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為深入落實(shí)中央和省委關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作有關(guān)要求，進(jìn)一步引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，共青團(tuán)云南省委、云南省教育廳、云南省少工委、云南出版?zhèn)髅剑瘓F(tuán)）有限責(zé)任公司于2016年10月13日在昆明市五華區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)――聽黨的話，做好少年”暨云南省慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年活動(dòng)。
在莊嚴(yán)的少先隊(duì)儀式中，建隊(duì)日主題活動(dòng)拉開序幕，到場(chǎng)的來(lái)賓和全體少先隊(duì)員一起觀看了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)――聽黨的話，做好少年”云南省慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年系列活動(dòng)視頻，回顧了“和爸爸媽媽一起重溫入隊(duì)誓詞”網(wǎng)絡(luò)征集和評(píng)選活動(dòng)過(guò)程，為獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。活動(dòng)組織了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，面對(duì)火紅的隊(duì)旗，新隊(duì)員們莊嚴(yán)宣誓，老隊(duì)員和在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師也一起重溫了入隊(duì)誓詞。
共青團(tuán)云南省委副書記、省少工委主任趙國(guó)良，省委高校工委委員、省教育廳黨組成員、省招生考試院黨委書記王永全，云南小蜜蜂融媒體科技有限責(zé)任公司總經(jīng)理何紹華等同志出席活動(dòng)。
趙國(guó)良希望孩子們從小聽黨的話，爭(zhēng)做新時(shí)期的好少年：一要健康陽(yáng)光、積極向上，做有精神的小隊(duì)員；二要孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，做有品德的小模范；三要敢于實(shí)踐、善于創(chuàng)造，做有作為的小標(biāo)兵；四要志存高遠(yuǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)，做有責(zé)任的小主人。每個(gè)人都有夢(mèng)想，希望孩子們從小樹立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的遠(yuǎn)大志向，把一個(gè)個(gè)的“小夢(mèng)想”融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”之中，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的美好未來(lái)而接力奮斗。
王永全指出全省各級(jí)教育部門和中小學(xué)要認(rèn)真按照有關(guān)少年兒童和少先隊(duì)工作的重要講話精神，從黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)少先隊(duì)在學(xué)校教育工作中的重要性，健全中小學(xué)少先隊(duì)工作體系，進(jìn)一步重視、關(guān)心和支持少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展，共同做好新時(shí)期少先隊(duì)工作。希望少先隊(duì)員們能在少先隊(duì)組織的懷抱中，學(xué)會(huì)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，孕育遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。
二、活動(dòng)主題：
緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
邱國(guó)清烈士墓
五、參加人員：
鎮(zhèn)西小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)過(guò)程：
第一項(xiàng)：全體肅立，敬禮。
第二項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
第三項(xiàng)：全體師生向革命先烈默哀。
第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式
第五項(xiàng) ：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項(xiàng)：呼號(hào)。
第八項(xiàng) ：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。
掃墓活動(dòng)結(jié)束!
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、1——6年級(jí)參加掃墓活動(dòng)。
2、4月3日早8：00在學(xué)校操場(chǎng)集合。
3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
“六一”慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
（一） “祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”----慶“六一”書畫展
1.書法和硬筆字展示
內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，可寫健康向上的詩(shī)句、警句和名言等。
要求：毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。硬筆書法用紙統(tǒng)一發(fā)放，截止時(shí)間5月23日，上交到教導(dǎo)處。。
2.繪畫作品展示
內(nèi)容：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
要求：以“放飛夢(mèng)想“為主題，展現(xiàn)新時(shí)代兒童的生活、學(xué)習(xí)等各方面積極向上的內(nèi)容，統(tǒng)一用4K紙。截止時(shí)間5月26日，上交至閻澤成老師處。
（二）“你唱我跳大家歡，快樂(lè)童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)
1.內(nèi)容：各中隊(duì)圍繞“我的節(jié)日，我做主”，自助開展主題隊(duì)會(huì)，形式不限
2．要求：時(shí)間為5月28日下午第三節(jié)課，少先大隊(duì)負(fù)責(zé)檢查巡視。
（三）“今天我入隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)好少年”——一年級(jí)新生入隊(duì)儀式
準(zhǔn)備階段：
1.為一年級(jí)各中隊(duì)聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2.各中隊(duì)輔導(dǎo)員提前普及少先隊(duì)知識(shí)，讓一年級(jí)新生了解少先隊(duì)的基本內(nèi)容。
3.五年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，進(jìn)入一年級(jí)新中隊(duì)，教會(huì)少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，如何愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，以及如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
4.少先大隊(duì)組織一年級(jí)新少先隊(duì)員參觀少先大隊(duì)室，通過(guò)觀看展板，了解少先隊(duì)知識(shí)，認(rèn)識(shí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
入隊(duì)儀式：
1.唱國(guó)歌。
2.出黨、團(tuán)、隊(duì)旗。
3.宣讀新組建少先隊(duì)中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。
4.請(qǐng)高年級(jí)少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
5.新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。（高年級(jí)少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞。）
6.新隊(duì)員代表發(fā)言。
7.呼號(hào)。
8.退旗。
（四）“今天我們一起過(guò)節(jié)”---向貧困學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心。
大隊(duì)委號(hào)召各中隊(duì)長(zhǎng)組織為貧困生奉獻(xiàn)愛(ài)心，購(gòu)置學(xué)習(xí)用品等，在六一節(jié)當(dāng)天，送給貧困生，可以采用隱蔽的方式。
刻在心田
朝霞中看你微笑
要把您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神種子播在人間
在風(fēng)雨中學(xué)你耕耘的道路正在拓展
讓我們攜起手來(lái)吧
走向一座時(shí)代的豐碑
讓愛(ài)灑滿人間
一年一度的清明節(jié)到了，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷“感動(dòng)中國(guó)”的“愛(ài)心大使”、學(xué)校原德育校長(zhǎng)——叢飛，弘揚(yáng)慈善精神，加強(qiáng)愛(ài)心教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，促進(jìn)精神文明建設(shè)，我校小學(xué)部少先隊(duì)員代表于4月1日舉行了“叢飛——展華學(xué)子思念您”的掃墓活動(dòng)。
上午9時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，舉著校旗，來(lái)到深圳市羅湖區(qū)吉田墓園。在叢飛校長(zhǎng)的墓碑前，同學(xué)們靜心傾聽詩(shī)朗誦《叢飛，一路走好》，齊聲歌唱叢飛生前創(chuàng)作的歌曲《愿你幸福》。同學(xué)們向墓碑獻(xiàn)上了一束束鮮花，以示緬懷之情。面對(duì)叢飛校長(zhǎng)莊嚴(yán)的墓碑，同學(xué)們集體默哀，寄托著對(duì)他的崇敬和哀思。之后，劉校長(zhǎng)作了激情洋溢的講話，同學(xué)們進(jìn)行了集體宣誓：學(xué)會(huì)愛(ài)人，學(xué)會(huì)感恩，發(fā)奮讀書，努力成才，為民族未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著！誓詞在寂靜的山林，在叢飛校長(zhǎng)墓碑前久久的回蕩……
通過(guò)這次掃墓活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“感動(dòng)中國(guó)”的“愛(ài)心大使”叢飛有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，心靈得到了進(jìn)一步的凈化。
叢飛，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望；
叢飛，他用短暫的生命譜寫了一曲助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人樂(lè)章；
據(jù)了解，為迎接中國(guó)人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，大力推進(jìn)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，引導(dǎo)廣大青少年緬懷先烈、銘記歷史、弘揚(yáng)民族精神、傳承紅色基因，有關(guān)單位在革命搖籃――井岡山啟動(dòng)“萬(wàn)人重走路”活動(dòng)，組織廣大青少年尋訪革命舊址，聆聽革命故事，接受一次深刻的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
啟動(dòng)儀式上，江西團(tuán)省委副書記伍復(fù)康、團(tuán)中央井岡山教育基地管理中心副主任劉文蘭和江西省委網(wǎng)信辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為江西青少年“萬(wàn)人重走路”三支隊(duì)伍授旗。來(lái)自江西各地的青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者、青年紅色研究社團(tuán)成員、青年環(huán)保社團(tuán)成員、青馬工程學(xué)員、學(xué)生文化社團(tuán)成員、青年企業(yè)家、青年自組織成員、少先隊(duì)員和大學(xué)生等300名青少年成為“重走路”首批隊(duì)員。現(xiàn)場(chǎng)，八名青少年代表面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)對(duì)革命先烈的崇高敬意和為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)決心。隨后，全體隊(duì)員依次在“點(diǎn)贊墻”上按下手印，點(diǎn)贊英雄，歌頌祖國(guó)。
啟動(dòng)儀式后，全體隊(duì)員來(lái)到井岡山革命烈士陵園，參加祭奠儀式，緬懷革命先輩。在青少年基地授課老師的帶領(lǐng)下，大家一起重溫入團(tuán)（隊(duì)）誓詞，向烈士敬獻(xiàn)小白花，現(xiàn)場(chǎng)聆聽了井岡山革命先輩的英勇事跡。來(lái)自井岡山大學(xué)的王勇超表示，自己對(duì)革命先烈的歷史功績(jī)有了更深認(rèn)識(shí)，“在井岡山斗爭(zhēng)中，四萬(wàn)八千名戰(zhàn)士把熱血和生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)，他們中大部分是和我們同齡的年輕人。今天對(duì)先烈最好的紀(jì)念，就是變祭奠為感恩，化緬懷為力量，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！”
學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。那我們?cè)撛趺床邉澾@一場(chǎng)活動(dòng)呢?今天小編整理了開學(xué)典禮活動(dòng)策劃方案五篇，供大家參考，一起來(lái)看看吧！
開學(xué)典禮活動(dòng)策劃方案一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月5日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)主持：少先隊(duì)大隊(duì)委成員
五、議程：
1、宣布“開學(xué)典禮儀式開始！”
2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》。
3、新教師代表發(fā)言——__老師。
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請(qǐng)__老師安排，并指導(dǎo)演講稿。
5、__校長(zhǎng)作開學(xué)典禮致辭。
6、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡。
7、高年級(jí)同學(xué)（三四年級(jí)）向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎小主人的胸花。”如果三四年級(jí)人數(shù)不夠部分學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生一人佩戴兩朵。
8、請(qǐng)老師帶領(lǐng)大家宣誓：
我的名字叫__，我做到，愛(ài)父母讓父母放心，愛(ài)老師讓老師舒心，愛(ài)學(xué)校讓__驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒！
我堅(jiān)信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌！
9、請(qǐng)少隊(duì)部輔導(dǎo)員_老師點(diǎn)評(píng)開學(xué)典禮情況。
六、活動(dòng)要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，著校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
3、7：50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中。8：00，典禮準(zhǔn)時(shí)開始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環(huán)境布置安排。（橫幅：由__老師安排）
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。
3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。
4、準(zhǔn)備音響和背景音樂(lè)布。
5、攝影安排、宣傳報(bào)道。
6、加強(qiáng)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。
開學(xué)典禮活動(dòng)策劃方案二
自20__學(xué)年開始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程——自我提高、學(xué)校主題家長(zhǎng)會(huì)、家校主題論壇相結(jié)合，用自我成長(zhǎng)引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，本學(xué)期父母學(xué)堂開學(xué)典禮具體安排如下：
一、開學(xué)典禮時(shí)間：8月30日（周日）早晨8：00
二、主題：創(chuàng)建書香家庭，爭(zhēng)做書生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。
（背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書香家庭爭(zhēng)做書生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)、副標(biāo)題：__學(xué)校（小學(xué)）父母學(xué)堂開學(xué)典禮）
三、主持人：__主任
四、活動(dòng)組織：德育處
五、活動(dòng)程序安排
第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國(guó)歌。（升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員）
第二個(gè)程序：家長(zhǎng)代表講話。——總輔導(dǎo)員__老師跟進(jìn)落實(shí)
1、新家長(zhǎng)代表發(fā)言：三（7）班__爸爸，主題：我和孩子的成長(zhǎng)故事（主要從爸爸的身份講，希望__小學(xué)的爸爸們?cè)诩彝ソ逃胁蝗蔽弧⒃诮o孩子父愛(ài)中不缺失）。
2、老家長(zhǎng)代表發(fā)言：二（8）班__爸爸，主題：陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。（主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度，倡議爸爸們都來(lái)做孩子們成長(zhǎng)行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。）
3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三（3）班__媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創(chuàng)建。
第三個(gè)程序：教師朗誦
1、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體新教師（20__學(xué)年入校教師）面向全體家長(zhǎng)“入隊(duì)”宣誓——加入__教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。（宣誓詞另發(fā)）——__校長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2、語(yǔ)文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。（注：確定__《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內(nèi)容，其他由語(yǔ)文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。）——__組長(zhǎng)負(fù)責(zé)
第四個(gè)程序：20__學(xué)年書香家長(zhǎng)表彰并頒獎(jiǎng)。——德育處負(fù)責(zé)
第五個(gè)程序：校長(zhǎng)講話。
第六個(gè)程序：20__學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動(dòng)圓滿結(jié)束。
六、其他安排
1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。（注：歡迎父母都到場(chǎng)。）——總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分。——德育處負(fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺(tái)搭建、校門彩虹裝飾，營(yíng)造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍。——總務(wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置。——少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
5、教室布置。——德育處負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無(wú)明顯的安全問(wèn)題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務(wù)處負(fù)責(zé)。
7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿。——__老師負(fù)責(zé)。
8、錄像、照相。——宣傳組負(fù)責(zé)。
9、準(zhǔn)備新的國(guó)旗。——大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
10、各部門安排的其他事項(xiàng)。
開學(xué)典禮活動(dòng)策劃方案三
一、活動(dòng)意義：
通過(guò)開學(xué)典禮，讓學(xué)生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)幸福快樂(lè)的開端。
二、活動(dòng)主題：“回味快樂(lè)假期展望美好未來(lái)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)。
五、參加人員：全體師生
六、主持人：劉歆瑤
升旗手：
護(hù)旗手：
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，四（1）班的劉歆瑤。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，告別一個(gè)愉快的暑假，懷著激動(dòng)的心情，我們精神抖擻地重新回到美麗的校園，拉開了新學(xué)期的序幕。
我宣布鹽城市解放路學(xué)校教育集團(tuán)南苑校區(qū)20__年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始，首先舉行升旗儀式。
2、升旗儀式
嘹亮的歌聲激勵(lì)我們勇往直前，殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎許校長(zhǎng)致辭。
3、校長(zhǎng)新學(xué)期致詞
校長(zhǎng)的親切囑咐我們要牢記心頭，在這里我們鄭重承諾：尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧。
4、學(xué)生代表發(fā)言
新的一學(xué)期，你是否已經(jīng)做好了新的打算。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表唐秀秀同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
5、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束
新的學(xué)期，新的開始，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。就讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，鼓足干勁，努力爭(zhēng)先，共同譜寫南苑校區(qū)積極向上、不斷進(jìn)取的輝煌篇章！我宣布南苑校區(qū)20__—20__學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。開學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。
八、注意事項(xiàng)
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。一年級(jí)提前十分鐘整隊(duì)。
3、典禮結(jié)束有秩序退場(chǎng)。
開學(xué)典禮活動(dòng)策劃方案四
活動(dòng)背景：
一年，我們可以收獲友情；一年，我們可以得到愛(ài)情；第一年，我們從別人稱呼里的學(xué)弟學(xué)妹漸漸成長(zhǎng)為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當(dāng)，密不可分。三年后，有的人收獲知識(shí)，有的人一無(wú)所得，感慨萬(wàn)千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會(huì)在年輪上掙扎著畫上一個(gè)圈，以此來(lái)證明自己走過(guò)的年華。為了更好的策劃我們今后的學(xué)習(xí)與生活，我們決定開展新學(xué)期里以“人往高處走，上善若水。上一臺(tái)階，更接近陽(yáng)光”為活動(dòng)主題的團(tuán)日活動(dòng)！
活動(dòng)主題：人往高處走，上善若水。上一臺(tái)階，更接近陽(yáng)光。
活動(dòng)形式：通過(guò)PPT和文字演示、游戲帶動(dòng)、表演感化來(lái)促進(jìn)大家的積極性。
活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)班主任
活動(dòng)時(shí)間：20__年9月
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)流程：
一、前期籌備工作：
1、確定場(chǎng)地確定時(shí)間做好預(yù)算。
2、節(jié)目準(zhǔn)備（希望各寢室能有人進(jìn)行表演），通知同學(xué)，布置任務(wù)并講明具體要求。
3、召集班委及相關(guān)工作開會(huì)，分配任務(wù)。
二、流程及節(jié)目說(shuō)明：
1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2、主持人出場(chǎng)，講一段開場(chǎng)白，介紹班會(huì)目的。
3、各位同學(xué)自由發(fā)揮，分享自己在假期的心得與體會(huì)。
4、新學(xué)期的目標(biāo)與方向。
5、節(jié)目：各個(gè)班委對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)，有才藝的同學(xué)，我們可以鼓勵(lì)他參加表演。
三、后期總結(jié)：
開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)，全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動(dòng)的思想總結(jié)。
四、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次主題班會(huì)的活動(dòng)，啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從大一大二大三的日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、為人處事等方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期努力學(xué)習(xí)，多讀書，多思考，融入社會(huì)，培養(yǎng)一種有責(zé)任、有目標(biāo)、樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
開學(xué)典禮活動(dòng)策劃方案五
一、活動(dòng)主題：
我與貿(mào)院共奮進(jìn)。
二、活動(dòng)目的：
開學(xué)典禮是進(jìn)行愛(ài)校教育的重要組成部分，是大學(xué)生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在讓同學(xué)了解外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的有關(guān)情況，同時(shí)明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激發(fā)新生振奮精神。銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、活動(dòng)對(duì)象：
工商管理系18級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)組織單位：
1、主辦單位：工商管理系分團(tuán)委
2、承辦單位：工商管理系團(tuán)委辦公室
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、活動(dòng)時(shí)間：9月2日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：__
六、前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)。
2、確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮。
3、開學(xué)典禮時(shí)間：（待定）
4、開學(xué)典禮場(chǎng)地（待定）的預(yù)借。
5、開學(xué)典禮參與人員：系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、__級(jí)全體新生。
6、制作議程PPT、介紹視頻（學(xué)院及系宣傳片）。
7、開學(xué)典禮場(chǎng)地布置。
（以上工作由系秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排）
七、活動(dòng)流程：
1、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師（系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員）
2、觀看學(xué)院、工商管理系視頻介紹
3、請(qǐng)__主任介紹我院總體概況
4、請(qǐng)系輔導(dǎo)員介紹各專業(yè)情況（工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等）
5、請(qǐng)老生代表___同學(xué)發(fā)言
6、請(qǐng)新生代表___同學(xué)發(fā)言
7、請(qǐng)__書記講話
8、開學(xué)典禮結(jié)束
八、后期工作：
1、在場(chǎng)干事留下清理場(chǎng)地。
2、確保點(diǎn)燈及電子設(shè)備的關(guān)閉。
3、歸還物品。
九、注意事項(xiàng)：
1、新生提前十五分鐘入場(chǎng)。
學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是學(xué)校發(fā)展的靈魂。文化具有教育人、引導(dǎo)人、培養(yǎng)人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準(zhǔn)則的功能。學(xué)校文化是一所學(xué)校創(chuàng)辦過(guò)程中不可或缺的精神財(cái)富，它為學(xué)校的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。學(xué)校緊緊圍繞文化主題，將學(xué)校文化系統(tǒng)設(shè)計(jì)并物化，形成與之相配套的制度文化體系，增強(qiáng)課程的文化滲透力，開展與之相適應(yīng)的精神文化建設(shè)，使“清清柳泉”的學(xué)校文化核心價(jià)值觀體現(xiàn)在師生的行為中，不斷增強(qiáng)教師德高博學(xué)的素質(zhì)，完善學(xué)生清新陽(yáng)光的形象，逐步形成“清清柳泉”學(xué)校特色，以不斷提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的提升與發(fā)展。
學(xué)校以“至真、至純、至美”為核心理念，以打造“清清柳泉”為發(fā)展目標(biāo)，以“匯柳泉靈氣、承經(jīng)典文化、育合格人才”為發(fā)展思路，確立學(xué)校文化核心體系，形成了以“清清柳泉”形象特征的核心價(jià)值觀。柳泉――作為清泉，正是其純潔、清澈引發(fā)了文壇巨匠刺貪刺虐的靈感，成就了世界短篇小說(shuō)之王的聲譽(yù)，成就了追求真善美的柳泉文化。作為學(xué)校，是對(duì)柳泉文化深厚底蘊(yùn)的傳承，寓意將學(xué)校辦成甘似清泉、清純無(wú)暇、清凈明澈、噴涌日新、和諧完美、師生共同成長(zhǎng)的精神家園。學(xué)校秉承“使每一位師生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)樂(lè)學(xué)善思、純真陽(yáng)光的清新少年”為培養(yǎng)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“滋潤(rùn)師生和諧發(fā)展，打造柳泉文化特色學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，提升辦學(xué)的品位，實(shí)現(xiàn)由規(guī)范向優(yōu)質(zhì)學(xué)校的跨越。
一、優(yōu)化物質(zhì)文化建設(shè)，以優(yōu)美的環(huán)境影響師生的日常行為
物質(zhì)文化是精神文化的物化形態(tài)，是人們可以直接感受到的。它包括學(xué)校整體環(huán)境、建筑特征、教學(xué)設(shè)備、教師服飾、儀表形象等。而這一切的決定因素源自于學(xué)校管理理念和校長(zhǎng)的視野。為優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)，結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行學(xué)校文化體系的論證和定稿；識(shí)別系統(tǒng)逐步完成；建設(shè)能體現(xiàn)學(xué)校文化特征的標(biāo)志性建筑――柳樹、滿井、聊齋亭；以“柳泉文化”為主線，每一樓層確定一個(gè)主題，將文化理念在走廊文化、辦公室文化、教室文化等各個(gè)方面中得以充分體現(xiàn)，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話；建立“清清柳泉”校園電視臺(tái)、校園報(bào)社、校園網(wǎng)站；校園綠色文化由平面向立體發(fā)展，高品位搞好樹木更新?lián)Q代，創(chuàng)建環(huán)境更加優(yōu)美的花園式學(xué)校；營(yíng)造濃郁的文化氛圍，不斷提升學(xué)校影響力與競(jìng)爭(zhēng)力。
二、加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以規(guī)范的言行引導(dǎo)師生的自主發(fā)展
制度文化是學(xué)校文化的承載者。它是與學(xué)校辦學(xué)理念相適應(yīng)的規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)等。在構(gòu)建制度文化的過(guò)程中，學(xué)校從科學(xué)發(fā)展觀的角度出發(fā)，以人為本，對(duì)內(nèi)激活，對(duì)外凝聚。根據(jù)學(xué)校文化的管理理念，學(xué)校補(bǔ)充完善了各項(xiàng)管理制度，形成了一個(gè)體現(xiàn)校本意識(shí)、具有學(xué)校特色的科學(xué)、規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度體系。但是，有人講，沒(méi)有健全的制度的管理必定不是好的管理。但有了健全的制度的管理就一定是好的管理嗎？ 顯然未必，學(xué)校制度文化的建設(shè)，一方面要追求文本規(guī)章的完善，另一方面，也要重視執(zhí)行制度時(shí)的公平與公正。正如魏書生先生所說(shuō)：“商量、商量、再商量”，在執(zhí)行過(guò)程中要嚴(yán)而有格，胸中有全局，手中有典型，和諧包容，形成全員管理、自主管理、人本與制度管理剛?cè)嵯酀?jì)的管理模式，提高執(zhí)行力，以促進(jìn)學(xué)校文化深層次內(nèi)化，不斷提升學(xué)校的內(nèi)涵。
三、推進(jìn)課程文化建設(shè)，以豐富的資源促進(jìn)師生的全面發(fā)展
課程文化是學(xué)校文化的重要組成部分，建設(shè)新型的課程文化既是深化學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措，也是新課程改革的重要方面。我校充分發(fā)揮學(xué)科課程的文化功能，在課程中體現(xiàn)并滲透學(xué)校文化。開設(shè)校本課程《柳風(fēng)泉韻》，讓師生接受柳泉文化、系統(tǒng)的經(jīng)典文化教育，積淀人文素養(yǎng)，提升文化底蘊(yùn)。
整體構(gòu)建學(xué)校的課程體系，全面優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，適應(yīng)學(xué)校特色發(fā)展。以健身教育、生命教育、行為養(yǎng)成、至美教育、經(jīng)典文化、情感體驗(yàn)為重點(diǎn)，形成分層遞進(jìn)、有機(jī)銜接為序列的校本課程體系。
制定完善《學(xué)校課程方案》。在學(xué)校以往課程規(guī)劃與建設(shè)的基礎(chǔ)上，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)校“至真、至純、至美”辦學(xué)核心理念為引領(lǐng)，以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，充分討論論證，架構(gòu)起由“基礎(chǔ)型、拓展型和探究型”三大課程板塊為主構(gòu)成的柳泉“樂(lè)學(xué)求真、明理博學(xué)”的課程體系。一是重點(diǎn)把好三大類課程內(nèi)容的系統(tǒng)梳理與完善，二是重點(diǎn)研究三類課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)。逐步構(gòu)建起了以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、具有教育意義的課程體系，確立了科學(xué)與人文相結(jié)合的課程文化觀，推進(jìn)了課程文化建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
四、升華精神文化建設(shè)，以高雅的精神引領(lǐng)師生的和諧
精神文化是校本文化的核心。包括辦學(xué)理念、管理理念和群體精神等，是學(xué)校群體的集體認(rèn)同和共同追求，體現(xiàn)了一所學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。
學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)校班子自身建設(shè)的功能，以干部、黨員的形象凝聚教師，全面提高黨員干部素質(zhì)，充分展現(xiàn)“清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，清新科學(xué)、先鋒模范”的柳泉班子形象。
抓好教師職業(yè)道德德教育；關(guān)注教師身心健康，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)，提高教師的生命質(zhì)量，讓教師幸福快樂(lè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力；開展“師德標(biāo)兵”“陽(yáng)光教師”“學(xué)校形象大使”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮典型帶動(dòng)作用；堅(jiān)持全體師生國(guó)旗下宣誓：教師誓詞、學(xué)生誓詞，并自覺(jué)遵循；學(xué)生堅(jiān)持每天放學(xué)詠唱校歌《柳泉滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》，促進(jìn)精神文化的內(nèi)化。
將學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等，通過(guò)多種形式進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)和整合全體教職員工的意愿，將學(xué)校“至真、至純、至美”的核心價(jià)值觀具體化、課程化、行為化，具體滲透和轉(zhuǎn)化到師生心靈；使全體師生形成與“清清柳泉”相適應(yīng)的正確價(jià)值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、行為、生活方式；文化理念內(nèi)化于心、外顯于物，體現(xiàn)于行，形成積極向上的精神文化，使學(xué)校文化成為學(xué)校魂之所在；凸顯“清清柳泉”之“樂(lè)學(xué)、善思、純真、陽(yáng)光”的學(xué)生形象和“德高、博學(xué)、儒雅、文明”的教師形象。
五、提升德行文化的滲透力，提高師生的德育水平
德行文化是師生基于共同的理想信念在行為上的具體表現(xiàn)。有人說(shuō)：“播種習(xí)慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”學(xué)校圍繞“清清柳泉”――“讀經(jīng)典書，立君子品；求真善美，做有德人”之德育理念，立足課堂，注重養(yǎng)成，分層培養(yǎng)，常抓不懈，形成良好的德行文化。課堂常規(guī)管理規(guī)范，從起立、師生問(wèn)好，到讀書、寫字的正確姿勢(shì)，到專心聽講、積極回答問(wèn)題、善于質(zhì)疑的品質(zhì)；課間活動(dòng)有序，走廊、大廳內(nèi)輕聲慢步，上下樓梯靠右行，集會(huì)快、靜、齊等，表現(xiàn)出學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
以“做一個(gè)文明有禮的柳泉人”系列活動(dòng)為線索，堅(jiān)持不懈地抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到“立規(guī)矩，打基礎(chǔ)，留痕跡”。 從細(xì)微之處入手，時(shí)時(shí)事事規(guī)范到位，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。以常規(guī)工作入手，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，逐步形成自主管理。堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色，以自主管理為目標(biāo)。抓好“五個(gè)一”訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”抓好升旗儀式、課間操隊(duì)列規(guī)范，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”即課堂、課間、集會(huì)文明秩序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”做到語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌，并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一種制度”安全、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美；樹立“一種觀念”即遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作的觀念。