防災減災的總結精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的防災減災的總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：防災減災的總結范文

防震減災，共創美好家園，自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。今天小編就給大家整理了全國防災減災日活動總結心得，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

全國防災減災日活動總結心得1

為進一步增強全園師生的防震抗災意識，提高大家的應變能力和自護自救能力，古云鎮中心幼兒園結合本園實際，在x26號下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。

為了確保活動安全，有序、有效地進行，中心幼兒園制定了詳細的活動方案，對各個環節的活動要求作了詳細說明，對有關人員作了合理安排，做到分工明確，責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責并安排好幼兒轉移、撤離的路線和場地。

演練開始，隨著第一次警報響起，各班教師立即停止教學活動，告訴幼兒“地震來了，請大家不要慌”，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時，教師及時切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時間。當聽到解除“地震警報”信號后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后，各班教師馬上清點人數，報告本組負責人，負責人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結后，師生有序地回到教室。

本次防震減災演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區。最后出來的是中二班張艷艷老師，因為她班有名殘疾兒童。

這些防震演練活動不僅是對古云鎮中心幼兒園《校園突發安全事件應急預案》的檢驗，更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練，進一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識，使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能，取得了很好的教育效果。

全國防災減災日活動總結心得2

“滴——嗚，滴——嗚”，隨著學校的警報聲響起，我們開始了防震演練。

我的腦海里回想起老師說過的話，“記住!當地震來臨時，要雙手抱頭，鉆到課桌底下，地震停了后，要有秩序的一個一個往出跑!”我的雙手不停的顫抖，好像地震真的來了似的，大腦一片混亂，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操場上。

上了操場，老師讓我們抱頭蹲下，警報聲停下后，防震演練就圓滿結束了。

地震太可怕了，它像一個魔鬼，使多少家庭變得妻離子散作文wWw.ZuoWenwang.Net/，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內變成了廢墟，它獰笑著，毫不留情的奪走了數十億人生命，同時，它也使我們認識到了自己有多么的脆弱，多么無助。

但是，它也有弱點，既然它是魔鬼，我們就應該像那個聰明的農夫一樣，把它關到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個瓶子。不要以為防震演練只是個兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認真對待，記住老師說的每一句話，我相信，即使它有三頭六臂，也不能把我們怎么樣。

全國防災減災日活動總結心得3

“5?12”，這是一個讓人難以忘懷的數字。“5?12”，雖然這事情已經離現在時隔許久。但是我一想到這數字就忐忑不安。在20x年時，我幾乎每天都會想到五一二大地震，腦子里還會浮現一些稀奇古怪的問題。“5?12”大地震會不會在我們秦皇島發生呢?如果一旦發生了我們又該如何自救呢……

到了20x年開展了許多關于防震的活動，這樣讓我放心了許多。學校經常開展關于地震的應急演練，這樣我們熟悉了應急避震的方法，熟悉了震后疏散的集中地點和途經路線。這一步驟全是按照防震減災的真實演練方案進行演練。防震減災演練結束后老師們還會清點人數，知道了到底有多少人成功逃生，并且不斷總結經驗，一步步提高學生的應急避震的意識。

除了這些，學校也經常宣傳關于防震的知識。如不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛生間、廚房;一次強震過后，不應安心下來，要準備應付余震的發生;震后首先將大火撲滅;盡量步行到避震所，攜帶物應盡量減至最少。

學校20x年舉辦的一系列防震演練和地震知識的宣傳，讓我們的心踏實了下來，不再為地震來怎么逃生而感到煩惱憂愁了。

全國防災減災日活動總結心得4

為貫徹落實上級文件精神，我校在5月12日下午進行了地震演練，通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立領導小組，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練安全可行。

根據領導小組會議要求，擬定了“x中心小學地震演練”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程序、路線等都作了具體的說明。并教育學生，聽到校長宣布險情發生后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好。

5月12日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過廣播下達命令，各班班主任立即指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點人數，向校長匯報。最后對此次演練活動進行簡要，并宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校共有1900多名師生參加，學生從教室撤離到操場只用了3分鐘。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

全國防災減災日活動總結心得5

學校是城鄉較大的人員密集場所，學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑，是學校安全教育的一個重要組成部分。因此，學校要高度重視并進一步規范和加強學校地震應急演練工作，在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案，提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性;通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發災害事件時能夠鎮定應對，積極進行自救互救，盡量減少傷亡.綜合我們學校組織的數次疏散演練，得出如下幾點體會。

一、疏散演練目的要明確

疏散演練并不是讓學生產生恐慌，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌，避免更多損失。經常性地演練，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時真正發生出現恐慌、慌亂。

演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

二、疏散演練人員責任要明確

平時疏散演練，急時疏散疏導人員，必須責任到位，培訓到位;必須保持一貫的警惕性，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位。

班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學校下達的警報，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。

疏導員即任課教師，在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責，而且要切實履行職責，嚴防學生踩踏和串線，以免造成二次傷害。

學校應急疏散演練領導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況，做好應急指揮調整。

第2篇：防災減災的總結范文

再過幾天就是防災減災日了，那么關于防災減災日活動總結怎么寫，下面給大家分享小學開展2020防災減災日活動總結精選最新.歡迎閱讀!

防災減災日活動總結1

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”。為認真做好第_個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

1.防災減災活動氛圍濃厚。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2.開展防災減災系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

3.開展校園安全隱患排查和整改。

由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

通過強化責任，嚴密組織，可以說本次防災減災活動取得了實效。

防災減災日活動總結2

為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

一、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

四、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語： “識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

防災減災日活動總結3

今年5月12日是我國第十個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。

為切實做好全市教育系統第十個防災減災日暨宣傳活動周工作，根據《_省教育廳辦公室關于做好2018年防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動有關工作的通知》以及《_市教育局關于做好第十個防災減災日暨宣傳活動周工作的通知》(_市教〔2018〕_號)文件精神，_小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展第十個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。

一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了_市_小學第十個防災減災日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。

二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，通過加強學校志愿者隊伍建設，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。對發現的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。

三是根據災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據學校實際利用5月_日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。

四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、LED電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。

防災減災日活動總結4

為了做好第_個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況，我校在學校安全工作領導小組的領導下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓，保護國家和人民生命財產安全”“今年5月12日，是我國第二個防災減災日”“減災從社區做起，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。各校區還圍繞“加強防災減災工作，創建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、深入開展防災減災系列教育活動。

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

(1)5月10日，利用周一例會時間，認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案。

(2)5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

(3)5月12日下午第一堂課，各班組織學習《應急避災手冊》。

(4)5月13日中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

(5)認真組織、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。。

(6)5月10日至14日，各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

(7)5月14日晨會，組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二——六年級筆答。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

5月10日下，由校長室帶領，相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

防災減災日活動總結5

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：

1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長_任總負責并在教師例會上作了動員講話，_副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

2、5月6日早上國旗下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。

5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校組織相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。

8、預防H7N9，一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中，認真貫徹落實_縣教育系統安全管理四隊四會五制度

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

第3篇：防災減災的總結范文

學校防災減災活動總結1

為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

一、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

第4篇：防災減災的總結范文

當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。一起來看看全國防災減災日主題教育總結范文5篇精選，歡迎查閱!

全國防災減災日主題教育總結1

_鎮位于南天目山脈，地形地貌復雜，地質災害時有發生。為切實做好防震減災工作，該鎮堅持以人為本的指導思想，做好各項預防措施，最大限度降低人員傷亡和財產損失。重點抓了五個方面的工作。

一、健全機構，強化組織領導。

在防震減災工作中，黨委、政府高度重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組，由黨委書記任組長，鎮長和分管領導任副組長，派出所、安監站、國土所等部門負責人為成員，明確相關部門職責，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰斗力，降低人民群眾的生命和財產損失，黨委、政府從機關單位抽調了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍，同時在各村成立了以總支書記為隊長，民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。

二、強化宣傳，增強防震意識。

充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在各中小學校普遍開設地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或

不定期在各中小學校開展防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。今年，全鎮共發放防震減災宣傳資料500余份，出黑板報10期，制作防震避險宣傳展板12張，開展地震知識講座4余次。

三、深入排查，消除安全隱患。

牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國土、安檢、民政等部門對全鎮7個村的地質情況進行了全面排查，其中存在地質災害隱患__處。黨委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發放了“防災工作明白卡”和“防災避險明白卡”，并落實了專人負責24小時監測，一有險情立即上報。同時，組織對全鎮2所學校的校舍進行全面排查統計，保證學校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財產安全。

四、加固民居，提高抗震能力。

根據農村民居抗震性能調查統計，_鎮舊民居有部分不具備抗震能力或抗震能力底。近年來，鎮黨委、政府積極爭取各方資金，并與當前農村危房改造工程相結合。在項目安排上，我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農村民居作為實施的重點對象，優先考慮，確保新建和加固改造的`農村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”，即：嚴把材料質量關、嚴把施工質量關、嚴把驗收入住關;對不符合抗震要求的設計

不準實施，對不符合抗震要求的建設項目不準審批，對不符合抗震標準的建材不準進入工地，對不符合質量要求的工程不準驗收。

五、完善制度，提升救援時效。

完善修訂了《_鎮防震減災應急預案》，適時組織地震應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，建立應急隊伍信息庫，確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期，要求各村及相關部門實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發性自然災害。

雖然我鎮在防震減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經費，各項工作開展難度大;二是村鎮建筑民居抵御自然災害的能力低，達不到抗震要求，全鎮部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內;三是社會公眾防災意識有待加強。

在下步工作中，我們將嚴格按照上級有關部門的要求，進一步完善各項防震減災制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災害損失。

_鎮人民政府

二0__年十二月二十五日

全國防災減災日主題教育總結2

一年以來，我社區防震減災工作，在區委、政府的指導下，按照年初制定《__區防震減災工作計劃》認真貫徹落實，較好地完成了各項工作任務。

一、加強組織領導，發揮基層作用

成立了領導小組，將我社區防震減災工作納入了本年度社區工作目標考核，并加強防震減災工作，做到人員落實到位。

二、創新宣傳方式，大力普及防震減災知識

一是按照上級防震減災工作會議精神，4月1日組織社區干部、工作人員、居民參加了__區組織的防震減災知識講座，并結合本社區實際，認真組織開展學習相關文件及相關法律法規，在社區醒目區域懸掛宣傳標語橫幅，積極宣傳防震減災知識，增強民眾防災減災意識;二是傳達上級防災減災工作領導小組安排部署了今年的工作任務，傳達學習了防震減災工作會議精神，對防震減災工作進行強調，要求：一是要有意識。要有預防各種災害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施和準備;三是要有責任。要認清防災減災形勢，加強責任心，相關工作人員要增強做好防災減災工作的責任意識，克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災減災是公共安全的重要內容，關系人民生命財產安全和經濟社會發展全局，做好防災減災工作是大家義不容辭的重要責任。通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性，強化了群眾的防災減災意識，提高了民眾的防災能力，防震減災知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產安全，促進我社區的經濟社會可持續發展起到推動作用。

三、充分發揮基層作用，努力推進防災應急工作

為全面貫徹上級防震減災工作會議精神，加強社區防震減災工作，一是制定地震應急避難場所，建立地震災害應急救援隊。二是制定社區《防震減災應急預案》，建立健全了防震減災應急機構。三是抓好應急救援隊伍建設，基本籌建起一支地震應急救援隊伍和志愿者隊伍，積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓。四是制定了防震減災緊急疏散應急預案并開展了應急疏散演練，通過演練不斷完善了預案。

四、切實加強防震減災理論知識的學習和業務培訓，搞好自身建設，不斷適應防震減災工作需要

在社區的組織下，進一步加強了相關人員的防震減災法律法規和業務知識學習。一是組織各類相關法律法規的專題學習和業務知識培訓，不斷提高防震減災工作人員的綜合素質。二是加強防震減災工作業務指導，搞好震害防御、應急管理業務培訓。通過不斷學習，不斷適應防震減災工作需要，促進我社區防震減災工作的發展。

全國防災減災日主題教育總結3

在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震，使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了，災難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據市、區教育局《關于在全市中小學開展防震減災科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神，以增強師生防震減災安全意識、提高突發事件應急處置能力為目標，我校于5月份在全校范圍內廣泛深入地開展了一次防震減災科普宣傳教育活動，普及防震減災科普知識，開展地震應急模擬演練等活動。增強了學生防震減災意識和自覺性，開闊了學生的知識視野，提高了學生地震災害防御和自救互救能力，進一步探索了學校防震減災教育工作的新思路。現將此次活動總結如下：

一、加強學校防震減災科普教育的組織領導，成立了防震減災工作領導小組，由校長負責，分工明確，責任到人。

廣泛宣傳動員，提高了學校師生對防震減災教育意義的認識，激發了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性，有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災安全教育是學校安全工作的一項重要內容，必須常抓不懈。

二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。

以加強師生公共安全教育和提高學生的科學素養為目標，根據《中華人民共和國防震減災法》，充分整合學校科普教育的資源優勢，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養的提升，增強學生安全意識。防震減災教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。首先，把震減災科普知識教育作為學校安全教

育的重要內容，并列入教學計劃，重視學科滲透，將防震減災知識引入課堂教學，發揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時間開展防震減災知識教育。其次，開展多種形式的專題宣傳：利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語、主題班隊會等形式，宣傳防震減災知識。并組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像，使學生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識，拓寬了知識面，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難。第三，組織防震減災專題知識講座和知識競賽，使學生對防震減災和自救互救知識有了較系統全面的了解。

三、開展地震應急模擬演練。

制定了切實可行的地震應急模擬演練實施方案，成立演練指揮部，確定了科學詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學、羅坊希望小學、下山橋小學三校進行了地震應急模擬演練，校長親自指揮，班主任及課任教師協同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫療救助等過程，結束后校長對演練過程進行了總結。進一步增強了師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對地震事件的能力，整個演練過程井然有序，歷時三十多分鐘，達到了預期的效果。

通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強了全校師生防震減災安全意識，我校將以這次活動為契機，以保障師生安全，提高應急處置能力為目標，把防震減災宣傳教育工作繼續開展下去，創建和諧校園。

全國防災減災日主題教育總結4

為了做好第_個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況，我校在學校安全工作領導小組的領導下，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓，保護國家和人民生命財產安全”“今年5月12日，是我國第二個防災減災日”“減災從社區做起，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。各校區還圍繞“加強防災減災工作，創建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、深入開展防災減災系列教育活動。

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

(1)5月10日，利用周一例會時間，認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案。

(2)5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

(3)5月12日下午第一堂課，各班組織學習《應急避災手冊》。

(4)5月13日中午，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

(5)認真組織、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28，全市鳴放警報時間，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。。

(6)5月10日至14日，各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

(7)5月14日晨會，組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答，二——六年級筆答。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

5月10日下，由校長室帶領，相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

全國防災減災日主題教育總結5

為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災日來臨之際，我校開展了地震應急疏散演練活動。現就活動情況總結如下：

一、成立領導小組。

1、“防震減災”工作領導小組成員：

組 長：_

_副組長：_

_現場指揮：肖建君 梁靖義 各班主任

2、召開防震減災專題會議，由教導處制定了“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會精神。

3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，由政教處、教務處負責主抓這項工作。結合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

二、“防震減災”主題教育內容：

1、大力宣傳

學校打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力!”、“加強防震減災,關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。

2、班級召開“防震減災”主題班會

全校利用周一下午第四節組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。為做好此項工作，政教處還給班主任印發防震減災材料，對學生進行教育、宣傳。

3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關知識。

4、在全校進行“防震減災”專題講座

早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內容如下：

一是：不要急

破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處

學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

三是：遠離危險

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是：被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時，師生們也知道了發生地震等緊急情況如何去應對。

5、開展全校性應急疏散演練

由后勤、教務處聯手根據學校教學樓結構和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

在學校領導安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

6、學生編出“防震減災”順口溜

通過這次“防震減災”主題教育，學生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。

今后，將繼續開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的

能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

第5篇：防災減災的總結范文

一、指導思想

以科學發展觀為指導，切實履行學校應急管理職能，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導，緊緊圍繞提升師生防災減災意識這個主題，積極創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，提高宣傳實效，深入宣傳各種防災減災法律法規知識和普及防災減災科普知識，提高師生應急避險和自救互救能力，為進一步促進學校發展創造良好環境。

二、總體部署

（一）宣傳發動階段：4月30日—5月6日

精心組織，周密策劃，細化實施方案，及早部署，廣泛動員，采取有效措施，以宣傳防災減災法律法規為重點，輔以防災減災科普知識宣傳。通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、在文化走廊開辟防災減災和有關法規知識宣傳專欄等形式，營造濃厚的宣傳氛圍。

（二）集中宣傳活動階段：5月7日—5月13日

5月7日至13日“防災減災日”期間，廣泛發動全校師生積極參與，開展好“七個一”活動：懸掛一副安全宣傳標語；舉行一場安全法制教育專題講座（5月11日班會課）；出一期安全教育宣傳欄；舉行一次國旗下安全教育講話；舉辦一次安全教育主題班會；開展一次校園安全隱患大檢查；舉行一次突發事件應急預案演練（時間待定）。通過設置防災減災知識圖板，發放各種突發事件應急救助宣傳資料，播放有關災害錄像、科普宣傳片，接受咨詢，開展應急演練等活動，向師生宣傳防災減災法規和科普知識，使“防災減災日”活動進全校師生心里，提高對防災抗震重要性的認識，增強防災意識，并進行各班總結評比活動。

（三）總結評比階段：5月18日前

各班要認真總結“防災減災”宣傳月活動的先進經驗，推廣好的做法，整改工作中的不足。

三、活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：

附件：

全校防災減災宣傳教育月活動宣傳用語（供參考）

1.防災減災，和諧平安

2.全面加強應急管理，依法應對突發事件

3.群策群力防災減災，萬眾一心共創和諧

4.防震減災，利國利民

5.今天防災的力度決定明天減災的程度

6.以人為本，民防為民

7.防災減災，公共安全

8.防災減災，科學發展

9.事故教訓是鏡子，安全經驗是明燈

10.嚴格要求安全在，松松垮垮事故來

11.群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故

12.遵章是幸福的保障，違紀是災禍的開端

13.一人違章，眾人遭殃

14.違章違紀不狠抓，害人害己害國家

15.遵章是安全的先導，違章是事故的預兆

16.綠葉底下防蟲害，平靜之中防隱患

17.事故臨頭后悔晚，船到江心補漏遲

18.治病要早，除患要細

第6篇：防災減災的總結范文

結合當前工作需要，的會員“小靜2009”為你整理了這篇某局“防災減災”活動總結及計劃范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

某局“防災減災”活動總結及計劃

2021年5月12日，是全國第13個“防災減災日”，5月08日至14日為 “防災減災宣傳周”。根據安徽省糧食和物資儲備局《關于做好2021年全國防災減災日有關工作的通知》（網糧倉網函【2021】23號文件精神，緊緊圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”的主題，采取多種形式有針對性地動員職工關注身邊的各類災害風險,積極參與防災減災和應急避險活動，增強自救、互救技能。

商務糧食局貫徹落實科學發展觀的要求，堅持以人為本的思想，通過“防災減災”的主題宣傳教育活動，進一步營造工地防災減災的宣傳氛圍，引起廣大職工對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。最大限度保障廣大職工的生命安全和糧食安全。圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”這個主題，我局領導高度重視，精心組織，周密安排，并開展了一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。

一、成立領導機構。

成立“防災減災”工作領導小組，執行上級的各項指令，領導、指揮、部署、協調“防災減災”各項工作，落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。

二、建立完善應急救援隊伍。

成立處置突發事故應急指揮部，下設綜合協調、情報信息、搶險救援、后勤保障、事故調查、善后處理7個應急救援小組。

三、召開會議

5月11日下午，組織召開安全生產會議，根據上級精神，對防災減災主題宣傳教育活動進行了詳細部署。組織各級干部職工學習《應急避災手冊》，普及防災減災知識。

四、制定并落實各項應急預案，組織開展事故演練。

高度重視防災減災工作，認真開展災害風險隱患排查治理，精心組織防災減災演練活動，制定詳細的演練方案，周密安排演練程序，廣泛動員全體職工參與，重點加強干部職工圍繞火災、地震等災害開展應急避險逃生意識和技能訓練。

四、下一步工作計劃

第7篇：防災減災的總結范文

全國防災減災日科普宣傳活動總結【1】

根據省和嘉興市有關做好防災減災日活動的精神和要求，海寧市結合工作實際，在全市范圍內開展了形式多樣、內容豐富的5.12防災減災日集中宣傳活動，并取得了良好的社會宣傳效果。

一、高度重視，精心組織，確保防災減災日各項活動順利開展。

為進一步增強全市廣大人民群眾的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高城市防災減災能力，為平安海寧建設夯實堅實的基礎。海寧市政府高度重視，成立了防災減災集中宣傳活動協調小組，市應急辦主任高云躍任組長，市政府辦公室副主任張彝、朱永強、市民防局局長祝金燕任副組長，市委宣傳部、市公安局、市民政局、市安監局、市衛生局、市科技局、市氣象局、市供電局等為成員單位，下設協調小組辦公室，辦公室設于市民防局。并專門召集市級機關有關部門和直屬有關單位召開宣傳活動協調會議，要求各相關部門充分認識開展防災減災工作的重大意義，密切協調、積極配合，認真做好各項工作，確保全市5.12防災減災日各項宣傳活動的順利開展并取得實效。市民防局會同市應急辦在充分征求相關部門意見的基礎上，聯合擬制印發了《海寧市開展5.12防災減災日集中宣傳活動方案》的通知(海民防[2010]1號)。要求各牽頭部門和協助部門認真按照活動方案，結合本部門宣傳活動重點，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動，確保集中宣傳取得實效。并按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動，要切實加強安全教育和管理，確保活動安全有序。全市各鎮、街道，市級機關各有關部門和直屬有關單位，認真結合本部門宣傳教育特點，制定了各自的宣傳工作方案，細化了活動內容，形成了主要領導過問，分管領導負責，專人落實的工作格局。先后投入30余萬元用于宣傳經費，為全市5.12防災減災日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。

二、扎實開展防災減災日各項宣傳活動，并取得良好社會效果。

根據《海寧市開展5.12防災減災日集中宣傳活動方案》，全市各鎮、街道，市級機關各有關部門緊密圍繞關注生命安全、加強防災減災這一主題，明確職責分工，加強協調配合，面向社區、學校、企業，廣泛發動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

一是組織開展主題集中宣傳活動。5月9日上午，市人民政府應急管理辦公室和市民防局聯合舉辦大型廣場宣傳，啟動了全市防災減災系列活動。市民政、科技、公安、衛生、氣象、安監等13個市級機關積極參與。廣場宣傳活動緊緊結合民生主題，不僅發放了數千份防災減災宣傳資料，還有民防應急指揮車、交通應急救援車、消防宣傳車進行現場展示。特別是現場互動環節受到市民的追捧。印有防災減災知識問答題十分搶手，市民們有的認真細致觀看現場展示的各類防災知識圖片展示、有的翻閱防災知識資料手冊，并互相切磋，不停地請教咨詢現場的宣傳人員，整個廣場上洋溢著濃厚的關注生命安全，加強防災減災的互動式活動氛圍。此次廣場集中宣傳活動，共展示防災減災圖板100余塊、發放防災減災資料、手冊1000萬余份(冊)、參與防災減災問答互動的居民群眾達1200余人次。

二是組織社區開展宣傳教育活動。在宣傳周期間，各鎮(街道、開發區)向社區居民群眾開展防災減災知識講座、播放防災減災宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動，并在城鎮主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區懸掛防災減災宣傳橫幅，張貼宣傳海報。許村鎮防災減災知識宣傳走進專業市場，在中國家紡城里設置了30多塊內容涉及地震、煤氣爆炸等方面的應急逃生知識展板。人防(民防)宣傳首次走進市場展示。長安鎮專門印發《512防災減災日專刊》3000份，下發到村(社區)、中小學和企業，宣傳警報、地震自救常識、警報試鳴的音響信號種類，公示了鎮城區防空襲疏散地域和路線區分示意圖，專刊成為長安鎮區居民的搶手貨。海昌街道舉辦了主題為不畏天災，科學應對的抗震減災科普講座，中國科協老科學家科普講師團走進社區普及防災知識。中國地震局研究員徐德詩老師介紹了今年以來全球發生的地震災害情況，干部群眾進一步了解地震發生的原因，什么叫震級、烈度、如何較合理的避震、如何科學地自救和互救等知識。斜橋鎮的防災減災宣傳活動走進企業，在達利制衣有限公司向工人發放防災減災宣傳資料，開展防災減災宣傳圖片展示和疏散演練。鹽官鎮則在5.12的晚上放起了科普電影《突發事件的應急自救》，300余名群眾觀看。并將防災減災圖版式展示放進社區與學校。

三是組織學校開展宣傳教育活動。市教育局組織全市學校開展了防災減災主題班會、課外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報，布置了以學防災知識、講公共安全為主題內容的知識墻報。5.12當天選擇了2～3所初級中學進行防災減災應急疏散演練。市第一初級中學、南苑中學、紫微高級中學、獅嶺中學等學校通過多次演練，提高了疏散速度，優化了疏散方案，學生的防災減災意識得到加強。

四是組織媒體開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片，并組織對全市防災減災工作以及集中宣傳活動進行宣傳報道。市民防局以海寧日報專版的形式，向全市廣大讀者和受眾介紹防災減災日常知識和人防(民防)相關知識，并充分結合今年5月12日首次試鳴防災減災警報這一舉措，向廣大居民群眾刊發試鳴公告和對防災減災警報與防空警報信號的識別方法。

今年的5.12防災減災日宣傳活動周期間，廣場宣傳聲勢浩大，知識專刊入企入戶、實戰演練成效明顯，全市各鎮、街道人防系統會同有關部門全力動員，開展3D立體式的防災減災宣傳教育，收到了良好的效果。實現了防災減災宣傳由單一到立體，由一個中心到全面開花的轉變，創新了宣傳工作方法，推進了全市人防(民防)、防災減災知識的普及教育，推動了防空防災宣傳的深入開展。

三、以防災減災日宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。

在認真開展防災減災日各項宣傳活動的同時，全市各鎮、街道，市級機關各部門還以當前世博安保工作相結合，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作的深入開展。

全國防災減災日科普宣傳活動總結【2】

今年5月12日是我國第X個防災減災日，為了推進我校平安校園建設，增強師生防災減災意識，根據《鐵嶺縣中小學、幼兒園開展5.12防災減災科普知識宣傳周活動實施方案》，結合我校實際情況，開展了一系列防災減災宣傳活動，并取得了一定的實效。現就防災減災宣傳周開展活動情況總結如下：

一、明確活動主題

活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發動全體師生投入到防災減災活動中來，使全體師生明確今年主題：識別災害風險，掌握減災技能

二、組織領導

學校成立了防災減災宣傳教育活動領導小組，由校長祖貴清同志任組長，全體教師為成員，明確每個人的職責，保證活動的正常開展。

三、積極組織相關活動

1、5月6日，升旗儀式上，學校安全辦主任陳宏做了《識別災害風險，掌握減災技能》為主題的安全教育講話，向學生宣傳自然災害的有關知識，學習當災害發生時，如何正確積極地應對自然災害的技能。

學校還利用學校門廳電子屏循環播放防災減災標語、口號等進行宣傳發動，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：

(1)防災減災，從我做起

(2)加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識

(3)減災知識進課堂 安全意識傳萬家

(4)學習減災知識 營造安全家園

2、5月7日，召開家長會，向家長宣傳防災減災的科普知識，發放地震常識材料，要求家長配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

3、5月8日，制作防災減災展板，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

4、5月9日上午進行了防震安全演練活動。上午9點40分，學校安全辦主任陳宏通過學校廣播發表講話，宣布演練注意事項，對演練活動的時間安排進行了詳細說明，并要求各部門、各班級按照演練方案各就各位，確保演練活動順利進行。

9點42分，隨著警報聲的響起，緊急避震演練開始。各班學生在班主任的組織下，以最快的速度躲避到課桌下面進行避震。1分鐘后，緊急疏散警報發出，進行緊急疏散演練。學生們立即起立形成單列縱隊，雙手抱頭，按照預定疏散路線，在疏導員的指揮、組織下，有序疏散。為防止出現擁擠和踩踏事故，走廊、樓梯轉角處均安排有疏導員接應。不到1分鐘，所有師生全部撤離到學校操場，各班班主任清點人數，經查實人數無誤后，宣布演練結束。

下午以今天的準備，為了明天生命的延續為主題，各班上一堂主題班會課，通過開展本次活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高小學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

5、5月10日舉行一次防災減災知識答題活動。

本周防災減災系列活動的開展，不僅再次落實了師生應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，喚起廣大師生、學生家長對防災減災工作的高度重視，保障少年兒童的生命安全和健康成長，確保校園平安、穩定。

在以后的工作中，我校還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長!

全國防災減災日科普宣傳活動總結【3】

5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(新修訂)實施五周年紀念日，5月12日是汶川大地震六周年紀念日、也是全國第六個防震減災日。

根據《莆田市地震局關于印發莆田市201X年防災減災宣傳周暨科技人才活動周防震減災宣傳演練活動方案的通知》(莆震[201X]12號)精神，我區利用4月26日-5月16日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關情況匯報如下。

一、及早布置，認真組織

我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內容、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范學校加強聯系，認真扎實地開展防震減災宣傳活動。

二、內容豐富，形式多樣

1、編印和發放防震減災宣傳材料：為加大防震減災科普知識的宣傳力度，秀嶼區地震辦組織編印了《地震群災之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區防災減災我能行科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并提前發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、《防震避震常識》折頁、《農村磚房屋抗震設防知識》掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給我區的防震減災示范校。

2、活動期間，我辦積極營造宣傳氛圍，利用區政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳標語，提高大家的防災減災意識，減少生命財產損失。并利用區科協的科普宣傳欄，張貼防震減災宣傳掛圖，開展防震知識宣傳。內容涉及：做好防震準備、特定環境避險、自救互救辦法、科學救助知識等。

3、在秀山中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。

為提高學校師生對地震災害的應變能力，5月13日上午，秀嶼區地震辦在秀山中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。

整個活動共分為兩個階段：

第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。

隨著地震警報聲的響起，各班主任指揮全班同學立即護住頭部并蹲下，當警報聲再次響起時，學生則在老師的指揮下有序撤離教室。在對第一次演練進行點評后，學生回到教室再次演練。學生有序逃生到操場上的安全地帶，用時3分25秒，完成本次演練，并再次對演練進行點評。

第二階段由區地震辦和教育局領導向學生們分發宣傳材料，并展示地震科普展板供學生參觀。

本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利于提高他們應對地震災難的能力，以點帶面，達到教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會的目的。

4、群發短信。

我辦利用移動網絡，向區直各機關單位領導、工作人員和各鄉鎮干部、村干部群發提高防震意識，居安思危;預防為主，防范未然。的信息共3000多條，提高大家的防震意識。

5、積極配合市局、電影公司在秀嶼區市政公園放映《飛躍地心》防震減災宣傳電影

5月14日晚上7點，有不少民眾自發聚集在公園一角，觀看了這部電影。影片講述了一個地震后重組家庭，重點關注地震后人們精神健康、心理撫慰問題，側面反映了地震災害給人民群眾造成的重大精神傷害。以療傷和溫暖為主基調，采用真人與動畫相結合的拍攝方法，不乏地震時地動山搖的大場面，在展現主人公積極樂觀的生活態度的同時，給觀眾傳遞了積極的正能量。

6、組織各學校開展地震應急演練等活動。

各中小學根據不同年齡段學生特點，通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報等形式，普及防災減災知識，提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救能力。

第8篇：防災減災的總結范文

xx區民政局組織各街道精心策劃，緊緊圍繞“提升抗災能力就是拯救生命老年人與減災”主題，開展防災減災教育活動，進一步營造社區防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大社區居民對防災減災工作的高度重視，特別是在災害中對老年人的關愛，向老年人群普及推廣防災減災和自救互救的技能，最大限度保障社區居民的生命安全和健康成長，確保全區安全穩定。現將活動開展情況總結如下：

一、統一思想、提高認識

為了在本區范圍內開展“提升抗災能力就是拯救生命--老年人與減災”主題宣活動，進一步推動各街道、社區的防災減災宣傳工作，推動防災減災工作的向老年人普及的進程，xx區減災委員會辦公室于9月29日就向轄區內的各街道下發了關于做好2015年國際減災日主題宣傳的通知，主要目的就是讓街道、社區結合敬老活動的重陽節，把老年人作為救災工作的重點關注對象和救災知識普及對象。各街道、社區也要緊緊圍繞活動主題，有針對性地開展各項防災減災宣傳教育活動。向群眾宣傳減災救災知識和技能，宣傳對于老年人在災害發生后給予特別的保護和救助的重要性和必要性，宣傳老年人自救的意義、途徑和方法，使基層干部、工作人員、特別是老年人了解掌握疏散逃生的知識和技能，增強自防自救能力，提高面對災難的應急能力，真正達到提升抗災能力就是拯救生命的效果。

二、 形式多樣、宣傳到位

此次國際減災日，本區轄區內各街道、社區緊緊圍繞國際減災日活動主題，內容多樣，形式豐富。xxxx等街道通過橫幅標語、檣繪展示、展板展示、宣傳窗等板塊集中宣傳，向居民發放減災救災的宣傳資料，向老年人宣傳與老年居民生活息息相關的防災減災知識;段塘、望春和鼓樓等街道則是通過現場咨詢、發放宣傳資料、志愿者便民服務、文藝表演等活動，讓老年居民熟悉避難場所及撤退路線和如何開展預防、自救、互救等技能，向居民宣傳對于老年群體在災害發生后給予特別保護和救助的重要性和必要性。對防災減災了解不清楚的老年居民，志愿者們還會耐心地對他們進行講解。雖然活動形式不一，但宣傳活動積極到位，通過一系列的宣傳活動，營造了良好的宣傳氛圍，吸引了廣大居民特別是老年人群的參與，讓居民更加了解防災減災重要性，提高居民尤其是老年居民的防災減災意識和能力。

三、結合重陽、構筑安全

近年來，隨著人口老齡化程度的不斷加速，社區高齡化、空巢化趨勢日趨明顯，老年人的失能、半失能比例不斷上升。老年人由于受年齡和體能的所限，在防御災害方面有相應的脆弱性。在此次宣傳活動中，針對老年人群體的特殊性，結合重陽節敬老開展不同形式宣傳活動，來向老年人群普及防災減災知識，構筑老年人的安全體系。鼓樓、南門、白云等街道通過文藝節目，用普通居民自編自唱的歌曲、越劇等方式來向老年人普及減災知識;西門、江廈和月湖等街道通過教老年人如何使用滅火器、報警和自救來提高老年人的逃生技能;望春、段塘等街道則是通過知識講座和咨詢會吸引老年人，讓他們熟知防災小知識。同時，各街道結合今年“綜合減災示范社區”創建的工作經驗，認真進行了總結梳理，并對今后如何開展好防災減災工作進行了研究，對不同層次人群怎樣快捷高效地應對防災工作進行了探討，確保國際防災減災日宣傳活動以有效的載體來呈現。

第9篇：防災減災的總結范文

   今年5月12日是國務院批準的第xx個防災減災日，為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高呼蘭區區域內風險防范意識、知識水平和避災自救能力，按照國土資源部有關要求，特制訂活動實施方案。

   一、指導思想

   堅持以人為本、預防為主，充分利用各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關防災減災知識，增強居民的危機防范意識，提高區域內應對突發事件和參與應急管理工作的意識和能力，為呼蘭區的和諧安全穩定創造良好的社會環境。

   二、活動時間

   5月11日17日。

   三、活動主題

   科學減災，依法應對。

   四、活動目標

   防災減災知識進街道、鄉（鎮）、進村屯、進社區、進企業。

   五、宣傳內容

   1、宣傳說明各類突發事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。

   2、宣傳說明《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的重要內容。

   3、宣傳說明應對突發事件的有效處置方法、采用的各種應對措施等。

   4、宣傳非法、違法勘探、開發礦產資源的危害性。

   六、活動形式

   采取懸掛宣傳標語、設立宣傳板報、發放宣傳資料、現場咨詢、到人員密集地進行科普教育等形式，并充分利用廣播、電視等媒體進行廣泛的宣傳教育。

   七、有關要求

   （一）礦產辦、各鄉（鎮）國土所、利民分局要結合主題活動內容和自身工作實際，認真籌劃、積極參與，確保各項主題宣傳活動取得實效。尤其是要充分利用鄉（鎮）相關宣傳活動平臺（如廣播、報刊、網絡），認真組織開展5.12防災減災主題宣傳周活動。

   （二）周密組織、嚴格要求，確保各項活動安全有序。礦產辦、各鄉（鎮）國土所、利民分局要按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動，要切實加強安全教育和管理，確保活動安全有序。

   （三）及時做好相關活動信息報道和資料收集歸檔工作。礦產辦、各鄉（鎮）國土所、利民分局宣傳教育情況和取得的成果，形成書面報告和影像資料5月末前報局法規科。

   防災減災活動方案

   根據國家減災委員會日前下發的《_x防災減災日有關工作的通知》要求，_市確定x月x日至x日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作，現就活動事項擬定方案如下：

   一、活動主題

   以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

   二、活動時間

   x月x日為防災減災集中宣傳日，x月x日至x日為防災減災宣傳周。

   三、組織領導

   為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立學校“防災減災日”主題宣傳周活動領導小組：

   組長：_x。

   副組長：_x、_x。

   成員：……及各班主任老師。

   四、活動內容

   1、營造宣傳氛圍

   （1）集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。

   （2）在校內懸掛宣傳標語——安保處。

   （3）每名學生向家長發送防災減災公益短信——各系學生。

   （4）廣播站一期主題節目——團委。

   2、開展安全教育系列活動

   （1）x月x日國旗下講話——分管校長_x。

   （2）利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。

   （3）出一期防災減災知識黑板報——班主任。

   （4）活動周期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。

   （5）組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

   學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

   （6）開展一次防災減災宣傳板報比賽。

   由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。

   （7）在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

   （8）組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

   五、活動要求

   1、深化思想認識，加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

   2、抓好關鍵環節，強化安全教育要結合我校實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳周”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能；通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

   3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

   4、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；“防災減災宣傳周”期間，各系要結合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

   六、活動總結

   根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

   防災減災活動方案

   各有關單位：

   為做好第x個全國“防災減災日”宣傳等相關活動，根據國家減災委和浙江省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，決定開展“5.12防災減災日”宣傳活動，現就有關事項通知如下：

   一、活動主題

   行動起來、減輕身邊的災害風險

   二、活動內容

   1.組織開展企業宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進企業，促進社會公眾建立科學的防災減災科學意識，提高公眾對各種地震謠傳事件的鑒別能力，在企業內張貼宣傳海報、分發科普迷你叢書、現場咨詢等防震減災科普知識宣傳。

   2.組織開展機關宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進機關，深入普及宣傳防震減災知識，提高全社會的防震減災意識，利用活動期間在機關內宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發科普迷你叢書等形式宣傳。

   3.組織開展街道社區宣傳教育活動。在宣傳活動期間，各街道和社區面向社區居民群眾開展宣傳教育主題活動，利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發災害防御大科普迷你叢書等形式廣泛宣傳防災減災知識，增強社區居民風險防范意識，提高應急避險和自救互救能力。

   4.組織開展學校宣傳教育活動。組織學校開展防震減災主題班會、課外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內張貼宣傳海報，并出一期以“學防災知識，講公共安全”為主題內容的知識黑板報，使全校師生進一步了解掌握防震避震知識，增強地震災害的應急意識。

   5.組織開展媒體宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片，播放、刊登防災減災活動，并組織對本區防災減災工作以及宣傳活動進行宣傳報道。

   6.組織開展消防安全宣傳教育活動。宣傳是消防工作的關鍵，消防科普宣傳教育，就是向公眾普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質，減少火災對人民生命和財產的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環節，也是科普工作的重要組成部分。