運動會閉幕式主持詞精選(九篇)

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第1篇：運動會閉幕式主持詞范文

一、序幕詞

鳳：尊敬的各位領導、老師。

翠：親愛的同學們。

合：大家上午好。

翠：金秋十月，秋高氣爽；樂曲高奏，彩旗飄揚。

鳳：在這個充滿希望與收獲的季節里，我們迎來了岔河鎮中學2011年秋季田徑趣味運動會。

翠：今天，岔河鎮中學的校園，呈現一幅靈動的畫面，彩旗招展，綠茵含笑。

鳳.：現在我宣布：岔河鎮中學2011年秋季田徑趣味運動會現在開幕。第一項：開會。第二項：運動員入場。

二、儀仗隊入場解說詞

鳳：首先步入會場的是國旗隊， 4名同學邁著整齊的步伐，莊嚴地高舉著五星紅旗。他們精神抖擻，意氣風發，莊嚴威儀，英姿颯爽。緊跟國旗的是我校剛剛組建的鼓樂隊，，號聲嘹亮，洋溢著生命的活力，鼓聲陣陣敲開了光輝的前程。生命如火，誓言如歌。體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現運動的無限風采。

三、班級入場解說詞

翠：瞧！一群意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。有了充分的準備，他們有信心在運動會上取得優異的成績。這就是充滿朝氣的七一班。他們的口號是：“前行之路，風雨無阻；全力以赴，勝利永駐。

鳳：瞧，那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲，走來了雄糾糾、氣昂昂的七（2）班方隊。七（2）班是一個團結向上、勤學奮進的團隊，他們將發揚奧運精神，奮力拼搏，挑戰自我，積極參與每個運動項目的競爭，他們將用汗水和力量，為班級贏得榮譽，為班級增添新的光彩。他們自信！他們勇敢！他們堅毅！他們奮發！他們執

著！“人小志氣大、一比定分曉”，相信，在這次運動會上，七（2）班的勇士們定會賽出成績，創造輝煌！

翠：現在向我們走來的，是七三班的運動健兒們！他們個個精神飽滿，英姿颯爽。看，他們的步伐多么豪邁整齊！聽，他們的聲音多么鏗鏘有力！整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號顯著他們的實力。他們堅信，大海無邊天作岸，高山有頂我為峰！

翠：迎著秋風，迎著朝陽，踏著矯健的步伐。看哪，七（五）班運動員代表隊正向我們鏗鏘走來。

這是一個團結友愛、齊心協力的班級，

這是一個激情飛揚、積極向上的集體。

這是他們進入岔河中學參加的第一個運動會，他們曾獲得2011年學校唱紅歌比賽團體冠軍，在本次運動會中他們仍立志要再創輝煌！

他們的口號是------齊心協力，勇創佳績，頑強拼搏，所向無敵！

讓我們共同祝愿他們在本次運動會上奮勇拼搏，爭創佳績！

鳳：現在向我們走來的英姿颯爽的是八一班方陣。他們矯健有力的步伐、精神飽滿的身姿，讓我們倍感岔河中學的風采與活力。八一班是一個團結向上、勤學奮進的集體。本次運動會，他們將以努力拼搏的精神，挑戰自我，積極參與每個運動項目的競爭，他們將用汗水與力量，為班級贏得榮譽，為中學增添新的光彩。

翠：看，現在向我們走來的是八四班的運動員，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光！

鳳：迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，，現在朝主席臺走來的，是由八五班健兒們組成的方陣。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。瞧！他們意氣風發、精神抖擻，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，他們將用拼搏的精神共鑄輝煌。這就是他們，這就是激情飛揚的八五班， 讓我們拭目以待吧！

翠：迎面走來的是91班代表隊，他們踏著整齊的步伐，英姿颯爽，信心百倍， 在本次運

動會中，他們將本著“我運動，我健康，我快樂”的宗旨，賽出風格，賽出水平，賽出九年級的豪氣。并把這種精神帶到今后的學習生活中，快馬加鞭，明年中考，再創輝煌。

鳳：看，現在向我們走來的是92班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力， 帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧！

翠:現在向我們走來的是九（3）班代表隊。看！他們步伐整齊，精神飽滿，昭示著必勝的決心。這是一個團結友愛、充滿朝氣的集體。他們激情飛揚！他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場！他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌！

鳳：畫出生命的奇跡，奪得無數由衷的驚喜。

第2篇：運動會閉幕式主持詞范文

一、運動會開幕式

主持人：

甲：尊敬的各位領導，老師們！

乙：親愛的家長和小朋友們！

合：大家好！

甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們白湖鎮中心幼兒園迎來的第一屆親子運動會。歡迎你們！

乙：為了展示幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。大家辛苦了！

甲：本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我快樂！

乙：本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！

甲：運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現家園共育；

乙：比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。

甲：讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧！

乙：讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧！

甲：瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發，躍躍欲試，已經等不及了。現在，讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為中大班親子運動會致辭。（園長致辭）感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場。

乙：下面就請我們的小小運動員們入場吧！音樂響起來！

（一）、運動員入場

甲 ： 櫻 桃 班 ：伴著稚嫩的童聲、有力的步伐，向我們走來的是櫻 桃 班代表隊。經過了三個月的集體生活，他們已經養成了良好的生活常規和衛生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們！

乙 ：葡萄班：接著走過來的是葡萄班小朋友。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。

甲：草 莓 班 ：雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是草莓班小朋友，他們熱愛運動，個個蘊藏著無限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號是多么響亮。這是一個熱情如火、團結向上的集體，在幼兒園這塊樂土上，他們將會綻放出耀眼的光芒。

乙 ：枇杷班：現在向我們走過來的是枇杷班小寶貝。這是一個團結向上的集體。看！它們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本屆運動會上最亮麗的風景線。

甲：荔 枝 班 ：現在走來的是荔枝班的小天使，看！他們認真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜！

（二）、主持人提出活動要求。

甲：好玩的游戲馬上就要開始了。為了保證運動會順利完滿開展，請各位家長注意本次運動會的活動要求和注意事項。

1.請各位家長在運動會期間在指定位置就座觀看比賽，不隨意離開位置，不大聲喧嘩。

2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開就座的，老師會照顧好寶寶，我也會通過話筒提醒參賽家庭做好比賽準備，請各位家長不要過早接孩子或者抱著孩子觀看比賽，以免妨礙其他寶寶觀看比賽。

3.本次活動的主題是“我運動，我健康，我運動，我快樂

”。目的是讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態參加比賽，一定要注意寶寶的安全！

乙：4.在游戲的親子互動環節希望在場的兒童家長能夠帶上自己的寶寶一起積極舉手參加。相信大家都能為寶寶們做個好榜樣。

5、請家長密切配合我們的工作，遵守會場紀律，遵守比賽規則，保持會場清潔，聽從現場話筒和場地工作人員的指揮，齊心協力辦好我們的親子運動會。游戲結束后，請各位家長和小朋友按先前位置就坐，進行閉幕式和頒獎。

6、運動會結束后，我們的老師會將小朋友們全部帶回班級，

家長依次退場離園。放學時間照常為四點鐘。

二、運動會開始

三、運動會閉幕式

甲：主持人：在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！請各班老師把本班級的小朋友帶回班級，依次退場。

第3篇：運動會閉幕式主持詞范文

開幕式主持詞

甲：尊敬的各位來賓！

乙：尊敬的學校領導！

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學！

合：大家上午好！

甲：在這秋風送爽、丹桂飄香的時刻，我們初中迎來了第25屆秋季田徑運動會。

乙：今天的初中，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。今天的初中，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發。今天的初中，內強素質，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。今天的初中，藏龍臥虎，人才輩出，歷年中考，傲視群雄。

乙：發展體育運動，增強人民體質，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的最重要的條件之一。在全面實施素質教育的今天，體育教學工作已經擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。經過精心地籌劃和組織，我校第25屆秋季田徑運動會前期準備工作已經完成，現在，我們宣布：

合：初中第25屆秋季田徑運動會入場式現在開始。（奏運動員進行曲）

甲：現在進行大會第一項：請儀仗隊、運動員代表隊入場。

1、（國旗解說詞）：

乙：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！旗手們手擎紅旗，邁著堅實的步伐向我們走來。

甲：聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！伴著時代的鼓點--鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。

乙：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。在未來的三天，五星紅旗將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。

2、（會徽解說詞）

甲：緊緊跟在國旗后面的是我校第25屆運動會的會徽。它設計精美，內涵豐富，奔跑的氣勢、優雅的姿態體現了“更高、更快、更強“的體育精神，也詮釋了我校“敦品、淵學、尚美“的體育文化。當這個精美的會徽融入白色的跑道時，也勾起我們對一個個運動員汗灑賽場的回憶。努力吧，運動員們，用你們堅韌不拔的意志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你們！

3、（展牌解說詞）

乙：初中一貫堅持開展陽光體育活動，讓同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內體育鍛煉的熱潮。“我陽光，我運動，我健康，我快樂“的標語牌正體現著本次運動會的宗旨。增強人民體質，運動永無止境，健美的花朵才會永遠開放！

4、（鑼鼓隊解說詞）

甲：現在雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鑼鼓隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發向上的精神。看那堅定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鑼鼓聲，正體現我們學校“誠信、協作、博學、創新“的精神風貌。鼓點聲聲，敲出歡樂的心情；聲聲號角，預示著比賽的圓滿。加油啊，運動健兒們！

5、（彩旗解說詞）

乙：此刻，您看到的是本屆運動會的彩旗隊。40面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情、自信，步伐矯健、整齊。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。

6、（級一班解說詞）

甲：首先向我們走來的代表隊是級一班的運動員。

乙：瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好學。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發揮出最佳水平，賽出佳績。

7、（級二班解說詞）

甲：恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們七年級二班的同學們。

乙：這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。七年級二班，祝你們好運！

8、（級三班解說詞）

甲：瞧！一群意氣風發、精神抖擻的運動員正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。

乙：這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的級三班！

9、（級四班解說詞）

甲：現在走過來的是七年級四班。

乙：朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進，挑戰自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程。突破自我，爭創第一是他們的目標。奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，七年級四班，你將成為成功的代名詞！

10、（級一班解說詞）

甲：送走了七年級四班，我們迎來了八年級一班的運動健兒們！

乙：他們踩著《運動員進行曲》的節拍，雄壯而優美地邁進運動場，嘹亮的口號，洋溢著蓬勃的朝氣。

甲：他們是真金，永遠不怕熊熊的火焰；

乙：他們是青松，永遠不怕漫漫的嚴寒；

甲：他們是海燕，永遠不怕劃破長空的閃電。

乙：他們是一個積極、樂觀的集體，是一個向上、進取的集體，“健康快樂，和諧發展“是他們運動的宗旨，愿快樂健康永遠伴隨在他們身邊！

11、（級二班解說詞）

甲：看啊，現在向我們走來的，是八年級二班代表隊！

乙：這是個充滿朝氣的集體，66名成員個個活潑好動，酷愛運動。

甲：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心。他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會他們已經作好充分的準備。

12、（級三班解說詞）

乙：放飛理想，放飛激情，通往直前，永不言敗。八年級三班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。

甲：這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級。他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：八年級三班是本屆運動會上最亮麗的風景線。

乙：我們同歡樂，我們共追求，我們弛騁賽場，揮灑豪邁。讓我們的熱血無悔地沸騰吧，加油吧，運動健兒們，勝利，將與我們八年級三班同在。

13、（級四班解說詞）

甲：看見那整齊穩健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是八年級四班運動隊！

乙：堅定的目光代表他們執著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心。相信你們是最棒的！

14、（級一班解說詞）

甲：廣闊的綠茵場是為我們搭建的舞臺，張 揚吧，年輕的心，我們將為自己喝彩！

乙：泰戈爾說：天空沒有翅膀的影子，但我已飛過。

甲：艾青說：也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。

乙：也許我們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了我們的足跡。也許我們沒有獎品，但我們留下了拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接勝利的那一剎那。超越自我，是我們的目標，是我們的信念。

甲：在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，我們一起點燃了似火的熱情。無論成敗，我們都會感到自豪，我們永遠是初中的驕傲！

乙：這就是九年級一班，他們如搏擊風雨的雄鷹，他們期待著飛翔！

15、（級二班解說詞）

甲：踏著矯健的步伐向我們走來的是九年級二班的健兒們，他們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們的笑臉上。在這次運動會上，他們將本著“積極進取，奮勇拼搏“的宗旨，爭創更佳的成績！

16、（級三班解說詞）

乙：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是三年級三班運動員代表隊。他們正以整體的步伐，以軍人的風采展示三（）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高、更快、更遠“是他們的目標，“友誼第一，比賽第二“是他們的主題，“勇往直前“是三（）班的本色！

17、（級四班解說詞）

合：“造化鐘神秀，大地春未了。會當凌絕頂，一覽眾山小。“

甲：看！九年級四班這個團結向上，激場青春的團體，正昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來。這是一個充滿愛的，勇往直前的團體，同心協力昭示著他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。

乙：在這次運動會中，九年級四班全體運動員莊嚴承諾：要在比賽中奮勇直前，賽出風格，賽出水平，賽出個性。讓我們所有人都為他們吶喊吧：九·四班雄起！

18、（級五班解說詞）

甲：俗話說，好戲還在后頭。最后壓軸入場的是三年級五班代表隊。瞧，他們整齊的走過來了！他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。

乙：他們說：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我！“聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿三年級五班取得優異的比賽成績吧！

19、（綜述解說）

甲：團團花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。

乙：十三支代表隊以嬌美的身姿、整齊的步伐走過了主席臺。

甲：他們或手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們或揮動著色彩斑斕的旗幟向在場朋友致意。

乙：他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那響亮的口號，比百靈鳥更婉轉。在這激動人心的時刻，請允許我們祝愿：

合：祖國的花朵健康、快樂成長！

20、（分旗儀式解說詞）

甲：請全體師生用我們最熱情的掌聲歡迎彩旗隊分旗。

乙：下面進行大會第二項：升國旗。（出旗。全體肅立，升國旗，唱國歌。）

甲：現在進行大會第三項：開幕式大會發言。

乙：首先請大家用熱烈的掌聲請詹榮華副校長致開幕詞。

甲：現在請裁判員代表袁蛟龍老師代表全體裁判舉手宣誓。

乙：下面請運動員代表全體運動員舉手宣誓，掌聲有請文芳同學。

甲：接下來，我們榮幸地邀請尊敬的羅校長宣布運動會開始，請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎！

乙：現在請七年級和八年級的同學退場。（奏運動員進行曲）

甲：請儀仗隊退場。

乙：運動會開幕了，內心的喜悅無法用語言來表達，千萬個美麗的詞匯也無法描述，就讓我們用最富有活力的動作來展示吧！下面請欣賞九年級的團體操表演。（第四項）

甲：現在進行大會第五項：舉行藝術節文藝演出。

甲或乙交替進行：下面請年級班表演！請年級班準備。

乙：初中秋季田徑運動會、藝術節開幕式到此結束，請各位來賓和師生參觀學生藝術作品。

初中第25屆田徑運動會

閉幕式主持詞

甲：各位領導、各位來賓

乙：各位運動員、裁判員

甲：經過全體運動員、裁判員和大會工作人員的共同努力，初中秋季田徑運動會圓滿完成了既定的各項議程。

乙：本次運動會共進行了個項目的比賽，多名運動員報名參賽。各位運動員頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平；全體裁判員秉公執法，確保了比賽公正進行；全體工作人員周到的服務為運動會提供了堅強的后勤保障，運動會取得了圓滿成功。

甲：現在請政教室王大信主任公布運動會期間各班出勤和違紀扣分情況。

乙：下面有請本次運動會總裁判長鐘軍老師宣布比賽成績。

甲：舉行頒獎儀式。請羅方富校長、羅剛國副校長、詹榮華副校長、許必華副校長為獲得第三名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領獎。

乙：請羅方富校長、羅剛國副校長、詹榮華副校長、許必華副校長為獲得第二名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領獎。

甲：請羅方富校長、羅剛國副校長、詹榮華副校長、許必華副校長為獲得第一名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領獎。

乙：請羅方富校長為獲得團體獎的班級頒獎，請獲獎班級的體育委員上臺領獎。

甲：讓我們以熱烈的掌聲再一次向獲獎運動員表示祝賀！