城市演講稿精選(九篇)
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第1篇：城市演講稿范文
親愛的同學： 大家好！
如果你失今天，你不因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么。
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。
我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！
個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。
為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？
明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。
我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”
2022創建文明城市演講稿
禮儀是律己、敬人的一種行為.它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼...那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以反映一個人的修養。
我們還要禮貌待人、不罵人、不隨地亂扔垃圾、做一個誠實、守紀、節約、衛生的好少年。
讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行
讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂
創建文明校園，爭做文明學生。
2022創建文明城市演講稿
同學們：
大家早上好！
文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創建全國文明城市發展綜合水平的全面考評。創建全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號，xx市政府不斷地探索，發展，計劃，實踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養不斷提高，使我們養成健康文明的生活方式和行為習慣，凡事貴在實踐。
政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關于城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
第2篇：城市演講稿范文
創建文明城市學生演講稿
親愛的老師、同學們：
大家早上好。今天我講話的題目是：創建文明城市，做文明中學生。
想必大家都有這樣的疑問——柳州市為什么要爭創全國文明城市呢？那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創建工作可以更好地改善城市環境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力；可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質，激發全市人民建設美好家園，建設美好柳州的熱情。因此，創建全國文明城市既關系到柳州市未來的發展，更關系到每個市民的切身利益，柳州市民都要行動起來，投身到爭創全國文明城市的活動中來。
20xx年柳州市爭創全國文明城市再動員大會上提出的口號是：打好攻堅戰，誓奪全國文明城市。那么我們做為柳州市的中學生，就應該為創城貢獻出微薄之力。作為學生，我們應該做到以下幾點：
1、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。做為中學生，我們應該養成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2、團結友善從我做起。“贈人玫瑰，手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里，我們應該團結同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人，共同營造和諧美好的人際關系。
3、告別陋習從我做起。不說粗話臟話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使柳州市的市容環境更加優美。
4、文明出行從我做起。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。
親愛的同學們，建設和諧柳州，爭做文明中學生，爭創全國文明城市，我們責無旁貸。讓我們行動起來，獻出一分熱情，做出一分努力，付出一分辛苦，積極響應市委的號召，為了我們生活更加美好和諧，貢獻我們的力量吧！
創建文明城市學生演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是五二班的xx，今天我演講的題目是《創建衛生城市、營造美好家園》。
曾見過這樣一條城市宣傳語：幸福不只在于豐衣足食，更在于碧水藍天。因此，我們唐河縣目前的頭等大事就屬“創建國家衛生城市”活動了。在全縣積極開展創衛活動的同時，我們要爭做創建衛生城市活動的宣傳先鋒。讓我們充分發揮聰明才智，積極行動起來，共同關心創衛，支持創衛，參與創衛;用自己的雙手創造潔凈優美、環境怡人的唐河，用自己的行動支持創衛活動。
“城市是我家，美化靠大家”，因此，我們要自覺加強道德修養，爭做講文明，樹新風的表率。在學校，我們要愛護公物，為美化校園盡自己的一份力量;在社會，我們要管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設施;還要管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰;讓我們積極加入社會公益活動的行列。
同學們，細微之處見修養，舉手之間顯文明。我們要大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，開展“美我城市，潔我家園”的行動。要深入社區、街頭、樓道，積極清除各種影響公共衛生的垃圾、雜物。要提高衛生意識，倡導衛生、健康的生活方式，從我做起，從身邊的點滴小事做起，養成維護衛生環境的良好習慣。我們要愛護家鄉的山山水水，要呵護家鄉的一草一木;要積極開展生態環境監護，傳播環保理念，用心靈和雙手做綠色的捍衛者、環保的倡導者，把唐河建設成天更藍、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!
謝謝大家!
創建文明城市學生演講稿
文明之風伴隨著歡快的腳步，踏至而來;
文明之雨輕跳著愉悅的腳步，響徹云霄;
文明之手牽拉著和諧的腳步，獨領鰲頭。
花兒用美麗粉刷著城市，讓城市變得婀娜多姿;我們用行動裝扮著城市，讓城市變得怒意盎然。綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看他的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，建了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的小事。
武漢是一座美麗而富饒的城市，在全國流行社會主義核心價值觀的同時。作為一個武漢人，我們就應該將一個文明的現代城市風采展現出來，盡顯武漢無限魅力。但是總有少數人，隨地吐痰，亂丟垃圾，說臟話，做有損于文明城市形象的事。
“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人，塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標”。這是一句佳話，一直引領著我，也引領者大家往那個方向奮進。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建筑者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有義務，有責任通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市作出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。 文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明城市，，讓文明禮儀之花在城市處處盛開綻放。 人們常說：送人玫瑰，收留余香。送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來，讓我們攜手，從我做起，把我們的家園建設的更加美麗，我們展現了城市的美，這樣我們心里也會更加美。想一想：我們的周圍，不見談跡，沒有垃圾，語言優美，一切都變得有秩序了，我們的心里能不高興嗎，大家何樂而不為呢。
這里有我，有你，有大家。只有我們都貢獻自己的一份力量，我們的城市就能變得更加絢麗，讓我們共同努力創造吧!
讓我們牽起文明城市之手，一起翱翔于蔚藍的天穹吧!
文明是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆;
文明是快樂的源泉;文明是希望的起源;
讓我們牽起文明城市之手，一起翱翔于蔚藍的天穹吧!
創建文明城市學生演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：今天我演講的題目是：“創建文明城市、爭做文明使者”。
有句俗話說的好：“如果你失去了今天，你不算是失敗，因為明天還會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了道德，那你就是徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦”。誰都知道，做個講文明的好學生，大家都喜歡;其實做個講文明的學生也并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明小使者”。
也許你會問我，文明在哪里?文明就在幸福的校園里、文明就在溫暖的家庭里、文明就在和諧的社區里。也許你還會問我，誰是文明使者呢?無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽都是文明使者。
其實在我們身邊，同學們就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。文明無處不在，文明使者無處不在。我們所在的這座城市正是因為有了許許多多文明使者的文明行為，才變成今天這樣美麗。其實做文明使者并不難，他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。
見了同學、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問候;同學間相互的幫助;親人見面時的擁抱;給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背;為他人的善意提醒;主動讓座;向需要的人伸出援助之手;得到他人幫助時真誠地道一聲“謝謝”;常把文明禮貌用語”您好”“不客氣”“對不起”“沒關系”掛在嘴邊，這就是文明。
第3篇：城市演講稿范文
文明是三月的風，唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨，滋潤干涸的心靈;文明是黑夜的燈，照亮路途的光明;文明是美麗的花，靚麗城市的風景。
文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。
一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。有時候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。
同學們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環境優美，創建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響，讓濟南“發展更好、城市更靚、管理更優、生活更美”是市委市政府確立的新目標，是廣大市民的新期待。欲創“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市;沒有市民整體素質的提升，創建文明城市就無從談起。
對我們學生來說，文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那
我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?因此，我們要積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，努力投身到創建全國文明城市活動中來。
古人說：“欲成大器，先學做人”?！抖Y記•大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容，細化活動方案，深入推進落實。各班級結合重要節日，根據“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育活動、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。
同學們，我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為，從點滴做起，從小事做起，做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的推動者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗**結出累累碩果。
關于創建文明城市演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們大家好：
我要演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。
文明，是每一個學生，每一個人都應該具備的品德，小康社會不僅是物質財富的大量生產，同樣也需要思想，文化素質的提高”文明“這個詞在我們整個民族的行為準則——社會主義價值觀上也所體現，可見其重要性。
說臟話，是一個不文明的人最常見的，最容易形成壞習慣。顯而易見，如果一個人說了一句臟話，別人會怎么想。必然會認為你是個不文明的人，一個不值交朋友的人，就算你在別的方面表現的很好，僅僅只是說臟話這么一個壞毛病，在別人心里的印象也會大打折扣。
尤其是男生，現在男生沒有幾個不說臟話的，甚至在女生的身上，這種現象也時有發生，為什么我們不能嚴格要求自己呢。當然出口成”臟“也不是一件容易的事，這也是一天天一句句說出來的。既然如此為什么沒有人在萌芽的時候就制止呢?這只能說明大家已經司空見慣了，對這種不文明的行為已經不以為然了。我們要修正自己的思想，拒絕臟話，拒絕粗魯。 那些可以算進臟話范濤的字都是一些少兒不宜的字眼，有些人也知道;卻還說，這豈不是太不符合高中生的身份嗎?在學校這片凈土中，不應該有這樣黑點的存在。比如隨便舉幾個校園常見例子。
隨地亂扔垃圾，隨地吐痰的行為也并不少見，在值周的時候，相比打掃過各教學樓之間的，那幾個組員也不只一次地見過那慘不忍睹的景象：泡面叉和桶連帶著那殘余的面、油、調料包等統統丟在那，即便是寒冷的冬天，那也總是能夠圍繞著令人厭煩的蒼蠅，嗡嗡的，非常的惡心。不知為神魔，有的同學可能是比較暴躁，或著有強迫癥一類的，喜歡把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去，根本就不考慮值日生的艱辛。如果我們也這樣做，那無我們不就和他們是一樣的嗎? 班里的每個人都是教室里的值日生，每次輪到值日，都抱怨班里臟、亂、臭。這難道不是我們自己造成的嗎，大家都不想值日，那么在一開始就不應該在地上亂扔，每一個人這么做，每一個人都這么想的話，大家值日的時候就會輕松一些，可以多節省點時間了。
文明，是從自己做起，從小事做起，從現在做起。爭做文明使者，走上真善美的橋梁，書寫校園文明，禮儀，和諧，的全新篇章。
關于創建文明城市演講稿 傳家風 正家訓 創文明城 做文明人
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家下午好，我是這次決賽成人組29號選手祁英，是土門鄉中心幼兒園的一名教師 .我今天演講的題目是《傳家風 正家訓 創文明城 做文明人》。
詩人艾青有詩："為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。"之所以一開始就想到這句詩，因為它不僅飽含了詩人對家鄉的熱愛，更多的是堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮。
文明，是一個城市的品牌，是形象、是素質、是實力，是一張亮麗的名片。而家風家訓無疑成為這張名片中最耀眼、最振奮人心的字眼。
中華民族素有"禮儀之邦"之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而"不成文",也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是"家家之訓",形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、 為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推的《顏氏家訓》、諸葛亮的《誡子書》、朱子的《治家格言》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的"孟母三遷""岳母刺字"等等，同樣展現著良好的家風。"非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠""常將有日思無日、莫待無時思有時""莫貪意外之財、莫飲過量之酒"等教子中的古訓至今為世人所尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。然而，市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域也存在著一些有待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，都從反面證實了家風建設的重要性。
在創建全國文明城市、努力實現中國夢的新形勢下，重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
第4篇：城市演講稿范文
有同行朋友說：做規劃是一門針線活，密密縫，細細織，針針線線、紋紋路路都飽醮規劃者的智慧、責任與深情。
有同行朋友說：規劃工作者沒有白天和黑夜，只有近期和遠期。一杯咖啡，一支香煙，一夜清靜，一夜勞碌，揉一揉有點浮腫的雙眼，直一直疲憊的身軀，繼續全身心的投入工作。
有同行朋友說：能夠下好規劃這盤棋的人，走遍天下都不怕。規劃工作所渉內容五行八作，從文到理，從技術，藝術到政策，國情無所不含，更重要的是：做得好規劃的人的心態是一張做好所有事情的通行證。
有朋友感嘆：要找就要找做規劃的人，要嫁就要嫁做規劃的人，他們是可以依賴一輩子的人！
日落又升，閉眼睜眼，往來于熙熙攘攘的人群中，習慣性的目測著馬路的寬度，習慣性的找那條看不見建筑控制紅線，然后踮著腳踩上去，習慣性的觀察著街景的立面，腦子里慢慢地描繪它的平面……我真的很幸運，我能從事規劃這一行業，他就像我喜歡的一個體貼的大男生，走到哪里都有他的陪伴，一花一葉是他，一樓一閣是他，甚至人們臉上的一顰一笑也是他，熱鬧繁華的商業街是他，清靜淡雅的住宅區是他，動力十足的工業區一是他，每轉過一個側石線的彎道他都會有不同，每在一個不同的層高他都會讓溫暖的陽光映上我的臉龐，每在一個不同的道路控制點坐標我都能感受到他穩健前進的步伐。我向往他的境界：從霍華德的田園城市到柯布西耶的明日城市，從90s初的進化中的城市到現在的低碳城市，從居住、工作、交通、游憩的理念到天人合一的思想，他在不斷前進，發展，成熟……我很幸運，很自豪能從事規劃這一行業，和他朝夕為伴。
我對規劃十分喜歡，對家鄉的規劃更是十分關注。一個朋友時隔3年從外地回寧鄉，嘖嘖驚嘆于城區面積的延伸，稱奇于新建公路的四通八達，感慨于沿江風光帶的美不勝收，拍案于新式住宅區的鱗次櫛比，瞠目于金洲工業區的欣欣向榮，他情不自禁的感嘆道：“我這個土生土長的地道寧鄉人都反應不過來了，這是什么速度！”作為一名規劃工作者我驕傲的一一給他講解一條以條新建道路的路名，高速他金洲大道通長沙只要15分鐘，高速他輕軌經濟圈，告訴他寧鄉的一軸一帶，兩區兩核，我驕傲著家鄉迅速發展與規劃事業的息息相關，一下子講得興起，也不管他聽不聽得懂，我給他講講寧鄉規劃政策的合理性與前瞻性，寧鄉規劃的人文關懷，講對寧鄉遠景規劃的憧憬……其實很多東西我自己也懂得不深，但我相信，相信寧鄉，相信規劃！
第5篇：城市演講稿范文
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
目前，我市正在努力建設全國文明城市，我區正在建設省級文明城區。作為江岸區的一所校，我校也積極參與爭創文明校園活動。我們每一位老師和學生都應該以校園主人的姿態，做到主動、熱情、禮貌、支持、合作，充分展示和體現我們XXXXXX小學的良好形象。
我們的校園是那么的美麗和溫暖，我們生活在這里是多么的幸福和快樂，所以我們應該保持和諧，在文明素質方面，要時刻約束自己，反思自己，提高自己。
例如，在我們周圍，在一些學生中，有沒有一些不文明的行為嗎?在我們的校園里、樓梯上有沒有看到破壞校園美麗的紙屑?教室地板上或操場上有沒有食品袋或小紙球?教室走廊里有沒有追逐?走路時有沒有推搡?學生之間有沒有說臟話?有沒有折斷過樹枝嗎?有沒有故意損壞學校財產?
我們重視文化知識的學習，同時不能忽視社會公德的培養，文明習慣的培養?，F在，我們正處在人生成長的最關鍵時期，我們在這段時期所做的一切都會影響到我們自己的素質，而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質。因此，我們首先應該做一個正派的人，一個知道文明和禮貌的好學生，然后成為一個成功的人。
我們代表了國家的未來，我們需要學習和繼承許多東西，但最基本的問題是：我們如何接過人類文明的接力棒。同學們，我們每個人播種一個動作，就會收獲一個習慣;播種一種習慣，就會收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中，永遠用文明說話，用文明約束自己的言行，不要把文明行為當成小事。
讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成文明的好習慣，做文明的學生。請大家管好自己的嘴巴，不要隨意罵人，不要隨地吐痰;管好我們的雙手，不亂扔垃圾，不瘋狂追逐打逗;管好我們的雙腳，不踐踏草坪，愛護一花一草。我相信，通過全體師生的共同努力，我們一定能創造一個文明美麗的校園。
讓我們攜手共創文明城市，共享和諧校園!
關于創建文明城市中學生演講稿 尊敬的各位老師、同學：
大家好！
我的的夢中有一把火，那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河，那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種，閃爍著上下五千年文明的光澤。
同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗！在水一方，我們的大荔，從三千年滄桑中走來，彌漫著古風古韻的醇香，續寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆，我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。
我們的可愛大荔創建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設施齊全的東府廣場，綠樹成蔭的居民小區，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象！產業集聚區一座座花園式小區，標準化廠房，寫字樓拔地而起！一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯。你看：行政中心新穎別致的規劃布局，工業區熱鬧有序的生產場面，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細致的盆景式游園，這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀！
為創建文明城市，新時期的教育人，我們該做些什么？
我沒有企業家雄厚的資金，也沒有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了大荔青年的良知和責任；在路邊栽下一棵小樹，我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無保留地說：這是我對這片土地永遠不變的真愛！
文明是城市之魂，作為一名青年教師，就應讓青春的熱血與青春的脈動同行，讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命，我走進課堂，和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫，討論該為創建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了：創建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛的孩子們的事呀！創建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起！只有這樣，城市的美麗才會實現，城市的美麗才會持久。
在同心同德、群策群力爭創文明城市活動中，我們教育戰線的每一個教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。
我們是文明創建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好
習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時，當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時，當他們能主動拾起地上的一張紙時，當他們樂于幫助別人時，當他們開始愛護周圍的花草樹木，當他們遵守交通規則，當他們參與到糾正不文明行為當中時？？我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發芽。
我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到那些關于人民教師創建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教；一言一行，為人師表；時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木；走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創建文明城市”的承諾。
文明在哪里，我來告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里；文明在哪里，我來告訴你：勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我來告訴你：萬涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨。
是啊，文明就在校園里，文明就在我們周圍，在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉人的話語，譜寫了一曲又一曲“創建文明城市”純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空，我們從中看到一座城市的希望。
這不是夢想，這不是妄言。
所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。所以我們自豪，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天，因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰！
關于創建文明城市中學生演講稿
尊敬的各位老師、同學：
保護環境，人人有責。我們現在不是要爭創文明城市嗎？要想我們共有的城市——xx取得榮譽，我們就要保護環境，別人需要幫助的時候，我們要及時伸出幫助之手，體現出中華民族的傳統美德。當然，即便在沒有創成文明城市的時候，我們也要如此。
第6篇：城市演講稿范文
大家好！
今天，我作為一名普通的基層規劃人，站在這里，面對熟悉的環境，熟悉的面孔，一股自豪感油然而生，同時也感受到一份沉甸甸的責任。我曾經不止一次的問自己，這種感受來自何方？最終我意識到，這份自豪和責任源自于規劃事業光榮的使命感和人民群眾信任的目光。
一個民族需要一種精神，一個時代需要一種精神，而我們所從事的規劃事業，同樣需要一種精神——規劃精神。
規劃精神是規劃事業賴以發展的精神支撐，是規劃人意志品格與文化內涵的精確提煉。
規劃精神，不是一句掛在墻上的口號，它是我們共同肩負的責任和不斷努力的總目標，它需要我們每個人為之奮斗，為之奉獻；需要我們從“心”開始，用心去“做”。
怎樣才能打造出我們的規劃精神呢？
在我們規劃事業的前線，我找到了答案。
有這樣一群人，他們普普通通、勤勤懇懇，工作風餐露宿，總是和都市擦肩而過，肌膚上密密的汗斑，讓你感覺到他們經歷無數的日曬雨淋，黝黑的面孔讓你感覺到滄桑歲月留下的痕跡——這就是我們測量人。
在野外，最能體現我們測量人的精神，他們冒著風雨，頂著炎炎烈日，不怕苦，不怕累，忍著登山帶來的眩暈，冒著被蛇蟲咬傷的危險，辛勤而踏實的工作著。我們的每一位同志既是戰士，又是指揮員，為了能在短時間內完成最大工作量，共同出謀劃策，爭挑最苦最累的活，努力使效率發揮到極限。
如果說，外業的采集是一場真刀真槍的戰斗，那么，內業的整理就好象是一場無硝煙的戰爭。夜晚，各辦公室燈火輝煌，火熱的工作場景成為內業室的一個亮點。在機房，無論什么時候，只要你推門而入，就能看到每一臺計算機前總有那些辛勤工作的人們。他們忍著視力的疲勞，忘記自我的得失，默默奉獻，正為我們測繪院，為整個規劃事業的輝煌添磚加瓦?！案┦赘蕿槿孀优！笔俏覀儨y量人的一種傳統、一種風范。
“既然做了，就要做好，就要做出成效”。這是我們周書記常對我們說的一句話。在我們院所出的每份報告、每張圖紙，他都要認真仔細的審查，哪怕是一個小小的符號問題，他都要求及時地糾正，在他多年的領導工作中，我們院所出的每份成果，沒有出現過一次質量事故，充分得到了客戶的肯定。他一步一個腳印，用真實行動履行了他的諾言。
經驗是基礎，責任是保障。在工程施工中，測量數據稍有偏差就有可能造成嚴重事故，給甲方帶來巨大損失。我們測量人深知做好測量要嚴謹細致。在工作中，每一個步驟，每一組數據，我們都要認真鉆研，精確測量，及時記錄；不斷復核，力求萬無一失。
測量人用自己的奮斗點亮的了千萬萬人的生活，用自己的淚水與汗水照亮了多少人前進的道路。崇山峻嶺下隧道的貫通、摩天大樓的拔地而起、橫跨江河的大橋、一條條現代化高速公路，如雨后春筍般出現在人們的眼前，哪一項工程沒有留下我們測量人辛勤奮斗的身影。測量不是這些工程的主導，但我們是這些工程順利竣工的必須。
同事們，城市的和諧建設，離不開我們每個部門、每個規劃人的共同努力。
第7篇：城市演講稿范文
一、積極宣傳，提高全體市民的創建意識
創建文明城市關鍵是要提高全體市民的創建意識，使全體市民自覺自愿投入到創建文明城市活動中。為此，我積極向廣大市民宣傳創建文明城市的重要意義，宣傳市民在創建文明城市所應遵守和做到的行為規范。自創建文明城市以來，我主動放棄節假日，每天深入商場向商場員工和廣大顧客宣傳。通過我持續不斷的宣傳，廣大市民提高了對創建文明城市重要意義的認識，增強了參與創建文明城市的責任心與緊迫感，做到從我做起，從現在做起，從小事做起，遵守社會公德，保持公共場所的秩序和文明。
二、勤奮工作，把創建文明城市工作落到實處
創建文明城市除了宣傳工作外，還需要勤奮工作、身體力行，把創建文明城市工作落到實處。我為維護大街交通秩序，多次冒雨疏導車輛，倡導大家文明安全行車。我到公共場所宣傳控煙，使大家自覺停止吸煙，保持公共場所空氣的清潔。我深入商場，要求商場做好衛生工作，增設防塵防蚊蠅設備，提高商場文明衛生程度。我和同事共同檢查商場不符合創建文明城市要求的問題，共發現有17處問題，向商場提出整改建議，幫助商場一起解決問題，使得17處問題全部得到整改，整改率100%。我還充分發揮自己聯絡員的作用，做好創建文明城市的報表，2014年6月份上報報表為全區第二，在市商務局全市創文評比中，名列全市第一名，得到市、區各級領導的表揚。
三、抓住重點，推進創建文明城市工作深入發展
第8篇：城市演講稿范文
讓激情張揚青春.激情，孕育著希望；青春，張揚著熱力。
青春意味著什么？意味著我們充滿活力、激情和憧憬，意味著青春的花開花謝,讓我們擁有年輕的夢，還有那淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲在那水木年華里。青春需要熱情和激情，但也需要冷靜與思考。每個人的青春價值和青春亮度是不同的，有的人雖然擁有美麗青春的外表但無青春熱力的底蘊，他們的青春暗淡無光，有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說是可悲的渺小的，而這種可悲與渺小不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻缺少了激情。
我們需要奉獻著的花樣年華！新的城市建設需要擁有著奉獻激情的年青人！區委區政府年初目標已定“做大做強元壩新城、做活做靚昭化古城”，元壩正邁進“十一五”發展新的征途，爭創“兩個文明”，建設社會主義和諧的新農村，建設新的工業園區，打造昭化古城，創造新的國民經濟增長點，新的目標和任務為我們指明了努力的方向。
我們年青人的激情要在元壩的經濟建設中燃燒！在這1440平方公里的土地上，有著悠久的人文地理，有著得天獨厚的自然資源，元壩城市由一個不起眼的小鎮發展成為今天的規模，一代人奉獻了他們的青春，然而昔日的輝煌已經載入史冊，元壩美好的未來需要新一代青年人共同創造。今日的元壩大地，孕育著加快發展的極好機遇，涌動著創新創業的時代精神，展示著燦爛美好的發展前景。這一切，都給予我們青年人展示能力的機會、發展事業的舞臺。我們可能在不同的崗位上辛勤工作，但是，不管我們從事什么職業，都是元壩經濟發展中不可缺少的一部分。作為元壩的青年人，憑著對這塊土地的滿腔熱情，在傳承父輩艱苦奮斗、勇于開拓、銳意進取的創業精神的同時，開拓具有新時代特色創新的精神，把學習、競爭、拼搏作為時代的主旋律，把敬業、創業、奉獻作為奮斗的主題，我們的激情就能在元壩的經濟建設中充分燃燒。
在“十一五”發展的新征途上，元壩的激情在她建區十八年來的青春歲月中燃燒，作為年輕人，我們只有把自己的青春融入到元壩的青春中去，把自己的激情融入到元壩的發展激情中去，才能更好地創造燦爛明天。把我們的激情與元壩的青春相結合，讓激情在我們的工作中得以充分發揚。擁有激情，才能展現活力；擁有激情，才能摒棄陋習；擁有激情，才能創造卓越的成績！
擁有激情的青春永不枯竭，擁有激情的元壩更加青春。步入中年的我，面對著工作、學習和生活，捫心自問，我的激情還能充分燃燒了嗎？從開年后調到政務中心,這里體現勤政高效、便民服務的宗旨。但、顯得機械枯燥，一時不安心，通過領導的教導同事們的示范，為什么他們能安心、能熟練掌握業務技能、能評為先進個人，得到了領導的好評，我為什么不能，通過先進的示范，我不禁從心底涌起了一股火熱的激情。雖然工作有時機械而平淡，但是這是我們所肩負的神圣職責和使命，責任感讓我感到自豪。這種自豪就是讓我充滿激情的動力。充滿激情就是要更加努力地工作，孜孜不倦地學習，不斷的更新觀念、改變自己，要充滿想象力和創造力。擁有工作的激情讓我不再對簡單枯燥的勞動而抱怨，這就是本職工作；擁有工作的激情讓我不再對各種各樣的學習活動感到厭煩，只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。思路豁然開朗，疑難問題迎刃而解。工作中的激情給了我源源不斷的動力，讓我得到了不斷的提高。
第9篇：城市演講稿范文
2012年馬上要來臨了，我校舉行了不少的關于世博會的活動呢。比如，做志愿者、做文明卡、迎世博的演講比賽、朗誦等，我也參加了不少呢。我們都認真地制作著自己的文明卡。卡上還畫了自己喜歡的圖形，寫出了自己的陋習，也寫出了如何來改正陋習的方式和方法。同學都非常地認真，一筆一畫地寫得很端正呢，每個隊員都用心地描繪著自己的文明卡。
我還參加了迎世博的演講。老師告訴我和另外兩個女同學，我們就開始認真又專心地寫出了演講稿子后，交給我們的中隊輔導員朱老師為我們修改演講稿。老師專心地閱讀后就仔細地改了起來，改完之后，我們三個小女孩就在學校和家里休息的時候，朗誦著，朗誦熟了，再漸漸地背了出來。要比那些不比賽的同學辛苦多了，但是我們還是花了不少的時間去準備這次“迎世博”的演講比賽。工夫不負有心人，我們背負著壓力出色地完成了本次“迎世博”的講演比賽，我們朗誦得很開心，我們收獲了參加“迎世博”朗誦比賽之后的快樂。
朗誦比賽也將要舉行了，我和另外一個男生和一個女生一起朗誦。我們三人去語文老師孫老師那里排練。孫老師聽完之后，認真地為我們三人排練著，我們也認真地聽老師講，把老師說的話牢牢地記在心里，回到家中，回憶老師的朗誦，然后一遍遍地練習。最后我們一起排練，我們排得有聲有色的。比賽那天，我們一定會努力的，一定會盡力取得好成績的。我們要看重過程，過程快樂就可以了。
讓我們為2012年上海世博會做出貢獻吧。讓我們為世博會加油吧!讓我們為世博會添彩吧
**中學 六(1)中隊 姚嘉雯
我是一個小小的上海人，生長在上海這片熱土上，為親眼看到世博會而無比歡暢。但是，我可不能光看還要為世博會做一些力所能及的事情。
記得剛進初中的時候，輔導員老師帶我和幾個同學去敬老院看望孤寡老人，為老人們擦窗、掃地等。過后，我們還去街上清掃垃圾、清除黑色廣告。雖說干得滿頭大汗，但一想到能為世博會做一些事情，精力馬上就來了。
學校舉行迎世博的演講比賽，我自告奮勇地參加了。因為我覺得這也是慶祝世博的一種。為此，我利用午休時間，去學校電腦房查了一些關于世博會的內容，當天晚上便把演講稿寫完，第2天去語文老師那里拿給老師看，讓老師幫我修改，使文章更生動、更優美。很快，便開始比賽了，比賽分為兩天，我是第2天的，可總覺得越在后面越緊張。不過，幸好我背得很熟練，準備得也很充分，成績也不錯。
還有網上世博競賽，我可是第一個完成的，我還幫其他隊員把網站找到，讓他們做。
還有的是學校開展的世博知識競賽，是我們學校德育處組織的。老師說題目來源于《中學生報》。我得知這個消息后，一回家，便把整個報紙從頭看到尾，知道了很多關于各屆世博會的知識，心里高興得很，覺得自己和世博會是緊密相連的。當然光做出可不行，還得把它們全部背出，每當課間休息，中午休息，只要一有時間，便把報紙拿出來背。一天，我正在抓緊背，突然被一個男生急急地搶了過去，我趕緊追上前去問，原來，明天就要考試了，他還沒準備好，現在開始急了。唉
另外，我還經常叫幾個朋友一起，去公園、廣場等公共場所清除垃圾、煙頭。我的幾個朋友很不情愿去，他們說：有必要做這些沒用的事嗎?你撿了別人又會扔的。我不覺得，我想只要我們每個人都做好自己的事情，有時間再為社會做一些事。我們一定能為世博會創造一個更好的環境。
**中學 六(2)中隊 朱依妹
我來自六(3)中隊，我的名字叫沈揚，今年13歲了。我有很多興趣愛好，如：跑步、看書。我很活潑開朗，在學校里，同學老師都很喜歡我，因而我人緣很好。我很積極向上，你知道嗎?在開學典禮上我代表新生講話了呢;在開學初的少代會上，我憑借自己的努力和老師、同學的鼓勵，在六年級就成為了大隊委員。怎么樣，不錯吧
在班里，老師很器重我，給我很多舞臺，讓我表現自己。老師說，我就像一匹黑馬，自己跳出來，讓伯樂看中了我。在中隊里，隊員眼中，我一向很嚴肅，但卻不是整天繃著臉。當上自修課，有哪個人不遵守課堂紀律時，我就站起來，走到講臺前，大喊幾聲“安靜”!如若不行，我就會把繼續說話的同學拉到辦公室，讓老師處罰他(她)。
2010上海世博會快到了，只有一
年倒記時了。在這段時間里，學校舉辦了很多活動。有英語周、詩歌朗誦比賽等。
詩歌朗誦比賽下周二開始，我班準備了一首《青春中國》。我是4個領誦之一。最近幾天，孫老師總是會陪我們一起練習。在這幾天，我感冒了，嗓子一直不舒服，還有點嘶啞，說起話來沒以前那么好聽，聲音聽起來總是很厚。但我還是堅持練習，不放棄。嗓子痛馬上吃西瓜霜，潤一下，只要不疼了，又馬上開始練習了。在我們中隊的共同努力下，現在我們朗誦起來，聲音很響亮，而且又很有感情，配上音樂之后，跟好聽了，孫老師也夸我們朗誦得好呢
當然，迎世博不會只有那么一項工作的。為了迎接世博會，我們出了好幾期黑板報，我也參加出了好幾期呢。
還有學校里安排我們賽一場世博知識競賽。在賽前，老師給我們發了一張報紙，報紙上全部都是關于世博的知識。我日夜準備，一有空就拿著報紙看。競賽那天早上，我特意五點鐘就起床，背相關的內容，競賽時，我做得很快，很順利，自我感覺良好，在競完后，我看報紙，錯得不多，心里很高興。
上文中我提到關于學校舉辦朗誦比賽的事，接下來，我要說的是代表學校參加朗誦比賽的事。我在準備班級朗誦的同時，也在積極準備代表學校參加朗誦比賽。我和其他5位隊員很努力地準備著。姚老師也在幫自己班排練的同時，幫我們排練。我們常常午休、放學都要去一間排練教室。在這星期五的比賽上，我們雖然緊張，也認為表現得不夠好，但是老師說我們表現得還是不錯的。
我在為2012年世博會一年倒計時時間里，可能有些事我做的不夠好，但我相信，只要我努力了就一定是最好的。我會再做一些迎世博的準備的。
**中學 六(3)中隊 沈揚
世博會的腳步離我們越來越近了，我校也開展了不少關于迎世博的活動。
比如，像世博的演講比賽，這個活動我覺得十分有意義，不僅能讓我們更加了解世博會，還能讓我們參與世博。我也參加了這個活動，雖然沒有獲什么獎，但最起碼我參與了，我覺得開心，因為我為世博會貢獻了自己的一份力，而且還知道了不少關于世博會的知識。我覺得大家都應該參與其中，為我們的世博奉獻自己一份微薄的力。雖然我們的力量是微薄的，但是只要大家的力量匯集在一起，就是很大的。
我們學校還開展了一個世博知識競賽，這個活動是全校師生都參加的，在還沒比賽前，大家可以溫習一下世博知識，但很多隊員都沒有把這個活動放在眼里，一直都不看關于世博的知識。我覺得我們應該要關心世博，不能嘴上說關心世博，但是連一點世博的知識都不肯關心。我們應該要真正地關心世博會，真正地為世博盡一份力，不能只說不做。這個知識競賽是非常有意義的。
我一定要努力成為一名光榮的志愿者，等到2012年時，向老外介紹我們美麗的上海，熱情地招待他們。我要通過自己的雙手，至誠至熱地心和實際行動來為世博盡一份小小的力量。上海是一座古老的城市，它不但歷史悠久而且日新月異，我相信這次的上海世博會一定比其他城市所舉辦的更順利、更精彩。
**中學 六(4)中隊 邱丹晨
2012年，世博會將在上海召開。我的夢想是當一名世博會的志愿者，為世博會做出貢獻，在本次開展的迎世博活動中，我積極參與。下面是我的兩個活動過程：
在開學的一節隊會課上，中隊輔導員項老師說：“我們班來成立個志愿者服務小隊，我不強求，自愿為原則，有誰參加嗎?”話音剛落，教室里就出現了一種另外一種景象——有的隊員躍躍欲試卻不敢第一個舉手;有的猶豫不決，不知是否要參加;有的面露難色，似乎有點不太情愿……我則心想，當志愿者不是我一直以來的夢想嗎?機不可失，過了這個村就沒這個店了。世界上最快樂的事情不是別人幫助你解決了困難，而是你幫助別人解決了困難，志愿者是無償地幫助別人。而且，我是中隊長，是老師的幫手，是隊員們的榜樣。我要為隊員們帶個好頭，所以我應該第一個舉手，第一個報名。想到這，我高高地舉起了右手，隨后，在我的帶動下，其它隊員也接二連三地舉起了手?？粗@么多人都能舉手報名，我心里充滿了喜悅與溫暖。參加志愿者服務，人人有責，我會帶領我們中隊好好為學校和社區做貢獻的。
本月，我校舉行了世博知識競賽。在這之前，我們發了一份關于世博會知識的《中學生報》。上面有100道上海市中小學生世博知識競賽初賽試題，我利用雙休日去親戚家上網查試題的答案，100道試題我查了一整天。除去兩餐時間，其他的時間幾乎全花在了查試題上。一天下來，頭暈暈的，全身酸痛，腳也麻了，動也不想動，只想睡覺。答案是全查到了，可是不背、不看和沒查一個樣，不能讓我付出的心血就這么白費了呀!于是我利用接下來的幾天的空閑時間看一看，背一背。有一次中午我拿出紙來背，可教室里很鬧，有的同學在閑聊，有的同學在討論，有的同學在猜謎……我只得轉移陣地——去走廊上看。
在開展迎世博的活動中，我還認真地制作了陋習文明卡。在網上查看一些優秀卡片的圖案，從圖書館中借閱有關于這類的書等。
作為一個上海人，都應該有責任和義務為上海世博會做貢獻。在2012年，世界將把目光看向中國，看向上海。上海將會舉世矚目
，這有關一個國家的榮譽和發展，所以我想為上海世博會做更多地貢獻。雖然那只是一點微不足道的貢獻，但是星星之火可以燎原。
**中學 七(3)中隊 沈靚
在迎接世博會的日子里，我們學校舉行了許多的活動，我也參與了一些活動。下面讓我來一一訴說吧
我參加的第一個項目應該是制作文明卡。在制作文明卡上我可是花了不少的精力。當老師對我們說這件事時，我就開始在我自己的心中細細地思考我的這張別致精美的文明卡。放學回到家，我做完作業，拿出了老師發的紙，動起手來。我先在一張紙上大致地描繪出了文明卡的基本框架。然后拿出彩色鉛筆在老紙上開始慢慢地描。前期情況還算順利，可是到了畫圖的時候，自己一不留神，結果就讓色彩偷偷地跑出了邊界線，到其他地方去了。我頓時傻了眼，因為這張紙就只有一張，沒有其他的備份紙了。然后我的心里似乎充滿了“完蛋了”三個字。就在我懊惱不已時，心中突然想一件事：在一次美術課上我不小心把墨水滴到了一張畫上，我一下子呆住了，我向老師道歉時，老師卻拿起一直筆把那一滴墨水奇跡般的變成了一頭牛，這件事我記憶猶新。想到這，我就思索如何改變它。我想了一會兒，突然覺得畫只兔子不錯，我就大顯身手，把一滴顏料變成了一直可愛的兔子。畫完整個框架，然后我開始劃線，緊接著就是把字寫上去就大功告成了。我拿起一只筆，把老師說的幾大必備要素分成幾塊寫在卡上，我看了一下那張五顏六色的卡片，心里自豪極了。
我參加的另一個項目就是迎世博的演講比賽。那時候老師對我們說這件事時應該已經是比賽快要開始的時候了。由于我們那時候已經沒有時間再寫稿子并修改了，所以為了顧全大局，老師就從網上找了一些演講材料，讓我們好好讀，要讀出感情。我拿到了稿子，就跑到一邊，自己開始讀了起來。比賽的日子終于來臨了，我信心十足地走進比賽場地?？删彤斘铱吹奖荣悎龅氐囊粍x那，我突然感覺我自己的自信心一下子消失了。我膽怯地進入比賽場地。走到自己的座位那，開始一言不發。我在我心中不斷得鼓勵自己，讓自己不要害怕，鎮定下來，就跟平常一樣讀就可以了。但我的自信心似乎沒有戰勝我的恐懼心理，反而變得更加厲害。我的兩只腳不約而同地互相抽搐著，像著了魔似的。這時候我突然覺得時間過得很快，一下子就到我了。我膽怯地走上了演講臺，我的心狂跳著，似乎就快跳出來了。當我念第一個字的時候，我就覺得自己的自信心稍微回來了些，當我繼續念下去的時候，我的自信心都跑回了我身上，我頓時感到信心十足。然后我趁熱打鐵，念完了整篇文章。雖然沒有獲得很好的成績，但我努力了，也就沒有遺憾了。
參與每一項迎世博的活動，都是我成長中的一筆財富
**中學 七(4)中隊 張家輝
世博的鐘聲馬上就
要敲響，每一顆赤誠的心也隨之跳動，活躍起來。
2010世博會，是一個意義非凡的盛會。它是一個又一個向全世界展示中國成長的好機會，上海，中國也將成為全世界的焦點!于是，所有人都行動起來了……
**中學，一個平凡的農村學校，卻依然用自己的熱情迎接著世博會的到來。它雖然小，但每個人的世博之心卻是龐大的。這幾個月，我校為了迎接世博會，更是舉行了許許多多活動
我校開展了制作文明卡活動。隊員們拿到了一張張彩色的卡片后，用自己的心畫上了美麗的圖案，寫上了最真摯的語言，把自己平時的陋習一一寫上去，再寫上自己的改正方法。當我拿到卡片時，我想了很久，到底該怎么做呢?過了幾個小時，我把想好的圖案畫了上去，又將我反復醞釀的改陋習方案寫了上去，我還嫌卡片太小了呢。經過評比，我的文明卡得了一等獎，還在全校讀了出來，我十分激動。
說完手工活動，那嘴上的功夫更是少不了。
我校開展了讓世博走近校園的“迎世博、講禮儀、除陋習”演講比賽?；顒右婚_始，隊員們都踴躍參加，也開始上網找資料。但我不同，我覺得既然是演講，應該用心，所以我決定自己寫稿了。終于，經過反復的思考與修改，稿子寫好了。比賽開始了，我滿懷信心地走上舞臺，用自己真誠的心來演講這篇真誠的稿子。皇天不負有心人，我拿了一等獎，我做到了
這些還不止呢，更精彩的還在后頭。
我校開展了“迎世博文明出行”交通安全教育講座。在悶熱的下午，湯金龍警管孜孜不倦地給我們傳授交通知識，我精神百倍地在聽，因為我覺得交通知識很重要，它關系著我們一生的安全。通過這次講座，我了解到許許多多的交通安全常識，也知道自己以前做得很多不對的地方。我一定會改正的，謝謝您，湯金龍警官。
為了迎接世博，每個班級也開始行動起來了。
我校開展了志愿者服務活動。我們八(1)合馨園的師生都積極參加。于是，我們是全校志愿者隊伍最多的一個班級。人多力量大，我們在學校開始揀垃圾，維護校園環境。在活動中，大家都十分努力，不怕臟、不怕累、從未停過。大家滿頭大汗的同時，也揀來了幾大袋垃圾，我們很高興能為校園除去這些垃圾。但治標不治本，如果想要校園擁有美麗的環境，還是要有所有人的共同努力呀。
說到服務，不禁讓人想起家喻戶曉、受人尊敬的雷鋒叔叔。
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