前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的八榮八恥主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
陽泉消防支隊黨委組織全體官兵開展以“八榮八恥”為主題的榮辱觀教育，要求官兵在認真學習、深刻領會講話精神的基礎上，緊密結合當前的各項工作任務，切實把樹立社會主義榮辱觀的任務落實到具體工作中去。
總書記提出的以“八個為榮、八個為恥”為具體內容的社會主義榮辱觀，在全社會和我軍廣大官兵中引起強烈反響。一個文明社會，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，必須旗幟鮮明。因此，每個軍人都應當自覺樹立正確的榮辱觀，切實做到以榮為榮、以恥為恥，做社會主義思想道德建設的排頭兵。
以榮為榮，以恥為恥，本是十分自然的事。古人說：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。”然版權所有而，近年來，由于受物質利益的驅動和一些不良風氣的影響，一些人的榮辱觀出現了扭曲，把本以為榮的東西當成不可取的，把本以為可恥的東西當成值得炫耀的，比如有人把投機取巧、撈取不當名利，當成是有本事；把一擲千金鋪張浪費，當成是“有現代意識”。諸如此類，都可以說是榮辱觀混淆和扭曲的表現。強調以榮為榮、以恥為恥，就是要把一些人心目中一度扭曲了的東西糾正過來，大力弘揚傳統美德，以保持與當代文明社會相適應的道德觀、價值觀、榮辱觀，不斷推動社會主義文明建設向前發展，使我們所要實現的小康社會不只是物質生活上的小康，更是精神生活上的小康，道德生活上的小康。
有什么樣的孩子，就有什么未來。
我們今天所做的一切，說到底都是為了我們的孩子；我們為之獻身的事業，最后都要交給我們的孩子。從這個意義上，我們領悟著同志關于在廣大干部群眾特別是青少年中進行社會主義榮辱觀教育重要論述的深刻含義。
世界上無論大事業還是小事情，都要靠人做。學會了做人才能學會做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以從頭來。人做不好，很難重新來。要讓中國特色社會主義事業永葆活力，蓬勃發展，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代樹立是非分明的社會主義榮辱觀，讓他們從學會做人做起，學會做事，成就偉業。
青少年樹立社會主義榮辱觀，需要整個社會“言教”，更需要整個社會“身教”。
教師要為人師表。“這是老師說的”，“老師要我們這樣”，“老師不準我們這樣”。在少年兒童眼里，老師的形象是崇高的，老師的教導是神圣的，老師的話是他們辨是非、分榮辱的標準。在廣大青少年眼里，老師往往是他們做人的榜樣，老師的一言一行，往往成為他們模仿的對象，對他們的一生都會產生深刻的影響。廣大教師一定要充分認識自己在培養青少年成長中肩負的光榮責任，要結合社會主義市場經濟條件下，社會生活、校園生活、家庭生活的實際，針對當代青少年的特點和思想品德建設的實際，用富有創造性的鮮活形式，將“八榮八恥”引進課堂，作為思想品德教育的重要內容。特版權所有別是廣大教師要以身作則，以行育人，以德化人，不能在講臺上滔滔不絕，義憤填膺抨擊各種丑惡現象，走下講臺卻對各種不正之風熟視無睹甚至迎合追逐。
父母要為子楷模。父母是孩子第一任老師，孩子往往是父母的影子。孩子的更多時間是生活在家庭中，父母的人生觀、價值觀，無時無刻不在潛移默化地影響著孩子的成長。父母的思想境界、道德情操、為人處世的方式方法，事事處處都在點點滴滴塑造著孩子的心靈。孩子們對是非美丑善惡的最初判斷，常常是從父母那里獲得的。那些為人正派、積極進取、富有社會責任感的父母，會給孩子樹立一個良好的人生榜樣。相反，那些消極度日、自私自利、愚昧無知的父母，只會對孩子產生不良影響，即使望子成龍對孩子有所要求，也不會有多大說服力和影響力。
社會是更大的課堂。今天，生活在信息時代、受到各種文化影響的孩子，視野更為開闊，思想更為活躍，他們以各種方式更早地融入社會生活的各個方面。五光十色的社會生活，成年人多種多樣的活動方式，無不成為他們做事的參考、做人的參照。為孩子們我們需要改造成年人的世界，為未來我們需要約束自己的言行。在我們的社會中，只有榮辱有鮮明的觀念，是非有清晰的界限，善惡有明確的區分，才能更好地教育孩子知榮明辱，揚榮抑恥，向善而行，健康成長。
今天是個特殊的日子，我被光榮地評為了八榮八恥小標兵。之前我都沒有想到這個光榮的稱號會頒給我。回家以后，我迫不及待地收集了關于八榮八恥的許多資料來學習。
1．以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。我們偉大的祖國有56個民族，我是13億人口中的一份子，我在其中的位置就像是大海中的一滴小水珠。但是，再大的機器都是由一顆顆小螺絲團結起來才能夠工作，我們的祖國也是一樣。只有我從小努力學習，熱愛祖國，才能夠長大為祖國的繁榮昌盛獻上自己的一份力量。
2．以服務人民為榮，以背離人民為恥。作為學校的隊長，我應該關心每一位同學，腳踏實地的為他們服務，盡我所能地去幫助他們。在社會上，如果遇到了需要我幫助的人，我也一定會向他伸出援助之手。在看到電影的時候，我非常痛恨那些漢奸，他們背離了人民，背離了祖國，如果我身處在抗日的時候，盡管我還小，但我依然會堅決地與入侵國家的人斗爭。
3．以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。我們從小就受到教育，要相信科學，相信知識，不迷信，堅決抵制封建迷信思想和組織。
4．以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。勞動是最光榮的，我們最常見的是城市的美容師——清潔工們。他們不顧風吹日曬，在城市中勤勤懇懇地工作，并不為自己的工作地位而感到可恥，不在乎別人的輕視，做好自己的本職工作。
5．以團結互助為榮，以損人利己為恥。我生活在有30個小伙伴的集體中，團結就是力量，只有大家互幫互助，我們的集體才會進步，才會取得更好的成績。我們不應該為了自己的小小的利益而去傷害到其他的人。
6．以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。現在我們的社會普遍存在誠信的問題，我們應該從小樹立誠實守信的原則。要分清是非黑白，不能一味地只看中眼前的利益。
7．以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。我們的生活中天天要和交通法規打交道，然而總是有人不遵守交通法規，這是一件既危害社會危害他人又危害自己的事。我們應該從小做起，自覺地遵守每一項法律法規。
作
——“八榮八恥”群口快板
作者：
合：竹板這么一打呀
呱嗒呱嗒響
我們四人走上臺
今天說點啥
甲：說說“八榮八恥”的身邊事
乙：說說分辨榮恥的學生娃
合：好今天就來說說它
說說它
甲：一個小孩本姓齊
他家住在北京西
天天鬧鐘定得早
跑步上學練身體
乙：尊敬師長愛同學
各門成績也不低
合：反正是
哪方面他都差不離
甲：這天有演講賽
熱愛祖國是主題
小齊代表班級體
積極準備爭第一
乙：熱愛祖國是前提
更得落在行動里
愛護環境講文明
崇文尚武懂禮儀
甲：勿以惡小而為之
勿因善小就放棄
千里之行足下始
點滴才能成大器
合：總之是
熱愛祖國最光榮
危害祖國遭唾棄
甲：轉眼到了星期七
小齊休息在家里
看見隔壁老奶奶
擦起玻璃很吃力
乙：小齊趕緊來幫忙
扶下奶奶去休息
這點小事交給我
包您放心又滿意
合：小齊是
忙里忙外擦完了玻璃又擦地
奶奶把小齊連聲贊
助人為樂你數第一
為人民服務記心里
甲：小齊還有個好習慣
喜歡刨根又問底
凡事問個為什么
一知半解不可以
乙：做學問時要認真
失毫厘會謬千里
小齊航模拿第一
都是科學指導幫助的
甲本文來自沒有知識可不行
知識和科學是親戚
崇尚科學最光榮
愚昧無知可不成
合：小齊熱愛班集體
班集體也需要他
臟活累活他不怕
各種勞動都有他
灑水掃地倒垃圾
還把黑板和玻璃擦
小齊這樣很快樂
他把班級當做家
甲：勞動不是為自己
更不為讓別人夸
乙：養成勞動好習慣
將來自己創造生活才偉大
合：辛勤勞動不丟人
好逸惡勞惹人恨
甲：小齊是個熱心腸
誰有困難他都幫
點子多多能力強
老師同學都表揚
乙：有天放學雨沒停
同學淋雨會生病
小齊和他一起走
兩人一傘同路行
甲：同桌生病把假請
耽誤課程怎能行
小齊幫他做筆記
還幫他各門功課補不停
合：團結互助是風尚
誰都應該來發揚
甲：有一日遲到老師急
小齊剛進門
外面敲門聲音又響起
兩個警察門外站
開口就要找小齊
乙：老師心中著了急
到底出了啥問題
警察叔叔微微笑
小齊同學好樣地
甲：他今天撿了錢包交了公
思想覺悟真不低
里面護照美金人民幣
主人找不到肯定急
乙：警察豎起了大拇指
小齊素質真不低
誠實守信有原則
大家都該來學習
合：見利忘義不可取
人人心中需牢記
甲：小區井蓋常被偷
小齊心里很著急
一張紙條貼上去
來把道理說仔細
乙：你得到只是幾塊錢
別人連生命都失去
道德規范都不顧
違法亂紀不可取
甲：從此小區變安寧
人人都在夸小齊
年紀雖小點子多
小紙條解決大問題
乙：小齊卻來做檢討
不該亂貼小廣告
合：大家聽了哈哈笑
遵紀守法要記牢
甲：轉眼到了七月底
媽媽悄悄問小齊
今年生日要什么
籃球還是游戲機
然后再去大飯店
全班同學都叫齊
乙：小齊搖頭忙說不
如此這般真不必
爸爸媽媽還有我
簡簡單單就可以
媽媽聽了眉頭皺
怎能讓你受委屈
甲：小齊臉上微微笑
讓我自己來處理
轉眼到了那一天
小齊來到廚房里
等到媽媽過來看
三碗湯面冒熱氣
合：艱苦樸素放心中
簡簡單單是福氣
合：這就是
全面發展的好同學
大家一起來看齊
胡爺爺提出的“八榮”和“八恥”
我們要放在行動里
以熱愛祖國為榮
以危害祖國為恥
以服務人民為榮
以背離人民為恥
以崇尚科學為榮
以愚昧無知為恥
以辛勤勞動為榮
以好逸惡勞為恥
以團結互助為榮
以損人利己為恥
以誠實守信為榮
以見利忘義為恥
以遵紀守法為榮
以違法亂紀為恥
以艱苦奮斗為榮
以驕奢逸為恥
這一段時間老師正在教我們社會主義榮辱觀，給我們講胡爺爺提出的“八榮八恥”精神，我想大家都知道“八榮八恥”吧：“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥。”熱愛學校、愛勞動、團結互助、愛學習等是我們小學生的基本要求，有一件事情久久的烙在我的心頭，現在想來這也體現了八榮八恥的精神吧。
在我讀幼兒園的時候，有一次我在幼兒園的樓梯玩耍，一陣陣臭氣熏天的氣味，讓我真想吐，腦子就只有一個想法：趕快離開這里。正當我準備離開的時候，一個熟悉的身影出現在我的眼前，那不是我班的程子杰嗎？他蹲在那里干嗎呢？好奇心驅使我走進臭水溝，一看原來程子杰正在用木棍把臭水溝堵住的東西淘出來，里面有發脹的食物和成團的垃圾等，當時因為我還小，什么事情也不懂，還以為這掏臭水溝的男孩是傻子呢，現在長大了才知道程子杰是為我們大家服務，我真欽佩他，以他為榮。
同學們，我們是民族的未來，從小就應該樹立愛國主義、集體主義和誠實守信的觀念，明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺做到“知榮而行，知恥而止”。從身邊的點點滴滴做起，多給紅領巾添光彩，長大做一名建設國家的有用的人才!
應誠實買賣
放下架子政務公開廉潔奉公 鄰里和睦行賄受賄不可取相信科學反對公款旅游
人民網青島3月22日電 記者宋學春報道：為了幫助廣大人民群眾加深對“八榮八恥”的認識，青島市文明辦、青島晚報于3月17日特別創作、推出一組主題漫畫，以促進廣大市民用社會主義榮辱觀指導行動，把青島市社會主義精神文明建設推上新水平。目前，這組漫畫在居民中爭相傳閱。17日當天，5萬份印刷精美的《樹立社會主義榮辱觀》宣傳貼畫分發到了各區市，張貼在社區樓院、廣場街道等場所，倡導廣大居民從我做起，從點滴做起，把“八榮八恥”的要求落實為自覺行動。
以熱愛祖國為榮，是我們肩負的責任，熱愛祖國是人們在長期生活中形成的對世代養育自己的國家和民族所具有的一種深厚的感情，是中華民族的傳統美德。中華民族幾千年來歷盡內憂外患，之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不斷發展、壯大，很重要的一個原因，就在于一代代志士仁人不懈奮斗，甚至為國獻身。每個人一出生就承擔著對自己對家庭對社會對國家的責任，責任就是大禹三過家門而不入，責任是蘇武持節牧羊數十載而不變，責任是聞一多拍案而起迎著槍彈挺身而出，。漂泊在外的人無論走多遠，夢里夢見總是故土的身影，因為祖國是身心棲居的家園，是無法割舍的靈魂之根，是我們共同的母親。我作為一名小學生雖然離這些大道理很遠，但我們從小就要有這樣的思想和信念才能使我們成為一個偉大的人。
以誠實守信為榮是對我的一個鞭策，每當我學到這幾個字我就會想起自己一件不誠實的往事，在一次單元測驗時，我考得不好，而老師卻要我們把試卷交給家長簽字，我害怕爸爸的責罵，就自己模仿爸爸的筆跡在試卷簽了字，騙過了老師，雖然這件事讓我忐忑不安了好幾天，也難過了好長一段時間，但我終究沒有勇氣向老師承認錯誤。在這次的學習中我學到了誠信的道理。誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。翻開我們中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本，是社會文明程度的標志。誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。
同學們，我們是祖國的未來，從小就應該樹立愛國主義，集體主義和誠實守信的觀念，自覺做到知榮而行，知恥而止，從身邊的點點滴滴做起，多給紅領巾增光添彩，做一名健康快樂的陽光少年.
八榮八恥給了我很多啟發,讓我懂得了要熱愛祖國,誠實守信
熱愛祖國最光榮,危害祖國罪孽深,
服務人民主義真,背離人民丟根本,
崇尚科學謀巨變,愚昧無知落貧困.
辛勤勞動創基業,好逸惡勞釀禍根,
團結互助為表率,損人利己勿容忍,
誠實守信高風尚,見利忘義要痛恨,
遵紀守法求奉獻,違法亂紀毀終身.
艱苦奮斗為法寶,驕奢逸定沉淪,
善惡美丑劃得清,旗幟鮮明是非分,
盛世和諧多壯舉,弘揚中華民族魂.
同志說，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。總書記還把榮辱觀概括為“八榮八恥”。此言一出，舉國為之一振，反響甚為熱烈。
當前，全國上下都在開展學習八榮八恥的活動。而學習就要聯系實際，聯系社會現實。本文僅就“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”這一條來分析一下某些號稱精英的人，看看他們的思想行為是榮是恥？
改革開放之初，黨就提出要依法治國，建立法制社會遵紀守法是理所當然的。各級領導和精英們理應成為遵紀守法的模范才是。但是某些精英卻大唱反調，提出要“打球”，“繞著走”，“打左燈向右轉”，也就是要鉆法律的空子，公然鼓吹和法紀玩捉迷藏，搞陽奉陰違。這些人不以恥，反以為榮，把這種下流的勾當披上改革的外衣，到處推銷。后來又搞出什么原罪不追，首次不究，輕微不罰等等鬼名堂，還堂而煌之地用紅頭文件下發，這是在堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么？公然與國家法律法規相對抗，到了何等地步！
正是由于精英們的這種鼓噪和倒行逆施，造成了把法紀當成兒戲的局面。可以說沒有一部法紀得到了認真遵守。礦難嚴重到如此地步，國家關于關閉小煤礦的法紀，關于官資退股的法紀，關于安全管理的法紀，得到遵守了嗎？這些不守法紀的老板和官員，他們可有半點羞恥之心？我們再看一看房地產開發，征地拆遷，農民工工資，勞動法，環保法，質量法等等方面的法紀得到遵守了嗎？如果法紀得到遵守，還會有這么多的野蠻拆遷，工資拖欠，使用童工，污染環境，假冒偽劣等等問題出現嗎？這些不遵守法紀的老板和官員，知道恥為何物嗎？
再看看最近引起激烈爭論的《物權法草案》。起草該法的精英們該是遵紀守法的模范吧？可是為何有人說他們違背了《憲法》和《民法通則》？這種違背《憲法》和現行法規也違背人民意愿的《物權法》，為何搞得如此起勁？他們為何如此不知羞恥？