工商管理的概述精選(九篇)

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第1篇：工商管理的概述范文

摘要：隨著革新開放的逐漸深化，我國社會主義市場經濟體制不時完善，在市場展開中，企業也逐漸面臨著越來越猛烈的競爭。在此環境下，爲了使綜合競爭力失掉提高，保證企業顛簸有序耐久和安康展開，需求企業不時的完善自身樹立和科學管理水平。因此，做好企業工商管理義務，已經成爲企業展開的重要內容。本文根據企業工商管理義務的理論情況，重點分析了在義務中存在的主要成果，并提出了完善措施，僅供參考。

關鍵詞：工商管理;概述;現狀;對策

工商管理在現代企業的消費運營中發揚著重要的作用，關于企業的消費運營具有指點性意義，是企業運營內部協和諧控制的依據，是企業運營的組織和方案的主導。經過工商管理可以使企業規范化，可以更好的順應時代的展開。但是，目前我國企業的工商管理制度尚不完善，與其他國度相比，還存在著一定的差距，在理論運用中還存在著諸多的成果，制約了企業的展開。因此，必需進一步加強對工商管理方面的探求與研討，不時完善工商管理方式，提高工商管理的義務效率。

一、工商管理概述

企業工商管理主要指的是用現代化管理學的思想技術和方法中止管理，使企業管理義務失掉有效維護。工商管理作爲一門綜合性管理學科，其包括了企業運營戰略的制定企業綜合性研討管理思想等等，是企業管理人員的?課。企業管理人員使用所學到的相關知識及管理方法，經過管理經濟的方式展開義務，其義務內容有戰略管理資源管理運作管理項目管理財務管理技術管理等等。經過系統的分析管理數據，可以準確分析出企業的未來展開方向，確保企業可以在正確的展開軌道下行進。

二、工商管理存在的成果

2.1企業的管理方式滯后。現代企業管理缺少系統的實踐知識及管理閱歷，致使企業內部管理制度不完善，構成無法制定出企業未來的展開規劃及戰略方針。目前很多企業高層管理者缺乏專業的工商管理知識與想法，很多企業展開方式迥然不同，沒有自己共同的管理方法，只會模仿一些成功企業的管理方法和管理方式。隨著市場的不時展開與變化，而單純的模仿不利于企業的長遠展開，逐漸成爲企業展開的擔負。

2.2工商管理的體制還不夠健全。當前的工商管理體制是按照行政區劃來中止管理的，因此，在企業管理中普遍存在權責界定不夠明晰的現象。而構成權責不明晰的緣由，主要是不規范不合理的職權界定。這不只削弱了工商管理的力度，影響義務的正常推進，嚴重制約企業的順利展開。樹立健全工商管理體制，是加快社會主義市場經濟新體制樹立的重要舉措。

2.3企業缺乏明白的管理目的。隨著社會經濟的快速展開，經濟體制的轉變和工商管理的思想普及對企業的管理方式具有新的應戰。企業的生活之本是獲得高額的經濟效益。但是，假設企業只追求利潤，而不關注自身價值的所在，關于企業的長遠展開是非常不利的。企業應該轉變現有思想，在企業經濟效益提高的同時，還要承擔起相應的社會責任。但是，目前很多企業價值觀沒有明白的定位，無法按照既定的章程去指點員工的義務，不關注企業文明的宣傳。

2.4缺乏品牌看法。隨著市場經濟的不時深化，國度末尾添加對企業的約束，地域限制也不再成爲企業展開的阻礙，企業應該對環境和理論展開情況中止分析，適時地調整企業的運營管理方式及產品結構，促使企業朝著品牌化的方向展開。但是，很多企業在理論展開的進程中，缺乏品牌看法，對品牌與維權沒有正確的理解與看法，因此，企業難以完成可持續展開。

三、工商管理展開對策分析

3.1提高工商管理的專業性。在企業管理進程中，要中止不時的實際與探求，將管理閱歷與實踐知識相結合，提高管理的專業性。同時，將管理閱歷運用于企業管理中，并總結出自身的管理特點，使企業文明樹立失掉進一步展開。企業特征文明樹立可以強化企業的責恣認識，利于企業全局觀念的樹立，增強企業內部員工的凝聚力，是企業快速展開的重要保證，必需對此予以高度注重。

3.2樹立健全的工商管理制度。管理制度完成綜合化與規范化，明白劃分各部門的管理職能，提高企業的消費管理效率，讓企業的內部管理義務有法可依有理可循。根據企業理論管理的情況爲基礎，有效制定和完善工商管理規章制度，經過規范的管理制度片面提升員工的積極性。以企業穩步展開和提升員工利益爲目的的理念，來貫串企業展開的目的，保證員工的有效配合制度。

3.3加強對管理人才培育。人才是企業展開必不可少的重要條件，應根據企業自身的情況注重人才的培育，管理人才可以協助企業正常運轉規劃營銷和管理，可以及時準確的分析出企業目前存在成果，并提出有效的處置方法和企業未來展開的前景分析。因此，企業應制定工商管理人才培育方案，培育一批精良的資質隊伍，進而帶動企業向片面展開。

3.4促進企業向國際化展開。國際商品市場日趨飽和，競爭猛烈，在全球化進程不時展開的今天，開拓世界市場是中國企業展開的肯定趨向。我國企業工商管理要完成國際化，首先創建屬于具有我國企業特征的企業文明，并且要有廣大的國際看法和理念來實行企業管理與實際，在國際市場的競爭中推進我國企業的迅速展開。

3.5加強企業的誠信觀念。企業的價值表現不但要表如今運營效益方面，更應該注重企業誠信，經過樹立良好的企業籠統企業才干順利運營展開。這理論上就是要求企業在取得運營利潤的同時還要擔負起一定的社會責任，在宣傳企業文明的進程的同時，也充分表現出企業的價值。良好的企業籠統才干夠構建契合現代化條件的市場經濟體制，并不時向著可持續的方向展開，從而營建一個良好的經濟環境，使社會主義肉體文明在企業工商管理中失掉弘揚和展開。

四、結論

工商管理是企業展開的基礎，企業要想在當今社會經濟體系中取得長足展開，首先加強工商管理的研討力度，提高工商管理水平，制定科學完善的管理體制，培育專業的工商管理人才。同時對企業內部的組織結構中止調整，加強企業文明，樹立企業籠統，才干順應市場經濟的改造和展開，跟上世界市場經濟的步伐。

參考文獻

第2篇：工商管理的概述范文

摘要：從傳統創業教學存在的不足入手，提出創業教學改革思路。以浙江工商職業技術學院經管類專業創業教學改革為研究背景，提出引入翻轉課堂教學模式，打造理論教學平臺、虛擬對抗平臺和實操鍛煉平臺，實施“全過程立體式”課堂評價方式，構建“三師一體”創業教學師資隊伍。并從理念轉變、政策支持和資源配套等方面，提出了實施翻轉課堂教學改革相應的保障措施。

關鍵詞 ：高職；經管類專業；創業教學改革；翻轉課堂

基金項目：浙江省2013年高等教育課堂教學改革項目“基于翻轉課堂的高職經管類專業創業教學實踐改革”（項目編號：kg2013712）

作者簡介：趙毅，男，浙江工商職業技術學院講師，碩士，主要研究方向為創業管理、企業成長、區域經濟管理。

中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：1674-7747（2015）12-0059-03

一、傳統創業教學存在的不足

眾所周知，當前重視和加強創業教育是一種世界性趨勢，也是新時期我國高等教育所面臨的重要任務。高職院校在專業設置和專業建設上與產業經濟和行業企業結合更為緊密，其以區域經濟內在需求為依據，不斷調整創業型人才培養的內容和手段，使人才更符合市場需求。同時，依托高職院校豐富的生產型實訓基地，為創業教育提供更接近社會實際的創業實踐平臺。而職業技術教育所要求的職業素養和工作能力非常接地氣，高職學生的實操能力也往往強于理論水平，高職院校在開展創業教育發掘創業型人才方面優勢明顯。因此，我們認為，高職院校更適合開展創業教學及活動。［1］

但同時，擺在我們面前的嚴峻現實是，目前高職院校的創業教育仍處于發展的初級階段，雖然多數高職院校已經開設創業教育相關課程，并且在不同程度上認識到了普及創業教育的重要性，但實踐證明效果甚微，主要表現在以下幾個方面。

（一）傳統的傳授式創業課堂教學模式，不利于學生創業意識的提升

由于傳授式課堂教學模式是最容易開展的一種課堂教學組織形式，同時，授課老師早已習慣這樣一種流水線式的知識傳授方法，目前大多數創業教育采取了這類教學方式。但這種課堂教學方式與創業教育對創新的內在要求格格不入，學生更多的是被動地接受重理論的識記訓練，而忽略了強調主動思考、訓練靈活遷徙的實踐操作。這類教學模式對創業人才的培養起到阻礙作用。

（二）傳統的單一學業成績評價方式，不利于學生創業素養的提升

當前創業教學的考核方式主要還是沿用了平時成績加期末筆試成績的傳統方式。這一傳統評價方式容易局限于認知領域的教學目標，而忽視學生情感、態度、價值觀的評價，過于強調記憶能力，而忽視對學生實踐能力、思維能力、綜合分析問題能力的評價，從而導致學生陷入本本和教條，嚴重影響了創業教育的教學成效，阻礙了學生創業素養的全面提升。［2］

（三）傳統的創業教學師資，不利于學生創業技能的提升

在創業教學的環節中，教師在創業教學中發揮著組織者和實施者的重要作用，但同時優秀創業師資的匱乏一直是阻礙高職院校創業教學的主要困境之一。［3］據調查統計，當前不少高職院校的創業教師是由學校就業指導老師或者輔導員直接兼任，缺乏具有一線創業實踐經驗和創業教學理論素養的專業師資。

因此，創業教學改革已經到了迫在眉睫的時候，必須創新創業課堂教學模式，科學合理評價學生創業成果，重構多元化創業教育教學師資。筆者結合多年創業教育教學和創業實踐指導經驗，以浙江工商職業技術學院經管類專業為研究對象，將翻轉課堂引入創業教學中，顛覆傳統傳授式課堂教學形式，實施全過程立體式評價方式，打造一支“三師一體”的創業教學隊伍，對高職經管類專業實施創業教學改革起到良好的作用。

二、引入翻轉課堂教學模式，提升創業教學質量

“翻轉課堂”一詞起源于美國科羅拉多州落基山的“林地公園”高中，它是對傳統傳授式教學過程的顛倒。傳統教學過程包括知識傳授和知識內化兩個階段。知識傳授是通過教師在課堂中的講授來完成，知識內化則需要學生在課后通過作業、操作或者實踐來完成。在翻轉課堂上，這種形式受到了顛覆，知識傳授通過信息技術的輔助在課后完成，知識內化則在課堂中經老師的幫助與同學的協助而完成，從而形成了翻轉課堂。［4］隨著教學過程的顛倒，課堂學習過程中的各個環節也隨之發生了變化。

（一）構建翻轉課堂理論教學平臺

當前創業教學普遍采用國際勞工組織編寫的SYB和KAB體系的教材，缺乏高職教育的針對性，因此，浙江工商職業技術學院針對經管類專業學生的特點，編寫出版項目化教材《小企業創辦》。同時，將教材中的知識點和各級創業精品教學資源庫資源（比如精品課程網站、微課等）進行有效整合，利用學校實訓室條件，實現學生對模塊知識點的自主學習。學生帶著自主學習過程中形成的困惑，與教師、團隊成員和其他同學開展研討，在解疑答惑中更好地理解知識點，實現從傳統的傳授式課堂向翻轉課堂的轉變，極大提升了課堂教學質量。

（二）構建翻轉課堂虛擬對抗平臺

利用《創業之星》創業教學實訓軟件，讓學生在虛擬世界中真實感受到注冊公司的仿真流程，同時利用軟件的沙盤運營對抗功能，每個團隊運營一家企業，在虛擬的市場競爭環境中進行對抗，使學生更深刻領會到創業過程中所涉及的資源整合、團隊合作、財務管理、風險控制等內容。

（三）構建翻轉課堂實操鍛煉平臺

浙江工商職業技術學院目前已經擁有寧波市級高校校園文化品牌項目“校園商品展銷會”和中小企業營銷服務中心等創業實操項目。利用這兩大平臺（春秋學期交替使用），學生可組隊完成從產品選擇、采購、布展，到營銷策劃、現場促銷、庫存管理等一系列完全真實的初級創業歷程，體會一把當小老板的酸甜苦辣歷程。

三、實施“全過程立體式”課堂評價方式，全方位科學評價學生成績

由傳統的單一學業成績評價方式優化為全過程立體式評價方式，從而實現學生三大能力的提升。

（一）在理論教學平臺實行教師評價和學生評價有機結合

翻轉課堂理論教學平臺的主要目的在于教學研討，是在自主信息化學習基礎上的知識鞏固和答疑解惑。因此，教師和學生都是其中的參與者。每次研討，教師根據學生的表現進行評價，同時，學生以團隊為單位也要對其他團隊的表現進行評價，使得評價盡可能客觀化。

（二）在虛擬對抗平臺實行教師評價和系統自動評價有機結合

在虛擬對抗平臺中，教師根據各團隊成員的參與性和合作性等指標進行評價，同時，軟件系統則根據各團隊的虛擬經營業績進行自動評價。

（三）在實操鍛煉平臺實行教師評價和業績評價有機結合

在實操鍛煉平臺中，教師根據各團隊的項目運行可行性報告和項目運營中的表現進行評價，最后還需要結合各團隊的經營業績進行綜合評價。

四、推行“三師一體”創業教學隊伍運行機制，多維度提升學生創業技能

構建以校內專任教師+校外兼職創業導師+校內創業學生導師為核心的“三師一體”創業教學團隊。校內專任教師的主要人員是由浙江工商職業技術學院經管類專業中有志于創業教育的專任教師組成，主要解決學生課堂教學、競賽指導等任務；校外兼職創業導師是在學校校外兼職創業導師庫中選取有創業背景的企業兼職教師來指導學生開展創業實踐；而校內創業學生導師則由已經開始在學校創業園從事創業活動的在校學生擔任，主要通過自身創業經歷給初次接受創業理念的學員們一個榜樣作用。整個“三師一體”創業教學團隊的運作則通過制度建設來保障，主要結合學?，F有的教師教學管理制度和兼職教師管理制度及學生創業管理條例來規范。

五、實施基于翻轉課堂的高職經管類專業創業教學改革的保障措施

改革是不斷探索的過程。將翻轉課堂這個教學新事物引入高職經管類專業創業教學改革中便是一種積極的摸索，而新事物的摸索往往需要相應的保障措施，否則現有的體制機制可能會對新事物的發展起到“中梗阻”式的反作用。筆者認為，要想成功推動基于翻轉課堂的高職經管類專業創業教學改革，必須實現師生教育教學理念的轉變，實現政策制度的支持和鼓勵，同時實現教學資源的相關配套：

（一）轉變師生傳統教育教學理念

翻轉課堂是對傳統傳授式課堂教學方式的顛覆。教師和學生必須解放思想，打破傳統教學模式的束縛，正確認識和把握翻轉課堂的內涵和精髓，教師要實現從創業知識點的傳授解讀者向創業知識和實踐領域的答疑解惑者的轉變，學生要實現從被動地聆聽和囫圇吸收創業知識向主動自主學習創業知識點并帶著問題積極參與到課堂研討中的轉變。

（二）出臺教學改革政策支持

翻轉課堂的實施涉及到課堂組織形式、課程成績評價方式、師資來源和薪酬組成等問題。因此，需要學校加強教學改革組織領導，抓緊研究制訂實施方案，在學校政策層面上給予相應支持，出臺相應改革政策，積極推動翻轉課堂的成功應用。

（三）大力實現教學資源的輔助配套

翻轉課堂的引入改變了傳統教室的布局，形成知識點網絡學習教室和知識研討教室兩種形式。因此，需要得到學校教務和設備管理部門的大力支持，以試點的形式對部分傳統教室進行升級改造，提供相應的信息化教學軟硬件資源和可移動拼裝式研討書桌等，為翻轉課堂的應用提供物質上的保證。

參考文獻：

［1］費水蓉，陳東旭，陳烈強.普通高校與高職院校創業教育現狀分析及對策研究［J］.文教資料，2013（12）：99-101.

［2］魯麗麗，陳一琳.高校全程學業評價模式的探索與實踐［J］.現代物業（中旬刊），2012（2）:20-22.

［3］趙毅，蔡簡建.高職院校四維聯動創業教育路徑探究——以浙江工商職業技術學院為例［J］.職教通訊，2013（9）:74-76.

第3篇：工商管理的概述范文

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隨著科技的發展和社會的進步，我國企業管理發生了翻天覆地的變化，以工商管理變化更為突出。就目前企業工商管理進行分析，其在企業經營管理中的作用越來越突出，只有高度重視工商管理發展，才能有效的推動企業發展，為我國國民經濟進步做出應有貢獻。

―、企業工商管理概述

在經濟飛速發展的社會背景下，經濟、文化一體化發展己成為未來時展的主要趨勢，也是新世紀文化管理的關鍵時代，更是文化致勝的關鍵。工商管理作為現代化企業管理的核心內容，如何保證其工作的科學、持續進行己成為當今管理工作要點。

1、企業工商管理概念

所謂企業工商管理主要指的是對企業生產經營活動有計劃、組織、協調控制等一系列總稱，常見工商業管理在目前包含了經濟學、管理學、會計學以及生產操作管理多個方面，是通過對管理方法和策略的改進來提高企業經濟效益和競爭力的現代化手段。

2、企業工商管理意義

隨著改革力度的進一步加大，企業工商管理工作越來越受到社會各界人士的重視，它在管理方法、管理策略上受到社會各界人士的關注，成為當今管理領域的關鍵。在當今企業管理工作中，做好企業工商管理工作能有效的提高企業運行效率、讓企業明確未來發展的方向，充分挖掘每一個員工的潛能，使得企業財務清晰、投資得當，最終提高企業社會經濟效益，為企業可持續發展做出應有貢獻。

二、企業工商管理與基礎經濟之間的關系

1.工商管理的基礎是經濟發展

長期以來，工商管理一直都是企業管理工作的重點，是發揮著監督和管理作用的工作模式。用目前企業工商管理措施分析，它在企業經營交易監督、企業人員素質方面有著重要的意義，是規范員工行為、維護企業利益的重要途徑。由此看來，在市場經濟體系下做好企業工商管理是提高企業競爭力的基礎，對企業未來發展有著決定性作用。由此可見，我國企業管理工作在未來社會發展中必然會越來越受到重視，逐漸趨于成熟。

2.兩者相互促進

近年來，企業經濟與工商管理之間的關系越來越密切，可以說企業經濟的發展離不開工商管理，兩者之間是一個相互促進和推動的作用。商品交易發展到一定時期的話，必然會產生市場經濟的影響，市場經濟本身具備著調節經濟的作用，現如今是經濟全球化、信息化的發展態勢，這種經濟體制與傳統的計劃經濟相比較存在著自我意識淺薄、法律法規欠缺的特點，雖然目前經濟體制己經得到了很大的提升和完善，并給經濟做出了重大貢獻，為企業經濟發展做出了良好的鋪墊，并使得市場經濟得以完善，因此兩者之間可謂是相互推動、相互促進，共同發展的態勢。

3.工商管理的發展需要經濟發展的推動

隨著經濟腳步的不斷加快和生產力的進步，生產關系也發生了重大變化。在經濟體制飛速發展的新時期，企業利益和主體之間的矛盾越來越激烈，并且逐漸向著復雜、繁瑣的態勢邁進，給企業管理工作造成很大的推動，在工作中自我完善、維護，逐漸形成了以監督和控制為主的新模式。

三、工商管理對經濟發展的促進作用

經過多年的工作實踐分析得出’在企業工作中’工商管理對經濟發展起著推動和促進作用，它主要表現在穩定經濟大局、讓企業自行加強管理、保護消費者權益三個方面，從而為我國經濟的發展發揮出重大的推動作用。

1.穩定經濟大局

在企業運行中，做好工商管理工作對企業經濟發展有著重大的推動作用，可有效的協調各個部門之間的關系，從而使得企業管理人員和執法部門之間的關系得到協調，并且能在工作中相互配合和協作，從而使其自身的職能在企業當中得到體現。工商管理從改變工作方法開始，將服務機制做適當的調整，對經濟大局起到了穩定的作用，有利經濟的長期發展。企業管理者在發展企業過程中，要有促進經濟發展的思想，此外，工商管理部門還要在執法過程中，了解經濟發展的主要方向與趨勢，將市場執法的方法與監管方式進行改進，打造一個良好的經濟發展環境。

企業的發展需要在穩定的經濟環境下進行，工商管理對我國經濟大局具有穩定的作為，保證了我國企業的健康持續發展。

2.企業加強管理力度

隨著社會的發展，企業管理者對工商管理的認識度不斷增強，重視工商管理在企業中的地位，并對其進行不斷完善。工商管理工作中，應在實際研究這方面多下功夫，根據企業的發展情況，以及現如今的市場經濟情況，對企業的各項制度與改革措施做適當的調整，按照相關規定嚴格執法，保證企業各項工作環節的順利進行，并將服務納入管理的范疇之內。一直以來，市場經濟秩序的維護工作都離不開工商管理部門，因此，工商管理部門要肩負起維護市場經濟的責任，正確引導市場發展，打造出一個健康的經濟環境。

企業生產經營在工商管理部門的管理之下，可自動加強管理力度，對不良的體制進行更改，維護企業的信譽，從而促進企業的可持續發展。

3.保護消費者的權益

在企業工商管理部門的多項工作當中，保護消費者權益是其中一項重要的工作，消費者對企業商品的滿意程度，決定著企業的命運，因此，工商管理部門務必要重視消費者的權益?？刹捎孟M者權益知識宣傳的方法，來讓廣大人們了解到相關的法律知識，從而在消費中會使用法律武器來保護自己的權益不受侵犯，并對一些違法經營者勇于投訴舉報。對企業來說，要求工商管理部門做好《勞動法》方面的宣傳工作，可通過消費者，了解到企業存在的不足之處，從而進行改善。將保護消費者權益做為工商管理一項重要的工作，加大消費者權益保護宣傳力度，對企業的發展具有重大意義。

第4篇：工商管理的概述范文

一、工商管理概述

工商管理在我國社會經濟發展的過程中占據著十分重要的地位，其職能的發揮對經濟的發展會產生重要影響。一般工商管理的基本職能主要表現在兩個方面:一是市場監管行為不具獨立性，在對市場經濟進行監管時，工商管理的市場監管行為不具獨立性。市場經濟主體的把關人就是工商管理，其是市場經濟正常運行的有效保障，能夠有效維護市場經濟的秩序，對經濟進行有效監督。二是能夠強化各部門的合作，工商管理在對市場經濟進行監管的同時，也必須要適當參與到公共服務、社會管理以及經濟監管等基礎建設中，在一定程度上促進市場經濟的發展。一般國家工商管理部分內部機構包括外商投資企業注冊局、企業注冊局、市場規范管理局、消費者權益保護局、法規局、辦公廳等部門，各個部門不僅要能夠各司其職，還要能夠相關合作，充分發揮各部分的職能。此外，由于工商管理的模式和形式不同，因此在不同的經濟體制中要結合實際情況，選擇不同的工商管理，從而促進經濟的健康穩定發展。

二、工商管理與經濟發展之間的關系分析

(一)工商管理與經濟發展相輔相成

市場經濟產生的條件就是商品交易的發展。市場經濟具有調節職能的作用，其是經濟發展的必然趨勢。就目前而言，由于經濟全球化的發展，我國的經濟與世界經濟的聯系日益緊密，使得我國市場范圍不斷擴大，從而提升了消費者的消費意識以及市場的自我意識，法律法規以及企業管理不斷完善?？偟膩碚f，經濟的發展進步促進了工商管理的發展，同時工商管理的發展又推動了市場經濟的發展，兩者相輔相成，相互促進。

(二)經濟發展是工商管理的基礎

以往工商管理的主要職能就是管理和監督企業，在企業內部會設置有相關的工商管理機構，對企業的交易情況以及經營情況進行監督;同時企業人員在在市場交易工作中，能夠對自身的行為加以規范，強化自律能力，從而確保市場經濟秩序的良好發展。在商品經濟發展的過程中，工商管理產生的基礎和前提就是經濟的發展，并且經濟的發展能夠對工商管理起到決定性作用。就目前而言，我國越來越重視工商管理，確保其能夠向更高層次發展。

(三)經濟的發展能夠促進工商管理的發展

隨著社會生產力以及經濟的發展，優化了生產關系，但是經濟的發展加劇了企業利益主體間的矛盾，導致矛盾越來越突出，并且呈現出復雜化的趨勢。由于市場機制本身存在不足，在對經濟進行調節時，如果僅僅只依靠市場機制的調節，則會影響經濟的健康穩定發展，必須要將工商管理與市場機制進行協調，促進經濟的可持續發展。當然在市場經濟發展的條件下，工商管理機制不需要不斷完善、以此滿足經濟發展的需求，充分有效發揮出其監督、維護以及管理的作用。

三、工商管理對經濟發展產生的具體影響分析

(一)工商管理促進了我國經濟的可持續發展

工商管理的合理能夠有效促進經濟的健康穩定發展，實現企業的可持續發展。工商管理部門日常的管理工作，主要就是對法律部門與企業之間的關系進行協調處理，從而協助法律部門監管企業法律法規實施的具體情況。隨著經濟形勢的不斷發展變化，工商管理部門的管理理念必須要適應社會經濟的發展，有效打破傳統的管理理念，建立服務機制與模式，從而促進我國經濟的穩步發展。此外，企業要想實現自身的長遠發展，必須要提高高層管理者的思想覺悟，加強管理者對工商管理的重視度。一般在對企業進行工商管理時，必須要深入評估企業所面臨的經濟形勢，完善工商管理的形式。只有經濟的穩步發展，才能促進企業的健康發展，而工商管理對經濟發展具有重要的促進作用，因此企業必須要不斷完善工商管理的模式，確保其具有科學性以及合理性，以此促進企業的可持續發展，為我國國民經濟的發展做出重要貢獻。

(二)強化企業的管理力度

隨著經濟學理論指導的不斷完善和發展，其能夠有效指導企業管理，促使企業重視工商管理，能夠在企業管理中對工商管理的地位加以確立。在市場經濟發展的背景下，企業可以對工商管理進行調整和完善，并以相關的法律法規為依據，嚴格執法，確保企業各個工作環節的正常進行。在工商管理中，必須要樹立正確的服務意識，從而實現企業的可持續發展。此外，經濟市場秩序的穩定需要工商管理來進行維護，在市場經濟的發展過程中，工商管理必須要提供合理科學的保障，從而引導市場經濟的良好發展。一般企業在工商管理的指導下，能夠加強自身的管理，優化管理制度，并在一定程度上維護企業自身的信譽和形象，從而促進企業的健康穩定發展。

(三)工商管理促進了消費者合法權益的保護

工商管理的主要工作之一就是保護消費者的合法權益，消費者對企業商品的滿意程度直接關系著企業的長遠發展，所以企業在經營過程中的重點就是對消費者的合法權益加以保護。工商管理部門可以向消費者積極宣傳相關的法律知識，這樣能夠增強消費者的維權意識，避免其在購買商品時合法權益被侵害;同時在一定程度上能夠加強消費者對不法企業的投訴。工商管理必須要對消費者的合法權益加以重視，加強宣傳力度，有效提高消費者的維護自身合法權益的意識，為企業樹立良好的信譽和形象，實現企業的健康發展，促進我國經濟的可持續發展。

(四)促進了各類市場體系的健全和完善

工商管理部門能夠利用自身的職能有效監管市場主體，從而促進各類市場的健康穩定發展，并有利于市場體系的健全和完善。經濟運行的重要樞紐就是市場，市場體系的建立和完善能夠有效推動經濟發展，具體表現在以下幾個方面:一是促進經濟資源的優化配置。就目前而言，我國資源較為緊缺，因此必須要對有限的稀缺資源進行合理有效配置，將資源進行充分開發以及利用，有效避免不必要的浪費，這樣才能實現社會經濟的可持續發展。一般來說，建立和完善市場體系，能夠有效保證稀缺資源的優化配置，充分發揮出市場調節的作用，將稀缺的經濟資源引向有效率的經濟部門，從而對經濟運行效率進行有效提升，促進我國國民經濟的可持續發展。二是有利于實施和傳導國家宏觀調控政策，社會微觀經濟活動的重要場所就是市場，要想有效實施國家宏觀調控政策，必須要以市場為導向。一般而言，市場能夠將微觀經濟活動與宏觀管理主體進行有效連接，國家在對商品供求進行直接調節時，可以充分采取各種宏觀調控手段，使市場價格能夠形成相應地機制，對企業的生產經營方向進行間接調節和引導。建立和完善市場體系，對于國家宏觀政策的順利實施提供了強有力的保障，能夠促進市場監管主體監控經濟活動能力的提升，對經濟的健康穩定發展產生積極的影響。

(五)優化法律監督機制

工商行政管理部門能夠以相關法律法規賦予的權限和職責為依據，對市場進行嚴格監管，并加強執法監管的力度，從而有效落實國家的法律法規，維護國家法律的權威性。在對市場進行監管的過程中，工商行政管理部門必須要以行政執法程序為基礎，將教育與行政處罰相結合，進行合法合理地監管，對企業的經營競爭活動加以引導和規范，從而維護市場經濟的正常秩序。一般而言，工商管理中行政復議、行政處罰、行政強制以及行政許可等環節效能的提升，能夠有效強化市場監管，保證市場經濟的順利運行。此外，對工商行政管理中相關的法律法規加以完善，能夠有效提高管理部門的合法性以及透明性。

結束語

第5篇：工商管理的概述范文

近些年來，我國的經濟發展速度很快，經濟體制在不斷的完善，我國的市場經濟環境也被治理的井井有條，這一定程度上要歸功于有效的工商管理，工商管理作為一種重要的經濟手段，其合理地運用可以極大的促進我國經濟的發展。政府部門要認清工商管理的積極作用，將其作為重要的宏觀調整手段，促進形成良好的市場經濟環境，使我國的經濟發展跟上世界的步伐。

關鍵詞：

市場經濟；工商管理，促進作用

一、引言

經濟的發展與多種因素有關，比如國家的相關法律、政府的經濟政策、國際經濟發展環境、國際政治形勢，等等。在當今時代，我國充分利用良好的國際國內局勢全力發展經濟，并且也取得了很大的發展成就，但是國際市場所帶來的挑戰也是顯而易見的。因此，我國若想在今后的發展道路中再上新的臺階，就必須提高自身的競爭力，而這個提高的過程與工商管理有著很大的關系。從現實情況來看，工商管理作為現代化管理手段之一，在經濟發展過程中發揮著推動經濟良性發展的作用。下面筆者就工商管理及其與經濟發展之間的關系進行分析與探討。

二、工商管理概述

工商管理的產生與經濟行為的出現有關。無論是我國還是其他國家，出于維護政權的目的，統治階層都會以一定的形式對經濟行為加以管控，而這種管控行為就是工商管理最初的表現形式。我國封建社會有重農抑商的傳統，而這種對商業發展的限制促使國家政權制定相關的政策并成立相應的管理部門。而到了現代社會，特別是改革開放之后，我國對商業發展表現出極高的重視，同時對商業的管理也逐漸向科學化和現代化靠攏。在這種形勢下，工商管理就作為國家經濟宏觀調控的手段之一而被加以利用。在這個過程中，工商管理體現出以下幾種職能：第一，工商管理規范我國市場經濟的發展。我國市場經濟的發展起步較晚，發展時間較短，因而需要科學有效的管理手段對其加以改進與完善。工商管理就充當了這樣一個角色，它為市場經濟的規范發展制定了一系列的規章制度，監督各行各業的經濟行為，并對將要進入市場的主體進行嚴格的審核。第二，工商管理作為橋梁而積極溝通社會管理和公共服務等國家基礎性建設。我國工商管理部門是我國經濟建設中的一個部分，其下屬的部門涉及到社會生活的方方面面，各個部門通力合作溝通其他領域的建設。第三，工商管理為企業提供正確的發展方向。工商管理的職能發揮對象主要是企業，所以其職能也主要體現在企業管理中。當前形勢下，各大小企業所面臨著變幻莫測的經濟環境，隨時都會遭遇淘汰，而工商管理則給這些企業指出正確的發展方向，使企業不至于在復雜的市場環境中迷失。

三、市場經濟體制下工商管理發揮的作用

1.工商管理能夠引導經濟發展方向

我國的社會制度是社會主義，與資本主義國家相比，經濟制度也存在著很大的不同，在我國的市場經濟中，國家的宏觀調控有著重要的作用，其中工商管理就是一種很重要的宏觀調節手段。國家和市場的共同調控，是我國市場經濟的重要特征，近些年來，特別是我國加入世貿組織之后，市場對經濟的調控在我國經濟發展中的地位越來越重要，但是宏觀調控最為必不可少的手段是不會因此消失。國家總的經濟性質以及經濟的發展方向等等都需要國家的宏觀調控來予以保證，而工商管理的主要作用就是對我國的經濟發展方向進行引導。從過去我們經濟發展的歷程來看，由于資本主義經濟、文化、思想等以及政府給與企業自的增多，導致我國的很多企業都將經濟效益放在企業發展的第一位，很少考慮人民的真正需求，從而使得我國的經濟發展在一定程度上偏離了正確的軌道。國家作為經濟宏觀調控的基本力量，這時候必須發揮作用，通過工商管理的手段加強對企業的監管力度，使經濟的發展邁入正確的軌道。當世界經濟危機到來時，政府也要履行好其職能，通過工商管理的措施，將拉動內需為努力的方向，使經濟危機的危害降到最低。工商管理的作用固然很重要，但是相關的監管部分需要注意到工商管理作為一種宏觀調控的手段，其作用僅限于起到監管作用，企業的發展方向并不是工商管理能夠解決的問題，因此，監管部門對于企業經濟的實際運作并不需要進行控制。在引導企業發展時還要注意使用恰當的方法，不能采取一些強制性的措施，而應該在規則允許的條件下，鼓勵企業開發出符合其自身特點的方案，形成各具特色的發展模式。

2.工商管理能夠維護經濟的發展秩序

資本主義經濟危機發生其主要的原因就是其經濟的發展主要依靠市場的調節，這也是世界經濟危機發生的主要原因。市場的一個重要特點就是無序性，這個特點也決定了資本主義經濟發展的無序和混亂，如果沒有相應的調節機制進行調節，就會導致整個資本主義社會經濟體系的混亂，進而引發經濟危機。縱觀過去的發展來看，在每一次的經濟危機中我國仍然能夠比較好的發展，其重要原因就是國家合理的宏觀調控，特別是工商管理的合理使用。把握市場主體的入門關卡是工商管理的主要職能，這也直接促進了我國經濟的有序性，一方面，它提高了企業入市的門檻，保障所有入市的企業都是合法的，也是合理誠信的，另外一方面，入市的企業都受到良好的約束和監管。一旦市場中出現不和諧的因素，工商管理還可以采取強制性的手段來進行整治，以確保我國經濟在一個公平、合理的環境中不斷發展。除此之外，工商管理部門還是企業和消費者之間溝通的橋梁，它始終將消費者的合法權益放在優先考慮的地位，積極的維護消費者的合法利益，為廣大的消費者提供強有力的保證，積極的解決市場上出現的違法行為，堅決的打擊偽劣、假冒產品。因此，工商管理部門在維護經濟發展大環境的同時，還能保障消費者能有一個誠信、有序的消費環境。近些年來，相關的監管部門經常性的進行“打假”活動，這是工商管理部門不斷加強對消費者權益保護的有力措施。

3.工商管理能夠促進經濟體制改革

我國的經濟體制是任然是以公有制為主體，但是隨著社會經濟的不斷發展，在分配方式等方面也有著一定的改變，工商管理作為國家宏觀調控的重要手段，在我國經濟體制的流通體制改革方面一直有著重要的作用。在改革開放以前，我國的企業主要是由國家掌握，從20世紀80年代之后，市場經濟在我國逐漸的發展起來，我國的企業也從之前的主要由國家控制逐步發展為民營、私營以及跨國企業并存的形式，使我國的經濟類型得到了極大的豐富，同時也促使著我國經濟體制變革的發生。工商管理的主要職能不是一層不變的，而需要隨著社會的發展不斷的進行革新，不斷的促進我國分配制度和流通制度的多元化改革。從一方面來看，我國的經濟主體仍然是社會主義，這就決定了工商管理在保障多種經濟并存和發展的同時還要起到監管作用，各種經濟形式的發展必須在法律框架下才能進行。另外一方面，國家體制外企業的優秀發展經驗和成果也需要工商管理部門進行學習研究，并將其運用到我國的其他企業中去，保障我國企業的整體發展。但是需要工商管理部門注意的是，無論如何改革現有的經濟體制，我國以公有制為主體的社會主義經濟是不能夠被動搖的，面對多元化的經濟形勢，不能夠全都吸收，也不能全盤否定，要始終保持研究和學習的心態。對于企業的發展，要盡量的減少干預，讓其自主經營和發展，減少他們的依賴性，增強它們的自主性和抵御風險的能力。

4.工商管理能夠控制經濟發展的風險

競爭是市場經濟中不可避免的因素，而競爭的出現必然會帶來風險。從我國加入世貿組織以后，我國的企業結構發生著重大的改變，越來越多的外資企業進駐我國，這種情況在一定程度上加速了我國的經濟的發展，提高了我國的就業率，但是我們也應該看到，外資企業的增加也帶來了更加劇烈的市場競爭和更大的市場風險性。所以，隨著經濟全球一體化的不斷深化，給我國經濟的發展帶來了很多機會，同時也帶來了一些不穩定的因素。工商管理部門的一個重要職能就是采取措施加強控制經濟社會中的風險。在2008年的經濟危機中，政府采取一系列的宏觀調控政策來減少經濟危機對我國的傷害，使我國企業的風險降到最低，而其中工商管理職能在這一過程中起到了很關鍵的作用，幫助我國在這場經濟危機中受到的傷害降到最低，對國內經濟發展的促進作用非常明顯。

四、結語

從以上分析與探討我們可以看到，工商管理在我國市場經濟發展中發揮著各種作用，對經濟行為的主客體都產生著深遠的影響。在今后的發展道路上，我們應該對工商管理的監管給予支持，配合工商行為對企業的監督和管理，促進市場經濟的發展。

參考文獻：

[1]張詩慧.淺談工商管理與市場經濟之間的關系[J].品牌(下半月)，2015(11).

第6篇：工商管理的概述范文

［關鍵詞］工商管理；自主學習；教學模式分析

1前言

目前，我國為了能夠全面發展社會主義經濟建設，所以對于人才培養非常關注，工商管理專業的學生在未來社會之中有著非常重要的地位，為了能夠讓其有著很好的發展，在本文之中將會對于高職院校工商管理學院的自主學習能力教育模式進行深入探析，希望能夠給予大家一些啟發。

2工商管理專業教學的概述

目前我國在知識上出現了不斷的更新，人類的活動也出現了較大的變化，社會對于人才的需求已經不單純的局限在豐富的知識上，更多的應該是知識更新的能力上，要能夠充分地體現出人才的創新意識和創造能力。所以工商管理的教育工作要打破傳統的教學觀念，工商管理不僅要重視知識的傳播，學生智力的發展，更多的還是應該發展自我持續的能力，幫助學生按照科學的設計開展課程的學習，學會生存、做事與做人。在工商管理的教學設計環節，教學內容上要和社會的發展提供前提保證，另一方面也要推進人的發展，盡可能的培養人的各方面的能力。工商管理教育不是基礎教育也不是升學教育，更多的致力于綜合性人才的專業教育。因此在教學設計上不能單純的追求功利價值，不能僅僅局限在眼前的需求，更多的還是應該注重基礎知識的選擇，重視學生能力的培養，正是因為這樣，工商管理的教學工作在定位上應該是將素質教育放在中心位置，盡可能促進學生的發展，全面發展學生健全的人格以及創造力。

3工商管理專業教學的重要內容

在現代認知心理學中主要倡導的是一種廣義的知識觀，也就是說將知識、策略和技能等方面都綜合到知識這個理念中，然后按照該觀點，工商管理的教學可以分成三個部分即：陳述性、程序性和策略性，簡單來講就是：是什么，怎么做和為什么這么做。內容不同選擇的教學設計的方法也是有一定差異的。此外，根據教學環節的差異，還可以將工商管理的教學進行分類，即課堂教學、學術研究和社會實踐。課堂教學主要重視知識的教學，讓學生掌握基礎的知識，所以課程內容更加趨于結構化和綜合性。結構化則是指將重視工商管理學科知識的結構和程序。綜合化則是指將工商管理學科知識進行整合，形成一個綜合課程的形式，學術研究重視啟發，所以教學設計時，重視培養學生獨立思考的能力，而社會實踐則是巧妙的將教學內容和生活聯系起來，可以和企業加強聯系，組織學生深入企業參與實踐，實踐的知識和時展相聯系之后，再在課程中表現出來，最后通過主題單元的形式展現出來。簡而言之，工商管理的教學內容要選擇合適的教學設計方法，將知識性以及實踐性巧妙的融合在一起。打破傳統的教學模式，轉變觀念，將以前的以學習為主的教學模式轉變成教學生如何學的教學模式。

4分析工商管理專業學生自主學習能力教學模式

自主學習能力在學生中的培養，不論是對于學生專業知識的增強，還是對學生今后人生的學習都具有積極作用。因此，在教學過程中，應該加強學生自主學習能力的培養。

4．1明確學習目標

工商管理專業的學生，對于學習的目標可能是比較模糊的，因此，在進行教學的過程中，需要重點對學生進行分析，使得學生的心中有個學習的主體，為自主學習能力的提升提供保證。教學目標的確定，也是為了學生能夠根據每一個小目標來實現工商管理專業學習質量的提升。

4．2分析學生的特征

為了加強學生自主學習能力的提升，需要對學生的特征進行了解，從而有針對性的進行教學。因為每個學生的認知不一樣，理解能力也有著差距，導致自主學習的效果也會不一樣，因此，需要根據學生的自身特質進行相關教學的安排。

4．3概要總結

由于工商管理專業的知識比較抽象，學生在進行學習的過程中，有很多的內容沒有辦法一時間理解，可以通過概要總結的方式實現知識的總結。將每個知識點都進行總結，這樣不僅能夠方便回顧，還利于學習質量的提升。

5結語

綜上所述，作者在本文之中對于高職院校工商管理專業學生自主學習能力的教學模式進行了深入的分析，本著拋磚引玉的精神，希望能夠得到大家在閱讀之后的相關斧正，更希望能夠通過這樣的方式來全面的推進去發展。

主要參考文獻

［1］胡霞．高校自主學習理論與實施策略研究［J］．中國成人教育，2014（11）：129－130．

［2］姜啟躍，余英．高職工商企業管理專業人才培養質量思考及其培養策略探析［J］．經貿實踐，2015（10）：160－161

［3］龐維國．“自主學習”學與教的原理和策略［M］．上海：華師范大學出版社，2013．

［4］戚志楓．淺析如何提高民辦高校學生的自主學習能力［J］．佳木斯教育學院學報，2011，（6）．

［5］張麗英．高職院校學生自主學習能力培養研究［J］．中國職業技術教育，2014（03）：66－70．

第7篇：工商管理的概述范文

 

一、工商管理教育概述

 

工商管理碩士，也就是工商管理教育，簡稱為MBA。盡管工商管理教育在中國己經有十五年的發展歷史，但人們對工商管理教育的內涵認識還比較模糊，直接影響著對其市場適應性重要程度的認識。工商管理教育的生源主要來自企業或政府經濟管理部門有實踐經驗的現職人員，且必須具有?？埔陨蠈W歷，學生在修完一定課程、達到規定的學分以及其他要求后，獲得碩士學位，畢業生就業主要是面向各級各類工商企業。從性質上講，工商管理教育是一種高層次的職業教育。

 

工商管理教育具有豐富的內涵，本文只分析其核心內涵。第一，教育對象。工商管理教育在招生方面特別強調申請者的工作經歷。在企事業或其它部門工作過三年以上，有實際經驗的在職人員受到歡迎。第二，培養目標。工商管理教育的側重點不是理論研究，而是培養適應工商業實際需求的中高級管理人才。第三，課程。對MBA的培養，在宏觀上應包括工程管理、生產、流通、國內商業和國際貿易，以及房地產、金融、旅游以及信息咨詢等內容;在微觀上要涉及企業管理的各種職能，如企業戰略、生產組織、財務會計、市場營銷、人事管理、投資管理、跨國經營，以及企業文化、團隊建設、激勵機制等知識和能力。第四，教學方法。工商管理教育的教學方法多樣而靈活，如案例教學法、項目教學法、商業游戲競賽等。每種教學方法都體現了學生未來所要從事的職業工作的特點。第五，學制。工商管理教育的學制更為靈活。一般院校均設有全日制和非全日制兩種形式，允許學生根據自身實際靈活掌握學習時間，一些項目還在授課方式、時間和地點的安排等方面為學生提供便利。第六，社會聯系。工商管理教育極其重視學校、學生與社會的聯系，并且把社會聯系作為品牌建設的重點，通過廣闊的校友網絡，學生在就讀期間會有更多的機會和商業人士溝通，并為以后的職業發展奠定基礎。

 

二、工商管理教育現狀

 

相對于其他的工商專業類教育，工商管理教育的發展歷史是短暫的，而我國的工商管理教育的發展歷史更為短暫。這樣的歷史背景決定了我國工商管理教育在發展過程中存在這樣和那樣的問題。

 

(一)缺乏大型的實習基地和系統的就業指導服務工作

 

工商管理教育是應用教育，強調的是動手能力，工商管理畢業生最突出的問題是眼高手低，大型實習基地的建設非常重要。目前比較有名氣的院校還有實習基地而一般的院校在校企合作方面還很欠缺，企業對工商管理教育了解還遠遠不夠。建立良好的校企交流對工商管理教育就業也有很大作用，對企業提供了人才后備庫，是一件雙贏的事，應該加強這方面的建設力度。

 

(二)發展不平衡問題

 

由于歷史、經濟、環境、政策等方面的原因，我國高等教育發展嚴重失衡，工商管理教育培養院校發展不平衡主要表現在兩方面，一方面是東西部院校間工商管理教育發展的不平衡，另一方面是重點院校與非重點院校間的工商管理教育發展不平衡。我國經濟發展的不平衡，導致地理位置差異成為教育發展不平衡的非常重要的因素。由于我國西部地區以溫帶大陸性氣候為主，氣溫的年、日較差都大，干旱缺水、風沙危害、土層痔薄，并不是非常的適合人類在該地域生活，生產以及其他人類活動。因此在該地域的人口數量不如東部地區多。沿海地區在經濟交流上比深居內陸的西部地區有很大的優勢。而且東部發達的經濟也吸引了許多西部的人才。國家要西部大開發，需要人才提供智力支持，工商管理教育畢業生是中堅力量，可東部考生不愿意報考西部院校，西部考生也想走出西部，借此機會到東部發達地區讀書，西部院校盡管每年也招夠了名額，可留在西部支持西部大開發的還是遠遠不夠。教育部重點院校與非重點院校發展的不平衡。重點院校有較多的經濟和政策支持，社會對她的認可度比較高，畢業生就業較好，能吸引到足夠多的考生，也比較容易選擇優秀生源。

 

三、工商管理教育展望

 

從整體上來看，伴隨著我國經濟的快速增長以及我國各行各業的迅速發展，我國的工商管理教育會迎來一個快速穩定的發展時期，但是要想讓工商管理教育獲得比較好的效果，就必須對現在發展中存在的問題做出一定的改善和調整。

 

(一)調控教育規模，建立合理的層次結構

 

我國管理教育的層次主要劃分為專科、本科、研究生以及不同層次的管理培訓，在專業設置上也比較復雜。從總體上來看，我國管理教育特別是本科和?？平逃诟叩冉逃幠２粩鄶U大的背景下，獲得了快速發展，總體供給規?；旧线m應我國經濟發展和工商企業的人才需求。但是，市場經濟體制的逐步成熟和知識經濟時代的到來，將形成對管理類碩士研究生教育，尤其是工商管理教育的巨大需求。從國家的角度，需要對整個管理教育的結構加以調整。參考歐美國家管理教育發展的特點，建議遵循“市場認可，分類指導”原則，使我國管理教育中各層次的教育有較好的銜接和恰當的轉換關系，實現不同層次、類型的管理教育有機結合。為此，可以將管理人才和相應的教育機構分為互相銜接的層次實施不同的發展政策。

 

(二)理順管理體制，促進市場化運作

 

為使工商管理教育與社會需求實現協調發展，首先需要政府轉變職能，減少對工商管理教育的微觀管理，加強宏觀調控，增加學校的辦學自主權，將招生權和學位授予權真正下放給工商管理教育機構，使其根據市場需求信息調整招生、培養、就業指導等活動，從而“以自身看來合適的方式自由地分配資金;自由地招收教職員并決定其工作條件;自由地選擇學生;自由地設計和傳授課程;自由地設置標準和決定評價方式”。 政府應該發揮好服務職能。工商管理教育在中國屬于新興事物，教育市場還不很完善，配套中介機構還很缺乏，教育機構與企業的關系也不是很緊密。在這種情況下，政府應在宣傳教育理念，提供工商管理教育市場信息，提供師資培訓，促進教育機構和企業的聯系，加強中國本土化案例建設和流通，促進對外合作交流以及扶持教育中介機構發展等方面發揮積極作用。

 

四、結束語

 

從國家經濟發展的角度看，我國的工商管理教育為我國經濟發展做出了很大的貢獻，同時在其發展中也存在一些亟待待解決的適用性問題。研究表明這些問題是有措施解決的，今后的發展是有策略可用的。除了文章中所述的問題或者建議，工商管理教育還有很多方面的工作需要完善和改進。如提升我國工商管理教育適用性的策略與制度方面，從方向性、概念性的角度進行探索，研究其具體實施手段和過程，設計出符合我國實情的改革方案。再如，從國際比較、產業結構和碩士研究生教育的角度來分析我國工商管理教育在微觀層面的適用性;從學生需求的角度來分析工商管理教育在宏觀層面的適用性等。

第8篇：工商管理的概述范文

【關鍵詞】工商管理 辦公自動化 系統 設計

辦公自動化是現代辦公理念和計算機技術相結合的一種全新的辦公模式。利用網絡的傳輸，組織單位內部人員可以在不同時間、不同地點進行同時工作互不影響。辦公自動化系統可以實現資源共享，使信息傳遞更加方便。在一定程度上擴展了辦公領域，提高了單位整體的辦公效率。辦公自動化系統作為工商管理辦公的重要工具，有提高工作效率、方便決策、規范辦公制度的優點，越來越受到人們的高度重視，自動化辦公將成為今后辦公發展的趨勢。

一、工商管理辦公自動化系統概述

網絡技術和信息化工程建設不斷提高的同時，也改變著人們各個領域的工作方式。辦公自動化可以節省人們的日常辦公時間，減輕了辦公負擔，并且改善了工作環境，從而提高了工作效率。工商管理辦公自動化系統簡稱0A，是一門新發展起來的綜合性科學技術，是信息化社會的歷史產物。它能實現文件的管理以及歸檔文件的查詢功能，能夠安全、準確的傳輸文件，快捷的處理和接受各式文件，同時工作人員能減少大量的文件處理明細工作。在實際工作中工商管理辦公自動化系統目的是盡可能充分的利用信息資源，實現資源共享。在提高工作質量和工作效率的同時，最終達到文件傳輸靈活和暢通最大化的發展目標。

二、辦公自動化的功能

辦公自動化是一個綜合性很強的自動化系統，所涉及的內容比較廣，功能也比較強。辦公自動化具有以下功能：

（一）數據處理功能

利用數據管理系統實現數據查詢、數據共享、數據統計、數據修改等功能，根據人們不同的需要對數據就行調整，從而得出滿足人們需要的單據。

（二）文字處理功能

計算機通過文字處理軟件對輸入的文字進行編輯、打印、復制、修改等操作，最后將改好的文件進行制版、印刷。

（三）網絡通信功能

辦公自動化最大的優點就是可以最大限度的實現資源共享，通過電子郵件或電子會議進行網絡通信。

（四）決策支持功能

在使用辦公自動化系統時，根據上級提出的相關要求，然后結合該單位的實際情況，對數據資料進行分析、探討，并提出各種合理方案。當某個方案被選定后，下級就會把實際情況匯報給上級。之后，在根據數據內容需要進行研究、修改。

（五）行政管理功能

利用計算機設備記錄日常辦公事務，包括工作計劃、日常安排、協調各種會議，避免日常事務和會議相沖突。

（六）文件處理功能

該功能對已經編好的文件進行整體處理，包含文件的輸入輸出、復制、轉儲等操作。計算機利用文件處理功能可以提高工作效率，實用性很強。

三、工商管理辦公自動化系統設計的特點和目的

工商管理辦公自動化系統可以實現重名查詢、企業登記等功能，同時也實現了真正的無紙化辦公。工商管理辦公自動化系統可以幫助人們解決單位實際需求，具有一定的實用性和易用性。網絡平臺利用模塊設計，隨著時間的發展，模塊可以靈活搭配各接口組件，更好地實現系統的第二次開發，達到技術可延伸性的目標。工商管理辦公自動化系統設立大眾化的操作接口，對大多數單位和用戶來說，系統的界面簡單和易操作給人們帶來了許多方便。工商管理辦公自動化系統設計具有很高的安全性，采用各模塊之間進行相互監督的方式，系統在重要文件加密方面也進行了設計。工商管理辦公自動化系統的設計能夠使文件處理過程更加接近實際工作情況。

四、建立工商管理辦公自動化系統的重要性

目前，工商管理系統具有一定的發展水平，但還不夠完善。從整個工商管理系統來看，計算機設備的數量很少，部分單位尚未配置計算機。即使是配置了計算機，其計算機的使用率也比較低，使用范圍僅限于資料查詢和文字處理。還未涉及到管理控制、資源共享、決策支持等領域。在一定程度上，工商管理業務的規范化、管理的正規化制度還不完善，自動化程度也不是很高，在安全性、實用性等方面還存在一定的不足。導致以上事件發生的主要原因有：工商管理方面缺少計算機水平較高的應用型人才、相關負責人對計算機在工商管理方面應用的重要性認識還不夠、自動化系統還不完善等。隨著計劃經濟體制向市場經濟體制發展的過程中，工商管理部門起著很重要的作用。因此，實現工商管理辦公自動化系統是當前改革的首要任務。

五、總結

隨著信息技術的不斷發展，特別是網絡科技的迅速發展，正在不斷的改變人們的交流方式，同時也影響著工商部門的工作方式。國民經濟和社會信息化水平在一定程度上決定著國家綜合國力的高低。工商管理辦公自動化系統在今后的發展中要遵循實用性、規范性、高效性、可操作性、安全性等原則?？茖W、合理的運用工商管理辦公自動化系統，不僅可以實現真正的無紙化辦公，節約了成本，還可以提高工商管理的品質和效率。因此，工商管理辦公自動化系統對于工商管理具有重要的意義。

參考文獻：

[1]杜友生，李和平，尹鳳儀.辦公自動化系統（OA）的設計與應用[J].現代電子技術，2002，（02）.

[2]丁邵陽.基于工作流的協同辦公自動化系統的應用研究[M].遼寧：遼寧工程技術大學，2004.

第9篇：工商管理的概述范文

關鍵詞：工商管理；案例研究方法；理論構建；價值

案例研究方法屬于典型的經驗型研究法，原理在于通過對事物、案例、經驗的分析，來研究和描述它的現象，同時得出諸如它為什么會發生、發生的原因等結論。案例研究法借助豐富經驗去對事件規律進行探尋，旨在找出事件發生的原因和特殊性，求得自己想要的結論來論證命題。目前，案例研究法已經被引入并應用到了工商管理中，為工商管理事業做出了巨大貢獻。下面對案例研究法在工商管理中的理論構建過程及方法作詳細論述。

一、案例研究法的概述

案例研究法是三大研究方法之一，引入工商管理領域后為工商管理事業做出了巨大的貢獻。但案例研究法由于缺乏一定的規范性，所以被學術界看做不入主流的研究方法，甚至還有學者對案例研究方法持批評態度，認為案例研究法不應被用到工商管理領域，破壞工商管理的秩序。但無論如何，案例研究法本身具有的價值不會改變，應用于工商管理領域并為其做出的貢獻不會改變，本文現以事實來證明案例研究法的存在價值，打破框架限制，強調案例研究法完全可在工商管理領域中得到大量的推廣。

案例研究法的意義體現在四個方面，分別為：一，情景因素。案例研究法的應用要借助具體實例，或者說案例，尤其是在應用管理學中，管理人員應用案例研究法對事件進行分析、研究時都會有一個特定環境，加之所研究的事件會產生社會情緒影響，所以研究內容會涉及到兩個方面，一是事件本身，二是事件背后的環境因素，這是其他研究方法都不具備的優勢；二，更加突出過程。案例研究法分析事件時更加注重對事件發生原因、發生過程的分析，這一舉措能獲得更多的新理論和新觀點；三，重視關系研究。案例研究法比其他研究法更具哎重視關系，實際研究時要求先收集數據，且這些收集的數據都會與研究事件有所關聯，數據收集齊全后，研究者會在分析過程中探討它們之間存在的關系，并在結論中對其關系做出詮釋；四，案例分析重視事件的來龍去脈。案例研究法在分析時更加注重事件的來龍去脈，要求利用收集到的數據信息或資料對事件進行還原，使之形成一個完整的故事，這一舉措是其他研究方法不會實施的。

二、案例研究法在工商管理中的應用條件

盡管仍有少數專家學者對案例研究法持不認同意見，但當前案例研究法在工商管理領域中的應用卻很廣泛，尤其是在國外。相對來說，我國工商管理對案例研究法的應用頻率比較少，還處于起步階段。在工商管理領域中，案例研究法的應用必須具備以下幾個條件：一，案例研究必須要對“為什么”、“怎么樣”等事件原因問題進行回答，且案例研究過程要具備極強的邏輯性，要對事件的來龍去脈進行分析和描述；二，案例研究要構建適宜的框架和模型，利用框架模型來驗證和求取結論；三，應用理論來驗證結論與事件時，如果驗證過程中突發了意外事故，或者理論驗證行不通，需要采用其他方法進行驗證時，案例研究法便是最好的答案。

三、案例研究法在工商管理領域中的理論構建過程

1、前期準備

工商管理領域利用案例研究法對事件進行管理與研究時，為了確保研究結果的準確性和有效性，必須構建一套相應的研究理論。而前期準備作為案例研究法理論構建工作第一步，它的工作質量將直接影響后期工作行為，所以必須慎重對待。

案例研究法理論構建的前期準備工作包括：制作一份內容詳盡的說明書，為后期理論構建工作提供指導；做好相關文件資料的搜集，為理論構建提供參考依據。

2、案例的選擇

正如在假設試驗研究中，人的觀念起著決定性的作用，因為把人定義成為一系列的統一體，研究樣本是既定的。同樣地，適當人口的選擇控制著與之無關的變體形式，并且幫助限定了一般性結論的限制。

3、重要因素和草案的制定

理論建立的研究者門通常會結合多個數據收集的方法。然而，采訪，觀察和檔案數據都特別相似，歸納研究者們不會受這些選擇的限制。一些調查者僅僅用這些收集數據的方法，或者他們可能增加其他一些收集數據的方法。基本原理與在假設測驗方法中運用的一樣。也就是說，通過多重數據收集方法而形成的三角測量給概念的制定和假設提供了更多的依據。

4、案例數據分析

一個主要的步驟是案例內部分析，案例內部分析的要點是它被一個現實的案例研究所驅動，一本搖晃的數據冊子。案例內部研究典型的包括為每個案例場所寫的細節案例研究。這些細節描寫通常是純粹的描寫，但是他們以一代的洞察力為中心，因為他們幫助研究者用大量的數據冊處理分析進程。然而，這樣的分析沒有標準模式。

5、建立假設

建立假設的一個步驟就是概念的精簡。這包括兩個方面，概念界定的改進以及測量每個案例中的概念的證據的建立。這個步驟與從假設檢驗研究中多種指標里建立一個概念相似。那就是研究者們用多種資源的證據來建立概念的測量方法，此方法可以改進現有概念并使它與其他的概念相區別。實際上，研究者正嘗試建立概念的有效性。不同的是，這種概念的定義和測量方法都來自他自己的分析過程，而不是某個問題上的詳細研究。另外一個不同是沒有如因子分析這樣有用的技術來把多種指標融合為一個單獨的概念測量方法。

6、結束案例收集

這個步驟中有兩點很重要：停止增加案例的時間以及停止理論與數據反復對比研究的時間。在第一種情況中，理想條件下，研究者們可以在理論飽和狀態下停止增加案例。在第二種結束收集案例觀點中，何時停止理論與數據的反復對比，理論飽和性同樣又是重要的觀點。即對理論的改進效果很小時，反復對比的過程既可停止。

四、結束語

綜上所述，案例研究法不同于其他研究法，它探究的是事件的整個過程，應用時必須弄懂事件的來龍去脈，并根據對事件發生原因和發生過程的分析做出管理決策。當前，案例研究法在已經在工商管理領域中得到了廣泛的應用，盡管仍然存在不支持的聲音，但案例研究法本身價值是不會發生改變的。

參考文獻

[1] 劉慶賢，肖洪鈞. 工商管理領域中的案例研究方法理論建構[J]. 科學學與科學技術管理. 2009（10）