思想政治工作考核精選(九篇)

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第1篇：思想政治工作考核范文

社區的思想政治工作是整個企業思想政治工作的基礎和重點。特別是在面對經濟社會發展大局和改革發展的新要求下，企業面臨著巨大的生產經營壓力，面對新形勢下諸多的新問題、新矛盾，如何保持對思想政治工作有著清楚的認識和足夠的重視，如何將思想政治工作做真做實就顯得最為重要。

一、要健全各種制度，確保思想政治工作順利開展

加強社區思想政治工作，必須有制度作保證。建立必要的工作制度，可以防止工作隨意性，使思想工作更具計劃性和系統性。一方面要結合社區實際，建立健全思想政治工作各種制度，如走訪制度、考核制度、聯席會議制度、調節制度等。把這些制度貫穿整個社區工作之中，并做到長年堅持，按章辦事。另一方面要建立嚴明的考核獎懲機制，每年街道都要對各社區思想政治工作開展情況進行不定期考核，以激發和調動廣大社區干部做好思想政治工作的積極性。同時要建立社區干部培訓制度，定期舉辦各種培訓班，強化社區干部的政治、業務培訓能力，提升做思想政治工作的水平，以更好的適應自己的本職工作。

二、落實“科學發展觀”，創新社區政治思想工作思路

要做好新形勢下思想政治工作，關鍵在于提高說服力，增強影響力，注重形式和內容的創新。一是要形成系統化、社會化，作為一項系統工程，從總體上統籌考慮，注意協調，不能只依賴社區、居委會“單打一”，而是采取社會化運作模式，走社會化道路，形成“大政工”觀念，在各級黨委的統一領導下，充分調動社會各方面的積極性，形成各級、各單位齊抓共管、專兼結合的社會化工作格局。要廣泛發動和依托各類社會團體和群眾組織開展工作，形成多渠道、多層次的社會化思想政治工作網絡，廣泛動員社會力量參與，形成資源整合優勢。二是要力爭科學化、多元化。所謂科學化，就是要增強思想政治工作的原則性、系統性、預見性、創造性。要形成科學的決策機制，提高決策水平。善于根據社會經濟、政治、文化生活的實際和變化，來制定思想政治工作的目標和任務、方式步驟和相應措施，確保各項工作任務的完成。多元化就是要結合各方面的工作，通過群眾喜聞樂見的形式，如“居民論壇、零距離信箱、愛心超市、文化娛樂活動場所”等，使群眾在潛移默化中受到教育。三是思想政治工作要實現現代化。現代科學和技術的發展，為思想政治工作提供了先進的手段。要吸收借鑒心理學、社會學、大眾傳播學等科研成果，努力做好心理疏導，進一步增強思想政治工作的吸引力、說服力和感染力。要充分發揮廣播、電視、網絡等各種媒體的教育作用，認真研究受眾心理，講究引導藝術，確保社區思政工作收到實效。

三、增強思想政治教育的針對性

當前，社區的細想政治工作反饋機制尚不健全，對于思想政治教育結果的了解主要依賴自然形成的反饋渠道，如鄰里之間的議論、社區工作人員的自我觀察等，因而對效果的評估大多建立在感性的認識基礎之上，極大地削弱了思想政治工作的針對性，對思想政治工作的實際效果產生了極大的消極影響。在構建和諧社區的過程中，必須建立完善的思想政治工作反饋機制。建立完善的反饋機制，首先需要不同領域的社會力量的合作，包括行為科學、心理科學等方面的專家，共同制定出具有較強操作性的思想政治工作實施效果評價標準體系，使對思想政治工作實施效果評價科學化；其次依托報紙、電視、網絡等大眾傳媒，在相關政府部門的組織下，采取多種方法如有獎調查問卷、開展帶有測試心理特征的活動等，收集反映社區居民思想情況的各種數據，建立起完善的居民思想政治狀況數據庫，形成完善的數據采集、分析、處理和公示程序，為反饋機制的良好運行提供有力的支撐。再次，建立完善的思想政治工作反饋機制，還必須樹立起動態思想政治教育的理念，在思想政治教育實施過程中，實施者要時刻關注思想教育的實施效果，并根據連續反饋來的信息不斷調整思想政治工作實踐的側重點，確保思想政治教育目標的實現。

四、思想政治工作要形式靈活多樣

第2篇：思想政治工作考核范文

關鍵詞：創新；國有企業；隊伍建設；理念；方法

一、思想政治工作的隊伍建設要創新

目前，國有企業政工隊伍建設存在一些問題，主要表現在以下方面：

一是缺乏思想政治專業人才。國有企業老一輩政治工作者大多來自于轉業、轉崗，存在著專業水平偏低、學歷偏低、年齡偏大的“兩高一低”現象，青黃不接的情況比較嚴重。二是現有政工工作人員政治理論理解不深。新時期，我黨不斷在理論上進行豐富和拓展，提出了“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會等重大理論，但許多政治工作者對這些理論的學習浮于形式，缺乏深入研究、探索的熱情和自覺性。三是政工隊伍的思想與青年員工思維脫節。80末90后一代員工個性突出，人生觀、價值觀與老一代員工都有較大差異。企業政治工作者與他們溝通時時常出現雙方“波長”不一致的情況，溝通效果不佳。四是政工隊伍缺乏企業專業知識。許多政治工作者不了解企業的生產實踐，不了解員工的工作動態，在開展工作時，往往“外行管理內行”，難以有效從思想上引導員工。

為此，國有企業應當在政工隊伍建設上謀創新、求變化。一是引進青年政工人才。政工隊伍梯隊建設不足是當前許多企業面臨的共同問題。及時引進思想政治專業的青年人才，既可以緩解年齡斷層的困境，又可以彌補老政工人員政治理論素養薄弱的缺陷，還可以拉近與青年員工的距離。同時，青年政工人才學習能力好，可塑性強，便于針對本單位的情況進行專門培養。二是聘用高水平兼職干部。可以從企業一線挖掘群眾好評度高，綜合素質突出的人員作為兼職副書記或員工導師，充分發揮他們的榜樣作用和影響力，擴大企業思想政治工作的參與度，讓思想政治工作“接地氣”、“落地生根”。三是加強政治理論學習。我黨高度重視政治理論，近年來不斷有新的理論退出。只有不斷學習，深入實踐，加強理解，才能跟上理論創新的步伐。四是學習生產知識和管理理論。根據溝通理論中的“波長技術”，適當了解溝通對象的專業對有效溝通很有好處。思想政治工作者也應該多了解生產一線的情況，以消除談話時的距離感。同時，只有掌握了管理學和心理學有關知識，才能從更高的層面協助領導做好管理上的工作。五是完善考核和約束機制。應當針對思想政治工作的特點，制定有針對性的績效考核機制，責任到人，按月制定績效指標，以此作為工作考評、獎金發放、選拔提升的依據，為政工干部樹立明確的奮斗目標和工作規范。通過考核機制的執行，挖掘有潛力的年輕干部，及時獎勵表現突出的干部，并督促態度不積極的干部及時改正。

二、思想政治工作的觀念要創新

國有企業在過去幾十年的發展過程中形成了一套開展思想政治工作的方法。這些經驗是十分寶貴的，也對思想政治工作的開展起到了指導性的作用。但我們還應該看到，社會形勢與經濟形勢不斷變化發展，面對新問題、新挑戰，過去的經驗、方法還有許多不足。如果思想政治工作者還沉溺于過去的老思想、老觀念，是十分危險的。具體表現在：一是思想上還停留在過去，進行教育工作時居高臨下，不能換位思考，而只是一味說教，不能引起受教育者的興趣，令人“口服”而非“心服”。二是缺乏進取心和工作激情，在不斷變化的工作環境下，不能與時俱進，對新問題不敏感而對老問題過度敏感，遇到問題亂扣帽子。三是把思想政治工作凌駕于企業生產經營之上，不能做到二者的有機結合，思想政治工作不能為企業發展帶來源源不斷的動力。

所以說，思想政治工作者決不能躺在過去的功勞簿上，而應該保持警醒，跟上時代的節拍。要勇于打破傳統思想的，倡導創新思維。第一就要思想轉型，牢固樹立服務觀念。明確思想政治工作是為企業生a經營服務，適應企業發展的需求，對企業向前發展提供思想保證。第二需要解放思想向前看，不要被束縛在老觀念里。只有從傳統慣性思維中跳出來，才能端正思想政治工作的位置，將工作重心放在幫助員工解決實際困難、化解不良情緒、增強隊伍凝聚力上。第三需要將務虛與務實相統一，在講理論、講道理的同時學會做事情、找成效，多接地氣，把政治工作具體化。

三、思想政治工作的形式方法要創新

許多思想政治工作者長期以來簡單充當上級精神的“傳聲筒”，只會照搬照抄，缺乏說服力。過去簡單的說教、硬灌已不能讓員工真心信服。多樣化工作方法已成為思想政治工作的必由之路。

（一）平等交流

隨著時代的不斷發展，特別是在80末90后一代的年輕人進入工作崗位后，員工的思想特點和心理素質已經較過去發生了較大變化，傳統的填鴨式、說教式的思想政治工作方法往往會引起他們的叛逆和反感，無法起到預期的效果。應當把自己放在和員工平等的位置上，尊重員工、理解員工，減少說教，多換位思考、多啟發引導，通過雙方的平等交流充分調動員工的積極性，促使企業員工走上自我約束、自我教育的良性循環。通過平等交流，讓員工認識到個人的發展與企業的發展息息相關，讓個人價值的實現與企業的發展創新融為一體。

（二）豐富載體

一方面，現代科技的發展使得我們可以采用網絡、微博、手機短信等多媒體手段進行宣傳引導，讓宣傳內容以更多樣、更喜聞樂見的形式出現在員工面前。另一方面，可以組織更加多樣化的活動。可以開展各種文體活動，增強員工的凝聚力和向心力，同時增強團隊意識。也可以組織員工看一些富有教育意義的影片來替代過去的座談會、報告會，增強員工的參與興趣。

（三）以身為范

思想政治工作者在開展工作時的說服力與自己的個人魅力密切相關。想要員工做到什么，首先自己要先做到，起模范帶頭作用。有些思想政治工作者“寬以待己，嚴以待人”，對下層員工要求嚴，對領導干部要求松，造成了許多員工的反感。要做好思想政治工作，就必須消除特權階層。特別是政治工作者自身要杜絕貪圖享樂、消極懶惰等不良表現，以積極主動、廉潔自律的形象出現在員工面前。

（四）因材施教

企業員工的文化水平、思想覺悟、心理素質、家庭背景各不相同，對思想政治教育的接受程度也不同，所以在開展工作時不能簡單的一刀切。思想政治工作者只有多下基層，多與員工溝通，才能了解每一位員工的特點。也只有在對每一位員工深入了解的基礎上，根據受眾的特點，有針對性的開展工作，一把鑰匙開一把鎖，才能做到有的放矢、因材施教。

第3篇：思想政治工作考核范文

組織文化與思想政治工作的辨證關系

組織文化是一種新的組織管理理念，是組織成員共同遵循并用以指導行為的價值觀系統，而價值觀是員工關于客觀事物重要和正確與否的基本信念；組織文化由理念、制度、行為和器物等層次構成，它反映了組織成員的團體意識、行為規范、思維方式和整體素質、精神面貌，塑造了組織的整個氛圍和優勢，是組織發展的精神動力。

思想政治工作，本質上是群眾工作，目的是通過思想政治教育，提高人的政治覺悟、業務素質和工作水平，更好地為實現共同理想和目標而努力奮斗。組織文化和思想政治工作共處于一定組織環境中，二者相輔相成，共同推動著組織發展。

首先，二者相互區別。思想政治工作是實現和加強黨的領導的重要方面，具有鮮明的黨性和思想性，屬于政治思想范疇；組織文化是一種先進的組織管理思想和方法，屬于經營管理范疇。思想政治工作著眼于社會的共性，關注組織發展與社會政治環境的統一，從而保證組織發展符合黨和國家的總體要求；組織文化建設則著眼于組織個性，關注的是本組織區別于其他組織的主要特點，它所培育的組織精神、作風和形象帶有鮮明的個性特征。思想政治工作是在黨領導下有計劃、有組織開展的，強調思想教育的針對性和方式方法的靈活性；組織文化是組織全體成員共同塑造的，它以團體意識、群體規范的整體氛圍，潛移默化地激勵、調節和影響員工行為。

第二，二者相互聯系。組織文化建設和思想政治工作都是精神文明建設的重要內容和社會主義文化的重要組成部分，都必須堅持黨的領導和中國特色的社會主義方向；二者都堅持以人為本，以做好人的工作和激發人的積極性、創造性為價值取向；都以提高組織工作效率，服務于經濟社會建設為工作目的；都以開展多種形式的學習教育、文體娛樂等活動為工作手段；都遵循人的心理行為規律等。同時，在共同的組織載體和情景中，二者相互依存、相互促進。一方面，思想政治工作貫穿和滲透于組織文化建設的整個過程，并保證組織文化發展的正確方向；另一方面，組織文化建設為思想政治工作提供了有效載體、良好氛圍和群體心理機制，豐富了思想政治工作的內容和方法。

思想政治工作要與組織文化建設相結合

在實際工作中，加強和改進思想政治工作，就要將思想政治工作納入組織綜合管理軌道，并與組織文化建設相結合。

注重運用組織文化的導向功能和從眾心理機制。組織文化作為組織成員的共同價值觀，具有指導員工行動的目標導向功能，并在群體規范和從眾心理作用下，使個人的思想行為與組織要求保持一致。思想政治工作要找準組織目標與國家發展目標要求的結合點和個人目標與組織目標要求的結合點，加強員工的政治理論和職業道德教育，引導他們樹立共同理想，正確處理國家、組織與個人的關系，增強社會主義、集體主義觀念和為組織目標奮斗的責任感。

注重運用組織文化的凝聚功能和認同心理機制。組織文化作為組織成員的團體意識，對員工具有內在聚合功能．能把不同層次、性格的員工團結在組織中，并使他們彼此認同、和諧相處，共同為組織發展貢獻力量。思想政治工作一方面加強領導干部自身建設，做到率先垂范、以身作則、廉潔勤政，以增強員工對領導的認同感和領導的感召力；另一方面要堅持以人為本和群眾路線，深入員工、做好工作，做到既統一思想又尊重差異、既解決思想問題又解決實際問題，既實現組織目標又滿足員工需要，以增強組織的凝聚力和員工的歸屬感。

注重運用組織文化的激勵功能和心理強化機制。組織文化作為組織的精神支柱，形成員工積極向上的心理強化機制，并具有激發員工自信自強、團結進取的激勵作用。思想政治工作應將組織發展與社會主義文化建設的要求結合起來，運用組織文化的激勵功能，采取競賽評比、考評獎懲、情感關懷等激勵措施和心理強化機制來教育、引導和鼓舞員工，以提高他們的政治思想素質和業務能力，激發他們的工作熱情和活力，形成良好組織風氣和精神面貌。

注重運用組織文化的規范功能和心理定勢機制。組織文化作為組織成員的行為規范，對員工具有無形的約束力量，并以軟規范的方式形成員工的思維定勢和響應機制，從而達到思想行為的一致性。思想政治工作一方面通過正面教育灌輸和開展多種形式的學習教育活動，形成員工自我約束的群體壓力和輿論環境；另一方面通過制定工作規程、制度和思想行為規范，促進組織文化的軟、硬約束相互結合和補充，使軟約束更加明確，使員工更加自覺地規范自己的思想行為，從而形成有利于組織發展的心理定勢。

注重運用組織文化的創新功能和模仿心理機制。組織文化作為組織的個性亞文化，是一種創新和創造，它既體現著組織的創新精神，又對激勵員工的創新意識、創新能力和形成組織的創新優勢具有引導和促進作用。思想政治工作一方面要運用社會學、心理學、行為科學等知識和靈活多樣的方法創造性地做好員工的思想政治工作，另一方面要樹立先進典型和參照性群體，使組織精神和思想政治工作人格化、表征化，并通過模仿心理機制激勵員工學先進、趕先進、超先進，形成開拓創新的良好風氣。

塑建優良的組織文化要堅持以正確的政治思想為指導

組織文化，重在建設。優良的組織文化應是既符合我國精神文明建設和主導文化發展要求，又富有組織鮮明個性的文化。塑造有中國特色的組織文化，必須堅持以思想政治工作和社會主義先進文化為指導，弘揚主旋律、提倡多樣化。

第4篇：思想政治工作考核范文

Abstract: With the development of enterprises and the external environment changes, new era of ideological and political work in the environment, objectives, contents, methods and objects have changed a lot. To promote better and faster development of enterprises to be progressive and innovative, full respect for individual needs, reflecting the human requirements for enterprise reform and development of the rich features of the new era of ideological and political education.

關鍵詞: 新時期企業 思想政治工作

Key words: New business ideological and political work

一、新時期企業推進思想政治工作的重要性

思想政治教育是全面建設社會主義和諧社會的思想保證和精神動力，也是企業各項工作順利開展的有力保障。強化企業員工的責任意識、服務意識及質量意識，可以減少新時期特有的拜金主義、現實主義、背信棄義思想的沖擊；同時可以削弱改革開放以來出現的極端個人主義、自由主義和利己主義；還能夠摒棄傳統的思想約束和一些歪理邪說。幫助員工營造聚人氣、干事業、謀發展的創業環境，具體表現為以下幾點：

第一、思想政治工作能讓所有員工達成共識。隨著企業迅速發展，市場競爭也越來越激烈，要想繼續生存和發展，就需要不斷推進改革和創新。而推進企業管理體制改革創新．必須形成廣大職工的共識，讓企業員工樹立適應新時期要求的思想觀念、道德觀念和價值觀念。達成共識，積極推進各項改革創新措施的開展；第二，思想政治工作可以建立和諧的企業內部改革創新環境。思想政治工作的目的是幫助職工樹立與企業發展相一致的信念和價值觀，形成和諧的企業內部改革創新的環境。減少各項改革措施推進的阻力，穩步健康的執行開展。第三，思想政治工作能充分調動員工的積極性。思想政治工作就是注重企業管理者與員工工之間情感的溝通，消除彼此之間的摩擦隔閡，幫助員工正確對待理想與現實之間的差距，建立雙方的信任感，增強員工的使命感和責任感，增強企業的凝聚力和團隊精神。

二、新時期企業推進思想政治工作的原則和方法

新時期的思想政治工作有兩個特點；一是從適應計劃經濟體制到適應社會主義市場經濟體制轉變；二是從單向灌輸、注重號召到雙向交流、注重引導轉變。所以新時期的思想政治工作必須堅持以下幾個原則和方法：

第一、重視企業利益，不能忽視員工權益的原則。新時期企業改革必將涉及利益調整，損害部分職工利益，引發不滿和抵觸情緒，從而影響企業的穩定和發展。因此，企業思想政治工作要從維護員工的合法權益入手，站在員工的角度去進行改革，設立工會制度，選聘員工代表直接參與企業改革和重大決策，鼓勵員工為企業出謀劃策，讓員工參與決策執行與監督等制度的制訂。而且要教育和引導其正確理解合法權益，要把維護員工合法權益和其個人職業規劃與企業發展目標結合起來，真正尊重和善待員工，公開、公正、公平的實行一系列改革，充分落實職工養老、失業、工傷、醫療等社會保險，讓員工充分享受到企業改革的成果。

第二、堅持企業文化建設與思想政治工作相結合的原則。企業文化是一個企業在一定的社會大文化環境影響下，長期經營實踐中所凝結、積淀起來的一種文化氣氛、精神力量、經營境界和廣大員工所認同的道德規范、行為方式。企業文化是最高境界的管理，思想政治工作只有與企業文化建設相結合才能做到完美無缺。思想政治工作中需要培育員工的價值觀、思想理念、行為語言等，這些都可以通過企業文化來表現和完成。因為企業文化是企業思想政治工作的有效載體，也是企業改革發展的精神支柱。

第三、堅持以人為本的原則。人是最高級的動物，有豐富的思維創造能力，這是區別其他動物的本質特征，這種特征也決定了人在思想政治工作中的主體地位。人的思想問題是在自己的實踐中形成的，并最終在實踐中由自己解決的，所以思想政治工作要堅持以人為本的原則。根據馬思洛需求理論，人有五種需求，包括生理上的需要、安全上的需要、感情上的需要、尊重的需要和自我實現的需要。這五種需要象階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升。其中尊重和自我實現的需要是最高等的需求，所以思想政治工作中除了滿足員工最基本的生活住行等物質需求外，就是要尊重他們的主體性、能動性、多樣性，并積極為他們創造職業發展的條件，倡導自主思考、自主管理、自主協調的寬松氛圍，改變過去的“制度+控制”管理模式，實施“溝通+激勵”的新型管理模式，充分調動員工的主動性、積極性、創造性。同時也要激發思想政治工作者的熱情，使他們堅定信念，開展好思想政治工作是提高生產力的有力手段。

第四、堅持多種方式的原則。隨著人民思想意識的進步，思想政治工作的方式也必須多樣化，不能再用以前的行政命令和壓制方式去解決。要用說服、疏導的方式去解決，變“說教式、號召式”為“引導式、啟發式”，向“參與互動式”轉變，通過自我學習、放電影、早會訓練及頭腦風暴等多種方式對員工進行思想教育。這樣的方式可以做到以情感人，以理服人，讓員工從內心受到啟發和感悟，真正做到“潤物細無聲”的境界。

企業必須堅持思想政治推進工作。在開展思想政治工作的活動中，注意圍繞企業的中心任務，堅持以人為本的原則，將企業文化建設貫穿于企業生產經營管理、發展戰略的全過程，而且要注意通過多種方式，這樣才能開展有特色的新時期思想政治教育工作，并推動企業穩步朝前發展！

參考文獻：

[1] 張士維. 淺談如何推進新時期企業思想政治工作 [J]. 中國石油和化工，2010.01

第5篇：思想政治工作考核范文

[關鍵詞]加強和改進 學校 思想政治工作

學校思想政治工作是做好學校一切工作的重要保障。在新的歷史時期，學校思想政治工作尤為重要。加強和改進學校思想政治工作是一項貫穿于中華民族偉大復興事業的戰略任務。隨著經濟全球化的沖擊和社會主義市場經濟的不斷發展，西方的價值觀念伴隨著他們的物質、文化產品及人員交往大量涌入我國。在文化思潮和價值觀上對學生造成了很大影響，學校做為培養人才的重要基地，要不斷培養出具有正確世界觀、人生觀、價值觀的全面發展的人才。實現這一偉大而艱巨的任務，加強和改進學校思想政治工作就顯得十分重要。結合當前實際，談幾點個人的分析和思考。

一、 當前學校思想政治工作存在的問題

1、在當前社會變革時期，社會基本價值觀從一元化趨向多元。改革開放前，社會實行的是計劃經濟，人與人之間的物質利益差距不大，社會生活各方面反映出的價值觀與學校思想政治教育講述的內容基本一致。因此，學生進入社會感受不到明顯的反差。現在，我國已由過去高度集中的計劃經濟轉變為以公有制為主、多種經濟成份、多種分配方式并存的社會主義市場經濟。市場經濟在本質上是利益導向型經濟，在內容和形式上是不同產權所有者之間的等價交換。這就突出了不同產權所有者的個體利益，強化了個體價值觀的社會氣氛。加之我國市場經濟發育還不完善、不成熟，配套的法制還不夠健全。尤其是社會主義市場經濟下合理的分配模式有待于探索和完善，在當前確實存在著分配不公、收入懸殊的現象，以及通過各種途徑滲透的西方價值觀、人生觀和腐朽的生活方式等消極現象的存在。這就與傳統價值觀形成鮮明的對照，必然給學校思想政治工作帶來新的課題。

2、當代青少年、青年有其明顯的時代特征。改革開放以來，社會政治、經濟等發生了深刻的變化，人們的思想觀念、生活方式也發生了重大轉變。特別是廣大青少年、青年，他們思想活躍，接觸信息多，接受新事物快，自主意識和逆向思維增強。同時，他們年紀輕，社會經歷少，在優越生活環境中成長，缺少逆境磨煉。對中國的歷史和現狀了解不全面、不深刻，又不能很好地用辯證的和歷史唯物主義的觀點分析各種錯綜復雜的社會現象，難免要犯片面性的錯誤。給學校思想政治工作的有效性增加了新的難度。

3、思想政治工作的針對性和實效性不強。思想政治工作理論建設落后，具有現時代回應性的深層次理論研究不足，無法對學生關心的重大理論問題和現實熱點問題給予及時、準確的回答。在某些方面現有的回答也比較蒼白，說服力不強。這就使得部分學生對一些問題產生模糊認識。思想政治工作教育方式不能真正貼近學生的實際生活，傳統教育往往依靠單純的理論說教方式，而不是啟發式的互動教育。學生在學習過程中紛紛感到理論闡述的生硬、枯燥。特別是在理論聯系實際方面做的不夠，使得學生不能用正確的理論武裝頭腦。

二、學校思想政治工作存在問題的根源

1、市場經濟觀念的影響。當前社會主義市場經濟環境下，人們的價值取向、行為準則都發生了相應的變化。少部分教師奉獻意識、榮譽意識淡化，利益意識強化。集體意識、大局意識淡化，個人意識強化。有些教師動不動就比報酬，講價錢，奉獻精神、蠟燭精神在極少數教師身上蕩然無存。在教學過程中，教師知識傳授的多，情感關懷的少。學生認為交了學費，教師理應傳授知識，等價交換，彼此誰也不欠誰，而學不學是我自己的事。同時，市場經濟環境下滋生的讀書無用論，對學生思想也有很大的影響。認為低學歷的人也能成為千萬富翁，根本不把學習放在心上。

2、不良思想文化的影響。改革開放不僅豐富了人們的精神生活，而且使其內涵和外延得到很大的拓展。但是在人們大開眼界和享受美的精神生活的同時，各種不良思想文化也以各種新潮的面目讓人目不暇接、眼花繚亂。這對于那些道德評判標準尚未完全形成，是非標準還比較抽象模糊的青少年、青年來說，其影響是巨大的。導致了學校思想政治工作的艱巨性、復雜性和特殊性。

3、專職工作的乏力。學校思想政治工作在長期的實踐中，積累了很多經驗，也取得了很大的成績。但目前我國正處于改革發展的關鍵時期，社會情況不斷在發生深刻的變化。而且思想政治工作在如何貫徹科學發展觀，適應新形勢等方面尚存在無法回避的現實問題。主要表現為：（1）理論與現實脫節，書本上寫的，課堂上講的與現實不吻合。存在明顯的反差，缺少科學性、針對性和現實性。（2）學校重視不夠，沒有把思想政治工作擺在應有的位置。（3）機構不健全，人員配備不到位，隊伍素質和人格魅力缺失，號召力、戰斗力和影響力較差。

三、加強和改進學校思想政治工作的幾點建議

1、學校思想政治工作既要立足于現實，又要高于現實。立足于現實，就是要從現實出發，要有針對性，要看到社會各種現象的存在，承認社會價值觀的多元性。如果否認這些，思想政治工作就會無的放矢，顯得蒼白無力。承認現實，并不是說現實都是對的，而是要高于現實。就是要堅持社會主義價值觀的核心地位，用社會主義價值觀教育廣大青少年、青年。首先，在改革開放和發展社會主義市場經濟的新的歷史時期，價值觀趨向多元化，尤其需要強調樹立正確的人生觀和價值觀。要充分發揮個人的積極性、主動性和創造性，要堅持社會主義集體主義價值觀的核心地位，這樣才能使個人的積極性、主動性和創造性步入正確的軌道。其次，把思想政治工作的現實性和理想性結合起來，要求學生們樹立國家、集體、個人利益相統一的集體主義價值觀。再次，堅持正面教育為主，用模范人物的典型事跡教育青少年、青年一代，加強個人道德修養，樹立正確的世界觀和人生觀。

2、創新學校思想政治工作形式和內容。在思想轉型期和信息時代，學校已不是寧靜的象牙塔，學生接納新事物的途徑、勇氣和速度都超乎人的想象。多年來的實踐證明，空洞的政治說教，蒼白的教育內容，無論怎樣花樣翻新都不足以打動人心，收不到預期的思想教育和引導的效果，甚至引發工作對象的逆反心理。因此，學校思想政治工作必須在內容和形式上努力創新，要用以人為本的科學發展觀為指導，針對師生的思想狀況，針對他們關心的熱點和難點問題。開展生動活潑，豐富多彩，學有實效的思想行為教育。思想行為教育的內容，必須是能回答解決師生現實問題的有用的政治理論和實際動作。

第6篇：思想政治工作考核范文

一、佛山鄉農村環境綜合整治工作開展情況

2014年11月，佛山鄉開展農村環境綜合整治工作以來，在鄉黨委政府的正確領導下，依靠全鄉干群的共同努力，扎實開展農村環境大清掃、大整治活動，全力治理農村“臟、亂、差”，全鄉面貌顯著改善，形象大幅提升。全鄉農村環境綜合整治工作呈現出“群眾得實惠、政府樹形象、干部轉作風”的社會效應。

1.加強組織領導，層層落實責任。在縣委、縣政府的統一安排部署下，鄉上成立了農村環境綜合整治領導小組，抽調專人組建了環境衛生整治辦公室，結合實際制定了整治方案，各村也相應成立了領導機構和工作機構，明確了職責。

2.廣泛宣傳動員，引導全民參與。通過懸掛橫幅、宣傳欄、散發宣傳資料和召開鄉鎮黨代會、人代會、村干部會議、黨小組長會議、群眾大會等形式，廣泛深入開展宣傳發動工作，大力宣傳“環境綜合整治、建設美麗鄉村”和農村環境綜合整治的重要性，使農村環境綜合整治工作深入人心，做到家喻戶曉、人人皆知，推動農村環境整治的深入持久開展營造了良好氛圍。

3.開展集中整治，改善農村環境。（1）加快村容村貌整治工作。在鄉整治辦的帶領下各村組都開展了以垃圾污染治理為主要內容，以“農村是我家，衛生靠大家”和“清三堆”（土堆、糞堆、柴堆）、“治三亂”（污水亂潑、垃圾亂倒、柴草亂堆）、“美三口”（村口、路口、家門口）為整治重點目標的集中整治活動，組織發動群眾對村內外的積存垃圾進行集中清理，共組織發動近5千人次干部群眾，開展環境衛生集中清掃活動100多次，清除公路、河道、村莊、鄉村道路等區域積存暴露垃圾90余噸。（2）整頓秩序“治亂”。整治鄉政府駐地廣告牌亂懸掛、車輛亂停放、街道衛生難保持等突出問題。采取統一模式，統一尺度，所有廣告牌統一貼墻；對街道實地勘察，定位置、劃車位，規范車輛停放；與商家住戶簽定“三包”責任制，確保門前衛生有人管，門前綠化有人護。（3）加強基礎設施設備建設。投入大量資金用于農村環境綜合治理基礎設施建設。通過多種方式，多渠道籌集整治資金，共新建垃圾池47個。努力改善農村環衛設施基礎條件，為長期搞好農村環境衛生整治工作奠定了堅實基礎。（4）以植樹造林綠化環境為出發點，建設“綠色鄉村”。全鄉共種植柳樹、雪松等各種樹木3萬多顆，核桃樹和油橄欖15647萬顆，不僅美化了鄉村人居環境，同時也為群眾增收致富打下了堅實的產業發展基礎，真正做到了生態文明建設與經濟建設齊抓共管的良好效果。

二、對推進農村環境綜合整治工作的對策措施

農村環境綜合整治工作是一項功在當代利在千秋的民生工程，對于密切黨群干群關系、促進德欽跨越發展和長治久安具有十分重要的現實意義。

1.提高認識、加大宣傳，增強群眾環境衛生意識。改變農村面貌，改善群眾生活環境，關系著農村經濟發展和社會穩定，關系著城鄉一體化的進程，關系著社會主義新農村的建設成效，關系著全面建設小康社會目標的實現，各級黨委、政府義不容辭的要把農村環境衛生問題當作建設社會主義新農村的大事來抓，要改變農民長期形成的不良生產、生活習慣，進一步擴大農村環境衛生綜合整治工作的影響面，努力營造濃厚的工作氛圍，增強公民“講文明、講衛生，保護環境、潔我家園”的思想意識，提高公民的文明素質。

（1）要加大對農村環境保護的宣傳力度。各級政府部門和環保職能部門要高度重視農村的環境保護工作，進行經常性地宣傳教育，可以以發放宣傳單、建立宣傳欄、利用板報、宣傳標語等形勢，進村入戶，加大農村環境衛生整治工作目的意義、措施方法的宣傳教育力度，有針對性地開展衛生和健康知識的常態化宣傳普及，引導群眾自覺保護環境，增強衛生觀念，使環衛知識真正深入人心，完全把村民“要”的觀念轉換成“我要干，干得好”的自覺。

（2）要通過制定衛生公約等村規民約，規范約束個人家庭衛生、公共場所衛生行為，對不衛生、不文明行為給予批評教育或一定的經濟處罰，并給予公開曝光，有效促進群眾規范個人衛生行為，以鞏固垃圾處理成效。同時，通過組織開展農戶衛生檢查評比、文明衛生戶創建活動，促進觀念轉變，影響帶動群眾自覺參與村容村貌整治，實現全民參與。

（3）以典型促發展。對在開展農村環境衛生綜合整治工作中涌現出來的好的工作經驗、工作成效、典型人物、典型事例加以宣傳推廣，營造濃厚的工作氛圍和良好的工作環境。

2.科學規劃，加快農村環境衛生基礎設施的建設。科學的規劃是農村環境衛生整治工作取得長遠成果的重要條件和基礎，村莊建設規劃是農村環境衛生綜合整治工作取得長遠成果的重要條件和基礎，規劃不合理，勢必影響農村的后序建設與發展。

（1）要高度重視鄉村規劃工作，將其納入政府工作的大盤子，實行統一規劃，統一建設，統一管理，真正實現城鄉規劃管理一體化。

（2）縣級相關職能部門應按國家有關規定，科學的規劃配置各鄉鎮的環衛基礎設施，可以由縣環保局牽頭，對各鄉鎮的農村環衛基礎設施情況進行一次摸底檢查，并繪制區域環境衛生設施散布圖，科學考量，統一規劃，統一建設，分級管理。

（3）在新農村建設規劃時，縣級的主管部門要幫助各村考慮排水、排污、綠化、雜物堆放、家畜飼養等農村實際問題，綜合考慮道路、水溝、公廁、公共場所、公益事業設施、綠化美化等多種因素，派專業人員進行建設指導，使村莊建設科學公道，整潔美觀。

（4）對已實施的不符合要求的鄉、村建設應盡快制定整改方案，以彌補規劃滯后帶來的種種弊端，規劃實施時，城建部門及鄉、村兩級要加強指導，強化服務，使村莊建設科學公道、整潔雅觀。

（5）尊重村民意愿，號召全民參與，確保基礎設施建設的實效性。村莊的整治與規劃必須充分尊重村民的意愿，使整治規劃成為廣大村民的共同熟悉。在整治規劃與方案中，要廣泛了解村民的需要，只有充分調動廣大群眾的積極性、主動性和創造性，才能設計出村莊整治的最好規劃與方案。

3.拓寬資金渠道，建立整治投入機制。

（1）政府主導。縣委縣政府繼續積極爭取省、州政府對實施城鄉環境衛生整治工作的項目資金支持補助，以彌補鄉鎮資金運轉難的空缺；

（2）財政傾斜。提高財政投入新農村建設、環境建設資金的傾斜比例，安排量化的專項資金，通過以獎代補、以物代補等有效形勢，確保城鄉環境衛生綜合整治工作的正常有序運轉。對經濟薄弱村，要增加村莊環境整治專項資金補助力度，全力打造“干凈、有序、優美”的城鄉環境。

（3）部門幫扶。縣委各級各部門，特別是環保、農業、林業等職能部門，要積極參與農村環境整治和垃圾處理工作，除提供資金外，還可以提供項目、技術等方面的扶持，幫助聯系村解決環境“臟、亂、差”的問題。

第7篇：思想政治工作考核范文

目前高職院校思想政治教育工作仍然面臨諸多問題，主要表現在以下幾個方面：第一，教材更新速度跟不上新媒體發展速度，教學內容十分落后乏味，教學內容和實際需求出現了脫節現象。第二，高職院校思想政治選拔培訓制度混亂，師生之間不能及時有效地進行溝通，不利于及時獲得教學反饋。第三，高職學生面對新媒體缺乏明辨是非的能力。盡管很多學生很容易接受和操作新媒體，然而，由于缺乏自控力和分析能力，他們很難抵制不良網站的誘惑，影響了學業，給其自身的發展帶來很多負面影響。

二、新媒體環境下高職院校開展思想政治教育工作的有效對策

1. 采取第二課堂教學模式

目前高職思想政治教育教學模式單一，而且教學內容相對落后乏味，難以調動起學生的學習興趣和參與熱情。教師可以嘗試構建第二課堂，對教學內容進行進一步拓展和創新。根據教學目標的要求，完善網絡課堂體系建設，鼓勵師生經常在線，教師對學生在學習中遇到的困惑和難題進行在線解答，豐富學生的學習方式。同時，網絡課堂還可以為師生營造一個互動溝通的平臺，鼓勵學生參與當前熱點時事話題的分析和討論，積極表達自身觀點，從而潛移默化地鍛煉學生的思維能力和對時事的敏銳性。對于一些不正當言論和想法，教師也可以及時加以糾正和引導，幫助學生樹立正確的思想政治價值觀念。另外，網絡課堂內容設計方面，除了本學科相關知識，教師還可以將相關知識和話題以鏈接的形式嵌入到課程中，學生可以根據自己的興趣愛好自行選擇瀏覽相關頁面，從而拓展學生的知識面。從第二課堂的教學效果來看，部分學生在課堂上由于害羞等心理影響與教師的溝通和互動較少；在課后瀏覽課程網站的次數較多，也樂于通過網絡課程和教師就某一知識點和話題進行討論互動。教師和每一名學生的互動交流都會在課程網站上有記錄，其他學生可以查看這些交流記錄來借鑒和學習優秀經驗。教師可以適當要求和鼓勵學生在課后通過瀏覽課程網站的相關資料來完成課后作業，這樣不僅能節約教學時間，而且還能激發學生的學習興趣，全面提高學生的整體學習效率。

2.提升教師的專業教學技能水平

教師在教學過程中扮演著十分重要的角色，是學生學習道路上的引路人。高職院校應該加大對教師職業技能的培訓力度，讓教師積極學習和掌握新媒體的相關操作技能，在教學中積極利用多媒體網絡輔助教學。但是，盡管新媒體在思想政治教育中具有無可比擬的優越性，但是教師也不能完全依賴多媒體課件開展教學。教師要對多媒體有一個清晰而正確的認識，意識到教師仍然是教學的主體力量，多媒體只是拓展輔助教學的一個工具，新媒體是不能代替教師而獨立開展教學的。另外，教師應該不斷更新自己的教學觀念，注重理論和技術相結合，借助新媒體來豐富課堂教學內容，為學生營造一個良好的學習環境。

第8篇：思想政治工作考核范文

摘要：長期以來，部隊心理服務工作在開展過程中往往把心理問題和思想問題等同視之或是對立的，因而導致錯誤選擇心理服務的切入點。鑒于此本文辯證分析心理服務與思想政治工作的關系，提出將兩者有機融合從而達到功能互補的作用。

關鍵詞：心理服務 思想政治工作 融合

長期以來，由于對心理問題認識不足，往往把心理問題與思想問題畫上等號，對官兵個人出現的心理問題，往往認為是“思想”上出了問題，慣于把問題癥結鎖定在或歸結為思想素質、政治覺悟或道德品質問題，因而容易錯誤地選擇切人點。這種方式不僅沒能解決問題，反而可能給人帶來某種新的心理傷害，導致思想政治工作缺乏針對性實效性。然而，從軍隊心理服務工作的八項任務看，既體現了我軍治軍帶兵的一些傳統做法，又是“兩個經常性工作”在創新發展中的必然體現。因此，在對心理服務工作進行創新發展的時候，不能脫離或拋棄長期以來承載心理服務工作發生發展的我軍傳統。[1]

隨著我軍軍事心理學的不斷發展，人們在工作實踐中逐漸認識到心理服務工作與軍隊政治工作既不能簡單的畫上等號，也不是相對立的，兩者之間的關系是相輔相成、相互促進的。心理服務和思想政治工作雖然任務不同、形式各異，但從根本上說，它們都是為了增強人的主觀能動性，提高人認識世界、改造世界的能力。[2]

因此，將我軍思想政治工作傳統優勢與部隊心理服務工作有機結合起來心理服務與思想政治工作在功能上互為補充。

一是要抓好思想政治教育在心理服務工作中的運用。心理教育和疏導等心理服務元素歷來是我軍思想政治工作的重要組成部分。因此部隊在開展心理服務工作過程中，要充分發揮我黨我軍思想政治教育這一優良傳統。在心理服務工作的實踐中，思想政治教育要抓住我軍軍人所具有的鮮明的階級歸屬感、高度的歷史責任感、無私的奉獻精神、嚴格的紀律意識以及強烈的集體榮譽感等心理品質，利用一切有利時機開展諸如“我是誰，為了誰”的教育來強化執行任務官兵的使命感和責任感，“辛苦我一個，幸福送人民”的教育來激發官兵的奉獻精神和高昂士氣，“嚴守紀律是完成搜救任務的保證”的教育來深化官兵的鐵律意識和服從意識，從而在思想上打牢執行任務官兵克服萬難、用我必勝的信念基礎。從而使官兵能夠以堅定的信念、堅強的意志來克服所要面對高強度的身心壓力、單調的生活、慘烈場景的強力沖擊等情形，減少心理問題、障礙的發生。

二要注重發揮思想政治工作對心理服務工作的導向性作用。黨對軍隊絕對領導是不變的軍魂，因此必須將思想政治建設擺在首位是在軍隊開展各項工作中的首要原則。思想政治工作的一個重要功能是為軍隊在執行各項任務中提供正確的導向，然而在人們傳統的觀念中心理服務工作主要是在心理學專業知識的指導下通過心理學理論的灌輸、心理訓練的開展來培養官兵的心理素質，通過對發生心理問題的官兵進行咨詢與疏導來改善其心理健康狀況等內容，突出了對官兵心理素質及心理健康的重視，但卻忽略了對部隊官兵世界觀、人生觀和價值觀的培養。考慮其原因，主要是在軍隊心理服務工作中對軍隊性質和職能的考慮不夠，對于思想政治工作與心理服務工作所具有的思想性和導向性的功能考慮不足。因此，必須把思想政治工作的方法和手段融合在心理服務工作實踐中去，在解決官兵認知、情感、意志、行為等心理問題的同時，還要為廣大官兵在“三觀”的培養上指出更高層次上的努力方向。心理服務不僅要充分考慮官兵個體的自然屬性，強調官兵內在的需要和本能的發展，通過對官兵不良認知、行為和心理的疏通引導，為官兵提供緩和、化解心理矛盾的方法，消除心理問題；還要著眼于心理服務的思想性，充分考慮黨的要求、軍隊的要求和社會的要求，在對官兵進行心理服務的同時，注意不放松鮮明的政治導向。[3]

鑒于上述觀點，本文認為在發揮思想政治工作對心理服務工作的導向性作用時，應抓好以下幾個內容的落實：一是在在心理服務工作中，要堅持把思想政治工作擺在首位，通過思想政治教育引導官兵樹立大局意識、集體意識和奉獻意識，奠定執行任務官兵的思想政治基礎；二是在對發生心理問題官兵進行教育疏導的過程中，注重以利用正確的“三觀”來戰勝其在面對高強度身心壓力、因未能在任務中獲得立功機會等因素而產生消極懈怠等不合理的信念，從而奠定官兵的心理基礎；三是通過思想政治教育引導官兵端正思想態度，從而使官兵保持高昂的工作熱情，進而帶動整個集體士氣的提高。

三要注重發揮政工干部在心理服務工作中的優勢作用。政工干部作為海上搜救任務中心理服務力量的重要組成部分，其政治素質高、責任心強、與官兵聯系緊密的特點，使其具有從事基層心理服務工作得天獨厚的優勢。首先，要發揮他們“指導員”的作用。思想政治工作的導向性作用的發揮，思想政治教育傳統優勢的發揮，均離不開政工干部的工作實踐，因此要充分發揮他們“指導員”的重要作用，針對日常官兵的心理變化特點，抓好官兵思想政治教育的落實；其次，要發揮他們“觀察員”的作用。政工干部，特別是基層政工干部與官兵長期工作生活在一起，他們在與官兵“五同”的過程中，已經熟悉官兵的生活、思想、心理、行為等特點，能夠全面深入地把握官兵心理問題的原因及實質，并了解官兵思想變化特點，因此他們能夠較及時、準確地發現官兵心理問題發生的苗頭，能夠為專業心理服務工作如專業評估、疏導、咨詢及治療的提供及時、可靠的信息，特別是在預防執行任務官兵心理危機的發生方面具有重要意義。再次，要發揮他們“咨詢師”的作用。政工干部在長期的工作實踐中不僅大都培養了較強的觀察人、理解人的能力，而且還能站在廣大官兵的立場上去體會其心理感受。因此經過心理服務專業培訓或取得國家心理咨詢師資格的政工干部，可以將這些綜合能力運用到心理服務工作中去，在占據了比較容易與教育對象之間建立起信任關系這一的優勢的情況下，在心理服務過程中他們還能夠充分把握發生心理問題官兵的思想發展變化趨勢，從而采取官兵所熟悉和容易接受的方法，對官兵進行簡單的心理教育與疏導。而且他們還可以把廣大官兵的心理問題放在一個廣闊的背景下進行考慮，深入挖掘他們心理問題產生的背景、原因，從而有效擴展心理服務的社會，特別是在對海上救援任務中心理危機進行干預的過程中要充分發揮政工干部“咨詢師”這一積極作用。

參考文獻：

[1]鄭培軍，郭宗強.對加強軍隊心理服務工作的思考[N].防空兵指揮學院學報，

第9篇：思想政治工作考核范文

摘要：隨著社會主義市場經濟制度的逐漸確立，人們的思想觀念和思維方式逐步的發生著很大的變化，這就使得基層工會的思想政治工作具有了更大的難度，作為新形勢下基層工會的一員，必須認清現在的工作形勢，提高思想政治工作的效果。現在的思想政治工作需要在方式方法和工作考核機制以及創新意識上進行深入的研究和提高，這也是基層工會思想政治工作進行的重點。

關鍵詞：新形勢；基層工會；思想政治

1. 前言

基層的思想政治工作對于地方、基層的發展有著十分重要的意義。隨著全國上下改革開放政策的不斷深入，市場經濟的發展，要求思想政治工作更好的為各個地方的發展作保證。目前以人為本的科學發展觀也在不斷地學習實踐過程中，思想政治工作歸根到底是要做人的工作，堅持在教育人、引導人的同時，做到尊重人和關心人。這也是新形勢下，基層工會思想政治工作的目標所在。新形勢下的基層工會組織人員只有在以人為本的前提下，不斷地對思想政治工作的思想、方式以及工作思路人性化，才能更好的為地方的發展和人民的和諧生活作保障。

2.基層工會思想政治工作存在的不足

2.1工作方式過于傳統

在傳統的思想政治教育工作中，一直將思想政治工作當做是引導人們達到崇高理想信念的手段，對于思想政治工作的教育對象沒有進行明顯的區分，只是一味的強調個人對集體的奉獻以及團隊的利益，對于個人的利益似乎都是思想政治工作要教育的方向。傳統的思想政治工作一直沉浸在“集體利益就是個人利益”，但是這些缺乏實踐力量的空洞理論很是單調蒼白，束縛了思想政治工作的進一步提升，只是停留在開會講聽的階段，方式過于死板。雖然明白思想政治工作需要進一步的豐富化、形式多樣化，如何將思想政治工作的理論轉變到群眾的實際需要中去的思路想法依舊很少，新鮮思路不多，措施不夠。

2.2缺乏創新意識

思想政治工作是否能夠繼續開拓開來，主要問題還在于基層工會思想政治思想是否在根本上得到了解放，是否運用比較有創新的想法運用到思想政治工作的運轉中來。加上思想政治工作不是一時一會就能完善好的，需要長時間的潛移默化，需要在長期的堅持中尋找工作的出口和見效。這就存在很多基層工會的思想政治工作者對于思想政治工作沒有抱有很大的工作熱情，認為思想政治工作沒有地位、沒有前途，這就是因為這些基層工會思想政治工作者沒有認識到思想政治工作是一個由量變積累到質變的過程，認為思想政治工作對于整個地方的發展沒有起到立桿見影的效果，從而失去了對思想政治工作對發展的價值的認可。另外，隨著現在經濟的迅速發展，大部分的基層工會成員認為經濟建設應該擺到地方發展的規劃的首位中來，只有經濟得到了發展，整個地方的各個項目才會發展，因此，把思想政治工作放在了整個地方工作的從屬位置。因此，對于思想政治工作的創新意識和創新想法更是得過且過，思考不多，實踐更是甚少，更是缺乏一定的創新精神[1]。

2.3工作考核制度的不完善

基層工會的思想政治工作的審核制度主要不是面對經濟和物流的發展，而是面試隨著經濟的快速發展，人們的思想觀念和社會的思想變化，為了在社會地方傳播黨的指導思想以及發揮的思想作用，需要不斷地改革思想政治工作的考核制度。然而，對于現在的基層工會的思想政治考核制度缺乏必要的立體化，對于不同的人群不同職位的工會成員的工作考核不全面，而且考核的制度也不是很完善，仍然存在工作考核的死角，領導工作的考核機制也不夠全面，在各個部門之間沒有對思想政治工作的考核形成合力。這就導致了存在很多地方的工會的思想政治工作唱獨角戲，缺乏動員力量，沒有形成必要的響應，對各個基層工會的思想政治工作者的激勵機制也存在很大漏洞，缺乏必要的物質和精神獎勵等等。

3.思想政治工作的效率提高措施

3.1以人為本的新方式

認識到傳統的思想政治工作方法集體上課集體教育等的方法的錯誤，就要在基層工會開展思想政治工作的過程中，運用到以理服人、以情感人的工作方法。

思想政治工作的主要對象在于群眾，只有將教育引導與切實的服務結合在一起，思想政治工作才能切實的解決群眾的實際生活工作中的問題。情感作為思想政治工作的一個重要切入點，能夠將思想政治工作者與被教育者之間達到思想目標以及行為目標的共鳴，使雙方信任以及認同。以人為本的思想政治工作，并不只是物質上的平等，更重要的是人與人尊重和情感上的平等，只有雙方爭取了尊重，正常的思想政治工作才能進行，群眾才能將真正的需要說給基層工會工作者。現代的思想政治工作可以采用一些心理咨詢的方式開展或者將思想政治工作與文化文藝節目有效地結合起來，既豐富了人民的生活，同時也達到了教育群眾的作用，將基層工會的思想有效地傳達給人民群眾；建立人民熱點反應站，重在解決人民群眾的難題和疑點問題。

3.2提高創新意識

基層工會思想政治工作者的觀念要不斷的更新，以發展的眼光和辯證的思維來解決不斷變化的問題，更好的服務大眾，解決人民的需求。要提高創新意識，首先要做的就是堅持“三個代表”的重要思想，將“三個代表”的重要思想與科學發展觀落實到為人民服務的實踐中來。思想政治工作要從傳統的思想政治工作方法中解脫出來，不要再受到傳統思維定式的禁錮，只有不斷地進行創新，不斷地在思想政治工作的方式方法上進行創新，才能保證思想政治工作的先進性，才能更好地領導群眾更好地發展，提高基層工會成員的思想政治素質。思想政治工作者只有將思想政治工作作為神圣關榮的事業，不斷地提高自身的綜合素質，在進行思想政治工作中不斷地發揮自身的聰明才智，才能更好地為黨的思想以及建設作出更大的貢獻。

3.3完善工作考核機制

思想政治工作的順利進行要有完善的工作考核機制做保障，需要不斷地健全思想政治工作運行機制，由人治型向法治型轉變。思想政治工作不再僅僅靠經驗而是要靠科學推行，消除在政績考核過程中的死角，建立社會、部門以及學校家庭等的教育網絡，從制度化、法制化、科學化的來考核思想政治工作人員的工作業績。建立完善的工作考核機制，避免工會人員憑借主觀性、隨意性以及時熱時冷型來進行思想政治工作，保證文明建設工作進度的順利進行，規定定期進行工作匯報、有關的會議匯報制度等等，在公開、公正、合理的新機制下，明確分工，黨政工作與群眾的發展有機的結合在一起[2]。

隨著經濟的發展，思想政治工作中的各種缺點也開始顯露出來了，基層工會的思想政治工作需要從創新意識、政治工作的新方式以及工作考核機制的完善上來更好的為人民群眾服務，做好人民的公仆。

參考文獻: