二年級下學(xué)期教學(xué)精選(九篇)
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第1篇：二年級下學(xué)期教學(xué)范文
二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。
二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、由于運(yùn)動會有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練習(xí)
2、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。
三、教材分析
二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒雍陀螒颉Ｔ诨净顒又杏幸恍┖唵蔚募夹g(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊(duì)活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
四：課時安排
每課2課時，共30節(jié)課
五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施：
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。
注意事項(xiàng)：
1：年齡普遍較小，多采用游戲
第2篇：二年級下學(xué)期教學(xué)范文
shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我會連。（6分）
nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng
荊 罐 警 撞 囊 嫩
三、我會組詞。（10分）
燒（ ） 喊（ ） 靜（ ） 同（ ） 脫（ ）
澆（ ） 減（ ） 凈（ ） 岡（ ） 說（ ）
刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鴨（ ）
跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鵝（ ）
四、我的發(fā)現(xiàn)。（12分）
（美好）的春光 一（件）衣服 （胖乎乎） （高高興興）
（ ）的陽光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ）
（ ）的溪水 一（ ）微風(fēng) （ ） （ ）
（ ）的枝條 一（ ）野兔 （ ） （ ）
六、我會找朋友。（6分）
心愛 疼愛 喜愛
1．包里就是沒有我（ ）的裙子。
2．我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。
3．我很（ ）我的弟弟。
七、我會填。（14分）
1、 雪（ ）（ ）碳 （ ）（ ）奪目 其義（ ）（ ）
再寫幾個四字詞可以嗎？ ————— —————
2．你能寫出本學(xué)期學(xué)過的兩句諺語嗎？
第3篇：二年級下學(xué)期教學(xué)范文
tuán yuán jiàn kānɡ bō luó jìnɡ ài sānɡ yè
xiù fēnɡ càn làn yánɡ liǔ yǒnɡ ɡǎn huà lánɡ
比一比，再組詞。(10分)
暖( ) 曉 ( ) 坡( ) 彎( ) 朝cháo( )
緩( ) 繞 ( ) 破( ) 灣( ) zhāo( )
三、查字典填表。(10分)
生字 音序 音節(jié) 應(yīng)查的
部首 除部首外
的筆畫數(shù)
組詞
巾
蓋
及
愛
四、寫出句中加點(diǎn)詞的反義詞。(4分)
1、蠶姑娘脫下( )衣裳，換上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又( )又( )。
3、西北風(fēng)吹來，感覺冷冰冰的。走在太陽底下就覺得( )的了。
五、句子練習(xí)。(8分)
1、把下面兩句話，合并成一句話。
下課了，小明走出教室。
下課了，小明跑向操場。
_________________________________________
2、把句子寫具體。
(1)、我們戴著 的紅領(lǐng)巾一起 地去外面玩。
(2)、 的魚兒在水里 地游。
3、選合適的詞語，把句子填完整。
倒影 倒映
藍(lán)天、白云、青山、綠樹都( )在清清的湖水中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。看著湖中的( )，我深深地陶醉了。
六、排列句子順序：(6分)
( ) 夏天，向日葵(kuí)開花了，金燦燦的。
( ) 沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( ) 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( ) 向日葵越長越高，我得(děi)抬頭來看它。
( ) 種子在地里悄悄地發(fā)芽。
( ) 秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。
七、按課文內(nèi)容填空。(23分)
1、春節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去奶奶家 ，一塊兒吃 。清明節(jié)，人們都到郊外去 、 。 節(jié)，人們吃粽子，賽 。
2、桂林的山千姿百態(tài)，有的像 ，有的像 ，還有的像 。
3、春天，從蠶卵里鉆出了____ __的蠶姑娘，一共睡了__ 次。第一次醒來變得 _______，第二次變得______ __ ，第三次變得 ，第四次身體一天天 。它 結(jié)繭，最后飛出蛾姑娘。
4、花兒向我們 ， 嘩啦啦地響。它們同 的小鳥，向我們 ，向我們 ，它們都說有了我們，
的祖國就更有 。
八、把詩句補(bǔ)充完整，再把相對應(yīng)的詩人、詩名和詩句連起來。(6分)
孟浩然 《春雨》 不知 誰裁出，二月 似剪刀。
杜甫 《春曉》 ，處處聞啼鳥。
賀知章 《詠柳》 隨風(fēng)潛入夜， 。
九、閱讀短文，回答問題。 ( 7分 )
春雨
早晨醒來，耳邊仍然響著淅淅瀝瀝的雨聲，春雨下個不停，一下就是兩三天。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
這真是一場及時雨啊!春天，萬物生機(jī)勃勃，它們是多么需要滋潤!柳枝上掛著晶瑩的小水珠。一陣春風(fēng)拂過，柳枝隨著春風(fēng)輕輕地擺動。枝條上的水珠子滾落下來，美極啦!柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，仿佛穿上了綠色的新衣。
春雨呀，把大地打扮得更加美麗可愛。
1、短文有( )個自然段，第2小節(jié)有( )句話。
2、填空：
(1)、第一自然段中，作者把春雨分別比作：_______、_______、_______。
(2)、“它們是多么需要滋潤!”在這句話中“它們”指________。
(3)、這是一場 雨。
第4篇：二年級下學(xué)期教學(xué)范文
1、口算。(13分)
36÷9= 2×6= 27÷3= 35÷1= 9÷9=
4×7= 81+9= 49÷7×6= 10-2×4= 4×4÷2=
2、列豎式或用遞等式計算。(共16分)
56÷7= 67÷9= 48-9×3
52-32÷4 73-27+13 54÷(25-17)
二、認(rèn)真填寫(每空1分，共33分)
1、35÷7=( )，讀作：( )，被除數(shù)是( )，除數(shù)是( )，商是( )。表示把( )平均分成( )份，每份是( )。還表示40里面有( )個( )。
2、24里面有()個8;32除以4，商是()。
3、從45里連續(xù)減去5，減( )次還剩5。
4、60-40÷8這個算式里有( )法和( )法，計算時要先算( )法，再算( )法。
5、長方形有( )條對稱軸，正方形有( )條對稱軸，圓有( )條對稱軸。
6、教室的玻璃窗戶的開和關(guān)是( )現(xiàn)象。電風(fēng)扇的運(yùn)動是( )現(xiàn)象。
第5篇：二年級下學(xué)期教學(xué)范文
1、5400里面有( )個百，10個千是( )。
2、30÷6=( )，被除數(shù)是()，除數(shù)是( )，商是()。
3、根據(jù)“五七三十五”寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
第6篇：二年級下學(xué)期教學(xué)范文
1.接寫得數(shù)。
28+37= 800+2200= 80-35=
27÷8= 390-40= 280+90=
2.估算。
263+202 ≈ 386+403 ≈
808-603 ≈ 999-589 ≈
3.用豎式計算。后兩道要演算。
600-240= 808-436=
483+125= 376+519=
二.填空
1.5020里面有( )個千，( )個十。
2.55里面有( )個9。
3.0 6 9 2組成的數(shù)是( )，不讀0的數(shù)是( )。
4.五千四百零九寫作( )，它的近似數(shù)是( )。
5.2008讀作( )，1700讀作( )。
三、小裁判。(先判斷對錯，然后把錯的改正過來。)
(1)400-(400-50) (2)400-(300+50)
=0+50 =100+50
=50 =150
(3)462-199+201 (4)388+122-122
=462-400 =510-122
=62 =388
四、解決問題
1、歡樂購物。
(1)買第一件上衣所花的錢比第三件和第四件的總和少多少元?
(2)小明打算買兩件上衣一條褲子，至少要花多少錢?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?
2、為希望小學(xué)捐款。
(1) 三年級和四年級一共捐了多少錢?
(2) 五年級捐了多少錢?
第7篇：二年級下學(xué)期教學(xué)范文
16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 =
7×8= 27÷9= 35+55= 86–35=
48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5=
64+9= 17–9= 83–73= 42÷7=
6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2=
二、脫式計算：（每題3分，共9分。）
72÷（52–44） 7 × 8–15 5 + 9×6
三、填空：（共34分）（其中第7小題占8分，其余每空占1分）
1、24÷4=（ ），口訣： ，被除數(shù)是（ ），除數(shù)是（ ），商是（ ）。表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。
2、請?jiān)诶锾钌稀?”、“ –”、“×”或“÷”。
82=6 93=3 66=36
357=5 64=10 182=9
3、請?jiān)诶锾钌线m合的數(shù)：
4×=28 ×6=42 56÷=7
49÷=7 72÷=9 5×=20
4、有21根小棒，每3根擺一個 ，可以擺（ ）個 。
5、
的只數(shù)是 的（ ）倍。
6、將下列算式填在合適的（ ）里。
4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6
（ ）> （ ）>（ ）>（ ）> ( )
7、給“、=”找家。（每小題2分，共8分）
32+9〇6×7 15-3〇12÷4
3+3〇3×3 7×9〇8×8
四、我會判斷。（對的打“√”，錯的打“ ╳”）（4分）
（1）、32÷8=4 讀作32除以8等于4。 ( ）
（2）、拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （ ）
（3）、小明有35元，我有5元，我的錢是小明的7倍。 （ ）
（4）、比直角小的角是銳角。 （ ）
五、畫一畫：（共10分）
1、照樣子畫一畫，并與上面的畫法不同，寫一寫的數(shù)目是的數(shù)目的幾倍。（3分）
10是2的5倍
（ ）是（ ）的（ ）倍
2、分別畫出直角、銳角和鈍角，并分別寫出它們的名稱。（每題3分）
3、請畫出下面圖形向右平移8格，再向下平移4格后得到的圖形。（4分）
六、列式計算（每題3分，共6分）
1、42比7多多少？ 2、49是7的幾倍？
七、解決問題：(共27分)
1、算一算，我們班現(xiàn)在有多少個同學(xué)？（4分）
2、4人玩一副飛行棋，有32個同學(xué)，大家同時玩需要多少副飛行棋？（4分）
3、一件衣服要釘9粒紐扣，7件衣服要釘多少粒紐扣？現(xiàn)在有45粒紐扣可以釘幾件衣服？（6分）
4、小兔一家人一共拔了多少個蘿卜？（5分）
5、
爺爺?shù)哪挲g是小明的幾倍？
（4分）
你還可以提什么問題？
問題： ？（2分）
第8篇：二年級下學(xué)期教學(xué)范文
3×7= 40÷5= 840—800= 70—5=
9×7= 63÷7= 600+270= 500+80=
51—6= 0÷4= 100—26= ( )—340=260
49÷7= 157+43= 120—80= 35—4×8=
二、選擇題。把正確答案的編號填在括號里。(10分)
1、一個四位數(shù)，千位上是2，個位上是4，其它各數(shù)位上都是0，這個數(shù)是( )
① 204 ② 2040 ③ 2400 ④ 2004
2、550比150多( )
① 600 ② 700 ③ 400 ④ 500
3、王力的體重是45( )
① 克 ② 千克 ③ 米 ④ 厘米
4、的三位數(shù)加1是( )
① 10 ② 100 ③ 1000 ④ 10000
5、3000前面的一個數(shù)是( )
① 3001 ② 2900 ③ 3100 ④ 2999
三、填空。(30分)
1、按規(guī)律填數(shù)。
( )、596、( )598、( )、( )、( )
2、寫出下面各數(shù)。
六百二十七( )三千零四十( )
九千三百( )五千零四( )
3、讀出下面各數(shù)。
8040 讀作( )5812讀作( )
4、 5000克=( )千克 8千克300克=( )克
2時=( )分 180秒=( )分 1分=( )秒
5、6705是( )位數(shù)，百位上的數(shù)字是( )，表示( )個( )，最低位的數(shù)字是( )，表示( )個( )。
6、第一個數(shù)是800，比第二個數(shù)多100，第二個數(shù)是( )。
第9篇：二年級下學(xué)期教學(xué)范文
16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 =
7×8= 27÷9= 35+55= 86–35=
48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5=
64+9= 17–9= 83–73= 42÷7=
6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2=
二、脫式計算：(每題3分，共9分。)
72÷(52–44) 7 × 8–15 5 + 9×6
三、填空：(共34分)(其中第7小題占8分，其余每空占1分)
1、24÷4=( )，口訣： ，被除數(shù)是( )，除數(shù)是( )，商是( )。表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
2、請?jiān)诶锾钌稀?”、“ –”、“×”或“÷”。
82=6 93=3 66=36
357=5 64=10 182=9
3、請?jiān)诶锾钌线m合的數(shù)：
4×=28 ×6=42 56÷=7
49÷=7 72÷=9 5×=20
4、有21根小棒，每3根擺一個 ，可以擺( )個 。
5、的只數(shù)是 的( )倍。
6、將下列算式填在合適的( )里。
4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6
( )> ( )>( )>( )> ( )
7、給“、=”找家。(每小題2分，共8分)
32+9〇6×7 15-3〇12÷4
3+3〇3×3 7×9〇8×8
四、我會判斷。(對的打“√”，錯的打“ ╳”)(4分)
(1)、32÷8=4 讀作32除以8等于4。 ( )
(2)、拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ( )
(3)、小明有35元，我有5元，我的錢是小明的7倍。 ( )
(4)、比直角小的角是銳角。 ( )
五、畫一畫：(共10分)
1、照樣子畫一畫，并與上面的畫法不同，寫一寫的數(shù)目是的數(shù)目的幾倍。(3分)
10是2的5倍
( )是( )的( )倍
2、分別畫出直角、銳角和鈍角，并分別寫出它們的名稱。(每題3分)
3、請畫出下面圖形向右平移8格，再向下平移4格后得到的圖形。(4分)
六、列式計算(每題3分，共6分)
1、42比7多多少? 2、49是7的幾倍?
七、解決問題：(共27分)
1、算一算，我們班現(xiàn)在有多少個同學(xué)?(4分)
2、4人玩一副飛行棋，有32個同學(xué)，大家同時玩需要多少副飛行棋?(4分)
3、一件衣服要釘9粒紐扣，7件衣服要釘多少粒紐扣?現(xiàn)在有45粒紐扣可以釘幾件衣服?(6分)
4、小兔一家人一共拔了多少個蘿卜?(5分)
5、爺爺?shù)哪挲g是小明的幾倍?
(4分)
你還可以提什么問題?
問題： ?(2分)
