公司科普館工作計劃精選(九篇)
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第1篇：公司科普館工作計劃范文
贏得信任與尊重難道只能靠技術轉讓?構建品牌與形象難道只能靠巨額廣告?當許多跨國公司抱怨在華生意舉步維艱，品牌建設遙遙無期之時，身為美國鋁業(簡稱美鋁)中國公司事務副總裁的黃志湘則摸索出了一條具有中國特色的可持續發展之路。如今，這個世界領先的鋁業巨頭已成為中國鋁工業最大的國外投資者。其成功的背后又有著怎樣的公關玄機?
藍色天空 希望中國
“我喜歡北京的天空，我希望它能一直藍下去”。望著窗戶外的藍天，美鋁全球董事長兼CEO柯菲德的心情看起來不錯。自上任伊始，柯菲德就把可持續發展提升為美鋁在中國的第一要務。
“我們認為工業在造福人類的同時，也給社會和環境帶來負面影響。因此，履行企業社會責任對于美鋁來說責無旁貸。”黃志湘從不回避環保話題，面對記者的提問，她習慣于開門見山。
在美鋁發展的歷史長河中，企業社會責任早已不是新概念。從1888年美鋁打造現代鋁工業，到1952年建立基金會做公益事業，再到2000年提出可持續發展戰略框架，直至2004年美鋁可持續發展報告，企業社會責任一直貫穿其中。對于美鋁而言，盯住“可持續發展”讓美鋁成功地將其在中國的業務帶上了高速路。
上海世博會又一次為美鋁提供了這樣的契機。2010年5月22日，美國國務卿希拉里?克林頓在上海世博園美國館宣布了一項由美鋁基金會資助的美國館“碳排放零合”計劃，使得美國館成為了首個承諾實現世博期間碳中和的國家館。在整個項目的執行過程中，最令黃志湘印象深刻的是，美鋁總部和亞太高層對這個項目的重視。美鋁基金會總裁不僅親赴上海與美國館共同商討合作事宜，美鋁亞太區總裁更是親臨新聞會現場，向公眾傳遞環保理念。
正是通過這些點滴的行動，美鋁踐行其注重保護環境的理念。截至2010年，美鋁已連續第九年入選道瓊斯可持續發展指數。如今，CSR已成為各個企業公關戰略的核心內容。“一個企業從具有社會責任的理念，到逐漸將其融入戰略發展框架，是一個不斷進步的過程。我們對CSR的理解不能失之偏頗，它不僅僅是一些慈善和公益的舉動，而是應該很好地融入企業經營發展策略的方方面面。”黃志湘如此解釋。
魚水情深 最佳盟友
魚兒不能離開水而生存，企業生態學亦同樣如此。自進入中國以來，美鋁一直是中國企業和政府的“最佳盟友”。
熟知柯菲德的人都會發現，他總是不停地出現在中國公眾和政府官員的視線中，而他還是一個能夠讀懂中國文化的人。黃志湘認為，在公共事務中，企業雖然不會具有決策權，但是必須參與到進程中，才能了解政策動向，及時作出相應調整。因此，柯菲德會把北大光華管理學院的邀請放入來華訪問的日程安排表中，參加一些看似和商業毫不相關的活動。
那么，藝術、工業、商業三者又是如何結合的nY67 2008年，美鋁與中鋁聯手邀請享譽世界的“費城交響樂團”來華舉行一場特別的演出，美妙絕倫的音樂奏響了兩位工業巨人的合作交響曲。二者的合作始于2001年，當時中國鋁業尋求在港上市，美鋁抓住時機與其結成戰略合作伙伴，并助其成功上市。之后在美鋁的幫助下，中鋁順利擺脫政治因素，打入國際市場。對此，業內人士評論說，“這讓美鋁在華建立了更為友善的企業形象和更為寬廣的經營網絡。”
事實上，美鋁進入中國后一直努力構建與社會各界的合作伙伴關系。1995年，美鋁與中國五礦集團簽訂了長期的氧化鋁購銷協議。美鋁所具有的全球化戰略眼光則體現在它愿意和中國同行達成更多的合作，分享自己最先進的節能減排技術。它不僅為北京奧運會場館和交通運輸行業提供環保鋁材，還與其他公司一起研制油罐車，為中國的綠色經濟做出貢獻。與其他跨國企業一樣，美鋁既是中國改革開放的受益者，又是中國可持續發展的貢獻者。
據黃志湘介紹，隨著美鋁在中國業務的不斷拓展，其與各利益相關方的聯系也得到不斷的加深。自2001年以來，美鋁開始在全球建立《美鋁社區框架》，明確要求2010年所有運營單位都要付諸實踐。該框架通過對包括社區合作伙伴關系、政府關系、媒體關系、員工內部溝通、員工志愿行為、社區投資和建設八項內容進行評估和打分，了解各單位現實情況并加以改進，從而加強社區能力建設，增進美鋁與利益相關方的互動。“我們已經在中國的所工廠推行這個框架。從去年8月開始，美鋁總部專家已經對3家中國工廠的社區事務負責人進行相關的培訓，要求各工廠通過面訪或電訪的形式，向利益相關方進行調查，完成社區評估和自我評估。在此基礎上，制定2011年度社區工作計劃，確保利益相關的聲音和需求得到傾聽和關注，確保該項目是持續的、有效的和透明的。”黃志湘說。
教育工程 影響深遠
打開美鋁中國的公司網站，富有親和力的科普介紹和生動的發家歷程，使美鋁“嚴肅地肩負社會責任”的形象多了幾分孩子的率性。事實上，對孩子進行科普教育是它在中國積極倡導的一項事業。
黃志湘也是一路摸索，一路走過來的。“社會上有越來越多面向少年兒童的公益項目，可謂是百家爭鳴，欣欣向榮。在總結了以往項目的經驗和心得后，我們認為在氣候變化問題日益嚴峻的當下，必須結合自身行業特性，發揮專業優勢，重點關注如何提高下一代的環保意識。”黃志湘說。
2010年，美鋁在北京、上海、秦皇島和昆山的8所學校舉辦了“美好新生活、綠色下一代”節能環保知識進校園項目。據介紹，這個項目內容豐富多彩，不僅有美鋁中國員工志愿者組成的環境教育宣講師團，依托美鋁與地球村共同開發的教學手冊，以寓教于樂、深入淺出的方式向學生普及鋁的環保特性及其他環保知識，而且還有培養學生領導能力、自治能力和團隊精神的“環保金點子”競賽，讓孩子們對環保的一腔熱情有了用武之地，從而達到傳播“節約資源、保護環境”的理念。此外，這個項目除了推廣鋁的環保持性和綠色應用以外，還幫助學校建立資源再利用回收機制，涉及珍惜地球資源、節能減碳、保護自然生態等內容。
第2篇：公司科普館工作計劃范文
一、加強領導，健全機制，把“三下鄉”活動落到實處。
搞好“三下鄉”活動是實踐“三個代表”重要思想，全面建設小康社會的具體活動，是密切聯系群眾的最佳方式，體現黨和政府對群眾的關懷。為此我們把“三下鄉”活動作為縣委、縣政府一項重要工作來抓，列入重要議事日程。
（一）加強領導。我們調整充實了縣“三下鄉”活動工作領導小組，由分管書記任組長、分管縣長、人大、政協分管負責人為副組長、宣傳部、文明辦、科技局、農業局、林業局、文化局、衛生局、計生局、廣播電視局、科協、團縣委、縣婦聯、新華書店等有關單位負責人為成員的領導小組，辦公室設在縣委宣傳部，并由專人負責。
（二）健全機制。我們宣傳部是“三下鄉”活動的牽頭部門，活動開展情況如何，關鍵在機制運行如何，為此研究制定了工作計劃和實施方案，對“三下鄉”活動進行安排部署，有計劃、有特色、有重點的開展活動，把“三下鄉”活動落到實處。同時加強對活動的開展情況的考核，將“三下鄉”活動內容細化、量化、納入部門和單位年度工作計劃，防止走過場，搞形式主義。去年以來，我們召開兩次領導小組成員會議，對活動的開展進行部署，各成員單位也結合各自工作特點制定了計劃，保證了“三下鄉”活動的有效開展。
（三）加大宣傳。我們每次搞“三下鄉”活動都由縣電視臺跟蹤做專題報道，在電視臺開辟專題《雙百下鄉，電教致富》、《走進鄉村》、《科技之光》、《視點》、《農情播報》等欄目，圍繞農業生產新品種推廣，現代種養技術、病蟲害防治等方面提供信息咨詢和技術服務，同時利用科普大蓬車、自制宣傳展板、VCD光盤巡回展出和播放，使“三下鄉”活動家喻戶曉。
二、統籌兼顧，分步實施，扎實推進“三下鄉”活動。
全市年“三下鄉”活動啟動儀式會議后，我們根據市里的安排，結合我縣實際，制定了《年文化科技衛生“三下鄉”活動計劃》，明確任務，責任分工，各成員單位也相應制定了實施方案，將“三下鄉”活動變集中下鄉為常下鄉，根據農時有針對性地開展活動。
（一）在文化下鄉方面，縣文化局將文化下鄉作為一項政治任務來抓，多次召開 局長辦公會，專題研究部署“三下鄉”工作，局長親自抓，分管局長靠上抓，在資金緊張的情況下，撥出專項經費，確保文化下鄉活動開展得扎實有效。春節前夕，組織全縣二十余名書畫名家到農村為群眾義務寫春聯、作畫。縣圖書館利用鄉村大集，分門別類地將科技、政治、經濟等方面的圖書送到群眾家門口。縣文化館、中老年藝術團、戲劇協會和柳琴劇團結合黨在農村的方針、政策及法律法規、農村涌現出的好人好事，編排成文藝節日，在農村集日演出，文藝節目語言通俗易懂，宣傳黨的政策深入人心，深受群眾歡迎。縣電影公司選擇二百余部優秀國產影片，并配備了科技、法律、教育等方面與農民貼近的影片到農村、企業、學校巡回放映。在組織文化下鄉過程中，積極發現培養農村文化骨干，幫助村街建立健全文體活動室個，有力地促進了農村文體文化事業的蓬勃發展和群眾業余生活的健康發展。
（二）在科技下鄉方面，縣科技局充分發揮科技部門優勢，動員和組織廣大科技人員到農村開展形式多樣的科技服務，為農民提供科學技術信息，把科學技術送到千家萬戶，田間地頭。利用農閑季節組織農業、林業、畜牧方面的專家到鄉鎮、到專業村、專業戶進行技術培訓和指導，以推廣農村實用技術為主題，編印了《農村實用新技術專輯》、主要農作物栽培技術光盤等一批科技資料，通過科技趕集、農技、科技、技術診斷、技術咨詢、技術服務、科技培訓等多種形式，廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉活動，深受農民群眾歡迎。據不完全統計，年全縣舉辦培訓班次，培訓農民近萬名，送科技資料.萬余份，科技錄像帶、光盤余盤，同時為解決農村科技信息不靈問題，我們在郯城鎮、港上鎮、紅花鄉、泉源鄉等鄉鎮實施了農村科技信息村村通工程，目前全縣共安裝“農家寶”信息機臺，直接應用于生產生活的市場信息余條，解決農村缺技術、缺信息問題。
第3篇：公司科普館工作計劃范文
一、科學謀劃，做好年度環保工作計劃
認真貫徹落實自治區、南寧市環保工作會議精神，科學制定工作計劃，召開城區環保工作會議，將城區政府與南寧市政府簽訂的20*年環保目標責任層層分解到各責任部門，確保目標責任落到實處。
二、全面抓好污染減排工作
今年，南寧市政府下達我城區的污染減排任務一是完成年度主要污染物SO2削減1500噸計劃，二是完成對南寧市三塘三磚廠等19家磚廠的關閉工作。
為完成上述目標，從年初開始，城區政府組織領導城區節能減排領導小組各成員單位，開展了一系列的專項行動，一是不定期地對20*年被關停企業的進行后督查，對具備轉產條件的企業，提供政策引導和服務，對擅自恢復生產的磚廠進行政策宣傳和教育。6月份，對其中18家經多次教育仍拒不停止非法生產的磚廠采取徹底的斷電、斷水及拆除生產設備等強制措施；按照《南寧市廢紙造紙企業環境保護整治驗收規范》標準，指導造紙廠開展重組、整改，遏制造紙企業污染反彈行為，目前，被關停的10家造紙企業已有2家完成了整改并已取得南寧市環保局試生產的批準。二是實行嚴格的環保責任追究制和“一票否決制”，做到措施有力、獎懲分明。
三、著力抓好第一次全國污染源普查工作
按照國家環保部的要求，要在5月31日前完成第一次全國污染源普查工作的第一次數據上報工作。為確保按時按質完成此項任務，1-5月份我局把污染源普查作為階段性的工作重點，集中力量、加班加點指導開展污染源普查入戶登記、數據審核和錄入上報，在城區普查辦與各部門通力配合下，我城區率先在廣西完成了包括工業源、農業源在內的污染源普查入戶登記和數據的審核與錄入工作，并于5月29日上報了國家環保部。在順利完成數據上報工作的基礎上，繼續集中力量做好普查資料收集、檔案整理，為第二階段數據錄入打好物質和技術基礎，同時做好迎接上級普查部門質量核查的準備。
四、嚴格環境管理，嚴格執行環保準入標準。
按照國家環保總局提出的建設項目“十不批”和“三同時”要求，做好建設項目環境影響審批和竣工驗收工作。今年上半年，共審批建設項目環境影響評價32個，其中不予行政許可1個，竣工驗收16個，環評執行率、“三同時”執行率均達到100%。
五、突出污染防治，切實解決突出環境問題
（一）積極做好環境污染工作。一是將行政執法責任制和環境工作相結合。認真執行《環境保護違法違紀行為處分暫行規定》，用制度嚴格約束環境執法人員，杜絕辦人情案，做到處理環境案件公平、公開。二是將環境目標責任考核同環境工作相結合。將環境工作納入各鎮、街道辦和城區相關部門年度環保目標責任，使環境工作由被動變主動，由變走訪，力爭將環境案件處理在萌芽狀態。三是將環保宣傳教育同環境工作相結合。在處理案件時，執法人員同時是環保宣傳員，讓環境違法者在接受處理時受到環境教育。四是將污染治理同環境工作相結合。執法人員在處理案件時，指導沒有進行污染治理的企業、單位進行污染治理，將環境隱患從根本上消除。五是將回訪制度同環境工作相結合。城區環境監察大隊每個月都對環境案件進行梳理，根據處理情況對投訴人進行回訪，征求投訴人對環境案件的辦理意見，以進一步提高環境工作的辦理效率。上半年共處理群眾環境78件，現場處理率達到100%，結案率達到98％。
（二）全面開展轄區環境污染隱患和環境風險排查。按照上級環保部門的工作部署和要求，開展了轄區環境污染隱患和環境風險排查工作，重點是對轄區內潛在發生環境污染與生態破壞事故的防范重點區域進行檢查，主要包括昆侖鎮造紙企業集中區域、化學產品生產企業及危險品生產企業，使用、儲存、運輸劇毒化學品、易燃易爆物品和危險廢物的單位和場所，三塘鎮、五塘鎮、昆侖鎮水源保護區內有污染隱患的單位，通過排查，督促企業做好防范污染突發事故應急準備，杜絕環境污染事故的發生。
（三）繼續深入開展整治違法排污企業、保障群眾健康環保專項行動，嚴厲查處環境違法行為。
1、開展轄區污染治理設施運行情況專項檢查工作。對轄區內污染源的污染治理設施運行情況進行現場檢查，保證污染治理設施正常運行，實現污染物穩定達標排放。對不穩定達標、偷排的企業予以處罰，確保完成20*年主要污染物總量減排監察工作任務。
2、開展轄區各類工業項目環境違法問題專項整治工作。對未履行環評審批程序即擅自開工建設或投產的企業，一律停止建設或停止生產；對未執行“三同時”制度即投入生產的建設項目，一律停止生產；對治理設施不正常運行，排放污染物超過標準的，責令恢復正常使用，對治理達標無望的，依照有關規定徹底關閉；屬于違反國家產業政策明令淘汰的落后工藝和設備，一律按規定淘汰。
3、繼續開展環境噪聲污染專項整治行動。進一步加大環境噪聲監督管理力度，整治轄區內工業企業噪聲、社會生活噪聲和文化娛樂噪聲等噪聲擾民現象，加強奧運圣火在廣西傳遞期間和高、中考期間環境噪聲管理工作，解決市民關注的環境噪聲熱點、焦點問題，使噪聲擾民問題得到有效遏制，市民生活環境質量得到提高。
4、對歷年環保專項行動被列為掛牌督辦的項目進行復查，防止污染反彈。經檢查，未發現有污染反彈的現象。
5、對未報批建設項目環境影響影響文件,擅自建設并投入生產（經營），嚴重違反國家環保法律法規、影響較大的南寧市康桂飼料有限責任公司和南寧市湘土風味館實行掛牌督辦，促進污染問題的解決。
（三）落實為民辦實事工程。為確保三塘鎮衛生院醫療廢水治理項目按時完成，我局與建設單位和施工單位密切配合，認真組織實施醫療廢水治理工程建設。目前工程已進入建設階段，工程進展順利，預計可于8月底前完工投入使用。
六、加強生態和農村環境保護，扎實推進生態*建設
以農村飲用水源地保護和監管、農村生活垃圾和生活污水處理、畜禽養殖污染防治、土壤污染治理、村容村貌建設為重點，深化“城鄉清潔工程”和農村環境綜合整治，啟動了創建優美鄉鎮和國家級生態村工作。
七、圍繞“節能、降耗、減排”，狠抓環境保護宣傳工作
加強環保宣傳教育，圍繞節能減排、生態*建設、環保專項行動、污染源普查等重點工作，深入開展環保宣傳教育。一是借助“6·5”世界環境日和六月份的環保宣傳月，以“低碳經濟”、“綠色奧運，環境友好型社會”為主題，開展一系列的宣傳活動。組織轄區居民、企事業單位代表120多人參加了南寧市紀念“六•五”世界環境日大型宣傳活動，在會場展出了12版環保宣傳板報，并將12版板報在城區政府和社區進行巡回展出。組織城區青年團員開展環保購物袋義賣活動，在倡導綠色消費、減少使用塑料袋的同時，將義賣所得捐給四川災區，奉獻了愛心。二是加強環境信息公開，及時將各種環保政務信息到南寧市環保局網站和*區政務網站，進一步提高公眾環境保護意識，激發廣大群眾參與環境保護的熱情，營造全社會參與環境保護的良好氛圍。三是開展“環保科普進社區、進鄉（鎮）”活動，組織開展綠色環境家庭、學校、醫院、社區（小區）、企業等綠色系列創建活動。四是利用安全生產月活動，發放2000多份環保宣傳資料，向市民宣傳環境保護法律法規，為市民解答各種環境咨詢，進一步提高市民環保意識，共同營造人與自然和諧共處的環境友好型社會。
第4篇：公司科普館工作計劃范文
*年已經過去，在這不平凡的一年里，處領導班子帶領全處干部職工，以“*”重要思想為指導，認真貫徹市委八屆五次會議和市房管工作會議精神，按照市局確定的“追求高水平，實現新跨越，開創房地產管理工作新局面”的工作總思路，緊緊圍繞市局“1266”總體安排，制定公用公房工作計劃。一年來，在局黨委、局行政的正確領導下，在市局各部門的大力支持下，在全處干部職工的共同努力下，通過強化目標責任制，加快節奏、提高效率、團結一致、克服困難、努力拼搏、扎實苦干，超額完成了全年各項指標任務，取得了經濟效益和社會效益雙增長的突出成績。
今天在這里召開*年工作總結表彰大會，就是要認真客觀的回顧一年來我們走過的歷程，總結經驗、大力發揚先進集體、先進個人的事跡，學習貫徹好市委八屆七次會議和市房管工作會議精神，進一步鼓舞干勁，樹立新標準、追求高水平、實現新跨越，開創公用公房工作新局面。
下面，我首先回顧總結去年工作，再就今年工作進行部署。
一、*年全處超額完成各項指標任務，經濟增長和管理水平跨上新臺階。
（一）全年完成公用公房租金收入2049.16萬元，超計劃2.4個百分點；住宅租金收入超計劃2.54個百分點；協議租金收入超計劃24.54個百分點。
（二）面向公用公房使用單位，提供高效快捷服務，受到社會好評。
一年來，按照市委和局黨委的要求，高起點、高速度、高標準、嚴要求。打好服務牌，提高管修質量，為政府管好房，為使用單位服好務，及時解決熱點難點問題，保證了房屋的安全使用。
為落實市局“雙迎雙送”活動，在“兩節”期間走訪和慰問使用單位，發放慰問信100余封，把黨和政府的關懷送到各使用單位。按照市局下達的《*年房管系統窗口建設工作要點》精神，以《*房地產管理服務指南》為標準，將“五一致”（辦件政策一致、程序規范一致、時限要求一致、取費標準一致、服務水平一致）落實到公用公房的實際工作中，統一印發涉及管理修繕14個內容的宣傳冊，在全市公用公房系統使用。
繼續堅持每位管修人員每周走訪2-3個用戶制度，真心實意為用戶解決難題，辦實事。在接待和辦理業務中做到了熱情服務，禮貌待人。對重點工程和急件當日辦理完畢。今年共辦理各種房管手續224件、走訪用戶512次，接待來訪653人次。為增強服務意識，以“首問負責制”和“一站式”服務為標準開展自查自糾，改進工作中的不足。做到了不放松每一個環節，不錯辦每一道手續，不慢待每一位用戶，讓使用單位及群眾滿意在房管。去年向公檢法、文教衛生等15個單位的社會監督員問卷測評后顯示，滿意率98%，及時率100%，投訴率0。全年共收到錦旗11面，表揚信14封。
按照年初制定的修繕計劃，全年完成修繕建筑面積23.2萬平方米，其中完成土建工程47處，水暖工程28處，電氣工程16處，電梯工程10處，碎修、搶修工程102處。完成老化電線改造1.5萬平方米。根據市風貌辦的部署，對成都道等八條道路上的9處直管公房進行了外檐整修，改造圍墻11處。
根據市局安全生產要求，編制了《公用公房經營管理處安全生產管理規定》。在修繕施工中，嚴格按照規定執行，做到安全施工。實現了工程合格率100%，工傷事故率為0。
入冬前組織有關技術人員檢查了公安局巡警總隊、公安局九處收容所、交管局直屬隊等8臺燃煤鍋爐的司爐工資格、鍋爐安全運行記錄、鍋爐使用證及年檢報告等安全管理的落實情況，通過檢查，使各使用單位提高了鍋爐安全運行的意識，保證了各使用單位冬季供暖安全。
在做好正常維修工作的基礎上，重點抓好緊急工程的搶修。向使用單位公布節假日及雨季防汛工作搶修通訊網絡，落實了搶修人員、物資，做到24小時值班，保證通訊工具暢通，接到報修電話及時派人進行維修，保證了各使用單位房屋的安全使用。
（三）集中優勢，高質量完成*工商職業技術學院和原維多利亞大樓整修兩項重點工程。
*工商職業技術學院項目占地300余畝，規劃建筑面積8.7萬平方米，一期工程由6個單體建筑構成。按照市局*年1月31日會議精神，公用處做為執行甲方，承擔了工商職業技術學院的項目管理工作。市局的決策充分體現了對公用處的信任。處領導班子深感責任重大，任務艱巨，多次研究后，決定把該工程列為全處的重點工作。提出了全力以赴做好工程管理，爭創“雙優三保”，打造一個精品工程的目標。組建了由我任總指揮的項目組。2月8日到達現場開始工作，4月18日舉行了奠基典禮儀式，5月26日正式開工。先后完成了平整場地，辦理各種手續，招投標，施工組織管理，建立各項制度，抓施工進度、質量、安全等各環節工作。到去年底，完成了男、女宿舍和食堂的粗裝修，主教學樓、成教樓、體育館、游泳池的主體封頂。
要想發揮好項目組的作用，完成好任務，必須有一支能打善戰的隊伍。項目組5名黨員和積極分子勁往一處使，團結一致，頑強拼搏，充分發揮了黨小組的戰斗堡壘作用。這個工程最大的難點在于工期短、時間緊，市局要求今年5月竣工。因此，保進度成為完成工程建設的瓶頸。突破這個瓶頸，必須進行超常規的安排、組織、協調工程建設的各個環節。為此項目組實行輪流值班，項目經理、工長24小時在崗，以周為單位分解進度，增加作業人員，延長作業時間，立體穿插作業，按完成的施工部位撥款等一系列措施，保證進度。這些措施的有效實行收到很好的效果。當初認為不可能按計劃進度完成施工的建設隊伍，都信服了項目組的組織管理能力。
在全力保進度的過程中，項目組絲毫沒有放松對工程質量和安全生產的管理。到目前，項目各部位質量驗收全部達到了合格標準。在狠抓安全生產過程中，始終貫徹“安全第一，預防未主”思想。明確提出了用制度抓安全、用檢查促安全的工作方法，采取了八項措施，使安全生產貫穿于工程施工的全過程、各環節，達到了全年安全事故率為零的高水平。
經過項目組和各施工隊的共同努力，項目已從主體施工階段轉入全面裝飾和配套建設階段。項目組有決心完成工程建設的最后沖刺，向市局交出一份滿意答卷。
原維多利亞大樓改造工程建筑面積2744平方米，經過項目班子的努力，先后組織協調完成了房屋動遷和拆遷、地質勘探，在樁基施工之前，完成了施工監理的公開招標，設計單位完成部分施工圖設計。去年底已完成基礎施工任務。
（四）嚴格執行政策，按期圓滿完成了全員推行聘用制工作。
市局召開事業單位推行人員聘用制改革工作會議后，立即行動，經過歷時3個月的精心組織，周密安排，全面落實了市政府和市局關于人事改革的有關精神。去年7月22日，圓滿完成了推行人員聘用制改革各環節工作。
為實施好全員聘用制工作，成立了人事制度改革工作組織。全處干部職工認真學習了市政府和市局有關文件精神，統一了思想，提高了認識。提出了認真學習、廣泛宣傳、摸清底數、結合實際、方案可行、民主決策、依法辦事，確保改革在公開、公平、公正的環境下進行，處理好改革與穩定的關系，以聘用制改革為契機，為推動長效發展打下堅實基礎的工作思路。在市局領導和有關部門的具體指導、幫助下，經過對“實行全員聘用制實施辦法細則”等13個改革文件的5次修改、充實完善。獲得了全處職工大會的表決通過。
在組織人員聘用工作中，堅持嚴格按照規定的程序操作。全處職工均享有競聘3個批次崗位的機會。經過全員競聘上崗、雙向選擇，45名參聘人員全都受聘上崗，并與處簽定了事業單位聘用合同。
（五）加強公用公房基礎管理，實現資產良性循環。
1、房產換證測量工作是今年的重點工作。根據市局要求，從去年5月21日開始進行全市市、區兩級未登記房產的換證測量，全力配合市測繪大隊進行測繪，完成了207處房產換證進件任務。
2、積極推動盤活房產。今年共盤活房產4處。
3、完成房校、職大3處房產的更名進件。根據市局的批示，將房校、職大等3處房產進行產權更名、領證并辦理了抵押貸款手續，為*工商職業技術學院建設順利進行提供了資金保證。
4、為實現規范化管理，去年將河北、南開、紅橋三個區的207處，建筑面積152.72萬平方米“保管自修”公用公房的房屋基本檔案和基礎資料輸入微機。
5、根據市風貌辦的要求，完成了我處掌管的96處、建筑面積39.73萬平方米風貌建筑普查，統一按區歸類錄入微機，按時上報給市風貌辦。
6、完成了與住宅集團幾處直屬房產的移交工作，將原掌管的一房建等九個企業的房產劃轉住宅集團。
（六）推動全市公用公房管修上水平，加強了對各區公房所的業務指導。
組織召開了市公用公房系統*年工作會議，總結了*年工作，研討了*年工作，分解落實了公用公房今年的各項任務指標。要求各區在*年繼續做好政務公開工作，加強窗口服務工作，做好市局“數字房管”工程的建設，強化房屋安全管理，杜絕塌房傷人事故的發生，并做好對各基層使用單位的服務工作，加大工作信息的報送，確保圓滿完成*各項工作目標，使人民群眾滿意在房管。
為了加強對各區公用公房服務指導，提高各區公房服務水平，全年共召開各區公房所總結和座談培訓會2次，培訓各區房管人員100余人次。及時準確地按市局要求將各項法規政策貫徹到各區的日常工作中。對全市13個區公房所、站進行了工作檢查、并交流了工作經驗。
（七）認真落實市局工作部署，完成了編制公用公房“*”專項規劃和科技周活動。
根據市局《關于編制*市房地產管理和發展“*”規劃的安排意見》的要求，結合公用公房管理實際，提出了公用公房經營管理處編制“*”專項規劃工作方案。在召開座談會和征求各方意見建議基礎上，總結了公用公房“*”期間的規劃完成情況，匯總分析了公用公房工作取得的經驗和存在的問題。編制并上報了“*市公用公房管理“*”規劃”。
在去年第十八屆科技活動周中，公用處被評為局級科技周活動先進組織單位，受到了表彰。為把第十八屆科技周活動辦得有聲有色，處領導班子召開專題會議研究方案，成立了科技周活動領導小組，安排了活動專項經費。整個活動把握了一條主線——科學文明健康。兩個氛圍——一是面向公用公房使用單位創造提倡科學安全使用房屋的氛圍；二是面向全處職工創造依靠科學、文明生活、摒棄陋習、關愛健康的氛圍。三個主題宣傳——一是科普展覽；二是科普網頁；三是科普演講。
活動期間了公用處開展第十八屆科技活動周專欄網頁。編輯了26篇科普文章。取得了良好時效。制作了10塊展牌，3塊宣傳布標，營造出了歡快、熱烈的科技周活動氛圍。采集了含概科技周活動全過程的影像資料。舉辦了處職工學科學、講文明、保健康交流演講會。
科技活動周期間，依據《*房地產管理服務指南》印制了公用公房三個辦件手續的宣傳冊發給各區，并召集各區公房所、站有關人員研討修繕工程新材料的使用和管、修軟件的使用情況。
在安全月活動中，制作并了公用公房經營管理處開展第十四次“安全生產月”活動專頁。為大力宣傳大港項目組的工作事跡，編寫了*工商職業技術學院情況簡報，分送到市局領導和各部門，同時在網頁中，收到良好效果。
（八）各經濟實體在開拓經營中取得新增長。
與西青房管局合作開發的柳溪苑小區項目進展順利，銷售形式良好。項目三期工程去年11月驗收，12月開始入住，四期工程于12月開工。完成了二期工程的道路綠化和中心廣場建設。在項目銷售中，采取了廣告宣傳，節日促銷等措施，使銷售率大幅度提高。全年計劃銷售274套，實際銷售497套，超額223套。到去年底，項目1-3期的1102套商品房已累計銷售1012套，銷售率達到了92%，目前可售商品房僅剩90套。銷售率的增長有力拉動了項目資金的回收速度，到去年底已回收資金1億元。
公房裝飾公司去年實行集體承包以來，改變過去將工程轉包的間接施工方式。調動全員積極性，對147處工程全部采取直接施工，全年完成產值604萬元，實現利潤19.2萬元。上繳處利潤10萬元，工程合格率100%，無傷亡事故發生。
現代房屋調換中心人事改革后，加強了內部制度建設，規范業務操作程序，落實崗位責任制。對外堅持一手抓單位產房屋置換，一手抓房屋出租率，通過調整出租房屋價格，拉動經濟增長，全年實現經營收入119.9萬元，盈利8.6萬元。清理欠款工作也取得較大進展，目前除大久開發公司尚欠20萬未還外，歷史遺留的對外借款均已清理完畢。
為落實去年7月31日延龍局長在房管信息上，關于單位產置換工作的有關批示精神，會同市局房管處提出了“本市單位產房屋置換整合方案”，通過統一規范單位產房屋置換市場，在今年要形成全市性的單位產房屋置換連鎖服務網絡。
（九）發揮保障作用，為全處各項任務的圓滿完成保駕護航。
去年全處超額完成各項任務，歸根結底是人的作用得到了充分發揮，是各個部門為著同一個目標發揮著強有力的作用。在處黨政領導班子的堅強領導下，全處上下付出了艱苦努力，取得了優異成績。這當中各個綜合管理部門也發揮了不可替代的作用。一年來干部學習、黨員教育、職工文體生活內容更加豐富，使政治思想工作與完成各項工作任務的聯系更加緊密。工會組織的作用也得到了充分發揮。辦公室作為行政工作的綜合部門，業務內容得到了進一步充實，處置業務能力得到了進一步提高，制度建設得到了進一步完善。財務管理實行集中化方式后，收到了良好效果，職能得到了更大發揮。機關辦公環境實行物業管理后，辦公秩序更加舒適，衛生條件得到明顯改善。
同志們，經過全處干部職工的共同努力，在過去的一年里我們取得了很大成績。這固然有處領導班子的正確領導和帶頭真抓實干，但更離不開全處職工的齊心協力，頑強拼搏。在此我代表班子向大家表示衷心感謝！
二、*年公用公房工作思路
*年是完成“*”規劃的最后一年，按照市房管工作會議提出的“6個提高，6個促進”的工作安排，全面規劃落實好公用公房工作。
（一）指導思想和總思路
以“*”重要思想為指導，
深入貫徹黨的十六屆四中全會精神，落實科學發展觀，圍繞市局的總體部署，緊緊把握以公用公房資產經營為紐帶，進一步提升全市公用公房管修服務水平和加快發展我處優勢產業這兩條工作主線，整合人力、財力和有效市場資源，實現“一個統一、一個增長、三個亮點、三個突破”的“1133”總體工作目標
（二）“1133”總體工作目標
1、加強公用公房管理，理順市、區兩級公用公房產權管理體制，實行全市公用公房產權證統一管理。
清理公用公房資產，上半年將全市*年底前掌管的公用公房房產中205處、測量面積139萬平方米的未領產權證的房產全部完成房產領證工作。
分步實施市、區兩級公用公房產權證由市公用公房經營管理處統一集中管理。在市局領導的支持幫助下，在各區房管局的緊密配合下，上半年將我處統一辦理登記的205處公用公房產權證納入統一集中管理。下半年出臺全市公用公房產權證統一集中管理辦法，年底完成市內六區公用公房產權證歸集工作。
調查行政事業單位辦公用房情況，制定多元投資產權登記的管理辦法，并完成新建行政事業單位辦公用房的產權登記。
2、保持公用公房租金收入的穩步增長。
做好市屬104.17萬平方米公用公房租金收繳工作，全年計劃完成非住宅租金收入2014.62萬元，住宅租金收入18.59萬元，協議租金收入160萬元。
3、打造*工商職業技術學院、原維多利亞大樓改造和公用公房修繕3個亮點工程。
*工商職業技術學院工程是市局的一項重點工程，我處將認真落實市局領導提出的“一條主線，兩個第一”的要求。狠抓工程進度，要把土建、裝修、配套各環節、各工序進行全面細化，以天為單位倒排工期，協調好各工序的施工節奏，實現最大程度的立體交叉作業。切實履行執行甲方的職責，嚴格執行各項規范要求，堅決把各項文明施工措施落到實處。做到嚴格管理、嚴格把關，確保工程事故率為零。通過各方齊抓共管進度、安全、質量3個環節，確保主教學樓、男生宿舍樓、女生宿舍樓、食堂、成教樓、體育館6個主體8.7萬平方米的建設工程今年5月底交付使用。爭創“文明工地”和“海河杯”的榮譽稱號。
原維多利亞大樓改造工程建筑面積2744平方米。是市人大下達給我局的一項政治任務，在市人大和市局的領導下，我處的項目管理人員全力做好設計、施工、監理的協調和組織工作，及時辦理相關手續，保證工程今年9月底交付使用。
繼續保證公用公房維修資金投入，全年計劃投入修繕費1342萬元，達到計劃租金收入的68%，維修房屋建筑面積達到23萬平方米。繼續投入資金50萬元更換老化電線。做好城市景觀建設工作，結合五大道地區風貌建筑整修工作的要求，完成好房屋整修工作。嚴格按照年度修繕計劃安排修繕工程，認真審核預結算，合理使用修繕費。確保各使用單位的房屋和設備的安全正常使用，無責任事故發生。
4、實現綜合開發、物業管理、單位產房屋置換3個新突破。
把天舒開發品牌做大做強。充分利用本市風貌建筑整修和開發的機遇，以我處掌管的風貌建筑為切入點，在市風貌建筑主管部門的領導下，借助公用公房綜合維修的資金優勢，全年調整整修風貌建筑1-2處。繼續集體承包處400萬元工程，力爭外攬工程50萬元。工程質量合格率100%，上交處利潤比上年提高50%，達到15萬元。今年著手準備裝飾資質升級的有關材料，力爭用2年時間使資質等級由現在的三級裝飾升級為二級。繼續做好西青柳溪苑項目開發，年內完成四期19000平方米商品房施工，力爭年底交付使用。年內累計銷售一二三期商品房1102套。完成四期商品房銷售120套。
以公用公房物業為服務對象，下大力氣承攬物業項目。優先從市屬機關公用公房新建項目中投標3—5個物業項目，提供物業管理服務。組建面向全市公用公房使用單位的“物業管理公司”。
通過完善單位產置換服務機制，把單位產房屋置換服務和房屋租賃業務推上新水平。單位產房屋是我市房地產市場的主要資源之一，單位產房屋置換在今后很長一段時間內仍有很大市場潛力。公用處有多年負責全市住房調配和換房業務，進行業務協調指導，建立起來的與各局各單位的廣泛聯系，又有著深厚的群眾基礎。現代房屋調換中心成立五年來，積累了一定的單位產房屋置換工作經驗。今年要從四個方面做好單位產房屋置換工作。一是鞏固加強現有連鎖單位作為我們的工作基礎，使之更加規范。加強對外宣傳，并為做大做強置換市場制定內部建設制度和服務措施。二是組成委托性置換服務中心，形成聯合型有規模的組織。對在我局有經營資質的200多個單位進行業務規范。三是從我處直管和保管自修的100多個單位入手，鞏固擴大服務項目。四是逐步吸納無資質的單位，特別是中、小型企事業單位加盟單位產房屋置換連鎖網。
（三）落實“1133”總體工作目標的措施
1、以“*”重要思想統攬全處工作，把政治思想工作融入到全處兩條工作主線之中。認真貫徹市局房管工作、政治工作會議精神，發揮政治工作優勢，切實抓好黨員干部的政治學習。加強領導班子和干部隊伍建設，不斷提高“兩個能力”。大力加強組織建設。認真抓好黨員先進性教育，充分調動廣大黨員的積極性、創造性，在重點工程、重點崗位上發揮黨員的模范帶頭作用。
2、認真貫徹落實行政許可法，全面履行公用公房辦事指南的各項承諾，繼續做好“一站式”服務。嚴格按照《*房地產管理服務指南》公開辦事制度，嚴格管理，按規定的各項業務服務程序、規則和時限，真正為使用單位解決熱點、難點問題。接待使用單位做到熱情、嚴謹、有理、有據，詳細解答各種辦事要件。增強服務意識，改進工作中的不足。做到不放松每一個環節，不錯辦每一道手續，不隨意減免和亂收費，不慢待每一位用戶。嚴格執行窗口崗位規范化服務標準，繼續保持零投訴。
3、堅持走訪公用公房使用單位，每位管修人員每周走訪使用單位不少于2—3個，做到走訪記錄詳細。發揮公用公房社會監督員作用，進一步密切我處同公用公房使用單位的關系。不斷改進服務工作。
4、嚴格執行安全生產規范要求，做到安全施工。加大對施工的管理、檢查、監督力度，嚴把工程質量關，確保工程施工事故為0，工程合格率100%，維修及時率100%，滿意率98%。
5、將全年修繕計劃和修繕內容錄入公用公房管修數據庫。完善管修數據庫系統，實現相關信息的網上查詢。做好房屋查勘工作，保證房屋安全使用。對已查出的危房全部修復，達到房屋良好水平。
6、組織修繕人員進行專業知識、安全生產知識的培訓與考核。對各區公房所、站修繕工程進行安全生產、維修質量的檢查。上半年推動各區成立公用公房搶險隊伍，達到遇有緊急情況能夠統一調動的標準。
7、加強對各區公房所、站管修業務指導，安排檢查、培訓及總結工作2—3次。對各使用單位進行房管政策法規培訓1—2次。根據市局下達的*年公用公房管修任務，將工作任務分解，按時催報月報、年報，綜合上報市局有關處室，發現問題及時溝通。
8、加強管理，提高工作水平。加強合作和交流，進一步和各單位產單位加強連鎖，搞好置換業務的宣傳與學習交流，提高業務水平。深化內部管理制度，進一步明確分工，優化組合，加強檢查考核，充分調動職工的積極性，提高工作效益和工作水平。進一步加強自身隊伍建設，主動學習，采用多種途徑加強人員培訓，提高隊伍思想和業務素質，努力形成強有力的戰斗集體。
9、整合部門機構、加快人才的引進培養，建立健全適應我處今后2-3年快速發展的人才引進、分配、獎勵機制。為適應我處以公用公房資產經營與服務和發展我處優勢產業這兩條主線的需要，盡快建立起與之相適應的職能部門和相應機構。采取調整與新組建相結合的辦法，科學合理的完善職能部門及相應機構，配備具有較強政治素質、業務素質、技術素質的人員擔當重任，使他們在發展事業中經受鍛煉，增長才干。在挖掘現有人才的同時，根據具體項目和業務工作需要，從社會上招聘各類急需人才，通過建立健全人才引進、分配、獎勵機制，創造一個公平競爭平臺。推動全處整體人員水平提高。
10、強化資金、信息、后勤保障服務，進一步提高職工生活水平，為全處兩條工作主線的加快發展提供有力支持。為合理有效地使用資金，對處重大經濟事項進行可行性研究，為領導決策提供可行方案。加強財務管理和服務，為項目的實施提供資金支持。對各單位和各個項目的資金使用情況進行成本效益分析。加強審計工作建設，監督財務核算及經濟運行狀況。堅持對每個獨立核算單位、項目進行財務核算的事中審計。加強經濟合同管理，嚴格執行合同審核、審批、備案、歸檔、統計制度，切實維護全處經濟活動的合法權益。加強對兩條工作主線工作實施情況的宣傳報道，及時總結推廣成功經驗和創新的工作方法。快速、準確的做好各類信息的傳送。創造良好的工作環境、工作秩序。始終把提高職工生活水平放在落實以人為本的高度來認真對待，有計劃地提高職工收入。今年處機關職工收入比去年增長15%，各直屬單位在提高經濟效益的基礎上，進一步增加職工收入。上半年完成職工住房貨幣分配工作。
同志們，新的一年已經到來，我們面臨的形式更具有挑戰，面臨的任務更加嚴峻，只要我們抓住機遇，迎難而上，開拓創新，就一定能夠取得更大成績。
第5篇：公司科普館工作計劃范文
陶行知先生說過，校長是學校的靈魂。作為校長，唯有不斷修煉自己的價值觀和思維方式，才能自信面對各種問題和困難。一個校長有什么樣的思維方式，就會有什么樣的價值觀，有什么樣的價值觀，就會有什么樣的行為方式。校長的價值觀和思維方式，某種程度上決定了學校的格局和品位。因此，一個負責任、敢擔當的校長就是一個有良好思維方式并善于解決問題的校長。
原點出發，用信念拯救信心
我是在2007年接任藕塘中心小學校長的，之前，我在藕小做了五年的校長助理和副校長，對藕小可謂是知根知底。無錫市藕塘中心小學是一所處在城郊接合部的普通農村小學，由于歷史、地域、文化、經濟等因素的制約，其生源、師資、設施、環境等在無錫地區相對都比較薄弱。在區劃調整、撤點并校、城市化進程中，一方面，學校的優質師資、優質生源不斷流向繁華的城區，另一方面，外來務工新市民子女不斷增加，導致學校硬件和師資更加捉襟見肘。學校的知名度、美譽度和信賴度受到極大挑戰。拿什么去拯救廣大師生和家長的信心？如何去辦一所值得信賴的好學校？這是我加入藕小后，不斷苦苦求索的問題。
讓我豁然開朗的，是我在讀書時偶然看到的一句話：只有真正找到并把原點問題想明白，才會找到正確的方向和方法。于是，我和行政團隊一起去尋找和探討藕小教育的原點問題：藕小存在的價值和理由是什么？什么是更有意義的藕小教育？學生為什么要接受學校教育？如何理解教師與兒童的角色和關系？什么是更優質的藕小課程？什么是好的教學與評價？什么是真正的教育質量？如何理解成長與成才？當下的藕小，外部的機遇和挑戰是什么？內部的優勢與不足是什么？最適切當下藕小發展的方向與方法是什么？……通過對這些問題的辨析爭論和民主集中，我們確立了對藕小發展的信念和信心，描繪了藕小美好的發展藍圖：為普通百姓子女提供教育服務，為基礎教育改革探索新鮮經驗。在學校城市化進程中，著力凸顯“求真”和“以學生發展為本”的核心價值。
以道馭術，讓教育更有意義
我剛任校長時，適逢總書記提出科學發展觀理論。如何用科學發展的理念，去建構學校科學的管理運營機制，去追求質量與效能的統一，打造可持續發展的藕小？我想到了全面質量管理理論。
早在1999年，我還在楊市的村小當校長。記得在上海中山北路的泉山賓館，我參加了一個由無錫市教育局組織的校長培訓班的學習。其中有一個講座，是華師大趙中建教授給我們介紹國外的全面質量管理理論，當時給我留下了極其深刻的印象。也許是我曾在校辦企業呆過的緣故，這個源自美國、源于企業的管理理論從此一直讓我牽腸掛肚。2007年，我輾轉找到了趙中建教授，和儒雅隨和的趙教授一見如故，成為知己。于是，從2008年開始，在趙教授的悉心指導下，在理論和實踐多次對話碰撞中，我和學校管理團隊，致力于學習和研究全面質量管理思想，致力于校本化的現代學校管理制度創新。2011年，經趙教授介紹，我又和鄭杰校長相識相知，我們協同探索制度建設和制度執行，致力于打造藕小基于事實和邏輯的，全參與、全崗位、全過程的全面質量管理機制。
一、堅持先“理到位”再“管到位”
工作做不好，不外乎三個原因：一是沒有標準，第二是職責不明，第三是執行不力。為此，我的觀點是：學校管理，既要“管到位”，更要把各部門崗位的職能職責和每一項工作的標準“理到位”。
為了實現“理到位”的目標，我的行動策略是：一是基于學校實際，繪制學校的組織機構圖，使學校內部、外部，決策、執行、操作各層面的組織機構一目了然。二是基于無交叉重疊又無疏漏留白的原則，界定各組織機構的職責職能。三是基于事為中心、因事設崗的原則，梳理學校每一個崗位的設置，厘清每個崗位的職責。四是基于傳承發展、理性演繹、簡明實用、民主集中的原則，系統設計學校的辦學理念，梳理確立學校的綱領性制度、獎評性制度、流程性制度和規范性制度。特別是各項工作的標準建立，緊扣過程、結果和條件三個方面去界定和說明，并且要接受實踐與時間的邏輯性、簡潔性和可操作性檢驗。五是編印《無錫市藕塘中心小學全面質量管理教師手冊》，全體教職工人手一本，作為學校的最高法治文件，統領學校中的每個部門、每個崗位和每一項工作。這些工作，貌似有點小題大作，簡單事情復雜做，但這里面體現的是科學、理性、邏輯、精確、實用的思維方式。把這些基礎性工作做到位，對持續提升工作品質和組織效能有很大好處。
有了規范實用的制度，如果沒有到位的落實執行，一切也只能歸零。為了實現“管到位”的目標，我的策略：一是獎評統領。通過全員聘任、績效獎勵、金荷葉銀荷葉獎、感動藕小十大故事評選等指向教師團隊和個人的獎評機制，引領教師主動到位地履行職責。二是查核反饋。通過值周巡查、一日督導、工作日報、年級部日例會等查核反饋機制，發現并改進執行中的不足和問題。三是數據說話。通過“工作目標用數據講話、工作過程用數據對話、工作結果用數據說話”的精確表達和精準溝通機制，提高工作的信度和效度。
二、堅持“持續改進”
所謂持續改進，是指增強滿足要求的能力的循環活動。任何一個組織，都會在運營過程中存在這樣那樣的不足和問題。能否發現自身的不足和問題，并提出來研討和改進，決定了這個組織的品質和效能。日本豐田公司，堅持60年的持續改進，人人為集體奉獻智慧，鑄就了豐田汽車的品質和輝煌。我校堅持的持續改進行動，一是基于PDCA的有序改進，二是基于當下問題的及時改進。
學校每學期、每學年或整體、或條線的工作，都是一個“計劃（Plan）――執行（Do）――檢查（Check）――處理（Action）”的封閉循環。首先，我認為辦學的品質是設計出來的。不管是學校的五年發展規劃、年度行動計劃和學期工作計劃，還是某一部門條線具體工作的計劃方案，都需要在客觀分析外部的機遇挑戰，內部的優勢不足基礎上，找出關鍵和重點，精心制訂可操作、能達成、有挑戰的目標任務和舉措。其次，辦學的品質是做出來的。完善的規劃和設計還需要務實和到位的落實和執行，需要可靠的實施機制作保障。第三，辦學的品質是依規定、依標準、依計劃查核出來的。要定期查核各項計劃實施的實際過程與結果，和設定的目標及標準作比對，看是否吻合。管理者要善用查核得到的數據事實，與執行者作對話分析，以明晰改進的方向與方法。最后，辦學的品質是對問題作糾正和預防處理，改進改善出來的。每個學期末，我們都會召開管理評審會議，對學校各項計劃的執行過程結果進行全面回顧和管理評審，總結需要堅持的理念和經驗，明晰還未解決的問題和不足，留待下一輪PDCA循環解決。
除了日常的教師值勤值周巡查等內部質量查核機制，我們還聘請家長委員會成員，不定期走進學校，全方位督查學校各項教育服務工作。此外，學校專門成立質控中心，一方面要獨立開展質量查核工作，采用調查訪談、問卷抽測、現場察看等方式，搜集日常學校各部門條線管理運營的真實情況。另一方面，還要負責匯總各部門條線質量自控的反饋信息、值勤值周情況、家委會查核情況、家長投訴、上級反饋等各方面信息，基于客觀的事實數據，每天匯編印發《學校工作日報》，實時反饋學校各項工作的真實情況，并提出改進的意見和要求。
三、堅持“文化牽引”
學校制度，是保障教職工的行為指向辦學目標的重要手段，但制度無法把什么都管到位。因為制度更多是體現了一種規范和約束，必然會導致組織中的一部分人為了保護自身的利益和安全而選擇用底線的標準要求自己。而無形的學校文化，可以有效提高師生員工為學校作貢獻的意愿，進而激勵和促使師生員工主動采取有利于辦學目標實現的積極行為。為此，我一手抓制度建設和制度執行，一手抓文化重構和文化牽引，提出了“法治藕小、文化藕小”的學校發展目標，期望通過制度和文化的雙向突破，實現學校的科學發展和持續發展。
基于全面質量管理思想，我們提出了構建以“品質”為核心的學校文化：藕小之“品”，是學生、老師和家長每一張笑臉。藕小之“品”，是履行責任、承擔義務上追求“零缺陷”;是溝通合作、環節流程上追求“零耗損”;是人際交往，團隊協同上追求“零抱怨”。藕小之“品”，是“真真切切、和和美美”之校風;是“言有物，行有恒”之教風;是“守時守諾、好學好問、敏思敏行”之學風。也許這種理想化的“品質”文化永遠無法成為藕小的現實，但并不妨礙我們把這樣的品質文化作為藕小全體師生員工共同的追求方向，去付出我們力所能及的全部努力。
數據對話，超越空泛隨意
藕塘小學是新課改首批38個實驗區的實驗學校之一，我們率先接受了新課程的洗禮。如何轉變教與學的觀念，轉變教師和學生的角色，轉變教與學的方式，推進新課程改革？我們經歷了激動盲從、懷疑迷茫到積極參與、理性探索等反復的過程。從2007年起，我們在華師大崔允教授的指導下，開始“基于課程標準的教學、促進學習的評價、走向專業的聽評課”等課改探索。
一、標準、教學、評價一體化
在課改初期，大家沒有深刻認識課程標準的意義，迷失在教材的內容和教學的方法中，以至于出現“盲人騎瞎象”的課堂，課堂教學的隨意性很大。為此，我們確立了“評價牽引四維改課”的課改思路。立足“基于課標、基于學生、基于教材、基于評價”的課堂教學出發點，著力“目標定位精準簡明、教師教學簡潔智慧、學生學習自主有效、課堂文化和諧尚美”四個維度，探索指向深度學習和個性化學習的“真實、樸實、扎實、厚實”的課堂變革。我們強調“基于課標、目標導引、評價先行、先學后教、自主體驗、合作探索”的藕小教學主張。
二、建好資源庫、工具庫
為減少教師低水平重復勞動，加強相互間的有效協作支撐，我們依托學校網絡平臺，加強優質教育教學資源的共建共享。教學資源的不斷調整充實和持續優化，減少了教師無謂的智力付出，有力支撐和改善了教師的日常教學工作。
針對課堂教學評價，我們研制并不斷修改完善藕小《各學科“四維”課堂觀測量表》。圍繞課堂教學四個維度下的各評測點，分析確定可觀測、能記錄、可統計的具體觀測點，分項設計每一個觀測點基于評估需要的教師課堂觀測記錄表。同時，編寫各觀測指標評測說明書，設計學生課堂感受調查表，設計家長聽評課記錄表等觀課評課工具。系統建構了開放、動態的教師教學評價工具庫，以支持教師基于證據的課堂變革和教學改進。
三、用數據對話教學
我們要求全體班主任，以學期為單位，建立和更新每個班級的學生學業情況數據庫。我相信，只有掌握和了解學生更多的數據和信息，我們對學生的學習才會更理解和包容。在日常教學中，我倡導教師要“多做教練，少做教授”。我所說的教授，指的是只立足教師自身，僅注重把知識傳授給學生而不太關注學生具體情況的老師;我所指的教練，就是能立足學生，會針對每一位學生的當下問題，給予針對性地改進建議和訓練方案，幫助學生得到滿意的結果的老師。這就要求教師要善于用搜集的學習數據，去和學生對話分析，以幫助和促進學生的成長。
整合資源，做我們可以做的
課程是學校教育的載體，為學生提供更好的教育就意味著為學生提供更好的課程。對學生而言，怎樣的課程才算“優質”？國家課程更多是社會取向，而校本課程則更能實現個體價值。為學生提供更好的課程，對象是學生，那便意味著要開發校本課程，提高課程的豐富性與選擇性，滿足學生發展的需求，實現學生的天賦潛能。但是個體價值不能脫離社會價值而存在，所以學校也應順應世界發展趨勢，更新課程內容，改變教學方式，培養學生未來社會所需要的能力與態度。
記得在1999年的秋學期，偶然中我發現有很多農村的孩子居然不知道農田里的農作物是什么，對村前屋后及校園里的很多花草樹木基本上也都不認識。我們的每一個孩子都來自農村，但他們對農村、農業、農民已經漠不關心了。朦朦朧朧中，我覺得不能讓這些孩子迷失在課本教材里，我需要為此做點什么。
當我知道我一個學生的外公是縣中的退休生物老師后，我立刻去登門拜訪。于是，我們成立了一個“本地區野生藥用植物的調查和研究”的興趣小組，聘請這位生物老師為校外輔導員。大家利用中午或放學后甚至在星期天，自發集合在一起，捧著個相機，到村間田頭、屋前屋后、河畔丘崗、荒草野地等農村的角角落落去轉悠，去拍照畫圖，去采集樣本，去調查訪談，去請教老農民、老教師、老中醫。照片沖洗后，我們去研究每一張照片中的植物名稱、科屬、藥用價值及入藥方法，了解有關典故軼聞，歸整相關資料。最后，我們篩選了車前草、半枝蓮、無花果等60種藥用植物，制作了圖文并茂的展板，供全校師生觀展。
第八次課程改革在2001年轟轟烈烈拉開帷幕后，面對綜合實踐活動課程的課改亮點和難點，我們結合學校周邊的苗圃、菜園和茶場等資源，開展圍繞花草苗木、果蔬茶菜等的種植管理，嘗試開展勞動實踐、社區服務和相應研究性學習。我們把這些綜合實踐活動命名為藕小百草園課程。但由于實際操作中的便捷性、安全性和師資配套等諸多困難和現實問題，很多課程目標無法得到有效落實。
2003年，藕塘中心小學易地新建。我們爭取到了學校旁邊一塊空地，也得到了政府的資金投入。我們與江蘇省農科院協作，建設了占地15畝的農業科普教育實踐基地――少年農學院。建設了科普長廊、方桌田、養魚塘、小桃園、小花房、愛心植物林、蔬菜大棚、葡萄長廊和老物件陳列室等九大項目;編制了少年農學院課程標準、每學期課程實施綱要、少年農學院管理控制程序，編印了十二冊校本教材《我們的樂園――走進少年農學院》，并以省市立項課題研究為牽引，提煉了課程開發實施的九大行動策略，全方位促進和保障課程目標、課程內容、課程實施和課程評價的有效落實。少年農學院課程建設也收獲了成果：2010年獲教育部基礎教育課程改革教學研究成果二等獎，2013年獲江蘇省首屆基礎教育教學成果特等獎，2014年獲基礎教育國家級教學成果獎二等獎。
基于少年農學院課程開發獲得的經驗和啟示，自2007年開始，我們著力基于國家課程方案和學校育人理念相匹配的學校課程體系建設。我們努力挖掘、積極爭取社會資源的介入和支持，探索校本課程開發，致力于少年農學院、少年軍校、少年書畫院三大校本課程的點上突破。
一是傳承并重構了以“少年軍校”為載體的德育校本課程。早在1995年，藕小就與駐錫部隊軍校共建，成立了藕小少年軍校。基于對少年軍校這一特色的傳承和重構，我們于2007年確立了少年軍校作為統領學校德育工作的校本課程定位，并編制少年軍校課程標準，系統界定少年軍校的目標、內容、實施方式和課程評價。2010年，在少年軍校成立十五周年之際，重建了少年軍校陳列館，全面梳理和展示了少年軍校的發展歷程、育人理念和活動風采。2012年，建設了模擬兩萬五千里的少年軍校學生拓展訓練基地，選取了、爬雪山、過草地、等九個項目，將國防教育、革命歷史教育、體育鍛煉、意志毅力、心里品質鍛煉和游戲活動融為一體，使學生基于少年軍校開展德育體驗性學習有了一個安全和有趣的課程學習基地。
二是開發了以“少年書畫院”為載體的藝術校本課程。藕小少年書畫院課程建設始于2007年。我們利用無錫籍藝術大師徐悲鴻的知名度和影響力，邀請廖靜文先生來校考察，并簽署合作協議。2008年，學校掛牌“徐悲鴻美術學校”“江南大學藝術學院實驗協作基地”，被評為無錫市藝術特色學校。2009年，新建1800平米的藝術教學樓，配置了陶藝教室、國畫教室、書法教室、創作室等十多個專用美術教室。學校開展豐富多彩的書畫學習和社團活動，定期舉行書畫創作比賽，為學生編印畫冊畫報，利用校園及居民小區樓道陳列展示學生書畫作品，在無錫博物院、錢橋影劇院和藕樂苑社區等場館舉辦學生畫展。每年學生書畫作品在無錫市以上發表或獲獎的人次占全校總人數的四分之一以上。
在打造三大校本特色課程中，我們緊扣學校辦學理念和培養目標，以“給學生以選擇和嘗試，讓學生去親歷和體悟，服務于學生成長和成才”為出發點，以“可操作、能達成、有趣味、有挑戰”為衡量標尺，圍繞編制課程標準、學期課程實施綱要、教與學參考用書、課程管理機制及教學活動方案等，探索和建構課程開發、課程實施和課程領導等機制。
在2011年課改十周年之際，我對學校二期課程進行了思考，提出了整體構建學校課程，系統深化教學改革的課改總目標。總體思路是：圍繞“一切為了成全學生的成長”的核心;緊扣“讓學生過有意義的校園生活，讓教師過有品質的專業生活”兩大目標;著力“國家課程、校本課程和校園生活”三個維度;抓實“課堂教學、學生社團、專題活動、社會實踐”四項實施載體;用好“過程性評價和結果評價相結合，個體評價與群團評價相結合，激勵性評價和發展性評價相結合，自評與互評相結合，單項評價和全面評價相結合”等五種評價方式，研究“系統建構與重點突破相結合的學校課程變革策略、因地制宜與面向未來兼顧策略、課程資源整合與優化策略、多元開放與分層設計策略、融入和共享策略、提升教師課程領導力策略”等六大策略。
開放視野，多建管道少喊口號
新課改啟動之初的藕小，教師缺編嚴重，代課教師眾多，教師年齡結構兩頭多，中間少，35周歲以上正式師范畢業的老師寥寥無幾。之后的幾年，學校每年都有老教師退休，一批新師范生上崗，教師隊伍平均年齡逐年下降。如何激勵這批充滿活力的青年教師專業成長，如何打造藕小有品質的教師團隊，一直是我們面對的最關鍵也是最難啃的一塊“硬骨頭”。
2007年，我做校長的第一輪三年規劃，沒有選擇直接去啃這塊硬骨頭，確立的學校發展戰略重點是課程建設，通過特色課程開發，全面帶動教學質量提升、學校管理改進和教師專業成長。2010年第二輪三年規劃，我還是沒有選擇去啃這塊硬骨頭，而是把學校管理機制建設作為學校發展的重點。2013年第三輪三年規劃，我認為把促進教師專業發展作為核心戰略的基礎已經夯實。受華師大鐘啟泉教授“衡量老師專業化的程度有兩大標志，即教師的專業化涵養和團隊合作精神”觀點的啟示，我以“立足校本，團隊合作”為基本理念，通過“確立標準、規劃引領、抓實科研、著力課例、引進教練、獎評促進”等舉措，抓好全崗位的校本培訓，激勵教師專業成長。
一、規劃教師專業發展學校
在制定了藕小《教師專業標準》和藕小教師發展目標等基礎性文件后，2013年，我們修訂了《創建適合教師專業發展的學校――教師專業發展2013-2016三年行動計劃》。我們確立了行動總目標：尋找教師專業發展的有效手段，建立不斷激發教師內在發展動力的激勵機制，將教師發展成為“愛崗的標兵，心靈的導師，教學的能手，成長的典范”，把學校建設成激勵教師專業自主發展的學習型組織。設定了四項具體目標，規劃了六大行動策略。在此基礎上，各教研組團隊、班主任團隊及骨干教師團隊，立足自身團隊文化建設和發展要求，修訂與教師專業發展學校規劃要求相一致的團隊三年發展行動計劃。每一位教師依據《藕小教師專業標準》的規定，結合教師專業發展學校行動計劃要求和自身實際，以三年為一個周期，修訂個人職業生涯規劃。
二、項目導向團隊修煉
教師專業發展團隊是以組織學習與文化引領為核心的學習共同體，是教師進行對話、分享交流的平臺。我們以多元自主、扁平生態為原則，組建的教師專業發展團隊主要有：按課題組、學科組、年級部組成的教師團隊，按職齡分層組成的教師團隊，按骨干教師、班主任、黨員行政、青年教師讀書沙龍等組成的團隊。各團隊在團隊首席的帶領下，確定團隊學習修煉的項目抓手，制訂團隊計劃，設定團隊修煉的目標、任務、措施、要求和評價。通過項目和伙伴關系的確立，有效引導全員參與和協同發展。
三、任務驅動個人成長
為激勵和促進教師的個人修煉成長，我們設置讀書、寫作和專業能力量化修煉三項任務，并具體規定了每項任務的內容、要求和獎評。
一是為提高教師閱讀和講演能力，要求每位教師每學期至少精讀一本書。讀什么書在專家推薦基礎上由教師自己確定，并自主通過恰當的渠道借閱或購買（學校報銷書費）。書讀完后，要求老師在團隊集體學習研討時，進行讀書分享：要求通過3―5張PPT，分享這本書的主要內容、背景故事、收獲感想、實踐啟迪和自己的批判性思考，進行10分鐘左右的脫稿講演，并回答探討大家感興趣的問題。
二是為提高教師的觀察、研究和寫作能力，我們規定每位教師要完成一定數量并達到一定質量的寫作任務。除設計基礎教案，編制配套練習與測試外，我們規定的寫作任務主要包括四項：讀書筆記，案例故事，學科論文、課題論文和德育論文，宣傳報道。每一項寫作任務，會針對不同的團隊和不同的教師，作不同的針對性個性化要求，對骨干教師、青年教師會提出更加高一點標準的要求。
三是圍繞“能力為重”的教師發展理念，設計“專業能力細化，發展目標量化”規劃表，要求每位教師以學年為單位，設定個性化的能力發展目標和發展舉措，分階段達成個人三年職業生涯規劃設定的成長目標。
