思想作風建設精選(九篇)

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第1篇：思想作風建設范文

全面加強青年新聞工作者思想作風建設，是新聞工作者轉作風的重要立足點，是全國新聞戰線組織的統一認識。新時期下，青年新聞工作者要傳承和發揚“六種作風“：愛崗敬業的作風，實事求是的作風，艱苦奮斗的作風，清正廉潔的作風，嚴謹細致的科學作風，勇于開拓的創新作風。應對新形勢的挑戰，加強落實思想作風建設是傳遞“正能量”、弘揚正氣的有效保障，是解決青年新聞工作者思想和工作上現存問題的有效途徑。我們必須清醒的認識到少數黨員干部身上確實存在一些問題，若對這些問題棄置不顧，一方面會造成不良的社會影響，另一方面也是對黨和政府形象的敗壞。把加強青年新聞工作者思想作風建設當作增強新聞工作隊伍凝聚力和戰斗力的有效武器，當作優化新聞事業發展環境的主要措施，當作能確保新聞工作為我黨全面建成小康社會、構建和諧社會提供有力輿論支持的重要保障。當前我國處于深化改革開放、加快經濟結構調整的關鍵時期，新聞工作隊伍肩負著時代賦予的歷史性使命，青年新聞工作者作為新聞事業發展的中堅力量更要經得住歷史的考驗。目前，在思想和工作作風、學風、生活作風等方面，青年新聞工作者離新形勢的要求和人民的期望仍存在一些差距：1）青年新聞工作者要夯實群眾基礎，必須加強責任感和使命感，增強為人民服務的公仆意識；2）青年新聞工作者不能讓理論知識與工作實際脫節，應強化實踐，竭力營造實事求是、理論聯系實踐的學風；3）青年新聞工作者要提高工作效率，善于在紛繁瑣碎的工作中分清主次矛盾，做好時間管理。由于青年新聞工作者的思想作風建設不僅關乎他們的成長，更關乎新聞事業的榮辱成敗，故容不得一絲懈怠。

2使思想作風建設成為青年新聞工作者的自覺行為

一些青年新聞工作者思維方式單一、工作效率低下，在思維方式、工作思路、工作方法等方面仍需進一步提高。在解決以上問題的同時，我們也要培養青年新聞工作者“服務大局、服務人民”的自覺意識。青年新聞工作者存在的問題包括：1.胸無大志，不求上進。青年新聞工作者一旦失去了追求和信念，缺乏了事業心和責任心，就會在工作中甘于平庸、得過且過，失去了開拓創新、創先爭優的工作激情。2.工作不務實，本位主義嚴重。一些青年新聞工作者日常工作中辦事拖拉、相互推諉，缺乏主動奉獻、勇于擔當的精神，難以為新聞事業的發展傾盡全力。3.自我管理意識不強。青年新聞工作者在沒有制度約束和監督的情況下，往往善于“鉆空子”，缺少認真負責、嚴謹細致的態度。而且學風還不夠濃厚，閑暇之余主動學習、自我進步的意識不強。青年新聞工作者思想作風建設就是培養他們的先進性和自律性，培養他們的自覺意識，使他們能夠在不久的將來擔負起推動新聞事業發展的重擔。

3把青年新聞工作者的思想作風建設落實到實踐之中

新形勢下，推進學習型單位建設、培育學習型青年隊伍是落實青年新聞工作者思想作風建設的重要著力點。為響應同志提出的“反對”：反對形式主義、、享樂主義、奢靡之風，把各項工作落到實處；為將青年新聞工作者眼界拓寬、思路拓寬、志向拓寬，打造一支高質量、高素質的新聞隊伍，我縣廣電發展中心采取了“走出去、引進來”的戰略決策?！白叱鋈ァ敝阜制?、分批將青年新聞工作者送到省、市、國家級電臺、電視臺、新聞出版社等各大新聞單位進修學習；“引進來”指聘請媒體專家到我縣廣電發展中心授課、輔導青年新聞工作者。通過貫徹落實“走出去、引進來”策略，一方面使青年新聞工作者業務能力、工作效率、綜合素質都取得了長足進步，另一方面，也使我縣新聞事業取得了顯著成績。在各級領導高度重視、狠抓落實的基礎上，逐漸形成了主管領導親自抓，分管領導合力抓的有效機制。

4構建長久有效的保障機制

青年新聞工作者的思想作風建設是一項長期的、艱巨的戰略使命，既要立足當下，又要著眼未來；既要解決現實問題，又要探索長期發展問題。為了確保青年新聞工作者的思想作風建設的長期可持續，有必要建立長久有效的保障機制：1）構建聯動體系。思想作風建設涉及員工內部、組織機構的各個方面，僅靠某一組織、某一個人是難以完成的。推進思想作風建設，必須上下一心，凝神聚力，形成“一層抓一層、層層抓落實”的保障體系和監督體系，建立起定位清晰、責任明確的聯動體系。2）構建監督體系。青年新聞工作者要發揮積極性和主觀能動性，弘揚正氣，傳遞“正能量”，打擊歪風、邪風，做一名人民信得過的優秀工作者。同時，青年新聞工作者要經得起人民監督、組織監督和輿論監督，要用嚴格的標準要求自己、約束自己。完備的監督體系有利于打擊辦事拖拉、相互推諉的不良風氣，有利于培養青年新聞工作者勇擔責任的精神，有利于新聞事業的健康發展。3）構建考核體系。青年新聞工作者的思想作風建設要包含榮辱觀的強烈引導，幫助他們樹立激濁揚清的價值理念。青年新聞工作者的考核既要體現“德才兼備、德能勤績”的要求，又要堅持“德在才先”的原則。一方面，對于青年新聞工作者“優庸”的評判要直觀的、具體的、交叉逆向的考核，既要體現他們之間的能力差異，實現“好中選優”，又能區分出他們的素質差異，較為全面地反映出個體的特點。另一方面，對于不正之風，要堅決按照有關規定嚴肅處理、果斷處理。同時，因個人責任導致重大工作失誤的，要追究相關責任人，嚴肅處理，發揮應有的警示誡勉作用。

5加強組織領導和思想引導

第2篇：思想作風建設范文

一、加強機關思想作風建設，必須落實到“創新思維，改進工作，提高工作效能”上來

機關思想作風建設會議雖然每年都要開，但是在新的形勢下，機關思想作風建設就賦予了新的內涵、新的意義。今年我們貫徹落實市機關思想作風建設會議精神的目的就是要工作創新、服務創優、提高效能、提高素質。今天我們召開大會就是要大家按照八方面對照檢查，把紙上的表態變成自己的行動，要言而有信，履行諾言，堅決克服目前在我局機關作風中不適應科技創新工作發展要求的薄弱環節，采取扎實有效的措施，努力構建我們機關作風建設的長效機制，全力打造學習型、服務型、實干型、廉潔型機關，為加快推進我市科技工作創造更加優質的政務環境。

當前，面對科技工作的新形勢，更加需要我們以創新的思維拓展空間，以創新的服務破除障礙，以創新的機制構筑新優勢。加強作風建設的落腳點一定要放在改變工作作風、創造工作實績上來。要有“對工作非做好不可的使命感”的理念，努力培養“準確領會領導意圖的能力、準確分析和把握形勢任務的能力和不找借口、狠抓落實的能力。重視“自驅力”的養成，倡導“主動工作，完美執行”。近幾年我們每年都制定年度工作要點，并分解到各個科室，我們也要求按照分工協作的原則，各科室將目標分解到個人，量化到崗位。從這個月開始我們將從績效、質量、負荷、作風四個方面執行新的考核體系，同時蘇州的考核方案已經下發，我們各個科室從現在開始就要應對全年的考核，決不能失分，力爭多加分，工作不能到年底再補。希望我們全體同志一定要保持奮發有為的精神狀態，要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，走鄉鎮，下企業，掌握第一手信息，尋找和挖掘項目源泉，培育企業自主創新能力，真正把心思用在干事業、抓落實上，把思想作風建設的成效落實到提高我們全局的工作效能上來。

二、加強機關思想作風建設，必須落實到“加強學習，增強才干，提高綜合素質”上來

加強作風建設，要牢牢抓住學習。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是我們每一個人增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。隨著科技創新的迅猛推進，科技工作的領域不斷擴大，賦予我們新的工作職能、新的工作要求。所有這些需要我們不斷增長才干。而增長才干的關鍵途徑只能是加強學習。當前有少數同志仍存在“我就是這么點水平，再努力也提不高了”的錯誤想法，一定要堅決克服這種自負傾向和畏難情緒。如果我們不抓好自身學習，提升水平，就難以完成肩負的歷史責任。我們全體同志要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力。樹立“在干中學、在學中干、學以致用、用以促學”的學習理念。學習的目的在于應用，一定要結合本職工作，通過多學習思考、勤鉆研做事，來加深對“科學發展觀”、“協調張家港”等重大理論觀點的理解和認識，提高對分管領域、本職工作中現實問題的研究和解決的能力，真正把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領導工作的本領。

第3篇：思想作風建設范文

多年來我們在紀委這個組織、這個集體中一起工作，一起戰斗，贏得了一個又一個勝利，取得了不錯的成績。但是今天，我更愿意用“團隊”這個詞匯來描述我們這個集體，特別是要用“團隊”來稱呼我們每一個室。為什么呢？因為團隊意味著更加清晰一致的目標，意味著更加團結融洽的氛圍，意味著更加堅強的戰斗力，意味著我們需要在共同的目標指引下，更加緊密地團結在一起，攜手同行、榮辱與共、追求卓越，開創紀委工作的新篇章。

20年前，沃爾沃、豐田、通用食品等公司把團隊引入他們企業的做法，曾經轟動一時。在現代，幾乎所有的企業，都在以團隊方式作為主要運作形式。特別是隨著現代生產方式的轉變和知識經濟的發展，團隊工作，已被證明是提高效率、促進協作、完成任務的最好工作形式。美國前總統克林頓也不例外，他就任總統后的第一件事，就是對其主要行政人員進行團隊建設訓練。在第一次內閣會議上，他要求所有內閣成員帶上自己的簡歷，談談他們生活中令人振奮的經歷。在其后的討論會上，他又請他們談談在簡歷中沒有提到的重大個人事件。輪到克林頓時，這位新總統告訴大家，童年時，他是一個胖小子，別的孩子都嘲笑他。通過這種團隊訓練，內閣成員們實現了更多的相互理解，明白了如何運用自己的個性特征為群體做貢獻，如何更多地互相學習，如何密切合作去解決面臨的大量問題。他們真正從一群人變成了一個合作互助的團隊，

團隊是什么？為什么一個好的團隊具有如此魅力？管理學上講，團隊是一種為了實現某種目標而由相互協作的個體組成的工作群體，他們在共同的目標指引下，以任務為中心，互相合作，每個人都把個人的智慧、能力和力量貢獻給自己正在從事的工作，不同的團隊成員擔任不同的角色，并都為完成最終結果作出自己的貢獻?！皥F隊”一詞體現的是團結、合作和共同目標等精神，使人聯想起運動員在接力賽中的形象，或者足球隊在球場踢球的形象，他們是協同作戰的典范。團隊（workteam）和一般性的工作群體（workgroup）是截然不同的。群體是在一起工作的一群人，他們也許從事同樣的工作，也許相互分工，但是他們每一個人只是完成自己的任務；群體的工作績效，可以看成是每一個群體成員個人績效的總和。而團隊則不然，他們必須協同工作，只有通過其成員的共同努力，并采取積極的協同措施，才能完成任務。團隊創造業績，而群體只完成任務，團隊業績不僅來自于每一個團隊成員的成果，更來自于團隊成員的集體努力。

一個成功的團隊有些什么特征呢？我想，至少應該包括以下一些要素：1.團隊成員擁有共同的清晰目標并為之共同努力；2.具有實現組織目標所必須的技術和能力，他們各有所長，取長補短，互助互補；3.團隊成員各自承擔不同的角色，具有明確的職責；4.合適的團隊規模和合理的成員結構；5.通過正式和非正式渠道，成員內部溝通暢通，形成坦誠、信任、有利于工作的環境；6.正式或非正式的保持嚴明的紀律；7.所有人都努力工作，追求卓越，力求完善；8.適當的績效評估和獎酬體系。

對照成功的團隊的八要素，應該朝以下三個方面努力：

1.建設一支團結融洽的團隊

他們坦誠相待，相互幫助，相互關心，關系融洽；他們在工作中是最好的同事，在生活中也是最好的朋友；他們有時也會有矛盾和沖突，但是他們更善于溝通，因此更容易相互理解和信任；他們工作的時候是嚴肅緊張高效率，閑暇的時候常有歡聲笑語。

關系不融洽，矛盾就多，工作就難以正常開展。我們中國人的語言和哲學特別有辯證性。你有自信心，他就說你傲慢自負；你幽默風趣，他就說你輕浮無禮；你慷慨大方，他就說你收買人心；你積極上進，他就說你好斗成性；你做事謹慎，他就說你優柔寡斷；你精力集中，他就說你目光狹窄。如此等等，在這樣的環境中，人們還怎么工作？

首先，良好的團隊氛圍，來自良好的溝通。在大多數情況下，關系不融洽并非人們有意造成的，沒有人愿意在一個不和諧的環境中工作。研究表明，對于人際沖突來說，溝通不良可能是最主要的原因。溝通不夠，共同的目標就難以形成；溝通不夠，相互之間就缺少了解和認同；溝通不夠，信任與合作就難以達成。因此團隊溝通對于團隊氛圍的形成至關重要。但是，溝通是十分困難的。管理學中有句名言，叫做：“我不是說我沒說過它，我說的是我沒有說過我說過它，我希望你明白我的意思?！边@句名言，主要用于說明溝通是困難的。人們把這種現象稱之為溝通漏斗：在通常的情況下，如果你想表達的意思是100%，那么很有可能你確實說的意思是80%，而別人聽到的是60%，他們理解的是40%，最終被他們記住的也許只有20%。因此，我們不僅要有良好溝通和建立良好關系的主觀愿望，更要形成通暢的渠道，促進溝通的達成。事實上，除了睡覺之外，人們70%的時間，是用來溝通的，包括聽、說、讀、寫等。沒有溝通團隊就無法存在。溝通是一個漸進、持續的過程，需要我們每一個人長期的努力和沉淀。愿望、渠道、技巧、情境、空間等多種要素決定著溝通的績效，其中最重要的是，團隊的每一個成員都擁有溝通的愿望。如果我們大家都充分表達出善意的、積極的溝通意愿，都從主觀上希望了解并理解別人，而不僅僅是被人理解，那么我想，沒有什么溝通是不可能達成的，沒有什么誤會是不可以解開的，沒有什么矛盾是不可以化解的。

其次，良好的團隊氛圍，來自深層次的信任。一個高績效的團隊其最重要的特點是團隊成員相互之間高度信任。也就是說，團隊成員彼此相信各自的正直、個性特點、工作能力。信任能夠帶來信任，不信任卻會帶來不信任。信任是脆弱的，它需要很長的時間才能建立起來，卻又很容易被破壞，一旦破壞就很難再恢復。因此，要維持信任關系，就需要我們共同努力。

溝通和信任是一個問題的兩個方面，它們是辯證統一的。有效的溝通可以增加信任，良好的信任又可以促進溝通，反之，越是缺乏溝通，也就越難以達成信任，越是不信任，就越是難以溝通。那么良好的信任關系是怎么構成的呢？主要是五個要素，管理學上稱之為信任的五個緯度。1.正直，誠實、可信賴；2.能力，具有技術技能和人際知識；3.一貫，可靠，行為可以預測，在處理問題時，具有較強的判斷力；4.忠實，愿意為別人維護和保全面子；5.開放，愿意與別人自由地分享觀點和信息。其中，正直程度和能力水平是一個人判斷另一個人是否值得信賴的兩個最關鍵的特征。如果對別人的道德性格和基本的誠實缺乏把握，信任的其他維度就沒有意義了。同樣，如果團隊成員連順利完成各自任務的基本能力也沒有，則信任失去了賴以存在的基石。信任感的建立和維護需要我們每一個人的共同努力。1.表明你既是為自己的利益而工作，有時為別人的利益而工作。2.主動成為團隊的一員，用言語和行動支持你的團隊；3.開誠布公，充分溝通；4.說出你的感覺，讓集體更富有人情味；6.可預期的一以貫之的基本價值觀。7.保密。8.表現你的才能。

當然，不論溝通還是信任，最重要的是團隊每一個人的主觀努力，如果我們每一個人，都從自身出發，都從主觀努力，我們就一定能夠達成良好的溝通和信任，建立一個團結、融洽、和諧的團隊。

2.建設一支開拓創新的學習型團隊

他們中的每一個人，都有理想、有抱負、有事業心，不斷學習進步；他們不囿于傳統的做法，不滿足于現有的模式，敢于創新，不斷追求卓越，充滿了朝氣和活力；他們善于思考，善于學習，經常圍繞一個問題展開討論，甚至爭得面紅耳赤；他們的辦公室經常燈火通明；他們對自己的業務精益求精，對工作認真負責，出則能戰，戰則能勝，是一個有戰斗力的集體。

在自我剖析和自我批評的時候，有些人用得最多的一句話是“我學習不夠”，還列舉了一大堆的理由。但是，我們真正了解了學習的含義了嗎？我看多數把學習不夠列為第一條的人，其實并沒有真正理解學習的含義，未能對自己學習不夠的原因有一個科學清醒地認識。我們是學習不夠，但不是他們所說的那些表象。我們通常狹義地把學習理解成“我們在學校里所從事的學習活動”，或者學習只是書本學習和理論學習。然而學習的概念顯然要寬泛得多，事實上我們每一個人都在不停的學習，學習發生在任何時刻。學習是什么呢？學習是由于經驗而發生的相對持久的行為改變，也就是說，當一個人的行為、活動、反應發生改變時，學習就發生了。從這個概念上講，學習的本質意味著改變。如果說我們經過了學習，讀了很多書，看了很多報，結果，第二天醒過來，你還是昨天的你，思想、行為沒有絲毫的改變，那么你這個學習就白學了，你那個一天就白過了。所以我們反復強調要學習，是希望我們每一位同志，在第二天醒來的時候，已經與昨天的你不同了。當然這個不同是值得研究的，是變得更加積極了，還是更加消極了？是變得更加正直了，還是更加自私了？是向好的方向發展了，還是向落后的方向退步了，這有著本質的區別。

學習是一種對自我的反省。古人講：“吾日三省吾身?！闭f明學習是一個經常性的反省的過程。我們每一個人，每一天，都應該對自己，對工作進行反思，只有在反思的基礎上，才有可能創新，工作才能做得更好，事業才會發展。每天都要捫心自問：我做了什么對不起別人的事嗎？做了什么不利于集體、不利于團結的事嗎？我是否想盡一切辦法，把工作做得更好？我是否在不斷學習，不斷增長知識，提高新的能力？我們的工作到底怎么樣？我們盡了最大的努力了嗎？我們的團隊戰斗力怎么樣？我們辦案中突破能力怎么樣？我今天什么事做得好的，做得成功的，什么事還有待改進？

學習是一種心態，是一種進取心的表現。學習意味著什么？它首先意味著我們承認自身存在著不足，我們的能力還不夠，我們的思想還不完善，不成熟。其次意味著我們可以做得更好，我們可以更加完善、更有責任心、更有能力；我們查辦案件的水平還能夠提高，我們還可以為群眾做更多更有意義的事情！學習是一種謙虛的心態，驕傲自滿的人不會學習，即是學習也只是裝裝樣子，走走過場；學習是一種進取的心態，只有對目標和任務有清醒的認識，對我們承擔的責任有清醒的認識，對事業具有發展的緊迫感和危機感，學習才會成為積極和主動的行為。

學習的本質是創新。學習就是要不斷研究新情況，解決新問題，同時在這個過程中實現自身的不斷完善和提高。學習的最終目的和標準是工作和個人的創新和提高。我們現在強調要建立學習型的社會、學習型的組織、學習型的機關，其最主要的表現就是我們的組織、機關，是一個不斷創新和發展的組織、機關。創新是學習型組織的最主要特征。沒有創新，就沒有進步、沒有突破。離開了創新，談任何學習，都是毫無意義的。一個學習型的組織是這樣的一群人，他們共同工作，共同提高能力來創造真正感興趣的成果，他們不斷總結經驗，分析存在的問題，他們不斷吸收新的知識和營養，在不斷變化的世界和環境中，不斷調整自己的戰略，適應新形勢和任務的要求。

嚴格地講，我們對自己是缺乏清醒認識的。有一些同志很容易滿足于現狀，認為我們當前的工作已經很好了，沒有什么大問題，過得去了。他們看不到形勢的發展和任務的危機。大多數同志還處于僅僅憑經驗做事的階段，有些人甚至認為這就是工作的最高境界，對理論知識和邏輯思維不屑一顧。還有一些在紀檢工作戰線上工作了很多年的老同志，他們的確很有經驗，這些經驗，都是在長期的戰斗中積累下來的十分寶貴的財富。但是，能不能讓這些經驗在工作中發揮更大的作用呢？這些經驗，是不是能夠真正轉化為一種知識、一種力量呢？人都是要老的，都是要退的，如果僅僅停留與憑經驗辦事，我們就只能永遠在一個平面上原地踏步。另有一些同志，只知道完成任務，日復一日，年復一年，干著同一件事，這件事情是不是可以干得更好？他們從來不考慮。這項任務的完成到底對我們的工作目標具有什么意義？他們也從來沒想過。在這種“機械勞動”和“操作工”層次上工作，怎么會有進步，事業怎么能發展？

3.建設一支富有團隊精神的團隊

什么樣的團隊文化，什么樣的團隊精神，決定了一個團隊會以什么樣的面貌展現在社會面前。團隊中的每一個人，是不是都有著崇高的理想和堅定的信念；他們是不是心懷祖國，心系天下，一心裝著人民的利益；是不是富有正義感，對于錯誤的行為，敢于批評指正；是不是胸懷坦蕩，剛正不阿，從來不隱諱自己的觀念，更不會各懷鬼胎，打小算盤；他們是不是都有良好的道德修養和情操。這些因素決定了這個團隊在關鍵時刻的戰斗力和凝聚力。

一個優秀的團隊需要優秀的文化。文化是什么？文化是集體性的思維方式。一個組織的文化和精神，對這個組織的發展起著至關重要的作用。每一個出色的企業，都有高瞻遠矚的核心理念和文化。比如3M公司，比如摩托羅拉公司，比如沃爾馬特公司，比如迪斯尼公司等等。優秀的文化，對集體的發展具有重要的推動作用，而落后的文化，則會對團隊產生不利影響。比如我們常講，“嘴上沒毛、辦事不牢”，是對年輕人抱有一種成見和敵意，這種觀念其實早應該過時了。還有“我吃過的鹽比你吃過的飯還多”，往往是經驗主義占了上風。再比如，“槍打出頭鳥”，不當“出頭椽子”等等，這些消極文化對于團隊精神具有較大的破壞性。再比如“一個老鄉，頂七個圖章”，則是對人際關系的過分看重和依賴。文化不是外來的，文化是自生的，要從不斷的反思中提煉；文化需要發掘，要對好的現象和精神給予鼓勵，對不良的行為和價值給予否定；文化需要沉淀，對原有的好的傳統進行整理歸納。我們去年曾經提出了五種精神，這五種精神，就是對我們的團隊文化的極好的歸納。

那么究竟什么是團隊精神？就是說在團隊里有這樣一種氛圍：能夠不斷地釋放團隊成員潛在的才能和技巧；能夠讓員工深感被尊重和被重視；鼓勵坦誠交流，避免惡性競爭；用崗位找到最佳的協作方式；為了一個統一的目標，大家自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同奉獻。

團隊精神的基礎是個性發展。團隊精神的形成源于尊重個人興趣和成就。通過設置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的待遇、培養和肯定，讓每一個成員都擁有特長，都表現特長，而這樣的氛圍越濃厚越好。

團隊精神的核心是協同合作。團隊的根本功能即在于，提高組織整體的業務表現。強化個人的工作標準也好，幫助每一個成員更好地實現成就也好，目的就是為了使團隊的工作業績超過成員個人的業績，讓團隊業績由各部分組成而又大于各部分之和。團隊的所有工作成效最終會不由分說地在一個點上得到檢驗，這就是協作精神。

第4篇：思想作風建設范文

當前，我市加快發展的任務很重，各部門的工作很忙，應該精簡會議，但經過反復考慮研究，還是決定召開今天這個會，主要任務是貫徹落實全省機關效能建設電視電話會議精神，認真總結前階段機關作風建設進展情況，進一步統一思想、深化認識，圍繞主題、突出重點，求真務實、狠抓落實，確保機關作風建設取得實效。剛才葉理中同志就全市機關作風建設第一階段情況和第二階段有關工作安排作了通報，我都同意。

全市機關作風建設動員大會以來，面上推進的情況總體上是好的。一是思想重視、認識提高。認真學習貫徹孫書記動員講話精神，廣泛深入動員發動，積極開展“我為率先崛起做什么”大討論，自覺把思想和行動統一到市委市政府的要求上來，統一到孫書記提出的“三個轉變”、“四個服務”、“五個突破”的目標上來。二是組織健全、部署及時。各部門（單位）相應地成立了領導小組，明確分管領導和聯絡員，制訂具體實施方案和工作計劃，及時啟動機關作風建設活動各項活動。三是目標明確、重點突出。圍繞“創效能機關、促率先崛起”主題，按照“三個轉變”、“四個服務”、“五個突破”的目標要求，突出企業服務和項目推進重點，結合本部門（單位）實際，從職能、機制、制度等方面入手，認真研究，提出了工作舉措。四是措施有力、推進有序。市機關作風建設領導小組和市作風辦強化統籌協調、分類指導和督促檢查，有效地推動了全市機關作風建設活動健康開展；“兩個年”活動牽頭領導和牽頭部門深入開展調查研究、認真制定實施方案、積極落實工作舉措，扎實推進“兩個年”活動?？梢哉f，全市機關作風建設活動開局是良好的。但是，也存在一些不容忽視的問題，主要是：一是部門之間開展活動不夠平衡。有的部門和單位領導思想認識不到位，重視不夠。上周，也就是4月10日左右，在聽取作風辦匯報第一階段活動進展情況時，仍有2個單位尚未動員部署。二是主題不夠突出。這次活動主題很明確，重點也很明確。盡管各個部門工作的側重點不一樣，但圍繞“三個轉變”、“四個服務”、“五個突破”、圍繞“兩個年”活動主題是一致的，這個方面還有欠缺。三是群眾反映仍然比較強烈，特別是對辦事不公、行政亂作為、違規收費、機關形象等問題反映較多，邊學習、邊整改還不夠。四是制約湖州經濟發展的制約因素還比較多，一些難點、突出問題還沒有得到很好地解決。

孫書記對機關作風建設很重視，先后兩次作出重要批示，要求市委常委和副市長近期對分管部門（單位）就貫徹落實全市機關作風建設動員大會進展情況進行一次檢查指導；同時，要求機關作風建設在突出重點、狠抓落實方面進一步下大決心、加大力度。所以，今天會議也是落實孫書記重要批示和要求的會議。根據當前的一些情況，為切實做好下步工作，我再強調三點。

一、思想認識要再提高。作風建設既有有形的，如今年機關作風建設的重點就是要推進“兩個年”活動；也有無形的，如學習、教育和思想觀念上的東西。今年機關作風建設活動時間跨度大，而且前幾年也一直在抓，大家可能在思想上有畏難情緒。因此，必須進一步提高思想認識，深刻理解孫書記在動員大會上指出的加強機關作風建設“三個需要”、“五個仍然比較突出”的精神內涵，堅決防止和克服厭倦、畏難、松懈、無所謂等思想情緒。一要體現在精神狀態上，真抓實干。要以勇于率先崛起的精神，咬定目標不放松，狠抓落實不松勁。謀劃工作要有深度，始終圍繞經濟社會又快又好發展，廣泛征求意見，切實找準問題。二要體現在觀念轉變上，解放思想。要強化大局意識、發展意識，注意把握好各種關系，找準結合點。當前總的經濟社會發展形勢不錯，但制約發展的要素很多。要破除阻礙加快科學發展的思想障礙，解放思想，轉變觀念,圍繞中心，著眼大局，找準坐標，創新破難。創新破難就是要想一些前人沒有想過的問題，做一些前人沒有做過的事業，解一些前人沒有解決的制約發展的難題和矛盾。三要體現在組織領導上，合力推進。要加強組織領導，強化責任意識，分管領導、聯絡員要及時向部門（單位）黨委和領導匯報，提出意見和建議。市作風辦要進一步加強統籌協調，整合工作資源，合力解決突出問題。

二、工作重點要再突出。孫書記在動員大會上的講話中明確提出，今年機關作風建設要突出效能。效能最后要落實到推進經濟社會發展上。要把推進經濟社會發展作為今年機關作風建設的重中之重，出實招、辦實事、求實效。從現在開始，機關作風建設要直奔主題，抓項目、抓企業。一要切實轉變職能。要認真調研、深入分析，理清市級機關與吳興區、南潯區、開發區和太湖旅游度假區的事權，該放的要放，該授權的要授權，真正做到責權利相統一。同時，要進一步推進集中審批，簡化審批環節，完善行政審批運作機制，提高辦事效率。二要減少涉企收費。進一步梳理收費項目，列出并公布3000萬元以上投資項目收費減免清單，減少企業負擔。三要緩解要素制約。要幫助企業認真做好項目包裝，積極爭取用地指標；有關職能部門要加強與省級對口部門聯系，加快用地指標的到位，努力緩解土地要素制約。要加強銀企合作，積極爭取國債資金，加快中小企業融資擔保體系建設，努力緩解資金要素制約。

第5篇：思想作風建設范文

一、醫院思想政治工作的必要性

思想政治工作是我黨的優良傳統，是黨的傳家寶，在《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》明確指出：“思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線”。思想政治工作是貫徹落實黨的方針政策的重要方式，具有凝心聚力的作用，將醫院工作統一到黨的中心工作和任務上來；醫院的思想政治工作是提高醫院服務質量，培養適應新時期醫療工作隊伍的客觀需求；加強醫院思想政治工作是醫院一切工作的生命線，是深化醫療改革，構建和諧的醫患關系的必然要求；加強醫院思想政治工作有助于醫務工作樹立正確的人生觀、價值觀，是走群眾路線的具體體現，改進工作作風，提高辦事效率，真正做到為民、務實、清廉，急患者之所急，想患者之所想。

二、醫德醫風建設是醫院思想政治工作題中之義

職業道德是醫務人員在職業活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職業之間的關系。醫德醫風應該是每名醫務人員必須遵循的思想道德；也是醫務人員最終體現“全心全意為人民服務”的道德準則。醫德醫風的基本要求就是尊重患者，對患者負責，是醫院精神文明建設組成部分，是走群眾路線具體體現。

醫院從本質上講是社會服務行業，醫德醫風是醫務工作人員的應具備的最基本的思想品質，無德無以立身。加強對醫務工作者的道德教育，提高醫務工作者的綜合素質，是醫院思想政治工作的應有之義；醫生是一個高強度職業，經常要熬夜加班，甚至是幾天連軸轉，面對的往往是血腥的場景，很多時候患者能否痊愈，甚至生命就在醫療工作者的一念之間，因此，有必要加強醫德建設，提高醫療工作者的思想境界，樹立一心為患者著想的思想，這也是思想政治工作者義不容辭的責任。醫德醫風建設一個重要目的就是提高醫療工作者的工作積極性，發揮其工作主動性和創造性，為患者服務，也這是醫院思想政治工作的題中之義。

可以說，醫德醫風建設是思想政治工作的一部分。把思想政治工作具化到醫德醫風建設上來，提高醫務工作者的醫德醫風，樹立服務意識，走群眾路線，是醫院思想政治工作的重要內容。加強新時期醫德醫風建設能夠有效的促進醫院思想政治工作的開展。

三、醫德醫風建設推動醫院思想政治工作的途徑

醫院的思想政治工作要以醫德醫風建設為重點開展，通過開展醫德醫風建設推動醫院思想政治工作。在實際工作可以通過以下四種方式來促進思想政治工作的開展，調動醫務工作者的工作積極性，將醫德醫風作為自己行為準則，為醫院思想政治工作提供保障。

（一）加強學習，強化引導。要組織醫務工作者對醫德醫風的學習，通過學習提升其職業素養，提高思想道德水平。要增強教育的針對性，做到形式多樣，緊密聯系醫療工作實際。加強醫德醫風知識競賽，組織以醫德醫風為主題的演講比賽，向醫療工作中涌現先進工作者的學習，同時對于醫療工作過程中出現的違法亂紀行為進行嚴肅的批評教育。提高醫務工作者職業道德和工作作風，樹立職業使命感和自豪感。在實際工作中不斷鞭策激勵自己提高醫德醫風水平。

（二）整章建制，發揮制度約束功能?！皼]有規矩，就不成方圓”，建立健全具體的規章制度，能更直接規范醫務工作者的行為，促進醫德醫風狀況的改善。比如，可以通過健全醫院事務公開制度，把醫院的服務項目、收費標準、辦事流程等公開，讓患者和群眾對于醫療工作者醫療行為有根據的監督；建立健全并在顯著位置張貼醫院崗位職責和相應的考核標準，將醫務工作者的考核量化，從制度上規范醫務工作者的本職工作，讓社會監督有據可依；堅持政治學習制度，規定定期學習最新中央文件精神，將政治學習融入到日常工作中去；建立思想政治工作與醫德醫風質量考核標準，將考核具體化；建立完善醫德醫風建設的規章制度，用制度管人管事，將醫德醫風建設推向規范化。

（三）建立監督機制，切實發揮監督作用?？茖W完善的規章制度是保障醫院高效運轉的基礎，而監督則是保障規章制度有效執行的重要手段，制度建立健全是基礎，貫徹執行才是關鍵，而監督則是保證制度執行最好的方式，沒有后續監督機制的制度，制度往往都是一紙空文。要建立單位內部、醫院主管部門、患者及其家屬、社會媒體的“四位一體”全方位的監督體系，醫院內部成立醫德醫風監督管理辦公室定期對患者和社會媒體反映和曝光的問題進行調查，并給予答復，對于確實違反醫德醫風的行為依據醫院的相關規定給予相應的處理，并向問題反映對象反饋。上級主管部門定期考核，對發現的問題，及時糾正。

第6篇：思想作風建設范文

2011年來，我們按照“提速度、優服務、樹正氣”要求，深入開展了作風建設活動，針對機關思想作風建設中存在的突出問題，確保思想作風建設取得實效。通過近階段開展的機關干部隊伍思想作風建設情況進行的調研，我談談自己的想法和建議。

一、存在的問題與成因

自新區機構升格以來，承擔的職能和任務越來越重，對新區干部的素質和服務的要求也越來越高。從總體看情況良好，風清氣正，有一大批忠于職守、兢兢業業干事業的干部隊伍；工作效率、服務質量逐步提高；機關效能、工作作風逐步好轉；工作機制、發展環境逐步優化，為新區大開發、大建設提供了堅強的保證。在肯定成績的同時，仍然存在著許多薄弱環節和不盡如人意的地方，主要表現在以下幾方面：

1.思想認識不到位。部分機關干部認為開展機關作風建設活動只不過是一種走形式，走過場的過程，雷聲大，雨點小，只要口號喊得響就足夠了，沒有從內心深處認識到此項工作的重要性，沒有高度重視起來，沒有把這項工作當做自己的日常工作來做，思想上的放松導致行動上的遲緩，致使有些工作限于被動局面，在一定程度上影響了機關作風建設的整體進度。

2.人才資源匱乏。雖近年來加強了干部調整和學習培訓，但 “本領恐慌”現象依然比較突出?，F在一批年齡較大、文化程度不高的干部仍是機關的主力，他們主要靠“吃老本”，雖有實踐經驗，但知識更新不夠，開拓創新精神不強。少數素質好的年輕干部往往錄用不久即被其他部門挖走，致使一些干部有為企業、為群眾辦事的愿望，但對工作中出現的新情況新問題研究不夠，政策把握和依法行政能力欠缺，難以開創工作局面。

3.服務意識不強。有些干部平時忙于事務性工作，較少深入企業、群眾，缺乏群眾觀念，服務意識淡薄，對企業、群眾的思想動態掌握得不夠全面，對企業、群眾提出和反映的問題沒有引起重視，缺乏無私奉獻的服務意識，基礎欠牢固。

4.“懶政”突出。有些部門對自己權限內該做的事推諉扯皮，效率不高，“慢作為”；還有些干部認為無過就是功，熱衷于接待應酬、溜須拍馬，遇到工作矛盾則極力回避，出現了“干的不如看的，看的不如跑的，跑的不如拍的”怪現象。有些干部對工作只求過得去，不求過得硬，滿足于縱向比較有進步，橫向比較不落后，缺乏強烈的危機感和緊迫感。

上述存在的現象，盡管只是少數和個別現象，有的還只是苗頭，但如果不警惕、不重視，任其蔓延，終將損害黨和干部在企業、群眾中的形象，影響到新區的開發建設。究其產生的原因，主要是以下幾方面：

1.從客觀上看，目前，黨政機關常常處于各種利益關系的沖突和包圍之中，機關干部也成了社會各種不良思想、不良行為“攻關”的對象，機關干部的思想趨于復雜，增加了機關思想作風建設的難度。同時，人員過多、職能交叉是造成機關人員互相扯皮，效率低下的根本原因之一。

2.從主觀上看，有些干部理論素質不高，解決實際問題的能力差，拿不出思路和辦法，要么照本本，要么憑經驗，脫離實際；有些干部對加強機關思想作風建設缺乏清醒和正確的認識，對思想作風建設抓得不緊，不能把業務與思想作風建設相融合，存在“一手硬一手軟”、“一時緊一時松”現象。

3.從制度建設上看，對效能建設、作風建設采取敬而遠之的態度，制度執行不力，為了小集體利益，不講原則和制度，只求一團和氣，明知不對，少說為佳。

二、對策與建議

機關作風是黨的作風的一個重要方面，是一項系統的、長期的任務。新時期的機關干部作風建設應該克服形式主義，樹立求真務實的作風；克服，發揚密切聯系群眾的作風；克服享樂主義，樹立廉潔勤政的作風。要實現這個目標，就要建立“行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的機關管理體制和運行機制，就必須改進機關作風。只有把作風搞正，新區才能實現跨越發展。切實轉變機關工作作風，要從四個方面入手。

1.以樹意識為重點，強化思想作風建設。良好的思想基礎是機關作風的根本和基礎，必須靠經常性的思想政治教育來構筑。要始終堅持把解放思想、實事求是的思想路線貫穿于機關作風建設的全過程，使廣大機關干部牢記全心全意為人民服務這一根本宗旨，強化公仆觀念，認真貫徹落實黨的十和市第十三次黨代會精神，大力開展警示教育，擺正國家利益、人民利益與個人利益的關系，勤勤懇懇、腳踏實地為人民辦事。

2.以抓教育為基點，提升干部隊伍素質。經驗來自于兩個途徑：一是從他人的經驗中獲取，二是從自身實踐中獲得。而通過學習獲取他人經驗，可以減少很多不必要的環節，提高效率，少走回頭路。因此通過積極開展座談討論、調研、考察培訓、專題講座、業務比賽等多種方式的學習，本著“缺啥補啥、學以致用”的原則，向先進學、向書本學、向其他單位學，學習他們的先進經驗，了解他們失敗的原因，從而解決“本領缺失”問題，提高機關辦事效率。

3.以強管理為切入點，促進工作運轉協調。這是促進機關作風建設的根本途徑。嚴格選拔任用程序，完善領導干部考核辦法，真正從制度上形成“能者上、平者退、庸者下、劣者懲”的賞罰獎懲機制；建立競爭激勵機制，實行重點崗位輪換制，改變機關干部吃“大鍋飯”、當“太平官”的工作習慣和節奏，努力營造優勝劣汰的氛圍，解決干好干壞一個樣的問題；落實監督約束制度，把黨內監督同社會監督、法律監督、群眾監督、輿論監督有機結合起來，增強監督的廣泛性、公開性，確保各項制度落到實處；完善考評機制，將作風建設納入機關部門年度工作考核內容，促進機關作風和社會風氣的根本好轉。

第7篇：思想作風建設范文

作風建設是機關建設的永恒主題。只有不斷創新工作思路，健全規章制度，完善考核機制，才能全面促進機關作風建設。要堅持把制度建設擺在機關作風建設的突出位置，不斷加強機關作風制度建設，形成較為完善的制度體系，提升機關作風建設的成效和水平。

要堅持系統化、規范化原則加強制度建設。要注重制度的系統性、針對性和實效性；更要強調規范性，加強規范管理。局黨委《關于進一步加強和改進新形勢下黨的建設的實施意見》，結合機關的實際，制定了《關于加強油田各級機關作風建設的實施意見》，內容涵蓋政治過硬、作風優良、決策民主、工作高效、清正廉潔五大類十五項具體標準要求， 并以局黨委文件下發，要求局處兩級機關執行。按照“制訂帶有勝利特色的行為規范”的要求，并在征求機關處室和部分二級單位意見的基礎上，制定了《勝利油田機關工作人員文明禮儀行為規范》，推進了機關作風建設的深入發展。

要圍繞提高機關效能加強制度建設。在提高決策水平上，不斷完善集體決策制度、公示制度，擴大決策的知情權、參與權和監督權，最大限度地集中各方面智慧，促進決策的民主化和科學化。在執行環節上，把制度建設貫穿到執行的全過程，大力推行首問負責制、服務承諾制、限時辦結制等制度，進一步簡化辦事程序，提高辦事效率。在工作紀律上，制定《油田機關加強工作紀律的管理規定》，對崗位、會議、工作紀律以及辦公環境都作出了明確要求,進一步加大了機關作風建設的力度。在辦公管理上，持續推行“5S”辦公管理，通過經常性地整理、整頓、清掃、規范和素養，養成機關人員良好的工作習慣，營造整潔優雅、舒心怡人的辦公環境，展現機關的良好形象。在廉潔勤政上，把反腐倡廉擺在更加突出的位置，嚴格落實責任制和重大事項報告、述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會等黨內監督制度，推動形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。

要圍繞強化監督考核加強制度建設。堅持把強化監督考核作為促進工作落實的重要手段和關鍵環節，制定《油田機關作風建設測評考核辦法》，不斷完善機關建設監督考評體系，提高考核目標的科學性和準確度，將考核內容適時拓展，實施動態管理，激發機關工作人員的工作積極性和創造性。

二、要切實創新工作載體，確保執行落地

抓好活動踐行制度。按照“要做‘文明、敬業、高效、廉潔’機關人”的要求和部署，持續開展“思想作風建設年”，“從我做起，爭當文明機關員工”活動，創先爭優、比學趕幫超暨精細管理年活動，組織機關干部“照鏡子，正衣冠”，查找機關工作人員在制度行為規范方面存在的問題和差距，并制定完善相關配套措施。開展窗口禮儀展示、服務明星評選、查找身邊不文明行為等教育實踐，以思想教育強化理念，讓理念深入人心，讓踐行制度變為自我需求；以文化建設塑造隊伍靈魂，真正使制度規范內化于心、外化于行。堅持開展機關處室黨支部與二級單位生產一線黨支部“聯手、聯建、聯創”活動，推進“三聯”活動向縱深發展，促進機關思想作風的進一步轉變，提升基層單位的生產經營管理水平。

抓好學習培訓踐行制度。為了使制度規范在機關員工中入腦、入耳、入心，見到實實在在的效果，油田機關采取五種方式，扎實推進學習教育活動。印制讀本方便學，網上考試促進學，集中組織引導學，相互討論強化學，豐富內容拓展學，堅持開展針對性的培訓、組織知識競賽等活動，進一步促進機關員工對制度行為規范的認識和理解。印制《行為規范》學習手冊，制作行為規范宣傳欄和宣傳標語，搜集整理了視頻講座掛在網頁，使機關廣大工作人員提高認識，確保學習效果、執行落地。積極選樹典型，對發現的好做法、好經驗進行總結提煉，采取“以點帶面”的方法促進宣貫落實效果。對各單位宣貫落實情況進行跟蹤，拍攝錄制照片和視頻，分別通過電視、報紙、網絡等多種媒體進行宣傳報道，為油田機關踐行制度努力營造良好的氛圍。

抓好理論研討踐行制度。理論來源與實踐，指導實踐。成立局處兩級機關思想作風研究會，制定年度研究課題，加強機關建設的研討；召開研究會工作會議，推廣機關作風建設的先進典型；編輯出版《勝利機關建設》刊物，展示機關員工的風采，推進了各級機關建設。

三、要切實完善考評機制，促進作風建設

要強化機關作風的監督考核。在生產保障、采油、社區等不同板塊、不同二級單位中建立“機關思想作風建設基層信息聯系點”，繼續聘請二級分管機關黨委工作的領導和機關黨委書記擔任信息聯絡員，在此范圍的基礎上繼續向外延伸，特別擴展到油田改制企業和多種經營企業。在以往對機關部門、單位思想作風建設考核測評的基礎上，借助信息和網絡技術，開發油田機關建設監督考評系統，實現由靜態評價（每年一次）到靜態、動態（隨時）評價相結合，加密考核監督的次數與頻率，力求使評價達到便于操作，監督考核結果合理實在、有價值和迅速便捷的目的，以促進機關作風的進一步轉變，實現監督考評的常態化、制度化和規范化。

要注重作風考核的量化。沒有細化、量化，就難以比較與鑒別。在進行綜合考評中，主要包括：對領導班子的考核。主要采取二級單位領導班子及其成員打分形式進行，內容包括：領導班子是否團結，公道正派，樹立良好的領導干部形象；作風是否民主，能夠注重傾聽基層的意見和建議，無現象；是否廉潔自律，以身作則，認真執行各項制度規定；是否存在找基層麻煩，進行量化。對履行職能的考核。主要采取二級單位對口部門打分形式進行。內容包括：部門主要工作職能、制度、程序是否公開；對基層的請示、報告是否及時辦理；是否把握好政策，業務水平高，對基層工作指導有力，不搞形式主義；幫助基層解決實際問題，辦實事、辦好事等等，進行量化。對重點工作的打分考核。主要采取二級單位領導班子及對口部門的形式進行。內容包括：是否工作部署和要求，開展好每年的主題活動，做好重點工作等等，進行量化。

要注重考核監督結果的運用。將考核結果逐一反饋到機關各部門，發揮好督促和警示作用，抓好 作風問題的整改落實，明確整改責任，確保整改到位?？己私Y果作為機關“三基”創建、文明建設等各類評先樹優的重要依據，實施“一票否決”制，作風差的部門將取消當年評先樹優資格。

第8篇：思想作風建設范文

教師守紀律強擔當提效能促趕超思想作風整頓活動心得體會（1）

通過“守紀律、強擔當、提效能、促趕超”集中整治活動，我有以下的心得體會：

一、開展加強紀律作風建設活動的認識。

開展作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我積極參加學校組織的各項工作。按照紀律作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、認真參加各項學習教育活動。

思想上與 “三個代表”理論學習相結合;與做人民滿意教師相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合。

1、認真自學教育局作風建設活動動員大會上的講話，增強創新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩怕亂的思想。

2、工作中保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。

總之，通過這次學習，使我對紀律作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風整頓工作的要求加強自我約束。

教師守紀律強擔當提效能促趕超思想作風整頓活動心得體會（2）

開展以“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”為主題的思想紀律作風整頓活動，旨在加強全縣黨員干部紀律作風建設，固化群眾路線教育實踐活動成果，進一步促進各項工作扎實推進、高效落實。作為一名教師，通過學習我有以下幾點體會。

(一)、守紀律，重點解決工作責任心不強、紀律松弛的問題。圍繞遵守黨的各項紀律，堅決糾正在貫徹執行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌，公開發表不利于團結，影響教育穩定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅決，存在“上有政策，下有對策”的問題;是否違反中央八項規定和工作紀律，存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務正業，工作時間辦私事、上班期間玩游戲、上網娛樂消遣等問題。嚴肅查處頂風違紀案件，確保法紀要求執行到位、剛性運行，以作風建設的成效樹立教育好形象。

(二)、講規矩，重點解決依法治教意識不強，執行不力的問題。牢固樹立規則意識、規矩意識，堅持依法治校、人本治校、嚴謹治學，規范辦學行為，加強師德師風教育。查找是否不守規則，不按黨性原則和議事規則辦事，存在“權力決策”“經驗決策”， 重大事項不請示、不匯報、不溝通、執行不力、落實不到位等問題;是否有“講人情不講原則，講關系不講程序，講面子不講規矩”，違法行政的問題;是否違反依法治教規定，存在群眾反映強烈的亂收費、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學生禮品或家長宴請等現象，解決好教師當中失德、失范等問題。

(三)、轉作風，重點解決宗旨服務意識不強、脫離群眾問題。重點解決領導干部當中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔責等問題，整治教師當中作風漂浮、自由散漫、責任心缺失，事業心不強等問題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問題;是否存在不安心從教、熱衷物質享受、攀比待遇個人情趣不高等問題。堅決查處教育學生缺乏愛心，體罰侮辱，對待群眾不夠熱心、態度蠻橫等問題，解決好“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”的問題。樹立教育的新風正氣，煥發干事的激情活力，凝聚推動教育跨越發展的強大合力。

第9篇：思想作風建設范文

開展作風機關效能建設活動是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是建立法制政府、實施依法行政、推進我縣經濟發展的重要舉措。根據縣委、縣政府的統一要求，我局早動員、早起步、抓落實、抓成效，爭取工作的主動性，順利開展了第一階段工作，現將工作開展情況小結如下。

一、領導重視，啟動迅速。

縣委召開開展“作風建設年”活動動員大會后，我局對此項工作高度重視，于3月12日進行了專門研究。3月14日及時召開了動員大會。傳達了縣委、縣府“作風建設年”活動動員大會精神，并就我局開展“作風建設年”活動進行了動員部署。

二、健全機構，落實責任。

為了加強對開展“作風建設年”活動的領導，局成立了“作風建設年”活動領導小組、辦公室，明確了人員職責和任務，落實了辦公地點，建立健全了組織機構，為該項工作的順利開展提供了強有力的組織保障。

三、制定方案，精心實施。

為了推動開展“作風建設年”活動的開展，我局把開展“作風建設年”活動工作擺上了重要議事日程，及時制定了《##縣食品藥品監督管理局開展“作風建設年”活動實施方案》，使工作有明確的指導思想、目標要求、方法步驟，促進了該項工作的順利開展。

四、制訂計劃，行動迅速。

為了使干部職工明確學習內容、學習方式、學習時間和學習要求，及時制定了《##縣食品藥品監督管理局開展“作風建設年”活動學習計劃》，有切實可行的計劃，以保障學習有成效。

五、組織學習，注重實效。

為了便于干部職工學習，我局結合自身工作實際，編發了《藥品法律法規匯編》，采取單位組織集中學習培訓與個人自學相結合的辦法，在職工中掀起了學習法律、法規，轉變作風的學習。單位給每一個干部職工發放了專用《學習記錄本》，要求全體干部職工認真做好學習筆記，并撰寫好學習心得體會。

六、落實大討論議題，開展大討論活動。