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關鍵詞:管理經濟 學會計專業碩士 教學模式選擇
一、引言
管理經濟學是應用經濟學的一個分支,研究如何把傳統經濟學的理論和經濟分析方法應用于企業管理決策實踐的學科,是經濟學的基本原理和數學分析工具相結合,在企業經營決策中的實際應用。是工商管理、公共管理、會計以及經濟類專業的一門重要的基礎必修課。通過這門課程的學習,可以運用市場經濟的基本規律、經濟理論和經濟分析的方法,來分析解釋經濟現象,促進理性思考和理性創新,為企業經營管理決策服務。在管理經濟學的教學中,大多數教師仍以陳舊的“填鴨式”教學方法為主,單方面強調教師的主導作用,教師辛辛苦苦、費時費力的滿堂灌,上課所謂的教師“一言堂”;而學生缺乏興趣和耐心,重復聽課、作業、考試“三點一線?的模式。這種以“填鴨式”為主導的教學方法,難以調動學生的積極性和激發學生的學習興趣,難以培養學生分析和解決問題的能力,不利于拓展學生的知識層面,不利于教師教學水平的提高。從而事倍功半地降低了教學質量和學習質量,嚴重影響了管理經濟學課程的教學和學習且的。目前有部分學者對管理經濟學的教學方法、課程建設、教學改革的思考、管理經濟學的應用進行了研究,但對管理經濟學的教學模式研究至今仍是空白。本文基于會計專業碩士(MPAcc)教育角度,依據以人為本教育思想理論、建構主義理論和科學發展觀的理論體系,從管理經濟學的發展、內容、特點、教學目標等進行分析研究,在此基礎上提出管理經濟學的教師教學模式和學生的學習模式,為管理經濟學教師、學生以及相關研究者提供一些新的思路。同時也將對其他學科建設和教學模式選擇提供借鑒和指導意義。
二、管理經濟學教學研究意義、理論依據及相關文獻概述
(一)研究意義 從管理經濟學目前的教學現狀看,迫切需要改進其教與學模式。為了提高教學水平。搞好管理經濟學教學工作。對管理經濟學教與學模式予以研究,同時也填補了管理經濟學教學模式研究的空白,研究意義在于:提高教師理論和業務水平;激發教師的教學方法創新;教師在教學中角色的轉換;教師重視學生個性的培養;教師注重學生能力的培養;調動學生積極性和主動性;激發學生創造性思維能力;提高學生學習情趣和能力;提高學生的實際操作能力;提高學生認知和運用能力o
(二)理論依據 在研究過程中主要運用了以下理論:一是以人為本教學思想理論。從人本主義教育的立場來看,教育的主要目標是幫助發展人的個體性,幫助學生認識到他們自己的獨特的人類存在,挖掘學生的潛能,激發學生的潛能,并最終幫助學生實現其潛能。這可以作為任何一個教師的目標,一位好的老師不僅要明確目標,而且更為關鍵的要如何為達到目標的而采取的有效手段。學習可以由外部施加、人為聯想的學習、人為條件作用的學習、人為意義和反應的學習;也可靠自身和自我選擇學習。站在教師的角度。以人為本的教學思想理論目的是為了提高教學的有效性,必須從學生的觀點出發來探索教學模式和教學方法,與學生進行換位思考,引導學生自覺、自愿的學習,重視學生的個體差異和個人人生觀、價值觀、世界觀的培養。站在學生的角度,以人為本的教學思想理論要求學生去配合教師的教學工作,發揮自身的主觀能動性,培養認知情感、學習的自我成就感以及對求知的欲望融合到學習過程中,通過內生機能來提高教學效果。由此可見,以人為本的教學思想理論是崇尚能力的培養,也是一種因材施教的教育理念,提倡的是內外學習有機結合的一種教育的思想理論。二是建構主義理論。建構主義是由認知主義發展而來的哲學理念,被譽為當代教育心理學的一場革命。它是認知學習理論的一個重要分支,認為學習并非對于教師所授知識的被動接受,而是學生以自身已有的知識和經驗為基礎的主動建構過程。建構主義提倡在教師指導下、以學生為中心的學習、重視思維和理解能力的發展、鼓勵師生互動和鼓勵學生對教學做出貢獻。建構主義理論強調發揮學生者在學習過程中的主觀能動性和建構性,提倡新型的師生關系。改變教師“指揮者”的角色為“引導者”角色,教師是意義建構的幫助者、促進者,而不是知識的灌輸者;而學生是信息加工的主體。是意義的主動建構者,而不是外部刺激的被動接受者和灌輸對象。三是科學發展觀的科學理論體系??茖W發展觀是從新世紀新階段的實際出發,著眼于豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、解決發展難題的基礎上提出的。理論核心的要義是發展、統籌兼顧、全面協調的可持續性發展。只有創新,才能發展,教學模式的研究也是如此。教學模式的研究是在創新中得以發展,是在發展的基礎上創新o
(三)文獻簡述針對管理經濟學的應用、課程建設、教學方法、課程學習質量的評價等方面,已有部分學者做相關研究。在管理經濟學的應用方面,李娜曾在從《管理經濟學角度看航空公司之間的“價格戰”與“價格聯盟”》一文中,運用價格彈性和“卡特爾”組織分別來解釋航空市場的價格戰和價格聯盟;葉江山在《論理經濟學在監理企業工作中的應用》一文中,提出了應用管理經濟學的原理做好監理企業的工作,提高監理企業的工作效率,增加監理企業的效益,通過創新提高監理企業的核心競爭力;厲鐘靈、戈國蓮在《企業的固定資產管理經濟學分析》一文中,運用管理經濟學的原理,建立固定資產管理模型。就固定資產管理中出現的問題提出解決思路和方法;孫浩在《管理經濟學對企業運作的啟示》一文中運用需求規律、價格彈性、成本分析等原理引領企業在競爭中的方向,運用管理經濟學的原理進行理性思維,以此制定出科學的經營決策。在管理經濟學教學方法和課程建設方面,竹雅東曾在《對課程建設的思考》一文中根據自身的教學經驗,從理論教學、案例教學和實踐教學三個方面進行了課程建設分析;劉德宏和蔡燕弟在《對管理經濟學教學改革的思考》一文中,如何做到西為中用,如何針對課程特點和學生特點確定教學內容和教學方法,提高學生分析問題、解決問題的能力;翁英英在《課程案例教學初探》中對管理經濟學案例教學方法進行了探討。在管理經濟學課程學習質量評價方面,王爽、趙國杰在《用AHP評價NBA管理經濟學課程學習質量》二文中,運用層次分析法計算出各指標在管理經濟學課程學習質量評定中的權重,進行一致性檢驗,給出一種評價學生學習質量的方法。在教學模式和教學創新方面;楊淑娥曾在㈣專業碩士(MPAce)教育模式選擇的思考》一文中,結合MPAce的特點和培養目標對教學模式作了研究;徐克英在《會計學原理精品課程教學創新一文中,對給予學生選擇教師權利的“掛牌教學法”促進學生個性發展的教學科研方法作了探索。
三、管理經濟學的發展定位與內容特征
(一)管理經濟學的發展定位 管理經濟學是以西方經濟學的理論為基礎,與現代管理理論相結合,是溝通經濟學與企業管理決
策的橋梁。西方經濟學說主要經歷了四個階段:第_一階段是在15世紀至18世紀中期,認為流通創造價值,把研究的重點放在流通領域的重商主義;第二階段是在17世紀中期到19世紀中期,以亞當?斯密、太衛?李嘉圖為代表的學派,強調勞動創造價值,認為是價格機制和市場機制這只“看不見的手”來調節經濟,研究中心從流通領域轉向了生產領域的古典經濟學;第三階段在19世紀70年代至20世紀30年代,以阿弗里德?馬歇爾為代表的學派,采用邊際分析、均衡價格等理論方法,研究中心轉向了消費、需求以及資源的優化配置的新古典經濟學;第四階段是在20世紀30年代至今,以約翰?凱恩斯為代表的學派,強調國家干預經濟活動,將整個國民經濟納入到研究領域,以實現充分就業,促進經濟的發展的當代經濟學。管理科學晚于經濟學的產生,但發展非常迅速。同西方經濟學說相比,也經歷了四個發展階段。第一階段是19世紀末期20世紀初期,以科學管理之父泰勒的“科學管理原理”和法約爾的"212業管理與一般管理”等為代表的古典管理理論,重點研究提高企業內部的勞動生產率;第二階段從20世紀30年代至50年代,以馬斯洛的“需要層次理論”和梅奧的“人際關系論”等為代表的行為科學理論,主要研究人際關系和人的需求行為;第三階段從20世紀50年代至80年代末,以西蒙的“管理決策理論”和德魯克的“有效管理理論”等為代表的現代管理理論,著重研究管理手段、管理方法、管理決策和管理組織如何實現現代化;第四階段是從20世紀90年代至今,以波特的“戰略管理理論”、沙圓的“組織文化理論”和彼德?圣吉德“學習組織理論”等為代表的學派,以更高的管理思想、境界和管理方式來提高企業的凝聚力和核心競爭力。
(二)管理經濟學內容及特點 管理經濟學是以企業的微觀經濟活動為基礎。在特定的宏觀環境中,企業為實現一定的目標,在各種約束條件及諸多方案中選擇最優方案,將有限資源最有效的加以利用。主要包括:邊際分析、需求分析、生產分析、成本分析、市場結構、定價決策、風險與資本運算、技術變革和布點理論、企業決策與政府等。管理經濟學的內容在不斷的豐富,在以上內容的基礎上,增加了匯率、國際貿易、產業競爭、信息不對稱條件下的逆向選擇等,逐步在理論與模型的基礎上,向注重實施和與計算機相結合的方向發展。隨著經濟的日益發展和競爭的自動化,其內容將更加豐富。管理經濟學不僅是有關經濟理論與決策方法在數量上的相加,更表現為一種綜合交叉而形成的質的升華、提煉,從而強化企業決策者在管理中的理性思考與理性創新。特點在于廣泛運用數學推導和數學模型來論證經濟變量之間的關系,將邏輯分析方法與數學分析方法相結合,既有抽象的概念,又有形象的圖像,既有定性的分析,又有定量分析。專業性強;綜合性強;邏輯性強;應用性強;交叉性強。
四、基于MPAoe輔角度的教學模式選擇
(一)教學的模式選擇 會計專業碩士是為了滿足公司財務與會計人員面臨經濟全球化變革而專門開設的。該項目2005年開始在21個試點院校和三個國家會計學院試點招生:截至2008年,已經擴充為25所學校和三個國家會計學院。這種專業學位的特點是在強調理論和實務并重的同時,將授課的重點放在提高學生綜合思考問題的能力、開發學生的財務與會計技能以及拓展其對財務、會計實務和典型案例的理解上,以提高學生的綜合素質和把握企業財務管理全局的能力。把管理經濟學作為IVIPAee核心課程,突顯其重要性。為了提高教學水平,現從學生的特點、教學模式選擇、能力培養目標、教師教學方法四個維度分析如下:
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(1)學生的特點。學生的特點:一是數學基礎相對薄弱。MPAcc學生大多數讀大學時以文科為主,有豐富的歷史、文化知識,學生普遍對定性分析方法感興趣;數學基礎相對薄弱,對定量分析的方法和步驟難以深入。對數學推導、圖表、公式等理性知識產生排斥心理。二是社會經驗相對豐富,具備一定社會閱歷。大多數學生有會計、財務、投資、經濟管理專業本科學歷的背景與工作經歷,部分學生在財經管理崗位上工作,對企業相對比較了解,有一定的社會經驗。三是知識結構體系較新,學生年齡結構年輕化。學生離開學校時間不是很長,知識結構體系較新,并且對新知識渴求比較強烈,積極進取、精力充沛、思維比較活躍。
(2)教學模式的選擇。西方在校教育、職業技術教育的教學模式很多。其中以“學科中心”、“能力中心”、“協同式”、“IVIES(就業技能模塊法)”模式等盛為流行。我國在繼續教育中教學模式的理論研究起步相對較晚,可以“移花接木”,借鑒西方的成熟模式。據MPAcc專業設置和學生的特點,可采用以“能力中心”模式為主,“協同式”模式為輔的教學模式。前者以從業能力為教學目標,以能力教學為單元,以學生是否具備能力為衡量標準的教學模式。后者是實行大學和企業合作培養,理論與實踐相結合的教學模式。
(3)能力培養目標。MPAcc教育要面向會計職業,培養德智體全面發展、具備良好職業道德和法紀觀念的高級應用性專業人才。主要包括:一是數學和案例分析能力的培養。數學模型是經濟規律本質抽象的表現,學習模型不僅是對計算過程的掌握,更重要的通過模型提高分析和解決問題的能力。通過案例分析,理論聯系實際,開拓學生的理性思維能力和認知能力。二是宏觀形勢理解和整合分析能力的培養。通過管理經濟學的學習,使學生把握經濟發展脈搏的能力,把握國際和國內經濟發展的動向和趨勢。在理性思考的基礎上進行理性創新,提高決策水平,結合經營管理中存在的問題,進行優化整合。三是財務管理和控制能力的培養e運用經濟理論和管理方法分析問題,為企業創造價值,加強財務管理和控制能力,促使實現企業價值最大化的理財目標。
(4)教師的教學方式。在管理經濟學教學過程應該采用以下五種教學方式:一是理論教學方式。上課前選好適合MPAcc教材,根據教學大綱,做好課件,查閱和準備好教學輔助閱讀材料。上課內容理論與實際相聯系,能激發學生的興趣,鼓勵學生參與教學,進行師生互動。二是案例教學方式。在課前根據教學需要選擇生動、完整、典型、適用的教學案例,課中組織學生進行案例討論。做好啟發引導工作,讓學生積極思考,鼓勵學生發表自己的見解,敢于對多元性探索研究。堅持以學生學習為主,尊重和發揮學生的學習風格,讓不同的經驗得到交流和分享。教師對案例進行總結評價,對學生討論中忽視和挖掘不深的問題進一步剖析,開拓學生的思路和視野,著眼于學生能力的培養。課后給學生布置適宜難度的案例,讓學生獨立運用所學知識進行案例分析,鞏固課堂知識。三是實踐教學方式。管理經濟學中很多內容需要借助計算機進行模擬試驗,教師可以把案例中的數據發給學生,讓學生用所學到的管理經濟學知識在計算機上進行試驗。這樣不僅可以檢驗學生的學習情況,而且還可以提高學生的動手能力。并且教會了學生熟練利用計算機解決分析問題的能力。四是情景教學方式。在教學過程中。設置問題情景,將研究學習的內容轉換為現實生活的情景。在創設過程中,應注意情景的生活化、故事化和現實化,建構聯想空間,大膽創新,使學生對知識產生親切感,以激發學生的學習興趣澀進學生自主
學習,提高學生的認知能力和分析應用能力。從而使學生的認知結構不斷發展和完善,以適應社會的發展和新的環境。五是合作教學方式。在教學過程中師生互動,活躍課堂氣氛,培養學生團隊協作精神。在適當的時候對角色進行互換,給學生展示多面才能的平臺,培養學生的綜合能力。既能發揮個體的積極性,又能促進相互交流和協作,培養學生的團隊意識、合作意識和競爭意識。
(一)管理會計考察視角的延伸
傳統視角的管理會計功能,主要包括計劃、控制、決策和業績評價等,然而,隨著會計環境的變遷,人們在進行管理會計分析時,改變了原有的功能結構,采用新的坐標功能評價的分析方法。即,從大的方面講,管理會計具有兩種系列功能:一是經濟計算和信號傳遞功能;二是生產、技術導向和組織導向功我們將第一類功能作為縱軸,第二類功能作為橫軸。同時,可以借助于這個分析框架,對經濟、金融全球化發展中企業的國際化現象做出理論解釋。
(二)工具創新推動著管理會計射程的擴展上
世紀末與本世紀初,對管理會計發展具有較大影響的管理會計工具主要有作業成本法(ABC)與平衡計分卡(BSC)等,近年來歐洲大陸國家(如德國與法國)的成本管理工具也在很大程度上影響和推動著管理會計的發展。
1.ABC對管理會計的貢獻
在會計方法國際化的推動下,基于成本流量模式化的視角考察管理會計的結構層面,產生了作業成本法(activity-basedcosting,簡稱ABC)。當初,ABC是為了解決企業增加的制造性間接費用如何優化分配,以便更正確地反映產品收益性而提出的,在這一點上,它對制造戰略的推進有積極的貢獻。隨著進一步的發展,ABC將產生的信息應用于經營改善,并由此轉變為作業成本管理(ABM),相應地將其進一步應用于預算管理(稱之為作業預算)。在活躍的美國式企業控制理論環境中,ABC是作為企業價值創造的規則發揮作用的,它與經濟增加值(EVA)、平衡計分卡(BSC)以及制約理論(TOC)并列而成為當代管理會計的重要工具?,F階段,ABC為了進一步貢獻于企業創造價值,正與管理會計的其他方法加以融合,各種研究方案正在形成之中(如時間驅動的作業成本法等)(卡普蘭,2005)。
2.BSC對管理會計的影響
依據Kaplan&Norton的觀點,平衡計分卡(BSC)是對企業管理者貫穿始終的企業使命、戰略方面的業績指標系統進行的集成與組合。當然,BSC的中心概念是“戰略”,并向其下級管理層浸透。BSC的真正價值體現在其計劃的過程,即“戰略———取得共識———改善———下一步戰略”,體現的是一種“戰略的管理”。進一步講,根據Kaplan&Norton所做的定義,這種為達成企業使命•目的的戰略是“原因和結果具有關聯性的集合”,即從眾所周知的四個角度,通過財務與非財務指標浸透來發揮BSC的作用。因此,有效地應用BSC,將戰略和業績評價指標間的鏈接很好地運行下去是十分必要的。同時,Kaplan&Norton將這種戰略和指標間的鏈接關系體現在三個原則上,即:(1)兩者因果關系的原則;(2)成果與驅動因素結合的原則;(3)面向財務的鏈接原則。通過這三個原則,從企業組織層的最上端直至現場工作人員層次的最底端的全過程,均作為實施戰略的環節來加以描述,這三個原則是把握BSC成功的關鍵。這些鏈接的探討是推進戰略制定計劃方面的一個新的控制思路,并成為BSC與其他方法區別的一個標志。明確了BSC的這些主要論點,對于今后改進BSC的平衡具有積極意義。一種思路是,在企業進行計劃•預算的具體編制之前能夠對有關情況進行把握,即在達成目標的戰略制定階段進行事先的模擬。最近的研究表現出的一種趨勢是將前饋控制或前饋機制應用于BSC之中來擴展管理會計的功能,這一點在今后戰略層次的控制中會顯得愈益重要。由此可見,BSC對于促進控制理論與管理會計理論在新的層面上加以融合與拓展具有積極的意義。
3.管理會計方法的整合
最近幾年來,美國管理會計協會(以下簡稱IMA)積極地推廣、介紹德國的成本會計方法。協會主席懷特在2004年9月《戰略財務》的“主席的話”欄目中,發表了《為什么要注意德國的成本管理》一文,提到IMA正在從事推介一種簡稱為GPK(彈性邊際成本法)的德國成本會計方法。該方法由德國汽車工程師弗勞特(Flaut)創立,德文為Grenzplankostenrechnung,英文簡稱GPK,可意譯為“彈性分析成本計劃與核算制”(FlexibleAnalyticCostPlanningandAccounting),即彈性邊際成本法。這種方法糾正了美國通行的任意分配成本的做法,其重點在于通過成本核算把責任制貫徹到企業的最基層。GPK與ABC融合是管理會計功能結構上的一種擴展,將這兩者有機整合,就形成了具有德國特色的資源消耗會計(RCA)。換言之,RCA是把GPK與ABC揉和起來的一種新的成本會計方法,它是一種能動的、綜合而總括的成本管理系統,是將德國成本管理的各種原理與ABC有機結合的產物。RCA能夠將資源分析與動因分析兩者加以綜合,促進了成本管理系統的創新,為成本改善提供了契機。同為歐洲大陸國家的法國,也對管理會計結構進行了再造與優化。
法國管理會計界結合美國的ABC管理對自身傳統的方法———“同質分部法”進行了完善。“同質分部法”是對管理會計內涵的擴展,它是通過企業行為來重新構造企業系統和成本流量,并據此尋求這些行為的活動規律的一種新的管理模式。這種模式是基于ABC的一般成本管理原則,從經濟計算的功能和信號傳遞功能兩個方面推進管理會計的發展,同質分部管理與ABC的結合是管理會計外延擴展的重要體現。具體地講,同質分部法是將作業實體的成本流量模式按成本管理的一般原則對同質性的成本進行歸集,即對相互間具有同比例成本發生的部門進行聯動,聯動的資源歸集和這些資源的相互補充是同質分部法的核心。ABC管理從聯動角度來講,也需要對成本流量按相同的比例歸集同質成本、聯動成本,不同于同質法之處在于,ABC認為現代經營實體的分部(位置)不是單一的,而是由多種分部相互活動而構成的,是一種活動量成本管理(成本驅動的管理)?!巴|”這一屬性對技術層面產生強烈的影響,換言之,技術決定了這種同質性,成本的聯動性通常歸結為某種技術。成本的穩定性,是指成本處于消耗階段的技術環節的穩定性。有關成本管理模式的技術規定性,對于堅持同質性原則的同質分部法和ABC來說,它們共同處于相關技術鏈條中各自適應的某一個環節。遵循生產技術要求的同質性層面的作業是由顧客所處的某一階段作業決定的,對此所采用的會計方法從選擇情況看也是能夠理解的。環節成本計算和純粹的個別成本計算作為兩個端點,ABC和同質分部法被定位在中間部位。表1將同質性層面按不同的制造技術規定所采用的會計方法稱之為“會計工廠”。
二、管理會計邊界的控制
從橫向(horizontal)與縱向(vertical)兩方面考察管理會計邊界,可以全面把握管理會計學科的發展特征。橫向邊界是指管理會計學與其他學科之間的關系。縱向邊界有兩層內涵:一是管理會計學科理論層面上的擴展,如管理會計學科內容本身的發展;二是基于供應鏈的管理會計發展。不同事物應具有不同的質的規定性,了解管理會計學科的內外部關系,能夠有效規范和控制管理會計的邊界。管理會計學與其他學科之間的關系。長期以來,困擾管理會計界的一個難題是:管理會計與其他學科之間的交叉問題嚴重,學科之間的界限往往比較模糊。為了減少管理會計與其他學科之間的交叉與重復,學術界曾做過多次有關管理會計內容的調整與完善。在教材編寫方面,中國人民大學在上世紀90年代初出版的教材體系中,就對管理會計的內容結構進行了調整,具體的做法是:將原先的《管理會計》內容進行分解、擴張、更名,如將長期決策部分劃歸《財務管理學》,責任會計獨立成科,《管理會計》主要講述短期經營決策及日常管理,更名為《經營決策會計學》,全面體現會計的事前、事中、事后的管理功能。然而,這一學科體系安排的最大問題是無法與社會上公認的課程體系銜接,給學生參加各種考試帶來諸多不便。
(一)橫向考察的管理會計邊界
從橫向視角研究管理會計,是管理會計邊界研究的重點。管理會計與其他學科之間的探討,應該擴大研究范圍,既可以包括會計的內部學科之間比較,也可以同經濟學、管理學,乃至在社會學之間進行比較。
第一,會計學的視角
就企業會計而言,管理會計與財務會計作為會計學科的兩個重要組成部分,其本身也是有界限的。連接管理會計與財務會計的橋梁是成本會計,財務會計可能將ob納入自己的勢力范圍,而管理會計則努力將oa納入自己的勢力范圍。盡管管理會計與財務會計都想將成本會計納入自身的體系,但不可能完全包容,這一點可以借助于新制度經濟學的博弈思想加以解釋。正因為如此,這種管理會計學科的邊界探討進一步促進了成本會計的發展。與管理會計比較接近的一個學科是財務管理,管理會計與財務管理之間的博弈主要在預算管理與成本控制(包括存貨、應收賬款與價格等)問題上。這種交叉在學科發展中是正常的,因為它們都具有管理的屬性,在創造價值方面它們的目標是一致的。然而,管理會計與財務管理的界限還是明確的,如管理會計主要從成本性態入手開展研究,其決策會計等的著眼點定位于短期決策;財務管理則主要從微觀的投融資、收益分配視角考察事物,長期決策應屬于財務管理的研究范疇。在管理會計與財務管理的關系上,曾經有一種觀點,即取消管理會計,將管理會計中與成本相關的內容,如成本習性、變動成本法、成本預測、本量利分析、決策成本、質量成本、責任成本納入現有的成本會計中,更名為成本管理會計。同時,將管理會計中與成本無關的內容,如短期經營決策、長期投資決策、預測控制、責任會計等,剝離到財務管理中去,通過將管理會計內容的合并與分立,在某種程度上消除了管理會計、成本會計與財務管理三門學科的重復性。但是,這樣會使管理會計的預測決策及評價考核控制的功能削弱。
第二,管理學的視角
迄今,會計學仍然是作為管理學的分支(是基于管理學的分支學科),會計學與管理學邊界也存在一個博弈的過程,會計學可能將ob1納入自己的勢力范圍,比如形成戰略管理會計等;管理學則希望將oa1納入自己的勢力范圍,形成以價值管理為基礎的管理學,如薪酬激勵機制的管理等。從目前會計學與管理學研究的范疇來看,會計學與管理學均想將管理會計納入自身的體系,但任何一方均難以完全納入,并由此進一步推動了管理會計的發展。當管理會計具有戰略屬性時,其與財務會計在學科邊界的博弈過程中將占上風。如可以將成本會計進一步分解為戰略成本會計與戰術成本會計,前者轉變為戰略成本管理,進而成為戰略管理會計的范疇(包括在管理會計之中);后者形成一套完善的成本核算系統。在上述會計視角的博弈中,管理會計內涵的擴大是與貨幣計量屬性相關的。即,凡是一時難以用貨幣手段加以計量的價值管理內容均納入管理會計,而可以用貨幣計量的部分則已經或逐步劃入(劃歸)財務會計。從這個角度講,管理會計與財務會計具有轉化與融合的特性。管理會計與財務會計之間的相互交融體現在四個方面,諸如:(1)適應報告企業社會責任的需要,增值會計有可能轉化為財務會計的核算內容;(2)適應預測企業未來業績和財務狀況的要求,原來屬于管理會計的預測決策會計可能轉化為對外報告會計的一個組成部分;(3)適應表外信息披露的需求,財務分析將成為財務會計一個不可或缺的重要組成部分;(4)隨著企業集群及物流產業的發展,財務會計對供應鏈會計提出了控制與監督的要求,進而為管理會計的創新提供了新的研究范疇,等等。
第三,經濟學的視角
經濟學對會計學尤其是管理會計的影響主要是從成本管理入手的,經濟學直接對管理會計的影響體現在管理會計工具方面,如經濟增加值(EVA)的擴展、利潤的經濟學思考、資金成本的管理等。經濟學視角的考察,一方面促進了會計學與經濟學的發展;另一方面借助經濟理論與管理理論的有機融合,進一步提升了管理會計。經濟學對管理會計影響較大的理論,從微觀經濟學上看,主要包括:(1)風險條件下的選擇問題,包括觀望理論、遺憾理論、模糊理論以及風險投資理論和資產選擇組合理論等,它們對管理會計激勵機制及風險評價問題的研究提供了更廣闊的空間;(2)交易成本與產權理論,這些理論對引導管理會計開展價值創新、優化資本經營提供了重要依據;(3)不確定性理論,它借助于管理經濟行為的分析,形成一系列決策理論,如風險條件下的決策理論、價格管理中的概率理論等,進一步豐富了決策會計的內容;(4)信息經濟學,主要是講信息不對稱,尤指上下不對稱(上一層級的管理者“博弈不過”下一層級的管理者),信息經濟學對責任會計的影響很大,信息經濟學的主要內容是委托理論,它是上個世紀對管理會計發展影響最大的理論;(5)博弈理論,這一理論有助于加深對戰略管理會計的理解。經濟學對管理會計外延的影響,主要是從管理經濟學的視角考察的。經濟學與管理學的發展形成了管理經濟學(即oa2部分),而管理會計與經濟學的融合,往往是從與管理經濟學的結合開始的,隨著微觀經濟學的深入發展,管理會計的內涵將得到進一步的發展(從會計學視角納入oa2部分)。從外延角度考察,管理會計的管理學屬性較為明顯,管理學的發展,使得管理會計的業績評價、質量成本管理、人力資本管理會計等得到進一步的發展。總之,管理會計的邊界,隨著會計重要性提高,其范圍會向管理學的方向延伸,如形成上述的戰略管理會計等。
第四,其他學科的視角
例如,環境學與會計學的結合就產生了環境會計,環境會計可以劃分為環境財務會計(EFA)與環境管理會計(EMA)。從核算內容及披露方式看,環境財務會計是外部報告會計,環境管理會計則為內部報告會計,分別與財務會計、管理會計相對應。這種學科邊界是以環境為載體而展開的,目前隨著環境問題越來越受重視,研究環境會計的邊界及射程具有積極的現實意義。從學科發展角度講,現階段由于貨幣計量的困難,更多的融合成果將趨向于環境管理會計。EMA的主要特點是:強調公司內部成本,不包括企業難以確認的外部社會成本或外部環境成本;強調與環境有關的成本,如廢棄材料的損失價值、廢物管理成本;強調以實物量表示的材料和能源流動的信息;強調在環境管理中的運用,但也可用于企業內部管理和決策的許多領域,并日益用于外部報告。
(二)縱向視角的管理會計邊界
管理會計邊界主要是指學科之間的分界點,如上述四種博弈視角的學科間的討論。管理會計的邊界擴展從縱向的實務角度考慮,主要指行業之間的發展,如形成供應鏈管理會計(包括供應鏈成本管理)等。傳統的管理會計局限于單一的企業,現在的管理會計將面向供應鏈,需要將供應商與銷售商(顧客)均納入到管理會計的邊界之中。下圖中的縱向管理活動就是供應鏈管理會計研究的范疇?;诠湹墓芾頃?需要將經濟學的理論應用于管理會計,如交易費用理論等,這一點與經濟學視角的管理會計邊界具有密切的相關性。供應鏈管理會計的研究領域更為直接和明確,是本世紀管理會計研究的重點內容之一。管理會計工具的開發也是促進管理會計邊界擴展的動因之一,如EVA與BSC的應用,使管理會計向管理學與經濟學邊界的拓展更加成為可能,并進而提升管理會計的射程,如豐富對供應鏈管理會計的考核與評價,等等。由此可見,經濟學理論不僅為管理會計邊界的擴張提供了動力,也為管理會計射程的延伸提供了保證??茖W劃分管理會計邊界有助于學科的科學定位,有助于明確管理會計的內涵與外延。會計學與管理學及經濟學的關系,經濟學與管理學之間具有內在的血緣關系,而會計學在這兩門學科之間起到一個橋梁作用,一方面,經濟學與管理學滋養著會計學,促進會計學向更寬廣的領域推進;另一方面,會計學又為經濟學與管理學提供堅實的基礎支撐,尤其在核算與監控方面為經濟學與管理學的發展起著不可或缺的保障作用。從目前的學科特征來看,會計學作為管理學的二級學科,其發展必須適應管理學建設的客觀要求和內在規律;會計學與經濟學的關系,除了管理經濟學與會計的關系之外,我國傳統意義上的財務管理與經濟學的關系,也可以看作是會計學與經濟學的關系問題。當然,這些問題值得進一步探討。
三、管理會計邊界的平衡與拓展
隨著經濟、金融全球化的推進,會計及其管理的方法正呈現出國際化和同質化發展的傾向,許多具有鮮明特性的課題展現在人們面前,從管理會計邊界控制的角度講,這些課題將對管理會計的根源及其目的產生重大的影響。同時,管理會計原有方法也面臨新的沖擊。
(一)經營控制對管理會計邊界的影響
以平衡計分卡(BSC)為例,BSC的平衡意味著長期與短期的平衡、企業組織內外的平衡、整體與個別的平衡,以及財務與非財務指標的平衡,等等。為了客觀地反映經營控制對管理會計邊界的影響,我們采用反證的方式進行論述,暫且將其命名為“逆反性”,并從這個角度來考察平衡。在管理會計或者經營控制的討論中,使用“逆反性”這一概念,似乎感覺有些矛盾。事實上,歐洲一些國家,如法國的部分從事經營控制研究的強力派學者,正是以這種逆反性概念為基軸,從而構建控制理論之框架的。這是有根據的,正如后面將提到的那樣,將這種概念作為基軸的理論性框架,隱含著許多考察戰略經營與管理會計相關性的情況。進一步講,可以將我們所討論的ABC或BSC等的管理工具與管理會計之間的相關性作為參考的依據,并對其加以整理形成相關的理論。作為經營控制論者的代表人物之一,巴黎第九大學的H.Bouquin教授(見其2002年著述)是從理論框架基礎上首先提出逆反性的學者。盡管從他的研究中很難提煉出“逆反性”概念的內涵,但其研究成果卻是以“逆反性”來作為理論架構的核心。尤其是,以Bouquin的逆反性概念(及其利用方法)為線索,研究他的經營控制理論,有助于我們探索和擴展管理會計的構造及其功能模式。換言之,無論管理會計能夠或不能夠,尋求未來管理會計的戰略及其變遷路徑,這種逆反性的思路是有借鑒意義的。正如BSC所展示的典型形態那樣,美國管理會計學者將經營活動以“逆反性”的視角加以考察,在“戰略經營”導向下倡導財務與非財務指標的統一等,進而推動業績評價的“平衡”或“綜合”,并由此產生了平衡計分卡(BSC)這種新的管理會計工具。許多論者往往有這樣的認識,即這種平衡或綜合為什么是必要的,所謂的“平衡”為什么無法在本質形態上做出回答。也許這些平衡或綜合所展現出的必要狀態,以及對其的認識,是我們采用“逆反性”概念的原因吧。換言之,若不能確保這些指標之間的平衡,就不能獲得企業競爭力。作為這些指標對象的經營環節是復雜的,由于錯綜繁雜,就存在指標相互之間在考察視度方面帶有矛盾的傾向,不得不陷入所謂的“逆反性”狀況。正因為經營環節是那樣,依據所考察指標間的平衡規范經營環節的秩序就十分必要。從這個意義上講,BSC包含著這種逆反性狀況,且僅靠BSC方法進行內部變革,往往也難以提供解決矛盾問題的相關理論。
從改革的觀點分析,長期的戰略控制和短期的經營控制,以及實際層面的控制,也仍然能體現出長期、短期之間典型的逆反性狀況。經常提及的一種矛盾現象,即“經營者謀求長期視野的經營,而業績評價卻著眼于短期視角”,這就是經營逆反性的一種典型反映。類似的,企業持續而自然地提出的利潤計劃或預算,也往往存在這種逆反性狀況。例如,利潤計劃的制定,一方面體現了經營成果預測的充分性,而另一方面也會導致企業組織形式的官僚化(或專斷、僵化),難以面對環境的變化做出迅速、有效的靈活應對策略或措施,導致經營決策的遲緩。此外,預算也同樣存在這種情況,預算有助于短期的權限委托,但另一方面,預算賦予管理者短期的視野,其逐漸發展的結果則可能陷入單方面的形式主義。即使在“責任中心”這種經營控制結構中,盡管能夠對管理者的管理能力做出明確的定義,但管理者陷入本位主義的可能性仍然存在。即便是企業集團之間實施的內部轉移價格也同樣存在類似的問題,轉移價格作為各部門(子公司)財務成果的衡量尺度,由于內部各組織之間利益上的沖突,有可能影響其有效性。由此可見,在上述經營控制結構體系中,為了避免組織層級之間的誤解,采用集權式的官僚體制形式進行利益的預測或者短期權限的委托是有必要的;同樣地,若脫離本位主義來考察管理者的管理能力也是難以實現的。Bouquin教授認為,上述兩者之間存在的矛盾和反論(逆反性)似乎是很自然的事情,所以有必要將其作為經營控制論的軸心。各種控制工具可以說都具有追求自身合理性的功能,從另一方面講,具有非合理性的事物(逆反現象)也是難以避免的。
總之,Bouquin教授闡述的內容,不敢說適合于所有狀況的經營控制工具(作為以“成本方法”為主的管理會計研究也是如此),但以戰略•管理•實施三個控制系統為前提,在不同的經營控制工具組合中增加相應的投入,充分考慮它們之間的相互平衡則是十分必要的。
(二)管理會計從平衡中尋求拓展
之所以提出“逆反性”的平衡化這一觀點,是因為前述的BSC將逆反性的平衡化在企業的經營活動中借助于管理方法的融合得到了實現。誠然,有關BSC的特性通過四個視角的指標體系得到了展現,然而,在BSC平衡化這種形式下,同樣也存在著經營控制的逆反性以及各種矛盾問題的涌現。進一步講,為了拓展管理會計的邊界,BSC借助于各項單一指標的綜合,謀求財務指標與非財務指標的平衡,進而,圍繞企業價值的增值積極尋求克服經營逆反性的內在理論和方法。在不局限于平衡計分卡(BSC)的情況下,通過對戰略•管理•實施三個控制系統的協調與完善,積極探討克服經營逆反性的手段,也可以在每一責任層面通過管理會計工具或方法的整合取得理想的平衡效果。對此,必須確保管理會計工具能夠在相同的情況下保持穩定,或者說各種控制方法之間不存在本質的變化。同時,除了管理會計工具本身能夠保持其原有的合理性之外,實現企業經營活動整體的平衡將更為重要。有關預算及責任中心具有的內在逆反性,就一定意義而言,對于這方面的逆反性,依據上層管理者的直接干預(比如強化戰略的集中化,提高管理者對工作認識的直接性,以及采用股票期權等的利潤分配制度),強化按層級的監管則完全有可能達到有效克服逆反性的效果。即使是采用內部轉移價格制度的企業,借助于市場價格的方法來規避逆反性現象是具有可行性的。當然,我們在具體的實踐工作中也需要靈活應用上述各種方法,否則,很難使管理會計的戰略具有明確的理論導向。仍然以轉移價格為例,如果我們對其僅是單純地采用市場價格,盡管這種做法具有市場條件的包容性(市場導向),但在內部一些利益的處理上可能會加深矛盾,從而激發出更嚴重的“逆反性”。
在經營的逆反性得到充分理解的前提下,有學者從戰略控制論的角度積極地予以探討。有學者提出對企業經營戰略的四種控制杠桿的框架,以汽車運行過程中的剎車裝配來形象化地加以說明,即將逆反性作為一個整體,通過不斷地分解與融合,來傳導管理會計的戰略控制思想。正如前面提到的集權式的官僚制、經營控制和管理會計的關系那樣,學者們曾多次從反面的角度批判官僚制,然而,正是這種官僚體制構成企業的基礎,如果沒有它,被人們經常高度評價的企業戰略性、彈性、創造性這些屬性幾乎難以為繼。迄今所提倡的經營控制的各種手段,無論是計劃、預算,還是事業部制或責任中心,都是依靠集權式的官僚體制得以支撐的,如果離開它的支持,企業可能寸步難行。所謂的官僚制和經營控制系統的一體化,是由兩者相互整合并共同支撐才能夠運行的。在經營控制的各種手段中,來自成本分析網絡的信息是由管理會計提供的,管理會計與經營控制手段一起支撐著現行的官僚體制。從這個意義上講,管理會計可以說是企業經營控制中最重要的組成部分。換言之,在經營控制系統中,管理會計是一項基礎工作,企業通過“成本管理工具”對內外部環境進行分析,并由管理會計提供這些相關的成本信息。同時,企業通過這種自我分析(當然是通過市場的自我分析),即對市場中的競爭對手分析和關聯市場分析中形成的充分信息,在市場戰略中找到自己的定位?!爸阎?百戰不殆”,這表明企業開展與競爭對手的比較分析以及市場方面的分析是十分必要的。由此得出結論,所謂的經營控制,可以作為一種克服經營逆反性的方法論體系加以認識,也就是說,在經營控制手段的計劃、預算、責任中心及其內部轉移價格等環節,致力于設置與企業自身狀況相適應的管理會計工具組合是非常重要的。為了防止經營控制逆反性對管理會計功能的影響,通過管理會計提供確切的信息,使企業決策層次和控制環節相互協調,充分發揮成本管理工具的作用,減少“成本管理工具”的負作用,值得我們進一步探討。
四、結束語
對于可證偽性是指在實證會計理論研究的初期相關的研究者通過力求通過實證從而形成實證會計研究分析最基本的理論體系框架結構,與此同時也會形成一些比較基本的經驗性的命題。通??梢哉f與證偽思想實證會計的相關研究是比較符合的,其最為基本的精神實質就是證偽。客觀性可重復性是指相關的研究者在研究過程中遵循與自然科學研究相一致,是在客觀與可重復性的情況下在任何人接受的基本前提下所提出的一些假設,在此基礎上重復性的進行某一項研究,并在其過程中得出相近或者相關的結論。
事實上,實證會計理論的研究是運用了大量的經濟學理論作為基礎的,詳細來說就是在早期的實證會計研究對象是會計信息與資本主義市場的關系,理論的基礎是有效的資本主義市場關系假設和資本資產計價的相關模型。從上世紀70年代至今,實證會計理論的研究對象是會計政策的合理選擇性問題,理論基礎是由非零值的契約成本以及管理經濟學和計量經濟學等等。
二、實證會計理論研究的過程分析
實證會計理論的目的功用在于解釋現有的會計實務與此同時能夠對未來的會計實務進行準確的預測。它的研究內容是會計的內涵、哪些因素會影響會計人員的相關行為,這些現象會不會對人和其他資源的利用產生影響。所遵循的中心思想是據經濟學的相關理論對各種影響會計事務的因素進行設定,之后采取一定的科學手段進行實際基礎上的調查研究來證明這些假設的現實性,即將實證法運用到會計研究中,通過成本與利益間的分析解釋預測企業和會計規則和制度指定者對會計準則和制度的意識性選擇。目前,關于實證會計理論的研究歐美國家較其他地區較為超前,西方的實證會計研究發展過程也使我們認識到研究重點不在概念與理論,重在研究的過程與方法。實證會計的實證過程可以分為以下的幾個步驟進行:
首先,是需要提出相關的理論假設以及有關的假設條件,具體來講就是在建立相關會計理論的同時需要進行一系列相關的假設條件的建立。為了做大對相關假設條件進行合理的設定需要遵循三個步驟進行,其一,要從具體到抽象;其二,要從短期到長期;其三,假設的條件需要基于理論模型與對應模型的經驗驗證存在可能性。其次,理論模型的建立需要得出相關的結論,在一些列假設條件下需要構造出理論模型的具體形式,明確各變量之間的相互關系加強研究的分析力度。再者,對實證會計理論假設的模型需要經驗進行驗證,這也是當前會計研究中最為主要的檢驗手段方法。最后,需要對會計實務進行解釋和預測。通過實證會計理論研究的發展形式來看其已經成為主流的地位,它具有一些優點,首先就是它的研究手段方法比較科學與準確,方法的突破往往是科學研究取得突破的關鍵所在。其次,將會計理論的研究范圍領域大大拓寬,這為實證會計研究的開展提供了很好的支撐。最后,它擁有較強的實踐指導特性。當然在實證會計理論的研究中也出現了一些分歧,包括:其一,對實證理論中的實證特性具有不完全性及近似性,會計理論的不斷發展與本身的方法論會產生較大的沖擊,這種沖擊也是理論改革進步的體現,具有一定的歷史主義哲學觀念。其二,實證會計理論所應用的范圍是比較有限的,范圍的有限制約了其進一步發展的應用。最后實證會計理論的研究有時候并沒有想象中能夠會計理論的發展帶來進步,但是這也是發展的必經之路。
三、結語
關鍵詞:企業核心競爭力;人力資源;經濟學
人力資源管理對于企業的發展有著極其重要的作用,企業要想實現將人口資本變為人力資本的人才戰略,就必須在人力資源管理理論的經濟學研究上有所突破。優秀的企業文化是增強企業核心競爭力的根本,要想建立一個優秀的企業文化,加強人力資源開發是重中之重的問題,本文深入探索人力資源開發的經濟學價值,開辟企業發展的新道路。
一、人力資源開發的內涵
在現代的企業管理中,人力資源開發已逐漸成為了企業一項重要的戰略性工作,是企業建設企業文化的重要組成部分。人力資源開發是企業或是團體組織等根據自己的人力資源條件,根據企業的戰略目標和未來發展等進行的人力資源分析,通過各種活動實現人力資源水平的提高,實現人力資源管理效率的提高,為團體或組織提供更大的價值。企業要想持續發展就需要源源不斷的人才資源支持,只有為企業提供強大的人才保障,才能夠提高企業核心競爭力。人力資源開發是指實現企業組織的戰略目標,運用現代的管理技術和理念,源源不斷的獲得人力資源,對所獲得的和現有的人力資源進行整合和開發利用,才能為企業提供各方面的人才。首先,從人才開發來看,企業人力資源開發不僅僅包括員工智力開發,還包括提高員工企業文化的道德覺悟思想等水平,也包括了現有的和潛在的人才挖掘。對才人的開發要全面,客觀,對人才的培養還要有長遠的考慮。其次,從人力利用上來看,包括了人力資源的發現、鑒別、選擇、分配和使用方面。人才的分配和使用是人才實現價值的環節。但是之前的人才發現、選擇的過程對企業來說也必不可少。最后,從管理上來看,包括了人力資源的規劃、預測、培訓和組織。建立企業文化可以保證人才的穩定,培訓是人才在工作中需要進行學習的方面,使其不斷的更新自己的知識結構,給企業更好的貢獻自己。同時學習和培訓也是人才在工作中想要得到的一種內在價值,人才也希望自己的能力能夠不斷的提升,保證良好的工作狀態,有上升的機會和能力。使用現代化人的才管理是企業建設企業文化和加速企業發展速度的最佳途徑。
二、人才資源決定企業發展的重要因素
1.決定企業可持續發展
企業持續發展主要體現在經濟穩定發展、經濟結構不斷優化、經濟與企業環境和諧等三方面??沙掷m發展能夠刺激企業的經濟增長,是企業財富和實力的體現,企業可持續發展不僅僅體現在增長數量,還是追求減少污染、節約能源、提高效益、提高質量和改變企業傳統的生產方式。企業人力資源的素質,以及企業員工的生產生活方式都是企業可持續發展的控制力。
2.決定企業經濟增長
企業人力資源的素質是指員工在工作中的工作態度、質量、創新能力、獨立工作能力、文化素質、技能素質。高素質的企業員工能夠有效的推動企業的發展,人力資源素質決定了產品的質量和生產率的高低,從而決定了企業經濟增長的速度,企業經濟結構還取決于企業人力資源的結構。
3.決定企業文化建設
企業文化在企業發展中有著極其重要的作用,在企業人力資源開發中,也有這極其關鍵的作用。企業文化建設不僅能夠產生企業的凝聚力,優秀的企業文化能夠作為人力資源開發的紐帶,使員工產生榮譽感和歸屬感,在企業危難之際和創業開拓時期都有著巨大的力量,是提高企業人力資源管理最佳的路徑。并且還能夠激勵員工,能夠極大限度的發揮企業員工工作的積極性和創造性。同時,也能夠做到協調作用,使員工之間、員工與企業之間產生信任,形成相互溝通和交流,促進企業的和諧發展。還具有約束和形象作用,能夠潛移默化的影響員工的行為準則和道德規范,企業文化的建設是向社會展示企業的管理風格和精神面貌的,是更夠幫助企業樹立社會信譽、擴大影響的一種無形資產。由此看出,建設企業文化,能夠幫助企業人力資源更好的管理和開發。
三、人力資源開發企業經濟發展的對策
1.保障人才供給
人力資源開發應把激發企業員工的創造性作為發展的目標,從而使得企業員工能夠積極性和創造性的發揮自身的才能。建立和完善多元化的監督和激勵制度,建立人力資本產權是一個十分重要的工作,產權制度包括收益權、處置權、使中權、經營權和所有權。加強法制建設,我國市場經濟是法制經濟,因此企業應堅強法制建設,必須按照國家的法律法規執行,建立完善的法規體系。加強建設人力資源信息管理法、人力資源素質等。企業應對人力資源進行宏觀調控,規范企業人力資源開發的行為。企業還需要加強人力資源開發的軟硬件設施的建設,人力資源開發對企業經濟發展有著極其重要的作用,軟硬件的設施能夠直接影響到企業人力資源開發的效果。
2.加強人力資源開發企業文化的建設
不可否認的是,現今許多企業在人力管理中依然注重于制度的管理,而忽略企業文化的建設。企業文化是企業的靈魂。不僅具有著巨大的約束力,還能夠規范和引導員工的形成,能偶創建積極向上、寬松、和諧和凝聚力的企業文化。因此,在人力資源開發過程中的企業文化建設應從樹立“以人為本”的人力資源開發理念、重視企業員工的素質培養,做好善于用人,同時還要建設和諧友善的企業環境,增強企業員工的隊伍凝聚力,建立和完善企業員工激勵制度,激勵員工不斷的創新。并且還要團結企業員工,挖掘員工的潛能,塑造誠信員工,從而建立誠信企業。企業文化的建設對企業人力資源開發具有著極其重要的作用,只有不斷的建設和完善企業文化,才能夠加快企業的人力資源開發工作進程,從而促進企業的經濟發展。
四、結束語
綜上所述,企業人力資源開發對企業的經濟發展有著極其重要的作用,是激勵企業員工積極性和創造性的唯一途徑,提高企業人力資源開發的水平,對企業發展具有重要的意義。企業在發展中,人力資源部門要保證給企業正常的人才供給,保證人才的更新和替換,并且加強人力資源開發企業文化的建設,營造良好的工作氛圍,這樣才能保證人力資源部門的工作效率,促進企業的發展,提高企業的市場競爭力。通過本文的闡述,希望能為企業人力資源開發有關部門提供有效的幫助,從而促進企業經濟的快速發展。
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關鍵詞 QDII監管 二元監管運動模型 監管鏈 金融監管
一、QDII與監管
QDII制度(即Qualified Domestic Institutional Investor,合格境內機構投資者),是在資本項目未完全開放的國家或地區實行的一種過渡性跨國市場投資制度。和QFII制度(合格的境外機構投資者制度)一樣,QDII制度本質上是一種資本跨國流動的安排機制,是中國資本市場發展到特定階段與國際資本市場開始接軌的重要一環,也是資本項目未完全開放國家參與國際資本市場的重要途徑。我國自2006年允許銀行、基金管理公司和保險機構投資境外理財產品以來,各種QDII產品層出不窮,有銀行系、基金系、券商系和信托系。現有QDII運行特點是:立法先行,起步順利,運行平穩,效果不盡人意。雖然QDII業務的推出對我國經濟發展存在許多理論上的正效應,但是它也在客觀上考驗著我國金融監管,對中國的金融監管尤其是開放條件下的中國金融監管提出了更高的要求。
從QDII的運作原理和監管特點來看,QDII既涉及國內監管,又涉及東道國監管。國內監管一是由于QDII需要在境內籌集資金成立基金,二是QDII的資金進出都要經過金融監管部門以及國家外匯管理局審批。東道國監管是因為基金的投資目標是東道國的資本市場。
在監管體制上,我國的QDII出臺已經涉及到金融混業的問題,目前我國的分業監管,銀監、證監、保監都有嚴格的監管分工,因此必須有機構對這些交叉性的金融機構和金融產品進行監管,才能在當前有效地監控金融風險。作為一種交叉型的金融業務,QDII運作模式已對我國目前機構型的金融監管體制提出了挑戰。雖然迫于現實的壓力,已推出了以中國證監會、中國銀監會及中國保監會為核心的備忘錄式聯動合作監管機制,但是這種君子式的合作并不能解決QDII等交叉性金融業務所衍生的跨業監管問題。
從國際環境上講,QDII的發展存在諸如匯率風險、市場風險、信用風險等。從國內監管角度看,其提升的空間至少有:(1)提高QDII產品設計能力的監管,增加產品的原創性,這是QDII監管的必要措施;(2)加強QDII市場細分的監管,逐步擴大投資市場的范圍,在監管的可控條件下進一步分散風險;(3)加強QDII境內外業務的交流與合作監管,逐步發揮自身在投資決策中的主導作用,盡快提升監管管理水平;(4)重視QDII風險控制的監管,充分披露產品的風險點,真心實意地關心投資者,為其創造更好的風險收益;(6)加大QDII投資者教育力度監管,將投資者教育納入項目申報程序之中等。
QDII監管研究的目的是希望把監管理論變為有軌、有距、有限、有制的理論基礎,以理論影響QDII的實際運行,使投資行為與國家規范并重,使經濟利益與社會責任并舉,將動態量化的監管模型納入決策體系,從理論上催生金融宏觀實證分析管理格局,為政府對未來金融混業經營進行有效的監控奠定理論分析基礎。
二、監管理論、監管模式與監管標準
(一)監管理論與監管模式
當前世界各國的金融監管政策體系基本上是建立在新古典微觀經濟理論基礎上的。該理論體系認為,政府實施金融監管是為了社會公眾利益而對市場過程不適合或低效率的一種反應,是糾正金融市場壟斷性、外部性、傳染性、脆弱性等所引起的市場失靈的制度安排。理論與實際的較大反差,使我們不得不重新考察目前金融監管理論基礎及其政策的合理性。關于金融監管有效性,或者說是必要性方面的專門論述,成體系的學說有:公共利益理論、利益集團理論、權衡理論和法律理論。監管理念從20世紀30年代至70年代的“嚴格監管、安全優先”,到70年代至80年代末的“自由化,效率優先”,再到90年代以來的“安全與效率并重”,經歷了一系列的演變。
從現行監管理論發展看,金融監管可分為分業監管和統一監管兩種基本模式。分業監管是指由不同金融監管機構實施對不同金融產品、不同金融機構和不同金融市場的監管,監管機構間沒有隸屬關系,各自在其權屬范圍內執行監管權利、履行監管義務。統一監管是由一家金融監管機構對所有金融機構、金融產品和金融市場的監管,監管者不僅要對金融安全和穩定負責,防范和化解系統風險,還要對金融機構的審慎經營、商業行為進行全面的監管。這一組織形式又被稱為“全能監管”模式。這一模式最典型的代表是英國。
在混業經營背景下,如果采用分業監管由多個監管者同時對同一個單獨的金融機構實施監管,必然造成監管重復、監管低效和成本浪費。對跨市場金融產品監管容易出現盲點和真空。功能性監管的概念最早是哈佛商學院羅伯特?默頓提出的,是基于金融體系基本功能而設計的更具有連續性和一致性,并能實施跨產品、跨機構、跨市場協調的監管,或者說是按金融業務的種類來劃分監管領域,對于給定的金融活動,無論是誰從事的,均由一個監管者進行監管,其目的是提高監管流程的秩序和效率。
功能性監管有兩大優勢:首先,在分業監管條件下,金融監管機構各自為政,相互之間的協調、溝通比較困難,監管效率不高,監管成本增加,隨著金融市場的不斷發展變化,金融監管機構一體化(即統一監管)應比分業監管更為有效。其次,金融機構的混業經營現象已經成為一種趨勢,建立統一的金融監管機構能夠全面覆蓋各類金融機構,堵住金融監管漏洞。
有效的監管體制的一個基本特征是監管必須全面而沒有監管漏洞。本輪金融危機挑戰了以往監管方法賴以建立的主要理論假設,尤其是有關理性市場和市場具有自我調節功能的理論。全球政府正致力于推行全面監管改革并尋求國際協作,其共識是僅僅改進規章制度和市場行為遠遠不夠。我們還必須從根本上改革監管架構和機構,使其現代化。當然創立一個從根本上截然不同的監管體系,是一項復雜的任務,需要花費數月、乃至數年的時間。
QDII的過程是一個復雜的投資過程,同時伴隨著資本監管過程。針對QDII運行特點,我們提出二元監管運動模式。此模式突破“單責單利”監管理念,在跨市場投資風險條件下,以國民利益準則作為分析對象,將雙重利責標準(即大眾利益與國家利益、經濟責任與社會責任)統一在同一個決策平臺上,確定以兩種利益協同的定性定量“二元監管”創新監管
模型。用全程監管、接點要素鏈接的研究方法,將QDII監管納入一個動態的、數量和質量相結合的模型之中。
(二)QDII監管標準問題
新巴塞爾資本協議提供了相對完整的銀行內部全面風險管理體系。對我國而言,對新巴塞爾資本協議的學習、借鑒與引入也是一個循序漸進的過程。自從新巴塞爾資本協議基本框架頒布以來,國內相關學者對協議本身以及對中國金融監管體制的影響做過一些論證與思考,但總體上不夠系統和全面?!安僮黠L險管理與監管有效措施(Sound Practices for the Management and Supervision of Operational Risk)”應該是國人學習和制定監管制度的關鍵環節。
依據巴塞爾銀行監管委員會的《有效銀行監管的核心原則》和《核心原則評價方法》,結合QDII具體情況,我們認為QDII有效的監管的標準研究應包括以下范圍:
1、市場準入監管標準
這是特許機構的資格認定標準。包括注冊資本數量、財務狀況、經營期限,是否有違規記錄等考核標準。目的是選擇具有較高資信和資金實力的機構投資者。對進入QDII市場的機構進行預期生態的求證,期待以此確保選擇健康的QDII準入者在中國QDII市場的最佳開發期進入,確保選擇具備設計良好產品能力的運營者和境外合作伙伴及訓練有素的運營隊伍。嚴格的QDII準入標準,有助于屏蔽、抵制潛在的非標準、違規運營商出現,造成ODII市場上的生態機體大面積的壞死,同時培育運營商的社會責任。
2、產品設計的監管標準
通過QDII產品設計的收益和風險、市場實用性、產品的成熟度等數據的評估,來確定QDII產品的質量、數量、額度、投放時間、投放空間及預算損益等。其意義是通過QDII產品設計監管和申報監管,確保一個健康、合適的產品在適當的時間上市,從而完成制造產品中的制造過程和制造保證的雙重監管程序。從實際操作上研究QDII產品質量和數量監管標準,使QDII行業標準、職業標準進入QDII產品準入體系,有助于在宏觀上控制ODII投放規模,促進質量保證體系早日形成。
3、交易監管標準
對機構匯出匯入資金的監控標準。對已上市的QDII產品交易、交割的過程進行分析取證,完成交易交割的數據監管控制程序。ODII交易交割的數據監管控制的功能研究是針對交易交割過程的技術和規范而來的。
4、操作監管標準
是對QDII操作效果的尋證探究。這個模塊是“操作的實驗模塊”,通過對實驗模塊運用全程評估,將QDII產品的準入、產品設計、交易過程、操作規范整合在一個鏈條上,在管理上會形成PACD循環,在QDII投放上會將操作風險降到最低。操作監管標準效果評估模塊是雙重標準,既監管外在操作環境標準。同時評估自身內在操作監管工作標準。研究QDII制度的監管標準,有助于打破條塊分割、窗口式審批、運行無標準、投訴無依據的監管局面,從制度上確立綜合的、權威性的、獨立行使職權的國家監管系統(如國家金融監管技術中心),從監管制度、監管范圍、監管技術、監管素質確保金融監管的國家和大眾雙重利益關系的統一。
5、退出標準
QDII運營機構產品退出機制與ODII機構產品的市場準入機制同樣重要,ODII運營機構產品退出機制、產品退出效果是監管效果考評研究的重要一環。
三、QDII二元監管運動模式框架
根據QDII投資流程與監管原理,筆者設計了一個既符合巴塞爾協議標準,同時基本能達到規避風險、有效監管目的“二元監管運動模型”(以下稱為“模型”)。“模型”以監管風險、監管信息為核心要素,以“監管鏈”為監管的運動路線,以市場穩定利益與投資消費利益得失為監管目標,以“QDII運動鏈接點”為監管質量、效果評價體系的程和站點,使監管運動科學有序地進行。二元監管運動模型原理如下圖所示:
(一)“模型”示意圖說明
1、“模型”的概念
示意圖由監管指標體系(上半部)和申報評估體系(下半部)組成,構成了監管鏈的流程結構。根據二元監管運動模型原理,上半部分是QDII監管單元,下半部分是QDII營單元。
2、“模型”的功能與程序
監管單元的功能是用“質量監管過程程序”的方法完成監管運動過程。運行單元的功能是用“質量評估程序”的方法完成運動節點的運動過程。整個二元監管運動模型的功能是使QDII穩定、有序、調整、提高的過程。監管的程序是后一道程序監管前面所有的程序。
3、“模型”的意義
二元監管運動模型“監管單元”的責任是國家利益與大眾利益的“二元責任體”,二元監管運動模型“運營單元”的責任是經濟責任與社會責任的“二元責任體”。二元監管運動模型建立在這兩個體系之上,其意義在于穩步開發QDII市場,在“經世濟民”的原則下維護國家利益。
4、“模型”的運動規律
QDII監管單元的模塊與QDII運營單元的模塊一一對應,每一個模塊都設立了特定的指標體系。其指標有流程有方向,單元上的節點的量化含義協同了監管模型的運動規律。也就是說:將“QDII監管”貼近每一個“QDII產品”,使“監管”伴隨“產品”,在同一個時間和空間里按照監管的指標參數和流程,控制著與其發生關系的全部因素、全部過程。
(二)“模型”與傳統監管模式的異同
“分業監管模式”的概念是將涉及到QDII運營的各個行業系統進行條條分割,行業內條條上的監管由各個行業系統自律管理。條條上的“分業監模式”的優勢是熟悉分業專業監管,將監管行業化(如銀行、證券、基金QDII等),以分業為基點分而制之。劣勢是QDII監管全國為一盤散沙,各自為政、各行其道、漏洞百出,這種“誰家的孩誰抱走”的監管原則已不適應中國的走出去新市場戰略?!敖y一監管模式”的核心概念是實行監管功能制,按照新巴塞爾的監管標準的準則,在趨同新巴塞爾協議的軌道上建立一個以監管功能為基礎的“統一監管系統”,統一體系的優勢是打破了各自監管的分業狀態,建立起一個以世界監管原則為基礎的國家統一監管體系。其劣勢是失去針對性監管的分業效果,產生了無細分的QDII監管功能,使得整體監管效果下降?!敖y一監管模式”的另一個問題是基本上擺脫不了新巴塞爾協議的軌道,使得“統一監管模式”在實踐上“水土不服”,因為“建立起一個以世界監管原則為基礎”的QDII監管系統對發展中國家沒有約束力,對監管不利,會產生監管腐敗和監管失控。四世同堂吃了“洋大鍋飯”,而“洋大鍋飯”的基礎是在“誰家的孩誰抱走”的基礎上修修補補,“半混業狀態”下QDII的運營卻沒有有效的“半混業監管”理論與有效制度。
QDII二元監管運動模型優勢是:(1)兼顧了傳統
監管實行條塊分割的優勢;(2)引入了監管的質量概念,形成了制造過程監管和質量保證監管;(3)由運動和節點構成的“監管鏈”更靈活地跟蹤了QDII的運營全過程;(4)將模型參數化是將監管理論從制度經濟學帶入數量經濟學范疇的理論創新。
(三)“模型”的核心思想
“模型”的核心思想是以“質量監管”為基礎進行研究的。監管質量是通過“制度質量保證”和“過程質量保證”共同來完成的,其中事先的“制度”是“模型”中的靜態,是“監管制度質量保證”的一部分,而過程是動態的?!癚DII產品”在經營活動中的監管,是運營監管的一部分,“過程質量保證”應緊隨其中?!斑^程質量保證”在資產配置運營、類屬資產配置運營、區域資產配置運營等形成監管源(監管基礎)?!爸贫取焙汀斑\營”構成“監管質量概念”,并以靜態的質量和動態的質量監管功能體現在“模型”中,形成“QDII監管制度的質量保證”和“QDI[監管過程的質量保證”的全過程。
(四)“模型”的風險與信息監管
在研究方法上,“模型”采用定性與定量研究的同步協調思路,圍繞“QDII風險和QDII信息”這個監管的核心,將QDII監管運動過程“接點化”、“要素化”。針對運動中的要素模塊設計“監管子模型”,將子模型的風險要素與信息要素統一在協同狀態的“監管群”中,再將“監管群”的量化分析用網絡跟蹤的方法與QDII運動對接。將QDII市場準入監管模型、QDII產品設計技術的監管模型、QDII交易交割的數據監管控制、QDII監管與公共信息、退出其不意機制監管分別作出框架分析,使用量化的研究方法再逐漸尋證循環推理,從而派生出“框架分析層”的精簡和疊加層。在使用量化的研究方法的過程中,為了擬合“QDII監管模型”研究中的數據和指數模型關系,將“定性分析理論方法數據化”與“QDII監管模型”接軌。
(五)“模型”監管運動基本規律
QDII監管運動基本規律是:由執行運動使命的線路將QDII納入監管的傳送軌道,按照一定的“標準”完成QDII的使命。將QDII運到所需要的節點,形成了一個有規律的稱為“監管鏈”的系統?!氨O管鏈”系統結構由QDII執行運動使命的線路和執行停頓使命的接點兩種基本元素組成。線路與接點相互關系、相對配置以及其結構、組成、聯系方式不同,形成了不同的“監管鏈”系統,“監管鏈”系統的水平高低、功能強弱則取決于網絡中兩個基本元素的配置。每一個QDII的產品,其投資方略、市場選擇、管理方式也不盡相同,成功與失敗都產生于它們的配合、配置之中。而“監管”的概念不僅僅是“金融市場警察”的概念,監管應該是一個系統。通過0DII監管運動基本規律研究,建立ODII監管體制的轉變、QDII監管標準總體框架等,對監管者和被監管者實施嚴格、明確的價值問責制度。
(六)“監管鏈”鏈接點原理與功能
QDII鏈接點是QDII運動的組成部分,是監管的要素和關鍵環節?!癚DII鏈接點”的基本功能是銜接功能、信息功能和監管功能。這些基本功能將QDII平滑地運動到QDII設計指令的方向去。QDII鏈接點的意義在于它不僅是一個監管的計量單位,而且還是監管的一站的質量、效果評價體系。
1、“監管鏈”銜接功能
QDII鏈接點將各個“監管鏈”系統線路聯結成一個系統,使各個線路通過接點變得更為貫通而不是互不相干。歸納出“監管的銜接功能”標準。
2、“監管鏈”信息功能
QDII鏈接點是整個“監管鏈”系統或與接點相接QDII的信息傳遞、收集、處理、發送的集散地,這種信息作用在“監管鏈”系統中起著非常重要的作用,一方面它是“監管鏈”工作指令,同時也是“監管鏈”其他接點順利聯結成有機整體的重要保證。歸納出“監管的信息功能”標準。
3、“監管鏈”監管功能
“監管鏈”集中設置于“監管接點”之中,實際上,“監管接點”大都是集管理、指揮、調度、信息、銜接及風險處理為一體的“監管接點”綜合設施。整個“監管接點”的運轉的有序化和正?;?,整個“監管接點”的效率和水平取決于“監管接點”的管理職能實現的情況。歸納出“監管功能”標準。
“模型”的原理是一個帶有計量標準的功能,在制度經濟學與管理經濟學中間將計量經濟學引入其中,它對金融監管和宏觀經濟學的發展有填補和完善的意義。
四、創新QDII監管體系的理論思考
QDII監管,實際上也是中國與國際金融接軌的途徑。在開放市場條件下,中國的外匯收支常項及投資的安全是否能得到保障,是QDII研究的要素之一。QDII是一個復雜的跨國金融投資行為,從宏觀政策到操作運營、從國家利益到投資消費利益、從經濟發展到金融微觀監控需要一系列的監管理論與監管措施的出臺,因此,廣泛地思考“創新QDII監管體系的理論”是中國金融發展的迫切要求。本文根據提出的QDII監管模式,就宏觀更寬泛的層面,就“創新ODII監管體系的理論”問題提出下面幾點思考:
(一)QDII監管的進程是一個理論與實踐的交叉過程,保證了創新與風險協調
金融危機暴露出各國金融監管框架無法管理全球性的金融體系。QDII監管危機呼喚創新QDII監管理論體系,提高監管效力,其理論涉及各個領域。從對沖基金、QDII、場外衍生品交易到賣空行為,再到金融機構、投資者、抵押貸款發起機構和信貸評級機構的業務實踐,都是監管的研究對象。從目前中國運行的情況看,QDII監管研究的重點應該是在政策和解決方案的層面上。QDII監管的進程是一個理論與實踐的交叉過程,就我國目前QDII運營評估看,實踐比理論失敗的更為慘重。因此,在決策的執行層面尋找更好的解決方案,將是QDII監管理論與實踐的交叉研究過程的核心?!癚DII監管運動基本規律”的研究,實際上是決策的執行層面上的監管實證研究。
(二)QDII二元運動監管模型既監管客體同時也監管主體,保證了監管與發展的和諧
ODII決策的執行層面上的監管實證研究的另一個方面是從根本上改革我們的監管架構和機構,使其適應中國穩定的金融預期,使其適應中國由于發展不平衡帶來的體制非規范性及市場行為以外的領域的腐敗。應該說,QDII運營與QDII監管都是年輕人,盡管各QDII監管機構在協力應對金融危機,然而年輕人容易犯的毛病還是顯現了出來。甚至資本主義的老毛病在中國也產生,不同機構權限的相互重疊、權力和管轄范圍之間存在的空白區域、能力不均以及彼此間的相互競爭,為“體制弊端”在市場中的繁衍創造了環境。QDII二元監管的監管目標,既監管客體同時也監管主體。這從理論上突破了政府所扮演的“市場警察”以案件為中心的監管目標內涵,使的“形式監管”變為內在的“監管共同體”,“被
動靜態”的監管變為“主動動態”的監管,將監管目標納入質量管理理論范疇之中。“體制”能否被監管,這是理論的,為QDII監管機制能適應中國穩定的金融預期,“體制”被監管這是必然趨勢。
(三)QDII監管增加“納稅人監管”的要素,使得經濟責任與社會責任并舉
QDII監管像一家企業由誰來監管一樣,很大程度上取決于其商業形式。因此,兩家產品幾乎相同、經濟屬性類似的金融企業,在監管上可能截然不同。QDII二元監管的思路是圍繞“風險和信息”這個監管的核心,使監管鏈的風險、信息價值統一在協同狀態的“監管群”中。再將“監管群”的量化分析用網絡跟蹤的方法與QDII資本運動對接,形成“監管群”,以此分析作為動態監管決策之參考。除在理論上分散QDII監管的風險,同時,讓更有組織性代表性的納稅人評估和理解“風險和信息”這個監管的核心,是還“監管知情權于民”的具體體現?!氨O管群”的意義在于,QDII監管增加“納稅人監管”的要素。
(四)QDII監管應定義權限及其范圍,使國家利益與大眾利益均衡
在QDII監管模型中,定義權限及其范圍使模型更加有實用性是模型成功的關鍵。能夠激活這些權限的具體情況需嚴格定義,以便將道德風險降至最低,并保留實施嚴格風險管理措施的動機。QDII運營中“必要的權限”很多,用“框架分析層”的精簡和疊加層方法處理,是監管理論上的創新。
(五)QDII監管的未來
QDII監管是一個對投資者負責、能夠靈活適應不斷變化的市場、職責明確、與世界各國的同行協力合作。政策制定者們可以完成重大的監管改革,如:擴大央行的權力以監管市場穩定;聯合銀監會、證監會、保監會,通過減少重合來強化監管;集中對抵押貸款來源的審查;創建一個可選擇的保險法規;啟動整合商品期貨交易委員會程序;繼續改進清算、結算場外衍生產品的安排,包括針對場外交易,發展得到充分監管和審慎管理的中央清算對手機構,使監管運動更加合乎規律。在二元監管模型中,將QDII監管視為O鏈和規律運動,揭示其運動原理、確定其接點與接點要素的性質和價值。監管的最終目標是:創新與風險協調,監管與發展和諧,經濟責任與社會責任并舉,國家利益與大眾利益均衡。
QDII監管研究,從管理歸屬上分析應該是政府及行業監管行為,因此,監管效果與監管成本的比較也是QDII監管研究范圍的要素之一。從公共財政預算的角度看“QDII監管”,就應當對監管部門提出相應的成本標準、效果標準,以成為構成考核監管績效不可或缺的依據。由于篇幅所限,本文沒有將“監管成本”展開分析,以期作為后續研究奉獻給讀者。