收貨的季節(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的收貨的季節(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：收貨的季節(jié)范文

別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第2篇：收貨的季節(jié)范文

21世紀的今天不僅是大魚吃小魚的年代，更是快魚吃慢魚的年代，那里有機會，那里就有資本的聚集，商場如戰(zhàn)場，面對目前市場同質(zhì)化競爭嚴重、市場高度飽和的今天，企業(yè)該如何生存、發(fā)展下去?小成功靠個人，大成功靠團隊，市場競爭實質(zhì)上就是團隊的競爭，團隊是企業(yè)的生命線;尤其營銷或管理團隊更是企業(yè)占領(lǐng)市場的先頭部隊!究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團隊?如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵團隊?控制人力資源成本?如何系統(tǒng)的打造團隊的“整體優(yōu)勢”?

課程介紹：

遙遠的美極湖中生活著一種珍貴的美極魚，這種魚不但味道極其鮮美且具有獨特的藥用價值。美極湖邊有一個圍湖而居的漁村，村落中有若干條漁船，大家依靠捕魚而生存，經(jīng)過漫長的休漁期，捕魚的季節(jié)馬上就要到了。在遵守“古老神秘”的捕魚規(guī)則的前提下依次入湖捕魚，通過10輪挑戰(zhàn)，完成捕撈任務(wù)并收獲最多的團隊獲得“漁王”稱號。 捕魚季節(jié)會經(jīng)歷十周的時間，接下來又將是漫長的休漁期。在這個捕魚期我們的任務(wù)就是盡可能多的捕魚。

我們?yōu)閷W員營造一個多家企業(yè)相互競爭的商業(yè)模式，所有學員分為多組，各組確定船長、大副、水手角色，建立捕撈團隊，成為整個商業(yè)模式中的一員，根據(jù)要求來經(jīng)營自己的企業(yè)，在規(guī)定的時間里使自己的企業(yè)獲得最大化的利潤。

課程對象：企業(yè)負責人、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等團隊領(lǐng)導管理人員

課程時間：4課時

項目規(guī)則

湖泊經(jīng)過休漁期，初始擁有100條魚，經(jīng)過每一周的捕撈，湖里的魚會減少，當然它們也會自然的繁殖。

大體上湖泊內(nèi)魚的數(shù)量遵守這個規(guī)律：(注：n代表湖內(nèi)魚的總體數(shù)量)

1、n>=50，湖內(nèi)都將擁有100條魚;

第3篇：收貨的季節(jié)范文

我的世界手機版游戲里玩家殺死兔子時會掉落0-1個兔子皮，搶奪附魔會每等級增加1掉落數(shù)量，使用搶奪III會掉落0至4個兔子皮。

兔子皮唯一的用途是合成皮革。所以如果當你身邊沒有牛，只有兔子時，就可以用4個兔子皮來合成一個皮革。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第4篇：收貨的季節(jié)范文

我的世界手機版游戲里的可可果可用任何工具獲取，但用斧是最快的。可可果會自然生成在中等大小的叢林樹的樹干。

可可主要是一種合成材料，玩家用可可和小麥可以合成曲奇，是一種可食用的餅干。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第5篇：收貨的季節(jié)范文

宋代的高僧無門慧開，幼年入道，參習經(jīng)綸，是一個大智慧者。他寫過一首禪詩：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。”說得真好，到底是開悟了的禪師，境界非常人可比，既有情懷，又有風雅，閑逸睿智，自然而然地道出了人生真諦，可見守得一顆平常心多么重要。

春天花兒都開好了，秋天一輪明月掛在天上，夏天涼風款款，冬天白雪皚皚，四時分明，井然有序，我們只要遵循自然規(guī)律去生活，寵辱不驚，淡定從容，不把凡俗小事放在心上，那便是人間最好的時光。可惜年少時并不懂得這些道理，每次遇到一點小事，就會驚慌失措，有如狂風暴雨，有如世界末日，把生活沖擊得一塌糊涂，堤壩潰毀，洪水瀉出，不淹個暈頭轉(zhuǎn)向不會完事。

青春年少，一次小小的失戀就會把整個世界瞬間顛覆，把自己關(guān)在房間里自虐，不吃不喝也不出門，怎么想都想不明白，那個人為什么要和自己分手？自己究竟哪兒不好了？自醒與檢討的結(jié)果，是那個人有眼不識金鑲玉。可就算想明白了又能怎樣？還是會心有不甘，覺得籬笆邊的薔薇開得不那么艷了，天空不那么藍了，就連窗臺上的那只花貓也不乖了，把一滴失戀的痛苦擺至放大鏡下，無形中擴大了。

一個人在異鄉(xiāng)漂泊，每天都被孤獨和寂寞包裹著，令人窒息。春節(jié)，一個人瑟縮在出租屋里，聽著外面噼啪作響的鞭炮，想著家里這時候該端上餃子了吧？熱氣騰騰的餃子，有我愛吃的三鮮餡，一家人說說笑笑地圍坐在一起，溫馨而美好，想著想著，我的眼睛不爭氣地濕潤了。此時此刻，我一個人對著冰冷的出租屋生悶氣，因為剛跟同事發(fā)生爭執(zhí)，因而覺得雪上加霜，X得整個世界都是冰冷灰暗的，沒有一點溫度和色彩，那個時候最想做的事情就是卷起行李，打道回府。

其實，一切都是心境使然。那個時候看問題只會在原地打轉(zhuǎn)，并不會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，左右碰壁，卻并不覺得痛，沒有慧心，也不會轉(zhuǎn)彎，沒有經(jīng)過生活的歷練，只會橫沖直撞，且振振有詞。一直到后來生了一場大病，那場病，來勢洶洶，有恃無恐，我根本沒有力氣抵擋，被疾病折磨得有氣無力，心力交瘁。男友倒是有良心，不離不棄，一起相守，渡過最困難的日子。

第6篇：收貨的季節(jié)范文

1、新疆葡萄干秋天收獲。

2、新疆吐魯番是中國葡萄的重要生產(chǎn)基地。新疆葡萄甲天下，尤其以吐魯番的葡萄最富盛名，吐魯番位于新疆天山東部山間盆地，那里種植葡萄面積達50萬畝，其葡萄年產(chǎn)量50萬噸，擁有的葡萄品種100余種，吐魯番的葡萄干產(chǎn)量更是占據(jù)了全國的四成還多，新疆的葡萄干產(chǎn)自吐魯番地區(qū)。

3、吐魯番以葡萄溝的葡萄最為出名，其中以廣栽葡萄聞名于世，是火焰山的一塊河谷地，呈南北走向，全長8公里，溝內(nèi)栽種的無核白、馬、百加干、紅玫瑰、瑣瑣等近百種葡萄，形成了一所天然的葡萄博物館。吐魯番盆地因地勢低洼、高溫少雨、日照充足，高低溫差大等得天獨厚的自然條件，使這里盛產(chǎn)葡萄。同時造就了葡萄干的非凡品質(zhì)。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第7篇：收貨的季節(jié)范文

記得上大學的時候老師就曾說過：“學好扎實的技能是資本，是工作的起點，想當好音樂教師是不易之事，要求相當高。當他走上講臺應是一位知識淵博、技能全面的教師;當他走上舞臺應是一位風度翩翩的專業(yè)演員;當他寫文章時應是一位學者。”在工作中，我保持著虛心好學的態(tài)度，從點滴做起，上好自己每一節(jié)課，因為每一節(jié)課都蘊含著感動。

[案例一] 音樂欣賞課

星期五下午的第三節(jié)課，我用微笑歡迎每一位進入音樂教室的同學，這節(jié)課讓同學們欣賞民族樂器所演奏的名曲。當放第一首笛子獨奏曲《姑蘇行》時，同學們完全被悠揚的笛聲所吸引，進入了美妙的姑蘇畫卷，感從同學們的臉上我感覺他們在盡自己的最大努力來把自己和音樂親近、交融。王麗是班上最小的女生，她一邊欣賞還一邊點著頭打節(jié)奏，嘴里還念念有詞，看著她那微閉的雙眼就知道她的心情不錯。王剛是個調(diào)皮的男生，當我注意他時，他正在有節(jié)奏地和著小快板也做著吹笛子的姿勢，完全投入在音樂中。簡單的點評后，同學們開始欣賞二胡名曲《二泉映月》、琵琶獨奏曲《十面埋伏》。在欣賞前首曲子時，同學們眼睛已濕潤，完全被阿炳不幸的命運和坎坷的一生所感動，他們在用心聆聽一位老者悲慘地傾訴。當欣賞《十面埋伏》時，同學們的神情不斷發(fā)生變化，每個人都融入了樂曲那跌宕起伏的世界，時而緊張、時而激動。

感動與反思――常有人說現(xiàn)在的中學生無不喜歡周杰倫、SHE。但是我們的音樂是多元化的，流行或許是這個年齡段學生的內(nèi)心需求，也更容易讓他們接受。雖然學生平時對民樂接觸不多，但他們在欣賞時能完全地投入，充分感受著民樂的魅力，能對民樂產(chǎn)生濃厚的興趣。新課標倡導，每一個學生都有權(quán)利以自己獨特的方式學習音樂，享受音樂，參與各種音樂活動和表達個人情感。關(guān)鍵看教師如何引導。課前沒想到這節(jié)欣賞課會讓我如此感動，當學生在欣賞不同情緒的音樂時，能夠自然流露出相應的表情或做出體態(tài)反應，這就是音樂的魅力所在。在今后的欣賞教學中我有信心讓學生欣賞到更多、更好的音樂，包括他們比較陌生的戲曲音樂和外國的歌劇等。

[案例二]歌唱教學

新課標要求學生能主動參與各種演唱活動，養(yǎng)成良好的唱歌習慣，自信地、有表情地演唱歌曲。教唱歌曲一直是學校音樂教學中的一項主要內(nèi)容，學生通過學唱一首新歌，既能學到知識，又能得到美的教育，使他們身心愉快。

今天教學的主要任務(wù)就是要教會同學們演唱好江蘇民歌《茉莉花》，同學們格外開心，臉上露出了期待的神情。

師：請同學們熟悉歌詞，正確理解歌曲的音樂形象，用輕柔的聲音進行朗讀。生：朗讀聲聲入耳。師：放錄音，分析歌曲的風格，歌曲的情緒是歡快抒情的，還是憤怒悲哀的，歌曲的速度如何？生：積極舉手，正確回答。

師：為了提高學生的興趣，激發(fā)他們學習新歌的欲望，我按照歌曲所要表達的感情、風格準確的范唱。生：熱情地鼓掌。師：被學生的熱情所感染。

師：伴奏，試著讓學生演唱民歌《茉莉花》。生：聲音輕柔，用心在歌唱，每個同學都很投入。（給我驚喜的是，中間的幾個女生已能脫譜歌唱，并且還富有表情）師：第一遍的演唱如此到位，進一步要求學生在情感、咬字等方面再提高一步。生：通過提示，在節(jié)奏、情感、速度、咬字等方面又進了一步。

師：繼續(xù)鼓勵學生，讓他們演唱得更完美。

通過不同的演唱形式來表達東北、江蘇兩地不同風格的《莉莉花》，讓同學們的情緒更加高漲，讓整個教室四處飄香。

感動與反思――學生們課后還是喜歡聽唱流行歌曲，當他們接觸風格迥然不同的民歌時，讓筆者驚訝的是同學們演唱得如此專業(yè)、到位。我想，教師的情緒和學生的情緒是相互影響的，教師的激情啟發(fā)了學生，同時學生情緒上的反映又促進了教師的激情，很難想象一個無精打采的教師在上課時，能聽到學生情緒飽滿的歌聲。

[案例三]器樂教學

新課標提出，器樂演奏對于激發(fā)學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表達和創(chuàng)造能力有著十分重要的作用。

我校選用了以豎笛為主要的教學樂器。記得在一（9）班上的第一節(jié)器樂課上，我先為同學們演奏了幾首不同風格的豎笛曲，不但可以讓學生了解豎笛的音色，還能通過熟悉的樂曲激發(fā)學生的學習興趣，緊接著開始音階學習。通過同學們的努力不到幾分鐘已能吹奏出完整的音階，并且音色飽滿，同學們都想試著吹奏樂曲，我也很期待，為他們的投入和激情所感動。我布置了《大海啊，故鄉(xiāng)》這首小曲，并提供一定的時間給他們?nèi)ネ瓿伞Ｎ蚁耄瑒倢W會音階就吹奏樂曲還是有難度的。只見同學們認真地看譜，細致耐心地調(diào)整著指法，一小節(jié)一小節(jié)地突破，看著他們認真的模樣，聽著他們吹奏的音符，我感到十分欣慰。在成果展示環(huán)節(jié)，大多數(shù)同學都能吹奏出樂曲的旋律，有幾個同學對歌曲的感情處理得還很細膩。在后來的教學中我又加入了其他的樂器，逐步豐富了樂器教學的種類，在教法上根據(jù)年齡、年級的不同由淺入深地進行，盡量給他們提供感興趣的學習內(nèi)容。

感動與反思――器樂教學是整個音樂教學的一部分，器樂教學的實施與歌唱、樂理、欣賞等教學目的是完全一致的，而且是相輔相成的。有時在器樂教學中會出現(xiàn)與其他學科相似的情況，有的學生接受能力差，明顯跟不上大家的進度。所以，我有意識地把他們的座位安排在學習好的同學旁，讓他們能更多地聽到、看到正確的演奏。課后采取一幫一的辦法，效果很不錯。他們的互幫互助使我感動，更使我感到師生和諧、生生和諧的校園氛圍。

[案例四]區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽

目前，我國的音樂教育在注重學生全面發(fā)展的同時，更注重學生的藝術(shù)實踐。我區(qū)每年舉行一次藝術(shù)盛會，共有舞蹈、大合唱、器樂和歌伴舞四個比賽項目。我有幸參與負責了其中的兩個節(jié)目大合唱和銅管樂合奏。

先說說器樂合奏。按照比賽的要求第一步選人，要求有八個同學參加，我選了十五個學生，優(yōu)勝劣汰。接下來頭疼的事情來了，八個同學都不識譜，以前沒有一個同學吹過銅管樂，擺在我面前的是嚴峻的挑戰(zhàn)，因為距離比賽還有不到兩個月的時間。我定了周密的排練計劃，按照不同的樂種分開練習，手把手地教學生。根據(jù)學生的實際情況我定了難度較小的《雪絨花》和《歡樂頌》為比賽曲目。通過一段時間的學習，同學們已能熟練掌握音階、口風、氣息的運用等技術(shù)要領(lǐng)。又過了一段時間由薩克斯、小號和長笛所演奏的主旋律已初具形態(tài)，我看到了希望。練習過程中是非常枯燥的，我經(jīng)常鼓勵落后的同學迎頭趕上，給他們樹立信心。又過了兩個星期的勤學苦練，低音的長號、圓號、大號已能吹出飽滿的音色。我被同學們刻苦練習的精神所感動，放棄了中午休息時間來進行排練。同學們的努力得到了回報，我們獲得了中學組的二等獎。

大合唱排練由于人數(shù)較多，組織就存在難度，通過協(xié)調(diào)把時間定在晚自習，每周三次，每次一個半小時。在訓練過程中遇到了和銅管樂排練中同樣的問題，同學們大多不識譜，沒有歌唱基礎(chǔ)。針對薄弱環(huán)節(jié)，還是從基礎(chǔ)抓起，運氣、練聲、識譜，每次都做著同樣的練習，不同的是每次都有提高。我們訓練的時間是炎熱的夏季，加上簡陋的訓練場所，很多同學的腿上都被蚊蟲咬了包但她們還是咬牙挺了過來，看著學生們賣力投入的神情，我無數(shù)次地被感動。經(jīng)過一段時間的苦練，同學們不但在音準、節(jié)奏等方面準確無誤外，還在感情方面非常細膩，完全不像是一支業(yè)余的中學合唱隊。在藝術(shù)節(jié)比賽那天，同學們穿著美麗的演出服，格外耀眼，歌聲征服了觀眾和評委，取得了理想的成績，我清晰地看到他們流出了幸福喜悅的淚。

感動與反思――新課程倡導學生主動參與綜合性藝術(shù)表演活動，并從中享受樂趣。藝術(shù)節(jié)對他們的一生都受益匪淺，在今后的學習中無論遇到再大的困難也不會退縮，只要努力，一切皆有可能。在訓練、比賽當中也培養(yǎng)了學生之間的合作意識，體現(xiàn)了團結(jié)的力量。筆者一次次被同學們忘我的精神所感動。

第8篇：收貨的季節(jié)范文

這件事一直困擾著春曉，就要放暑假了，該怎么辦呢？她讓我給她出個主意，可我也沒啥好辦法。一哥，你能幫幫春曉嗎？

開心鬼獻計

其實，每個女孩都可能遭遇與春曉類似的情況。有時，在擁擠的公車上、地鐵里，熱鬧的商店和市場里，甚至在熟人中，會有個別男性看似“無意識”地觸碰到自己的敏感部位。就像春曉那樣，很明顯地感覺到了小叔叔動作的異樣。

遇到這種情況，不必驚慌。首先，女孩子要明確自己身體的安全邊界究竟在哪里。一般說來，身體被衣服遮蓋的部位是不可以讓異性觸碰的。很明顯，春曉就是受到了騷擾。

保護自己的身體，是女孩子的權(quán)利。所以一旦感覺到對方的行為異常，自己受到了騷擾，不要猶豫，要立即明確地把內(nèi)心的不快說出來，讓騷擾你的人住手。如果對方屢次重犯，一定要在有他人在場的情況下，警告對方。這樣，一旦騷擾升級，你就有了旁證。

想騷擾你的人往往是有預謀的。套近乎、同情、安慰、小恩小惠都可能是一種試探的信號。所以，女孩子必須提高警惕，在弄不清對方目的的時候，最好拒絕他的“關(guān)心”。盡量不要和自己不了解的異性單獨相處，私密幽閉的環(huán)境對女孩很不利。如果不得不單獨相處，就不要關(guān)閉房門。還可以讓信得過的人過一會兒就聯(lián)絡(luò)你一次，這便于你一旦遭遇尷尬可以借故離開。

假如你將上面提到的幾點都做到了，仍逃不開騷擾者的“魔爪”，你要小心收集證據(jù)，大膽捍衛(wèi)自己的權(quán)利，讓騷擾者受到應有的懲罰。

第9篇：收貨的季節(jié)范文

一、守信聯(lián)合激勵方面

一是對納稅信用A級、B級、C級、M級納稅人取消增值稅發(fā)票認證。

二是通過線上“銀稅合作”，對納稅信用A級或B級納稅人實行簡化貸款手續(xù)、無擔保信用貸款。2019年我市金融機構(gòu)累計對符合貸款條件的企業(yè)累計授信xxx戶，其中小微企業(yè)xxxx戶，發(fā)生授信業(yè)務(wù)xxx筆，其中小微企業(yè)xxx筆，發(fā)放貸款xxx億，其中小微企業(yè)發(fā)放貸款xxx億元。

三是增值稅發(fā)票使用實行分級管理。A級納稅人可一次領(lǐng)取不超過3個月的增值稅發(fā)票用量，B級納稅人可領(lǐng)取不超過2個月增值稅發(fā)票用量。

四是對A級納稅人采取其他激勵措施。如：連續(xù)3年被評為A級的納稅人，為其提供VIP服務(wù)，在辦理涉稅業(yè)務(wù)時提供綠色通道；對A級納稅人，除舉報、協(xié)查、上級交辦案件可進戶檢查外，當年不再安排進戶稅務(wù)檢查。

二、失信聯(lián)合懲戒方面

（一）建立稅收違法“黑名單”。將納入“黑名單”的企業(yè)信息上傳到國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)x，實現(xiàn)與其他懲戒部門的信息共享。以全國第28個稅收宣傳月為契機，利用多媒體宣傳。擴大稅收“黑名單”和聯(lián)合懲戒的影響力和威懾力，構(gòu)建誠信納稅的良好社會氛圍。