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    如何寫調查報告精選(九篇)

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    第1篇:如何寫調查報告范文

    在廣告策劃之前,第一步必須進行的是對目標市場的了解、分析和研究。市場調查報告,或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調研報告的人,一般都是繁忙的企業經營管理者或有關機構負責人,因此,撰寫市場調查報告時,要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。

    一、市場調查報告的格式一般由:標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。

    (一)標題

    標題和報告日期、委托方、調查方,一般應打印在扉頁上。

    關于標題,一般要在與標題同一頁,把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來,如《關于哈爾濱市家電市場調查報告》。有的調查報告還采用正、副標題形式,一般正標題表達調查的主題,副標題則具體表明調查的單位和問題。如:《消費者眼中的<海峽都市報> 棗<海峽都市報>讀者群研究報告》。

    (二)目錄

    如果調查報告的內容、頁數較多,為了方便讀者閱讀,應當使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節和附錄,并注明標題、有關章節號碼及頁碼,一般來說,目錄的篇幅不宜超過一頁。例如;

    目 錄

    1、調查設計與組織實施

    2、調查對象構成情況簡介

    3、調查的主要統計結果簡介

    4、綜合分析

    5、數據資料匯總表

    6、附錄

    (三)概述

    概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調查課題的順序將問題展開,并闡述對調查的原始資料進行選擇、評價、作出結論、提出建議的原則等。主要包括三方面內容:

    第一,簡要說明調查目的。即簡要地說明調查的由來和委托調查的原因。

    第二,簡要介紹調查對象和調查內容,包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。 第三,簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法,有助于使人確信調查結果的可靠性,因此對所用方法要進行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調查法還是用典型調查法,是用實地調查法還是文案調查法,這些一般是在調查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應作簡要說明。如果部分內容很多,應有詳細的工作技術報告加以說明補充,附在市場調查報告的最后部分的附件中。

    (四)正文

    正文是市場調查分析報告的主體部分。這部分必須準確闡明全部有關論據,包括問題的提出到引出的結論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調查結果和必要的市場信息,以及對這些情況和內容的分析評論。

    (五)結論與建議

    結論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內容的總結,提

    出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結論和建議與正文部分的論述要緊密對應,不可以提出無證據的結論,也不要沒有結論性意見的論證。

    (六)附件

    附件是指調查報告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數據匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術報告,例如為調查選定樣本的有關細節資料及調查期間所使用的文件副本等。

    二、市場調查報告的內容

    市場調查報告的主要內容有;

    第一,說明調查目的及所要解決的問題。

    第二,介紹市場背景資料。

    第三,分析的方法。如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術等。

    第四,調研數據及其分析。

    第五,提出論點。即擺出自己的觀點和看法。

    第六,論證所提觀點的基本理由。

    第2篇:如何寫調查報告范文

    一、利用繪本教書信,豐富學生生活運用水平

    書信在實用文中最基本的一種,也是內容最豐富的一種,它和普通文最接近,而且包含著普通文的各個種類。但在平日的教學中,教師過度強調書信的格式,而忽視了對書信內容的指導。學生只會按部就班,缺少信中表達的真情實感。

    案例1——《一顆超級頑固的牙》:塔比莎的一顆牙齒松了。爸爸說,如果把牙齒放在枕頭下面,牙齒小精靈就會把它收走,還會留下些錢。她想盡一切辦法要讓它掉出來——跳舞、在蹦床上蹦高,甚至把使勁嚼過的泡泡糖粘在牙齒上——可是她的牙齒就是不動。正當塔比莎非常沮喪之時,一個噴嚏讓牙掉了下來。塔比莎把牙小心地放在枕頭下,滿足地睡著了。

    班級里很多孩子第一次聽說有牙仙子,都表示要把掉的牙齒放在枕頭下,讓牙仙子來收。我告訴他們,牙仙子會趁著你睡覺的時候悄悄地收走牙齒,你們有什么話可以寫成信,牙仙子一定會實現你的愿望。

    有一次,有個同學牙掉了,想把它洗干凈再交給牙仙子??墒?,在洗牙的時候,一不小心把牙齒沖到下水管里去了。他傷心極了。后來,我們一起想了個好辦法,給牙仙子寫了一封信放在了枕頭底下,講清牙齒掉哪里了,怎么會掉的,需要牙仙子幫忙去找到那顆丟失的牙齒并保管好它。第二天早晨,當他打開信封,發現信沒了,倒是有兩塊錢。這位同學想到牙仙子看到了自己寫的信,一份滿足感會激勵他寫好以后的每一封信。

    由此看來,這樣的信一是學生生活中的親身經歷,是他們急于想表達的,而且覺得有話可說;二是寫作的內容是開放性的,你既可以寫牙齒是怎么掉的,希望牙仙子怎么保管牙齒,說說自己的愿望,也可以給牙仙子發尋物啟事……

    二、利用繪本教演講稿,提高學生言語表達能力

    作為一名學生,面臨各種各樣的比賽、評優,很多學校在競選大隊委的時候要請學生上臺讀競選稿,在評選三好學生的時候要進行激情的演講,這就需要學生學會寫競選稿或演講稿,但是因為在語文課上并沒有這樣的教學,有的學生寫得干巴巴,有的甚至直接讓父母,這樣的稿子又怎么體現自己真實的想法呢?

    案例2——《西雅圖酋長的宣言》:印第安人是美洲的原住民,當時他們面對來自歐洲白人的入侵,最無法忍受的就是白人占地為王、破壞大自然的諸多行徑。這本書摘自西雅圖酋長在被迫把部落土地賣給美國政府時所發表的演講內容,表達了原住民對大自然的敬愛與敬重,優美如詩的字里行間,流露出原住民與土地之間有如家人般深厚的情感。

    班級中有個學生,成績優秀,工作負責,老師交代的事總是盡心完成,因此,也得罪了一些調皮的學生,覺得他管得太嚴了,因此每每選舉,他總是得票不高,為此憂心忡忡。這次的班干部競選,再寫競選稿的時候,并沒有提到自己的學習成績,也沒有談到自己的良好品質,而是就管理的嚴格和應有的責任發表了演說,嚴厲的目的是在于關心和愛護,是希望把整個班級緊緊地凝結在一起。正因為他在《西雅圖酋長的宣言》里讀到了就一個觀點展開論述,使之觸動人心。當他演講完后,大家的掌聲代表著肯定,對他以后開展工作起到了良好的作用。

    三、利用繪本教調查報告,提高學生社會參與意識

    重視實用文寫作是國外作文教學的一大特征。吳忠豪教授在《外國小學語文教學研究》中指出:日本中小學寫作教學很少讓學生寫記敘文,而是提倡寫生活作文,讓學生進行社會調查以后寫的社會調查文章,如果按照文體劃分的話,大致屬于調查報告一類。日本、美國等國家都有專門介紹如何寫調查報告的課文。實用文體寫作可以極大地提高學生作文內驅動力和寫作的責任感,更加主動地去發現和認識自己生活的意義。

    案例3——《怕浪費婆婆》:讀了書名,你肯定就已猜到,怕浪費婆婆一定是位特別愛惜東西、注意節儉的老人。的確,如果看見有人浪費,她可絕不允許。而且她總有各種辦法處理那些沒有被好好利用的東西,不管是吃剩的飯菜,還是揉皺的紙團;不管是不停滴水的龍頭,還是用剩的鉛筆頭;不管是剝下的橘皮,還是晚上的電燈。

    第3篇:如何寫調查報告范文

    一、電腦的普及為網上教育提供了可能。以網絡為教育工具,跨越時空的局限,使人們更直接地接受教育,只要你擁有一臺可以上網電腦,只要你鼠標一點,你隨時可以打開法制教育欄目,接受法制教育。因此,電腦是開展網上教育必備條件,據*熱電廠信息中心統計,截止到*年底,全廠共有電腦350臺,每一個部門都配備了電腦,基本上做到機關部室每位專職擁有一臺電腦,每一個班組都配備一臺電腦,全廠電腦都通過MIS網相聯。正是由于電腦的普及和網絡技術地廣泛應用,網上法制教育才成為可能。

    二、充分發揮網絡優勢,適時開展普法教育。為了適應當今的新形勢,自*年開始至今,*熱電廠在傳統法制教育的基礎上,開展法制宣傳教育的新形式---網上教育。具體做法就是在MIS網上開辦《法制教育》欄目,同一欄目里設有幾個專題,如《以案說法》專題、《法制宣傳月》專題等,同時,把職工們關心的熱點問題放在《網上漫談》欄目內與廣大職工“面對面”地交流,及時解決職工在實際工作、生活中遇到地困難,通過網上教育,*熱電廠的普法宣傳工作搞得更活、更好,開辟網上法制宣傳教育新天地。

    三、網上教育具有其它傳統教育無法比擬的優點。1、突破時空局限。由于網絡打破了時間的限制,網上教育是每天24小時對外教育,它是全天候的教育,打破了時空的藩籬,能夠隨時為廣大職工提供服務。*年*熱電廠普法教育考評檢查中發現,全廠100多個班組都點擊法制教育欄目,應該講,這樣宣傳普及率是前所未有的。2、信息量大。網絡作為一種新的宣傳媒介,具有信息量大的優點,其實網絡本身就是一個信息傳輸通道,有無數個數據庫,我們可以充分利用網絡的超信息量、立體化、交互性強及方便快捷等特點,實現法制教育效果,進行內容與形式的創新,增強法制教育的吸引力。3、變被動為主動。網絡改變人,作為網絡的主體---人,也可以改變網絡。法制宣傳教育工作可以通過網絡陣地提高廣大職工法律知識水平。與傳統的法制教育相比,上網的職工不是被動接受教育,而是主動尋找、選擇接受教育.4、創新的教育模式。將傳統的“灌輸”方法轉變為“吸引”與“參與”的方法。我們把法制宣傳教育的主要內容用廣大職工喜聞樂見形式表現出來,并且利用多媒體技術以聲、色、光、畫等多種現代化手段表現出來,從而抽象變為具體,化枯燥為情趣化不解為理解。5、開設網上論壇。我們定時通過電子郵件讓廣大職工關有關法律信息,同時開辟就廣大職工普遍關心地熱點問題、難點問題,進行自由討論,不受時間與空間的限制,大家可以在平等、信任的情境下進行正確開展法制宣傳工作,同時結合現實生活,我們可以在網上開設律師信箱,把職工們現實生活想要解決的實際問題一一加以解決,這樣一方面,可以適當解決廣大職工生活中難題,同時利用這些法律難題向廣大職工宣傳,普及法律知識,這與我們傳統每月定期請法律專家來廠解決法律難題,真是解決問題及時迅速、效果顯著,這是傳統法制宣傳是無法比擬的。6、解決實際問題。隨著國有企業改革的不斷深入,企業的法制宣傳教育工作出現了新問題,作為非生產系統的法制宣傳教育辦公室沒有專門的機構設置、人員配備,網上教育,成功地解決了普法宣傳人員少的困難.這也給企業順利進行改制提供了保障。

    ·如何寫調查報告·市場調查報告的格式·農村調查報告·中學生手機消費調查報告

    第4篇:如何寫調查報告范文

    中專的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個窗口,同時又是擇業,大學生感恩演講稿,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,留守兒童調查報告,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

    一、在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測:

    1.水泥性能檢測

    1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、流動度。

    2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

    3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規定時,均為廢品。

    4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

    2.金屬材料(鋼筋)

    鋼筋種類很多,通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。

    一、按化學成分分

    碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,

    二、按機械性能分

    鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,大學生如何寫簡歷,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:

    Ⅰ級鋼筋-235/370級Ⅱ級鋼筋-335/510級Ⅲ級鋼筋-370/570Ⅳ級鋼筋-540/835級

    分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是MPa。

    第5篇:如何寫調查報告范文

    應用文寫作與一般的寫作方式不同,涵蓋了社會事務的觀念表述和問題表達,具有較強的目的性和實用性,在學生找工作的過程中也起到了很重要的作用。

    首先是求職方面的應用文寫作,包含簡歷、求職信和感謝信等,這樣可以針對高年級求職的學生開設專門的微信公眾號,教師本人或者選出專門的學生每天更新該方面的應用文模式和范文,提高學生對應用文的實際應用能力。其次是活動策劃類應用文寫作,例如廣告文案、邀請函等,這就需要學生自主設計和完成活動的整個環節。在具體的操作過程中,可以將全班學生化為不同的小組,規定各小組的任務,包括查找資源、進行寫作和內容展示等,這樣教師就可以建立專門的微信討論群組,充分利用起高職學生的課余時間。最后是專業應用文的書寫,例如園林景觀設計專業,不僅要求學生設計專門的可行性調查報告,還需要學生書寫相應的景觀設計說明文。這就需要教師利用自身的專業知識和綜合能力,建立具有影響力的微信公眾號,每晚定時解答學生存在疑惑的地方,力圖實現一對一的解答。

    二、利用微信資源,豐富寫作內容

    首先教師應該善于借助微信資源,引用先進的案例為教學服務,傳統應用文教學中,教師大多采用純說教的方式,難免會使學生感覺到枯燥無味。而新的教學模式下,教師可以利用微信模擬教學案例,同時在所的朋友圈文本中插入圖片、視頻和音樂等,在娛樂學生的同時,幫助他們掌握知識。

    此外是使學生認識到自身是互聯網時代的主人,信息的整合和匯總都需要借助自身的能力。這就要求學生積極主動地探索應用文的寫作內容,最好能成立不同的探討小組,針對性地列舉案例和范文,鼓舞學生每天借助微信平臺交流和匯總等,同時也增進了學生彼此之間的感情。

    三、借助微信平臺,進行多種形式批改和交流

    應用文寫作過程中的批改是對學生寫作內容的反饋,是師生交流、生生交流的關鍵,而微信多樣化的信息獲取渠道和信息展示平臺為應用文的批改和交流提供了便利。

    首先教師可以借助微信的視頻和語音功能實現在線批改,尤其是針對一些應用文寫作能力較弱的學生,在線批改的針對性比較強,學生的參與度也較高。其次是鼓勵學生針對應用文中出現的問題制作ppt,同時展示在微信朋友圈中,便于學生的閱讀和轉載,有利于發現彼此之間的亮點,也有利于激發他們的積極性。最后是教師應與用人單位進行必要的溝通和交流,了解最新的招聘和應用信息,畢竟教師掌握的信息越多,傳遞給學生的信息量也就越大,對于學生自身的幫助也較多。例如高職院??梢越柚陨淼膬瀯?,在與用人單位簽訂合作協議的時候,就可以與用人單位合作推出公眾平臺,定期最新的招聘信息,學生在關注的過程中,也了解到了自身的需求,更能激發出習作的積極性。

    四、建立微信交流群,擴展學生應用文寫作外延

    微信交流群提供了一定的便利,一方面學生可以作為參與者,所掌握和了解的信息,供給其他學生了解;另一方面也可以作為旁觀者,盡情瀏覽自身所需要的信息。高職院校的學生正處于需要表達和需要關注的年齡,甚至很多學生都特別關注微信的訪客和關注量,教師就可以按照學生不同的興趣和愛好,建立起多個微信交流群,豐富學生的業余時間,也豐富他們的情感世界。首先是確定微信群的寫作中心主題,例如可以建立討論群、練習群、寫作訓練群等,每個群都有專門的培訓指導教師,學生可以隨時在群里所需要解決的問題,很多不愿意透漏的信息,也可以私信教師私下解決。此外則是每天規定微信群不同的成員擔任話題者,每天擬定不同的話題。例如今天是如何寫好招聘類應用文,很多有實習經驗的學生就可以多傳授一些自身的經驗,而明天的話題則可能是如何做好商業策劃,以期符合學生多樣化的思維,盡可能地幫助所有學生實現自身的學習和成長。

    第6篇:如何寫調查報告范文

    一、確立合適的活動主題

    確立活動主題是實踐活動最關鍵的第一步,它將直接影響到活動的開展。這個過程教師要考慮很多因素,必須正確處理好學生的興趣和教師指導指導之間的關系。主題從何而來?可以是教師集體討論的,也可以是學生議論的;可以是師生聊天聊出來的,也可以是地方教育局規定的……不管主題從何而來,最后進入綜合實踐活動研究的主題一定是學生和教師雙方協商的結果,這是確立活動主題的基本要求和重要原則。我們可以把日常生活中發現的問題確定為主題,也可以從學生的興趣出發,以現實生活為切入點,設計主題。隨著社會的發展,相關的不安全因素越來越多:網絡安全,校園內外的語言傷害,課間安全,飲食安全,交通安全等。由此可以展開主題活動《安全教育》也很有實際意義。當然,我們也可以根據社會熱點,確定研究主題。比如開展“保護家鄉水資源”“保護環境”“垃圾分類”“變廢為寶”等主題實踐活動。作為教師,我們不僅要善于捕捉社會熱點問題,更要能夠很好地結合學校開展的活動來指導學生確定主題。比如我校每年都會舉行童話節活動,學生對這個活動有著非常濃厚的興趣。所以,我們可以在童話節期間開展“學生最喜愛的童話故事調查”“童話節服裝設計創意大賽”等活動,這就使得我們活動的開展更具有實效性。

    二、制定具體的活動方案

    有了一個主題,該如何開展活動呢?我初次接觸綜合實踐活動這個課時,心里很茫然,沒有底。在課前,我在網上找了大量的資料來學習,精心準備了一節選題課。當時選題課上得很成功,學生們討論得特別熱烈,一個個都特別有主見,這是我在上其他學科課程時沒有看到過的景象。我由此見識到了綜合實踐活動課的魅力,信心滿滿地等著下一次課的到來。然而,當我在第二次上課詢問學生活動進展時,同學們都用好奇的眼光看著我,沒有一人回答我。我沉不住氣再次詢問,有幾個學生無辜地回答:老師你沒有安排、老師我們不知道從哪里下手。我頓時覺得自己犯了一個極大的錯誤!選題課結束后,我并沒有給學生過多的指導,更有沒有及時了解學生的動態,而是一股腦全部交給學生,這的確會讓學生無從下手。課后我又查閱資料,向有經驗的老師請教,經過反思之后我決定調整實施方案,落實活動成效。所以,一個有序而完整的活動的前提是應該先制定具體的活動方案。

    方案的制定,既有老師親自制定的,也有師生共同制定的。我認為,學生在老師的指導下進行共同制定更為可取。這不但更能體現學生的主體地位,也能夠促進學生自身的發展,同時能夠保證實踐活動的質量。教師指導學生以小組為單位制定可行的活動方案,可以充分培養學生的規劃能力。

    教師在指導活動方案的制定時,應該注意一些原則:第一要確保制定出的活動方案能夠指導綜合實踐活動的展開。我們必須考慮人力、物力、財力、時間、空間等因素的影響。比如在制定“垃圾分類”這個活動方案時,我原先設想帶學生參觀垃圾分類基地,但是由于學生數量較多,我一個人帶不過來,考慮到學生的安全問題,在與學生協商后,我就把實地參觀學習改為觀看視頻學習。第二在制定綜合實踐活動方案時,要把活動時間、空間、活動內容和形式一一細化,這樣學生在實施過程中才可以做到有的放矢,而不會迷失方向。在剛開始制定活動方案時,我只與學生討論了活動內容,結果是有的小組很快完成了,有的小組比較拖拉,導致班級活動十分混亂而不可調控,大大減弱了整個活動的有效性。所以,制定出一個具體的活動方案是保證綜合實踐活動有效開展的一個重要步驟。

    三、實施好活動方案

    活動方案的實施過程是綜合實踐活動的核心環節。在這過程中,教師要督促學生落實活動方案,以保障活動順利開展。教師應當引導學生開展多樣性的學習、實踐活動。比如調查、考察、訪問、參觀、測量、制作、社會宣傳等。這樣既可以避免活動簡單枯燥,還可以調動學生的積極性,讓學生在多種實踐活動中鍛煉、培養和發展多方面的能力。但是在開展活動之前,教師必須對學生進行培訓,教授方法與技能。比如:如何進行采訪?如何設計調查問卷?如何寫一個規范的調查報告。這些方法與技能是學生平時很少接觸到的,只有經過教師的精心指導,學生才能很好地運用,從而大大提高社會實踐活動的效率。如果缺乏教師的指導,學生可能會走很多彎路,活動的成效也會降低。綜合實踐活動課程的實施過程是復雜的,在實施過程中會出現意想不到的變化,此時還需要教師對方案靈活調整。比如我在三年級舉行“說說中國的節日來歷”活動時,有兩位同學對于端午節的來歷的資料有了偏差。一個同學認為端午的來歷是為了壓邪,所以要掛菖蒲艾葉,小孩穿老虎衣。另一位同學則認為端午節是為了紀念大詩人屈原,所以要賽龍舟吃粽子。兩位同學各抒己見,都認為自己查到的才是最標準的答案。就這么爭論不下的時候,我適時建議全班以端午節的來歷為目標,進行研究活動。就這樣,一個新的活動主題就生成了。

    第7篇:如何寫調查報告范文

    1.業務主旨

    一個合格的創業計劃書首先應該具備一段清晰、簡潔、有效的概括描述性語言,以說明此項創業計劃的發展方向和主要內容,其中應該特別突出富有吸引力的鮮明個性、明確的思路與目標以及創業者自身所具備的優勢,讓投資人能在最短的時間里全面了解整個創業計劃,控制資金的投放方向及節奏,使其能在必要的時候提供最行之有效的幫助。風險投資集團擁有豐富的管理經驗和強大風險自我控制能力,其在管理和風險控制方面的無形投入對處于起步階段的創業者來說無異于黑夜里的一盞明燈。即使雙方合作并未成功,虛心接受風險投資專家的建議也會使創業者獲益非淺。

    2.創業公司情況介紹

    建立初步印象后,創業者應該進一步說明自己公司的背景和現狀,清晰明了地托出公司的全盤戰略目標,挑明作為商業盈利公司的最終目的,使投資人能充分了解其所投資的創業公司,建立起必要的信任。這是創業者“圈錢運動”的必由之路,需要有誠懇的態度,只有讓投資人在充分信任自己之后,一切的合作才有可能真正地展開。試想在自己并不信任對方的情況下,有誰會將的幾十萬幾百萬甚至幾千萬的鈔票拿給你去大把大把花掉呢?開誠布公是建立信任的基礎。

    3.產品/服務

    產品/服務是創業計劃的具體承載物,是投資最終能否得到回報的關鍵。產品/服務要有商業價值,應以市場為導向,而不要以純技術為導向,因為有市場機會的創意才最有價值,才能夠滿足目標市場領域的要求。創業者應對其描述得盡可能詳實而清晰,具體應突出產品/服務的特點,潛在商業價值;技術的領先性,是否適應現有消費水平;對技術前景準確合理的判斷;所有權狀況等內容。對此,創業者應該抱有充分信任風險投資公司的態度,不要過分擔心自己的技術專利會被風險投資公司所竊取而有所隱瞞??梢钥隙ǖ氖?,風險投資公司在這一方面有著嚴格職業道德的規定,在洽談合作前,他們必會同創業者簽署保密協議,用法律的手段來保護創業者的利益。

    4.市場分析

    市場分析是投資人決定是否進入市場的關鍵因素,創業者應該在引入風險投資前對市場進行嚴密科學的調查分析,并在創業計劃中詳細闡明市場容量與未來趨勢,這包括目標領域現有規模、發展狀況、開拓能力、客戶情況、競爭形式及營銷策略的可行性,并對市場份額及市場走勢作出合理的預測,進行準確的市場定位。為了保證其準確性,創業者應盡量采用多條專業的市場分析渠道,委托不同專業的市場分析公司分別作出嚴密科學的權威性的調查報告,并綜合盡可能多的數據,作出最終的論證方案,最大限度地規避風險。清晰的市場機會是對風險投資商最具吸引力的方面,目標市場應具有相當規模和發展潛力。

    5.競爭分析

    俗話說“知己知彼,百戰不殆”,創業者必須對市場競爭情況及各自優勢認識清楚,透徹分析,并部署出明確的競爭戰略。

    6.經營及實施

    經營及實施包括兩個方面內容,一是經營戰略,另一個是銷售方式。對于經營戰略,創業者應明確戰略實施步驟、經營時間表、產品生產/服務計劃、成本、毛利、預期的經營難度和資源需求等。對于銷售方式,創業者則應明確銷售策略和方式,包括對銷售人員的激勵方式和有效促銷策略。銷售和促銷策略對公司的長遠成功來說非常重要。

    7.管理背景和能力

    風險投資家非常注重管理能力,可以說沒有好的管理就不可能取得成功,管理能力在商業計劃中體現于以下的兩個方面:

    (1)創業信念,遠見卓識,專業知識與豐富的經驗,以及良好的商業感覺;

    (2)縝密的計劃和有效的實施方案,包括對風險和威脅的洞察和考慮。

    (3)創業者應在這部分介紹創業團隊成員所具有的教育及工作背景、具體分工情況、產權股權劃分情況、創業信念、風險識別及反應實施計劃能力的情況。好的團隊組織應該結構嚴謹,擁有技術、管理、財務、法律、語言和寫作等方面的多面手或各有專長的組織成員,并且還充分考慮內部成員能力互補的問題。

    8.融資方案和回報

    創業者應在此列示出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等方面的內容,并在全面估價后,提出最具吸引力融資方案。

    9.財務分析

    財務是風險投資家最為敏感的問題,所以清晰明了的財務報表是對創業者最基本的要求。創業者應對資金需求的額度具備足夠的認識,必要時還可以請教專業人士。在此方面,需要列示的關鍵財務指標和主要財務列表分別包括第1年月報、第2~3年季報、4~5年年報;資產負債表、損益表、現金流量表、資金需求與分配、財務假設、趨勢和比較分析。

    10.創業計劃表述

    第8篇:如何寫調查報告范文

    【關鍵詞】新課程理念;生物;課外科技活動;創新實踐能力

    課外科技創新活動是一項極具探索性和挑戰性的活動,也是有效挖掘學生潛能,張揚學生個性,提高學生綜合素質的行為,是運用現代教育科學理論和方法探索和構建的一種新的、具有時代特色的活動模式。教育心理學的研究表明:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多收獲也越大。因此,我們根據學生特點、師資水平、實驗室條件、生物教材內容等因素,因地制宜地在校園內、外開展豐富多彩的生物課外科技活動,符合學生的生理和心理成長規律,有利于全方位培養學生的創新實踐能力,提高學生生物科學素養。具體的一些做法是:

    1. 開展生物課外科技活動的意義

    因地制宜地開展生物課外科技活動,可以啟發學生認識生物科學與人類生活、生產的密切關系;學習科學研究的方法,促使學生有目的地去觀察、調查、實驗、探究;改進拓展生物實驗,通過動眼、動腦、動手的過程,學會對事物和現象進得觀察、比較、分析,進行綜合判斷,得出科學結論;提供顯露才華的舞臺,讓學生參加生物科技動植物標本制作、設計校園植物掛牌進行校園展示和評比;搭建科技創新平臺,指導學生撰寫生物創新科技論文,推選作品參加區級、市級、全國青少年科技創新論文大賽,了解利用身邊的現成植物資源,進行綜合開發與利用,為地區經濟建設和社會發展作出貢獻。

    2. 開展生物課外科技活動的原則

    課外科技活動不同于課堂教學,其基本特點是學生有參加活動的自主性和選擇性;活動內容有廣泛性、伸縮性和趣味性;活動方式有多樣性和靈活性;活動的進行有開發性和實踐性。這些特點決定了我們開展生物課外科技活動的組織原則是:學生自愿參加 、積極探究、創新發現、創新實驗、五官并用,促進學生全面發展,培養學生實事求是的科學態度,嚴謹細致的科學作風和百折不撓勇攀科學高峰的精神,培養學生觀察能力、想象能力、思維能力、創新實踐能力。

    3. 開展生物課外科技活動的過程

    3.1 認識校園植物——培養學生創新實踐能力。

    根據學生的認知規律,我們生物教學不僅僅是課堂上傳授知識,而是走出教室,運用知識,以校園綠化樹種為研究學習對象,對校園50多種園林綠化樹種進行識別、分類、分科研究,啟發學生進行創新思考:觀察校園植物什么?可以用來做什么?如何利用才能美化校園?促進生物教學的目的?

    3.1.1 設計制作植物掛牌——培養學生創新設計能力。

    我們在七、八年級宣起了“我為校園植物掛牌”活動,我們先讓學生走遍校園,認識校園植物,在規范認識了校園植物學名的基礎上,讓學生對植物進行分類、分科研究,學生設計廣告語、制作植物掛牌,制作得好的掛牌就會掛在校園植物上進行展示,讓優秀的作品在校園文雅亮相,同學們個個積極參與:上網查詢、制作幻燈片、選背景、寫廣告語、請教老師。最后做成了精美的植物掛牌,美化了校園樹種,體現了校園文明,提升了校園檔次,向社會、家長、學生展示了珊瑚中學的校園文化,培養學生創新設計能力。

    3.1.2 植物保色標本制作——培養學生創新動手能力。

    我們在參觀校園時發現校園植物大多是綠色的,于是我們開展了保綠色干制標本制作,學生采集到了小葉榕、發財樹、臘梅等植物的枝條,先用自來水沖洗干凈,配制保色原液:將硫酸銅5克+水95ml按比例擴大4倍劑量至飽和溶液,到入500ml的大燒杯中,再進行保色煮沸處理,我們發現酒精燈的火力不足,學生就想辦法用三個酒精燈斜墊底部同時進行加熱,觀察到燒杯內植物葉片由綠變黃,由黃變綠,這時取出植物枝條,用清水漂洗干凈,再通過吸水、壓制、上臺紙、注明植物學名、采集人名、采集地點、采集日期等,同學們做出了不同樣式的保綠干制標本,放人塑封機中用護卡膜塑封,得到合格的植物保色覆膜標本,培養了學生創新動手能力。

    3.1.3 植物葉脈書簽制作——培養學生創新擴展能力。

    我們學校承接有中、英學生合作交流活動,于是我們就在學生中開展了葉脈書簽的制作試驗,我們選用紅葉李等葉形好看的植物,我們把10克碳酸鈉和14克氫氧化鈉投入裝有400毫升水的燒杯中,讓碳酸鈉和氫氧化鈉溶解,用三個酒精燈斜墊底部同時進行加熱,等溶液溫度較高時,將樹葉放進去煮一會兒,原則是樹葉變黃,樹葉上的葉肉輕輕一刷就能刷下來時,這時葉脈仍是堅韌的,取出葉片用牙刷輕輕在自來水下刷洗,將洗干凈的葉脈放入溶于水中的染料杯中染色,抖干后用吸水紙吸一下水,然后夾在兩片玻璃中壓平晾干,寫上要表達的中、英文,最后在葉柄上系一根彩色絲線,一張張中、英學生合作交流的課堂禮品出現了。既運用了生物學知識、又拓展了英語能力,培養了學生創新擴展能力。

    3.2 優化實驗教學——培養學生創新實踐能力。

    生物學是一門以實驗為基礎的自然科學,許多生物現象只有通過實驗才能得到解釋,生物結構也只有通過實驗才能觀察清楚。

    3.2.1 制作細胞模型——培養學生創新領悟能力。

    在生物教材七年級上“制作細胞模型”這一實驗中,瓊脂不容易取得,需要量大費用高,在實驗前,我讓學生考慮:“可以用什么材料來代替瓊脂?有沒有更好的方法做到既經濟有實惠?”有的學生就想到了用果凍代替瓊脂,果凍殼作細胞膜,綠豆作葉綠體,花生作細胞核。這樣一來,一個既經濟有實惠,有欣賞價值的細胞模型就做好了,通過制作細胞模型,培養了學生創新領悟能力。

    3.2.2 改進課堂實驗——培養學生創新探究能力。

    在生物教材七年級上“制作并觀察口腔上皮細胞裝片”實驗中,課本上要求用稀碘液染色,但觀察效果不是特別的好,有的學生就提出是否可以用高錳酸鉀或紅墨水染色,我鼓勵他們探索實驗,結果細胞結構層次分明,效果非常好。這樣一來,不僅增強了實驗效果,滿足了學生的好奇心和求知欲,也培養學生創新探究能力。

    3.3 替代拓展實驗——培養學生創新實踐能力。

    3.3.1 用蚯蚓替代鼠婦——培養學生創新觀察能力。

    在生物教材八年級上“光對鼠婦生活的影響”這一探究實驗中,主要目的是讓學生了解探究的一般過程,但實驗中的主角“鼠婦”城市學?!柏浽础辈蛔?,影響到實驗的開展,我們想到了用蚯蚓替代鼠婦,蚯蚓學生也熟悉容易獲得,我們決定用蚯蚓替代鼠婦來做“水分對蚯蚓生活的影響”的探究實驗:我們有塑料水槽,蚯蚓是用濕潤的體壁與外界進行氣體交換的,我們把槽內分隔成三等分分別放上較干的土壤、潮濕的土壤、過濕的土壤,再在上面鋪上一層薄薄的濕土后,放上一些腐爛的葉子,蓋上硬紙板,但能夠通氣,有利于蚯蚓呼吸,觀察結果發現:蚯蚓集中在潮濕的土壤層,水分對蚯蚓生活的影響實驗效果非常明顯,培養學生創新觀察能力。

    3.3.2 蝗蟲溺水實驗——培養學生創新推理能力。

    在生物教材八年級上“探究蝗蟲氣門”這一實驗中,教材小實驗是:去兩只活蝗蟲,分別放進兩個盛滿水的試管里,一只把頭部侵沒在水里,另一只把胸腹部侵沒在水里只露出頭部,20分鐘后,其結果是:頭部侵沒在水里的那一只沒有死亡,把胸腹部侵沒在水里露出頭部的那只死亡了。通過推理得出蝗蟲是用胸腹部的氣門與外界進行氣體交換的。這樣的推理,有一部分學生不能理解,占據了課堂一半的時間,不利于課堂教學的安排。于是我們拓展了實驗:將胸腹部吸氣擴張的蝗蟲迅速放入倒置在水槽里的小燒杯內,水靜后能夠清楚地看到蝗蟲胸腹部的氣門處有小氣泡并隨蝗蟲胸腹部的氣門擴張、回縮而擴張、回縮,而蝗蟲口器處沒有看見這種現象,在短短幾分鐘的實驗觀察,學生就明白蝗蟲是通過胸腹部的氣門與外界進行氣體交換的而不是靠口器。這樣實驗既簡捷又省時,培養學生創新推理能力。

    3.4 開展科技創新活動——培養學生創新實踐能力。

    我們利用課余時間、周末、節假日,組織我校七年級、八年級的學生,廣泛開展了生物課外科技創新活動。

    3.4.1 制作便捷的捕捉工具——培養學生創新動手能力。

    王娛在《探究外來物種-德國小蟑螂(Blattella germanica)的實驗報告》時,在捕捉德國小蟑螂時發現它既跑得快又要鉆縫隙,還帶有病菌,于是開動腦筋,發展創新思維,自己設計制作出了便捷的捕捉工具:用郫縣豆瓣的塑料瓶剪掉下面半截,先在地上照住蟑螂,然后扭開蓋子,再用帶有手套的手取出蟑螂。進行喂養時,發現德國小蟑螂尾部拖著條形卵鞘,為滿足自己的好奇心,在實驗室對卵鞘進行解剖統計卵粒數。

    3.4.2 喂養投放病蟲害天敵——培養學生創新試驗能力。

    姚君一在研究讓重慶南岸南山植物園的櫻花[Prunus subhirtella(Miq.)Sok]更“燦 爛”時,發展創新思維,根據嫁接成活的原理、動物缺氧窒息死亡的原理、食物鏈相互交叉形成復雜的食物網的原理對南山植物園的櫻花進行了大量的實作對比試驗,對櫻花進行了嫁接,用藥棉藥泥水泥封堵蛀孔,投放病蟲害天敵(食蟲鳥20只、30只蟾蜍),既環保又經濟,找出了一系列提高櫻花的花色質量、延長櫻花的花期的非生物因素和人為調控的方法。

    活動開展兩年來,取得了較為顯著的效果,通過學生實作科技活動,培養了學生的創新探究能力。

    3.4.3 撰寫科技論文——培養學生創新寫作能力。

    七年級、八年級的學生寫作能力本身就不強,科技論文更是不知如何寫,我們輔導學生學會收集實驗、試驗數據,分析實驗、試驗數據,根據實驗、試驗數據和實驗、試驗現象得出實驗、試驗的結論。在這個過程中,斟字酌句反復指導學生修改出線的論文四到五遍。其中《“7.17”重慶水災調查報告》和《實驗探究酒精對胃蛋白酶的影響》獲南岸區23屆青少年科技創新大賽二等獎,《探究殺滅德國小蟑螂的實驗報告》獲重慶市第23屆青少年科技創新大賽一等獎、代表重慶市參加全國第23屆青少年科技創新大賽獲三等獎。今年我們研究的課題《重慶南岸城區黃粉蟲的生物學特性初探》獲得區級二等獎,《讓重慶南岸南山植物園的櫻花[Prunus subhirtella(Miq.)Sok]更“燦 爛” 》獲得區級一等獎,重慶市一等獎,全國二等獎。

    學生以極高的熱情投入到課外科技活動中,在活動中,學生付出了很多的艱辛,充分發揮了自己的聰明才智,訓練了語言組織的能力,提高了論文寫作水平,在大賽中取得了不少的科技創新成果,教師和學生一起感受到了成功的喜悅。

    參考文獻

    [1] 張文華:2006 創新與實踐活動——生物教師培訓教程。上海科技教育出版社6:54-62

    [2] 《百年科技話創新》路甬祥編著,湖北教育出版社 2001

    [3] 王 玲,生物課堂創新教學模式探析(J)中學生物學 2001,17(4):6-8

    [4] 汪志明,在生物學教學中進行創新教育的嘗試(J)生物學教學 2000,25(5):8-9

    [5] 王建華 張文華 劉國璋編著《青少年生物與環境科技活動指南》上海科技教育出版社

    [6] 上??茖W技術協會編著《上海科普工作的實踐與探索》 上海科學普及出版社 2005

    第9篇:如何寫調查報告范文

    工作計劃不單是將工作事件羅列,同時也是一次時間和人力資源的整體分配和控制,財務工作計劃通常怎樣寫呢?下面就是小編給大家帶來的2022公司財務工作計劃如何寫范本,希望能幫助到大家!

    2022公司財務工作計劃1一、加強規范管理、做好日常核算

    1、根據公司核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業會計制度的要求,做好財務軟件的初始化工作。

    2、配合會計師事務所對公司第七年度的年終會計報表進行審計,并按有關部門的要求,完成會計報表的匯總和上報工作。

    3、配合外部審計機構對總公司上一年度財務收支情況進行審計,提高資金使用效益。

    4、配合公司領導完成各責任中心經濟責任指標的預算及制訂工作,并做好公司有關財務管理制度的擬稿工作,加強財務制度建設。

    5、做好日常會計核算工作。

    按照會計制度,分清資金渠道,認真審核每筆原始憑證,正確運用會計科目,編制會計憑證,進行記賬。做到“三及時”:即及時編制有關會計報表,及時報送稅務等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。出納要嚴格按照現金管理辦法和銀行結算制度,辦理現金收付和銀行結算業務;及時準確登記銀行、現金日記賬,做到日清月結;嚴格支票領用手續,按規定簽發現金支票和轉帳支票。

    6、配合銷售部了解貨款回收情況,做好貨款回收工作。

    7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運營的流暢。

    8、努力加大新業務開拓力度,實現跨越式發展。

    企業未來的發展空間將重點集中在新業務領域,務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使在較短時間內投資、發展新業務,走在同業前面,占領市場。

    9、完成公司董事會及CEO臨時交辦的其他工作。

    二、加強基礎防范、做好安全工作

    1、貨幣資金安全。

    定期檢查現金提取、送存過程中的安全問題,檢查現金是否超庫存存放;對有關設備的完好性進行檢查,若有隱患,及時處理并向上反映;及時加以整改。

    2、票證管理安全。

    做好現金、收據、發票、各種有價票證的管理工作以及安全防范工作,確保不漏不遺不缺。

    3、負責防火安全。

    嚴格執行用電管理規定并保證每日下班時切斷主電源;對辦公室吸煙進行嚴格管理,采取有效措施保證地上無亂扔煙頭。

    4、負責防盜安全。

    定期檢查安全措施的完好性,發現問題及時處理并向上匯報。

    三、加強考核考評、提高工作質量

    1、嚴格遵守《會計人員職業道德》和有關規定,對違反規定的人員提出處理意見。

    2、嚴格進行考勤工作。

    嚴格執行上下班制度,保證每日工作的正常進行。

    3、要建立和健全各項管理基礎工作制度,促進企業管理整體水平提高。

    企業內部各項管理基礎工作制度,包括:財務管理制度、財產物資管理及清查盤點制度、行政管理制度,根據各項管理制度的基礎工作的要求,實行崗位責任制,規定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做,以及什么不能做,做錯了怎么辦等細則。這樣,每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎工作都清楚,要求人人遵守。通過實施這些制度,進一步提高企業管理整體水平。

    4、建立和健全自我約束的企業機制,確保企業持續、穩定、協調發展,嚴格審核費用開支,控制預算,加強資金日常調度與控制,落實內部各層次、各部門的資金管理責任制。

    盡量避免無計劃、無定額使用資金。

    四、加強素質養成、推進隊伍建設

    隨著后勤集團的不斷壯大,面對日趨復雜的市場和日益加大的競爭,提高財務人員素質日顯重要。

    1、認真學習會計法、企業財務管理制度、工業企業會計制度和有關的財務制度,提高會計人員的法制觀念,加強會計人員的職業道德,樹立牢固地依法理財的觀念,做到有法必依,執法必嚴,違法必究,貫徹執行黨的方針政策,自覺遵守法律、法規,維護財經紀律,抵制不正之風。

    2、加強業務學習,提高業務水平。

    定期進行業務培訓,更新業務知識,擴大知識面。在掌握基礎知識的同時,加強計算機知識的學習,以適應現階段財務管理的要求。與此同時,認真學些稅務、金融、等相關性知識,以拓展知識面,提高理論和實際操作水平。

    3、加強學術交流。

    學術交流是提高會計人員素質的重要方面。通過撰寫論文,可促進理論知識,有利于總結工作中的經驗,提高業務水平,還能提高寫作能力和口述能力。通過對會計人員素質的培養,全面提高公司的財務管理水平,以適應新形勢下對會計信息的快速的、準確的、真實的要求,確保公司和各部門各項工作有序運轉和各項事業的發展。

    2022公司財務工作計劃2為了完成公司新的一年總體經營目標和任務。財務科全體人員要端正態度,積極發揮主觀能動性,時刻堅持以公司大局為重,不折不扣的完成公司安排的各項工作任務?,F制定工作計劃如下。

    一、顧全大局,服從領導

    按財務預算科學合理安排調度資金,充分發揮資金利用效率。平時要積極提供全面、準確的經濟分析和建議,為公司領導決策當好參謀,積極爭取政策。積極利用行業政策,動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關部門優惠政策,為公司謀取經濟利益。深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,全體財務人員應加強稅收政策法規的研究和學習,加強與稅務部門各項工作的聯系和協調,通過合理避稅為公司增加效益。

    搞好電費清收核算,合理調度資金完成年度預算。近年來電費回收程序逐步規范,高耗能企業市場回暖,電費回收成績顯著,給企業現金流量帶來積極有利影響,同時也給財務流動資金管理提出了更高要求。今年,我們應適應新形勢,進一步加強流動資金分析和管理,為公司謀求利益。搞好固定資產管理。凡是資產都應該為企業帶來效益。我們應加強閑置資產、報廢資產處置工作,努力提高資產利潤率。

    二、加強管理,挖潛增效

    管理是生產力,是企業正常運行的保證,管理是提高企業核心競爭力的關鍵環節,建立創新的機制,必須靠管理來保證,管理對企業來說是永恒的。為此,財務科將加強內部管理列入工作重點,即進一步加強財務管理,降低財務費用,控制生產成本,實行全面預算管理,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,做到全年生產、開支有預算,有計劃,使企業資金得到有效合理的發揮效益。同時對于機關科室和各站所的費用,實行科學預算,包干使用,并納入年底對各單位的考核,有效控制各項費用的不合理開支。

    三、明確責任,從嚴要求

    財務科作為公司的一個對外窗口科室,我們將認真落實某某公司供電服務“十項”,提高服務水平,讓“優質、方便、規范、真誠”的服務方針在財務科得到充分體現,做到內讓公司全體干群稱心,外讓社會各相關人員及部門滿意。財務科倡導“會計為生產經營一線服務、上一流程為下一流程服務、全員為客戶服務,每個崗位相互服務”的意識,切實抓好財務行風建設。

    四、穩定財務隊伍,繼續加強會計從業人員業務培訓

    穩定增強財務隊伍。對現有財務從業人員進行業務考核,同時選拔引納相對優秀、有會計基礎的人員加入財務隊伍,實行優勝劣汰,增強公司財務隊伍的實力,為全公司的經營穩定打牢基礎。加強理論培訓,增強財務的宏觀經濟管理意識。使財務人員從僅僅應付日常業務的工作狀態得到改變,充分認識財務工作的連續性、復雜性,培養超前意識。

    加強企業經營財務分析培訓。以推行全面預算管理為目標,培養會計從業人員企業經營管理的事前預測、事中分析和站所基礎財務分析工作。加強會計實務培訓。注重工作效率,以推行財務會計電算化核算為目標,全面提高財務人員素質。

    總之,在今后的財務工作中,我們財務科的奮斗目標是:在省市公司財務部門和公司領導的大力關心領導下,在各相關部門和科室的積極配合支持下,逐漸培養出一支以規范化流程、精細化核算、數據化考核為基礎的科學管理型財務隊伍;在今后的經營管理中,緊緊圍繞公司“四型一流”發展規劃,時刻堅持科學性預測、過程化控制、準確性核算的工作方法和態度,為全面完成新一年度的財務預算目標任務而努力奮斗。

    2022公司財務工作計劃320__年已經過去,為了做好年公司的財務工作,使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。現特擬訂公司年財務人員工作計劃。

    一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育

    首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。

    二、加強規范現金管理,做好日常核算

    1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

    2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系.

    3、做好正常出納核算工作。

    按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

    4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

    5、完成領導臨時交辦的其他工作。

    三、個人見意措施要求財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化

    強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

    總之在年里,繼續加大現金管理力度,提高公司財務人員操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成年工作計劃的各項任務,為公司的穩健發展做出更大的貢獻。

    2022公司財務工作計劃4在20__年,我來到貴公司,對與、于貴公司還不是很熟悉,所以在接下來的一年中我會做一個詳細的工作計劃,具體如下:

    一、了解部門工作目標、范圍、職責:

    1)通過溝通領悟公司高層對財務部的期望,以作為日后工作關注重點。

    2)通過公司制定的《崗位職責說明書》來了解工作目標、范圍、職責。

    二、了解下屬工作目標、范圍、職責:

    1)采用單個約談方式,了解每一個下屬的具體分工和工作內容和流程。并要求其在近期內提供一份書面的崗位分工操作流程。

    2)通過公司制定的《崗位職責說明書》來了解工作目標、范圍、職責。

    3)通過約談和觀察了解下屬的工作狀態和思想情緒問題。

    三、了解公司和本部門相關業務:

    1)了解公司的組織架構。

    2)了解公司的財務制度和公司、部門的工作流程。

    3)了解公司經營狀況、財務核算制度、賬務處理、成本核算方法。

    4)了解公司的產品、設備、工藝流程。

    四、階段性日常工作安排:

    1)在了解公司和部門基本情況的的同時,還需要迅速開展起部門的日常工作,監督日常工作的有效開展。

    2)穩定現有財務團隊,保證日常工作開展。

    3)依據公司高層要求或配合其它部門處理相關工作。

    4)定期召開部門周例會,在會議上了解更多的信息,解決急需解決的問題。

    5)加強與下屬間的交流和溝通,增強部門的凝聚力,提高團隊合作能力。

    6)定期將近期工作情況向直屬上司匯報,爭取公司高層更多的資源和支持。通過前期對公司內部控制、業務流程、組織架構、人員等情況的調研,形成前期調查報告向直屬上司匯報。

    五、后續工作計劃開展

    通過階段性工作狀況的分析,進行合理資源整合,開展工作計劃如下:

    1)依據需求重新梳理財務組織架構、業務流程、人員分工。

    2)依據需求制定和完善《內部控制制度》和工作流程,規避經營和稅務風險。包括貨幣資金、銷售與收款、采購與付款、存貨管理、籌資、成本費用等。

    3)依據需求制定和完善適應本企業的會計核算制度。包括會計科目的設置、會計報表的編制和分析。

    4)建立財務報表體系(包括財務報表、成本費用報表以及各種供財務分析的輔助報表),制定和下發財務分析報告撰寫規定或者說經營活動分析撰寫規定。

    5)依據需求制定和完善人員考核和激勵機制,幫助職員建立職業生涯規劃;

    6)依據需求制定和完善人才培養機制,制定培訓計劃并按期開展培訓課程。

    7)依據需求制定和完善部門月度、年度工作計劃。

    8)依據需求制定和完善《財務部崗位操作手冊》。

    2022公司財務工作計劃5一、日常工作內容:全面負責財務部的日常管理工作。

    1、審核簽批各種單據:每月對支出憑單、借款單審核支出是否合理并簽字批準。

    2、編制月度資金使用計劃:每月末根據各公司上月資金實際支出及編制的下月計劃,匯總編制全公司下月的資金使用計劃。

    3、核實、分析月度資金使用計劃實際執行情況。

    4、對各公司會計工作的審核,包括:

    (1)會計憑證:含原始憑證的規范、會計科目的使用正確與否,是否領導審批,附件的數量是否正確登記。

    (2)對外報出:含網上及手工報的國稅、地稅、財政、統計的月度報表。

    (3)對內報表:核對報表的種類、數據的完整性、真實性、及時性,與對外報表數據、口徑的一致性

    (4)計算機財務軟件賬務處理的復核及主管簽字。

    (5)每月會計憑證、會計檔案的歸檔監督管理與簽字。

    5、審核各公司財務報表、出納報表:每月10日前審核會計、出納出具各公司財務報表及匯總財務報表,資產負債表,損益表,現金流量表,債權債務表,費用表,財務分析表,財務指標分析表,合同履行情況表,車輛、手機費用匯總表,經濟狀況報表,現金、銀行收支表,押金、托管費統計表等。

    6、收集、整理報董事長、副董事長的財務報表:每月10日財務結算后將各公司的財務報表審核簽字后報董事長和副董事長。

    7、匯總財務分析:每月10日前完成全集團匯總報表的財務指標分析,經營情況分析。

    8、安排好財務部人員工作:每月合理安排財務人員各項工作,及時、認真、準確完成領導安排的財務部各項工作。

    9、負責公司財務管理及內部控制:負責公司的成本核算、績效工資核算、會計核算和財務分析工作,協助董事長制定公司發展戰略;

    負責將公司的資金運作管理、日常財務管理與分析、年度財務預算等,確保這些報告可靠、準確,并跟蹤其執行情況,監控可能會對公司造成經濟損失的重大經濟活動,并及時向總經理報告;監控公司重大投資項目,以確保批準的項目在預算范圍內進行并在控制之中。

    10、項目成本核算與控制:負責公司,根據公司業務發展的計劃完成。

    二、年度工作

    1、組織工作會議:定時、不定時組織財務部會議,進行財務工作總結,抓好財務基礎工作。

    2、完善財務管理制度:制定、維護、改進公司財務管理程序和政策,如:改進應收賬款、應付賬款、成本費用、現金、銀行存款的業務程序等。

    不斷完善財務管理制度、財務人員工作職責及具體財務工作內容,并監督執行。

    3、組織對公司財產的盤點:每半年組織對固定資產、庫存商品、庫存材料、低值易耗品進行盤點。

    4、年終財務結算:年底指導會計做好年終財務結算工作。

    制定年度、季度財務計劃;

    5、年度所得稅匯算清繳:指導會計做好年度所得稅匯算清繳工作。

    6、年度財務資料的歸檔:年初指導會計做好年度財務報表整理歸檔。

    7、國稅、地稅、財政、統計的年度報表。

    8、年度退稅工作:指導會計做好個人所得稅手續費退費工作。

    9、年度審計工作:年初配合會計師事務所做好年度審計工作。

    10、證照年檢工作:年初做好工商等各種證照年檢工作。

    11、其他工作:完成領導交辦的其他臨時性、靈活性、機動性工作。

    12、處理好與銀行、稅務、工商及其他機構的關系,并及時辦理公司與其之間的業務往來。

    三、權責范圍

    權力:

    經總經理授權后,對公司各部門的經費支出有審核監督權;

    對下屬人員有業務指導權和考核權;

    對各部門財務計劃的招待情況有檢查和考核權;

    對違反財經紀律、不符合財務制度的費用開支有權拒付;

    責任:

    對公司財務計劃的完成負監督實施責任;

    對資產管理、利潤成本管理、會計核算管理等負組織責任;

    對負債管理負直接責任,如因管理不善給公司造成損失,應負相應的經濟責任、行政責任直至法律責任。

    因此由以上因素,要求財務經理具備以下能力:

    1、具有良好的溝通能力。

    因為你需要經常和上級領導匯報工作,大多數經理是不懂會計的,而會計要求和經營需要是有區別的,因此要有良好的表達和溝通能力,讓他們明白不能胡來。

    2、具有扎實的會計知識,當然具有CPA資格是的了。

    這樣知識比較全面,工作起來考慮問題也會全面一些,能給人以可靠的感覺。

    3、具有管理人的能力。

    手下有幾個財務人員,你得知道如何分配崗位,如何協調各人的工作,如何去評價手下的工作成績。只有正確地考核手下,才能讓大家服你。

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