經濟學規范分析法精選(九篇)

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第1篇：經濟學規范分析法范文

【關鍵詞】金融經濟 經濟數學 應用

在經濟學的發展中應用高等數學已經成為現階段社會經濟發展的必然趨勢。高等數學重的統計學以及微積分等模塊已經成為了現階段經濟數學的理論基礎，但是在現階段經濟數學在應用的過程中，也存在著一定的問題，這些問題導致數學在經濟的發展過程中被攔用，影響了經濟數學作用的發揮?；谝陨蠋c，在現階段對金融經濟中經濟數學的應用進行研究和探討有利于明確經濟數學在經濟建設中的重要意義，從而為金融經濟的今后發展方向作出一定的貢獻。

一、經濟數學在金融經濟中的具體應用

（一）經濟分析方法的完善和統一

相比于其他學科，數學學科具有較強的理論性和邏輯性，在經濟學中融入經濟數學的概念能夠在一定程度上對經濟現象進行更為精準的解釋的定義分析。同時在經濟分析學中所使用的各種分析方法，再通過數學思想進行實際生活中的應用，能夠有效將不同的分析方法進行方法上的轉變，從而使經濟學中各個不同的分析方法能夠有機的進行融合，促使經濟建設加快進展。在經濟建設的過程中，如果數學能夠構架有效的融入經濟學，會對經濟學的理論發展進行有效強化，促使整個經濟產業的健康成長。在現階段的經濟生活中的供給、需求等經濟概念，都是金融經濟與經濟數學有機融合的具體體現。在金融經濟中引入經濟數學，在最大程度上使經濟分析方法做到了完善和統一，避免了經濟定義中定義模糊或者是歧義的產生，使經濟學中的規范原理更加規范和統一。

（二）經濟數學的應用進行經濟分析預測

在金融經濟中融入經濟數學的思維，能夠使金融經濟的發展方向得到有效的指導。由于數學學科自身存在的嚴謹性與邏輯性，因此在實際的應用過程中，經濟數學能夠通過模型建立以及數據演算等方式對經濟的發展方向進行預估，從而使經濟的發展方向變得可控。在現階段的經濟發展運行過程中，有很多對于經濟學的理論分析都引用了相關的數學方程式，從而使經濟學數據演算變得更加可靠。同時在經濟學中有機融入數學的思維，還能夠通過數據演算對經濟的發展進行有效預測，從而有效加快經濟建設的步伐。

（三）對經濟的分析使用數學思路拓展

數學分析法現階段在經濟學中已經得到了廣泛的使用。通過在經濟學中使用數學分析法，能夠使人們對經濟學的理論和內涵進性科學性的闡述，同時也能夠幫助人們對于經濟現象的產生站在客觀的角度進行分析，對整個經濟體系的建設起到了重要的推動作用。同時在現階段的金融經濟現象分析的過程中，研究者們使用數學分析法對經濟現象的產生原因進行科學化的分析，能夠使經濟的發展過程具有可控性。同時現階段金融經濟中的數學分析法能夠在一定程度山彌補傳統經濟分析方法的缺陷和弊端，從而使人們對經濟的分析思路變得開闊，有效的拓展了人們對于經濟現象的預測與分析能力。

二、數學經濟分析法在現階段存在的弊端

（一）數據的來源具有不確定性

在現階段數學經濟對經濟現象進行分析的過程中，存在著經濟現象的數據來源不確定的弊端。由于經濟在發展的過程中所有的數據都有可能隨著時間的推移而變得模糊或者實效，因此在實際的數學分析法演算的過程中，一旦使用的數據存在著實效或模糊的情況，就會對數學分析法的結果造成影響，是數學分析法的經濟分析預測結果的穩定性受到一定程度的負面影響?；跀祵W學科自身所具有的嚴謹性，因此在運算過程中如果數據出現錯誤，就有可能回導致整體的運算結果都缺乏科學性。因此在現階段的經濟發展和建設的過程中，有關研究人員應該對數學分析法的數據來源可靠性進行綜合考量，以保證數據的實效性。

（二）對經濟現象的分析缺乏綜合考量

隨著經濟社會的不斷發展，經濟現象在產生的過程中受到的影響因素越來越多，因此在實際的經濟建設過程中，外界影響因素具有一定的不確定性。而數學分析法在金融經濟的總用主要體現在對數據的處理方面，數學分析法處理數據常用的手法是數學方程式，而一旦經濟現象產生的原因來自于多個方面，單從數據方面進行經濟現象的分析就有可能會使整個經濟活動結果的預測缺乏科學性，從而導致經濟建設的整體發展受到影響。因此在現階段經濟生活中應用經濟數學時，使用者在運用數學分析法對經濟的發展進行核算之前應該對所用的影響因素進行綜合考量，以保證在數學分析法數據結果的科學性和有效性。

三、對數學經濟分析法的改進措施

（一）對數據的來源進行系統分析

在現階段的經濟發展和運行的過程中，如果有關部門能夠在對經濟進行分析之前就對經濟想象的產生原因進行系統分析，能夠在很大程度上保C數據來源的可靠性，從而使數學分析法對經濟活動的結果預測更加科學。因此在現階段的經濟發展中，數學分析法的使用者應該在提取數據的過程中對數據來源進行分析，以此來保證數據的科學性和運算結果的可靠性。例如，在對某項經濟活動的結果進行預測和分析時，分析師應該針對數據的來源進行全方位的考證，在源頭方面確定整體數據的可靠性，從而使整個經濟活動的結果保持在可控范圍之內，加快經濟建設的步伐。

（二）在對經濟現象的分析過程中進行系統考量

在對經濟現象的分析過程中，分析者需要注意影響經濟活動結果的因素不僅僅只有數據，還有其他很多影響因素在對經濟活動產生著或多或少的影響。因此，分析師在對經濟現象產生的原因以及影響進行分析時，要對整個經濟過程的影響因素進行綜合考量，同時結合考量的結果對經濟分析的數據進行更新，以此來保證經濟活動的平穩運行，加快區域經濟建設步伐。例如，經濟分析師在對某地通貨膨脹產生的原因進行分析時，在數據的提取方面不能夠只單純考慮到通貨膨脹中的供需關系，同時還要結合商品的成本、未來發展趨勢等多個要素對整個通貨膨脹產生的原因進行系統化的考量，同時再將所有的影響因素通過數據的形式進行提現。最后再通過數學分析法對存在的數據進行分析和驗算，以此來實現通貨膨脹危機的解除和通貨緊縮的預防。由此可見，在現階段的經濟運行過程中，經濟分析者如果能夠通過綜合考量的方式對經濟的結果進行分析，能夠在很大程度上使整個經濟運行的結果更加可靠，保證經濟建設的進度。

第2篇：經濟學規范分析法范文

【論文關鍵詞】：排污權；排污權交易；環境法

【論文摘要】：排污權交易從理論探討階段發展到實踐應用階段，已逐步走向成熟。文章從權利構成、經濟學原理和經濟分析法學等角度來思考排污權交易，并力求在環境問題以及環境法調整對象等方面得出新解。

排污權交易，從理論發展的成熟到實踐應用的成功，為我們提供了一種全新的角度來看待環境問題與環境法，乃至法與其調整對象的整個社會關系。

排污權作為一種新的權利，是與產生排污權的制度緊密相聯。如果說，自然權利比如自由平等這些固有權利，即使法律不對其進行規定，也不失為權利之一種。但是排污權屬于法律規定才享有的一種權利，它的存在是與法律規定的特別制度相依存的。

一、排污權的產生背景

排污權最早產生于美國，美國早期在限制排放污染物方面在法律上的規定主要集中在技術方面，要求工廠用"最佳實用技術"和"最佳可行技術"來控制污染物的排放。這種規定最大的問題是在執行之中成本過高，因為這種技術性的規定很少考慮限制排放的成本，而且是按每一種污染物的特點專門制定，法律規定難以貫徹就在所難免。所以，就產生了在總量控制下可以對個別排污口靈活調整的變通性想法。這種想法付諸實踐，最初只限于同一工廠內不同排污口之間的調整，只要總量不增加，某一排污口多排一點或少排一點是可以容許的。后來，總量控制的范圍不斷擴大，允許在同一區域內不同工廠之間調整，在此基礎上產生了排污權交易的構想。最典型的有"折抵"制度和"氣泡"制度。它們反映了排污權交易的一個最基本的思路，即在總量控制下，利用各企業減排成本的不同，調整企業的減排任務。

二、排污權的制度構建

(1)制訂確保排污權順利交易的相應辦法、規則和制度在排污權初始配置的拍賣和市場交易過程中，都需要按照一定的規則進行，才能確保交易秩序。政府要根據排污權拍賣市場的運行機制和排污權交易的市場機制分別制訂合理的規則。

（2)排污權配置。排污權初始配置是在制定排污總量的基礎上，對環境容量這一公共資源的使用權實行公正的分配，排污權初始配置直接涉及到排污單位的經濟利益，并且影響到環境容量資源的配置效率。如何在現有污染源之間、以及現有污染源與將來污染源之間進行合理有效的排污權分配，成為排污權交易的首要問題。

(3)政府監督。在排污權交易的整個過程中必須有政府的監督行為，政府要利用各種自動的連續的監測手段對污染源實行技術監測。如排污單位提出排污權出售申請，則政府就要通過對其排污源的技術監測核實該單位削減額外污染物的能力，在確認后才能批準出售申請。三、排污權交易反映環境法調整方法上的新特點

首先，它從實際出發，肯定了排污是法律主體所享有的一項權利。有些人，現在談"排污"色變，認為只要是排污就是對環境的破壞，為法律所不容，實際上混淆了排污與污染的概念。排污偏重事實評價，是對生產、生活中附帶產生污染物這個過程的描述，而污染側重價值評價，是在排污達到一定程度，超過環境的自凈功能而對環境造成破壞的定義。正常的排污是生產生活所必須，也是法律所允許，而污染則是法律所禁止，對生產生活產生過量、超標污染物的限制。所以承認排污權，并不意味著承認污染權，而是法律規定法律主體在規定的范圍和標準內進行排污的可能性，并且滿足主體的利益，這符合權利構成的兩個方面。

并且，權利的交易符合了經濟學原理。經濟學原理之一就是"交易能使每個人狀況更好"。因為，通過與其他人交易，人們可以按較低的成本獲得各種各樣的物品與勞務；交易可以專門從事自己最擅長的活動，并且可以享有擅長其他活動的人為自己提供的服務，從而實現雙贏甚至多贏。在排污權交易中，我們清楚地看到了這一原理的體現。那些有著先進污染處理技術的企業，可以通過出賣、存儲排污量而獲得利益，減少排污可以實現效益，從而鼓勵了先進排污技術的開發利用的積極性。而那些因為技術原因或者生產需要，需要超標排放，當然是在當地環境指標允許的范圍內時，可以通過購買排污權，實現生產，創造價值，實現自身和社會的雙重發展。排污罰款和排污權交易雖然目的都是為了限制污染物的排放，然而前者是懲罰機制，后者是獎勵機制，排污權交易更能夠被接受，并且符合環保的需要。排污權交易的產生是有著深厚的經濟學基礎的，其中經濟學基礎是環境納污能力的商品化，市場化和外部不經濟的內化。在人們傳統觀念中普遍認為，環境的納污能力是無限的，其實這是非常錯誤的，環境納污能力作為地球生命支撐力的一部分，它是有一定限度的，這就是部分學者所說的"安全閥"。在市場經濟下，環境是一種資源，一種公共性很強的資源，它對經濟的發展起著不可或缺的作用。它的所有權應該歸屬于代表公眾的國家，在實行總量控制的前提下，由政府出面通過發放可交易的許可證，將一定量的排污指標賣給污染者。

另外，排污權的交易，還體現了經濟分析法學的理論。經濟分析法學的產生，是經濟學對法學的滲透，也是經濟基礎作為法的本原之一的體現。經濟分析法學很重要的目的就是實現效率，將效率作為法的價值之一，那排污權交易是如何實現效率的呢？那些掌握先進排污技術和設備的企業，可以通過減少排污來實現效益，這在排污權交易制度之前是不可能的，因此污染少的企業效率提高了；那些需要滿足較大生產，較多排污的企業，不會因為排污超標而停產，在繼續生產中實現效益；因為排污權交易，較之過去單純依靠行政執法來實現排污量達標的做法，依靠企業間的交易實現的方式很大程度上降低了執法成本和資源，而實現公共利益。這就是經濟分析法學所追求的結果。經濟分析法學派認為，法律規范的是一種交易的規則，最典型的是美國司法中的辯訴交易制度，犯罪人可以在檢察官不能肯定其是否犯有某罪的情況下承認其罪，而獲得減免。

但是，排污權交易并不是不需要成本的，按照經濟分析法學的理論，一項制度能否有效的執行，同它施行前的成本投入是有關的。排污權交易的主體需要在政府相關部門的主持之下，并且充分考慮到當地環境的實際情況，避免"禍水東引"，并且根據企業的實際情況，做出是否允許排污交易的決定，并且這樣的成本投入也直接影響著污染物能否得到有效的控制。

第3篇：經濟學規范分析法范文

案例分析教學法能有效培養學生的創新實踐能力。案例分析教學法通過引入大量的案例改變傳統課堂上“教師為主”的做法鼓勵學生積極思考積極發言進而鍛煉學生解決實際問題的能力。當今社會更加重視人才的創新實踐能力，高校教師更應該注重對學生創新思維和實踐能力的培養才能為社會培養真正合格的應用型人才。第三，案例分析教學法能有效提高學生的獨立思考能力。教師在提供具有契合基礎理論的典型案例后鼓勵學生們獨立思考并形成自己的想法進而引導學生將自己的想法形成文字，以案例分析報告或者是以小論文的方式展示出來改變傳統課堂上“填鴨式”的做法掌生的獨立思考能力得到有效提升。

二、案例分析法在宏觀經濟學教學中的具體應用

案例分析教學法要取得顯著成效，必須遵循一套科學程序進行規范操作。下面我們以經濟管理專業為例，闡述案例分析教學法在宏觀經濟學教學中的具體應用。

①提前充分準備案例。在授課之前教師必須全面詳細了解案例及其所要闡釋的基本理論并就一系列相關問題進行充分考慮，比如何時導入基本理論和怎樣導入基本理論弓l入該案例可能會產生什么教學效果鞏亥案例提出了哪些關鍵性問題?用什么思路去解決這些問題?經管類專業學生可能會提出哪些問題?最終形成的結果與答案是什么?等等2周提前組織學生準備。教師首先根據經管類專業學生的情況進行分組廠般以同宿舍6人為一個團隊，由宿舍長負責召集和工作分解內部與協調。然后介紹案例的主要內容并發給案例材料，要求學生課前仔細閱讀熟悉材料，并對本小組討論、分析、提問等內容形成文字寫出初步的案例分析報告。

②案例初步分析。經過認真閱讀和理解，經管類專業學生把自己分析的問題、觀點及其理由形成初步案例分析報告，帶著思考帶著問題進課堂。教師針對某一專題進行理論講解并引入具體案例進行案例初步分析理論聯系實際加深學生對教學重點與難點的理解和把握。

③組織學生課堂討論。教師在進行基礎理論講解和案例初步分析后，經管類專業學生結合本小組的案例分析報告在教師的指導下確定主題就若干問題進行思考討論，或者課堂全體討論威者推舉主發言人其他同學做補充;或者采用更靈活的形式如安排學生充當不同的角色通過“小品式”演示、討論來加深對基礎理論的理解。在案例教學過程中，教師的主要工作是在案例討論前積極創造一個良好的自由討論、民主發言的氛圍不宜過多干預討論過程，只在必要時作啟發性的誘導和提示。也就是說，案例教學過程要堅持以學生為主體掌生在限定的主題范圍內從真思考并積極發表自己的見解，從而對案例進行多角度的討論與探索從而啟發學生思維焙養學生分析解決問題的能力4]。案例討論與點評。當討論進行到一定程度后教師應針對案例及時進行分析和講解毓理思維過程，比較各小組的表現并進行適當點評。指出討論是否熱烈、踴躍，問題是否分析透徹、深入等等為學生課后進一步完成案例分析報告指明改進方向。

④經驗總結與推廣。課程結束后教師應及時對案例教學的情況和取得的效果進行總結，發現不足之處并進行改進，進一步更新和完善案例。通過認真總結經驗循序漸進、不斷完善使案例分析法逐漸成為經管類專業宏觀經濟學課程教學中的一種相對穩定的教學方法。

三、案例分析法在宏觀經濟學教學中實施應注意的問題

要真正發揮案例分析法在宏觀經濟學教學中的作用，須要注意以下幾個問題。第一案例要密切聯系現實經濟問題。在宏觀經濟學的教學過程中要注意理論與社會熱點的結合理論與現實經濟的相結合。學生學習起來才不會感覺枯燥，而是和現實密切聯系的，由此逐漸培養學生的學習興趣。比如在講授國民收入核算方法時河以結合地下經濟、灰色經濟等來介紹國內生產總值核算方法的局限在講授宏觀經濟政策時，可以結合我國當前宏觀經濟實際運行情況，引導學生思考在不同經濟形勢下應相機采取何種宏觀經濟政策。在討論投資乘數發生作用的條件時，可以引入國內外的邊際消費傾向并進行對比分析。邊際消費傾向是指增加的消費在增加的收入中所占的比例，我國居民的邊際消費傾向比較大是因為收入增加比較小，而發達國家居民邊際消費傾向比較小是因為增加的收入比較多，因而在其他條件不變的情況下，僅僅根據居民邊際消費傾向的大小并不能夠說明投資乘數發揮作用的大小。通過引入諸如此類的案例，不僅可以拓展學生思維用所學經濟理論分析現實經濟問題還可以激發學生的學習興趣。也就是說，課堂中所引入的案例一定要具有時代性是與我們的現實生活息息相關的廠些過時的陳舊案例容易使學生產生老調重彈的感覺，無法提起學生學習的興趣。第二教師要提前做大量的準備工作。首先獷‘臺上一分鐘，臺下十年功”裸余時間教師要多關注新聞報道、熱點話題、經濟學專著等素材能夠根據這些素材選取出契合相應理論的典型案例。這要求教師對現實生活有著較深刻的理解積累大量案例在課堂上能信手拈來。如“中國多次降息對居民儲蓄及投資的影響”、“人民幣應該升值嗎”、“我國現階段應該采取什么樣的宏觀經濟政策”等等案例不僅要與課堂的授課內容契合更要能吸引學生的興趣與關注。其次，教師提前應反復審閱案例，對案例進行全面細致的分析。案例本身可能并沒有標準答案但要給學生一杯水教師首先要有一桶水。教師只有自己先將問題吃透才能夠達到引導學生、啟發學生的目的。另外教師在課下要與學生進行積極的溝通做好案例教學的反饋總結工作。第三注重理論與案例的結合與促進。案例分析法作為宏觀經濟學理論教學的輔助方法二者相互結合相互促進，才能達到理想的教學效果。理論教學是教學過程中不可缺少的部分，學生在對宏觀經濟學基礎理論體系充分了解的基礎上掌握重點和難點內容達到大綱要求的教學目的;學生通過案例教學加深對理論知識內容的理解，并培養和提高自己分析和解決經濟問題的能力。二者相輔相成缺一不可。或許學生對案例教學的興趣大于純粹的理論教學但宏觀經濟學教學不能像M日A教學那樣以案例教學為主教師不能只重視案例教學而忽視理論教學應當注重案例教學和理論教學的結合與促進。

四、案例分析法的實施應用效果

第4篇：經濟學規范分析法范文

量化研究一般指對事物可以量化的部分進行測量和分析，以檢驗研究者自己關于該事物的某些假設的研究方法。行政管理中的量化管理，從狹義的方面說涉及兩部分：一是針對管理人員自身的管理工作的量化，即內部效率；二是針對所處理事務的效率評估量化，即內部外部效率的綜合評價，針對不同的部分，應有不同的量化管理對策。本文是從狹義方面來分析量化方法在行政管理中的運用。

二、量化研究方法在我國行政管理中的運用

在公共政策科學化的背景下，以理性分析為基礎和根據的定量分析是當代公共政策分析的主流。這是由公共政策分析的學科任務所決定的。量化研究在行政管理中運用的基本步驟是：第一，建立一個關于行政管理的量化研究模型；第二，收集所要研究問題的數據，即量化的進程；第三，將收集到的行政管理資料進行進一步的分析，詮釋；第四，總結，得出量化的結論；第五，將定性和定量研究方法結合起來，用定性方法來詮釋所要研究的問題，用定量方法來做結論。

三、中外行政管理量化研究的差異

第一，從研究方法上來看，目前我國行政管理量化分析的研究主題以公共政策問題的構建為主，而該類主題相對而言更適用于統計分析方法。美國對于行政管理的量化研究已較為深入，使用的方法也比較多元化，結合了計量經濟學分析法、統計學分析法、數學分析法等，更為詳盡的研究了行政管理。

第二，從研究的內容上來看，我國的行政管理量化研究一般集中在政府的績效研究，有很多內容難以量化，有的甚至不能量化，而需要量化并可以量化的內容的研究，要求研究者有較扎實的數學、統計學、運籌學等自然科學功底，這導致我國的行政管理量化研究只局限在一部分的內容里，不夠全面。美國的行政管理的研究內容則較為廣泛，對量化研究方法的研究起步早，研究者熟知量化方法，對行政管理的多個方面都有研究。

第三，從研究的規范性來說，我國行政管理量化研究從量化內容到量化程序等，沒有規范化，隨意性大。美國早已形成量化的研究制度，有組織性，統一性，規范性相結合的量化研究模式更有利于行政管理工作客觀全面的研究。第四，從研究的體系來看，我國的行政管理量化研究的體系不科學。以績效評估為例，尚未建立和健全遵循國際慣例、適合我國國情的包括評估原則、評估指標體系、評估模型、評估依據、評估技術與方法、評估程序等在內的完整有序、切實可行的政府績效評估的理論、方法和實踐體系，而美國已建立了科學完善的量化體系，有標準的量化指標，理論和方法。

四、加強定量研究方法在我國行政管理研究中應用的應對舉措

第一，研究方法上，要力求多樣化，將運籌學分析法、系統科學分析法、計量經濟學分析法、統計學分析法、數學分析法結合起來，實現各種研究方法的融合薈萃。

第二，在研究內容上，力求做到全面，深入，將公共政策問題、構建公共政策、制定公共政策、執行政策評估與監控、公共政策變動、終結與周期納入量化的范圍內，應該適時實現跨越，發揮研究領域的“后動優勢”，發展好我國的行政管理，實現后來居上。

第三，在研究的規范性上，獲得配套法律的支持，例如在政府的績效評估中制定專門的政府績效評估法案，對政府績效評估的目標、內容、步驟、結果應用等內容作出明確的規定，使績效評價更加規范化。

第5篇：經濟學規范分析法范文

一、內容概要

該書集沈滿洪教授近年來主持完成的七個課題為一體，以生態文明理論為指導，著力探究水源配置的若干關鍵問題，將各章分別命名為“生態文明論”、“水源保護論”、“生態補償論”、“綜合利用論”、“節約用水論”、“協調發展論”、“政策創新論”。各個部分既相對獨立，又相互聯系，共同構成了水源配置的理論體系。

作為我國著名的生態經濟學家劉思華教授主編的《生態文明與綠色低碳經濟發展論叢》中的一冊，作者開篇從生態文明建設的理論與實踐出發，概括出水源配置的三種管理模式：著重于挖掘水源開發潛力，增加生產和生活用水供給的水源供給管理模式；著重于提高水源利用效率，遏制不合理用水需求的水源需求管理模式；著重于降低市場主體間水源效率差異，發揮市場配置功能的水源貿易管理模式。

圍繞這三種水源管理模式，該書以跨越晉冀魯豫四省的漳衛南運河、橫跨皖浙兩省的新安江流域、溫州市文成縣的珊溪水庫、麗水市青田縣的灘坑水庫為典型案例，借助供給-需求分析法、成本-收益分析法等現代經濟學分析方法，結合源經濟學、制度經濟學、區域經濟學等學科理論，著重解決了水源如何嚴格保護、水源如何跨界配置、水源如何綜合利用、水源如何節約集約、水政策如何創新突破等重大問題。

二、基本特征

1.實踐性。該書以我國水源配置的現實為研究起點，以解決水源配置的具體問題為落腳點，現實指導性強。該書在研究理念上特別強調統籌經濟發展與環境保護。在生態補償機制構建中，既注重下游地區的用水權益，又注重上游地區的發展權益，提出只有在經濟發展、社會進步的基礎上，才能在更高層次上實現人、生態和經濟的和諧均衡的指導原則；在流域協調發展研究中，既注重水源區的主體功能規劃，也注重流域間的產業轉型發展。在這一理念的指導下，該書提出了大量具體而富有操作性的對策措施。對于灘坑水庫水源綜合利用，不僅論證了水源配置的具體可行方案，提出了與溫州開展水權交易的對策，還就方案設計了詳細的指導意見與實施步驟；對于浙江省的節水制度，提出短期以水價制度和定額管理制度為重點，中期以節水監督管理制度、考核獎懲制度等為重點，長期以水權交易制度、循環用水制度等為重點的實施意見。

2.綜合性。從理論來源上，該書綜合運用了生態經濟學、源經濟學、經濟地理學、新制度經濟學、法經濟學等學科理論，確保了全書的立論基礎。從研究方法上，既注重生態補償機制的主體關系分析等定性分析，又注重生態補償金額測算等定量分析；既注重新古典經濟學成本-收益方法的運用，又注重新制度經濟學制度需求-供給思路的運用；既注重回答“是什么”、“怎么樣”等純事實敘述和科學預測的實證分析，又注重回答“應該怎么樣”的價值判斷的規范分析。從研究內容上，該書能夠統籌源頭水源保護與末端水污染管理，統籌生態補償機制與環境損害賠償機制，統籌流域內水環境保護與區域間水源配置，統籌水源的保護性開發與水環境的綜合性治理。

3.前瞻性。由于作者扎實的理論功底、廣闊的研究視野以及縝密的論證手法，該書不僅提出了大量富有實踐指導意義的措施，而且設計了一系列前瞻性的方案。例如，在生態保護補償機制中，不僅著眼短期，也著眼中長期。提出從“效率優先、兼顧公平”過渡到“公平優先、兼顧效率”和注重效率的指導原則、從金輸入等“輸血型”過渡到人力源開發等“造血型”和上游支持中下游的反補償的補償方式、從政府補償過渡到市場補償和社會補償的機制選擇；在水源配置的優先次序中，提出“生活用水+生產用水”的短期次序、“生活用水+生態用水”的中期次序、“生態用水+生活用水”的長期次序；在水價制度中，提出從單一水價過渡到兩部制水價和階梯式水價。這些對策既基于現實，又站在現實的基礎上，有望提升該書的歷史價值。

三、主要創新

1.首次系統分析了水源生態保護補償機制的主體關系。水源保護補償機制實質上是一種依托在水源這個客體、借助補償費這個工具反映經濟主體之間水源產權關系的經濟制度。由于水源的流動性決定了其特殊的產權制度，即不同的產權隸屬于不同的主體，當主體間經濟效益與生態效益不相容時，便產生了對水源保護補償機制的制度需求。在該機制中不同主體間存在著錯綜復雜的產權關系：上級政府與地方政府之間的所有權和使用權關系、地方政府與公眾之間的使用權關系、上下游地方政府之間的使用權和轉讓權關系、上下游公眾之間的收益權關系。理清了這些主體關系，便可以明確補償主體與受償主體。作者認為，在受償主體方面，從社會公平角度來看，在水源區與中下游地區間存在著自然差異這樣的“起點不公平”，肩負水源保護不同責任的“過程不公平”以及經濟發展差異這樣的“結果不公平”，而“過程不公平”是不能追求的，所以水源區居民是受償主體；從效率的角度看，收入差有助于推動人口梯度轉移，受償主體不應該是水源區居民而是水源區政府。在補償主體方面，從社會公平的視角看，下游區域政府以及受益企業是補償主體；從效率和水源保護補償機制本身的實現成本看，受益企業不應該成為補償主體。而與此同時，由于流域政府間存在層層加碼、討價還價等現象，致使交易費用巨大，從而得出可能出現純粹的“下游區域補償上游區域得不償失”的結論，因此補償主體應該是流域內最高級政府。

2.首次提出全因素差異度分析法等生態補償價值修正方法。生態補償標準測算是生態補償機制從理論走向實踐的關鍵環節，也是學術研究的一大難點。然而該書作者不畏艱難，大膽創新，首次提出了基于機會成本法的全因素差異分析法以及排污權交易法、土地損耗測算法等一系列方法，為該領域的研究注入了新的理論活力。在全因素差異分析法中，作者把在地理位置相近、發展條件相似的水源保護區與非水源保護區之間的經濟發展差異稱為全因素差異度，并且把它分解為自然區位差異度和生態保護差異度，而生態保護差異度正反映了由于特殊嚴格的環境保護所帶來的經濟發展水平的差異，也就是應當給予特殊嚴格的保護區域支付的生態補償數量。在排污權交易法中，作者指出排污權就是發展權，而上游地區由于水源保護的需要而“不作為”的直接反映就是部分排污權的喪失，通過情景分析法得出的“理論排污值”與“實際排污值”之差，即減少的污染排放量，其市場交易收益就是上游地區應該獲得的生態補償數額。在土地損耗測算法中，作者指出因水庫建設而侵占的土地所減少的凈收入就是水庫上游地區該獲取的生態補償額度，而這種收入的減少量可以通過與水庫水源之外的其他地區或者水庫水源區本身作比較而獲得。該書通過這些方法結合計量模型解決了相應流域生態補償機制別棘手的“補償多少”的問題，可為其他案例提供借鑒。

3.首次提出跨界水污染管理的組合式生態經濟政策框架。跨界水污染問題由于各主體間產權不清晰、成本-收益不一致等因素，致使其一直困擾著我國流域治理實踐。在本書中，作者針對漳衛南運河的環保、政府服務以及市場條件等狀況，在比較分析了三種類型的環境經濟政策的基礎上，提出了別無選擇的強制性機制是前提，權衡利弊的選擇性機制是核心，道德教化的引導性機制是補充的機制構建思路。更為重要的是指出跨界水污染治理的總體構想是：統籌解決水源和水環境問題，需要構建起“雙總量控制、雙有償使用、雙交易機制”的經濟政策框架，其中“雙”就是指水權和排污權。該經濟政策框架的構建有益于更加有效地激勵各跨界主體通過一級“雙”市場、二級“雙”市場以及三級“雙”市場提高水源配置效率，逐步解決跨界水污染問題。由于該思路的創新性，部分成果發表在SSCI期刊《水政策》（Water Policy）上。在新安江跨界水環境共保的政策建議中，提出了“生態保護補償-環境損害賠償協同政策”：達到規定的環境標準給以基礎性補償，優于規定的環境標準在基礎性補償以外給以獎勵性補償，劣于規定的環境標準則要求環境損害賠償。組合式的生態經濟政策建議突破了單一政策的局限性，采取獎懲并舉的手段，更加有助于實現跨界流域環境與經濟協調發展的目標。

四、問題評析

作為一部近40萬字的專著，難免存在不足之處，主要有：

第一，課題報告痕跡依然較明顯。該書各章均由獨立的課題報告改編而來，盡管作者進行了卓有成效的修改，但為了保持原作者的本意，本書仍然具有較明顯的課題報告痕跡。例如對生態補償機制的補償主體與受償主體的重復分析問題、水源配置的系統框架沒有充分展示的問題。

第二，全因素差異度法有待完善。在該書中作者提出的全因素差異度分析法因其忽略了其它因素，僅僅從目前可定量化的角度把它粗略地歸于自然差異度和保護差異度，其測算出來的補償金額將正如書中所言“是極大值”。所以為提高理論的準確性和應用價值，有必要進一步完善。

第三，定量研究有待進一步加強。盡管本書在生態補償機制的金測算中結合計量模型做了不少探索，但是縱觀全書仍然可以發現，定量研究還是本書的薄弱環節，眾多環節還存在定量研究的空間，例如對于生態補償金的分配依據等問題需要進一步探究。當然，環境價值的定量研究是世界性難題，但是，還是有希望突破的。

第6篇：經濟學規范分析法范文

一、科學方法論

什么是科學方法論?有的學者認為,科學方法論,狹義的僅指自然科學方法論,即研究自然科學的一般方法,如觀察法、數學方法等;廣義的則指哲學方法論,即研究一切科學的最普遍的方法。

科學方法論是對客觀事物本質和規律(客觀的)進行證實和證偽(可錯的)的一般認識原則或學問(理論的),其可以劃分為理論層次的科學方法論和經驗的科學方法論。理論認識層次即實現知識的系統化,形成具體領域的理論體系的科學思維活動階段,對于這個科學認識層次的研究,可以稱之為理論層次的科學方法論。經驗的科學方法論是對各種事物在經驗積累過程中所出現的各種問題進行概括、綜合、分析、實證,從而獲得適用于實際目的的經驗規律的理論。無論如何,科學方法論都只能是一種針對世界的某一個側面、某一個層次的研究[1]。

在經濟學的領域內,方法論也有狹義和廣義之分。狹義上經濟學方法論是指論證經濟學理論正確的某種原則,如現代經濟學廣泛流行的實證主義,廣義上的經濟學方法論則包含著什么是科學的經濟學理論,經濟學的分析方法和理論創新的方法論[2]。作為應用經濟學的分支,金融經濟學所研究的中心問題是在不確定的條件下,基于市場主體決策行為的金融市場運行狀況以及對金融資產的財務和資產定價問題?，F代金融經濟學由公司定價兩個部分組成,其研究內容包括資產管理和資產價值評估,而科學方法始終貫穿于金融研究的全過程。

二、金融經濟學中運用的三個科學方法

科學是隨著實踐的需要而產生,并隨著實踐的發展而發展的。金融經濟學是代表人類對金融領域的最為“理性”的認識,是對金融現實進行理性思考的基本框架。從金融經濟學的基礎理論,如市場有效假說、隨機漫步理論及泡沫不存在理論等在思維方法的邏輯創新,到以《非理性繁榮》一書名動天下的美國耶魯大學教授羅伯特·希勒在2003年2月提出建立惠及更多社會階層和國家的全球金融新秩序來為風險提供金融工具以規避宏觀、微觀金融風險的觀點,金融經濟學的思維方式遵循著發現問題———提出問題———解決問題———驗證解答的邏輯過程,其思維過程仍然還是那種:“歸納現實,從特殊到一般提出理論;再演繹一般原則,從一般到特殊來驗證理論的過程”[3]?？v觀金融經濟學的發展歷程,其中主要運用了以下三個方法:

(一)科學抽象法

科學抽象是正確反映客觀事物本質,逐次形成概念、范疇、規律及一般原理的認識過程,是從經驗到理論,從舊理論到新理論的必由之路[4]。

科學抽象是認知主體的能動活動,具體表現為認知主體分析能力、綜合能力的正確運用?？茖W抽象的進程可分為兩個階段。在第一階段,認知主體運用其分析能力先將多樣性統一的事物整體分解為各個部分和方面,然后從中排除其非本質的、次要的和偶然的成分,抽取出某一部分和方面或不同部分和方面的本質規定。馬克思將這一過程稱之為“完整的表象蒸發為抽象的規定”[5]。在第二階段,認知主體運用其綜合能力按照不同部分和方面的本質規定的內在聯系,將它們連接為一個統一的整體,達到思維中的具體。馬克思將這一過程稱之為“抽象的規定在思維行程中導致具體的再現”[6]。

在資本資產定價模型中,馬科維茨首先抽象出單個資產的預期收益率為某收益率出現的概率,風險可以用收益率的變動幅度(即方差)表示,這就是從感性上的具體上升到抽象。針對用馬科維茨模型選擇資產組合需要進行大量繁復的計算這一缺陷,威廉·夏普在1963年提出了單指數模型。在威廉·夏普的資本資產定價模型中,在無效性的投資組合與其他個別證券的風險與收益條件下,資本市場線很難對其收益與風險進行衡量。為此,證券市場線的模型描述了在市場均衡狀態下,風險證券或組合的期望收益率是它與市場組合收益的協方差(風險)的線性函數。由于人們習慣于以市場組合作為衡量風險的標準,在市場均衡狀態下,資本資產定價模型下證券或證券組合的期望收益率是貝塔(證券或組合的協方差相對于市場組合方差的倍數)的線性函數,從而解決了證券的定價問題。這充分體現了從抽象的規定上升到思維中的具體。

(二)實證法

實證法又稱實證分析,是規范分析的對稱。實證分析一般要經過理論實證分析和經驗實證分析兩個主要階段。理論實證研究的一般過程可概括為四個步驟:第一,提出理論假設的有關條件;第二,建立理論假設模型并推導出主要結論;第三,理論假設模型的經驗檢驗;第四,驗證理論假設,并由此展開深入的理論分析。經驗實證分析即以觀察到的事實來論證因果關系。經驗檢驗是依據模型對經驗數據的處理,以驗證所提出的命題。

最初的Black-Scholes模型是針對歐式股票期權而設計,且不考慮股利,但現實證明不考慮股利的期權定價在很大程度上影響了期權定價的正確性,不久之后,Black與Scholes在模型中又添入股利的成分。1976年,FischerBlack稍微修改模型,借以評估期貨期權的價值。1983年,MarkGarman與StevenKohlhagen又做了一些修改,使該模型也適用于外匯期權等。發展到今天,Black-Scholes型可以說是一個通用的期權定價模型,即可以用在歐式期權,也可以用在美式期權,即可以用在外匯期權,也可以用在期貨期權等的定價上?？梢?Black-Scholes模型的發展也是經過假設、分析、檢驗、修改等循環的過程逐步完善的。

(三)數學分析法

現代經濟學的發展表明,數學已經成為重要的、不可缺少的研究工具。人們在研究中逐漸發現,有的時候并不是不存在問題,而是缺少解決問題的工具。這就導致在金融經濟學的研究過程中,數學工具的使用變得越來越前沿,金融經濟學研究也隨之開始變得越來越抽象。這也正如諾貝爾獎獲得者、英國劍橋大學經濟學家RichardStone所說的那樣,在社會科學中使用數學已被廣泛接受了,只有少數頑固抵制的領域除外。

數學的重要性與日俱增的原因主要有以下幾點:首先,由于社會科學的許多分支定量似或是被迫定量化;其次,雖然社會科學的理論是用文字表達的,但借助數學形式來分析和比較會為其帶來很大的幫助;再次,對于一些主題比較模糊、甚至很難得到確切信息的概念,數學可以提供一種領會手段;最后,由于社會科學關注的不只是描述發生了什么,還有隱藏于其背后的有效或是無效的決策,而這些決策的過程在很大程度上可以借助數學方式來表述和分析,這也使我們的決策可以較多地依賴于知識而不是僅憑推測。

金融數學模型的建立,對金融市場風險分析、預測與監控有著非常重要的作用。二十世紀50年代末60年代初,馬科維茨的投資組合的均值-方差理論與Sharpe的資本資產定價理論,開創了金融數學理論的先河,他們的理論引發了所謂的第一次“華爾街革命”[7]。第二次“華爾街革命”是由Black和Scholes于1973年提出的衍生證券定價理論。正是這二次“革命”構成了蓬勃發展的新學科———金融數學的主要內容;同時也是研究新型衍生證券設計的新學科———金融工程的理論基礎。

三、科學方法論對我國金融經濟學發展建設的指導

在我國,金融經濟學的發展歷史更短,方法論的研究更是遠遠不足,導致在金融經濟學的研究上出現以下方面的問題:

(一)由于我國現代金融業的發展歷史不長,可供研究的資料不夠充分,抽象分析無法說明對象本身,據此進行規范研究,很難得出正確的“應當怎樣”,從而導致了大量存在的具體問題難以得到正確的理解解釋,使理論與實踐脫節。

(二)很多學者囿于一些西方經典作家的某些結論,忽視我國的特殊國情,僅從簡單的抽象對比中來論證金融現象的規律性和特征。

第7篇：經濟學規范分析法范文

創業投資引導基金作為政府出資設立的旨在引導民間資本流向高創新性投資的基金，不僅在促進我國經濟轉型的過程中發揮著重要的作用，同時也承擔著政府通過市場參與主體進行經濟、社會調控的多重目標。從科技部2012年統計數據來看，全國成立創業投資引導基金達到188家、政府投入累計超過260億元，而直接和間接帶動投資資金規模更是超過1400億元。我國創業投資引導基金正呈現出蓬勃發展趨勢。特別是隨著國務院《關于創業投資引導基金規范設立與運作的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）的出臺，建立一套行之有效的我國創業投資引導基金績效評價指標體系和評價方法既是目前我國創業投資引導基金納入公用財政考評后的迫切需要，也是進一步提高政府引導基金配置效率、推進創業投資引導基金良性發展的必然訴求。關于創業投資引導基金績效體系和方法的研究源于Audretsch等人［1］最早對創業投資引導基金績效評價標準的定性分析；Bartzokas和Mani［2］針對以色列Yozma的具體項目強調了引導作用和示范效應對創業引導基金績效評價的重要性。Cum－ming［3－4］分別基于加拿大政府支持投資基金（LSIFs）和澳大利亞政府創新投資基金（IIF）的數據，從基金管理者人口特征、基金盈利能力、基金運作周期、以及基金規模和基金推出機制等多個方面入手構建了創業投資引導基金績效評價體系并進行了實證分析。但是由于諸如：各國對高新技術企業的認定差異、退出方式政策限制、以及數據指標可獲取性不同等眾多方面的差異，這些研究結果并不能很好地直接應用于我國創業投資引導基金的績效評價［5］。國內學者目前主要探討了適用于傳統開放式基金業績的評價方法［6－7］，但隨著創業投資引導基金在我國的發展，近年來，也有不少國內學者開始關注到了我國創業投資引導基金的績效評價問題［8－9］。但這些文獻依然主要集中在其經濟效益的評價，雖少數學者考慮到了引導基金應具有的社會效益功能，以及創業投資引導基金作為公共財政支出應具有的公共財政特性，但尚未提出合適的績效評價方法；另外，不同的地方政府對創業投資引導基金的社會效益期望也不同，已有研究忽略了在社會效益方面的異質化目標。因此，本文擬從創業投資績效評價的現實出發，在現有文獻研究的基礎上，首先構建創業投資引導基金績效評價體系；其次結合直覺模糊層次分析法的特點，提出創業投資引導基金績效評價方法；最后通過實例的分析展示了該評價方法的應用過程以及與傳統模糊層次分析法的比較過程。

2創業投資引導基金績效評價指標體系的構建

2．1指標體系構建

創業投資引導基金績效評價對基金的自我評價和外部監管等方面都有著重大作用。但現有研究尚未建立較能完全反映創業投資引導基金特色的指標體系，劉建均在《指導意見》中提出創業投資引導基金評價基本因素。本文在構建指標體系時首先借鑒這些基本因素，歸納為政策效益和經濟效益。另外，考慮到創業投資引導基金屬于公共財政支出，因此本文在構建績效評價指標體系時借鑒了公共財政支出績效的部分評價指標，歸納為管理效益?；谝陨先齻€指標維度，本文構建了創業投資引導基金評價指標體系，見表1。

2．2指標說明

根據創業投資引導基金設立的宗旨，影響其評價績效最主要的因素在于其政策效益，而政策效益又主要表現在杠桿效應，政策落實情況，政策實施效果三方面。其中杠桿效應主要由引導基金的兩次引導體現，第一次引導是創業投資引導基金參股商業性創投基金形成子基金，其引導效果量化為“1－母基金規模（元）／參股的子基金總規模（元）”。這里的參股的子基金總規模僅指與引導基金合作的商業性創投基金，而非全部的商業性創投基金。第二次引導是指引導基金參股的子基金可以進一步與其它商業性創投基金或社會機構聯合投資某一家創業企業，其引導效果為“1－投放到創業企業中的子基金規模（元）／子基金投資的創業企業所吸引到的全部創業資本（元）”。政策效益二級指標之一是子基金對政策目標的落實情況。引導基金的目的是支持初創期企業，特別是戰略性新興產業的發展，緩解創業投資領域的市場失靈。因此，它是否投放在了這些領域是對引導基金政策效果的一個重要評判標準。但政府的介入如果方式不當，也會造成一定程度的擠出效應，所以可從積極效應和消極效應兩個方面進行評價。積極效應的評價可由以下三個三級指標體現：投入初創期企業的資金占子基金規模的比重，投入戰略性新興產業的資金占子基金規模的比重，投入中小型企業的資金占創業投資子基金的比重。消極效應是指創業投資引導基金投放在市場競爭已經很激烈的領域從而造成擠出效應。由于擠出效應會對創業投資引導基金的績效造成負面影響，所以該指標應該取負值，使用“投放在市場競爭已經很激烈領域的資金規模占引導基金總規模的比重的相反數”來度量。政策實施效果即引導基金在運作后對創業企業產生的影響，可從解決社會就業的人數，對當地經濟的貢獻和對科技進步的貢獻三個方面考慮。分別由以下指標度量。第一，子基金投資的創業企業就業人數的增長率；第二，子基金投資的創業企業稅收的增長率；第三，子基金投資的創業企業專利數量的增長率。創業投資引導基金在面臨績效評價時也面臨著經濟效益的評價。周莉［10］對多家有創投基金參與的上市公司進行實證分析，結果表明，創投基金的投資收益率與投資階段、被投資企業成長能力、被投資企業盈利水平具有相關性。故本文選取營業收入增長率，凈利潤增長率，平均ROE和投資階段作為創業投資收益率評價指標。其中，營業收入增長率用“最近三年被投資企業營業收入增長率的平均值”度量；凈利潤增長率用“最近三年被投資企業凈利潤增長率的平均值”度量；平均ROE用“最近四年被投資企業凈資產收益率的平均值”度量。在實證檢驗中，投資階段越早，投資收益率越高，所以投資階段用“（被投資企業的上市時點－創投基金的投資時點）／（被投資企業的上市時點－被投資企業有限公司設立時點）”來度量。此外，除了創業投資收益率，對引導基金的經濟效益評價還考慮了投資成功率，用成功退出的項目占總項目的比重（％）度量。從基金規范性角度來看，在績效評價時應考慮管理效益，主要從管理的規范性、專業性兩方面考慮。此外，本文在構建指標體系時充分考慮了創業投資引導基金屬于公共財政支出范疇，所以還應考慮財政透明性。管理的規范性主要體現在對合作創投企業篩選的規范性，項目評審流程規范性，被投企業審計報告的規范性。管理的專業性主要體現在引導基金受委托管理機構履行職責的情況，引導基金專家評審委員的專業評審能力，引導基金理事會的辦公能力和引導基金內部控制制度的健全性。財政的透明性則考慮信息披露對象的廣度，信息披露內容的廣度，信息披露方式的易獲取性。以上指標均為定性指標，主要由專家打分獲取。

3直覺模糊層次分析法的創業投資引導基金績效評價

關于一般績效評估方法的研究成果十分豐富，諸如DEA［11，12，13］、主成分分析法［14］、灰色關聯度分析法［15］、層次分析法［16］等評估方法都被廣泛應用于各個領域的績效評估實踐中。其中DEA多用于投入－產出模型的評價；而主成分分析法的優勢則在于處理相關性較高的指標體系；灰色關聯度分析考慮了統計分析中難以處理的多因素和非線性；層次分析法則更利于處理數據疏散化問題。然而這些傳統的績效評估方法或者是過分依賴于專家的主觀性（如層次分析），或者是對需要處理的指標具有可比性約束（如DEA，主成分分析和灰色關聯），因此不適宜于處理涉及三個完全不同維度的創業投資引導基金績效評價問題。VanLaarhoven和Pedrycz［17］于1983年首次提出了將層次分析法模糊化，Buck－ley［18］在此基礎上發展了模糊層次分析法。將專家的主觀性進行了模糊化處理，比層次分析法更為客觀、準確，但它的局限性也十分明顯［19－20］，即不能精確表達棄權或者猶豫的情況，且針對定量和定性的指標需要分別使用不同的方法集結。為了解決這一問題，基于Zadeh［21］的模糊集概念基礎上提出的直覺模糊層次分析法［22］，統一了對定性和定量指標的集結。直覺模糊信息能夠較好、較完整地反映決策主體對客觀事物評價的不確定性［23］，下面比較一下經典數學、模糊數學和直覺模糊信息分別是如何刻畫元素是否屬于一個集合的。在經典數學中，一個元素α要么屬于集合S＝（α∈S），要么就不屬于集合S＝（α∈S）。模糊數學的誕生，通過引入隸屬函數告訴我們事物不一定都是“非黑即白”，比如一個元素α可以八成比例屬于集合S，兩成比例不屬于集合S。明顯地，雖然模糊數學能夠很好地描述事件的模糊性，但它的缺點也很顯然，那就是必須給出這個元素到底有“幾分”屬于集合。也就是說它必須明確給出隸屬度的值。在現實決策實踐中，由于客觀事物的復雜性和人類思維的局限性，人們往往對事物了解不夠系統和全面，這就造成了不能給出隸屬度精確值的現象是普遍存在且很難避免的。然而，當人們回答元素α是否屬于集合S時，最普遍或者說是最簡單的方法是給出一個取值范圍，如元素α“七八成比例”屬于集合S，意思就是α屬于集合S的隸屬度介于七八之間，可以用區間［0．7，0．8］表示。它也能夠被理解為：給出這個區間的決策者很確信α至少有七成，至多有八成屬于集合S，也可以說α至少有兩成不屬于集合S?？梢钥闯鲈谠u價元素α是否屬于集合S時，有兩個重要的信息，其一就是元素α至少有幾成屬于集合S（記為μ），其二就是元素α至少有幾成不屬于集合S（記為ν）。直覺模糊信息正是結合了這兩個重要參數，并將這個有序實數對（μ，ν）定義為直覺模糊數。從直覺模糊數的定義可以看出，直覺模糊信息能夠更好地刻畫決策者評價的模糊性和不確定性，同時也使得決策更為簡單有效。考慮到創業投資引導基金實際評價背景，即專家對待評創業投資引導基金的認識較為模糊且不確定，我們利用直覺模糊信息來刻畫其評價信息。

4實例分析

4．1基于直覺模糊信息的兩基金績效評價比較分析

成都某創業投資有限公司成立于2009年，是由中國進出口銀行、成都投資控股集團有限公司、成都高新投資集團有限公司等三家股東共同出資15億元組建的一家以FOF業務為主的創業投資公司。某公司以“打造專業的、市場化的、在全國具有極大影響力的母基金平臺”為長期發展目標，一直立志于與優秀的機構及團隊建立合作關系，截止2013年底，該公司已與國內外知名機構聯合設立16支合作子基金，子基金運營總規模45．62億元。該公司基金組合主要側重于投資高新技術企業和中小企業，完成了對企業發展各階段的全面覆蓋，行業投資策略為信息技術、生物醫藥、能源環保、消費服務類、現代制造業、現代農業等國家及本地區鼓勵發展的行業。該公司是一個政府主導、市場運作非常成功的中國中西部最具行業影響力的創業投資機構。現評價該公司旗下運作的甲與乙兩支母基金績效。甲基金是一支比較偏重創業投資活動政策效果的基金，對盈利能力要求較低，管理也比較規范化。乙基金運行專業，側重經濟效益，對政策效果的重視程度較差。計算R1和珚R1的距離，得到d（R1，珚R1）＝0．1568＞0．1，未通過一致性檢驗。故進一步設置參數進行調整，令σ＝0．6，使用（4）－（5）進行調整，得到：經濟效益。通過文中提出的績效評價方法得知，甲基金得分大于乙基金，說明對于創業投資引導基金而言，政策效應更為重要，符合創業投資引導基金設立的基本思想，即弱化經濟效益，偏重政策效應。

4．2與模糊層次分析法的比較分析

基于相同的信息集，我們用模糊層次分析法對甲、乙基金進行了評價，與直覺模糊層次分析法的評價結果見表7。從表7可知，直覺模糊層次分析法和模糊層次分析法都得出了甲基金優于乙基金的結論，但就評價方法的角度來看，直覺模糊層次分析法更符合實際情況，能夠更準確地表達出決策參與者對信息不完全情況下的認知，從每個指標的優勢、劣勢以及不確定程度三個方面來綜合評價。其次，在模糊層次分析評價過程中，針對未通過一致性檢驗的判斷矩陣，我們只能通過專家的重新打分，進行新一輪的檢驗計算，而直覺模糊層次分析法則是設置參數進行判斷矩陣的調整，這個過程不需要決策者的參與，更為快速有效。

5結語

第8篇：經濟學規范分析法范文

【關鍵詞】事業單位，財務分析，統計方法，應用

前言

對于事業單位來說，財務報表起著非常重要的作用，而為了使事業單位能夠更好的利用會計財務報表進行數據與資料的分析，就需要對財務報表做出更加詳細的統計與分析。但是在目前許多事業單位的財務分析工作當中還是存在著或多或少的問題與錯誤，但是只要會計人員適當的改變工作方法，就可以提高工作效率，取得更好的工作效果。

1事業單位財務分析工作的主要內容

1.1分析單位財務預算的執行情況

在財務分析工作當中，首先需要對相關的財務預算執行情況進行詳細的分析，分析單位中的會計編制制度與工作流程與現在的會計準則及相關法律是否符合，并且需要分析事業單位具體的預算執行情況，對于實際執行與預算出現的不一致的情況，要找出原因，并記錄下來。同時，單位除了對本單位進行財務預算的分析以外，也可以與其他具有相同職能的事業單位進行對比分析。

1.2分析單位的資產與負債狀況

一個事業單位的資產負債表能夠體現出該單位在這一段時期之內單位真實的財務情況，通過對該事業單位的流動資產周轉情況、流動資產使用效率以及單位的償債能力做出分析，，分析單位的負債水平、單位的生產經營狀況、固定資產的保管情況與設備的利用等情況，確定單位的真實運行狀況。

1.3分析單位財務的收入與支出

在財務報表中需要明確的表示出單位的收支情況，通過對比分析，能夠準確的了解單位每筆資金的來源與資金的經營和使用情況。通過對事業單位各項收入與生產經營活動作出分析與對比，能夠找出使用不合理與不規范的資金，能夠在以后的生產經營過程中更好的避免不合理使用資金的情況發生。

2在事業單位財務分析工作中的統計方法

2.1綜合指標法

在綜合指標法當中，相對指標法是一種比較有說服力的方法，能夠對財務報表做出非常詳細的分析。

第一，應該統計好計劃完成程度相對指標。這項指標是指事業單位在一定時期之內實際完成的工作除以計劃工作的結果，能夠體現出實際完成計劃的百分比情況。而如果事業單位在實際的工作中沒有完成計劃，就應該分析原因并找出解決措施。

第二，統計好動態相對指標。這項指標是指在不同時期之內對同一個指標進行數值分析，一般用來體現一個指標隨著時間變化具體的發展情況。在這種指標的分析中，一般都是把比較的基準時期作為基期，而對比的時期作為報告期。通過動態相對指標，能夠精確的分析出事業單位某一項指標的具體變化情況，計算出該單位實際的發展速度，從而提高單位的運行效率。

第三，做好比較相對指標分析。這項指標指的是不同部門、不同單位甚至不同地域之間對同一項指標的對比百分比。事業單位可以通過這項數據分析出與其他單位之間的差距，并且需要通過這些數據分析出產生差距的原因，從而發掘出單位的潛能，提高單位的工作效率與經濟效益。

第四，做好比例相對指標分析。這項指標指的是事業單位在實際的運營過程中，總體指標中的一個數值與另一個數值的比例，能夠直接的體現出事業單位總體內部指標之間的關系。比如，在財務會計報表當中的資產總額與負債總額之間的數值比，就能夠反映出該單位的資產負債率，而通過資產負債率就能夠分析出單位實際的業務經營情況，提高單位的資金保障程度。

2.2因素分析法

在統計學與財務管理學當中，經常使用的一種統計方法就是因素分析法，這項方法指的是通過事業單位的指數體系來分析單位中影響各項經濟活動的因素。因素分析法包括了兩種統計方法：連環替代分析法與差額分析法。

首先，連環替代分析法指的是按照一定的順序，把影響事業單位實際運營情況的實際數替代成為計劃數，再根據替代的結果對各項因素對單位運營情況的影響程度。連環替代分析法其實就是比較相對指標法的延伸，但是連環替代分析法更加合理、更加科學。

其次，差額分析法指的是事業單位直接運用各項因素中的實際數額與計劃數額做出的計算與分析，能夠準確的找出影響這些數額的變動因素與數額變動對該對象的影響。從經濟學的角度來看，差額分析法與連環替代分析法的操作實質是一樣的，但是差額分析法比連環替代法更加簡單，便于分析。

當然，除了以上列舉的統計方法以外，在財務分析過程中能夠使用的統計方法還有很多，例如動態數列法、回歸分析法等，但是每一種方法都有自身的優缺點，在使用時就應該根據實際的業務情形來選擇更加適合的統計方法。

3結束語

總而言之，事業單位通過應用統計方法來對財務狀況進行分析，能夠非常有效的提高單位的管理水平與預算水平。事業單位應該對統計方法多加探索，依照單位改革發展的需要，來建立出更加符合本單位發展的財務管理體系與決策體系，并且務分析的過程當中選擇適當的統計方法，這樣才能夠提高事業單位的運營效率，增加經濟效益。

參考文獻：

[1]孫繼紅.事業單位財務分析中統計方法的應用[J].中國電子商務.2012，（5）：75-76.

第9篇：經濟學規范分析法范文

近些年，國內各界人士對環境績效審計進行了研究和探索，大多為理論研究，而實務操作指引和案例參考較少。本文旨在將環境績效審計的方法結合一個案例簡單談談環境績效審計方法的應用。本文所指的環境績效審計方法主要包括兩方而，一是證據收集方法，二是分析方法。

一、環境績效審計的證據收集方法

環境績效審計的證據收集方法與一般的績效審計方法基本一致，其中專家咨詢法是環境績效審計比其他績效審計用得多的一種，因為對環境事項的評價涉及專業的監測指標和設備，一般審計人員未能純熟掌握。各種證據收集方法的做法和技巧如下:

1、審閱法

審閱的書而資料一般包括單位管理制度、重要事項會議紀要、項目實施計劃、采購招投標材料、合同、各重大事項的申請與批復、財務報表賬冊等，審計人員需要對其中相關、有用的部分進行取證。

2、實地調研法

通過實地察看建設現場，審計人員可以判斷建設進度、財產物資的真實性、相關管理的有效性;與當地工作人員或周邊群眾交談，可以獲得最感性、真實的答案，有時還能從他們口中獲得線索或靈感。實地調研過程中，審計人員可以采取錄音、錄像、拍照、索取筆錄和簽名等方式來取得審計證據。

3、訪談法

訪談法包括召開座談會和進行個別訪談兩種方式。訪談對象包括被審計單位相關管理人員和技術人員、上級主管部門或有關監督單位的人員、受益群眾或周邊企業等項目利益相關者等。應注意訪談內容須形成書而記錄才能作為審計證據，最好還能夠有當事人簽名確認。

二、環境績效審計的分析方法

1、統計分析法

統計分析法是指運用數學方式將收集的各種數據和資料進行整理統計和分析，最后形成定量結論的方法。常用的有:簡單線性回歸、多重線性回歸、聚類分析等。尤其是環境績效審計中問卷調查的結果，必須通過統計和分析才能得出定性、定量的結論。

2、比較分析法

比較分析法是指相互聯系的兩個指標數據進行比較，從而認識事物的本質和發展規律的一種方法。在實際應用時，可以將實際發生數據與計劃數據進行比較得出目前實現程度，將同一主體不同時期或不同空間的指標數據進行比較得出發展規律和趨勢，將同類型的不同主體的指標數據進行比較得出被審計主體所處的水平，將實際實施情況與政策法規要求進行比較得出規范程度等。

3、因果分析法

因果分析法是指分析問題的根本原因和其他原因，并通過因果圖直觀、條理分明地表現出來的方法。先將有可能影響結果的因素都列出來，然后通過審計證實哪些因素確實導致了問題的產生，并分析這些因素中，哪些是根本原因、直接原因和其他原因等，最后用因果圖清晰表現出來。

除了上述三種方法，還可以根據審計實際情況需要，適當運用一些管理學、經濟學上的方法，例如投入產出模型法、杜邦分析法、凈現值法、量本利分析法、數據分布分析法等。

三、實務應用案例

本文選取一個政府投資的環境項目廣東某城市環境項目作為案例(案例數據經過技術處理)，綜合闡述績效審計證據收集方法和分析方法的應用。

1、項目背景

該項目立項的宗旨是改進和調整區域環保設施服務，從而協助解決廣東省珠江三角洲地區和南中國海的環境問題。項目總投資估算為人民幣30.8億元，建設期為6年，主要建設內容包括:污水處理廠和污水處理系統建設、有害廢棄物管理中心建設及有害廢棄物管理政策研究、城市間環境治理區域合作、水質監測與數據共享等。

2、績效評價過程

在完成調查準備、構建三級評價指標體系、設定各項指標的評分權重、設定評分標準等環節后，審計組進入績效評價過程。

該項目的一級評價指標包括相關性、經濟性、效率性、效果性、可持續性、安全性等六大方而。本文分別從評價指標體系中，選取經濟性、效率性、效果性指標中的一個三級指標來舉例說明。

(1)經濟性分析

經濟性分析主要從資金經濟性和管理經濟性兩方面，二級指栩開展，反映資源的節約程度。其中，以三級指標招標采購合同預算節約率為例。

對該項指標的分析主要采取審閱法和分類統計分析的方法。首先，查閱項目評估文件、年度實施計劃、歷年審計檔案、招標采購合同等資料，分類統計出所有進行招標采購的合同信息。其次，對不同類別的合同分別對其預算成本與實際成本作出比較。其中有一些設備采購是項目評估文件和項目實施計劃中均有詳細的資金預算的，例如水質監測與數據共享子項中的通風、溫度控制系統，在項目實施計劃中的成本預算為140萬元人民幣，實際簽訂一個合同，合同金額為129萬元人民幣，比成本預算節約了7.86%的資金。還有一些項目內容的預算沒這么具體，例如有害廢棄物管理子項中的現場作業、進場公路土建工程預算成本為7970萬元，實際建設過程中通過招標簽訂了5個此類合同，金額合計7990萬元，比預算成本高了20萬元，沒有實現節約。

按照此方法，對所有招標采購合同進行比較、統計后，得出，264個招標采購合同中，有102個合同(占合同個數總數的38.64%)實現了節約，預算節約率為7.32%，但是其余162個合同(占合同個數總數的61.36%)的實際結算都等于或超過了原計劃金額，超出預算8.48%。審計組對該項評價指標的評價等級為中，評分為該指標的滿分分值的70%。

(2)效率性分析

效率性分析主要從項目建設執行效率和項目運營效率兩方面，二級指栩開展，反映產出與資源的關系。其中，以三級指標項目征用土地效率評價指標為例。