校園安全管理方案精選(九篇)

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第1篇：校園安全管理方案范文

強化學校安全管理 創建平安和諧校園工作實施方案

近期嚴重影響學校安全的事件時有發生，已引起各級政府和教育行政部門的高度重視。這也充分暴漏了部分學校安全管理存在漏洞，作為學校領導要始終繃緊學校安全管理這根弦，始終堅持將學校安全工作作為頭等大事來抓。增強學校安全防范意識加強管理，強化措施，努力構建平安和諧的新校園。筆者認為學校安全應抓住以下幾點：

一、 廣泛宣傳，全面動員，做大做強安全教育這張網，為著力構建平安校園營造造良好氛圍。

1、為創建平安校園良好氛圍，學校加大安全宣傳力度，利用板報、櫥窗、安全條、宣傳條幅向師生、社區、鄉村干部、家長廣泛宣傳。

2、聘請司法干警和關工委同志為師生做法制安全教育和預防學生人身安全技能技巧報告會各1次。

二、 狠抓制度建設，夯實安全責任，確保校園安全落實到位。

學校要結合新學期、新特點及時修訂了門衛制度、學校安全制度、學校安全預案等一系列安全制度，并與班主任、代課教師、輔導員、學生家長，層層簽訂安全目標責任書，責任到人。做到學校與教師、教師與家長權責分清，責任到人

三、 強化管理措施，変被動為主動，定態為常態，努力構建學校安全管理長效機制。

1、加強門衛管理制度，嚴把學校安全第一關。

學校實行封閉管理，門衛每天上午下午準時開鎖校門，家長接送學生一律在校門口，外人不得入內。門衛做到校內外全天候，安檢排查，不許學生帶危險品入校，門衛每天上午放學準時開鎖校門，站好崗，接送學生與家長銜接。

2、加強食品安全管理，確保師生飲食健康。

食品管理工作由專人負責，從接貨、貯藏、加工、分發實行全程跟蹤監控，確保各個環節無紕漏。教師食堂由專人負責，主管食物采購、灶夫烹制等各個環節的安全。

3、做好每天的安檢工作，確保校園內部環境安全。

門衛和班主任每天要做好2次安檢工作，確保學生無危險品入內。護校人員24小時排查學校危墻、體育器材、校產等安全。

4、做好安全預案演練工作。

5、創新載體、拓展安全教育新途徑。

第2篇：校園安全管理方案范文

[關鍵詞]醫院；消防；安全管理

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.20.067

[中圖分類號]D631.6 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）20-0-01

1 醫院火災特點的概述

1.1 損失大

現代的醫院不僅僅只是看病治病的場所，部分大型綜合醫院集合了門診、住院、實驗、臨床、急診急救、災害救治、教學等，為了更好地實現大型醫院的各個功能的實際需要，醫院的貴重設備越來越多，這樣便會導致出現更多的電線電路，也就在醫院埋下了更多的安全隱患，一旦發生火災對這些設備造成的損失就不可估量。

1.2 撲救難度大

醫院屬于特殊的單位，患者長期的聚集在這里，患者這個群體屬于弱勢群體，如果發生火災又因患者的行動不便就很難進行自救，尤其是骨科的患者，有的患者甚至躺在病床上不能動，這些實際因素無意都會加重消防人員的救護難度。醫院建筑主體包括了門診部、住院部、手術室等，輔助部門有理療室、放射科、檢驗科、藥劑科、病理科等醫技部門，后勤供給主要部門是倉庫、鍋爐房、配電房等，這些建筑都在醫院的一個區域內，所有建筑連城一片，一旦發生火災撲救難度可想而知。

2 醫院消防安全管理的現狀

2.1 建筑結構遺留下先天患

隨著市場經濟的高速發展，最近幾年我國醫療事業發展速度也很快，大中小型醫院層出不窮。針對一些新建的醫院來說，能夠在施工之前或者在醫院投入使用之前對圖紙設計與規劃方面進行嚴格的檢驗，其實可以很大程度上杜絕先天性的火災隱患。但是有部分新建的醫院不是一開始設計建造成醫院的，利用原有設計的建筑進行改造而發展成民營私立中小型醫院，在改造的過程中就必然會改建筑原有的使用功能，根據當前我國對醫院消防設計提出的基本要求，總之，往往需要大規模的改造，其中主要是增加自動消防設施，而且疏散難度也比較大，如果建造或者改造的過程中沒有把好關，必然會遺留下先天性的火災隱患。

2.2 易燃易爆的物品與設備管理不當

醫院中必然涉及到很多易燃易爆的設備與物品，常見的有制氧中心、高壓氧艙、化學試劑儲藏室、藥瓶庫房、燃氣鍋爐房等，醫院通常對大家都非常熟悉的易爆易燃的設備、場所管理都非常嚴格，但是對一些不好管理的地方，如洗漿房、病理科、檢驗科、放射科、病案室、制劑室等場所就比較忽略。例如：手術室會經常使用麻醉劑、生化檢驗室以及實驗室每天都要接觸各種不同的化學試劑，甚至會涉及到用酒精燈、電爐等電熱設備，如果管理不當，這些地方最容易發生火災，后果不堪設想。

2.3 過于依賴消防設備，忽略了消防知識的培訓

醫院的消費設備可以說是非常齊全的，而且大型公立醫院的消防設備自動化程度還是比較高的。但是大部分醫院的消費力量卻不理想，消防管理部門僅僅依靠幾名員工或者保衛科的幾名管理人員來負責整個醫院的消防安全管理，很多醫院忽略了義務消防組織的建立以及對醫院人員消防知識與技能的培訓。火災一旦發生，很多醫護人員無法實施自救，很容易導致一個小火災演變成一個大火災。因此，每一位醫護人員的消防安全素質的培訓非常重要，直接影響到火災的預防與撲救。

3 加強醫院消防安全管理的措施

3.1 制定并完善醫院消防安全管理的規章制度

地方上的消防部門要積極行動起來，要主動上門督促與指導所管轄醫院是否已經建立了消防安全制度、消防操作規程、消防安全管理的措施，尤其要針對醫院涉及易爆易燃設備與物品較多的場所，制定嚴格落實用火、用電、用氣等消防安全管理制度與預防措施，督促醫院落實主體責任，建立“安全自查、隱患自除、責任自負”的消防安全管理機制。新建的醫院必須要通過國家消防安全管理的最低標準來投入使用，針對已經投入使用但是缺少相關審批程序的醫院，必須責令限期進行整改，在源頭上改善醫院消防安全的環境。

3.2 落實好行業規范，解決好管理示范的問題

按照《醫院消防安全管理規范》中的要求，醫院內部要逐步對硬件設施進行完善，建立并完善消防管理管理制度，對管理行為進行規范，不斷加強與改善醫院消防安全管理的意識與措施。醫院內部消防安全管理部門必須根據規范標準，加強防火巡查檢查的力度，加強火災隱患的檢查與整改，加強消防教育知識與技能培訓的力度，積極開展滅火與應急疏散的演練，以上這些內容必須嚴格規范的執行，才能讓醫院在消防安全管理方面更加規范，才能落實到每一個細節之處，真正從源頭上治理火災安全隱患。另外，地方消防機構針對所管轄區域內醫院消防安全布局、消防安全器材、消防安全疏散等標示設置的要求是否規范必須要定期核查，實現醫院建筑消防設施管理標識化。

3.3 積極開展培訓演練，解決能力不足的問題

地方消防部門要積極主動聯合衛計部門，組織對醫院消防安全管理負責人、管理人員以及安保人員定期開展消防安全管理專題培訓，要讓每一個負責人都明確自身的責任，落實到頭上，進一步提高消防安全管理的素質。開展相關培訓要結合醫院自身的實際情況，制定科學合理的疏散預案，要掌握并熟悉處置突發火災事故的方法，掌握火災應急處理的措施與程序，要充分考慮醫院病人的特征，指導醫院定期組織開展具有針對性的疏散逃生演練。

主要參考文獻

第3篇：校園安全管理方案范文

在建筑工程施工過程中，建設、施工單位應當負者施工現場的消防安全工作。建筑工程竣工后醫院應向公安機關消防機構申請消防驗收。經公安機關消防機構消防驗收合格后方可投入使用。已確保醫院的建筑工程不出現先天性的火災隱患在源頭上能保證消防安全的要求。

二、投用前的準備工作

在投入使用前醫院應履行如下的工作職責1、制定消防安全制度和各崗位安全操作規程，對全體員工進行崗前的安全培訓并經考試合格后方可上崗；2、健全消防工作的各級組織機構，落實各級各類人員的崗位職責；3、制定滅火和應急疏散預案并組織演練；4、確定單位內部的重點部位；5、設有消防控制室的醫院還應配備經過專業培訓合格的控制室值班人員；6、建立專、兼職的消防工作隊伍。

三、投入使用后醫院自身消防工作的重點

1、認真安排部署，強化組織領導。醫院應成立消防工作領導的組織機構。定期召開消防工作會議，安排部署消防工作傳達上級領導指示及會議精神。單位開有主管領導、分管領導及個職能部門和各科室主要負責人參加的消防工作會議上。會議應由主管領導主持，由分管領導傳達上級領導機關的會議精神，組織學習近期上級下發的有關文件精神。對醫院下一步的消防安全工作進行安排部署，提出具體要求。對近期檢查發現的火災隱患和不安全因素進行分析，提出解決方案并落實到具體的整改部門。涉及到重大隱患整改和需要大量整改資金的問題要形成會議紀，要向上級主管部門和消防監督部門進行匯報和報告。

2、細化各項制度，落實各級各項消防安全責任。從醫院整體到各部門各科室都應結合實際制定安全制度和安全責任。各部門各科室應對本部門科室的重點部位、用火用電較多的部位設備進行全面細致的檢查。除每日醫院整體防火巡查外還應定期開展各部門科室的自檢、自查。各部門科室主要領導作為本部門科室的消防安全責任人做到各負其責，將消防安全工作納入整體的工作中進行安排部署考核。

3、增強消防安全意識，提高消防安全素質。醫院是人員聚集場所，各部門針對人員聚集場所及用火、用電、用油、用氣等重點部位定期開展全方位的消防安全檢查。對醫院內部的消防設施、消防通道，消防通訊、消防水源重點檢查并保證數量充足，完整好用。定期對全體員工進行消防培訓。包括兩方面的培訓，一是日常的安全培訓。二是對新上崗的和換崗的員工進行上崗前的有針對性的安全培訓。必須掌握本崗位的火災危險性和消防器材設施必須熟練使用，會組織人員疏散，經考試合格后方可上崗。定期開展安全疏散演練和滅火演練。尤其是在病房樓這樣的人員密集場所，部分人員行動不便無法自理，多次醫院火災中造成人員重大傷亡的主要原因都是人員疏散困難，職工不會疏散造成。要切實研究出符合實際情況的疏散預案，在不影響正常醫療工作的前提下定期組織演練，讓每名職工都熟知自己的疏散義務和職責。同時利用業務學習時間，將消防知識學習納入學習內容，使職工掌握撲滅一般火災的知識和了解醫院消防設施和器材的相關知識，使全院職工都能掌握基本的消防常識。學習用電常識，按規定使用電器設備，不能私自拉設臨時電線確保用電安全。

四、公安機關消防機構對醫院消防檢查的重點

1、屬地公安機關消防機構應根據有關規定將醫院類單位列為消防安全重點單位。并對此類單位每年至少監督檢查一次；

2、對醫院的檢查首先應檢查該單位是否確定消防安全責任人和管理人。是否定期組織職工進行消防安全培訓教育和消防演練；檢查每日防火記錄看對巡查中發現的問題改正情況，消防安全制度落實情況。

3、除此之外還應檢查門診樓和病房樓的建筑是否依法通過消防驗收或者進行竣工驗收消防備案。門診樓和病房樓的建筑物使用情況是否與消防驗收或者進行竣工驗收消防備案時確定的使用性質相符，是否有改建、擴建現象。各部位的電器線路、燃氣管路是否定期維護保養、檢測。對手術室、消防控制室、高壓氧倉、CT室等重點部位必須檢查到位。手術室重點檢查防火分區、安全疏散情況。檢查消防控制室內值班人員的崗位資格是否符合要求，交接班記錄是否完整，自動消防系統有無故障，水源供水情況等。高壓氧艙主要檢查用電器具是否防火防爆，人員著裝是否符合標準，供氧管線是否松動泄露。CT室等要檢查電器線路的敷設安裝是否符合標準，使用的用電器是否有超負荷的情況，用電器的散熱問題等。

第4篇：校園安全管理方案范文

關鍵詞：醫院；消防；安全管理

醫院，是一個向社會大眾提供醫療護理服務的醫療機構。作為一所綜合性三甲醫院，體系與結構龐大而復雜、科室眾多而人員繁雜、醫療設備繁多而貴重，各類流動人員川流不息，尤其是醫院傷病員自身活動能力較差，一旦發生火災，必將造成人員大量傷亡和重大經濟損失。如何做好大型醫院的消防安全管理工作，不僅關系到醫院服務于社會的狀態，關系到醫院自身的生存，更關系到廣大員工和患者及其家屬的生命。因此，如果說醫院管理是一項復雜的系統工程的話，消防安全管理工作是其非常重要的一個子系統。筆者結合工作實踐，認為應做好以下幾個方面。

1 加強領導、強化責任，切實樹立安全第一的觀念

“目前很多火災雖然引起我們的警覺，但是還有很多醫院對于消防工作的重視度不夠，對于消防業務知識的掌握不夠或者不熟悉。”[1]根據《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求，對消防工作，要務必加強領導，強化責任，切實樹立安全第一的觀念，認真組織本單位中層以上干部進行系統學習，并層層簽訂消防安全責任書，增強消防工作者的責任感和危機意識，兢兢業業做好本職工作，層層把關、層層負責，同時根據《消防法》有關條款和本單位實際情況，逐步制定和完善適合醫院消防工作需要的消防管理制度，以使本單位消防工作目標明確，有的放矢。

2 建立健全消防安全制度、定期檢查、消除隱患

“隨著社會和經濟建設的快速發展，安全生產問題越來越嚴峻，在保證投入的前提下，制訂嚴格的管理制度，落實消防全責任制十分重要。”[2]每日防火檢查是確保醫院消防安全的重要手段。醫院是公共場所，建筑密集，人員集中，弱勢群體較多，一旦發生火災，很容易造成重大損失和人員傷亡，這就要求醫院消防工作者，應對醫院消防工作采取“嚴防死守”的措施，每天堅持下病區、宿舍區進行消防安全檢查，“眼到、手到、心到”，對各單位消防設施、滅火器材的完整及性能進行逐個查看、測試，對安全出口、疏散通道進行疏通，對雜物間進行清理，對全院火、電源和危險源管理情況進行審查，并對發現的火災隱患進行認真記錄。能現場整改的，當場檢修；不能現場整改的，限期盡快整改，以盡可能地將火災隱患消滅在萌芽狀態。

3 定期進行消防演習、提高消防隊伍實戰能力

“消防安全教育工作是一項全民性的工作，每年除春冬兩季以‘安全生產月’和‘119消防宣傳日’需要開展一系列大型活動以外，必須堅持對全員的經常性宣傳。活動中可以邀請當地公安消防部門針對醫院防火工作重點進行輔導，開展消防知識的普及培訓和演練以及防火自救。接受消防知識教育的人員越多，發生火災的幾率或火災受損的程度就會越小、越低。”[3]撲救火災，需要各部門、多人員的共同配合與銜接。配合的好壞，將直接關系到受損的程度。這就要求醫院要經常組織消防隊伍進行滅火、應急疏散預案演練和消防演習，在實踐中總結經驗教訓，根據本單位實際情況和演練情況不斷修正和完善滅火預案，提高滅火實戰技能。同時經常組織消防骨干參加大型綜合性消防演習，增強對火災危害性的認識，學習先進的滅火經驗與技巧，以提高本單位消防隊伍的綜合素質。

4 作好消防宣傳工作、讓消防知識深入人心

醫院消防工作的好壞，很大程度上取決于防火宣傳和消防知識的普及培訓。接受消防知識教育的人群越多，發生火災的幾率或火災受損的程度就會越小、越低。這就要求醫院應定期對專兼職消防員、重點工作人員、臨床各科醫護人員、新分配職工、保潔員工等各類人群進行消防知識培訓，不定期抽查、考核；并經常邀請消防干警到醫院開辦消防知識講座，同時在病友中廣泛開展消防知識宣傳教育，以擴大防火的社會覆蓋面，增強防火力量，充實消防隊伍，盡可能地減少火災的發生或在火災發生后將損失降到最低限度。為了提高廣大職工的消防安全意識和消防知識，我們醫院消防安全領導小組，多次召開職工大會，邀請市公安消防支隊來我院為職工、家屬講解消防法和消防安全常識；對重點工種人員進行了消防安全培訓，提高了我院廣大職工的防火、逃生、自救能力。我院還適時開展了融知識性、趣味性為一體的消防安全知識競賽活動，吸引了廣大職工踴躍參加，推動了我院消防安全工作的深入開展。

目前形勢下，必須堅持不懈地開展醫院的消防安全教育，加強消防宣傳教育工作的深度和廣度，增強醫生、患者和家屬的消防安全意識，落實醫院領導的安全責任制，把醫院建成最安全的地方。這就要求，各級各類醫院積極普及消防知識，很好地動員更多的人來了解消防、重視消防。我們有理由相信，通過各方面的努力，一定能夠使醫院消防管理工作更上一個新臺階，為患者創造一個安全、和諧的就醫環境。

[參考文獻]

[1]葛力毅.淺析如何做好醫院消防管理工作[J].企業導報，2012，（10）：65-66.

[2]佘天德.大型綜合性醫院消防管理主要問題及應急對策[J].現代醫院， 2008，（9）：131-132.

第5篇：校園安全管理方案范文

關鍵詞：高職院校；實訓室；安全管理

2015年12月清華大學化學實驗室發生爆炸，一名博士后死亡，在為此事痛心的同時不得不反思高校實訓室的安全管理工作。與國家一流學府相比，高職院校的管理水平偏弱，實訓室安全管理中存在著更多問題，要做好實訓室的安全管理工作，需要從這些問題入手分析。

1實驗室管理中存在的安全問題

1.1教職工缺乏安全意識

實訓室安全管理是每所高校日常管理中必不可少的環節，開例會、定期培訓，這是安全管理的常態。其實，安全管理工作最重要的部分是長期認真執行每個細節，而這方面往往又做得不好，教職工缺乏足夠的安全意識。究其原因，安全管理工作是一件“不出成績”工作，做得好學校不會予以嘉獎肯定，教職工不會因此而獲益。大多數教師都把時間用在教學、科研中，相較于安全管理工作，更有趣、更易出成績。而且，不少教師身兼多職，時間有限，不會在安全管理上花費太多時間。安全事故本來就是小概率事件，即使不關注也極少發生安全事故，這種心態使教職工滋生了懈怠心理。本來就不夠重視，又放松了警惕，安全事故發生的概率也隨之升高了。

1.2沒有專業的安全管理部門

我國高職院校的實訓室安全管理大多由多個部門共同來完成，設備資產部負責特種儀器的管理，實訓室的消防安全由校保衛處來負責，學生實訓時的安全由任課教師來負責。這種管理辦法，在不增加教職工的情況下，把管理工作分成很小的部分分給已有的教職工，是人力資源利用最大化的表現。同時，這也意味著安全管理不夠專業，教職工沒有足夠的精力全身心的投入到實訓室的安全管理工作中，出現安全事故后相互推脫責任。這種粗放的管理模式注定了安全漏洞的存在，也為教職工推脫責任創造了條件。

1.3管理制度不健全

安全管理涉及多個方面，需要一套協調性強的完整管理體系。上文提到，高校的實訓室安全管理工作由多個部門共同負責，這既不利于管理體系的形成，又不利于管理辦法的實行；處于知識大爆炸時代，知識更新速度快，實訓所需的儀器種類增多，更新換代速度也快。然而，安全管理觀念的落后致使學校未能及時制定出一套完善的管理制度，已有的管理制度顯得落后，不能有效控制安全隱患；師生使用實訓室時存在不合理的行為，不按規章操作、實驗缺乏準備等等，這些都是安全隱患。這類行為普遍存在，大家習以為常，內部反饋糾正已不可能，需要外界加以督查糾正，然而學校缺乏監督檢查機制，一些錯誤行為得不到糾正，埋下了安全隱患。

1.4安保設施不健全

我國對高職院校的教育經費投入偏少，經費往往用在實驗儀器購買、校區建設維護、人才引進等方面，在安全保護方面很少投入，導致實訓室安全保護設施不完善。供電線路老化，缺乏資金更換新線路，只能通過不斷的維修延長使用時間；部分設施已超過了使用壽命還在使用中，究其是大功率用電設備，元器件老化后穩定性降低，很容易引起火災；實訓室有很多貴重儀器，而高校又較為開放，為防止儀器失竊，教職工往往采用封閉安全通道、在窗戶上加裝防護欄的措施。這些舉措雖然能夠防止設備失竊，但堵住了安全逃生通道，安全事故發生時會釀成嚴重的后果。

1.5師生缺乏環保觀念

理工類高職院校的學生往往要進行大量化學實驗，實訓室每年要排放大量污水、廢氣。包括含隔、汞、鉛等重金屬粒子的鹽類，含氰有機化合物和一氧化碳、硫化氫、光氣等有毒氣體，如果不經處理就排放會污染周邊的土壤、地下水，有毒物質長期積累會對環境造成不可逆轉的危害。調查發現師生普遍缺乏環境保護意識，隨手亂倒實驗廢液，部分學校也缺乏相應的污染物處理裝置，環境保護成了一紙空談。

2高職院校實訓室安全管理辦法

2.1進行實訓室安全教育培訓，強化教職工安全防范意識

教職工缺乏安全防范意識有兩方面原因：①安全事故發生概率低，教職工并沒有觀察到自己的一些錯誤造成的安全隱患。處于方便，這些風險行為被一次次重復，讓人習以為常；②實訓室安全管理做好無功，做錯可以推脫責任，而且無趣，被認為是浪費時間。對于前者，要把麻痹大意帶來的危害清晰地展現給大家。通過合理的想象，把錯誤行為可能帶來的危害以動畫的形式展現給大家，要展現事故的恐怖性。并闡明之所以錯誤行為沒有造成事故是由于所處的環境相對穩定，環境的穩定性是會變的，而且是不可預測的，缺乏安全意識是拿自己和別人的安全做賭注。對于后者，要完善管理制度，制定獎懲措施，做到有功必賞、有過必罰。

2.2建立安全管理監督機構

實訓室安全管理工作復雜、繁瑣，很多高校考慮到資源有限，并沒有設置單獨的安全管理部門，由多個部門共同負責。由于部分部門存在一定的競爭關系，在溝通合作中存在一定問題，不能做好管理工作。且出現安全事故后各個部門相互推脫責任，不利于后續的完善。在盡可能節省資源的情況下可以設置一個監督機構，負責監督各部門的安全管理的監督工作，并負責各部門的溝通協調工作。該機構不需要太多的人員，可以由各院領導組成，不定期對各部門安全管理工作進行巡視，指出其工作漏洞并予以警示。

2.3完善安全管理制度

管理制度是安全管理的關鍵所在，制度不精細導致管理責任不明確，除了事故后可以相互推脫；管理制度存在部分不合理的地方，實訓人員對于有漏洞的制度出于本能的排斥，很容易因為部分制度不合理而否認整個管理制度，產生懈怠心理，管理制度形同虛設。綜上，管理制度的制定要精細、嚴密。綜合考慮可能要遇到的各種安全問題，從每臺儀器、每個人入手，做到每件事都有責任人，并且只能有一個責任人，明確責任人是獎懲制度得以合理開展的基礎。集思廣益，讓每名教職工都發表意見，尤其是經常進行實驗操作的教師，他們有足夠的發言權。各種各樣的觀點能夠闡明可能會遇到的問題，有利于制度嚴密性的形成。就爭議問題展開討論，并形成意見統一，讓管理制度成為所有教職工都認可的制度，變被動執行為主動執行。

2.4加大安全管理經費投入，完善實訓室安全建設

合理分配教育經費，加大安全管理投入，安全管理做不好，學校發展無從談起。排除實訓設備質量問題帶來的安全隱患，及時更換老舊線路，淘汰掉超年限使用的危險設備；規范化安全設施，保障逃生通道的暢通性，并予以明確的路線、標識指示。把滅火器放在指定區域內，區域安排以方便使用為主。對危險設備予以標識警示，并定期檢查，保障標識的完整性；定期檢修消防設施，檢驗自動火災報警裝置是否能正常工作，檢查滅火器是否有鉛封，檢查監控攝像頭是否能正常工作等等。定期對設備進行維護保養，讓設備的使用壽命更長久，這在一定程度上也是節省教育經費。做好實訓室日常檢查，如下班前安排人員檢查水、電、窗戶、大門是否關閉，并做好記錄錄入管理檔案；寒暑假、五一、十一等長假放假前對實訓室進行檢查，包括實驗儀器是否能正常使用、水電線路是否存在老化、破損現象、門窗是否牢固等，確保假期對實訓室的安全不構成影響。

2.5加強危險化學品管理、減少“三廢”對環境的污染

化學藥品種類繁多，易燃易爆品、劇毒藥品的管理是一件極為重要的工作，這些化學藥品的管理要嚴格依照國家標準來執行。儲存室要有良好的通風性能，易燃氣體散露后過量積累很容易發生爆炸；化學藥品的儲存講究分類防止，避免無意碰觸使化學藥品反應產生毒害物質或釀成火災；對于劇毒危險藥品要用專房、專柜放置，有專人負責或使用多人鎖，避免私自使用。化學試驗中產生的廢水、廢氣、廢物大多具有毒害性，如不經處理直接排放會對環境造成嚴重危害。按照國家法律規定，學校有責任對“三廢”進行回收處理。可建立“三廢”回收處理中心，可以由老師帶領學生以實踐的形式處理廢物，同時鍛煉學生處理實際問題的能力。也可以定期把廢物交給專業的廢物處理機構進行處理，當然這種辦法需要學校支付一定費用。

3結語

我國高職院校數量龐大，不同地域、不同發展歷史的院校實力有很大差別，安全管理工作也因學校專業設置而有很大差別。本文綜合了部分院校中出現的管理問題，給出了個人的解決辦法。高職院校教育經費不寬裕，安全建設與發展建設二者同等重要，要根據學校實際情況合理配置經費。

參考文獻：

[1]周福萍.高職院校實驗實訓室建設與管理的研究[D].陜西師范大學,2013.

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[3]李勝明,黃炳華,李偉霖.高職院校實訓室安全管理工作的探討[J].岳陽職業技術學院學報,2012(06):62-65.

[4]王磊.高職院校實訓場所安全管理現狀與對策[J].中國管理信息化,2015(18):254-255.

第6篇：校園安全管理方案范文

關鍵詞：高層病房樓 消防安全管理 對策 措施

中圖分類號：TU246 文獻標識碼：A

隨著我國經濟的高速發展以及人們生活水平的不斷提高，民眾對醫療服務的需求不斷加大，而由于病員數量不斷增多以及城市規劃用地緊張等各種問題導致各大醫院新建病房樓有著向高層化發展的新趨勢。由于醫院前來就診的患者一般都行動不便，加上各自的陪護人員、探望的親朋好友、醫護人員等各類人員眾多，一旦發生火災很容易造成人員重大傷亡和巨大的經濟損失：2003年11月8日，發生在江蘇省淮安市某醫院的火災事故造成前來醫院就診的7名患者死亡。2005年12月15日，吉林省遼源市某醫院發生火災事故，造成182名患者受傷等等，因此醫院病房樓的消防安全管理和應急救災任務十分艱巨。本文對醫院高層病房樓的消防安全管理進行了一定的探索研究，并就醫院高層病房樓消防安全問題進行了分析，具體分述如下。

1.影響高層病房樓消防安全的主要因素及存在問題

1.1 建筑結構特殊

一是高層病房的容積率大，人員密集。由于醫療病房豎向交通容量有限，且外部開放空間面積小，樓層面積大，通道多，大部分病區實行開放式管理，病員集中的科室還有大量加床，患者加上醫務、陪護人員等各類人群復雜，人數密集。因為病房樓內一般設計使用中央空調，從而導致空間相對密閉，煙氣不易排出，一旦發生火災，撲救和疏散逃生都非常困難。二是高層病房樓功能復雜，設備眾多，由此導致用電負荷大、配電線路多、可燃物多，大樓內樓梯間、電梯間、管道井、風道、電纜井等豎向井道多，外墻立面大都采用玻璃幕墻全封閉安裝，如果防火分隔設計不好，一旦l生火災就會形成煙囪效應，使火勢迅速蔓延，大樓越高，風速越大；風速越大，火勢的蔓延速度也越快；煙氣蔓延最快速度可達6～8米/秒，對人員疏散造成極大威脅。

1.2 消防意識薄弱

筆者在工作中發現大部分患者和其家屬、陪護人員的思想意識中極度缺乏消防安全概念：亂扔煙頭，微波爐使用不當，私自使用外帶大功率電器設備等等，而部分醫務人員自身消防意識也是非常淡薄，極度缺乏火災中的自防自救能力。部分科室為了經濟效益、防盜需求或者自己部門的管理方便，擅自占用堵塞消防通道、安全出口門上鎖，甚至隨意改動建筑布局和使用功能，在配電間、風機房等火災易發部位堆放雜物，對疏散指示燈、火災報警按鈕、噴淋頭等設施不注意保護，損壞后也不及時報修，留下了安全隱患；后勤相關部門在大樓內部維修設備時違章焊接，隨便動火動電，也極易發生重大火災事故。

1.3輕視消防技能

醫院高層病房大樓按照消防規范都安裝有火災自動報警設備，并且設置了消防控制中心，相當一部分醫護人員想當然地認為有了現代化的消防設施做保障，不怕大樓發生火災。因此對醫院消防職能管理部門的消防知識宣傳以及消防技能培訓就沒有積極參與的態度，也非常輕視日常消防管理。而事實上，高層病房大樓一旦發生火災，僅僅依靠消防控制中心的幾名值班人員來對火災進行應急處理和救援是遠遠不夠的。很大程度上是要依靠火災中被困人員的自救來脫險。

1.4系統易發故障

由于設計、施工的先天不足和后期維保工作的不及時、不到位，使得高層病房大樓局部發生火災時不能讓消防控制中心及時得到報警反饋信號或系統發生誤報、遠程控制失靈，從而貽誤救災的寶貴時機，造成不必要的損失。

2.高層病房樓消防安全管理對策與措施

2.1強化基礎建設，從源頭抓起

建、用、管三塊脫節是高層病房樓消防隱患的源頭。醫院消防管理部門盡可能從項目一開始就參與到高層病房樓的方案設計和圖紙會審中去，對照《建筑設計防火規范》（GB50016-2014）中的要求，從大樓總體布局、 疏散樓梯間和防火分區的劃分、安全疏散通道設計、消防用水設計、室內裝修材料和耐火等級、自動報警和滅火系統的品牌選擇等方面來進行審核，嚴把消防設計關。在大樓的初步設計階段，需要消防安全管理部門參與其中，給設計方提出許多合理化的消防設計建議，使得后續的大樓消防安全管理工作已經具備初步保障，在后期的裝修施工階段，保衛部門和施工單位、使用科室也進行深入有效的溝通，使得大樓內部裝修既符合消防法規，又滿足科室的功能需求。

2.2強化硬件建設，從設備抓起

在高層病房樓消防安全管理的硬件保障中最重要的就是要安裝有一套安全穩定、智能聯動、反饋靈敏、操作簡易的火災自動報警和滅火系統。整個高層病房樓的自動消防系統包括火災自動報警系統、自動噴淋系統、消火栓系統、氣體滅火系統、防排煙系統等，而整個系統中最為重要的就是防排煙系統。大量火災案例表明在火災中造成人員傷亡的最主要因素就是火災產生的有毒煙氣，因此快速排除有毒煙氣是減少火災中人員傷亡的關鍵。結合自身工作經驗來講，對于已經通過了竣工驗收或即將投入使用的新建高層病房樓，我們消防安全保衛部門依然要根據現行規范對其防排煙系統來進行嚴格的二次驗收。

2.3強化機制建設，從管理抓起

建立嚴格的消防安全管理制度，打造一個高效、專業的醫院消防安全管理團隊，發揮“人”在預防火災工作中的主動性。

2.3.1完善科學的管理制度

要建立消防安全管理早期介入制度，一幢高層病房樓建成后，各類設備長期使用會出現各種問題，因此，對火災自動報警和噴淋系統、防排煙系統、防火卷簾、消火栓的日常維護需要專人負責，專人管理，按要求進行周、月、年定期檢查、定期檢測，并建立檔案記錄檢查情況，形成制度；維修施工作業中需動用明火的，必須嚴格執行動用明火審批制度、作業人員需持證上崗，同時消防管理組派專人現場監督，確保動火安全。安全管理設責任人、分區責任人，并在制度層面建立、健全由分管院長―安保處長―消防組長―值班消防員組成的四級消防安全管理網絡，把責任真正落實到人頭上，能夠盡早發現并消除各種火災隱患。

2.3.2 建立有效的獎罰機制

任何好的管理方法，總會有一定的周期性，任何制約機制時間長了人都會麻痹大意。在消防安全管理實踐中，我們應當采取一些操作性強的獎勵和懲罰措施，充分調動整個團隊的工作積極性，做的到位做的好的部門人員進行獎勵，反之進行處罰，以便更好的達到我們的管理預期。日常巡檢外加大對高層病房大樓內各個部門的督查力度，對發現的各種安全隱患及時協調相關部門進行整改，同時做好相關的影像資料的取證收集并做好檢查記錄。

2.3.3 形成良好的維護機制

做好專職消防人員培訓工作并簽約一家專業盡職、信譽良好的消防維保公司來對大樓消防設施進行專業維護。任何先進的消防設施、設備都是由人來操作的，按照《中華人民共和國消防法》的規定，消防控制室的操作人員一要固定，同時要經過消防專業培訓，并取得合格證后才能上崗；上崗人員和維保公司員工要具備正確熟練地掌握消防設施設備的性能、使用方法、一般故障的排除等專業技能，并堅持做好日常維護保養，及時發現、排除影響設施設備運行的不安全因素。

2.4 強化宣傳培訓，從人員抓起

在大樓內部建立一個應急能力強、裝備齊全的微型消防培訓站，增加消防安全管理專項資金的投入，加強消防知識的培訓和宣傳，提高高層病房樓內醫務人員應急防滅火能力。要依靠單位志愿消防人員和消防監控中心專業值班人員建立高層病房樓微型消防站，站長由單位消防組組長兼任，并配備必要的消防器材包和其它應急救援器材。對于高層病房樓來說，發生火災后強化自救措施才是保障人身安全的最重要手段，任何好的設施都是只能處理現場火災，對救援困在火場的人員卻是力不從心，因此，在日常工作中，需要特別注重這方面的實踐：由微型消防站的消防人員在日常工作中利用各種媒介不斷地為醫護人員灌輸“安全第一”的思想，牢固樹立“預防為主、防消結合”的消防安全意識，逐步增強他們自救逃生的能力，定期組織各個科室的醫務人員參加消防知識講座、消防演練、進行消防知識的宣傳等等，讓每個醫務人員都能熟知消防常識，熟練使用身邊的消防設備，提高撲救初起火災的業務技能，與公安機關的消防機構積極溝通交流，從更專業的角度加強對醫院消防安全管理的監督指導工作。

3.結束語

醫院高層病房樓的消防安全管理工作是一項任重道遠的工作，特別是醫院的各級領導必須高度重視消防安全。單位應當落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確各級、各崗位的消防安全責任人。作為醫院消防安全管理工作者，要將消防安全管理工作作為一項重要日常工作，要做到隱患自查，責任自負，不僅要在大樓設計之初消除火災隱患，更要在思想上提高預防火災的主觀意識。高層醫院建筑內的火災自動報警滅火系統僅僅是從硬件上保證了消防安全，而嚴格的日常管理才是從軟件上或者說是從根本上保證了消防安全，只有將建筑自身完備的消防報警滅火設施和完善的消防管理制度、切實可行的火災應急預案相結合，才能最大限度的遏制和杜絕重大惡性火災事故的發生。

參考文獻：

[1] 李風.建筑安全與防災減災[M].北京：中國建筑工業出版社，2012.

[2] 鄭端文.消防安全管理[M].北京：化學工業出版社，2009.

[3] 黃潔夫，薛曉林，陳建平，高解春.中國醫院協會醫院管理指南[M].北京：人民衛生出版社，2016.

[4] 李達，曾文.醫院消防安全管理工作淺析[J].現代醫院（管理篇），2016，11（16）：1682- 1684.

第7篇：校園安全管理方案范文

【關鍵詞】校園網絡 安全管理 黑客入侵與防范

一、闡述黑客起源

黑客在早期所體現出的褒義詞，所指的是針對計算機程序擁有較大潛力的電腦研究人員。黑客所體現出的含義主要是因為不夠健全的計算技術，在一定層面上進行分析，計算機安全維護方面是需要黑客去建立的。

可是，在現如今，黑客所指的卻是貶義詞，是通過計算機開展入侵或者破壞的專用名詞，對于破壞計算機程序的應稱之為駭客，可是因為駭客的產生，將黑客這一名詞在極大程度上玷污，所以現代人將駭客和黑客混合成一個整體，越來越多的人將黑客定義為破壞網絡運行的人[1]。

二、在校園網絡中入侵的黑客群體與目的分析

（一）入侵校園網絡中的黑客群體

校園網和企業網絡有著一定的不同之處，校園網是經營性質巨大的網絡，存儲在校園網中的數據不會產生較大的利益度，入侵到校園網中，不能夠像入侵到金融網絡后可以獲取商業秘密。在校園的網絡當中主要運行的數據都是教師辦公，或者學生私人的數據等，因此在校園網中入侵的群體基本上是年輕人居多[2]。

（二）入侵校園網絡中的目的分析

1.想要顯示自身的知名度，錄用入侵他人計算機或者學校內部系統，凸顯自身的能力。這一系列的人員對于他人的數據或者資料不會盜用，可是會將自己入侵的憑證留下，又或者以留言的方式，讓他人注意到自己。

2.對學校數據庫進行入侵，以達成刪除或者修改學習成績或者個人資料的目的。

3.校園網中所具備的防范意識以及安全性方面較弱，和大型的金融企業是不能夠比擬的，因此可以當做初次涉及黑客的人群，一個實驗的起步平臺。

4.黑客入侵人員，往往是校園網絡中的內部用戶，對于校園內部感興趣的人員窺探其隱私，對其私人的計算機用非正常的手段攻入。

三、黑客入侵校園網的手段和防范措施

（一）惡意代碼的入侵

在網絡中搜尋想要得知的信息時，不可避免地會誤入到某些不夠正規意義下的網站，對于瀏覽人員的注冊表會隨意的更改，也就是對于IE的默認主頁直接意義的修改，對注冊表進行鎖定，還可能對鼠標的右鍵菜單等要素進行修改。在一定程度上，大規模的惡意代碼基本上都是利用對注冊表的修改而將目的達成。具體的防范措施就是，把注冊表作為重點，有針對性的安裝監控功能極佳的防護性軟件，將備份注冊表的工作做好。對于不健康的網站不去訪問，也不能夠盲目的對未知情況下的軟件進行下載[3]。

（二）網絡嗅探的程序

所謂的網絡嗅探具體所指的就是，利用經常用到的網絡數據包收集的方式，所表現出的基本原理，主要是對利用網卡形式的數據包，開展完善的解碼和捕獲，要將鏈路層協議作為起始端，充分的開展分析解碼的流程，持續到應用層方面的協議時停止，到最后所取得的數據包內部，一般會擁有想要使用的信息，例如：口令或者賬號等。最正確的防范措施，需要通過對混雜模式網卡的檢測工具，對嗅探器進行細致檢測，例如：AntiSniff就是對嗅探器的檢測工具。能夠保證網絡擁有嗅探器需要滿足兩個層面：

1.反常的網絡寬帶。利用相應的寬帶控制器，能夠在一定程度上隨時的查出當下分布網絡寬帶的狀況，若機器被占用的寬帶時間較長，就說明此機器監聽的可能性極大，其中也能夠通過網絡通訊速度的更改來斷定被監聽的可能性。

2.較高的網絡通訊丟包率。利用網管的軟件，能夠對傳送信息報的狀況清晰看到，ping是較為簡單的命令。能夠告知丟失了多少成分的包。若是正常意義下的網絡結構，然而丟失了40%左右的數據包，導致數據包不能夠正常的發送的制定位置。在這樣的情況下，就說明他人的監聽正在進行，主要是因為嗅探器對數據包的攔截所造成的。

（三）IIS漏洞的入侵

因為現階段逐漸的普及了寬帶的應用，為計算機安裝IIS較為便利。可是，IIS所存在的不同程度漏洞會影響計算機的運作。想要對計算機進行遠程的攻擊，只需要對IIS中的webdavx3漏洞程序以及對telnet命令充分應用，就能夠以遠程的形式攻擊擁有IIS的計算機。具體的防范措施就是，對微軟官方的站點嚴格重視，在第一時間對IIS漏洞補丁正確安裝。

（四）木馬的入侵

所謂木馬，就是特洛伊木馬的簡稱，該詞語是在古希臘神話中起源到現在，計算機范疇當中是服務器的相關程序，黑客時常會用到木馬的入侵程序，此程序能夠以遠程的方式控制他人計算機。若客戶機對服務器要求連接，服務器中的程序就會開展相應的運行。具體的防范措施就是，首先將防范的意識提升，對于他人發送的軟件不能夠盲目的運作。此外，還需要對木馬查殺軟件及時的安裝，將木馬的特征庫有效的更新。

（五）對用戶的欺騙

供給人員經常會通過欺詐性的手段，利用電子郵件開展財務數據的詐騙，例如：口令、賬戶名等信息。詐騙人員經常會以信用卡公司或者知名銀行的頭銜，對“上鉤”的用戶進行信息詐騙。具體的防范措施就是，不能夠對網絡上所突然彈出的對話框輕易相信，例如：在交易的過程中，一定要核實明確該網站的信譽度，不能夠將中獎信息當做自身的運氣，一定要以謹慎的態度面對網絡上的全部信息。

根據以上的論述，對于校園中網絡安全工作的保證就是將網絡安全管理團隊建立健全。同時要做到不制造非法的入侵途徑，在信息垃圾方面也需要極力遏制，對校園網絡秩序的維護需要自覺遵守，積極的將優質的網絡安全運行環境營造出來，以此來實現校園網在服務、教學以及科研方面的積極作用。

參考文獻：

[1]孔凡士.高校校園網絡安全管理策略[J].信陽師范學院學報：哲學社會科學版，2013，12（09）：123-124.

第8篇：校園安全管理方案范文

【關鍵詞】高職院校 頂崗實習 預防預警 安全管理 措施

【中圖分類號】G【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）10C-0108-02

2011年教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見提出：“深化工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式改革”，并“繼續推行任務驅動、項目導向等學做一體的教學模式，實踐教學比重應達到總學分（學時）的一半以上”。該意見表明：作為實踐教學主要形式的頂崗實習將是今后高職院校人才培養模式改革的重要內容，頂崗實習規范化管理對提高職業教育質量和效果有著重要意義。但近期，學生頂崗實習安全事故頻繁發，這不僅危害學生人身安全，也影響高職院校安全穩定。因此，高職院校應積極采取行之有效的預防預警措施，才能確保頂崗實習安全有序、健康發展，從而加快人才培養模式改革的步伐。本文擬以土建類專業為例，對高職院校頂崗實習安全管理預防預警措施進行探析。

一、高職院校頂崗實習安全管理存在的問題

目前，高職院校頂崗實習安全管理主要存在安全管理認識不到位的問題，這是安全事故頻繁發生的根本原因。與校內教學相比，高職院校頂崗實習中還存在安全管理實效性不強、控制處理強度低、實習風險系數高等問題。

（一）安全管理認識不到位

安全管理認識不到位是指高職院校對頂崗實習安全管理的重要性和緊迫性認識不到位，沒有把頂崗實習安全管理工作作為維護學校安定的基礎性工作來抓。主要表現為：首先，安全教育流于形式、內容泛化甚至陳舊、缺乏針對性；其次，責任落實不到位，導致人員配備不足，安全監管效率不高；再次，有法不依，法律意識淡薄，沒有購買實習保險；最后，事故處理預案不完善，缺少組織領導、過程管理等相關環節內容。

（二）安全管理實效性不強

頂崗實習管理實效性不強的原因：一是管理方式單一。校外實習管理方式主要是移動電話、QQ（在某些土建類實習單位甚至缺乏上網條件）或定期實習檢查（檢查次數有限）。二是學生管理分散。根據某高職院校土木工程系2007、2008、2009級學生實習地域分布情況顯示：2007、2008、2009級外省實習比例為2.73%、2.78%、5.32%，學校所在市以外實習人數占省內人數比例為40.15%、43.43%、50.57%，兩者比例逐年增加且地點分布廣泛，使指導老師與輔導員在安全監控、跟蹤指導、實習安全宣傳等方面的效果往往不盡如人意。

（三）事故控制處理強度低

管理方式單一、實習地點跨地區且分散不僅使管理實效性不強，而且一旦發生安全事故，還會影響事故控制處理的進度與效果。由于師生、學生之間溝通交流渠道和次數減少，實習過程中可能會出現信息獲取不及時或不對稱現象，影響對事故事態發展的控制與處理。另一方面，一旦學生在頂崗實習過程中發生安全事故，即使信息反饋及時，由于實習地點在外地，學院職能部門、系部相關人員無法第一時間趕到事故現場處理問題，出現滯后現象。因此，頂崗實習安全管理中的不確定因素，往往成為日后處理事故糾紛的關鍵。

（四）實習風險系數高

實習風險系數高主要是由學生實習環境的復雜性決定的，而土建類專業學生實習環境尤其復雜。土建類實習環境一般是開放性的建筑工地，建筑工地存在許多建筑物、建筑機械、建筑材料等，施工環境惡劣、露天、高處作業較多，常常受到自然氣候條件影響等。土建類風險系數高還決定于建筑行業本身的特點。從事該行業人員必須了解相關安全知識，同時具有相關施工技術和機械設備操作技能，即持證上崗。

除此之外，頂崗實習時間較長，教學計劃一般安排第五學期末、第六學期為頂崗實習時間，增加了安全管理的難度。因此，安全管理預防預警措施的實施迫在眉睫。

二、高職院校頂崗實習安全管理預防預警的具體措施

為避免、控制安全事故的發生，必須做好頂崗實習安全管理的防備工作。在突發事件發生之前，根據以往規律或觀測到的可能性前兆，向學校、系部相關部門發出緊急信號，做好應對措施，盡可能減少所造成的危害和損失。

（一）加強安全教育，增強學生安全意識

將安全教育貫穿于整個高職學習的始終。首先，利用日常教學開展安全教育，將相關施工安全知識融入專業課程教學。其次，開展崗前安全教育。為了更好地提高安全教育的效果，一些高職院校開展安全知識考試。考試內容主要涉及施工現場安全生產相關方面的內容。學生必須參加理論考試，合格后方可參加頂崗實習。最后，實習過程中開展安全教育。這一階段，學生頂崗實習期間發生的安全事故將是教育引導學生最好的案例，發揮思想教育工作的作用比任何時候都更具有優勢和針對性，同時防止安全事件的連鎖反應。

（二）提高分析信息的敏感度，杜絕僥幸心理

學生實習屬于遠程管理，實習動態容易脫離指導老師與輔導員的掌控范圍，所以指導老師與輔導員要提高分析信息的敏感度，對常規實習檢查收集到的信息進行識別，根據學生異常行為展開一種不確定的分析。例如，學生提供實習單位信息時遮遮掩掩、與該生聯系時經常說不方便、手機長時間處于關機或停機狀態等。如遇到類似情況，指導老師與輔導員要提高警惕，學生可能從事與所學專業無關的工作，甚至參加非法組織等。針對可能出現的情況展開進一步的追蹤和調查，做好防備工作。

（三）建立信息網，確保信息暢通與獲取及時

頂崗實習的過程中，應該發揮學生自主管理的作用，建立信息傳達與反饋的聯系網（見圖1），確保信息渠道的通暢與信息獲取的及時性。將班級劃分為若干小組，以宿舍、企事業單位、實習指導老師、重點對象（主要針對在校期間經常違紀或有異常表現的同學）等為單位，小組中的班干部、學生黨員、舍長為聯系人，聯系人每2周聯系所負責同學一次。為防止聯系人工作不到位，指導老師、輔導員應該定期核實收集到的信息，謹記做好學生聯系記錄。

（四）謹慎選擇實習單位，把學生安全作為首要考慮因素

謹慎選擇實習單位主要表現為：頂崗實習單位信息時先核實，再。核實營業執照、了解招聘單位用人計劃等。如果用人企業有高空作業或不安全因素，指導老師要主動與學校溝通，并與用人單位協商，以學生安全作為首要考慮因素。區外頂崗實習要層層把關，制定嚴格的申請及管理制度。對于外省實習的學生，必須明確實習單位信息，確保學生外省實習之后能夠及時了解實習情況。

（五）制定突發事件應急處置預案，有效處置事件

制定突發事件應急處置預案的目的在于有效處置頂崗實習期間發生的突發事件，最大限度地降低突發事件的危害。應急處理預案相關內容為：首先，成立應急工作領導小組，落實相關責任。其次，識別應急事故、事件，啟動應急機制。再次，確定事故等級，處置事件。最后，調查與責任追究，編制調查報告。具體見圖2。

（六）購買學生實習保險，有效防范和妥善化解學生實習責任風險

購買實習保險，依法管理，這是頂崗實習安全管理預防預警的重要措施。購買實習保險不僅可以保障實習學生的權益，還能緩解實習期間意外發生傷害事故可能引發的社會矛盾。因此，高職院校必須在學生參加實習前為其投保責任保險。此外，學生、企業必須增強頂崗實習責任保障制度重要性意識。學生必須堅持具有相關責任保險后方參加實習，企業只接受具有實習責任保障的學生實習。這樣才能確保依法管理的順利進行，才能有效防范和妥善化解學生實習責任風險。

除上述措施外，高職院校還應該合理安排頂崗實習檢查，落實學生實習報告制度。總之，高職院校要進一步增強維護頂崗實習安全穩定的責任感和緊迫感，積極實施預防預警措施，加快建立健全頂崗實習安全穩定應急制度，解決頂崗實習安全穩定管理的難題。

【參考文獻】

[1]蒙忠.高職院校構建頂崗實習安全穩定教育體系的策略研究[J].廣西社會科學，2012（6）

[2]劉春秀，張穎，王少娥.高職學生頂崗實習安全問題及對策[J].產業與科技論壇，2011（20）

第9篇：校園安全管理方案范文

本文通過分析人員密集場所火災案例，將重點從人員密集場所存在的火災危險性并根據工作實踐中搜集的資料提出有效的防治對策。

關鍵詞:人員密集場所；室內裝修；火災隱患；監督管理；防治對策；

中圖分類號：TU998.12 文獻標識碼：A

1 緒論

近年來，人員密集場所發生重特大火災案例也是屢見不鮮。譬如，2005年6月10日，汕頭市潮南區華南賓館因客人吸煙引燃室內易燃裝修材料而引發火災，造成31人死亡，28人受傷。2009年1月31日晚，福建省長樂市拉丁酒吧因顧客在桌上燃放煙花引燃天花板，發生特大火災，共造成15人死亡。此類火災發生后蔓延快，產生的煙霧和毒氣多，既不利于安全疏散，又不利于火災撲救。雖然建筑物室內裝飾裝修不是造成火災的直接原因，但是，一旦引燃裝飾裝修材料或通過室內裝飾裝修材料就會造成火勢的迅速蔓延。因此，研究室內裝修的火災隱患及監督管理是十分重要的。

人員密集場所室內裝修存在的消防安全隱患

裝修材料的選材問題

自上世紀八十年代以來，我國建筑內部裝修開始普及，內裝修相對高檔化。由于商業需要，最大限度地吸引顧客而謀得贏利，往往因造型和突出宣傳效果而采用大量可燃易燃材料進行裝修，直接導致火災大幅度增加。

現如今新型建筑材料、裝飾裝修材料中，相當一部份都是復合及聚合有機材料，含有大量可燃和易燃的高分子聚合物，在燃燒時放出大量濃煙和有毒氣體，存在較大的火災危險性。俄羅斯時間2009年12月5日彼爾姆市一家名為“瘸腿馬”的夜總會發生爆炸，造成109人死亡，130余人受傷，火災發生當天是該夜總會的8周年店慶，當時有200多人在場慶祝，席間有人在室內燃放煙火，引燃天花板，產生大量一氧化碳。據調查，這起火災事故中，死傷者大多是空氣中毒造成的。科學試驗證明，當空氣中的氰化氫濃度達到萬分之二點七時，足以讓人立即死亡；當空氣中的一氧化碳濃度達到百分之一時，可以讓人在一分鐘內死亡。分析這些案例表明：防火材料的發展滯后于裝修市場的需要。《建筑內部裝修材料防火規范》中針對裝修材料的耐火等級有明確的要求，但是目前市場上的便宜的裝修材料不能滿足這些需求，一些耐火等級高、美觀的產品價格又偏高。這就造成施工單位在選擇材料時往往以經濟利益為主，忽視了安全效益，選購一些防火性能差、耐火等級低的產品，導致火災隱患的存在。

2.2 室內裝修施工中存在的問題

目前，人員密集場所進行室內裝修時除了在材料的選材方面存在較大的消防隱患，在裝修施工中也暴露出不少問題，主要體現在如下幾個方面：

2.2.1 人員密集場所改造施工中存在的問題

（1）場所所在建筑使用性質變更。酒吧、網吧等小型人員密集場所很少有獨立的建筑，經營者一般都是租用建筑物的一個局部進行裝修和改造。這些建筑原設計大多不是用作人員密集場所，內部的消防設計是不能滿足人員密集場所的相關要求。根據《消防法》規定，上述這些建筑改設為人員密集場所是改變了建筑使用性質，必然會導致場所“先天性火災隱患”。

（2）場所擅自改造、營業現象嚴重。從檢查情況看，酒吧、網吧、茶室、舞廳等小型人員密集場所普遍存在未辦理裝修報建和開業前消防安全檢查手續而擅自開業的現象；有的場所擅自進行改造裝修，不按國家技術規范進行防火設置。

2.2.2 人員密集場所電氣安裝中存在的安全隱患

據消防部門統計，有80%的火災是由于電氣原因造成的，人員密集場所多是用電設備多。在平時工作檢查中發現人員密集場所常采用多種照明和各類音響設備，且數量多、功率大。由于用電設備多，連接的電氣線路也多，很多線路架設不符合消防安全要求，特別是公共娛樂場所用電設備，電路架設大不符合消防技術規范規定，極易引起電氣線路局部過載從而引發火災。這類場所還經常為增加氣氛，或應前來消費的人需求，常點蠟燭、燃放煙花等，且抽煙的人多，煙蒂隨處可見，有的還設置了煮小吃的廚房，使用明火。

2.2.3 消防器材和安全疏散設施配備不健全，不符合消防規范要求

很多經營者為了壓縮成本，在開業時，有的根本不配置消防器材設施；有的舍不得投入經費對存在的火災隱患進行整改。在消防安全檢查中發現還有很多人員密集場所的經營者未按《消防法》的規定，將場所的裝修圖紙報當地公安消防部門審核，致使無法將消防安全問題解決在先期圖紙上；工程竣工后，場所經營者擅自開業經營，使火災隱患既成事實。

2.3 小型公共娛樂場所中存在的內裝修安全隱患問題

從檢查情況看小型公共娛樂場所普遍存在擅自開業的現象；而且這類小型娛樂場所大多存在消防安全隱患。比如裝修設計未經過消防部門審核同意，擅自進行裝修施工，開業不申報消防安全檢查，等等問題。很多小型公共娛樂場所在裝修設計和施工過程中，設計、施工單位隨意降低防火標準；有的場所未經審核，擅自改變建筑物或場所的使用性質，從而導致難以整改的先天性火災隱患，增大了火災危險性。

大多數的公共娛樂場所都是由業主選擇在市區較為繁華、熱鬧的地段，租賃建筑對其進行改造、裝修后開始經營的，業主往往只重視節約投資或暫時性的經濟收益，而常常忽視了公共娛樂場所具有火災危險性大的特殊性。在裝修階段，單純投入重金提高裝修檔次，大量采用可燃材料，追求表面效果豪華，而忽略此類裝修材料一旦燃燒起來就是取人性命的殺手。還有些公共娛樂場所在裝修時為講究整體效果將原有建筑的消防設施形同虛設，無法發揮其設計的作用。以上行為是在《公共娛樂場所消防安全管理規定》中嚴令禁止的。

3 人員密集場所室內裝修火災隱患的防治對策

針對人員密集場所消防安全方面存在的主要問題，為有效預防此類火災隱患的形成，減少或杜絕此類火災隱患引發的火災事故特別是群死群傷火災事故，應從以下幾方面采取措施:

3.1 增強消防安全意識，逐級落實安全責任

（1）各職能部門應協同作戰，綜合治理場所存在的突出問題。各職能部門應協同作戰，加大對此類場所的綜合治理。特別是對公共娛樂場所進行開業前的消防安全檢查，消防部門應按照《消防法》、《公共娛樂場所消防安全管理規定》（第39號令）和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（第61號令）等消防法律法規的要求，嚴格檢查、嚴格執法，嚴格把關，堅決杜絕先天性火災隱患。

（2）建章立制，狠抓落實，規范消防安全管理。消防部門應根據場所的實際情況，逐級建立健全消防安全教育、培訓制度；防火檢查、巡查制度、安全疏散管理制度、消防設施、器材維護管理制度、用火、用電、用氣安全管理制度、火災隱患整改制度、用電操作規程、消防控制設備操作規程等消防安全管理制度和消防安全操作規程，并嚴格貫徹執行，全方位加強此類場所的消防安全管理。

3.2 加強對裝修設計和從業人員的消防監督管理

（1）加強員工培訓，提高消防安全素質，增強自防自救能力。當前，人員密集場所的從業人員的消防安全意識普遍淡薄，因此，要加強從業人員的消防安全培訓，以增強員工的消防法制意識，增長消防安全知識。（2）強化檢查，狠抓整改，從源頭上消除火災隱患。要強化消防安全檢查，及時發現和消除火災隱患，要發揮社區、基層公安派出所的作用，建立相應的監管機制，進一步明確其消防工作職責，加強監管。公安消防機構要加大抽樣性監督檢查的力度，增加檢查頻次，特別要重視夜間的錯時檢查，及時發現火災隱患，下發相應法律文書，依法督促整改火災隱患。各行政主管部門要適時聯合開展消防安全專項治理，聯合執法，堅決取締違法違規經營現象，努力創造良好的消防安全環境。

3.3 積極采取不燃化防火處理

在辦理裝修消防報建和施工過程中，嚴格控制可燃易燃材料的使用，裝修改建過程中不能降低建筑物的耐火等級。嚴格控制采用可燃易燃材料裝修（飾）頂棚、墻面、隔斷、地面等；對于增設的樓梯、室內樓板應符合建筑耐火等級的要求，鋼樓梯可采用涂刷防火漆、外包混凝土等措施予以防火保護，樓板應采用符合耐火極限要求的材料；對設置有廚房的，應采用實體墻與其他部位分隔開。

4 人員密集場所室內裝修消防監督管理

4. 1 消防監督管理的職責分工

消防監督管理實行公安消防支隊、大隊和公安派出所三級監督管理，根據管轄范圍分別對轄區內人員密集場所進行使用、營業前的消防安全檢查： （1）公安消防支隊、大隊應當確定本轄區內的消防安全重點單位，并由所屬公安機關報本級人民政府備案；（2）公安機關消防機構審核、驗收的建設工程；（3）公安消防支隊、大隊應當將本轄區內性質重要、規模大、功能復雜、火災危險性大的消防安全重點單位列入監督抽查范圍；（4）公安派出所可以對居民住宅區履行消防安全職責的情況和上級公安機關確定的單位實施日常消防監督檢查。（5）支隊負責本行政區域內一級消防安全重點單位的監督抽查。各轄區大隊負責本行政區域內二級消防安全重點單位的監督抽查。具體界定的標準一般是各省根據總隊消防力量分配的不同而定；（6）公安消防支隊、大隊應根據本地實際，結合公安派出所的實際承擔能力，合理確定三級監督抽查范圍。公安消防支隊、大隊每年應當根據當年情況，列明三級監督管理的具體對象，由各轄區公安局（分局）批準下發執行，并報上級公安消防部分及本級人民政府備案。

5 結論

本文以現階段人員密集場所室內裝修火災隱患防治對策的實際發展水平和現行指令性建筑防火設計規范為基本出發點，結合近年人員密集場所火災案例和畢業實習調研中發現的問題，分析了人員密集場所室內裝修中存在的火災隱患并有針對性地提出了防治對策。其中加強人員密集場所的消防監督管理是遏制此類場所群死群傷事故的有效手段。對人員密集場所火災隱患進行量化考評，能有效控制性人員密集場所火災事故的發生。

參考文獻

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[2]王學謙,岳庚吉.建筑消防百問[A].工程建筑百問叢書[C].北京：中國建筑工業