中小型企業網絡論文精選(九篇)
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第1篇：中小型企業網絡論文范文
論文摘要：目前，很多職業學校培養出的計算機網絡專業學生踏入社會后往往顯得無所適從，出現這種情況的原因在于學校環境和社會上的工作環境具有很大差別。為了改變這種情況，必須建立起學校與企業相互合作的教學機制，合理利用企業豐富的教育資源和硬件設施，從而使培養的學生更加符合社會的需求。
1、目前社會對計算機網絡人才的需求
隨著網絡技術的發展與普及，計算機應用已經滲透我們的工作與生活，在我們所接觸的環境中網絡應用幾乎無處不在，網絡對我國經濟發展帶來的巨大效益不斷增強。尤其近些年來，我國的互聯網和電子商務行業獲得了空前的發展，直接為我國提供了數十萬的就業崗位，根據權威部門的統計，市場對新型網絡技術人才的需求越來越大，造成網絡基礎技能人才的一度短缺。如果市場對網絡技術人才的需求不能得到滿足，將嚴重阻礙我國推進信息化社會建設的步伐。根據國家信息部門的預測，在未來幾年中，我國對新型網絡技術人才的需求量將超過百萬。
我國的IT行業發展迅速，對相關專業人才的需求量也急速增加。比如和IT行業聯系最密切的計算機專業，根據調查，目前IT行業的人才隊伍嚴重匱乏，主要呈現兩頭小、中間大的布局，既缺乏高級的IT人才，包括高級技術人才和復合型管理人才，更缺乏能夠承擔網絡基礎性工作的技能型人才。因此，只要能夠熟練掌握計算機網絡基礎技能，就一定有廣闊的就業市場。
2、目前中職學校計算機網絡專業的教學和課程設置
目前，很多中職學校的計算機網絡專業課程設置不合理，所學內容陳舊，和社會嚴重脫節，或者所學內容不符合企業需求，造成學生學無所用，沒有一技之長。因此，必須根據市場需求調整職業學校的教學內容和教學結構，加強網絡專業教學的多元化發展。
現在很多職業院校在教學內容和專業設置上非常落后，與社會嚴重脫節，無法滿足企業崗位的需要。因此，在計算機網絡專業教學過程中，學校應該以企業的需求為教學目標，以促進學生就業為教學目的，為學生提供符合社會和企業需求的教學資源。
3、中職學校計算機網絡專業校企合作的背景
我校作為省政府直接批準建立的全日制普通中等專業學校，希望走在課程改革與校企合作機制的前列。通過校企合作的方式了解企業對人才需求的方向，同時和企業建立互惠的合作機制，學校為企業提供優秀的技術人才，而企業則負責為學校提供實踐的平臺，率先開創學校與企業無縫接的教學體系。
銳捷網絡是一家具有廣泛用戶基礎和近千家設備銷售和服務渠道的網絡設備廠商，擁有成熟的網絡專業人才培養體系。愿意尋求具有先進辦學理念的院校進行深度合作，把先進的人才培養理念與學校共享，在為學校培養專業人才的同時，能夠滿足自身企業對精英人才的需求。
4、中職學校計算機網絡專業校企合作范圍
為了加速中職計算機網絡專業建設，使其形成具有專業特色的精品專業，更要加強學校與企業的緊密聯合，加強完善學校人才培養模式，對企業崗位緊缺人才的能力要求、綜合素質等進行全面調查，深入掌握用人單位的需求，并制定一系列的改革方案和人才培養計劃，同時強化師資隊伍建設，完善教學的硬件設施，使工學合作、校企合作的教學機制能夠逐漸形成穩定的生態系統。
在人才培養的具體內容上，應該分別從職業道德、技能應用、職業素養等方面入手。經常開展綜合實訓并建立核心技術課程，從而達到提升學生職業素養和職業技能的目的，增強學生就業的競爭力。
5、中職學校計算機網絡專業校企合作內容
5.1人才培養模式與課程體系改革合作
中職學校計算機網絡專業主要以培養網絡基礎技能型人才為主，對這類人才的實踐性和操作性要求很強，不需要掌握較為高端的網絡技術，主要從事的網絡施工類的工作。根據調查，中職學校計算機網絡專業的學生畢業后主要從事“計算機網絡管理員”，或者網絡工程建設的實施人員，而這類工作要求學生必須掌握“局域網組建”和“網絡安全與維護”等技術。因此，為了使學生走上工作崗位后能夠很快適應崗位要求，學校要盡快建立具有針對性的職業技術課程。為了加強校企合作，筆者建議聯合企業專家共同打造學校人才培養計劃，以下為培養的具體方案：
1）共同規劃建設，2門校級精品課程，1門專業核心課程。
建設以“局域網組建與管理”、“企業網絡安全與維護”課程作為校級精品課程；建設將“構建中小型企業網實訓”課程作為專業核心課程
2）共同完成 “工學結合”特色校本教材的編寫。
完成精品課與核心課的教學資源建設：課程建設PPT課件開發；課程建設電子資料開發：電子教案、課程大綱、模擬試題等；課程建設視頻開發。
3）師資隊伍建設合作
合作目標：培養骨干教師與專業帶頭人。使教師可以獨立勝任《局域網組建與管理》、《企業網絡安全與維護》、《構建中小型企業網實訓》課程的授課任務；勝任講授銳捷系列職業認證課程及組織和培訓學生參加職業技術認證考試并獲得證書。
5.2培養雙師素質教師
把教師培養成既有教學工作經驗又有課程開發能力的雙師教師。聘請企業專家定期到學校授課，增強學校的教師隊伍力量。同時也可以讓教師到企業參加崗位培訓，增強教師課程開發的能力。
6、中職學校計算機網絡專業學生的就業方向
為了促進學生就業，平穩過渡到工作崗位，可以進一步加強學校和銳捷網絡的合作，成立專門的“銳捷網絡學院”，其目的在于培養一批經過銳捷認證的優秀技能人才。銳捷網絡具有穩定的人才交流平臺，加入銳捷供需聯盟后，不但能夠降低應屆畢業生求職的成本，增強就業機會，還能夠為企業提供品質一流的技能人才。
7、結束語
加強計算機網絡專業和企業合作是一項雙贏的新型教育方式，不但增強了學生就業的競爭力，還為社會和企業提供了技能過硬、職業素養高的新型技能人才。因此，只要我們在教育過程中敢于創新、善于總結，一定能夠促進中職學校計算機網絡專業教學工作的快速發展。
參考文獻：
第2篇：中小型企業網絡論文范文
關鍵詞：企業網站設計；電子商務；
中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）27-0277-02
計算機網絡技術的高速發展，正在深刻地影響著人類生活的方方面面。互聯網逐漸超越傳統媒體，成為信息傳播的重要渠道。同時，網絡購物的興起，也使得互聯網成為重要的商務貿易平臺。在這種大背景下，企業網站的建設就變得特別重要。企業網站是一個企業與外界溝通交流的重要平臺，企業可以實時企業動態、產品信息及取得的榮譽，宣傳企業活動，樹立企業形象，可以讓訪問者全方位了解企業；還可以對用戶提供交流平臺，通過對用戶訪問活動數據的收集分析，了解用戶關注熱點，使得企業本身能夠更準確地對自己進行市場的定位，輔助企業經營，幫助企業更好地適應市場。越來越多的企事業單位都建立了自己的網站，然而我國傳統的中小企業網站還處于較為低端的初級階段，一般僅有企業介紹，產品介紹等頁面，頁面簡單，功能較少，沒有在線商品交易功能，對促進擴大銷售幫助較少。世界首富比爾?蓋茨曾預言“未來要么電子商務，要么無商可務”，電子商務已成為企業營銷的重要手段，因此，設計一個具有電子商務功能的企業網站非常必要。本文即設計開發一個面向中小企業的兼具企業門戶網站與網上商城于一體的電子商務網站，不僅可以幫助樹立企業形象、宣傳企業產品，還可以實施電子商務，實現產品的在線銷售。
1 需求分析
建立企業網站的第一步就是要確定企業自己的需求。本文為中小企業建立的企業網站的首要目的就是宣傳企業形象和展示企業產品，其次是利用網站開展電子商務，開拓新的銷售渠道，尋找更多的商業機會，擴大企業效益。具體需求分析如下。
1.1 功能需求
1）企業介紹：向客戶展示企業的歷史、地址、價值觀、主營業務、技術成果及公司取得的集體、個人榮譽等內容。成為在線宣傳企業形象的重要窗口。
2）新聞平臺：編輯企業動態、業內新聞、技術突破、優惠措施等內容。同時統計用戶瀏覽信息，了解用戶最關心的內容，為企業發展提供參考。
3）產品展示：使用圖文并茂的方式展示企業所有產品詳細信息，讓用戶通過瀏覽網頁就能充分了解產品所有參數。
4）商品在線銷售：提供在線商城的功能，注冊用戶登錄以后可以在線選擇所需產品，加入購物車，生成訂單，后臺管理人員與客戶取得聯系，對訂單進行處理，完成產品的銷售過程。
5）用戶交流：提供用戶與企業在線交流的平臺，及時為用戶提供咨詢、售后等服務，加強企業與用戶的溝通。
1.2 性能需求
1）匿名用戶和注冊用戶都可以瀏覽企業與產品的基本信息，而只有注冊用戶才能發表留言，訂購產品及管理自身賬戶信息。
2）只有系統管理員才能編輯管理網站的新聞、產品等信息，對用戶的操作流程進行審計，實現對網站的信息與安全性維護。
3）對所有用戶的賬號信息進行加密與授權管理，防止用戶身份信息泄露，對于非法訪問及時給出警告，甚至凍結賬號。
4）對用戶輸入內容進行安全過濾，防范非法入侵，提高系統安全性。
2 總體設計
2.1 系統結構設計
通過上述對網站的需求分析，可將網站系統劃分為兩大功能模塊進行實現：前臺功能模塊與后臺功能模塊。前臺模塊實現企業宣傳、產品展示、產品銷售、顧客留言等功能；后臺模塊實現顧客管理、信息、產品管理、訂單處理等功能。每個模塊又由若干子模塊組成。功能模塊結構如圖1所示。
2.1.1 前臺功能模塊設計
1）新聞中心：通過列表方式顯示行業動態和企業新聞，并根據新聞日期及用戶點擊頻率動態更新最新新聞和新聞熱點。
2）公司簡介：展示企業的發展歷史、企業文化、企業規模、主營業務、技術成果、取得榮譽、聯系方式等內容。
3）產品展示：既能分頁顯示所有產品基本信息，也能按產品種類進行分欄展示。在商品列表，點擊任意商品，可以進入產品的詳細介紹頁面。在詳細介紹頁面可以查看產品的名稱、類別、價格、圖片、其他參數，以及歷史用戶對產品的評價，幫助用戶全方面了解產品。
4）訂購產品：通過在產品展示頁面對產品的了解，注冊用戶登錄之后可以將產品添加到購物車，在購物車頁面修改待購買商品的數量并提交，填寫訂單信息，生成訂單。
5）留言板：留言板模塊主要實現訪客的交流溝通，所有訪客可以在此模塊瀏覽討論內容，注冊用戶可以在此模塊發言，與企業服務人員進行交流溝通。
6）登錄注冊：用戶通過注冊頁面填寫個人信息成為網站的注冊用戶，在登錄頁面輸入正確的用戶名密碼登錄網站可享受注冊用戶的權限，執行特定操作。
2.1.2 后臺功能模塊設計
后臺功能模塊只有被授權的管理員憑正確的用戶名和密碼才能進入，進行相關的管理操作。
1）新聞管理：此模塊實現新聞類型和新聞條目的添加、刪除和修改操作。根據訪問量統計的結果生成新聞訪問排行榜。
2）產品管理：此模塊完成對產品類型和產品信息的維護，可以添加、刪除、修改產品類型，添加、刪除和修改產品信息。產品信息包括產品名稱、價格、圖片、上市時間、產品描述等內容。
3）訂單處理：管理員及客服人員可以查看已處理和未處理訂單，將未處理的訂單信息發送給銷售部門進行商品的配送，將已成功配送的訂單修改為已處理。
4）留言板管理：對用戶留言進行管理維護，可刪除用戶留言，對用戶留言進行回復。
5）用戶管理：此模塊對顧客的信息進行管理維護，可刪除已注冊用戶、修改用戶權限、重置用戶密碼等功能，此模塊僅有系統管理員權限方可操作。
2.2 數據庫設計
本網站采用SQL Server2008進行數據庫管理，通過概念結構設計和邏輯結構設計，最終網站的數據庫由管理員表、用戶表、新聞類型表、新聞信息表、產品類型表、產品信息表、訂單表、訂單明細表、購物車表、留言表、產品評價表等組成。
2.3 開發技術
網站采用+JAVAScript 語言開發，利用SQL Server2008進行數據庫管理。在開發的過程中使用母版頁統一管理和定義具有相同布局風格的頁面，為網頁設計和修改帶來了極大的便利。Ajax技術的使用可以在瀏覽器和服務器之間使用異步通信機制進行數據通信，從而允許瀏覽器向服務器獲取少量信息而不用刷新整個頁面。
3 結語
在信息化極度發達的今天，人們大多已經習慣了通過網絡了解企業的動態，并通過網絡進行各種業務的往來，很難想象一個企業還沒有自己的網站。企業除了采用傳統的展覽會、電視、報紙廣告等手段之外，可以通過互聯網渠道結識新客戶，爭取更多訂單。設計一個具有電子商務功能的企業網站非常必要。
參考文獻：
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[3] 王晴.企業網站規劃方案設計[J].電腦知識與技術，2014（10）.
第3篇：中小型企業網絡論文范文
關鍵詞：企業網站 信息構建 現狀 意義
中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2013）01-0006-02
一、引言
網絡作為一種商業工具，在經濟的發展過程中占據著十分重要的地位，就目前而言，已經成為推動人類前進的重要工具之一，網絡也成為各種商業團體溝通和交流的主要平臺，企業構建網站可以利用先進的網絡技術將商品與服務更加便捷和快速的進行推廣，更加方便的為用戶提供更好的產品和服務，達到擴展市場的目的。企業網站的構建可以分為購物型網站、瀏覽型網站兩種，同其他的商品一樣，企業網站的構建經歷著從開始到成熟的階段，每一個過程都具有極強的演化性，下面就根據企業網站信息構建的情況探討企業網站信息構建的現狀以及意義。
二、企業網站信息構建的含義
隨著經濟的迅速發展，企業面臨的競爭環境也越來越激烈，因此，企業網站肩負的任務也原來越重，不僅需要爭奪客戶，也需要吸引和留住客戶，以便企業可以在短時間內迅速的占領市場，因此，網站信息和內容的構建必須從用戶的需求出發，使用方式也需要貼合用戶的習慣來設定，企業網站信息構建便是基于這一需求而產生。企業網站的任務有三種，內容的組織、數據庫的建立以及網頁的制作，要完成這三個任務，必須用網站的設計、制作以及信息的構建入手，網站的設計和制作解決的是網頁和數據庫的問題，而信息構建則是解決網站內容組織的問題，信息構建主要是針對企業網站的內容，根據實際需求開發出適宜的框架，讓用戶可以更好的使用網站。
三、企業網站信息構建的現狀
1.信息化建設滯后
雖然企業網站信息構建的觀念已經深入到各個企業內部，但是在實際的建設過程中，管理人員對信息化建設的理念認識還不夠深入，這種落后的理念也在很大程度上制約著企業網站信息構建的順利進行，部分管理人員對網站信息化給企業帶來的競爭力認識情況不清晰，甚至有少數的管理人員對企業信息化的認識存在著盲點和誤區，以為只要建立網站、構建企業的數據庫信息就實現了企業網站信息構建的信息化，同時，他們也缺乏先進的信息管理意識，沒有意識到企業網站信息構建的本質，在企業網站的信息構建中重視硬件，輕視軟件，對制度的制定和管理重視程度不足，對數據的維護工作滯后，這就在一定程度上制約著企業網站信息化的構建。
2.資金投入情況不足
企業的成長需要源源不斷的資金支持，企業網站信息的構建同樣如此，除了少數的大型企業，我國大多數企業屬于規模相對較小的中小型企業，這些企業的經營管理規模相對較小，自身的資金情況極為有限，融資難度也較大，對于企業網站信息的構建來說，需要較多的人力資源支持，也需要大量的資金支持，然而在激烈的競爭環境之下，企業的流動資金并不多，就算流動資金較為充足，管理人員一般也會考慮將流動資金用于企業業務的拓展之中，很少考慮到將部分資金投入企業網站的信息構建中，大多數企業也只會在前期購置必備的設備以及軟件，這就導致企業網站信息構建只能夠依靠原始的資金，在信息構建的過程中，常常存在著資金短缺的情況，雖然在企業網站信息構建的前期大體的滿足了企業發展的基本需求，但是，隨著企業競爭環境的變化，用戶對網站信息的需求也會不斷的發生變化，且網站后期的管理和維護也是一項巨大的工程，需要投入大量的人力、物力和財力，如果資金投入不足，則會導致網站的信息構建出現脫節的情況，因此，在現階段下必須要解決企業網站信息構建的資金短缺問題。
3.專業信息化人才缺乏
人才是企業發展的基礎力量，現代社會企業的競爭實際上就是人才的競爭，企業網站的信息構建對人才的要求較高，不僅要求人才有扎實的信息知識，也要懂得現代化的經營管理，能夠針對消費者的消費理念制定出適宜企業發展的網站。就目前來看，除了少數的大型企業以外，其他大多數企業由于管理水平、薪酬制度以及資金實力的制約，專業的網站信息人才較為缺乏，懂管理、懂技術的專業復合型人才就更加稀缺，大多數企業內部也沒有設置專門的IT部門，這就為企業信息構建的實現帶來了較大的困難。因此，要全面促進企業網站信息構建工作的開閘，必須解決當前人才不足的情況，企業可以制定合理的管理制度和薪酬制度吸引懂技術、懂管理的新型技術人才，為企業網站信息構建工作的推進奠定好人力資源基礎。
四、企業網站信息構建的意義
用戶通過網站瀏覽信息時，主要依靠超文本之間的鏈接獲取，這種信息獲取方式更加符合一般用戶的思維和習慣，靈活性也較強，由于不同用戶之間的思維不同，因此，必須構建一種非線性的信息，而構建這種非線性信息必須要依托信息構建的方式方可實現。在企業網站信息構建的設計過程中，工作人員可以根據不同用戶的需求、特點、行為、愛好來組織網站中的信息和內容，這樣，用戶在瀏覽網站的過程中，只需要簡單的點擊鼠標就可以獲取到自己所需的內容，而能夠為用戶提供量身定做的需求也是衡量網站成功與否的主要標志之一。為此，設計人員在對企業網站的信息進行設計之前，必須要對用戶使用網站的實際情況進行觀察，站在用戶的角度上思考問題，了解他們心中所想，為此，在網站的設計前，多數企業也會對網站信息的構建進行可用性研究，雖然這種可用性研究需要投入一定的生產資本，但是，卻可以保證網站的設計沿著企業發展和用戶是實際需求來設定，不僅在一定程度上提高了開發人員的工作效率，也會提高企業的整體競爭力，同時，也可以減少后期的技術維護開支、用戶的支持開支、網站二次開發開支等等，就會源源不斷的為企業帶來收益。加上目前很多用戶在使用網站的過程中忠誠度較高，只要這個網站在用戶心目中可以構建一種良好的口碑，提高用戶的使用滿意度，那么企業的品牌價值和銷售份額都會得到一定程度的提高。因此，從這個層面上來說，企業網站信息構建對于企業的發展有著重要的意義，是提高企業競爭力的有效渠道之一。
五、結語
總而言之，企業網站信息構建對于企業的發展而言有著重要的意義，但是由于各種主觀和客觀因素的限制，一些企業的網站建設仍然處于相對滯后的情況，企業內部管理人員對于企業網站信息構建意義的認識也不清晰，加上目前兼具技術和管理于一身的專業性人才較為缺乏，企業對專業性人才的引進工作還不到位，人才流失嚴重，這些因素的存在都在一定程度上至于著企業網站信息的構建，因此，就現階段來看，企業網站信息構建的道路依然任重道遠。
參考文獻
[1]王曉蓉：企業網站信息構建（IA）的可用性研究[期刊論文]，南京理工大學學報2004，06（01）.
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第4篇：中小型企業網絡論文范文
［論文摘要］由于計算機網絡課程理論性、實踐性都很強，從課程內容、成績考核、教學方式與方法進行了改革與實踐，并把職業資格認證納入到教學計劃中，同時與企業教師進行互動，這些改革提高了學生的實踐能力、創業能力和就業能力。
當前，工科類高等職業院校均開設有計算機網絡類必修或選修課程，在計算機網絡課程教學過程中改革傳統的教學模式，重示實踐操作，加強學生的動手操作能力、就業能力和創業能力是高等職業院校按照社會和企業需要，培養既懂專業知識，又具有一定操作技能的高素質人才的目標。
一、從確定人才培養模式出發，搞好課程內容及考核方式的設置
高等職業教育人才培養的特點是培養訓練學生的職業技能，為企業生產建設服務提供適用人才。遼源職業技術學院信息工程系不斷加強同企業合作的力度，聘請企業專家，比如吉林麥達斯鋁業有限公司高級網絡工程師、沈陽東鵬網絡公司高工等參加專業人才培養模式和課程的開發工作，通過積極調研分析就業市場、用人單位，共同進行計算機網絡課程的開發工作。
在制定《計算機網絡技術》課程大綱過程中，緊緊圍繞“學以致用”的辦學理念，以工作過程為導向，基于工作任務確定本課程的學習任務，突出網絡主流新技術，突出職業素質培養。同時結合人才培養規律以及前后續課程的銜接關系，對課程教學內容的選取、教學內容的組織、教學方法與手段、考核方式進行了精密策劃與設計。在教學與實訓過程中，以“局域網組建、網絡服務器配置與管理”為主線，將理論知識、技能訓練和應用能力相集成，設計了與該課程能力目標要求密切結合的工作任務模塊，將理論講解與實訓操作密切結合。在完成任務的過程中，使學生掌握分析問題和解決問題的策略，體驗到知識的應用價值，提高了學生學習計算機網絡技術的興趣，增強了學生的崗位職業能力，增強了學生團隊合作意識。
在計算機網絡課程考核方式與方法上，我們圍繞加強學生的實踐操作技能，從多種形式的考核方式上進行實踐。這些考核方式有筆試、平時實驗、平時和期末上機考試、期末和實習時邊上機操作邊進行答辯、提交報告（論文）等，并加大實驗、上機考試、答辯在期末本課程考核總成績中所占的比例。課程學習結束后的成績由實踐考核成績和理論考核成績組成，其中實踐考核成績占總成績的60%，理論考核成績占總成績40%。實踐考核成績主要采取平時實驗課成績考核和期末上機考核成績兩者相結合的方式。平時考核占實踐考核成績的60%，期末上機考核成績占實踐考核成績的40%。平時實驗課成績考核主要考查每次實驗的前期準備、出勤情況、實驗過程中動手操作能力、團隊協作能力、實驗報告等方面。期末上機考核是在學院網絡實訓室內的真實網絡環境下，要求學生在規定的時間內完成所有的答題和操作，教師在學生做完后可進行答辯并即時評分。
二、教學方式與方法改革
在教學方法改革中，我們改變以課堂理論教學為主為學生自主老師為輔助的教學模式，教師對所講內容精心組織，充分利用多媒體教室，并在講授過程中穿插大量的實驗和實訓，強化師生互動和學生的自主學習，全方位立體式開展教學。
（一）在教學中以分組討論式教學法為主，互動式教學法、案例教學法相結合
在計算機網絡課程教學中，針對教學內容的需要，為了提高教學效果、加強學生應用能力的培養，要大量采用“分組討論式教學法為主，互動式教學法、案例教學法相結合”的方法。
1.“分組討論式教學法為主，互動式教學法、案例教學法相結合”方法的含義。針對學習的內容將班級學生分成多個團隊，組成合作小組，針對某一問題老師先給出解決問題的實現方法、結果等資料，然后現按解決問題的步驟要求小組逐步實現問題的解決。在解決過程中小組成員之間可以相互討論，相互合作來解決問題。
2.“分組討論式教學法為主，互動式教學法、案例教學法相結合”方法運用中注意的問題：
（1）對教學內容有針對性使用，不適用于所有教學內容。（2）此方法運用過程中教師掌握好課堂節奏，不能讓學生鉆牛角尖。應突出重點，讓學生有針對性地討論重點內容，攻破難點。（3）使用該教學方法的內容。網絡設備管理：如交換機配置與應用知識，這部分內容我們采用在網絡實訓室上課，邊講邊實驗的形式，使學生在邊討論、邊實踐中提高自身的學習效果和親自動手操作的能力。 局域網組建：如：構建中小型企業網絡，將班級學生四到五個人一組分成若干個團隊，每個團隊要根據教師要求完成一個中小企業網絡的組建，組內成員的分工由各個小組內部決定，為了促進學生的學習和教學的順利進行，可在學生組建方案確定后，教師根據學生的方案提出若干問題，并對問題的解答采取獎勵措施，團隊成員對問題進行正確解答，或提出比較新穎的技術觀點，或提出自己的獨到見解，都會給整個團隊加獎勵分，從而激勵學生們的團隊合作積極性。
（二）課后組建課程興趣小組和技能大賽實驗班，采用教師引導為輔，學生學習為主的方法研究
為了充分調動學生學習這門課程的學習興趣，我們課題組根據課程內容及學生學習本門課程的實際情況，就學生學習難點問題組建學習興趣小組。近幾年職業院校各級各類技能大賽紛紛舉行，為了配和國家及省里的技能大賽，我院也在計算機網絡這門課程上設置技能大賽。我們為大賽組建了實驗班，并設有固定的指導教師進行輔導，先利用模擬軟件進行訓練，學生熟練之后再讓學生在真實的設備上動手操作，效果非常好。
（三）指導學生充分利用網絡進行學習
課題組建立計算機網絡課程網站，將大量的教學資源如：教學課件、教學錄像、實驗指導、實驗所需軟件等放在網上，為了讓學生在課下進行自主學習。課題組還制作了實驗視頻放在了課程網站上。同時利用網絡論壇和在線答疑加強師生之間、同學之間的討論交流。
三、職業資格認證及計算機等級三級網絡技術考試內容納入教學計劃
為了方便學生就業，我們調整了授課內容和實驗實訓計劃，把職業資格認證納入其中，并利用部分學時有針對性地對學生進行這方面的輔導。這樣學生在學習完該門課程后，能夠順利參加網絡管理員、高級網絡操作工等職業資格認證的考試。這對于提高學生職業素質，增強學生的就業競爭力、創業能力和工作能力，都具有重要的意義。
為了更好地貫徹職業資格認證，要求網絡技術專業的學生參加三級網絡技術全國計算機等級考試，這樣學生在畢業時就可以拿到一個或兩個與網絡專業相關的職業資格證書。
四、與企業教師互動，開展網絡技術講座
信息工程系還聘請網絡公司工程技術人員，對教師進行工程項目培訓，大大提升了教師的工程能力。信息工程系還多次從校外聘請行業專家，進行IT技術方面的培訓和講座，緊密了學院與企業之間的關系，使學生了解到企業實際應用的主流技術，開闊眼界，從而較早地確立目標，更好地、有目的地選擇自修內容。
以上內容已在07、08、09三屆學生中進行試用，教學效果較好。在今后的教學與教研過程中，我們仍將繼續探索，更好地完成教學與教研工作，使得學生更好地學習這門課程。
參考文獻
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第5篇：中小型企業網絡論文范文
論文摘要：電子商務是21世紀貿易活動的基本經濟形態，有關證據表明中小企業發展電子商務已經迫在眉睫。而作為經濟重要組成部分的中小企業電子商務發展卻相當緩慢與滯后，直接制約了我國經濟的持續發展。該文通過對我國目前中小企業電子商務的現狀的分析，提出目前我國中小企業電子商務所要解決的主要問題，進一步探討相應的發展策略。
經過多年來的發展，我國在電子商務的基礎設施、人才技術、應用主體等層面上都已具備了一定基礎。隨著信息網絡技術的發展與應用的普及，使得規模資本對企業搜集信息、市場推廣能力的影響力度開始下降，拉近了中小企業與大型企業競爭差距。對于我國多達幾千萬家的中小企業用戶而言，電子商務可以迅速減少貿易的中間環節，防止廣大中小企業被大企業壓榨、盤剝。在這樣一個虛擬市場中，中小企業不需要修建商場建筑、沒有店面租金成本、也沒有商品庫存積壓，經營規模不受到限制；而且，借助電子手段，非常便于與顧客保持直接而密切的聯系，成本也非常低。推動我國中小企業應用電子商務，有利于促進我國市場公平競爭，有利于中小企業的健康成長，為國家長期、持續的經濟活力和產業競爭力奠定良好的基礎。電子商務的發展和相關制度的不斷完善，為中小企業利用電子商務發展提供了現實可能性和制度保障。
1．我國中小企業發展電子商務的時機已經到來
電子商務的發展和相關制度的不斷完善，為中小企業利用電子商務發展提供了現實可能性和制度保障。根據信息產業部門最新的數據顯示，我國上網人數已經達到1.3億，而且每年的增長速度也有迅速提高。可以預見，隨著我國網民數量的不斷增加，通過網絡購物的人將會像滾雪球一樣越滾越大隨著網絡基礎服務的逐步成熟，互聯網各類應用服務時常顯現出旺盛的生命力，2005年我國互聯網產業規模達到375.1億元，增長率達到30%。.據統計，有40%的網民通過網絡購買過商品或服務。從中可以看到我國電子商務特別是B2C、C2C型電子商務發展的強勁勢頭。尤其是近年來，我國電子商務的發展得到了國家政策上的大力支持。2004年8月《中華人民共和國電子簽名法》正式頒布；2005年1月《國務院辦公廳關于加快電子商務發展的若干意見》出臺。作為我國第一個專門指導電子商務發展的政策性文件，該意見明確了國家推動電子商務發展的具體措施，結束了長期以來我國缺乏對電子商務發展明確指引的狀況，對促進我國電子商務的發展起到了積極的作用。
第三方支付平臺的建立，推動了網上支付的發展，為中小企業發展電子商務提供了安全保障。網上支付問題一直是制約中國電子商務發展的瓶頸之一，第三方支付平臺在2005年的蓬勃發展極大地推動了該瓶頸問題的解決，2005年也被業界稱為“安全支付年”。《電子簽名法》的正式生效和《電子支付指引》的頒布，規范了電子商務網上支付環境，一個在安全認證守護下的電子商務支付環境將逐步形成，這樣的支付環境無疑也是電子商務健康發展的最佳環境。2005年中小企業電子商務交易額達到2766億元，同比增長56.7%，已經占據我國電子商務時常交易額的38%左右，在中小企業2005年實現的交易額中，由第三方交易平臺實現的交易額達到2300億元，同比增長58.6%，占中小企業電子商務交易額83.2%；相對而言，行業和地區電子商務平臺以及中小企業自建電子商務交易平臺較少，第三方電子商務平臺已經成為中小企業實施電子商務應用的最主要途徑。中小企業電子商務應用階段性比較明顯，當前大部分中小企業處于電子商務應用的嘗試階段和整合階段，但同時由于目前中小企業電子商務應用需求突出、政策向中小企業傾斜、針對中小企業電子商務產品的日益豐富。再加外資的促進，中國中小企業電子商務應敢于嘗試，勇于創新，爭取在未來的電子商務發展中占據有利位置。
2.我國中小企業發展電子商務存在的問題
雖然中小企業發展電子商務具有一些優勢，同時，電子商務自身的發展也為中小企業利用電子商務提供了機遇，但是就目前來說，我國中小企業發展電子商務面臨很多的急待解決的問題。
2.1整個商業大環境尚不成熟
電子商務優勢的體現是以眾多企業運作電子商務為前提的。大型企業可以要求合作商實施相關的電子商務，但中小企業不行。同時，電子商務尚未被大部分消費者接受，許多企業的商業活動基本上仍是傳統作業方式，企業間普遍缺乏相互信任的商業文明，公眾對商家的交易頻率高，每筆交易額很小，客觀上沒有必要在網上交易。傳統的購物習慣是“眼看、手摸、耳聽”，公眾普遍感到網上購物不直觀、不安全。
2.2缺乏對電子商務的遠期戰略的預測
即電子商務化觀念落后，認識存在誤區。洶涌而至的電子商務浪潮，并非無孔而不入，中小企業在實體圈中卻時常只能夠處于維持或相對贏利的狀態，這就導致了中小企業在是否參與電子商務，對企業遠期戰略發展是否有影響等問題上，產生一種模糊不清的認識。中小企業在市場經濟活動中還不能夠認識到電子商務這一創新的工具，不能認清電子商務在經濟活動中的作用。在他們看來電子商務就是打字、上網聊天、發送郵件、建個網站，甚至有的中小企業領導還認為，電子商務在大企業、大公司、銀行、電信部門有用，而在中小企業作用不大；認為中小企業運用電子商務的效果不大，或者認為企業還沒有發展到非用電子商務不可的時候。有了這種思想，領導的信息化觀念不強，企業的管理水平也比較落后。
2.3電子商務的基礎設施零散
中小企業規模較小、利占不平衡、電子商務意識淡薄，不愿意把資金投入到未知的電子商務領域，即使有企業把少量的資金投入到電子商務上面，但不可避免的凸顯出基礎設施零散不足的問題，難以滿足真正意義上的電子商務設施要求。中小企業使用互聯網和參與電子商務的程度參差不齊。在眾多的電子商務行業中，汽車、電子和外經貿等信息化建設水平較高，但就是在這些領先的行業中，電子商務的應用也極不平衡，很多網站都不成熟，如網站建設項目的不明確，不知道目標用戶是誰，網站功能過于簡單，用戶找不到自己需要的信息，用戶的咨詢也常常得不到回復等。企業網站實質上變成了一個虛擬的擺設。
2.4規劃不系統，電子商務化程度低，應用效果不明顯
中小企業實施電子商務往往缺乏長期規劃，更注重短期效益。部分中小企業計算機應用仍然停留在文字打印、會計記賬處理上，硬件超標，軟件應用少，不能有效地運用管理系統和控制系統對本企業或下屬企業實行溝通、管理和控制。有的企業雖然在互聯網上申請了域名，設立了E-mail地址，建立了網站，但效果不佳。電子商務涉及業務轉型，不同企業發展電子商務的方式也是不同的。從利用互聯網瀏覽、搜集、、信息，到建立企業網站、建立信息平臺、實施網上采購，再到建立行業聯合采購平臺、完善自己的供應鏈管理系統等，中小型企業電子商務的實施需要要逐步到位，建立長遠規劃。
2.5專業人才奇缺，員工信息知識匱乏
從實際情況看，人才、資金和技術三大因素是直接制約中小企業生存和發展的“三大命題”。中小企業必須依托現代化高科技和高素質人才才能應對激烈競爭的市場的沖擊和挑戰。懂得國際電子商務規則和法規進行企業行為宏觀調控的行政人才，以及組織企業產品的產前、產后、出口中介的人才，這幾方面的人才需求量很大。這些人才的匱乏難以將企業經營活動電子商務化。
3.我國中小企業發展電子商務的政策建議
鑒于以上這些問題，我國中小企業要想抓住機遇發展電子商務當務之急需要在以下幾個方面進行調整：
3.1轉變觀念，認清發展電子商務的價值
首先，中小企業領導要更新觀念，由于中小企業多是集權式管理，因此老板的意識決定了電子商務的發展程度。同時，中小企業要重視員工基本IT技能和對電子商務的培訓。很多時候電子商務應用的阻力是來自企業內部。由于企業員工長期以來形成了一種共同價值觀，在員工還未能充分認識到應用電子商務的重要性前，企業很難深入開展。第三，樹立正確的電子商務發展觀。電子商務是信息和網絡技術在商務活動中的應用，企業需要克服長期以來那種重硬件輕軟件、忽視資源與應用的現象，從基本數據、基本流程做起，要認識到信息作為商業資產的重要性。企業實施電子商務不能只是為采用技術而開展，也不能把電子商務視為使企業走出困境的萬能之策。開展電子商務，更重要的是需要圍繞核心業務開展流程重組，重新設計和優化企業業務流程，實現組織、管理、制度創新，建立科學的公司治理結構和強化內部控制制度，將金字塔型管理系統扁平化、網絡化，重建企業內部的數字化基礎，形成適應電子商務發展的管理體制和企業文化。
3.2根據業務發展需要，擬定電子商務發展的目標與規劃
擬定電子商務的總體規劃是實施電子商務的第一步，其中包括電子商務商業模式的選擇、目標與計劃的制定等。簡單地說是:賣什么、賣給誰、怎么賣、怎么算。根據北京零點調查公司及其他部門最近的調查結果，網民們上網的主要目的排在前列的是閱讀新聞、發送電子郵件、聊天等，上網購物者并不很多；還有上網用戶男性、年輕人、高學歷、中等收入以上者居多等。這些情況可以使企業根據自己的具體情況決定采用何種形式、賣何種產品，如書籍、服裝、電腦零件等網絡化經營。
3.3做好目標市場定位
目標市場就是企業要服務的顧客群體，只有確定了服務對象和服務的區域范圍，企業才能決定要生產、銷售何種產品，以何種手段進行促銷及網頁設計要突出哪些特點等；網絡銷售和單向營銷的傳統模式不同，它是雙向的營銷方式，所以定位目標市場必須了解自己的產品是否適應上網用戶的各種情況，根據上網用戶個人情況和消費者心理情況，目標市場的定位一般包括男性消費者市場、中青年消費者市場、具有較高文化水準的職業層市場、中等收入階層市場、不愿意面對售貨員的顧客市場。
3.4明確電子商務模式及盈利模式
網上商務模式與原有的商務模式比較要有所創新，包含經營觀念、內容創新、組織管理創新和盈利模式的創新等。通過分析企業的核心業務、業務模式和業務流程，確定原有業務流程要進行的改革、優化，網上應增加的業務和服務。還需要確定合作伙伴，選擇有經驗的電子商務公司(含ISP、ICP)、咨詢服務公司或系統集成商為合作伙伴。企業要積極應對支付安全、誠信體系問題對信息產業提出的挑戰，加強本企業電子商務網絡安全建設，建立自己的優勢平臺，細分市場，制定不同方案推動電子商務的過程中尋求自己的盈利空間。
3.5加大資金投入，營造良好的電子商務環境
企業一方面要有相當配套的資金的投入，不僅要添置一定數量的硬件，更重要的是購置一批功能先進的軟件，如基本數據、基本流程、基本程序的處理軟，生產、管理、財務以及企業間商務活動的處理軟件等；另一方面，企業要進行電子商務活動需要一個良好的工作環境，包括工作室的大小和檔次、配套服裝設施、資料信息的齊備程度、電子商務化的氛圍、商務人員的協調服務、企業領導重視程度、軟硬件配置程度等。
3.6善待和培養人才，重視員工IT技能的培訓
中小企業要發展電子商務是一個系統性的工程，人才是決定性的因素之一。只有同時具備企業管理、市場營銷和電子商務知識的人才，企業電子商務才有發展。因此，企業要積極引進人才，善待和培養人才，給人才有一個發展的空間；同時，企業也要重視現有員工的技能培訓，切實做好人力資源管理這一環節的工作。把引進——培養——培訓結合起來，把考核、考查結果與獎金、晉升、福利掛鉤，以調動人才和受訓者的積極性、工作熱情性和貢獻的創造性。新晨
總之，21世紀電子商務將成為企業的一種生存方式、全新的經營模式，是企業現代化、信息化的方向，不具備網上競爭能力的企業，就無法在未來的市場競爭中占有優勢。因此，我國的中小企業應當充分認識發展電子商務的意義，積極采用先進的信息技術手段，發展電子商務，參與新世紀的國內、國際貿易，在全球經濟一體化的市場競爭中立于不敗之地。
參考文獻：
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第6篇：中小型企業網絡論文范文
【關鍵詞】電子郵件；注意力經濟；作用；使用方法
電子商務企業的市場評價，可以用知名度、忠誠度、市值等指標來衡量。知名度是指網絡吸引消費者眼球的數目；忠誠度是指網絡吸引消費者注意力的程度如何。也就是說消費者的注意力是電子商務企業高效發展的決定因素。
所以說電子商務企業發展的基礎不是技術，甚至不是資金，而是消費者。隨著網絡的發展，消費者相對而言具有更大的主動性。企業如何鎖定消費者的注意力呢？企業鎖定消費者的注意力的手段很多，其中電子郵件是最好的手段之一。
1.電子郵件在提高電子商務企業注意力經濟中的作用
1.1 電子郵件能提高電子商務企業的生產率，塑造品牌企業形象
在新經濟時代，如何讓網站深入消費者腦海，建立品牌是個亙古不變的商業招數。如今，企業的競爭已經跨過了資金實力、信息豐富程度、交互程度等競爭階段，進入品牌競爭的時期。如客戶服務的質量、營銷環節處理的好壞、廣告宣傳和形象的樹立等，也就是要樹立服務的信譽度和美譽度。電子郵件是促進電子商務企業建立品牌的最重要的科技手段之一。許多企業都開始利用網絡，把內部的電子郵件系統連接起來，并通過它向世界各地的合作伙伴傳遞信息。對于企業來說，通過電子郵件系統與客戶交換資料，發展業務關系，較傳統信件以及電報、傳真等系統方式更加方便快捷。利用電子郵件可以將同一郵件同時轉發給多個收件人，可減少費時的紙上作業，而且電子郵件可傳送多媒體信息，使郵件內容更豐富直觀。對企業來說，使用電子郵件與別的通訊手段相比還可有效降低營銷成本。發一份國際傳真（或打一次國際電話）需要幾十元人民幣，而發同樣的一封電子郵件用不了1元人民幣。所以說電子郵件的巨大潛力就在于能夠幫助企業提高勞動生產率，塑造品牌企業形象。而品牌企業正是吸引消費者注意力的一個重要因素。
1.2 電子郵件能幫助電子商務企業收集商務信息，尋找新的貿易機會
追求經濟效益是一切經濟活動的中心，也是企業商務信息收集的原則。及時、準確地了解銷售市場的動態，是企業作出正確決策的關鍵。通過電子郵件收集客戶信息是最快捷最有效的方法。電子商務企業可以利用電子郵件廣泛接觸到全球范圍內的眾多客戶，獲取大量有益于營銷的珍貴信息，如來訪者姓名、來訪者對你的網站的興趣、他們是如何找到你的站點的、他們是否需要更多的資料、來訪者的電子郵件地址等。而且企業進行電子郵件營銷的目的是向“特定”用戶散發郵件，而不是漫天撒網式的群發。通過這種交互式的信息溝通渠道，企業營銷人員就可以有針對性地和消費者進行一對一的雙向交流，讓客戶有反饋空間，使他們感受到企業竭誠希望令客戶滿意的理念。這樣，企業不僅可以獲得珍貴的客戶資料，還可獲得客戶對某種產品的意見或建議。有了這些珍貴信息，企業就可“投其所好”，向用戶發送個性化郵件，為自己爭取到更多的潛在的客源，尋找到新的貿易機會，開發新的業務。隨著新機會的快速出現，業務就會不斷拓展，利潤就會持續增長。
1.3 電子郵件可幫助電子商務企業更好地開展營銷，保持顧客忠誠
營銷學告訴我們，開發一個新客戶的成本是保留一位老客戶的五倍，而流失一位老客戶的損失只有爭取10位新客戶可能彌補。電子郵件在發現并留住顧客中一直起著重要作用，并將成為一種將滿意客戶轉化為忠誠的終身客戶的有效手段。在很多情況下，公司的營銷努力不得不主要通過電子郵件的溝通來達成。特別是跨地域的業務，存在長途電話成本甚至時差等困難，使你必須依賴電子郵件來爭取成交。由于傳統媒體如電視和廣播廣告缺乏針對性，而傳統的直郵廣告成本太高，比較而言，電子郵件營銷更受到商家的青睞，而且由于電子郵件營銷的成本較低，可以降低產品銷售價格，即使開發不常購買的顧客也有利可圖。Forrester的研究結果發現，在被調查的50家零售商中（其中22家是傳統的零售商，28家是.com公司），64%的公司已經開始采用一種或幾種電子郵件營銷方法，平均每個公司有205000個電子郵件地址列表，每個月向郵件列表地址發送2次營銷信息。企業通過電子郵件可以保留現有客戶，開發潛在客戶，形成更穩定的在線伙伴關系。
1.4 電子郵件可用來推廣網站，幫助網站吸引更多的眼球
網站的生存空間有多大，訪問量是基礎和關鍵。任何交易都要有一定數量的消費群體做基礎。消費群體的基數越大，產生的交易量就越大。而訪問量是由網站的信譽度和知名度決定的。電子商務企業可利用電子郵件來宣傳站點，吸引用戶訪問，起到推廣效果。在亞馬遜網站執行總裁貝佐斯的經營理念中，有一個非常重要的原則：“一次消費，新知成舊遇”。與顧客建立深厚的關系，并成為他們第一個購買對象，這就是亞馬遜的經營原則。正是在這一原則指導下，只要消費者到亞馬遜消費一次，他們就會根據消費者的興趣以先前購買的書籍為依據，在新書和相關書籍上市時，以電子郵件寄發的方式通知顧客，間接刺激消費者的購買欲望。所以亞馬遜在每天收到的定單中，幾乎超過58%以上是屬于重復性顧客消費。電子郵件維系了顧客和網站的長期伙伴關系，增進了顧客對網站的信任，擴大了站點的知名度。
1.5 電子郵件使電子商務企業網上招聘更具優勢
通常用人單位為了避免眾多的求職者的干擾，往往謝絕求職者的電話及拜訪，而是通過書信通知面試。但書信通知在實效性上遠不如互聯網。網上通過電子郵件進行信息交互，不僅彌補了傳統招聘的不足，而且不受時空的限制，使異地求職成為可能，促成人才的有序流動。同時也為用人單位節約一定的人力、物力和財力。
2.如何使用電子郵件來發展注意力經濟
2.1 設專人閱讀郵件
如果顧客用電子郵件向公司進行業務咨詢，公司要用電子郵件及時做出答復。這樣，會給對方受重視的感覺，還傳達出希望贏得這筆業務的誠意。為了有效地建立電子郵件用戶支持渠道，保持用戶的注意力，企業內部應設專人閱讀郵件并及時給予處理。一種較好的方法是在企業網站上設置一個電子郵件自動答復軟件，收到每個電子郵件后，自動向來件的用戶發回一個電子郵件告知用戶電子郵件已收到，目前正在處理中。對于用戶提出的種種問題以及答案，要分門別類加以整理，不斷完善與擴大提供用戶支持的信息庫的內容。這樣，對于某些經常在電子郵件中提出的問題，有關人員不必重復逐個給予回答，只需在回件中告訴用戶獲取信息的URL（地址），用戶自己就能夠在Internet上瀏覽或下載所需的信息。對于多數中小型企業，不大可能專門設立一個處理用戶的電子郵件的小組。因此，對于電子郵件中提出的問題，尤其是專業性較強的問題，可轉交給有關專業人員來回答，以電子郵件或其他傳統的手段回復用戶。
2.2 善做電子郵件廣告
網上商家想賺錢就要爭取回頭客，穩定公司與用戶之間的關系。因為老顧客的口碑是爭取新顧客的有效手段。公司為保持與用戶的溝通，可定期給公司用戶發送電子郵件廣告，公司的最新動態和有關產品服務信息。在這方面可借鑒一些知名企業的成功經驗。如亞馬遜，它提供了兩種免費的電子郵件新書提醒服務：Eyes和Editors服務。在Eyes這項服務里，顧客可以登記上自己的興趣，可以依循某一位作者，或某一主題來找書。而當新書出版時，亞馬遜公司就會以電子郵件的方式通知顧客。Editors編輯每個月會送上最及時和最好的書摘，上面還附帶其注解。
無論利用在線廣告或者非在線廣告，都要留下公司的電子郵件地址，以鼓勵人們通過電子郵件與公司聯系，把公司的電子郵件地址印在名片、文具、發票、傳真、印刷品上，即使在廣播電視廣告上也留下電子郵件地址，這樣，便于顧客通過電子郵件和公司聯系。
2.3 營造自己的電子郵件群組
電子郵件群組是就某一個特定的話題進行討論的電子郵件組合，訂閱了某一個電子郵件列表后，就會收到訂閱了同一個電子郵件列表的人用電子郵件發給你的信息。
Internet用戶作為一個特殊的群體，它有著與傳統市場群體截然不同的特性。因此要開展有效的網絡營銷活動，磁吸用戶的眼球，必須深入了解用戶群體的需求特征、購買動機和購買行為模式。營造自己的電子郵件群組是很多商家采用的有效方法，并將成為企業與顧客建立聯系，擴大營銷影響力的好幫手。商家用這種方式來有意識地營造自己的網上客戶群。由于參加電子郵件群組的訪問者都是自愿的，而且都是對同類問題有著共同興趣，所以這種方式的效果遠遠大于漫無目的、轟炸式的電子郵件廣告。這種方式可以有針對性地了解用戶群體的群體特征和偏好。而用戶群體的群體特征和偏好則是網上消費者行為分析的關鍵。
2.4 發送電子郵件要以顧客為本
第7篇：中小型企業網絡論文范文
關鍵詞：培養模式；設計；實踐
中圖分類號：G42文獻標識碼：A文章編號：1672-3198（2008）02-0190-02
1 成功素質教育的基本理論
素質教育擔負著三大基本任務。第一，培養學生的身體素質。身體素質是素質整體結構的基礎，身體素質不好，其他各科素質也不會好，即使別的素質好，那它們也很難發揮出其應有的作用。第二，培養學生的社會素質。社會素質包羅甚廣，主要由政治、思想、道德、業務、審美、勞技等素質構成。第三，培養學生的心理素質。心理素質是素質整體結構的核心層。每一個學生都是通過自己的心理活動接受各種素質教育的，心理活動積極，就會主動地去接受教育，從而收到好的教育效果，否則反之。心理學研究表明，創新精神、創造能力是人的素質中最重要、最富有活力、最富有社會價值的一部分。
成功素質教育是一種以促進人的成功為最終目的，在高等教育階段，實行專業素質教育與非專業素質教育有機結合，有計劃、有重點地塑造學生的成功素質，確保學生學業成功與就業成功，并為其今后的創業成功和事業成功奠定素質基礎的教育理念，以及在這一理論主導下所創立和形成的教育思想觀念與人才培養模式。
2 99＋1的人才培養實踐
素質教育是以提高學生整體素質為宗旨的教育，其本質是創造性教育，其核心是培養創新型人才。它改變了傳統的應試教育模式，對高校的教學管理提出了新的要求：高校的教學管理要在尊重學生身心發展特點和教育規律的基礎上，注重人文精神與科學素養的統一，注重德智體全面發展與人的個性化的統一，使學生在校園中生動活潑、積極主動地得到發展。高素質人才的培養途徑與方法雖然是多樣、綜合的，但主要還是通過過程完成的，這就要求高校的教學管理應以全面推進素質為自己的出發點和歸結點，教學目標、教學投入、教學評估等等，都應圍繞提高學生綜合素質來確定和進行，教學管理應注重學生的能力培養、注重個性發展，注重因材施教，以使適應性強的創新人才源源不斷地涌現出來。在實施素質教育的過程中，新情況、新問題不斷出現，所以教學管理工作不再是一種簡單的適應性工作，而是一種不斷解決新問題的創新性工作。只有不斷改革教學管理工作中不合理的地方，不斷增強現代管理意識，創造性開展工作，才能在高校中形成以創新為核心的管理機制及學術氛圍，鼓勵學生創新，教師創新，鼓勵管理創新，這對于培養德、智、體全面發展的優秀人才具有重要意義，也是高校推進素質教育的必然趨勢。根據目前高校的實際情況，我校提出“99+1”的人才培養模式，既大眾教育加精英教育模式――99%的學生按高素質普通勞動者方向培養，1%的學生按拔尖創新人才培養。
3 開發一個項目，訓練三種能力
貫徹“以人為本”的教育理念。關愛學生，尊重學生。在教學實踐中，因材施教，對學生嚴格要求，耐心引導，不斷提高教學質量。認真貫徹教育方針，積極實施素質教育，堅持教書與育人相結合，培養全面發展的人才。
根據學生的特殊情況，以學生就業為目的，通過計算機項目的設計和開發，提高學生的專業技術水平、積累項目設計和開發過程中的管理經驗，鍛煉學生項目綜合總結能力、科技文章寫作能力、以及應用表達能力。
計算機本科專業的學生，我們給他們出了以下幾個方面的實際應用項目：
（1）數據庫開發項目。
通過培訓和項目實踐，使學生掌握數據庫技術，運用分布式數據庫完成大型數據庫應用項目，如：計費系統、用戶管理系統、MIS系統等。本項目的訓練主要針對政府以及大型行業用戶單位的系統應用軟件開發人員。
（2） 電子商務開發項目。
通過培訓和項目實踐，使學生了解電子商務的發展、應用，實現電子商務的相關技術和電子商務的研究領域。掌握的企業內部網絡的管理、設計和實現方法，掌握在Internet進行電子商務的技術、方法和步驟，掌握企業網站的設計、網絡營銷的基礎技能。本項目的訓練主要針對中小型企業的信息主觀職位。
（3）計算機系統集成方案設計及應標書的制作。
通過培訓和項目實踐，使學生掌握計算機系統集成中的計算機技術方案的撰寫方法，需要考慮的技術要點，同時，根據實際的招標書，制作相應的應標書。本項目的訓練主要針對市場上的技術支持工程師和商務助理的就業職位。
4 99＋1 人才培養的考核，評價標準
怎么選拔學生，或怎樣激勵老師，可以采用虛擬專業素質學分的方法，既每個同學都有一定虛擬的專業素質學分，但只有當有老師愿意帶的時候，并完成一定的工作，虛擬學分轉為實際學分。同時，老師只有完成對學生的指導，就可以獲得相應教學工作量獎勵。
5 99＋1的人才培養案例分析
如何在新新形式下實現“99＋1”的培養方針，是目前面臨的首要問題。人才的培養分為許多層次，對于正規大學畢業生來說，對于他們的教育培養模式，既不能沿用高中“填鴨”試的教育，又不同于社會上采用的“快餐試”的技能培訓模式，如何對新技術發展情況下的大學生培養教育，成為高校教育所面臨的首要問題。對此，有關專家指出，IT人才的培養方法不能背離行業特點。而總體上說，計算機技術學科的特點有三個方面：其一，實踐性與理論性。然而當前計算機科學理論研究所關注的焦點多為生產實踐中迫切需要解決的問題，而實用性仍然是評價研究成果的主要標準。其二，經驗性與客觀性。計算機科學的經驗性明顯地超過了客觀性。因此，在將來相當長的一段時間內，可能以經驗的總結和規律的發現作為主流。是否能夠總結經驗、發現規律并適當加以應用是IT人才的一個關鍵素質。其三，實用性與抽象性。實用性無疑是當前計算機科學追求的主要目標和成敗的主要評判標準。這要求IT教育不僅培養學生抽象思維的能力，而且要求理解現實中的實際問題，有效地解決問題。
對于大部分的學生來說，在原來的課程基礎上，加大實踐的部分，調整部分課程，基本可以達到要求，但對于少部分的精英教育，顯然這樣一碗水的方法過于簡單，這就要求我們根據實際情況，因材施教，個別指導。根據這一思想，采用以實際項目為載體，以高年紀學生為對象，實施精英人才的培養計劃；在實踐過程中小步推進，一點帶面，取得良好效果。如表一所示，三年的基本情況。
根據以上表中可以看出，精英的培養往往不是一個人，他可以影響兩到三個人的加入，這對于提高學生的學習積極性，改善學習風氣，大有好處。
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