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dào yìnɡ sǎo mù duān wǔ chì bǎnɡ
fā shè kuā jiǎnɡ huà lánɡ xiànɡ bí
yánɡ liǔ yānɡ miáo xún zhǎo jiān yìnɡ
qīnɡ tínɡ yǒnɡ ɡǎn fǔ mō hán lèi
二.漢字真奇妙!同一個音,字形卻不一樣,讀一讀,想一想,再填上合適的字。(9分)
zuò 下 位 事
fēnɡ 雨 蜜 山
lán 花 球 天
三、換偏旁組字,再分別組詞。(6分)
例:餃(餃子)校(學校 )
繞( ) ( ) 很( ) ( )
蘿( ) ( ) 英( ) ( )
四、照樣子寫詞語。(10分)
1.碧 綠
2.暖洋洋
3.又黑又小
4.平平安安
5.千家萬戶
五、讀讀句子,選擇適合情境的成語。(6分)
遙遙 賞心悅目 天長日久 東張西望
1.體育課上,小明跑得飛快,別人遠遠落在后面,他真是 !
2. ,小樹苗長大了,漫山遍野,綠葉成陰。
3.小猴上課,一會兒看到東,一會兒看到西,我們可不能像他這樣 。
4.小玲的字寫得真漂亮,老師看著就覺得 。
六、根據所學課文內容填空,相信你一定能行。(19+2分)
1.嫩綠的( )( )閃著( ) ( ),( ) ( )上成了( ) ( ) ( ) ( ) !水里一群( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ,快樂得好像( ) ( ) 一樣。
2.只見風( )著帆,帆( )著船,像( )一樣 ( ) ( )地前進。
3.在一次飛行比賽中,蝸牛( ) ( ) ( ) ( ), 甩下了所有的對手。
4.我們像( ) ( )一樣,等身上的羽毛長( ) ( ),就( )( )地向著高空飛翔,飛向我們的( ) ( )。
5.( )姑娘吃( ) ( ),上山 ,吐絲 , ( )新房。
6.放學路上,你看見一位叔叔把吃剩的香蕉皮隨手扔在了地上,你走過去,對他說: 。
七、短文閱讀(一)(8分)
村子前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚兒在小河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天,樹上開滿了桃花,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。
1.短文有 句話。
2.我的家鄉叫月亮灣,是因為 。
3.用“ ”畫出文中的打比方的句子。
4.春天,樹上開滿了桃花,美極了。夏天到了,月亮灣的桃園又是怎樣的景象呢?請你發揮想象,寫一兩句,也用上打比方的句子。
短文閱讀(二)(10分)
我愛祖國的春天
冬天已經過去,春天不知不覺來到我身旁。
春天在樹枝上,嫩芽悄悄地鉆出來,把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園里。花開了,有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛,真美麗啊!最迷人的是蝴蝶花,像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里。農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜,已經開出白色和金色的小花, 散發出一陣陣清香。
春天到了,祖國處處是春天,我愛祖國的春天。
1.短文有 個自然段。
2.全文是圍繞哪句話寫的?請在文中找出來畫上“ ”。
3.在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮( ) 偷偷( ) 五顏六色( )
這篇《人教版二年級語文下冊期中測試題》,是
例:連忙 有名 非常 美麗 表彰
趕緊 八、我能補充成語。(8分)( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬 十( )十( ) 三( )二( )九、我會連。(8分)1. 唱 電腦 穿著 皮包做 圖案 拿著 皮衣學 京戲 吃著 月亮拼 作業 看著 月餅2. 美麗的 石頭 認認真真地 過年干凈的 北京 急急忙忙地 說話快樂的 小鳥 開開心心地 上課奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)例:騎馬 許多 草原上 在 小伙子許多小伙子在草原上騎馬。 1.五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風 __________________________________________________
2.你的 是 文具盒 這個 嗎_____________________________________________________3.生命力 多么 小草的 啊 頑強____________________________________________________十一、我會給句子加上正確的標點。(4分)1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )3.天空的云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看啊( )4.我的書包里有語文書、數學書、音樂書( )十二、我能照樣子寫句子。(4分)例:劉剛是我的好朋友。我的好朋友是劉剛。1.王丁丁是我們班的勞動委員。_________________________________________________2.我的媽媽是張華。_________________________________________________十三、我能照樣子把句子寫得更生動。(4分)例:小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。1.老師在批改作業。_________________________________________________________2.花園里有許多花。_________________________________________________________十四、我能補充詩句。(6分) 《山 行》 寒 徑 斜 , 。停 ,霜 。十五、讀讀短文,完成后面的練習。(5分)音 樂 療 法牛伯伯年紀大了,他身體不好,經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經,促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”1.這段話共有( )句話。2.牛伯伯因為____________________________________,所以住進了___________________。3.“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。4.音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面畫“——”。5.下面兩個字在本文中,應讀:(請在正確音節的括號里打“√”)樂:①lè( ) ②yuè( )覺:①jué( ) ②jiào( )十六、寫話練習。(6分)在與爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對你的爸爸或媽媽說說吧,想說什么了,請把你的心里話寫在下面。
hū huàn shāo cài ní nìng yǐn yuē fēn fāng
huán rào fèng huáng hǒng piàn bǎi huā shèng kāi
二、比一比,組組詞。(4分)
芬( ) 孩( ) 摘( ) 答( )
分( ) 該( ) 滴( ) 塔( )
三、我會選。(在正確的讀音上打“√”)(3分)
差(chā chāi)別 出差(chā chāi)
等待(dài dāi) 待(dài dāi)會兒
黑白相間(jiān jiàn) 房間(jiān jiàn)
四、我會填。(4分)
一 架 飛機 一 傘 一 口袋
一 井 一 藥 一 少先隊員
一 玫瑰 一 帽子 一 喜鵲
五、選詞填空 。(5分)
悄悄地 靜靜地 漸漸地 快活地 惋惜地
1、教室里只有小紅一個人( )坐在那兒。
2、小蝌蚪( )游來游去。
3、媽媽( )對我說:“如果你再仔細些,成績就會更好了。”
4、他好像很神秘,一進辦公室就( )把門關上了。
5、我們等了好久,太陽終于( )升起來了。
六、照樣子寫句子。(8分)
泉水很清很清, 就像 一面明亮的大鏡子。
茂密的枝葉向四面展開,
閱讀理解
七、背背填填。(13分)
1、日月潭很深,( )。湖中央有個( )的小島,叫( )。小島把湖水( )兩半,( )像( )的太陽,叫( );( )像( )的月亮,叫( )。
2、到了( ),葡萄一大串一大串地掛在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗紅的、淡綠的,( ),美麗極了。
3、花要葉扶,( ) 。
4、贈人玫瑰,( ) 。
5、幫助別人的人,( ) 。
6、誠心能叫( ) ,實意能叫 ( ) 。
7、離離原上草, ( ) 。
8、兒童急走追黃蝶,( ) 。
八、讀短文,完成練習。
布魯塞爾的“小尿童”
比利時首都布魯塞爾有一件聞名世界的“國寶”,它是一座“小尿童”銅像,就是一個小男孩站著撒尿,這是布魯塞爾城的標志。這個銅像與一個傳說有關。15世紀,外敵入侵,要用炸藥炸毀這座城市時,一個名叫于連的小孩急中生智,撒尿澆滅了正在燃燒的導火線,使全城得救,而于連卻中箭身亡。
1、根據意思,在短文中選詞填空。(4分)
(1)在緊急中想出好的應付辦法。( )
(2)在世界上非常有名。 ( )
2、比一比,組詞。(4分)
坐( ) 象( ) 澆( ) 成( )
座( ) 像( ) 燒( ) 城( )
3、這位布魯塞爾的“小尿童”名叫( ),他是個( )的小男孩(4分)
北京亮起來了(節選)
古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動人。
1、文中的“年輕”是什么意思?在下面的括號里打“√”。(2分)
(1)故宮的年齡不大。( )
(2)故宮被燈光照射后越來越美,顯得年輕。( )
2、在橫線上填上適當的詞語。(4分)
我們的校園,多么 。多么 !
(每字1分,寫話3分,計21分。)
yōu yáng qín láo róng yì
lì shǐ fù ráo sū xǐng
zhǔn bèi chéng qún jié duì
... .
( ) ——
二、比一比,組成詞語。(每空1分,計12分。)
蜜( ) 喚( ) 根( )
密( ) 換( ) 跟( )
史( ) 要( ) 坪( )
使( ) 耍( ) 評( )
三、填上恰當的詞語。(每空1分,共計6分。)
歡喜的( ) 平坦的( )
( )地觀察( )的時裝
小心地( ) 使勁地( )
四、把詞語補充完整。(每空1分,共計12分。)
()水()石 一()不()
()花()艷()回( )地
各()各()()嘴( )舌
五、劃去( )里錯誤的讀音。(18分)
稱贊(chēnɡ chēn) 仍舊(rénɡ rēnɡ ) 脊背(jí jǐ)
喝彩(hè hē) 散步(sàn sǎn) 樂曲(yuè lè)
好奇心(hào hǎo)轉身(zhuǎn zhuàn)立即(jí jì)
六、在橫線上給下面的句子加上合適的標點。(8分)
1、星期天 媽媽帶我去長城
2、路邊的桃花真漂亮啊
3、你喜歡和我一起玩嗎
七、照樣子寫句子。(8分)
例、小鳥在樹上歌唱。
可愛的小鳥在樹上歌唱。
1、弟弟在寫大字。
2、花兒向我們點頭。
八、閱讀短文,回答問題(15分)
烏鴉和百靈鳥
烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。
烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。
百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習,這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功。”
烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就不滿意地飛走了。
害怕困難的人,什么也不會得到。
1、短文一共有( )個自然段。(3分)
2、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用“ ”在文中畫下來。 (3分)
3、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,畫上“”。(4分)
4、你想對烏鴉說些什么?請寫下來。(5分)
題目 參考答案 分值及標準
一、看拼音寫詞語,再用帶點的詞語寫一句話。 悠揚 勤勞 容易 歷史 富饒 蘇醒
準備 成群結隊
(寫話略) 每字1分,寫話3分,計21分。書寫不規范酌情扣分。
二、比一比,組成詞語。 答案略。
每詞1分,有錯字不給分,共12分。
三、填上恰當的詞語。 答案略。
每空1分,有錯字不給分,共計6分。
四、把詞語補充完整。 答案略 每空1分,共計12分。
五、劃去( )里錯誤的讀音。(18分)
答案略 每小題2分,共18分。
六、在橫線上給下面的句子加上合適的標點。(8分) 1、星期天,媽媽帶我去長城。
2、路邊的桃花真漂亮啊!
3、你喜歡和我一起玩嗎? 每空2分,共8分。
七、照樣子寫句子。(8分) 答案略。
每小題4分,共計8分。
八、閱讀短文,回答問題 1.(5)個自然段。
2. “要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習,這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功。”
3.害怕困難的人,什么也不會得到。
4.略 1.題3分,
2.題3分
zuò 下 位 事
fēnɡ 雨 蜜 山
lán 花 球 天
二、拼一拼,寫一寫,相信你一定能寫得正確又漂亮!(16分)
dào yìnɡ sǎo mù duān wǔ chì bǎnɡ
fā shè kuā jiǎnɡ huà lánɡ xiànɡ bí
yánɡ liǔ yānɡ miáo xún zhǎo jiān yìnɡ
qīnɡ tínɡ yǒnɡ ɡǎn fǔ mō hán lèi
三、換偏旁組字,再分別組詞。(6分)
例:餃(餃子)校(學校 )
繞( ) ( ) 很( ) ( )
蘿( ) ( ) 英( ) ( )
四、照樣子寫詞語。(10分)
1.碧 綠
2.暖洋洋
3.又黑又小
4.平平安安
5.千家萬戶
五、讀讀句子,選擇適合情境的成語。(6分)
遙遙 賞心悅目 天長日久 東張西望
1.體育課上,小明跑得飛快,別人遠遠落在后面,他真是 !
2. ,小樹苗長大了,漫山遍野,綠葉成陰。
3.小猴上課,一會兒看到東,一會兒看到西,我們可不能像他這樣 。
4.小玲的字寫得真漂亮,老師看著就覺得 。
六、根據所學課文內容填空,相信你一定能行。(19 2分)
1.嫩綠的( )( )閃著( ) ( ),( ) ( )上成了( ) ( ) ( ) ( ) !水里一群( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ,快樂得好像( ) ( ) 一樣。
2.只見風( )著帆,帆( )著船,像( )一樣 ( ) ( )地前進。
3.在一次飛行比賽中,蝸牛( ) ( ) ( ) ( ), 甩下了所有的對手。
4.我們像( ) ( )一樣,等身上的羽毛長( ) ( ),就( )( )地向著高空飛翔,飛向我們的( ) ( )。
5.( )姑娘吃( ) ( ),上山 ,吐絲 , ( )新房。
6.放學路上,你看見一位叔叔把吃剩的香蕉皮隨手扔在了地上,你走過去,對他說: 。
七、短文閱讀(一)(8分)
村子前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚兒在小河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天,樹上開滿了桃花,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。
1.短文有 句話。
2.我的家鄉叫月亮灣,是因為 。
3.用“ ”畫出文中的打比方的句子。
4.春天,樹上開滿了桃花,美極了。夏天到了,月亮灣的桃園又是怎樣的景象呢?請你發揮想象,寫一兩句,也用上打比方的句子。
短文閱讀(二)(10分)
我愛祖國的春天
冬天已經過去,春天不知不覺來到我身旁。
春天在樹枝上,嫩芽悄悄地鉆出來,把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園里。花開了,有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛,真美麗啊!最迷人的是蝴蝶花,像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里。農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜,已經開出白色和金色的小花, 散發出一陣陣清香。
春天到了,祖國處處是春天,我愛祖國的春天。
1.短文有 個自然段。
2.全文是圍繞哪句話寫的?請在文中找出來畫上“ ”。
3.在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮( ) 偷偷( ) 五顏六色( )
(一)我會找
1、好朋友,手拉手。
yàodōucènɡquéchuíwànjiānɡlín 瘸耀兜蹭疆鱗垂蔓 2、“斜 絕 鐵 銀 且 野 建”這7個字中(1)韻母是ie的字有_________
(2)是整體認讀音節的字有_______
(3)是三拼音節的字有________
(二)我會選
1、下面的音序排列正確的一組是( )
A、K N Q T X Z B、A C E G L I C、B D F K H J D、G M Q W U X2、下面各組的字,按筆畫從少到多,排列正確的一組是( )
A、考 世 陸 轉 哥 B、世 考 陸 轉 哥 C、世 陸 考 轉 哥 D、考 世 陸 哥 轉(三)我會寫 趕快把生字娃娃請進小屋吧!
蘇教二年級語文下冊期中考試題
(四)我會讀 在加點字正確的讀音上畫“√”
1、卡羅爾靜靜地待(dāi,dài)在家里,等待(dāi,dài)人們送來小貓。
2、在那樣一群小貓中間(jiàn,jiān),有一只黑白相間(jiàn,jiān)的小貓特別可愛。
3、爸爸找了一個釘(dīnɡ,dìnɡ)子把圖畫釘(dīnɡ,dìnɡ)在墻上。
4、他上課總是特別好(hǎo,hào)動,不認真聽講,所以成績一直不太好(hǎo,hào)。
二、字詞大闖關(22分)
(一)我會變 我能把字加上一個偏旁,換成一個新字。
蘇教二年級語文下冊期中考試題
(二)我會填 在( )里填上適當的詞
1、填詞語
一( )機器 一( )微風 一( )郵票 一( )旗桿 ( )的枝葉 ( )的露珠2、將詞語補充完整
( ) 然一新 光彩( )目 燈光閃( ) 五( )十色 3、請你寫出下列詞的反義詞
窮——( ) 失敗——( ) 粗——( ) 強大——( ) 內——( ) 減———( )4、按查字典的要求填空
“朗”字用音序查字法,應查大寫字母_________用部首查字法,應查部首________,除去部首還剩________筆。
(三)我能寫 照樣子你也來寫幾個
1、干干凈凈 平平安安
____________ ____________
2、奶牛—牛奶 蜜蜂—蜂蜜
____________ ____________
(四)我會選 選擇合適的詞語填空
整潔 清潔 潔白
1、姐姐的房間又( )又明亮。
2、天鵝長著一身( )的羽毛。
鮮花 鮮艷 新鮮
1、這里的空氣很( )。
2、( )的五星紅旗,高高地飄揚在廣場上空。
3、公園里( )盛開,美麗極了。
三、句子大闖關(20分)
(一)我會仿照樣子寫句子。
1、花骨朵兒漸漸地長大了。
_________漸漸地________。
2、大家一邊看一邊說。
_______一邊_______一邊_______。
(二)我會變個小魔術,讓句子更具體。
1、 太陽 掛在空中。
_____________________________________
2、 孩子 唱歌。
_____________________________________
(三)把下面句子補充完整,并加上標點符號。
1、_________,好嗎
2、________真________啊
四、閱讀大闖關(21分)
(一)我會背 根據課文內容填空。
1、兩個黃鸝鳴翠柳,________。
窗含西嶺千秋雪,________。
2、小路說:“昨天,他曾路過這里,背著________,踏著路上的荊棘,瞧,那花瓣上________就是他________。”
3、楊柳綠千里,________。
4、________,實意能叫枯木發芽。
(二)我會排 你能給下面的句子排排隊嗎?
( )我們選好了要畫的景物,就開始畫起來。
( )有的畫開放的花朵,有的畫發芽的樹,有的畫廳子和假山。
( )星期天,老師帶我們去公園畫畫。
( )我們用各種顏色畫成一幅幅美麗的春景圖。
( )大家畫完了,老師說:“我們把畫貼到教室里,讓教室變得像春天一樣美麗。”
(三)我會做 讀下面的小短文,然后回答問題。
我的家在海南島,那里的水果可多了!有香蕉、蜜棗、西瓜等,還有我喜歡的椰(yē)子。
椰子樹干又直又高,樹頂上長著一簇(cù)又寬又長的葉子,像一把把長扇子似的。長葉子下面,長出了一串串椰子,深綠色的是剛長出來的,淡綠色的是開始成熟的,棕(zōnɡ)色的是熟透了的。
1、短文共有( )個自然段,第一自然段共有( )句話。
2、你能給短文起個題目嗎?
_____________________________________
3、椰子的樹干____,葉子像_____。
4、用“____”在短文中劃出表示顏色的詞語。
五、看圖寫話大闖關(12分)
提示:兩個小朋友在放學回家的路上看見了什么,他們是怎樣做的,結果怎么樣?發揮你的想象力來編個小故事吧!
蘇教二年級語文下冊期中考試題
_____________________________________
_____________________________________
yǐn yuē ɡù ɡōnɡ mào shènɡ nián mài
hēi bái xiānɡ jiàn dēnɡ ɡuānɡ shǎn shuò
jiě dònɡ yě huā shì jiè sǔn yá
hū huàn wēi fēnɡ dù juān ní nìnɡ
fēn fānɡ fēnɡ huanɡ hǒnɡ piàn ěr qiě
二、 認一認,寫出下面生字的拼音(共3分,每空0、5分)
瘸( ) 瓣( )簇( )瀑( ) 賤( ) 荊棘( )
三、 比一比,再組詞(共10分,每組1分)
燒( ) 峰( ) 滴( ) 末( ) 喝( )
澆( ) 鋒( ) 摘( ) 未( ) 渴( )
密( ) 柏( ) 烏( ) 島( ) 脫( )
蜜( ) 伯( ) 鳥( ) 鳥( ) 說( )
四、寫出下列字的反義詞(共6分,每空0.5分)
窄----( ) 強----( ) 窮----( ) 黑暗----( )
內----( ) 減----( ) 敗----( ) 批評----( )
直----( ) 美----( ) 動----( ) 謙虛----( )
五、把詞語補充完整(共6分,每空0.5分)
( )聲大( ) ( )芳( )鼻 傾( )大( )
隨( )舞( ) ( )勝 古( ) ( )流 不( )
六、照樣子,填上合適的詞語(共15分,每空1分)
1、例:鋪上(地毯) 抖動( ) 歡迎( ) 表演( )
2、例:一陣陣(大風) 一列列( ) 一條條( ) 一座座( )
3、例:認真地(寫) 高興地( ) 甜甜地( ) 傷心地( )
4、例:明亮的(教室)溫暖的( ) 茂密的( ) 蒙蒙的( )
五光十色的( ) 川流不息的( ) 絢麗多彩的( )
七、按課文內容填空(共10分,每題2分)
1、楊柳( ),春風( )。
2、( )追黃蝶,飛入( )尋。
3、幫助別人的人,( )。
4、( ),( )吹又生。
5、( )的 ( )丁丁冬冬,( ) 的琴聲吧?
八、多音字組詞:(共6分,每詞1分)
shènɡ ( ) kōnɡ( ) dīnɡ( )
盛 空 釘
chénɡ ( ) kònɡ( ) dìnɡ( )
九、給下列詞語組合成一句通順的話(共6分,每題2分)
1、 盛開著 千姿百態 的 公園里
________________________________________________
2、畫了小樹幾棵彎彎的陳丹
_________________________________________________
3、 立交橋 道道 一座座 猶如 彩虹
________________________________________________
十、口語交際(共6分)
春天來了,你都發現了什么?讓我們來說說吧!
小紅說:春天來了,我發現小草長出了翠綠的小嫩芽。
我說:
你說:
她說:
十一、閱讀短文,回答問題(共14分)
(一)
葡萄種在山坡的梯田上,茂密打枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉,準會摘下最甜的葡萄讓你吃個夠。
1.這段話共有( )句,第( )句講葡萄種植的地點,第( )句講葡萄的顏色多,第( )句講那里的人。(4分)
2.用“------”畫出比喻句。(1分)
3.葡萄溝是個好地方,那里有的葡萄,更有________________________。(2分)
(二)
蘋果落地
牛頓是個大科學家,他從小熱愛科學。
一天傍晚,牛頓坐在蘋果樹下看書。忽然,一個蘋果從樹下掉下來,落在他的身邊。
牛頓看見了,覺得很奇怪。他想:這個蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。牛頓看見了,覺得很奇怪。他想:這個蘋果為什么會掉下來?一定是因為它太熟了。過了一會兒,他又想:可蘋果為什么向地上落,不向天上飛呢?這里面一定有道理。他就專心研究。
后來,牛頓發現了蘋果向下落的原因,是地球吸引力。
1. 牛頓從小____________,長大了成為______________。(2分)
2.填表。(4分)
牛頓想:蘋果為什么向地上落?
開始認為:
后來發現:
3.選擇(只寫序號)。(1分)
四、 明亮的 市場 絢麗多彩的 日月潭
繁華的 森林 川流不息的 舞臺
茂密的 燈光 風光秀麗的 行人
一條條 花炮
一串串 山峰
一座座 龍船
五、草
白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
六、1 ①
2 ②
3 ③
4 ④
5 ⑤
七、1、我不小心把小明的乒乓球踩壞了,我連忙向他道歉。
2、笑容滿面地接過象腳鼓,敲著歡樂的鼓點。
八、3 1 5 2 4
九、1、6句話。
2、第1句
3、丹頂鶴梳理羽毛、畫眉引頸歌唱
小貓捉蝴蝶 小白兔啃大白菜
hū huàn ní nìng yīng gāi huán rào mào shèng
xióng wěi huī huáng ér qiě fèng huáng dù juān
二、給加點的字選擇恰當的讀音打“√”。(4分)
1.用扇子扇(shān shàn )風很費力氣,于是人們發明了電風扇(shān shàn)。
2.在優美的音樂(yuè lè)聲中,同學們快樂(yuè lè)地跳起舞來了。
三、我會變,變成新字后再組詞,要看仔細哦。(9分)
1.加一加,例:夫—(膚)(皮膚)
令— 因— 乃—
2.減一減,例:哄—(共)(一共)
濤— 溝— 蟬—
3.換一換,例:芬—(紛)(紛飛)
渴— 坡— 特—
四、在愛心上寫出相同偏旁的字。(9分)
五、照樣子,寫詞語。(6分)
1.例:飛機—(飛機場) 上臺—( 臺上 )
灑水 — 開展—
— —
2.例:大小 —(大大小小) 碧綠 —(碧綠碧綠)
許多 — 火紅 —
— —
六、在里填上合適的詞語。(8分)
一先生 煥然一新的
一電扇 風光秀麗的
一郵票 絢麗多彩的
一小刀 川流不息的
七、填空。(25分)
1.把下面的四字詞語補充完整。(6分)
光色 太陽 古跡
光彩 燈光 相間
2.按課文內容填空。(4分)
最新的二年級下學期語文期中考試試題:清清的水,呀,呀!和傣族人民哇,哇,是那么開心!
3.選擇恰當的字或詞語填空。(8分)
發明 發現
阿切爾的郵票打孔機給我們帶來了許多方便。
伊琳娜金魚放到裝滿水的杯子里,水會漫出來。
提 題
朗志萬向小朋友們出了一個奇怪的問。
八、連線。(8分)
寬 富 彎彎的 露珠
窮 賤 蒙蒙的 小路
貴 善 晶瑩的 春風
惡 窄 溫暖的 細雨
九、讀下面的段落,完成后面的練習。(10分)
到了,葡萄一大串一大串地掛在底下,有紅的,白的,紫的,暗紅的,淡綠的,,美麗極了。
1.在里填上合適的詞。
2.這句話中,寫葡萄顏色的詞語有: 、 、 、