提高合規管理水平精選(九篇)

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第1篇：提高合規管理水平范文

隨著我國經濟的飛速發展，市場經濟活動對地稅部門提出了更高的要求。如何適應市場經濟的發展，提高稅務干部的執法水平，更好地服務地方經濟，關鍵是要進一步加強基礎規范化管理。

一、做好基礎工作規范化管理，必須提高稅務干部依法行政的能力

提高稅務干部的依法行政能力，首先，要提高法律意識。一是要認真抓好稅干基礎知識的培訓；二是抓好重點崗位的培訓；三是針對重實體法，輕程序法的現象，運用典型條例，特別是運用一些因程序不到位而導致敗訴的案例進行引導和教育；四是進一步加大稅法宣傳力度，全面實現稅務部門征稅向納稅人自覺依法納稅的轉變。其次，要提高服務意識，注重人性化執法，對納稅人堅持做到要從服務手段現代化、服務內容多樣化、服務程序規范化、服務質量高效化入手，實行“承諾”服務公開制，開展全方位的優質服務。在承諾服務的同時，要真正做到“五心”服務理念，即：強化服務意識，權為民所用，讓納稅人放心；轉變服務態度，情為民所系，讓納稅人稱心；簡化服務環節，責為民所負，讓納稅人省心；提高服務質量，心為民所動，讓納稅人順心；增強服務效能，利為民所謀，讓納稅人舒心。以此促進服務水平和行業文明程度的提升。第三，要建立健全規范高效的內部運行機制和工作考核體系，不斷規范法律文書的制作和完善行政執法責任制，按照以人定崗，以崗定責的原則，在做到程序細化量化、工作有章可循的同時，公開政策、公開程序、公開處理結果，廣泛接受全社會的監督，有效地促進行政執法的公開性。第四、堅持正確認識和處理好服務與執法、服務與管理的關系，提高服務與管理水平，在工作中切實做到管理、執法與服務并重。

二、做好基礎工作規范化管理，必須提高稅務干部開拓創新的能力

沒有創新就沒有發展，為此，稅務機關要把稅干的創新意識擺在一個重要的位置。一是提升隊伍創新發展的能力。創新發展能力提升的有效途徑是：在廣大稅干中廣泛傳播新信息、傳授新知識，讓其開拓新視野，解決新問題；二是抓好隊伍發展創新的意識。要緊緊圍繞黨建工作、文明行業創建和政風行風評議等工作的開展，全面提升稅干的“五個意識”。

1、創建意識。圍繞“帶好隊，收好稅，內強素質，外樹形象”的目標，把黨風廉政建設和精神文明創建工作納入到總體工作規劃中，從“四抓”入手，即從班子抓起，做表率，強素質，辦實事等形式，形成凝聚力，增強輻射力，強化感召力，贏得推動力。從基層抓起，把創建活動滲透到各個層面，擴大覆蓋面，增強滲透力；從基礎抓起，把群眾參與、群眾滿意的立足點站正、站穩、站牢；從活動抓起，廣泛吸引廣大干部參與文明創建實踐中，進行教育，使創建工作更貼近中心，深入人心。

2、爭先意識。要在稅干中開展爭創一流活動，以科學的發展觀搞好勤征細管，為國聚財，全面完成稅收任務，服務地方經濟發展。版權所有

3、文明意識。作為執法部門和窗口單位，稅務人員的文明程度的高低，直接關系到稅務部門的形象，關系著黨和政府的形象。為此，在依法收稅、秉公執法、樹立“鐵稅官”形象的同時，更應樹立文明辦稅形象，即語言文明、舉止文明、辦事文明、服務文明，真正做到辦稅服務零距離，辦稅質量零差錯，服務對象零投訴。

4、“陽光”意識。全面實施政務公開，政策公開，設立政策公開欄、定額公開欄和處罰公開欄，真正給納稅人一個放心，還稅干一個清白。同時，并向社會公布監督電話，使稅干的行為處于納稅人的監督之下，確保納稅人的知情權和監督權的行使。

5、社會意識。要積極組織稅干參加各項義務幫扶活動和社會公益事業，在活動中展示稅務干部的良好風貌。

三、做好基礎工作規范化管理，必須提高稅務干部科學技術的運用能力

首先，要加大加快信息化建設的進程，做好“科技加管理”這篇大文章，下大力氣，花大本錢，集中財力、物力向信息化建設方面傾斜，達到各單位辦公自動化硬件設備基本普及。

其次，積極開發稅收軟件，進一步完善繳稅服務及征稅政策咨詢功能，增加黨建、文明創建、工作交流等版塊，加入政府啟動的政務網，在實現與有關部門的信息共享的同時，為本單位和納稅人搭建一個網上交流互動平臺，擴大本單位的社會影響。

再次，認真搞好信息調研工作。信息是領導決策和指導工作的重要依據，在政務服務中具有不可替代的“耳目喉舌”的作用，要采取“基礎培訓，以老帶新，強強聯手，考核評比”四管齊下的辦法，推行“人人動手，主動帶頭，領導審核，層層把關”的工作責任制，不斷提高信息調研的質量和水平。

四、做好基礎工作規范化管理，必須提高稅務干部拒腐防變的能力

為了真正樹立“求真務實、客觀公正、廉潔高效、文明服務”的良好形象，提高稅務干部防腐拒變能力，就必須加強隊伍建設和反腐倡廉工作的力度。

一是認真落實領導干部廉潔自律工作，要將廉潔自律工作納入黨課，民主生活會學習和日常政治學習的內容，展開討論，對照檢查，并通過民主生活會思想匯報，學習心得，述職述廉等形式認真加以整改。同時，嚴格抓好領導干部禮品登記、個人收入申報制度，廉政談話制度，誡免談話制度及禁止送收“紅包”，反對奢侈浪費行為若干規定等廉政制度的落實，有效地促進領導干部的自律與他律，時時處處做到自重、自省、自警、自勵，保持一身正氣，在廣大黨員中樹立“標桿”作用。

二是從四個方面加大稅干的思想教育力度。即：加強理論學習，提高政治素質；加強社會主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨教育；加強職業道德教育，培養愛崗敬業的奉獻精神；加強黨紀、政紀和法紀教育。

三是認真落實黨風廉政責任制。以制度管人，以制度堵塞漏洞，是搞好黨風廉政建設的根本措施。為此，要在制度建設上狠下功夫，結合具體實際，確定重點崗位，強化對重點崗位的管理和監督。同時，要求領導和紀檢監察部門，履行好領導責任和監督作用，對出現的不正之風敢抓敢管，堅持做到查糾并舉，狠剎歪風，決不手軟。

四是做好監督檢查和舉報案件的處理工作。缺乏監督的權力極容易滋生腐敗。為此，一要堅持每年定期開展執法檢查，進行內部審計，防微杜漸；二要進行明察暗訪，對稅務干部進行監督；三要通過設立舉報電話、舉報卡、舉報箱等形式，聽取納稅人和社會各界的監督和反映，自覺接受社會監督。

五是落實責任考核追究工作，要把黨風廉政建設列入黨、政工作部署，在干部績效考核、執法工作評比、日常工作評比中體現，并通過量化檢查、群眾測評、談心調查、專項檢查等形式相結合的方法加以考核，有效地促進黨風廉政責任制工作的落實。

五、做好基礎工作規范化管理，必須提高稅務干部的工作和組織能力

第2篇：提高合規管理水平范文

【關鍵詞】 小學民辦學校；提高管理水平；多元策略

隨著社會的發展和對教育的需求與日俱增，民辦學校如雨后春筍般興起。在興起的同時，民辦學校教育管理者也面臨著很多問題：如何才能在激烈的競爭環境下吸收到更多的生源？如何才能管理好民辦學校，穩住教師，減少教師流失率？如何才能解決民辦學校可持續發展問題？這就要校長從實際出發，以多元化策略，實施管理，全面提高小學民辦學校管理水平。

一、師資隊伍――學校管理工作的核心

從目前來看，小學民辦學校師資隊伍存在流失嚴重的情況，不利于教師的專業化發展，也影響到了學校整體發展的穩定性。與公立學校教師不同的是，很多民辦學校教師認為自己處于“打工掙錢”狀態，如果不滿意，可以跳槽走人；同時，正是因為沒有正式編制，教師的心總處于“漂浮”狀態。因此，如何抓住教師心理，加強師資隊伍管理成為亟待解決的問題。

首先，學校管理者要善用激勵原則，激發教職工的內在行為動機。教職工也是人，也會有物質和精神方面的需要。針對民辦學校的教職工，管理者尤其要注重激勵原則的運用，將激勵貫穿在管理工作之中。管理者可以綜合運用經濟激勵、任務激勵、情緒激勵等，了解教職工差異，針對性運用激勵策略，留住人才，穩定師資隊伍，強化管理。其次，提供各方面的培訓，提高教師整體素質，推進學校發展。例如：針對新進的教師，學校提供崗前培訓，讓教師盡快了解民辦學校辦學特點、流程，了解民辦學校學生特點，以更好的狀態走向崗位。對于在職教師，要多提供“走出去”的機會，如聽辦學辦得出色學校的課、各種教研培訓、深化改造學習等。最后，細化對民辦學校教師的管理，“懲”與“賞”并用，時刻督促教師謹記責任，一分耕耘一分收獲，共同打造有特色、有發展前途的小學民辦學校，與管理者攜手提高學校管理水平。例如：在對教師績效考核方面，要優化管理，該獎勵就獎勵，不能“吝嗇”，以物質激勵不斷提高教師工作的積極性，留住教師，減少流失率，一起共同助力民辦學校管理水平的提高。

二、教學常規――學校管理工作的抓手

教學常規管理是小學民辦學校管理中的重要內容。教學常規管理抓得如何，決定著教學質量。從某種程度上而言，教學質量又是小學民辦學校的“外臉”“門面”，對于學校的發展而言意義重大。那么，如何提高民辦學校教學常規管理水平呢？

首先，抓備課。如何才能備課備得更有效？這其中就要結合新課改提倡的備教材、備課堂，還要備學生。小學民辦學校的學生與公立學校的學生存在什么共性？又有什么特性？如何展開針對教學？民辦學校選用的教材特點是什么？學校管理者要定期檢查教師的備課情況、教案等。其次，嚴抓課堂教學。教師的教決定學生的學。民辦學校必須要求教師按照教學計劃完成教學任務。在教學過程中，要突出以生為本，尊重學生的個性差異，正確貫徹教學原則，注重運用各種教學方法和輔助手段實現課堂有效教學。在課堂上，教師要善用激勵方法激勵學生參與課堂，營造活躍的課堂氛圍；要尊重學生，不能以變相的方式體罰學生；教師在課堂上還必須堅持使用普通話。最后，抓作業與批改制度、輔導制度、教育科研制度、質量監控制度和評價要求。例如：新課改提倡注重學生學習過程評價，在檢查時，管理者要著重對教師實施的評價方式方法進行管理。只有落實教學常規管理，運用多種有效策略，學校管理水平才能上一個臺階。

三、校園文化――學校管理工作的靈魂

“以質量取勝， 以特色見長”是民辦學校需要遵守的基本準則。與公立學校不同，民辦學校靠口碑吃飯。在辦學質量逐漸提高的前提下，民辦學校要積極加強校園文化建設，并不斷轉化為“特色立校”策略，吸引更多的生源。首先，以環境建設為載體，營造良好的學校環境文化。民辦學校要在環境上下功夫，以怡人的環境吸引學生。例如：在學校顯眼的地方張貼名言警句、書畫作品（可以是大師的，也可以是學生的），讓其發揮教育激勵作用。又如：利用好墻報、宣傳櫥窗等，舉辦比賽，讓班集體集體設計墻報，彰顯特色。其次，以活動為載體，豐富校園生活文化。要想打造成特色，吸引生源，學校要要求教師摸清學生的興趣愛好，挖掘學生各方面的潛能，以開展對應的校園活動，讓學生的潛能得以展示，并針對性培養，形成特色。例如：舉辦各類球類活動：籃球比賽、足球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽等，形成一個特色的體育文化節系列，吸引有潛能的學生參與其中。又如：舉辦舞蹈比賽、唱歌比賽、小品比賽等，形成特色的文娛活動系列。再次，以校刊為載體，積聚校園文化底蘊。一般而言，民辦學校的辦校時間較短，缺乏一定的文化底蘊。為此，為了提高小學民辦學校整體管理水平，在注重文化建設的同時，學校管理者要結合實際，投入人力、物力，辦好校刊，鼓勵廣大師生積極投稿，創辦具有特色的校刊，促進交流。最后，以制度建設為載體，形成學校制度文化。良好校風的建立依托一定的規章制度去約束和規范師生的行為。因此，民辦學校要想提高管理水平，建設制度文化不可忽略。學校管理者要以民主的方式，建立教師管理制度、學生管理制度、績效考評制度等，突出人性化管理。

總之，除了上述中提到的管理內容，民辦學校管理者還要注重抓安全教育管理，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。作為校長，還必須以身作則，以自身的人格魅力來感染和影響全校師生，讓教師、學生一起參與管理，助力管理，利用多元有效策略，全面提高小學民辦學校管理水平。

【參考文獻】

第3篇：提高合規管理水平范文

【關鍵詞】農發行；合規；管理水平；提升

加強合規建設，嚴格內部管理是銀行業可持續發展的前提，也是提升銀行整體風險防控水平的客觀要求。為深入推進農發行合規建設，總行從去年起在省級分行成立了法律合規部，二級分行和縣級支行也相應配備了專兼職的法律合規人員，從根本上增強我行合規管理基礎，全面提高了我行合規管理水平，確保我行各項業務穩健經營。

但是，通過一年多來的實踐，我行的合規管理也暴露出諸多不容忽視的問題，主要表現在：一是個別員工的合規經營意識還沒有真正樹立起來，對合規經營與業務發展沒能很好統一起來，沒有按照盡職管理的要求和標準去開展工作，存在“顧此失彼”現象；二是個別員工有時依然存在違規操作、逆程序操作行為，操作風險隱患大；三是個別員工責任心不強，低級錯誤不斷，一些同質同類的問題屢查屢犯。四是個別支行和部門抓合規盡職管理不到位，貫徹制度辦法留有“尾巴”，對內控制度落實不到位可能引發的風險沒有引起足夠的重視，日常管理不夠深入細致，對檢查發現的問題整改不到位等。因此，要進一步做好法律合規工作，全面提升我行法律合規管理水平，應進一步做好一下工作：

一、全面規范開展法律事務工作

只有規范開展貸款法律審查服務工作，才能有效防范信貸風險。二級分行及縣支行的法律工作主要是做好貸款法律審查、核押核保、出賬前審查和案件管理等相關工作，基層行要根據上級行的要求抓好信貸法律審查和案件管理的規范工作，做到全面規范開展法律事務工作。

1、制定并實施市分行貸款上會前法律審查操作規范，提升貸款法律審查的質量。對照總行《信貸業務操作手冊》、《信貸擔保送審材料目錄》及省分行《中國農業發展銀行江蘇省分行貸款擔保風險防控指引》等文件的要求，按照一般企業擔保、融資性擔保公司擔保、資產抵押擔保、物品質押、自然人保證擔保等類別，制定每一項擔保項目的審查內容。再要求信貸法律審查人員，按照規范的審查內容逐一進行審查，確保審查的項目應審盡審，審查內容清楚、全面、規范。從而為貸審會委員及貸款審批人提供規范的法律審查意見。

2、督促各支行全面做好核押、核保工作，確保擔保事項及相關法律文書真實、合法、有效。加強對押品和保證人擔保能力的定期檢查工作，確保貸款第二還款來源有充足的代償能力，切實發揮其防控風險的作用。

3、規范做好貸款出帳前的法律審查工作。按照各項制度的要求，認真把好貸款出帳前的法律審查關口。重點審查其貸款合同的簽訂是否符合法律規范的要求，是否符合貸款批復的要求，以保證貸款合同簽訂的合法有效。

4、進一步健全案件管理制度。加強案件分析，對新發生案件，發案行在立案同時逐筆開展案件分析，認真查找案件發生的內外原因，及時總結案件發生的經驗教訓；提高案件勝訴執行率，對新發生及全部未結案件，切實加強訴前、訴中和訴后各環節的跟蹤督導，依法及時做好法律維權和執行收回工作，提高我行勝訴經濟糾紛案件的執行率。

二、深入推進全行合規建設

1、加強相關規章制度的學習，注重學習成效和應用。在日常管理中，要求各支行、各部門要充分利用好我行現有的多渠道學習平臺和學習方式，認真做好相關規章制度的學習，并做好學習記錄，明確學習要突出重點，以學習“操作規定、流程”為主，以自學為主。通過對支行信貸主管和風險條線人員的培訓，使他們熟知各項規章制度。同時要求各人根據自己的情況，缺什么就補什么，特別是加強對一些有具體操作要求的學習和操練，防止出現操作風險。

2、提高政策執行力。加強學習是提高政策執行力的基礎，加強檢查督導和問責是提高政策執行力的有效手段。提高政策執行力，是合規管理的核心。因此，在加強檢查的同時注重問題的整改，有的是邊查邊改，有的是要求限期整改，區分不同層次、等級的檢查和問題性質進行不同的違規積分、經濟處罰等問責手段，對于一些同質同類的問題屢查屢犯的要進行問責。從而要杜絕不盡職盡責行為的發生，不斷提高各項管理制度和業務流程的執行力。

3、加強全面風險管理工作，進一步明確各崗位職責。我們要在去年推行全面風險管理的基礎上，今年更加完善識別、分類、控制各類風險，并落實到具體崗位和具體人。因此，要求各行部領導要提高思想認識，注意檢查各崗位人員的相關操作是否符合規定流程，在操作中要注意識別、反饋某些風險點。我認為，風險管理是個動態過程，各風險點的識別、監控是會隨著各風險因素變化而變化的。

4、把合規建設融入到企業文化建設中。在企業文化建設宣傳中要大力宣傳“合規創造價值，合規才能有效發展”和“合規零容忍”的文化理念，監察部門要收集一些違規案件進行教育警示，工會要組織以“合規提高年”為主題的知識競賽活動，使全體員工都接受合規教育，增強員工“主動合規”和“全面合規”意識，逐步形成“人人自覺遵規守矩”的良好局面。

三、打造專業化的合規條線隊伍

在銀行合規風險管理中，人是風險管理實踐活動的主體，需要充分發揮積極性？創造性？主動性；同時，人又是合規風險管理實踐的首要對象，人的風險是最大的風險，要實現兩者的有機統一，必須建立和打造一支高素質的合規風險管理隊伍。

第4篇：提高合規管理水平范文

[關鍵詞]商業銀行　合規管理　對策

近年來，國內外金融機構違規案件屢見報端。例如，2005年，花旗銀行在日本的分支行因洗錢向顧客提供虛假信息、欺詐等行為，受到日本政府的嚴厲懲罰；2008年，法國興業銀行披露由于交易員違規擅自操作使得該行出現49億歐元的巨額虧損；國內金融機構違規情形也不容樂觀。銀監會的年度工作統計數據表明，2005年銀監會系統通過現場檢查，查出金融機構違規金額共計7671億元人民幣。造成銀行業違規操作和違規經營以及銀行從業人員違法案件多發的原因有很多，而銀行內部合規管理體系的缺失乃是其中最主要的原因之一。

一、商業銀行合規的涵義

商業銀行合規，是指商業銀行的經營活動與法律、規則和準則相一致。這里的法律、規則和準則，是指適用于銀行業經營活動的法律、行政法規、部門規章及其他規范性文件、經營規則、自律性組織的行業準則、行為守則和職業操守。合規可以分為狹義合規和廣義合規。狹義合規僅指遵守或符合法律規定。但是在企業的實際經營和存續過程之中，企業僅僅守法或合法是遠遠不夠的。社會不但越來越看重企業所承擔的企業社會責任而且也往往把企業誠信和道德行為操守作為評價企業的重要標桿。因此，商業銀行合規通常是廣義合規，即遵守或符合倫理道德和法律法規。

二、我國商業銀行合規管理存在的主要問題

我國商業銀行合規管理起步較晚，目前與巴塞爾銀行監管委員會關于銀行合規管理的一系列要求相比還存在較大差距，存在的主要問題如下：

(一)合規管理理念存在偏差

由于認識上的誤區和理念上的偏差，我國商業銀行在合規管理上普遍存在著“三重三輕”：一是重業務拓展，輕合規管理。金融企業各級機構往往把目光局限于完成考核任務和經營目標，注重市場營銷和拓展，忽視業務的合規性管理。二是重事后管理，輕事前防范。我國商業銀行往往偏重于對已發生或已存在的風險采取事后處罰措施，試圖以嚴厲處罰遏制風險出現，而對事前的防范和事中的控制措施卻關注較少。三是重基層操作人員管理，輕高層管理人員約束。事實上，由于高層管理人員而引發的合規風險的危害性，要遠遠大于基層操作人員。

(二)合規管理體系有待完善

我國商業銀行的合規管理還不能完全防范和化解金融風險，不能適應銀行審慎經營和銀行業監管的需要。銀行業內部缺乏一個統一完整、全面科學的合規管理法規制度及操作規則，現有部分合規制度存在粗略化、大致化、模糊化現象，缺乏可操作性。同時合規管理的激勵約束機制比較欠缺，褒獎力度較小，懲罰措施較輕。一般情況下，只要沒有損失或案件，對違規人員往往只采取教育和限期整改等措施，很少進行嚴厲處分，對于造成損失或釀成案件的人員，處罰也不夠嚴厲，懲戒作用有限。

(三)合規管理方法較為落后

長期以來，我國商業銀行合規管理以定性分析為主，缺乏量化分析，在風險識別、度量、監測等方面科學性不夠，管理方法陳舊，與國際先進銀行相比差距較大。尤其在合規風險識別、評估、處理的方法上，我國商業銀行的作為也很有限。對各個分支銀行進行例行檢查、突擊抽查，對員工進行職業培訓等比較傳統的方法，雖然對銀行的風險管理有很大的促進作用，但由于這種方法自身的局限性，很難通過檢查得到相對精確的風險評估結果，遠遠不能滿足現代商業銀行合規管理的要求。

(四)合規管理制度執行力差

一是制度不完善，立規不及時，缺乏合格的“規”。長期以來缺乏統一完整、全面科學的合規管理制度及操作規則，不少制度缺乏操作性。二是執行不到位，循“規”不力。我國商業銀行管理分散、層次復雜的多級法人體制，容易造成制度執行力不夠的情況，加上部分基層分行在經營中以感情代替制度，以信任代替監督，崗位間相互制約、糾錯的內控機制減效。三是我國商業銀行相關規章制度系統化、標準化、程序化程度不高，相距“流程銀行”的要求尚有較大的距離。

三、完善我國商業銀行合規管理的建議

我國商業銀行應針對存在的問題，參照《巴塞爾協議》的有關內容，借鑒成功經驗和教訓，加強合規管理體系建設，實現合規管理的質的飛躍。

(一)培育科學的合規文化

商業銀行應倡導和培育良好的合規文化，在推行誠信和正直的道德觀念，強化“合規從高層做起”、“合規人人有責”、“主動合規”、“合規意識”、“合規創造價值”、“合規與監管有效互動”等理念、意識和行為準則，潛移默化地將合規理念浸潤到每個員工的日常工作中去。高級管理人員要率先垂范，以身作則。要逐步建立主動發現和暴露合規風險隱患或問題的文化環境，并相應地在業務政策、行為手冊和操作程序上進行適當地改進，以避免任何類似違規事件的發生和糾正已發生的違規事件，并對相關責任人給予必要的懲戒措施。

(二)構建規范的制度體系

完善銀行合規監管法規和內部規章制度，提高商業銀行自身管理水平，現已成為國際銀行業有效合規管理的又一重要趨勢。目前，我國尚未制定專門的監管法規用以規范商業銀行內部規章制度。因此，國內商業銀行要注意收集、翻譯和整理國外的銀行監管法律制度，要加強對監管法制成效顯著的美國、德國、新加坡等國的法律制度及實施機制的研究，盡快完善或加緊制定合規監管法規，規范商業銀行內部規章制度的制訂、實施等。

(三)運用先進的技術手段

信息技術的快速發展，給提升我國商業銀行合規管理水平創造必要條件。盡早將信息技術應用于合規管理，設計合規監測指標，并采取多種技術手段開展合規管理工作，例如風險結構管理、早期問題探查、解決問題程序、平衡計分卡及數據系統監控等。這些先進技術手段可以使合規管理更為有效，隨時向有關方面提供對問題的處理決定。同時，將銀行內部每一個工作崗位的合規操作標準量化，當業務系統處理數據的同時，合規管理系統已經實時判斷該項操作是否符合合規標準，并即時形成合規報告。

(四)建立科學的評價系統

一是要建立有效的合規管理評價制度，科學設置合規管理考核事項，量化、細化考核指標，實行定性與定量相結合的考核制度，客觀評價各部門、業務條線和分支機構管理人員合規管理的能力和內部風險狀況。二是要把合規評價結果作為內部績效考核的重要指標，與相關人員的獎懲掛鉤，充分體現倡導合規和懲處違規的價值觀念。三是建立內部責任追究制度，借助具有威懾力的合規責任追究制度，懲處違規行為，落實合規責任，并及時糾正錯誤，規范經營管理行為，充分體現銀行的合規價值取向。四是要建立舉報監督機制。疏通并敞開員工舉報違規、違法行為的渠道和途徑，建立健全有效的舉報保護和激勵機制，鼓勵員工舉報違規、違法行為，強化對違規、違法行為的有效監督。

我國商業銀行應針對合規管理體系存在的不足和缺陷，充分借鑒國外先進銀行的實踐經驗，并結合自身發展的需要，完善合規管理體系，提高內控水平，最大限度地降低合規風險發生的頻率和所造成的損失，提高經營績效，達到股東財富最大化的目標，并積極履行企業社會責任。

參考文獻

[1]劉家文．淺談加強商業銀行合規文化建設的對策[J]．現代商業．2010．(36)．

[2]郭玉琴．關于商業銀行內部控制與合規操作問題的思考[J]．財經界(學術版)．2009(09)．

第5篇：提高合規管理水平范文

（一）合規建設是做好財務工作的基礎

財務管理實質即是財務合規管理，一旦呈現違規事項，簡單形成資金等財產損失，因此搞好財務標準化建造是鐵路公司財務管理的基礎作業，也是財務作業的生命線。

（二）合規管理是防范財務風險的基石

要想做好財務管理工作的標準化建設，有必要防患于未然，在合規疑問呈現前防止違規事情的發生，經過一系列防止辦法進行合規性查看和危險警示，做好“前期預警”作業，最大極限減少違規事情的發生。

（三）穩定發展會計工作秩序的需要

近幾年來，國家十分重視會計基礎作業標準化。會計報表開始被更多的人關注，這就要求會計報表必須提供精確的財務數據，以便為各級領導的決策和社會經濟活動提供給真實的依據，自然要求鐵路企業財務管理工作客觀上要契合會計作業的《會計基礎工作規范》。

二、鐵路企業開展財務會計規范化建設的創新思路

（一）財務會計人員需加強學習

會計人員不只要熟練把握基礎會計常識，還要把握各項方針政策、新的會計準則.不斷發展對新常識、新事務、新技術的學習。只有會計人員的整體素質得到了全面進步，財務會計整體質量才能隨之進步，才能進一步提升鐵路企業整體財務管理水平。此外，鐵路企業還可以對財務有關責任人進行訓練，進一步提升財務管理人員的綜合素質和專業水平，為推進財務管理標準化建設提供有力的人力支撐。

（二）加強制度建設，強化監督效果

一是樹立以崗位責任制為主的查核準則，每月對各崗位職責實行狀況進行量化查核，與崗位工資掛勾。二是對違規違紀行為，做到違規必糾，及時進行處分和糾正，形成運營危險乃至資金損失的，應依照有關的處分辦法從嚴查處。三是年終要計算全年各崗位查核綜合得分，作為干部提拔任用、評先評優的條件。鐵路公司還可以大力宣揚財務會計管理標準化建造的主要意義，讓財務人員充分認識到財務會計管理標準化對進步鐵路公司財務管理質量、確保資金安全性等起到的活躍作用，活躍投人財務會計標準化建造中來。

（三）加強規范化建設

一是要根據會計準則，經過精確運用會計科目和賬戶，對鐵路公司經濟活動精確記載，反映其資金的運作效果。二是精確計算成本，照實反映運營效果，進步運營效益，有用防備和化解計算危險。三是根據新會計準則，聯系鐵路公司本身的實際狀況，擬定出契合鐵路公司本身的會計管理辦法，而且嚴格執行，推進鐵路公司財務會計管理作業的發展。憑仗公司審計可以迅速的捕捉公司會計計算內呈現的縫隙，并發現里邊的違紀本源，確保會計平時作業的施行。結構和完善會計準則，進步對于會計的管理查看度。而且，政府的有關職權單位也應對此負責，依照有關法規表現本身的政府監管功能，安排有關的執法人員準時對于公司的會計平時作業發展紀檢，確保會計平時作業的合法性。

（四）加強內控建設

鐵路企業要依照新會計準則，樹立謹慎、具體的財務管理準則，對鐵路公司現有缺點和縫隙及時補充，做到一環扣一環，每一環完成雙人、雙職、雙責的裝備，使內控鏈條工作流通，讓財務會計管理有準則可循，有根據可依，推進財務會計標準化建造。全面執行崗位責任制，嚴格授權管理準則，禁止越權操作和彼此交叉操作。加強準則執行。一是發展會計部分內部查看監督。二是重點檢查和現場觀摩相聯系.催促各項準則的執行。三是上級會計主管部分定時或不定時對下級單位會計事務進行查看督導。鐵路公司可加大財務合規管理目標在考評體系中的權重，來強化上級對下級的監督作用。

（五）提高系統的安全指數

第6篇：提高合規管理水平范文

合規的概念源自英語的complice，原意是指“遵從、依從、遵守”等，從字面上合規就是“合乎規定”，就是我們要照章辦事，而不要違章。但究竟什么叫“合”，要合哪些“規”，如何做到“合規”，就是一個需要認真研究的課題了。從廣義上講，合規是指行為主體符合某種規則的狀態及達到該狀態行為過程，它較多的應用于社會組織這一層面，如各種企業、社會團體等。而“規”中的規則具有不同層次的內涵。

企業要做到合規管理，需要遵守不同層面的各種規則。具體說來，第一，企業必須遵守國家制定的法律法規。如果違背了國家的法律法規，企業將會遭受到嚴厲的制裁。不但會使企業遭受經營、聲譽上的損失，而且企業有可能因此而喪失存續的能力。因此，法律法規是企業合規經營的第一準繩，是強度最高的規則。第二，在不違背國家法律法規的前提下，企業通常會制定一套企業內部的規章制度，以規范企業人員的行為，維護企業的正常運轉。這種制度一旦制定，企業人員就應當嚴格遵守，如果不能落實執行，往往會影響企業的經營運作，企業也會因此蒙受損失，這一層面的企業規則對于企業人員而言具有剛性要求。

1.加強合規管理，有助于提升企業的核心競爭力

企業是市場經濟最小的細胞。市場經濟是法治經濟，企業設立、存續、中止以及內部管理、生產經營、行業競爭、勞資矛盾、環境保護、納稅，合法權益保護、違法犯罪追究等都有法律、法規以及法制性的規范性文件予以規制。離開法律企業就無法生存。就企業內部而言，它就像一個龐大的機器，要使其正常運轉，必須每一個部件各司其職。

近年來，歐美等發達國家極力將合規機制上升到國際商業準則的高度，利用這種看不見、摸不著的軟實力作為對付發展中國家國際化競爭的一種利器，為發展中國家的海外競爭設置了種種障礙。企業要實施國際化開拓，必須建立與跨國公司相適應的合規管理體制，以此進一步提升企業的核心競爭力，強化外部持續競爭力，使企業始終保持可持續發展。

2.強化合規管理，是企業有效控制風險的重要手段

近年來，風險管理的各種標準或規范紛紛出臺，已被社會各界、尤其是企業界廣泛關注和倡導，并被成功地應用于企業的各個管理領域。特別是在當前全球經濟增長放緩、國際金融動蕩的形勢下，建設合規文化，防范合規風險，強化員工合規經營意識，對于提高經營管理水平，提高風險管理水平和風險防御能力，為生產、科研、管理等各個領域的健康運轉起到了良好的保障作用。只有各項經營管理活動的每個環節都能做到合規，真正做到人人、事事、時時合規，企業的發展才能得到保證，發展才沒有后顧之憂。

違規風險，是企業違反了國家法律法規等強制性規定引起的不利后果。這種風險一旦發生，企業往往就很被動，必須要依據法律規定承擔相應的民事責任、行政責任，甚至是刑事責任。近年來一些企業發生的案件說明，外部欺詐和內部違規相互交織，導致不少企業形成風險和損失。通過合規決策、合規管理、合規操作來識別、預警和控制風險，企業經營管理的安全和效益才能得到保障；通過培育良好的合規文化，使企業的各項制度和機制真正落實，企業才能實現又好又快的發展。

3.有效落實合規責任制，是企業合規管理的關鍵環節

落實有效的合規責任意識需要兩個關鍵點，首先是明確的員工崗位職責規定，其次嚴格貫徹問責制度。

明確崗位職責，需要建立企業內各崗位的崗位說明書，詳細描述該崗位的工作內容和工作要求，并隨著業務發展及時變更崗位說明書，使得在崗人員時刻明了自己的職責所在。在某些企業內部，有些工作靠的是領導口頭指派、有些工作的內容則是靠員工的口口相傳，崗位說明并未起到應有的作用。這種情況的后果往往是員工對自己的職責不清，該做哪一些，做哪一些，哪種做法合乎要求，哪種做法違規等等問題只是知其大概，容易產生工作的偏差。另一方面，員工工作出現違規的狀況時，又難以通過崗位職責來進行問責處理。

嚴格貫徹問責程序是健全的問責制的另一要素。企業內部的合規問責，尤其在對違規行為進行處理與處罰時，也應當確定嚴謹、透明、公正、合法的問責程序。企業在啟動處理質量事故、安全事故等責任追究程序時，應當建立案件責任人和知情人處理辦法，對違反企業規章制度甚至國家法律法規強制性規定的責任人絕不姑息縱容。

4.培養全員責任意識，是合規管理的著力點

建立適應企業需要的合規管理體制，在理念上應以四個責任體系為基礎，處理好三個關系。

第7篇：提高合規管理水平范文

方法：基于自愿原則在我院護理人員中選取護理人員40名進行研究，對40名護理人員進行分組，分別為觀察組（應用層級管理模式）與對照組（應用常規管理模式），每組各20名護理人員。并在管理前后對兩組護理人員在理論知識方面與基礎操作方面的考評成績、患者滿意度等進行對比。

結果：對比發現，管理前，兩組護理人員在理論知識與基礎操作方面的考評成績、患者滿意度上無顯著性差異，（P值>0.05）無統計學意義。采取管理模式后，兩組護理人員在理論知識與基礎操作方面的考評成績、患者滿意度上具有顯著性差異，（P值

結論：在護理管理中應用層級管理模式，有利于提高護理人員的護理水平以及患者對護理服務的滿意度。

關鍵詞：護理管理層級護理常規護理護理人員

【中圖分類號】R47【文獻標識碼】B【文章編號】1671-8801（2013）11-0353-02

在醫療工作中，護理除了需要在患者由入院至出院期間給予患者全方位的護理服務外，還需要認真執行臨床醫師的醫囑，護理人員在醫療工作中擔負著較大的責任，對于臨床醫療工作而言具有十分重要的作用[1]。而如何提高護理人員在臨床護理工作中的工作效率、護理水平等是目前臨床護理管理工作中的重要研究項目之一。就此，本次研究通過對40名護理人員進行分組研究，以探討層級管理模式在護理管理中的應用方法與應用效果，現總結如下：

1資料與方法

1.1常規資料。40名研究對象均屬于護理人員，均為女性，年齡最大為45歲，最小為19歲，平均年齡為（25.33±3.09）歲；40名護理人員的文化水平：15名中專水平、20名大專水平、5名本科水平。基于自愿原則給予40名護理人員進行分組管理，分別為觀察組與對照組，每組各20名，其中在觀察組護理人員的護理管理中應用層級管理，對照組則應用常規管理。經對比，觀察組與對照組護理人員的基本資料（如年齡、年資、文化水平等）無顯著性差異，（P值>0.05）無統計學意義。

1.2管理方法。

1.2.1觀察組（層級管理）。在觀察組20名護理人員的護理管理工作上，應用層級管理，也就是根據“由上至下”的層級順序進行管理，例如科室的護士長負責分配責任護士（護理經驗較豐富）的任務，責任護士則負責分配下級護士的任務，在層級管理中以“護士長高級責任護士初級責任護士助理護士”的層級順序作為管理工作的依據[2]，每一名護理人員僅需要對其上下級進行負責，并且護理人員需要通過上級護士的考核評估后，才可上崗進行護理服務工作。層級管理模式細化了各個層次的負責范圍，從而更全面的給予患者進行護理服務，保障護理效果。另外，在層級護理模式下，每一名護理人員需要對其上級、下級等負責，因此又可促進護理人員不斷提高自身護理水平與素質，如此一來則有助于科室中形成良好的循環作用，促進科室護理人員的共同進步。

1.2.2對照組（常規管理）。在對照組20名護理人員的護理管理工作上，應用常規管理，當中涉及到了多個方面的內容，例如臨床護理服務、護理人員的排班、任務分配等。常規管理是由護士長負責各項管理工作，結合所在科室各個方面的具體情況，例如人員配備、入住患者、科室概況等，進而對科室的護理工作合理安排，提高護理人員的護理效率。

1.3管理效果評價標準。在管理前后對兩組護理人員在理論知識與基礎操作方面的考評成績、患者滿意度等進行對比，以探討層級管理的應用效果。評價標準具體為[3]：

（1）理論知識方面。在設計理論知識的考核內容時，除了要注重理論知識當中的重點以外，還需結合本科室在護理工作的細節進行考慮。以優秀、良好、一般、差評價考核成績。

（2）基礎操作方面。采取抽簽制進行考核，并邀請醫院護理部的管理人員進行監考，根據護理人員的操作步驟、操作細節等進行評分。以優秀、良好、一般、差評價考核成績。

1.4統計學處理[4]。以統計學軟件SPSS14.0對所有數據進行統計處理，采用X±S表示計量資料并通過X2進行檢驗，（P值

2結果

實行管理前后，觀察組與對照組在理論知識與基礎操作的考核成績方面、患者對護理服務的滿意度方面均具有顯著性差異，（P

通過表1、表2可看出，在管理前，兩組在理論知識、基礎操作上的考核成績并無明顯差異，（P>0.05）無統計學意義，但經過管理后，觀察組的考核成績顯然比對照組要高，（P

3討論

在經濟科技、管理科學等的發展影響下，臨床護理的管理模式也因此發生了一定的改變，其不僅要求護理人員要具備高護理水平，更注重的是護理人員在工作期間可充分發揮自身的能力，從而保障臨床護理質量5]。

4結論

綜上所訴，在護理管理中應用層級管理模式，有利于提高護理人員的護理水平以及患者對護理服務的滿意度，進而提高醫院的整體護理水平，種種優勢反映出了該管理模式對提高護理管理水平的積極作用，因此值得在護理管理中推廣。

參考文獻

[1]吳華穎，陶紅梅，鄭凱蘭.實施護士分層級管理成組護理對護理質量的影響[J].中國實用醫藥，2010，05（30）：219

[2]方芳，程云，周劍英，景琦.實施護士分層級管理對基礎護理質量影響的研究[J].中華護理雜志，2009，14（02）：57

[3]季世敏，孫波，張永麗.層級全責一體化管理模式在綜合ICU管理中的應用[J].中國醫藥導報，2010，07（27）：123

第8篇：提高合規管理水平范文

關鍵詞：新時期；建筑企業；精細化管理；發展；效益

中圖分類號：F279.23 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）08-0-01

精細化管理是源于發達國家的一種企業管理理念，是建立在常規管理的基礎上，并將常規管理引向深入的管理模式，是一種最大限度降低管理成本的管理方式。正是因為精細化管理具有諸多優點，2012年3月份，國務院國資委全面開展了管理提升活動，計劃用兩年時間，加快推進中央企業管理方式由粗放型向集約型、精細化轉變，全面提升國有企業管理水平。筆者結合自身工作實際，淺談建筑施工企業的精細化管理。

一、精細化管理的重要性

1.精細管理是企業做強做優，提升整體競爭力的要求

改革開放三十多年來，我國經濟迅猛增長，經濟總量世界排名大幅前進，目前已經成為世界第二大經濟體。與此同時，我國企業的實力也顯著增強，進入世界500強的企業逐年增多。2011年我國共有69家企業上榜，僅次于美國，創下年度入圍數量歷史紀錄。其中，中國石化、中國石油和國家電網分別位列第5、第6和第7位，工程建設領域的中國中鐵、中國鐵建、中建、中交、中冶赫然在列。然而，500強企業排名是以企業營業收入作為排序標準，并不能完全反映企業的管理水平。所以我國國有的企業雖然規模很大，但管理水平跟不上，創新能力不強，盈利水平較低，普遍存在大而不強的問題。所以，全面推進精細化管理，是目前我國企業、特別是國有企業增強核心競爭力、培育具有國際競爭力的世界一流企業的現實需要。

2.精細管理是企業轉變方式，提升發展質量的需要

目前，建筑行業快速發展的國家宏觀經濟形勢已經發生了較大變化，勞動力、原材料等生產要素成本急劇升高，基礎設施建設速度放緩，企業很難再持續實現高增長。同時，諸多施工企業自身責任界線不清晰，執行過程乏力等一些深層次的問題，導致該賺的錢沒賺到、不該流失的效益白流失、虧損項目治而不止、安全質量事故時有發生。這種形勢下，只有加強精細化管理，扎扎實實地解決企業管理中存在的矛盾和問題，才能抵御市場波動風險，提高經濟效益，提升發展質量。

3.精細管理是企業提升實力，確保長久發展的必然要求

精細化管理既是一種先進的管理方式，也是一種先進的管理文化，企業文化管理是精細化管理的升華，是增強員工對精細化管理認同的必要條件，是提高精細化管理制度執行力的保證。精細化管理講求的是精益求精、追求卓越，所以施工企業必須通過精細化管理，把企業的文化理念、價值追求融入到企業管理制度、管理標準和管理方案中，按照“精、準、嚴、細”的要求，明晰崗位設置和考核標準，以嚴密的制度規范、精細化的操作、嚴格的考核，促進企業各項工作規范受控，并通過持續改進，不斷提升企業管理水平。

二、精細化管理的實施途徑

精細化的實施就是要重細節、重過程、重具體、重落實、重效果，講究專注地做好每一件事，在每一個細節上精益求精、力爭最佳。

1.精細化的指導思想和重點

精細化工作的指導思想就是以“事事有目標、責任有崗位、操作有標準、過程有監控、結果有考核、獎罰有依據、懲處要及時”為原則；以完善制度、優化流程、細化標準、全員考核為重點，運用科學的管理工具和方法，分階段、抓重點、循序漸進推進，使其覆蓋全員、全過程、全體系，不斷提升企業經營管理質量和水平。

2.精細化管理的具體實施

精細化管理必須分階段分步驟實施，不能一蹴而就，否則欲速則不達。精細化的實施可分為三個階段，兩年內達到管理升級的目標。

第一階段，宣傳指導，明確重點（4個月）。各職能部門依據本部門管理職責，抓好企業管理中存在的關鍵問題，梳理、明確推進精細化管理的重點工作、責任崗位、支持文件、業務流程、風險識別及防控、工作表單、工作目標、考核評價等事項，為有效推進精細化管理奠定基礎。

各部門要利用系統內部會議及專項檢查等形式宣貫指導，確保精細化管理工作落到實處，深入推進精細化管理工作開展。

第二階段，有效實施、定期評估（1年半）。各部門應結合項目管理認證、專項檢查、不定期抽查等形式，加強跟蹤和指導，發現問題及時優化和改進，確保方案有效實施，并分階段對各單位執行情況進行總結評價，審查驗收階段性工作成果。

第三階段，總結考核，固化成果（2個月）。全面總結精細化管理取得的成績，明確改進目標及改進措施，不斷汲取管理中的先進經驗，固化經實踐檢驗、執行有效的成果，摒棄與現代企業管理不相適應的部分，研究制定新的精細化推進重點。

3.加強精細化管理推進的考核

為促進精細化管理各項任務目標的落實，必須明確每一項重點業務的責任崗位、工作目標，考核評價小組結合經營績效考核、項目管理認證、業務系統檢查評比、部門KPI績效考核以及員工績效考核，以精細化管理重點工作為標準，全方位加強對精細化管理的考核評價。

三、精細化管理最終目標

第9篇：提高合規管理水平范文

一、半學期工作回顧

(一)常規工作——嚴格常規管理程序，不斷提高管理水平

1、計劃制定。第一周和第二周突出各類計劃的制定和審閱，突出計劃的層次性、全面性、時效性和規范性。

2、常規管理。常規管理主要指教務處的各項工作的日常管理。分工明確，各負其責，配合默契。改進了調課通知流程;健全了教務日志檔案和教學歷;按月及時核算、公示加補課情況和績效工資獎勵積分;恢復教輔人員周二例會制度，交流匯報上周工作，安排部署當周工作，按周量化考核，按月與績效掛鉤。增加了工作的透明度，增強了崗位職責的責任性，提高了服務質量。

3、教學常規。教學常規主要指教師的備課、上課、作業批閱、學生輔導和考試閱卷等日常工作。經教學處抽查和教研組長檢查記錄顯示，前半學期為適應班班通教學的需要，備課注重電子備課與打印學案相結合，作業、考練與訓練單相結合，輔導與小組協作學習相結合已成為大多數教師的共同特點，使教學環節更趨于實效性、針對性。

(二)重點工作——著力抓好重點工作，推動管理提升品位

1、復課工作。

2、創強工作

①檔案建設。在張主席得到精心指導下，王主任和牛主任按照分工，借鑒行政檔案管理和創省標檔案建設的經驗，獨創具有學校特點的檔案資料目錄體系，具備美觀實用、便于檢索、方便續建的特點。

②創建省級藝術教育示范學校。這是創強項目建設的硬性指標，目前各項檔案資料基本齊備，迎驗方案初步形成，成果匯報演出節目排練基本到位，自查報告初稿完成，正在充實完善。

③規范使用語言文字工作。這也是創強項目必查項目之一。目前，領導機構已成立，工作方案已就緒，說普通話，寫規范字已成為全體師生的共識和課堂教學的實際行動。檔案資料正在完善之中。

3、教學研究

①論文撰寫。任新海、杜佳霖、徐平輝、劉詳生、許愛茹、王利強、邢亞軍等7人撰寫的論文在國家級刊物《教師報》，任新海撰寫的《積極推進課程改革，努力打造高效課堂》一文被省教育廳評為教學管理一等獎，擬將收入大型文獻《中國領導管理藝術文庫.思想光芒篇》。縣級獲獎13篇，一等獎3篇、二等獎7篇、三等獎7篇。

②高效課堂。高效課堂教改實驗是當前教育系統一項重大改革項目，我校堅持先試點，后推進。①由觀念到理念再到信念，②實驗學科實驗班級實驗年級，③變教法變學法變教材，④管理理念的轉變教學理念的轉變教學理念的轉變評價理念的轉變。

③推薦新秀。繼徐平輝老師被評為21世紀首屆省級教學能手之后，學校先后推薦李紅科、劉聰儒和盧文斌等三位老師參加省市級教學新秀聯評，在推薦過程中，領導重視，文綜教研組通力合作，高一二班和高二一班密切配合，做課老師虛心請教，不斷改進，是一次成功的校本研修實踐活。

④校本研修。校本是指范圍，研修是指學習，反思和提升的過程，校本研修是當今促進教師專業成長的新思維，新方式。它是由校本教研、校本培訓、校本課題和校本教材逐步發展而來的。校本研修的基本原則是以實現教師專業發展為主要目標;以強調解決教育教學問題必須以教師專業發展為前提，通過專業發展去實現教育教學問題的最終解決。校本研修的主旨是讓教師成為教學、研究和學習的真正主人，使教師的教學質量與生命質量得到共同提高。自我反思(獨立思考)、同伴互助(一幫一)、三人有師(三人行必有我師)是校本研修的三個核心要素。基于這種認識，我們制定了《xx中學校本研修實施方案》，各教研組制定了《工作計劃和研究課題》，嚴格執行縣教研室制定的校本研修學時申報制度，各教研組形成了鮮明特色：

語文教研組：重視青教培養工作，主辦《溪流》刊物出版發行，出版3期，精心排練的課本劇《范進中舉》將參加省級藝術節展比。

數學教研組：積極開展高效課堂模式研討活動，深入學習教改理論，積極實踐并開展評課交流，有5篇論文在《教師報》發表。

英語教研組：注重英語聽說寫能力訓練，《英語之聲》校園廣播播音正常，質量不斷提高，英語角和單詞大比拼等活動常態化，充分調動了學生學習英語的興趣。已著手籌備xx中學第三屆英語風采演講大賽。

文綜教研組：注重青教幫培，公開課共7節，教師平均聽課10節，教師在評課交流中都能開誠不公，點評到位，加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。在省市級教學新秀的評選中對參賽教師李紅科、盧文斌的課多次聽評，認真討論，出謀劃策，幾經修改，配合錄制，收到好評。

理綜教研組：認真做好部室管理，主管三個實驗室、三個探究室、一個綜合實踐專用教室，資料齊全，排放整齊，干凈衛生，計劃上墻。出色完成了高二學業水平考試理化生實驗操作考試。付瑞娟老師組織的高二生物競賽(陜西賽區)培訓班，有6名學生進入復賽。

藝體教研組：特色鮮明，成績斐然。高考專業課考試通過36人，其中美術20人，學前教育3人，音樂舞蹈2人、體育11人。省級“春芽杯”書畫音樂比賽2人或美術一等獎，1人獲音樂優秀獎。積極籌劃首屆校園文化藝術節。“校園集體舞”比賽效果良好。

(三)臨時工作——合理安排科學管理，保質標量完成任務

1、理化生實驗操作考試。準備充分、操作規范、組織嚴密、總結及時。

2、高二學業水平考試。管理精細、操作規范、高一和高二班主任配合監考老師布置考場認真負責，工作到位。

3、教師的加課調課補課。前半學期因客觀原因加課、調課比較多，全體教師都能急學校之所急，想學校之所想，克服困難，勇挑重擔，服從學校工作安排，保證了教學工作的正常開展。

(四)特色工作——突出亮點打造精品，彰顯我校管理特色

檔案建設更加規范;高考復課得到好評;教學研究注重實效;教輔管理得到加強;教學手段跨越發展;藝體教育形勢喜人。

(五)工作反思

主要收獲：

1、管理流程漸趨合理。決策民主、指揮唯一、分工清晰、考核及時。

2、管理水平不斷提高。有章可循、主次分明、虛實有別、及時到位。

3、教育科研初見成效。省級教學能手實現0的突破，論文質量不斷提升，數量不斷增加。

主要問題：

1、不要斤斤計較，要不斷增強奉獻意識。成就事業一要有真才實學，二要有奉獻精神。

2、不要自以為是，要不斷強化角色意識。角色就是素質，角色就是水平，角色是建立和諧人際關系的必備條件。

3、不要眼高手低，要不斷加強執行力度。文化人不到要能干，而且要能說，還要能寫。寫的過程是經驗總結的過程，是理論水平提升的過程。

4、不要簡單粗暴，要不斷提高領導藝術。教師隊伍管理要堅持王校長提出的三大原則：重師德師風建設，教育人;重骨干體系建設，培養人;重用人機制建設，使用人。

二、后半期工作展望

后半學期我校的教學工作要鞏固和提升管理水平，以兩個城規為抓手，全面提高教學質量。

1、高考復課。從第三階段開始，不斷強化考練，堅持兩天一個循環，考試備課、閱卷作業、展示探究、糾錯檢查，每天各科每班上好一節課，抓住重點精講巧練，培養答卷的良好習慣，不斷調整心態。籌備召開寶雞市高考復課推進現場會。

2、招生宣傳。高考結束，中考之前集中做好復習班招生工作和高一新生招生宣傳工作。

3、常規管理。常規管理要乘勢而上，常抓不懈，完善機制，形成特色。

4、教育創強。創建省級藝術教育示范校和迎接語言文字三類城市檢查已刻不容緩。教務處要再動員、再部署、再加力，確保不托全縣后退。