自己的文章精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的自己的文章主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：自己的文章范文

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在生活中的確是這樣，在一次表演過程中，雖然只有五六分鐘，但是他們在臺下的訓練都是經過不斷的努力。比如：李時珍，他跋山涉水，采集各種中草藥，最后他通過不斷的努力。不斷地記錄，編寫了醫學史上最著名的《本草綱目》雖然花費了27年，還有我們都認識的司馬遷，若不是他克服種種磨難，他怎能寫出著名的《史記》呢？

難道他們不是通過艱辛的努力換來的嗎？

“沒有人能隨隨便便成功，那些明星和偶像也不例外。”著名的張海迪，她在5歲時就得了小兒麻痹癥，全身三分之二已無知覺。雖然她這樣，可是她仍然沒有放棄自己，在家里自己學英語、數學、語文。。。。。。最后她成為了一名著名的翻譯家。還有一個人，他家喻戶曉，他就是愛迪生，他為了讓人們能夠有更好的電燈，他實驗了成千上萬次才成功難道這不是通過不懈地努力換來的。難道不是么？再生活中，誰沒有付出就有回報。

第2篇：自己的文章范文

最初，我跑一兩圈就累了，停下來央求爸爸，不要讓我跑了。但是，爸爸說不行，你必須跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑還累呢，可以走著，但就是不能停下來。

冬天清晨，公園里寂靜無人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝，在寒冷的空氣中抖動。我努力的跑著，呼出的氣化成一股股白霧。漸漸的，我跑熱了脫去了黃色毛線帽帽在手中隨著我的運動在花壇周圍化出了一圈流線。于是冬天不再寒冷，冬天有了生命的流動。

我會在某個夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過，轉瞬即逝，留下一道亮光。爸爸說，那就是人生。在時間的長河中，人生就只是那么短短的一瞬間。

當我生命開始的時候，我與所有的人沒什么不一樣。可當我進入社會的時候，你與所有的人都不同。

或許，我會遇到疾病，這是生命中最大的不幸之一。但是不論遇到什么疾病，都不要放棄與它的抗爭，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押，一生要鍛煉身體，擁有健康的身體與心理。

或許，我會遭遇失敗，須知人生歷程逆境多，順境少。故凡事要運用智慧，竭盡全力。社會只看中我的結果，而你要看中努力的過程，即將失敗，切勿自棄。社會不同情眼淚，上帝只救自救的人。

相貌與生俱來，一個人的美麗不是給所有人看的，也不會是所有人都看著你美麗。支撐青春美麗的是品德、氣質、文化。

因為有了生命，時間才有了意義；因為有了時間，生命才有了延續。珍惜時間，珍惜生命，充分地使用我所擁有的時間。

盡一切人生之責。

第3篇：自己的文章范文

我知道：當我做完這張期末試卷后，也就意味著我將小學畢業，升入初中。小學六年的學習就要結束了，夕日（昔日）朝夕相處的同學就要從此天各一方了（“天各一方”？多少有些傷感），校園的景色，教室的陳設，比賽與友誼，同學之間的爭論，激起人多少感情的波瀾！（一處排比把人的思緒帶回了過去）回望小學六年間的生活，突然覺得就像一瓶散裝的不同味道的藥劑：有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……又像是走過沙灘后，留下的一串串腳印：有的深，有的淺，有的長，有的短……（生活就是這樣的，酸甜苦辣，我們都要嘗一嘗的，這樣的生活才有滋味）

校園的生活讓人覺得回味無窮，老師嚴謹的教學態度和對學生無微不至的關懷更是讓人難以忘懷！記得上一年級的時候，教我們語文的是周老師。周老師只有20來歲，雖說很年輕，但卻很會開導同學，她教書方法別具一格，很有經驗。說起我現在的成績，我還得感謝她。因為是她不厭其煩地一遍有一遍地做示范教我認識拼音，學會拼音，以至我在以后的學習中更加輕松。中年級該寫作文的時候，她就常對我們說：“書山有路勤為徑，學海無崖（學海無涯）苦作舟。”她還說：“一分汗水換來的就是一分收獲，只要你勤于耕種，就會有來年的豐收。”

那時我還不能理解這么深奧的哲理，我想可能就是說學習要努力的意思吧。現在想起來我覺得老師的話不無道理。這句話讓我受益無窮，是一筆寶貴的財富。（此段話可以略寫，因為沒有具體的內容，應著力于具體事例的描寫）還記得有一次是在二年級的時候，那天年級上對各班進行50米的接力賽（此句不通，改為：那天年級進行50米接力賽）。賽場上每個班都龍騰虎躍，氣氛活躍得不得了，運動員矯健的身影，我就只依稀記得點模糊的影子。但我自己，我卻記得很清楚，從小我就體弱多病，班上的同學個個不是力大無比，就是身強體健，說什么我也沒有參加這次比賽的資格，更沒有和其他班同學競爭的能力。（語句稍嫌羅嗦，要注意語言的精煉）早在老師選人的時候，我便裝做若無其事的樣子把頭埋下在桌子上玩筆。可老師的眼睛真厲害，一眼便看穿了我的心思，把我也拉上了比賽人選之列。她又對全班同學說：“比賽是一場公平性的競爭，比賽者在竭力爭取冠軍的情況下更重要的是增進友誼，鍛煉自己的膽量，比賽無論輸贏，重在參與。”老師的一席話給了全班很大的鼓舞。可是我仍然很心虛，全班同學的斗志心這么高，老師讓我參加，不是存心讓我把全班拉下水嗎？正在我眉頭緊縮之際，一不小心，一只鞋帶一下子松開了，要知道我不會系鞋帶呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，馬上就到我了呀，咳，于是我把鞋帶纏在一起，系上了一個死疙瘩。正在這時周老師向我走來，輕輕地蹲下，嫻熟地把我鞋上的疙瘩解開，系上了一個蝴蝶結。輕輕地對我笑了笑，（此處的細節描寫比較生動細致，體現出了老師對學生的關心）頓時，我身上的緊張煙消云散。我定了定神，馬上又投入了激烈的比賽。我拼了命的跑，放下了一切沉重的思想包袱，我只知道，老師和同學還等著我。后來，我才聽同學說那天我跑的速度竟壓倒了很多人，就像一支離玄的箭（離弦的箭）。

這次的比賽，我們班勝利了，周老師笑了，就像校園一角的一支梅。有一次，我偷偷地問周老師，為什么她會給予我希望，要知道，我成績不好，家里又沒錢。周老師愣了愣，笑著對我說：“成也罷，敗也罷，這都取決于你們自己，我只是給你們機會而以。”好一個機會，這讓我以后在逆境中充滿了希望。試卷就將結尾了，我們也將畢業了，周老師從20歲就開始陪伴我們到26歲，整整6個寶貴的青春年華，周老師既教我們課文，又教我們做人。我們的童年和老師是密不可分的，我們的成績和老師也是有著一種因果關系。展望未來，也許充滿無數坎坷，或者還會有更多逆境，但是，我會揚起生活的風帆，向著希望前進！（希望你在以后的生活、學習中能充滿自信，不辜負老師的一番良苦用心。）

第4篇：自己的文章范文

在家庭里留下成長的足跡

在我呱呱落地的那一刻，爸爸媽媽便是守護我的人，那時的自己就是爸爸媽媽的寶貝，在他們的呵護中我漸漸長大，在懵懂的時候，我明白了他們那無私的愛，每天無微不至的關心，上學走時那一句句叮嚀，他們的每一個動作每一句話語中都有那一份真摯的親情的流露。是他們那偉大的愛讓我在成長道路中慢慢前行。

在書籍中留下成長的足跡

在進入學校殿堂的那一刻，我便與書成為了我的良師益友。在書中我既可以學到豐富的知識，也可以學到做人的道理。在書中學到的既可以豐富自己的閱歷，也可以提高自身的價值。人常說：“活到老學到老”。這充分證明書的重要性。

在校園里留下成長的足跡

每天很多時間都是在學校渡過，每天的生活除了有書的陪伴，我也有朋友的陪伴。朋友不僅在課余的時間給我帶來了快樂，讓我覺得學習不是那么乏味，同時同學也是一個“老師”，在我遇到難題時，朋友會耐心的講解；在我有困難時，朋友會出謀劃策；在我迷茫時給予我鼓勵。讓我有戰勝困難的動力。

第5篇：自己的文章范文

幼兒園

“咿咿呀呀”聲中嘻嘻哈哈，難免有些便扭，這不是又為一些瑣事小吵了嘛！小孩子畢竟是小孩子，當然一定要分出個高下，才肯罷手。不過，不著急不著急，擦擦眼淚，大家握個手，呵呵，我們依然是個好朋友！

小學

從一年級到畢業，“兄弟們”不論到哪兒，都總是有難同當，覺不丟下任何一個人。有了小吵，大家幫幫忙，撮合撮合，嗨嗨，就有不是好“兄弟”了麼？

中學

唉！別提有多難受了。進了中學，開始覺得真生活之奇妙，世界之精彩。漸漸地覺得生活之乏味，躲角落之寂寞。我的好朋友，我最最最喜歡的好朋友，一場不值得一提的誤會，使得我們不合。開始以為我錯了，后來就得我們都沒有錯，是誤會，是她誤會了我。我們之間說好了要和好(其實是用字條代言的)，但是，彼此之間又賦予太大的心理作用，便以紅燈先暫停我們的“友誼”，唉！其實這段時間，有不少人得罪了我，我也得罪了不少人，它使我開始懷疑友誼的面具是真是假？……

第6篇：自己的文章范文

張慧雯的狀態和很多第一次參加戛納電影節的人沒有區別：興奮而忙亂，除了行程表上的工作是安排好的，其他一切似乎都需要她和團隊隨機應變。比如，當我們要求她穿自己的衣服進行拍攝，她就像一個要臨時赴約的小女生，在行李中翻找最合適的衣服。而在接受我們的采訪時，她說話時的咬字發音有點用力，生怕說錯什么。

第一次來戛納，給你留下最深刻印象的是什么？

天特別藍，在北京沒見過這么藍的天。

在中國做宣傳和在戛納宣傳有什么不同？

在中國做宣傳經常要跑影院，一會兒一個，挺辛苦的。（戛納）這邊的生活節奏挺慢的，他們很悠閑，上菜都很慢（笑），也不能催，只能等著。他們早上起得也晚，我們起來以后也沒地方吃早飯，就買了面包和果汁什么的。

紅毯著裝方面是自己選嗎？

有一些品牌贊助，然后我試衣服，整個團隊來一起決定哪個更好。主要是我剛出來，品牌和服裝師知道我的不多，以后應該會有越來越多的品牌。

鞏俐和章子怡有沒有給你一些走紅毯的建議？

我和子怡姐就見過一次，這次來戛納也來晚了，沒碰上。鞏俐老師也還好吧，因為我是一直跟著她，所以一起拍照的時候，她就會很小聲地提醒我，比如“左邊”、“轉個身”這種，就是很小聲地提示一下。

這次來戛納想要給大家呈現一個怎樣的自己？

因為我是新人，也是“90后”嘛。導演（張藝謀）當時就建議我以一個學生的狀態出現。這是他一直以來給我的建議：不要一開始就很成熟，還走幾年再說。但是我們的團隊了解以后發現，國外的媒體和當地人還是比較喜歡成熟一點的，還是不要太小孩了，所以來之前就稍微改變了一點點風格。

鞏俐之前評價你是“很明白自己想要什么”，生活中就是這樣嗎？

鞏俐老師看我看得挺準的。我從第一次亮相到現在，時間也不長，但是很多媒體都說，感覺像變了一個人，是不是幕后團隊有一些操控。但是你也看得出來（指著公寓房間和其他工作人員），我和我的團隊相處得很好，如果大家真教你怎么做，也會很木訥。所以（現在這樣）是我自己想要的，是身體里帶的。其實第一次亮相之后我也會去思考，想要以怎樣一種感覺去面對媒體和觀眾。

第7篇：自己的文章范文

也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。

在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。

上小學時的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑／這分輕松／這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑。總之，我們是快樂的。

正是因為如此，我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。

每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。成長的道路上難免會跌跌撞撞。是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。天真爛漫，快樂純真……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。

第8篇：自己的文章范文

我是一個對錢完全沒有概念的人,但我也在鍛煉我自己的理財能力,也同時將自己有缺陷的加減法練練,這個方法就是——存錢。

媽媽給我買過數也數不盡的記帳本和存錢罐，甚至漂亮的皮夾，但我總是支付了，不記，收入了，也不記，沒錢了，還不記，我這樣可把媽媽給惹火了，沒辦法，我便乖乖記起帳來。

沒想到記帳還真有效，剛開始記時，我算余額要算半天，可記到后面，一口算，幾秒中就算出來了！我的進步大吧？

我相信大家都很想知道我的帳本記的是什么吧？讓我偷偷告訴你！別讓別人知道哦！請看——

07年

摘要 收入支付余額

8月13

藍皮夾 52

存錢罐 74.7 126.7

8月13

買早飯

4 122.7

8月14

舞蹈袋 1.1 123.8

8月15

省錢 3.2 127

1.0 128

8月16

阿姨坐車

3 125

8月17

媽媽給予 9.6 134.6

1.1 135.7

8月17

紅紙包 180 315

8月18

省錢 58.47 373.47

8月20

外婆紅包 200 357.47

8月20

整理 1 574.47

8月22

整理 1.2 575.67

8月24

媽媽給予 208.9 784.57

10月5

第9篇：自己的文章范文

一日黃昏，詩人張籍正站在門前吟詩。一陣肅殺的秋風吹過，帶來陣陣涼意，張籍轉過身，聽到一個小男孩興奮地叫著：“媽媽，看，大雁！”張籍抬頭一看，只見一群大雁正向南方飛去。張籍不禁想起自己客居洛陽，常年不歸。而大雁明年春天還會飛回來，但自己卻不知道何時才能回到家鄉。張籍又想到，自己雖然不能回到家鄉，但可以寫信呀。

張籍回到書房，拿出文房四寶，千言萬語卻不知從何寫起。張籍腦海里不斷涌現出當時與情人離別的情景：情人痛苦欲裂，恨不得沖出那些士兵阻攔的手。自己也不轉頭多看老母親與其他親人幾眼，竟直沖沖的走了……他恨自己，恨自己當初離家時頭也沒回，恨自己沒能多看親人幾眼。想到這兒張籍早已淚流滿面，終于下筆寫信。過了許久，聽見打更人打了三下更，已是三更天了，張籍才戀戀不舍的放下手中的書信。

第二天，張籍早早的起了床，站在門口等待送信人的到來。“來了！來了！”送信人來了，張籍激動地將這封信遞給送信人，說：“你一定要親手將這封信交給我的家人呀！”送信人接過信說：“您放心，我一定會將這封信親自交到你家人手里的。”說完，送信人就走了，走了不遠，聽見張籍一聲大喊：“請留步！”送信人停下來，問：“您還有事嗎？”“我想再看一下信。”送行人猶豫了一下，把信交給張籍。張籍急忙打開信，仔仔細細的查看了數十遍，才封好信，小心翼翼的交給送信人。送信人跨上馬，揚鞭而去。

詩人站在原地，一只目送著送信人，知道他的身影消失在天邊，這才安心。不知什么時候，熱淚迷蒙了她的雙眼。

五年級:萬佳慧