社區公益活動內容精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的社區公益活動內容主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：社區公益活動內容范文

組織開展公益活動，體現了組織助人為樂的高貴品質和關心公益事業、勇于承擔社會責任、為社會無私奉獻的精神風貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽。以下是小編精心收集整理的公益活動策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

公益活動策劃方案1活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20__-10-21

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃方案2活動目的:

根據我院及醫療廣告環境惡劣的現狀,硬性的醫療廣告投入巨大且限制眾多,性價比不高。因此可考慮針對中低端消費市場,與社會性慈善團體合作,開展真正有益于民的公益援助活動。

活動實施方針:

攜手良知公益和南國早報,以良知公益募集50萬元的名義,設立“良知公益醫療救助基金”,指定望州醫院為醫療技術支持單位,將“良知公益醫療救助基金”打造成望州醫院的一個可持續的公益品牌。首次活動對南寧市轄區內的女性進行婦科疾病診療援助,對于家庭非常貧困者,可予以全免費救助,南國早報對典型案例進行跟蹤報道。

活動主題:

發覺內心的良知關愛女性的健康(待定)

活動內容:

1、進行婦科疾病免費體檢。

2、對宮頸炎(疾病類別暫定,需與專家探討)患者治療費用減免40%,50名家庭特困患者全免費救助(包括藥費)。

活動對象:南寧市轄區內所有女性

活動時間:

活動執行:

1、由望州醫院承諾向良知公益支出50萬元作為“良知公益醫療救助基金”,該基金專款專用,折抵望州醫院在援助活動中的優免費用。

作為合作支持,望州醫院向良知公益認養10名貧困地區兒童(每人每月120元生活資助費,共14400元),另捐贈5000元左右小學生學習用品。

2、召開小型新聞會,由良知公益向望州醫院授牌——“良知公益醫療救助基金定點醫療機構”,并宣布些次援助活動正式啟動,南國早報對新聞會進行現場報道。

3、社區廣告鋪開,義診隊伍進入社會巡診,并發放活動宣傳單,對巡診發現的疑似患者送至醫院做免費詳細檢查。

轉診渠道同時告知活動訊息。

4、在醫院設立活動組委會,對參加此次活動的患者,由客服部統一接待、填申請表,并發放“良知公益醫療援助基金援助卡”。

5、所有患者憑“援助卡”參與活動,活動期內有效。

6、南國早報對免費救助的貧困患者作為典型案例進行報道,案例由醫院提供,原則上每月4篇報道,每篇報道要求不少于500字,且含有望州醫院名稱。

7、活動期間,客服部門做好回訪工作,在活動結束后,選擇治療效果好的患者代表參加新聞會,總結活動成績,并由南國早報報道,給社會一個交待,做到真真實實做公益,公益基金透明化。

宣傳渠道:

報紙、網絡、社區宣傳欄、社區樓道感應燈箱廣告、現場宣傳單。

費用預算:

活動效果預估:

1、通過認養10名貧困兒童和良知公益形成合作,有利于建立我院的慈善形象,同時,從長遠來看,認養的兒童可以為我院后期的公益炒作提供素材。

2、南國早報發行量為40余萬份,通常情況下,一份報紙傳閱5到10人,可影響約200-400萬人。

3、樓道燈箱廣告直接影響社區人群,這是對南國早報的一種補充與延伸。

同時,我們通過與廣告商的合作,可利用其社區的網絡為我們的社區巡診打下基礎。

4、前期對50個社區進行巡診,按每個社區開發5到8個病人來預估,則可開發250至400名患者。

除去優免部分,按人均1400元計算,可創造35-56萬元左右的業績。

5、通過救助活動的影響,尚可快速帶動轉診市場的啟動,若前期轉診網絡建設成功30個點,按每個點轉診3人參與減免活動計算,人均1400元,則可創造13萬元左右的業績。

6、除去以上按慈善活動直接產生的預估效益之外,通過免費體檢篩查出來的其他病種,還可進行合理的開發,帶來門診量與業績的提升。

公益活動策劃方案3一、活動目的：為了給大學生搭建一個實戰營銷的平臺，讓大家充分發揮自己的聰明才智，同時加強企業與學生的交流與合作，實現企業、學生、社會的共贏，百色學院企業管理協會聯合廣西壯壯乳業有限責任公司隆重舉辦“壯壯杯”營銷實戰大賽。

二、活動時間：__年4月28日至5月30日

三、比賽地點：百色市市區范圍內

四、活動內容：以公益·營銷實戰為主題，在百色市區各個地方開展實戰營銷比賽，以2-3人為一個團隊報名參加比賽，比賽中參賽隊員要為壯壯乳業在百色的推廣寫一份營銷策劃書報告，并作為總決賽的一個評分標準，同時冠亞季軍得主將獲得現金大獎和榮譽證書，凡是參賽者均有機會到壯壯乳業生產基地參觀學習。

五、參賽形式：此次營銷大賽采取團隊參賽方式，要求2-3個人一隊，自行組隊，是男女組合，可跨年級跨專業。團隊數：預計5-6個團隊報名參加，各個隊伍選出一名隊長，參賽人數為18人左右。

六、獎項及獎品設置

七、資金預算：

1、榮譽證書及獎金2500元

2、海報費用50

3、參賽工作證45

4、參賽選手進行活動的宣傳費用200元

5、其他費用150

總計2945元本次活動費用由廣西壯壯乳業有限責任公司提供

八、活動執行：

活動流程：

報名營銷培訓(由廣西壯壯乳業有限責任公司董事長負責培訓)為期一個月的營銷實戰比賽參觀牛奶生產基地提交營銷實戰心得及廣西壯壯乳業在百色推廣的營銷策劃方案頒獎儀式公益活動方案的實施。

報名時間：4月25日-3月27日

比賽流程：

1、報名登記4月26日起

2、營銷培訓4月28日下午

對報名人員進行實戰前的培訓，包括公司文化、乳類行業發展方向、及營銷實戰技巧，讓選手了解比賽規則以及注意事項，并由公司提供詳細的資料給選手，在他們做營銷實戰過程中有一個方向指導;

3、營銷實戰賽4月30日-5月30日

以銷售業績為主要計分根據，同時比賽期間選手可以在不違規的情況下采取各種營銷策劃方案進行宣傳，其策劃方案也將進行打分評估。在營銷實戰時參賽隊伍可以以公益活動的名譽進行宣傳，同時壯壯公司將拿出銷售額的百分之八的費用用于公益活動。

4、參觀牛奶生產基地5月15日

由貴公司帶領下，本次比賽的參賽選手與企業管理協會的部分會員參觀貴公司的牛奶生產基地。

5、提交營銷實戰心得及營銷策劃方案5月23日-5月24日

參賽選手經過半個多月的實戰后，都對壯壯乳業和市場需求有一個充分的了解，為了考核參賽選手的理論與實踐相結合的能力，參賽小組將以ppt的形式進行現場講解。

6、頒獎典禮5月30日

本次比賽的地點為百色學院第一教學106樓多媒體教室，到時將邀請壯壯乳業經理，學校領導老師，各社團代表到現場參觀指導。總決賽時各個參賽隊伍將上臺進行展示本次活動的各個方面，同時接受評委，觀眾的提問。本賽比賽的評選標準主要看總銷售額，但為了增加比賽的觀賞性，在決賽中可進行答辯環節，專家現場點評。比賽結束宣布各個獎項并現場頒發獎狀及獎金。

公益活動策劃方案4中國志愿者行動已經走過多年歷程。根據上級有關要求，學校決定，組織全校廣大青少年志愿者發揚雷鋒精神，開展以“懷抱感恩之心，踐行志愿精神”為口號的青少年志愿者活動。活動方案如下：

一、活動目的

為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。

二、活動時間

2020年_月_日、_月_日、_月__日、__月__日

三、參與對象

小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排_月_日，小學部到敬老院服務，中學部到社區和街道到掃衛生;__月__日緬懷革命先烈。

四、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。

以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內容。

以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

3、年級和學校活動內容。

以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

五、活動要求

1.注意安全問題。

整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

2.加強組織領導。

各部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去

3.抓好宣傳報道。

組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。

4.注重活動創新。

各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。

5.注重活動實效。

要堅持從學生實際出發，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。

公益活動策劃方案5一、活動對象

___學校。

二、活動時間

2020年_月。

三、活動地點

_____。

四、活動形式

“整頓車輛，服務同學”活動。

五、活動內容

活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語活動：

(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程：

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員.分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關的后期宣傳工作。

六、活動意義

(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念.也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

第2篇：社區公益活動內容范文

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,提高服務意識和奉獻意識，進一步引導干部職工立足崗位，創先爭優，促進精神文明建設， 結合實際，深入開展“學雷鋒·行善立德·志愿服務滿綠城”活動，取得良好的效果,具體總結如下:    

一、領導重視，加強組織指引。

為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處,召開專題會議,研究制訂切實可行的學雷鋒活動計劃，并落實專人負責此項工作，落實活動具體內容、時間及地點，防止走過場。

二、加大力度，營造濃厚宣傳氛圍。

充分利用橫幅、櫥窗、海報等宣傳陣地，講雷鋒故事，學雷鋒精神，及時宣傳和表揚學雷鋒先進事跡，促使人人爭做新時代的活雷鋒，營造了濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

三、注重實效，活動內容豐富多彩。

（一）開展“學雷鋒爭先進”學習活動。組織全體干部職工通過在線學習、小組學習等方式學習雷鋒同志的先進事跡和志愿服務系列制度。以學促知、以知促行，鼓勵干部職工學習雷鋒精神、弘揚時代新風。

（二）開展“機器人公益班”志愿服務活動。定期舉辦“機器人公益班”，通過激發青少年兒童的學習興趣，培養他們的思維、觀察能力。**老師利用每個周六的時間為公益班的孩子們教授課程，指導學校師生參加各類賽事，成績優異。

（三）開展“社區鄰里守望”志愿服務活動。鼓勵全體干部職工參加“鄰里守望”活動，為社區群體提供信息咨詢、文體娛樂、親情陪護等活動，建設和諧社區。部分女職工在社區鄰里間建立媽媽群，開展育兒交流和互助活動，利用空閑時間，照顧家長有事無人看管的兒童。

（四）開展首府 “五個禮讓”公益活動。組織全體干部職工繼續深入開展“禮讓斑馬線 你我齊參與”活動和“五個禮讓”首府公益活動，做到“斑馬線前講禮讓、行車會車講禮讓、有序排隊講禮讓、乘坐公交講禮讓、乘坐電梯講禮讓”，形成文明禮讓社會風尚。

（五）開展“保護環境、植綠護綠”志愿服務活動。積極開展關愛自然、防污治污、保護環境、倡導垃圾分類等志愿服務活動。3月5日，在工會主席  的帶領下，中心干部職工前往邕江，撿拾周邊垃圾，清理河邊雜草，為愛護身邊環境、共建美麗邕江貢獻一份力量。

（六）開展志愿者獻血活動。鼓勵我中心身體健康狀態良好的干部職工積極加入無償獻血志愿服務行列。

第3篇：社區公益活動內容范文

播種：將公益理念植入孩子內心

讓善良在童年扎根 善良是人生的底色。的確，教育中若沒有善良的內容，何談培養真正的人，何談培養合格的公民。一個人可以不成功，但不可以不善良。善的教育，絕非口頭說教所能給予學生的，也不僅停留于兒童文學作品的熏陶感染，更要付諸于行動實踐。

社會責任感“早開竅” 蘇霍姆林斯基說過：經驗證明，善良之情應當在童年扎下根來，而人性、仁慈、撫愛、同情心則在勞動中、在愛護和關懷周圍世界的美中產生。教育，不就是埋下一粒粒美好的種子嗎？小學階段是人生的起步期，也是生命發展的關鍵期，這一時期的生活經歷對于人一生有著不可磨滅的影響。現在很多人到了中年才開始萌生公益意識，為什么不可以更早地把公益的種子播種在下一代的心中呢？

踐行：在活動中體驗公益的快樂

勞動型公益活動 ①鏡頭一：校園志愿者。學校教學樓后開辟了一片“開心農場”生態園，經公開招募而勝任的一群志愿者――“校園農夫”經常提著水壺來給自己認養的蔬菜澆水，還在科學老師的指導下學習施肥、除草，為校園增添了一抹亮麗的綠色。

從公益實踐的角度，學校可為學生設立各種各樣類似“校園農夫”的校級志愿者崗位，比如紅領巾禮儀崗、文明就餐崗、圖書管理崗、報刊派發站等，班級同樣也可以設立各種各樣的志愿者崗位，如護花使者、小護士、節電員、一對一幫扶小老師等，盡可能釋放更多的空間給學生，鼓勵他們積極參與到這些崗位中，加入“志愿者”的行動。

②鏡頭二：社區義工。3月份學校開展學雷鋒活動，組織學生做回小義工，前往附近的荷韻社區撿拾垃圾。學生比外出游玩還激動：“一場垃圾殲滅戰打響了，而我們就是殲滅‘敵人’的特種兵”“雖然很累，但是我們在做好事，是讓社區更美麗的小使者……”

小學生渴望走出校園，見識更廣闊的世界。社區是小學生認識社會、參與生活的實踐基地，學校可以把實踐活動的課堂延伸向社區，開展豐富多彩的公益勞動，如擦拭樓梯扶手、撿拾垃圾、清理雜草、陪伴空巢老人、救助流浪貓、舊衣物募集，還可以去老人院栽種綠色植物，去福利院、孤兒院表演節目，去城市文明志愿服務亭提供問路咨詢等。這樣的活動學生喜歡參加，因為做好事帶來的快樂是無與倫比的。學校和家庭應該多組織、多創造到社區義務勞動的機會，既體驗生活、奉獻愛心，又可以增強他們的社會責任感。

③鏡頭三：環保衛士。陽春三月的周末，五年級和二年級小朋友一起開展了“大手拉小手”的白塘公園植樹活動。大哥哥大姐姐們拿起笨重的鐵鍬整理挖好的坑，小弟弟小妹妹們扶著小樹苗，放進坑里，埋上土，再用腳踩一踩，個個忙得熱火朝天。只過了一會兒，二十多棵亭亭玉立的山茶樹苗就栽好了，每個人的臉上都綻放出燦爛的笑容。

親近自然的同時保護自然，是永遠不變的公益旋律。除了植樹活動，環保主題的公益活動更寬泛。如每學年，學校都會組織一次春游和秋游，可以一邊游玩，一邊開展“凈山”“凈園”等公益行動，人人爭做環保小衛士，還原大自然的潔凈。其實，堅持倡導學生隨手撿起一張小小的紙屑、堅持使用環保袋、不用一次性筷子等都是最簡單切實的環保公益行動。

情感型公益活動 用心溝通，用愛傳遞。這個世界上還有許多人活在孤寂、貧困之中，了解他們、用行動去關愛他們，承擔一份社會責任是每個人的義務。可以組織學生陪空巢老人聊天，給守在祖國邊防的兵哥哥送祝福，和貧困山區的孩子通信等，溫暖的童言童語給他人帶來快樂和力量，也充盈著學生的內心。

遴選：在實踐中鍛煉成長

親子互動 從安全等各方面考慮，親子互動的公益形式最適合小學生。在親子互動的過程中，父母甚至祖輩和孩子都能有所收獲，家長也能更多地引導和幫助孩子做好公益。如筆者留意到班級內學生的家長來自各個不同的行業和領域，于是決定挖掘家長中的優質資源，和學生一起策劃，邀請他們的父母結合自身的工作特點或個人特長等來班級義務上課，打造“親子公益”家長進課堂實踐活動。一學期以來，學生和家長共同推出了個性化圣誕圈、綠色上網、青少年防身自護、快樂乒乓、心肺復蘇術、“蘇式餛飩”秀等多個親子主題活動。

公益社團 學校里總有一些“揚長班”“興趣小組”，為什么不可以組建一個公益社團來培養學生的公益精神呢？小學生喜歡成群結隊，伙伴們在一起干什么都起勁。據了解，美國社會的結社習慣都是從娃娃抓起，中小學里的“學生自治”有模有樣，大多數的公益習慣和慈善觀念也都是在此時形成的。

第4篇：社區公益活動內容范文

XX區精神文明建設辦公室

XX區緊緊圍繞中央和省、市、區文明委工作重點，以“學雷鋒、三關愛”（即“學習雷鋒精神、關愛他人、關愛社會、關愛自然”）為主題，精心組織，扎實推進，截至目前，全區共成立志愿服務隊伍12支，志愿者人員達到1.2萬人，通過廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動，全力打造“尚德XX，志愿之城”。

一、堅持引領帶動，建設一支高素質志愿服務隊伍建設

XX區委、區政府政府高度重視志愿服務工作，多次研究部署志愿服務工作。在2012年就成立了全區志愿者協會，明確各類志愿者協會的職責任務和發展目標，要求廣大黨員干部率先參加各類志愿者隊伍，積極參與各類志愿者活動，做志愿服務活動的表率和先鋒。我們采取“組織招募與社會招募相結合，社會宣傳與活動引導相結合”的工作方法，切實把一批具有專業特長、熱心服務群眾、德才兼備的高素質的人才吸引到了志愿者的隊伍中來，既有機關工作人員，也有企業職工、個體商戶，還有老年朋友、中小學生，其中業務骨干，從而在全區形成了立體、多層面的志愿者隊伍。積極扶持社會性志愿者隊伍，XX義工聯盟、學雷鋒志愿者聯盟、百元公益、XX傳統文化研究會等志愿服務組織，極大吸引了社會各界愛心人士，活躍了社會各層面的公益活動。在各項公益志愿活動中，廣大黨員干部積極主動參加，無論是關愛留守兒童結對幫扶、幫扶貧困學生，還是參加社區衛生清掃，文明城市創建等活動，都影響和帶動者志愿者踴躍參加。全區黨團組織、社會民間愛心人士紛紛積極行動起來獻愛心、解難事、幫貧弱，助推志愿服務隊伍不斷發展壯大。

二、突出主題活動，增強志愿服務的吸引力和影響力

我們在志愿服務活動的品牌效應上動腦筋想思路，確立了“尚德XX，友善志愿”文化品牌，緊緊圍繞全國文明城市創建這一主線，始終堅持以項目為載體，在文化教育、環境保護、醫療衛生、便民服務、愛心幫扶等方面，整合優化服務資源，精心設計服務內容，打造具有廣泛社會影響的志愿服務品牌。

一是關愛留守兒童。針對我區是勞務輸出大區、農村留守兒童多的現狀，建設了12處留守兒童關愛中心、76處關愛工作站，實行“專職+兼職”輔導員制度，各鎮街均精心選出8—10名老師，輪流來中心做志愿服務。按照“結對＋接力”的項目實施模式，組織350名志愿者與350名留守兒童結對，重點開展親情陪伴、學業輔導、心愿達成、感受城市、心理疏導等關愛志愿服務活動。開展“微愛接力,青伴童心”牽手關愛志愿服務活動，為70余名貧困兒童贈送了包含學習用具、課外讀物、益智玩具等的開學福袋；為100名留守兒童送去將包含學習文具、書包、足球、圖書等微心愿禮包。二是開展扶弱助困活動。實施“金暉助老”志愿服務行動，結對176名老年人，開展“拉一次家常、整理一次家務、清理一次個人衛生、維修一次家電、送一件過冬用品”為主要內容的“五個一”助老志愿服務。深化“青心有愛·益暖XX”暖冬行動，為155戶貧困家庭送去幸福包、快樂包和溫暖包。三是深化社區志愿者服務活動。舉辦全區社區志愿活動總動員啟動儀式，組建了9支社區志愿服務隊，針對社區環境衛生、法治宣傳、鄰里關愛等問題，組織開展常態化志愿服務活動。各志愿服務隊伍進社區開展周六志愿者服務一條街、愛心互助小組等行動，為社區居民進行電腦培訓、衣服裁剪、電器修理、自行車修理、理發等義務服務，為社區全體居民特別是孤老病殘和下崗失業等生活困難的弱勢群體提供幫助。兩年來，全區社區志愿者服務小組已發展到20余支，共組織志愿者集中服務140多次，累計為居民提供服務3000余人(件)次。四是實施“城市整潔志愿行動”。我們圍繞創建全國文明城市、國家衛生城市，動員各類志愿隊伍開展了“志愿者創建行動”、“清除白色污染、共建綠色家園”等一系列活動，兩年來，先后組織400多名志愿者20余次到主干道兩側、各社區、公園進行志愿服務活動，共清除垃圾800多立方米，清除雜草2500多平方米，擦除亂貼亂畫、非法小廣告共600多處。

三、實施品牌志愿項目，影響帶動志愿活動持續發展

XX區積極扶持和發展優秀志愿項目，以特色公益活動吸引社會各界愛心人士積極參加、奉獻愛心、揚善明德，起到了“一個組織帶動一個公益項目，一個項目凝聚一片愛心人士”的社會效應。

一是“小青棗”愛心益站。成立于2017年3月，主要以“匯聚社會愛心，助力精準扶貧”為宗旨，引導企事業單位、愛心商家及愛心人士進行捐贈，捐贈物品用于幫扶XX區貧苦青少年與老人，捐贈物品分為日常生活中閑置物品及全新商品。由XX義工協會進行物品分類、整理上架。二手物品向全區扶貧數據庫中的貧困青少年與貧困家庭免費提供，全新物品將進行愛心義賣。 目前，已有威海經濟開發區、XX政務中心等20余家單位、商戶，200余人到小青棗愛心益站奉獻愛心，累計捐贈錢款和物品14萬余元。共組織愛心個人和義工開展走訪慰問270余人次。發放新舊衣物2200余件，學習用品700多套，助學金23000余元。2017年12月被省委宣傳部、省文明辦聯合表彰為2017年度全省“最佳志愿服務組織”。

二是百元公益。是志愿者自發組織的一項社會公益活動。主要致力于XX區孤兒及特別貧困的在校兒童。活動形式為每月1期，至今已舉辦36期。每個志愿者捐獻100元助學款，除購買少量學習用品，生活用品外，余款全部交給監護人或者學校，用于學生完成學業。通過網絡向社會公布活動費用，完全公開透明。組織者全部自愿付出，付出額外的人力、物力、財力，不從中抽取任何活動費用，不收納任何會員費。活動自2015年9月開展以來，得到社會各屆人士的共同認可，從第1月的7人增長到現在的140人左右，每月捐贈金額從700元增長到現在的14000多元，目前，共幫助30多個家庭，50多個孤困兒童。資助貧困大學新生8人共計3萬元。百元公益“雨露計劃”項目獲得棗莊市青年志愿服務項目大賽銅獎，并入選第三屆山東省青年志愿服務項目大賽。

三是“小青棗一元愛心”項目。該項目是“小青棗愛心益站”新實施的一項青春扶貧項目，它以愛心商家或者愛心人士每天奉獻1元錢，每月參與1次公益活動的形式眾籌資金，用于支付農村貧困兒童的在校生活費和為貧困老人提供生活必需品。目前已經開展了六期，共資助貧困青少年13人，發放助學金15000元。

四、強化隊伍建設，夯實志愿服務組織基礎

一是健全隊伍體系。積極發揮區志愿服務協會牽頭抓總的作用，統籌協調團委、婦聯、工會等群團組織建立完善各類志愿組織。大力培育民間志愿服務組織，引導符合登記條件的志愿服務組織依法登記。在社區建立志愿服務站點，搭建志愿服務信息平臺，引導市民群眾通過社區注冊、單位注冊、網上注冊等多種形式加入志愿服務隊伍。二是強化培訓指導。針對志愿服務部門負責人、隊伍骨干、普通志愿者，采取專題培訓、座談交流、參觀考察等多種方式，兩年來分層分類開展培訓1.2余人次。三是激勵規范。廣泛開展“最美志愿者、最佳志愿服務項目、最美志愿服務站”宣傳推選活動，每年表彰一批優秀志愿服務組織、優秀志愿服務者。大力宣傳推薦優秀典型。運用報紙、電視、網絡、微信等媒體，廣泛宣傳報道志愿服務先進典型，利用微信公眾號展示志愿服務典型事跡，通過多種形式向社會傳遞志愿服務“好聲音”“正能量”，引導群眾更加主動自覺地踐行志愿精神、投身志愿服務。

五、下一步工作打算

一是繼續發展壯大志愿者隊伍。近期，計劃組織團委、婦聯、工會、公安等區直部門負責人、各鎮街宣傳委員以及各志愿服務組織負責人到榮成市考察學習志愿者隊伍建設，出臺志愿者隊伍的發展、管理等一系列制度，重點在各行業、各系統、各新型組織協會發展志愿者，增加網上注冊志愿者。

二是規范、引導各類志愿組織健康發展。志愿者隊伍發展靠哪里，工作服務就要跟進到哪里。文明辦等單位將積極發揮好組織協調的總牽頭作用，積極幫助、扶持各類志愿組織解決各種困難，發展隊伍，擴大影響，弘揚正氣。規范各類志愿組織的章程、管理制度、活動保障等，促進各類志愿服務組織健康發展。

三是培育和打造精品志愿服務項目。堅持黨和政府的要求在哪里、人民群眾的需求在哪里、志愿服務的熱點就落在哪里的方針，根據當前全國文明城市創建重點，分階段策劃、實施好志愿服務項目，精心組織開展社區志愿服務，關愛留守老人、留守兒童，文明勸導等志愿服務活動，以貼心、便民的公益活動吸引人、教育人，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。

第5篇：社區公益活動內容范文

一、成立學校寒期工作領導小組，制定假期工作計劃

組 長：楊xx

副組長：朱xx

成 員：俞xx

二、安全教育工作

1.各班級在1月21日進行一次安全教育專題隊會，當日上交隊會材料。

2.班主任與學生建立信息網絡，定期了解學生的假期生活和活動情況。

3.假期安排教師值班，協助巡視學校安全。

三、假期中活動

一、二年級：

（1）.“我有一雙勤勞的手”活動。做到自己的事情自己做，設計表格，記錄自己假期間做的小家務，自己記錄、家長有簡短的評價。

（用a4紙，每班上交5份）

（2）制作一副新年剪貼畫：用樹葉、廢舊布片、小石子等粘貼成風景畫、小動物等。（粘貼在a4紙上，各班上交5份）

三、四年級：

（1）制作一張公益活動卡：參與一次社區公益活動，將參加的過程進行描述，配有圖片、家長或社區工作人員的簡短評價。（每班上交3份）

（2）. 三年級進行小制作活動，四年級進行小發明活動。（各班上交5份，開學初上交科學組）

（3）.開展“溫馨感恩，陽光健身”進萬家活動。

制作健身卡，記錄下兩周的運動時間和內容。（各班上交5份）

五、六年級：

（1）.“節日小報”制作活動。

學生可彰顯特長，利用自身掌握的藝術才能開展小報創作。（各班上交5份，需手抄，參加評比頒獎。五

年級主題：元宵節，六年級主題：春節）

（2）. “書香伴我成長”活動。

在寒假期間，希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。認真閱讀讀本《走復興路，圓中國夢》，開學初各班上交讀后感4篇。

（3）.“愛心奉獻”活動。制作一張“愛心奉獻卡”：為鄰居或社區做一件好事，將參加的過程進行描述，配有圖片、家長或社區工作人員的簡短評價。（每班上交3份）

注:以上學生活動材料開學初一周內上交，所有上交材料均進行評比頒獎。

四、教師寒假活動內容。

1.校青年志愿者假期間開展志愿者活動2次做到有計劃、有總結、有圖片，王xx負責）

2.每位課任教師假期進行XX——XX學年第一學期工作反思，班主任撰寫《新學期，我對繼續創建班級特色的思考》的論文。（開學報到上交德育辦）

第6篇：社區公益活動內容范文

論文關鍵詞：城市社區；公益服務；創新管理

20世紀80年代開始，我國社會逐漸從以政治權威、計劃體制總攬全部社會事務的“大政府一向國家、市場、社會三元分離的格局轉化。這一轉化延伸至社會公益事業領域中就表現為政府通過“購買社會服務”實現宏觀調控和社區自治。從2003年開始，我國上海、北京等地出現了很多政府向民間組織購買社區公共服務的現象，政府通過提供專項資金來扶持社區社會組織開展公益活動，提升社區親密關系和高度歸屬感，達到公共服務社會化。政府購買社區服務，實質上是政府轉變親力親為的管理方式，實現管理科學化、效率化的重要標志。

一、社區公益服務的內涵

所謂社區，是指一定數量居民組成的、具有內在互動關系和文化維系力的地域性的生活共同體；地域、人口、組織結構和文化是社區構成的基本要素。　“公益”在新華字典中被解釋為“公共的利益，多指衛生、救濟等群眾福利事業”，詞源中意為“公共之利益”。基于對公益概念的理解，筆者認為公益服務有廣義和狹義之分，廣義的公益服務指為社會大眾或社會中某些人口群體的利益而實施的服務或計劃，既包括政府部門發起的農業、環保、水力、教育、扶貧、交通領域的公益服務計劃，如國家教育部門的“211工程”、科技部門的“863計劃”，社會保障部門實施的“人才建設工程”、“下崗工人再就業培訓計劃”等，也包括民間組織發起實施的扶貧、婦女兒童發展、教育等服務。

本文所指的社區公益服務是狹義的公益服務，是一種以非政府組織為主體，為更好地達成公益目的而在社區發動居民積極參與的各種公益服務或活動。社區公益服務的內容主要包括社區照顧、社區環境保護、知識傳播、社區治安、志愿服務等等。

二、我國城市社區公益服務的現狀及存在的問題

（一）城市公益服務領域相關法律制度不健全

公益服務是現代市場經濟與民主政治不斷發展和公眾活動日益多樣化的產物，我國社區公益服務與西方國家相比發展也相對緩慢，對于規范公益組織及公益計劃方面的配套法律建設十分匱乏，我國的《公益事業捐贈法》、《社會團體登記管理條例》、《基金會管理條例》和《民辦非企業單位登記管理暫行條例》中雖然都有對公益組織的財產處理的相關規定，遺憾在于這些規定流于籠統和寬泛，缺乏可操作性。在社區公益服務方面觀念滯后和法律規范缺位就表現得更為突出，這有可能成為今后很長一段時間束縛社區公益服務發展的因素之一。

（二）城市社區公益服務缺乏系統的組織和管理，申報審批程序過于繁瑣

目前在城市社區公益服務方面，各地區普遍沒有設置專門的管理機構，即使設置了相關服務機構的地區也往往是采取由各相關崗位人員兼任組成聯合辦公機構的方式，沒有實現專人專崗。這一方面使得崗位職責不明確，降低公益服務的質量與效率，另一方面，他們很容易將原有的行政管理的思路和工作方式帶入社區公益服務的過程中，不利于社區非政府組織的培育及項目管理機制的創新。近幾年，雖然政府也力圖以社區公益項目申報的方式為社區非政府組織參與社區公益服務提供發展空間和平臺，但繁瑣的程序往往讓居委會成員疲于應付，讓社區自助組織的負責人望而卻步。

（三）城市社區公益服務的參與度不高，缺乏公眾監督

從當前調研情況看，居民對社區組織的公益服務相關活動參與度普遍不高，經常遇到組織的一場社區公益講座準備了一個月，結果只有十幾個居民來聽，不僅打擊自己的工作積極性也是對社區公益資金的浪費。不僅如此，據有些社區工作人員介紹，經常參與社區活動的居民大概只占到居民總數的5%左右，而且集中與老年人群體。這種情況的出現除了居民公益理念有待提升和服務或活動本身的形式過于單一之外，還有一個重要原因就是相關信息不公開、不透明，缺乏公眾監督。在一項社區公益服務項目中，居民與組織者之間有“委托-”關系的性質，如果兩者之間存在著嚴重的信息不對稱，這就使得公眾難以監管公益組織的行為。公益組織可能利用信息優勢，進行暗箱操作，在資金使用、項目操作中為組織或個人牟利。公眾不會去參加自己不了解的活動，不會去選擇自己不信任的服務。

（四）城市社區公益事業資金來源單一，缺乏資金保障

近幾年我國政府非常重視公益事業的發展，陸續在這個領域投放了很多的資金，但這些資金來源往往是比較單一的，主要是來自政府部門和一些政治色彩濃厚的慈善機構，而且這種公益資金往往更多應用于宏觀層面，而對于社區層面的公益事業投資是相對較少的。即使有些關注社區公益事業發展的項目也往往采用由政府或全國性的慈善機構間接投放資金于社區公益事業的方式來進行，這樣不僅容易被機構挪作他用而造成社區公益基金的流失，而且也可能因對社區需求的不了解而使公益資金很難發揮最大的作用。另外，近些年一些地方政府開始嘗試探索直接安排專項資金，由社區基層組織直接運用于社區公益服務的提供和活動的組織過程中，但是作為一種探索與嘗試，這部分資金普遍水平比較低，遠遠不及西歐和美國政府對的社區非政府組織的資金支持力度。

（五）城市公益服務缺乏社會工作的介入

社會工作是以利他主義為指導，以科學的知識為基礎，運用科學的方法進行的助人服務活動。近幾年，我國也逐漸認識和接受了這種專業的助人手法，但與西方發達國家社區工作社工化的情況相比，我國社區層面社會工作應用的領域和范圍還是相對比較窄的，社區公益服務和活動都缺乏專業社會工作的介入，大大降低了服務的水平和質量。對于缺乏社會工作專業實務經驗的人來說，讓他在策劃的整個過程中完成進行社區需求評估、服務目標篩選、社會工作專業方法選擇等內容是不可能的。這也是導致當前的社區公益策劃普遍存在的格式不規范、內容過于簡單、活動形式過于單一、服務目標不明確等等問題的重要因素之一。

三、關于完善我國社區公益服務的建議

（一）要出臺政策或法律，加強對社區公益服務的項目化管理

項目管理的特征主要為：對象的特殊性、管理的系統性、組織的臨時性與高度柔性、管理系統的目標性、管理方法的開放性。目前我國對于公益慈善活動的項目化管理運作處于嘗試階段，很多政策、制度都沒有相應配套，處于無法可依的狀態，相關管理還不成熟。本文建議：一是政府要出臺政策或法律對公益慈善等非營利組織開展的公益慈善活動進行明確定義；二是政府要出臺政策或法律明確社會工作專業在社區公益服務中的作用，保證專業人員的崗位及薪酬；三是政府在制定和出臺相關政策架構、制度體系時應該盡量向公益慈善活動的項目化管理模式傾斜，對于社區公益服務的資金來源及使用、項目的申請、審批及評估參照社會工作專業化的項目管理的需要制定相關政策。

（二）設置獨立的公益服務項目管理機構，明確部門職責及審批程序

筆者認為，為了更有效的促進社區公益服務質量的提升，實現社會工作項目化管理模式的構建，應該在民政系統設立一個由社會工作專業人員組成的專門的社區公益項目管理機構，主要負責社區公益服務項目的審批與評估。在設立方式上，它應該在省市一級設立，各區縣設分支機構，不需要每個社區均設立管理機構，只需以派駐專業社工的方式進行即可，這樣便于資源的整合以及項目經驗的推廣；在部門職責上，這個部門負責社區公益服務項目資金的籌集及管理、項目的審批及評估和發展社區非政府組織等工作；在人員構成上，除少數的財務及技術崗位外，應全部雇傭專業社會工作者，以保證社區公益服務社會工作項目化管理的運行。

第7篇：社區公益活動內容范文

【關鍵詞】公益活動 電視媒介 央視

在如今社會經濟快速發展的背景下,如何調節社會財富的分配是一個事關社會穩定的重要課題。而公益活動對于社會財富的再次分配具有積極的意義。因此,從這個角度講,我們應當大力提倡并發展公益活動。然而,由于公益這個概念在我國并沒有十分普及,相當一部分人對公益的認識往往還停留在等同于捐錢捐物的募捐活動這個層面上。然而央視經濟頻道在07年的一次嘗試令我們眼前一亮,下面就以“春暖2007”大型電視公益活動為例,試析電視媒介參與公益活動的一些特點。

“春暖2007”是中央電視臺經濟頻道(CCTV-2)發起的全國大型電視直播公益活動。本次活動聯合了勞動和社會保障部、交通部、鐵道部、中華全國總工會、團中央、全國婦聯、聯合國開發計劃署、聯合國兒童基金會、中國紅十字會、中華慈善總會、中國青少年發展基金會、中國扶貧基金會、李嘉誠基金會等相關政府和公益機構,共同行動,旨在彰顯媒體的社會責任,激發社會的關愛行動,弘揚人與人之間相互關愛的溫暖氛圍,從而推進中國的和諧社會建設。

一、貼近生活,貼近民生,貼近受眾,體現人文主義關懷的目標定位(助殘,助弱)

此次“春暖2007”有一個重頭戲,就是2月4日連續17小時的電視直播。這其中,央視重點推出了9個愛的篇章,這里面主人公有云南麗江地區玉龍縣的一個“婦保員”――熊芳;有在北京“水立方”奧運工地,默默為首都建設奉獻的農民工梁玉民;有在危難時刻以生命的代價奉獻愛心的“英雄”的故事,等等。這9個篇章里的主人公都是默默無聞的工人、農民等普通的勞動者。這樣一個視角選擇,無疑拉近了媒體與普通受眾的距離,展現出一個與我們同呼吸,負責任的品牌形象。“感人心者,莫乎于情”,“春暖2007”緊緊的將普通受眾與媒體及企業與那些需要救助的人聯在了一起。這一切處處彰顯了電視媒體的強烈社會責任感和人文關懷。央視重點宣傳這些人的事跡,在引導和諧社會潮流的同時,取得良好的傳播效果。

二、組織公益活動,媒介走上前臺引領關懷

與以往的傳統公益活動相比較,“春暖2007”中電視媒介不再是配角,而是活動發起、組織、具體實施操作的主力軍。央視這種“電視媒體直播+公益慈善”的新模式,并不是簡單的相加,而是相互合作,相互融合。這種轉變,完成了媒體在公益活動中角色的成功轉換,也是一種媒體自身能力的拓展。從傳播學的角度來看,對于大眾媒介來說,議程設置是其常用的方法,通過議程設置,形成某個熱點后,來吸引并引導公眾持續關注此熱點。也許大家都在媒體上見過類似的情景:貧困家庭孩子沒錢上學、重癥患者無錢治病、空巢老人孤獨等待等等。媒介正是通過這樣一種困境的展示,間接影響那些有能力的人來幫助他們。但是此類節目究竟影響了哪些人、達到多大的效果,人們無從得知。因此,公益節目大多被看做是“媒體良好愿望和人文精神的一種展示,是向社會發出的一種呼吁”,僅此而已。以前,公益活動無人問津,是受多種因素影響的:社會經濟發展水平,媒體參與意識,國家支持力度,全民公益觀念等等。特別是媒介的參與意識,很多時候,媒介參與公益活動并不是一種主動行為,而僅僅是為一些公益組織或個人打打廣告。其公益活動的規模和力度要看活動發起者的資金而定。但“春暖2007”卻打破了這一慣例,變媒介為公益活動的組織者、領導者,成為公益活動的助推器和催化劑。

三、整合各方資源,深挖公益潛力,方式多種多樣,凸顯明星效應

首先,央視力求最大范圍地影響受眾,來推廣此次公益活動,整合社會資源。一般來講,普通公益活動的影響范圍受它們所能涉及的受眾范圍的制約。而大眾媒介卻擁有相對最為廣泛的穩固的受眾群體。由媒介發起組織的公益活動毫無疑問會在最短的時間內影響到大范圍的受眾。這樣的大范圍快速覆蓋,為公益活動取得最終的良好社會效果奠定了堅實的基礎。

在“春暖2007”中,除了與數十個政府部門、社會公益組織合作外,央視還邀請眾多媒體一同成立愛心聯盟。聯合媒體的力量,共同推動活動。總共80余家來自網絡媒體、平面媒體和電視媒體的老總和負責人在愛心聯盟倡議書上簽名。這些媒體大多來自一線,其影響力十分可觀。此外眾多為廣大受眾熟悉的演藝界明星也紛紛受邀加盟這個活動,參與節目的制作,錄制公益歌曲,拍攝公益廣告,親身參加公益活動,利用明星特有的“號召力”來擴大此次活動的影響。

其次,在形式上,“春暖2007”主要采取“電視直播+互動”的方式,分多個環節進行。這里面有晚會(“愛心總動員”、“我有一個夢想”兩臺晚會);有募捐(現場的、非現場的、有企業和社會團體的、也有廣大人民群眾的);有倡議;有一系列的單獨制作的公益節目專題片;有電視宣傳片和公益廣告;有公益歌曲;有央視組織的具體的社會公益活動等。央視經濟頻道的拳頭節目例如 “非常6+1”等也紛紛制作專題片配合宣傳。另外,央視在策劃“春暖2007”的時候,還注意運用新媒體的力量,利用網絡社區來收集反饋信息,擴大影響。可以說,央視是在正確認識自身資源和能力的基礎上,調動社會上一切可以調動的力量,利用其國家級電視有的資源優勢和媒介特有的傳播強勢把這次公益活動做大做強的。

四、把握時機,注重時效性、持續性,時間跨度長,處處體現創新理念

“春暖2007”大型電視直播公益活動開幕選在2007年2月4日是有其獨特用意的。那一天正好是中國傳統的 “立春”節氣,是一年之中天地回暖萬物復蘇的起點。其寓意不言自明。結合中國傳統民俗文化,這樣的用心,易于得到觀眾的認可的。

這次公益活動還有個突出特點就是時間跨度長、連續性強。給受眾帶來了全方位、長期的信息轟炸。活動從2007年2月4日開始,持續整整一年。這也是與以往公益活動的一個顯著區別。有了這樣的時間跨度和持續性,就能對公眾進行長時間的信息沖擊,最大限度地喚醒公眾的公益熱情,進而培養公眾的公益意識。

創新是“春暖2007”的又一大亮點。央視在策劃這次公益活動時提出了“用創新的理念和機制做公益”。首先,這次活動做到了宏觀上的創新。通過對整個公益活動的策劃,央視推出了“電視直播+公益活動”的獨創模式。電視直播節目有個優點:它能最大程度地打破時間和空間上的界限,是一種對客觀世界高度符號化的模擬再現。它能夠以其逼真性和即時性,形成一種獨特的魅力。以往電視媒體參與的公益活動多是以新聞報道或廣告的方式呈現,時間短、影響小,難以形成一定的氛圍。而此次公益活動和直播的結合得當,全方位、多層面的展現,使相對靜態的愛心事件變為動態的過程,形成強大的傳播聲勢。觀眾看到的不再是一閃而過的新聞播報,而是晚會、廣告、直播、互動……這些亮點,也是本次公益活動取得成功的最重要因素之一。

其次,央視做到了微觀上的創新。在形式上,充分結合電視媒體的資源優勢和技術特點,推出了一系列有深度、有影響的節目:例如大型公益晚會《春暖2007――我有一個夢想》;非常“6+1”的特別節目;連續17小時的直播。在內容上,注重與社會力量合作,把公益場景與感人故事有機結合,多層面彰顯愛心的力量,形成了一個媒體組織、企業、明星、公眾共同參與的良性循環。例如晚會現場的互動――拍賣活動:奧運冠軍熊倪捐出自己的金牌用于拍賣;諸多企業老總也紛紛慷慨解囊;劉翔的一雙跑鞋更是拍出了28萬元的高價。通過直播,人們可以看到明星慈善演出、商場義賣、醫院免費手術、志愿者上門服務、義工上街募捐、市民無償獻血、企業捐贈等等場景。在具體操作模式上,“春暖2007”采取全國多點直播,主持人體驗的方式,打造品牌公益符號。可以說,正是這一系列的創新,才使這次公益活動達到了預期的目的,取得了良好的社會效益。

結 語

電視雖然是一種綜合性媒介,但是其主體其實是視覺。事實證明,媒體對人的聽覺注意所造成的影響遠遠小于視覺注意所產生的影響。這也是電視媒介一個突出的特點。利用電視媒介來進行公益活動,其主要就是運用連續的視覺沖擊帶給觀眾最直接的感受,從而使其接受說服,達到較好的傳播效果。在信息傳播領域,媒體,尤其是中央電視臺經濟頻道這樣的主流媒體,屬于強勢媒體。這次,央視經濟頻道把這種“議程設置”的力量用在了扶助弱者、維護公平上,這背后,是對媒體責任的自覺認識,值得我們研究和學習。總體來說,公益活動需要全民參與,電視媒介要強化公益活動的意識,把公益活動當作一種經營理念,運用公益活動這一形式,提升品牌形象,樹立勇于擔當社會責任的主流媒體形象。■

參考文獻

①《CCTV春暖2007――立春版》,省略

②(美)喬•馬爾科尼著,邱斐娟譯:《公益營銷》,機械工業出版社,2005

③潘澤宏著:《公益廣告導論》,中國廣播電視出版社,2001.1

第8篇：社區公益活動內容范文

關鍵詞： 高校公益社團 全民閱讀 揚州大學

閱讀活動是在人類長期的文明進程和社會發展中形成的，促進人類自我提升和思維進步的有效方式。開展全民閱讀活動意義重大，第一，綜合國力競爭中，文化軟實力的地位日益提高，此舉措有助于提高我國的國際競爭力；第二，作為一種重要的社會精神力量，文化對于社會的良性發展具有深刻作用，推廣全民閱讀有利于我國人民精神文明的建構，為創建書香型社會、提升我黨的文化自信提供強大的思想保證、精神動力和智力支持；第三，文化與政治、經濟相互交融、影響，該舉措有助于鞏固政治意識形態，促進文化產業的繁榮。

鑒于全民閱讀的重要意義，如今它已經被很多文明國家列為軟實力建設的重要舉措。在2016年的兩會上，我國第三次將“全民閱讀”寫入《政府工作報告》，總理還明確表示“明年還會繼續”。2016年年底，國家新聞出版廣電總局編制了《全民閱讀“十三五”時期發展規劃》。近日，《關于開展2017年全民閱讀工作的通知》下發到各省、自治區、直轄市新聞出版廣電局，中央和國家機關各部委、各派、各人民團體出版單位主管部門等，以加快推動地方全民閱讀立法。

隨著全民閱讀活動的蓬勃開展，如何引導和推動全民閱讀、促進全民文化素質的提高成為各界關注的熱點和焦點。但就目前看，較多人偏向于強調圖書館在全民閱讀推廣工作中的重要地位和作用，較少關注高校公益社團這個特殊的社團類型在全民閱讀推廣活動中的影響。事實上，高校公益社團正以不可忽視的態勢深入全民閱讀推廣工作，它們通過開展讀書活動、捐贈愛心圖書及參與書屋建設等方式，致力于推廣全民閱讀，努力使閱讀意識深入人心，積極構建書香社會。因此，筆者在分析高校公益社團于全民閱讀推廣中的角色定位的基礎上，以揚州大學為例，探討這一角色在全民閱讀推廣中的積極作用，同時針對其不足提出相應的改進建議，以期更好地推動全民閱讀深入發展。

一、高校公益社團在全民閱讀推廣中的角色定位

丁娜將籃球場的站位作為比喻，對主要的幾種閱讀推廣力量進行了角色定位。社區、家庭為大前鋒，學校為小前鋒，中鋒是圖書館及出版發行系統，政府為組織后衛，得分后衛則是民間閱讀推廣機構，其他社會組織為替補。

高校公益社團作為一種民間閱讀推廣機構，與政府及其設立的閱讀推廣機構相比而言，運營自由度^高，閱讀推廣的對象、主題、策劃等可以自由擬定，伸縮性較強；與圖書館、出版機構相比而言，具有較低的運作成本，卻擁有高回報率；與通過提供資金、資源等方式推動全民閱讀工作開展的其他社會組織相比而言，組織性與專業性較強，理論和實踐經驗相對豐富。所以，在閱讀推廣陣地中，它們是舉足輕重的“得分手”[1]。

二、高校公益社團在全民閱讀推廣中的積極作用

（一）有利于促進全民閱讀活動轉型升級，營造書香社會閱讀氛圍。

第一，基于高校公益社團志愿者相對靈活的創新思維，他們更易于策劃出形式新穎、內容豐富的全民閱讀推廣活動，并使活動品牌化，進一步增強其親和力、感染力，以提高活動參與度和影響力。以揚州大學萌蒙繪這一公益社團為例，它針對兒童在社區內組建了“萌蒙讀書吧”。在讀書吧里除了一般的兒童讀物外，還添加了萌蒙繪自主研發的手繪讀本。這些手繪讀本以更形象生動的形式，提高了兒童對閱讀的興趣和接受度。

第二，針對長期以來我國對青少年閱讀不夠重視的現狀[2]，高校公益社團以保證充足而優質的少兒閱讀資源為首要工作，致力于提高對青少年閱讀的重視程度，在社區、小學中有所作為。以揚州大學陽光協會為例，它在社區內定期舉辦親子共讀活動，呼吁家長重視少兒閱讀，同時希望家長在通過自身讀書習得知識的基礎上為孩子樹立讀書榜樣，在自身和兒童閱讀方面有所領悟和啟迪，從而正確引導孩子的閱讀教育和成長。另外，陽光協會在揚州大學、社區進行募書，將適合小學生閱讀的書籍捐贈給農民工子弟小學，建立了一所“向陽書屋”，從而為小學生提供了相對充足的閱讀資源，以增加其閱讀量、拓寬其知識面。

第三，當今社會公益書屋已經越來越普及，以揚州為例，社區就有五所移動書屋，未來還會有更多的書屋出現在我們身邊。這類書屋的建立大多以政府為主導，但高校公益社團同樣可以以一種合作共建的方式參與公益書屋的構建。以陽光協會為例，它通過在揚州大學、社區的募書活動，籌集了較豐富的閱讀資源，并將內容相適的書籍捐贈給社區書屋，一方面提高閑置書籍的利用率，節約資源，造福更多讀者，另一方面陽光協會定期在書屋內舉辦一些讀書活動，受眾從老人到兒童不等，為構建良性閱讀環境貢獻力量。

（二）有利于擴大全民閱讀活動的輻射面，踐行閱讀平等化、人本化。

基于全民閱讀活動所存在的局限性[3]，以及高校公益社團志愿者們相對充沛的志愿熱情和較為寬裕的服務時間，其舉辦的全民閱讀活動更易于深入山區、農村、福利院，服務對象則涉及各個社會階層、年齡階段的人群，尤其是弱勢群體。以揚州大學牛津團為例，其“益往黔行”支教活動在積極援助山區教育事業的過程中，為貴州山區捐贈了一座圖書館，為山區的留守兒童創造了相對友好的閱讀環境，力求盡可能地為他們提供平等的閱讀機會。另外，陽光協會的志愿者們會定期去盲校開展讀書活動，成為關愛助讀的幫扶者，致力于保障殘障兒童的閱讀權利。

（三）有利于調動大學生的閱讀熱情，開拓社會公益新型道路。

高校公益社團志愿者們在策劃、舉辦全民閱讀活動的同時，也在不斷尋求自身素質的提高，把自我發展與社會發展、自我完善與社會完善結合起來[4]，在活動過程中，強化閱讀意識，增強對閱讀的認同感。以陽光協會在社區書屋舉辦的讀書活動為例，大學生處于友好的閱讀環境之中，自身的閱讀需求和熱情也會相應增加。

如今高校公益社團數量眾多，活動形式卻較為單一，活動范圍常受限于高校內部，往往難以走出學校、面向社會[5]。全民閱讀推廣活動作為新型公益項目，拓寬了高校公益社團的公益道路，使它們有更大空間探索以全民閱讀為主題的活動形式與內容，而不再局限于愛心募捐、支教等傳統公益項目，進一步發揮其在公益事業中的積極作用。

三、高校公益社團實現全民閱讀活動常態化的對策

盡管高校公益社團在全民閱讀推廣中起到一定的特殊作用，但這一公益項目畢竟不夠成熟，仍存在一些亟待完善的不足之處，筆者在此提出以下對策，以期為實現高校公益社團全民閱讀活動常態化提供一定的借鑒。

（一）完善自身組織管理機制。

高校公益社團由學生自愿結成，組織結構較為松散，使得內部組織的運轉效率偏低，一個有效的運行管理機制將會明顯地改善這一狀況。因此，要規范組織制度建設，如例會制度、考評制度、獎懲制度等，進一步健全組織管理機制，尤其是要完善公益活動管理機制，合理安排活動計劃，妥善分配資源，有效監察活動進程并及時調控，以保證活動效果。只有在保證社團能夠良好運轉的前提下，才有可能高效、持續地開展全民閱讀活動。

（二）建立閱讀推廣長效機制。

建立閱讀推廣的長效活動機制是確保全民閱讀活動產生實效的關鍵所在。目前已經開展的各項閱讀活動，要實現其可持續發展，就勢必要做好活動總結工作，分析和研究現有活動產生的實效，肯定成績，找出不足，得出經驗教訓，以探索現有活動的改進措施和有效運行模式；以此為基點，指導下一階段的工作，開拓更多項目。穩扎穩打，真正行之有效地將全民閱讀內化為全社會的共同意識，從而不流于表象，使全民閱讀活動深深地植根于社會的土壤。

另外，作為全民閱讀活動的一種具體物質形式，公益書屋運行良好與否關系到全民閱讀活動能否真正有效地開展。而對已經建立的各類書屋進行有效的管理和運行，則是一項舉足輕重的維護措施，對此必須切實保障書屋后續的投入、圖書的及時補充和更新等[6]。以牛津團為例，在向貴州山區捐贈圖書館后，向捐贈者提供對口學校的反饋信息，以促進后續的捐助。但這僅僅是保證書屋后續發展的一種措施，公益社團有必要通過完善書屋的管理和維護機制等措施建立閱讀推廣的長效運行機制，保證全民閱讀活動有效、持續地開展。

（三）加強與其他組織的合作。

在公益活動異常活躍的今天，除了政府主導的官方力量之外，非政府組織（NGO）和非營利組織（NPO）已經越來越成為公益行為的倡導者和公益活動的領軍者，真正成為公共領域的中流砥柱。在對社會公益問題的關注上，以公益精神與志愿精神為原動力的民間NGO和NPO與高校公益社團的宗旨和目標不謀而合。因此，高校公益社團可以加強與NGO、NPO的交流與合作，學習借鑒它們舉辦活動的經驗教訓，了解它們所掌握的與公益相關的一線真實資料[7]，或是向NGO申報項目，或是主動承接其項目，抑或是派遣精英成員前往參加相關培訓，進一步完善高校公益社團的發展，著力構建新型合作關系。

另外，高校公益社團運營項目或活動的能力較強，閱讀資源相對欠缺，所以高校公益社團在全民閱讀推廣中的力量還是較為有限的，有必要加強其與圖書館和出版發行部門等閱讀資源持有機構的合作，各取所需、互受裨益。作槲夜圖書館事業的中流砥柱，高校圖書館館藏浩如煙海，具有文獻范圍廣闊、學科覆蓋面齊全、學術性強等特點。高校公益社團緊靠高校圖書館，應充分利用圖書資源。同時，就我國的全民閱讀推廣現狀而言，圖書館和出版機構承擔著大部分閱讀推廣工作，堪稱全民閱讀推廣的主戰力。因此，加強與圖書館與出版發行部門的合作、充分利用圖書館資源這一措施將科學有效地推進高校公益社團全民閱讀活動。

（四）重視活動輿論宣傳工作。

21世紀是信息爆炸的時代，海量的信息為我們提供了更多的機會和可能。尤其是網絡飛速發展，更使得信息傳播變得迅捷便利。作為一個長期的全民公益活動，全民閱讀有必要讓大家了解自己的真實面目，而后才有可能達到預期的效果。由此，我們要以各種傳播媒體（尤其是新媒體）為媒介，以適當的輿論宣傳為依托，為全民閱讀活動造勢，通過媒體宣傳形成熱烈的活動氣氛，增強活動的社會影響力，從而有效地將其向縱深的方向推廣。

作為新時代的大學生，高校公益社團的成員能夠較為熟練地利用網絡進行宣傳，并且可以深入學校、社區等各個群體，接觸更廣泛的現實社會。同時，也應積極利用自身獨特的創新精神和創造能力，改進輿論宣傳的方式，使全民閱讀活動以一種為大家所喜聞樂見的面貌出現在社會生活之中。除了利用自身現有的資源外，高校公益社團還應當加強與各類媒體的交流與合作，借助其獨有的優勢進行輿論宣傳。

（五）拓寬活動資金來源渠道。

資金匱乏是制約高校公益社團發展的重要因素。要促進全民閱讀活動常態化，高校公益社團應當積極開拓活動資金的來源。首先應當主動謀求學校的重視和幫助，以期獲得長期的資金支持，使之成為活動經費的穩定來源。其次，可以通過一些營利性活動為社團獲取資金。這種形式具有很強的自主性和獨立性，可以作為一種長期的活動持續舉辦下去。再次，加強與學校周邊商鋪的合作，高校社團在學生中具有較強的影響力，可以利用這一優勢為商家宣傳，從而獲取一定報酬。另外，也可以積極尋求來自企業等社會經濟組織的商業贊助。最后，高校公益社團還應注重收集整理自身活動的材料，以備參加社會公益比賽或申請高校公益獎學金，從而獲得相應的資金獎勵。

四、結語

中華文明的傳承與崇尚讀書緊密相連，全民閱讀推廣工作正在我國如火如荼地開展，盡管由于社會群體的閱讀需求和原有基礎存在較大差異，全民閱讀推廣任重而道遠，我們仍希望高校公益社團能夠更好地在這一過程中發揮特殊作用，積極承擔社會責任，實現全民閱讀推廣活動的可持續發展，為全民閱讀事業貢獻一己之力。

參考文獻：

[1]丁娜.全民閱讀推廣力量的角色構建[J].圖書館論壇，2014（2）：27-33.

[2]許琳瑤.從“振興中華”讀書活動到全民閱讀推廣工作：1982-2012[D].南京：南京大學，2013.

[3]丁振偉.論全民閱讀志愿者隊伍及其支撐作用[J].圖書情報工作，2015，59（5）：16-19.

[4]李黎.論學生社團在高校圖書館閱讀推廣活動中的積極作用[J].內蒙古科技與經濟，2014（18）：151-152.

[5]吳凱.高校公益組織發展現狀和活動形式分析――以某高校一公益社團為例[J].企業導報，2014（4）：180-181.

[6]陳穎.高校全民閱讀推廣活動的實踐研究――以湖北大學為例[J].圖書館學刊，2013（4）：69-71.

第9篇：社區公益活動內容范文

有價值的空間在哪里？

最新調查顯示，社區消費者占日常消費支出的67％左右，這67%的消費是在其居住之5公里范圍內的商圈內完成的。

社區商圈，以及圍繞社區銷售慣性鎖鏈的誕生，使各種產品、各個品牌的商家必須越來越重視社區的消費者。

而最有價值的空間必然是貼近人們生活的（高到達率）媒置，是最空白的（低成本）區域。最有價值的社區媒體渠道組成應該是集LED信息平臺、平面廣告平臺、廣播告知平臺、社區網站虛似生活平臺為一體的。

安康宣傳欄（即“安康快告”）的誕生

“安康計劃”與“春蕾計劃”是由全國十九個部委和社會團體共同主辦、中國兒童基金會承辦的兩項大型公益活動。其中，“安康計劃”以“關注兒童、教育兒童、服務兒童”為出發點，是加強成年人思想道德建設的宣傳陣地和展示兒童素質教育成果、讓孩子們遠離失學，遠離疾病，遠離傷害，遠離犯罪的重要窗口。

“安康宣傳欄”是“安康計劃”的重要組成部分。2003年，全國婦聯、國家工商總局等十九個部門聯合下文，決定在全國范圍內推廣安康項目。該項目由中國兒童少年基金會負責實施，計劃在全國范圍內安裝十多萬個安康宣傳欄，用于少年兒童安全健康教育。國家工商總局特批該項目可用公益與商業相結合的形式推廣，以商業廣告支持公益事業。

運作模式上，安康宣傳欄項目采用當前最先進的公益事業運營理念，集社會、企業、個人的力量，將公益項目進行適當的商業化運作。即廣泛發動企事業單位、社會團體及愛心人士捐贈輔助項目，以公益廣告、商業廣告、終端營銷的方式籌集資金，促成項目的良性循環，最終以提供就業機會、宣揚科教知識、舉辦社區活動等方式回報社會。

很顯然，安康宣傳欄具備社區媒體的任一功能。而且，它可以更自然、更深入地直接將消費者的生活路徑轉化為與消費者點對點的接觸，使社區商圈變得更具凝聚力。

狙擊對手的優勢

根據CTR調研顯示，作為狙擊對手的安康快告，其優勢是明顯的，具體表現如下：

（1）LED快告：滾動顯示屏的規劃是整個方案最匠心獨具的部分。這種設置有幾種優勢，解決了滾動屏內容單一的問題，多種實用信息的，既能提高關注度，又能對媒體的口碑產生積極的影響。將廣告活動與日常生活生動的相結合，是提升廣告效果的有效途徑。為客戶接近、影響、滲透市場目標提供了有效工具。針對不同生活接觸點中的價值空間，我們將溝通渠道選擇為校園頻道、小區頻道、辦公樓宇頻道。

（2）燈箱廣告系統是傳統平面戶外廣告的延續，該媒體是在傳統媒體上的發展和進步，它首先具備了傳統戶外廣告所具備的全部功能。

（3）廣播系統是安康深度營銷媒體又一獨特之處，為媒體的功能化建設上臺階提供了全新的形式。而為廣播電臺提供落地平臺的思路具有廣闊的市場前景。

（4）計時系統同樣是功能化建設的重要組成部分，而很強的實用性為招商工作提供了強大的支持。當然社區媒體網絡的定位決定了計時系統招商的市場定位。在招商工作中應考慮具體情況，避免作無用功。

（5）DM直投系統是安康深度營銷媒體的又一亮點，規劃中專人維護的投放工作結合數據庫營銷，實時、有效、準確、可控的DM直投服務具有極強的市場吸引力。

（6）社區SP/PR活動是整個安康深度營銷媒體網絡核心價值的終極體現。SP/PR活動的形式可以多種多樣，如結合公益活動組織策劃，現場展示及銷售等。開拓思路，發展多種形式的活動，并積極培養SP/PR活動的組織策劃，實施協調能力，是安康深度營銷媒體網能否最終在激烈的市場競爭條件下發展壯大的核心競爭力體現。

安康深度營銷媒體的核心競爭力

安康深度營銷媒體所具備的優勢是明顯的，這也是其核心競爭力的一個體現，具體表現在：

（1）媒介形式創新性。廣播系統聲音吸引，石英時鐘功能幫助，滾動字體動態提示，公益畫面親情傳播，照明燈箱眼球吸引。

（2）媒體具備網絡性。覆蓋全國大中城市社區。根據CTR市場研究公司的調查，安康宣傳欄網絡建成后，每天可覆蓋上億人次。

（3）平臺基礎公益性。以公益事業為載體，進行部分商業化運作，進一步回饋社會。公益事業使該媒體具有較好的親和力。

（4）市場具有競爭性。與社區內的其他媒體相比具有很強的競爭力。

（5）項目發展可延性。安康宣傳欄作為兒基會安康計劃的一部分，可與安康教室、遠程教育、安康圖書館等項目配合，在社區開展公益和商業營銷活動。

（6）投資運做優惠性。投資者和廣告主可通過慈善機構這個平臺獲得稅收優惠。

安康媒體與同區位的其他戶外媒體相比，競爭優勢也是明顯的：

（1）較強的吸引力。媒介表現形式和表現手段豐富，與閱報欄、候車亭、燈箱等替代競爭產品相比，通過時鐘的功能性，廣播的提示性，LED滾動屏的動態性和畫面的沖擊力對過往行人產生極強吸引力。

（2）較好的親和力。因為它具有較好的功能性和公益性，因而，廣告具有親和力，到達效果較佳。

（3）較佳的分眾性。 社區媒體數據庫的建立可實現廣告投放和互動營銷的分眾化。可針對特定受眾設置子網絡, 覆蓋特定細分市場。

（4）模式的創新性。（經營模式：與加盟商共成長；盈利模式：戶外分類廣告，社區深度營銷）。

（5）較高的回報率。與競爭媒體相比，雖然投資成本相對較高一些，但媒體收益相比卻高出很多，因而，投資回報率相對較高。

愿景及現狀

2008年前，計劃完成全國12個自營城市2.5萬個安康宣傳欄媒體網絡建設；2010年之前，計劃在全國100個城市以特許經營模式建設10.1萬個安康宣傳欄。目前北京、南京、廣州、上海、天津等城市已經分別建設了2000、300、300、300、100個安康宣傳欄。