安全培訓的好處精選(九篇)

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第1篇：安全培訓的好處范文

0引言

煤炭企業生產經營的目的就是要最大限度的提高自身的整體綜合效益，而達到這樣的目標必然離不開安全培訓來保證生產經營的安全穩定性。煤礦企業要重視安全生產，不僅僅要讓本企業的管理部門給予相應的重視，管理的過程中更要重視人的價值，以人為本，培養優秀的專業型人才促進安全工作的推進，而且在實際的生產活動中還要積極落實各種安全培訓，采用各種措施調動員工積極性、提高他們的工作效益。

1煤礦安全培訓現狀

1.1煤礦企業員工對安全培訓沒有積極性的因素是很多的：①煤礦企業進行的安全培訓相關內容枯燥乏味，和實際操作沒有太多的結合點，針對性差。員工在學習的時候找不到方向，只是為了培訓而培訓，沒有太多的興趣。②安全培訓的措施比較單一，沒有帶動員工積極參與其中，而且培訓的時候沒有根據員工所進行的具體工作提供相應的培訓，培訓的措施、對象和內容三個方面沒有協調一致。現如今，有些煤礦企業在進行安全培訓工作的時候都是籠統的進行生搬硬套的灌輸式授課方式，授課的講師照本宣科，參加培訓的員工被動的接受。這樣的方式很難讓員工真正的掌握安全生產的知識。③培訓組織工作安排的不妥當。煤礦企業的安全培訓部門沒有為培訓做到恰到好處的安排，培訓工作和生產工作需要緊密的結合才能讓培訓更好的服務生產，所以每次培訓的時機、內容和人員安排都是組織者需要考慮的。與此同時做好安全培訓的考勤工作，督促員工實時的參加培訓，這樣才能最大程度的做好安全培訓的組織工作。

1.2煤礦安全培訓對改善工作績效作用不大。有部分煤礦企業在安全培訓的時候沒有注重自己的培訓效果，從而偏離了培訓的目的。一般說來，所有的安全培訓都是為企業的利潤和員工的工作績效服務的，要是單單為了培訓而培訓就不會真正的實現員工工作效率的提高和企業利潤增長，這是很多企業的安全培訓看不到好效果的原因所在。

1.3培訓結果對員工晉升的影響不明顯。因為煤礦企業在進行安全培訓的時候沒有將其和員工的晉升相結合，很多的員工即便是表現突出依然沒有得到相應的激勵而慢慢的產生懈怠。企業在晉升員工之前做評估的時候需要將安全培訓結果也做為一個必不可少的指標。

2造成煤礦安全事故頻發的原因

煤炭企業進行安全培訓工作的最終目的就是預防煤礦安全事故，因為只要在實際的生產過程中積極和貫徹安全生產方針，并最大限度的增強煤礦員工的安全技術素質，增強員工的責任感和安全意識就能夠避免大部分煤礦安全事故的發生。煤礦安全培訓中安全意識的教育之所以如此重要，是因為很多的煤礦安全事故頻發的關鍵性因素就是員工的安全意識淡薄帶來的：①麻痹心理。有一部分員工，覺得自己在煤礦行業待的時間比較長，工作內容都爛熟于心，所以沒有重視安全生產的問題，他們不知道隨著生產的發展，很多的新技術新方法的出現也會帶來很多的新問題。他們對待新問題還是采用慣用的措施去解決則必然造成安全事故的出現；②從眾心理。部分員工在工作上遇到棘手的事情或者新技術新問題很容易懈怠，由于自身的專業技術水平比較低而對于安全事故沒有較為清楚的認識，也不愿意在作業中不斷地改進自己的安全生產行為，甚至毫無辨別能力的跟從別人干了違規操作這樣的事；③僥幸心理。煤礦企業在生產過程中出現這樣那樣的意外事故是比較常見的，但是很多員工在安全操作中存在僥幸的心理，覺得出現小問題不會影響生產的進行或者是出了問題可能不會造成人員的傷亡和財產的損失；④惰性心理。也稱為“節能心理”，有些員工在煤礦安全生產過程中喜歡偷工減料，避重就輕，凡事能減少自己跑腿的就不去，怕麻煩，這是毫無責任心的表現；⑤壓抑心理。有的職工對自己的工作不滿意，加上生產過程中沒有處理好人際關系，沒有平衡好工作和生活的關系，而產生心理上的壓抑，難以認真的投入到生產中去，更別說發揮自己的主觀能動性促進工作效益的提高；⑥逆反心理。有的個別職工可能是由于心理上的強烈逆反性，在工作中不按照規矩辦事，隨心所欲的辦事，這種肆無忌憚的性格常常會給煤礦企業的安全工作釀成大患；⑦逞能心理。有些員工自認為自己的專業技能很高，工作的時候不懂得謙虛上進，高傲自大的處理超出自己能力范圍的事情，就圖一時的表現欲，這樣的人完全就是好面子，思想上的巨人，行動上的矮子；⑧好奇心理。煤礦企業的安全規章制度需要的是認真的執行，對其抱有好奇心是對的，但是這種好奇心只能用于認真的學習上，而不是因為好奇就亂摸亂動，安全設備是不能隨便亂動的，一旦出現問題就會影響自身或他人的安全。

3在煤礦安全培訓中強化安全意識教育的對策

煤礦企業的安全培訓工作需要從物質和精神方面著手。物質方面指的就是安全培訓中需要的一些設備設施，而精神方面則是安全意識的一種培養，涉及到員工的安全的意愿、意識、知識等。員工只有自己在意識上愿意進行安全實踐才能真正的促進企業的各項規章制度落到實處。員工的安全意識教育也是增強員工責任感的一個過程，安全意愿是安全意識的前提和基礎。要讓員工履行各種安全規程就需要從他們的安全意愿入手，用意愿強化意識，用意識保證安全。一旦員工有了情感依托，就會對安全生產具有端正的態度。這種感情上的依托感來源于員工對安全重要性的認識：首先要讓員工知道安全生產的目的是什么，要讓他們明白各種安全制度是在規范他們的生產行為，為他們的人身財產安全提供保證，使得員工從被動轉為主動的遵循安全制度，為自己提供有效的保護。煤礦企業進行的安全教育給員工的感覺不應該是照本宣科的活動而是一次次善意的提醒。只有讓安全教育根深蒂固在員工的意識之中才能讓安全意識落到實處；其次就是要使學員知道“安全為了誰”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦。在生產過程中，很多人不是沒有一點安全意識，而是不能長期保持安全意識，很多事故往往就發生在一時的疏忽上。究其原因，要么是不覺得安全重要，要么是長時間的生產過程中出現“安全意識疲勞”。所以要讓員工克服工作中的簡單枯燥，時刻保持安全警惕性，最后就是要使員工明白自己的安全關系到什么，員工明白自己的安全關系到生產的進程、企業的利潤和別人的生命財產安全才能潛意識的不去犯錯，由此逐漸的讓安全成為一種習慣。好習慣慢慢形成有利于改善自己的性格，特別是安全生產中需要的那種謹慎細致的性格，避免習慣性違章。因為很多習慣性的違章常常會導致安全事故的出現從而讓人抱憾終生。

我們每個人都離不開愛。愛人和被人愛，可以說是生活的全部。家人的關愛，是最普遍的形式。然而，家人的愛，在突如其來的變故中會顯得無比脆弱。“幼年喪父，中年喪夫，老年喪子”，是中國人早就認識到的人生三大不幸。在和平的環境中，除了疾病，事故是造成一個人人生三大不幸的罪魁禍首。在培訓中讓員工明白自己的安全生產和家庭的幸福緊緊相連，培訓中還可以將煤礦企業內部發生的一些事故案例的相關人員請進課堂。讓傷殘職工或工亡家屬“現身說法”：殘疾工人坐著輪椅講述自己是如何傷殘的，傷殘之后如何地痛苦；女兒講父親是如何工亡的，工亡之后給家庭帶來什么樣的悲痛和困難等等。也可以用一些影像資料、圖片資料等來感化學員，動情的同時反思自己的安全行為，并讓學員進行假想，如果自己殘疾或不在了，孩子的成長道路上會受到哪些傷害？對孩子幼小的心靈會有哪些影響？夫妻又稱伴侶，沒有了伴侶的路會是什么情形？可憐天下父母心，為了不讓父母傷心，你應該怎么做？這樣每一位學員都會陷入沉思，更加明確自己身上肩負的責任，從而有了“我要安全”的意愿，進而提高了安全意識，自覺地遵守各項規章制度，努力做到“四不傷害”。

參考文獻

第2篇：安全培訓的好處范文

關鍵詞：安全意識；薄弱；成因；提升；觀念；安全意愿；培養

“安全第一、預防為主”是世界通行的公理，怎樣預防才能保障企業安全生產呢？不少企業對安全制度強調很多，事故卻屢屢不斷。究其原因，企業里各級管理者不重視提升各崗位員工安全意識，普遍把安全意識當成了軟指標，嘴上說的多，實際做的少。

據統計，98%的事故是由于人的原因引起的。在人為因素中，安全意識薄弱占到了90%多，安全技術水平低下所占比例不到10%。由此說明，員工安全意識差，必將釀成安全事故。安全意識越來越成為制約企業安全生產的瓶頸。

一、安全意識薄弱的主要成因分析

安全意識就是人們頭腦中建立起來的生產必須安全的觀念，也就是人們在生產活動中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環境條件的一種戒備和警覺的心理狀態。狹義的安全意識，是指員工思想意識中對于安全的認識，包括安全價值觀、安全警惕性等。我們工作中的“三違”（“違章指揮”、“違章操作”和“違反勞動紀律”），就屬于安全意識淡薄，絕大多數員工不是不知道規章，而是有意無意地違章。在生活中，闖紅燈的人，不系安全帶的人，不走天橋的人，不是不知道紅綠燈的含義，不是不知道系安全帶的好處，不是不知道天橋的用途，而是安全意識淡薄。

企業員工安全意識薄弱，首先表現為“安全第一”的意識沒有建立。“安全第一”作為世界通行的公理，理應成為企業全體員工的共識，但是“預防為主”的意識卻沒有得到很好的落實。“安全第一”意識的體現，就是“預防為主”，不能等到大難臨頭再去考慮“安全第一”。

企業員工安全意識薄弱，其次表現為主體安全意識淡薄。員工之所以做不到“安全第一”，之所以沒有“預防為主”，根子在于主動性不夠，在于不知道“安全究竟為了誰”。如果人人都把安全當作是別人的事，不把自己作為安全的主體，沒有了主動性，員工安全意識的普遍薄弱也就在情理之中了。

二、提升安全意識必須樹立的觀念

安全生產工作依賴于物質和精神兩個方面，物質方面主要是安全設施，精神方面主要是安全意識。廣義的安全意識，包括有關安全的意愿、意識、知識等。提升員工安全意識，必須牢固樹立以下幾種觀念。

一是要樹立安全知識勝于安全設施的觀念。安全知識通俗地講，就是面對危險的時候知道如何去做。它包括安全規程、安全制度、安全常識和經驗。據調查，在企業近一半的員工在火災發生時不懂得如何逃生自救，一半多的人甚至不認識消防安全標志；有不少人不知道旋轉的部件不能碰，高壓容器會爆炸。以上這些，都是安全知識不具備的體現。

近年來企業陸續加大了對安全生產的投入，具備了基本安全設施。因此，我們應把安全生產工作注意力放在安全知識的儲備上，用安全知識武裝員工的頭腦，在緊急時刻采取相應的緊急措施，這要比設備的安全性能更為重要。

二是要樹立安全意識強于安全知識的觀念。如前所述，事故人為因素中安全意識薄弱占到了90%多。而大多數企業安全培訓時，將90%的精力用在占10%比重的安全技術水平上，只有不到10%的精力用在占90%比重的安全意識上。90%和10%的倒掛說明什么？說明我們的安全培訓工作，陷入了一種重視安全知識而忽視安全意識的誤區。

世上沒有絕對的安全，關鍵在于你思想意識當中對安全是怎樣認識的，包括你的安全價值觀和安全警惕性。沒有安全知識，員工就會稀里糊涂受傷害；沒有安全意識，事故就會不請自來。安全知識重要，安全意識更重要。當員工有了安全意識，就會主動地學習安全知識，就會有真正意義上的安全保障。

三是要樹立安全意愿優于安全意識的觀念。安全意愿是指員工履行安全生產職責，實現安全績效的意志和愿望。安全意識往往停留在思想上，而安全意愿不僅僅是在思想上，同時還在情感上主動地去追求。一個不具備安全生產意愿的員工，一定不具備主動履行職責的行為。一個不會保護自己的人，怎么能保護別人？一個不能保證安全的人，怎么能為企業做出更大的貢獻？只有在強烈的安全生產意愿的驅動下，員工才能自覺地履行安全職責。“不怕死的員工，不是好員工”，生產車間不是戰場！不能存在不怕死的精神！“怕死的員工，才是好員工”。

我們經常說“責任重于泰山”，就是希望員工樹立責任意識，進而靠責任意識促進安全意識的樹立。因此，安全培訓工作首先應進行安全意識的培訓，其次才是安全技能的培訓，而培養員工與管理層的合作態度，又被放在安全意識教育之前，也就是靠培養員工的合作態度來逐漸培養其安全意識。

安全意愿是員工打心眼里愿意去履行安全職責，遵守安全規章；所以，安全意愿是安全意識的前提和基礎。為此，企業安全管理工作，要從員工的安全意愿入手，用意愿強化意識，用意識保證安全。

三、員工安全意愿的培養

如上所述，培養員工的安全意愿是安全管理工作的核心。那么，如何培養員工的安全意愿呢？

人的安全素質分為三個層次，安全知識是基本層次，安全意識是深層次，安全意愿是核心層次。安全意愿的根本是員工的主動性，發揮安全意愿的關鍵是要具備主動性。員工沒有把自己作為安全的主體，缺乏了主動性，安全意識的薄弱在所難免。員工應該明白，對自己的安全自己責無旁貸，對他人的安全自己負有監督和幫助的責任，對他人的不安全行為自己有提醒和制止的義務。只有突出自我的安全主體作用，發揮安全主體意識，安全形勢才能好轉。只有有了主動性，才能從“要我安全”變成“我要安全”，最后升華為“我會安全”；有了主動性，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦；有了主動性，才能讓安全成為一種習慣。

要讓員工形成強烈的安全意愿，企業管理者就需要從情感角度入手，依靠情感依托，實現員工態度的轉變。對企業來說，搞清楚“安全為了誰”，是解決安全問題的一把金鑰匙。

一是要讓我們的員工明白“安全為了誰”。從“要我安全”轉變為“我要安全”、“我會安全”。

每個企業制訂了很多安全規章制度，在安全教育培訓方面花了不少時間，在安全生產管理上采取了不少措施。但為什么落實不到員工的行動上呢？主要原因是員工多數認為安全工作是安全管理人員的事，是企業強加于他們自己的，甚至有極個別員工存在逆反心理，他們只是被動地去執行安全規定和接受安全知識，就是我們安全管理采取的“強制原理”，強加給他們的“要我安全”。

讓我們的員工明白了“安全為了誰”。安全是為了自己、為了家人、為了伙伴、為了企業，首先為自己，其次為他人。普通人為自己的動力總是大過為他人。明白“安全為了誰”，員工就有了安全的無窮動力。明白了“安全為了誰”，員工才能理解我們安全管理人員的工作職責和良苦用心，才會清楚安全生產管理為什么要這樣做。一個個的安全管理制度，才能對我們員工起到有效保護；一次次的安全培訓教育，才能成為我們安全管理人員的善意提醒。只有這樣，安全培訓教育工作才能入腦入心，才能真正增加我們員工的安全知識、提高安全意識，真正實現“我要安全”、“我會安全”。

二是要讓我們員工知道“安全為了誰”，才能做到警鐘長鳴，緊緊繃緊安全生產這根弦。

在企業生產工作中，我們很多員工不是沒有安全意識，而是不能長期的保持安全意識，很多事故往往就發生在一時的麻痹大意上。讓我們的員工明白“安全為了誰”，員工就不會忽視安全的重要性，就能戰勝自滿心理，排除一切隱患，消除麻痹大意意識，克服松懈的思想和僥幸心理，永遠保持高度的安全警惕性。

三是要讓我們員工知道“安全為了誰”，才能讓安全在生活、生產工作中成為一種好習慣。好的習慣終身受益，壞習慣貽害無窮，習慣決定性格，習慣決定命運，人生成敗在于習慣。違章和違規一旦成為習慣，這種壞習慣會讓人遺嘆終身。只要我們的員工明白了“安全為了誰”，就可以保證在日常生產工作中“第一次就做對”，當員工心中有了安全意愿，第二次做對就不存在問題。正確的一再重復，就會形成習慣。安全的習慣，會讓每一名員工終生受益，安全的習慣會讓每一個企業順利地安全發展！

明白了“安全為了誰”，是安全意識之母，是安全管理工作的靈魂；也是實現“人人互相要安全”唯一途徑。

我們只有明白了“安全為了誰”，才知道了“誰是安全的最大受益者？”。安全的內涵：無危則安，無損則全。做好安全工作，對個人是生命的平安，對企業是財產的保全。安全培訓是員工最大的福利，安全管理是對員工最好的關懷。任何一起安全事故對你本人，對你家庭，損失不僅“重大”而且絕對是“特大”。安全就是效益，安全就是福利，安全就是幸福，安全就是一切。安全的最大受益者是我們自己！

第3篇：安全培訓的好處范文

主題詞：安全“低老壞” 強化管理 安全

中圖分類號：TU74 文獻標識碼：A 文章編號：

施工現場作業人員不戴安全帽、不穿工作服、高處作業不系安全帶、吊裝作業不設警戒區等低標準、老毛病、壞習慣，給施工現場的安全管理帶來了極大的安全隱患，成為現場管理的大問題，威脅著施工人員的生命安全，必須加強安全培訓教育、采用施工新方法和施工新技術，完善安全條件，加大違章處罰的力度，減少“低老壞”問題的發生，保證施工人員的生命安全，使施工作業正常有序的進行。

一、加強安全培訓教育，提高施工人員安全意識和能力

安全教育通過入場教育、日常教育等教育方式進行。

1、入場安全教育

凡進入施工現場的人員必須進行三級入場安全教育并建立安全教育檔案，職工所有參加教育的內容全部記錄在安全教育檔案里。一級安全教育由項目進行，二級培訓教育專業隊進行，班組進行三級安全培訓教育。經過三級安全培訓提高施工人員的安全意識、掌握安全知識、能夠初步掌握辨識安全風險的能力和應對突發事件的能力。培訓內容包括：

安全生產法、建筑法、勞動法、建設工程安全生產條例。

作業人員的安全操作技術規程、《安全生產監督管理制度》。以及項目實施中的特定安全技術規定。并結合施工季節進行季節性安全教育。勞動保護用品的教育和監督管理。

涉及各特種作業人員的安全操作規程及措施。施工現場安全、文明施工規章和制度。安全保證計劃中有針對性的安全措施要求。消防知識教育。

事故隱患的防范和緊急情況的自我救護等。應急預案的培訓及演練。

2、日常班組教育

1）周一活動

每周一早上利用半個小時，在班組開展安全活動，通過總結上周安全情況，找出違章等不足，發現隱患，在本周完善安全條件，改進安全管理。周一安全內容和活動時間

學習有關安全文件、通報、安全規程及安全技術知識，分析、討論典型事故，吸取事故教訓。

討論工作中的實際安全問題，制定相應措施。分析研究工作可能出現的危險及避免事故的方法。開展崗位練兵，組織實際操作演習等。

所有作業班組(包括臨時組成的班組)，時間統一規定在星期一早上上班后一個小時。如遇上節日，則在上班第一天開展。

現場安全監督部門負責安排項目領導參加班組安全活動計劃并檢查和督促計劃實施。

2）班前會

施工班組每天早上作業前要進行作業分工，班長在安排施工任務時做到“三交一清”即交工作任務，交作業環境，交安全措施，清楚心里狀態。班前會不能簡單的分配任務，必須告知工作危險，安全措施，。在班前會上發現個人萎靡不振、情緒低落等異常情況要及時了解，摸清原因，在安排任務時，針對工人的身體、心里狀況妥善安排任務，對于危險較大工作選擇身體素質較好，心里素質過硬的人員。在班前會上活動內容主要有：

各崗施工任務及過程中可能的危險源。危險源控制措施，操作注意事項及防范要求。個人防護用品使用要求。機械、機具的正確操作方法。緊急、意外情況的應急處理等。

二、堅持施工管理創新，推廣“三化”方法，降低安全風險，從根本上減少“低老壞”的發生。

“三化”管理方法即“預制工廠化、工序流水化、管理現代化”。

幾年來技術部門加大“三化”的開發技術。自2007年全力開發應用以自動焊及管理軟件為核心的管道工廠化預制管理模式，以有效規劃自動焊接生產線、應用信息化管理技術，充分體現自動焊接、流水作業的生產線優勢。同時提出加大管道、鋼結構預制深度，推廣應用自動焊、半自動焊接技術；實施鋼結構成片、成框安裝技術以及設備組焊和工業爐模塊化施工技術，提高工效、降低安全風險、保證工程質量，有效緩解對高素質技術工人的需求，減少高空作業及交叉作業風險。

經過幾年的探索和努力，已基本形成焊接自動化、物流自動、半自動化、設備工裝可移動化的工序流水作業管道預制施工模式，在國內首家大規模應用集打底、填充、蓋面為一體的管道全自動焊接機，在福建、天津一體化、湖南、四川等多個大型工程項目管道工程施工中大范圍推廣應用，提高了工程實體質量，加快了工程建設周期，極大地降低了施工風險。

在北京項目“三化”施工顯而易見的好處就是通過深度預制、整體吊裝，最大限度地減少了現場作業人數和高空作業的工作量，使上下垂直交叉作業過程中物體打擊、高空墜落事故的安全風險降到最低。作業人數減少：塔整體吊裝中架設人員約減少60%，保溫人數約減少40%，鋼結構成片、成框、成平臺人員減少20%。高空工作量減少：特別是鋼格柵安裝近幾年發生事故多發，某裝置框架共有鋼格柵5000㎡，采用平臺組片安裝38片共計完成2400㎡，減少48%高空鋪設。鋼結構框架安裝焊道延長米132米，在8米高空焊接31米，占焊道總量的23%。傳統安裝方法高空焊道延長71米，占焊道總量的53%。施工尾項少、零星高空作業少：主要體現在塔的整體吊裝、鋼結構成框吊裝的結果是減少漏焊、補漆等常規高空施工尾項。

海外項目積極實施“三化”見成效。沙特項目加氫裂化裝置主管廊橫穿整個裝置，管廊施工是管道安裝工程的重點、難點，受施工高空交叉作業等因素影響，導致穿管速率始終不高、人工時數量增多、人工作業強度增大、機械吊裝作業頻繁等現象出現。項目為了減少人員高強度作業，提高功效，結合國外施工特點和經驗，綜合考慮管廊穿管長度、跨度及各層管線布局的特點，合理選擇最優管廊穿管施工方案，即采用穿管器穿管法。穿管器穿管的優點是減少人員作業安全風險、節約機械使用量、克服因場地狹小限制機械吊裝、降低電動葫蘆及倒鏈的使用頻率，實現了穿管的規律性、層次性、安全性和施工的秩序性。項目充分利用管道預制工廠化、工序流水化優勢，管線在預制廠完成下料、管段組對、焊接、自動焊作業、檢測、噴砂防腐等作業程序后，通過嚴格的過程控制達到一次出廠合格條件。為了保證管段出廠具備直接焊接安裝條件，檢查員對所有預出廠管段的標識、內潔、外觀、探傷、防腐、熱處理等進行全面檢查核實，確保管段完全具備出廠條件和現場的管段完全具備焊接安裝條件。經現場施工證明，使用穿管器穿管時，只需要一臺吊車，站位在主要管廊一側或24跨立柱吊運，待進入管廊的管線后，只需2-3人延著穿管器方向稍微用力即可將管段向前移動，直至運到管線定位處的平行位置即可橫向滾動至定位點。為工程各施工節點順利實現提供了保障，也為海外“三化”推廣邁出了堅實一步。

三、加強現場檢查，加大處罰的力度，消除現場安全隱患

安全管理人員每天對施工現場進行日常巡檢。發現吊裝作業無警戒、吊車支腿未伸全，高處作業未正確系掛安全帶、腳手架無安全通道、平臺無防護圍欄、腳手架立桿間距過大、電纜外皮破損老化、未經培訓教育無進廠證進廠作業等安全問題及時制止，并發隱患整改通知單限期整改，復查，收到了良好的效果。

對現場發生的諸如高處作業不系安全帶、禁煙區吸煙等嚴重違章行為，依據安全生產禁令的要求堅決開除出場，對于一般違章行為，教育合格后方可繼續作業，對于工人的違章行為堅決懲處，不留情面。剎住違章的不良風氣。

第4篇：安全培訓的好處范文

內蒙古蒙牛乳業（集團）股份有限公司（以下簡稱“蒙牛”）MNWCO（卓越運營管理模式）-安全環保支柱中的支持保障體系，是安全生產管理得以開展的強有力支撐，主要由組織保障、資金投入、法規制度、設備設施與培訓教育五個維度構成。

“倒”金字塔 落實安全責任

為保證公司安全管理工作的有序進行，蒙牛的安全工作實行分級管理。集團設立安全環保委員會，在營運所轄管理范圍內成立了管理集團安全環保工作的健康安全環保中心，各系統設立安全環保分會，各生產單位事業部設立安全環保管理機構，并明確了工作職責。

從2010年起，公司開始對安全管理人員的配備設置做出要求，要求各管理系統、中心、生產單位配備專（兼）職安全管理員、職業健康專員，對于存在運營實體的各生產單位全部配備了安全管理員，全面負責工廠安全生產管理工作。

比如說，杜愛民是基地大區和林三部的技術副廠長，同時也是和林三部的安全管理機構負責人。在蒙牛，由技術副廠長來管安全，因為安全更多的是和技術有關系，技術副廠長管理安全，管理起來更有效果。蒙牛安全環保小組組織機構圖是個“倒”著的金字塔形狀。這是由于蒙牛安全責任制落實在事業部負責人，層層落實責任的話，安全員的任務重大，壓力也重大。讓班組長在“上面”，讓安全責任落實到生產最小單位，突出屬地責任，弱化行政級別，讓全員共同推安全。

比如，灌裝小組長，負責幾臺設備，同時整個這片區域，包括組員，所有和安全相關的區域他都負責，那么，所有和安全相關的也都與他有關，比如說某一個員工未經審批動火作業，那么他是有權把違規員工“請出去”的。換句話說，如果來這兒片區域作業，不符合片區安全規范，對不起，請停工。小組長對他所在區域是有直接責任的。

在蒙牛，推廣這樣的機構設置，是讓員工真正體會到自己身上的安全責任。因為一旦在自己的區域出現安全事故，是需要自己來承擔責任的，或者有員工在違規作業，小組長沒有發現制止，如果被定期安全巡檢人員發現了，小組長仍然是要承擔責任的。這樣做最大的好處，就是互相監督，保障安全生產。

設專項資金 保安全投入

針對安全管理支持保障體系之一――資金投入問題，公司設立了安全專項資金賬戶，建立了專門的制度，對安全資金的設立要求、使用情況做出了嚴格的管理要求。

蒙牛的安全投入分為兩大類，一類是資本化的投入，一類是費用化的投入。

資本化投入主要涉及提升本質安全方面的投入，完善更新安全防護設施，實現源頭治理。這是必須投入的，是安全生產的“有機土壤”。蒙牛借鑒2015年發生的天津港“8?12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故、河南魯山養老院“5?25”特別重大火災事故教訓，開展危險品、消防、保溫材料等集中整治工作，加大了安全投入。

而另一方面為費用化投入，即為日常類的安全投入，如設備設施、檢驗檢測、宣傳教育和其他一些用于安全方面的資金支出。

具體涉及生產設備安全設施日常維護、安全防護裝置及應急物資，如滅火器、壓力容器、特種設備等設備的定期檢定；定期的職業病、危害因素的監測；安全培訓教育支出；其他類支出，則主要是安全部門、生產單位間互查提出的安全整改要求。

在蒙牛，做年度安全投入預算時，一是健康安全環保中心根據日常檢查中對各事業部的隱患巡檢，或由屬地部門檢查出重大隱患整改；二是會結合各事業部上報情況。蒙牛集團有56家工廠，每個工廠又有自己的實際情況，上報預算。健康安全環保中心充分考慮安全生產隱患改造情況，審核事業部預算，集團再撥款給事業部安全專項資金賬戶，以分步實施。同時，健康安全環保中心也會監控事業部隱患整改或安全投入是否到位，是否達到年初規劃目標。

制度成體系 合規對標

依據《蒙牛集團應用健康安全環保法律法規要求管理制度》，蒙牛健康安全環保中心及時收集安全方面最新的法律法規文本，進行適宜性條款評價后，給各系統、生產單位共享。

到目前為止，公司共獲取職業健康安全的133項，職業健康安全的法律法規又分為勞動保護類、工程建設類、安全生產類、職業病類、消防類、交通安全類、化學品類、用電安全類、特種設備類、勞動防護類、綜合治理類、應急準備和響應類、事故處理類、標識標志類、滅火器類、參考標準類、員工權益類、管理體系18類。

蒙牛制定了一系列的安全管理制度，如《制冷系統加放氨安全許可管理制度》《臨時用電安全許可管理制度》《動火作業安全許可管理制度》《高處作業安全許可管理制度》《設備檢修作業安全管理制度》《受限空間作業安全許可管理制度》《動土作業安全許可管理制度》《吊裝作業安全許可管理制度》《安全生產關鍵控制點管理制度》《消防安全管理制度》《廠內運輸安全管理制度》《工作場所安全使用化學品管理制度》《外包人員安全管理制度》《自動化立體倉庫安全運行》等，保障安全生產合規對標。

另外，在推行OHSAS18001、ISO14001管理體系及安全生產標準化管理體系過程中，蒙牛發現這些管理體系責任主體相同、管理對象相同，要素相通，為避免出現人力、物力、財力的多重浪費的情況，借助第三方力量提供支持，融合三種體系，形成了“三合一體系”。并在實際推行過程中，OHSAS18001、ISO14001管理體系、安全生產標準化同時審核、評估，有效提升了內部管理能力。

設備設施管理 全員參與

安全裝置、設備的正常運行是安全的基礎保障。蒙牛在設備設施管理中制定并執行：設備安裝與驗收管理制度、設備檢修作業許可制度、特種設備管理制度、設備工具管理制度、設備運行管理制度。在此基礎上，點檢巡更管理、TPM（全員生產維修）以及安全生產“令”相結合，形成了蒙牛特有的設備設施管理體系。

蒙牛提出“三有”：隱患有預防，采用隱患評估的方法，對照隱患評估項目，找出設備、設施的本質患，予以消除或整改；日常有保養，定期對設備、設施、作業工具等方面進行常規性檢修、維護、保養，從而使其始終處于正常工作狀態，始終處于安全可控狀態；危險有管控，對新購設備結合工廠自身特點研究制定其安全對策，對易發生事故的部位采取一定的安全措施，如加設備安全裝置和安全警告牌予以提示。

蒙牛提出“五定”：定點――設定檢查部位、項目和內容；定法――設定檢查方法；定標――制定檢查標準；定期――設定檢查周期；定人――確定點檢項目由誰實施。

蒙牛提出“十禁令”：將“十條禁令”作為蒙牛從業人員不可逾越的紅線，任何人不得觸及。以“十禁令”中1、6、7、10內容作為設備設施安全管理不可逾越的紅線，即嚴禁在安全生產條件不具備、隱患未排除、安全措施不到位的情況下組織生產；嚴禁使用未經檢驗合格、無安全保障的特種設備；嚴禁不具備相應資格的人員從事特種設備；嚴禁破壞設備設施的安全防護裝置。

通過完善安全環保設備設施過程管理制度與現場檢查等措施，分層次監督與分級負責自主管理的安全管理機制，形成責、權、利相統一，以 “三有、五定、十禁令”的管理方法為基礎，形成TPM安全管理體系。

安全培訓“30”計劃

“培訓是員工最大的福利”是蒙牛的企業文化。開展安全生產系統性能力培訓，從意識層面、方法層面、工具層面進行設計。其中，意識層面設計的課程內容主要包括安全文化理念、安全領導力、安全管理體系、企業安全發展規劃等；方法層面設計的課程內容主要包括安全管理職責、安全管理核心要素、安全績效設計等；工具層面設計的課程內容主要包括個人安全行動計劃、行為安全觀察卡等。

通過分析2015年安全管理工作，發現全員安全意識、企業安全文化氛圍仍有待提高；人員配置仍顯不足，基層安全管理人員的配置在標準化推進大形勢下仍然不足；目前已通過注冊安全工程師46人，總量不小，但分布稍有不均，安全生產專業指數仍需要持續提升。

基于以上原因，健康安全環保中心制定了“安全30”人才培養計劃。“安全30”有三層含義，第一層含義強調培養計劃要實現“三化要求”，即專業化、系統化、標桿化。

第二層含義明確該培養計劃針對“三類人員”，總經理、技術副廠長、安全員。針對總經理和技術副廠長主要提升安全管理意識，培養安全領導力，推動安全文化建設，制定企業安全管理發展規劃方針；針對安全員主要提升一線安全監督管理能力，搭建工廠安全管理體系，落實安全行動計劃。

第三層含義表明最終實現“三個目標”，即零傷害、零事故、零缺陷。

為了提高學員參與度，使培訓效果最大化，安全培訓將采用多種學習形式，包括集中授課、在線課程、在崗實踐、外派學習等形式。培訓實施后，一方面采用現場培訓效果評估，另一方面通過布置作業來檢測學習效果，每期課程后布置一項學習任務，下一期課程來驗證作業成果。

第5篇：安全培訓的好處范文

一、安全生產責任制

1、生產部長安全責任制

2、生產組長安全責任制

3、生產工人安全責任制

二、安全生產管理制度

1、安全教育制度

2、安全環保設備、設備管理制度

生產部長安全生產責任制

1、對本部門的安全生產負全面責任，做好本部門的消防和安全工作，減少疾病和工傷事故，有責任使本部門人員充分理解環境、職業健康方針并使之貫徹執行。

2、結合本公司安全生產情況，制訂保證安全生產的具體方案，并組織實施不斷改善勞動條件和工作環境，防止職業中毒和職業病的發生。

3、負責相應業務范圍內的外部信息和本部門的信息交流，并配合其他部門做好安全的信息的交流、傳遞和處理工作，督促有關部門合理發放勞動保護用品和合理使用勞動保護用品，并及時做好防暑、防寒工作

4、對所屬職工負責經常性的安全教育，做好新上崗的工人安全技術把關，未經考核合格者，不得上崗。

5、對特種設備、特殊工種、特殊作業場所嚴加管理，定崗定責，做好防范措施，以免發生重大事故。

6、對事故發生后，及時組織調查分析，上報，不得隱瞞，并做好處理工作。

班組長安全生產責任制

1、認真執行上級安全生產的各項規章制度，對本班組的安全生產負責。

2、并負責對新員工或換崗員工人及時進行安全教育。

3、對本班組使用的危險品，必須指定專人管理，嚴格控制，正確使用。

4、隨時檢查、督促本班組職工嚴格遵守安全操作規程，(規章制度　)對有危險的臨時任務，必須有可靠的安全措施，并制定專人進行監護。

生產工人安全職責

1、自覺執行安全生產的方針，政策和各項規章制度，對他人違章作業有責任勸阻，對違章指揮有權拒絕執行，并及時報告。

2、自覺遵守安全操作規程，正確使用和維護保養好機械設備、安全附件等，不亂開亂動非本人操作的設備和電器裝置。

3、積極參加各種安全教育活動，服從車間和班組領導的指揮

4、正確穿戴，愛護和合理使用勞保用品。

5、及時清除廢料，經常保持工作場所的清潔衛生，做到在制品堆放整齊，保持通道暢通。

6、班前后認真進行安全檢查，

7、發生事故或重大未遂事故，或事故隱患時，必須及時性向領導匯報，并保護現場，積極參加并開好分析會。

安全教育制度

1、經常對職工進行安全思想和安全知識的教育，提高職工安全意識和自覺性。

2、經常對職工進行安全規章制度的教育，掌握本崗位安全操作規程，養成執行制度的自覺性。

3、新員工或換崗員工考核合格后方能上崗操作。

4、新工藝、新設備、新技術、新產品投入生產前，由技術人員負責對操作人員進行安全培訓和學習。

設備安全管理制度

1、設備驗收移交工作：制作安裝后的設備，經試機，基本符合設計要求，符合接地、排煙、除塵要求，

第6篇：安全培訓的好處范文

也許大家從小就有一個迷惑，火藥是我們中國的四大發明之一，在中國的歷史里，中國很早就有了火藥。為什么到了清朝中國卻受列強火炮和火槍的攻擊？而我們的中國卻沒有強有力的火炮和火槍還擊的他們？依舊騎著老馬，穿著破盔甲用刀、槍、劍還擊列強？為什么，我們發明的火藥傳入了別的國家，怎么會在別人那里得到了發展和壯大，而在我們中國就不行？

這個問題困擾了大家很長時間，也是一個我們自己很難解答的問題。因為我們中國自古就自認為自己是一個文明大國，文明古國，地大物博，人口眾多。我們認為我們的中國是一天朝上國，是所有國家的國。所以我們就自傲，就少了一點憂患意識，少了在文化、科技、經濟發展上的上進心。在很多時候我們中國就自以為是的駐足不前，或者沉迷在自我為中心的陶醉中。導致了我們自己，我們國家和我們民族的落后。

而那些西方落后的小國家，卻恰恰相反。因為他們不但國家小的可憐，有些國家還不如我們一個市大，而且土壤貧瘠，山地眾多，礦產資源匱乏。導致了他們國家的貧窮落后和他們國家的人員稀少。在這種環境壓力的逼迫下，他們在自然不自然中就擁有了憂患意識，有了生存和富強的憂患意識。這些典型的國家就是日本、韓國等小國家。為了在這個強者生存的世界里能夠活下來，他們就不得不努力的發展自己和奮斗。一方面他們想盡方法，利用自己身邊的天然資源，充分地利用和發展他們。另一方面，他們努力使用自己的智慧和頭腦，靠科技和技術發展自己的國家。而且還大幅度地、全方面地利用和學習別人的先進之處，并使之得到最大的發揮。正是因為如此，他們總是在努力的發展自己；正是如此他們雖然弱小，卻很強大；正是如此我們的火藥和科技在別的國家得到了很好的發展；正是如此我們受到了炮火的摧殘。

說完了這些，再說說我們自己。我們很好，我們身邊的設備很好，我們的安全工作很好。這就是我們員工的意識，缺乏安全的，沒有憂患的意識。這就是我們車間很多員工的意識，是一個很危險的意識。意味著什么？大家知道嗎？意味著我們要落后，意味著我們要吃安全的苦頭，意味著我們要在以后的工作里找我們失敗的原因，總結失敗的教訓。

正是因為這樣的意識，這樣的沒有安全憂患的意識。我們的員工在做工作時，不但自己粗心大意，為了圖省事，為了偷懶，不按我們車間和我們公司的安全操作規程操作。還在遇到自己身邊同事違章操作時，不吭聲，不說話。原因嗎，很簡單。一是因為自己也是總這樣違章操作的，怎會好意思說別人。二是怕得罪人，對自己有沒有什么好處，為什么要說，為什么要落壞呢？沒有好處的事情自己才不會做呢？三是事不關己，高高掛起。

第7篇：安全培訓的好處范文

【關鍵詞】施工現場；設施；安全管理

前言

隨著我國建筑行業的不斷進步，使得機械化施工在工程建設中備受矚目。然而在工程施工發展的同時，也對工程施工提出了更高的要求。以往的施工方式已達不到工程施工的標準，針對現代化建筑的施工必須選擇機械化作業。因此，對施工機械的安全管理以及選型和配置已經迫在眉睫。

1 建筑施工企業機械設備安全管理中存在的問題

1.1 施工任務繁重，工作環境惡劣造成機械設備磨損加快

工程項目施工擁有短時間及大工作量的特性，很多項目想要減少施工成本，就會減少施工機械設備的投入，希望通過少數機械設備達到施工任務的完成，從而使機械設備超出了工作能力，更為嚴重的時候還會帶病作業，從而使機械設備的基本性能和使用壽命受到了很大影響，提高了機械設備的衰老度。此外，由于天氣因素，陰雨天氣泥濘遍布，晴朗天氣也隨處可見施工制造的粉塵顆粒；因為作業場地有限，地面崎嶇不平；很多機械設備間的結構、機械和固定建筑物間的安全距離不夠；隧道施工進行時通風、溫度、濕度都不再機械設備工作環境規定內等問題，致使施工現場機械設備的工作環境變得異常糟糕。

1.2 忽視設備日常維護保養，加大設備維修成本

因為受到傳統觀念的影響，施工現場很多施工和指揮人員為實現生產目標、做好施工任務，進注重作業的機械設備，而忽視了對其進行維護保養，從而使得作業人員為了達到施工管理人員規定的工作任務，不能及時對所操作的機械設備實施維護，如果時間太久在設備有小毛病的情況下進行作業，不能及時日常保養機械設備，待大問題出現再進行維護，那時必須進行大規模的修理，很多情況還需更換設備，不僅僅增加了時間的投入，還加大了設備的維修成本。

1.3 人員素質不高，培訓少，技術水平落后

施工現場機械設備的操作人員素質不盡相同，大部分作業人員文化水平不高再加上沒受過相關培訓就上崗，待上崗時間一長，再去申請資格證書的現象特別常見。施工現場不在迫不得已的情況下是不會聘請有關作業人員的；針對情況緊迫的狀況，任意找一個懂得皮毛但缺乏相關培訓的人員，隨之再尋找各種辦法來獲得資格證來對付上級。大部分作業人員不能及時受到專業培訓就上崗，，崗前的安全培訓工作只是走形式，不能具有實效性，使設備本身作業規定及維修質量受到損害。

1.4 存在僥幸心理，沒有對設備進行檢測，老舊設備不淘汰

大部分機械事故都是因為僥幸心理引起的，例如：門機倒塌，鋼絲繩斷裂，工人掉進攪拌機等等。大部分項目沒出現問題時，總有花冤枉錢去維修設備的心態，不希望有這份多余的投入，針對陳舊的機械設備，假如可以使用，就不會淘汰，所以這種做法能夠減少自己的工程成本。仔細想想：一臺用的久的設備，沒有了工作的機械基本性能。在很大程度上。這樣的機械設備不具備使用條件，其功能是否可以帶來事故是一個未知數。

2 完善機械設備安全施工制度管理的對策

2.1 機械設備的正確保養和維修

為了減少因為機械設備造成的安全問題的出現，有關監管人員需要及時的維修和保養機械設備，針對使用進行時符合保養要求的，需立即實施保養，減少機械設備的使用次數。當維修機械設備時，不單單需處理好故障的外部情況，還需使用現代檢測技術發現故障出現的根本原因，最終完全解決問題。

2.2 定期進行安全隱患的排查

機械設備的安全管理部門需時常檢驗機械設備的安全性，從而可以快速機械設備的安全性，同時采用一樣的方式盡可能促進操作及維修人員的交流，提高操作及維修人員的風險意識，在操作工作中加強安全意識，減少由于檢查疏忽造成的安全事故。與此同時還應仔細排查特種設備的安全隱患，因為特種設備一旦出現故障，就會帶來嚴重的影響，因此需增加安全檢查的次數，確保其安全運行。

2.3 建立完善的安全管理制度

健全的安全管理機制屬于機械設備安全管理的核心，因此針對不同規模的建筑企業，都必須建立健全的機械設備安全監管機制，建筑企業需根據真實情況，首先要建立與之相對應的規模的安全獨立管理部門，同時通過專業人員接管，全面管理機械設備的安全；其次要完善管理體制，把機械設備的安全責任合理分配到有關管理人員，落實機械設備高標準管理，讓一切機械設備的使用狀況有效的體現出來，進而實施常規的維護及保養，避免設備出現安全問題。

2.4 對工作者進行全面的培訓

此項培訓項目主要包括兩方面內容，首先是有關活動能力的，其次是針對安全方面的。再培訓教育人員時需嚴格遵循計劃性、部署性、檢查性、考核性及針對性性。一方面努力把握好施工項目機械有關人員的入行門檻，做好上崗前的安全教育工作；第二方面，需制定相應的操作要求，合理分配給建設者。最后，及時進行機械設備監管人員的安全培訓工作。此外，針對工作人員的安全教育培訓工作需嚴格遵守“全員安全教育培訓”方針。無論屬于何種人，一旦既加入到建設活動中，就需要進行必要的培訓工作，無論是管理人還是基層建設者，都需要掌握活動進行的目的，進行防護工作，從而保證自身的安全。保證其從根本上掌握安全意識的重要性，最終減少設備出現問題的次數。

2.5 加快陳舊設備的更新

陳舊設備的繼續使用是引發機械設備事故和安全事故頻繁出現的重要原因，因此建筑企業要及時更新陳舊設備。盡管購買新型機械設備要有必要的經濟投入，然而其所也能夠到來良好的經濟效益，可以全面提升當下的生產效率，降低事故發生率，讓工程按照之前預定的進程順利進行。建筑企業需充分考慮自身的資金狀況，根據自身情況設計出更新陳舊設備的方案，其中主要包括兩個方面：一是更新大型機械設備，因為其購買費用十分之高，建筑企業能夠通過租賃的辦法，從建筑機械租賃企業取得大型機械設備的暫時使用權，如此一來能夠有效降低企業資金的使用情況，此外還可以體現出先進機械設備的好處。二是針對中小型機械設備來說，建筑企業需參考自身機械設備的基本狀況及市場機械設備的更新狀況，經過平衡資金及收益的方式，制定有關計劃，讓一切中小型機械設備都可以及時被更新，最終不再使用舊機械設備。

3 總結語

建筑機械安全管理在施工企業管理中十分重要，其作為綜合性的系統工程，必須得到高度的重視，因此就需要有關人員在明確責任的同時，還應加強各級人員的安全意識，從而提升業務水平和技術能力。努力做到“安全第一，預防為主”，從根本上避免建筑機械設備事故的發生。

參考文獻：

第8篇：安全培訓的好處范文

【關鍵詞】新員工 入職 培訓

開展新員工入職培訓的主要目的是要幫助新入職員工盡快適應新的工作環境，了解掌握現代職場所需要的態度、知識和技能。新員工培訓取得最大的實效性就是能夠使新員工在步入了新的工作崗位上后，迅速融入工作團隊，適應企業環境；能夠充分勝任現在的崗位，并且將自己的潛能、價值最快最大程度地顯現出來，使他們能夠感覺到自己的成功，最后達到對企業的高度認同。

新員工培訓可以結合企業自身的實際情況進行設計，主要包括以下幾個方面的內容：

如何使企業招聘的新員工發揮最大的效力，這就需要在新員工入職前對企業發展史、企業發展建設、企業文化、發展戰略、政策及管理制度、工作流程、經營特點、企業管理、員工福利等進行全面的了解，新員工在明確了公司的各項經營管理后，就會在今后的工作中約束自己、發展自己，節約了公司的管理成本。同時，這樣的培訓也會對新員工起到激勵作用。新員工培訓的主要內容包括公司的地理位置和工作環境；企業的標志及由來；企業的發展歷史和階段性的英雄人物；企業重要標志及有重要意義的紀念品的解說；企業的產品和服務；企業的品牌地位和市場占有率；企業的組織結構及主要領導；企業文化和企業經營理念；企業的戰略和企業的發展前景等。

一、介紹公司組織結構

新員工培訓伊始，要全面介紹公司的企業歷史、企業的組織結構、企業的物力環境及企業文化。為新員工提供一副組織結構圖，使新員工能夠一目了然的看出企業現部門的構成及從事的產業，以達到對企業的初步了解的目的，使他們對自己未來在公司的發展有一個初步的定位。

二、企業文化方面的培訓

很多公司都不重視企業文化培訓，認為企業文化培訓是可有可無的事情。其實不然，企業文化培訓則可以充分起到加快新員工認識企業，認同企業文化的作用。

（一）企業文化培訓的主要內容

在進行企業文化系統培訓時，需要制作專業性的文本、講義、幻燈片，對企業的發展歷史和提倡的理念，反對的理念給予講解，達到對企業文化進行詮釋的目的。企業文化方面的培訓包括公司如何對待員工的主要思想與配套措施，如公司如何對待員工，有哪些福利措施，為員工實現個人價值創造了哪些環境，個人在公司的發展前景；突出公司的文化愿景、戰略及核心價值觀、企業經營理念；公司員工的行為準則。企業文化的培訓形式可以通過員工手冊、播放公司發展歷史影像及公司內訓師講授等進行講授。

（二）企業文化培訓的作用

（1）導向作用。企業文化是凝聚和激勵職工奮發向上的重要力量。以企業文化理念為指導方向，按深淺程度，一步一步安排員工嘗試在工作中的領悟到企業文化的真正內涵，并逐步改善與檢查自身工作的成果，最終達到企業文化培訓的真正目的突顯學習成效。

（2）激勵作用。企業文化注重研究的是人的因素，強調尊重每個人，相信每個人，凡事都以員工的共同價值觀為尺度，能最大限度地激發員工的積極性和創造性。

（3）凝聚作用。企業文化像一根紐帶，把員工和企業的追求緊緊聯系在一起，使每個員工產生歸屬感和榮譽感。企業文化的這種凝聚作用，尤其在企業危難之際和創業開拓之時更顯出巨大的力量。

三、技能方面的培訓

能力培訓是培訓的基礎。員工通過掌握專業知識、提高技能素質來建立個人的工作能力。

（一）專業技能培訓

專業技能培訓，指包括專業知識和職業技能兩方面。在設計此類培訓項目時，應該著重增強專業知識和技能培訓的針對性。例如：新員工錢程從事加油站銷售工作，在工作崗位上要掌握一定的油品知識、銷售技巧及設備基礎維修技能，在實習中可以采取“師”帶“徒”的方式，安排專業技術能力強的老員工對新員工在崗位技能方面進行指導和幫助，使新員工通過培訓盡快熟悉本職工作并進入角色。

（二）通用技能培訓

通用技能培訓，指從業人員在工作過程中所涉及到的具有普遍適用性的操作技能、操作方法和操作工具，如計算機操作技能。此類培訓，應該結合受訓學員工作特點，給予專業教學輔導。拿計算機操作輔導來說，除Office課程外，可結合本企業實際情況，對郵箱設置、內部信息系統使用等內容進行輔導。達到對知識查缺補漏的目的。

四、特殊行業入職前培訓的重要性

培訓就其本身來說，能為企業帶來改善工作質量、提高員工整體素質、降低損耗。提高研制開發新產品的能力、減少事故發生等方面的好處。對于特殊行業而言，開展新員工崗前培訓顯得尤為重要。比如，在石油行業中，安全是第一位的。為了做到安全生產、生產安全，就必須對石油安全、防火防爆、防雷防靜電等知識進行講授，扎扎實實地做好安全培訓，使新員工準確掌握新技術、新標準、新規范。

五、新員工入職前進行培訓的作用

（一）補償作用

企業培訓有支持經營機能的補償作用。企業內“文化”育成的目的是為了實現企業經營戰略。

（二）保持企業競爭力的重要手段

高素質的企業隊伍是企業最重要的競爭因素。通過培訓，可以提高新員工的知識水平，提高首創精神和創新能力。

（三）提高生產力

成功的新員工培訓可以起到傳遞企業價值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業以及企業內部其他員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并成為新員工迅速適應企業環境并與其他團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎。

第9篇：安全培訓的好處范文

【摘 要】隨著現代化社會的發展，企業的機械化程度也日益提高，機械設備在企業中的地位和作用已是不言而喻，而企業具有較高的設備管理水平和良好的設備運行狀態，直接影響著企業產品的質量和效益。但由于各方面因素的影響，企業在機械設備管理過程中仍面臨著許多實際問題需要解決，因此，如何加強企業機械設備的管理力度，充分發揮機械設備效能，挖掘機械設備的潛力，具有重要的現實意義。

【關鍵詞】機械設備；設備管理；維修；保養

在設備管理中我們堅持以提高設備運轉率為重點、以強化設備維護保養為主線、以全面提升管理水平為目標，遵循“學習、調整、總結、提升”的管理思路，強化四個管理，全方位開展設備升級達標活動。

一、設備管理維護的重要性

（一）強化基礎，確立標準，建立機制

設備維護保養必須從基礎管理抓起，一是量化設備維護保養指標，二是確立工作標準，考核機制，加大考核力度。在設備管理中O備維護保養只是個概念，如何進行量化，我們用設備管理的“五率”來體現的，即：設備“完好率、泄漏率、故障率、保養達標率、運轉率”。把設備維護保養工作做為設備管理中的重點與效益工資掛鉤，依據標準細化了考核內容，每月由機動部門對各單位完成情況進行月份考核。考核不講客觀、不講情面，起到了激勵先進，約束后進的作用。這樣設備的管理和維護保養就做到有章可循并形成了管理有目標、工作有標準、效果有考核的規范化、制度化管理體制。

（二）管理日常化，維護保養常態化

在建立機制的基礎上，我們把維護保養的內容和標準融入到設備管理活動中去，使維護和保養工作做到有質、有量、有效的開展，做到設備維護保養工作常態化。

二、設備管理及維護工作的改進

1.認真執行設備使用操作規程，設備的使用操作規程，是設備廠家在研發制造設備時，按照其工作原理及結構特點，考慮使用條件，擬定出的設備的使用操作規程，直接有效的指導操作人合理使用設備和正確的維護設備，才能夠保證設備能夠長期的無故障的可靠運行，是正確使用設備的指南。培養管理者，操作者，維修工的設備管理意識，提高設備的工效，延長設備的有效使用壽命，使設備能夠更好的為企業生產服務，這是企業每個員工應該負起的責任，也是每個企業設備管理工作所需要發展的方向，應賦予現場管理人員一定的權利，既在設備的使用和保養問題上可以說話算數，并且可以對現場的錯誤操作和非正常使用，有權利令其停止，有獎勵和懲罰的權利。有效的行政和經濟手段不但可以促進職工的主觀能動性，也可以約束職工的不合理行為。

2.改變設備的維修與維護方式，注重預防性維修和保養制度，合理確定維護保養周期，嚴格執行定班保養、定期保養、巡回保養制度，只有保養做好了，機械出現故障的幾率下降了，才能降低維修費用，提高經濟效益。同時，維護保養周期應根據機械設備使用維修的實際情況，收集使用和維修的各種數據信息，用來分析設備的故障原因及重要零件的使用壽命來確定，定期重新規劃設備的維修和保養制度，使得最大程度減少或杜絕故障性維修。

3.人員培訓包括作業技能的培訓與人員的安全教育培訓。人員的培訓教育工作要做到有計劃、有部署、有檢查、有考核、有針對性：一要抓好操作人員的準入關，將安全教育工作做到位；二是編制相應的安全生產知識與安全操作規程手冊，發給現場的每一位作業人員；三是做好設備管理人員的安全培訓工作。同時，對相關人員的安全教育培訓工作應樹立“全員安全教育培訓”的理念。無論什么人，只要直接或間接地參與設備相關生產活動，就必須受到安全教育培訓，上至領導，下到一般工作人員，要讓他們知道所從事的生產勞動其安全的重要性和防護意識、自我保護意識和自我保護方法，讓他們從思想上認識到安全的重要性，從而達到從源頭上控制設備安全事故的發生。

三、如何有效實現設備管理工作

1.建立完善的設備檔案和設備管理制度，設備檔案和設備資料的整理完善是設備管理工作的基礎，也是重點。

2.落實保養檢修計劃的完成度。針對各個設備制訂相應的表格式記錄單，這樣做的好處是清晰可見，一目了然，使管理工作具有可控性，也具有了可追溯查詢的能力。

3.提高設備保養維修的質量水平，實行獎罰制度。在設備的管理上，要加強設備操作者和維修人員的技能水平，使其知道應該如何且正確有效地保養檢修設備，這樣才能提高設備的利用率和生產效率。

4.制訂相應的設備保養計劃和維修計劃，明確責任分工。針對每個設備制訂相應的保養和維修計劃是設備管理者的責任，也是工作重心所在，區分明確保養和維修的內容是十分必要的，只有這樣，兩者之間才能形成相互促進的推力，有助于設備的深入管理。

5.從思想上認識到設備管理的重要性。企業管理者的思想決定著企業的方向，也決定著企業工作的重心。

6.在工作中做好未雨綢繆，提高預判性。設備管理工作一般還包括設備備件的庫存管理，這就需要管理者通過管理經驗對設備故障進行一些必要的預判，合理的預判可以提高設備的維護保養進度，為生產做好保駕護航的作用。

7.認真處理每一次設備事故，做到三不放過。每一次的設備事故都是給設備管理者敲響的警鐘，我們必須認真對待，對事件本身做全面認真的分析，嚴格做到三不放過―事故原因不查明不放過，事故造成者沒有得到教育不放過，沒有采取切實可靠的改進措施不放過。更需要管理者把每一次事故集中編成檔案進行歸類，方便以后查詢和新職工的學習，這樣才能把設備的完好率和運轉率提升一個檔次。