思想政治工作意見(jiàn)精選(九篇)
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第1篇：思想政治工作意見(jiàn)范文
【關(guān)鍵詞】職工；政治思想；工作；建議
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制和結(jié)構(gòu)不斷變化的今天，社會(huì)組織形式、人們生產(chǎn)生活方式、崗位就業(yè)形式和方式等也都逐漸變得多樣化，這使得我國(guó)企業(yè)職工的人際交往方式、價(jià)值取向、活動(dòng)方式和思維方式等也發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。大部分的企業(yè)職工開(kāi)始更加重視實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，培養(yǎng)個(gè)體意識(shí)；同時(shí)隨著職工觀念的更新和精神文化需求的復(fù)雜多樣化，使得其對(duì)于企業(yè)給予自身價(jià)值和發(fā)展機(jī)遇的期望值也在逐漸增加。因此，做好職工的思政工作建設(shè)和政治的培養(yǎng)，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大職工踏實(shí)的做好本職工作，便成為了當(dāng)前企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中的重要內(nèi)容。
一、推動(dòng)企業(yè)政工思政教育手段的創(chuàng)新
（一）堅(jiān)持實(shí)事求是，增強(qiáng)思政教育對(duì)職工的影響力和吸引力
就目前來(lái)看，企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中對(duì)職工利益的重視度也在逐漸的提高，這使得職工思政工作在企業(yè)發(fā)展建設(shè)過(guò)程中的地位也因此而得到了極大的提升。因此，企業(yè)在加強(qiáng)職工思政工作建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)該要正視企業(yè)職工的根本物質(zhì)利益，通過(guò)將對(duì)職工進(jìn)行思政教育工作同幫助企業(yè)職工解決各項(xiàng)實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的方式，將實(shí)事求是的工作理念貫穿于整個(gè)職工思政教育工作中。其次，在進(jìn)行思政教育的過(guò)程中，需要著重于幫助員工提升自身的思想境界，通過(guò)向職工講解同其自身情感相關(guān)實(shí)例的方式來(lái)提升思政教育，對(duì)職工政治思想教育工作是極有吸引力。最后，作為負(fù)責(zé)企業(yè)政工工作的人員，必須要實(shí)時(shí)注意傾聽(tīng)企業(yè)內(nèi)部職工的心聲，多了解職工的思想和意愿，通過(guò)解決職工實(shí)際問(wèn)題等能夠暖人心、得人心和穩(wěn)人心的事情來(lái)獲得更多職工人員對(duì)思政教育的信任、支持和理解，增加職工對(duì)思政教育工作的參與度。
（二）通過(guò)設(shè)計(jì)心理溝通的方式，提升思政教育的針對(duì)性
心理健康教育作為職工思政教育工作中的重要內(nèi)容，企業(yè)管理者在思政教育過(guò)程如果能與職工人員建立起良好的心理溝通，便預(yù)示著其思政教育工作成功了一半。并且，在進(jìn)行思政教育的過(guò)程中，政工干部只有做到與職工之間進(jìn)行真情互動(dòng)，才能夠有效的提升職工思政教育工作的時(shí)效性。因此，企業(yè)管理者在對(duì)職工進(jìn)行思政教育的過(guò)程中，應(yīng)該要根據(jù)不同職工的工作性質(zhì)和心里特質(zhì)等，設(shè)計(jì)出不同類型心理溝通交流方式。例如，建立面對(duì)面的團(tuán)體心理和工作行為訓(xùn)練、個(gè)體互動(dòng)活動(dòng)、短信互動(dòng)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)對(duì)話空間等能夠充分體現(xiàn)出人性化特點(diǎn)的情感交流方式。這樣才能夠在思政教育的過(guò)程中使職工感受到來(lái)自于內(nèi)心的共鳴，了解思政教育同自身實(shí)際工作需要之間的關(guān)系，提高思政教育工作的針對(duì)性。
（三）充分發(fā)揮先進(jìn)職工人員的示范帶動(dòng)作用
眾多周知，榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，其在調(diào)動(dòng)人的情緒方面具有十分重要作用。因此，在進(jìn)行思政教育的過(guò)程中，樹(shù)立起先進(jìn)和典型，為職工樹(shù)立榜樣，并將其挑選出的榜樣帶有的高尚精神形象化的表現(xiàn)出來(lái)，可以充分的發(fā)揮出榜樣的示范和帶動(dòng)作用[1]。此外，在對(duì)職工進(jìn)行思政教育時(shí)，應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)典型、宣傳典型、樹(shù)立典型和學(xué)習(xí)典型，從而推動(dòng)思政教育在企業(yè)職工群體中的順利展開(kāi)，讓思政教育更加的貼近職工。
二、提升行業(yè)文化的品位和育人功能
作為行業(yè)企業(yè)在進(jìn)行各項(xiàng)生產(chǎn)管理活動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的具有本行業(yè)企業(yè)特點(diǎn)的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)，行業(yè)文化會(huì)對(duì)企業(yè)職工的政治信仰、思想理念、價(jià)值取向和生活方式等都會(huì)在潛移默化中產(chǎn)生極大的影響[2]。并且，行業(yè)文化對(duì)職工的價(jià)值取向和行為去取向等具有一定的導(dǎo)向作用、對(duì)職工的工作思想和行為等具有一定的規(guī)范和約束作用。因此，在推動(dòng)職工思政教育工作發(fā)展的過(guò)程中，政工干部應(yīng)該充分發(fā)揮出行業(yè)文化自身帶有的巨大凝聚力和向心力、充分激發(fā)出行業(yè)文化的激勵(lì)和凝聚作用，以及其對(duì)于促進(jìn)社會(huì)文化發(fā)展具有的輻射作用，使得行業(yè)文化可以同該行業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力密切聯(lián)系起來(lái)。
三、探索新的思政教育實(shí)踐工作模式
在對(duì)企業(yè)職工進(jìn)行思政教育的過(guò)程中探索出新的實(shí)踐教育模式，對(duì)于提升思政教育工作的作用。作為需要進(jìn)行思政教育的對(duì)象，企業(yè)職工自身的意志品質(zhì)和理想信念等只有實(shí)踐工作中才能夠逐漸的形成。并且，通過(guò)生產(chǎn)工作實(shí)踐，可以更好地將科學(xué)理論與職工所在崗位結(jié)合，要求職工自覺(jué)的工作行為和價(jià)值取向，以便達(dá)到企業(yè)開(kāi)展思政教育工作的根本目的。因此，企業(yè)的政工干部在展開(kāi)思政教育工作的過(guò)程中應(yīng)該將實(shí)踐這一觀念全面的貫徹到整個(gè)思政教育工作中，以此來(lái)引導(dǎo)企業(yè)職工能夠不斷提升自身對(duì)于思政教育工作的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟，增強(qiáng)企業(yè)職工的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)[3]。與此同時(shí)，生產(chǎn)工作實(shí)踐作為實(shí)現(xiàn)思政教育工作根本目的的一個(gè)有效形式，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)作為企業(yè)最核心的工作內(nèi)容，培養(yǎng)職工高尚的職業(yè)品質(zhì)和優(yōu)良的工作作風(fēng)等，對(duì)于推動(dòng)提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和質(zhì)量，幫助職工更好的完成各自崗位的實(shí)踐工作任務(wù)等都具有重要的意義。
四、健全保障思政教育工作政策運(yùn)行的管理機(jī)制
（一）強(qiáng)化政工干部隊(duì)伍的作用
企業(yè)管理者要想做好對(duì)職工的思政教育工作，建立起強(qiáng)有力的政工干部隊(duì)伍是十分必要的。因此，在推行職工思政教育工作的過(guò)程中，管理者需要強(qiáng)化對(duì)企業(yè)內(nèi)部政工干部的培訓(xùn)教育工作，通過(guò)采用政工和行政管理干部雙向交流等措施來(lái)建立起一支完善、高效且業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的政工干部工作隊(duì)伍[4]。此外，為了能夠保證該隊(duì)伍整體的素質(zhì)和結(jié)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)性，認(rèn)真嚴(yán)密的做好政工干部招聘和選擇工作，不斷的優(yōu)化政工干部隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)，通過(guò)建立起科學(xué)合理的入崗考核機(jī)制來(lái)保證政工干部自身的綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)其政工干部工作的積極性和主動(dòng)性。
（二）建立健全的思政教育責(zé)任機(jī)制
首先，企業(yè)管理者應(yīng)該按照落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制度的方法，對(duì)企業(yè)職工思政教育相關(guān)的責(zé)任機(jī)制進(jìn)行有效的落實(shí)。其次，政工干部需要同思政教育工作管理者聯(lián)手，健全思政教育要求和內(nèi)容的執(zhí)行與落實(shí)情況[5]。最后，企業(yè)管理（下轉(zhuǎn)55頁(yè)）（上接53頁(yè)）者需要明確思政教育工作中政工干部應(yīng)該履行的責(zé)任，以便使思政教育工作可以被落到實(shí)處，并貫穿于企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之中，從而增加企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和向心力。
結(jié)束語(yǔ)
總而言之，無(wú)論是社會(huì)結(jié)構(gòu)還是經(jīng)濟(jì)體制，其都是在隨著時(shí)間的變化而不斷的改革和發(fā)展的，而對(duì)于職工的思政培養(yǎng)工作，企業(yè)管理者也需要以發(fā)展的眼光來(lái)審視。因此，企業(yè)管理者在創(chuàng)新職工政治思想培養(yǎng)教育方式的過(guò)程中，應(yīng)該要以改革的精神來(lái)推動(dòng)職工思政教育工作的發(fā)展，通過(guò)創(chuàng)新思政教育內(nèi)容、手段、制度和方法等形式，使思政教育工作帶有時(shí)代性、時(shí)效性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)，從而為企業(yè)的發(fā)展提供更多的人力資源支持，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展建設(shè)。
參考文獻(xiàn)
[1]楊柏.新形勢(shì)下加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)思想政治工作的幾點(diǎn)思考[J].改革與開(kāi)放，2011（5X）
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第2篇：思想政治工作意見(jiàn)范文
關(guān)鍵詞：以人為本；思想政治；工作
中圖分類號(hào)：F272.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1009-9166（2010）035(C)-0043-01
在日益深化的社會(huì)改革中，在各種矛盾相對(duì)集中的情況下，思想政治工作的好與壞，直接關(guān)系到一個(gè)單位事業(yè)的發(fā)展和成敗。實(shí)踐告訴我們，如果我們能夠堅(jiān)持以人為本的理念，思想政治工作做到位做到家了，就能理順職工的情緒，解疑釋惑，化解單位的各種矛盾，就能促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，從而大大增強(qiáng)單位的凝聚力和向心力。如何在思想政治工作中體現(xiàn)以人為本的理念，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)加以理解。
一、思想政治工作要以理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人為基本出發(fā)點(diǎn)。凡是從事過(guò)思想政治工作的同志都知道，思想政治工作說(shuō)到底是做人的工作，因此我們必須堅(jiān)持“以人為本，因人施教”的原則，以理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人為基本出發(fā)點(diǎn)，要通過(guò)各種途徑了解群眾，不僅要了解每個(gè)人的工作情況，還要了解每個(gè)人的思想、性格、家庭、社會(huì)關(guān)系等，這樣才能有把握地做好思想政治工作。比方說(shuō)同樣是生病住院，甲的家庭條件較好，他可能最大的擔(dān)心不是醫(yī)療費(fèi)用，而是年幼的孩子沒(méi)人照看，需要的是能有人幫他接送孩子，給孩子做口熱飯；而乙家庭條件困難，但孩子有父母照顧，他最需要的就是經(jīng)濟(jì)上的幫助。如果我們?cè)陉P(guān)心他們的時(shí)候，同樣給予經(jīng)濟(jì)支持或同樣給予生活關(guān)照，對(duì)兩人的效果肯定是不同的，必然產(chǎn)生一個(gè)需要，一個(gè)并不需要的結(jié)果。從上面這個(gè)事例中我們可以感受到，做思想政治工作除了要堅(jiān)持“以人為本”，把關(guān)心人作為工作根本外，還要求我們?cè)陉P(guān)心干部職工時(shí)，要準(zhǔn)確了解當(dāng)事人的需求，因人因事而異地區(qū)別對(duì)待，采取不同的工作方法，對(duì)癥下藥。
二、思想政治工作要知民情、解民憂、順民心。思想政治工作必須有針對(duì)性和實(shí)效性。要把干部職工的呼聲、意愿、期望作為第一信號(hào)，努力在“知民、愛(ài)民、為民”上大做文章。“知民”，是做好思想政治工作的前提。只有了解干部職工的真情實(shí)感、意見(jiàn)要求，才能做到對(duì)癥下藥，雪中送炭。“愛(ài)民”，是做好思想政治工作的基礎(chǔ)。思想政治工作不是單純的說(shuō)教，對(duì)干部職工要?jiǎng)诱媲椋k實(shí)事。“為民”是做好思想政治工作的根本。在生活和工作中，人們總會(huì)遇到一些困難。旁觀者不會(huì)在意，但對(duì)于當(dāng)事者來(lái)說(shuō)就是情緒集中點(diǎn)，最需要來(lái)自外界的幫助，包括組織、領(lǐng)導(dǎo)、親人、朋友。此時(shí)，作為組織或是單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，不能深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不能把當(dāng)事人的困難當(dāng)做自己困難去看待，沒(méi)有主動(dòng)地去關(guān)心和幫助，當(dāng)事人就很容易感到失落和失望，與組織產(chǎn)生一種距離感，這種距離感對(duì)其今后的業(yè)務(wù)工作開(kāi)展極為不利。因此，只要我們的干部職工在生活中遇到了“生、老、病、死”之類的“紅、白”喜事，或是有什么自己難以解決的困難，我們的組織、單位，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要主動(dòng)地進(jìn)行“下訪”，掌握第一手資料，千萬(wàn)百計(jì)想辦法為他們解決好生活和工作上存在的困難。當(dāng)然有的時(shí)候也不是干部職工的所有困難，組織、領(lǐng)導(dǎo)都能夠解決的，但只要心意到了，即使解決不了，干部職工心里也會(huì)感激，也會(huì)感到溫暖和欣慰的。
三、思想政治工作要有一套通情達(dá)理、周到細(xì)致的工作方法。大家都知道，思想政治工作是做人的思想轉(zhuǎn)化工作，然而，要想做好這種轉(zhuǎn)化工作并不容易，首先要了解人的思想實(shí)際，掌握人的感情特點(diǎn)，同時(shí)還需要有一套通情達(dá)理、周到細(xì)致的工作方法。
一是要不斷加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中牢牢把握住三個(gè)結(jié)合，即把理論學(xué)習(xí)與靈活運(yùn)用相結(jié)合，做思想政治工作的實(shí)踐者；把科學(xué)發(fā)展觀與實(shí)踐工作相結(jié)合，做先進(jìn)文化的傳播者；把思想解放與服務(wù)群眾相結(jié)合，做為民服務(wù)的踐行者。
二是應(yīng)當(dāng)牢牢把握住人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)的真諦，注重關(guān)心人的內(nèi)心感受、貼近受教人的心靈深處，使思想政治工作變得可親可近，有人情味。從以人為本的角度來(lái)了解干部職工，關(guān)心干部職工，達(dá)到互通，讓干部在內(nèi)心接納你，感情上依賴你，有困難想找你聊，通過(guò)為職工解決工作中的實(shí)際問(wèn)題來(lái)提高思想政治工作的成效。
三是要及時(shí)化解工作中出現(xiàn)的矛盾和思想問(wèn)題，增強(qiáng)干部職工的凝聚力、向心力，使每一位干部職工都有一個(gè)好的工作心態(tài)和工作環(huán)境。具體來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)“五個(gè)必談”、“四個(gè)必訪”的方式凝聚干部職工合力、增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和及時(shí)性。五個(gè)必談：即同志間發(fā)生矛盾必談；干部職工工作失誤，挫折必談；干部職工情緒波動(dòng)，行為反常必談；干部職工受獎(jiǎng)勵(lì)或處分必談；干部職工崗位變動(dòng)必談。四個(gè)必訪：即重大節(jié)日必訪、干部職工患病住院必訪、遇特殊困難必訪、新退休干部職工必訪。做到了這“五個(gè)必談”、“四個(gè)必訪”，就能增強(qiáng)以人為本的理念，與干部職工心心相印，思想政治工作就能收到實(shí)效。
第3篇：思想政治工作意見(jiàn)范文
關(guān)鍵詞:藝術(shù)類學(xué)生教育現(xiàn)狀;策略;“PDCA”循環(huán)德育機(jī)制
改革開(kāi)放以來(lái),隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐跨越式的發(fā)展,我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化生活和人們的思想觀念都發(fā)生了明顯的變化,高校大學(xué)生的思想觀念、行為方式、價(jià)值取向也隨之呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì),給以傳統(tǒng)教育管理為主的思想政治教育工作帶來(lái)了全新的思考和挑戰(zhàn)。藝術(shù)類大學(xué)生作為當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)群體,其思想觀念、價(jià)值取向既雷同于非藝術(shù)類大學(xué)生,但也顯著區(qū)別于非藝術(shù)類大學(xué)生,加大了藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育工作的難度,因此如何推進(jìn)其思想政治教育工作健康發(fā)展更受關(guān)注。
一、藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀
1.藝術(shù)類大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀。高校藝術(shù)類學(xué)生是在音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面有一定特長(zhǎng),進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生。與非藝術(shù)類學(xué)生相比,此類學(xué)生“性格更為個(gè)性化和感性化”,“價(jià)值取向日趨務(wù)實(shí),身心需求趨向多元”,“思想政治素質(zhì)有待提高”。基于專業(yè)的特點(diǎn),藝術(shù)類大學(xué)生及早地被推向社會(huì)參加實(shí)踐,從事不同于校園生活的社會(huì)鍛煉。廣泛參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生而言本可以豐富知識(shí)面,拓展能力,但基于他們價(jià)值體系道德標(biāo)準(zhǔn)尚未完全建構(gòu)和定型,易受社會(huì)歪風(fēng)邪氣影響,因此藝術(shù)類大學(xué)生融入社會(huì)太早、太快,導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)流于表面,輕視了深層次分析認(rèn)識(shí)社會(huì)能力的提高,使之對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)一知半解,好壞難辨。簡(jiǎn)明而言,藝術(shù)類大學(xué)生思想政治狀況主要有以下幾點(diǎn)表現(xiàn):一是政治認(rèn)知意識(shí)較強(qiáng),但又存在不同程度的認(rèn)知偏差與模糊;二是政治態(tài)度端正,但又存在一定的情感困惑與冷漠;三是政治參與積極理性,但又存在部分參與的偏差與功利。另外,也存在毫不關(guān)心道德素質(zhì)建設(shè)而將其視為浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力的看法。基于上述錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),藝術(shù)類大學(xué)生對(duì)專業(yè)技能技巧十分重視,而對(duì)道德文化理論學(xué)習(xí)相對(duì)輕視,對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)和對(duì)時(shí)事政治的了解相當(dāng)忽視,這就導(dǎo)致了學(xué)生在思考問(wèn)題的時(shí)候不夠深入,不能透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì),同時(shí)也缺乏強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),較難樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。因此,藝術(shù)類大學(xué)生在校期間違規(guī)違紀(jì),甚至違法犯罪的機(jī)率遠(yuǎn)高于非藝術(shù)類大學(xué)生。
2.藝術(shù)類政工隊(duì)伍現(xiàn)狀。從事藝術(shù)類學(xué)生教育管理的政工人員除了自身思想政治素養(yǎng)要過(guò)硬之外,還要懂教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及相關(guān)藝術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),并將這些知識(shí)融會(huì)貫通,在實(shí)踐中巧妙地運(yùn)用于學(xué)生思想政治教育工作中。然而盡管各個(gè)高校十分重視藝術(shù)類政工人員隊(duì)伍建設(shè),但是政工隊(duì)伍依然參次不齊,整體素質(zhì)不高,暴露出不適應(yīng)藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀:一是藝術(shù)類大學(xué)生政工隊(duì)伍人員數(shù)量配備不足,且思想不夠穩(wěn)定,人員流動(dòng)性大;二是職業(yè)化、專業(yè)化程度不高,且在年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)配備上不合理,不能適應(yīng)特立獨(dú)行的藝術(shù)類大學(xué)生;三是工作機(jī)制和管理模式不健全。目前很多高校只是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生思想政治教育工作,校長(zhǎng)鮮有負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育,而學(xué)校行政管理、后勤服務(wù)更是遠(yuǎn)未納入藝術(shù)類學(xué)生思想政治教育考量范疇,且藝術(shù)類大學(xué)生的思想政治工作混同非藝術(shù)類大學(xué)生之思想政治工作而一盤抓;四是政工人員職責(zé)體系尚未健全,繁重的具體業(yè)務(wù)影響了政工人員基本職能的發(fā)揮,即將大量的時(shí)間耗費(fèi)在做學(xué)生思想政治工作之外的勤雜事務(wù)上,完全沒(méi)有發(fā)揮其管理育人的作用;五是缺乏系統(tǒng)、規(guī)范、長(zhǎng)期的理論與職業(yè)技能培訓(xùn),致使部分政工人員不能把握藝術(shù)類學(xué)生的心理生理特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)工作。
二、藝術(shù)類大學(xué)生思政工作建設(shè)策略
要實(shí)現(xiàn)高校藝術(shù)類學(xué)生思想政治工作健康平穩(wěn)地發(fā)展,就必須突破德育瓶頸創(chuàng)新思想政治工作教育模式,即必須依據(jù)藝術(shù)類大學(xué)生的專業(yè)及學(xué)科特點(diǎn)、認(rèn)知及心理特點(diǎn),以及學(xué)校思想政治工作建設(shè)整體情況,從思想政治教育工作的理念、工作模式、保障機(jī)制建設(shè)等環(huán)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新性的提升和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類學(xué)生之思想政治工作跨越式的發(fā)展。
1.構(gòu)建思想政治教育水平評(píng)估體系。思想政治教育水平評(píng)估體系必須包含以下幾方面內(nèi)容,一是學(xué)生思想道德素養(yǎng)總體情況,二是學(xué)校思想政治課主渠道建設(shè)情況,即“兩課”教育教學(xué)工作情況,三是學(xué)校德育文化氛圍情況,四是學(xué)校黨委、行政對(duì)思想政治教育的重視情況,五是學(xué)校黨建團(tuán)建情況,六是思想政治實(shí)踐教育情況,七是違法犯罪情況等幾大方面的內(nèi)容。需要強(qiáng)調(diào)的是,創(chuàng)建大學(xué)生思想政治教育評(píng)估體系必須依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,按照一定的程序,結(jié)合思想政治教育工作水平,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況來(lái)制定。創(chuàng)建藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育水平評(píng)估體系,必須注意到藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育水平評(píng)估指標(biāo)體系是一個(gè)多角度、多側(cè)面、高難度的體系,其應(yīng)該而且必須區(qū)別于非藝術(shù)類學(xué)生的評(píng)估體系,即構(gòu)建這一體系要深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)類大學(xué)生心理和生理的特點(diǎn),加強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性,因材施教,注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng),正確引導(dǎo)藝術(shù)類學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,把創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神作為對(duì)人才基本素質(zhì)的內(nèi)在要求,激勵(lì)藝術(shù)類學(xué)生走個(gè)性化的人才成長(zhǎng)之路,引導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。
2.建構(gòu)藝術(shù)類學(xué)生“PDCA”德育機(jī)制。“PDCA循環(huán)運(yùn)行機(jī)制”是重慶文理學(xué)院首創(chuàng)的高校“三標(biāo)一體”教育質(zhì)量管理模型的核心思想。具體而言,運(yùn)行機(jī)制中P(Plan)即為制定有的放矢的思想政治教育大綱,注重思政教育計(jì)劃;D(Do)為實(shí)施與運(yùn)行,注重落實(shí)和具體運(yùn)作思政計(jì)劃;C(Check)為檢查和糾正措施,注重對(duì)學(xué)生政治素養(yǎng)道德情操進(jìn)行評(píng)估記錄,對(duì)道德素質(zhì)有滑坡的學(xué)生及時(shí)做思想工作予以糾正;A(Action)為持續(xù)改進(jìn),注重定期對(duì)思想政治工作進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),對(duì)于不適應(yīng)的思路、工作方式及時(shí)提出整改措施,使德育工作績(jī)效顯著。
(1)藝術(shù)類學(xué)生“PDCA”德育工作運(yùn)行模式。思想政治教育工作按照計(jì)劃(P)―實(shí)施(D)―監(jiān)控(C)―改進(jìn)(A)(即P―D―C―A)的方式循環(huán)推進(jìn),即將思想政治教育與學(xué)校教學(xué)、行政、后勤、黨務(wù)等管理工作作為整體納入“PDCA”運(yùn)行,使之在學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)和管理服務(wù)系統(tǒng)中得到充分而有效的關(guān)注,形成彼此間相互支持、協(xié)調(diào)一致的體系,然后將該體系的整體性、關(guān)聯(lián)性、有序性和動(dòng)態(tài)性充分調(diào)動(dòng)到思想政治教育工作中,打造運(yùn)作慣性,最終形成合力,使思想政治教育工作在學(xué)校整體中順利開(kāi)展,穩(wěn)步進(jìn)行。
(2)個(gè)體德育工作運(yùn)行模式。為確保整個(gè)思想政治教育工作平穩(wěn)地按照“PDCA”運(yùn)行形成合力持續(xù)向前,就必須從細(xì)節(jié)抓起,從學(xué)生個(gè)體抓起,即要將個(gè)體學(xué)生的思想政治教育工作也按照“PDCA”運(yùn)行,杜絕形成逆流,延緩甚至阻塞整個(gè)德育工作的運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)層層推進(jìn),層層解決的目標(biāo),形成大環(huán)套小環(huán),小環(huán)保大環(huán)的良性運(yùn)行格局。
第4篇：思想政治工作意見(jiàn)范文
【摘要】初中生思想政治工作是整個(gè)國(guó)民教育體系中的重要組成部分，同時(shí)也是我國(guó)實(shí)行素質(zhì)教育的核心與關(guān)鍵。本文從多個(gè)視角對(duì)加強(qiáng)初中生思想政治工作的途徑進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析與研究，希望這些建議能解決新問(wèn)題，不斷提高初中生思想政治工作的水平。
【關(guān)鍵詞】初中生 思想政治 加強(qiáng)
【中圖分類號(hào)】G621 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1006-5962（2012）12（a）-0093-01管理，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。初中時(shí)期是每個(gè)人身心發(fā)育旺盛的階段，十幾歲的初中生對(duì)事物的看法往往是不夠成熟的，極容易走極端：遇到挫折時(shí)容易自暴自棄，比如考試成績(jī)不好、同學(xué)關(guān)系處理不好時(shí)，初中生容易灰心喪氣；而在得意時(shí)，則往往容易忽視存在的問(wèn)題或是驕傲自滿。所以，對(duì)于初中生的思想政治教育不能一成不變，而應(yīng)該因材施教，既不能全封閉管理也不能放羊式管理。筆者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于初中生的思想政治教育要重引導(dǎo)，即在初中生思想政治工作中要重視學(xué)生的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，變“要我做”為“我要做”。
第四，要加強(qiáng)政工隊(duì)伍和全體教師隊(duì)伍建設(shè)，形成全體教育工作者齊抓共管的格局。政工隊(duì)伍與初中全體教師隊(duì)伍的素質(zhì)是初中生思想政治工作能否順利開(kāi)展的重要保障，因而，加強(qiáng)政工隊(duì)伍與初中全體教師隊(duì)伍的建設(shè)十分重要。只有建立一只素質(zhì)高、能力強(qiáng)的思想政治教育隊(duì)伍，才能提高初中生思想政治教育的效率。而要建立一直過(guò)硬的政工隊(duì)伍就必須切實(shí)的解決他們的工作認(rèn)可度、培訓(xùn)晉升以及待遇問(wèn)題。另外，在初中生思想政治工作中，我們還應(yīng)該樹(shù)立全員教育理念。在具體的工作中，通過(guò)多方面（包括政工教、班主任、年級(jí)主任等）的共同努力，互補(bǔ)互助，真正形成全員、全過(guò)程、全方位的思想政治工作新格局。只有全體教育工作者都要切實(shí)樹(shù)立“育人為首，教書為本”的觀念，把“育人”當(dāng)作和“教書”一樣重要的本職工作來(lái)抓，我們的初中思想政治工作才能收到事半功倍的效果。
此外，在工作中，我們還應(yīng)將學(xué)生的“批評(píng)和自我批評(píng)”和“賞識(shí)和自我賞識(shí)”相結(jié)合，本文認(rèn)為可以結(jié)合各年級(jí)特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使一些“問(wèn)題”學(xué)生既找到落后于他人需要努力的缺憾點(diǎn)，又感受到與眾相比的領(lǐng)先之處，這樣獲得的自信以及希望繼續(xù)努力保持領(lǐng)先的愿望就會(huì)化作一股動(dòng)力，促使自身不斷進(jìn)取。同時(shí)，這種自信還會(huì)為自己在所缺憾的方面迎頭趕上提供一種不服輸，不泄氣的勇氣。從而使不同層次和水平的學(xué)生都會(huì)向著高層次的目標(biāo)進(jìn)取，追求的目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越高，進(jìn)而在整個(gè)學(xué)校形成一種力爭(zhēng)上游，勇于進(jìn)取的良好氛圍。
第5篇：思想政治工作意見(jiàn)范文
關(guān)鍵詞：文化建設(shè)；思想政治工作；創(chuàng)新
0引言
醫(yī)院文化作為一種微觀文化，是醫(yī)院并列于人、財(cái)、物等生產(chǎn)要素的又一重要資源，是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)持續(xù)長(zhǎng)久發(fā)展不可缺少的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。做好思想政治工作是我黨一貫的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)院思想政治工作是黨建工作的重要任務(wù)，其具有方向保證、精神支柱和促使職工全面發(fā)展等多種功能。以文化建設(shè)為切入點(diǎn)，在繼承傳統(tǒng)思想政治工作的基礎(chǔ)上，改變舊理念，樹(shù)立與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的新觀念，樹(shù)立與時(shí)代相適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、信息意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，是醫(yī)院思想政治工作適應(yīng)醫(yī)療改革與醫(yī)院本身可持續(xù)發(fā)展的需要。
1醫(yī)院文化與思想政治工作的概念及內(nèi)涵
1.1醫(yī)院文化與思想政治工作的概念
醫(yī)院文化是指在醫(yī)院內(nèi)，根據(jù)內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)而提出的，將“以病人為中心”的理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療技術(shù)、操作規(guī)程和運(yùn)行制度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和高效的管理機(jī)制組合成的一個(gè)完整體系，它是由醫(yī)院的價(jià)值觀念、道德觀念、精神風(fēng)貌、規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則、管理特征和醫(yī)院精神等構(gòu)成的文化氛圍，是一種“以人為本”的現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理模式[1]。思想政治工作是指思想政治工作者有目的、有計(jì)劃、有組織地采用多種手段對(duì)人們進(jìn)行思想政治品德教育，動(dòng)員大家為當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而奮斗的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)[2]。作為黨和國(guó)家政治思想工作核心理念的延伸和擴(kuò)展,醫(yī)院的思想政治工作將如何解決黨和國(guó)家在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上所存在的問(wèn)題作為一項(xiàng)基本的政治工作進(jìn)行實(shí)踐。它的基本指導(dǎo)思想和理論武器是始終以馬列主義、思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為根本,目的是要讓醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員能夠切實(shí)地從思想、觀念以及立場(chǎng)等方面得到正確的思想認(rèn)識(shí),進(jìn)而提升醫(yī)護(hù)人員的作風(fēng)能力和實(shí)踐能力[3]。
2醫(yī)院文化建設(shè)與思想政治工作的關(guān)系
在醫(yī)院中,思想政治工作與醫(yī)院文化都是醫(yī)院的主要行為,又同屬于思想文化范疇，兩者均重視協(xié)調(diào)人際關(guān)系，重視精神作用，強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，以此增強(qiáng)職工的責(zé)任感和使命感[5]。兩者的工作目標(biāo)和方向一致，均是通過(guò)調(diào)動(dòng)醫(yī)院職工的積極性和主動(dòng)性，用共同的價(jià)值觀、道德觀將全體職工凝聚在一起，創(chuàng)造協(xié)同合作的大環(huán)境，保證醫(yī)院工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，醫(yī)院文化建設(shè)與思想政治工作又具有各自特點(diǎn)。首先，工作方式不同，前者以感化、激勵(lì)、協(xié)調(diào)等文化滲透作用方式，從潛意識(shí)層面影響職工行為，形成良好的文化氛圍及核心的群體文化意識(shí)，后者則以宣傳、教育及疏導(dǎo)等方式引導(dǎo)職工的思想和行為。其次，內(nèi)容不同，醫(yī)院文化建設(shè)多側(cè)重于以醫(yī)院自身為凝聚的依托，將培育鮮明且具有醫(yī)院特色的精神作為目的，而醫(yī)院的思想政治工作則將教育和引導(dǎo)職工如何更好地服務(wù)患者，解決職工觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)問(wèn)題作為根本目的，推動(dòng)個(gè)體與整體的協(xié)調(diào)發(fā)展。鑒于此，建設(shè)和發(fā)展醫(yī)院文化,改進(jìn)醫(yī)院的思想政治工作,是需要兩者相互貫通、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。一方面，沒(méi)有思想政治工作的配合及引導(dǎo),醫(yī)院文化建設(shè)會(huì)迷失方向；另一方面，醫(yī)院文化建設(shè)在一定意義上拓展了思想政治工作的內(nèi)容、方法和途徑,將思想政治工作帶出孤軍作戰(zhàn)的低谷,改變思想政治工作與醫(yī)院業(yè)務(wù)工作分離的現(xiàn)象，使思想政治工作在不同的歷史時(shí)期均可以煥發(fā)新的生命。
3以醫(yī)院文化建設(shè)為切入點(diǎn)，創(chuàng)新醫(yī)院思想政治工作的建議
新醫(yī)改的出臺(tái)、實(shí)施給公立醫(yī)院的改革和發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。“醫(yī)藥分開(kāi)”的重要思路，將公立醫(yī)院的大方向定為“堅(jiān)持公益性，調(diào)動(dòng)積極性”。本文認(rèn)為可以將注意力、資源及行動(dòng)集中以下幾個(gè)方面，按照此大方向，以醫(yī)院文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)醫(yī)院思想政治工作的創(chuàng)新。
3.1個(gè)性化定位，依據(jù)員工實(shí)際需要加快個(gè)體文化建設(shè)進(jìn)度
整體文化的建設(shè)歸根結(jié)底是其中的個(gè)體在起作用。醫(yī)院文化建設(shè)需要員工個(gè)體的積累，需要激發(fā)個(gè)體的智慧和潛能。只有員工個(gè)體的提高，才能在質(zhì)的層面全面提高醫(yī)院整體的文化建設(shè)，以下以“年齡”這一社會(huì)學(xué)特征分段，提出相關(guān)建議。
3.1.1通過(guò)中青年勵(lì)志活動(dòng)增強(qiáng)中青年的文化建設(shè)
中青年員工是醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的后備軍，其思想素質(zhì)、醫(yī)技水平直接關(guān)系到醫(yī)院的整體形象。鑒于此，本研究認(rèn)為，可以以中青年勵(lì)志鍛煉活動(dòng)為載體，將綜合醫(yī)院的精神文化融入到中青年職工的內(nèi)心深處，從而推進(jìn)醫(yī)院思想政治工作。具體來(lái)說(shuō)，一是中青年勵(lì)志鍛煉活動(dòng)可奉行“尚德尚能，仁心仁術(shù)”的文化主題和“視病人如親人”的服務(wù)理念，推行“人性化”、“感動(dòng)式”服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)“科學(xué)化、制度化、人性化、規(guī)范化”管理，全面提升醫(yī)療質(zhì)量?jī)?yōu)化醫(yī)療服務(wù)，豐富醫(yī)院的文化精髓，促進(jìn)社會(huì)和諧。二是在醫(yī)院文化建設(shè)的實(shí)踐探索過(guò)程中，可適當(dāng)增加中青年員工的基層服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)他們的事業(yè)心和責(zé)任心，同時(shí)也有利于醫(yī)院本身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“雙贏”的文化建設(shè)實(shí)踐探索。
3.1.2通過(guò)適當(dāng)?shù)氖跈?quán)增強(qiáng)老員工的文化建設(shè)
資料顯示，工齡較長(zhǎng)的老員工，可能由于種種原因遇到事業(yè)發(fā)展的瓶頸，在個(gè)人發(fā)展受挫的情況下，其不滿情緒有所增加，工作積極性下降，影響整體的正常管理。適當(dāng)?shù)氖跈?quán)已被證實(shí)是激勵(lì)員工的最佳手段。醫(yī)院工齡較長(zhǎng)的員工工作經(jīng)驗(yàn)足、工作效率高、對(duì)醫(yī)院忠誠(chéng)度高，因此通過(guò)分配權(quán)力、分擔(dān)責(zé)任，必然會(huì)激發(fā)他們的工作動(dòng)力，達(dá)到增強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)的目標(biāo)：首先，可培養(yǎng)老員工的授權(quán)感知，使他們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作能力充滿信心，且對(duì)工作充滿使命感,能主動(dòng)參與到醫(yī)院的文化建設(shè)活動(dòng)中來(lái),并通過(guò)醫(yī)院提供的信息、資源、支持、機(jī)會(huì)完成自己份內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，并超出預(yù)期的幫助中青年同事表現(xiàn)出創(chuàng)新行為。其次，工作中的調(diào)節(jié)焦點(diǎn)既來(lái)自于穩(wěn)定的個(gè)性特征，也受到工作中的文化、情境等因素影響。因此，需針對(duì)工作性質(zhì)，誘導(dǎo)有利的個(gè)體調(diào)節(jié)特征。醫(yī)院在選拔醫(yī)務(wù)人員、行政人員時(shí)，應(yīng)關(guān)注其調(diào)節(jié)焦點(diǎn)類型，根據(jù)不同類型賦予不同方式和不同程度的權(quán)力，只有達(dá)到匹配時(shí)，他們才能表現(xiàn)出最佳狀態(tài)，從而提供最優(yōu)的服務(wù)。
3.2完善并創(chuàng)新醫(yī)院的制度文化建設(shè)
制度文化是醫(yī)院內(nèi)部法定的行為規(guī)范，具有外加的強(qiáng)制性。制度文化建設(shè)可以較為徹底的貫徹和執(zhí)行管理者的意愿，使醫(yī)院管理中那些人與人之間的矛盾轉(zhuǎn)換并弱化為人與制度之間的矛盾，以此更好地約束、管理及規(guī)范員工的行為。但現(xiàn)有的公立醫(yī)院多突顯出柔性管理不足，制度刻板，缺乏創(chuàng)新性、靈活性和人情味等缺陷，易阻礙員工主動(dòng)性的發(fā)揮，對(duì)員工的滿意度有負(fù)面影響。因此，醫(yī)院制度文化的建設(shè)如若顧及員工的實(shí)際情況及各方面的需要，如運(yùn)用強(qiáng)化理論完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，運(yùn)用公平理論規(guī)范人才培養(yǎng)和選拔機(jī)制，則應(yīng)當(dāng)能夠激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性，使員工真正樹(shù)立起主人翁意識(shí)。
參考文獻(xiàn)
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第6篇：思想政治工作意見(jiàn)范文
一、轉(zhuǎn)變觀念、提升以人為本的思想政治工作主動(dòng)性
思想政治工作要想真正的實(shí)現(xiàn)以人為本，前提條件就是轉(zhuǎn)變觀念。如果一直固守傳統(tǒng)觀念，行動(dòng)上難以與以人為本的理念相一致，堅(jiān)持以人為本原則來(lái)開(kāi)展思想政治工作也只是空談。
1、以人的全面發(fā)展為理念
思想政治工作并不讓抹平所有人的棱角，而是讓每個(gè)人都能夠沿著正確的道路自由向上的全面發(fā)展。早期企業(yè)思想政治工作的開(kāi)展遵循“標(biāo)準(zhǔn)件化”原則，這一原則理念已經(jīng)不符合現(xiàn)代化企業(yè)員工的需求，應(yīng)該以滿足員工個(gè)性化需求為工作理念。現(xiàn)代思想政治工作并不是要求每位員工都整齊劃一，而是要求員工在充分發(fā)揮個(gè)性的同時(shí)，能夠激發(fā)自身的主體意識(shí)，以便更加努力自覺(jué)的工作。要想保證員工全面發(fā)展，思想政治工作者還應(yīng)該樹(shù)立現(xiàn)代化理念，這是員工實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)。人的現(xiàn)代化包含多方面內(nèi)容，比如理念現(xiàn)代、知識(shí)現(xiàn)代化等。總之，現(xiàn)代思想政治工作者應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立人的全面發(fā)展理念，真正的站在員工角度考慮問(wèn)題，思想政治工作才能夠達(dá)到滿意效果。
2、樹(shù)立為廣大員工服務(wù)的理念
思想政治工作要堅(jiān)持以人為本實(shí)際上就是要求工作人員能夠了解員工、關(guān)心員工、真正的為員工提供服務(wù)。企業(yè)思想政治工作對(duì)象就是員工，是活生生的人，而不是物，因此工作者堅(jiān)決不能把“人”物化，而是要真心對(duì)待，以教育、引導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合的方法。樹(shù)立服務(wù)理念、為廣大員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這是我國(guó)思想政治工作落實(shí)黨性原則，堅(jiān)持群眾路線的典型表現(xiàn)，同時(shí)也是我國(guó)思想政治工作得以創(chuàng)新發(fā)展的一個(gè)重要手段。可以毫不擴(kuò)張的說(shuō)，思想政治工作最核心、重要的內(nèi)容就是為廣大群眾服務(wù)，若站在企業(yè)角度來(lái)說(shuō)，就是為廣大員工服務(wù)。
二、擴(kuò)寬內(nèi)容、提升以人為本的思想政治工作的時(shí)代性
擴(kuò)寬內(nèi)容并不是說(shuō)背離已經(jīng)形成內(nèi)容體系，再重新組建體系，與之相反，擴(kuò)寬內(nèi)容是為了讓原有的思想政治工作體系更加完整，更容易在現(xiàn)實(shí)生活中得到實(shí)踐，這非常符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求。擴(kuò)寬內(nèi)容，遵循的是以人為本原則，突出的是馬克色主義信念教育，注重的是黨的基本理論與綱領(lǐng)的體現(xiàn)，體現(xiàn)民族精神，著重解決實(shí)際問(wèn)題。如此，思想政治工作不再是僅僅關(guān)注宏觀生活，而是注意微觀生活、人的成長(zhǎng)，更具有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性。
1、注重和諧觀教育
從宏觀角度來(lái)說(shuō)，社會(huì)發(fā)展需要和諧，從微觀角度來(lái)說(shuō)，企業(yè)發(fā)展同樣需要和諧，因此企業(yè)思想政治工作必須注重和諧觀教育。員工只有身處在和諧、協(xié)調(diào)的工作環(huán)境中，個(gè)人能力才能夠得到最佳展現(xiàn)，才會(huì)認(rèn)為自己的尊嚴(yán)得到了尊重。某些企業(yè)各個(gè)部門之間相互傾軋，總認(rèn)為自己部門工作量大，而其他部門卻很少，這使得企業(yè)內(nèi)部非常不團(tuán)結(jié)，彼此之間惡性競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題嚴(yán)重。針對(duì)此問(wèn)題，思想政治工作者一定要注重加強(qiáng)和諧觀教育，讓工作人員意識(shí)到每個(gè)部門都各司其事，如果一味的計(jì)較，企業(yè)將不會(huì)向前發(fā)展。當(dāng)然思想政治工作人員首先自身應(yīng)該樹(shù)立和諧觀念，如果自己叫苦叫累，工作效果也會(huì)大受影響。
2、注重人才觀教育
以人為本的思想政治工作實(shí)際上就是以人為資本，最大程度的發(fā)揮出人的潛能，激發(fā)出人的創(chuàng)新能力。信息時(shí)代，企業(yè)發(fā)展最需要的并不是信息，而且是創(chuàng)新型人才，企業(yè)擁有的創(chuàng)新型人才越多，在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟的可能性就越大。對(duì)此，企業(yè)思想政治工作者要努力為員工營(yíng)造良好的環(huán)境，在各個(gè)方面都為人才提供便利條件，以便能夠讓員工在企業(yè)創(chuàng)作出最大的價(jià)值。思想政治工作要引導(dǎo)員工加強(qiáng)實(shí)踐，樹(shù)立開(kāi)拓精神，始終保持一顆積極向上的精神。
三、轉(zhuǎn)變方式方法、提升以人為本思想政治工作的時(shí)效性
現(xiàn)階段我國(guó)企業(yè)思想政治工作之所以收效甚微，主要是方式方法存在著問(wèn)題。某些思想政治工作者將自己放在很高的位置上，說(shuō)話辦事官派非常嚴(yán)重，讓員工非常反感。對(duì)此，思想政治工作人員必須放棄錯(cuò)誤的方法方式，平等待人，真正的做到民主，而不是粗暴灌輸。要堅(jiān)持正面教育與平面交流有機(jī)融合的方法。思想政治工作有很多硬性要求，比如必須依照制度規(guī)范來(lái)展開(kāi)工作等，但是這并不等于一定要想思想教育對(duì)象進(jìn)行硬性的單向灌輸，在符合原則的情況下，還要講究方法。否則只會(huì)引起工作對(duì)象的反感。思想政治工作堅(jiān)持平等交流的方法，還要堅(jiān)持“三貼近”。“三貼近”就是貼近實(shí)際、貼近生活、貼近員工，其中實(shí)際是根基，生活是源泉，員工是目的與歸宿。只有堅(jiān)持“三貼近”，圍繞對(duì)象的思想、心理的現(xiàn)狀，分對(duì)象、分層次、分階段地開(kāi)展思想政治工作，才能將工作做細(xì)、做深、做透、做實(shí)。當(dāng)前，社會(huì)日益多樣化，不少思想政治工作者“與新社會(huì)階層說(shuō)話，說(shuō)不上去；與困難群眾說(shuō)話，說(shuō)不下去；與年輕人說(shuō)話，說(shuō)不進(jìn)去；與老同志說(shuō)話，給頂了回去”。為了避免此種尷尬局面，就需要思想政治工作者消除“長(zhǎng)官意識(shí)”，在做員工的思想政治工作之前，深入員工的實(shí)際生活，加強(qiáng)與群眾的溝通、交流，了解他們的所思所想、生活狀態(tài)和實(shí)際困難，正確處理好人民內(nèi)部的各種利益關(guān)系。
第7篇：思想政治工作意見(jiàn)范文
我們選取山西晉煤集團(tuán)宏圣公司新入職員工230人，對(duì)其心理健康現(xiàn)狀進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。采用癥狀自評(píng)量表（SCL-90），該量表有90個(gè)自我評(píng)定項(xiàng)目，包含可以分別反映心理健康的9個(gè)因子：軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖、偏執(zhí)及精神病性。癥狀自評(píng)量表分為5個(gè)級(jí)別（1―5級(jí)），5=嚴(yán)重、4=相當(dāng)重、3=中度、2=輕度、1=從無(wú)。計(jì)分方法為總分是90個(gè)項(xiàng)目所得分之和，超過(guò)160分，可考慮篩選陽(yáng)性。任一因子得分超過(guò)2分即被界定為陽(yáng)性，說(shuō)明可能存在該因子所代表的輕度心理問(wèn)題，超過(guò)3分說(shuō)明可能有較明顯的心理問(wèn)題，超過(guò)4分說(shuō)明可能有嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
研究的方法是以問(wèn)卷調(diào)查法為主，對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。采取的統(tǒng)計(jì)軟件為SPSS17.0，將數(shù)據(jù)逐一錄入建立好的EXCL數(shù)據(jù)表中，先進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，然后將EXCL數(shù)據(jù)輸入統(tǒng)計(jì)軟件SPSS17.0，進(jìn)行二次核對(duì)數(shù)據(jù)，并在核對(duì)無(wú)誤后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
二、新入職員工心理健康整體水平
由此表可知，在強(qiáng)迫癥狀、抑郁、恐怖和偏執(zhí)四個(gè)因子上，男性員工與女性員工的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P0.05）。
從表中可以看出，各因子分均低于煤炭井下工人，其中軀體化、敵對(duì)、恐怖、偏執(zhí)四項(xiàng)存在極其顯著性差異（P
新入職員工男生與女生心理健康的差異分析。女性在恐怖、偏執(zhí)、強(qiáng)迫癥狀和抑郁的程度上顯著高于男性。女性與男性相比較，首先有生理方面的差異，其次是傳統(tǒng)的家庭教育方式的影響，最后受社會(huì)其它傳統(tǒng)因素的影響，使男生與女生心理健康存在差異。新入職員工與煤炭井下工人結(jié)果作對(duì)比，結(jié)果顯示，各因子分均低于煤炭井下工人，表明新入職員工的心理健康水平總體上是非常好的。
三、新入職員工心理健康調(diào)查對(duì)思想政治工作的影響
新入職員工是企業(yè)的新鮮血液，代表著新生代的思想，因此，新入職員工的心理健康水平對(duì)企業(yè)發(fā)展非常重要。而目前來(lái)說(shuō)，煤炭企業(yè)面臨行業(yè)下滑等形勢(shì)，使煤炭行業(yè)的員工思想極其不穩(wěn)定，人心惶恐，經(jīng)常會(huì)有上訪事件發(fā)生，給企業(yè)思想政治工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因此，加強(qiáng)對(duì)新入職人員的心理調(diào)查，對(duì)新生代員工能夠精準(zhǔn)把脈，找準(zhǔn)新入職員工心理狀況，能給思想政治工作者帶來(lái)科學(xué)依據(jù)，從而知道從何下手去做好企業(yè)思想政治工作，保障企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展，為企業(yè)解危渡困提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、提高新入職員工心理健康水平的建議
此次調(diào)查顯示，煤炭企業(yè)新入職員工的心理健康總體水平比較好。然而，為了進(jìn)一步提高新入職員工心理健康水平，更好地開(kāi)展思想政治工作，有必要提出以下建議：
一是加強(qiáng)對(duì)新入職員工的人文關(guān)懷。以人為本，打破常規(guī)，將專業(yè)的心理咨詢與思想政治工作相結(jié)合，提升新入職人員的幸福感，使他們擁有健康快樂(lè)的人生。在日常工作中，充分肯定新入職員工的尊嚴(yán)和人生作用，保障合法權(quán)益，尊重新入職員工的勞動(dòng)，讓他們參與到煤炭企業(yè)的管理中，聽(tīng)取他們對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針目標(biāo)上的建議和意見(jiàn)，注重他們的價(jià)值體現(xiàn)，提高他們的社會(huì)地位，鼓勵(lì)他們?cè)趰徫簧铣砷L(zhǎng)為技術(shù)能手，企業(yè)不可缺少的一份子。在生活中，關(guān)心他們的所需所求，衣食住行，婚、喪、嫁、娶以及一些突發(fā)狀況。在節(jié)日期間，利用思想政治工作的法寶，開(kāi)展交談、家訪、幫扶、探望等，經(jīng)常性的了解新入職員工的工作、生活、家庭、思想情況，針對(duì)性的開(kāi)展思想教育，讓他們切實(shí)感到組織的關(guān)心和關(guān)懷，使新入職員工能夠找到歸屬感，安心地在工作崗位上盡職盡責(zé)。在制度建設(shè)方面，要依法保護(hù)新入職員工的合法權(quán)益，在勞動(dòng)用工上保障他們的工資待遇，請(qǐng)假及年休制度，改善福利，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，努力創(chuàng)造良好的工作條件。豐富新入職員工的業(yè)余文化活動(dòng)，經(jīng)常搞一些演講賽、詩(shī)朗誦、文藝體育活動(dòng)，陶冶新入職人員的心靈，讓他們忙碌起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，真正發(fā)揮出自己的光和熱。
二是對(duì)新入職員工加強(qiáng)情緒管理。對(duì)煤炭企業(yè)來(lái)說(shuō)，要加強(qiáng)新入職員工的情緒管理。在新入職員工進(jìn)入崗位前，企業(yè)應(yīng)講解自我情緒管理，讓新入職員工改變自己的觀念，能夠以樂(lè)觀的態(tài)度去看待煤炭企業(yè)的形勢(shì)，思考煤炭企業(yè)目前的現(xiàn)狀，與企業(yè)共同想辦法，共同努力，共度難關(guān)，正確面對(duì)自己的負(fù)面情緒，如在工作之余，做“嘻哈功”、深呼吸、生理平衡等，減輕負(fù)面情緒，以樂(lè)觀向上的心態(tài)投入到工作之中。
三是為新入職員工設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是新入職員工通過(guò)對(duì)個(gè)人職業(yè)進(jìn)行主客觀原因分析、測(cè)定和總結(jié)，確定個(gè)人職業(yè)的奮斗目標(biāo)。建立階梯型、通道型的職業(yè)生涯規(guī)劃模式，讓新入職員工對(duì)自己的前途更有信心、方向感更加明確。企業(yè)要建立管理崗位、技術(shù)崗位和業(yè)務(wù)崗位三條發(fā)展途徑，管理崗位的劃分為副隊(duì)級(jí)、正隊(duì)級(jí)、副科級(jí)、正科級(jí)、副處級(jí)、正處級(jí)；技術(shù)崗位的劃分為技術(shù)員、助理職稱、中級(jí)職稱、高級(jí)職稱、國(guó)家注冊(cè)類職稱；業(yè)務(wù)崗位分為：一星員工、兩星員工、三星員工、四星員工、五星員工。企業(yè)可以根據(jù)新入職員工的自身素質(zhì)及特長(zhǎng)結(jié)合企業(yè)自身需求，為新入職員工安排崗位，不同途徑通道的建立，也為其發(fā)展成才提供了更多選擇。
第8篇：思想政治工作意見(jiàn)范文
關(guān)鍵詞：必須與時(shí)俱進(jìn) 必須建立科學(xué)管理體系 必須求真務(wù)實(shí)
思想政治工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶。堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治工作，是團(tuán)結(jié)和凝聚全國(guó)人民順利推進(jìn)改革、保證社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想基礎(chǔ)和重要保證。黨的思想政治工作，從根本上說(shuō)就是做人的工作，做職工的工作，涉及職工的思想、觀念、意識(shí)等領(lǐng)域。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)下，我們更要認(rèn)真研究思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，開(kāi)辟新途徑，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，才能有效解決問(wèn)題，化解矛盾，達(dá)成共識(shí)，逐步推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)提速創(chuàng)優(yōu)，又快又好全面發(fā)展。
一、思想政治工作必須與時(shí)俱進(jìn)，內(nèi)容上具有針對(duì)性。 思想政治工作在不同時(shí)期其內(nèi)容是不同的，用老眼光看問(wèn)題，用老辦法解決矛盾，或不結(jié)合工作實(shí)際，盲目照搬照套，都不會(huì)有好的成效，還有可能造成更深問(wèn)題和矛盾。思想政治工作要有針對(duì)性地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。企業(yè)在變，職工的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式也在變化，許多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新情況、新問(wèn)題都可能出現(xiàn)，因此迫切需要通過(guò)企業(yè)思想政治工作化解矛盾，凝聚人心。要以黨的關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論武裝職工的頭腦，幫助他們更新觀念，增強(qiáng)心理承受能力，樹(shù)立起與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的新觀念，消除疑慮，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)，發(fā)揮主人翁作用，從而增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。 其次，思想政治工作要高度關(guān)注實(shí)際問(wèn)題。當(dāng)前改革、發(fā)展、穩(wěn)定問(wèn)題仍然是思想政治工作的重點(diǎn)，特別是在當(dāng)前企業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)期，各種矛盾一觸即發(fā)，各類問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜。做好思想政治工作必須早有準(zhǔn)備，早打預(yù)防針，先行一步。要在構(gòu)建和諧社會(huì)，保證職工穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，推進(jìn)改革，充分發(fā)揚(yáng)民主，保證公開(kāi)、公正、公平，調(diào)動(dòng)廣大職工參與改革的積極性，廣泛醞釀，建立健全多渠道溝通體制，使改革能有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于提高綜合實(shí)力，有利于提高職工的物質(zhì)文化生活水平，彰顯思想政治工作的活力。思想政治工作還必須強(qiáng)化制度建設(shè)。要在加強(qiáng)對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政制度，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。在監(jiān)督的方式方法上應(yīng)形成多種多樣、不同角度和立體交叉的監(jiān)督體系，如黨內(nèi)民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、干部述職、政務(wù)公開(kāi)、上級(jí)考查、紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督、職工代表監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督等。
二、思想政治工作必須建立科學(xué)管理體系，機(jī)制上要富于主動(dòng)性。思想政治工作是全黨的事，不只是黨委的事，更不是政工干部的事，在思想政治工作上必須建立健全科學(xué)地預(yù)防管理體系，實(shí)現(xiàn)人人頭上有任務(wù)，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任。 一是建立思想政治工作責(zé)任制，黨政工團(tuán)齊抓共管。開(kāi)展思想政治工作還要建立責(zé)任制，主要是推進(jìn)思想政治工作的制度化。應(yīng)建立思想政治工作相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，做到目標(biāo)明確、權(quán)責(zé)分明、全面考核和制度保證。實(shí)行一層一級(jí)抓，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，各級(jí)主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，并每年簽定責(zé)任狀。只有這樣，思想政治工作才能責(zé)任明確、主動(dòng)性增強(qiáng)，形成一個(gè)較為完整的管理體系。 二是積極開(kāi)展思想政治工作研究，結(jié)合實(shí)際解決問(wèn)題。思想政治工作研究要力戒形式主義和主觀主義，要貼近群眾，要了解職工的意見(jiàn)和要求，要開(kāi)展合理化建議活動(dòng)、建立職工意見(jiàn)箱、召開(kāi)職工座談會(huì)、深入基層和工地走訪等，在此基礎(chǔ)上，定性分析與定量分析相結(jié)合，提出解決問(wèn)題的辦法。三是加強(qiáng)思想政治工作考核兌現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)積極性。要制定相應(yīng)的思想政治工作考核標(biāo)準(zhǔn)，納入單位的目標(biāo)管理考核體系，并與領(lǐng)導(dǎo)者、部門、職工收入分配結(jié)合起來(lái)，使思想政治工作同企業(yè)效益結(jié)合起來(lái)，綜合考核，分配上體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
第9篇：思想政治工作意見(jiàn)范文
中圖分類號(hào)：C939 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-0592（2015）04-212-02
單位職工的思想政治工作對(duì)于單位的發(fā)展影響重大，一個(gè)單位只有將所有職工的思想得到統(tǒng)一，共同為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，與此同時(shí)又將單位的發(fā)展視為自己的一份職責(zé)，在這樣的思想下，才能更好的投入到工作當(dāng)中，因此單位應(yīng)該充分考慮如何提高職工的思想政治工作的開(kāi)展成效，由于思想政治工作的工作對(duì)象是一個(gè)個(gè)的職工，一般而言，思想政治工作的核心是以人為本，將職工的主體地位體現(xiàn)在生活工作中的方方面面，在開(kāi)展工作的過(guò)程中以職工的切實(shí)利益為出發(fā)點(diǎn)，站在職工的角度想問(wèn)題，關(guān)心職工并理解他們，在工作開(kāi)展的時(shí)候首先要尊重每一個(gè)職工，切實(shí)保證職工的利益得到維護(hù)，從而為單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展打好基礎(chǔ)。
一、體現(xiàn)人文關(guān)懷，堅(jiān)持以人為本
以人為本就是時(shí)刻關(guān)心職工的生活，使職工時(shí)刻感受到單位這個(gè)大家庭的溫暖，單位在發(fā)展的過(guò)程中要時(shí)刻記住職工的利益，注意提高職工收入水平，改善職工生活質(zhì)量的同時(shí)，還要關(guān)注和關(guān)心職工的生活，及時(shí)解決職工的生活上遇到的困難，從而使職工更加積極主動(dòng)的向單位這個(gè)大家庭靠近，使他們能夠從內(nèi)心認(rèn)同單位的文化以及政治思想理念。單位要從小事做起，通過(guò)一系列的調(diào)研活動(dòng)，理解和了解職工所想，及時(shí)掌握職工的心聲和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)職工的情緒以及呼聲時(shí)刻關(guān)注，從而更加準(zhǔn)確的把握職工的日常問(wèn)題和思想難題，從而有效的解決職工困難，使職工時(shí)刻感受到單位的溫暖，保證每個(gè)職工都擁有歸屬感。
二、提高事業(yè)單位文化水平，體現(xiàn)以人為本的核心理念
事業(yè)單位文化對(duì)于單位發(fā)展的推動(dòng)作用已經(jīng)得到了全世界各個(gè)行業(yè)的普遍認(rèn)可。一方面，通過(guò)塑造符合自身發(fā)展特色的單位文化內(nèi)涵，從而凝聚職工激勵(lì)職工，在單位內(nèi)部形成共同的文化認(rèn)同感，促進(jìn)全體職工背負(fù)一種使命感朝著共同的目標(biāo)和方向奮進(jìn)。另一方面，通過(guò)各種各樣的文化活動(dòng)，不僅能夠豐富職工的生活，還能夠增進(jìn)單位內(nèi)部各個(gè)階級(jí)之間以及同種階級(jí)的職工之間的溝通和交流，從而增進(jìn)職工之間的感情，增進(jìn)職工之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。事業(yè)單位要通過(guò)自己的文化活動(dòng)，從而構(gòu)建具備自身特色的文化理念，使全體職工在這種單位文化的熏陶中自覺(jué)進(jìn)化自己的思想水平，從而提高自己的思想政治觀念，促進(jìn)職工的行為和思想朝著利于單位發(fā)展需要的方向邁進(jìn)。
三、將教育和疏導(dǎo)貫穿于以人為本的理念之中
單位思想政治工作所要達(dá)到的目的便是有效解決單位職工的思想矛盾，保證單位職工以正確的思想對(duì)待平常生活事務(wù)，避免錯(cuò)誤的思想問(wèn)題對(duì)職工生活以及單位的日常運(yùn)轉(zhuǎn)造成不利影響。要實(shí)現(xiàn)這種愿景，單位應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)職工的教育，提高職工的思想政治水平，提高職工道德素質(zhì)，上下樹(shù)立一種清風(fēng)正氣的氛圍，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該通過(guò)強(qiáng)化基層研究，加大與群眾的溝通和聯(lián)系，掌握基層職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)排除問(wèn)題，幫助事業(yè)單位職工樹(shù)立正確的道德觀和榮辱觀，通過(guò)相關(guān)的鼓勵(lì)政策，促進(jìn)職工克服困難的能力和信心，保證單位職工的力量得到有力發(fā)揮，使得單位在全體職工的努力下健康長(zhǎng)久的發(fā)展。
四、以人為本的本質(zhì)要求身體力行
廣大職工的辛勤勞動(dòng)是單位發(fā)展的源動(dòng)力，因此也是單位領(lǐng)導(dǎo)層和思想工作者的衣食父母，單位的發(fā)展離不開(kāi)單位職工的努力。由此可見(jiàn)，上級(jí)人員應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，所有工作均應(yīng)該以這個(gè)認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，因此領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該深入基層，了解職工的困難和思想，從職工的角度來(lái)看待單位問(wèn)題以及他們的生活難題。要避免一些干部口行不一的行為，口頭上打著以人為本、尊重民意的幌子背地里卻做著損害群眾利益和感情的事情，以一種居高臨下的丑陋姿態(tài)來(lái)面對(duì)基層群眾，直接導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)層和基層群眾隔閡的加大，導(dǎo)致與群眾溝通困難，因此更別談強(qiáng)化對(duì)群眾的思想政治教育工作的效果。久而久之，實(shí)際工作中的一些問(wèn)題得不到解決導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)層與群眾之間以及群眾內(nèi)部矛盾不斷的激化，最終有可能導(dǎo)致?lián)p壞單位利益的事情發(fā)生，對(duì)單位的發(fā)展產(chǎn)生不好的影響。因此，堅(jiān)持以人為本，就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地身體力行，以博大的胸襟去對(duì)待自己的工作和生活，深入群眾內(nèi)部，贏得群眾的理解和愛(ài)戴，及時(shí)了解群眾難題并解決困難，在這個(gè)過(guò)程中不斷促進(jìn)單位的發(fā)展，增強(qiáng)單位職工和領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的相互理解和感情。
五、以人為本，創(chuàng)新工作方法
思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)人的發(fā)展，從而進(jìn)一步促進(jìn)單位的發(fā)展。因此，人作為思想政治工作的直接參與者，單位的進(jìn)步與發(fā)展是每個(gè)人貢獻(xiàn)度綜合，他們與單位的發(fā)展有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，其能力的提升和培養(yǎng)就顯得舉足輕重，只有促進(jìn)單位內(nèi)部的進(jìn)步才能促進(jìn)單位的進(jìn)步。因此，單位內(nèi)部思想政治工作的開(kāi)展要與實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，有針對(duì)性的來(lái)開(kāi)展思想政治工作，對(duì)于不同的問(wèn)題采取不同的手段來(lái)解決，而且每個(gè)職工都有自己的個(gè)性，我們?cè)陂_(kāi)展工作的過(guò)程中，還要考慮到每個(gè)職工的特點(diǎn)，了解他們的個(gè)性，針對(duì)職工自身的特點(diǎn)進(jìn)行差別式教育，從而發(fā)揮不同職工的長(zhǎng)處，除此之外，每個(gè)職工都有自己的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)鼓勵(lì)職工展現(xiàn)自己的才能，促進(jìn)更多人的進(jìn)步，提高職工的自信心和自豪感，促進(jìn)單位和人的共同發(fā)展。
六、以人為本，建立良好的激勵(lì)機(jī)制以及發(fā)展通道
