互聯網團隊管理制度精選(九篇)

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第1篇：互聯網團隊管理制度范文

關鍵詞：商學院；計算機科學與技術；人才培養

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）31-0114-02

1 引言

近年來，隨著網絡技術和移動互聯技術的深入發展，物聯網、云計算、移動互聯等新興技術迅猛崛起，已經成為推進經濟模式的轉型與經濟快速增長的新動力。伴隨著這一發展趨勢，移動互聯網的專業技術人才已經成為了各行各業和國家社會發展的迫切需求。移動互聯網人才，尤其是高端開發人才的供不應求，使得企業對移動互聯網人才的強烈需求與人才供應的矛盾日漸凸顯。

目前，大量的普通高校都已經設置了與計算機技術相關的專業課程群。但在目前的移動互聯網高速發展的社會背景下，傳統的計算機科學與技術專業的培養目標和培養方案已經不能適應新的社會發展需求。其突出表現是傳統計算機專業人才在目前的就業市場上已經逐漸趨于飽和。因此，如何適應不斷變化的市場需求，結合普通高校自身的實際情況，培養出跟隨科技發展步伐，具有一定創新能力的計算機專業技術人才，是目前各高校迫切需要解決的問題。

2 商科院校計算機科學與技術專業人才培養的基本情況

目前，一些重點院校和普通院校在發展定位上走的均是以本科教育為主，重基礎，寬方向的人才培養路線。在注重通識教育的同時，著重培養學生的實踐貫通能力和研究能力。

湖南商學院是一所經濟學、管理學為主的綜合性省屬全日制普通高等學校，因此，其計算機科學與技術專業人才培養的定位不僅需要彰顯計算機科學與技術專業的特色，更需要充分依托學校行業優勢，結合學校辦學特色，更好地服務于地方經濟和社會。我校專業人才培養目標定位為：培養適應區域經濟社會發展需要，系統掌握計算機科學與技術學科基礎知識和基本理論，熟悉現代計算機和網絡開發平臺，熟練掌握計算機技術、網絡技術及軟件開發技術，具有較強的系統開發、網絡設計與管理能力，創新創業意識強，綜合素質高，德、智、體、美全面發展，能夠在IT行業、工商企業、政府部門、科研院所等從事計算機軟硬件和互聯網分析、設計、開發、管理和服務的應用型高級專門人才。

3 我校計算機科學與技術專業建設的思考

如何結合新的時代背景和技術特征，在已有的專業建設基礎上，培養出高素質的適合新時期社會經濟發展需求的計算機科學與技術的專業技術人才是需要重點解決的問題。本文從如下幾個方面做出了思考：

1） 優化創新人才培養模式

我校計算機機科學與技術專業經過多年建設和積累，在工程實踐能力和商科背景兩個大方向上，已經具備獨立的特色。但隨著互聯網技術的不斷深入發展，已有的人才培養模式不利于培養高素質的計算機科學及技術人才，與市場人才需求有一定的差距，優化創新人才培養模式成為首要解決的問題。

建議通過理論教學與實踐教學的有機融合，大力開展創新教育。一方面夯實理論基礎，熟悉常用的軟件開發語言與開發模型、數據庫管理系統和計算機網絡技術；另一方面通過大量的實習實驗和課程設計等實踐教學環節，提高學生的軟件設計與開發、數據庫設計和計算機網絡規劃與管理的能力。同時，通過第一課堂和第二課程的有機融合，鼓勵學生在校期間參加各級計算機程序競賽、申報大學生創新項目和參與教師的科研項目，強化創新思維和創新能力的培養，提高學生的綜合素質。

2） 建設核心教學團隊，促進專業課程改革與人才培養的有機結合

人才培養是專業試點改革的終極目標，課程教學改革是促進人才培養的重要

途徑。建議通過建立創新型核心教學團隊，將課程教學改革與人才培養有機地結合在一起，使之互為提高，互為促進。

以理論素養培養、實踐能力培養和創新創業能力培養為基線，組建基本理論培養教學團隊、實踐能力促進教學團隊和創新創業培養教學團隊。每個團隊均由教學經驗豐富、教學能力強的教師組成，且每個團隊均選拔一位德才兼備的高水平教師擔任團隊負責人。各教學團隊人員構成應該職稱、學歷、年齡結構上均呈梯隊形式，使之結構合理；在團隊負責人的帶動下，定期開展團隊教學活動，形成先進的團隊教學理念，健全團隊運行機制和激勵機制，執行相應的專業改革任務，完成教學改革目標。

通過組建特色教學團隊，以點帶線，以線帶面，將專業課程群建設、教學方法改革、青年教師培養以及團隊建設等各項工作有機地結合在一起，有效地推進專業建設改革的進程。

3） 充分利用網絡信息技術，豐富教學資源、深化教學方法改革

網絡信息技術的飛速發展和應用對計算機科學與技術專業課程的設置、各教學環節的實施提出了新的挑戰和要求。建議以基本理論培養教學團隊、實踐能力促進教學團隊和創新創業培養教學團隊為承載，以準確把握專業發展前沿技術為基礎，根據不同專業課程的特色，建立相應的案例庫、試題庫，改革課程考核形式，以此推進教學方式方法的深入改革。

在基礎課程群建設中，試點不同方式的教學方法，充分調動學生學習的積極性主動性，激發學生學習的潛能。通過深化教學方法改革，更新教師教學觀念，鼓勵教師在教學過程中探索新的教學形式；鼓勵教師將科研項目、科研成果引入教學課堂，開拓學生視野，增強學生的研究能力。

開展課程考核形式改革，充分利用現代化網絡信息技術，根據計算機專業課程的特色，豐富課程考核形式，探索能體現學生學習全過程的B續性考試方法，充分調動學生學習的潛能。

4）探索全方位、一體化的校企合作模式，以各教學團隊為基礎，以學生為主體推進專業建設改革

根據新的人才培養模式，全面突破實踐教學模式改革。通過深化全過程校企合作人才培養模式（包括課程設計、社會實踐、崗位實習等環節），創新實踐教學共享平臺等手段，更新教師和團隊教學觀念，充分調動學生學習的積極性和創造性，提高學生的專業實踐能力。

建議在不同的學習階段開展相應的課程實踐，在已有的專業知識儲備的基礎上，以學科競賽、課程設計、社會實踐、創新創業活動為依托，通過專業基礎實踐、專業單項實踐、專業綜合實踐、專業創新實踐來提升學生的專業實踐能力。

5）優化加強教學管理制度，加強教學管理制度的引導作用

圍繞人才培養的基本目標，在現有的教學管理制度的基礎上，創新教學評價機制；完善學生管理制度，建立全面有效的學生能力評價體系；建立健全教師激勵機制，整個各方面教學資源，提高教學團隊的凝聚力，激發教師教學的積極性和創造性。

4 小結

本文基于商科院校計算機科學與技術專業現有的專業建設情況，針對目前存在的主要問題，從創興人才培養模式、專業教學團隊建設、教學資源建設、教學方式方法改革、實踐教學改革以及教學制度優化等幾個方便做出了思考，以此推進專業建設改革的進度，真正做到教學與實踐的結合，從而提高學生專業能力的培養。

參考文獻：

[1] 曹瑩，鄭艷娟，苗志剛，等. 財經類應用型本科大學計算機科學與技術專業核心能力的培養方式研究[J].物聯網技術，2016（1）：103-105.

[2] 季潔.關于商科院校物聯網工程專業建設的思考[J].電腦知識與技術，2016，12（18）：119-120.

第2篇：互聯網團隊管理制度范文

【關鍵詞】信息系統 身份鑒別 漏洞掃描 信息安全管理體系（ISMS）

近年來，“Locky勒索軟件變種”、““水牢漏洞””、“支付寶實名認證信息漏洞”、“京東12G用戶數據泄露”、“700元買他人隱私信息”等信息安全事件層出不窮，引起各國領導的重視和社會關注。為提高網絡安全和互聯網治理，2014年，我國成立了以主席為最高領導的信息安全管理機構-中央網信辦；2016年11月，在中國烏鎮舉行了《第三屆世界互聯網大會》。通過一系列的行為，為求現有的網絡系統能夠提高安全能力，為廣大社會群眾提供服務的同時，能夠保證人民的利益。

信息系統是由硬件、軟件、信息、規章制度等組成，主要以處理信息流為主，信息系統的網絡安全備受關注。企業在應對外部攻擊，安全風險的同時，當務之急是建立一套完整的信息安全管理體系。在統一的體系管控下，分布實施，開展各項安全工作。

目前，大多數企業的信息安全工作比較單一，主要是部署安全防護設備，進行簡單的配置。信息安全工作不全面，安全管理相對薄弱，不足以抵抗來自外部的威脅。

1 信息安全問題

1.1 身份鑒別不嚴格

考慮到方便記憶和頻繁的登錄操作，企業普遍存在管理員賬號簡單或者直接采用系統的默認賬號現象，并且基本不設定管理員的權限，默認使用最大權限。一旦攻擊者通過猜測或其他手段獲得管理員賬號，攻擊者如入無人之境，可以任意妄為。最終可造成數據泄露，系統癱瘓等不可估量的嚴重后果。注重信息安全的企業會修改默認管理員賬號，設定較為復雜的口令，并定期進行口令更換。但是也僅僅使用一種身份鑒別技術，不足以抵抗外部攻擊。

1.2 外部攻擊，層出不窮

隨著計算機技術的發展，信息系統的外部攻簦層出不窮。攻擊者利用網絡系統的漏洞和缺陷，攻擊系統軟件、硬件和數據，進行非法操作，造成系統癱瘓或者數據丟失。 目前主要存在的攻擊手段包括掃描技術、郵件

攻擊、拒絕服務攻擊、口令攻擊、惡意程序等等；入侵常用的步驟包括采用漏洞掃描工具進行掃描、選擇合適的方式入侵、獲取系統的一定權限、提升為系統最高權限、安裝系統后門、獲取敏感信息或者其他攻擊目的。攻擊者會根據系統特性和網絡結構采取不同的手段對網絡進行攻擊，如果不采取相應的防御手段，很容易被黑客攻擊，造成損失。

1.3 員工安全意識薄弱

很多互聯網企業的員工缺乏信息安全意識，存在離開辦公電腦時不鎖屏現象；將重要客戶信息、合同等敏感材料放在辦公桌上或者不及時取走打印機房內的材料；優盤未經殺毒直接連接公司電腦；隨意點擊不明郵件的鏈接；更有員工將系統賬號、密碼粘貼在辦公桌上；在系統建設階段，大到管理者，小到開發人員、測試人員，均注重技術實現和業務要求，而忽略了系統的安全和管理。由于員工的信息安全意識較為薄弱，很容易造成公司信息泄露，進而導致公司的損失。

1.4 內部管理制度不完善

俗話說，“不以規矩，不能成方圓”。未形成全面的信息安全管理制度體系，缺失部分安全策略、管理制度、操作規程，可能導致信息安全管理制度體系存在疏漏，部分管理內容無法有效實施。使相關工作過程缺乏規范依據和質量保障，進而影響到信息系統的安全建設和安全運維。比如在軟件開發過程中，開發人員會因為各種原因而忽略安全開發（存在開發人員沒有意識到代碼安全開發的問題；有些開發人員不愿意使用邊界檢查，怕影響系統的效率和性能；當然也存在許多遺留代碼存在問題的現象，從而導致二次開發同樣產生問題），可能導致系統存在后門，被黑客攻擊。

2 防范措施

企業需依據《信息安全等級保護管理辦法（公通字[2007]43號）》、《中華人民共和國網絡安全法》》、《ISO/IEC 27001》等標準和法律法規進行信息系統安全建設工作。測評機構在網安的要求下，對企業信息系統的安全進行測評，并出具相應測評結果。根據測評結果和整改建議，采用相應的技術手段（安全認證、入侵檢測、漏洞掃描、監控管理、數據備份與加密等）和管理措施（安全團隊、教育與培訓、管理體系等）對信息系統進行整改。如圖1所示。

2.1 技術手段

2.1.1 安全認證

身份鑒別是指在計算機系統中確認執行者身份的過程，以確定該用戶是否具有訪問某種資源的權限，防止非法用戶訪問系統資源，保障合法用戶訪問授權的信息系統。凡登錄系統的用戶，均需進行身份鑒別和標識，且標識需具有唯一性。用戶身份鑒別機制一般分為用戶知道的信息、用戶持有的信息、用戶生物特征信息三種。針對不同鑒別機制，常用的鑒別技術（認證技術）如表1所示。

不同的認證技術，在安全性、便捷性方面存在不同的特性。比如USB-Key的安全等級較高，但會遇到各種問題，導致便捷性較差（比如存在軟硬件適配性問題，移動終端無USB口等）。一般認為在相同的便捷性前提下，選擇安全等級較高的認證技術。針對重要系統應采用雙因子認證技術。

2.1.2 入侵檢測

入侵檢測能夠依據安全策略，對網絡和系統進行監視，發現各種攻擊行為，能夠實時保護內部攻擊、外部攻擊和誤操作的情況，保證信息系統網絡資源的安全。入侵檢測系統（IDS）是一個旁路監聽設備，需要部署在網絡內部。如果信息系統中包含了多個邏輯隔離的子網，則需要在整個信息系統中實施分布部署，從而掌控整個信息系統安全狀況。

2.1.3 漏洞掃描

漏洞掃描是指基于漏洞數據庫，通過掃描等手段對目標系統的安全脆弱性進行檢測，發現可利用的漏洞的一種安全檢測行為。常見的漏洞掃描類型主要包括系統安全隱患掃描、應用安全隱患掃描、數據庫安全配置隱患掃描等。系統安全隱患掃描根據掃描方式的不同，分為基于網絡的和基于主機的系統安全掃描，可以發現系統存在的安全漏洞、安全配置隱患、弱口令、服務和端口等。應用安全隱患掃描可以掃描出Web應用中的SQL注入、Cookie注入、XPath注入、LDAP注入、跨站腳本、第三方軟件等大部分漏洞。數據庫安全配置隱患掃描可以檢測出數據庫的DBMS漏洞、缺省配置、權限提升漏洞、緩沖區溢出、補丁未升級等自身漏洞。

漏洞掃描主要用于評估主機操作系統、網絡和安全設備操作系統、數據庫以及應用平臺軟件的安全情況，它能有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。

2.1.4 監控管理

網絡監控主要包括上網監控和內網監控兩部分。目前市場上已做的完整監控軟件已包含上述功能。網絡監控需結合網絡拓撲，在網絡關鍵點接入監控工具監測當前網絡數據流量，分析可疑信息流，通過截包解碼分析的方式驗證系統數據傳輸的安全。例如Solarwinds網絡監控平臺，它包括Network Performance Monitoring、Network Traffic Analysis、WAN Performance （IP SLA） 、IP Address Management、Network Configuration Management、Application Performance Monitoring等。可以執行全面的帶寬性能監控和故障管理；可以分析網絡流量；可以對服務器上運行的服務和進程進行自動監控，并在故障發生時及時告警；可對VOIP的相關參數進行監控；可以通過直觀的網絡控制臺管理整個IP架構；可快速檢測、診斷及解決虛擬化環境的網絡性能；強大的應用程序監視、告警、報告功能等。

2.1.5 數據備份與加密

企業高度重視業務信息、系統數據和軟件系統。數據在存儲時應加密存儲，防止黑客攻擊系統，輕易獲得敏感數據，造成公司的重大經濟損失。常用的加密算法包括對稱加密（DES、AES）和不對稱加密算法（RSA）。密碼技術不僅可以防止信息泄露，同時可以保證信息的完整性和不可抵賴性。例如現在比較成熟的哈希算法、數字簽名、數字證書等。

除了對數據進行加密存儲外，由于存在數據丟失、系統斷電、機房著火等意外，需對系統數據進行備份。按照備份環境，備份分為本地備份和異地備份；按照備份數據量的多少，備份分為全備、增備、差分備份和按需備份。各企業需根據自己的業務要求和實際情況，選取合適的備份方式進行備份。理想的備份是綜合了軟件數據備份和硬件冗余設計。

2.2 管理措施

2.2.1 安全團隊

企業應設立能夠統一指揮、協調有序、組織有力的專業的安全管理團隊負責信息安全工作，該團隊包括信息安全委員會，信息安全部門及其成員。安全部門負責人除了具備極強的業務處理能力，還需要有管理能力、溝通能力、應變能力。目前安全團隊的從業人員數量在逐漸增加，話語權在增多，肩上的擔子也越來越大。安全團隊需要定好自己的位，多檢查少運維，多幫企業解決問題。即安全團隊修路，各部門在上面跑自己的需求。

2.2.2 教育c培訓

保護企業信息安全，未雨綢繆比亡羊補牢要強。培養企業信息安全意識文化，樹立員工信息安全責任心，是解決企業信息安全的關鍵手段之一。企業的競爭實際上是人才的競爭，除了定期進行技能培訓外，還需對員工的安全意識進行教育和培訓。信息安全團隊應制定信息安全意識教育和培訓計劃，包括但不限于在線、郵件、海報（標語）、視頻、專場、外培等形式。通過對員工的安全意識教育，能從內部預防企業安全事件的發生，提高企業的安全保障能力。

2.2.3 管理體系

隨著計算機攻擊技術的不斷提高，攻擊事件越來越多，且存在部分攻擊來自公司組織內部。單靠個人的力量已無法保障信息系統的安全。因此，企業需建立自上而下的信息安全管理體系（ISMS， Information Security Management System），以達到分工明確，職責清晰，安全開發，可靠運維。安全管理制度作為安全管理體系的綱領性文件，在信息系統的整個生命周期中起著至關重要的作用。不同機構在建立與完善信息安全管理體系時，可根據自身情況，采取不同的方法，一般經過PDCA四個基本階段（Plan：策劃與準備；Do文件的編制；Check運行；Action審核、評審和持續改進）。可依據ISO27000，信息安全等級保護等，從制度、安全機構、人員、系統建設和系統運維5個方面去制定信息安全管理體系。通常，信息安全管理體系主要由總體方針和政策、安全管理制度、日常操作規程和記錄文檔組成，如圖2所示。

3 結語

國家不斷加強對各個互聯網企業、金融、銀行等的信息安全工作監督，通過ISO27000、信息安全等級保護測評、電子銀行評估、互聯網網站專項安全測評等方式，規范企業的信息安全建設工作。同樣，信息安全工作長期面臨挑戰，不能一蹴而就，需要相關安全工作人員戮力同心、同舟共濟、相互扶持、攜手共建信息安全的共同體。

參考文獻

[1]沈昌祥，張煥國，馮登國等.信息安全綜述[J].中國科學雜志社，2007（37）：129-150.

[2]李嘉，蔡立志，張春柳等.信息系統安全等級保護測評實踐[M].哈爾濱工程大學出版社，2016（01）.

[3]蔣欣.計算機網絡戰防御技術分析[J].指揮控制與仿真，2006（08），28-4.

作者簡介

康玉婷（1988-），女，上海市人。碩士學位。現為信息安全等級測評師、初級工程師。主要研究方向為信息安全。

作者單位

第3篇：互聯網團隊管理制度范文

關鍵詞：教育4.0;創新創業;人才培養;困境;對策

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）43-0029-02

一、引言

當前，“互聯網+教育”深入推進，中國工程院院士李京文表示，中國教育正在邁向4.0時代[1]。如今以“互聯網+”形式呈現出的第四代教育，是真正以學生為核心的教育體制，它體現出以人為本的新型教育理念[2]。各高校要以深化創新創業教育改革統領學校改革發展的各項工作，著力推動創新創業教育改革向縱深發展，讓千千萬萬大學生的創新創業活力競相迸發。

二、高校培養創新創業人才具有重要意義

“互聯網+教育”將使一切教育活動圍繞互聯網展開，實現線下與線上教育活動的良性互動[3]。教育4.0時代基于思維可視化技術，以滿足學習者心智體驗和促進其心智發展為核心，將他組織（權威組織）和自組織（學習社群）充分結合。因此創新創業人才培養的主要目標是發展學習者的心智，讓學習者擁有極強的學習能力以適應知識及技術的更新速度[4]。這種新的教育體制為傳統教育注入新的活力，它標志著中國高等教育正邁向一個新臺階。（1）創新創業人才培養作為教育4.0的重要組成部分，是響應國家“大眾創業，萬眾創新”號召的重要體現，高校作為人才培養的重要機構，肩負著推進國家創新創業工作的重要使命。（2）高校依托“互聯網+”新技術、新模式，構建充滿活力的創新平臺，凝聚廣大青年的創新智慧，鼓勵更多大學生投身到創業實踐中，對促進國家形成創新創業新格局意義重大[5]。

三、高校創新創業人才培養面臨的困境

隨著教育4.0時代的到來，高等教育的一切內容都要以學生為中心開展，創新創業教育作為這一時期的關鍵任務，在轉型的過程中難免會遇到諸多困境。（1）高校創新創業人才培育工作缺乏內外部環境的營造。第一，高校創新創業精神和氛圍不足。大多數高校目前處于創新創業人才培養的初級階段，高校創新創業文化建設及氛圍營造還需加強。第二，高校創新創業工作還未實現規范化、系統化和規模化。目前高校創新創業渠道沒有完全打通，學生接觸實際操作和訓練的機會較少，因此他們的實踐技能不足。第三，高校往往將關注點放在學生的創新創業項目是否具有前景和投資價值上，過多重視結果，忽略了創新創業思路的培養，大多數的創新創業孵化工作不能持續、長遠的開展。第四，高校的創新創業團隊建設還不完善。很多學生仍習慣于單槍匹馬做事，遇到問題主要靠自身消化解決，團隊與團隊之間互動較少。最后，高校缺乏與國家、行業和地域的良性互動，無法將校內教育與外部形勢政策及時結合起來。（2）高校創新創業人才培養工作缺乏形式多樣的活動來催化和促成。第一，高校創新創業類的競賽項目和相關活動還不夠豐富，不能滿足學生個性化的發展需求。第二，創新創業活動的質量較低、形式單一，多是學生自發組成的討論小組、講座等，創新創業想法的互動不深入。第三，創新創業活動沒有形成反饋和整合機制，創意難以轉化為創業項目。第四，創新創業活動開展的空間不足，創業團隊往往沒有固定的交流和活動場所。最后，創新創業活動宣傳缺乏影響力，在學生中的影響力較小，參與形式缺乏創新性。（3）高校創新創業人才培養工作缺乏專項基金的支持和培育。第一，創新創業資金吸入量較少，高校的創新創業基金總數不斷增加，但仍不能滿足創新創業日益增長的需求。第二，創新創業資金分配不合理，大部分高校將創新創業資金用于場地、設備等基礎設施建設。而學生團隊在創新創業的起步階段，獲得的資金支持往往較少。第三，創新創業團隊資金使用效果跟蹤服務不夠，無法對項目培育和成果轉化持續幫扶。（4）高校創新創業人才培育工作缺乏強大的師資力量來指導和幫助。第一，缺少專門的從事創新創業的指導教師。雖然各個高校都有創業指導教師，但大多是兼職指導，專職專崗的創新創業指導教師較少。第二，指導教師本身的輔導能力有限。很多指導教師自身理論和對國家政策法規的理解滯后，對學生的指導亦不到位。第三，專業教師對于創新創業的重視不足，無法全身心地投入到創新創業培養工作。

四、高校創新創業人才培養的對策

高校在推進創新創業人才培養過程中，完善的組織機構是基礎，為創新創業提供環境支撐;科學的培養方案是核心，為創新創業人才培養提供路徑依據;全面的保障體系是抓手，為創新創業人才培養提供有力支撐。（1）完善高校創新創業組織機構。高校完善的創新創業生態體系是推進人才培育的關鍵[6]。第一，建設創新創業中心，以創客空間、創意工作坊等形式推進，按照創意提出―創意培育―成果轉化―項目包裝―創辦企業―市場推廣―公司咨詢的流程，為大學生提供一體化的創業咨詢服務。應針對創業的不同階段舉辦相應的活動，比如邀請創業成功的校友分享初始創業經歷及心得，擴展人脈資源。第二，建設創新創業研究所（院），提高高校對創新的智力支撐。研究所（院）應加強創業者及新創企業的成長規律、新型商業模式、大學生創新創業影響因素、創業成功案例剖析等研究，為在校大學生創業提供理論依據和發展指導。第三，建設創新創業技術機構，幫助創新創業者評估技術前景，探討實現想法的最佳商業模式及相關的專利戰略。技術機構還可以為創業者提供關于知識產權的相關知識和全面建議，評估他們的發明和專利保護的可能性和工業實用性，幫助創業者提出專利申請以保護產權。第四，建設創新創業實踐基地，為有創業想法的在校大學生提供更多實現夢想的機會。（2）修訂高校創新人才培養方案。第一，健全課程體系。高校在制定教學計劃時，應加強創新創業教學，增設《創業學》等創新創業基礎類的課程，課堂教授與實踐鍛煉相結合，銜接第一課堂與第二課堂，讓更多的學生有機會接受創新創業教育[7]。第二，改進教學方法。在教育4.0時代，教育形式與互聯網結合不可阻擋，先進的教學方法為學生提供新的思路，在日常生活中產生創意，幫助學生活學活用。第三，提升教師能力。引進專業的創新創業培育教師，定期對指導教師進行培訓，增加高校之間的創新創業教學交流，加快高校創新創業基礎理論研究，加大創新創業科研投入。第四，重視創新創業實踐環節，通過創新創業實踐來提高學生的創造力和實踐能力。

3.加強高校創新創業人才培育的實踐保障。第一，加強創新創業文化建設，營造創新創業氛圍。舉辦創新創業計劃大賽、創業活動月等活動，建立創新創業網站，成立創新創業者協會、組建創新創業社團，讓學生在創新創業氛圍中耳濡目染，逐步使學生將創新創業作為一種學習習慣和生活方式。第二，加強創新創業物質保障。高校盡量為大學生提供創新創業基地，為創業團隊提供辦公、生產場地，并為創新創業團隊提供基礎公共服務。第三，加強創新創業制度保障。改革教學管理制度，將創新創業納入教學管理，并為其提供政策便利;設立創新創業組織機構的管理制度，對孵化基地和創客空間等建立完備的管理體制和運營辦法;建立創新創業團隊的績效考核制度，采用定期考核的方式督促創新創業團隊不斷發展。第四，加強創新創業資金保障。根據創新創業團隊的具體情況，為創新項目的孵化提供前期資金支持;后期，學校通過與企業、孵化基地的合作以及專項創業比賽宣傳等措施，幫助團隊吸引風險投資。第五，加強創新創業人力保障。努力為每個創業團隊指派專職教師，在項目孵化過程中提供相關政策法律咨詢、金融、營銷及管理知識等服務;利用學校資源，幫助創新創業團隊完善團隊構成，促成學科之間的互補和融合。

結語：高校作為創新創業人才培養的主體，任重而道遠。大學生作為創新創業教育的最終受益者，要放眼未來，為國家的創新創業事業貢獻力量。

參考文獻：

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[7]周勇，鳳啟龍.基于創新文化的高校創業教育生態系統建構：以江蘇省為例[J].高校教育管理，2013，7（3）：119-124.

Education is 4.0 Times the Plight of Creative Talents Training in Colleges and Universities and the Countermeasures

QIAN De-nian，ZHANG Zhe-xi

（Xidian university，Xi'an，Shaanxi 710126，China）

第4篇：互聯網團隊管理制度范文

一、互聯網公司的收入結構形式

我國互聯網公司的收入結構形式一般是單筆數量較小，客戶群數量比較大，我國其他公司在進行產品銷售時，一般是通過傳統的經營渠道模式進行銷售，而且經銷商也分為國家級別、省級別、地區市級別等不同的級別，一層控制一層，而不同層次都會加價，這樣就會導致產品價格偏高，而消費者承擔的費用也過高，無法提高整體消費率。但是互聯網公司卻避免了以上問題，互聯網公司通過網絡技術，設計了一個智能化的網絡交易平臺，通過網絡便捷性特點，運用網上支付的手段，有效的進行網絡交易，這樣不僅提升了網絡經濟效率，也提升了物流企業的經濟發展，客戶可以直接通過網絡來購買所需要的商品，在通過相關物流公司直接送到客戶手中，過程要比傳統的交易形式簡單便捷，并且沒有層層加價，價格相對比較實惠，也很受客戶的喜愛。比如近幾年比較流行的淘寶網址、京東網址，運用良好的產品優惠的價格，并且也提供了很多的特惠日，吸引了很多的客戶進行消費，為企業帶來很大的利潤。也有很多互聯網企業提供了不同的服務項目，為消費者帶來了很大的便利，也為消費者提供了良好的產品，有效帶動互聯網公司的經濟發展。

二、互聯網公司成本費用結構形式

互聯網成本費用形式多數是輕成本，重視費用項目，在傳統企業公司銷售中最重要的部分就是成本，而商品毛利率比較低的話，商品銷售的費用就會比較低。互聯網公司的商品處于無形的，無形商品附加值高，所以商品業務的成本要比收入較低，人工成本費用部分是互聯網公司比較重要的費用支出部分，相對銷售費用也是比較高的。有些互聯網公司就通過高新來吸引更多年輕的網絡數字精英加入到互聯網公司內，提升內部員工規模，有效提高整體工作效率，在互聯網公司中最重要的成本費用支出就是人工成本支出。

三、在互聯網公司發展過程中引發財務風險的因素分析

1.互聯網時代傳統財務工作模式無法滿足現今互聯網公司發展需求

互聯網公司財務工作是一項非常專業的工作內容，它是關系到互聯網公司發展的重要工作項目，如果選取錯誤的財務工作形式，很容易會出現財務風險，這樣會直接影響到互聯網公司的發展和運行。隨著網絡技術的不斷發展，經濟環境變得越來越復雜化，而且互聯網公司內部事項的判斷和估計工作也變得越來越復雜，傳統的財務工作模式要根據大量的數據信息內容，來關注市場占有率有多少、客戶滿意程度、網絡創新能力等內容，這樣就可以有效的反映出公司的競爭能力，但是如果在操作中出現一點失誤，那么就會給公司帶來不可挽回的損失，所以互聯網公司要拋棄傳統的財務工作模式，要選取與時俱進的、符合時展需求的財務工作模式，降低財務風險的出現，同時提升互聯網公司的發展速度。

2.在互聯網公司中欠缺有效的財務管理措施

很多公司在運行過程中，都很依賴于合作伙伴或是供應商，有些互聯網公司欠缺良好你的財務管理模式，這樣會導致財務風險的發生，所以在網絡環境下，公司內部控制制度要不斷的變化，內部財務管理形式也有不斷的進行創新，良好的為公司管理者和決策者提供有效的信息內容，并讓相關人員和部門及時、正確的做出反應，財務管理工作一件非常重要的工作內容。

3.復雜的互聯網財務環境，影響互聯網公司有效發展

現今信息化產業已經逐漸成為全球性的大產業，而且在公司財務信息處理和傳播過程也在不斷的加快和便捷，并且互聯網公司也在與不同的企業進行合作和競爭，也有跨國界的合作內容，很多互聯網公司的銷售、產品生產等內容已經開展到世界范圍內，我國經濟發展速度也在不斷的提升，而這一因素讓我國互聯網公司財務環境變的更加多變和復雜，互聯網公司的市場變化是關系到未來發展狀態，如果所在環境進行改變而公司卻沒有及時采取對策，那么公司會隨時面臨經濟上的損失，甚至會出現破產的現象，所以互聯網公司一定要與市場經濟保持一致，有效的確保公司在未來更好的發展。

四、互聯網公司財務風險的形式

1.資金流風險

在傳統的企業公司中，收入和客戶數量相對穩定，現金流動也是較為穩定的很容易預測的，隨著互聯網公司的崛起，很快就將經濟市場所搶戰，很多網站都推出了團購的形式，這樣的形式引起了燒錢的風潮。但是由于互聯網公司的盲目擴張，競爭相對比較嚴重，這樣會導致現金流通不暢，會影響互聯網公司的發展，無法避免的會出現現金流風險。互聯網公司想要避免資金流風險，就必須要發展差異化內容，降低同質化商品，減少惡性競爭情況出現，循序漸進的融入到市場中，良好的了解客戶需求，選擇正確的管理模式，為資金流提供暢通的道路。

2.籌資風險

在互聯網公司發展初期階段，產生籌資風險是最大的，首先要取得銀行信任，得到銀行貸款，風險投資類型成為互聯網公司資金的主要來源。風險投資是通過較少的投資數量，獲得較大的股票比例數量，但是有些公司在發展過程中，由于經營者和投資者的目的不同，導致公司出現爭奪控制權的現象，這樣會影響互聯網公司的正常發展，所以互聯網公司要選擇合適的融資形式，防止在未來發展中控制權風險的出現。

3.資金風險

在互聯網企業中與傳統的企業經營不同，它比較突出競爭優勢特點，主要是以互聯網領域為前提，進行有效的制度布局，這樣才能進行良好的發展，在互聯網公司中收益是與風險并存的，互聯網公司財務管理，最重要的問題就是控制資金投資風險的出現，所以公司要用多個團隊來開發同款商品，這樣可以確保成功率，之后由內部人員進行創業支持，在進行分享投資，有效的提升收益數量。互聯網公司要將盈利模式進行更新，在最短的時間內將投資收回提升盈利數額。

4.國家政府監管風險

由于互聯網公司是新型的產業，國家比較支持互聯網公司進行發展，并且也在對互聯網公司進行監管工作，這也是互聯網公司發展過程中不可避免的風險，會給互聯網公司的生存帶來不同程度的影響。所以互聯網公司在進行創新經營時，一定要考慮到國家政府監管的可能性，有效的做好應對準備，防止互聯網公司在政府監管時帶來的風險，為互聯網公司發展奠定良好基礎。

五、互聯網公司避免財務風險有效管控策略

1.互聯網公司要建立財務高效制度文化，提升防范風險意識

互聯網公司財務風險管理中，要將以人為本的管理理念融入到其中，提升互聯網公司內部人員的風險防范意識，讓工作人員自覺遵守內部風險管理制度，確保風險價值觀念和風險管理制度融入到互聯網公司內部，降低內部財務風險的出現，也要提高風險管理人員的工作能力，有效對互聯網公司內部財務風險進行防范，降低互聯網公司內部損失，建立有效的風險管理文化，整體提高公司內部人員防范能力，為互聯網企業穩定發展奠定基礎。

2.在互聯網公司中建立有效的財務預警系統，完善公司內部治理體系

首先，一定要從防范財務風險、監控財務風險、預警財務風險等幾個角度進行考慮，設置互聯網公司有效的規章制度、管理流程等內容，建立完善的內部控制系統，有效的對互聯網公司風險進行防范。其次，要根據互聯網公司經營和管理的目標為標準，將財務風險管理工作進行明確的分工和任職，建設明確的機構和崗位系統，確保其部門能夠在適合的時間做出恰當的工作。再次，互聯網公司要建設健全的財務風險報表分析系統，設置明確的管理制度，有效的對公司內部的資金流動進行監控管理，并且要對信用政策、預警指標進行監控管理，確保其有效性和綜合性特點，互聯網公司也要定期進行風險分析會議，確保在公司發展過程中進行事前計劃工作、事中控制工作、事后考核工作等內容，確保企業能夠健康發展。最后，互聯網公司要將第三方中介部門有效利用到，通過審計事務所、監管部門或律師事務所等不同評估管理機構，有效對互聯網公司內部財務風險進行評估，讓互聯網公司根據評估內容，有效的做出預防工作，降低互聯網公司財務風險的形成。在互聯網公司運營和管理過程中，會受到外在環境和內在因素等不同因素的影響，所以互聯網公司要建立健全的管控系統，為互聯網公司未來發展奠定堅實的基礎。

3.在互聯網公司內建設健全的審計制度體系

首先，要在互聯網公司內部設置健全的審計機構，互聯網公司要根據我國相關法律，在根據自身特點，設計符合要求的審計制度，并且在建設時一定要確保審計機構的獨特性和合理性，確保其審計制度不會給互聯網企業帶來經營上的影響和負擔，保障審計機構在互聯網公司發展中進行良好的監督和管理，確保互聯網公司健康發展。其次，明確審計機構的工作職責，互聯網公司一定要將審計機構的工作職責進行明確，確保審計機構在工作中擁有較強的執行力度，有效對風險管理系統進行審計，保障風險管理系統能夠正常工作，降低互聯網公司內部風險的出現。最后，完善的審計機構履行職責形式，互聯網公司一定要將審計機構的工作形式進行明確和完善，確保審計工作可以正常實施，為互聯網公司發展帶來有利條件。

4.提升互聯網公司全面預算管理制度

在互聯網公司中全面預算工作是關系到公司經營活動工作、投資活動工作、財務活動工作等項目，并對這些工作進行合理的安排和規劃，互聯網公司要根據自身經營目標，明確互聯網公司在發展中的資金數額和人力資源數量，在根據自身的實際情況將不同的資源進行合理分配，確保公司能夠正常運行。互聯網公司要建立健全的風險管理控制系統，確保互聯網公司能夠健康穩定的發展。互聯網公司要建立全面的預算管理系統，并對預算目標進行明確，之后在建立明確的預算編制系統、編制原則和考核制度，定期召開年度預算會議，對預算進行評價，在根據實施過程對執行中的問題進行分析，在根據年度預算完成的情況，對互聯網公司經營管理部門進行業績考核工作，確保互聯網公司預算工作的有效進行。

第5篇：互聯網團隊管理制度范文

【關鍵詞】互聯網+；獨立學院宣傳工作；應用策略

中圖分類號：G47 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）03-0273-03

一、引言

近幾年，獨立學院在國內發展迅速，已經成為成長最快的高等教育辦學形式之一，和其他高等院校一樣，肩負著培養新世紀合格人才的重要責任。校園宣傳部門是學校的喉舌，負責將學校的方針政策等重要新聞傳達給校內人員，為高校發展提供精神動力和思想基礎，所以獨立學院要貫徹落實國家的教育方針，加強校園宣傳工作，營造積極向上的輿論氛圍，宣傳、推廣學校教育的優質服務，為獨立學院的辦學效果、人才培養、創新發展提供堅實的輿論基礎。在“互聯網+”的背景下，獨立學院的宣傳工作面臨著新的發展形勢，這就需要宣傳部門強化“互聯網+”的應用意識，建設現代化網絡宣傳，從而促進獨立學院的持續發展。

二、分析獨立學院宣傳工作的應用載體

（一）校園宣傳載體。獨立學院的校園宣傳載體主要有校園網站、校園廣播臺以及校園報刊、雜志等，這些宣傳平臺是建設校園文化的重要窗口，也是對外宣傳的有力手段。同時，這些宣傳載體也見證著獨立學院的創辦和發展，對提升校園傳統文化、銘記校園歷史有著里程碑式的重要意義。

（二）媒體宣傳載體。與獨立學院內部的校園宣傳載體相比，媒體宣傳載體歸屬為社會媒體，主要載體包括新聞廣播、電視、新聞報紙等，這些社會媒體已經成為校園宣傳的主流平臺。在獨立學院開展宣傳工作的過程中，充分運用媒體宣傳載體資源，能夠達到事半功倍的宣傳效果。

（三）網絡宣傳載體。相對于之前的校園和媒體宣傳載體而言，網絡宣傳載體的出現徹底打破了傳統的校園宣傳模式，例如微博、微信、手機日報等宣傳載體，使校園宣傳的速度更快、范圍更廣，能夠有效實現實時傳播，這不僅給高校宣傳工作帶來了機遇，也對宣傳人員提出了更高的要求。

（四）其他宣傳載體。宣傳工作除了依靠有形載體以外，還可以依靠無形載體進行宣傳，例如校園口碑等。學生和教師是學校的主要組成人員，如果每個學生和教師將學院的辦學宗旨、教育業績進行口頭傳播，就會形成一個移動的宣傳廣告，從某種程度來說，口碑宣傳的效果不低于其他媒介。另外，獨立學院還可以依據校園特色制定相關的宣傳畫冊、吉祥公仔、LED顯示屏等，以拍攝校園主體片為載體來傳播校園品牌。

三、分析“互聯網+”背景對獨立學院宣傳工作帶來的影響

（一）優勢。在“互聯網+”背景下，微博新聞、微信、QQ空間、手機日報等網絡媒介層出不窮，這些網絡媒體的出現使獨立學院的宣傳內容更加多元化、豐富化，傳播形式也更加多樣化。利用互聯網技術不僅能夠傳播完整的校園信息，還能使傳播速度更加快捷、直接，幫助學生及時、準確地獲取校園信息，從而實現校園宣傳工作的目的。

（二）劣勢。在互聯網宣傳面前，每個人都有發言權，通過互聯網技術，有些學生可能會將自己對學校的不滿和意見、管理中存在的問題直接到網絡上，這些內容一旦被惡意傳播，就會對學校造成嚴重的名譽危機，這也是互聯網宣傳的劣勢所在。所以“互聯網+”技術對于獨立學院宣傳工作來說是一把雙刃劍，學校要合理利用網絡宣傳手段，同時也要正視網絡媒介可能帶來的負面影響，做好危機公關處理。

四、分析在“互聯網+”背景下加強獨立學院宣傳工作的重要性

（一）有利于增強互聯網宣傳意識。將“互聯網+”技術應用到宣傳工作中，一方面提高了傳播速度和宣傳效果，另一方面，學生在運用互聯網技術進行宣傳時過于消遣，更多地關注宣傳載體而非信息內容，使學生無法專心投入到宣傳工作中，對獨立學院的宣傳工作造成嚴重影響。通過加強互聯網宣傳工作，能夠幫助宣傳人員樹立正確的宣傳意識，認真負責地參與到宣傳工作中，從而充分地發揮互聯網宣傳的積極作用。

（二）有利于提高信息質量。在傳統的教育手段中，學生主要依靠校園廣播、報刊報紙等介質接收信息，學校可以有效地控制信息內容，并且可以過濾掉垃圾信息。隨著互聯網技術在宣傳工作中的不斷滲透，一些劣質信息開始出現，對獨立學院師生的思想教育產生嚴重影響。因此，加強互聯網宣傳工作能夠使學校對宣傳信息進行合理監督和管理，保障信息質量的健康傳播。

（三）有利于提高宣傳管理。在互聯網宣傳管理中，雖然已經制定了一些相關法律法規，但從總體來看，網絡宣傳仍然處于缺乏管理階段，所以急需運用法律、技術、行政等手段，加快建設規范有序、依法監管的互聯網宣傳秩序，切實維護校園信息傳播的安全。因此，加強互聯網宣傳工作，有助于學校提高宣傳管理，建立互聯網傳播秩序，保證獨立學院宣傳工作的順利進行。

五、解析“互聯網+”背景下獨立學院宣傳工作中出現的問題

雖然“互聯網+”技術已經應用到了獨立學院的宣傳工作中，并且取得了明顯的宣傳效果，但是宣傳工作的網絡信息化建設卻普遍落后于學院的其他部門，例如教育、管理網絡信息化，其落后原因主要是以下方面：

（一）網絡知識結構落后。獨立學院的宣傳人員雖然具備較強的傳播意識和豐富的宣傳經驗，但是對于互聯網傳播技術還不太熟悉，在使用一些現代化宣傳媒介時缺乏足夠的興趣和熱情，對微博、微信等網絡載體不夠重視，對互聯網環境下進行宣傳工作缺乏動力和信心。另外，獨立學院宣傳工作的主要工作方向和手段仍然沿用傳統方式進行，這就導致學校的宣傳工作不能完全適應網絡宣傳的發展需求。

（二）宣傳方式傳統落后。長期以來，獨立學院宣傳工作的運行模式缺乏活力和吸引力，宣傳方式古老刻板。在“互聯網+”背景下，獨立學院宣傳部門還無法主動適應現代化的發展形勢，對宣傳工作模式也沒有進行改革和優化，傳統陳舊的宣傳思維仍然影響著宣傳人員，導致宣傳部門的網絡建設遲遲得不到完善，極大地阻礙了互聯網宣傳組織的建立和創新。

（三）硬件設備投入不足。獨立學院“互聯網+”的宣傳工作是一項高投入的信息工程，需要一定的軟、硬件設備作為技術支撐，而這些技術設備必須要有足夠的資金投入。在建成互聯網宣傳系統后，學校還要不斷維護和管理互聯網宣傳系統，這也需要一定的經費作為運行保障。現階段，獨立學院對互聯網宣傳工作的資金投入不足，導致網絡宣傳系統所需要的設備數量不能滿足需求，信息質量達不到規定要求，也就無法保證“互聯網+”技術在獨立學院宣傳工作中得到順利的應用和開展。

（四）缺乏宣傳管理制度。目前，獨立學院雖然在宣傳管理方面有所創新，但是也僅僅立足于微博、微信、QQ聊天等網絡應用，宣傳效果并不理想。宣傳部門的管理制度不健全、組織生活不先進、溝通交流不及時、宣傳手段不到位等，使互聯網宣傳技術的作用不能充分地發揮出來。另外，獨立學院對宣傳人員的管理存在重大問題，造成宣傳人員只注重宣傳形式，而忽略了宣傳工作的實質性。

（五）宣傳工作形式單一。在“互聯網+”背景下，獨立學院宣傳工作的宣傳形式相對單一，缺乏足夠的吸引力，學生對一成不變的信息內容無法深入吸收，導致校園信息無法得到快速傳播。獨立學院在宣傳信息的過程中，雖然運用互聯網技術進行傳播，但是仍然沿用枯燥乏味的文字敘述來表達信息，致使學生對信息內容缺乏興趣。

六、解析“互聯網+”背景下加強獨立學院宣傳工作的方法策略

（一）加強互聯網宣傳建設。隨著“互聯網+”技術的快速發展，對獨立學院的宣傳工作來說，網絡信息技術的應用賦予了其新的工作內涵，一方面互聯網信息資源豐富、信息交流方便快捷，成為校內宣傳信息的重要手段；另一方面，當宣傳信息通過網絡進行傳播時，會形成不同的價值觀，消極、低俗的觀點層出不窮，增加了師生辨別信息真偽的難度，使網絡宣傳工作遇到困難。因此，獨立學院必須高度重視“互聯網+”技術在宣傳工作中的應用，加強網絡宣傳建設，堅持領域發展與技術應用同時進行，既要注意將宣傳工作開展到“互聯網+”中，還要注意將“互聯網+”技術應用到宣傳工作的建設中。主動占領互聯網宣傳意識的陣地，切實把握網絡輿論的主導權，彌補傳統宣傳方式的不足，為宣傳組織建設提供堅實可靠的渠道，使“互聯網+”成為獨立學院宣傳工作中的一把有力武器。

（二）加大互聯網資金投入。“互聯網+”技術是一項巨大投入的系統工程，必須要投入足夠資金才能夠正常運行，這就需要獨立學院的領導加大資金投入，建立互聯網資金投入機制，購置大量的計算機硬件和軟件設備，以滿足互聯網宣傳工作的設備需要，同時要完善互聯網設備維護和管理制度，使互聯網宣傳平臺在建成后得到有效的管理和維護。另外，獨立學院要安排專業的互聯網技術人員定期進行設備檢修、軟件更新、升級等工作，從而保障宣傳工作信息化建設的順利運行。

（三）重視網絡人才建設。獨立學院領導要對互聯網人才建設高度重視，由統一的領導負責，建立互聯網的宣傳組織。挖掘新世紀計算機技能與宣傳技能雙向人才，發揮人才建設的優勢，建立一支高規格、高技術的網絡宣傳隊伍。因此，獨立學院首先要建設以學生、教師為宣傳主體的專業網絡維護隊伍，使網絡宣傳工作落實到位；其次要建設以學校宣傳組織負責人為主體的宣傳管理隊伍，保障網絡宣傳工作得到有效管理；最后建設以優秀學生和教師為代表的推廣隊伍，通過口碑宣傳提高校園宣傳效果，進一步推動網絡宣傳工作發展。

（四）完善網絡宣傳機制。獨立學院要結合自身實際情況，構建符合自身條件的網絡宣傳制度，充分利用“互聯網+”技術的強大資源功能，對網絡宣傳信息進行充分開發和使用，積極配合宣傳部門的工作特點，形成現代化的網絡宣傳管理模式。通過構建和完善互聯網宣傳管理制度，使獨立學院的網絡宣傳工作更加規范化、合理化，保證互聯網宣傳工作的安全有序。另一方面，獨立學院要加快建設互聯網宣傳教育平臺，使學生和教師能夠在互聯網教育平臺上學習宣傳知識，樹立合法、合理的宣傳觀念，從而以正常的渠道來傳播信息。

（五）加強網絡輿論應對能力。在“互聯網+”時代，學生是使用微博、手機報等網絡宣傳手段的主體，在獨立學院宣傳工作中，學生既是信息接收者，也是信息的者和傳遞者，因此加強學生對學校信息的輿論監測是尤為重要的。這就需要獨立學院一方面設立專門的輿論監測機構，對微博、微信、QQ空間等信息的輿論情況進行實時監測，一旦出現輿論危機，能夠及時向學校進行報告，尋求遏制方案。另一方面要成立以學校領導為主要指揮的輿情危機小組，只要出現輿情，這個小組自動成立起來，直到解決危機。最后，獨立學院的宣傳部門要定期收集網絡媒介中出現的問題，及時向學校上報，加強輿情的事前控制工作等。

（六）網絡與傳統有機結合。在“互聯網+”背景下，每個人都是媒體人，只有具備一部手機，就能拍下眼前發生的事情，然后編輯文字發送到網絡上，實現實時報道。獨立學院宣傳部門要充分利用微博、微信等宣傳平臺，建立宣傳信息，宣傳渠道，將學校的建學理念、辦學特色、教育服務等上傳到網絡上，同時也要將網絡宣傳方式與傳統相結合，利用電視、廣播等宣傳微博、微信內容，實現“二輪傳播”的宣傳效果，從而有效提高獨立學院的宣傳效果。

七、結語

在“互聯網+”背景下，獨立學院的宣傳工作面臨著新的發展形勢，由于網絡知識結構落后、宣傳方式傳統陳舊、硬件設備投入不足、缺乏宣傳管理制度、宣傳工作形式單一等問題阻礙了網絡宣傳工作的發展，這就需要獨立學院加強互聯網宣傳建設，加大互聯網資金投入，重視網絡人才建設，完善網絡宣傳機制，加強網絡輿論應對能力，將網絡宣傳與傳統宣傳有機結合，從而實現獨立學院宣傳工作向更快更好的方向發展。

參考文獻：

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[2]潘曰勝.互聯網思維在獨立學院朝鮮語聽力課教學中的應用.新校園（中旬刊），2014（6）.

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[4]楊道靜.互聯網+教育環境下獨立學院的發展探索.中小企業管理與科技，2015（31）.

[5]肖江.互聯網+時代獨立院校大學生“三自”能力培養初探.經貿實踐，2015年（8）.

第6篇：互聯網團隊管理制度范文

關鍵詞：小規模；網絡營銷；內部現狀

1互聯網公司網絡營銷現狀

當前，大部分小規模互聯網公司只是剛開始開展網絡營銷工作，僅建設了一個網址，且網站設計和信息存在較為明顯的問題。企業所采取的網絡營銷方式還沒有實現多樣化，僅僅是將少數產品信息公示在阿里巴巴之上，其他的諸如論壇營銷、網絡廣告營銷、病毒式營銷和博客營銷均未采用。

1.1網站建設方面

建設網站并開展網絡營銷工作，是當前互聯網公司的首要研究工作之一。因為企業現在還非常缺乏網絡方面的高技術人才。

1.2執行力不足

企業建設網站、更新產品信息需要長時間、持續地開展。對于企業來說，必須基于自身的人力資源現狀來對工作任務進行合理的分配，接著全力的執行和落實。網站建設工作需要長期的累計，主要涵蓋了口碑方面和內容方面，因此在思想意識方面就必須做完充足的準備，按照既定的任務計劃來予以執行和落實。

1.3網站內容欠缺多樣性

要想吸引客戶的目光，提升客戶關于企業產品或服務的購買意愿，就必須關注和重視網站內容的建設和更新工作。現階段小規模的互聯網公司投放于網站之上的內容相對較少，只是對企業產品信息進行了簡單的介紹，且宣傳產品的圖像分辨率較低，從而導致消費者無意購買企業所宣傳的產品或服務。

1.4網站建設技能水平相對缺乏

企業由于所處的行業不同、所面臨的發展環境不同，會有著差異化的網站建設要求，由于小規模互聯網公司才開始進行網絡營銷工作，對該領域還不是十分了解，所以聘用了非本專業的企業來對網站進行建設，除此之外，也未配置專業技術人員來負責后期的更新和維護工作。企業沒有重視服務器的實用性、可拓展性、穩定性以及網站的安全性。現階段上述制約因素已對網站的穩定性、服務器的速度和網站的安全產生非常嚴重的影響，不利于企業通過網絡營銷方式宣傳產品和企業品牌。

1.5網絡推廣方面

隨著我國互聯網的普及和發展，各種類型的網站如雨后春筍般地出現在互聯網之上，如何才可以有效地提升網站的訪問流量，向更多的潛在消費者宣傳和介紹企業和產品，都是企業必須重點關注的問題。企業可以利用網絡廣告、病毒營銷、論壇推廣、博客推廣和搜索引擎推廣等方式來進行網站推廣。企業現階段采用的是SEO以及網站競價排名的方式來開展網絡營銷工作。總的來說，企業當前只是通過百度平臺來開展競價排名工作，忽略了搜狗、Google等平臺。除此之外，企業未同亞馬遜、天貓、京東的電商平臺開展戰略合作。所以，以上平臺都無法發現和搜索到企業的產品，這與主要競爭企業的情況恰好相反，使企業處于不利的局面。

2公司內部環境分析

顯然，小規模互聯網公司內部環境是開展內部控制活動的基礎，對企業的運作和發展有著深遠的影響。業界和學術界將企業內部環境的概念界定為：包含企業能力狀況、企業財務管理狀況、企業人力資源狀況等企業內部的文化和物質環境的總和。為了維護企業持續、健康和穩定的發展，必須營造優秀的企業內部環境。

2.1人力資源現狀

在同行業之中，小規模互聯網公司內一般高學歷、高能力的人才占比相對較高，具有較強的產品研發和生產能力。但是也應當看到，企業也有具有較低職業素養的銷售人員，缺乏系統化的培訓，未能吸收和培養出具有較高能力的面向市場銷售的專業人員，尤其是對于新興的網絡營銷工作來說，極為缺乏有能力、有經驗的人員，加上企業文化的缺失，難以留住新進人員。隨著市場競爭的日趨白熱化，企業要想具備較強的市場競爭力，就必須加強自身的人力資源建設，儲備更多高技術、高能力的專業人才。所以，對于小規模互聯網公司來說，必須開展體系性、專業性的培訓工作，努力提升員工的技能水平，將員工成長同企業發展有機的聯系到一起。營造企業內部優秀的企業文化氛圍，提高員工對于企業的認同度和忠誠度，形成企業是我家、發展靠大家的理念

2.2企業財務管理現狀

毋庸置疑，企業的財務管理對于企業的生存和發展具有舉足輕重的作用，是企業管理的關鍵組成要素，企業處于不同的階段會設置和執行差異化的財務管理制度。結合小規模互聯網公司的發展現狀和戰略發展規劃而言，所制定和實施的企業財務管理制度具有較強的針對性和可操作性，確保了企業利潤水平，維護了企業持續、健康和穩定的發展。企業現階段最為迫切的目標在于上市融資，執行著上市企業財務管理制度，同時嚴格落實會計核算工作的國家標準，奠定了較好的上市基礎。

2.3企業能力現狀

第7篇：互聯網團隊管理制度范文

項目單位:

法人代表:

聯系地址:

郵政編碼:

聯 系 人:

職 務:

聯系電話:

傳 真:

電子郵箱:

保密須知

本商業計劃書屬商業機密，所有權歸 。其所涉及的內容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到本計劃書后，收件人應即刻確認，并遵守以下規定:

1)若收件人無意涉足本報告所述項目，請按上述地址，盡快將本計劃書完整退回;

2)在沒有取得 的書面同意前，收件人不得將本計劃書全部或部分復制、掃描、影印或以其它形式傳遞、泄露或散布給他人;

3)應該像對待貴單位的機密資料一樣的態度對待本計劃書所提供的所有機密資料。

第一章 項目概要

摘要是互聯網項目商業計劃書的“鳳頭”，是對整個計劃書的高度概括，投資者是否中意項目，很大程度取決于摘要的部分。可以說，沒有好的摘要，就沒有投資。

第二章 公司介紹

一、公司成立與宗旨

二、企業簡介

三、注冊資本及變更情況

四、組織結構

五、經營范圍

六、公司管理

1.董事會

2.管理團隊

3.外部支持(外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業協會等)

第三章 技術與產品

一、技術描述及技術持有

二、互聯網項目產品狀況

1.主要產品目錄(分類、名稱、規格、型號、價格等)

2.產品特性

3.正在開發/待開發產品簡介

4.研發計劃及時間表

5.知識產權策略

6.無形資產(商標/知識產權/專利等)

三、互聯網項目產品生產

1.資源及原材料供應

2.現有生產條件和生產能力

3.擴建設施、要求及成本，擴建后生產能力

4.原有主要設備及需添置設備

5.產品標準、質檢和生產成本控制

6.包裝與儲運

四、互聯網項目的客戶定位、形象定位等

五、互聯網項目SWOT分析

第四章 互聯網項目環境分析

一、政治法律環境

二、經濟環境

三、社會環境

四、技術環境

第五章 互聯網產品市場分析

一、市場規模、市場結構與劃分

二、目標市場的設定

三、區域市場分布

四、影響互聯網產品市場需求的主要因素

五、互聯網產品市場發展階段(空白/新開發/高成長/成熟/飽和)，目前公司產品市場狀況、產品排名及品牌狀況

六、互聯網產品市場趨勢預測和市場機會

第六章 互聯網市場競爭分析

一、互聯網行業壟斷狀況

二、從市場細分看競爭者市場份額

三、主要競爭對手情況:公司實力、產品情況(種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占有率等)

四、潛在競爭對手情況和市場變化分析

五、互聯網行業主要企業與該項目的競爭對比

第七章 市場營銷

一、營銷計劃概述(區域、方式、渠道、預估目標、份額)

二、銷售政策的制定(以往/現行/計劃)

三、銷售渠道、方式、行銷環節和售后服務

四、主要業務關系狀況(商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者等)，各級資格認定標準政策

(銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等)

五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策

六、促銷和市場滲透(方式及安排、預算)

1.主要促銷方式

2.廣告/公關策略、媒體評估

七、產品價格方案

1.互聯網產品定價依據和價格結構

2.影響互聯網產品價格變化的因素和對策

八、銷售資料統計和銷售記錄方式，銷售周期的計算

九、市場開發規劃，銷售目標(近期、中期)，銷售預估(3-5年銷售額)、占有率及計算依據

第八章 經濟評價

一、投資與經營預測

1.互聯網項目總投資估算

2.經營預測(融資后3-5年公司銷售量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據)

二、互聯網項目資金安排

1.資金來源渠道

2.資金結構

3.資金使用計劃及進度

三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優先股、任股權/對應價格等)

四、互聯網項目財務評價

1.財務評價報表

1)財務現金流量表

2)損益和利潤分配表

3)資金來源與運用表

4)借款償還計劃表

2.互聯網項目盈利能力分析

1)項目財務內部收益率

2)資本金收益率

3)投資各方收益率

4)財務凈現值

5)投資回收期

6)投資利潤率

3.互聯網項目償債能力分析(借款償還期、利息備付率及償債備付率)

1)資產負債率

2)流動比率

3)速動比率

4)固定資產投資借款償還期

五、資本原負債結構說明(每筆債務的時間/條件/抵押/利息等)

六、投資抵押(是否有抵押/抵押品價值及定價依據/定價憑證)

七、投資擔保(是否有抵押/擔保者財務報告)

八、吸納投資后股權結構

九、股權成本

十、投資者介入公司管理之程度說明

十一、報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算)

十二、雜費支付(是否支付中介人手續費)

第九章 資金退出

一、股票上市

二、股權轉讓

三、股權回購

四、股利

第十章 風險及規避

一、資源(原材料/供應商)風險

二、互聯網市場不確定性風險

三、研發風險

四、生產不確定性風險

五、成本控制風險

六、互聯網行業競爭風險

七、政策風險

八、財務風險(應收賬款/壞賬)

九、管理風險(含人事/人員流動/關鍵雇員依賴)

十、破產風險

第十一章 管理

一、公司組織結構

二、核心管理團隊分析

三、管理制度及勞動合同

四、人事計劃(配備/招聘/培訓/考核)

五、薪資、福利方案

六、股權分配和認股計劃

第十二章 互聯網項目主辦單位財務分析

一、財務分析說明

二、財務指標分析(互聯網項目主辦單位近3年的財務狀況)

1.盈利能力

2.成長能力

3.營運能力

4.償債能力

第十三章 附錄

一、附件

1.營業執照影本

2.董事會名單及簡歷

3.主要經營團隊名單及簡歷

4.專業術語說明

5.專利證書/生產許可證/鑒定證書等

6.注冊商標

7.企業形象設計/宣傳資料(標識設計、說明書、出版物、包裝說明等)

8.簡報及報道

9.場地租用證明

10.工藝流程圖

11.產品市場成長預測圖

二、附表

1.主要產品目錄

2.主要客戶名單

3.主要供貨商及經銷商名單

4.主要設備清單

5.市場調查表

第8篇：互聯網團隊管理制度范文

【關鍵詞】互聯網+ 網絡財務 管理

一、網絡財務管理概念及意義

“互聯網+”是創新2.0下的互聯網發展的新業態，是知識社會創新2.0推動下的互聯網形態演進及其催生的經濟社會發展新形態。“互聯網+”下的財務是一種基于網絡計算機技術，以整合實現企業電子商務為目標，在互聯網環境下實現WEB記賬、實時查賬、在線資金往來、動態報表，并通過財務和業務協同，整合財務和業務系統，最終實現業務處理一體、資金統籌使用、財務結算高效。

企業通過對網絡財務管理的建立及合理運用可以重新整合企業資源、優化企業資源配置、降低經營成本、減少冗余環節、提升整體運作效率、提高整體競爭力。

二、網絡財務管理模式特點

（一）財務與業務一體化

傳統的財務管理與業務管理等其他管理是相互獨立，財務部門與業務部門等各自為陣。但在數字化介質替代了傳統的紙介質的網絡經濟下，以“業務驅動”為指導思想，通過互聯網企業財務系統和業務系統等其他管理系統實現了“無縫對接”，財務管理和業務管理等其他管理融為一體，網絡財務全程滲透到企業采購、制造、生產、驗收、營銷、收款等環節，使各管理系統間數據等資源共享，管理成本降低，管理效率提高。

（二）企業財務管理信息動態化

網絡經濟下企業生產活動第一個環節至最后一個環節均是通過互聯網在線實施，如在線注冊會員、在線下載申請資料、在線資金調度、在線異地收款、在線異地轉賬等。在整個在線過程中產生了大量的動態信息，包括動態會計信息、動態財務數據、動態資金信息、動態會員信息、動態業務信息等。通過這些動態信息，企業財務可實現整體管理，集中資金調配，財務資源的有效整合，企業資源最優化。

（三）企業財務管理信息既全面化又具針對性

企業財務可根據不同的需要提取全面的或者具有針對性的信息。可以不受紙質載體的局限通過網絡提取到大量財務和業務信息，將前端業務數據進行成本核算，并與制造成本、管理成本與運營成本掛鉤。也可以根據使用者的需求提取項目、部門或各個時間段的信息，還可以根據閱讀者的要求不同組合成不同的財務分析報告。

三、網絡財務管理的弊端

（一）網絡財務管理存在安全風險

網絡經濟的數字化財務信息代替了紙質憑證、賬簿和報表，電子數據的修訂修改后均能不留痕跡，加大了人為錯誤概率和惡意作弊的風險。同時由于過于依賴網絡系統，如果服務器等軟硬件出問題造成信息丟失，或者出現斷網甚至遭到不法分子攻擊等導致工作無法正常開展，損失將無法估量，后果比較嚴重。

（二）缺乏有效的系統支撐

網絡財務管理“始于網絡、終于網絡”，所以在管理過程中需要其他非財務信息銜接過渡。但我國部分企業在進行網絡財務管理時因缺少信息系統配套支撐，使財務系統與業務系統相互孤立，財務信息與業務信息之間無法有效對應，會計信息和業務信息仍無法對應，使各管理系統間數據資源無法實現共享，無法對業務信息進行再加工，效率也不能有效提高。

（三）網絡財務管理方式方法落后

現實企業管理中，企業管理層對業務前端的投入遠大于后端財務，如投入大量資金建立公司營銷網站，購買廠房、生產設備等固定資產，對財務的投入大多數限于在企業成立初期購買金蝶或用友財務軟件或者建立會計信息系統，后期對財務投入較滯后。在財務管理的方式方法上沒有結合多樣化的財務金融工具來提高資金的管理精度，降低企業綜合成本，提升企業成本效益。

四、網絡財務管理的建議

（一）完善網絡財務管理核算體系

基于網絡經濟下的網絡財務管理應在預算管理、會計核算、年終決算、資金核算等方面需做適當調整，平衡集權與分權，重點加強對資金集中管理，企業財務部可成立“財務共享中心”，以“業務驅動”為前提加強財務精細化管理。企業也可以單獨設立資金結算部，負責企業一切資金活動，實時監控資金動態情況，統籌企業的資金安排及調度。

（二）健全網絡財務管理制度

企業應適應網絡經濟對財務管理的新需求，在出現新業務、新問題的情況下完善現行財務制度、核算及結算審批流程，最終將網絡財務管理由事后核算向事前審批，由核算會計向管理會計，由核算管理向集中管理轉型。

（三）創建企業信息管理系統

網絡財務管理工作的順利開展及運行需要企業強有力的信息管理系統支撐，該信息管理系統需將分離的財務管理系統和業務系統進行有機結合，從業務發生的第一環節起的每一個環節標記好正確的會計信息，同時突破繁瑣的紙質流程，在信息系統中實現流程審批，使企業垂直管理轉變成扁平化管理，提高工作效率，減少管理成本。

（四）健全審計監控及風險管理制度

企業可以選擇業務能力較強的財務專業人員，也可以選擇對經營和生產比較熟悉的其他專業人員，還可以引進第三方專業審計團隊對企業業務及財務進行審計，加大內外部審計力度。同時還應健全企業風險管理制度，隨著金融創新業務的開展，企業風險也在悄然增加，如無風險意識或對風險的嚴格控制，將對企業產生不可估量的影響。

（五）提升財務人員網絡財務管理水平

財務人員應定期接受信息系統培訓，不僅要掌握財務系統操作細則，也要熟練使用業務系統，通過網絡信息手段提高管理效率，同時及時、準確核算經濟業務，實現對資金的挖潛增效，成本運營管理及稅收籌劃。

參考文獻：

[1]杜越山，任靜，朱江.網絡時代的財務管理特點[J].中國物資流通，2001，23.

[2]王海林.財務管理信息化[M].電子工業出版社，2011.

第9篇：互聯網團隊管理制度范文

一、鎮江市電子商務發展現狀及人才需求分析

隨著鎮江電子商務的快速發展，企業對電子商務人員需求數量不僅看漲，在要求上也更高更全。在不同企業和不同崗位，電商需要的人才存在明顯差異。

1.不同企業對人才需求的差異。鎮江大型專業電子商務企業對電商人員的需求從高層的總經理、總監到中層的部門經理再到基層的技術人員和編輯人員。對于這樣的大型電子商務企業來說，分工明確，每個人都只專注電子商務整個流程的一部分，需要的是專才而不是通才。

對于傳統企業的鎮江電子商務部門而言，由于人手局限，一個人要身兼網站制作、維護、推廣、客服等職務，要求知識面廣。

鎮江小企業要求電子商務人才能獨立建立、推廣電子商務運營平臺并完成網上接洽和確定訂單和后續服務。

總之，企業需要的電商人才至少要了解電商運營過程，有一定的技術能力、互聯網營銷能力和互聯網銷售能力。

2.不同行業對人才需求的差異。以鎮江電子商務產業園為例，園區定位是國際性的服裝、眼鏡、燈具等時尚工業研發虛擬聚集和電子商務信息技術服務聚集、品牌跨境網上零售服務聚集、生活服務電子商務平臺四種業態聚集。此類行業需要大量的電子商務師、電子商務市場發展工程師、電子商務助理、電子商務專員、網頁設計師、網絡營銷推廣人員等崗位。

通過對智聯招聘、前程無憂、中華英才網、聯英人才網的調研，對于上述電子商務方面的崗位要求專科以上學歷，有一定的計算機操作能力，有一定的推廣銷售能力，有一定的專業實踐能力，具備良好的職業素質。

綜合這兩方面的情況表明，時代呼喚高職高專學校真正貫徹“以市場為導向”的辦學原則，以滿足電子商務實踐發展的人才需求為己任，在搞好電子商務的專業設計和重構的基礎上，進一步推進教育教學改革，為鎮江市電子商務公司或部門量身定做，培養出市場急需的“產銷對路”的高素質人才。

二、構建適合鎮江電子商務人才需求的電子商務專業體系

高職高專學校必須加大電子商務專業設置調整力度，構建一個科學合理、切實可行的專業體系，才能培養出適合鎮江電子商務市場的“產銷對路”的高素質人才。

1.加強培養，滾動吸納，建設“互聘+互嵌”的優秀教學團隊。電子商務專業建設應充分利用校內外各種資源，按“校內培養、校外聘請”的方式，在“互聘互兼”的基礎上，實現教師與電子商務師雙向嵌入，打造一支更高水平的、校企交融的教學團隊。

（1）專業帶頭人培養。加強專業帶頭人的建設;動態吸納社會優秀人才資源;實現校內外資源信息常態交流。（2）骨干教師隊伍培養。校內專業骨干教師培養;校外兼職骨干教師培養;校內外骨干教師的雙向交融。（3）雙師教學團隊建設。采用引進來和走出去相結合的方式，形成“教師下企業、專家進課堂”的常態機制。

培養教師“雙師”素質;聘請行業企業兼職教師;建立校企“雙向互動”的促進機制。

2.根據鎮江市場經濟需求細分專業，準確定位培養目標。鎮江市對電子商務人才的需求具有多樣性，不同層次、不同類型、不同崗位群的電子商務對人才要求的標準及其類型是不一樣的。因此，培養電子商務人才必須樹立多元意識，著眼培養多類型的電子商務人才。

高職高專學校應根據鎮江市電子商務人才需求的多樣性設置不同的專業方向并確定人才培養目標。從目前鎮江市電子商務發展的應用和需求看，高職高專學校應該立足于培養技術型、技術偏管理型和管理偏技術型人才。學校還可以根據不同崗位群對知識、能力和素質結構的不同要求進一步細分專業方向，使不同專業方向對應著不同的崗位群。同所學校還可以設置幾種不同類型的電子商務專業，或者在一個電子商務專業之下設置幾個電子商務專業方向，從而滿足鎮江市不同電子商務企業的需求。

3.整合內存，動態集聚，構建“共建+共享”的教學資源平臺。根據電子商務專業“平臺+模塊”課程體系，重新整合電子商務專業網絡教學資源庫，將鎮江市電子商務行業動態、專業建設信息、教學資源和職業崗位培訓等內容整合其中，形成多功能、開放性、共享型的電子商務類專業教學資源平臺，主要包括教學資源庫、學生學習平臺、校企網絡溝通平臺素材中心四部分組成。教學資源平臺也是一項電子商務網站建設技能，可以吸納電子商務專業相關學生參與建設。