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    鄉村教師先進事跡材料精選(九篇)

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    鄉村教師先進事跡材料

    第1篇:鄉村教師先進事跡材料范文

    ,男,生于年月,新陂鄉覺村小學教導主任。他出生在一個教師家庭,他的父親是一位深受學生敬愛的小學老師。父親與學生之間那種深厚的師生情誼,令自幼就對將來成為一位好教師充滿了向往。年執起教鞭當起代課教師,正是他手捧一顆愛心,懷著對教育事業的追求,通過他的勤奮學習,年月畢業于江西贛州師范學校,真正成為一名人民教師。從教年來,堅持教學一線工作,兢兢業業,任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴;年來,他熱愛學習,刻苦鉆研,取得大學專科學歷,成為新一代學習型教師;年來,他矢志教學改革,求實創新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結協作,憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度,師德師風創一流,教育教學實績數第一,認真履行人民教師的職責和義務,贏得了學生的喜愛,同事的信賴,社會的好評,領導的認可。

    嘗試教改譜新篇個性發展育人才

    做為學校的教導主任,是學校教育教學工作的主要負責人。教學工作在教育教學中,他堅持理論聯系實際,帶領教師認真學習教育教學知識,要求老師掌握現代教育教學理念,用先進的教育理念進行教學,大膽嘗試創新教育教學理念。他在語文課教學中,力求建立一種和諧、民主、活躍的教學組織形式,變傳統“排排坐”的學生座位形式為自由組合坐,為學生創設了一個民主的學習氛圍;用“談話式”的教學方法取代了“一言堂”“滿堂灌”式的傳統教學方式;用組織討論式、娛樂式、競賽式的教學活動取代了單純的交作業、改作業的評估方式,所以學生都樂意上老師教的語文課。另外,他還加強對學生的養成教育,培養學生良好的學習和行為習慣。在學生中,按“十個一”教育教學活動的要求,經常開展演講、書畫、音樂、廣播操等競賽,讓學生在學中動,在動中學,德、智、體、美、勞全面發展。通過科學的管理,學校的教育教學質量直線上升。良好的教學環境造就了一支過硬的教師隊伍,為培養出更加優秀的人才奠定了基礎。

    愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

    愛,是師者之魂;真情,是維系師生情感的最好紐帶。從教以來,一直擔任班主任,他把對學生的愛默默地傾注在了日常的工作中:他班同學湯某是學習后進生,因為父母親一直在外打工,所以對他缺乏管教,使他養成了許多不良習慣,上課故意搗蛋,經常與同學發生“戰爭”,作業不按時完成,成了歷屆班主任管理的難點。從表面上看,這個學生很調皮,對什么事都不屑一顧,但知道,這學生其實內心一定有創傷,需要老師、同學、親人的關心。開學后,經常與該學生談心,了解了學生和他的家庭情況,尋求更好的教育方法。在課堂上,注重運用激勵性語言鼓勵他認真聽課、主動參與學習,當該同學有點滴進步都給予表揚……在老師和同學們的關懷和鼓勵下,這位同學逐漸具有了良好的心理品質,樹立的了正確的人生觀。正是那份真摯的師愛,成了激勵他健康成長的動力。

    的師愛是春天的甘霖,這甘霖灑遍教室的每一個角落,灑向每一個學生的心田。學生生病了,他主動帶去醫院就診;對于那些失去家庭溫暖的學生,他則給予更多的關心和照顧……

    憑著這顆愛心,在教導主任和班主任這兩個崗位上慢慢成長起來,逐漸成為了一名以科研為先導的優秀教導主任和優秀的新型班主任;憑著這顆愛心,一個個內容豐富,形式多樣的班級活動層出不窮;憑著這顆愛心,學生們如一棵棵稚嫩的幼苗茁壯成長,他們素質高、能力強、具有創新自主的精神、合作競爭的意識,所教的班級,一直被學校評為“文明班級”。

    學者之路坎坷多孜孜不倦碩果累

    隨著中國加入組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰。世紀是知識經濟時代,科學技術已經成為第一生產力,在國與國之間的綜合國力競爭的時代,而教育又為綜合國力奠定基礎,所以教育是世界各國競爭的制高點,誰占據了這個制高點,誰就將有可能最終贏得這場競爭的勝利。知道,作為世紀的教師,作為一名新時代的教師,不僅要有無私奉獻的品質,更要有嚴謹篤學,與時俱進的精神。年他走上了自學之路,于××年取得漢語言文學專科學歷。癡情于圖書館豐富的藏書,癡情于閱覽室各種各樣的期刊,癡情于各個知識門類的講座,他借閱了一摞又一摞書籍,做了一本又一本讀書筆記。他時常嘆惜時間過得匆匆,總想多讀快讀。多年的學習生活,專業的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識,積聚著沉淀于心底,眼前的路越來越亮了

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正是憑著多年來的孜孜以求及自身的不斷努力,終于換來累累碩果。他在××年參加“全國語文教師語言文字基本功大賽”中,取得了三等獎的好成績。同年,獲鄉小學語文教學設計競賽一等獎。××年獲鄉小學語文教學設計競賽二等獎……從教以來,教育教學實績顯著,所任教的語文學科一直處于上游。

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