勞動力自身的價值精選(九篇)

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第1篇：勞動力自身的價值范文

【關鍵詞】資本主義社會 勞動力所有權 特點

勞動力所有權思想，是馬克思政治經濟學理論中的一個重要內容。它是馬克思在對資本主義生產關系的解剖中逐步形成的。它作為反映社會經濟關系的科學范疇，是馬克思首先提出來的。馬克思在他四十多年的政治經濟學研究中，發現了勞動力所有權這一社會存在，確立了勞動力所有權這一經濟范疇。

勞動力所有權的主客體是統一的

由于勞動是人的本質規定，馬克思對勞動力所有權的主、客體的規定，是建立在他對社會生產中的人的不同規定基礎上的。勞動的二重性決定了社會生產中的人也具有二重性。馬克思說：“社會生產過程既是人類生活的物質生存條件的生產過程，又是一個在歷史上經濟上獨特的生產關系中進行的過程，是生產和再生產這些生產關系本身，……即他們的一定的社會經濟形式的過程。”他在這里指明，勞動過程是自然生產的過程，同時也是生產社會生產關系的過程，社會關系既是勞動的本質規定又是勞動的必然結果。人作為勞動過程的主要因素之一，也同樣具有這兩種屬性。馬克思從勞動過程的角度給人的性質做了這樣的規定：“人自身作為一種自然力與自然物質相對立。”因此，從一般勞動過程來看，人是單純的勞動力。

但是馬克思又給社會生產關系中的人的性質做了不同的規定，他指出“這里涉及到的人，只是經濟范疇的人格化，是一定的階級關系和利益的承擔者。”可見，從生產關系的角度看，人是階級關系和利益的承擔者。馬克思對社會生產中人的這兩種不同規定，就構成了勞動力所有權關系的主體和客體的不同規定。作為生產關系和利益承擔者的人，構成勞動力所有權的主體，在勞動過程中單純作為勞動力存在的人，成為勞動力所有權的客體。前者對后者的占有就構成了馬克思勞動力所有權范疇的含義。在資本主義社會，勞動力所有權的主體和客體是由一個人來承擔的，因此，也是統一的。馬克思說：“工人像每一個作為主體處在流通中的個人一樣，是一種使用價值的所有者”，是自身勞動力所有權的主體，同時，他又是一個勞動力，是這一勞動力所有權的客體。

勞動力所有權存在于生產過程的各個領域

馬克思認為，勞動力所有權不僅存在于直接生產過程，而且在社會再生產其他環節，也都有表現。在直接生產過程中，“資本家為了實現買者權利的最大效益化，會將工作日盡量地延長，有可能的話，恨不得將一個工作日化作兩個工作日來使用。不過，在另一個方面，出售給買者的商品性質為買者規定了消費界限，而且工人還要為了他作為賣者的權利提出要求，他會提出把付出勞動的時間限制在正常的工作時間內。在這里顯然就出現了二律背反、權利與權利相對抗的現象，而這兩種權利都同樣是商品交換規律所認同的。”工人作為“賣者”也要堅持自己的權利，為了使自己在更好的條件下讓渡自身的勞動力使用權，為了能夠獲得更多的生活資料，因此，在生產中他們要不斷地為縮短工作日、提高工資、改善勞動條件等等而斗爭，這些權利正是在直接生產過程中存在的。

在交換領域，“勞動力所有者和貨幣所有者在市場上相遇，彼此作為身分平等的商品所有者發生關系，所不同的只是一個是買者，一個是賣者，因此雙方是在法律上平等的人。”而且“他在讓渡自己的勞動力時不放棄自己對它的所有權”。在交換過程中，工人與資本家在法律形式上是平等的，一個是勞動力的所有者，一個是貨幣的所有者，通過交換才能使資本主義生產得以進行。在分配領域，每年新創造的價值，“一部分屬于或歸于勞動力的所有者，另一部分屬于或歸于資本的所有者，第三部分屬于或歸于土地所有權的占有者。”正因為工人對勞動力的所有權，使工人的勞動力價值可以在分配中得以實現。

在消費領域中，由于在資本主義生產方式下，貨幣是商品交換的媒介，因此，工人把他所有的勞動力商品出賣并換成貨幣這種財富的一般式，這樣，工人的消費就“不是受特殊物品的約束，也不是受滿足需要的特殊方式的約束。工人的享受范圍并不是在質上受到限制，而只是在量上受到限制。這就把工人同奴隸、農奴等等區別開了。”工人的勞動力所有權在消費中的體現就是工人可以把他的勞動力商品換成貨幣，以便在必要的時候再通過交換來獲得他所需要的商品。

勞動者對自己的勞動力具有形式上的所有權

在資本主義制度下，勞動者對勞動力的所有權是勞動力成為商品的前提。正是因為勞動者擁有勞動力的所有權，所以一方面，勞動者可以自由地把勞動力出賣。另一方面，通過出賣勞動力，勞動者可以獲得一定量的生活資料。但是馬克思還強調，勞動者擁有的僅僅是勞動力形式上的所有權。從法律上看，工人對自己的勞動力還是擁有所有權的，但隨著勞動所有權的喪失，這種勞動力的所有權也在事實上轉歸資本家所有了。工人雖然可以選擇怎樣出賣他的勞動力，但是他卻不能選擇要不要出賣勞動力，勞動力價值的實現必須通過交換，勞動力不賣出去就等于零，工人就沒有生活資料，無法生存下去。通過出賣勞動力，勞動者可以獲得一定量的生活資料卻無法決定這個量的多少。在生產過程中，工人可以自由地使用和發揮勞動力，但是卻不能參與勞動力產品的分配。因此，馬克思指出：“勞動產品和勞動本身的分離，客觀勞動條件和主觀勞動力的分離，是資本主義生產過程事實上的基礎或起點。”因為，資本主義國家法律雖然承認勞動者的人身自由和平等的社會地位，但由于勞動者喪失了一切生產資料，勞動者自由得一無所有，他除了自身的勞動力，沒有別的商品可以出賣，勞動者沒有任何實現自己的勞動力所必需的東西。

資本主義的制度是這種形式上的所有權產生的根源，一旦勞動者和生產資料的所有權分離了，勞動者及其勞動與其勞動力所有權也就分離了。相對于人身依附關系來說，資本主義社會勞動者在法律上成為自由人，成為自身勞動力的所有者，這固然是一種進步。在勞動力市場上，資本家同勞動者之間的關系表面上也是平等的。可是勞動力所有權離開生產并不是現實的，而一旦把資本主義勞動力個人所有權放到生產和再生產的過程中去考察，資本家與勞動者的那種平等關系就化為烏有。由于生產的物質條件與勞動者相分離，工人不得不把自己的勞動力出賣給資本家去使用，供資本家剝削。這樣，資本主義勞動力個人所有權就只是資本存在的一個絕對條件而已。

資本主義企業內部勞動力所有權和使用權分離

資本主義生產過程中與奴隸社會奴隸主和封建社會地主對勞動者所有權和使用權的同時占有不同的是，勞動力的所有權和使用權是分離的。當勞動力的買賣在流通領域或商品交換領域完成以后，資本家擁有了對勞動力商品的使用權。“工人在資本家的監督下勞動，他的勞動屬于資本家。”所謂的“勞動屬于資本家”，指的就是勞動力的所有權屬于資本家，勞動雖然是雇傭工人實際從事的，但已經不屬于工人了。正如通過交換獲得了普通商品的使用權一樣，資本家關心的不再是勞動力商品的價值，而是其使用價值。因為勞動力這種特殊商品具有獨特的使用價值，它具有能夠為資本家創造比勞動力自身價值更多價值的特殊性。資本對剩余價值的貪婪使資本發展成為對勞動，即對發揮作用的勞動力或工人的監督權和指揮權。資本家監督工人有規則地并以應有的強度工作。因此，資本已經發展成為一種強制手段，迫使工人階級超出自身生活需要的狹隘范圍而從事更多的勞動。

工人沒有剩余勞動的分配權

第2篇：勞動力自身的價值范文

關鍵詞： 勞動者產權; 產權保護; 會計計量; 價值構成 

 

一、引言 

 

企業的物質資本所有者與勞動力資本所有者都是平等的產權主體,即股東、經營者和勞動者均有權分享企業剩余。我國十六大提出“確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則”,十六屆三中全會指出“樹立全面、協調、可持續的發展觀”,《勞動合同法》、《企業會計準則》的出臺,進一步明確了勞動力資本要素的重要地位。然而,基于“資本雇用勞動”觀念的傳統會計忽視了勞動力資本所有者的權益,并未建立起與產權經濟學、利益相關者理論的邏輯一致性,產權保護導向的會計改革應當步調一致。實現勞動者產權保護的關鍵是勞動力資產會計計量,本文的目的是研究勞動力資產的會計計量問題,為勞動力資本所有者的產權保護提供依據。 

 

二、勞動力資產會計計量屬性的應用現狀及其評價 

 

(一)勞動力資產會計計量屬性的應用現狀 

1.成本計量。主要是以取得、開發、使用勞動力資源時發生的實際支出來計量勞動力資產價值。其中,應用最為廣泛的成本指標是歷史成本。 

2.現值計量。在利用現值技術時,涉及到多個不同的折現基礎,比如:在未來工資報酬折現法中,是以勞動者未來提供服務時得到的工資總額來計算現值,而計算期是按該勞動力資源未來提供服務的期限來確定,即從計量年度開始到該勞動力資源因某種原因離開企業為止的整個時期。在未來工資報酬資本化法中,是以勞動者未來收入來計算貼現總值,并同時考慮了職工提前離職、提升等情況發生的概率。在經濟價值法中,是以企業的未來盈余作為計量基礎,按人力資源投資率計算出應屬于人力資源的部分折成現值。 

(二)對勞動力資產會計計量現狀的評價 

1.計量屬性的選擇過于單一化。單純采用歷史成本作為計量屬性。不可否認,歷史成本計量屬性以實際交易的原始憑證為依據,能夠反映對勞動力資源的原始投入,具有客觀性、可靠性及可驗證性的優勢,會計操作上也較為簡單,不用頻繁地對賬面價值進行調整。馬克思剩余價值論認為,勞動者在勞動過程中不僅將其勞動力的價值等價轉移到生產對象中,而且能夠創造出新的價值。而以歷史成本反映的勞動力資產賬面余額,只是簡單地將勞動力資產價值與對勞動力資源的各種投資支出的費用總和完全等同起來,既不能代表勞動力資源的真實價值,也不能反映勞動力資產的自我增值特性。 

單純采用現值作為計量屬性。現值的計算涉及到兩個基本因素:未來現金流量和折現率。由于受到勞動者自身因素、企業內部環境以及勞動力市場因素的制約,企業難以準確預計職工對企業的貢獻;同時受經濟、法律環境對未來盈利產生的影響,折現率的確定也非常困難,這就使現值的計算不可避免地帶有較大的主觀性。基于會計學界另外的一種觀點,即現值不是一項獨立的計量屬性,它只是獲取公允價值的技術手段,提出采用公允價值作為計量屬性。按公允價值計量將不斷對資產的現時價值進行重新調整,其動態性與勞動力資產所具有的價值波動性在本質上是相適應的,從而提高了會計信息的相關性。但公允價值計量的一個突出問題在于公允價值的取得完全依賴于可觀察到的市場價格。在勞動力市場尚未健全的情況下,這就給會計計量在實際操作上增加了許多難度。 

2.以職工工資作為計量依據會低估勞動力資產價值。職工工資反映企業對于勞動者在生產過程中消耗掉的勞動力的補償價值,僅以其作為計量勞動力資產價值的基礎,顯然低估了勞動力資本的價值,而被低估的恰恰就是勞動力資本為企業帶來“經濟增量”的那部分。 

3.計量側重于靜態層面。勞動力資源在使用過程中,因年齡或健康等原因會失去為企業服務的能力,其價值會下降;因企業的補償性投入或職工的自我學習等原因又會產生新的為企業服務的能力,其價值會恢復或增加。勞動力資產的價值實現是一個動態過程,而現有的計量模式卻忽略了這一點。 

 

三、對勞動力資產會計計量的若干構想 

 

(一)勞動力資產價值的基本構成 

1.初始價值,是企業為取得勞動力資產或為使勞動力資產達到預定可使用狀態而付出的代價。其主要包括兩部分:一是取得價值,是企業為取得勞動力資產而付出的代價,是勞動力資產進入企業的最初價值;二是開發價值,是企業對取得的勞動力資產進行投資發生的支出,其目的在于使勞動力資產達到預期的使用效果,即企業為了使勞動者的勞動能力滿足其工作崗位的要求,會對勞動者進行崗前或者在崗培訓,以增加勞動力資產的存量。 

2.未來價值,是企業在使用勞動力資產的過程中付出的代價,是從勞動力資產為企業創造的經濟利益角度來衡量勞動力資產的價值。主要包括兩部分:一是使用價值(或補償價值),即企業為補償勞動力資產在使用中發生損耗而支付給勞動者的補償價值所付出的代價。使用價值就是勞動力資產作為復雜勞動所實現的勞動力價值,這與馬克思剩余價值論中勞動力資產的必要勞動價值即維持勞動者本人及其家屬所需的生活資料的價值,也就是補償勞動消耗部分是一致的。二是創造價值(或貢獻價值),是勞動力資產在使用過程中為企業創造的應當由勞動者分享的新增價值。實際上就是勞動力資產作為勞動力資本所享有的經濟剩余。創造價值就是企業當期收益中屬于勞動者的部分,這與馬克思剩余價值論中的勞動力資產剩余價值是一致的。雖然企業的全部新增價值都是由勞動者創造的,但是在企業中的非勞動力資本所有者也要求分享利潤,而且企業經營活動的需要也會留存一部分利潤,故而勞動者實際只能分享一部分利潤。 

上述對勞動力資產價值構成的分析,既包括了對以確定初始交易價格為目的的未使用勞動力資產價值的評估,也包括了以界定產權份額和收益分配為目的的使用勞動力資產的評估;既關注了取得勞動力資產的耗費,更關注了勞動力資產能夠帶來的未來價值增值。 

第3篇：勞動力自身的價值范文

關鍵詞：等價交換；利潤；價值規律；生產價格

作者簡介：張華東(1979－)，男，浙江紹興人，武漢大學經濟與管理學院博士研究生，主要從事經濟理論研究。

中圖分類號：F091.33　文獻標識碼：A　文章編號：1006－1096(2007)05－0007－04　收稿日期：2007－07－07

我們知道，作為古典經濟學完成者的李嘉圖的學說中存在著兩大難題，即資本和勞動的交換怎樣同價值規律相符合、平均利潤率的存在怎樣同價值規律相符合。就前者而言，按照價值規律，商品交換時要實行等價交換，而既然是等價交換，資本家付給工人的就該是工人創造的全部價值，但如此一來，資本家就無法獲得利潤。可事實是資本家又的確獲得了利潤，因而這似乎與價值規律相矛盾；就后者而言，按照價值規律．由于資本有機構成的不同，各資本家以等量的資本所能獲得的利潤就不同，但是各資本家又必須實現等量資本獲得等量利潤，這就又與價值規律相矛盾。對于這兩大難題，李嘉圖及其擁護者始終沒有能夠解決，從而使古典經濟學陷入了絕境。而“從這種絕境中找到出路的那個人就是卡爾．馬克思(恩格斯，1891)。”

一、馬克思對兩大難題的解答

雇傭勞動與資本按等價交換原則進行交換，資本家不可能獲得剩余價值，但實際情況正好相反，這種交換的結果，使資本家獲得了剩余價值，即利潤，對于這第一個難題，馬克思是通過將勞動力與勞動進行區分，認為資本家購買的是勞動力商品而不是勞動者商品來進行解答的。馬克思一針見血地指出，勞動即勞動力的使用不是商品，不能出售。在工人與資本家成交之前，勞動并不存在，因而無法將勞動當作商品出售；在工人的勞動開始以后，勞動就不再屬于工人了，因而也不能被工人再當作商品出賣給資本家。因此，工人出賣的就不是勞動，而是為了獲得一定的報酬讓資本家在一定的時間內支配的屬于自己的勞動力。而勞動力的價值，是由生產、發展、維持和延續勞動力所必需的生活資料的價值來決定的，因而資本家為獲得勞動力的使用權而支付給工人的工資是勞動力的價值，與勞動者本身為資本家創造了多少價值沒有關系。因而，人們之所以會認為資本家獲得利潤與等價交換原則相矛盾是由于將勞動力商品的價值與勞動商品的價值相混淆了，這樣由于勞動者在資本家那里的勞動所創造的價值遠大于勞動力商品的價值，從而誤以為是與等價交換原則相矛盾了。而事實上，勞動本身沒有價值，勞動者本人也無法成為商品加以出賣，否則工人就成了資本家的奴隸，因而勞動者出賣給資本家的是勞動力商品，資本家付給勞動者的工資正好是等于勞動力商品的價值的，因而這種交換是一種等價交換。

對于李嘉圖學說中的第二個難題，即在不同的生產部門中投入等量資本，使用不等量的活勞動，生產不相等的剩余價值，從而應該獲得不相等的利潤，而實際情況卻是，不同部門的等量投資，不論資本的有機構成如何不同，使用的活勞動量上有何差異，等量資本在相等的時間內總能獲得大致相同的利潤，馬克思是通過引進生產價格理論來進行解答的。在《資本論》第3卷中，馬克思認為，在資本主義經濟發展到一定階段，由于部門間資本有機構成不同或周轉速度不同，個別利潤率存在差異，這樣在競爭的作用下，使得部門間利潤率趨同、形成平均利潤率，進而生產價格規律取代價值規律成為資本主義社會基本經濟規律。另外，為了對付庸俗經濟學家對馬克思勞動價值價值理論的攻擊，恩格斯在編輯《資本論》第3卷時，還運用大量的經濟史料，詳細論證了價值的產生和發展直至轉化為生產價格的歷史過程，論證了價值規律轉化為生產價格規律的歷史過程。恩格斯指出，在初期的簡單商品交換中，價格是以價值為中心，并且是圍繞價值來變動的，特別是簡單商品生產越充分，則較長期內的平均價格越是與價值一致；伴隨機器大工業的出現，一切落后的生產方式最終被資本征服了，工業取得了應有的支配地位，清除了資本在不同部門之間轉移的障礙，使工業利潤和商業利潤平均化為一般利潤率，這樣對整個交換來說，就完成了價值向生產價格的轉移，這是一個歷史過程，是不以人的意志為轉移的客觀歷史過程。生產價格規律恰恰是價值規律在高度發達的商品經濟條件下的轉化形式，盡管現象會偏離本質，但終究替代不了本質。馬克思本人(1894)也明確地指出了，當“資本主義的發展達到一定的高度”之后，勞動決定的價值就會轉化為生產價格，這種生產價格“是一個中心，日常的市場價格就是圍繞著這個中心來變動，并且在一定時期內圍繞這個中心來拉平的”。

二、我們對第一個矛盾的新解答

對于等價交換與利潤之間的矛盾，馬克思盡管給我們做出了表率，但我們說是真理的同時并不意味著馬克思窮盡了真理。我們不能將當作教條，而應該是思想的指導，學習的榜樣，正如恩格斯(1895)所說：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法，它提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法。”因而我們也可以學習馬克思的方法對某一問題做出自己的回答。而在李嘉圖的學說這兩大難題的這個問題上，更是有必要也有可能做出新的解答。

就拿第一個難題來說，馬克思雖然已經科學地進行了解答，但是其解答對于一些愛鉆牛角尖尤其是在那些對馬克思懷有敵意的西方經濟學者看來，還是讓人難以信服。因為對于等價交換與利潤之間的矛盾，馬克思的解答集中體現在資本家與工人之間交換的商品到底是勞動力商品還是勞動商品上，而無論是勞動力商品還是勞動商品，它們本身不過是一個名字而已，并不會改變資本家支付給工人工資而工人為資本家勞動這一事實。如果就因為利潤與等價交換矛盾了就將這一事實稱為勞動力商品的交換而非勞動商品的交換，好比當我們看到市場上雞蛋的價格小于雞蛋的價值時，就說此時雞蛋的所有者出售的不是雞蛋，而僅是蛋黃一樣，并非所有人都會信服。因為不管你說此時交換的商品是雞蛋商品還是蛋黃商品，事實都是通過這個價格，雞蛋的所有者把整個雞蛋都讓渡給了對方。所以此時，將交換的商品是定義為雞蛋還是定義為蛋黃，都沒有什么分別，也沒有多少意義。要使這種區分有意義，只能是讓各自對應不同的事實，比如將那些只讓渡蛋黃而不同時讓渡蛋白和蛋殼的交易對象定義為是蛋黃商品，而將那些整個雞蛋都讓渡的交易對象定名為雞蛋商品，此時區分交易的商品到底是蛋黃商品還是雞蛋商品就是有意義的。而在資本家與工人的交換中，事實只有一個，因而，無論

將交易對象定義為勞動力商品還是勞動商品都是可以的，因為這二者在名稱上的差別并不會產生實際的差別。所以，以交換的商品到底是勞動力商品還是勞動商品或者是勞動者商品來解答等價交換與利潤之間的矛盾，難免會讓一部分人難以信服。因此，我們有必要用一個更有說服力的理由來進行解答。

事實上，我們認為，等價交換與利潤之間的矛盾這本身就是一個偽命題。因為等價交換指的是商品交換過程，而利潤指的生產出的產品的價格總和與總成本之差。所以前者只涉及到交換過程，而后者既涉及到交換過程，更涉及到生產過程。而交換過程不是勞動過程因而不創造價值，但生產過程涉及到勞動過程因而肯定是創造(新)價值的。僅就這一點看，利潤的產生也是很好理解的。即很明顯，利潤可以也，必然是產生于生產過程，這樣，交換過程的等價交換并不會妨害利潤的產生。相反，如果誰想只是通過交換過程而產生利潤，而交換無論進行多少次，因為都不是勞動過程從而不會創造價值，因而這種企圖肯定不會成功。要成功只能是通過高賣低買，因而看起來會與等價交換原則相矛盾。但我們這里涉及的除了交換過程還有生產過程這一創造(新)價值的環節，因而即使從表面來看也不會有任何矛盾。但李嘉圖卻認為是矛盾的，這是他自身的理論認識存在誤區而產生的“幻覺”。這個“幻覺”來自于他把商品的價值與商品所能創造的價值這二者相混淆了。當然了，一般商品，比如自行車、蘋果，它們有價值，因為在它們身上凝結了一般人類勞動，但它們本身不是人，不會勞動，因而不可能創造價值。因此，對于一般商品，無論它們自身的價值有多高，它們所能創造的價值永遠為零。而勞動者不一樣，不管工人在與資本家交換時是交換的勞動力商品還是勞動商品，資本家支付給工人的只是而且必定是該商品的價值，至于這個商品能創造多少價值，那是與商品本身的價值不同的問題。如果非要將等價交換與商品所能創造的價值聯系起來，那就等于說其他一切商品的價值都應該是等于零才能說是等價交換了。但對于一般商品，李嘉圖等人并沒有將商品的價值與商品所能創造的價值等同，并與等價交換聯系起來，從而認為商品交換中存在著與等價交換相矛盾的現象。而一當面對的商品是勞動力商品這一特殊商品時，李嘉圖等人就鬼使神差地將商品的價值與商品所能存在的價值這二者混淆起來了，從而認為如果是等價交換，那么勞動者勞動創造的價值(即勞動力商品所能創造的價值)就應該等于勞動者的工資(即勞動力商品的價值)，如此一來，勞動者創造的全部價值都歸勞動者自己所有了，資本家的利潤自然也元從產生。所以，利潤就與等價交換相矛盾了。因此，只要我們將商品的價值與商品所能創造的價值這兩個不同的概念明確地區分開來，所謂利潤與等價交換之謎自然也就解開了。

值得一提的是，馬克思并沒有如李嘉圖那樣被表面現象所迷惑，而是做出了自己的回答。而且應該說他的解答也是完全合理的，只是在說服力上不是太強。原因就在于他沒有強調出出現這一“矛盾”的關鍵，即他通過論證資本與勞動之間的交換過程中交換的并不是勞動本身而只是勞動力，因而工資只需要與勞動力商品的價值相等就是等價交換，而利潤完全可以通過勞動者運用勞動力創造出新價值而獲得。因而，馬克思已接近認識到了商品的價值與商品所能創造的價值之間的區別。只不過，他是通過將勞動力商品與勞動商品之間的區別來達到實際應該解決的商品的價值與商品所能創造的價值這二者之間的區別。而為此，他就必須解釋為何工人出售給資本家的是勞動力商品而不是勞動商品。而他對于勞動為何不能成為商品的解釋即使不能說完全沒有道理，至少說服力不強，尤其是放在我們現在的時代來看，更是如此。比如，就拿他說的勞動要成為商品，必須在交換時就已存在，這一點，現在已很多商品就不是如此。而且對于勞動力商品的特殊性，馬克思認為其特殊性就特殊在勞動力商品是一種能創造大于自身價值的商品。這話本也沒有錯，但它容易給某些學者鉆空子，似乎其他商品也能創造價值，而勞動力商品與它們的區別只是勞動力商品能創造大于自身價值的價值，而其他商品只能創造等于自身價值的價值，這就讓知識價值論者、科技價值論者鉆了空子，說什么在現代社會，知識、科技這些商品也能創造價值。實際上，這些學者是將價值理解成了財富，因而當他們看到知識、科技在財富創造中表現出越來越大的重要性時就認為它們也可以創造價值。但如果馬克思在此明確地指出勞動力商品的特殊性就在于它是一種能創造價值的商品，那么，這自然意味著其他商品都不會創造價值，否則這也不會成為勞動力商品的特殊之處了，因而知識價值論、科技價值論也就不會有市場了。而且，按照馬克思的有關表述，似乎只要是勞動力商品，無論它是積極工作還是消極怠工，它所能創造的價值就只會大于而不會小于或等于自身的價值。這顯然是不符合實際情況的。因為實際情況是，資本家總存在著因為勞動力不滿資本家的殘酷剝削而消極怠工甚至罷工因而使資本家面臨虧本的風險。只不過，在這種情況下，資本家可以通過拒絕支付工人原定的工資或隨意降低工資來減輕自己的損失。但不管怎么樣，工人為維持自身及家人生活而必須的生活資料的價值與工人在實際工作中創造的價值畢竟是兩回事，后者大于、等于或小于前者的可能性都是存在的。

因此，對于李嘉圖學說中的第一個難題，我們的解答是：商品的價值與商品所能創造的價值是兩碼事，等價交換要求的只是在交換領域資本家為購買商品而支付的價值等于商品本身的價值，而利潤要求的是在生產過程中生產的商品的價值總和超過其成本總和，由于資本主義商品生產過程是價值創造過程，因而生產的商品的價值總和是完全有可能超過其成本總和的。而資本主義生產的特殊性就在于這個差額不是歸參與生產的勞動者本人所有，而是被資本家以利潤的形式無償占有了。而資本家之所以能無償占有工人創造的一部分價值，是因為在資本主義社會工人將自己的勞動力當成商品賣給了資本家，而資本家在獲得了勞動力商品這種能創造價值的特殊商品后就使獲得利潤成為可能。

三、對第二個矛盾的新解答

對于李嘉圖學說中的第二個難題，即“等量資本，無論它們的有機構成如何，都提供相等的利潤，或者說，提供一般利潤率。”(馬克思，1905～1910)馬克思是通過引進生產價格規律來代替價值規律進行解釋的。本來，在資本有機構成相同的情況下，或在可變資本也即工資的比例相同的情況下，按照勞動價值論，等量資本獲得等量利潤是與價值規律相符合的。但是，如果可變資本即工資的比例不一樣，在等量資本中勞動創造的價值會發生差別，從而等量資本所能獲得的利潤量也會出現差別，等量資本就不應該獲得等量利潤。但資本主義的現實卻是等量資本能獲得大致相同的利潤。為了解釋這一難題，我們不妨看看這個難題是如何產生的。

如圖所示，由于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ這三個行業的資本有機構成不同，從而導致同是投入100的資本所能生產的剩余價值卻是大不相同的，它們分別是30、20、10。如果這三個行業的商品都是按照其價值出售，那么它們的價值就分別是130、120和110。如此一來，這三行業的資本的回報率就顯然不同，于是競爭和資本追逐最佳投資機會的結果，就是這三行業的商品都以120出售。這就產生了出售價格與價值的不一致，因而否定了價值規律。而馬克思通過將最后的結果120定義為是生產價格，從而通過引進生產價格理論科學地解決了這個矛盾。不過，對于這種解決方案，有些資產階級經濟學家和我國的某些學者卻并不買賬，依然懷疑其科學性，認為其生產價格理論存在著根本上的缺陷。還有學者斷言：圍繞馬克思提出的價值向生產價格轉化或日價值轉形問題，西方主流經濟學界在歷逾百年的爭論中已經先后得出了公認的否定性結論。在此，我們并不同意這些學者的看法，但是我們不得不承認，之所以會出現這種情況，一方面是因為引進生產價格理論后就必然會產生價值如何轉形這一問題；另一方面，用價值規律與生產價格規律這兩套規律來解釋現實世界，至少從表面上看，給人以不一致的感覺。那么，有沒有辦法使得這兩套規律能夠統一起來，從而使價值規律能夠一以貫之的解釋現實世界，從而省去價值轉形的麻煩呢?回答是肯定的。

事實上，李嘉圖學說中的這個難題在現實中根本就不存在。因為這個難題不是來自于資本主義生產力的高度發展，也不是來自于資本主義競爭的加劇，而只是來自于一個既不合理也不現實的假定，這個假定就是假定資本有機構成不同的各行業的剩余價值率都是100％。這個假定的不合理和不現實性表現在，對于生產力不發達因而資本有機構成低的行業，一個工人為生產為維持、延續和發展自身勞動力的價值都需要工作12小時，資本家無論如何都不可能為了獲得100％的剩余價值率而讓其工作24小時；而對于生產力發達因而資本有機構成高的行業，工人為生產維持、延續和發展自身勞動力的價值只需要工作1小時，資本家就很容易為了獲得800％的剩余價值率而讓其工作9小時甚至更多。這也就是為什么人類社會的第一個社會形態不是資本主義社會，而是原始社會的原因。因為在人類剛產生時，社會生產力極其低下，人們為了維持自身的生存已需要竭盡全力地勞作，在這種生產力條件下，即使有人想當資本家，也會由于找不到能夠生產出超過自身生存需要的生活資料的勞動者而只能是空想。而且，勞動者要能穩定地總是能生產出超過自身需要的生活資料所需要的社會生產力是如此之高，以至于人類社會的第二、第三個社會形態都還不是資本主義社會，而只能分別是奴隸社會、封建社會。因此，人類社會的發展歷史表明，以剩余價值為目的的資本主義式的生產只能是在生產力發展到一定程度后才有可能，而在社會生產力剛達到這個要求時，盡管表面上看，資本家殘酷地對待工人，但他所能獲得的剩余價值率也不會很高。比如在工人為為生產維持、延續和發展自身勞動力的價值已需要工作12小時的條件下，表面地看，此時，資本家總讓工人工作15甚至16小時，但其剩余價值率也絕不可能達到100％。而在現代社會，由于生產力的高度發達，工人為為生產維持、延續和發展自身勞動力的價值只需要工作1小時的條件下，表面地看，此時，資本家只讓工人工作8小時，一周還有2天假期，但其剩余價值率卻很可能達到200％甚至300％。因此，在由資本技術構成決定而又反映技術構成變化的資本價值構成，即資本有機構成不同的情況下，假定各部門的剩余價值率都是相同的是缺乏說服力的。因此，我們認為這個假定需要加以修改，即某部門的有機構成越高，它的剩余價值率也越高，而根據其資本有機構成的情況，我們假設Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ這三個行業的剩余價值率分別為66％、100％和200％，于是我們有下表：

從上面的表格中，我們可以發現，在我們修改了各部門的剩余價值率后，商品的價格按價值出售，各部門依然可以以等量資本獲得等量利潤。因而我們完全可以在商品的價格由其價值決定的框架下解釋資本有機構成不同的行業為何還可以等量資本獲得等量利潤。這樣，我們就可以省去價值轉形的麻煩，也不用弄出兩套規律，讓人誤以為價值規律在資本主義社會里“失靈”了。

為了說明這種結果的必然性，我們不妨設想一下，當Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ這三個行業的剩余價值率分別為80％、100％和150％時會是什么情況。

在這種情況下，由于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ這三個行業的平均利潤率不同，而資本追逐有利投資機會的本性就會使Ⅲ行業的資本向I行業轉移，轉移的結果是，由于進入Ⅰ行業的資本太多，從而導致生產的產品也太多，這就使Ⅰ行業的商品的價格偏離價值出現下降，而商品的價格下降必然導致工人為生產出等于自身價值的商品的時間也即必要勞動時間延長，而在工人總勞動時間保持不變的情況下，必要勞動時間的延長必然意味著剩余勞動時間的縮短，也即其所能產生的剩余價值率必然下降，從而必然出現利潤率的下降，即從24％下降到20％，而此時剩余價值率也下降為66％。Ⅲ行業的情況也可以按此推理。總之，社會競爭和價值規律共同的作用總會使等量資本獲得等量利潤。

第4篇：勞動力自身的價值范文

關鍵詞:人力資本；雇傭勞動；資本；剩余價值

2020年4月中淺析勞動力資本理論產生的經濟根源丘斌摘要:資本和勞動是同一關系的兩個方面，二者的對立不可能消除，消滅了雇傭勞動也就消滅了資本。庸俗經濟學家把勞動和資本混為一談，力圖抹殺二者對立，把勞動力商品也說成是資本，人力資本理論就是其最典型代表。本文著重分析人力資本理論產生的經濟根源。一是由于拜物教的發展，以至于人們常常把資本的物質要素當成資本，進而認為勞動力也是資本。二是在資本占支配地位的社會中，人們也用資本主義的范疇去看待非資本主義的生產關系，把勞動者對自己勞動的占有也看成資本。最后，由于生息資本的發展，人們習慣于把工資看成利息，進而又把勞動力當成產生這種利息的資本。關鍵詞:人力資本雇傭勞動資本剩余價值恩格斯把資本和勞動的關系稱為“現代全部社會體系所依以旋轉的軸心”，［1］資本和勞動的關系不是生產資料和勞動者的關系，而是資本主義生產方式的兩個方面。馬克思說:“斷言資本的利益和勞動的利益是一致的，事實上不過是說資本和雇傭勞動是同一種關系的兩個方面罷了。”［2］勞動力是不能變成資本的。本文的目的就在于探討人力資本理論產生的社會經濟根源。為此需要先說明價值和資本的實質是什么，進而指出是怎樣的經濟關系產生了人力資本這一觀念。

一、價值和剩余價值的實質是勞動采取的社會形式

經濟學考察的價值是指商品的價值，恩格斯說:“經濟學所知道的唯一的價值就是商品的價值。”［3］可見，價值只是勞動所采取的一種社會形式，是一個歷史范疇，只有在商品生產中，一般的社會勞動才表現為價值。既然價值是勞動所采取的社會形式，那么衡量價值量的尺度自然是勞動時間，但不是個別勞動時間而是社會必要勞動時間。恩格斯說:“價值是私人產品中所包含的社會勞動的表現，在這里已經存在著社會勞動和同一產品中所包含的私人勞動二者之間的差別的可能性。”［3］也就是說，如果個人花費的時間大于社會的平均時間，這樣的私人勞動將得不到社會的承認。因此，價值規定不過是勞動時間所采取的特殊社會形式。同理，剩余價值是剩余勞動采取的一種社會形式。

二、資本的本質在于生產剩余價值和占有剩余勞動

資本不是物，不是商品，不是生產要素，而是一種具有歷史規定的生產關系。資本是自行增殖的價值。前面談到，價值是勞動采取的一種社會形式，是物化的勞動，因此，價值的增殖就是指物化勞動的增加，而要使物化勞動增加，只能通過活勞動的創造。同時，對自己勞動的占有不能稱為資本，資本是對他人剩余勞動的無償占有，馬克思指出:“資本自行增殖的秘密歸結為資本對別人的一定數量的無酬勞動的支配權。”［4］資本的條件是雇傭勞動，沒有雇傭勞動就沒有資本。馬克思說:“資本以雇傭勞動為前提，而雇傭勞動又以資本為前提。兩者相互制約;兩者相互產生。”［5］

三、勞動力不可能成為資本

上面說過，資本是對他人無酬勞動的支配。因此，判斷勞動力能不能成為資本，關鍵要看勞動力能否無償占有他人的剩余勞動。勞動力由于自身的特點，不可能實現勞動力自身的價值增殖。勞動力價值指再生產出勞動力的必要生活資料的價值。那么，“勞動力的價值增殖”是什么意思呢?如果是指維持勞動力再生產的必要生活資料價值增大了，顯然，這樣并不能使勞動力成為資本;如果是指勞動力的使用即勞動創造的新價值，那么這顯然同勞動力價值增殖是兩碼事，因為勞動創造的價值是被生產資料所吸收的，從而使生產資料的價值增加;如果是指活勞動注入勞動力商品使得勞動力價值增加，這也不可能使得勞動力成為資本，因為勞動力不可能像貨幣一樣去雇用勞動力，即勞動力不可能和勞動力相交換。

四、“勞動力資本”概念產生的社會根源

根據唯物史觀，社會意識不過是社會存在的反映，“人力資本”觀念的形成必然要深入到經濟關系中才能予以說明。一是由于拜物教的發展，人和物的關系被顛倒了，以至于把資本的物質要素的載體———勞動力、知識等當成資本。資本主義是最后一種對立的生產方式，在這種生產方式中，人和物的關系是顛倒的，這是一種物支配人而不是人支配物的生產，馬克思說:“資本家……他的統治只不過是物化勞動對活勞動的統治，工人制造的產品對工人本身的統治。”［6］物對人的統治表現為人對貨幣和商品的依賴和崇拜，這種關系反映在人們的腦海里就以顛倒的形式存在，人與人之間的關系完全被物的關系掩蓋了，這種顛倒的關系被馬克思稱為拜物教。

第5篇：勞動力自身的價值范文

Abstract： General commodity value drops with technology progress. The thesis arguments that commodity value of labor force increases with technology progress. According to this theory， it's inevitable that advantage of cheap labor resource is not consistent，wage rigidy，national difference in wages appear.

關鍵詞： 技術進步；勞動力商品價值；上升

Key words： technology progress；value of labor force commodity；increasing

中圖分類號：F0 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）36-0162-02

1 技術進步使勞動力商品價值上升的機理分析

1.1 勞動力商品價值模型 勞動力即勞動能力是蘊藏于鮮活人體中的體力與智力的總和。作為一種商品，它的生產也需要投入相應的資源，這些資源構成了獲取勞動能力的成本。勞動力存在于鮮活人體中，而人體是個耗散結構，要源源不斷的得到勞動能力，就需要投入相應的資源，因此，“勞動力的生產和再生產，就是維持、恢復和延續勞教者的體力和腦力”。“生產勞動力所需要的時間，可化為生產這些生活資料所需要的勞動時間，或者說，勞動力的價值，就是維持勞動力所有者所需要的生活資料的價值”[1]。生活資料的價值除了能維持勞動者本人的生活需要以外，還必須能夠養育勞動者家屬所需的生活資料，即“生產勞動力所必需的生活資料的總和，要包括工人的補充者即工人子女的生活資料”；最后，勞動者從事工作需要一定的技能和技巧，為此需要一定的教育和培訓，而這要有教育經費支出，“這種教育費，包括在生產勞動力所耗費的價值總和中”[2]。因此，勞動力商品的獲取成本是勞動力所需要的各種生活資料價值和教育培訓費用的函數。如果用V表示勞動力商品形成成本，那么V=∑PiQi+E，其中P、Q、E分別是勞動力所需要的各種生活資料的價格、數量、及勞動力所付出的教育培訓費用。i代表勞動力所需要的生活資料的種類。

1.2 勞動力商品價值的各構成因素隨著技術進步的變動趨勢 隨著技術進步及其在生產中應用，會導致勞動生產率提高。而勞動生產率提高引致勞動者所需要的各種生活資料的價值降低，呈現出的經濟現象是勞動者所需要的各種生活資料的價格會降低，即P會隨著勞動生產率的提高而有降低的趨勢。隨著社會勞動生產率的提高，勞動者所需要的生活資料的種類和同種生活資料的數量會增加，即i和Q會增加。

技術進步及其在生產、生活中應用，使得社會知識存量增加，勞動者成為合格勞動力所要掌握最低的技能水平提高，由于要掌握最低技能水平提升，勞動者要付出更多的時間與精力進行學習和吸收，因此，其教育培訓費用也會增加，即E會增加，這一點，表現為社會現實即是人們受教育年限的增長，及不斷的學習與培訓。

1.3 勞動力商品價值隨技術進步而上升的機理 隨著技術進步？仔及其引致的勞動生產率的變化，在勞動力成本決定因素里，既有促使勞動力商品價值下降的因素，即勞動力所需要的各種生活資料的價值P；也有上升的因素，即勞動力所需要的各種生活資料的數量Q和教育培訓費用支出E，兩種變動趨勢相反因素的影響，必然使勞動力商品價值呈波動式變化。

在勞動力商品價值決定模型中，一方面促使勞動力商品價值上升的變量多于使其下降的變量，另一方面，從變動的程度來看，隨著技術進步，勞動者需要掌握的最低基本技能會越來越多，所以教育培訓方面的支出即E的增加幅度會越來越大；而消費資料的生產需要資源的投入，其價格P下降的最低界限不能低于其生產成本，所以，其下降的程度畢竟有限。所以，在某一時期，勞動力商品價值會下降，但總體趨勢會上升。但其上升不會是直線，而是波動式上升。

2 技術進步使勞動力商品價值上升的實證分析

2.1 指標確定

2.1.1 勞動力商品價值的確定 勞動力商品價值V=∑PiQi+E，因此，確定勞動力商品價值也就是計量勞動力所需要的各種生活資料的價格總額與教育培訓費用支出之和。由于不同類型勞動力所實際消費的生活資料的種類和數量不同，教育培訓費用支出量也不同，所以，勞動力所需要的各種生活資料的價格總額及教育培訓費用支出用社會平均值表示，即勞動力商品價值用社會平均的勞動力商品價值表示。

勞動力所需要的生活資料價格總額包括勞動者本人所需要的生活資料的價格總額，養育家屬所需要的生活資料的價格總額。一定時期全體勞動力所需要的各種生活資料的價格總額，可用社會消費品零售價格總額確定。人們所需要的生活資料必須用收入購買，而只有就業人口有收入，所以，單個勞動力所需要的生活資料的價格總額可近似用就業人口平均所需要的生活資料價格總額代替，即∑PiQi=社會消費品零售價格總額/就業人口。

勞動力所需要的人均教育培訓費用可用教育經費與經濟活動人口的比值表示。這里只所以選擇經濟活動人口作為計量人均教育經費支出，是因為經濟活動人口是占用教育經費的主體。

因此V=（社會消費品零售價格總額/就業人口）+（教育經費/經濟活動人口）

2.1.2 技術進步 技術進步可用多種指標來衡量，本文使用R&D經費支出代表技術進步的程度。

2.2 技術進步使勞動力商品價值上升的實證分析

以R&D經費支出為自變量，以勞動力商品價值為因變量，進行回歸分析，得：？琢＝000；F＝1062.436；R2=0.983；？茁=2.969；？琢=000，說明技術進步與勞動力商品價值統計相關，并以100%的把握通過假設檢驗；F=1062.436說明技術進步與勞動力商品價值二者所形成的回歸方程的線性關系顯著；R2=0.983，說明技術進步能解釋勞動力商品價值變動的98.3%；？茁=2.969，說明技術進步一個點的變動，會引致勞動力商品價值2.977個點的變動，技術進步與勞動力商品價值同方向變動。我國技術進步與勞動力商品價值回歸分析結果支持技術進步促進勞動力商品價值上升的假設。

3 結論和意義

3.1 勞動力商品的價值隨著勞動生產率的提高而上升 經濟理論認為，隨著技術進步、勞動生產率的提升，商品價值會降低，這對于物質性產品而言是確實如此。技術進步、勞動生產率的提升對于勞動力商品價值的影響卻是個例外，勞動力商品價值不是隨其下降而是上升。經濟理論之所以把勞動力商品價值隨勞動生產率的變動等同于一般物質商品，原因在于在論證與應用勞動力商品價值的構成要素時，產生了偏離。馬克思經濟理論在論證勞動力商品價值構成要素里時，認為勞動力商品價值構成要素有生活資料價值和教育培訓費用支出等，但在實際應用時，把教育培訓費用支出忽略了，僅考慮生活資料的價值，就是這樣的忽略，才得出商品價值隨勞動生產率的提升而下降的普適規則。教育培訓費用納入到勞動力價值構成要素后，機理與實證分析都顯示勞動力商品價值隨勞動生產率的提升而升高。這是一個理論上的突破。

3.2 工資下降剛性 工資下降剛性是指勞動力商品的工資只能上升不能下降的特性，對于這種現象，西方經濟理論有內部人—外部人模型、合同與長期關系理論、效率理論等理論解釋了此現象。這些理論都是從勞動力商品的外在因素出發，而沒有就勞動力商品本身的價值考慮，其實，從勞動力商品自身形成成本出發考察，對此經濟現象的解釋力更強。技術進步與勞動力形成成本成正方向變動，隨著技術進步、獲取勞動能力的成本會不斷提高，勞動力商品形成成本決定了勞動力工資最低限度，最低限度的提高，必然推動工資的提高，工資下降不可能低于其勞動力商品的成本，而勞動力成本隨著技術進步一直在攀升，這樣形成了工資的硬支撐，這種支撐一方面阻礙工資的下降，一方面推動著工資的上升，從而形成了工資下降的剛性，即只能上升，不能下降的特性。

3.3 工資的國民差異 在不同國家之間，工資有著差異，一般而言，發達國家工人實際工資高于發展中國家的實際工資，這種現象稱為工資的國民差異。對于此現象，相關解釋理論也很多。從勞動力商品形成成本隨著技術進步上升這一角度理解，工資的國民差異是經濟技術發展差異的必然結果。世界經濟、技術發展具有不平衡性，對應的獲取勞動能力的成本也不同，工資作為勞動力商品的價格是商品內在成本與供求關系共同作用的結果，由于不同國家勞動能力獲取的成本有差異，作為反映勞動力商品內在成本的工資，必然會因成本的不同而表現出差異來。發達國家技術水平、勞動生產率都要比發展中國家高，那么其國的勞動力商品價值也相對其它國家為高，由勞動力商品價值折射出的工資也比其它國家高則成為一種必然。

參考文獻：

[1]馬克思.資本論[M].人民出版社，1975.

[2]魯迪格·多恩布什，斯坦利·費希爾.宏觀經濟學[M].東北財經大學，2002.

第6篇：勞動力自身的價值范文

Abstract: This paper summarizes the feature of human capital in western China and describes the reason of the Barriers to labor. Then analyze the special geographical and cultural environment and institutional factors of western China. At last supplying the different recommendations to the different types of labor Barriers.

關鍵詞:勞動力資本化 西部社會 勞動力障礙

Key words: Labor Capitalization western china Barriers to labor

作者簡介:陳彥伶,1986.08.14,漢,在校碩士研究生,四川大學,公共管理學院

近年來,國家的西部大開發戰略使得西部地區進入了大力發展階段,一方面給西部社會帶來了發展機遇,另一方面也產生了大量的移民。根據國家統計局的數據筆者統計出2008年西部的流動人口超過了6000萬人,約是2000年遷移人數的5倍,約占到了全國遷移人口的四成。由于西部社會在文化、信仰、生活方式與經濟發展方面的差異性,使得移民問題成為西部社會發展的瓶頸之一。這其中“勞動力資本化障礙”問題就是西部社會移民中較為突出的問題。這個問題的解決很大程度上會關系到了西部移民的出路。

一、 勞動力資本與勞動力資本化

勞動力資本的概念在古典經濟學家的勞動價值論那里就已經有了一定的雛形,后來馬克思從哲學層面上發展了勞動價值論。在《資本論》中,馬克思認為“我們應該把勞動力或勞動能力理解為人的身體即活的人體中存在的,每當人生產某種使用價值時就運用的體力和智力的總和”。本文所指的勞動力資本即指能夠在生產活動中與其他的生產要素一起創造剩余價值的那部分勞動力。具體而言就是指存在于勞動者身上的,通過教育培訓、醫療衛生保健、文化熏陶等積累而獲得的身體素質、道德素質、技能技術等。

勞動力資本化即勞動力作為一種生產要素投入到創造價值的生產活動中,與其他的生產要素一起不斷為社會創造剩余價值的過程。所謂西部移民社會的勞動力資本化障礙指的是在西部社會的現代化開發過程中影響流動人口的勞動力不能在非農產業部門創造新價值而處于一種閑置的狀態的因素。這些障礙可分為兩種:一是影響勞動力與其他勞動要素重新配置能力的因素。二是影響勞動力完全不能融入生產過程的因素。這兩種主要因素在西部的移民中都存在。

二、 勞動力資本化障礙的表現

勞動力資本化障礙有很多表現,具體到西部移民可以體現在以下幾個方面:

1、部門轉換困難。根據國家統計局第五次人口普查的數據,2000年全國在1.2億流動人口中,從鄉村流出的有73%,流入城鎮的有74%。由于西部社會的城市化程度比全國水平更低,所以我們可以推斷出在西部遷移人口主要是鄉村人口。長期從事農業而沒有從事第二、三產業的經驗與技能技巧,所以根本無法進入城市的用工體制。

2、勞動力生命周期局限。農村勞動力的生命周期是很長的,所以農村沒有退休這一說法。但是城市的用工類型與用工年限是有法律規定的,所以農村弱勢群體遷入城市后已經沒有了人力資本投資的價值。

3、主觀放棄。移民群體中很多人有依賴心理。認為移民是為國家的公共利益而放棄了自己的個人利益,國家應該對自己的生活付全部的責任。所以很多時候移民以各種借口作推脫,放棄勞動力資本化的機會。

三、勞動力資本化障礙的原因

1、西部社會的特殊性

中國西部,包括重慶、四川、貴州、云南、、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、內蒙古、廣西12省(區、市),占中國國土面積的71.5%,占總人口的28.7%。目前這一區域與我國的其他地區相比,經濟社會發展相對滯后,西部社會的社會狀況的復雜性以及由此導致的移民主體特征也往往超出了我們的想象。

(1)西部社會的地理特征――移民主體“鄉土性”

我國西部的地形十分復雜,西部地區聚集了大量的山脈如昆侖山、喜馬拉雅山等等。西部的自然資源很豐富。同時西部的自然環境也是十分的脆弱。西部社會是“馬鈴薯”社會,土地開發主要依賴單個家庭自我耕種,統一的土地開發模式往往不太適用。所以西部人民大多是從事農業,沒有強烈的商品經濟意識,缺乏競爭性,對土地的依賴性使他們缺乏流動性。

(2)西部社會的民族特征――移民主體“民族性”

我國55個少數民族中,主要在西部地區聚居的就有41個。全國159個民族自治地方中西部地方的民族自治地方數占了80%。而且少數民族的分布面積占西部總面積的80%,全國少數民族分布地區總面積的70%。不同的民族有著各自的民族心理,社會學家和民族學家, 認為民族心理是“同一民族的人感覺到大家是屬于一個人們共同體的自己人的這種心理。”1 因此民族性是具有一定的穩定性的。移民流入新的社區是很可能會由于民族性的不同而感到難以適從。

(3)西部社會的信仰特征――移民主體的“信仰性”

廣大的西部社會遠離沿海地區,被包圍在崇山峻嶺中,遠離城鎮的生活使得信仰的優勢特別的突出。西部社會人、鬼、神的三維世界觀使得人們的精神空間得到了很大的擴展。尤其在各少數民族中,宗教文化在其民族傳統文化中占有極為特殊的重要地位,信仰性意味著人們常常會壓抑自己的情緒,沒有主動的生活抗爭能力。

綜上,西部社會是一個復雜的、多元的、封閉的信仰社會。地理環境的封閉、民族自有的生活方式、人們心中神圣的、世代相傳的生活方式造就了獨特的西部居民。這些特征都在某種程度上阻礙了西部移民對城市生活的適應和自身人力資本的開發。

2、城市勞動力制度的制約

勞動力市場本來就是一個分割的市場。在20世紀70年代提出的勞動力市場分割理論認為一個國家或一個地區的勞動力市場可以分為主要勞動力市場和次要勞動力市場。對于發達國家來說這種分割是勞動力市場完全開放競爭的結果,但是對于發展中國家來說勞動力分割的原因就還有制度性原因、技術性原因。在中國移民深受到城鄉勞動二元分割的制度因素的影響,移民和城市居民的待遇和工作都不同,移民收到的歧視很嚴重。另外農村中出現的大量婦女以及老人在城市的用工制度環境中也是會成為不可用的勞動力,所以而導致了勞動力不能資本化。

四、 “勞動力資本化障礙”現象的對策

勞動是創造價值的活動,而擁有勞動力的人必須有效的發揮勞動活動創造剩余價值才能造福于人類社會。要消除所以西部社會移民的“勞動力資本化障礙”不能籠統的采用一種單一的方式,因為移民群體本身也有分化,要分而治之。

1、就地轉換,保持鄉土特色。

婦女、老人等農村的“弱勢群體”由于自身宗教性、鄉土性、信仰性的嚴重影響,移民成本很高,所以筆者認為可以考慮勞動力的就地轉換。西部社會的生態資源、民族與信仰文化特征以及獨特的生活方式是當今世界一體化進程中不過多得的一片“后花園”, “弱勢群體”可以成為擁有一定現代性又不完全喪失傳統鄉土性的“園丁”,為打造“世界后花園”繼續發揮自己的勞動力的價值而不至于形成勞動力資本化困難的局面。

2、加強移民的生活信心。

農村的青壯年,作為城市化的主力軍他們對城市生活的適應在很大程度上還會影響中國社會的現代化進程。對于這部分移民,要加強他們對自身的認識,要讓他們正確的認識城市異質化的適應需要一個過程。好好的渡過適應期自己的生活一樣可以想城市人一樣。

3、建立合理的用工制度。

不公平的制度瓶頸最終會逐漸降低勞動力的價值導致勞動力資本化困難,要改善這種局面需要城市人口以平常心接納移民,看到他們對城市的貢獻。用工制度的制定上要促進勞動力要素公平均衡的流動,人力資本投資主體也要看到移民勞動力潛在的價值,舉辦更多的技術培訓課程,使他們在自我進步的同時促進企業效益的提高。

綜上所述,西部地區移民的“勞動力資本化障礙”有著深刻的社會、環境和制度原因的,目前在城市化的進程中這種現象普遍存在,只有我們認識到這部分勞動力的價值并合理的利用,我國的移民安置問題才能得到很好的解決,才能緩和社會矛盾,促進我國社會的和諧發展。

參考文獻:

[1] 董力毅.非自愿移民的人力資本開發研究[M].河北:河海大學出版社,2007

[2] 蔡.中國的人口流動方式與途徑[M].社會科學文獻出版社,2001

[3] .鄉土中國生育制度[M],北京:北京大學出版社,2000

[4] 陳昌文.圣俗邊緣[M],四川:四川人民出版社,2006

第7篇：勞動力自身的價值范文

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人們可能經常聽到勞動力價格是不是上漲或者漲了多少的說法，久而久之，對這個詞語的任何使用都漸漸習以為常，不會感到不適應。勞動力這個經濟學術語在某些社會的主導話語言論中的討論方式，正代表了一種典型的“人的商品化”的意識形態，它反映了某一種社會秩序最終可以通過話語暴力和意識形態的灌輸，而讓社會成員漠然認可。

由于所接受的教育、閱讀和社會經驗，我也曾經很長時間對國內中文話語中對“勞動力價格”的種種討論方式毫無懷疑，以為是理所當然―雖然以“我”來寫文章對于規范的社科討論而言是要盡量回避的。不過下面的認知確實是非常個人的，所以這里還是用“我”來引入比較好一點。英文里的labour是“勞動”的意思，也可以指集合意義上的勞動者，不過現在大家接觸得最多的，是“勞動力”這個交易性商品的指稱。我也曾經對馬克思學派里面的理論和文獻使用的“labour power”這個詞非常不適應，不過，雖然過去我一直想不明白為什么馬克思學派要在“labour”后面加上“power”，也就是力量這個詞來形容勞動者的生產能力。但后來閱讀了更多世界與國內歷史，以及在當前現實的教育下，尤其在持續意識到對“勞動力價格”的種種缺乏人性價值的討論方式所代表的那種意識形態統治后，我多少可以理解馬克思這一派理論家決定使用“labour power”這個詞來指代勞動，飽含了多少理想主義者們對“人的商品化”這一人類困境的深刻批判，以及在語言上也不放棄抵抗這種困境的一種精神特點。

第8篇：勞動力自身的價值范文

關鍵詞：會計要素；屬概念；資本會計論

一、會計要素的“屬概念”框架

本文首先從“資本會計論”角度，通過構建資本性態（資本的性質及存在形態）圖（見圖1），闡釋并定義資本，從而確立資本作為會計要素的“屬概念”地位。

根據圖1，從對資本的靜態觀察而定義：資本是企業擁有的財產及其所屬權益的價值表現：資本的外在表象是資產，資本的內在屬性是權益，包括債權人權益和所有者權益。猶如任何一個物體的外在形態與內在屬性是不可分割的，任何一項資產總是內含著可用貨幣計量的與之完全相等的所屬權益，所以，在價值表現上，外在與內在是全等的，即：資產總計= 權益（債權人權益 + 所有者權益）總計。顯然，對靜態下的資本的定義，是會計恒等式的前提，也是復式借貸記賬原理的緣由，據此而核算的資本數量，記錄的是資本的全貌，而據此編制的資產負債表，象全息攝影的照片，反映的是資本在某一時點的定格存量。由此可見，資產、負債、所有者權益三個會計要素是資本的下屬概念，是資本的“種概念”，是資本的靜態表現形式。

根據圖1，從對資本的動態觀察而定義：資本是通過資產的功能組合能夠帶來剩余價值的價值表現：資本的內在本質要求（來自于所有者和債權人）是增殖，外在表現方式是生產，增殖和生產同體寓于資本的運動中。生產和增殖是資產的功能組合運作的過程和結果：將資產投入生產而取得產品，將產品出售而取得收入，從而，在價值上，收入―費用=利潤，并由此形成利潤表；接著，利潤要在權益者之間分配，即利潤―利潤分配=留存收益，形成利潤分配表。利潤和利潤分配表反映資本在某一時期流量的結果，像電視連續劇一樣，是資本運動結果的記錄。由此可見，收入、費用、利潤三個會計要素也是資本的下屬概念，是資本的“種概念”，是資本的動態表現。

通過對資本性態圖的勾畫和對其構成要素的詮釋，解決了六個會計要素（據我國會計準則）的祖源問題，即它們衍生于資本、又同歸與資本，資本是會計要素的“屬概念”，從而構建出資本會計論的結構框架。

二、“資本會計論”框架中的要素缺失

總觀資本性態圖可見：在資本的靜態和動態之間缺乏真實的連接要素（圖中陰影部分是筆者虛加的），即在反映資本靜態的資產負債表和反映資本動態的利潤表之間原本是一片空白。這表明，現行會計報表體系，只有反映財務狀況（資本存在形態）的資產負債表和反映經營業績（資本運動結果）的利潤表，而沒有反映經營過程（資本形成過程）的報表，即只反映開頭和結尾，不反映中間過程，中間過程是一個黑箱。顯然這是會計體系中反映元素的缺失！正是這一缺失，使企業在兩權分離下，資本所屬者（所有者和債權人）不能了解資本經營過程，資本經營者可能乘機造假經營業績。

為了彌補這一缺陷，筆者在圖1中，將產品置于資本的靜態表象（資產）和動態結果（收入）之間（即：資產 產品 收入）。從理論上講，由處于中間的產品連接恰好構成資本生產過程，因其符合馬克思提出的資本的一般公式，即貨幣――商品――貨幣，而從實踐上講，這也符合企業生產實際。會計作為量化記錄資本生產過程的專門技術，理應全面無遺地核算和反映這一過程。

然而，按現行財務會計體系，“資產 產品”階段由于要素缺失是無法實現的。因為在資產負債表中，勞動力價值未被確認為資產，資產只由一系列實物及權利組成。由于關鍵的生產資本的構成要素――勞動力的缺位，無論固定資產、流動資產，還是無形資產，單憑這些“死”的資產是不能進行生產的，因而也就不能產出產品。顯然，這是現行會計核算并未如實反映現實資本運動的又一個缺失！

三、彌補現行會計中缺失的要素

如同企業的任何商品都是企業的資產一樣，勞動力作為特殊商品，在會計核算中，首先應將其價值確認為資產。根據資產是企業擁有和控制的能夠帶來經濟利益的經濟資源的定義，勞動力是比現有資產負債表上的任何一項資產都更能帶給企業經濟利益的資源：一是資產負債表上的物質資產，如果沒有勞動力操作或將勞動加于其上，就不能進入生產過程，不能產出產品，不能創造出新價值；二是“具有決定意義的，是這個商品獨特的使用價值，即它是價值的源泉，并且是大于它自身的價值的源泉。”

同時，根據前述每項資產必內含所屬權益的原理，應辨識勞動力資產的所屬權益：勞動力的所有權屬于勞動者本人。因為勞動力變成商品的前提之一，是勞動力的所有者必須具有人身自由，可以自由地賣出自己的勞動能力，而不是賣出自身；而且勞動力作為商品賣出必須有一定的時間限度，不能一次賣完，否則，等于賣身為奴，而不是賣出勞動力。因而，勞動者只是轉讓勞動力的使用權給企業，所以，勞動力資產的屬性應是負債，是企業對勞動者，無論體力勞動者，還是腦力勞動者的負債。

因此，根據復式記賬原理，在確認勞動力資產的同時，應增加一項對勞動者的負債，即應設置“人力資源”和同時沿用“應付工資”（或設置“應付薪酬”）總賬科目，進行總分類核算。年初時，根據勞動用工合同和管理營銷等人員聘用合同規定的年度工資或年薪額度，借：人力資源；貸：應付工資（應付薪酬）。“人力資源”科目余額應在資產負債表上單獨列項反映。每月末，按勞動崗位實際出工應計工資和薪酬額,借：生產成本、制造費用、管理費用、銷售費用；貸：人力資源；同時，每月發放工資、薪酬時，借：應付工資（薪酬）；貸：銀行存款。在年末，如果企業正常開工，且工人、雇員正常出工，“人力資源”和“應付工資（薪酬）”科目應無余額。若有余額，則表明開工不足或欠發工資，或工人出勤不足，根據具體情況結轉并在報表上反映。

在現行會計核算中，只在月末將當月的勞動力價值一次性直接記入成本費用，并在“應付工資”賬戶做“瞬時”過渡，發工資后，“應付工資”賬戶即被全額轉銷，因而在對外公布的無論哪一張報表上，都沒有留下人力資源及其耗費的任何記錄，使會計報表使用者無從了解企業有真實的活勞動存在，從而股市上時有發生企業已經停產、待產，甚或招股說明書承諾的項目根本就沒有動工投產，但股票還在熱炒，銀行還在放款的現象，如2004年滬市ST達爾曼等。所以，將勞動力確認為資產并使其在資產負債表上單獨列項反映具有重要現實意義。

第9篇：勞動力自身的價值范文

關鍵詞：高校畢業生 勞動力產權 價值計量

一、文獻回顧

眾所周知，市場法、成本法和收益法是人力資本計量的傳統方法。隨著越來越多的學者對于人力資本理論的關注，近年來對于人力資本的計量研究又出現了兩種新的方法：一是投入產出法：從人力資本投入的角度出發，運用期權模型等手段探討投入與產出之間的關聯性及其波動規律。如薛新偉描述人力資本價值生產過程的“投入產出模型”、杜興強、黃良文的“企業家人力資本的期權綜合計量模型”以及司強在他的博士論文中提出的“實物期權及復合期權評價的模型”等等。但這種方法并沒有解釋清楚人力資本產權的價值構成及其計量，只能說明其價值波動的動態規律。二是權益構成法：主要是從勞動力產權的構成作為分析的切入點，進而對其各項權能構成逐一進行價值的計量。盛樂、姚先國最早指出，勞動力產權是由勞動力產權權能、勞動力產權權益以及勞動力產權權責三個部分構成，缺一不可。張同全（進而提出了“產權價值法”，認為人力資本產權主要表現在補償保全權與收益權，這兩部分價值可以通過貨幣指標計量。蔡建剛則從權利歸屬的角度出發，將人力資本產權分為人力資本私有產權、企業產權以及人力資本對物質的產權三個部分，進而提出了人力資本的綜合定價模型。

從目前的研究狀況來看，運用權益構成法對人力資本產權價值計量的研究仍處于起步階段，尤其是對高校畢業生方面關注較少。本文所提出的高校畢業生人力資本價值評估系統正是試圖在權益構成法作為理論指導的基礎上，根據高校畢業生這個群體的特征及市場供求規律，運用上述的成本法、收益法、市場法，構建一個動態的當期相對價值評估系統。

二、高校畢業生勞動力產權價值評估系統的構建要點

（一）勞動力產權的界定及構成

勞動力產權是在一定制度變遷的背景下，為了降低勞動者與企業之間的交易成本及保護雙方權益而界定的，人力資本和物質資本在市場交易過程中，通過企業契約取得的一系列權利的總稱，包括人力資本所有權與派生的使用權、支配權、收益權、發展權及其相應的權責成本等。我們可將勞動力產權的價值構成歸結為三個層次（如下圖1）：

其中，第一個層次是勞動力產權的所有權：即勞動者依法對自身人力資本產權所享有使用、支配、收益、發展的權利，它是勞動力產權的基礎和歸屬。第二個層次是從所有權派生出的使用權及支配權：使用權是指由勞動者行使的勞動力產權可依法律、政策或勞動者之意愿而轉移給他人；支配權是指勞動者對勞動力產權可直接加以支配并享受其利益，同時排斥他人干涉的權利，具體包括：改變人力資本存在地點、方式及內容的權利等。由于高校畢業生的勞動力產權具有依附性，即勞動力產權與勞動者這個載體是密不可分的，因此其所有權不可能轉移，可以說，勞動力產權的交易實質上就是使用權和支配權的轉移。第三個層次是收益權、發展權及權責成本。收益權是指獲取基于勞動力產權而產生的經濟利益的可能性，它是所有權在經濟上的實現形式，這里指的是廣義的“收益權”，包括補償保全權及資本收益權。發展權是指勞動力產權在行使過程中有助于其所有者職業生涯發展的各種權利，如能力發展權、職業發展權等。權責成本是指：一方面，勞動者擁有勞動力產權的使用權、支配權、收益權及發展權；另一方面，勞動者也必須承擔相對應的責任，必須遵守人與人之間相互認可的契約關系，同時應該承擔違反這種關系的成本。實際上，使用權與支配權的界定決定著收益權的大小，沒有產權的使用權與支配權就不可能獲得相應的收益權，更不可能涉及到發展權及權責成本。

在價值構成的前兩個層次，我們要做的是定性分析，而對第三個層次則是運用定性與定量分析相結合。在第三個層次中，收益權價值的計量是關鍵，它應該等于勞動力價值與剩余索取權之和。人力資本的存量與人力資本的稀缺程度決定了人力資本的收益水平。人力資本的存量越大，貢獻越大，收益就越高；人力資本稀缺程度越大，價值越大，收益也就越高。高校畢業生產權價值的大小是通過他們勞動力資本創造價值的大小所決定，其勞動力價值（即工資）作為其中重要的組成部分就是現實中雇傭雙方的交換價值的具體表現。

為了保證勞動力產權保值增值，同時考慮到人力資本存量會在使用中逐漸地消耗，勞動者應當增加人力資本投資（例如再教育、培訓等），加強職業生涯發展規劃等方面，從而實現其發展權。決定發展權價值大小的決定性因素來自兩個方面，一是用人單位在將來能夠為勞動者提供的培訓、再教育等機會；二是勞動者本身的學習意愿、學習能力及學習條件。

權責成本是相當于勞動力產權中的一種“負激勵”機制，在實際交易中主要是指使用權、支配權及收益權的對應責任成本，也就是說在一定的契約約束條件下，如果勞動者沒有履行一定的勞動力權責，則必然要承擔相應的成本。由于這種成本主要是由雇傭雙方在簽訂合同之初即商定的，因此可以認定為一個常數。

（二）關于動態的當期相對價值評估系統構建的思考

1、滿足市場價格的動態特征

正如科斯說，“市場交易無非就是產權交易”。交易的實質是一個受約束的權利組合，是交易雙方在平等資源基礎上進行的彼此的產權讓渡。人力資本價值是一個動態的概念，也就是說正處于流通狀態的人力資本才有價值，反之則其經濟價值就不存在。因此，應該把“相對價值”和“動態計量”的觀念引入到人力資本產權價值評估中去，從而實現人力資本價格與價值的內在統一。據調查顯示，當高校畢業生走上工作崗位時，其已有的知識與技能所適用的時間較短，或者已經滯后需要重新學習，才能夠滿足社會的需求，因此必須根據人力資源市場的供求變化，運用市場法來估算交易的價格來確定其勞動力價值（即工資及津貼）。

2、強調人力資本二次定價的特征

上述提到的市場交易價格實際上只是對人力資本的第一次定價，而人力資本交易契約的不完備性決定了人力資本要素具有二次定價的特征，二次定價決定了所有生產者對企業剩余的分割隱含規定于交易契約中。人力資本的產權特征制約了企業在第二次定價過程中的違約行為，為人力資本要素的第二次定價提供了保證。換句話來說，勞動者的剩余索取權價值應該是由其對企業的實際貢獻所決定的。人力資本產權價值收益是以人力資本所有者與物質資本所有者雙方協商后的比例分配的稅后純收益為基礎的。因此可以運用收益現值法，通過計量往屆畢業生剩余索取權的價值，來為當期畢業生的剩余索取權價值估算提供參考。

3、客觀評價與主觀評價相結合：

一是客觀評價體系：首先通過系統的建立來調查和統計同類專業的勞動力價值（標準工資），以人力資本交易價格作為參照（市場法），同時運用收益法計量往屆畢業生的剩余索取權價值；再運用成本法，根據勞動力主體的具體情況，如能力、學歷等方面構成一個綜合的指標來考慮，然后與參照者比較，調整價格，從而得到一個參考價格。二是主觀評價體系：結合用人單位、畢業生及專家三個方面的信息，隨著市場的發展變化而不斷調整。這種非貨幣計量方法需要充分挖掘雇傭雙方的供需信息，盡量避免由于信息不公平所帶來的不利因素。而專家則作為第三方主體以一個超然的地位及專業的眼光考察時勢發展與制度變遷，從而對勞動力產權價值進行一定的監督，以彌補雇傭雙方的主觀評價之不足。

三、動態的相對價值評估系統模塊構建

本文致力于從實際應用的角度構建“勞動力產權價值評估報告”的生成模式――往屆高校畢業生信息分析（t-1）與應屆高校畢業生信息分析（t）兩大模塊（在實際操作中，考慮到市場法可比實例，以高校為單位，分各類專業來建立），以此類推，每年評估一次，形成了動態的相對價值評估系統。（如下圖所示）

在“往屆畢業生信息分析模塊”中有三大體系：績效會計核算體系、市場工資調查體系以及收益核算體系，分別運用成本法、市場法以及收益法對往屆畢業生的勞動力產權相關核心信息做出評估，以此作為“應屆畢業生信息分析模塊”的生成依據。績效會計核算體系主要是運用會計記賬的方法對每一個大學生從入校開始進行績效會計記賬及最終期末核算，根據張文賢（2008）提出的“培養成本明細賬”，其中主要記帳項目可設定為：學歷、經歷、資歷、能力、表現、教育投資、成就貢獻等，須運用成本法對高校畢業生教育培訓成本進行核算。市場工資調查體系主要是根據往屆畢業生的實際工資作為經驗數據，然而如何選擇市場參照價格是一個難點，可以由同等層次的高校分不同專業來進行數據采集，并通過統計得到各專業畢業生勞動力的平均價格。收益核算體系就是對往屆高校畢業生勞動力產權的剩余索取權進行計量，考慮到現實中的剩余索取權價值很難量化，可以通過模糊計量法得到一定程度上的衡量，并最終把這方面的指標考慮進整體的價值評估中。

在第二個模塊中，績效會計核算體系不變，而與第一個模塊不同之處在于企業需求調查體系與專家第三方評價體系這兩個特殊的系統。當今中國的高校畢業生勞動力市場一直處于總量過剩，結構性供給不足的狀態，但普遍認為總體為買方市場，可暫且忽略供給方面的因素。而市場工資的調查只能說明短期內供求平衡點價格的靜態情況，瞬息萬變的市場會引起價格的波動與變化，因此對企業需求的調查就是直觀地了解企業對用工需求數量、專業、技能等方面具體需求信息，并用這些信息反過來解釋供求平衡點的生成原因，并對當期的價格進行調整，從而形成一個合理的預期。專家第三方評價體系就是根據當期的就業制度變遷狀況分析勞動力供求的狀況與特點，在前面的幾個系統分析的基礎上對勞動力產權的價值作一個專業的評價，這個評價系統要求建立一個由各專業領域帶頭人、就業問題研究專家等組成的專家庫。

第三個模塊就是勞動力產權價值評估報告，其主要的構成部分為：排名打分、價格調整以及三方評價。排名打分就是利用市場比較法，首先分別將第一和第二個模塊中的績效會計核算的最終結果進行排名，并計算出名次比例（如張三的排名為100名，總人數為300人，則張三的名次比例為1-100/300=67%，可理解為張三的分數高于67%的同屆畢業生），其次通過市場調查系統得出往屆畢業生的工資狀況，就可以將應屆畢業生一一對應到參照物（相應排名比例）的工資預期中，然后通過企業需求調查系統了解并進一步調整工資預期，最后由專家根據現階段就業制度變遷的狀況以及前面系統得出的數據出具一個兼有三方的，較為客觀、全面的勞動力產權價值評估報告。

參考文獻：

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