認(rèn)時(shí)間精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的認(rèn)時(shí)間主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：認(rèn)時(shí)間范文
清晨，4歲的文文問：“為什么今天不送我去幼兒園?”媽媽回答道：“因?yàn)榻裉焓切瞧诹剑阒佬瞧诹遣挥蒙蠈W(xué)的。”
文文仍然堅(jiān)持說：“我要去幼兒園看看，今天到底是星期幾?”
專家分析：
大多數(shù)4歲的孩子對星期幾是沒有概念的，稍大一些的孩子雖然能說出今天是星期幾，但如果你在他睡眼惺忪的時(shí)候問他，他往往又說不清今天將是星期幾了。
如果你問一群4歲的孩子：“你幾歲了?”他們大多會(huì)準(zhǔn)確地回答，但實(shí)際上，他們還不能理解“一年有多久”。
由此可見，6歲以下的孩子盡管會(huì)使用“下星期四”、“在六月”等有關(guān)時(shí)間的詞匯，但他們還不能真正理解時(shí)間這一概念。如果不對孩子進(jìn)行有關(guān)時(shí)間的早期教育，孩子理解時(shí)間這個(gè)概念就要等到7歲左右。
孩子是怎樣學(xué)習(xí)“時(shí)間”的?
蹣跚學(xué)步的寶寶的時(shí)間概念，來自于日常生活中那些有規(guī)律性的事情，比如：到了一定的時(shí)間寶寶得吃飯、午睡、洗澡、睡覺――不知不覺中，寶寶對時(shí)間有了模糊的認(rèn)識(shí)。
2歲左右的孩子逐漸掌握了一些表示時(shí)間的詞語，如“以前”、“以后”、“首先”、“最后”等等。
如果你讓三四歲的孩子按時(shí)間順序做事，他們會(huì)遵守得很不錯(cuò)，例如每天睡覺前先穿睡衣、然后洗臉、洗手、刷牙，最后聽睡前故事。如果你改變了其中的一個(gè)順序，比如讓孩子先刷牙再換睡衣，孩子往往會(huì)顯得手足無措。
就是在這些有連貫性的活動(dòng)中，孩子形成了初步的時(shí)間觀念，這個(gè)階段的孩子開始理解稍長的時(shí)間段了，例如：“昨天”、“明天”甚至“下個(gè)星期”、“下個(gè)月”。
孩子的時(shí)間概念有“盲區(qū)”
看上去，你的孩子說起有關(guān)“時(shí)間”的詞一套一套的，但你千萬別太信他。如果哪天你三歲半的孩子告訴你，下星期他要去奶奶家，他其實(shí)還不明白一星期到底有多久，所以，往往兩三天后就哭鬧：“為什么還不帶我去奶奶家?”
我們不妨去考考幼兒園的小朋友，大多數(shù)孩子能說出一年有12個(gè)月，但大多不知道一個(gè)月究竟有多久。一些與日歷有關(guān)的概念，如“天”和“小時(shí)”之間的關(guān)系，要求孩子有理解順序和周期的邏輯能力，對孩子來說，困難不小。
媽媽妙招1
有一位經(jīng)常出差的母親，在出差前為她3歲的孩子做了一個(gè)特殊的日歷：媽媽出差的每個(gè)日子都用一個(gè)日期格子表示，每個(gè)格子有不同的顏色，她將它掛在孩子床頭。媽媽出差后，每晚睡覺前，爸爸讓孩子在特殊日歷上勾掉一天，這樣，孩子看著一天比一天少的彩色空格，就明白媽媽什么時(shí)候會(huì)回來了。
這種做法比簡單地對孩子說“媽媽會(huì)在下周二回來”來得更直觀、更容易理解。
媽媽妙招2
“七彩繽紛”一星期
爸爸媽媽在選購臺(tái)歷的時(shí)候，不要忘記給寶寶也捎上一本，因?yàn)樯约痈膭?dòng)，它就能成為幫助寶寶記時(shí)間的好幫手。
方法：和孩子一起選擇七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，或者寶寶喜歡的其他顏色，用來代表一個(gè)星期的七天，然后一起將這個(gè)月的30天空格，分別涂上顏色，邊涂色邊教孩子：星期一是大紅色……星期天是紫顏色。
每天晚上睡覺前，教寶寶用尺和黑顏色的筆，將當(dāng)天的彩色星期格劃掉。
理由：孩子最喜歡鮮艷的顏色，用色筆涂空格同樣是他們最鐘愛的活動(dòng)之一，在“玩”的過程中，不知不覺地，他們把今天星期幾、明天星期幾的概念就記住了。
媽媽妙招3
學(xué)齡前的寶寶無法理解時(shí)間概念，不要緊，爸爸媽媽們可以慢慢地培養(yǎng)他們。由于孩子對鮮艷的色彩、奇異的形狀和形象有一種與生俱來的興趣，我們便設(shè)計(jì)了一套“形象時(shí)間”，讓您的寶寶也來試試看，認(rèn)識(shí)一下好看又好玩的時(shí)間吧！
“卡通動(dòng)物”時(shí)鐘
市場上賣的鐘各種各樣，但是每一圈的鐘點(diǎn)都只有12個(gè)（數(shù)字石英鐘除外），聰明媽媽不妨動(dòng)手選擇12種動(dòng)物形象，分別貼在12個(gè)鐘點(diǎn)上，將自家的普通鐘變成有趣的卡通石英鐘，這樣，寶寶既記了時(shí)間，又認(rèn)了動(dòng)物，久而久之，寶寶的時(shí)間概念就在潛移默化中養(yǎng)成了。
方法：12種動(dòng)物可以根據(jù)動(dòng)物的生活習(xí)性來選擇，凌晨1點(diǎn)-中午12點(diǎn)對應(yīng)的動(dòng)物分別是：老虎、老鼠、貓咪、公雞、麻雀、小狗、水牛、山羊、小猴、鴨子、白兔、老鷹。找到大小合適的粘紙貼，貼在鐘面上就可以了！
理由1：這些動(dòng)物是孩子較為熟悉的形象。
理由2：它們在相對應(yīng)的時(shí)間處于比較活躍的狀態(tài)，比如公雞4點(diǎn)左右打鳴，5點(diǎn)鐘麻雀也開始嘰嘰喳喳叫起來，7點(diǎn)鐘勤勞的水牛已經(jīng)在田里工作了……形象而有趣，孩子們記起來就容易多了。
下午的問題：如果過了中午12點(diǎn)，如何給寶寶解釋卡通動(dòng)物鐘點(diǎn)呢？這個(gè)問題好解決，下午1點(diǎn)，老虎時(shí)間到了，小老虎跟在媽媽后面進(jìn)山洞午睡去了，寶寶中午同樣要打個(gè)盹；依此類推，下午5點(diǎn)，麻雀時(shí)間到了，小鳥們紛紛飛回鳥巢，寶寶也該回家嘍！
提示：當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)用短針認(rèn)整點(diǎn)之后，再教他們認(rèn)識(shí)一刻鐘、半點(diǎn)鐘和三刻鐘，有了前面的基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)進(jìn)步會(huì)很快的。
媽媽妙招4
“芳香鮮花”十二月
一年四季，我們身邊的植物都是不同的，12個(gè)月份會(huì)有不同顏色、形狀、香味的花兒開放。利用四季鮮花幫孩子認(rèn)識(shí)12個(gè)月份，既能培養(yǎng)他們的觀察能力，又能讓他們記住一年的時(shí)間，是不是值得一試呢？
方法：選擇12種當(dāng)月開放的鮮花代表1年的12個(gè)月份，它們分別是：臘梅、茶花、玉蘭、桃花、玫瑰、梔子花、荷花、月季花、蘭花、桂花、、水仙花。
教孩子用簡筆畫的方式，將這12種鮮花畫在當(dāng)月月歷的空白處，或者大人畫好花的外形，再由寶寶涂上不同的顏色。
每個(gè)月的最后一天，和寶寶一起將月歷翻到新的一頁，并問他：“明天是幾月份啦？”
寶寶看到親手畫的鮮花，會(huì)高興地回答：“荷花月！”
這時(shí)，媽媽告訴寶寶：“對啦！荷花月是7月份，哥哥姐姐們也都放暑假了，寶寶可以和他們一起做游戲了！”
寶寶的小腦袋里立即閃過的概念是：荷花――7月――放假――游戲。
第2篇：認(rèn)時(shí)間范文
我叫黃澤勇，現(xiàn)任商城縣通信分公司設(shè)備維護(hù)員，兼職汽車駕駛員，幾年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的親切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，刻苦努力，勤奮工作，在平凡的工作崗位默默無聞的奉獻(xiàn)自己的青春，使自己從一名退伍軍人成長成為一名合格的技術(shù)工人，由于勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，技術(shù)過硬，工作出色，連續(xù)六年被公司評為“先進(jìn)工作者”一次獲市公司“交通安全先進(jìn)個(gè)人”殊榮。
一、理論學(xué)習(xí)當(dāng)尖兵
近年來，隨著通信事業(yè)的飛速發(fā)展，特別是郵電分營，電信重組以來，對在職人員理論素質(zhì)的需求越來越高。為適應(yīng)新形勢下做好本職工作的需要，我十分注重加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí)。凡公司里組織的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，我都積極參加，認(rèn)真聽講，做好筆記。工作之余，還有針對性的選讀有關(guān)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和十四屆四中全會(huì)以來的重要文獻(xiàn)，聯(lián)系思想實(shí)際寫了大量的心得體會(huì)，理論知識(shí)的豐富，政治覺悟的提高，使好自己的本職工作更加如魚得水，得心應(yīng)手。
二、作風(fēng)紀(jì)律過得硬
過硬的作風(fēng)紀(jì)律，對于一個(gè)人工作的好壞有著十分重要的影響。近年來，公司里出臺(tái)的一系列規(guī)章制度，我總是不折不扣貫徹執(zhí)行。一年365天，除外出，學(xué)習(xí)的特殊情況外，我總是嚴(yán)格按照上下班制度上下班，遇到特殊情況，我沖鋒在前，任勞任怨，我在公司的崗位是設(shè)備維護(hù)員，兼生產(chǎn)車輛駕駛員，工作的性質(zhì)就決定我比別人多要付出，工作七年來，我創(chuàng)下了連續(xù)72小時(shí)沒有睡覺的工作記錄，大年三十有三年沒有和家人團(tuán)聚，印象上根本沒有過過節(jié)假日和雙休日，早出晚歸更是家常便飯，深更半夜出發(fā)早已不是什么新鮮事。記得99年7月20日，我的兒子出生還不到20天，突然患腸硬 阻，當(dāng)時(shí)由于我沒有時(shí)間照顧妻子和孩子，就把妻兒送到鄉(xiāng)下父母那里照顧，父母打電話叫我把孩子送到縣醫(yī)院，此時(shí)我正在鄉(xiāng)下搞通信設(shè)備安裝工程。想到第二天，設(shè)備就要開通，不能因?yàn)槲叶`了大事，于是我沒有吭氣，撲下身子，嚴(yán)格按照工程規(guī)范要求，認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍?岢職壓こ套鐾輳?捎諳縵亂攪鋪跫?睿?繳?磧靡┝浚?剮『⑷?硭?祝?胍褂眉本瘸蹈系較匾皆菏保?丫?皇∪聳攏?諞皆旱木×η讕認(rèn)攏?胄∈焙蟛龐興?米??詼?煳宓愣嗍保?擲鏌?宜桶旃?已蠲厥櫚絞欣錕?幔?矣執(zhí)蚱鵓?瘢?白琶皇亂謊?下妨恕M砩匣乩春螅?秩?硇陌淹度氳階蛺斕墓こ討腥ァ：罄次頤竊宋?客踔魅沃?狼榭齪螅??笪倚菹⒓柑歟?倚ψ潘擔(dān)骸懊皇攏?疑硤灝糇拍兀 痹諼業(yè)木?窀姓儐攏?蠹彝漚崞床??沼詒V時(shí)A康贗瓿閃巳撾瘛S捎宋?ぷ韉奶厥廡裕?D杲?幸辜渥饕擔(dān)??烀τ詮ぷ鰨?苡械募椅穸悸湓諼移拮右桓鋈聳稚希?頁M?拮鈾擔(dān)骸骯ぷ鞫啵?撾裰兀?魑?幻?璞肝?ぴ保?繞浠辜婕菔輝保?冶匭敫珊米約旱墓ぷ鰨?行磯喙ぷ鞅匭氳酶獻(xiàn)拋觶?也荒芡瞎ぷ韉暮笸齲?鄄荒蘢蓯竅胱拋約赫展誦〖搖U?竊諂拮擁睦斫夂橢С鄭?也諾靡園訝?硇牡木?Χ擠旁諏斯ぷ魃稀?/SPAN>
三、業(yè)務(wù)天地顯身手
近年來，通信業(yè)務(wù)日新月異，通信設(shè)備不斷更新，技術(shù)含量越來越高，為了積極探索和積累工作經(jīng)驗(yàn)取大限度地提高工作效率，我一言面訂閱一些有關(guān)通信行業(yè)的技術(shù)刊物，潛心鉆研，努力學(xué)習(xí)，另一方面，充分利用外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，虛心向?qū)＜彝袑W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精益求精，同時(shí)，我還注重把學(xué)到的知識(shí)同具體實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，鞏固提高從而使業(yè)務(wù)水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍，目前，我對通信專業(yè)方面?zhèn)鬏敚粨Q電力等都有了一定的掌握，如在2003年度的幾個(gè)機(jī)房搬遷，公安專線調(diào)測和一些日常維護(hù)和障礙處理上都做了一定的工作，得到公司運(yùn)維部門，和公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)定和好評。
四、任務(wù)面前當(dāng)標(biāo)兵
近幾年，由于通信企業(yè)改革力度的不斷深入，我們的通信公司的各項(xiàng)收入都得到很大損失，為此公司制定了一系列的營銷措施。作為一名通信公司員工，在自己的工作時(shí)間不允許的情況下，積極發(fā)動(dòng)親戚朋友，家屬幫宣傳我們的業(yè)務(wù)，年年都能保質(zhì)保量的完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
第3篇：認(rèn)時(shí)間范文
姓名：XXX
性別：女
民族：漢
政治面目：團(tuán)員
學(xué)歷：大專
專業(yè)：公關(guān)文秘
畢業(yè)院校：南開大學(xué)中文系
所學(xué)課程：秘書學(xué)、文秘寫作、公關(guān)實(shí)務(wù)、談判學(xué)、人際心理學(xué)、公共關(guān)系、公關(guān)語言、應(yīng)用寫作、 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、外國文化史、檔案管理學(xué)、中國文化史等。
另：自修過許國璋英語一至四冊。現(xiàn)正進(jìn)修行政管理本科學(xué)歷和英語二學(xué)歷。且本人有駕駛執(zhí)照。 本人具有在國際水準(zhǔn)的大型企業(yè)中工作四年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 工作經(jīng)歷：* 1995年5月---1997年 XX公司
前廳接待員以及前臺(tái)的管理工作，且很受上級主管及同事的好評
* 1997年---1999年 XX公司
人事部員工關(guān)系負(fù)責(zé)人
為新員工做入廠培訓(xùn)， 制做每日簡報(bào)，全體員工福利事業(yè)的管理與協(xié)調(diào),建立的全體員工基本信息庫的輸入、維護(hù)、更改以及查詢,按時(shí)向上級部門反饋人事部的工作情況 管理監(jiān)督員工的申請程序與各種手續(xù)的辦理情況 組織、籌備、主持各種大型活動(dòng)
* 1999年初 XX公司
人事部領(lǐng)班
第4篇：認(rèn)時(shí)間范文
試用期間個(gè)人工作總結(jié)范文一
我是2016年9月進(jìn)入本公司的，截止12月不知不覺已經(jīng)過去三個(gè)月了，我對公司環(huán)境已經(jīng)比較熟悉，對本身的銷售工作也已有了一個(gè)較好的認(rèn)識(shí)，做為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的我，這么短的時(shí)間內(nèi)就已經(jīng)受益良多，我學(xué)會(huì)：
1、服從管理，用心做事。
無以規(guī)矩 ，無以成方圓。在企業(yè)管理中，這點(diǎn)尤為重要，要想成為優(yōu)秀的員工，就必須無條件服從公司的規(guī)章制度，小到每天按時(shí)打卡，杜絕遲到，大到公司組織的各個(gè)活動(dòng)，都要積極的參與支持。并且努力本職工作，用心做事，有不懂的問題，虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老員工。
2、提高職業(yè)技能，搞好同事。
想有更好的發(fā)展，就必須努力提高自己的工作技能，目前對對本職的工作有了一定的了解，但是對于一些銷售問題的處理還不能夠得心應(yīng)手，工作經(jīng)驗(yàn)方面有待提高;還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力，并且加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的能力;并加強(qiáng)提高人際關(guān)系，搞好同事，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，不給團(tuán)隊(duì)拖后腿。
3、明確目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃。
作為一名職場新人，入職前三年是成長的關(guān)鍵時(shí)期，做好職業(yè)規(guī)劃，明確目標(biāo)是保證自己在未來的職場競爭中增加砝碼的重要策略。目前，我最需要做的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展。
在銷售崗位，相關(guān)的銷售技巧是不能忽視的，爭取在半年內(nèi)全盤熟悉公司的相關(guān)管理流程。在搞好日常工作的前提下，注意積累本行業(yè)的信息，掌握公司運(yùn)作細(xì)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，可通過銷售類書籍，拓寬知識(shí)和技能，為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層中期職業(yè)目標(biāo)作準(zhǔn)備。
在試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)最后，我懇求英才招聘網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請，而我也將把樂觀，積極的心態(tài)，始終保持在工作生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，和公司共同成長。
試用期間個(gè)人工作總結(jié)范文二
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)三個(gè)多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng) 歷，在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大 的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)海納百川的胸襟，感受到了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩 虹的豪氣。在肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司的一份子而自豪。 在這三個(gè)多 月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得 了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。 在 9 月份，我拿到的第一份資料就是公司簡介，當(dāng)時(shí)覺得企業(yè)規(guī)模較大，發(fā)展空 間。經(jīng)過了不太漫長的程序而入職，其間對公司有了一定的了解。通過了三個(gè)多月的 親身體會(huì)，對本職工作和公司有了更深的了解。公司的文化理念：，。我對 這一文化理念非常認(rèn)同，公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、 尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是不斷能發(fā)展壯大的重要原因。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。 愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三 個(gè)多月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月 從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平 時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情 萬丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要， 并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突 破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越 精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。 根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是歷史審稿。通過完成上述工作，使我認(rèn) 識(shí)到一個(gè)稱職的 XX 人員應(yīng)當(dāng)具有良好的專業(yè)基礎(chǔ)、流暢的文字寫作能力、靈活的處 理問題能力。
四、不足和需改進(jìn)方面。 雖然到公司來了三個(gè)多月，對公司還不夠了解，審稿熟練程度也不夠，問題還很多。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 業(yè)精于勤而荒于嬉， 在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)， 通過多看、 多問、 多學(xué)、 多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科 知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中， 要努力做好本職工作，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力 量。
五、幾點(diǎn)建議。 公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期應(yīng)該從管理上下工夫， 企業(yè)管理的好壞，會(huì)決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn) 力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加 外培，這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職 權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约?lì) 員工，好的制度可以強(qiáng)化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十五年了， 當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從現(xiàn)在起，要做好老同 志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永載史冊。第四，既要引進(jìn)人才，還要用 好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。 來到公司工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工 作能力上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了 公司的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好 明天更輝煌。
試用期間個(gè)人工作總結(jié)范文三
一、工作情況
懷著對人生的無限憧憬， 我走入了中冶建工有限公司。 大家都知道變電站是電力系統(tǒng)中接受電能 和分配電能并能改變電壓的場所。 它是發(fā)電廠和電能用戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)， 同時(shí)也是將各級電壓 網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐。我站經(jīng)過改造后擁有 2 臺(tái)主變，擔(dān)負(fù)著兩個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務(wù)。許多人認(rèn) 為，變電站運(yùn)行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設(shè)備、辦理工作票、進(jìn)行倒閘操作;但是只有 做過的人才知道：作為有高度責(zé)任心的值班員來說，要保證一個(gè)變電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行，僅僅完 成以上工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;要保證電網(wǎng)安全運(yùn)行， 最重要的就是善于對設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理， 以便能使缺陷和隱患得到及時(shí)的控制或消除。
6 月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了豐富的雨水， 為防止雨水侵入室內(nèi)給配電裝置而造成不應(yīng)有的事故，我班在站長的帶領(lǐng)下冒雨檢查、 及時(shí)疏通 被堵塞的排水系統(tǒng)，加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著在室內(nèi)墻壁加抹防水沙漿，最后加強(qiáng)巡 視。通過有力措施，我站平安的度過了雷雨泛濫的 6 月。在見習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺 的遵守各項(xiàng)工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;除此之 外，我還是一名光榮的通訊員，除了負(fù)責(zé)每月的通訊報(bào)道之外，我還負(fù)責(zé)本站的技術(shù)培訓(xùn)，在工 作上盡心盡力的協(xié)助站長工作，以此來豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，通過每月培訓(xùn)，在一定程度上提高 了我站員工的凝聚力。工作細(xì)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢，我可以預(yù)見公 司將有一個(gè)輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑 自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學(xué)習(xí)情況
現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段。三人行，必有我?guī)煟局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋煟麄兊呢S 富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財(cái)富。 記得我剛到變電站的時(shí)候， 對站內(nèi)的一切都 感到新奇。 因?yàn)槲覍W(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè)， 所以對設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限， 但是在站長、 值長的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是 入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力， 充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性， 我利用業(yè)余時(shí)間找來了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)， 在短短一年中理論結(jié) 合實(shí)踐讓我對變電站的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識(shí)，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。作為見習(xí)生，我經(jīng)常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作，特別是在創(chuàng)一流期間，為此 我經(jīng)常向新老站長請教。在變電站呆了一年，我接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時(shí)，我才知道什么叫人事。無 論是社會(huì)還是單位為人處事都是一門高深的學(xué)問。 對于這門高深的學(xué)問， 我這個(gè)門外漢只能說：誠實(shí)做人、努力工作!一路走來，我前后參與了 35kv 變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的過程中， 深感自己技術(shù)的不足，同時(shí)也體會(huì)到了基層工作的艱辛!為了更好的適應(yīng)本職工作，我已經(jīng)前往 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)。
第5篇：認(rèn)時(shí)間范文
和奶奶去玩，想拍個(gè)照片，霧霾大到什么都看不清。
我覺得吧，如果沒有霧霾，我拍一些好看的照片，或許還會(huì)在我的生活里存有一些充滿意義的樂趣。但現(xiàn)在，只能窩在家里玩電腦、玩手機(jī)、看電視、畫畫、寫作。這樣長期下去，我的眼睛不堪設(shè)想啊……
當(dāng)我舒服地躺在床上感嘆又過去了一天，時(shí)間過得好快的時(shí)候，我也在想在這一天里，我究竟做了什么有意義的事情。趁著現(xiàn)在年少，好好努力一把把，不然，會(huì)后悔的。
第6篇：認(rèn)時(shí)間范文
以下結(jié)合我的實(shí)踐談一談對數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí).
一、數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是生活化的數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)存在于生活中的各行各業(yè)，把數(shù)學(xué)知識(shí)與生活中的數(shù)學(xué)問題以活動(dòng)的形式串起來是實(shí)踐活動(dòng)的根本，在熟悉的景與物、人與事、學(xué)習(xí)與生活中學(xué)數(shù)學(xué)問題，用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。例如“觀察物體”實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生帶來小豬儲(chǔ)錢罐，通過不同方位的觀察，來體驗(yàn)觀察物體的方法。又如“超市購物”實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生通過去超市（模擬）購物，既鞏固小數(shù)四則混合運(yùn)算，又培養(yǎng)學(xué)生精明的消費(fèi)、生活意識(shí)與能力。在“調(diào)查統(tǒng)計(jì)”活動(dòng)中使學(xué)生較好地理解統(tǒng)計(jì)知識(shí)。類似這樣的活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)際息息相關(guān)，既鞏固了知識(shí)，又鍛煉學(xué)生的生活本領(lǐng)。
二、數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是趣味化的數(shù)學(xué)
實(shí)踐活動(dòng)的趣味性不僅在于生動(dòng)的活潑形式上，更重要的是趣在活動(dòng)的主題、組織形式、動(dòng)手操作、策略靈活方法。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把抽象的課本知識(shí)形象化、趣味化，能有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，也有利于學(xué)生身心健康成長。在講退位減法時(shí)，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情景，讓學(xué)生扮成售貨員與顧客，通過買鉛筆來掌握退位減法的計(jì)算方法。又如“鋪地磚”，把枯燥的面積計(jì)算融入了家居的設(shè)計(jì)問題中，學(xué)生認(rèn)真熱烈地商量如何選地磚，又如何設(shè)計(jì)得合理，討論中他們的情緒是興奮的、高漲的，一直處于思維的積極狀態(tài)。
三、數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是應(yīng)用中的數(shù)學(xué)
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：“強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并解釋應(yīng)用過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)的理解。在學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法后，有這樣一道習(xí)題：我家住（）樓，每天下樓要走（）層樓梯，爺爺家住（）樓，每天下（）層樓梯。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)后進(jìn)行反饋交流，對于住5樓走4層樓梯的答案感到疑惑不解。這時(shí)，我讓學(xué)生親自走一走，學(xué)生通過從3樓下到1樓，又從1樓上到4樓，真正理解了走樓梯的計(jì)算方法。在“觀察物體”一課時(shí)，設(shè)計(jì)了猜一猜、認(rèn)一認(rèn)、拼一拼的活動(dòng)，來達(dá)到觀察物體的方法。當(dāng)出現(xiàn)知識(shí)與生活脫節(jié)的現(xiàn)象，我們要讓學(xué)生親自去實(shí)踐，來幫助理解數(shù)學(xué)知識(shí)。這樣不僅使學(xué)生獲得技巧，也有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的數(shù)學(xué)觀，在活動(dòng)中學(xué)生將已經(jīng)獲得的知識(shí)在實(shí)際生活中應(yīng)用，不僅加深了對數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，而且學(xué)生獲得的技能也可以在活動(dòng)中得到鍛煉與提高。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中生活經(jīng)驗(yàn)積累多了，應(yīng)用能力也隨之增強(qiáng)，真正體現(xiàn)了知識(shí)-應(yīng)用-知識(shí)這一良好循環(huán)。
四、數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更懂得交流、合作
實(shí)踐活動(dòng)通常采用的是小組合作學(xué)習(xí)、共同探究的形式進(jìn)行。提供給學(xué)生積極參與的寬松環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生有效地參與；同時(shí)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)便于交流的情境，將學(xué)生放在問題情景之中，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生明確地表達(dá)自己的想法和接受他人的思想。因此，在活動(dòng)中，學(xué)生間的人際交流、觀點(diǎn)交鋒和智慧才產(chǎn)生碰撞。鼓勵(lì)學(xué)生注意傾聽他人的意見，力圖理解他人的想法，把別人的思想同自己的想法聯(lián)系起來，反思自己的知識(shí)和解決問題的方法。。講“觀察物體”一課時(shí)，先讓學(xué)生觀察小恐龍情景圖，然后四人小組交流、討論。同學(xué)們在充分觀察、交流、討論的基礎(chǔ)上理解了不同方位看到物體的形狀是不一樣的。實(shí)踐活動(dòng)中的交流，既有教師與學(xué)生的交流，學(xué)生與學(xué)生的交流，也有學(xué)生與社會(huì)的交流。學(xué)生就自己需要了解的問題，向老師和同學(xué)以外的其他人進(jìn)行調(diào)查、訪談，以獲取相關(guān)信息和資料，或開啟自己的思路，以求更好地解決自己的問題。
數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課還是一個(gè)新生事物，如何在課堂教學(xué)中較好地組織數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，我認(rèn)為在活動(dòng)中應(yīng)做到以下幾方面：
（1）給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)有趣的情境，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的樂趣。
數(shù)學(xué)對于孩子來說是枯燥乏味的，要想讓孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，就必須在教學(xué)中有創(chuàng)新，在課上能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)有趣的情境，會(huì)讓學(xué)生眼前一亮，馬上注意力就被吸引來。從而能產(chǎn)生更好的教學(xué)效果。
（2）教師在活動(dòng)開始應(yīng)說明具體的要求
在設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)之前，教師必須明確要求學(xué)生干什么。如在讓學(xué)生觀察小豬儲(chǔ)錢罐時(shí)，不是盲目的看，而是讓學(xué)生按要求把小豬儲(chǔ)錢罐放在桌子上，每組的1號、2號、3號分別按前、后、側(cè)三個(gè)方位坐好，提出具體的觀察要求。通過活動(dòng)，應(yīng)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的哪一項(xiàng)以及哪一級水平。設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)就要緊緊圍繞該目標(biāo)，使活動(dòng)的針對性強(qiáng)，內(nèi)容集中，以便于組織教學(xué)，使較多的學(xué)生達(dá)到這一節(jié)課的學(xué)習(xí)要求。.
（3）組織小組合作，使每個(gè)學(xué)生都品嘗到成功的快樂。
一節(jié)課僅40分鐘，學(xué)生對這樣的活動(dòng)積極性很高，要想使每人都參與活動(dòng)，必須分小組活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都有活動(dòng)的時(shí)間。分組活動(dòng)可充分發(fā)揮學(xué)生的作用，小組長可學(xué)會(huì)管理，全組其他學(xué)生可學(xué)會(huì)自己管理自己，使學(xué)生從數(shù)學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人
（4）教師在活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)地促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)的升華。
第7篇：認(rèn)時(shí)間范文
我來自于廣西省xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會(huì)喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過去了。
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。
自我鑒定范文二
在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會(huì)亂成一團(tuán)，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，做一名合格的幼師。
自我鑒定范文三
不實(shí)習(xí)不知道，實(shí)習(xí)了才知道，對一個(gè)糼師學(xué)生來說，實(shí)習(xí)是多么重要。在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí)，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團(tuán)，不聽講課，我用了老師的那些方法，慢慢的，他們開始接受我喜歡我，這使我內(nèi)心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個(gè)月我是忙碌的，也是充實(shí)的，更是充滿快樂的。為了更快地提高自己，我堅(jiān)持每一天都做好總結(jié)，對一天的工作細(xì)細(xì)地反思，既思工作的得失，也思書本與實(shí)踐的結(jié)合，思指導(dǎo)教師的方法。
實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多。我堅(jiān)信，我以后一定能做一個(gè)合格的糼兒教師。
生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
下面我還要詳細(xì)介紹幾位學(xué)習(xí)路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并經(jīng)常指導(dǎo)我們閱讀古文去買了相關(guān)的書籍，這就是導(dǎo)航燈，中國俗話說的好：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。一道大門已經(jīng)為我們敞開了，我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學(xué)會(huì)它，駕御它，創(chuàng)造它。如果要說的時(shí)尚點(diǎn)就是玩轉(zhuǎn)它，玩死它。當(dāng)我們在摸索中遇到困難時(shí)，王老師又給我們請來了我們的學(xué)姐聶晨晨，教我們學(xué)習(xí)如何領(lǐng)會(huì)這個(gè)文言文中常遇見的一些問題和解決方法，我受到了很大的啟發(fā)，眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子，并使我堅(jiān)定的走下去，要知難而上，王老師一直這樣說。這對于學(xué)來說已經(jīng)足夠了，另外還有那么多的好友一起學(xué)習(xí)，更是信心大增。王老師有激情，講話很有感染性。我認(rèn)位王老師給我的不僅僅是激勵(lì)，更多的是思想上的提高，我認(rèn)為王老師去做思想工作最合適，講話生動(dòng)，合乎實(shí)際，比喻實(shí)習(xí)期間，我在**幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定：
一、保育員見習(xí)。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
第8篇：認(rèn)時(shí)間范文
對世界溫柔以待，這個(gè)世界才會(huì)對你報(bào)以溫柔，如果你遇見了這樣的溫柔的人，請一定要倍加珍惜。
作家倪一寧說過這樣一段話：
漸漸覺得溫柔才是最珍貴的品質(zhì)。不是故意討好，不是自詡情商高，而是那種真正的干干凈凈的溫柔。
其實(shí)聰明有趣、會(huì)抖機(jī)靈都不算什么，在這個(gè)獨(dú)生子女的時(shí)代，會(huì)照顧別人的感受才是最難得的。
溫柔是把自己收一點(diǎn)，讓別人活得更舒展一點(diǎn)，好喜歡溫柔的人啊，想抱一抱。
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每個(gè)人對溫柔的概念都有著不同的理解，也許是不經(jīng)意間體現(xiàn)出來的禮貌尊重，也許是恰到好處的體諒理解，也許是不傷人的說話方式。
我們對溫柔的定義有所差異，然而能夠擁有其中一種就已經(jīng)是很彌足珍貴了。
真正的溫柔是懂得照顧別人的情緒，不讓別人難堪。
在知乎上，看到這樣一個(gè)故事：朋友開了家飯店，有一天，她不小心推開了包間的門，發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)結(jié)帳，一位年輕的服務(wù)員卻在吃剩下的菜。剛巧，服務(wù)員也發(fā)現(xiàn)了老板進(jìn)來。
朋友馬上說：“給我也拿雙筷子，別人又沒吃，干干凈凈的倒了浪費(fèi)。”兩個(gè)人就在包間里吃了起來。
那位服務(wù)員至今還在朋友的店里上班，工作賣力，已成為領(lǐng)班。
大多數(shù)老板遇到這種情況會(huì)怎么做?多半是訓(xùn)斥服務(wù)員，彰顯自己的威嚴(yán)。但這樣做的結(jié)果，必定令這位服務(wù)員羞愧難當(dāng)。
一位年輕的服務(wù)員為什么要偷吃客人剩下的飯菜?他一定情非得已，又不能說的隱情。所以這位老板的做法，化解了他人的尷尬，令人暖心。
我想溫柔，它一定是來自心底，由內(nèi)到外的體貼與善意。
有句話說得好：越長大越知道做事不易，越知道每個(gè)人都有難處，也就越不敢隨隨便便瞧不起誰，害怕不小心傷害了誰。
這不是掩飾，不是虛偽，而是懂得了體諒和溫柔，溫柔地和世界相處。
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網(wǎng)絡(luò)上流行一句話，“愿你出走半生，歸來仍是少年”。我對這句話的理解是，一個(gè)人在生活里受過傷，流過淚，吃過苦，卻還能保留著善良的天性，所以“歸來仍是少年”。
有時(shí)候，覺得溫柔更像是一種人生觀，溫柔是自己見過最深的暗，卻依然給別人以光。無論自己多辛苦，都能給別人正能量。
在《向往的生活》第二季中，節(jié)目組請來了運(yùn)動(dòng)員武大靖和韓天宇。作為運(yùn)動(dòng)員的他，因?yàn)橛?xùn)練比賽八、九年都未曾回家過年，為了保持身材基本不能吃豬肉。
對此，可能很多人不以為然。但是當(dāng)何炅說出這句話的時(shí)候，在場的每個(gè)人，眼眶都濕潤了。他說：
“我對于運(yùn)動(dòng)員都是高看一眼的，為什么呢?他們是在絕大多數(shù)人忍受不了孤獨(dú)的情況下，在絕大多數(shù)人不知道的情況下，帶著一個(gè)自己根本決定不了的夢想在努力。”
是啊，俗話說：“如人飲水，冷暖自知。運(yùn)動(dòng)員的辛酸只有他們自己才能知道。”
細(xì)心的何老師看著武大靖那雙被冰刀磨的傷痕累累、畸形的腳，心疼的要哭了出來，仿佛是自己的孩子受傷了一樣。感同身受其實(shí)并不容易，但是發(fā)自內(nèi)心地去理解別人自己所未曾經(jīng)歷過的事情，才是一個(gè)人最好的修養(yǎng)，最大的溫柔。
何炅的工作非常繁忙，私下的他每天疲憊的甚至都沒有力氣去和別人說說笑笑，但是即使在這樣的情況下，在節(jié)目中、在舞臺(tái)上為我們展示出的永遠(yuǎn)都是快樂積極，帶給我們正能量的他。
生活的摸爬滾打中可以修煉出“高情商”，而“已識(shí)乾坤大，猶憐草木青”的善良卻尤為可貴。
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溫柔不單單是交往中的舉止與表達(dá)，更是一種淡然不溫不火的狀態(tài)，一種對待世界善意的方式。
一個(gè)人的溫柔，是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中體現(xiàn)出來的。
秦嵐早些年前花錢買下了路邊一個(gè)老奶奶的所有玩具，和助理一起抱著，后來實(shí)在拿不動(dòng)了，就免費(fèi)把玩具分給了周圍的路人。
在機(jī)場，粉絲們熱情接機(jī)，保安為了保護(hù)秦嵐不得不推攘圍在周圍的粉絲，秦嵐便說：別推她們，溫柔一點(diǎn)，別那么兇，我走慢一點(diǎn)。
用“眉梢眼角藏秀氣，聲音笑貌露溫柔”來形容秦嵐恰到好處。心地善良，懂得處處為他人著想，這種溫柔是最難得可貴的。
在這個(gè)世界上，我們會(huì)遇到形形不同的人，溫柔的人也許就在你的身邊，但是不失意不知其可貴。和他們相處太過安逸也太過舒適，所以也常常會(huì)被忽略。
但你會(huì)漸漸的發(fā)現(xiàn)，遇到一個(gè)溫柔善良的人，就沒有辦法再去接受刻薄尖酸的人了。
溫柔的人總是能夠讓人覺得舒服安心，和這樣的人在一起風(fēng)是和煦的，陽光是明媚的，樹木是蔥蘢的，一切的美好都仿佛就在身邊。
溫柔是人間最美好的品質(zhì)之一了，溫柔是以慈悲、寬容的心去對待不如意，是以善良的心去看待這人世間。有一顆憐憫之心，才能關(guān)心世界，關(guān)心民生，關(guān)心周圍的一草一木。
第9篇：認(rèn)時(shí)間范文
李衛(wèi)紅指出，學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十精神，是職業(yè)教育戰(zhàn)線當(dāng)前的首要政治任務(wù)。各地各職業(yè)院校要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十提出的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的新要求，面向全局、系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)取得新進(jìn)展，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。
李衛(wèi)紅強(qiáng)調(diào)，職業(yè)院校德育工作是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要內(nèi)容，是確保黨和人民事業(yè)后繼有人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略需要，要始終堅(jiān)持立德樹人這一根本任務(wù)、牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一核心內(nèi)容、始終突出公民道德素質(zhì)這一教育重點(diǎn)、切實(shí)抓好文化育人這一重要載體，不斷推進(jìn)德育工作改革創(chuàng)新。
李衛(wèi)紅要求，職業(yè)教育戰(zhàn)線要按照中央和教育部黨組的要求，將深入貫徹黨的十精神和落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推動(dòng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，要系統(tǒng)謀劃整體推進(jìn)、全面貫徹十精神，要推進(jìn)文化育人實(shí)踐育人、拓展德育實(shí)現(xiàn)形式，要加強(qiáng)德育研究和調(diào)查、強(qiáng)化理論政策支撐，要加強(qiáng)職業(yè)院校黨的建設(shè)、完善體制機(jī)制保障。
領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)。部分優(yōu)秀成果作了匯報(bào)展演，展示了中職學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，會(huì)場不時(shí)響起熱烈的掌聲。會(huì)場外以展板形式全方位、多角度展示了各地各職業(yè)學(xué)校組織初賽、復(fù)賽的有關(guān)情況和成果，與會(huì)代表和嘉賓駐足觀看，反響熱烈。