科研發展趨勢精選(九篇)

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第1篇：科研發展趨勢范文

關鍵詞：科技創新；商業銀行；融資

我國“十四五”規劃明確了創新在我國現代化建設全局中的核心地位，2021年國務院政府工作報告也明確提出了要依靠創新推動實體經濟高質量發展，促進科技創新與實體經濟深度融合。商業銀行應積極發揮服務實體經濟的作用，不斷優化科技和金融融合機制，增強金融服務高質量供給水平，提升金融服務支持科技創新效能。

一、科創銀行的挑戰與機遇

科創企業多屬于戰略新興產業，代表著未來的發展方向，科創企業在提升經濟活力、增強市場競爭力、增加就業、帶動產業發展等方面有著重要的作用，科創企業是商業銀行業務增長的重要儲備。近年來，科創企業蓬勃發展，據科技部官網的消息顯示，2021年高新技術企業數量同比增長18.7%，研發投入占到全國企業的70%。相關數據顯示，納入全國科技型中小企業信息庫的企業數量達到32.8萬家。長遠來看，科創企業是商業銀行不可忽視的業務陣地?？苿撈髽I對于商業銀行的最大機會在于這些客群的高成長性和對資本的巨大吸引力，如小米創業9年即成為世界500強，并賦能提升了龐大的小米產業鏈企業，寧德時代等一批新能源產業鏈企業在全球產業升級的背景下，獲得了資本和市場持續且大量的支持。部分科創企業在短短數年快速成為當地核心企業，帶動產業鏈發展，形成產業集群。這類客戶對銀行業務需求快速增加，給銀行公私業務帶來一批優質的客群，這些客群也是中國從人口紅利向人才紅利轉型的主力軍。抓住這一主要客群也是商業銀行能夠持續壯大自身經營實力和高質量贏得市場競爭的重要抉擇?？苿撈髽I前期資金投入大、產品研發周期長，產品迭代速度快，與傳統企業金融風險呈現出的特征有很大差異[2]。大多數商業銀行仍然按照傳統模式經營，其管理體制機制、風險控制技術、員工考核激勵難以匹配科創企業的融資特點?？苿撈髽I既有傳統小微企業內部治理簡單和財務管理不規范、不透明等問題，又具有專業和技術壁壘較高、知識產權和信用評價難度較大等特點[3]，這就對商業銀行服務科創企業的從業人員素質和能力提出了非常高的要求，也對銀行現有的經營管理體制的考核模式提出了巨大的挑戰。

二、發展趨勢探討

1.科創銀行模式多樣化相對于國內4000多不同規模的商業銀行法人而言，科創銀行的建設具有不同的發展定位和發展階段。每家銀行都將根據自身的資產規模、機構網點、人員與技術儲備、專業能力和管理機制等方面的因素，結合所在區域經濟和產業發展狀況及階段，自主選擇科創銀行模式。從服務國家戰略的現實出發，大中型銀行應著力成為科創銀行的主力軍，致力于成為金融支持科技創新的全鏈條創新者、全周期服務者；中小微銀行著力成為科創銀行的特色軍，致力于成為金融支持科技創新的特定階段、特定行業的專業科創銀行。2.科創銀行產品精準化一家銀行的科創金融業務能否快速穩健發展，跟總行的戰略定力和政策穩定性關系非常密切。因此，要從頂層設計上進行優化，在總行層面建立科創金融的領導機制，確保有效運營。并配套完善運行機制，持續優化內外部協助機制，為科創企業打造全方位差異化金融服務鏈；探索科創企業綠色審批機制，授予基層銀行更多經營自，著力擴大科創業務覆蓋面，推動科技金融擴面提質增效?？苿撱y行應積極探索新型業務模式，建立符合區域特色的科創金融業務模式，在專屬信貸產品設計上發力，探索開發專利權、商標權質押融資、訂單融資、商票保貼、稅務貸、補貼貸等更加靈活的融資類服務[4]，緩解科創型中小企業“輕資產、弱擔保”的融資難問題；并加強與政府、擔保公司、創投機構、券商、律所等機構的合作，多層面獲取企業精準信息，建立科創企業服務生態圈。3.科創銀行服務多元化科創企業是典型的技術集中型企業，最有價值的創新都體現在軟件研發、數據集成和運用、藝術創作、品牌建設等內容中，這些都以無形資產的形式存在。科創銀行業務可結合這一特點，拓展全產業鏈、全生命周期的服務。對初創期科創企業，通過發放人才貸等創新產品，充分適應初創期風險特點，提供差異化服務；對技術尚在研發攻堅階段、市場尚未成熟的種子期企業，通過建立合作關系如與風險投資機構合作，持續跟蹤服務客戶成長；對成長期科技企業，以信貸業務為主，探索利用股權投資方式，以差異化、多元化金融產品供給，提升綜合化服務能力；對成熟期科技企業，圍繞產業鏈提供投資并購、發行債券、債轉股等一攬子綜合金融服務，以產業綜合化服務帶動產業整合。

三、結論

綜上，科創銀行前景廣闊，伴隨金融科技的發展，銀行融資在科創企業融資渠道中將占據更大的份額，科創企業的金融業務在商業銀行的業務比重中也會越來越大。相信在多方的努力下，科創銀行勢必通過轉變經營模式，設計精準化產品并提供多元化的服務，讓科創企業的融資生態更加完善，為科技發展注入更大動能。

參考文獻：

[1]張輝.建設現代化經濟體系的理論與路徑初步研究[J].北京大學學報，2018（01）.[2]王景武.金融支持高水平科技創新[J].中國金融，2021(15).

[3]嚴俊.商業銀行發展科創金融業務的思考[J].銀行家，2021(08).

第2篇：科研發展趨勢范文

(一)國家可持續發展實驗區

1992年，將社會發展綜合試點發展為社會發展綜合實驗區。1997年12月，經國務院批準，將國家社會發展綜合實驗區更名為國家可持續發展實驗區。截至2011年9月，全國共建立國家可持續發展實驗區116個，其中包括13個國家可持續發展先進示范區;160余個省級實驗區［7，8］(見圖1)。

(二)國家可持續發展實驗區管理體制

目前我國的可持續發展實驗區實行分級管理，分為國家級和省(直轄市、自治區)級兩種類型。國家科技部等有關部委負責協調指導全國的可持續發展實驗區工作;設立國家可持續發展實驗區辦公室，辦公室掛靠中國21世紀議程管理中心，負責國家可持續發展實驗區的日常管理工作;并且，聘請相關領域的專家組成實驗區專家指導委員會對各省(直轄市、自治區)申報的國家級實驗區進行實地規劃論證、評審和技術指導，此外還開展與實驗區工作相關的理論和政策研究;實驗區所在地政府具體負責實驗區規劃、組織、建設的實施和協調管理。

(三)河南省創新型可持續發展實驗區的發展狀況

河南省是國內較早批準成立可持續發展實驗區的省份，成立實驗區的數量也在逐年增加，發展特點是起步早、速度快。截止到2012年5月，河南省內已有9個國家級可持續發展實驗區:鞏義市竹林鎮、輝縣市孟莊鎮、濟源市、孟州市、林州市、鄢陵縣、濮陽市華龍區、嵩縣、寶豐縣(見圖2)，此外還有十余個省級可持續發展實驗區。

二、河南省創新型可持續發展實驗區現行管理體制分析

(一)可持續發展建設工作的連續性不能得到保障

可持續發展是一個有起點而沒有終點的事業。它需要許多代人堅持不懈地努力推進才能實現，這就決定了可持續發展工作具有持續性和長期性的特點［9］。地方政府在可持續發展實驗區建設的過程中起著至關重要的作用，但是，地方政府的可持續發展意識、執政能力的強弱，都會直接影響著戰略的實施和實驗區工作。有的地方政府不能連續開展相關工作，對實施效果產生了一定的影響，使實驗區工作的連續性大大降低，實驗區發展和建設的成果大打折扣。

(二)實驗區工作中社會與公眾的參與程度不夠

河南省的可持續發展實驗區工作已開展近20年，無論國家級可持續發展實驗區還是省級可持續發展實驗區的數量在全國范圍都處于前列，但還沒有國家可持續發展先進示范區，由此可見，河南省的可持續發展實驗區工作僅在數量上占優勢，而在質量上卻落后于其他省份。出現此種情況，與社會與公眾的參與程度不夠有很大的聯系。除了專家、學者或是政府工作人員，一般公眾不了解可持續發展實驗區，對于可持續發展實驗區了解甚微，在加上地方政府的宣傳力度不大，決定了本區域公眾、團體和組織對實驗區的參與程度不夠。

(三)可持續發展工作面臨繼承和創新的挑戰

可持續發展實驗區的建設已成為社會綜合發展和改革的實踐基地，是新型城鎮化、工業化機制和管理創新的試驗田。國際的可持續發展理論在深化，實踐也遠遠超出了當初的預期［9］。隨著理論研究和實踐的深入，循環經濟、節能減排、碳貿易等已成為可持續發展的重要組成部分，因此，目前可持續發展面臨巨大的壓力和挑戰。為了解決這一問題，對于我國而言就是要密切關注國際研究動向，并吸收國際的最新思想，創新可持續發展實驗區的機制和管理模式。

三、河南省創新型可持續發展實驗區管理體制的創新

(一)強化可持續發展意識，提高決策和管理水平

把可持續發展思想轉變為區域社會經濟發展的實踐，是實施區域可持續發展戰略的本質要求［10］。強化管理人員和公眾的可持續發展意識，能夠創新性地開展可持續發展實驗區建設工作。實驗區的管理人員是可持續發展實踐的推動者，因而要重點加強管理人員的可持續發展管理能力，以推進實驗區示范項目建設。

(二)不斷提高社會與公眾的參與程度

要依靠公眾及社會團體的支持和參與實現可持續發展目標，這將決定可持續發展目標實現的進程和效果?？沙掷m發展實驗區的建設和發展是一項任重而道遠的宏偉事業，涉及到的領域和產業部門相當廣泛。沒有公眾的廣泛參與和支持就不可能實現既定的發展目標。公眾參與社會可持續發展實驗區建設，需要新的參與機制和方式。公眾既需要參與有關實驗區重大發展項目的決策過程，也需要參與決策執行的監督。因而要采取措施建立和完善公眾參與實驗區建設的政策法規機制和監督檢查機制。通過報紙、電視、電臺等新聞媒體，廣泛宣傳實驗區的有關方針、政策、實施內容等，引導和發動廣大公眾的參與，充分發揮公眾投身社會可持續發展實驗區建設的主人翁責任感，讓他們能夠為之出一份心，獻一份力，切實把“政府戰略”轉變成“公眾戰略”。這需要做好兩個方面的工作:一是發動公眾積極參與。為了促進和提升可持續發展戰略，需要范圍廣泛的公眾層面取得共識。二是疏通公眾參與可持續發展建言的渠道。為公眾參與搭建良好的平臺，讓決策者能夠和公眾進行良好的溝通，能夠充分反映公眾的要求［11］。實行可持續發展實驗區的建設，最大的成效之一是決策層、公眾、組織與個人的可持續發展意識得到了顯著提升，并把可持續發展的理念融入到日常生活和工作中，使可持續發展戰略在實驗區深入人心。

(三)以探索和創新作為實驗區工作的主要推動力

可持續發展理論是隨著人類社會的文明與進步而提出來的，可參考的模式和經驗較少。因此，需要在探索中勇于創新，大膽實驗，不斷探索。通過遴選有條件、有需求的地區進行建設，在可持續發展戰略方面可以先行一步，用先進適用的技術和管理體系解決目前實驗區建設中存在的主要問題，從而為可持續發展戰略的實施積累經驗。實驗區在建設過程中獲得的是改革開放的權利，沒有國家財政撥款和稅收減免政策。因此，實驗區應充分發揮本地的自主性和積極性，通過不斷探索體制創新，引進科技和先進的配套技術，探索和建立新的管理體制去解決制約可持續發展實驗區建設的主要問題［12］。

(四)建立完善的人才激勵機制

在信息社會，科學技術突飛猛進，擁有一支高素質、高水平的人才隊伍、干部隊伍是實驗區保持快速發展勢頭和強大發展后勁的根本保證［12］，是解決可持續發展實驗區目前所面臨問題的根本環節。一是要盡快建立一支高素質的行政管理隊伍，這是實驗區建設的關鍵問題之一。二是要吸引各行業的科技人才，這是實驗區建設的重點問題。對于引進的人才應該采取不同形式的激勵機制以充分發揮他們的能力。這首先需要深化人事制度改革，要改變工作作風，樹立服務意識，推行“公開招聘、競爭上崗”等機制，以利于人盡其才，建立充滿活力和生機的用人機制。河南省內各可持續發展實驗區應根據中原經濟區建設的重點方向，牢固樹立“人才是第一資源”的思想，重點以優惠政策吸引人才。優化人才發展環境對于現有的人才要注重人才培養，留住人才，努力強化“人才強區”的發展戰略，充分營造“尊重知識，尊重創造，尊重人才”的良好氛圍。此外，還需要為人才在實驗區開展工作創造良好的工作、生活環境，保障實驗區企業緊缺人才、高層次人才的供應。

(五)與國內可持續發展實驗區緊密合作，努力營建和打造國際合作平臺

可持續發展既是一個區域性問題，也是一個全球性問題。目前在科技部及其他部委的支持和指導下，河南省的可持續發展實驗區已經初步建立了國內和國際合作平臺?？梢酝ㄟ^繼續深化合作，不斷借鑒其他區域或國家的先進經驗，并通過管理的創新來提升河南省的可持續發展能力。河南可以走出國門，積極與世界先進國家相聯系，引進其科技資源以及學習其經驗理念;也可以以實驗區為單位實現“引進來”和“走出去”，通過實驗區的交流與培訓，提升管理人員的管理水平和實踐能力;還可以采用引進技術專家、爭取資金援助等形式開展國內和國際合作，解決地方可持續發展實驗區建設存在的問題。

四、結論

第3篇：科研發展趨勢范文

關鍵詞：可持續發展；蘇北地區；生態農業模式；存在的問題；建議

人類社會和經濟的發展是一個持續不斷的過程，隨著工業和農業的發展，人為帶來的環境破壞和資源消耗[1]，如酸雨、溫室效應、土壤農殘等日趨嚴重，使得經濟發展與人口、資源、環境不相協調，對地方工業和農業的發展提出了新的要求。可持續發展作為現代經濟發展條件下出現的新理論，在世界環境與發展委員會1987年報告《我們共同的未來》中，被定義為“既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展”[2]。1981年，我國首次提出了生態農業的概念，并在1984年的《國務院關于環境保護工作的決定》中要求“積極推廣生態農業，防止農業環境污染和破壞”[3]。生態農業作為一種新的農業生產方式，是在系統科學的思維和方法指導下，依照生態學原理和生態經濟規律，融合傳統農業與現代科學技術而建立起來的生態方式，這種新型農業生產方式的最明顯特征是融合了經濟規律和生態平衡規律，在生態效益穩固的基礎上，獲得農業生產的經濟效益，這樣就避免了傳統農業生產方式超出農業生態經濟系統有限的承載能力[4]。生態農業作為農業可持續發展的一種思想、技術、原則、途徑，強調農業生產力的持久穩定提高必須建立在合理利用資源的保持生態環境的基礎之上，為協調人口、環境、資源的關系及解決發展與保護之間的矛盾提供了途徑，是發展農業和農村經濟的指導原則。目前，在蘇北地區農業發展過程中，人與自然、生態與經濟已經出現了不協調現象，主要表現為在農業自然資源逐步衰退、利用不夠合理的情況下，人口卻不斷增加，可見，發展生態農業是一種必然趨勢。

1蘇北地區發展生態農業的基本原則

1.1自然條件和社會經濟條件相適應的原則

在選擇生態農業時，應因地制宜，從農業系統的平面結構、立體結構、食物結構出發，圍繞本地的社會經濟條件，用系統分析方法，以資源最佳利用為目的，從農林牧漁、種植業及農田群分布結構上進行調控和優化。

1.2絕對優勢和相對優勢兼顧的原則

絕對優勢就是在選擇農林牧漁結合方式和進行合理布局時，全面考慮本地區的自然、社會、經濟條件，選擇最能適應本地區生產力，水平最高、效益最大的行業進行規模種養；相對優勢就是通過比較分析，選擇本地區相對比較有優勢的作物、畜禽及水產品優先安排生產。兩種優勢相輔相成，兼顧統籌，實現了資源的充分利用。

1.3整體與局部相結合的原則

從系統論的整體與局部的概念來看，整體效應產生于系統結構的有序性，當農林牧漁協調發展時，才能實現農業的可持續發展。蘇北地區在生態農業設計時，要運用優化技術創造最優的農業種群結構，最大限度地合理應用農業資源。

1.4生態效益和經濟效益統一的原則

發展生態農業的目的是要達到生態效益、經濟效益和社會效益的統一[5]。生態效益是農業持續發展的保證，經濟效益是農民進行持續生產的動力，社會效益是農業生產支持國民經濟發展的表現。蘇北地區發展生態農業，一方面，要保持和改善自然界的生態平衡；另一方面，要充分利用各種自然資源，爭取實現經濟效益最大化。

2蘇北地區發展生態農業的模式研究

2.1利用海洋資源的“繞?！蹦Ｊ?/p>

海洋灘涂資源是蘇北地區一大發展優勢，沿海灘涂的魚蝦貝殼類海產品種類繁多。以連云港為例，其灘涂總面積10.7萬hm2，已圍墾8萬hm2，尚未圍墾2.7萬hm2。此外，潮下帶可開發的淺海域面積18.7萬hm2。截至2011年年底，全市沿海已圍墾灘涂面積8.03萬hm2（其中，贛榆縣2.11萬hm2，灌云縣2.77萬hm2，市區3.15萬hm2），約占灘涂總面積的75.3%[6]，起圍高程2m左右。全市灘涂淤積型岸段每年以20m左右的淤積速度向潮間帶淤漲，每年淤漲灘涂面積約為133.3hm2。沿海灘涂已開發利用面積7.80萬hm2，占已圍墾灘涂面積的97.1%。其中，農業種植面積1.53萬hm2，水產養殖面積3.06萬hm2，鹽業用地面積1.04萬hm2，港口、城鎮及其他用地面積2.41萬hm2。2011年，全市灘涂區域實現社會總產值243.6億元，占全市地區生產總值的31.2%。灘涂區域對全市經濟總量的貢獻值將會不斷地提高，沿海地區的灘涂區域將成為連云港市的經濟重心和城市中心[6]。

2.2利用蠶桑資源的“繞?！蹦Ｊ?/p>

蠶桑生產是種養結合的特殊產業，也是蠶區農民增收的重要途徑，蠶農收入的70%來源于此。2008年，江蘇省桑園面積7.07萬hm2，占全國桑園面積的9.5%，位居全國第四；蠶繭產量9.85萬t，占全國蠶繭產量的15%，位居全國第二，全省優良桑超過60%，家蠶良種覆蓋率在80%以上。東臺是全國主要優質原料繭生產基地，繭絲綢是東臺支柱產業。全市現有桑園面積1.01萬hm2[7]，有蠶桑生產鎮19個、蠶桑生產村280個、養蠶農戶60796戶，畝平發種、畝桑產繭量、張單產等數量指標和上繭率、出絲率、解舒率、凈度等質量指標在全國同行中名列前茅。全市有繅絲加工企業12家，年產干繭8000t，生絲2500t，繭絲綢三業產值16億元。先后榮獲“全國蠶桑標準化示范區”、“中國繭絲綢基地”等稱號。桑園面積突破1萬hm2大關，飼養蠶種突破50萬張，年產鮮繭近30萬擔，收購量居江蘇省第一，為農民增加收入1.94億元，人均增收199.7元，桑園每公頃收入突破7.5萬元。

2.3利用地理優勢的“繞藥材”模式

盱眙山區地處大別山余脈，藥材資源豐富，是江蘇三大中藥材產區之一。1984年，全國中藥材資源重點普查了360種，盱眙就有153種，占42.5%；在審定的35個品種中，盱眙有24種，占68.6%[8]。盱眙出產的蜈蜙、靈芝等珍稀名貴藥材，以及野馬追、辛夷、丹參等常規藥材遠銷省內外，全縣中草藥年產值4.7億元。盱眙野馬追產業被江蘇省科技廳確定為“蘇北星火帶科技先導型支柱產業”。以王店鄉、黃花塘鎮為中心，建立野馬追藥材規范化種植基地，全部實行GAP規范化種植。野馬追藥材標準化種植面積達166.7hm2，年產量1250t，產值850萬元。盱眙在農村產業結構調整中，把中藥材的種植與加工作為全縣六大支柱產業之一。全縣種植各類中藥材1666.7hm2，僅賣中草藥原料收益就達1.1億元，帶動3200多戶農戶走上致富路。盱眙縣仇集鎮建成黑頭港片萬畝金銀花基地，11個村（場）各栽植了13.3hm2以上金銀花示范片，全鎮金銀花種植大戶達120戶，栽植面積200多hm2，每公頃效益30多萬元。射陽縣洋馬鄉曾以糧棉種植為主，在糧棉效益比較低的情況下，借助千畝“百藥園”這一獨特優勢，瞄準建立藥材產業化的目標，積極營造市場、優化服務、加快開發，有效地帶動了千家萬戶小生產與千變萬化大市場的銜接。目前，全鄉中藥材種植品種近200種，常年種植的品種30～50種，并形成了白、丹參、白術、白芷、玄參、黃芪、板藍根、薏苡、杜仲、銀杏、鹿茸、龜甲等10多個主導產品的生產優勢，其中尤以白為最，常年種植面積在1300hm2以上，年產干3000多t，現已成為中國生產的最大基地之一。

2.4“繞棚”轉的設施農業模式

以徐州市為代表，新建設施農業基地面積5960hm2，改造提升面積6230hm2，總規模發展到1.3萬hm2，占耕地比重20%，總量、占比繼續保持全省第一[9]。20個重點畜禽規模養殖場已有13個完成建設任務，6個已建成主體圈舍，正在完善配套附屬設施。設施結構進一步優化，設施農業基地建設改變了過去低層次設施生產的模式，日光溫室、標準鋼架大棚比重明顯提高，增量占比達到85%。栽培品種呈現多元化，設施果、特菜、花卉等高附加值產品生產規模不斷擴大?！霸O施農業進山區”取得重大突破，實施面積已達800hm2，其中，邳州200hm2、新沂267hm2、賈汪133hm2、銅山200hm2。以銅山區柳泉鎮柳泉、西堡、前亭這3個村為例，總實施面積130多hm2，全部為標準鋼架大棚，主要種植瓜類及茄果類蔬菜，經濟效益十分顯著。近年來，設施農產品價格總體保持穩定，茄果類蔬菜價格一直高位運行，設施鮮切花、設施果等高檔設施品種效益則更高。

3蘇北生態農業模式存在的問題

3.1勞動生產率不高

目前，蘇北生態農業的勞動生產率與國際先進水平相比，還有一定的差距，土地緊缺、經營規模小和養殖設施的落后影響了勞動生產率的提高。3.2科技人才不足以蠶桑業為例，相當一部分的縣市級桑蠶技術服務機構仍然依靠“自收自支”，規模難以擴大。由于設置蠶桑專業的高等院校較少，桑蠶人才培養萎縮，加之經營絲綢業風險大、效益不穩，從事桑蠶業的人員紛紛轉行。

3.3環境對生態農產品的影響

江蘇農村的工業比較發達，很多桑園、藥園離工礦區很近，容易受到污染，對生態農產品的質量有很大的影響。受病害和蟲害的威脅，化肥、農藥在種植業應用非常普遍，對農產品質量的影響最為突出，加之對水體造成污染，進而影響養殖業的發展。

3.4市場競爭激烈

雖然桑蠶、中藥材等已成為蘇北部分縣市的名片，占據著龍頭地位，但市場是殘酷的，隨著世界經濟的起伏，農產品、海產品的價格波動大，需求量的波動也大，收入的不穩定導致農民參與的積極性不高。

4促進蘇北發展生態農業的建議

4.1推進農業結構調整和優化，改善生態環境

從國內外經濟的發展過程來看，環境問題的凸顯在某種程度上與產業結構的不合理有很大關系。蘇南的太湖治理就是個很好的例子，不能走“先污染，后治理”的道路。加快農業結構調整步伐，引導農民由單一的糧棉油傳統種植模式向設施蔬菜、瓜果、特色作物和經濟作物間套種植的效益型轉變，使農業資源得到充分利用，產業結構趨于合理，把庭院種植、養殖有機地聯結成良性循環鏈，建設庭院生態圈，使農業生態環境得到較好的保護。

4.2改變傳統工業化模式

改變蘇北地區傳統工業發展模式，實現環境與工業經濟的協調發展，解決環境污染和資源短缺問題，圍繞資源的綜合開發利用，大力推進工業生態化建設，延伸產業鏈，實現高效率、低排放。通過生態的相生相克、互補共存、循環再生，最大限度地利用環境容量，為生態農業的發展提供空間。

4.3制定有利于生態農業發展的政策和法規

第4篇：科研發展趨勢范文

【關鍵詞】社區銀行；可行性；發展模式

一、引言

為追求市場競爭力的增強和經營效益的提高，幾乎所有商業銀行都不同程度地追求“做大”。這一點，在處于轉軌經濟的中國尤甚。在這種大環境下，社區銀行的生存和發展遇到了極大的挑戰，由此產生了一個問題：社區銀行在中國是否有發展前景？其在中國賴以生存的土壤是什么？在中國發展社區銀行，可行的發展模式有何獨特性？在我國現有商業銀行的結構框架下，如何發展社區銀行使得銀行總體結構最優，實現市場資源的合理化配置成為學術界和實務界共同關心的重要議題。從已有文獻看，目前業內對于在中國發展社區銀行的可行性和前景進行了大量的分析和研究，本文希望以前人研究成果為基礎，對我國的社區銀行發展可行性以及發展模式做出進一步的闡述和說明。

本文的剩余部分結構安排如下：第二部分介紹了社區銀行的起源和地位；第三部分闡述了社區銀行在我國的發展現狀；第四部分對我國發展社區銀行的必要性和可行性條件進行分析；第五部分探討了在我國發展社區銀行的模式；第六部分得出研究結論，總結了全文的研究思想；第七部分從政府宏觀調控角度出發，試給出政策建議。

二、社區銀行的起源和地位

“社區銀行”（Community Banks）一詞最先起源于美國，現在在以美國為首的西方金融發達國家普遍存在。所謂“社區”并非我們通常字面所理解的城市社區概念，而是泛指城市或鄉村居民的聚居區域。美國獨立社區銀行協會（ICBA.Independent Community Banks of America）給社區銀行作出如下定義：社區銀行是獨立的、由當地擁有并運營，其資產從少于1000萬到數十億美元不等的機構?，F在所說的“社區銀行”主要指那些資產規模較小、區域集中度較高的、擁有關系型信貸優勢、主要為經營區域內中小企業和居民家庭服務的地方性小型商業銀行。

眾所周知，美國的商業銀行體系十分發達，主要包括跨國銀行、全國性銀行、超級區域性銀行、區域性銀行以及社區銀行，其中社區銀行的比例最高，占比超過90%，是美國商業銀行結構的主要組成部分，其在銀行體系的重要作用不言而喻。盡管近30年來由于銀行業的大規模并購和破產導致整個商業銀行體系出現較大波動，加上大銀行實行經營地理范圍的擴張策略，導致美國社區銀行的數量大幅度減少，行業份額有所下降，但其持有的資產和存款總量仍在增加，總體保持了旺盛的生命力和競爭力。

美國社區銀行業之所以如此興旺，是因為大銀行由于市場定位和規模特點無法有效滿足遍布全美的數量眾多小企業的各種服務要求，而在中小企業普遍存在的美國市場，社區銀行能夠為廣大小企業提供重要的信貸支持，因此能得以在激烈的銀行激烈競爭中保持旺盛的生命力。同樣的情況也出現在其他金融機構發達的國家，如歐洲各國及日本等。這些國家和政府都相繼出臺了大力支持發展社區銀行的政策，由此說明社區銀行的發展前景依舊十分樂觀，其在未來的銀行業發展中會具有舉足輕重的作用。

三、我國社區銀行發展現狀

我國民間并沒有“社區銀行”這種說法，我國學者根據國際社區銀行的相關定義，結合我國實際情況，為社區銀行賦予了新的含義。巴曙松（2002）認為，社區銀行是在一定地區的社區范圍內按照市場化原則自主設立、按照市場化原則獨立運營、主要服務業中小企業和個人客戶的中小銀行?？敌l華（2005）認為，社區銀行是從當地住戶和企業吸收存款并向當地住戶和企業提供交易服務的金融機構。

對比國內外相關研究對“社區銀行”的定義可發現，我國的社區銀行主要是指類似城市信用社或區域商業銀行等金融機構。然面，由于市場經濟的基本制度和機制還不健全，特別是社會信用制度的不完善和自身體制以及經營機制上的一些問題，這些中小銀行與西方市場經濟發達國家的社區銀行還存在較大的差異，屬于不規范的“準社區銀行”。

自20世紀90年代中期以來，我國已經有一部分的城市農村信用社和商業銀行逐步意識到自身存在的不足，開始立足于轉制和科學發展；而美國社區銀行的成功則為這些銀行的轉型注入了一劑強心劑，促使這些銀行在社區銀行發展的道路上更加積極地探索。但是，由于我國銀行業發展時間較短，先期發展受到計劃經濟的影響，制約痕跡明顯，在轉換和發展的過程中，遭遇了很多問題。如社區銀行市場定位不明確，并沒有所謂的“區域”概念，盲目追求“做大做強”，同時這一理念還迅速擴展到了整個行業，產生系統性偏差。這些銀行并沒有把為社區中小企業、家庭和個人提供金融支持和金融服務作為發展戰略的重點，因此最終陷入和大型銀行的同業競爭，進一步加劇了銀行業結構分布不合理的現狀；其次，由于受限于資產規模和創新能力等因素，我國現有社區銀行金融產品和服務創新不夠，所提供的金融產品和服務比較單一，功能缺乏，影響了這些銀行為社區企業、居民提供優質便利的金融服務的能力，加上各項產品之間的關聯度不足，造成對客戶投入成本的巨大浪費；最重要的是，社區銀行與大銀行在資本構成、組織形式、市場定位、經營地域范圍等一系列關鍵問題上都存在著巨大的差異，而我國現有的金融法律法規對各種銀行機構采取無差異化的統一規范，忽視了這種差異的存在，在很大程度上限制和阻礙了社區銀行的建立和發展，對社區銀行的運營管理也無法有效監管。

綜上所述，我國社區銀行的發展只能說是處于初步萌芽階段，與西方發達國家還存在很大差異，面臨問題和困難較多，總體發展速度較為緩慢。

四、我國社區銀行發展的必要性和可行性

雖然我國的商業銀行目前碰到了很多問題，但不代表這條路是行不通的；相反，社區銀行發展的可行性值得更加積極的探索。中國的金融市場發展需要社區銀行的出現，規范的社區銀行對完善中國銀行業結構會有積極的推進作用。發展社區銀行不僅可以滿足多層次的金融產品需求和個性化金融服務，還可以增強銀行業競爭力，促進區域經濟發展。建立一個以中小金融機構為主體的金融體系，能夠很大程度上解決我國中小企業融資困難的問題，同時還能改善我國基層金融空洞化、金融服務出現真空的局面。因此，發展社區銀行成為我國金融體制改革的必然選擇。

隨著銀行改革的不斷深化，市場對區域經濟的分化整合愈加顯著。傳統的行政區域劃分受到了市場經濟區域劃分的強烈沖擊，不同區域由于其經濟發展狀況不同，人口構成不同，產業結構存在差別，對本地區的金融服務需求也存在較大差異。分析中國目前的金融發展現狀可發現，我國發展社區銀行具備條件已經成熟，完全可以建立科學規范的社區銀行。

首先，中國中小企業的廣泛存在及其融資需求客觀上為社區銀行的建立和發展提供了充足的市場條件。近年來，特別是加入WTO以來，我國市場經濟得到迅猛發展，中小企業如雨后春筍般擴張壯大，其在經濟增長、吸收就業等方面發揮了十分積極的作用，但它們所面臨的融資環境并不寬松。大型銀行日益將融資的重點轉向大型公司，中小企業面臨發展機會雖多，但資金運轉困難，無法順利獲得貸款的問題，這些問題嚴重制約了中小企業的長期發展，而建立以中小企業為主要融資對象的社區銀行則能夠客觀上促進市場競爭的充分展開，增加市場活力。研究表明，小型銀行在發放中小企業貸款時較之大型銀行更有優勢，為其發展提供了潛在的市場機會。

其次，社區銀行由于規模小，資金量有限，所需資本不高，便于民間資本進入和市場競爭的充分展開。我國之前對銀行業發展制約較多，銀行多是國家資產，民間資本不能順利進入銀行業，但社區銀行進入壁壘較低，降低了民營資本進入金融業的門檻，有利于提高銀行業本身活力，促使大小銀行在競爭中各自發揮優勢，有針對性地定位市場，保證銀行所提供金融服務質量的提高，在銀行投資者獲利和銀行客戶滿意兩方面達到雙贏的結果。

最后，我國地區經濟發展不平衡，相對于中西部等不發達地區，東南部和沿海地區的經濟發展更快更好，這種地理上的二元經濟結構一定程度上導致了大型銀行將發展重點放在了相對發達的地區，造成了資源分配的極度不合理，越是不發達的地區，越需要充足的資金，當地卻缺乏有力的金融機構保障其資金運用，這些企業苦于借款無門，加速向東南部移動，進一步加劇了不發達地區的經濟落后；更有甚者，本來急需資金的不發達地區的資金通過大型銀行的分支機構網絡，被轉移到資金已經比較充裕的發達地區，導致地區差距越來越大。這種惡性循環會造成國家總體經濟發展的隱患，影響社會安定和諧，在這種情況下，建立社區銀行能夠填補金融服務的缺口，其“吸當地，用當地”的資金運營模式，能夠緩解之前這種虹吸現象及其可能導致的負面影響，促進市場經濟平穩有序的向前發展。

總而言之，社區銀行已成為當前金融業改變其二元結構，促進銀行結構全面調整，緩解地區經濟發展不平衡，解決中小企業融資難等問題解決的最佳途徑之一，我國現已具備培育社區銀行的肥沃土壤和便利條件，因此應該加快步伐，為社區銀行的成長創造健康的環境。

五、我國社區銀行的發展模式

社區銀行在美國獲得了巨大的成功，但這不代表其在中國的發展模式也要照搬美國。對此，學者針對中國當前的銀行業發展現狀提出了一些建議：錢水土、李國文（2006）認為社區銀行的設立途徑有三種：由民營企業資本組建、將現有小型金融機構進行改造、由民間非正規金融引導為社區銀行；彭路（2007）借鑒美國社區銀行在拉動不發達地區和不發達部門經濟發展方面的成功經驗，認為我國為解決經濟結構的二元性和金融結構的二元性，應把社區銀行作為發展地方經濟的金融支撐，以求社區銀行與地方經濟的協同發展。

在此基礎上，本文認為，應該根據不同地域的經濟發展程度決定社區銀行的發展路徑。首先，在銀行的規模和數量問題上，由于發達地區銀行眾多，目前分工不清，競爭同質化現象嚴重，因此可主要采取改造的方式，將原有的小規模區域銀行進行調整和改制，使其逐步規范，成為符合要求的社區銀行；而在不發達地區，當地銀行數量有限，可新建與改造并舉，將現存諸如信用社等經營管理不善的小銀行進行統一整合和規劃，加強監督和管理，制定制度化和科學化的發展路徑，同時新建一批符合要求的社區銀行，從頭開始建立有利于其區別舊有銀行，同時更容易吸納新的人才和建立新的管理制度。

其次，通過總結我國前期銀行發展中出現的問題，要對社區銀行的產權進行重新思考和定位。社區銀行產權模式的核心是公司的產權組織形式，社區銀行的產權歸屬決定其內部權力的分配和制衡，是銀行最重要的核心內容。國外社區銀行的產權組織形式一般都是股份制，按照股份制公司“兩權分離”的要求進行法人治理結構的構建，按照利潤最大化的目標實行商業化經營管理。我國由于地區間歷史因索、文化差異及貧富差距較大，社區銀行的設立可因地制宜地探索股份制與合作制結合的模式。一些全國中心城市和經濟比較發達的沿海縣、地級市的中小金融機構經過重新整合，可以組建成股份制模式的社區銀行；一些區域中心城市和經濟較發達的縣、地級市的中小銀行機構經過重新整合，可以組建成股份合作制模式的社區銀行；在廣大縣域和金融不發達地區應把農村信用社轉化為合作制的鄉村社區銀行。

最后，社區銀行應建立完善的內控制度和風險管理體系。對于所有銀行來說，導致其產生危機的根本原因就是不能有效控制風險：社區銀行規模小，資金量有限，風險抵抗力弱，一旦發生風險，會迅速陷入破產危機。因此，社區銀行的發展必須更加注重對風險的防范和控制。社區銀行由于行業集中度和貸款風險集中度較高，貸款金額較小，貸款客戶比較分散，應制定規范的信貸管理政策、程序并嚴格執行；同時，應把企業的有限責任轉變為法定代表人、實際控制人以及大股東個人的無限責任；集中全力搜集客戶信息，清除由于信息不對稱造成的壞賬損失，從而有效避免可能出現的信用風險。同時，社區銀行還要嚴格控制存貸款比率，保證資產負債的期限相匹配，保持足夠的資本充足率，達到規避流動性風險的目的。

六、研究結論

根據前文分析，本文得出研究結論如下：（1）我國社區銀行的發展雖處在起步階段，面臨很多困難并存在一定不足，但其在中國的發展前景是樂觀的，并具有一定的客觀必然性；（2）我國在逐漸放開市場，促進銀行業整合的過程中，孕育出適合發展社區銀行的肥沃土壤，社區銀行在我國的發展是完全可行的；（3）在我國建立社區銀行必須結合我國金融環境選擇合適的發展模式，在不同經濟區域應當采取不同的發展策略，發達地區以整合為主，多采取股份制形式，不發達地區應當結合自身情況同時采用整合與新建兩種擴張方式，產權模式也應根據情況選擇股份制或股份合作制。（4）社區銀行的發展是一個持續的過程，若想讓其得到健康長期的穩態發展，必須注重對風險的把握和控制，因此，建立嚴格的內控制度和風險管理體系成為亟待解決的問題。

第5篇：科研發展趨勢范文

關鍵詞：高科技園區 中關村西區 發展模式

中圖分類號：E835.8

一、項目地理位置以及特征

中關村西區位于北京西北部海淀文教區的核心區域，其東臨中關村大街，西接蘇州街，北起北四環路，南至海淀南路。北京大學、清華大學和中國科學院都在其北部，因此，它是以高技術人才之間的信息與知識交流的形式出現的，體現著知識經濟時代的最大特色。中關村西區占地面積為51.44公頃，總建筑面積340萬平米。作為北京城市動脈的中關村路沿其東側通過，北部有四環路經過，現已開通地鐵四號、十號線。該地區充斥著四合院和活躍的商業街，彰顯出一片繁華景象。

二、中關村西區的建設背景

在21世紀，為了發展中國的先進技術產業，堅持科教興國的戰略，國家政府和北京市政府的科學與技術部門合作提出了開發中關村的建議，提出地方和國家政府的議程對解決該項目的重要性，1999年6月5日該議案通過了國家政府考核。作為該項目的初始階段，中關村西區將成為整個中關村科技園區的行政和研發中心，高科技產業資本市場中心，文化和商業服務中心。

北京科技園建設（集團）股份有限公司（ BSD ）是負責中關村建設的機構。 清華大學城市規劃設計研究院贏得了在1999年召開的西區設計競標。負責該項目的設計團隊有二十人，為首的首席設計師尹稚，是清華城市規劃設計研究院院長，也是清華大學建筑學院的副院長。由此看來，中關村西區的設計是一個總城市設計。

三、中關村西區的實施細節

1.中關村西區發展的關鍵日期：

1999年 6月5日國家政府通過了建設中關村的議案

8月西區設計大賽開幕

2000年 議案得到進一步發展，北京市規劃委員會批準了西區計劃

所有的原始居民已被轉移到其他住宅小區和現場準備完成

2001年 基礎設施正在建設中，約50萬平方米建筑施工已經開始

2.關于方案的目標：

（1）要求突出世界上最好的社會秩序和道德；文化、科技和教育；清潔和衛生；以及經濟繁榮，便捷和穩定。

（2）在項目的空間布局和建筑形式的安排中，都要體現出中國和北京的特色來。

（3）在可持續發展環境下，要求整合生產、生活、生態三個方面的協調發展，環境建設和功能建設同步，創造良好的生態環境和理想的工作生活環境。

（4）社會化服務，需要加強各種生活服務設施，為高科技創新、產業化、市場化服務的各種支撐體系的社會化建設。

（5）要求科學與生活，科技與人文，人與自然，生態文明，傳統和現代文明的有機結合。

3.中關村西區作為核心區域的主要功能：

（1）高科技產業資本管理決策，信息交流，研究開發，核心高科技產業成果的展示中心。

（2）高新技術產業的資金和市場中心。

（3）高科技產品專業銷售市場的集散中心。

4.西區項目的實施過程：

（1）海淀區政府總部、海淀區法院及廣播局的拆遷。

（2）原來的居民轉移到其他居住區，項目場地準備完成。

（3）基礎設施建設，建筑施工開始。

（4）BSD被邀請參與該項目的推廣活動，在整個國際，世界不同區域和本國國內各級范圍進行推廣宣傳，尤其對國際技術和經濟合作的構想非常重視。

（5）清華城市規劃設計研究院負責設計整個場地。

四、中關村西區的總體設計要求

通過具體分析中關村西區的人文景觀、地理位置、周邊環境與城市特點，進一步提出中關村西區的總體設計思路。一般設計原則：

作為高科技園區的核心區域，西區應包含不同類型的項目，容納了如貿易，金融，信息，管理，展覽，娛樂，文化活動，區域綠化等內容，在規劃過程中，合理的安排這些功能，保證園區的健康發展。該項目圍繞中心綠地分為四大塊，分別為：行政辦公區，商業金融區，科技貿易區，文化娛樂服務配套區。各板塊分區明確，合理布局，補充完善了高科技發展做必須的功能。

項目內均配備各種配套設施，分布在整個的第一層和第二層，如自來水、污水、通信、天然氣、供電等八條市政管線，采用地下綜合管廊的新型開發建設方式。建筑物西部高度大約控制在45m，東部地區約為50～70m，商業步行街兩側高度控制在12m以內。建筑物的輔助材料全部采用已注冊和已經在市場上運行的先進的建筑材料和新的建筑技術。在項目設計中采用了中國傳統城市規劃的兩個方面――墻壁和庭院，通過這些壁的安排，創造出一系列合院空間。

該項目許多層面存在一系列的綠色開放空間，注重街邊綠化，利用規劃區內的立體綠化網絡，通過影響生態環境的綠地，供市民休憩的草地，以及可隔絕噪音和污染的平臺綠化系統以及大片水面，生成良好的生態環境。 構筑建筑單體和社區組團的“公共起居室”，建筑物之間，有一系列與該項目中的雙水平運輸系統相連的屋頂花園。

高密度的道路和街道網絡，采用立體化交通組織系統，實現人車分流，區內所有建筑物二層通過聯廊和平臺相互連通，形成室外二層步行系統，地下建有交通環廊，供進入西區的機動車直接進出西區地下。

五、設計指南：

1.建筑用途： 65 %為貿易活動，20 %為財務和信息，5 % 行政設施，10 %為配套服務和娛樂設施。

2.建筑高度控制：大型建筑群為80-120m的高度，其他建筑物的高度范圍為50-70米，建筑物被布置成從場地的西側到東側高度逐漸增加。

3.運輸和調度：公交中心在該場地的中心部分，中央巴士站，停車場，行人走廊，過街天橋，地鐵站在四環路和中關村路口，有四號和十號線地鐵通過。移動車輛的主要路口禁左轉，停車場主要是在地下，其服務半徑小于100平方米；停車場的整個面積為30萬平方米，大約能容納10000輛車。地面步行系統在二樓，即以人行天橋（5米以上的地面層） ，并在地下一層連接地鐵站和商業空間。

4.開放空間：該項目采用了多層次的公共空間。在保證整體容積率控制的前提下，適當加大局部建筑的容積率，以使區域內可形成較大規模的集中綠化區和廣場區，林立的高科技大廈圍合著環境優美的而視野開闊的城市花園和廣場，是的整個區內空間富于變化，充滿生機。約50 %的場地是綠地，中心綠化公園由環形步行道圍繞而成，總占地面積達3.2萬m?。

六、結語：

從這個項目中我們可以學到一些經驗：善用大型地下空間；連接傳統元素到城市空間（中國園林，圍墻，庭院）；運輸的垂直間隔；大型、多層次的公眾休憩用地；在項目內配備各項配套設施；便捷的交通系統。將中國傳統特色融入計劃非常新穎，如融入中國私家園林和皇家園林的想法。此外，使用大型的地下空間是一個很好的要素和創建項目，通過這樣做，可以給地面建筑提供一個很大的空間，減少地面交通壓力。不過，將海淀對角線街道被變成了一條商業街是一個很牽強的做法，這是該地傳統的歷史路徑，本街道應保持作為該場地的一種寶貴遺產。

參考文獻：

第6篇：科研發展趨勢范文

關鍵詞：智能；可穿戴設備；物聯網；發展趨勢

前言：電子信息技術的快速發展，使得物聯網行業日新月異。自2012年4月谷歌眼鏡的發售，可穿戴設備已經逐漸走進我們的生活，并成為我們關注的焦點。相比傳統的電子設備，可穿戴設備能夠提供給我們更好的人機交互以及方便易攜等優點。可穿戴設備使人隨時隨地掌握自己所需要的信息，減少人們工作生活注意力分散的問題，從而使信息通信和我們日常生活無縫對接。盡管可穿戴設備很多方面還是表現的差強人意，但是作為未來的新興技術，可穿戴設備必將成為下一個物聯網的發展趨勢。

一、可穿戴設備的發展現狀

（一）可穿戴設備的定義?？纱┐髟O備目前還沒有準確的定義，通俗的講可穿戴就是一款能夠隨身攜帶并具有實時感知、記錄、分析等功能的電子設備可穿戴設備主要類型按照應用來劃分可以分為日常應用型和目標應用型兩大類。日常應用型的如谷歌眼鏡、智能手環、運動鞋等和人體緊密接觸的日常穿戴產品。以功能來進行劃分則可以分為功能延伸型和功能創新型。常見的功能創新型如平板電腦和智能手機，功能延伸型如智能手表，它能夠實現上網，打電話發短消息、拍照并與我們的手機平板相互通信。而依據數據處理的形式來劃分又可以分為內部數據采集型和外部數據采集型。

（二）可穿戴設備的現狀。在2013年隨著蘋果、谷歌、三星等科技巨頭相繼投入到可穿戴設備的開發中，可穿戴設備逐漸成為人們所關注的熱點。智能眼睛、智能手環、智能手表的層出不窮，讓人們看到了可穿戴設備帶給生活的改變，但也因此由于其面臨著硬件同質化、應用軟件等原因而飽受詬病。綜合來講主要原因有以下幾點。（1）從硬件外觀設計來看，目前市場上所出現已有的可穿的設備普遍存在著電池的續航能力差、傳輸功率低、抗干擾能力不足，所采用的傳感器靈敏度和效率遠遠沒有達到人們的要求。從設備的體積重量來看也有頗多問題，遠未達到令人滿意的程度。（2）從設備的實用性來看，目前的可穿戴設備在功能上很少真正對用戶有用。很多已有的產品不過只是我們手機電腦的一些功能的復制。（3）從設備的安全風險來看，系統開放是可穿戴設備具有安全隱患的根本原因。目前可穿戴設備的設計主要考慮的是靈活方便、用途多樣、設計美觀，卻很少有關注設備本身安全性。比如在設備在對數據進行采集和處理有，關于個人數據的存儲和防止其他人侵犯濫用是一個很關鍵的問題。

二、可穿戴設備未來的發展趨勢

盡管從目前來看，可穿戴設備還有很多地方有待完善，但從目前消費者對其期許和需求以及市場上已有的可穿戴設備產品的設計理念可以看出，未來的可穿戴設備將擁有一個龐大的產業鏈?？纱┐髟O備將具備真正的方便易攜、信息傳遞和健康娛樂等功能，硬件和軟件的改善將大大提高設備的用戶體驗指數，可穿戴設備將具有自己的獨立性，其主要發展方向可分為以下幾點。

（1）產業鏈的整合?？纱┐髟O備的產業鏈不僅是與相關的硬件制造廠商關系密切，同樣軟件平臺支持也是必不可少，除此之外還涉及到市場銷售。要充分挖掘可穿戴設備的市場價值，就必須將三種進行整合。成功的可穿戴設備開發商應該是建立在硬件和軟件的平臺之上，懂的市場銷售，以用戶為核心構建一個全新的產業鏈。（2）產品設計更時尚美觀。一款好的產品要得到推廣，外形設計方面是少不了功夫的。如同蘋果的成功和蘋果產品的外形簡約大方、時尚美觀設計密不可分。對于可穿戴設備這種隨身攜帶的穿戴物品，其外形設計的重要性就不言而語。沒有人愿意整天戴著一個冷冰冰的機器，但如果是把這種機器與時尚美相結合，比如說設計成戒指、手環、項鏈，那么其效果就完全不一樣了。所以說未來的可穿戴設備將是時尚與科技的結晶。（3）滿足人們的切身需求。好的外觀設計固然重要，但是要想真正推動一個產品的發展，保證產品的市場銷量除了這些還遠遠不夠，必須還得滿足客戶的切身需求。縱觀目前市場上出現的可穿戴產品，大部分只是作為一種便攜的智能終端，而沒有什么真正存在的意義。這也是為什么說可穿戴設備一直處于一個十分尷尬的地位。隨身攜帶是可穿戴設備的一個很重要的特點，也是其作為醫療保健產品的一個優勢。生活水平的提高，促使人們對待身體健康的關注度也隨之提高，未來的可穿戴設備除了滿足人們娛樂休閑之外，對于檢測人體生理指標預防疾病，同樣也扮演著十分重要的角色。

結語：目前而言，可穿戴設備還處于初步的發展階段，更多的只是一種概念。關于可穿戴設備的技術、應用、數據安全以及隱私保護都只是處于初級階段。但不可否認，任何一個新興產業都是從萌芽慢慢走向成熟?？纱┐髟O備正經歷著快速的發展，世界科技巨頭紛紛開始關注可穿戴設備的發展與可行性，一個屬于可穿戴設備的嶄新時代正快速朝我們走來！

參考文獻：

第7篇：科研發展趨勢范文

關鍵詞自然災害；應急；科普模式；發展趨勢

中圖分類號X4 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2013）110-0162-03

0引言

突發性自然災害，如，地震、泥石流、海嘯、臺風等，漸變性自然災害，如地面沉降、土地沙漠化、干旱等。發生突發性自然災害時，需要在盡可能短的時間內將科技知識傳播出去，解決在災害發生過程中的各種問題。若沒有這種即時性，則這種科普知識的傳播及發揮的效果將大大減少甚至失去其應有的作用。自然災害通常是非常特定的事件，所發生的問題的針對性是非常強的。突發自然災害應急科普是針對突發性災害的，根據公眾關注的災害問題所開展的應急科學知識普及，也就是說，這個時候，媒體與科普工作者根據公眾需要什么就要馬上提供給這方面的科技知識。應急科普具有較強的時效性，針對性和挑戰性。

近年來，隨著經濟和社會迅速發展，自然災害造成的損失也不斷增長。2010年全球自然災害造成的經濟損失為1100億美元，受災人數2億多人，因災死亡人數達到了29.68萬人。2011年，據聯合國國際減災戰略（ISDR）公布的統計顯示，2011年全球自然災害造成的經濟損失總計3660億美元，死亡人數達3萬人。據新加坡《聯合早報》報道，德國慕尼黑再保險公司估算，2012年全球自然災害共造成1600億美元（約合9975億元人民幣）的損失。

在自然災害面前，民眾不但要在第一時間面對災難，更要在第一時間處理災難，面對突如其來的自然災害，大部分群眾不知如何逃生或自救，生命財產遭受了重大損失。隨著社會突發性自然災害發生頻率的增加，社會公眾群體所需要的應對和處理社會突發事件及自然災害的科學知識需求的科普，即應急科普模式應運而生。這種應急科普模式不是像傳統的應急科普無限制的要求公眾掌握更多的科學知識，而是一旦公眾有科普方面的需求，科普工作能立即滿足公眾需求，及時有效地讓公眾快捷、有效的找到他們所要的知識，以及提供給公眾向權威人士咨詢的渠道。應急科普得到各國政府和相關部門的重視和大力提倡，傳統的科普模式是讓公眾提前“儲備”大量的科學知識。應急科普模式增強了傳統科普模式的針對性、前沿性和時效性，提高了公眾參與科普的主動性和積極性。所以，應急科普模式在整個社會科普教育中，無疑是基礎性的地位。通過對應急科普的研究，根據不同的標準對應急科普模式進行分類。因而在面對突發自然災害是，政府和公眾更能系統而全面的預防和處理突發自然災害，力求通過政府的政策、組織、經費資助和協調，使科普工作在社會人民尤其是青少年中得到進一步的推廣。

1 國內外研究現狀

目前，科普發展模式可以劃分為發達國家的自上而下和發展中國家的自下而上的兩種模式。發達國家將科普重點放在使公民對科學技術形成全面理解，并能夠參與科技有關的公共政策討論，發展中國家更關注“脫盲”和求生存發展上，更關注與民生國際密切相關的內容。

1.1國內研究現狀

中國科協發展研究中心李士、方媛媛提出，要改變傳統上只限于紀念日或活動日的“點綴式”應急科普教育的現狀，做到全民應急科普教育的普遍化和常態化，將應急科普教育寓于人們的日常生活中。不是沒完沒了的要求公眾掌握更多的應急科普知識，而是通過普及預防、避險、自救、互救、減災等應急科普知識，增強公眾的社會責任意識、公共安全意識、應對自然災害的綜合素質和應急處置能力，使得民眾在災難面前臨危不亂，最大程度的預防和降低災難及二次災難造成的損失。

北京大學哲學系吳國盛教授認為，“20世紀的科普事業經歷了三個階段，分別是科學普及、公眾理解和科學傳播，它是科普事業的廣義化過程”?？破漳Ｊ揭舱诎l生從常規模式到應急模式的演化。

北京師范大學趙孟營教授認為：“中國的傳統教育是應試教育，不單是未成年人，甚至受過高等教育的大學生在應對自然災害的綜合素質和應急處置能力都很差。他們沒有公共安全意識，不知道什么是應急避險的正當行為；不懂得預防危險；更從來沒有在模擬的災難場景中體驗自救與互救?！?/p>

1.2國外研究狀況

1.2.1.美國

美國科學家奧本海默認為，最好的學習方法是通過教學來學習，最好的教學方式是通過不斷學習來教學。他在20世紀70年代創立的美國舊金山探索館，主要是以親歷科學、互動性地進行科普展覽。在其之后，這種以學習者為中心、注重人們參與互動的親歷應急科普的教學方式也滲透到教育改革及大量科學教育設施中去。

美國勒德曼博士在芝加哥地區提出了“動手做探究式學習（Hands-on Inquiry Learning）”的科普教育模式則是親歷科學方式的教學改革應用，該模式提出后收到了美國政府的重視。

1.2.2日本

日本是全球地震最為頻繁的地區之一，因此日本是世界上最注重地震科普的國家。他們視防災如國防，政府從中小學起就培養公民防災意識，使公眾能訓練有素的應對各類突發事件，訓練公眾尤其是青少年系我防護和避震逃生的技能。

日本科普專家認為，以學習者為中心，通過親歷科學的方式來學習是一條普適原理。日本從1971年開始，國家政府每年舉行賑災防救演習訓練，現在已擴大到社會性和實踐性的大規模的防震演練。

多年來，日本政府、學者不斷總結經驗，加強防災治災應急科普模式的研究和完善，在災害應急方面取得了重大的進步。日本JST安全研究所根據公眾實際需求運用預測性技術課題，研究開發出用于防災減災的應急模擬體系。該研究中心還開發了危機評定法，經濟成本評定法以及相互依存性解析法，并針對其危害性采用相應的應急科普模式。對于災害的發生最終做到災前預報準確性、災時應對及時性、災后救援有效性，盡可能的減少災害發生時帶來的損失。

1.2.3英國

英國著名科學家貝爾納所說：“對于小孩子，天生的好奇心還沒有被社會傳統抹掉的時候，不對他們進行科學教育，就會使他們失去對科學的持久興趣?！北厝粚σ院蟮目破展ぷ髟斐筛髩毫屠щy，因此科普教育應從中小學開始普及。

英國設立公眾理解科學委員會， 開展科普工作；教育、科技、大眾傳媒、博物館和政府等機構的約20多名成員組成英國公眾理解科學委員會： 組織開展科普工作， 設立科普科學基金和發展基金英國沒有專門的科技傳播方面的政策法規，有關科技傳播工作已成為科學創新工作的一部分。

2自然災害應急科普模式的發展趨勢

一般意義上，科普模式包括為社會和公眾提供公共科普服務的科普產品、科普信息和科普作品的總稱。全球科普資源總體而言呈現量大種類豐富的特點，但是總量相對于人口來說顯得相對不足。

2.1應急科普平臺

現在的科普模式趨向于系統化，各個國家都在整合各項應急資源，使應急科普平臺更加完善。

總的來說，有：1）通過科普出版物配送平臺，針對社區、農村、企業和學校的不同情況，對民眾進行發放各種應急科普知識書籍、報刊和宣傳單，分類開展經常性的應急科普知識宣傳教育；2）通過電視節目服務平臺，進行電視應急科普宣講，播放一些和應急處理相關的影視作品，電視作品和動畫作品，使人們掌握更多的應急處理方法；3）通過科普活動服務平臺，舉辦論壇、講座、科普展覽、有獎知識競賽和專題文藝晚會等，從不同層面多樣化加大應急研討、交流和宣傳的力度；4）現在網絡幾乎覆蓋全球，通過互聯網服務平臺，使民眾可以隨時瀏覽，有更多的機會來學習應急科普知識；5）通過政府服務平臺，政府將某一特定日子定為“防災減災日”、“全國消防日”，以及主題宣傳活動，使公眾掌握自救、互救、預防、逃生等基本技能，提高自我保護能力；6）通過現場互動平臺，建立災害發生的模擬場地，進行實景模擬演練，提高民眾心理承受能力和現場應急處理能力；7）通過社區服務平臺，建設社區科普文明長廊、科普報欄、文化廣場、青少年科技活動中心等。

2.2應急科普模式分類

通過對應急科普模式的研究分析，將應急科普模式分類歸納如下:

2.2.1根據應急科普宣教的主體不同，可分為：

1）專業組織應急科普模式，專業科普組織舉辦應急科普知識講座，對民眾進行專業性的科普知識教育，對自然災害專業應急；2）社區應急科普模式，建設社區科普文明長廊、科普報欄等宣傳科普知識，開展“科學文明家庭競賽”、“社區科技活動周”、“崇尚科學反對迷信科普展”等活動，建立民眾科學文明的生活方式；3）政府應急科普模式，建立災害發生的模擬場地，進行實景模擬演練，同時將某一特定日子定為“防災減災日”、“全國消防日”，使公眾掌握自救、互救、預防、逃生等基本技能；4）學校應急科普模式，青少年是弱勢群體，應急科普應該從小學開展，通過系統全面的學校危機教育，培養青少年的應急科普能力以及防災自救意識；5）企業應急科普模式，企業要對企業員工進行應急安全知識教育，在建筑樓內貼示出安全標語及出口指示牌，保障安全通道的通暢；6）網絡應急科普模式，通過互聯網服務平臺，在網站上公布災害應急處理知識，也可以通過網絡進行模擬防災救災，使民眾有更多的機會來學習應急科普知識。

2.2.2根據應急科普的機制不同，可分為：

1）應急科普開發模式，有全國學會、地方科協和其他社會力量與有關部門合作制作、出版圖書、音像等應急科普資源，尤其是涉及較少的生化、核輻射等應急科普類讀物。創新與實際生活緊密聯系的優質應急科普活動形式，開發數字化應急科普資源；2）應急科普集成模式，科普資源集成機構將已有各類應急科普資源集成數字化資源。引進國外優質應急科普資源，進行吸收創作。將各種集成的、引進的應急科普按不同的自然災害、按圖書、音像、數字等形式分類，使民眾享受到更為豐富的應急科普，掌握更多的應急科普技能；3）應急科普配送模式，應急科普配送機構應針對社區、農村、企業和學校的不同情況，對民眾進行發放各種應急科普知識書籍、報刊和宣傳單，編印發放公共安全手冊，制作張貼宣傳海報，投放公益廣告，分類開展應急科普知識宣傳教育。

2.2.3根據應急科普途徑不同，主要有：

1）科普場館，通過展覽教育、培訓教育以及親身體驗，激發公眾對應急科普的興趣以及掌握有關的應急措施；2）圖書出版，借助出版有普及應急科學知識、傳播防災應急方法的圖書音像對公眾進行宣傳教育；3）新聞媒體，通過廣播、電視、報紙等進行應急科普宣講，播放一些和應急處理相關的影視作品和動畫作品，使人們掌握更多的應急處理方法；4）互聯網，通過互聯網服務平臺，在網站上公布災害應急處理知識，也可以通過網絡進行模擬防災救災，使民眾有更多的機會來學習應急科普知識；5）群體博客，個體或組織自發一些原創科普信息及國外最新科普咨詢等應急科普知識供網民瀏覽學習，開展交流論壇、專題講座、科普活動周；6）虛擬現實，利用電腦來模擬自然災害發生的三維空間虛擬世界，讓公眾在視覺、聽覺和觸覺上如同身臨災害現場一般，提高公眾對災害的心理承受能力和現場應急處理能力。

2.2.4“三位一體”模式

這種模式是由政府組織建設、企業經濟支撐和專業應急組織提供專業科普知識的由專業應急組織進行專業應急科普知識的宣傳教育和咨詢服務。應急組織可以對民眾災害的應急方法與措施進行專業支援、專業救助和專業支持。政府對公眾具有號召力，安排組織公眾應急科普知識學習，提供科普宣傳場所和設施。企業作為國家經濟的主要貢獻者，企業在經濟上對公眾應急科普的建設，是一種企業新型戰略的創新，具有經濟和文化意義。這種政府、企業和專業組織三位一體互動與融合的應急科普模式充分利用了各參與方的優勢，提高了應急科普宣傳的效率。

2.3應急科普模式發展趨勢

今后的應急科普模式會更加專業化，數字化和網絡化，通過各種服務平臺，創建目前涉及較少的生化、核輻射等應急科普模式，開展以實際生活緊密聯系的優質應急科普模式，尤其是對原有災害發生地的實際參觀，能夠讓民眾認識到應急科普知識的重要性。現在網絡技術的發展，網絡媒體對應急科學知識普及的作用將會不可小覷。

縱觀國內外的科普模式的發展變化趨勢：1）在內容上，更加關注現代科學與本國的自然災害特點以及知識體系間的關系，注意將傳統知識與科學知識相結合通過正規專業教育等渠道進行傳播。現在的學者們更多開始關注多元化的問題，即現代科學與本土知識系統的關系問題如何根據不同的文化形態有效傳播應急科普知識成為專家學者們關注和討論的焦點問題；2）在方式上，強調“親歷科學”原則，且這種方式也不斷滲透到改革及大量的教育中去；3）在對象選擇上，一直把青少年作為主要對象，并開始關注弱勢群體的應急科學普及，多數國家把青少年作為最主要的科普對象，尤其是應急科普對象，關注弱勢群體成為科學普及工作對象選擇的趨勢；4）在主體上，主體間合作交流得到不斷加強，形成“大科普”體系。它突破了單一模式，形成政府部門、教育機構、科技團體、大眾傳媒等共同支撐的傳播體系。近年來，許多國家的政府鼓勵科普主體間的合作特別是科普機構與正規科學教育機構間的合作；5）在機制上，應急科普主體隊伍正逐漸走上職業化、專業化的道路，應急科普模式不斷得到完善。應急科普知識作為科學知識的一個分類，其生產者和傳播者之間的工作存在著一種職業上不斷分化的趨勢，科普知識內容更能夠滿足公眾的興趣和需求，以科普的創作編輯、宣傳講解、組織策劃、管理協調等為主的專業化職業化科普工作者隊伍正逐漸形成。

3 國內外現有應急科普模式的不足與改善方法

總的來說，發展中國家應急科普教育模式的構建有待完善，問題之一在于應急知識宣傳不夠深入，教育普及往往停留在書面上，逃生演練措施不夠完善。有些國家各個部門各個系統各自為政，信息的交流和溝通不暢，科普模式總體上處于條塊分割狀態。

發展中國家應急科普模式相較于發達國家的應急科普模式尚還不夠完善，需要進一步的加強：

第一，應健全民眾的應急科普教育體系。通過專題講座、社會媒體宣傳、社會演習等，對民眾進行應急科普知識的教育。按照災前、災中、災后的不同情況，分類宣傳普及。

第二，建立并完善民眾尤其是青少年的應急意識與應急心里教育體系。以戰爭、災害等突發公眾事件的危害后果或其紀念為主要內容的普及性宣傳教育增強民眾的應急意識。

第三，針對地震、洪水、火災甚至是多災并發的突發公共事件進行救災反應能力，建立危機應對情景仿真與演練場地，提高民眾應對突發公眾事件的應對技能和應急處置能力。

第四，探索并創新民眾參與式、常態化的應急科普教育體系。開展“體驗式”、“互動式”和“感官式”的科普知識。

第五，建立民眾安全文化教育體系，創建防災型全民文化氛圍。這是構建全民應急科普教育模式長效機制的關鍵所在。

第六，充分利用信息技術，網絡資源等數字化技術，向民眾宣傳應急科普知識，使民眾隨時都可以學習掌握應急防災知識與措施。

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第8篇：科研發展趨勢范文

學科聯動教研是以新課程實施過程中若干所學校面臨的共性問題為研究對象，以兩所及以上學校教師組建而成的團隊為研究主體，以課堂為研究現場的教研實踐活動，具有互動性強、形式開放的特點，能貼近教師的教育教學實際，為教師的專業發展提速，為學生的能力提高助力，是區域學科教學發展的推進器和區域校本教研的發展走向。

一、“主題研討式”聯動教研

所謂“主題研討式”聯動教研，是指將新課程實施過程中所遇到的課堂典型問題提煉為教學研究的主題，發動共同體雙方教師的力量圍繞這一主題開展的一系列系統性的有針對性的教學研究活動。這種整合兩校教師資源，以及形成教研合力的聯動教研方式，有利于解決新課程實施過程中的教學問題。

（一）以“聯合研討”的方式提煉主題菜單

教研形式完善是第一步，接下來我們思考的是教研內容的進一步規劃。從開始的各學科自己確定主題，到后來的兩校共同商討，在學期初就整體規劃聯合研討活動的“主菜單”：一是“自下而上”的方式“提煉主題”。主菜單中的內容可以先從教研組的具體研討開始（子菜單），再逐漸提煉成學校層面的核心探討（主菜單），這種自上而下的菜單內容，有助于兩校教師對問題的共同聚焦。二是“自上而下”的方式“提煉主題”。從學校層面整體策劃大主題（主菜單），再分解到各個學科組，形成具有學科特色的小主題（子菜單），這種形式更能激發組內教師的共同參與熱情。例如，求是一西溪實驗學校制定的研討大主題是“以課標為抓手，改變教學理念，提升教學質量”，圍繞主題，兩校覆蓋10個學科，共有37名骨干教師參加了聯合論壇，在觀點碰撞中更深入地理解課標理念。

（二）以“頭腦風暴”的方式尋求解決策略

要想在聯動開課的環節對于研究主題有一定的突破，首先要解決的問題是讓每一所學校通過校本教研的方式進行自主探索，尋求自己解決問題的策略。只有在“你有一種思維，我也有一種思維”這種前提下，在思維交互中才能產生新的智慧：一是開展分校聊天式的校本教研。學校要求聯動學校的教研組長組織全體教研組成員開展一次聊天式的校本教研活動。讓每一位教師在寬松的教研氛圍中說出發生在自己課堂中的“真實問題”。這樣的一種方式，在于培養教師參與、介入我們課題的態度，讓他們成為課題的“參與者”，而不是“旁觀者”。二是創意開展BKZ式校本教研。本著跳出學科看學科和切實開展深度教研的想法，翠苑二小對聯合教研形式進行了創新設計：BKZ式教研?！癇”是指本學科，指文一和翠二教研大組成員，“K”是指跨學科，由于利用了周五的教師會時間，因此有機會邀請到學校其他學科的所有老師參與此次活動。“Z”是指專家引領。以數學組為例，開展了“畫圖，數學教學中不該黯淡的風景線”主題教研。

（三）以“同課異構”的方式實現智慧碰撞

“同課異構”，顧名思義，用不同的結構、手段和模式來上課，就是同一年級同一教學內容由不同的教師上課，比較其對教材的分析、教學設計和教學風格的不同，達到相互學習的目的，更具可比性。通過“同課異構”活動，可以具體探討某一類教材的教學方法，相互學習不同的教學理念和教學風格。具體操作要點如下：一是以同一主題為核心。同課異構的基礎是“同課”，即同一教學內容。只有確定這一主題，才能保證教師有一個共同的基礎進行比較式的研討。二是以行動研究為基礎。行動研究的目的就是應用科學的方法，解決教學中的問題，它關注的是特定情境中的特定問題，無須重視研究結果是否可以推廣到其他不同情境；無須關注研究變量的控制與操作。三是以微格分析為手段。一方面利用現代視聽設備作為課堂記錄手段，真實而準確地記錄了教學的全過程，幫助教師直接從記錄中觀察自己的教學活動，收到“旁觀者清”的效果。另一方面，其他教師注意在課堂中就某一主題進行觀課議課，幫助上課教師從指導教師和同伴那里得到信息，更為全面地看到本人上課的過程。四是以解決問題為目標。同課異構中會不斷地發現問題，教師的課堂教學水平、課堂教學智慧只有在不斷的問題解決的過程中才能逐步地提高。所以，在發現問題之后，教師需要進而明確問題的關鍵，決定問題解決的方向；在分析問題的基礎上提出問題解決的方案，包括問題解決的方法和途徑：最后通過一定的方法，確定所提出的假設是否可以有效地解決問題。問題解決的過程是一個復雜的心理過程。在同課異構中，由于教學的不可預測、對所面臨的“未來”一無所知，我們可能會不斷地嘗試錯誤，通過嘗試錯誤，發現解決問題的方法。當然，我們也可以把總目標分成一系列子目標，如把教學設計分為多個環節，針對某些環節采用針對性的方法和手段進行嘗試，從而實現教學構想，解決教學中不斷出現的問題，最終解決所有問題，呈現出一節近似完美的課。

（四）以“名師論壇”的方式實現專業引領

專業引領是聯動教研不可或缺的要素，它是聯動教研向縱深發展、實現持續發展的關鍵。共同體學校對于“專業引領”要有新的解讀，“專業引領”并不一定是“專家引領”，“專業”可以來自書本、理論工作者，也可以來自教師自己的工作經驗和實踐性知識。在他們學區內，有一部分教師無論是理論層面還是實踐層面都有一定的造詣，他們來自課堂教學的第一線，熟知教師們的困惑，并且身體力行尋求解決之道，他們的經驗富含實踐智慧，對教師們有很強的啟發性。邀請他們圍繞活動主題，結合學科開設論壇，作專業引領，更貼近教師的日常教學，會獲得更多的收益。

二、“循環跟進式”聯動教研

所謂“循環跟進式”聯動教研是在確定執教年級、執教科目、執教內容之后，發動共同體雙方相關學科教師采用設計、授課、研討、再設計、再授課、再研討……這樣一種循環實踐、反思、跟進的教研方式，這樣的一種教研方式強調的是聯動教研的過程，在過程巾學習，在過程中進步，有利于拓寬教師的教學思路，有利于展現教師的教學風格。

（一）以“郵件交流”的方式實現聯合設計

“循環跟進式”聯動教研耗時較長，一個循環持續一周時間，三個循環就要持續三周時間。共同體學校教師由于課務等工作因素不可能經常性地集中在一起，為了讓大家能從教學設計這第一個環節就聯動起來，學校采用了郵件交流的方式：一是設計“起始稿”。交流、研討是需要載體的。確定教師設計“起始稿”（又稱“第一稿”），正是為了提供一千交流、研討的載體，讓起始稿在聯動學校相關學科、年級教師的雕琢中逐步完善。在操作過程中，根據活動總體安排，在聯動學校內部確定一名教師執筆起始稿的設計，再在規定的時間內用郵件的方式發送到其他各聯動學校。二是修改“起始稿”。各聯動學校在收到“起始稿”郵件后，由教研組長集中相應學科、年級的教師進行集體研討：目標定位是否準確、教學板塊安排是否合理、教學重難點的處理是否精當等等。關注教學預案中的精妙之處，留下備課組的體會；關注教學預案中爭議之處，留下備課組的建議。再由各校教研組長執筆將集體備課中的教師發言整理成文后在規定的時間內以郵件的方式發回給“起始稿”設計者。接著由“起始稿”設計者綜合大家的建議，結合自己的認識形成第二稿。

（二）以“循環實踐”的方式實現行動跟進

“循環實踐”式教研即嘗試構建一種更為持續、有效的活動模式，通過一段時間對一位教師某一個專題的“多輪執教”，進行反復研究，提升教師設計和實施教學的能力，特別是年輕教師的能力，變獨立為合作，變說教為實踐，變客串為主角，變指令為參與。循環開課是讓不同學校的教師分別執教二稿、三稿……在這樣的一種聯動教研狀態下，教學設計不斷地改善得到優化，教學行為不斷地變化得到跟進：首先，在聯動學校內部確定循環實踐的順序，確定各校開課的教師，確定各校開課、研討的時間，確定全程參與活動的人員，確定各校活動的臨時組織者。其次，要注重課堂觀察和教學研討，要以教學預案為藍本從四個方面進行觀察與研討：哪些行動是跟進了的？哪些行動是未跟進的？哪些行動是需要細化處理的？哪些行動具有執教老師的個人風格？以“教學預案”為藍本是因為這一教案是集中聯動學校許多教師建議之后的綜合化的成果，關注了教案就等于關注了集體的思維成果；關注“跟進了的行動”是為下站的執教者提供繼續操作的范例：關注“未跟進的行動”是為下站的執教者提供實踐探究、行動跟進的余地；關注“細節的處理”是為了提高教師課堂駕馭能力、嫻熟地掌握課堂教學技能；關注教師的“個人風格”是為了彰顯教師的個性。循環開課的目的不僅在于求同，也需要求異。

（三）以“集中研討”的方式實現“深度反思”

通過持續的聯動教研，到活動臨結束時，參與全過程的教師們再回過頭去反思我們的教學內容，反思我們的教學行為時，會有更深刻的體驗。對于教學中的焦點問題、難點問題，老師們有什么困惑，又有什么好的想法？在聯合教研活動中，共同體結對學校還采用了沙龍研討的形式。兩個學校的學科教師圍坐在圓桌邊，一起探討，智慧分享。當聯動教研到最后環節時，他們更應跳出具體的課例，反思行動的過程，尋求建構些新的操作行為，用以指導以后的課堂教學。

三、“精品展示式”聯動教研

所謂“精品展示式”聯動教研，是指在確定執教年級、執教學科、執教內容的基礎上，發動共同體學校雙方教師的力量從設計、磨課、展示三個階段全程參與的一種聯動教研方式。

（一）以“聯動備課”的方式整合設計方案

集體備課是校本教研中常用的一種方式，它是集合眾人的力量進行教學設計，是開好課的前提。在聯動式教研活動中，為了讓更多的教師來獻計獻策，主要采用“校本備課一聯動備課一個性化綜合”三個步驟。所謂校本備課，即在確定開課內容之后，先由聯動學校的相應教研組組織校內的相關學科教師進行集體性備課，并確定一位教師作為“主備”執筆拿出代表自己學校成果的教學預案。并且附上每個環節的設計意圖，供交流之用。所謂聯動備課，即在確定的時間、確定的地點，共同體支援學校的教研組長和受援學校的主備教師集合在一起圍繞規定的執教內容談一談各校教學預案的板塊設計、操作方式及設計意圖。所謂個性化綜合，即每一所學校在教學設計上都有自己的理解和獨特之處，如何來整合？我們認為最好的教學預案并非全在于它設計的周全，操作的獨特，還有很重要的一點就是要適合執教者的教學風格，因此，在各校主備教師充分展示各校的教學設計優勢之后，由本課內容的執教者自己去整合。

（二）以“異地磨課”的方式借助人力資源

“請進來指導”和“走出去請教”是教研活動的兩種重要形式，但“請進來指導”往往局限于請進來一兩名教師，而“走出去請教”往往能獲得一大批教師的支持：一是異地磨課。西湖區七對聯動學校各有特色，但從教學研究的角度來看，學軍小學一轉塘小學是最出色的。他們學校的教師有一大批是學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀，他們的校本教研活動始終處于一種高位的運行狀態。學校把磨課活動放在了轉塘小學，由開課老師進行異地磨課活動。所有參與聯動備課的教研組長和教師一起到轉塘小學參加活動，同時邀請轉塘小學更多的教師參與聽課研討活動，還特別邀請了“本工專家”，一起來參與磨課活動。二是重新設計。通過異地磨課接受了大量的信息，必須要把這些信息通過自己的處理落實到新的教學設計中去，必須化成自己的實際行動。學校請本課的執教者進行二度備課，將異地磨課中處理得比較好的環節繼續保留，將異地磨課中出現問題的環節結合聽課教師的建議進行重新設計，

（三）以“公開展示”的方式實現成效檢驗

第9篇：科研發展趨勢范文

[關鍵詞] 互聯網 電子商務 威客模式 知識經濟

一、引言

知識經濟理論形成于20世紀80年代初期。美國加州大學教授保羅?羅默提出了“新經濟增長理論”，認為知識是一個重要的生產要素，它可以提高投資的收益?！靶陆洕鲩L理論”的提出，標志著知識經濟在理論上的初步形成。在知識經濟的模式中，知識、科技先導型企業成為經濟活動中最具活力的經濟組織形式，代表了未來經濟發展的方向。互聯網是21世紀科技發展的一個異?；钴S的因素，它滲透到人類的生產生活的方方面面，伴隨著互聯網技術的不斷探索與創新，商業模式也同樣經歷著歷練與更新。2008年7月中國互聯網絡信息中心（CNNIC）在北京了《第22次中國互聯網絡發展狀況統計報告》，報告顯示截至2008年6月底，我國網民數量達到了2.53億，首次大幅度超過美國，網民規模躍居世界第一位。這個數據說明在國內，互聯網經濟發展的商機已經到來。隨著網絡的盛行，國內的網上交易發展也步入了一個新臺階，電子商務作為網上交易的重要商務活動之一，其存在著巨大的經濟潛力和難以預料的增長前景。

二、知識經濟下的威客模式及其商業意義

在新經濟增長理論的指導下，知識經濟在生產實踐中逐步發展和完善。正值信息技術大發展的時代，威客作為一種全新的電子商務悄然而至，它以互聯網技術為核心，建立在知識和信息的生產、存儲、使用和消費之上，通過互聯網正在運行著。

威客理論的提出基于其創始人劉鋒發現的三個基石：發現電子公告牌功能分離現象；確認互聯網知識價值化時代的到來、互聯網是人類大腦的聯網而非僅僅是機器的聯網。威客模式是指：“人的知識，智慧，經驗，技能通過互聯網轉換成實際收益的互聯網新模式。主要應用包括解決科學，技術，工作，生活，學習等領域的問題。體現了互聯網按勞取酬和以人為中心的新理念?！蓖ǔ！巴汀卑▋蓪雍x:一是指利用互聯網把自己的智慧、創意和解決問題的答案轉換成實際收益的人;二是指將個人的智慧、創意和解決問題的答案通過互聯網轉換成實際收益的一種運作模式,因而又稱為威客模式。應用威客模式建立的網絡互動平臺通稱為威客網站。

目前威客模式的商業應用主要體現在基于威客網站的知識市場，參與主體有知識客戶、威客以及威客網。威客網站是互聯網上一股新生的力量，其勢頭方興未艾，正扮演著一個將知識轉化為經濟效益的知識市場角色。知識流和資金流是其保持著旺盛的生命力的血液,源源不斷的知識流和資金流使威客網站保持著強勁的發展勢頭。在威客模式網站的運營模型圖的基礎上進一步提煉，互聯網進化論提出了威客模式的運營商業公式:W=(U+Q+A+P)×Cr這就表示威客模式（W）由這么幾個要素決定:威客模式網站的注冊用戶（U）,主要由問題的提供者和答案提供者兩部分組成，而這兩者身份對用戶而言也不是固定不變的。由用戶給出的待解決的各種問題和任務（Q）以及針對問題進行解答所形成的答案（A）供用戶查詢和交易。威客模式網站支付系統（P）不僅僅限于互聯網在線支付手段，也包括線下的銀行付款，郵局匯款，和直接給付。為了保證正常交易，威客模式網站需要建立信用體系（Cr）確保提問者，確保問題和答案的真實性。

由此可見，威客理論作為一種電子商務模式的支撐正在逐步走向成熟，作為有思想支持的知識經濟在電子商務中必將走得更遠。

三、互聯網環境下的知識經濟

1.互聯網知識價值化

知識經濟作為一種經濟產業形態的確立20世紀在90年代后期，其主要標志是美國微軟公司總裁比爾?蓋茨為代表的軟件知識產業的興起。微軟的主要產品是知識，正是這些知識的廣泛應用打開了計算機應用的大門，微軟公司的產值已超過美國三大汽車公司產值的總和。近年來美國經濟增長的主要源泉就是5000家軟件公司，它們對世界經濟的貢獻不亞于名列前茅的500家世界大公司。所有這些表明,在現代社會生產中,知識已成為生產要素中一個最重要的組成部分,以此為標志的知識經濟將成為21世紀的主導型經濟形態。

資源共享是促進互聯網發展的一個重要因素，介入互聯網的信息資源方方面面而又良莠不齊，而以體現自我價值為宗旨的一些免費網絡服務也一起涌來，在此條件下，互聯網也就成為知識培育與傳播的沃土。隨著商品經濟的發展，知識生產領域中的免費策略逐漸顯露出與經濟規律的不相適應來。這個矛盾如不加以很好地解決，必將影響知識經濟的發展。威客模式的出現促進了這個問題的解決。是否最優尚未得到論證，但至少已經是一種解決方案了。知識產品也應作為一種商品完成交換，實現其價值。毋庸置疑，互聯網是一個相當好的生產，管理和流通的平臺。

2.基于互聯網的知識經濟

互聯網是知識經濟運行的一個很好的手段，知識經濟與互聯網結合實現了一個運行框架。威客模式是互聯網知識經濟發展的一個很好的模式。顧客需求來自于互聯網，知識商品的供應者來自于互聯網，以及實現流通的市場也出現在互聯網。正如互聯網進化論所談到的，互聯網聯系的不僅僅是冷冰冰的計算機和各種終端，而更確切的說是人類的大腦。需求方和供應方也不僅僅局限在個人，一個虛擬大腦也可能是由一個團體或若干個團體有機構成的。這樣的流通方式很簡單，也很合乎市場經濟的發展規律，各取所需，實現交換。利用互聯網無地域限制的特點，企業可以征集不同地理位置、不同知識領域的人才，而個人也可以選擇最適合自己的工作方式。早在1999年歐盟委員會就在建設信息化社會的政策中正式提出eWork的概念。和eWork概念最接近的模式，就是現在慢慢普及的“威客”模式，準確地說威客模式是eWork的一種應用。

四、威客模式的發展現狀

1.發展現狀

在我國，互聯網知識經濟應用普遍是這樣一種形式：需求方將部分短期需求放到網上征集解決方案和作品，然后從中選出最滿意的方案并支付費用。這就是“威客模式”的應用。我國目前已經有不少威客網站，比如任務中國、威客中國、豬八戒威客、創易網、蝦米地帶、智客網等等網站。從實際運作情況看，越來越多的企業通過這種平臺解決了問題，越來越多的專業人才聚集到這些威客網站。例如任務中國威客網提供各類工作人員平臺,是中國著名的威客網站,擁有超過200萬全實名制威客。國際上，威客網站更為普及，有不少任務懸賞式的中介平臺外，比如getafreelancer、rentacoder、cgilance等等。并且還有圍繞這些網站的一些邊緣服務網站和機構。并且隨著各個方面的協同工作，有進一步擴大的趨勢。威客模式已為許多人所接受。

2.存在的問題

從熱力學定律熵觀點來看，威客模式還是個新生事物還處在動態調整期，畢竟互聯網知識經濟起步較晚，從近年的一些網站發展來看，還存在不少問題。由于問題的現實性，也導致一些威客網站淡出我們視線。大致反映在以下幾個方面：

(1)基于互聯網的知識經濟觀念還不為大多數人了解

雖然近年網上購物非常普遍，但傳統的購物習慣總讓顧客對質量和安全性報有折扣心理。更別說知識產品作為商品在網上的流通，不少人還是認為面對面的交流更放心。2008年《第22次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，我國互聯網普及率只有19.1%，仍然低于全球平均水平(21.1%）。同時網絡購物的使用率從2007年12月的22.1% 到2008年6月的25.0%,半年增長率為2.9%。數據表明雖然多數人還處于傳統的購物習慣，與國外的水平還有相當的距離。

(2)交換價格比較隨意

雖然交換的實現可以由一些提供支付服務的網站作支持，但威客網站的懸賞額度制定通常沒有一個統一的依據，決定因素的隨機性很大。這就使得知識交易的度量還有相當大的難度。這在以后的工作中通過政策方面的支持可能會有一定程度上的解決。

(3)誠信和知識產權問題

孟子曰:“誠者，天之道也。思誠者，人之道也?！睂τ谡\信問題，我們不僅僅在該領域見到，但凡涉及中介一類的服務一般都會提到這方面引起的糾紛。在供求雙方乃至中介方都會出現誠信問題。在社會的生產生活都會存在這樣的問題，在哪一個環節出現，也不由個人的意志為轉移。例如,威客巴巴起步較其他網站來說更晚，但其對誠信度的重視卻超過人們的想像。據新聞報道，其網站是國內第一家和國家公安部合作使用身份通的網站，對于任務以及接收任務的威客都通過身份通進行驗證，從而杜絕“馬甲號”的出現。

對于威客模式中版權的認定和保護同樣是一件復雜的事情，通過運作中簡單的監督和侵權懲罰還遠遠不夠。所以還是要依靠立法的手段來解決這些復雜的問題。

(4)相應的配套機制還不晚完善

作為一種經濟活動，基于互聯網的知識經濟不可能僅僅依靠一些網站揭竿而起的實現就可能蔚然成風。對于有利于國計民生的經濟活動，政府應該從政策面上給予充分的肯定和支持。另外相應的產業化的機制都需要快速的跟上。也需要強有力的數字力量對目前紛繁雜亂的互聯網知識經濟市場進行整合有序化。

五、威客模式的發展趨勢

1.威客的新發展

從威客理論的爆發到趨于理性的發展，目前威客模式的實際應用范圍已經在不斷擴大。威客模式的商業模式也更加豐富，現金懸賞模式，任務招標模式，建立人才庫尋找威客(能人)三種方式成為威客模式的主流。大型網站正在向威客領域邁進,如Google、雅虎、天涯社區等。表明威客模式正以其獨有的魅力和鮮活的生命力贏得世界的尊重。威客理論正在進一步完善，互聯網進化理論正在為學術界所接受。在眾多威客模式網站的探索和實踐下,威客模式初步形成了自己的理論體系并涌現出大批創新應用。比如淘智網的“知識出售”模式，任務中國的“招標任務”模式,職客網的“懸賞找工作”模式,豬八戒威客網的“威客營銷”以及威客網的“威客地圖”。

2.威客模式如何創新與趨勢

從上所述情況來看，我們認為威客模式的創新應該注重以下幾個方面。

多視角發展。威客模式立足于互聯網技術，從其商業角度而言，又與經濟學很有聯系。威客模式的發展不應該停留在眼前的水平。面對日新月異的全球經濟環境，必然有很多的機遇可供選擇，決策者和管理者應該不斷研究新的情況，挖掘新的應用運作領域。進而開發出更加豐富的知識經濟表現形態。對于影視和音樂創作與生成，威客模式也是一個不錯的發展契機。從2008年的威客網站表現來看，一個重要發展方向是以淘智網為代表的知識出售式威客即C類威客。讓知識產品提供者真正體驗知識就是財富。

變從動為主動。威客理論從誕生之日起，似乎一直就在不斷向縱深擴展和豐富，但前期的威客網站基本是知識招標、任務懸賞這樣的狀況，網站的訪問也以吸引訪問為主。自主創新是事物，尤其對于威客這樣的新生事物保持旺盛生命力的根本。威客模式的應用也在不斷嘗試中發展完善。只有主動的掌握了航行，才有可能在互聯網知識經濟的大洋中乘風破浪。這幾年威客理論和應用也有許多主動的突破，比如威客地圖的理論提出以及應用。為多元的主動互動提供了一個很好的平臺。更有淘智網提出威客要從電子商務到電子智務實現創新，并在這方面嶄露頭角。

正規化與規模化。新事物的迅速發展同時必然伴隨著諸多問題的出現，加強管理水平和建立響應的法制體系也是不容忽視的，已有不少文獻綜述在呼吁立法的問題。威客模式的知識經濟要強大起來，應該實現從“威客”到“威企”發展的一個過程。國外雖然沒有首先提出威客的概念。但在應用實踐上比國內走得步子更大一些，規模化已經初步形成。基于互聯網的新的工作組織形式的企業除了有任務懸賞式的人才中介平臺外，已經有專門協助企業轉向eWork應用的公司，這類公司為企業員工提供基于網絡的工作協同培訓、提供在網上征集人才的渠道、提供管理網上人才和企業固定員工之間的協同工作軟件等。

互聯網經濟活動量還是呈現逐步提升的趨勢。同時也意味著我國的互聯網經濟有相當大的發展空間。隨著互聯網技術和管理技術的更新發展以及各方面相關人員的共同努力，相信這個問題的解決遲早會達到一個滿意度。

六、結語

我國基于互聯網的知識經濟還處于起步階段，威客模式的理論和應用還處在不斷發展和完善時期。威客模式作為互聯網知識經濟的一種應用正在逐步成長走向成熟。其中存在的大量問題也需要各方面專家學者加以重視。相信經過各方面協同發展與努力，威客模式的知識經濟必將更加發展壯大，成為中國互聯網經濟的一支有生力量。

參考文獻:

[1]周 斌:威客網站商務模式的組成結構探討[J].商業研究 2007,(11)