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2020年初,一場突如其來的疫情讓整個社會突然“安靜”,公司所有員工都居家隔離,每日兩次收集體溫身體狀況,確保全員處于受控保持健康狀態。2月18日東風商用車下達防疫車輛生產任務,此時異常沒有硝煙的“防疫戰爭”悄然打響。
為響應防疫車輛的生產任務,十堰分公司緊急組織廠區周邊的尿素管班員工復工復產,尿素管班全體員工沒有任何怨言,帶著簡易的行囊告別家人,在經過一系列檢測過后來到廠里。本著安全生產的理念,廠區組織了全面的消殺活動,尿素管班全體員工積極的加入進來。大家在安全辦公室的帶領下對廠區各個區域進行消殺,杜絕傳染風險。后期分區域每天進行一次消殺活動和體溫狀態監測活動,雖然一邊要保生產,但尿素管班全體員工沒有一絲抱怨,而是積極配合進行消毒及數據上報活動。
在長達42天的封閉式生產日子中,尿素管班員工始終本著安全第一的原則,著眼于疫情當前毫不放松的心態,用行動和執行力為防疫戰爭貢獻著自己的力量。截至全面復工無一人感染或身體異常,圓滿的完成了防疫車輛保供任務。解除封鎖正式復工之后,尿素管班并未放松警惕。而是將公司全年的安全指標逐步落實細化到班組,根據指標分解制定班組管控指標,確定管控措施,明確責任人及分層監督管理機制。危險源識別培訓、設備安全操作規程培訓、應急預案演練、班組早會宣貫、一日三查隱患整改等等。尿素管班始終將安全放在第一位,將安全工作一絲不茍的落實到實處,真正做到了在生產上“人人有指標、人人有責任、事事有人管、人人都管事”。從經濟利益上加大對人員安全績效考核兌現,對“三違”進行嚴格管控。2020年全年,尿素管班傷亡、重大傷、輕微傷均為0,隱患及時整改率100%,安全活動完成率100%。全班在保證安全的前提下圓滿的完成各項生產任務,真正做到了“高高興興上班來,平平安安回家去”。
回首2020年是艱難坎坷的一年,我們因疫情恐懼,也被溫情治愈。而安全,是每個人為美好生活拼搏的前提,尿素管班全體員工用行動將安全落實到了實處,陪伴公司、集團渡過了不平凡的2020年。新的一年到來,尿素管班全體員工將繼續落實安全生產工作,為集團的發展貢獻自己力所能及的力量!
**同志,女,現年二十二歲,大專學歷,畢業于許昌職業技術學院,于**年參加工作,現擔任**縣第二小學五年級的班主任。
剛參加工作的元蕊老師,年輕、充滿朝氣,將活力與愛心注入到學生中間。雖然是一名的普普通通的班主任,她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她說:“每天看著那一張張稚氣的笑臉,就感覺沒有理由不把他們教好,看著他們一點點的成長,就是一種無比的幸福。”是啊,她是在傾情注愛,用愛心與智慧耕耘。現將她的小學班主任先進事跡概述如下:
1、關注學生習慣培養---是前提。
我校是一農村學校,這些學生衛生意識欠缺,安全意識淡薄,養成教育等惡習的養成,給我校的教育帶來很大的影響。然而我總是把“愛孩子,就要為孩子的一生著想;愛孩子,就要為孩子的一生奠基。”作為自己的人生信條,我深信:行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久成命運。因此,引導學生把握自己的命運,就必須培養學生良好的習慣。要培養良好的習慣就必須從學生的一言一行、一舉一動抓起,這是培養習慣的著力點,也是培養學生的落腳點。我也是這么做的,學習習慣、衛生習慣、團結友善習慣等,該同志都是嚴以律己、以身作則,再細心指導,學生年齡善小,但在老師耐心幫助下,學生逐漸告別了陋習,有了很大的變化,老師優秀班主任事跡看在眼里,甜在心里。
2、培養學生自主自理,成為集體的主人
在班級管理中,元蕊老師始終堅持全員參加的原則,不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種機會。(1)班會活動學生自己提出問題,自己組織、自己主持、老師只是幕后導演,使每一個學生都得到鍛煉。她們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的校園黑板報,從設計大樹造型開始,到以小組為單位設計,學生們的興致極高,每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作,有的畫,有的寫。每個同學都參與到班級管理中來,成了真正的小主人。(2)她們班還開展了小組板報評比活動。每一期由一個小組獨立完成,期末評選最佳小組板報,這樣既可以減輕宣傳委員的工作,又調動了學生的積極性。有的學生說自己還從沒出過板報,這次可算如愿了。有一組同學出板報時,元蕊老師發現其中一名同學確實既寫不好又畫不好,所以就一直為畫的同學服務,只見他一手拿著板擦,一手托著粉筆盒的樣子,老師看了很是感動。同學們都想為班集體出力,作為班主任一定要為他們創造機會,讓學生在“主動”中發展,在“合作”中成長,在“思索”中創新。
3、點燃學生心靈的火花
從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求,優秀班主任先進事跡也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明,只有“有心”加“有腦”按規律辦事,掌握科學的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任應更注意,多學些有關兒童發展的心理學知識,多掌握一些促進兒童發展的心理輔導方法,充分了解和正確把握學生在發展中的處境和需要,用教師對學生的關愛和贊賞,激勵每一位學生的發展。蘇霍姆林斯基曾說過一段話:“教育的重要任務之一就是,不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”元蕊老師發現,點燃孩子心靈的火花,就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗成功,快樂成長。她們班的鄭文廣同學學習基礎不是太好,上課小動作多,下課經常管不住自己,做出一些較沖動的事。但是元蕊老師發現,他對班級衛生工作特別感興趣,愿意做值周生。但是在全班推選值周生時,很多同學不同意他,他表現的情緒很低落。于是元蕊老師單獨找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學們為什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生,愿意改正缺點,嚴格要求自己。于是元蕊老師征求了全班同學的意見,并讓他在全班表態,贏得同學們的信賴和支持,最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間,對工作認真負責,早來晚歸。而且在各方面嚴格要求自己。元蕊老師還及時地在全班肯定他的進步,同時,對他提出更高的要求。上學期末,由于調換座位,鄭文廣所在的組缺少組長,元蕊老師決定讓他當這個組長。他擔任組長期間,每天按時收發作業。原來他自己有作業拖拉的毛病,在擔任組長期間,他的作業,每次交得都非常及時,錯題改得也很及時,不用老師再催了。這學期初,輪到她們班升旗,班主任先進事跡要推選光榮升旗手,老師剛一詢問,升旗手選誰,同學們異口同聲地說:“鄭文廣進步最大選他。”鄭文廣當時有些害羞,直說:“別選我,別選我。”但是可以看出,他的內心是甜蜜的。面對孩子的進步,使元蕊老師感悟到:對特殊的孩子多一點真摯的偏愛,多一點情感的交流,多一點寬容,就能讓他站起來,大步向前走。愛是教育的起點,是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能創造新的人。
4、愛在自身要求中
你也許會好奇,這是哪個班呢?讓我告訴你吧,這就是亳州市譙城區譙東鎮中心小學六(2)班,一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優秀班集體。我,張曉杏,就是這個班的班主任。
團結、進取、守紀、創新是我們班的特點。無論是什么活動,我們班總是能搞得有聲有色;無論是什么比賽,我們班總是能把桂冠摘得;無論什么時候,走進我們這個大家庭,你會真切地感受到孩子們蓬勃向上的精神面貌和良好的自我管理能力。每當有老師告訴我我最喜歡到你們班上課了,你教的學生就是不一樣時,我心里就像喝了蜜一樣甜。還有什么褒獎更能證明你所有的努力和付出都值得呢?
生活在和諧、溫馨、充滿關愛的環境中,一個人會成為一個具有愛心的人。反之,只會對周圍的一切冷淡、漠視。我們六(2)班就是一個充滿愛意的集體。師生關系融洽,同學之間和諧友愛,讓人如沐春風。
自從參加工作以來,我就一直擔任班主任工作。在和孩子們的朝夕相處中,我更加熱愛教學工作,熱愛班主任工作,并悟出了些許班級管理方面的經驗。
首先,我打心底愛這些孩子們,甚至于勝過自己的孩子。不是么?為了教好幾十位孩子,我常常忽略了自己的孩子。班級里的孩子在我的教導下,活潑向上,多才多藝,而自己的孩子成績卻并不理想。很多時候,為了工作,我連家都不顧,可以說,在學校,我是一個合格的好老師;在家里,我卻算不上一個好母親。
再次,我把教育當做事業來做。人,總要有所追求。教育就是我的追求,努力做一位優秀教師是我的目標和畢生的追求。為了做好老師,我努力充電,從不是師范院校畢業的中專生,到教育類的大專生、本科生,雖說我的經濟很拮據,可對于學習我毫不吝嗇,舍得投資。越是看書,越覺得自己知道得太少了。每次出去學習,我總是虛心求教,博采眾家之長,回來結合自身優勢,用在教育教學之中,取得良好的效果。
第三,教會學生先學做人,再學做事。來到中心小學,我接手的是一個學習、紀律都欠缺的班級。首先,我從思想上抓教育。教師的職責就是教書育人,育人其實應該放在第一位。一個學生,你可以學習不好,但一定要做一個好人。首先我和同學們商定了幾條班規,頭一條就是要求學生先學做人。其身正,不令則行,讓學生做到的,老師首先做到,還有一點是我支持正義,支持弱者,有效的遏制了班級里搗亂分子的不良影響,讓那些長期受欺負的同學揚眉吐氣,端正了班風。
第四,用民主、平等的理念管理學生。學生是學習的主體,是班級的主人,我沒有把自己定位為高高在上的老師,而是真心和孩子們做朋友,下課了和他們一起玩,一起樂;課堂上我們一起學習,一起討論。很多事,我都征求同學們的意見,真正把民主落到實處。事實看來,我班的學生純真、大膽,敢于發表不同意見,敢于質疑權威,為以后的發展奠定了基礎。
第五,不讓一個學生掉隊。班級里總會有優等生、后進生。我從來不放棄那些需要幫助的后進生,總是苦口婆心的找他們談話,表揚他們的一點點進步,樹立后進生的自信心。我們班的夏光威同學,全校有名的調皮學生,三天兩頭有人告他的狀。在我的教導下,上課不再搗亂,不在欺負人,有時候還很認真的讀書呢。我看在眼里,喜在心頭。
第六,因材施教、循循善誘的教學方法。俗話說,五個手指頭還不一般長呢,學生是有個性差異的,他們的長處也各不相同。有的歌唱的好,有的善于表演,有的腦筋靈活,有的善于繪畫,有的身體強壯我充分發揮學生們的特長,讓他們各盡所能,自由成長。 第七,創建積極向上、合作競爭的班風學風。良好的班風是搞好學習的基礎。講文明、有禮貌、守紀律、團結友愛的班風在陽光般的愛中逐漸形成和穩定了下來,大多數同學都能守紀愛學,即使有個別后進生想搗亂,環境也不允許,日子久了,后進生在良好的學習環境中,也能有好的轉變。
現在的社會競爭很激烈,但是現在的社會更需要合作。讓學生正確處理競爭與合作的關系,懂得與人相處,才能更好的成長。在學習和游戲中,我有意識的讓學生學會合作,學會競爭,為將來更好的融入社會打好基礎。
可以說,愛字始終貫穿于我的教學中,執行在我的班級管理中。沒有愛,就沒有教育。來看看用愛澆灌的成果吧昔日的差班變成了愛學習、守紀律、懂禮貌、有愛心的優秀班級,學生們多才多藝、成績進步很快、參加活動積極,在學校舉行的抽考、統考、作文競賽、文藝演出中,均有不俗表現。
一、從“愛”字出發,堅持疏導、教育為主的方針,勤勤懇懇做好班級管理工作。
教師所從事的事業是神圣的事業,是人類文明的傳播者和建設者。本人熱愛教育事業,熱愛班主任工作,更愛他的學生,立志當好學生的引路人,使學生愉快地學習、生活,不斷提高思想素質,道德品質,掌握為人民服務的本領,成為國家建設發展的有用之材。事實證明,我沒有辜負領導的信任,家長的囑托。
在我剛接班幾天,就有個別學生發生打架、曠課、組織紀律渙散等現象。對此是粗暴的斥責,還是進行耐心的說服教育呢?我深信只要能盡力地從各方面去真誠的關心、愛護、尊重他們,嚴格要求他們,一定會使學生感受到老師的真摯情感,激發起上進心。本人的做法令學生感動,自覺改正了不良的行為。
在實際工作中,本人注重感情投入,用我的愛心去填補學生遠離家庭、遠離父母所造成的感情真空,使師生的感情逐步加深,為說服教育學生打下了重要的基礎。如:學生吳淑金、王牡丹、郭鋒等生病時,我馬上趕去宿舍詢問病情,安慰學生,并主動找來藥品,幫助學生解除病痛,恢復健康。在本人的關心下,這幾位學生能做到堅持出操、上課,沒有影響學習成績。班級宿舍的玻璃窗壞了,為了使學生不受冷,我想方設法找玻璃,利用中午時間去安裝。學生李昭善在運動會中腿部受了傷,我立即帶該同學到衛生院治療包扎。領班級干部及同學去家中探望,對他為了集體的榮譽所付出的代價給予了高度的評價。。
在生活上,我積極主動幫助學生解決困難,個別學生正常生活費不夠時,本人主動借錢,學生回家他主動幫助用電話聯系,物品壞了及時找工具修理。對放假不能按時回家的學生,及時到宿舍看望、安慰,請到家中看電視,安排住處,解除他們孤獨害怕的心里,對有事不能按時吃飯的學生,從家中帶去食品。例如今年李小玉的手表丟失了,我知道后,馬上發動學生幫助查找。學生將我的做法告訴了家長,家長說:“你們真遇到了一個好老師。”
在學習上,我非常關心學生的學習成績,因為只有努力學習,掌握更多的知識,將來才能成為祖國的有用之材。所以我經常在班級、宿舍強調知識的重要性。采取了一些切實有效的措施,創造好的學習條件,并經常和任課老師取得聯系,掌握情況,還借了有關學習方法的書籍給學生看,對自己懂的知識,主動進行輔導。通過各種渠道,提高學生的學習興趣,力爭他們多學一點知識。
思想上經常與學生溝通,及時掌握他們的思想動態,耐心地引導他們不斷提高思想覺悟。由于我在平時注意了對學生的體貼和愛護,當有的學生有病不能上課時,就對他說:"老師,真不好意思,又有病了。”一個學生犯錯誤后,對其他學生說:“我真對不起老師對我的信任,怎么又犯錯誤了。又讓老師操心了。
實踐證明,愛可以增進師生友誼,加深了解認識,加強相互信任,激發學生的自尊心和上進心。
在愛的基礎上,我堅持以正面教育為主,開展理想前途教育,做了大量的耐心、細致的思想工作,收到了良好的效果。如學生余朝群,入學三天就與二年級學生打架,平時作風散漫。對他的轉化工作,我從了解情況入手,多次進行家訪,在家訪中了解到,父親打罵,他記恨;母親教育,他厭煩。家長抱怨說:“我們希望他學好成人,可他讓我們操碎了心,家中有他不如沒他省心。”我還走訪了教過他的老師。他們反映,這個學生不能嚴格要求自己,毛病較多,老師們對他感到頭痛。我和學生本人進行了交談。了解到余朝群不愿回家,是因為家庭沒有溫暖。余朝群有較強的自尊心,不愿別人無休止的指責。有要求上進,關心集體,為班級做些工作的愿望,但也承認自己說話不算數,難以控制自己的行動。針對這些情況,我做了家長的工作,及時交換了思想,希望家長改變教育方法,讓學生感受到家庭的溫暖和父母的良苦用心,并且熱情、耐心地說服學生,使他理解家長望子成龍、恨鐵不成鋼的急切愿望和天下父母沒有不愛自己的孩子的道理,并指出余朝群在校的不良行為和對某些事物不正確的看法。為了感化余朝群,在我得知余朝群父親有病時親自買東西去看望,家長緊緊地握住我的手說:“老師,你不但為我的孩子操心,還來看望我們家長,真不知怎樣感激你!余朝群這孩子不懂事,希望老師嚴加管教。”為了表示對余朝群的信任,我在班內安排余朝群當了小組長。實踐證明:余朝群對自己的工作能夠認真負責。每次掃除都認真組織和帶頭干,并能努力克服不足,協助班級干部管理班級。平時,我也特別注意對余朝群的觀察,每當余朝群取得一點點進步,就及時表揚、鼓勵,提出更高的要求,堅持正確引導。雖然余朝群在有些方面還有反復,但在紀律、勞動、出勤等方面有了較大的進步。
在處理每一位學生的問題上,本人都貫徹以疏導為主、正面教育的方針,不做生硬的批評,而是查清事實,分析原因,做耐心說服教育工作,使學生自己認識問題的危害性。這樣做,比在班級點名批評學生效果好。
學生的思想單純和考慮問題不周全,往往認為不會出現的問題用不著強調說明,可他們卻因缺乏知識、經驗而犯錯誤,因此要多加注意觀察,及時掌握情況,多提醒學生注意,多打預防針,做到有備無患,是十分必要的。學生犯了錯誤,應該幫助學生吸取經驗教訓,給予改正的機會。有時給予安慰要比懲罰的作用大。
我認為,要想做好班主任工作,光靠愛,光靠思想政治工作還是不夠的,很重要的還需要一個“勤”字,就是勤勤懇懇的工作,一心撲在班級上,用自己好的行為去感染學生,像培育小苗一樣經常地松土、澆水、施肥,小苗在陽光的照耀下才能茁壯成長。因此我非常注意自身的表率作用,要求學生做到的,本人首先做到,要求學生不做的,我自覺的不做,時時處處嚴格要求自己。所以,自從接任班主任工作以來,就堅持天天跟班。
本人堅持晚自修天天到,了解一天中班級的課堂紀律、出勤、學生的作業完成情況等,聽取班干部一天工作的匯報,對問題及時解決。早操,我也每天到位,認真檢查學生出操人數、質量,及時處理存在問題。大掃除,他每次都到場,平時掃除也要檢查學生的清掃情況,指導學生達到衛生標準,做到窗明幾凈,物品整齊,地面清潔。還經常深入宿舍了解學生生活情況,及時解決他們的困難,檢查督促學生搞好衛生,加強團結,創造一個良好的生活環境。及時了解班級干部、學生情況,溝通思想,處處用正確的觀點、言行去影響、熏陶學生。
在大型活動及考試前,對重點工作及時敲警鐘,打預防針,甚至與家長取得聯系,爭取家長協助老師做學生的工作,使學生有充分的思想準備和認識,以求取得好的效果。這樣做,雖說辛苦一些,但能及時準確地了解觀察班級的情況,及時進行處理。同時,也能使學生感受到老師對他們的關心,對他們是負責任的,使學生在這種外界條件的刺激下,自覺地產生對自己行為的約束力。經常性的跟班也使他養成了一個習慣,即每天必須到班級看看學生,了解情況,方覺踏實,不然生活中總像缺少了些什么似的。
二、在思想教育的基礎上,本人所帶班級實行制度化管理。
為了樹立好的班風,使工作有重點,有明確的目標,爭創文明先進班級,使學生更好地遵守學校的各項規章制度,由班委會、團支部根據本班同學的具體情況,起草了班級的各項管理制度,經學生充分討論貫徹執行,并指定專人負責。
(一)學習制度
為了提高學生的學習成績,增強學習興趣,努力完成學習任務,對學習態度明確,按時完成作業,學習成績優秀者給予表揚和獎勵。根據不同情況,采取輔導措施,如建立幫教對象,調換座位,安排學習成績優秀的學生當“小先生”,隨時進行輔導答疑,請學習好的學生介紹經驗,舉辦學習競賽,實行考試成績排行榜等,為學生創造良好的學習條件。這項制度主要由學習委員負責檢查,各科代表協助工作。實踐證明,這項制度的執行,使學生重視學習,調動了學生的學習積極性,使學習成績得到了鞏固和提高。
(二)紀律考勤制度
它是建立正常教學秩序,保證學生積極參加學校各項活動,加強紀律性的一項措施,對認真遵守紀律,堅持出全勤上課的學生給予表揚和獎勵,對組織紀律較差的學生給予批評教育,或通知家長或上報學校領導處理。對出勤率嚴格管理。如病假必須有醫院證明;事假必須寫請假條,老師批準,到班長那里登記后方可離校。無上述手續的按曠課處理。這項制度由班長負責檢查,其他干部協助,保證了班級的正常秩序,該班的出勤率達到98%以上。
(三)思想教育管理制度
這項制度主要由團支部負責,我要求每個團干部經常找學生談心,建立幫教對象,并結合學生思想情況,采取出板報等形式進行教育。每周一下午,按校團委的要求,進行學習、討論,讓學生及時寫出心得體會,全學期共寫心得體會100多份,使學生不斷地提高認識,樹立正確的人生觀和良好的道德品質,了解中國工人階級的光榮傳統,認清自已肩負的歷史使命,自覺地以先進的思想和高尚的品質塑造自已,以主人翁的態度去學習和準備參加社會主義建設。
(四)衛生、物品管理制度
為了保持良好的學習環境,提高物品的使用壽命,使學生關心班級,愛護公物財產,養成良好的衛生習慣,本班制定和落實了承包制度。各處衛生有人清掃,每件物品有人保管,并有專人進行檢查,對在清掃中認真負責,物品管理好的同學給予表揚和獎勵,對清掃不負責,物品管理差的同學酌情給予處理,這項制度由勞動委員、生活委員主抓,各小組長、舍長協助,堅持天天自檢。使班級的物品管理、衛生情況,一直保持較好。物品完好率達98%,衛生優良率達96%以上。
(五)獎學金發放制度
一、提高隊員自身素質,加強管理隊伍建設
新聞出版管理辦公室自成立之初就堅持以人為本的方針,在隊伍成員中通過多形式的學習教育來提高素質,著力培養跨世紀的管理標兵。具體做法是:一是不斷調整充實管理人員選拔思想素質高、事業心強、勤政廉政的人員充實到管理隊伍中來。二是切實加強管理人員職業道德、政策法規的學習。堅持每周一次的學習例會,積極鼓勵支持管理人員以各種方式進行自學。同時分批對管理人員進行培訓,進一步提高管理人員的法律素質和行政執法水平。目前我辦管理人員大專以上學歷以達100%。三是建立健全各項規章制度,如新聞出版市場管理制度、舉報制度、承諾制度、大要案報告制度、執法監督制度等,確保新聞出版行政執法的規范性和嚴肅性。四是加強保障和支持。為保證執法檢查工作的快速高效,縣局在人員和辦公費用十分緊張的情況下,優先保證管理工作的人員配備、辦公經費和各項支出。五是虛心聽取意見,主動接受監督。新聞出版市場面向社會,執法人員秉公執法、廉潔守紀情況直接關系到政府形象。為此我們特別提出“四不準”,即不準吃、拿、卡、要;不準為親友謀私利;不準參股;不準工作日飲酒。
另外,還向社會公布舉報電話,歡迎經營戶和社會各界對我辦工作人員監督舉報,我辦還多次召開經營業主座談會,邀請各方人士,讓他們給我們提建議、出主意、講問題,幫助我們改進工作作風,提高辦事效率。
新聞出版管理辦公室在組建以來的幾年的時間里,堅持為維護國家和人民的利益,不畏艱辛、勇往直前,敢于同違法分子作斗爭,樹立了無私無畏的新聞出版管理形象,在我們的艱苦努力下××縣新聞出版市場得到了有效的清理和整頓,為保障國家人民利益不受侵害作出了積極的貢獻。
二、維護新聞出版市場經濟秩序的穩定,積極開展市場凈化工作
針對××縣新聞出版市場實際狀況,新聞出版管理辦公室在上級各部門的統一部署和組織下,開展了一系列專項清理整頓行動,每一次都高度重視、精心組織,及時制定切實可行的貫徹落實措施,目標任務分解到每一個人,堅持做到計劃有布置、行動有實效、成績有考核。由于領導重視,組織得力,通過各種專項行動查處多起違法違規行為,產生了一定的社會反響,尤其在違法經營分子中反響巨大,新聞出版管理的高壓態勢,有效維護了新聞出版市場正常經濟秩序。
2003年5月份我辦根據舉報線索,組織人力對磨子潭中學的出版物市場進行了清理整頓收繳非法出版物460余本,對嚴重違規的4家經營戶進行了處罰,并嚴格規范了申報程序,確保了學校周邊環境的安寧和凈化。
2003年11月2日和3日兩天時間里,我辦與縣公安部門通力合作,查獲了兩起書攤游商違法行為。2日晚,我辦在中興北路附近依法查扣一書刊游商,當場查扣盜版書籍8套,涉案金額萬余元;3日上午,我局與縣公安部門依法對游商暫住地實施檢查,當場查扣非法盜版書籍24套,涉案價值2.4萬余元。
在不斷完善出版物市場管理的基礎上,根據出版物市場形勢的變化,在鞏固已有成果的同時,積極聯合公安、工商等有關職能部門,對鄉鎮進行了全面檢查,堅決遏制非法經營活動分散轉移的勢頭。如:對諸佛庵、落兒嶺、漫水河、上土市的非法經營活動進行嚴厲打擊;2003年5月下旬連續開展12天不間斷的大規模集中打擊行動;有力的震懾了違法分子的囂張氣焰。同時我們還注意兼顧抽查轄區內重點監控的印刷企業,防范個別不法經營者有機可乘。
幾年來,在上級的正確指導和幫助下,在各級領導的科學決策和靠前指揮下,通過全體隊員的不懈努力,忘我的工作,顧大局、識大體、講奉獻,累計出動車輛1300多臺次,出動人員4240多人次,圓滿的完成了管理費的征收、新聞出版市場的日常監理和上級交辦的任務,較好的調查、處理了人民群眾舉報的違法違規問題。的工作得到了上級的肯定,先后獲得了多項榮譽:2004年6月,被評為霍山縣“青年文明號”。2003年8月,被××市委、市政府授予××市“抗擊‘非典’先進集體”光榮稱號。--新聞出版管理工作也得到了社會各界和新聞媒體的贊譽。
面對已經取得的成績,我們必須更加清醒地認識到,同其他兄弟單位相比,我們在工作中還存在一些不足。我們要繼續保持高昂的工作熱情,積極投入到本職工作中去,為新聞出版市場的健康、穩定、持續發展作出自己的貢獻!組建于------年----月,負責全縣新聞出版市場的日常管理、突發事件的處理,以及對霍山縣新聞出版工作的監督、指導。本著維護國家和人民的利益,強化新聞出版管理的思想,在執法過程中,能夠做到文明執法、依法辦事,不為違法經營者說情、,樹立了良好的執法形象。
一、提高隊員自身素質,加強管理隊伍建設
新聞出版管理辦公室自成立之初就堅持以人為本的方針,在隊伍成員中通過多形式的學習教育來提高素質,著力培養跨世紀的管理標兵。具體做法是:一是不斷調整充實管理人員選拔思想素質高、事業心強、勤政廉政的人員充實到管理隊伍中來。二是切實加強管理人員職業道德、政策法規的學習。堅持每周一次的學習例會,積極鼓勵支持管理人員以各種方式進行自學。同時分批對管理人員進行培訓,進一步提高管理人員的法律素質和行政執法水平。目前我辦管理人員大專以上學歷以達100%。三是建立健全各項規章制度,如新聞出版市場管理制度、舉報制度、承諾制度、大要案報告制度、執法監督制度等,確保新聞出版行政執法的規范性和嚴肅性。四是加強保障和支持。為保證執法檢查工作的快速高效,縣局在人員和辦公費用十分緊張的情況下,優先保證管理工作的人員配備、辦公經費和各項支出。五是虛心聽取意見,主動接受監督。新聞出版市場面向社會,執法人員秉公執法、廉潔守紀情況直接關系到政府形象。為此我們特別提出“四不準”,即不準吃、拿、卡、要;不準為親友謀私利;不準參股;不準工作日飲酒。
另外,還向社會公布舉報電話,歡迎經營戶和社會各界對我辦工作人員監督舉報,我辦還多次召開經營業主座談會,邀請各方人士,讓他們給我們提建議、出主意、講問題,幫助我們改進工作作風,提高辦事效率。
新聞出版管理辦公室在組建以來的幾年的時間里,堅持為維護國家和人民的利益,不畏艱辛、勇往直前,敢于同違法分子作斗爭,樹立了無私無畏的新聞出版管理形象,在我們的艱苦努力下××縣新聞出版市場得到了有效的清理和整頓,為保障國家人民利益不受侵害作出了積極的貢獻。
二、維護新聞出版市場經濟秩序的穩定,積極開展市場凈化工作
針對××縣新聞出版市場實際狀況,新聞出版管理辦公室在上級各部門的統一部署和組織下,開展了一系列專項清理整頓行動,每一次都高度重視、精心組織,及時制定切實可行的貫徹落實措施,目標任務分解到每一個人,堅持做到計劃有布置、行動有實效、成績有考核。由于領導重視,組織得力,通過各種專項行動查處多起違法違規行為,產生了一定的社會反響,尤其在違法經營分子中反響巨大,新聞出版管理的高壓態勢,有效維護了新聞出版市場正常經濟秩序。
2003年5月份我辦根據舉報線索,組織人力對磨子潭中學的出版物市場進行了清理整頓收繳非法出版物460余本,對嚴重違規的4家經營戶進行了處罰,并嚴格規范了申報程序,確保了學校周邊環境的安寧和凈化。
2003年11月2日和3日兩天時間里,我辦與縣公安部門通力合作,查獲了兩起書攤游商違法行為。2日晚,我辦在中興北路附近依法查扣一書刊游商,當場查扣盜版書籍8套,涉案金額萬余元;3日上午,我局與縣公安部門依法對游商暫住地實施檢查,當場查扣非法盜版書籍24套,涉案價值2.4萬余元。
在不斷完善出版物市場管理的基礎上,根據出版物市場形勢的變化,在鞏固已有成果的同時,積極聯合公安、工商等有關職能部門,對鄉鎮進行了全面檢查,堅決遏制非法經營活動分散轉移的勢頭。如:對諸佛庵、落兒嶺、漫水河、上土市的非法經營活動進行嚴厲打擊;2003年5月下旬連續開展12天不間斷的大規模集中打擊行動;有力的震懾了違法分子的囂張氣焰。同時我們還注意兼顧抽查轄區內重點監控的印刷企業,防范個別不法經營者有機可乘。
近年來,該同志一直在本職崗位上愛崗敬業,樂于奉獻;工作踏實,認真勤懇,待人熱情,作風嚴謹,出色地完成了領導交給的各項工作任務。
在從事暫住人口專職協管員期間,他時刻以一名民警的標準要求自己,不斷加強政治理論和法律法規的學習,在工作中能熟練地掌握法律法規,提高自己的素質能力。并以自身過硬的素質和形象影響和帶動隊員。同時加強對戶管員的培訓學習,做好傳幫帶工作,使新隊員能盡快適應工作需要,形成戰斗力,領導稱贊他是民警的好助手,戶管保安的標桿。作為一名暫住人員專職協管員,該同志能夠充分發揮自身的積極性,做好暫住人員登記發證和管理工作,他所管轄的轄區,暫住人員登記發證率達95%,私房出租戶登記率達100%。與此同時,該同志發揚無私奉獻精神,緊密聯系實際,在轄區內進行清查、巡邏,較好地做好轄區內治安防范工作,贏得了轄區群眾的信賴和派出所領導的一致好評。
鑒于該同志思想表現好,工作能力較強,領導把他調到綜治辦工作。在新的崗位,他繼續發揚以前認真踏實的良好作風,服從安排,聽從指揮,在自己的本職崗位上盡職盡責,無私奉獻。針對社會上一些信仰特別的人所造成的不良影響,該同志在綜治辦主任的帶領下,進村入戶,逐個進行思想教育,向他們講明國家的法律政策,講明他們的行為對社會的危害,提高了少數群眾遵紀守法的自覺性,進一步凈化農村社會風氣,提高農民思想道德素質,促進了農村社會主義精神文明建設。少數村民為了個人利益到經常到政府上訪,面對這種情況,該同志總是坦然面對,熱情地招待來訪的群眾,了解情況后,進行苦口婆心的調解。在他的積極調解下,化解了很多矛盾糾紛,維護了穩定的社會秩序。面對領導的贊揚,同事的夸獎,他卻謙稱“自己是在履行職責,不值得一提”。
該同志還熱心做好綜治辦的日常事務工作,輔助做好辦公室的其他工作,比如一些人員的工資發放,會議通知等等。不管在那個崗位上,該同志都能做到認真負責,樂于奉獻,得到了領導和同事們的一致好評。
政府辦公室是綜合辦事機構其職能是圍繞政府中心工作發揮參謀助手作用。主要表現在周到服務,得力辦事,講求效率,事事表率。因此,緊緊圍繞政府中心工作,服從和服務于政府中心工作,就成為辦公室工作的指導方針。按照這一方針,近年來,縣政府辦在強化內部管理,提高報務水平方面做了大量工作。
一、以制度為依托,在管理上做文章
俗話說:“無規矩不成方圓”。作為一個綜合辦事機構,特別是政府辦公部門,沒有一整套科學、嚴謹、高效、規范的管理制度,很難談得上提供優質服務。因此,縣政府辦以完善制度為著眼點,在紀律、政務和事務管理方面制定了項工作制度和項崗位責任制。在充分考慮辦公室工作特點和人員結構的基礎上,進一步嚴明了紀律,規范了運作。紀律方面,完善了《崗位責任制》、《考勤制度》和《保密制度》,明確了辦公室領導班子成員的職責和政務、后勤、保衛以及司職人員的責任,增強了全體工作人員的全局意識、責任意識和時間觀念,為辦公室工作的有序運轉奠定了基礎。政務方面,制定了《公文閱辦及文件打印制度》、《信息工作制度》、《督查工作制度》、《翻譯工作制度》,這些制度不僅有約束,而且有激勵,在調動政務工作人員積極性方面發揮了很大作用。例如,為了提高信息報送質量,出臺了信息獎懲辦法,給每個秘書人員按季度定了信息采用任務(市級以上),未完成任務的受罰,超額完成任務的給予獎勵。事務管理方面,制定了財務、車輛、工勤人員管理制度,規范了財會紀律,節約了開支,保證了行車安全,機關社會治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執行,確保了辦公室各項工作的有序運轉,實現了內部管理規范化、制度化、科學化,從而調動了全體工作人員的積極性、主動性和創造性,做到了各負其責,各司其職,互相配合,團結協作,使整個工作得以有條不紊、高效率、高質量地進行。
二、以推進政府中心工作為根本,在提高服務水平上下功夫
辦公室工作起著綜合、樞紐、協調的作用,既辦文辦事,又充當參謀助手。說到底是搞好服務,為領導服務,為部門服務,為基層服務,為群眾服務。這種比較廣泛的服務性工作,往往表現在各種具體工作和每時每事的具體活動中。服務工作的得體得法,參謀工作的準確無誤,各項工作的滿意效果,不僅領導的評價是一桿秤,而且上級、下級、左右和群眾的反映也是一個重要標準。因此,我們要求全體干部職工必須樹立服務觀念、群眾觀念、全局觀念,必須周到服務,得力辦事,工作講求效率,事事做出表率。只有這樣,才能及時提供比較準確的情況,協調各方面落實好決策、指示和黨的各項方針政策,組織好信息反饋,保障后勤服務和政令暢通。版權所有
(一)做好辦文工作,確保政令暢通。為了確保文件的有效運轉,縣政府辦在強化硬件建設的同時,還采取了一些行之有效的措施。一是加快辦文速度。對所要辦理的文件,一般要做到當日文件當日清,電信公文及其它緊急公文隨到隨辦。二是提高辦文質量。無論收文處理還是發文處理,都按《國家行政機關公文處理辦法》嚴格規范,堅決克服有法不依、有章不循的現象,把辦文質量的好壞,作為對有關工作人員年終考核的一條重要依據。三是嚴格按制度辦文。可發可不發的文件堅決不發,部門上行文件不需要領導看的堅決卡掉,該由部門發的文件由部門自行發文,不包攬,不升格。
(二)做好辦會工作,提高會議質量。辦會工作一直堅持按程序進行。一是會前工作。包括材料準備、會議審定、會議通知、會前檢查四項。嚴格會議制度,及時做好會議議題的收集、篩選工作,嚴把列會、會議規格關。不開無準備的會,不開準備不足的會,以切實提高會議議事質量。二是會間工作。包括會議簽到、材料分發、會議記錄、內外聯系等四項,并且嚴格會議紀律,定期通報會風會紀情況。三是會后工作。及時做好會議精神的傳達貫徹、催辦督查、信息反饋。
(三)強化督查工作,狠抓貫徹落實。多年來,我們一直把督促檢查作辦辦公室的一項十分重要的工作,常抓不懈。督查的內容主要有各級文件、會議精神、領導指示、重大緊急事件等的落實辦理情況。對督查的每項內容,都確定專人具體落實,爭取做到事事有著落,件件有回音。
(四)深入調查研究,發揮“外腦”作用。開展深入細致的調查研究,是辦公室發揮參謀助手作用的基礎和前提。縣政府辦始終要求歸口秘書和分管主任要掌握比領導更為詳實的基礎情況。要實現這一要求,必須通過深入調研,只有這樣,才能及時為領導提供有關情況,“外腦”作用才能充分發揮出來。在調研方式上,除隨同領導調研外,還專門安排工作人員深入基層專項調研。如果時間緊,信息量大,便通過電話、問卷等形式進行調研。每項調研結束后,都要求寫出調研報告,篩選出好的調研報告,刊登在《某縣政訊》(專版)供領導參閱。通過采取有效的調研形式,目前,我們基本能夠隨時為領導提供所需要的情況,很大程度上提高了工作效率。
一、愛崗敬業、做甘于奉獻的表率
制水班班長職責極其重要,工作強度之大、責任壓力之重可想而知。而同志在這里一干就是12年,12年來,無論酷暑嚴寒、晝夜公休,只要有任務他總是第一時間出現在現場,堅守在加礬工作的第一線,從沒有喊過苦、叫過累。“在其位,就要盡其責”。身為一名制水班班長,他就是憑著幾分熱愛,幾分執著,幾分赤誠,得到了大家的認可。在工作中,他堅持用“責任大于一切”的工作信念,恪守職責,開拓進取、甘于奉獻,用強有力的主動性和積極性,用“精益求精,一絲不茍”的原則,用吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風,以高度的責任感和強烈的時代感,努力工作,無私奉獻,忠實履行著自己的職責。愛崗敬業,甘于奉獻,他就是這樣,在自己的工作崗位上執著地追求著人生的理想。
二、嚴謹細致,認真完成各項工作
作為制水班班長,他不僅廠部領導的正確指導下,做好了本班的日常管理工作,而且在思想上、行動上他也能堅定不移地立足本職,注意實效。在工作中,他緊密結合崗位實際,把“領導放心、上下級稱心、社會滿意”作為工作追求,不斷加強自身鍛煉,提高自身素質,以良好的工作態度對待每一個人,每一項工作,努力完成著各項工作任務。同時,他也著力營造著班組之間,工作上互相支持,人格上互相信任的一個融洽、和諧的工作環境,因為,他說只有團結,才能凝心聚力,只有團結,才能更好地完成工作。
他就是這樣,一直以服務為標準,以“仁愛敬業、求真創新”的工作作風,全心全意為加礬工作服務。
三、舍小家為大家,一心撲在工作上
一、提高隊員自身素質,加強管理隊伍建設
新聞出版管理辦公室自成立之初就堅持以人為本的方針,在隊伍成員中通過多形式的學習教育來提高素質,著力培養跨世紀的管理標兵。具體做法是:一是不斷調整充實管理人員選拔思想素質高、事業心強、勤政廉政的人員充實到管理隊伍中來。二是切實加強管理人員職業道德、政策法規的學習。堅持每周一次的學習例會,積極鼓勵支持管理人員以各種方式進行自學。同時分批對管理人員進行培訓,進一步提高管理人員的法律素質和行政執法水平。目前我辦管理人員大專以上學歷以達100%。三是建立健全各項規章制度,如新聞出版市場管理制度、舉報制度、承諾制度、大要案報告制度、執法監督制度等,確保新聞出版行政執法的規范性和嚴肅性。四是加強保障和支持。為保證執法檢查工作的快速高效,縣局在人員和辦公費用十分緊張的情況下,優先保證管理工作的人員配備、辦公經費和各項支出。五是虛心聽取意見,主動接受監督。新聞出版市場面向社會,執法人員秉公執法、廉潔守紀情況直接關系到政府形象。為此我們特別提出“四不準”,即不準吃、拿、卡、要;不準為親友謀私利;不準參股;不準工作日飲酒。
另外,還向社會公布舉報電話,歡迎經營戶和社會各界對我辦工作人員監督舉報,我辦還多次召開經營業主座談會,邀請各方人士,讓他們給我們提建議、出主意、講問題,幫助我們改進工作作風,提高辦事效率。
新聞出版管理辦公室在組建以來的幾年的時間里,堅持為維護國家和人民的利益,不畏艱辛、勇往直前,敢于同違法分子作斗爭,樹立了無私無畏的新聞出版管理形象,在我們的艱苦努力下**縣新聞出版市場得到了有效的清理和整頓,為保障國家人民利益不受侵害作出了積極的貢獻。
二、維護新聞出版本資料權屬文秘資源網查看更多文秘資源網資料市場經濟秩序的穩定,積極開展市場凈化工作
針對**縣新聞出版市場實際狀況,新聞出版管理辦公室在上級各部門的統一部署和組織下,開展了一系列專項清理整頓行動,每一次都高度重視、精心組織,及時制定切實可行的貫徹落實措施,目標任務分解到每一個人,堅持做到計劃有布置、行動有實效、成績有考核。由于領導重視,組織得力,通過各種專項行動查處多起違法違規行為,產生了一定的社會反響,尤其在違法經營分子中反響巨大,新聞出版管理的高壓態勢,有效維護了新聞出版市場正常經濟秩序。
20*年5月份我辦根據舉報線索,組織人力對磨子潭中學的出版物市場進行了清理整頓收繳非法出版物460余本,對嚴重違規的4家經營戶進行了處罰,并嚴格規范了申報程序,確保了學校周邊環境的安寧和凈化。
20*年11月2日和3日兩天時間里,我辦與縣公安部門通力合作,查獲了兩起書攤游商違法行為。2日晚,我辦在中興北路附近依法查扣一書刊游商,當場查扣盜版書籍8套,涉案金額萬余元;3日上午,我局與縣公安部門依法對游商暫住地實施檢查,當場查扣非法盜版書籍24套,涉案價值2.4萬余元。
在不斷完善出版物市場管理的基礎上,根據出版物市場形勢的變化,在鞏固已有成果的同時,積極聯合公安、工商等有關職能部門,對鄉鎮進行了全面檢查,堅決遏制非法經營活動分散轉移的勢頭。如:對諸佛庵、落兒嶺、漫水河、上土市的非法經營活動進行嚴厲打擊;20*年5月下旬連續開展12天不間斷的大規模集中打擊行動;有力的震懾了違法分子的囂張氣焰。同時我們還注意兼顧抽查轄區內重點監控的印刷企業,防范個別不法經營者有機可乘。
幾年來,在上級的正確指導和幫助下,在各級領導的科學決策和靠前指揮下,通過全體隊員的不懈努力,忘我的工作,顧大局、識大體、講奉獻,累計出動車輛1300多臺次,出動人員4240多人次,圓滿的完成了管理費的征收、新聞出版市場的日常監理和上級交辦的任務,較好的調查、處理了人民群眾舉報的違法違規問題。的工作得到了上級的肯定,先后獲得了多項榮譽:20*年6月,被評為霍山縣“青年文明號”。20*年8月,被**市委、市政府授予**市“抗擊‘非典’先進集體”光榮稱號。--新聞出版管理工作也得到了社會各界和新聞媒體的贊譽。
面對已經取得的成績,我們必須更加清醒地認識到,同其他兄弟單位相比,我們在工作中還存在一些不足。我們要繼續保持高昂的工作熱情,積極投入到本職工作中去,為新聞出版市場的健康、穩定、持續發展作出自己的貢獻!組建于------年----月,負責全縣新聞出版市場的日常管理、突發事件的處理,以及對霍山縣新聞出版工作的監督、指導。本著維護國家和人民的利益,強化新聞出版管理的思想,在執法過程中,能夠做到文明執法、依法辦事,不為違法經營者說情、,樹立了良好的執法形象。
一、提高隊員自身素質,加強管理隊伍建設
新聞出版管理辦公室自成立之初就堅持以人為本的方針,在隊伍成員中通過多形式的學習教育來提高素質,著力培養跨世紀的管理標兵。具體做法是:一是不斷調整充實管理人員選拔思想素質高、事業心強、勤政廉政的人員充實到管理隊伍中來。二是切實加強管理人員職業道德、政策法規的學習。堅持每周一次的學習例會,積極鼓勵支持管理人員以各種方式進行自學。同時分批對管理人員進行培訓,進一步提高管理人員的法律素質和行政執法水平。目前我辦管理人員大專以上學歷以達100%。三是建立健全各項規章制度,如新聞出版市場管理制度、舉報制度、承諾制度、大要案報告制度、執法監督制度等,確保新聞出版行政執法的規范性和嚴肅性。四是加強保障和支持。為保證執法檢查工作的快速高效,縣局在人員和辦公費用十分緊張的情況下,優先保證管理工作的人員配備、辦公經費和各項支出。五是虛心聽取意見,主動接受監督。新聞出版市場面向社會,執法人員秉公執法、廉潔守紀情況直接關系到政府形象。為此我們特別提出“四不準”,即不準吃、拿、卡、要;不準為親友謀私利;不準參股;不準工作日飲酒。
另外,還向社會公布舉報電話,歡迎經營戶和社會各界對我辦工作人員監督舉報,我辦還多次召開經營業主座談會,邀請各方人士,讓他們給我們提建議、出主意、講問題,幫助我們改進工作作風,提高辦事效率。
新聞出版管理辦公室在組建以來的幾年的時間里,堅持為維護國家和人民的利益,不畏艱辛、勇往直前,敢于同違法分子作斗爭,樹立了無私無畏的新聞出版管理形象,在我們的艱苦努力下**縣新聞出版市場得到了有效的清理和整頓,為保障國家人民利益不受侵害作出了積極的貢獻。
二、維護新聞出版本資料權屬文秘資源網查看更多文秘資源網資料市場經濟秩序的穩定,積極開展市場凈化工作
針對**縣新聞出版市場實際狀況,新聞出版管理辦公室在上級各部門的統一部署和組織下,開展了一系列專項清理整頓行動,每一次都高度重視、精心組織,及時制定切實可行的貫徹落實措施,目標任務分解到每一個人,堅持做到計劃有布置、行動有實效、成績有考核。由于領導重視,組織得力,通過各種專項行動查處多起違法違規行為,產生了一定的社會反響,尤其在違法經營分子中反響巨大,新聞出版管理的高壓態勢,有效維護了新聞出版市場正常經濟秩序。
20*年5月份我辦根據舉報線索,組織人力對磨子潭中學的出版物市場進行了清理整頓收繳非法出版物460余本,對嚴重違規的4家經營戶進行了處罰,并嚴格規范了申報程序,確保了學校周邊環境的安寧和凈化。
20*年11月2日和3日兩天時間里,我辦與縣公安部門通力合作,查獲了兩起書攤游商違法行為。2日晚,我辦在中興北路附近依法查扣一書刊游商,當場查扣盜版書籍8套,涉案金額萬余元;3日上午,我局與縣公安部門依法對游商暫住地實施檢查,當場查扣非法盜版書籍24套,涉案價值2.4萬余元。
在不斷完善出版物市場管理的基礎上,根據出版物市場形勢的變化,在鞏固已有成果的同時,積極聯合公安、工商等有關職能部門,對鄉鎮進行了全面檢查,堅決遏制非法經營活動分散轉移的勢頭。如:對諸佛庵、落兒嶺、漫水河、上土市的非法經營活動進行嚴厲打擊;20*年5月下旬連續開展12天不間斷的大規模集中打擊行動;有力的震懾了違法分子的囂張氣焰。同時我們還注意兼顧抽查轄區內重點監控的印刷企業,防范個別不法經營者有機可乘。