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本次心理沙龍活動由大學(xué)生心理協(xié)會的文藝部組織開展。10月17日下午在東校區(qū)團(tuán)體心理訓(xùn)練室(一號教學(xué)樓10302教室),來自各院系的同學(xué)們齊聚一堂,作為主持人的文藝部部長林永珍同學(xué)就本次活動的主題進(jìn)行了闡釋,同時(shí)對活動過程中的注意事項(xiàng)做了簡要的說明,接下來就對具體活動流程作了介紹。
活動共有三個(gè)環(huán)節(jié):相互認(rèn)識;分組討論并講演;自我反省。
活動一開始就激起同學(xué)們濃厚的興趣,在第一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,同學(xué)們被分成三組,要求各組同學(xué)要記住自己左側(cè)所有同學(xué)的名字以及他所呈現(xiàn)的特點(diǎn)... ...
同學(xué)們想方設(shè)法來提高自己的記憶能力,以便能夠記住自己身邊同學(xué)的名字,當(dāng)然在此過程當(dāng)中笑語不斷。
第二環(huán)節(jié)中大家就活動主題“如何適應(yīng)大學(xué)生活”分組展開討論,然后各組選擇代表上臺發(fā)言,來闡述自己小組的討論狀況。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,同學(xué)們認(rèn)識到了各地區(qū)各省份的差異性,增強(qiáng)了相互間的了解與認(rèn)識;
第三個(gè)環(huán)節(jié)是自我反省。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,主持人播放了幾種不同旋律的樂曲,讓大家閉目沉思,以此來回顧自己曾經(jīng)的生活和對現(xiàn)在的自己做個(gè)反思。通過更好的認(rèn)識自己,來使自己更好的更有信心的面對未來的生活。
一、 活動主題
銘記歷史,熱愛祖國,奉獻(xiàn)自己
二、 活動時(shí)間、地點(diǎn)及對象
活動時(shí)間:XX年10月14日
活動地點(diǎn):xx理工學(xué)院思恩樓3樓
活動對象:全校學(xué)生
三、 承辦單位
承辦單位:xx理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會組織部
項(xiàng)目負(fù)責(zé):許小萍 林兆裕 劉方
四、活動內(nèi)容
(一)活動目的
為了慶祝建國61周年,開展紅歌會,以此來激發(fā)廣大學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)良好的生活情趣,豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍大學(xué)文化氣氛,提升廣大學(xué)生的文化品位,同時(shí)也為了展示我系素質(zhì)教育的新成果、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺。
(二)前期準(zhǔn)備
1、張貼海報(bào)宣傳紅歌會的報(bào)名時(shí)間、初賽時(shí)間、地點(diǎn)
2、到財(cái)經(jīng)系各班宣傳紅歌會的活動意義,鼓勵(lì)廣大同學(xué)的參加
3、組織學(xué)生會成員在思恩樓與c幢之間面向全院同學(xué)現(xiàn)場報(bào)名
(三)過程執(zhí)行計(jì)劃
1、初賽順利結(jié)束后,開始籌備決賽的節(jié)目
2、由組織部帶頭其他部門根據(jù)工作的安排協(xié)助
3、辦公室在決賽前完成了邀請函、節(jié)目單的制作還有獎狀的影印
4、組織部根據(jù)獲獎的的獎項(xiàng)在決賽前購買好了各獎項(xiàng)的紀(jì)念品。
(四)后期
1、張貼海報(bào)宣傳紅歌大賽的決賽時(shí)間及地點(diǎn)
2、利用晚自習(xí)結(jié)束后給選手們排練節(jié)目
3、與10級輔導(dǎo)員協(xié)商,讓更多新生前來參加此次活動
4、此次大賽共邀請四位評委老師,決賽前一天都發(fā)出邀請函,評委老師都準(zhǔn)時(shí)到場。
5、嘉賓的出席使整場比賽增加了一到“風(fēng)景線”。財(cái)經(jīng)系史上嘉賓陣容最龐大的嘉賓團(tuán)。出席此次大賽的嘉賓有:院黨委副書記、學(xué)生處處長、財(cái)經(jīng)系主任、院團(tuán)委書記等學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)的參加。
五、活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算
(一)準(zhǔn)備材料
1、橫幅:“財(cái)經(jīng)系慶祝建國61周年第二屆紅歌會”
2、海報(bào):7張
3、舞臺背景
(二)經(jīng)費(fèi)使用情況
1、宣傳海報(bào): 5元*7張=35元
2、礦泉水5箱: 80元
3、現(xiàn)場布置: 100元
4、橫幅:50 元
5、獎金、禮品費(fèi)用:獎金500 元,獎狀20元,禮品100元
合計(jì):885元
六、活動效果評估
同學(xué)們的參與積極性挺高的,導(dǎo)致活動結(jié)果比預(yù)期好。
七、活動突發(fā)事件及處理結(jié)果
1、比賽開始不久舞臺右側(cè)部分學(xué)生都站起來看選手演唱導(dǎo)致舞臺右側(cè)有些混亂。安排兩位學(xué)生成員在那里維持秩序。
2、選手演唱結(jié)束后學(xué)習(xí)部在寫?yīng)劆顣r(shí)才發(fā)現(xiàn)辦公室沒有把獎狀拿上來,還好及時(shí)發(fā)現(xiàn),到頒一、二、三等獎的時(shí)候我們都把證書給裝好了。
3、活動到一半時(shí)后臺有個(gè)電源燒壞了,還好沒有影響到比賽的順利進(jìn)行。
八、活動不足及建議
1、初賽選手簽到由于沒有跟學(xué)習(xí)部協(xié)商好導(dǎo)致選手簽到有些混亂。今后簽到這一環(huán)節(jié)應(yīng)該由那個(gè)主辦部門自己來做,才能清楚知道選手是否都到場。
2、初賽學(xué)習(xí)部在統(tǒng)分都是采用人工的,由于時(shí)間比較緊要在現(xiàn)場宣布決賽的名單導(dǎo)致有幾個(gè)名單弄錯(cuò)。決賽他們用電腦統(tǒng)計(jì),效率很高,基本無誤。
3、決賽會場兩邊柱子的裝飾比較單調(diào)。今后在布置會場的時(shí)候可以在這里多花點(diǎn)心思,舞臺布置總體還不錯(cuò)。
現(xiàn)在,圣誕節(jié)可以說是同學(xué)們最喜愛的節(jié)日之一了,關(guān)于圣誕節(jié)的總結(jié),下面小編為大家收集整理了“學(xué)校慶祝2020圣誕節(jié)的活動總結(jié)范文”,歡迎閱讀與借鑒!
學(xué)校慶祝圣誕節(jié)的活動總結(jié)1我園進(jìn)行了圣誕晚會,本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次的活動中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的較高質(zhì)量,我班的節(jié)目受到了家長的好評。
可是在活動中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強(qiáng),幾乎每個(gè)孩子都動起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點(diǎn)情緒化,哭臉,不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長多少會有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時(shí)候,有幾個(gè)幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。
在以后的的日常生活中我們會多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的性格。在“圣誕老爺爺”進(jìn)場的這個(gè)環(huán)節(jié),我班的氣氛沒有帶動起來,小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。
接下來的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長的湖動特別好,家長也非常配合我們,萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問題時(shí),回答錯(cuò)誤,上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開”,當(dāng)時(shí)的氣氛特別好,好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲把現(xiàn)場的氣氛也帶動起來了,回答錯(cuò)誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向。
在進(jìn)行氣球貼畫時(shí),每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。
總的來說,小班的這次活動比較成功,但也有不足的地方,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在日后的活動中能夠進(jìn)一步提高。
學(xué)校慶祝圣誕節(jié)的活動總結(jié)220__年12月23日__小學(xué)四年級家委會在學(xué)校的大力支持下,如期在__小學(xué)體育館舉辦了"四年級迎圣誕游校活動",獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的問題處理得并不是很好。
活動結(jié)束后,家委會成員就此次活動作了小結(jié),并希望今后能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取在下次更成功的舉辦此類活動。
一、參加人數(shù):總?cè)藬?shù)420人,其中學(xué)生204人,全年級近6成的同學(xué)參加此次活動。活動中,同學(xué)的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。
二、活動自我評估:
A)此次活動提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、運(yùn)動意識及學(xué)生的參與意識;
B)增進(jìn)年級間家長與家長,同學(xué)與同學(xué),親子間的溝通;
C)豐富了同學(xué)們的課余生活;
D)節(jié)目內(nèi)容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內(nèi)容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;
E)現(xiàn)場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調(diào)動起來,僅靠年級家委會成員遠(yuǎn)不夠,以后活動把校、級、班三級家委會的人員發(fā)動起,細(xì)致分工,責(zé)任到人,充分發(fā)揮每位家長的作用。
學(xué)校慶祝圣誕節(jié)的活動總結(jié)3每個(gè)孩子都有自己的一個(gè)美好夢想,或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長,只希望孩子們每天開心、快樂、健康地成長。
20__年的冬天又來了,在這個(gè)寒冷的冬天里,在我們高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班里,卻有著這么一絲溫暖永遠(yuǎn)的留淌在我的心田,在高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班教室的每一個(gè)角落。這是我們老師和孩子、家長永遠(yuǎn)都不愿意拂去的一抹流塵,一份甜甜美美的愛意。
為了要我們孩子們有一個(gè)難忘的“末日年”20__年的圣誕節(jié),206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進(jìn)去看看這溫馨有愛的場面吧!
首先,同學(xué)們穿上了圍裙,戴上了廚師帽,瞧,小家伙們還有模有樣的呢!
教室里人頭攢動,像隨風(fēng)逐波的麥浪,并傳出一聲高過一聲的歡笑聲,只見“小西點(diǎn)師們咬著牙,手緊握著轉(zhuǎn)盤,眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭我奪,互不相讓,其中一位專注的看著自己制作的蛋糕,而另一位則把注意力放在了另一個(gè)同學(xué)身上,他注視著那位同學(xué),一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排,那些在忙碌的媽媽們,正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來了許多贊許,給了孩子們更多的信心......
老師傅出馬秀手藝,同學(xué)們可要認(rèn)真看清楚哦,等會可要自己動手完成的哦!嘿嘿,孩子們還真給力,沒得分身分心的,瞧他們那眼神。。。。。。那是對知識的渴望啊,真希望他們能把這勁也能帶到課堂中,那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了啊!同學(xué)們,我們等會要開始制作啦!你們要記住之前講的。。。。。。瞧我們師傅那專業(yè)和敬業(yè),沒得說,沒得說。。。。。。
剛說了不要我們譚老師操心,哎呀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈,你們猜?
看到這一幕,我不禁想起了小時(shí)候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花,默默地把芳香灑遍人心田。。。。。。
在這里,真的要感謝我們高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校,感謝我們可親可敬的老師們,是你們?yōu)槲覀兊暮⒆庸噍斨R,教育他們學(xué)會成長,學(xué)會做人。你們的無私、你們的奉獻(xiàn),我想這是我們家長、孩子必須致以誠摯的感謝。
經(jīng)過好一陣的忙碌,終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了小花貓,來,剪刀手,也。。。。。。。
哈哈,大家的努力都得到了回報(bào),一個(gè)個(gè)蛋糕是那樣的別致,那樣的香甜可口。這次圣誕活動圓滿結(jié)束了,散場時(shí),同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸,高媽,及熱情的同事們的鼎力幫助,給同學(xué)們帶來了如此美好又歡樂的時(shí)光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師,能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動,尤其是譚老師,極力的配合和管理班級學(xué)生,要我們的活動才能這般更盡完美的開展和完成。謝謝你們,無私奉獻(xiàn)。。。。。。
12月19日下午,是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班全體師生,家長最開心,最滿足的日子。在這個(gè)愛的冬天,我們感覺到了無比的溫暖。。。。。。
學(xué)校慶祝圣誕節(jié)的活動總結(jié)4一、活動的目的
在圣誕節(jié)之際,為同學(xué)們更好的感受到節(jié)日的氣氛;雖然圣誕節(jié)不是我們的中國人的節(jié)日,但隨著世界全球化的發(fā)展中國人們也融入了世界人民的懷抱,跟著外國友人一起慶祝這個(gè)盛大節(jié)日。同時(shí)讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)西方文化知識的快樂。
二、活動過程
1、宣傳部提前做好宣傳板,對本次活動的內(nèi)容進(jìn)行宣傳;
2、負(fù)責(zé)人提前買好圣誕樹等活動用品;
3、會場布置:圣誕樹及活動相關(guān)物品的擺放;
a、發(fā)卡片:把卡片發(fā)給同學(xué)手中,指導(dǎo)同學(xué)們把自己的心愿和要祝福的話語寫在上面;
b、折紙鶴:把同學(xué)們的心愿,折成紙鶴并連起來;
c、安排簽名:給寫完卡片的同學(xué)提醒,讓他們在畫布上簽上自己的名字,已做留念;
d、照相人員:把活動的場景和過程以照片的形式拍下來。
三、活動自我評估
總體來說,我們這次以“圣誕の愿”為主題的活動,各個(gè)階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備較充分
“不大無準(zhǔn)備之戰(zhàn)?!痹谶@次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天出宣傳板和準(zhǔn)備材料等,并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
2、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,會長就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
3、活動影響范圍大
我們此活動不僅在本院影響較大,而且在全校范圍內(nèi),引起強(qiáng)烈的反響。本次活動的基本目的達(dá)到。
4、活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動的全面開展都很好的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。在取的成功的同時(shí),我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:
1、場面有點(diǎn)混亂。
活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于是飯點(diǎn),參加活動的人很多,現(xiàn)場秩序不好;
2、前期的宣傳做得不夠到位,導(dǎo)致很多參加者到活動要結(jié)束時(shí)才來。
活動如期且成功舉行,感謝所以的參加者的支持和各位志愿者努力工作?;顒拥媚康幕具_(dá)成。雖然,存在一些不足,但為以后的活動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
學(xué)校慶祝圣誕節(jié)的活動總結(jié)5圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨,在這樣美麗的日子里,人們總會彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在越來越的中國人也開始過圣誕節(jié)了,其實(shí)過節(jié)是無關(guān)國界與地域的。人們只是需要一個(gè)節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個(gè)紐帶罷了。因此,學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時(shí),我內(nèi)心充滿了喜悅。
在這次活動中,我們二一班的許多小朋友,展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過程當(dāng)中,學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細(xì)致地包裝,一個(gè)個(gè)禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當(dāng)中,學(xué)生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。俗話說:“一分耕耘、一分收獲。”在這次活動中,只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實(shí)際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來的更有說服力。付出了不一定有收獲,但不付出就一定沒有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時(shí),還在問:“老師為什么別人有抽獎卷,我沒有?!碑?dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時(shí),我不能批評他們沒有給別人準(zhǔn)備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說:“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當(dāng)然我們無法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白:有付出才有收獲。
在這次活動中,小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來,如果準(zhǔn)備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神,也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì),這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系,同時(shí)同學(xué)之間也能更好地體會到分享的快樂。在禮物互傳之后,同學(xué)們在展板上貼上了自己的留言,給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上,滿是他們純真而真實(shí)的心聲,其中大多是感謝和祝福的語調(diào)。同時(shí)也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾,雖是表達(dá)遺憾的心聲,可是她附上的感謝,也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實(shí)。在這次活動中,在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動當(dāng)中,我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問題。如:不愿意付出,他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物,禮物卻沒有進(jìn)行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語說“禮輕情意重”,不論禮物貴賤,即使是一棵廉價(jià)的糖果經(jīng)過包裝,它所蘊(yùn)含的意義就會不一樣??梢娫谧鲞@件事時(shí),我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外,有的小朋友的禮物盒只是一個(gè)空盒子里面什么也沒有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對人類正確的普世價(jià)值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差。這也證實(shí)了我校提出生存教育的必要性。
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2021年大學(xué)生走進(jìn)敬老院活動總結(jié)
我們一共二十人,在學(xué)生會副主席的帶領(lǐng)下,我們做著學(xué)校大巴來到了敬老院,敬老院在我們學(xué)校不遠(yuǎn)的地方做大巴大概也就___分鐘左右的時(shí)間,參加這次活動的人都是自愿參加的,很多都是我們大一的學(xué)生,有大二大三的學(xué)長帶領(lǐng)我們?nèi)ィ瑢τ谖襾碚f這是第一次參加活動。有些新奇更有些探知欲。
來到敬老院,因?yàn)槭嵌斓木壒?,院子里面人很少,很多老人都在屋?nèi)的大廳里面下棋或者是喝茶聊天,我們來到敬老院之后主動與老人溝通,在爭取到了老人的同意之下,我們會把敬老院,院子的地面打掃干凈,同時(shí)也會有人幫助老人買些東西給老人。
在敬老院的老人大多是一些孤寡老人,他們都沒有子女照顧,對我們到來非常高興,一直坐著的他們都熱情的與我們打招呼,并且給我們講一講人生經(jīng)歷,告誡我們要好好讀書之類的,雖然平淡但是那關(guān)心確是發(fā)自內(nèi)心,老人對我們這些學(xué)生到來高興的露出了笑容。
這些老人年紀(jì)都已經(jīng)很大了,他們都不經(jīng)常走動,因?yàn)樯眢w原因本不能長時(shí)間的行走,可以說很多時(shí)間都是呆在敬老院內(nèi),不出去,他們渴望親情,渴望被關(guān)心,被關(guān)照,身為大學(xué)生我們需要的就是給他們沒有的親情,給他們送去溫暖。
時(shí)間匆匆,大概我們從早上九點(diǎn)到敬老院,下午五點(diǎn)離開,一天活動結(jié)束了,但是我的內(nèi)心去不能平靜,看到了這樣一群需要關(guān)懷需要照顧的老人,讓我知道了幫助送溫暖的重要性,也知道了學(xué)校___每個(gè)學(xué)期都會___我們參加敬老院活動,這是為了讓我們有一顆愛心,知道有這樣一群老人需要我們的關(guān)心和幫助,讓我們知道了在生活中無論是親疏,對待老人都應(yīng)該熱情溫暖給老人送去關(guān)心送去幫助讓老人可以有更多的美好回憶。
現(xiàn)在的老人未嘗不會是以后的我們,思己及人,現(xiàn)在我們貢獻(xiàn)自己的一份力量幫助老人,給老人溫暖給老人愛心讓老人有一個(gè)美好的晚年也是非常不錯(cuò)的,這是我們力所能及的幫助,___不伸手幫助老人呢。反正這也是我們應(yīng)該做到的事情,對我們老說事實(shí)一天時(shí)間,但是對老人老說這是一段美好的回憶。
作為大學(xué)生,不但要有能力學(xué)的多,更要有費(fèi)祖國奉獻(xiàn)的精神,對老人也應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的愛心。
2009年7月1日我和系里的幾個(gè)同學(xué)拖著沉沉的行李箱慢慢走出校園,邊談?wù)撝鴮ξ覀儗⑷?shí)習(xí)的公司——百威英博bsc的種種猜想,不禁頻頻回頭感慨著不知什么時(shí)候才會再回學(xué)校,談笑間蘊(yùn)含幾絲喜躍,但更多的是擔(dān)憂與迷茫。
青春的活力依然擋不住時(shí)間的流逝,清晰記得XX年那個(gè)夏天我拉著沉甸甸的行李箱到學(xué)校報(bào)道,三年半過去了,母校留下了我深深的印跡,在這我也認(rèn)識了許多真誠的朋友和博學(xué)的老師。作為一個(gè)還未畢業(yè)的學(xué)生,這次離開不知什么時(shí)候才會回母??纯?,要去的地方能像學(xué)校這樣充滿愛嗎?想到這腳下的步伐變得無比沉重。
帶著同學(xué)羨慕的眼光,家人擔(dān)憂的心情,我們坐上去莆田的車。到了雪津莆田工廠,有人力資源部的馬永來接我們,而且請我們在雪津食堂吃午飯,食堂不是很大但整潔,飯菜豐富可口。接著他又領(lǐng)我們?nèi)?bào)道,我的實(shí)習(xí)生活正式開始。
百威英博(anh s r-b sch inb v)是一家上市公司,總部位于比利時(shí)魯汶。百威英博是全球領(lǐng)先的釀酒制造商,也是全球五大消費(fèi)品公司之一。其旗下經(jīng)營著200多個(gè)品牌,其中包括百威、時(shí)代(st lla artois)、貝克啤酒等全球旗艦品牌; l ff ?、ho gaar n?等迅速成長的跨國暢銷品牌;以及b light?、skol?、brahma?、q ilm s?、mich lob?、哈爾濱啤酒、雪津、cass?、klinskoy ?、sibirskaya?、科羅娜、ch rnigivsk ?、j pil r?等本土明星品牌。此外,公司擁有g(shù)r po mo lo公司50%的股份和中國青島啤酒7.1%的股份(最多是達(dá)到27%,09年由于各種原因出售所持約占青啤h股總股本19.99%的股權(quán)給朝日啤酒)。其中,gr po mo lo是墨西哥領(lǐng)先的啤酒制造商,也是享譽(yù)全球的科羅娜啤酒品牌所有者;青島啤酒則是中國最為暢銷的高端啤酒品牌的擁有者。公司業(yè)務(wù)遍及全球0余個(gè)國家,擁有員工12萬余名,多元化的業(yè)務(wù)版圖使得百威英博得以集中發(fā)揮雙方的綜合優(yōu)勢,在發(fā)達(dá)和發(fā)展中國家市場均取得驕人的成績。
經(jīng)過這次會計(jì)崗位的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,不僅是會計(jì)實(shí)踐方面,還有良好心態(tài)、溝通能力等綜合技能,我把它比作我人生的第一桶金,也如一位今生如影隨形的老師,對我以后的工作生活將會有重要的指導(dǎo)作用。
一、 時(shí)刻保持主動學(xué)習(xí)的心態(tài)
實(shí)習(xí)這段時(shí)間當(dāng)體會到會計(jì)工作簡單又重復(fù)時(shí),心里總會很煩燥,有時(shí)累得想放棄??蓪?shí)際上我無法處理的問題越來越多,心情更為郁悶,也開始影響我的工作效率。回想剛進(jìn)bsc的時(shí)候,每天都忙于學(xué)習(xí),天天都過得很充實(shí)。耳畔響起長輩們常說一句話活到老學(xué)到老。于是我默默對自己說要時(shí)刻保持主動學(xué)習(xí)的心態(tài),我的目標(biāo)是每天都有進(jìn)步。當(dāng)你不滿足于日常業(yè)務(wù),開始探究更為深層的含義時(shí),會發(fā)現(xiàn)會計(jì)在簡單借貸和簿簿的發(fā)票中也有無窮奧妙,如發(fā)票如何最快的辨真假,思考探討后常會有新的體會,有利于提高工作效率。同時(shí)師傅授于知識與思維不可能像倒水似一股腦全倒出,而且也是有限的,所以在自己用心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,才能發(fā)現(xiàn)問題,向師傅請教新知識,甚至能得到更好的思路。
二、融入集體生活,提高溝通能力。
我校愛國衛(wèi)生工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過全體教職工的努力,具體做了以下主要工作:
一、積極響應(yīng)號召,廣泛宣傳第33個(gè)愛國衛(wèi)生月
我校的愛國衛(wèi)生活動廣泛動員全體教職工參與治理環(huán)境,重點(diǎn)清除死角、垃圾池周圍和廁所等地進(jìn)行全面徹底地除四害活動,防止疾病傳播,保障了師生健康。我校利用LED電子屏宣傳的形式宣傳衛(wèi)生月主題,激發(fā)全體師生的榮譽(yù)感,促使全體師生愛護(hù)校園環(huán)境,自覺做到不亂扔、亂倒、亂畫,全面提高個(gè)人愛衛(wèi)意識。從而營造人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生的良好氛圍。
二、抓環(huán)境衛(wèi)生制度管理
1、落實(shí)局發(fā)衛(wèi)生管理制度,落實(shí)責(zé)任,進(jìn)行定期和不定期檢查,保證了全校清潔衛(wèi)生工作有人管,有具體的人員做,保持我校的良好環(huán)境。
2、有開展活動的經(jīng)費(fèi)投入,我校安排一定的經(jīng)費(fèi)投入購買了清掃工具,保證了活動的順利開展。
三、深入開展愛衛(wèi)工作
1、我校定期做好宿舍的通風(fēng)和消毒工作,確保師生身體健康
2、在做好通風(fēng)、消毒的工作同時(shí)做好除“四害”工作,使“四害”密度達(dá)到國家愛衛(wèi)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。有效地預(yù)防了疾病的發(fā)生和流行。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作重要決策部署,根據(jù)區(qū)政府安委會《全區(qū)2018年“安全生產(chǎn)月”活動實(shí)施方案》(坊安辦〔2018〕24號)精神,真正把我校學(xué)生安全工作落實(shí)到實(shí)處,確保全校師生的人身安全,學(xué)校圍繞安全工作開展了以抓安全、查隱患、堵漏洞、自防自護(hù)為主要內(nèi)容的校園“安全生產(chǎn)月”活動,活動的開展,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)意識,全校范圍內(nèi)形成了“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的共識,安全管理責(zé)任到人、到部門、到具體工作,收到了預(yù)期的效果,全校未發(fā)生一例安全傷害事故。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,組織機(jī)構(gòu)健全,保障有力。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全工作,自辦學(xué)以來始終把學(xué)生安全管理作為學(xué)校一切工作的重中之重,明確提出了“關(guān)心孩子未來,責(zé)任重于泰山”和“安全高于一切”的管理理念。圍繞學(xué)生安全問題,在程秀婷校長主持下,就落實(shí)教育局安全工作會議精神召開了專項(xiàng)會議,成立了以校長為組長,學(xué)校安全科、教務(wù)處、學(xué)生部負(fù)責(zé)人為成員的安全工作小組,明確了責(zé)任分工,理順工作機(jī)制,使工作有主管,問題有落實(shí),責(zé)任有分工。工作小組連續(xù)兩次召開專門安全工作會議,進(jìn)一步明確學(xué)校各部門、各老師的安全責(zé)任,把安全教育工作列入崗位職責(zé)范疇中。
2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。進(jìn)一步明確了“各班班主任是本班級安全管理的第一責(zé)任人”的責(zé)任分工,對所管班級的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改,對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的,嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。
二、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展好安全教育活動 以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,突出“創(chuàng)建平安和諧校園”的主題,通過宣傳教育,開展“安全伴我在校園”活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、開展“安全管理月”活動,以系列安全活動為載體,形式多樣地開展“安全教育管理月活動”的宣傳。
(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識。
1、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮了主題班、隊(duì)會等陣地的作用,以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》、《學(xué)生外出管理規(guī)定》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。
1、“安全伴我在校園”主題班隊(duì)會
6月份第一個(gè)星期日,我校在全校開展了《安全伴我在校園,創(chuàng)建平安和諧校園活動》主題班隊(duì)會,要求學(xué)生只要從自我做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,那么,我們的校園也會平和安定,如果大家想生活在平安幸福中,那請大家先保證自我,有小到大,循序漸進(jìn),共同構(gòu)建起和諧安定的“平安校園”。
2、開展遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、珍愛生命主題教育
為全面貫徹落實(shí)國家禁毒工作會議精神,增強(qiáng)青少年群體防毒、拒毒能力。要從自我做起,自覺樹立“防毒拒毒,從我做起”的主人翁意識,要遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所,注重學(xué)習(xí),歷練品格,強(qiáng)健體魄,養(yǎng)成高尚的情趣、良好的習(xí)慣和健康文明的生活方式,用健康的行為抵御的侵害。同時(shí),要積極投身禁毒斗爭,當(dāng)好禁毒“宣傳員”。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全管理制度》,在全校學(xué)生中開展了“上網(wǎng)利弊大討論”活動,結(jié)合網(wǎng)吧出現(xiàn)的兇殺事件和火災(zāi)事件對學(xué)生進(jìn)行警示教育,自覺抵御網(wǎng)吧的誘惑。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全常識、夏季防雷擊教育和組織全校學(xué)生進(jìn)行了消防疏散演習(xí)活動,提高學(xué)生處理緊急情況下的應(yīng)變能力。6月25日在全體師生中開展了地震時(shí)人員疏散演習(xí),這項(xiàng)活動的開展使師生們進(jìn)一步了解了不同天氣、不同災(zāi)難來臨時(shí)有關(guān)的安全知識,提高了師生安全意識和技能,對于切實(shí)搞好學(xué)校安全整治工作,保證師生人身安全大有裨益。
5、舉辦了學(xué)生青春期安全教育講座和自尊自愛教育,教會學(xué)生正確處理與異性同學(xué)的關(guān)系,建立和諧的同學(xué)情誼。
6、為防止艾滋病對青少年的毒害,在全校學(xué)生進(jìn)行了抵御艾滋病、培養(yǎng)良好道德情操的宣傳教育活動,教育學(xué)生養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離不健康娛樂場所。為進(jìn)一步增強(qiáng)對艾滋病的感性認(rèn)識,組織學(xué)生進(jìn)行“換水”實(shí)驗(yàn),通過直觀教育提高了學(xué)生對艾滋病毒認(rèn)識。
7、進(jìn)行了兩次全校安全大檢查,工作小組成員對學(xué)生教室、功能室、學(xué)校操場進(jìn)行了安全檢查,將安全隱患及時(shí)消除;
總之,安全管理是一項(xiàng)長期細(xì)致的工作,必須常抓不懈。正是因?yàn)槲倚D軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,全員重視,措施完善,職責(zé)分明,監(jiān)督到位,才形成了學(xué)校安定和諧的良好氛圍。今后,我校將一如既往的重視安全管理工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平,讓學(xué)生安心,家長放心。
一、基本情況
我是某大學(xué)某系學(xué)生,明年就要畢業(yè)走向社會。今年暑假我安排了兩個(gè)方面的實(shí)踐活動:一是到某地市容局參加社會科學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)踐;二是到某廠參加專業(yè)課的實(shí)習(xí),即自然科學(xué)的實(shí)踐。某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于 年,是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴(kuò)大,城市功能配套日臻完善,城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運(yùn)而生的正科級事業(yè)單位。機(jī)關(guān)編制6人,實(shí)有23人,內(nèi)設(shè)行政計(jì)財(cái)科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個(gè)副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理,市容執(zhí)法,清掃保潔,公廁管理,生活垃圾清運(yùn),建筑垃圾管理,衛(wèi)生費(fèi)征收,生活垃圾無害化處理,戶外廣告設(shè)置管理等,有"城市衛(wèi)士"和"城市美容師"之稱。
二、成績與體會
(一)虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,甘當(dāng)小學(xué)生
1、在學(xué)習(xí)中豐富知識。初入單位后,陌生的面孔和全新的知識使我無所適從,在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下,我很快進(jìn)入了工作狀態(tài),通過實(shí)際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?,運(yùn)用理論知識加強(qiáng)對實(shí)際工作的研究指導(dǎo),采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對所學(xué)知識不足的補(bǔ)充和完善,探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門,承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù),為了彌補(bǔ)自己在社會知識方面的欠缺,熟悉行政工作的運(yùn)作程序,掌握機(jī)關(guān)公文的寫作技巧,我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點(diǎn),了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律,誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請教,虛心接受他們的批評與指正,努力在最短的時(shí)間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng),為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。
2、在實(shí)踐中增長才干。雖然我是一名在校大學(xué)生,但我從沒有為此而清高自傲,在這次實(shí)踐活動中我始終以小學(xué)生自居,以渴求社會知識增長見識自勵(lì),拋棄自滿和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀(jì)律、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行,積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待各項(xiàng)工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對,努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù),簡單地處理一些機(jī)關(guān)公文,包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。這是我在這次實(shí)踐活動中的寶貴財(cái)富,是我人生中由學(xué)生生活到社會工作的有益嘗試,是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。
(二)勤于思考,強(qiáng)化能力,實(shí)現(xiàn)"零"的突破 1、加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機(jī)關(guān)上訪,挖苦謾罵,滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件,要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷,拿出及時(shí)有效的處理方案,我內(nèi)心多次發(fā)出警號:一是要理智果斷,二是要敢于面對,三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執(zhí)法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅(jiān)持以人為本。一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高,善于化解矛盾,能夠穩(wěn)定大局,在復(fù)雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線,這樣才能使工作得心應(yīng)手,才能保障單位工作的順利進(jìn)行,才能將"親民愛民,文明執(zhí)法,依法執(zhí)法,人性化執(zhí)法"的執(zhí)法精神落到實(shí)處。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。
2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合,實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我。簡短的社會實(shí)踐活動既有工作時(shí)的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。行政科中的某某、某某兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象,同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼,成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練,他們不厭其煩,精心指導(dǎo),一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點(diǎn)。在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟,并沒有因?yàn)槲沂莻€(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。
3、樹立大局意識,在工作中學(xué)會自立。這次社會實(shí)踐活動,使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團(tuán)隊(duì)精神,在日常生活中學(xué)會了自理、自立,雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確,每個(gè)工作人員各執(zhí)其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的,必須相互協(xié)作,整體推進(jìn),人與人之間也是相互關(guān)愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行。一個(gè)月的實(shí)踐活動中,使我逐步地走出了"搖籃",走出了"襁褓",摒棄了我過去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為,學(xué)會了從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,懂得了"我為人人,人人為我"的基本道理。
4、美好的生活都是短暫的,一個(gè)月的社會實(shí)踐活動轉(zhuǎn)眼而過,在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。然而,美中不足的是我對市容管理中有些工作的認(rèn)識還僅僅停留在看別人做,聽別人講的表面,對公文寫作也只知之皮毛,未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在寫作方面更要下功夫,勤動手、多動腦,在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí),還要不斷地積累社會知識,在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。充滿緊張、嚴(yán)肅、繁忙、快樂、充實(shí)的社會實(shí)踐活動,是我人生的一個(gè)故事、一朵浪花、一個(gè)驛站。在即將離開市容局之際,澎湃的心情總是難以平靜,總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動。
三、不足及今后努力方向
1、社會是一個(gè)大舞臺,也是一本教科書。我原以為自己是個(gè)大學(xué)生,過高的估計(jì)了自己的能力和水平,通過這次實(shí)踐,我才清醒的認(rèn)識到自己的渺小,知識的貧乏,能力的不足,不能獨(dú)擋一面的處理社會事務(wù),不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨,對待突發(fā)性事件束手無策,政策水平,理論水平,文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié),面對社會這本教科書我慚
愧自己幾乎是個(gè)"文盲"。社會實(shí)踐活動給了我鍛煉的機(jī)會,把我從狂妄中喚醒。
2、要做事,首先要學(xué)會做人。我下一步將面臨走向社會、參加工作,此時(shí)此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì),才會處理好復(fù)雜的社會關(guān)系,保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避,而是迎難而上,敢于面對矛盾,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權(quán),按程序辦事不越位,按規(guī)定辦事不越軌,努力、認(rèn)真的干好自己的工作。
秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向,配合學(xué)院工作,完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,關(guān)心社會,豐富大學(xué)生生活。具體工作在以下方面展開:
一、 樞紐工作
秘書處的部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作,及時(shí)將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作,同時(shí)要將各部門情況及時(shí)反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù),以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會的運(yùn)轉(zhuǎn),極為重要,本年度已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作,使學(xué)生會的工作順利進(jìn)行。
二、管理工作
1、學(xué)生會的管理秘書處負(fù)責(zé)很大一部分。在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后,要做部門職能細(xì)化,分工明確,并對各部門進(jìn)行干部培養(yǎng),使學(xué)生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。
2、日常學(xué)生會的事務(wù)管理。學(xué)生會每周將開一次例會,對一周的工作進(jìn)行總結(jié),交秘書處整理檔案。并對目前活動進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計(jì)劃。
3、物品及財(cái)務(wù)管理。學(xué)生會的活動經(jīng)費(fèi)及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時(shí),須向秘書處提交經(jīng)費(fèi)預(yù)算,經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)。學(xué)生會物品不經(jīng)秘書處批準(zhǔn)不得擅自挪用。對于管理工作,秘書處認(rèn)真負(fù)責(zé)并得到主席團(tuán)認(rèn)可。
具體來說,秘書部有以下主要活動:
一、日常事務(wù):
1、負(fù)責(zé)研會活動預(yù)報(bào)和活動通知
2、活動現(xiàn)場記錄
負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍照和文字記錄,并在活動后撰寫新聞稿,記錄的活動包括:商院圖書館新生講座、黨團(tuán)知識競賽、趙曙明獎學(xué)金頒獎典禮等。
3、研會活動賬務(wù)賬目
建立了一整套南大商學(xué)院研究生會的財(cái)務(wù)管理制度體系和財(cái)務(wù)管理細(xì)則。
4、制作團(tuán)學(xué)通訊錄和電子雜志
5、禮儀隊(duì)招募及日常管理
二、團(tuán)學(xué)活動
1、新成員大會
學(xué)期初始,秘書部舉辦了團(tuán)學(xué)組織新成員大會,通過各個(gè)部門的節(jié)目展示和游戲互動,拉近了大家的距離,也為新學(xué)期的研會工作拉開了序幕。
2、研究生干部培訓(xùn)班
秘書部面向商學(xué)院全體同學(xué),舉辦了研究生干部培訓(xùn)班,將傳統(tǒng)的講座培訓(xùn)形式加以豐富與拓展。
通過自主研討與專業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合的方式,從技能、心理、綜合素質(zhì)等各方面加以培訓(xùn),以經(jīng)驗(yàn)分享、公開展示、小組研討、戶外活動等形式促進(jìn)交流合作和思維碰撞。
通過全方位、多角度的培訓(xùn),進(jìn)一步提升我院學(xué)生干部綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力,更好地推進(jìn)我院學(xué)生工作健康持續(xù)發(fā)展。