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新燕花園是公司的長期穩定客戶(收取月費)――燕塘地產旗下一處住宅樓盤。我進入公司時,客戶正要求進入廣州日報的新一輪廣告投放,以適應五一期間的開盤促銷活動。目的明確(開盤促銷),投放費用有限(萬以內),時機有限(兩個月內的個周三及周五),于是兩個小組的多半人馬出動,開動腦會議,媒介計劃迅速確定,出稿日期、主題、進度等已明確在工作單上。剩下的是各人各司其職,迅速拿出方案,因為這個客戶非常能挑,我們一定要提早拿出數套稿子。
圍繞著天河北·純生活的主題,針對中等購買力的燕塘片區原著居民和天河區年輕外地購房白領,我們組個文案,被要求盡可能多的拿出各自的方案。因為我完全算菜鳥,對廣州地產運作壓根不熟悉,可以說連地產廣告案例都沒怎么接觸過,怎么辦?我趕緊從公司圖書室借了幾本地產廣告集錦,借了剪報,趁周末自己搭公車去看盤。臨時抱佛腳,總算有一點感性認識了吧。
周一早晨的例會上,我也拿出了自己寫的兩套完整的文案:標題,內文,圖片的感覺。具體的我忘記了。只記得當時心里實際上非常忐忑不安,但是一群人包括總監只是聽取了,問了一些問題,也并沒有責備什么。實際上開會很開心,大家相互問問題、相互啟發,氣氛很好,思維既緊張活躍,不時有些很精彩的點子閃現。
所謂的比稿,實際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試。插畫稿是我們一位很棒的美指手繪的,以獨特的畫面感和童年往事般的回憶的大院生活氛圍為畫面特質,標題和文案我們打磨了很久才配合起來。傍大款稿是我們的戲稱,因為稿子里的圖片全部采用的是圖庫里的國外生活場景,同樣表現舒緩、溫情、寧靜的生活氛圍,也符合了目標人群的生活期待心理。
我們內部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適,更容易在地產廣告鋪天蓋地的廣日跳出來。結果卻是,客戶選擇了第二套,原因很簡單,插畫稿的風險太大了。
在學校的時候通常我們會被告訴說,此時應該力爭說服客戶,以事實和數據。但是當該行為的結果還無法呈現出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業社會,市場效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權,如果客戶個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。這次內部的比稿,使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現在受眾面前的廣告,并不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者說并不是相對杰出的那則廣告。
針對這個客戶,我們采用了廣日和南都的不同版面的報廣,軟文,單張等等廣告造勢形式。其中,我的挫折感最強的是軟文的撰寫:以的口吻,不露痕跡的,抓緊消費者的關注點,進行廣告推廣。我認為在這方面應多加練習。在服務后期我負責了一本手冊――純生活手冊的全程策劃、設計與推出,是為客戶整個地產公司的企業形象做的一本生活指南,其中以多種形式滲入了客戶的形象宣傳。
一、加強領導,健全機構,明確責任,應急預案體系的組織保障到位有力。
20__年,我局根據市委、市府、市委宣傳部、市應急辦的總體要求,結合文化廣電工作實際,專門組織召開會議,認真領會落實應急管理工作的有關文件精神,安排部署文化、新聞系統應急管理工作,制定了專門的應急預案,加強突發公共事件應急預案體系建設。一是領導重視到位。認真落實“一崗雙責”,成立了由局主要領導任指揮長,分管領導任副指揮長、相關科室負責任為成員的“預防突發事件應急工作指揮部”,下設宣傳報道組、技術保障及安全播出組、后勤保障及信息傳遞組、內部搶險救災組、災情核查組五組。各組在局指揮部的統一調度下,實行分工合作,既各司其職又密切配合,齊心協力打總體戰,確保了應急預案的高效有序運行,及時處置本局職能范圍內公共文化場所和文化活動突發事件;確了廣播電視節目的正常采、編、制、播和上級搶險救災各種信息的正常及時。二是責任落實到位。實施領導負責制和缺位制。按照立足現實、細化職責、重在落實的方針,在全系統各單位建立起了應急管理目標責任制,進一步強化組織領導,明確工作責任,保證全面工作有人管,具體工作有人抓,形成各級聯動,層層負責,職責明確,責任到人的良好局面,為各項應急工作的深入開展提供了有力的組織保障。
二、完善機制,細化措施,優化方案,應急預案體系的實施舉措鏈接無縫。
一是完善體系,優化方案。按照“橫向到邊,縱向到底”的預案體系建設目標,強化應急預案的制訂。結合全市文化廣電新聞出版工作的實際,對現有預案進行認真梳理修訂。20__年和今年年初,我局兩次修訂了《市文化廣播電影電視局公共文化場所和文化活動突發事件應急預案》、《市文化廣播電影電視局突發公共事件新聞宣傳應急預案》,進一步深化“一案三制”,努力推進應急管理工作的“一網五庫”建設,并要求各區(縣)、市直各文化單位、各文物保護單位、文化企業經營單位、區縣廣播電視臺建立相應的組織,完善應急措施,確保應急工作有專項工作經費、有專用設施設備,有專人負責管理。二是健全制度、強化管理。在完善和修訂預案過程中,圍繞文化市場、公共文化活動場所等突發事件的特點,認真研究各類突發事件的發生和發展規律,注意吸取其他省市以往在處置突發事件中的經驗教訓,不斷提高預案的合理性和可操作性,推進應急管理工作的規范化、制度化和程序化。制定了《市文化局文物安全和文物保護應急工作制度》,建立健全了突發事件等級劃分、預防預警信息、預防預警行動、預警支持系統、指揮和處置突發事件、信息報送制度等,在組織領導、工作原則、通訊聯絡、人員集結、應急響應、處置流程、新聞宣傳七個方面提出了明確具體的要求,大大提升了預案針對性、操作性、實用性。嚴格落實了應急值班制度。在元旦、春節、國慶中秋長假期間,針對可能發生的安全事故制定了專門的應急預案。為確保假期突發事件的有效處理,全系統落實了24小時值班制度,局領導班子和值班人員保持通訊工具24小時暢通。結合實際建立了全市文化廣電新聞出版系統信息報送流程。三是細化措施,明確職能。處理應急事故關鍵是要響應快捷、方法得當、措施得力。為此,我局從應急指揮、應急響應、各科室的具體分工到配合專業人員具體處置,都制訂了詳細具體的工作措施,明確了局機關、廣播電視臺、市直文化單位、各文化企業經營單位的具體任務和職責職能,形成了局機關、區縣、市直系統下屬各單位“點、線、面”相結合的無縫鏈接的應急預案管理體系。四是建立健全了隱患排查機制,切實加強了對公共文化場所,文化市場經營單位的危險源排查和監控,采取有針對性的措施,治理大隱患,防大事故。
三、強化培訓,提升能力,完善硬件,應急預案體系的響應機制科學得當。
應急管理工作開展以來,我局始終把隊伍建設和提高應急管理能力作為一項重要的基礎性工作來抓。一是加強應急隊伍建設。我局在完善應急管理機構建設的基礎上,整合綜治、維穩、安全生產等各項工作的人員資源,不斷充實應急救援隊伍,逐步建立統一高效的專業應急救援體系,覆蓋涉及全市文化新聞出版機關、文化單位、歌舞娛樂場所、網吧、音像經營單位、書報刊經營場所等。二是加強應急管理人員業務培訓。我局將應急管理工作人員業務素質培訓融入到日常工作中,作為一項經常性的工作來抓,常年不懈。20__年,組織局機關公務員、參公單位人員參加全市《突發事件應對法》學習培訓,全部人員通過了考試。同時,局機關對系統內應急管理工作人員進行了文化廣電系統突發公共事件應急管理培訓。按照全省文化廣電系統應急管理培訓的具體內容組織集中學習,主要內容包括文化廣電系統突發公共事件的種類、特點、應急準備、應急預案、應急處理措施、善后與恢復等。使參加培訓的人員進一步樹立責任感,增強憂患意識、正確掌握文化廣電系統突發公共事件預防和處置的基本常識、原則和方法,提高應急管理水平。三是加強演練,提升應急反映處置能力。在5.12周年之際,我局分別組織實施了模擬“涪江上游特大洪水即將到達”和大型公共文化場所突發公共事件應急疏散演練,市應急辦徐建軍
主任親自到場指導,對我局應急演練工作進行了肯定。四是完善硬件設施,強化應急物資保障。我局購置了16部小靈通配備到相關人員,強化了應急通訊保障。目前,從局主要領導、分管領導到廣播電視臺副臺長,各中心主任,相關科室科長實現了座機、手機、小靈通三機配備,強力保障了對人員的有序調度和工作的有效指揮。加大應急物資儲備資金投入。加強了常規應急物資(如手電筒、發電機、礦泉水、方便面)的儲備,等并實行專人保管和定期檢查,確保應急物資關鍵時刻發揮作用。設置了應急值班室,確保24小時應急信息報送及時,人員值班到位。五是廣泛宣傳,深入教育。我局緊緊圍繞“預防突發事件,保障公共安全”主題,開展形式多樣的宣傳教育活動。利用三月綜治宣傳活動、“5.12防災減災日”、“4.23讀書日”、“12.4法制宣傳日”等節日,組織開展形式多樣、豐富多彩的應急知識科普宣教活動,增強了公眾的公共安全意識。同時通過標語、橫幅、站牌、短信等多種形式宣傳普及應急知識。充分發揮文化廣電部門的職能優勢,編排膾炙人口、通俗易懂的文藝節目,利用送文化下鄉、社區文藝演出的機會,宣傳相關的法律法規,提高廣大人民群眾應急工作知曉率和學習應急基本常識。完善的機制、嚴密的措施、科學的體系大大提升了應急管理和響應處置能力。“1.31”地震災害發生后,我局迅速啟動突發事件應急預案,全方位開展宣傳報道工作,充分發揮了主流媒體在危急時刻傳遞信息、引導輿論、鼓舞斗志的作用,為促進抗震救災工作科學、高效、有序進行,維護災區正常的生產、生活秩序做出了積極貢獻。今年3月12日,在接到市應急辦的電話通知后,我局立即啟動應急預案,市文化市場稽查支隊執法人員10分鐘內便趕到了事發地。協調公安、城管成功查處了河南“明星武術表演團”的非法演出活動。
四、存在的幾點問題:
大學生工業設計實習報告范文一 一、實習的基本概況
1、時間XX.5.24-XX.6.5。
2、地點:xx的xx總部、中國xx、xx市創意100、xx市消防博物館、xx博物館、xx總部、xx工業設計有限公司、xx工業園、xx科技股份有限公司。中國xx研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。
3、人員:xx學院08級工業設計專業所有同學及xx老師。
4、實習目的:同學們只在校園里學工業設計的知識,雖然從書中和網上學到了很多知識,但是沒有見過真的工業設計,沒見過工業設計的規范流程,不知道車間里工人師傅是如何操作的,也沒見過工業產品的生產流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會,主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺,增強創作、造型能力,活躍構思,為以后的專業課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業產品設計公司的操作模式,產品設計流程,以及工業設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業設計專業的學習方向。將在學校所學的專業知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業知識。
二、實習內容
5月22日我們來到xx集團,xx集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。我們先參觀了xx大學,xx大學是仿古建筑,建筑別具特色,走入xx大學古色古香的建筑深深地吸引住了我們。講解小姐親切的笑我們講述xx大學的概況。xx大學始建于1999年12月26日,是xx集團培養培養中高級管理人才的地方。是在xx集團提出的以市場鏈為紐帶的業務流程再造背景下,在信息化時代新經濟的浪潮中為滿足xx集團國際化戰略轉移而成立的,是xx集團培養員工管理思路創新的基地。依據功能xx大學主體建筑分a、b兩座,由中心位置的勺海相簇而擁,四周零星點布著日新軒、鏤金舫、源頭瀑布、曲水流觴、扇廳、致遠亭等,一草一木、一亭一閣、一山一水,處處都散發出濃郁的xx文化氣息,伴隨著勺海深邃的海的底蘊,構成了xx大學有機的整體。之后我們來到一個會議室中觀看了xx發展的歷程。讓我感觸最多的是xx的倒三角型管理模式,充分展現了xx的人性化管理模式。最后我們在xx展廳觀看了xx的展覽產品。包括xx洗衣機、xx冰箱、xx空調、電腦、手機、電視、整體廚房等等。xx集團1994年開始成立工業設計部門,現在已經在全球推出了極具影響的產品200多項,xx自主研發的外觀設計無疑是促使xx產品打入國際市場的利器。由此我們也看出了工業設計的重要性。
5月23日,老師要求我們自由活動,我和好友高峰從五四廣場出發徒步旅行70多里,沿途參觀了奧帆中心,太平角公園、關景區、第二海水浴場、中國科學院xx研究、中山公園、康有為故居,沈從文故居、中國xx大學、童第周故居,xx市基督教堂、信號山、老舍故居、魯迅公園、天后宮博物館、棧橋。雖然很累但是我們都很興奮,這一天我們觀看了xx市的許多有著地域特色的風景,風情,開闊了眼界陶冶了情操,我想這對設計師而言也是極為重要的。
5月24日上午我們來到中國xx,講解員告訴我們,我們所參觀的工廠主要生產自卸車、垃圾車以及軍用車。我們主要參觀了車床和生產液壓缸的生產線,垃圾車的生產線和板材的下料車間、焊接車間、裝配車間。在這個過程中,講解員一直熱心的回答我們所提問的各種問題。雖然我們所學的是設計,但是通過對中國xx的車間參觀實習,我們都能夠感受到產品從設計到制造還需要很長的路要走,而且比我們想象的都要難,真正體會到什么是可使用性和實用性。下午我們參觀了xx市創意100產業園和xx市消防博物館。根據實習考察介紹和上網查資料我了解到,園區內目前已經形成了loft辦公空間、商務配套中心、創意展廳、創意市集、創意企業孵化器等主題功能區,改造了五樓空中秀場,使之成為了xx文化創意產業類人才孵化、實訓基地。創意100在電子網絡方面與xx瀛森創意規劃顧問有限公司合作,其運營的 中國文化創意產業網(創意時代網)為xx市首家國字號專業垂直門戶網站以及全球最專業的中文文化創意產業門戶網站,創意100產業園在發展規劃中還將打造一個原創禮品(紀念品)設計、生產和銷售的服務平臺。走進園區時刻感受到創意遍布每一個角落,他們的每一個工作的室幾乎都設計的別具特色,充分運用了室內的空間,充分運用舊廠房資源。我們觀看了服裝設計的制作過程,產品設計、網絡傳媒等工作室。在這片創意孵化基地我們深深地被它們的文化內涵所吸引。其中有一位叫陳湘魯的先生,為我們談論了工業設計的發展前景等問題,的確值得我們深思。之后我們來到xx市消防博物館,主要觀看了xx市消防系統的發展歷程和做出的杰出貢獻和偉大犧牲。
5月25日,上午我們觀看了xx展覽館,精妙絕倫的xx藝術讓我們驚嘆于雕刻者的匠心獨韻。尤其是用貝殼制作成的畫卷,栩栩如生立體感非常強烈。然后我們來到xx大廈,在這里我們主要參觀了xx的展覽廳。xx集團是特大型電子信息產業集團公司,成立于1969年。xx堅持技術立企、穩健經營的發展戰略,以優化產業結構為基礎、技術創新為動力、資本運營為杠桿,持續健康發展。進入21世紀,xx以強大的研發實力為后盾,以優秀的國際化經營管理團隊為支撐,加快了產業擴張的速度,已形成了以數字多媒體技術、現代通信技術和智能信息系統技術為支撐,涵蓋多媒體、家電、通信、智能信息系統和現代地產與服務的產業格局。XX年xx實現銷售收入560億元,在中國電子信息百強企業中名列前茅。xx的產品在工業設計中也多次獲獲獎,其中xx平板電視獲得XX德國if工業設計獎,XX創新盛典最佳功能設計獎,XX創新盛典中國工業設計獎。下午我們來到xx工業設計有限公司,這是我們參觀的真正的以工業設計核心技術的公司,公司承接各種3c類(家電類、電子信息類、電腦周邊)及交通工具類產品的外觀設計、結構設計及模型制作工作。其中模型制作部分能夠完成外觀模型、功能模型、縮水模型及產品樣件等的制作。此外,我們還承接部分平面設計工作,包括:廣告設計、產品色彩貼飾設計等等。設計前期:市場調查及分析。設計部分:sketch,photo render,control drawing,3d modelrender,平面設計,配色,貼飾等。結構設計:建模及結構,逆向建模,曲面設計,包括a級曲面的設計,摩托車結構設計,汽車機構設計,3c類結構設計,燈具結構設計。
制作部分: cnc加工, cnc編程,樣件制作, 實體塑型,真空注型,表面處理。我們在他們的工作室里,觀看了一比一的油泥模型,同時觀看了模型的制作過程,非常讓人震撼。也該說xx的工業設計是在不斷發展的,這讓我們看到了中國工業設計的發展和美好未來。工作人員也反復的告訴我們并不是你畫的好就會設計了,設計包括的內容實在太廣了,許多條件限制了產品最后生產出來。
5月26日,上午我們來到xx工業園,在這里我們觀看了xx手機的生產線和xx液晶電視塑料外殼的生產線。在這里我們看到xx電視的外殼也是在不斷變化的。下午我們我們參觀了xx科技股份有限公司,該公司的模式是設計-制造服務。他們的蒸汽輔助成形技術,能夠使塑料模型的表面自動形成高光,該項技術在過內是首先的。該公司已經和國內的xx,長虹等集團建立了合作關系,在展覽廳內我們觀看了公司的主要成就。
5、從5月27日到6月5日,我們參觀的地方有中國xx研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。這些地方雖然和工業設計沒有直接的聯系,但是優秀的設計和自然界的是分十分不開的。例如現在的許多建筑的靈感的來源是海里的貝類,而許多仿生設計更是與大自然是分不開的。
三、總結
工業設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行的設計,其理念是在符合各方面需求的基礎上兼具特色。工業設計與藝術設計,本為一體,是從現代藝術設計中脫胎而出的,是現代藝術設計的延伸和發展。我們學的工業設計專業,偏向于理工,但工業設計本身與藝術是分不開的。這次實習,既接觸了生產的實際操作又感受了藝術的氛圍,讓我對工業設計的認識又加深了一層。
在以后的學習中我也要關注信息時代的工業設計,新型的設計公司能夠向企業提供更加全面的服務,它們不僅能提品的外形設計和工程設計,也能提供市場研究、消費者調查、人機學研究、公關策劃甚至企業網站設計與維護等諸方面的服務,并具有全球性活動的能力,這都是我要學習的內容。最后,我要感謝李老師在這段時間一直陪著我們。
大學生工業設計實習報告范文二 一、 專業實習的目的
專業實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環節,其目的是使學生了解和掌握基本生產知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業課程內容,培養學生理論聯系實際,提高其在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法,為后續專業課程的學習打下基礎。通過生產實習,還應使學生了解現代化生產方式和先進制造技術,培養熱愛專業、致力于祖國社會主義建設的思想。
二、專業實習的內容
為了達到上述實習目的,實習主要內容應包括:
1. 了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。
2. 掌握和分析產品設計的程序和方法。
3. 掌握和分析產品系統設計和詳細設計的方法。
4. 掌握產品開發設計與現代化、數字化產品設計的方法。
專業實習教學要求:
1. 聽取報告
在實習開始時,由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量,在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告,介紹一般的設計程序:
① 接受項目,制定計劃;
② 市場調查,尋找問題;
③ 分析問題,提出概念;
④ 設計構思,解決問題;
⑤ 設計展開,優化方案;
⑥ 深入設計,模型制作;
⑦ 設計制圖,編制報告;
⑧ 設計展示,綜合評價;
2. 組織參觀
① 在實習開始時,組織對實習單位的參觀,以了解其概況;
② 實習期間,組織學生到相關車間進行專業性的參觀,以獲得更廣泛的生產實踐知識。
③ 參觀中著重了解產品設計的程序和先進工藝方法、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3. 車間實習
學生在車間實習是生產實習的主要方式。學生按照實習計劃在指定的車間對典型產品進行實習,通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教,完成規定的實習內容。學生實習的車間主要是產品設計與生產的全過程。
4. 閱讀實習教材
為了深入進行車間實習和完成實習作業,在實習中,學生應結合實習內容及要求,預習和復習實習教材以及有關資料,以便使實習不斷深入地進行下去。
5. 實習日記
在實習中,學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據,也是檢查學生實習情況的一個重要方面,學生每天必須認真填寫,教師應隨時檢查批改實習日記。
6. 業務專題報告
業務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識,對實習中某一方面的問題,如:典型產品的設計生產等進行深入的分析,提出關于改進的設想和建議,以利于使實習深入下去,把實習質量提高一步。
專題報告的篇幅不必太長,力求少而精,主要是為了使學生理論聯系實際,培養其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。
7. 實習報告
在實習結束時,學生應提交書面的實習報告。實習報告的內容主要有:
① 在聽取工廠一般的設計程序的報告之后,總結產品設計程序與制作的體會;
② 產品設計方法實習,了解產品設計的全過程,并在實習的基礎上對現行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;
③ 產品生產與制作實習,了解產品生產與制作的全過程;
④ 總結實習收獲,提出對實習工作的改進意見。
實習指導教師應定期評閱實習報告。
8. 其它活動
在主要完成好實習業務內容的同時,利用機會,開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動,譬如:請模范人物作報告,開座談會,同實習單位的黨團組織交流經驗、體會,適當地組織聯歡、球賽,進行幫廚和打掃衛生等公益勞動以及參觀外廠、外校或有關單位等,對學生進行思想政治教育。開展活動時,注意讓學生自己組織,并強調注重實效。
實習結束時,也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結,以提高學生的思想水平和道德素質。
大學生工業設計實習報告范文三 前言:
我們這次實習的目的是將在學校所學的專業知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業知識,為今后的專業課程及其產品設計打下堅實的基礎。
本次專業實習應達到以下幾個要求:
1、通過接觸設計和生產實際,加深學生對所學專業在企業和設計公司中所出的地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發我們勤奮學習的熱情,并增強我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責任心和使命感。同時了解和體會設計師和工程技術人員認真勤奮工作的態度和對事業的責任心和使命感。
2、在專業實習過程中,我們通過觀察和分析,一些實際設計案例,深入了解設計程序與方法。進一步拓寬我們所學的專業知識和視野,所到了很多在學校和書本上學不到的知識。
3、通過實際設計,以及設計師的介紹與講解,做到理論聯系實際,把所學知識條理化、系統化,使所學過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養我們分析、解決設計中遇到的實際問題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題的綜合能力。
4、專業實習不僅僅是將我們的專業知識加以鞏固,同時也培養了我們與他人的溝通的能力,向他人表達我們設計思想的能力,此外還端正了我們做事的認真態度和看待問題的方式。
一 題目:
工業設計專業社會實習
摘 要:
實習的目的是將在學校所學的專業知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業知識,為今后的專業課程及其產品設計打下堅實的基礎。
關鍵詞:
裝修、設計;細心、認真、勤奮
二 實習概述:
實習單位:十堰市福瑞德科工貿有限公司
實習部門:設計部
實習內容:室內設計、廣告設計
公司概況:
十堰福瑞德科工貿有限公司,前身是東風公司技術中心一個對外的窗口,是一家專業從事廣告、裝飾、模型制作、展示策劃、包裝設計、制作等一條龍的服務性企業。
福瑞德公司超越模型公司是一家集開發、設計、生產高仿真度汽車、飛機、艦艇的專業模型精品公司。公司以推動仿真模型文化和開發模型市場為宗旨,在東莞建立工廠,負責承接國內外訂單業務和客戶服務。自 XX 年11月工廠投產以來,一直致力于各類仿真模型的開發與創新,力求以最好的產品來創造自身價值和為客戶服務.
我個人選擇該單位實習是與我的個人興趣愛好相吻合的。另外,我在這里實習有一個比較大的優勢,就是我在這里已經工作半年,比較熟悉這里的情況,可以充分利用這兩周時間來做一件完整的工作,進一步加深對公司的設計程序與工作流程的了解。
三 實習項目:
室內設計、環境藝術設計、廣告設計
項目名稱:
1、襄樊市汽車試驗場展廳改造工程
2、噸級高機動性軍用越野汽車成果與試車場試驗能力看板
四 設計流程
設計流程
設計尺寸圖 方案分析 設計效果圖 整體效果圖 局部效果圖 工程預算 簽定合同、協議
附件一:施工圖紙;
附件二:工程報價單;
附件三:工程項目變更單;
附件四:隱蔽工程驗收單;
附件五:工程質量驗收單;
附件六:工程結算單;
五 裝修設計
基本知識:
1、裝修是什么?裝修是把業已完成的室內空間進行在調整的過程,也可以稱作是裝修裝點(大的裝修概念包括房間設計、裝修、家具布置、富有情趣的小裝點)。是一次在改進的過程
2、基本的must和更好的better:因為需求無限,而預算有限,我們就必須把基本的需要和更好的需要區分開。must是缺了它,生活就會很不方便,不能容忍的部分,除此之外都是better部分,它是不斷增長和變化的。在技術方面,must是那些現在不做,以后會花大量的錢的部分,這由設計師確定(我下面提到的常識基本上涉及到了),比如在墻表面之下的水電管線,better則是報警系統等昂貴難以接受的東西。這種理念來自于畢竟人們對于不舒適更加敏感,而舒適是無止境的。
3、預算要努力去明確,否則難以控制結算。根據前述的變化著的需求,需要一個預算幅度來控制,其中最高值是不可突破的,最低值則是技術上must要全部實現的東西,這由設計師來確定。
4、要親自了解市場。因為你就是項目經理。而且當前市場上新產品層出不窮,很多產品包含了一整套的解決方案,比如整體浴室、整體廚房,都是設計施工一體化的,采用了這些產品將會使裝修的整體效益大幅度提高。
5、不要為1%的情況做過多考慮,難以實現就要盡早舍棄(比如為短期客人的居住考慮過多)。主要是考慮99%的生活及其需要配備的設施,重點又在于其中大約1/3但對生活質量至關重要的部分(比如主人自用的衛浴、餐廚)。
材料基本知識:
一、木工類:
板材、木線、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨又分為鋁合金和鋅鐵龍骨、各種實木門,復合材料門,塑鋼門、各種實木地板及復合木地板、五金配件類、各種門,抽屜拉手,合頁,門鎖,抽屜鎖,抽屜軌道等等;
二、電器燈飾及水暖器材
電線、開關,插座、寬帶線,電話線,閉路電視線,音頻線.、各種射燈,筒燈,日光燈,彩燈,壁燈,鏡前燈,床頭燈,吊燈等、各種給水,排水管材,開關,閥門,衛生潔具等
三、鋁合金不銹鋼及玻璃,鐵藝類:
鋁合金、不銹鋼、玻璃、鐵花
四、地毯,壁掛,墻紙類:
五、石材,瓷磚類:瓷磚,石材的規格,花色等
六、油漆,涂料類:此類化工類產品一定要選用綠色環保對人體無害的.
七、石膏類:石膏板、石膏線條、石膏(玻璃鋼)柱,柱頭,造型,花角,燈圈等.
八、消防,安防器材類
九、招牌制作類:各種有機玻璃,鋁塑板,燈箱布,及各種材料的招牌字:不干膠字,泡沫字,pvc字,水晶字,銅字,不銹鋼字,鐵皮字,金箔字,霓虹燈等.
十、窗簾類
十一、實木地板的規格一般是18*90*900,18*90*910,18*120*900,18*120*910。
復合地板的規格一般是8/10/12*210*1810。
五:感受體會、結束語
緊張、有序兩周實習結束了,感受很深,在我自己看來,學的不僅僅是知識,更重要的是如何去運用所學的知識。可事實證明,我們學習不能僅局限于課本和會了一點點東西,我們要注重自己對理論知識的學習,沒有理論做指導,那么設計將無從談起,因為我們設計的東西失去了理論依據或者說是缺乏理論依據,可能很富有觀賞性,但缺乏實際可操作性。
在實習這段時間里,我了解了專業以外的很多知識
如:1、項目的成本預算
2、材料選擇
3、如何控制成本
4、合同協議的要求、簽定
5、項目流程等
要成為一名合格的廣告人,必須經過理論學習與長期的實踐。你知道廣告設計實習心得體會是什么嗎?親愛的讀者,小編為您準備了一些廣告設計實習工作總結,請笑納!
廣告設計實習工作總結1為了更好的掌握這兩年來所學的專業知識和能夠將這些知識融會貫通于實際工實習報告作中應用這些知識,我們班的同學進行了將近三個月的生產實習。
在這三個月的生產實習的實際實踐中,不但讓我對建筑裝飾技術這門專業有了更深刻的了解,也有了不少新的認識。在生產實踐的這段日子里,我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關于人與事的社會經驗。
建筑裝飾項目的施工組織與管理
在施工現場的生產實習生活,雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建筑裝飾技術的相關知識用于實踐,在施工現場體驗作為一名施工管理與組織者的現場實際經驗。
所謂項目管理就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協調、監督的總稱。項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時,項目管理的特殊性帶來了項目管理的復雜性和艱巨性,要求按照科學的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征:
(1) 每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
(2) 項目管理是項目經理為中心的管理。
(3) 項目管理使用現代管理方法和技術手段。
(4) 項目管理應實施動態管理。
而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類,是對建筑裝飾施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協調、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進行,實現項目的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協調職能、控制職能、監實習報告督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發揮的職能,同時也有其必須完成的任務。
建筑裝飾施工項目管理的任務是以最優先地實現項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質量的要求,完成裝飾施工任務,使其實現預定的目標。
在建筑裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實現,必須圍繞組織、規劃、控制、生產要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理,其主要內容如下:(1)建立施工項目管理組織;(2)做好施工項目管理規范;(3)進行項目施工目標控制;(4)施工項目生產要素的優化配置動態管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)組織協調。
這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務和內容。因此,體現出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。
伴隨著國家市場經濟和改革開放的不斷深入,裝飾行業已經成為建筑業中的三大支柱行業之一,其在整個建筑業中所占的比重已越來越大。面對裝飾業市場競爭的加劇和行業的規范化進程,面對市場準入和行業的規范化進程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
而我作為一名施工管理人員在施工現場的三個月的實習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優秀的管理體制、系統和人才。便關系到建筑裝飾企業團隊的施工質量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。
建筑裝飾的施工管理與質量控制
要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質量得到良好的管理與恰當的控制,還使其工期、進度得到保證。關鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業團隊的管理系統有所強化,縱觀公司的施工管理工作,做為一個工程項目的管理者在完成施工管理任務與職責時主要應注意以下幾個方面:
(1)加強項目管理,落實管理目標責任制,強化職能部門的指導監督作用公司的項目管理不同于一般企業的項目承包,以包代管。而是實行項目目標管理,在工程任務下達之初,公司營業部即已將工程計劃成本及利潤詳細算出,項目在公司計劃成本的指導下完成質量目標、工期目標。這樣經營風險全部由公司承擔實習報告,各施工項目處于同一起跑線上,有利于調動項目經理的積極性,從體制上保證了工程質量。
工程部作為項目的直接管理部門,在公司計劃成本的控制下,負責施工管理人員的培訓、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標準,每一工程完工后,對項目管理人員按崗位工作標準評定。從而對項目管理人員起到了檢查實習報告督促的作用。在項目施工前期,工程部對各工種進行必須的培訓,培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓,從而保證施工技術人員對公司制度貫徹的連續性及準確性。品管部做為公司質量管理部門,主要負責工程施工質量的檢查驗收工作,對工程項目進行不定期檢查,從體制上保證了施工質量的穩定性。總工辦做為技術管理部門,針對不同工程特點,制定相應的施工方案,并組織進行技術革新,從而保證施工技術的可行性及先進性。
廣告設計實習工作總結2__年5月,世通華納移動電視傳媒集團有限公司正式成立,是中國領先的移動電視傳媒集團.集團下設移動電視技術有限公司,移動電視節目制作公司和移動電視廣告公司三大核心部門,通過在城市公交車、高級寫樓、商住樓等場所安裝數電視播出終端,構建中國城市新型的視聽媒體——數移動電視.
作為中國最大的移動電視運營商,世通華納專注于為受眾提供吸收信息的另一條途徑,同時為廣告主搭建一個全效的信息傳播平臺。世通華納的移動電視廣告平臺在為公交乘客提供大量的生活消費資訊及休閑娛樂節目的同時,也幫助廣告主接觸城市中最廣大的中堅消費群體,獲得更高效的廣告到達率,從而增加市場占有率及提升品牌知名度。
__年,世通華納移動電視傳媒集團有限公司得到了多家國際頂級風險投資商的充分肯定。隨著國泰財富基金、鼎暉創投、華登國際以及成為基金共同注資4500萬美元,世通華納的品牌架構獲得更大的延展空間,從而演化成為具備聯播功能的跨區域媒體平臺。
時至今日,世通華納已經在全國設立23個全資子公司,10家辦事處,所打造的賣動傳媒已成為國內規模最大的移動電視廣告聯播網,覆蓋全國33個省會及中心城市,擁有5萬輛公交車,8萬臺電視收視終端,城市覆蓋人群達到2億人次,以其貼近市民的節目內容和極強的廣告穿透力揭開了中國移動電視傳媒行業發展的新篇章。世通華納也以無可爭議的雄厚實力,捍衛了中國移動電視第一媒體的地位。
實習工作內容:
了解公司的背景、做有關于公交移動電視開機率的調查和問卷及后期跟同事跑業務。
實習時間:__年5月8日—__年5月25日
實習地點:沈陽市沈河區青年大街219號華新國際大廈14樓e座
實習內容及心得:
以下是我對這次實習的總結,雖然實習是短暫的,但我獲益良多。這次實習的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,總體來說,這次是對我綜合素質的培養,鍛煉及提高.讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方,更讓我對未來有了的憧憬與期待……
站在面前的就是那個向往已久的社會,雖然實習的單位離學校很遠,但一路的疲憊很快就被即將實習的興奮沖的無影無蹤,因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會的大舞臺,為適應今后的社會工作而奠定基礎,同時完成大學教育的最后一個重要環節,也是出于對畢業后就業去向的考慮,我和大家一樣,滿懷激情的走進了這家廣告公司。因為以前從未接觸過廣告方面的事情,因此對于這次能在這里實習,我非常珍惜這個機會,并打算在有限的時間里盡快的適應這里的一切。
世通華納是我初涉社會的開端,將從這里邁向美好的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
由于我們對于公司的背景不是十分了解,公司對我們20名實習生進行了內部培訓,讓我們對公司有了最基本的認識,了解了公司的概況、發展歷程、企業精神、媒體優勢等等。“在中國,85的市民完全依賴公共巴士出行、學習、工作和生活、在無聊的旅途中提供和傳遞真實、快樂、時效的信息,這是每一位世通華納人至高無上的光榮使命。”鄢總的話讓我們了解到了公交移動電視作為新興的主流大眾傳媒,前途不可限量。同時,對我對公司的核心價值也有了初步了解:誠實、責任、服務、績效是世通華納人對每一個廣告主做出的承諾。公司以其特有的“覆蓋面廣、創新互補、效果佳、長時性、強制性傳播、高性價比”的優勢;以“親善、大眾和活力”的品牌個性,全效連接著買賣雙方,著城市的每一個消費場所。賣動傳媒,以其獨特的傳媒模式,一改傳統媒體在傳播過程中信息的大量損耗,無可替代的成為在封閉空間唯一性,無干擾的強化傳播媒體平臺。
作為一個以“成為中國移動電視傳媒的領航者”為企業愿景的廣告公司,世通華納秉承“以勇于創新、突破自我、居安思危、速度致勝”為經營理念,覆蓋城市的龐大收視人群,以深度、全效、連續音畫的傳播方式,全天廣告高強度滾動播出頻次,以及節目植入等多種高效廣告傳播手段,生動演繹了全效傳播在移動電視領域的完美應用。因此,無論對城市居民還是對企業商家而言,賣動傳媒都是一個真正高頻次、高觸達率、高黏合度的溝通平臺,也都傾注著世通華納責任的極至。“勝則舉杯相慶,敗則拼死相救”激勵著每一個世通華納人在這個競爭激烈的商海中,不斷的奮勇前進……
而我們實習的公司是世通華納沈陽公司,它成立于__年2月,公交移動電視正式開播于今年4月。據統計,公司中員工的平均年齡是31歲,其中45.6的員工是大學以上學歷。為此,我十分慶幸能夠有在這樣一個充滿活力的公司實習的機會,使我能真正的開闊了眼界。在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業中有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒有領會其精髓。但通過實習,加深了我對廣告的理解,豐富了我的
廣告知識,使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。
第一天來公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是做坐在那里等著培訓,之后公司的田總為我們分配了任務——對45條公交車移動電視的開機率進行調查以及向隨機向路人做調查表。這任務讓我十分興奮!但工作并非象我想的那樣容易,在馬路上吸尾氣、曬日光浴是避免不了的,還要因為做調查表而受到他人的拒絕……
以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當我離開學校,真的進入社會實習后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要很早起床,上班,到下午四點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易。
當然工作之余,實習生活更是豐富多彩。比如和同事吃午飯,總是聊得很開心,或者在下班的路上漫步,總是那么的愜意,當然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶,讓我更深刻的知道,做營銷也好,做其他工作也好,有一些東西是相通的,通過和師傅的交談,也使我不再盲目,冷靜地思考了自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求。
獲得工作上的進步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝系里領導、老師和世通華納廣告公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習,而不是一份真正的工作。3周,雖然短,但是我想,對于我而言,是一個很重要的轉折
廣告設計實習工作總結3曾經有人說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。作為一名廣告學專業的學生,我們要注重實踐技能,因為廣告業對于實踐技能的要求不亞于其他行業。傳統的紙上談兵已經不能適應社會行業對于廣告學學生的要求,因此學校給我們人文系06級廣告班安排了一個星期的廣告認識實習,這次認識實習對于從未正式接觸廣告設計與制作的我收獲頗豐。現就本次認識實習中的經歷、內容、經驗得失作簡單的總結。
一、實習目的
1、認識廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今后的專業知識學習打下一定的基礎。
2.達到認識企業、認識市場、認識新的學習方法這三方面的認識。
3.從認識中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規劃
二、實習時間
__年8月27日至9月2日
三、實習地點
____聯合廣告公司
四、實習內容
1、實習概述
__年8月27日,我和小組成員(李敏、劉芳)在聯合廣告公司進行了為期7天的廣告認識實習。聯合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實習期間,由于所學知識與實踐的差距且我也未學過任何關于廣告專業制作與設計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務,但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業風格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實習認識的經歷、內容、成果、經驗得失
在認識實習中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:在業務很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發現自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單,盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但由于從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對于我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的制作工作。這使我認識到了技術與實踐的重要性,也使我認識到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經驗。 認識實習期間,我們還參觀了白石江公元的房地產交易會,參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像匯寶集團的廣告詞“火熱商機,誰來主宰”、東盛房地產的廣告詞“東風點三江,盛世房地產”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作,展廳的設計,顏色的搭配,精美的文案,應有盡有。這都是我學習的榜樣,也使我更喜歡廣告這個行業,對廣告行業有了更深更進一補的認識。
實習期間,讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業知識和實際理論,要理論和實際相結合。在短暫的認識實習過程中,我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業技能素質的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯系字一起,力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
在為期7天的認識實習過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會到了廣告是既有創造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業的知識和嚴謹認真的工作態度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,因此在以后的學習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專業知識,更好的運用廣告這門科學。
這短暫的7天中,給我最的的感受和認識是:1、機會永遠屬于有準備的人,做任何時都要有耐心。2、掌握的理論知識要與實際相互結合。3、要多動手,多實踐,積累更多的工作經驗。
最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和同學以及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實習生活過去了,心情很復雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀的是友尚公司的同事和朋友們。
回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎,更達到了學校為我們安排這次實習的目的
以上是我在實習過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更加努力學習專業知識。在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!
四、實習過程中發現的現象
在實習中發現,自己接觸的東西太少,所學的知識根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的或者說是大多數廣告公司所看重的
一方面,單從青島市范圍來說,就目前情況,這一地區多為中小型公司,公司規模小,工作人員少,而且各公司經營業務繁多。一般都是公司規模越小,業務越繁雜。
另一方面,在廣告這方面的專業技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發揮各自優勢和主觀能動性。 這一現象很難適應如今飛速發展的社會,很難面對這一行業的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢。這一現狀到目前為止,可以適應黃島本地目前的發展轉礦,可是在日后與外界交流的不斷深化中,可能會面對難以面對地激烈競爭,所以可以適時地改變經營策略,強化自身優勢,不能一直固守、僵化。
五、實習所感
此次實習,讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會,接觸到了心中向往已久的廣告公司。
經過一年的理論學習,我們更渴望做到社會中去,走到實踐中去。通過實踐來鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會中的人”,如果脫離了社會,那么任何事物的價值恐怕就要重新估量。脫離了社會,脫離了實踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。
然而,當我們真正接觸到社會時,難免會有些手足失措。而這樣一來,通過不斷的實習,我們慢慢的接觸社會,熟悉社會,又在這其間不斷地提高自己的實踐能力,交際能力,增加自身的工作經驗,為以后的工作積累經驗。
同時,我們小組的集體認知實習活動,加強了我們相互之間的協作呢能力,增強了我們的團隊精神,相信在一后的學習生活中這會是一筆寶貴的精神財富。
六、小結
通過盡兩周的認知實習,我們更全面地了解到了各廣告公司的不同特點,基本信息等,清楚地明白了不同類型的廣告公司對人才的不同所需。同時,增加了我們學習廣告的興趣。也開闊了我們的眼界,努力認清了自己的優勢和劣勢,找到了自己的興趣所在、發展所在,對自己的發展方向有了基本的定位,這樣在以后的學習中會少一些迷茫,多一些理智。有了目標,有了方向,不會像沒有了導航的船只一樣迷失自己。
同時,我也認識到了一些自身的不足之處。例如,缺乏社會經驗,動手實踐能力低,沒有足夠的人際交往、溝通能力等。因此,在以后的學習中我會更加注重這些方面能力的培養,在學習的空余時間里,抓住每一次實踐的機會,積極主動地尋找更多地融入到社會中去的機會。
總之,在這兩周的實習中,我們收獲頗多。這次認知實習不僅彌補了我們在課堂上學習的一些不足,還為我們自己在以后的學習指明了方向。總而言之,這次認知實習對我們來說具有非常重要的意義。
廣告設計實習工作總結4這是我實習期間對于廣告的一些瑣碎思考,在這里記錄下來,以期看到自己的進步,在廣告創意,人文素質等方面。廣告并不是一個容易的行業,其實廣告人是孤獨而被遺忘的。在針對哈佛大學生所做的實驗錄像帶中我們可以發現,其實我們所做的廣告,有75%的人是忽略的,所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意,是廣告人必須要注意的。
廣告有基本必須的元素
1.由美術構成并且有一定的水準。
2.文字方面朗朗上口,簡潔有利。 3.必須要能表達出來,并在恰好的時間點上。 4.AD要做一個最好的salesman, AD絕對不是一個藝術,它是一門生意,只是用比較美術的方式呈現。而這其中也包含了:要有策略;要有系統結構:要有風格。而這也是令廣告人最興奮的地方。像NIKE的風格相當強烈而吸引人;目前手機廣告風格只能說是一個簡單的銷售訊息。
可口可樂案例
1.可口可樂在1960年該做的廣告都做了,然后開始進行推廣通路:如何讓每一個地方,想喝可樂時就有可樂喝。
2.可口可樂根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了,該如何去做和消費者有意義的相關廣告活動或節目。像是在圣誕節時,可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色,轉變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創意在生活上所帶來的意義。之前奧美作飛利浦刮胡刀的廣告,便將刮胡刀和父親節聯想在一起,以至于現在的父親節便和刮胡刀結合在一起。所以作廣告時,不是在說明其產品的特性,而是在做一個策略,并賦予一個style,也就是品牌在生活上的感覺。 1.最重要的是獲得注意。否則,75%的廣告沒有人會去注意。而且,這也是廣告最原始的意義。2.邀請閱聽人進入廣告世界。在現今多媒體發達,網絡發展快速,需要更多手法。例如送贈品等。 3.要有結構內容,否則無法成立。投入廣告,它所帶來的超乎你的想象。廣告并非獨立于創意邊緣,它是客戶重要的行銷伙伴。廣告在為一個目的工作,訊息要引人入勝,內容要可信。當然,品牌為基本考量。75%的哈佛學生沒注意,在一般人也許高達90%所以我們要如何能be out standing。
廣告的目標
1.消費者:解決消費者問題
2.產品本身:消費者記的是消費經驗,使用的好處和壞處,它是否改變了生活的某部分。 3.競爭對手:在市場上的同類競爭。要多和消費者溝通和調查,了解市場狀況,廣告是個問題產業,要解決問題 建知名度、個性、價格、通路…等。
人是廣告最重要的因素,分析問題、原因,針對問題并且響應,要做一個廣告。廣告要說服誰(目標消費群),產品將給你什幺好處,賦予style,而作廣告,最難的便是賦予brandstyle。在廣告影片中我們發現,殺蟲劑廣告都有小孩在旁邊以顯示產品的安全性,而在衛生紙廣告方面,則以小狗的形象討好觀眾。而日本幫提衛生紙廣告則是以一個男人為主軸,在妻子離開身邊后的七支一系列廣告,說衛生紙和男人間細膩的關系,顯示商品特色,一方面也增加使用時機及用量等。如何讓商品有感情的呈現是相當重要的,這來自于如何找到和消費者相關的地方。在KGI銀行的廣告里,我們看到了不同以往的表現風貌。泰國廣告多專業,其創意也較受肯定,亞洲廣告就屬新加坡及泰國最具潛力,天真、幽默而且毫無禁忌。相較之下,大陸的廣告則受到許多限制,擔心及顧忌太多,不該用現在的觀念,去限制廣告未來的發展。廣告是在反映人生,而許多不可能的現象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創意。
一個好的創意去激發人對環境的熱情與幽默,一個產品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。在國外作公益廣告是要強調效果的,要讓更多人拿出錢來支持此公益事業,這才是重要的。因此主講人表示,它不愿在大陸作公益廣告,因為有太多道德觀的束縛若是在表現創意,或是達不到真正實質的廣告效益,則浪費了納稅人做公益廣告的錢。作一個廣告最基本的是知道它的目的是什幺,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個專業的廣告人,要尋找的應該是這個東西。
廣告設計實習工作總結5一、實習單位及崗位簡介
唐山__廣告有限公司位于河北省唐山市路__x室,交通便利,為廣告制作、媒體、印刷包裝一體化公司。媒體主要包括市內高新技術開發區的電子顯視屏以及古冶的大部分媒體,站牌、小區指示牌、路名牌、村名牌、車身廣告等等都是我們公司的廣告載體。更有集品牌整合營銷、廣告創意、專業廣告制作及公關策劃于一體的綜合性廣告公司。包括居然之家、南北電子城等在內的大商場均是該公司的長期合作商。“客戶的滿意是我們永恒的追求”是該公司的格言。
在公司實習期間,我從事的崗位是在業務室工作,工作是廣告業務員,在開始的幾天里和公司人不太熟,只是盡可能多的了解公司、了解自己的工作。相比不少人來說我是幸運的,因為我找到一家廣告公司實習,而且是帶薪的。后來在經理的幾次培訓下,我才知道自己的任務以及該如何去完成任務,就是要盡可能的招攬客戶來我們公司做廣告。而我們業務員從中獲得一部分的利潤作為提成。
二、實習過程概述
在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉公司的媒體,包括:記住各種媒體的價格、向客戶詳細介紹各種媒體的優勢等。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有實踐過,使得在向客戶介紹時有“心有余而力不足”的感覺。一種媒體,看起來很簡單幾句話就概括完了,可要真正能熟練介紹,我甚至用了比預期多一整天的時間才能熟練各種說法,但還不能和超市里的營業員們比。因為這是我第一次做業務員,成績如此不濟,也激起了的興趣和好學的愿望。因此在以后的向客戶介紹媒體的過程中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰,因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。先是自己對著空氣練,再是對著同事小強練,讓他幫我糾正,然后再找經理幫忙,要他裝成客戶,我找他練,嘴皮子磨破了的時候,我也終于看到了經理臉上露出來的笑容。
接下來的一個星期里是實習業務階段,就是通俗上說的“跑業務”。“跑業務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業務技巧有過培訓,公司的媒體自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要經理和同事們實際指點。和我一起的是業務部的小強,他比我早來二個月這里,但他的業務能力比我強多了,我也要向這位只比我還小一歲的“老”業務員表示感謝,因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,還教會了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著小強實際學習和模仿了3次以后,我基本上克服了第一次的毛病,心里也不再那么緊張了。
再結束了長時間的模擬培訓之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是以后的的工作。所說已有了臨場的經驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸。記得那一天是去居然之家的世有地板,見著他們經理以后,竟因為緊張而直接索要定金,因為我的工作主要就是向客戶介紹、招攬客戶在我們這里做廣告或廣告,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,不光價錢報低了,在制作完成之后還差一點自己要墊錢給公司。一次接觸以后,我竟不知這家商戶的老板是誰,有沒有分店,有沒有在古冶發展的意思,甚至沒有留下這位經理的聯系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。回到公司,劉姐問我出差情況,我無地自容,心中暗想以后一定要克服重重困難。這一次的失敗,我前前后后又想了幾遍,并向經理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習。三、實習主要情況及體會
要當一個成功的業務員真的是需要才高八斗,無所不能啊!按經理的要求是,第一,要長的不討人厭,第二,頭腦要清晰,膽子大,見了客戶要落落大方,不會畏畏縮縮,第三,無辯才障礙.這確實是當一個業務員的最基本條件.而我在__工作的這段時間的體會是,當一個成功的業務員也還需要以下的因素:
1.強硬、專業的業務知識
對業務員來說,銷售學知識無疑是必須掌握的,沒有學問作為根基的銷售,只能視為投機,無法真正體驗銷售的妙趣。對與公司媒介有關的資料必須努力研討、熟記,同時要收集競爭對手的廣告價格、宣傳資料、媒體范圍等,加以研究、分析,以便做到“知己知彼”,如此才能真正知己知彼.采取相應對策,對自己公司所經營的媒體不熟悉,根本很難和客戶溝通.遇到不懂的客戶還好,遇到專業型的客戶,就會隨時暴露自己的缺點,與此同時也可能會失去這個客戶。
2.先推銷你自己再推銷產品
據調查,有71%的客戶之所以從你的手中購買產品,是因為他們喜歡你、信任你、尊重你。因此,推銷首先是推銷你自己。禮節、儀表、談吐、舉止是人與人相處的好壞印象的來源,業務員必須多在這方面下功夫。服裝不能造就完人,但是初次見面給的人印象,90%產生于服裝。第一次成交是靠產品的魅力,第二次成交則是靠服務的魅力。
“說話是一門藝術”,作為一個業務員我由此真正了解到這句話的含義和功用。記得剛來上班的第一天,經理就告訴我的工作,平時沒事的時候就上網查查資料,打打電話跟客戶聊聊天。要想客戶在咱們這里做宣傳首先要讓客戶記住你。另外,給客戶的第一印象很重要。我剛來上班的頭一個星期穿的還是在學校里的學生裝,之后劉姐就要求我要穿比較成熟一點的裝束,因為隨時都要去見客戶或有客戶來拜訪。所以我出去拜訪客戶都是一身正裝打扮去拜見客戶。給客戶送名片時還要必恭必敬的雙手奉上,切記把名片倒過來,讓客戶看到正面的信息。
3.信用是業務員成功的關鍵
據估計,有50%的推銷之所以完成,是由于交情關系。這就是說,由于業務員沒有與客戶交朋友,你就等于把50%的市場拱手讓人。交情是超級推銷法寶。如果你完成一筆推銷,你得到的是傭金:如果你交到朋友,你可以賺到一筆財富。忠誠于客戶比忠誠上帝更重要。你可以欺騙上帝一百次,但你絕對不可以欺騙客戶一次。記住:客戶總是喜歡那些令人喜歡的人,尊重那些值得尊重的人。在銷售活動中,人品和產品同等重要。優質的產品只有在具備優秀人品的業務員手中,才能贏得長遠的市場。業務員贊美客戶的話應當像鈴鐺一樣搖得叮當響。你會以過分熱情而失去某一筆交易,但會因熱情不夠而失去一百次交易。熱情遠比花言巧語更有感染力。你的生意做的越大,你就要越關心客戶服務。成功的業務員是先和客戶當朋友再談生意。開始的一段時間是我主動在電話里和網上和客戶打招呼問好,后來就變成我一上網是客戶在主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,雖然目前生意是沒有做到,但對業務員來說,這些客戶資源是日后最大的潛在力。
4.信念,堅持到底是獲得成功的最終
棘手的客戶是業務員最好的老師。客戶的抱怨應當被視為神圣的語言,任何批評意見都應當樂于接受。正確處理客戶的抱怨一提高客戶的滿意度,二增加客戶對公司的好感,三豐厚的利潤。成交并非是業務工作的結束,而是下次業務活動的開始。業務工作不會有完結篇,它只會一再“從頭開始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓,而不為失敗所嚇倒的人,有一點業務員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓,遠比從成功中獲得的經驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業業務員成功的秘訣,他一定回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執著。天份不能,有天份但一事無成的人到處都是;聰明不能,人們對一貧如洗的聰明人司空見慣;教育不能,世界上有教養但到處碰壁的人多的是。唯有執著和決心才是最重要的。記住:最先亮的燈最先滅。不要做一日之星。執著才能長久。一個人到了年老的時候,又窮又苦,那并不是那個人以前做錯了什么,而是他什么都沒有做。業務員一定要有強硬的心理承受能力。被客戶無理轟罵,無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一直談的好好的,突然就來一句,那就不要談了,掛掉了電話。但是下次再打電話給他時,一樣要記住保持滿臉笑容,聲音愉快,好像上次不愉快的事情根本沒發生。
四、自我評價
短短的一個多月的實習工作結束了,留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富,感謝系領導和老師給我的這次難得而寶貴的實習機會。現在回頭看走過的這似乎也是漫長的6周40天多天里卻也留下我終身難忘的點滴,在這里我跌倒過,被人嘲笑過,也受過污辱,但我最終是成功的,我得到的經理和老板的好評,得到了同事的認可,也得到了他們許或是有些羨慕的眼光,因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。雖然跑成的單子不多,利潤也不高,但我自己看到了自己的閃光點,學會了怎樣和別人溝通,也學會了體貼和團結同事,正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己,實現了自己的價值。當然經歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后,我也充分認識到自己的不足和缺點,懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情,也了解和切身體會到團隊的重要,懂得一個人的力量是有限的,在集體中,1+1>2的道理。更重要的是,我學會并懂得了體諒人、愛護人、尊重人,“我為人人,人人為我”的實際意義。在實習工作的待人接物中處處也體現著我們的文明度,有些雖說是小節,但若沒有真正意識并做到是很難取得別人(客戶)信任的,當然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如被問到“貴姓”時,得這樣回答:“免貴姓__”;還有遞東西好比是名片給對方時要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認可和信任,業務才能順利地開展下去。
一、實習目的
1、認識廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今后的專業知識學習打下一定的基礎。
2.達到認識企業、認識市場、認識新的學習方法這三方面的認識。
3.從認識中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規劃
二、實習時間
XX年8月27日至9月2日
三、實習地點
xxxx聯合廣告公司
四、實習內容
1、實習概述
XX年8月27日,我和小組成員(李敏、劉芳)在聯合廣告公司進行了為期7天的廣告認識實習。聯合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實習期間,由于所學知識與實踐的差距且我也未學過任何關于廣告專業制作與設計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務,但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業風格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實習認識的經歷、內容、成果、經驗得失
在認識實習中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:在業務很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發現自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單,盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但由于從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對于我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的制作工作。這使我認識到了技術與實踐的重要性,也使我認識到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經驗。
認識實習期間,我們還參觀了白石江公元的房地產交易會,參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像匯寶集團的廣告詞“火熱商機,誰來主宰”、東盛房地產的廣告詞“東風點三江,盛世房地產”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作,展廳的設計,顏色的搭配,精美的文案,應有盡有。這都是我學習的榜樣,也使我更喜歡廣告這個行業,對廣告行業有了更深更進一補的認識。
實習期間,讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業知識和實際理論,要理論和實際相結合。在短暫的認識實習過程中,我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業技能素質的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯系字一起,力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
在為期7天的認識實習過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會到了廣告是既有創造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業的知識和嚴謹認真的工作態度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,因此在以后的學習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專業知識,更好的運用廣告這門科學。
這短暫的7天中,給我最的的感受和認識是:1、機會永遠屬于有準備的人,做任何時都要有耐心。2、掌握的理論知識要與實際相互結合。3、要多動手,多實踐,積累更多的工作經驗。
最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和同學以及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實習生活過去了,心情很復雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀的是友尚公司的同事和朋友們。
回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎,更達到了學校為我們安排這次實習的目的
以上是我在實習過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更加努力學習專業知識。在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!
四、實習過程中發現的現象
在實習中發現,自己接觸的東西太少,所學的知識根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的或者說是大多數廣告公司所看重的
一方面,單從青島市范圍來說,就目前情況,這一地區多為中小型公司,公司規模小,工作人員少,而且各公司經營業務繁多。一般都是公司規模越小,業務越繁雜。
另一方面,在廣告這方面的專業技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發揮各自優勢和主觀能動性。
這一現象很難適應如今飛速發展的社會,很難面對這一行業的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢。這一現狀到目前為止,可以適應黃島本地目前的發展轉礦,可是在日后與外界交流的不斷深化中,可能會面對難以面對地激烈競爭,所以可以適時地改變經營策略,強化自身優勢,不能一直固守、僵化。
五、實習所感
此次實習,讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會,接觸到了心中向往已久的廣告公司。
經過一年的理論學習,我們更渴望做到社會中去,走到實踐中去。通過實踐來鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會中的人”,如果脫離了社會,那么任何事物的價值恐怕就要重新估量。脫離了社會,脫離了實踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。
然而,當我們真正接觸到社會時,難免會有些手足失措。而這樣一來,通過不斷的實習,我們慢慢的接觸社會,熟悉社會,又在這其間不斷地提高自己的實踐能力,交際能力,增加自身的工作經驗,為以后的工作積累經驗。
同時,我們小組的集體認知實習活動,加強了我們相互之間的協作呢能力,增強了我們的團隊精神,相信在一后的學習生活中這會是一筆寶貴的精神財富。
六、小結
通過盡兩周的認知實習,我們更全面地了解到了各廣告公司的不同特點,基本信息等,清楚地明白了不同類型的廣告公司對人才的不同所需。同時,增加了我們學習廣告的興趣。也開闊了我們的眼界,努力認清了自己的優勢和劣勢,找到了自己的興趣所在、發展所在,對自己的發展方向有了基本的定位,這樣在以后的學習中會少一些迷茫,多一些理智。有了目標,有了方向,不會像沒有了導航的船只一樣迷失自己。
關鍵詞:網絡平臺; 頂崗實習;計算機
中圖分類號:G434 文獻標志碼:B 文章編號:1673-8454(2014)16-0031-03
頂崗實習是高職教育的重要組成部分,在部分高職院校的培養計劃中占據了40%。
筆者通過調查所在院校計算機專業學生頂崗實習情況,發現存在以下一些問題,比如:在頂崗實習過程中,學生的“學”得到了強化,“教”方面很薄弱;有些學生在小公司實習,人員流動比較大,自己沒有師傅帶,還沒有等上半年,自己居然成為了“元老”級的員工,更談不上被引導,職業技能上升空間變得很小。所以頂崗實習階段教與學的和諧發展成為學生實習效率的關鍵因素之一。
一、頂崗實習過程中出現的問題
1.學生方面
高職學生的思想獨特,有自己的見解,剛到崗位上容易出現浮躁情緒,受社會經濟影響,生存競爭壓力很大,在高壓狀態下容易出現頻繁換崗現象。雖然學生在校內接受培訓的技能是具有針對性的,但是到企業以后,面對具體的崗位,內容雖相似但也會有所不同,實際工作要更加復雜,時效性要求更強,工作量要比校內實訓大,復雜的人事關系等都將是他們所要面對的問題。90后的年輕人,突然由一個單純的“學生娃”變身為“職業人”,較大的反差使得部分學生不能適應,導致離崗。另外一些學生則因為對崗位期望值比較高,一千多元的實習工資,離自己“掙大錢”的夢想太遙遠而離崗。還有一部分在平凡的工作崗位上,覺得自己的才能沒有被發掘,想去找一個更廣闊的平臺,因此一直在尋找好單位、好公司,臨近畢業也只是一個“短工”。學生沒有正確認識到頂崗實習是一門必修的課程,需要被考核,最終導致頂崗實習失去其意義。
2.企業方面
企業是學生在大三一年中主要的學習基地,企業不僅是生產單位,同時也肩負著教育學生的重任。頂崗實習的企業大致可分為兩類:一類是校企合作企業,他們平時與學校保持著聯系,承擔著部分實訓教學任務。如果只讓學生進入校企合作企業,企業不能提供有些職業技能,或者學生人數過多,超出了企業的承擔范圍,就會影響企業的正常運轉。另一類是純生產企業,他們以利益最大化為目標,他們的產品需要有保障,只能接受少數頂崗實習的學生,對實習學生的需求不多;即使學生到了工作崗位也有可能被當成真正的員工,學生的職業技能培養幾乎被忽略;有些企業把實習生當做廉價的勞動力,只安排些跑腿、打雜的工作,更談不上對學生實習進行教學管理。
3.學校方面
一些高職院校沒有發揮自己應有的作用,把頂崗實習學生流放到企業,疏于管理,讓學生自由工作,具體工作的內容是什么,是否與專業對口,或者學生在企業的表現怎么樣,學校也只是走馬觀花地看看,有的學生甚至到畢業也沒有感受到學校的關心。而也有一些高職學校專門成立了指導小組,每周打電話訪問,讓學生填寫實習報告,定期去看望學生,了解實習情況,但最終效果卻不顯著。究其原因發現,教師對企業、學生的深入了解程度不夠,自身又承擔了大量的工作,無力指導和管理學生頂崗實習。
4.技能方面
計算機網絡專業的學生雖然應聘的是網絡管理工作,但是因為公司需求,他們到崗位上做起了網站美工,干一些處理圖片和flas等工作;計算機多媒體專業的學生雖然應聘的是后期制作,但同時還需要熟悉代碼,更新公司網站。同學們是按照自己的特長選擇頂崗實習崗位,但實際崗位需要綜合型的人才,這就導致職業技能與頂崗實習崗位需求產生了差距。
二、基于網絡的頂崗實習信息平臺建設
頂崗實習是校內實訓教學的延伸,重點強調理論對實踐的指導,是一門以崗位實踐為主題內容的實習教學。頂崗實習應該作為一門綜合課程來實施,在實踐中給予量化,落實到每一個技能模塊,嚴格執行考核制度。頂崗實習的目的是把學生培養成為一名高素質的職業技能型人才,把大一、大二學習的知識真正地應用到實際的工作崗位。從工作崗位的任務、工作環境、企業文化和學生的特長、特點出發,擬定有針對性、模塊化的實習課程。計算機專業頂崗實習想要取得有效性,應該建立一個信息平臺,充分利用企業資源,進行深入溝通和合作,及時更新課程信息,建設方便、快捷、高效的電子實習課程資源。
1.頂崗實習課程內容
頂崗實習的課程內容是為了解決學生在實習崗位上遇見的困難和問題。高職計算機類專業應結合IT行業發展,根據專業人才培養的要求,在內容的制定上,請計算機行業一線的工作人員或者近期畢業的學生共同參與到課程內容體系的建構中。企業一線的工作人員清楚行業需要具備哪些職業技能的人才,而畢業生總結上一年頂崗實習過程中所遇見的問題,能給出最切合實際的知識需求。
課程內容應涵蓋計算機類專業的就業領域:(1)高級辦公自動化;(2)數據庫應用與管理;(3)程序員;(4)圖形圖像處理類,平面設計、網頁設計、廣告設計,淘寶設計等;(5)網絡管理;(6)電腦組裝與維護;(7)計算機輔助設計;(8)游戲開發設計;(9)IT產品銷售;(10)軟件測試;(11)多媒體設計類,二維動畫、三維建模、三維效果圖、影視后期等。
2.編寫電子實習教程
如何讓企業和畢業生真正參與到課程建設中呢?除了傳統的交流會、研討會等,我們還可以引進網絡的有利因素,把頂崗實習課程放在基于網絡的頂崗實習信息平臺上,進行遠程教育。一些高職院校通過E-mail、qq、qq群、微博、微信等進行教學指導,學術交流等活動,但不能形成電子實習教材。而在頂崗實習平臺上企業專家、畢業生、教師、實習生均可以上傳資源,教學過程中大家在平臺上解答問題的帖子、討論區的記錄也都可以作為教學資源。電子版的實習教程建設者眾多,信息量會越來越大,形成頂崗實習課程“大數據”。通過網絡平臺,電子實習教程里不僅僅包括學生大一、大二學習過的知識和以上所描述的計算機類專業就業領域的知識,還包含了最新的IT技術、其他專業相關人員所上傳的人際溝通、心理學、職場勵志等各個方面的知識。學生可以下班后在電腦上,或者隨時隨地在手機上登錄并觀看教程,在這個頂崗實習平臺的開放大學里進行遠程學習。
3.遠程教育
隨著技術和經濟的發展,遠程教育已經進入網絡與移動學習的時代。遠程教育的優點之一是學生不受時間、空間的限制進行學習。網絡遠程教育給頂崗實習提供了一個良好的平臺,學生在實習過程中可以隨時登錄平臺學習或者找到問題的答案。
學生實習的崗位有很多類,行政、設計、開發、銷售、管理等,需要的知識也是多方面的。頂崗實習平臺上不僅僅包含了計算機行業的知識,學校其他專業的遠程教育資源也在平臺上,學生可以根據頂崗實習中崗位的需求進行學習,如此豐富的遠程教學資源,總有一個會適合學生的需求。
4.頂崗實習教學組織管理
頂崗實習作為高職院校培養學生的一門重要課程,由學校和企業共同制定人才培養標準,需要一套有效的管理辦法,來保證頂崗實習規范、科學、合理、有制度地進行。這套辦法必須落實到具體地方、具體人員、具體的獎勵和懲罰,才能有效地為頂崗實習服務。(1)制度完善,學校對實習生的管理辦法,校企合作協議責任制度,實習安全管理等;(2)責任落實,專業教師、企業責任人的獎懲制度,課程資源建設量化管理等;(3)崗位監控,頂崗實習指導教師崗位職責、學生實習規范等。
學校應該有專項的實習經費用于頂崗實習平臺資源的建設和管理,支付企業兼職指導教師的酬勞,以及專業教師投入大量精力對學生的檢查和指導所產生的費用等。
5.考核與評價
計算機專業頂崗實習考核和評價體系是實習指導規范管理和實習質量的保障。考核標準能衡量學生通過頂崗實習是否達到了目標技能,校企合作是否達到了預期的效果。考核內容包括學生在企業工作過程中每一個階段取得的成果,計算機專業技能的應用情況,實際操作是否熟練,崗位技能提高程度,工作業績、職業道德等方面。考核學生完成實習指導表、鑒定表、實習記錄和實結等一系列材料的情況。在學校頂崗實習文件規定的評價基礎上,對企業指導教師、學校指導教師的專業技能、指導態度、頂崗實習檢查力度、學校的管理等各個方面作出評價。高職教育的特點之一是職業技能證書的獲取,計算機行業有各個領域舉行的大賽,學生在實習的過程是否參賽獲獎,也是評價的重點之一。
有了考核和評價,頂崗實習信息反饋是關鍵。在平臺上延續評教系統,開放頂崗實習信息反饋端口,學生隨時可以登錄平臺反饋企業對其的指導和管理,反饋專任教師和管理人員對他們實習過程的檢查、關心和指導情況等。根據這些反饋的信息,學校、企業和教師就能了解學生頂崗實習的真實情況,將這些信息進行整理、分析、總結,及時調整一些教學指導工作,提高頂崗實習效果,實現人才培養目標。
三、師資隊伍建設
計算機相關專業知識的更新和職業技能技術的升級非常快,這就要求教師必須不斷完善自己才能使自己隨時保持著“一桶水”。特別在高職院校,注重工學結合和實踐性教育,需要的是雙師型教師,提倡教師到企業進行掛職鍛煉來提高自身的應用能力,讓“產學研一體化”跟上計算機發展的步伐。
1.團隊的組建
計算機專業的特殊性,使得學生頂崗實習的地方,不僅有校企合作企業還有自主尋找的企業。人員和實習地點相對分散,增加了管理和教學的難度,更需要有一只高效的頂崗實習指導團隊。學校應建立健全頂崗實習指導機構,統籌安排,合理分配。校內實訓基地、校外實訓實習基地以及把學生正在實習的企業統籌規劃,進行資源整合,提高合作力度和管理效率。
專職教師負責指導學生有針對性地選修頂崗實習課程,輔助完成學生的職業規劃,指導實習進度安排,督促學生完成頂崗實習平臺上的實習周記、實習報告,鼓勵學生參與論壇討論,多將有價值的學習資源上傳平臺,并解答學生們在頂崗實習過程中遇見的問題,定期到企業檢查學生的實習情況,與學生實習中的直接負責人溝通。
企業指導教師和學校教師一起完成實習指導、實習鑒定、考勤考核、業務能力的提高等工作。而在學生自主尋找的企業中不能過多要求企業負責人做哪些工作,不做哪些工作,但企業也希望聘用一名高素質的人才,教師可以和他們多溝通,提出學校對實習生的要求,爭取把他們發展成為校企合作的對象,向其源源不斷地輸送頂崗實習學生。輔導員通過E-mail、qq、qq群、微博、微信、電話等各種手段與學生溝通、交流,關心學生的感情和生活,指導他們的心理健康和人際交往,幫助他們樹立正確的職業觀,遵守工作制度和規范。
2.教師技能培養
加強教師專業知識技能和教學組織管理能力的培訓,讓專職教師定期到企業中進行掛職鍛煉,更新和加強計算機相關知識的應用水平。鼓勵教師帶領學生參加各種計算機相關的技能大賽,以賽促學。鼓勵教師獲取計算機專業相關的專業能力資格證書,不斷地提升教師綜合素質。開展各種形式的教學科研活動,與企業專家、骨干教師溝通、交流,不斷地反省和總結,提高科研能力。及時了解國家對高職院校的改革動態,學習計算機類優秀高職院校的教學理念和方法,提高教師自身的教學和專業素養。
3.企業資源建設
現在企業需求的技能型人才大多來源于培訓機構,在未來,高職院校將是主要的供給方,建立長效的校企合作機制,是實現這項計劃的重要途徑。建立師資隊伍的目的是在高效完成校內生產性實訓任務的同時更好地承擔起學生頂崗實習教學指導和管理工作。良好的企業資源建設是做好頂崗實習的前提條件,校企合作、頂崗實習兩者之間緊密聯系,校企資源共建共享。計算機類相關專業需求的崗位較多,實習相對分散,不能像機械、旅游、電子行業能集中實習,需要企業合作形式多樣化,需要更多的企業資源。
四、小結
頂崗實習的教學過程比較動態化,會根據學生實習崗位、企業文化、學生自身特點等發生變化,在遵循人才培養目標的前提下,如何進行適度調整,使頂崗實習變得更加高效,是高職教育一直不斷努力探索和實踐的方向。
參考文獻:
[1]劉暢.高職計算機專業頂崗實習教學策略的探究[J].成人教育,2012,32(3):123-124.