秋天優秀作文精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的秋天優秀作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：秋天優秀作文范文
一個陽光明媚的下午，我和好友虞越一起來到廣闊的田野，欣賞美麗的秋色。蔚藍的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時有幾只可愛的小烏飛來飛去，唱著婉轉動聽的歌兒，好像在歡迎我們參觀似的。我舉目四望，只見一望無垠的水田、旱地，呈現出一派喜人的豐收景象。
我們倆往左邊看，有一片雪白的棉花地，好像是天空中仙女撒下來的白色輕紗覆蓋著大地，又好似冬天的一片白雪。走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃已經全開放了，露出一朵朵白云般的棉花，也有的含苞欲放，只開幾條裂縫，好像在偷看這美麗的秋色，有少數還是花骨朵兒，像害羞的姑娘時時不愿露出臉兒。有幾戶農民趁著大好時光，背著籮筐，雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的笑意。
往右邊看，是一片金黃的稻田，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。秋風習習吹來，掀起層層金浪，飄來陣陣稻谷的芳香。這良辰美景，真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的機器聲傳到了我們的耳邊，我倆如夢方醒。朝聲音的方向看去，農民伯伯把一束束谷穗放進電動打谷機里，幾秒鐘，那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈，聚集到谷桶里來，一下子谷桶就滿了，農民伯伯們把谷子一桶桶提起挑到曬谷場，啊！曬谷場一堆堆金黃的谷子堆成了一個個小金山。真令人心曠神怡。
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”我愛美麗的秋天田野，也愛這豐收的季節，但更愛那些為田野梳妝打扮，在田野上勤勞奮斗的英雄們！
第2篇：秋天優秀作文范文
〔中圖分類號〕 G633.34〔文獻標識碼〕 A
〔文章編號〕 1004―0463（2008）07（B）―0035―01
目前，作文教學存在學生忙練習，教師累于案牘的現象，其結果是“投入”與“產出”不相符合，更與素質教育和新課改的要求大相徑庭。據筆者經驗，教師精批細改不如分析講評。
一、優秀范文的講評
教師選擇分析的文章當以優秀范文為主，而公開發表的優秀作文具有一定的代表性和典型性。另外，對學生中好的作文進行分析，也能激發其他學生的寫作興趣。
1.公開發表的優秀作文講評
每次作文訓練前，教師要有目的地篩選一些內容和形式貼近本次作文訓練要求的公開發表的優秀作文進行分析講評，讓學生學習作者如何細致觀察事物、如何選材、如何組織材料、如何形成作文的方式方法等等。例如，寫“家鄉”的作文時，教師可以引導學生從家鄉的風俗習慣入手，讓學生寫家鄉的景物風光、名勝古跡，還可以從家鄉美妙的傳說故事方面取材……這樣寫出的文章才會顯得鮮活生動，具有特色。除了教師挑選的優秀作文之外，每次作文訓練前，教師要劃定范圍，鼓勵學生自己從不同渠道去搜集、篩選符合要求的優秀作文。教師可以適時地安排部分學生進行朗讀或分析講評優秀范文，充分發揮學生的自主能動性，提高學生的鑒別、欣賞能力，培養學生自主探索的精神。
2.學生作文中的優秀范文
教師從每次作文中挑選部分優秀作文作為范文予以講評，能激發學生的寫作興趣。一般情況，學生作文中的優秀范文比較少，但只要教師用心去發現，學生作文中的優秀范文還是不少的。只要學生在某一方面寫得“優秀”，教師就有必要褒揚，不宜太過苛求。當然，對作文中存在的問題不能回避，教師要及時指出來，讓學生明白作文精于何處、妙在哪里，知道哪些疏漏要彌補，哪些缺點要改正，使學生在比較中學習作文寫作技巧，從而不斷提高寫作水平。
值得注意的是，教師對優秀范文的分析講評旨在啟發學生，并非讓學生對其內容和形式進行模仿。教師要提倡學生用自己得心應手的方法寫自己熟悉的事物，防止學生采取生搬硬套優秀范文的做法。
二、教師批閱作文的講評
教師要少“精批細改”，要多注重“分析講評”，但并不意味著不精批細改。每次作文訓練后，教師應抽出一部分作文（包括好、中、差三類）進行認真批閱，然后再進行客觀地分析講評。教師要善于發現學生作文的閃光點，并對其予以肯定和表揚。對學生作文中的不足之處，教師應幫助學生分析原因，與其共同商討解決問題的辦法。這樣，對激發學生的寫作興趣和提高學生的作文水平大有益處。教師批閱作文的分析講評不能僅僅限制在作文課中，還可以滲透到整個語文教學之中。如教學新課程北師大版七年級語文“童年夢痕”一單元時，教師可以穿插學生有關這方面內容的作文來進行比較教學。這樣，更能活躍課堂氣氛，讓學生更貼近實際生活，并能學以致用，使其對寫作產生濃厚的興趣。
第3篇：秋天優秀作文范文
明亮的月亮，高高的掛在夜空中，為回家的人照亮前路，給游子帶來溫暖的思念。那我們知道,小學生中秋節作文有哪些嗎？下面是小編整理的2021小學生中秋節優秀作文450字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2021小學生中秋節優秀作文450字左右1今天是中秋節，爸爸說有很多親朋好友到我家過中秋節，吃團圓飯，我高興得差點要跳起來，誰叫我是個“人來瘋”呢?
這不，一大早，小姨就帶著胖乎乎的表妹來了，我這個小表妹很討人喜歡，不吵不鬧。乖乖順順，我們在玩游戲時，我叫她怎樣她準照辦。她可真是我中秋節得到的開心禮物喲!
不一會，舅舅一家來了，姑姑一家也來了。我忙著給客人拿飲料，小吃等，姑姑夸我比以前懂事多了。看著大家一起說說笑笑，我覺得有點像過年一樣，好熱鬧，好喜慶的感覺。
下午，我帶著幾個小客人到我書房做游戲，都說中秋節與嫦娥有關，嫦娥是怎樣的呢?我們比賽畫自己想象中的嫦娥，我想像嫦娥長得很美，穿白紗衣服，梳長辮子，在她身邊有一只雪白乖巧的兔，但我還是沒姐姐畫得好，我要在電視電腦上看嫦娥的長相，我們約定明年中秋再進行比賽。可惜的是，今天是陰雨天氣，我們看不到月亮中隱隱約約的嫦娥仙子了。
晚上吃團圓飯，我們去了一家餐館，這家生意可好了桌桌爆滿，都是一大家子，各式各樣的月餅，各式各樣的菜肴，沒著都喜氣洋洋，沒有中秋圓月，我們心里同樣明朗，真是中秋勝過年啊!
2021小學生中秋節優秀作文450字左右2盼望已久的中秋節終于來了，我特別喜歡中秋節，不僅可以觀賞到圓圓的月亮，還能品嘗到美味的月餅。
中秋節這天，媽媽去超市買了很多菜，說要給我做一頓豐盛的晚餐，晚餐的菜很豐富，有可樂雞翅、清蒸鱸魚，還有炸龍蝦……看著滿滿一桌美味佳肴，頓時讓我垂涎欲滴。我迫不及待地沖到餐桌前，開始狼吞虎咽地啃掉了幾只大蝦，直到把我的小肚子吃得圓鼓鼓的，實在裝不下了，才依依不舍地離開了餐桌。吃完晚飯，我們一家人圍坐在陽臺上，中秋節當然要吃月餅啦，蛋黃餡的月餅，那是我的最愛，一口咬下去真是回味無窮。
此時天空中的月亮那么大，那么圓，像位魔術師一樣把夜晚照的很明亮。于是我好奇地問爸爸：“為什么今天的月亮這么圓呢?”爸爸摸著我的頭微笑著說：“因為中秋節是團圓的日子，又大又圓的月亮可以給急著回家團圓的人照亮回家的路。”接著媽媽又給我講述了關于“嫦娥奔月”“吳剛伐木”的神話故事。我聚精會神地聽著，被故事中神奇的情節深深吸引，仿佛身臨其境。
這個中秋節我過得非常開心、幸福!望著圓圓的月亮，心中期待著下一次中秋節早日到來。
2021小學生中秋節優秀作文450字左右3每年農歷八月十五，是我國的中秋節，每逢中秋我總是和我的小伙伴一起去小區你玩耍，今年也不例外。
我和家人在飯店吃完了飯，爸爸媽媽都回家了，唯有我依然流在小區里，和好朋玩耍，我們一手拿著燈籠，一手拉著那蠟燭，做了一次奇異的賞月之旅。
我們來到了小區的石凳上聊起了長嫦娥奔月的故事。
后羿得到了不死丹。被蓬蒙知道，蓬蒙強奪，嫦娥不從，迫不得已吞下仙丹，成了仙。后羿不舍，到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。
聊完了長嫦娥奔月的故事，我們就開始賞月亮了，可是月亮姐姐被層層面紗遮住了，我們等了一會，才看見月亮姐姐，月亮姐姐像一塊大玉盤停在空中，又像一顆金燦燦的黃寶石，鑲嵌在空中，美麗極了。
賞玩了月，我回家準備吃月餅，我拿起我最喜歡的白蓮蓉月餅，輕輕的咬了一小口，真好吃。
這個中秋我過得特別高興!
2021小學生中秋節優秀作文450字左右4今年的中秋節早上我們去爺爺奶奶家過，則下午我們打算要去外公外婆家，我想今年的中秋節我一定會很開心，我要過個難忘的中秋節。
我一到爺爺奶奶家，就看到爺爺和奶奶在祭拜祖先，供桌上有中秋節一定要吃的月餅和柚子，爺爺奶奶看到我們，也叫我們一起去祭拜祖先，我們拜完祖先之后，爺爺奶奶就到陽臺去燒金紙，看起來好好玩喔!我問奶奶說：“我可以燒金紙嗎?”奶奶答應了，她說要一只手拿金紙，一只手折金紙，然后丟進桶子里，我們在爺爺奶奶家待到三點多就回家了。
我們回家放個東西就去外公外婆家了，我一到外公外婆家，就發現外公外婆家的燈都沒有開，這時我就知道小姨她們已經在三樓陽臺那里烤肉了，我馬上跑到三樓找他們，他們已經開始烤肉了，我吃了幾樣東西之后，就馬上去拿一個烤肉夾幫忙烤東西，最好玩的是烤蛤蠣，在烤蛤蠣的時候它的湯一直滴下來，蛤立開的時候會“波”一聲，好好玩喔!我們烤到八點多就回家了，十點多爸爸帶我們到頂樓看皎潔的月亮，好美喔!我們聊著今天做的事，聊著聊著，我不知不覺的就睡著了。
今年的中秋節真好玩，我們做了很多的活動，今年我過了一個難忘的中秋節。
2021小學生中秋節優秀作文450字左右5今夜，天空中彌漫著小雨，稀稀疏疏的滴落在我的臉上，我抬頭看著皎潔的月亮，周圍的天是明亮的。雨點愈發的大了，愈發的亮了，愈發的明顯了。像花針，似銀絲，又如白發，從空中飄散出來。
李白說：”舉杯邀明月，對影成三人。”而此刻，我坐在椅子上，花朵前，頭上有無盡雨點揮灑。獨自一人，看似孤獨，實則溫馨。椅子，花朵作友，明月為景，雨點伴舞，又覺勝過幾分。
皓月依舊當空，但雨已經停了，沒了雨的伴舞，皎月少了一份朦朧，卻多出了一份飄逸，一份清雅，一份”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的氣質;多出了一份皎潔，一份單純，一份”只可遠觀而不可褻玩”的距離;多出了一份霸氣，一份氣魄，一份想要稱霸天下的欲望。此刻，它好似一位不問世事的隱士，好似一位單純可愛的孩童，卻又好像一位翻手為云覆手為雨，天下唾手可得的梟雄。一輪皎月千姿百態。
中秋，十五，月圓，新聞上說：7點19分是月亮最圓的時候。遺憾的是，我并沒有看到。但在此之前，月亮卻微微發紅。同樣是月，同樣是圓月，紅月與銀月卻是兩種完全不同的景觀。紅月高高的掛在空中，如同一名穿著紅衣的舞姬在空中翩翩起舞。
此夜非同尋常，此月非同尋常;此情非同尋常，此景非同尋常。
2021小學生中秋節優秀作文450字左右6中秋節到了，我們一家三口開車去鄉下看望奶奶。奶奶住在清遠市連南縣木公坪村。經過三個半小時的車程，我們終于到了奶奶家。鄉下的空氣真好，景色也很美。村前有一條小河，河水“嘩嘩”地流著，像唱著一首歡快的歌。村子四周群山環繞，山上種滿了參天大樹和翠綠的竹子。村子里家家戶戶蓋起了新房子。
傍晚六點半的時候，我們一家人坐在一起吃團圓飯。飯菜好豐盛!雞肉、鴨肉、豬肉、魚肉。擺滿了一桌子。大家有說有笑，吃得可開心了。
吃完晚飯，奶奶把桌子搬到院子里，桌子上擺滿了我愛吃的東西，有糖果、餅干、水果，還有過中秋必不可少的月餅。我抬頭看月亮，它像一個大玉盤，散發著銀白色的光芒，把大地照得特別美麗，月亮里的嫦娥和玉兔仿佛在對我說：“中秋節快樂!”
這是我第一次在鄉下過中秋，鄉下的月亮比城里的月亮更大更圓。清涼的山風吹來，我聞到陣陣山野的清香。鳥兒和小蟲也來湊熱鬧，一唱一和的像是在大合唱。我們小孩子吃完月餅就在院子里開心地追逐玩耍，大人圍坐在一起聊天。
不知不覺夜色濃了，媽媽催促我去睡覺。我意猶未盡，依依不舍地和奶奶說晚安。這真是一個愉快的中秋節!
2021小學生中秋節優秀作文450字左右7樹葉，像蝴蝶飛舞般一片一片的飄落下來，帶著秋的涼意，飛向遠方，仿佛在告訴我們——又是中秋佳節來臨了。
中秋時節是花的世界。婀娜多姿的，香飄萬里的桂花，一枝獨秀的三角梅等等相繼開放。一股股香氣迎面撲來，沁人心脾的香味使人心曠神怡。花開季節，人們都要去觀賞。秋天的花沒有春天的艷麗，也沒有夏天的繁瑣，更沒有冬天的冰冷，可秋天的花卻是恰當好處的。
中秋節我們會在夜色中賞月。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人，令我想起了王維的千古絕句：“每逢佳節備思親”。
中秋節少不了吃月餅。月餅的外觀象大餅，很厚實，新鮮的`面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人;烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴!我最喜歡吃姥姥做的月餅，她做的月餅的花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。
中秋節更是成熟的季節，是收獲的季節。秋天把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的。一眼看去，到處碩果累。
2021小學生中秋節優秀作文450字左右8“滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻玉兔，直欲數秋毫。”這首詩時杜甫寫的《八月十五夜月》，沒錯，今天就是八月十五中秋節，家家戶戶都團圓。
中秋節的上午，爸爸媽媽帶我去逛東風公園，我心想：這些都是小孩子玩的，干嘛帶我來這?無聊死了。我坐在那呆等，很不耐煩。等到了十一點，我們一家和陳叔叔一家去酒店吃飯。吃飯時，我們三個小孩子提議去天河公園玩，家長們同意了，我想：算啦，去吧，反正閑著也是閑著。
吃完了飯，大概一點半，我們就準備去往天河公園了。到了目的地，我們繞了小路進去，我感到很興奮，雖然已經很熟悉，但這次來，感到有點新奇。
我和陳志全、小胖子一起沖向了買票處。我們玩了很多項目：巔峰飛椅、騎士馬、碰碰車等。其中，最好玩也最費力的是騎士馬。我選了一匹棕黃色的大馬，陳志全選了一匹褐色的大馬，二看后面的小胖子，選的竟然時一匹小馬，我心想：神啊，小馬不被他壓死算幸運了。
我悠閑地騎著馬，扭頭一看，發現兩個男孩已經氣喘吁吁，臉漲發紅。原來，他們在比賽呢!
奇怪，不是陳志全的大馬快，而是小胖子的小馬快。看小胖子樂的，像要一蹦三千尺。陳志全不服氣，繼續比賽，結果造成了“撞”馬事故，沒辦法，只能回家了。
今天，過得真開心!
第4篇：秋天優秀作文范文
一年一度的國慶節準備到來，各個學校都會放假，各位同學是不是非常開心呢?知道國慶節的作文應該如何寫嗎?那你知道有哪些呢?下面是小編給大家推薦的2021最新國慶節優秀作文。歡迎大家來閱讀。
2021最新國慶節優秀作文1今年國慶節假期，我和爸爸一同去了崇明的“無為寺”。我去那里是為了參加一年一度舉辦的“八關齋戒”凈修營。“八關齋戒”是在家佛弟子在一日一夜內短期體會學習出家生活、長養出世善根、種植出世正因、既清凈又殊勝的修行方便法門。因為在平日的學習和生活中，我的內心有時是很散亂的，這次參加凈修營，就是想要通過學習和體會這樣的方便法門，而使內心得到清凈。
這次凈修營的安排是非常充實的。早上四點半起床，五點鐘全體營員到大雄寶殿上一個半小時的早課。早課上，大家齊誦的“祝愿偈”中有這樣一句：“國界安寧兵革銷，風調雨順民安樂”。時值國慶節，我感到這句話是對祖國和人民最好的祝福和祝愿，內心充滿了歡喜。早課結束后，大家排班去吃早飯。在寺院里，吃飯的地方不叫餐廳，也不叫食堂，而叫五觀堂，因此吃飯被稱作“過堂”。對于出家人來說，過堂也是一種修行，要“食存五觀”，即于飯食時，需作五種觀想。原來在寺院里吃飯都不是那么簡單，處處都要提醒自己不忘修行。
除了上早課、晚課和過堂之外，還有法師教授我們過堂的禮儀和規范。晚間大殿上的拜懺情景更是蔚為壯觀，隨著法師悲憫的唱念佛號，兩單佇立的營員在此起彼伏的跪拜懺悔中，將我們世間積蓄在心頭的種種憂懼、哀怨、嫉恨得以沉潛凈化。
作為此次凈修營中年齡最小的營員，大家都非常贊嘆我每天都堅持完成所有規定的課程。每當我步入大雄寶殿，除了感到莊嚴，更有一種清凈的感覺。而這種清凈的感覺，正是我所夢寐以求的。因此，我對每一次有上大殿修習的機會都會格外珍惜，同時，我也堅信一個人只要有堅定不移的信念，不論他遇到怎樣的艱難和障礙，都會得以堅持下去。
短短的四天凈修營生活結束了，雖然時間不長，但是我覺得此次去“無為寺”參加凈修營活動要比出去游玩更有意義。如果我去外面游玩，我的內心仍然還是很散亂的，但是我來到寺院里，內心就清靜了許多，煩惱頓時也消除了。顯然，去到外面游玩只是短時間表面上感到“開心”，而在寺院里，卻是長時間地讓自己的內心真正地感到清凈和歡喜。
這真是一個難忘的國慶節啊!
2021最新國慶節優秀作文2時間過的真快，你看!國慶節來臨了。
今天，我和媽媽、妹妹和爸爸一起來到了紹興旅游。我們看到這里真是人山人海。忽然，讓我看見了一件驚奇的事。一個小男孩在街邊賣香包，我好奇地走過去問了價錢。小男孩說：“五角一個。”我媽媽問怎么這么便宜，因為這個香皂是我自己親手縫的，縫得也不好看，所以就便宜了。我向媽媽問：“那你也應該放七天假。”他突然低下頭去，紅著臉說：“我沒有上學。”我急忙問：“你怎么沒讀書。”他回答：“因為家里窮，沒錢上學所以就縫香包在這里賣，自己掙錢給妹妹看病買藥。”我聽了很感動，媽媽立刻拋出10元錢買了一個香包，小男孩一看，忙說：“我找不開錢啊!”媽媽一邊拉著我跑，一邊說：“沒關系，這錢全都給你。”啊!小男孩，我喜歡你這種不怕困難的精神，小男孩，你在我心中是一個非常堅強的孩子。
秋雨，就像滋潤萬物的法術。秋雨，你在夜里悄悄地來到人間，你滋潤了小草，滋潤了莊稼，滋潤了花朵，滋潤了大地。花朵喝了雨水，變得非常鮮艷;果樹喝了水，成熟了。只要一下秋雨，萬物就可以長得好。秋雨幫助了植物，小草搖著頭，好像正在感謝它。小花落下了花瓣，正在表揚秋雨，果樹落下了果子，在和秋雨玩游戲呢!秋天!你是我喜歡的季節!你是一個美好的季節!
秋別五峰山莊浙江省諸暨市天馬實驗學校小馬駒文學社張軼秋姑娘像變魔法似的來到大地，大地變得生機勃勃，令人陶醉。五峰小山腳，小草換上了金黃的新衣服，變得得意洋洋。咦!一片金黃，梧桐葉翩翩起舞，從大樹間紛紛揚揚地落下，這不是大樹爺爺在給小動物發電報嗎?沿著可愛的小石頭小路，向小山前進。楓樹林像被畫家染過似的，像風箏一樣翩翩起舞，像可愛的小精靈從樹上蹦下來，像紅小手的楓葉從樹上落下來。活潑可愛的小松鼠靈活地在樹間跳躍，忙著準備過冬的食物。樹林間，五顏六色的，白的似雪，黃的似的金，紅的似火。
瞧去，一大片一大片的，令人心曠神怡。爬到山頂，眺望大地，農民伯伯田間干活，大雁一會兒變“一”字形，一會兒變“人”字形。啊!秋天，是農民喜歡的季節;秋天，是小孩子的樂園;秋天，是四季最美好的季節，我喜歡你。
2021最新國慶節優秀作文3今天，是國慶放假的第三天，我們去了大洋水產釣魚，這次的經歷讓我記憶深刻，收獲滿滿。
一路上，蒼翠的松柏就像一個個忠實的衛士，守護著圍墾的老百姓。我們在松柏的陪伴下進入了大洋水產。老板正在門口迎接我們，他說直接帶我們去釣魚。我們興致勃勃地來到池塘邊，只見那里有一個涼亭，邊上有一個葡萄架，一根根鋼架上，碧綠的葡萄葉顯得尤為醒目。這時，有人大叫：“喂，這里有魚竿，來釣魚了!”我聽了心里癢癢的，催爸爸媽媽快去釣。
“唰”的一聲，空中劃過一條弧線，“啪”的一聲，魚鉤帶著魚餌落入水中，只剩下一個浮標浮在水面上。突然，浮標急速下沉，媽媽一看情況不妙，連忙往上拉魚竿。呀，魚竿也彎了，旁邊一個人也急著來幫忙。哦，那個家伙露面了，原來是條大花魚。眼看網兜就要兜住大花魚了，就在一瞬間，那條魚竟然一下沉入水中，不見了蹤影。眾人被眼前的一幕驚呆了，我也張大了嘴巴，感到很吃驚，近在眼前的魚兒居然跑了!天哪，真可惜!但媽媽并不灰心，重整旗鼓、信心十足地等魚兒上鉤。又有魚咬鉤了，媽媽精神高度集中，是時候拉鉤了，媽媽猛得一拉，又是個大家伙。可是，似乎是老天爺和媽媽在作對，那魚翻了一個身，又不見了。這時，我對媽媽說：“讓我來吧。”媽媽想了想，對我點了點頭，把魚桿交給了我。我插好魚餌，把魚鉤甩進了池塘。
過了好久，浮標都沒有動靜，我有些不耐煩了，就東張西望管起閑事來。這時，媽媽突然大喊：“凌凌，有魚，魚上鉤了，快拉魚竿!”我一驚，趕緊提桿，啊，好重啊!爸爸連忙去拿網兜，媽媽也放下自己手里的魚竿，跑過來幫我一起拽魚竿，一點一點，一點一點地把魚兒往岸邊移動。爸爸來了，魚兒成功地被爸爸兜了起來。呵呵，是條鯽魚，個頭還真不小呢!有了戰利品后，我興致高漲，聚精會神地盯住浮標。在接下來的半個多小時里，我先后又釣到了三條魚，是釣魚隊伍中收獲最多的了。
這樣的釣魚經歷，使我明白了無論做什么事，都要有耐心，要全神貫注，這樣才能如愿以償，收獲滿滿。
2021最新國慶節優秀作文4盼呀，盼呀!國慶節終于來到了，它是我們偉大的祖國媽媽的生日，我們可一定要歡度這美好的日子。
國慶節這天早上，我還在睡夢中，就被一聲聲叫賣聲吵醒了，我揉揉眼睛，“什么呀，那么吵”，我一邊說一邊走向陽臺，“哇!那么多人呀!”原來，在我家樓下的不遠處，搭起了幾個早餐鋪和臨海的一些特色小吃鋪，早餐鋪和小吃鋪前圍了好多人。我看著那冒著熱氣的早餐，都已經垂涎欲滴啦。我馬上叫醒媽媽，和媽媽一起去吃早餐和品嘗各種小吃。到了那，那兒的小吃又多又誘人：羊肉串、油炸、春卷，還有我最喜歡吃的燕山糖炒栗……真是琳瑯滿目。一陣陣誘人的香味直往我的鼻子里鉆。我忍不住咽了咽口水，媽媽趕緊買了幾個春卷和一包糖炒栗，我“啊嗚啊嗚”地吃了起來，呵呵!真香!
從小吃鋪出來，我又去爬長城。遠遠地看去，長城真像一條長龍臥在北固山上，吸引了四面八方的游客，很多游客還在長城拍照留念呢!我和媽媽又來到了臨海璀璨的明珠——東湖。那兒“山清水秀”，波光粼粼地湖面上，一艘艘小游船在快樂的游來游去。我心里癢癢的，對媽媽說：“我想劃船，可以嗎?”“當然可以啦”。“year!”我高興得跳起來!我們穿好救生衣，上了小游船。我當“船長”，媽媽當“游客”。“開船嘍!”小船在泛著金光的湖面上自由的劃行，我一邊哼著小調一邊開船，微風輕輕地吹來，湖面上蕩漾開了一層層波浪，掛在水里的垂柳像一位位美麗的姑娘在照著鏡子梳頭呢!我的小船游進了小橋洞，呀!好險!差點撞船了。
小船在湖里盡情的“遨游”，有幾只小燕子在湖面上嬉戲，它們像一架架戰斗機，一下上升，一下又俯沖下來，還不時的在水面上輕輕地點一下。以前我只見過蜻蜓點水，哈哈!沒想到今天還能看到“燕子點水”呢!小船像一條條“小魚”，“小魚”游過的地方，留下了一圈圈波浪，在陽光的照耀下閃閃發亮。
啊!這個國慶節真有意思!
2021最新國慶節優秀作文5一年一度的國慶節快到了，還要放假7天，又可以玩了。我冥思苦想：去哪里呢，想來想去這時候去山頂公園最好，那時候一定有很多人去。順便叫上我的幾個好朋友，幾個人一起那是多么有趣的事啊!
下午，我迫不及待的跑了過去。問我的好朋友們：”明天國慶節，我們去山頂公園玩吧!一定很好玩的。“幾個同學異口同聲地回答：”好啊!好啊!我一定去。“我們歡呼著，被幾個男同學聽見了，他們也要參加。剛過一會兒，班里的人都要去，這事被老師知道了。本來以為老師會說放學在討論，誰知老師說：”不錯哦!我也和你們一起。“聽到這句話后，同學們臉上露出了甜甜的笑容。這次，我們班里第一次舉行了一個”全體游樂會“。
國慶節終于來了，我在床上翻來覆去。興高采烈地向學校出發。到了校園，看見了一排排整整齊齊的隊伍，是老師安排的。怕中間那個冒失鬼走丟了。我們每一對都有一個小隊長，每一對坐的一輛車。在山頂公園入口集合，時間如水流著。過了半個小時，我們b隊到了。看見了a、c隊也在，就差d隊了。我們站在那個入口，等待著d隊。過了一會兒，有一位同學說：”他們可能堵車了，我們先進去吧!“班長氣哄哄的回答：”等，一起出發才是最好的。“頓時，那位同學像釘子一樣站在了那里。一轉眼的功夫，d隊來了。我們一起上臺階，走羊腸小道。雖然看起來簡單，一走才知道，這就像翻山越嶺。走啊走，爬啊爬，終于早了山頂。
我們累了就在蕩秋千那里休息，有的同學交一元蕩蕩秋千。我們休息之后來玩碰碰車、小小過山車、開飛機、兒童游樂園、搖頭飛椅……玩了那么多，覺得心情好好啊!我們在今天，一起笑，一起玩耍。雖然這是假期，但我們還是在一起玩。就像是給我們上了一節有趣的課。
第5篇：秋天優秀作文范文
春天小學優秀作文600字一
春天無聲無息地到了，你感受到了嗎?其實春天就在我們身邊。從我們身邊的一草一木，一花一草都可以感受到，春天已經降臨……
春天無處不在，它在花園里：花園里的花都開了，有黃的，有紅的，有白的，十分美麗，在一陣陣春風中搖動著纖細的腰春天在草地上：它給小草脫下了那枯黃的衣裳，換上了那綠油油的新裝。
春天在樹林里：它輕輕地給樹兒梳頭發，還給它們講笑話，逗得它們“沙沙沙”的笑。
我坐在窗前看了看這春天的美景，那五顏六色的花，綠色的草，筆挺的樹干，深綠的樹葉……交織在一起成了一幅世間最美麗，最美麗的畫，使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中。這時候的你，就如同置身于人間天堂。
妹妹告訴我：“春天是浪漫的。”是啊，每當春天到來，我們學校的木棉樹就會開出很多很多的花，是深紅色的花，花芯是黃色的，時不時吹來一陣風，它們會紛紛落下來，輕輕拾起一朵，那芬芳的香味就會使人心寧暢爽。這時，你一定會覺得春天是浪漫的，富有詩情畫意的。
媽媽說：“春天是農民的希望。”春天一到，農民伯伯就忙著播種，“一年之計在于春。”春天就會讓人想秋天豐收的喜悅。因為只有在春天辛勤勞動，在秋天才能豐收。那我們呢?我們也應該在這溫暖的春天里發奮讀書，我們的“秋天里才有收獲”。記得老師說過的一句話：“有付出才有收獲。”是啊，如果我們人人都不付出，收獲又是那來的呢?
我愛這春天，我愛這富有詩情畫意，生機勃勃的春天!
春天小學優秀作文600字二
春天，是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著;美麗的花爭先恐后地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機盎然，萬物都爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
可是，我們學校有一位同學的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭艷的百花。因為他患上了先天障礙性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時，他的家庭經濟條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫療費對他們家來說無疑是個天文數字。他的春天是那么寒冷，那么無助……
一石激起千層浪，小同學患病的消息在校園里不脛而走。驅逐病魔、挽救生命的信息像一股春風在各中隊迅速傳遞。紅領巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學募集著生命的希望。同學們省下了買早點的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅冰。
這是一個發生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風春雨般溫暖滋潤著小同學的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發出勃勃的生機!
春天小學優秀作文600字三
春天在我們熱切的盼望中，提著她的石榴裙，輕手輕腳、步履翩翩地走來了。
她也許是先去跟小娃娃們打了聲招呼，告訴他們春姐姐要回來了，不然，為什么他們這么早就出來玩了呢?蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，那66無慮的樣子讓一旁的我羨慕不已。
河岸邊的柳樹都泛出了綠色，遠遠一瞥，仿佛有綠煙蒸騰。迎春花也迫不及待地來給大家報喜，展現出她特有的明麗而又溫馨的黃色笑顏。
學校里的兩株玉蘭，悄悄地吐出了幾朵花苞，那是一種比雪更純的白色，在陽光的照耀下變換著光彩，在滿眼的春天的綠色中，愈發圣潔的讓人不敢直視。早早地就盼著她們開花，一天不知要趴在窗邊張望多少次。看她們嬌小的身軀微顫著，是因為這乍暖還寒的春風，還是因為重生的欣喜?陽光的氣息逗弄著玉蘭花蕊，急得她們在一夜之間把花瓣全部推開，跳出來和大家見面了。她們在眾人的目光里賣弄著自己曼妙的身姿，坦然地接受著人們的贊美，愜意地瞇著眼睛看太陽。
“士別三日，當刮目相看”，一個清明假期，短短的三天時間，其它花也已綻放。再來時，已是滿園芬芳。女同學們快活地在花從中來回穿梭，她們也同樣有著花兒一樣的.容貌，花兒一樣的青春，花兒一樣的燦爛明媚。人面花容交相映，她們給這滿園春光賦予了靈動的精神。
葉的清新氣息與花的淡雅香味在空中交織著，如同一個美麗而朦朧的夢境。我不禁又在想，那一片遲遲未開的紫藤蘿花何時才能綻放呢?
春天小學優秀作文600字四
我等待著，等待著，春天的步伐更近了。
春天的腳步走近了，綠油油的小草，五顏六色的鮮花一枝枝爭先恐后似的，從濕潤的泥土里探出了腦袋，紅的.、綠的、粉的，一眼看去，周圍滿是奪目的光彩，使我眼花繚亂。這些鮮花、綠草構成一曲華美的樂章，一首深刻、動人的春之歌。
那是一個春天的早晨，我和朋友在公園散步，我哭喪著臉，險些被自行車撞倒，朋友詢問我為什么愁眉苦臉的，我便告訴她事情的經過：“昨天我真是倒霉透了，先是不小心把墨水撒到了同學的身上，接著又把筆給摔壞了，還被老師訓斥了一通，哎！”朋友見我情緒低落，便把我接到了公園的湖水邊，頓時我就被湖邊的美麗景色迷住了——桃花、杏花、迎春花，還有一些叫不出名字花一大片，一大片爭奇斗艷、百花齊放。這時，從湖面上吹來一陣輕風，好似母親的手輕柔地撫摸著我，風里還帶著青草的香氣與花香，使我陶醉其中，傾刻間忘記了昨天那些不愉快的煩惱與憂慮。
春天的旋律，還讓我認識了一個深刻的道理。記得那是在我很小的時候，我獨自一人在爺爺家的后院玩耍，就在這時，花朵的芬芳朝著我撲面而來，使我情不自禁地走到了它的跟前，這是春天剛剛盛開的一朵迎春花，它獨特的身姿使我著迷，我仿佛控制不住自己，蹲了下來，輕輕地摘下了這朵獨特的花，正當我興高采烈地把花送到媽媽面前時，我發現我手中的這朵掛著露滴的的鮮花，是那樣嬌弱纖巧，在我不經意間，它已悄然失去了剛才的生機，它仿佛失去了靈魂一
般，沒有了活力。任憑我的哭鬧，它再也不會恢復往日的風采了。這春天里的一抹清雅，就這樣被我親手毀滅了。這件事已經過了許久，不過它就像一個深深的烙印，烙在了我的記憶深處，教會了我一個深刻的道理：來自大自然的美麗景物是屬于大家的，我不能自私地去剝奪這份美麗。
春天，你像一本充滿哲理的書，教會我一個又一個深刻的道理；春天，你如一幅畫，使我忘記了煩惱與憂慮；春天，你是一支動人的歌，使我深深地沉醉著，沉醉著。
春天小學優秀作文600字五
春，是細膩的，是溫柔的，是充滿希望的。不少深埋在心底的幻想與愿望，也伴隨著春天的旋律闖進了心房。
春風融化寒冬的積雪，小草也睡意惺惺的張開了眼，張望了一下四周，剛睡醒的它似乎有點膽
怯。它在春風的撫摸下，開始思索：我想成為參天大樹，能給世界增添一份綠色，我還能給鳥兒們建個很不錯的家，去清新一片煙霧。可…可我現在卻是一株無名小草，永遠無法實現的理想。春風從它的臉頰吹過，細聲細語的安慰道：“孩子，不要難過，不要悲傷，做不了大樹，就做小草吧，你有頑強的生命力，同樣可以為世界增添一份綠色。照樣可以點綴希望，不要放棄，去做一株與眾不同的小草吧！春風的話在它耳旁久久回蕩，它懂了，它不在妄想，它會用汗血，去做一株與眾不同的小草，為世界造福！
天氣暖和了，天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也漸漸多了。紙燕子風箏在春風仰仗下越飛越
第6篇：秋天優秀作文范文
如何在考場作文中做到“材料豐富”呢？下面筆者從三個方面具體來談。
一、儲備
考生應該在平時的語文學習中積累豐富的素材，包括古今中外的名人逸事、時事熱點、新聞人物、名言警句、新鮮語匯、名著名篇，等等。除了積累知識性的素材之外，考生還要積累感悟性的素材，包括個性化的思想、個性化的語言、個性化的情感體驗等。如下面一段寫“四書”的文字：
無數的儒生士子學習它，無數的思想巨子膜拜它。董仲舒推崇它，韓愈維護它，朱熹編訂它，辜鴻銘推薦它，它深植于中華文明的沃土，滲透了中華民族的精神，塑造了中國文人的氣質，發展出儒家文化圈。
如果沒有豐富的關于傳統文化的知識儲備，考生斷難寫出如此豐贍的文字！
在積累素材的過程中，考生要特別重視觀察的作用。觀察是從生活中獲取素材的重要方式。“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”對生活的近距離觀察，可以得到最接地氣、最富生活實感、最具詩情畫意、最能打動人心的素材。觀察既要統覽場景，把握全貌，又要關注細節，尤其要抓住能體現人物或景物個性特質的細節，做到以點帶面，管中窺豹，畫一目而盡傳其神，繪一葉而悉顯風韻。如題為“父親的根”的優秀作文：
夏天剛走，秋天就悄悄地點燃了山村。高粱紅了，瓜果熟了，巖坎上的野山菊搖著粉黃的花朵，遠遠地就能聞到它的清香。最讓人按捺不住激動的是滿壟沉甸甸的稻穗兒，在和風拂動下，身姿搖曳，泛起層層金色的波浪。忽然，又齊刷刷地低下頭，宛若待嫁的姑娘，一副羞答答的可人模樣兒。
這時候，父親最忙，一天幾次往田邊跑，晨曦里看幾回，夕陽下又看幾回。他走上田埂，彎腰捋一把稻穗兒，攤開在手掌心瞧著……他的眼神，就像看自己的孩子一樣慈祥。
上述文字既繪景，又寫人。寫景采用先總后分、詳略結合的方法，意象紛呈，色香俱全，形神兼備，活畫出秋景的絢爛和喜氣，為父親的出場作了有力的鋪墊。寫人以動作描寫和表情描寫為主，又加入景物烘托，場景感和畫面感極強，生動傳神地寫出父親對莊稼和農事的熱愛，極具美感。倘若沒有對生活的細致觀察，考生絕不能寫出如此鮮活的文字。
二、聯想
聯想包括相似聯想、相關聯想、相反聯想和因果聯想。我們可以從時間、空間、邏輯和思緒上進行聯想。如從古到今，是時間上的聯想;由中到外，是空間上的聯想;由因到果，或由果溯因，由現象到本質，由行為到動機，是邏輯上的聯想;至于思緒上的聯想，在意識流小說中出現得比較多，考場作文中則用得較少。考生如果能在聯想的基礎上，加進想象的內容，在思維的品質上會更勝一籌。如題為“于逆境處撿拾一地香花”的優秀作文：
站在歷史的海岸，觀望那一波波歷史浪花：韓信，受胯下之辱，依舊如雪底蒼松，耐得住嚴寒;蘇軾，蒙“烏臺詩案”之冤，仍草履一雙，清風自在，煙雨任平生;弘一法師，受辱之時，仍淡定從容，有光風霽月、寵辱皆忘的風骨。
“物不經風霜則生意不固，人不經苦難則德慧不成。”乘一葉載滿樂觀與從容的扁舟，于苦海中乘風破浪，待到云淡風輕，天朗月明時，盡拾一地香花。
考生由韓信想到蘇軾再想到弘一大師，這是時間上的聯想;由事例到名言警句，是由現象到本質地進行論證，是邏輯上的聯想。由此可知。聯想可以極大地拓展文章的材料選擇面，使文章的內容在充實的基礎上向新穎邁進。
三、技巧
采用詳略結合（具體敘述和概括敘述相結合）的技巧，可使事例更豐富，內容更充實;采用鋪排的技巧，可使文章更豐滿，更有氣勢;采用正面描寫和側面描寫、對比襯托、景物烘托相結合，可使人物形象更立體，文章更具表現力和感染力;采用設懸法、抑揚法、鋪墊法、穿插法、跌宕法、突轉法、巧合法、誤會法、對比法、虛實法等技巧，能使情節頓生波瀾，收到尺水興波、引人入勝的效果;而靈活變換人稱和運用修辭手法，可使情感表達更加豐沛。如優秀作文《最后一座土坯房》的片段：
我坐在長途班車上，恨不得汽車飛起來。一下車，我步履匆匆地踏上一條羊腸路。再走五六分鐘，就可以看見半山腰上的土坯房了。
那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那間老屋里。三十多年的風霜雨雪，把它剝蝕得滿目瘡痍。這些年，富起來的農民越來越多，漂亮的小洋樓鱗次櫛比，把山村點綴得如同別墅區一般。漸漸地，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋無比，有礙觀瞻。我家又是山村的制高點，這樣就有點滑稽，成了“雞立鶴群”。奇怪的是，父親是掙錢的好把式，干活不惜力氣，又有技術，但他就是遲遲不蓋新房。鄉親們說父親是個守財奴，舍不得花錢。聽到這些善意的挖苦，手巧口拙的父親付之一笑，啥話也不說。早幾年家里收入少負擔重，現在日子好過了，父親還是按兵不動，真不知他葫蘆里賣的什么藥。
轉過一道彎，奇跡出現了――土坯房竟然消失了，代之而起的是一座小洋樓，雪白的墻體，藍色的屋頂，在夕陽下熠熠生輝……
第7篇：秋天優秀作文范文
【關鍵詞】高考作文 語言技法 排比比喻 有文采 技法
孔子說：“言之無文，行而不遠。”早在2000年，高考語文科《考試說明》作文部分就明確增加了“有文采”這一要求，即在語言通順的基礎上提出了一個高層次的語言標準，這就要求高考作文中要有讓閱卷老師雙眼為之一亮的地方。綜觀語文課本中選入的名家名篇以及優秀高考作文，筆者以為采用“排比比喻聯姻法”，不失為讓文章出彩的重要方法。
一、排比比喻聯姻：描寫抒情各盡其妙
1.語言富有新意
在寫景抒情的散文中，將排比與比喻聯姻，能使語言富有新意。如郁達夫在《故都的秋》一文，就多處出神入化地綜合運用排比比喻，看似信馬由韁，隨手拈來，實乃精心之作，受到巴金先生的高度評價。如文章倒數第二段結尾：
（南國之秋）比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。
這里作者將南國之秋與北方的秋天作了一次縱向的比較，這一句在對比的同時，又運用了排比和博喻修辭手法，對比鮮明而突出，引人注目；比喻平凡而奇特；“正像”之后四個整齊的排比，從眾多的意象中表現了故都秋天的淳厚、濃郁、奇特，語言極富新意。
2.充滿詩情畫意
2011年有一位考生的文章《誠信——永遠的綠卡》，題目就是一個妙喻。文章用了一系列排比比喻句：“誠信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔……”其中四個排比句，以季節為序，并巧妙地用一年的四個季節形象比喻，真是“妙喻連珠”，層層鋪排，比喻妥帖。每一個比喻都切近人的感受，每一個排比都包含著無窮的遐思；每一個比喻都燃燒著激情，每一個排比都令人蕩氣回腸。語句間深含著人生哲理，閃耀著理想主義的光輝。
又如一位貴州考生這樣寫到：
夢是天邊漂浮的一朵悠悠的黃云/夢是山溝里升起的一縷淡淡的青煙/夢是巫山峽壁上綴著的那團閑適的白霧，不知何時來，何時去，去向何方/夢是三月絢麗的風染綠了的禿枝，拂開了紅桃白李銀梨粉杏的芳裙/夢是一道伸向河里的若隱若現的彩虹……
這位考生大膽運用詩化的語言，巧將排比比喻聯姻，構成了整齊的文段，把虛無縹緲的夢寫得有聲有色，使作文飽含詩情畫意，頗受閱卷者青睞，因而獲得了高分。
3.抒寫濃郁之情
2011高考全國卷II作文之《為人格涂上一層亮色》一文的結尾，酣暢淋漓，主要得力于排比比喻聯姻：
讓我們象這位業主一樣，樹起理想的風帆期待誠信，讓誠信象一根小小的火柴，燃亮一片心空；象一片小小的綠葉，傾倒一個季節；象一朵小小的浪花，飛濺起整個海洋，象一根長長的木棒，撬起整個地球……
讓我們象這位業主一樣，用充滿生命的希望期待誠信，讓誠信成為我們人生的準則，讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸，為自己的人格涂上一層亮色。
這里作者連用四個比喻句，兩組排比，一氣呵成。熱切地期盼誠信自己的人格涂上一層亮色，情感之真，感人至深；情感之烈，一瀉千里。試想，若作者單用比喻或只用排比作結，均不能收到如此高超的藝術效果。
當然，排比比喻聯姻還可用來說明和敘事，恕不贅言。
二、排比比喻聯姻：說理形象相得益彰
1.文筆酣暢
2011年甘肅高考優秀作文《點亮一盞燈》一文結尾運用四組尤為精彩的排比比喻句：
讓我們燃起心中的明燈期待誠信，讓誠信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽光，讓誠信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥，讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，讓誠信成為烈日下你頭頂的一片綠蔭。
細細咀嚼這段文字，玲瓏情思如暗香浮動，優美文字從筆端流出，可謂氣韻流動，一氣呵成，意蘊鮮活。文章從不同的角度闡發誠信的意義，語言洗練，見解獨到，充滿哲思，給人以美的享受。
2.文氣貫通
河南考生《媽媽的一封信》主體部分連用四個排比比喻句，文氣貫通，獲得了高分。
我常想我的前身是什么，為什么在物欲橫流的社會，獨愛這一份精神世界。也許我是唐時的一株柳，矗立在古風河畔；也許我是宋時的一尾魚，游弋在清澈微波；也許我是明時的一股風，穿越在修長的胡同；也許我是清時的一女子，終日在河邊洗衣滌物……
這段文字采用排比比喻聯姻法，成為一個亮點。其中四個排比句，超越時空，以時間為序，并分別用四個形象比喻，層層鋪排，比喻新奇，拓展了文思，增厚了內涵，讀來神清氣爽，如聽仙樂，耐人尋味，文氣貫通。因此，被閱卷老師稱為“全文最精彩之處”。
再如2011高考河南某考生在《愛你，我終生的選擇》一文中間三段開頭運用間隔式排比比喻聯姻法，使文章氣勢充暢。
溫柔如你，如柳的，如被窩的溫暖，你給遠方的赤子最溫柔的愛。……
傲岸如你，如山的雄偉，如鋼鐵的臂膀，你給熱血的華夏大地撐起一片不屈的天堂。……
飛騰如你。如鷹的不羈，如火車的長鳴，你給貧弱的經濟帶來翻天覆地的巨變。……
考生在主體部分運用間隔排比比喻法，三個自然段相對獨立，又前后關聯，層層深入，彰顯了偉大祖國的前進步伐，謳歌了偉大祖國的巨大變化，深情地抒發了作者對祖國的摯愛之情。
第8篇：秋天優秀作文范文
說到紙上談兵就讓我想起那句話，“口頭上的巨人，行動上的的矮子。”不知到你是否喜歡在別人的眼里你永遠是矮子的形象。我覺得你不會喜歡自己是一個矮子吧！那你每天還在做無謂的紙上談兵。
不知道每晚你會不會回憶過去的一天發生的事情，然后沉浸在無盡的后悔中沒有實現昨晚睡前計劃。然后慢慢的你有從后悔中走出來有開始計劃第二天的事情而后鼓勵自己一定要實現。可一覺睡醒你有把昨晚的計劃忘到九霄云外去了。日復一日你不覺的你是一個矮子嗎？
不知你的英語學的怎樣？你會不會每天給自己暗示一定要學好英語。然后就帶著自信準備迎接英語課的到來。可以上課你就退縮了因為你覺的他太難了你放棄了。隨后思緒就向窗外飛出去了飛累了你就進入夢鄉了而后的英語課每天如此你不覺的你是一個矮子嗎？
不知道你會不會感慨到時間流走之快。那你會不會看看自己在過往的歲月里都干了些啥？每天都給自己開著同樣的空頭支票；每天都重復著昨日的舊夢；每天都做著無謂的紙上談兵。你不知道嗎？你在做那些無謂的紙上談兵的時候時間已經走遠了。
第9篇：秋天優秀作文范文
寒風凜凜的冬天來了，天空中潔白晶瑩的雪花緩緩飄落，當打底被白鞋覆蓋的時候，雪地就成了孩子們的游樂園。下面給大家分享一些關于高三優秀作文冬天800字，希望對大家有所幫助。
高三優秀作文冬天1新年馬上就要到了，大地也換上了一件潔白的新衣服。
早晨剛睜開朦朧的睡眼，睡意還未完全消散，就迎來嶄新的一天。我換好衣服，剛走出家門，就被強勁有力的大風刮了回來，風中還夾在著雪花，我在想：大地可能已經換了一件潔白的新衣服了。我洗了洗臉，刷了刷牙，吃完早飯，我穿好羽絨服和雪地棉，準備去堆雪人。我走出家門，頂著肆虐的大風，來到一處被風的空地，開始我的一項巨大的“工程”。我開始用鐵锨收集雪，因為昨天晚上已經下了一夜，所以雪非常多，不大一會我就收了很多的雪。“工程”開始動工了，我先滾了一個小雪球，越滾越大，過了二十多分鐘才完成下身，現在需要制作頭部了，頭很好制作，我不到五分就完成了頭部，只需最后幾步了。我回家拿了一根細細的胡蘿卜、兩個龍眼籽、一個圍脖和一個帽子，還把爸爸的智能手機拿了出來，我又回到了施工現場，把龍眼籽按上當眼睛，胡蘿卜插上當鼻子，圍上圍巾，戴上帽子，還在鼻子下畫了一個小小的嘴巴，工程竣工了。我拿手機給雪人照了幾張相片，還照了自己與雪人的照片。這時，雪依然下著，這雪至少下了十二小時了吧，我一看表，把我嚇了一跳，已經十二點多了，該回家吃飯了。
下午，雪依然下著，大地的新衣服也愈來愈厚。我感到沒事，就看了會電視。電視看完了還是沒事干，就看了看窗外，雪還在下，只不過比上午小了許多。望望門外，時不時有人跑過。我穿好衣服走出家門，腳踩在厚厚的雪上發出“咯吱”“咯吱”的聲音。我看見我的小伙伴們正在打雪仗，于是我也加入了戰斗。我攥了一個雪球，瞄準，發射。只聽“啊”的一聲，我擊中了，而且是黃金爆頭。這時，我感覺到一股強烈的殺氣，我一回頭，發現他準備還擊了，我瘋狂地逃跑，它發射出一個子彈險些把我擊中，我只好逃到一處他找不到的角落藏好……·
每一次大地換上潔白新衣服的時候，都是我最高興的時候，因為每到這時候，我就可以高高興興的和小伙伴們堆雪人，打雪仗。
冬天，我愛你。但我更愛冬天的雪。
高三優秀作文冬天2刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子--春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露;無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧!想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了!
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光;我會踏實肯干，雖然我不耀眼。
高三優秀作文冬天3冬沒有春的絢麗多彩，沒有夏的熱情豪爽，更沒有秋的繁榮。當嚴冬悄悄來臨時，人們總會抱怨它的寒冷。
當你身著笨重的棉衣，也許會抱怨嚴冬的來臨，請不必抱怨，冬天縱然寒冷，可也有它的獨特之處。
冬天到了，雪花像鵝毛般輕柔、像棉花般潔白，又像仙女散花般紛紛揚揚地飄落下來。它晶瑩透亮，就像上帝派來的純潔可愛的小天使。他不僅潔白如玉而且像仙女一般體態輕盈，在空中翩翩起舞，它告訴人們，冬天來了。不僅如此，雪花真是形態各異，有的像空中點點繁星，有的像海底的大海星，還有的像豹子身上各種各樣的斑點。在我看來，雪花雖然不如茉莉香氣撲鼻，牡丹嬌貴、蘭花清風淡雅，可雪花純潔美麗，投入大地母親的懷抱，把世界裝扮的美麗非凡。
正因為雪花的到來。房子上屋頂上、大地上都披了一層厚厚的潔白無瑕的大衣，氣派極了!雪地上許多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗，他們玩的非常快樂，熱的汗流浹背，竟連棉衣都濕了。樹上有許許多多毛茸茸的小雪球，如同一條條可愛的小白蛇盤在樹枝上。整個街道銀裝素裹，白雪一片。啊!真是一個粉裝玉砌的世界呀!
看到此情此景，你也許會感到一絲惋惜，的確，百花都凋謝了，如果你仔細看看，就會發現在百花凋零時，梅花像一個戰士在鵝毛大雪中傲然挺立。它開出美麗嬌艷的花朵依舊芬芳迷人。是啊!只有梅花還在和鵝毛大雪做斗爭，它像一個個堅強不屈的生命，永不投降。過路的人都會不由自主地稱贊梅花，稱贊它的美麗，更稱贊梅花的精神!
冬天最冷的時候，每家的窗戶上都結了各式各樣晶瑩剔透的冰花，讓人看了眼花繚亂。有的像排山倒海的巨浪，有的像長的參差不齊的樹木，有的像一只冰清玉潔的白天鵝，扇動著膀大有力的翅膀，在水中嬉戲、玩耍。還有的像美麗高貴的孔雀，展開它那像眼睛一樣美麗動人的尾巴。好像在說“大家覺得我長的美嗎?”
冬天不僅美麗而且喜氣洋洋，因為冬天快結束時，人們將迎來一個盛大隆重的節日—春節。每到這時候家家戶戶都貼上了春聯，親朋好友歡聚一堂，在家里吃年夜飯、看晚會。互相舉杯慶賀，祝對方在新的一年里福星高照、萬事如意!
我喜愛春的旖旎和艷麗，欣賞夏的熱列和奔放，贊美秋的成熟和豪爽，可相比之下，我更愛冬天，愛它的純潔，愛它的美麗，愛它的喜氣洋洋!
高三優秀作文冬天4冬是蘊蓄生命的季節。沒有冬藏，何來的春生、夏長、秋收?鮮花何以越開越燦爛?世界何以越來越精彩?
冬是思考生命的季節。在經歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我們的靈魂進入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進行整理，而后重新站起，煥發新的生機，走向生命的新春。
冬是最真實的季節。冬天，一切的繁華退去，大地呈現出少有的靜謐與空曠，袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。
冬天來了，春天還會遠嗎?此言極是。然而，此一春絕非彼一春。在我的心境里，四季不是簡單地反復，而是螺旋地遞進。我們告別一個春天，在我們的生命里就減少了一個春天，然而，后來的春卻一個比一個充實成熟起來。也就是說冬天進入到我們生命中來，預示著連著一個春天的四個季節到此結束，生命的這一輪該謝幕了，下一輪的演出也即將開始，而且是更精彩的開始……
不是么?當萬物經過春的生長、夏的紛爭、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——撬開堅冰，你會看到安閑的魚兒，如果不是冬的佑護，怎會有魚兒在春波漲綠時的嬉戲;掘開凍土，你會發現稚嫩的根芽，如果不是冬的養育，怎會有百花在楊柳春風時的競放。冬，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。
是的，冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴峻冷酷，只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對堅韌的意志和頑強的精神，卻給予無私的鍛煉。
在最冷最冷的天氣，我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭，那種在冷酷中得到的只能體驗，無法言喻。我還曾獨自在雪野里行走。四周沒有一個人影，沒有一點聲音，只有我的腳下，雪被踩時發出微弱的聲音。我毫無目的，在雪的茫茫的原野，就這么一直地走著，我不知道我會走到哪里，我想我會走到歲月中去。
高三優秀作文冬天5即使路上沒有花朵，我也可以欣賞荒蕪。
——題記
冬，一如既往地屬于寒冷與孤寂，似包裹地球的大氣層，吞噬著大地的一切，包括生命。
萬籟寂靜，擁有一種悲歡交織的心情，內心醞釀著甘與苦，虛與實，在不斷地辨證，與回憶。是大約在冬季的年歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗雜念，只保持一顆清醒的心。
冬季的校園，是一個寧靜的世界。枯葉從樹上悄然隨風飄落，輾轉，沉睡在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時有風調皮地掀起落葉，翻滾向前。一群互相追逐的孩子。
打破這一寧靜的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節省花費在三點一線間的時間;有些人是成群結隊地浩蕩走過，歡笑聲不斷，一時快樂無比。以致于，歡笑聲淹沒了腳步踏碎葉子發出的“吱吱”聲——這生命優美而華麗的樂章。
殊不知葉子用墜落證明換季，然誰能深知這墜落醞釀了多久?生命歷程的艱苦并非這墜落與抽芽瞬間所能展現，更何況這周而復始的發芽與落葉?
置身于凋零的大樹之下，仰望著被枯枝分割成無數碎片的天空。風起，落葉以大雪紛飛的姿態，席卷眼前。沐浴于這八度空間，是生與死在相切，靈魂的交換。淡定安寧。
在生活的刀刃上，沒有畏懼的人最終能夠獲得真正的安寧與淡定。如同勤勞和堅忍的牛，身上有艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，一步步苦行。一生默默吞咽了諸多或喜或悲的往事，個中暗自體味世間百態。亦如碩滿的稻谷，它的成熟竟是讓鐮刀攔腰而過，從光禿禿而綠油油到金燦燦，再變回光禿禿，如此輪回。它是以自己的倒下，扶起人類的站起!它的使命并非在于其生長，飾扮自然，而在于以死亡滋養生命的新生。
這歲月的寧靜安好，叫人無限清晰地看到生之優美。總是要涉過這么多泥濘渾濁的路，才能嘗到藏在命途最深處的甜蜜。就像冬天里的落葉植物與休眠動物，經歷了嚴冬才能有新春的生機。
時光在樹上寫史，上古的顏色才讀畢，忽然又看到了當代。舊與新，往昔與現在，它們在時光行程中相互辨認，以美為最后依歸。生命之美莫過于此。