創(chuàng)新，制造企業(yè)為了提高核心競爭力，就必須加強對隱性知識的管理，促進知識創(chuàng)新和流動，使知識在流動中實現(xiàn)增值，從而達到提高制造企業(yè)核心競爭力的直接目的和使企業(yè)獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢的終極目標。

3.1基于隱性知識管理的制造企業(yè)核心競爭力的評價指標體系

在制造企業(yè)核心競爭力評價指標體系的確定過程中，為了減少主觀隨意性，確保指標體系的科學性，可以采用經(jīng)驗確定法與數(shù)學方法相結(jié)合的方式篩選指標。參照國內(nèi)外專家學者對核心競爭力要素構(gòu)成及評價指標設計原則等理論研究方面的結(jié)論和成果，并參照我國2010年統(tǒng)計年鑒的條目，結(jié)合上述隱性知識管理對制造企業(yè)核心競爭力的影響因素分析，通過認真的調(diào)查研究、歸納總結(jié)，在充分考慮到制造企業(yè)的生產(chǎn)、管理、銷售及行業(yè)特點的基礎上，構(gòu)建了包括4個二級指標和15個三級指標的基于隱性知識管理的制造企業(yè)核心競爭力評價指標體系。4個二級指標包括知識學習、知識整合、知識共享和知識創(chuàng)新；15個三級指標在不同程度上反映了隱性知識對核心競爭力的影響作用，具體如表1所示：

4.制造企業(yè)核心競爭力突變級數(shù)評價模型

20世紀60年代中期，法國數(shù)學家雷內(nèi)?托姆(Rene Thorn)創(chuàng)立了突變理論(catastrophe theory)，這是突變級數(shù)法的理論基礎。突變理論是研究不連續(xù)現(xiàn)象的一個新興數(shù)學分支，一般所講的突變理論實際上是初等突變理論(包括折迭型突變、尖點型突變、燕尾型突變、蝴蝶型突變、雙曲型臍點、橢圓型臍點和拋物型臍點)，其主要數(shù)學淵源是根據(jù)勢函數(shù)把臨界點分類，進而研究各種臨界點附近非連續(xù)態(tài)的特征，即為有限個數(shù)的若干初等突變。把這樣得到的知識與對不連續(xù)現(xiàn)象的理論分析和觀察資料相結(jié)合，建立數(shù)學模型。突變級數(shù)法是利用模糊數(shù)學與突變理論結(jié)合產(chǎn)生的突變模糊隸屬函數(shù)對問題進行評價的方法，由歸一公式進行綜合量化計算，最后歸一為一個參數(shù)，即求出總的隸屬函數(shù)從而得到綜合評價結(jié)果。評價過程中不需人為確定權(quán)重，只需考慮各評價指標的相對重要性，對解決多準則評價問題精確、易行。在評價問題中常用的突變模型有3個，即：

尖點突變：f(x)=x4+kx2+lx　(1)

燕尾突變：f(x)=x5+kx3+lx2+mx　(2)

蝴蝶突變：f(x)=x6+kx4+lx3+mx2+nx　(3)

f(x)表示一個狀態(tài)變量x的勢函數(shù)；狀態(tài)變量的系數(shù)k，l，m，n是狀態(tài)變量的控制變量，控制變量的共同作用決定了系統(tǒng)的狀態(tài)。使用該方法評價的主要步驟包括建立層次結(jié)構(gòu)模型、建立遞級突變模型(也就是確定評價指標體系各層次的突變系統(tǒng)類型)、用突變系統(tǒng)的分歧集方程導出歸一化公式，利用歸一化公式進行綜合評價。

4.1建立層次結(jié)構(gòu)模型

結(jié)合評價目的對總指標分解，直到某一層次指標的下級子指標容易被量化，停止分解。需要注意的是，在分解過程中每一層次指標的下級指標數(shù)量不要超過4個。在層次結(jié)構(gòu)確定后，需要由評價者結(jié)合經(jīng)驗(如專家經(jīng)驗或參考相關(guān)文獻)對同一層次中同一屬性的指標，即這些指標的上一層次指標是同一個指標，按其重要性進行排序。3種模型控制變量的作用和主次地位如表2所示：

4.2建立遞級突變模型

層次結(jié)構(gòu)模型建立起來后，要確定同一層次同一屬性的指標所屬的突變模型類型。確定遞級突變模型的主要原則是：若一個指標可分解為兩個子指標，該系統(tǒng)可視為尖點突變系統(tǒng)；若一個指標可分解為3個子指標，該系統(tǒng)可視為燕尾突變系統(tǒng)；若一個指標可分解為4個子指標，該系統(tǒng)可視為蝴蝶突變系統(tǒng)。

4.3歸一化公式的確定

為了便于評價的進行，需要對突變模型的分歧集進行歸一化處理。尖點突變、燕尾突變、蝴蝶突變的歸一化公式如表3所示：

4.4綜合評價

這里所謂的評價，就是利用最底層指標已得數(shù)據(jù)，結(jié)合歸一化公式逐級計算出各層次的指標值，最終得到對評價目標的評價結(jié)果。正如步驟(1)中描述的那樣，一個系統(tǒng)中的上級指標為狀態(tài)變量，下級指標為控制標量，狀態(tài)變量可以由下級指標通過歸一化公式計算得到，在計算狀態(tài)變量x的值時要依據(jù)情況選取歸一公式計算得到的值中的最小值或平均值：若系統(tǒng)的各控制變量不可相互彌補不足，按“大中取小”原則取小值，反之取其平均值。

按照上述步驟建立起制造企業(yè)核心競爭力水平的突變級數(shù)評價模型如下：

?制造企業(yè)核心競爭力評價的層次結(jié)構(gòu)模型。前文已經(jīng)構(gòu)建了制造企業(yè)核心競爭力的指標體系，其中準則層與方案層組成的系統(tǒng)基本滿足突變級數(shù)評價要求的層次結(jié)構(gòu)要求，而目標層與準則層構(gòu)成的系統(tǒng)中，控制變量的數(shù)量為6，與突變級數(shù)評價要求的層次結(jié)構(gòu)要求不符，同時知識的學習是企業(yè)從內(nèi)部組織和外部環(huán)境獲取和挖掘知識的基礎能力；制造企業(yè)在獲取和挖掘了充足的、新的組織需要的新知識以后，需要通過知識的整合和共享將這些新知識進行分類處理、消化和吸收，以便能使企業(yè)的能力得以提升，因此知識的整合和共享是更高一層級的能力；最后，制造企業(yè)要想獲取持續(xù)的競爭優(yōu)勢就必須努力完成知識的創(chuàng)新，以便能夠占領更廣闊的市場，這就需要對知識進行創(chuàng)新，因此知識創(chuàng)新是輔助制造企業(yè)提升核心競爭力的高級能力，為此我們在原有目標層與準則層之間再引入一層：基礎能力、中級能力及高級能力。建立起的層次結(jié)構(gòu)模型見圖1。

?制造企業(yè)核心競爭力遞級突變模型。由圖1可以清晰地看出各級指標所處的突變系統(tǒng)模型。基于知識管理的制造企業(yè)核心競爭力指標體系的三級指標中，知識學習指標B1、知識整合指標B2、知識創(chuàng)新指標B4可視為蝴蝶突變系統(tǒng)，知識共享B3可視為燕尾突變系統(tǒng)；二級指標中，中級能力可視為尖點突變系統(tǒng)；一級指標制造企業(yè)的核心競爭力則可視為燕尾突變系統(tǒng)。

?由確定的制造企業(yè)核心競爭力遞級突變模型，結(jié)合表3給出的各突變模型的歸一化公式，很容易得出制造企業(yè)核心競爭力評價指標體系中各指標對應的歸一化公式，如表4所示：

?綜合評價。這里只需要根據(jù)收集來的相關(guān)數(shù)據(jù)進行計算。需要注意的是，由于指標體系在設計的時候遵循獨立性的原則，各指標間具有較強的互補性，因此控制變量在取值時應該利用平均值來計算。在計算的過程中，只需要知道底層的信息就可以對制造企業(yè)做出評價，所建立的指標體系中的各指標都是正向型指標，為此在利用該模型進行實證評價的過程中，可以將單項的指標最高值設為一百分。

在計算結(jié)束后根據(jù)最大隸屬度原則進行核心競爭力的判斷。突變級數(shù)評價法為企業(yè)核心競爭力評價開辟了新的方法與思路，具有不需要對評價指標賦權(quán)的優(yōu)點，而是根據(jù)各自目標在歸一公式本身中的內(nèi)在機制決定，避免了專家賦權(quán)的主觀性，使評價結(jié)果更為科學準確。本文基于突變級數(shù)法構(gòu)建了基于隱性知識管理的制造企業(yè)核心競爭力評價模型，與以往對核心競爭力的評價模型不同，此評價模型更具針對性，重點評價制造企業(yè)在核心競爭力提升的過程中，基于隱性知識管理的基礎能力、中級能力和高級能力分別如何，以及每種能力構(gòu)成因素的現(xiàn)實狀態(tài)及其對核心競爭力的影響，以便采取相應的措施。

第9篇：知識經(jīng)濟的關(guān)鍵范文

為了落實《北京市職業(yè)技能鑒定實施辦法》（試行）和相關(guān)的管理辦法、規(guī)程，使本市職業(yè)技能鑒定社會化管理工作積極、穩(wěn)妥地進行，現(xiàn)將有關(guān)問題通知如下，請遵照執(zhí)行。

一、為了使原工人考核機構(gòu)的工作逐步納入到本市職業(yè)技能鑒定社會化管理體系，在一段時期內(nèi)，各級工人考核委員會、技師考評委員會將與新建的職業(yè)技能鑒定所（站）并存；當職業(yè)技能鑒定所（站）承擔的某個專業(yè)（工種）的職業(yè)技能鑒定工作能夠覆蓋全市時，各級工考委對該工種的鑒定權(quán)限將同時取消。

二、1995年5月起，按照《北京市職業(yè)技能鑒定實施辦法（試行）》和《北京市職業(yè)技能鑒定所（站）管理辦法（試行）》，凡符合建所（站）條件和1995年計劃開設職業(yè)技能鑒定工種范圍的單位，可以向市勞動局職業(yè)技能開發(fā)處提出建立職業(yè)技能鑒定所（站）申請，并提交有關(guān)材料（有關(guān)表格向職業(yè)技能開發(fā)處領取）。

三、對各級工人考核委員會、行業(yè)技師考評委員會、考核站的鑒定資格進行重新核定，具體要求是：

1.各考核站按新申請建鑒定所（站）的條件申報。

2.根據(jù)實際，需新申請《工人技術(shù)等級考核許可證》和調(diào)整鑒定工種、級別范圍的工考委，按《關(guān)于實行工人技術(shù)等級考核許可證的通知》京勞培發(fā)字〔1989〕379號文件規(guī)定程序申報。

3.不需要變更鑒定工種、級別范圍的各級工考委，由局、總公司、區(qū)、縣將《許可證》、考核標準等原始申報材料（注明領導小組人員變更情況，并在原《許可證》考核范圍欄前，按勞動部《行業(yè)工種分類目錄》的規(guī)定填寫編碼），和1994年考核工種、等級、發(fā)證情況列表匯總報市勞動局職業(yè)技能開發(fā)處，經(jīng)核定后，換發(fā)《許可證》并重新編號。

4.市勞動局對長期不實施鑒定的工種和不按規(guī)定開展鑒定的機構(gòu)，將進行調(diào)整。

5.1995年6月1日起，各級工人考核委員會、行業(yè)技師考評委員會、考核站，暫停考核工作。經(jīng)過重新核定后，方可實施考核。核定工作到1995年9月底結(jié)束。