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    村隊扶貧工作計劃精選(九篇)

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    村隊扶貧工作計劃

    第1篇:村隊扶貧工作計劃范文

    2020—2021(上)

    本學期以來,我校緊緊圍繞印臺區教科體局的中心工作,按照金鎖關鎮教育辦工作計劃要點的要求,狠抓各項常規管理工作,全面貫徹落實了黨和國家的教育方針,堅持依法治校,立德樹人,全面實施素質教育,不斷提高教研教學質量。在師生家長的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:

    一、學校工作制度得到進一步完善

    本學期,對原先的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《疫情防控制度》、《健康教育制度》、《學校安全工作職責》、《冬季防火工作制度》、《學校染病防治工作職責》。對各項工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規范了教師的從業行為。

    二、教學管理常抓不懈

    (1)負責人堅持常規業務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改善教法,推動課堂教學工作的改革。

    每月初對教師教案進行常規檢查,月末對作業進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

    (2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節好課之外,我校教師還承擔了“小學低段識字教學生活化”、“幼小銜接教育在農村教學點的實施”教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。

    (3)分階段地對學生成績進行了測試,通過月考測試及時了解學生對知識的掌握狀況,從而有針對性地改進教學工作??硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為。

    三、安全工作警鐘長鳴

    本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《應急逃生預案》等,使安全工作有了組織、制度保障。

    我校利用班會、少隊活動、活動課、學科滲透、國旗下講話、每周五一節安全教育課、家長會等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防運動傷害、防火、防盜、防震、防拐騙、防凍防滑、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過給家長的一封公開信,與家長、教師簽訂安全目標責任書,提高師生、家長的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

    三、高度重視教育扶貧工作

    教師們無私奉獻,為學校教育扶貧工作盡心盡力。周末放棄個人休假時間,去包扶的烈橋村四個組21名建檔立卡學生家里,先后十余次次入村、入戶,整理村級、戶級資料,宣傳教育扶貧政策,深入了解建檔立卡學生情況,有針對地開展教育資助政策講解。在各級各類教育扶貧驗收檢查中,我校的教育扶貧工作得到了肯定。

    四、開展豐富的校園活動

    開學對學生進行了入學教育,在指導學好各門功課的前提下,積極開展活動,9月開展了學生應急逃生演練,10月開展了防震逃生演練,11月開展了消防逃生演練,12月開展了反恐防暴應急演練。此外,還開展了“教師節”主題活動,“中秋節”主題隊會,“近視防控宣傳月”活動、垃圾分類手抄報比賽、“我的書屋我的夢”作品征集上報、“學憲法講憲法”活動、網絡安全周活動、扶貧日活動、趣味投籃比賽、科學幻想畫征集比賽、“森林防火”宣講活動、:健康教育六個一活動、傳染病防控宣教工作等活動,提高了教學器材設備使用率,各類活動彌補了課堂教學的局限性,從各個方面提高學生整體素質,豐富了學生在校學習生活。

    六、德育工作有效開展

    堅持每周一升國旗活動。透過升國旗、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育。國旗下講話著重對學生進行了愛國教育、安全教育、學習習慣、文明禮儀等教育。

    班級召開了《文明行為伴我行》主題班會,班主任結合本班實際情況,精心設計了班會教案,班會形式多種多樣,分組討論,學生發言積極踴躍,班會效果顯著。

    利用重大節日開展少隊活動。傳統節日、紀念日活動對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。九月份,我校新成立少隊組織機構,組織學生開展了尊師重教活動,了解中秋節活動,十月,進行了集結在星星火炬旗幟下、我和隊旗合個影活動,對學生進行愛國主義教育,并了解了重陽節,十一月,對學生進行森林防火安全教育以及紅色革命教育,十二月,對學生進行感恩教育以及了解國家憲法日。

    七、學校積極開展了“學憲法”系列活動。

    活動之前,學校組織學生進行活動前的準備,學生通過互聯網、社會調查等形式進行充分的準備,班會課上,針對“學憲法”內容,結合“中小學生日常行為規范”等,教師采取討論、搶答等形式讓學生在課堂上充分展示自己的觀點和看法,學生通過主題班會“法律進學校”的學習討論,使學生提高了自己的思想認識,懂得了法律面前人人平等,增強了法制觀念。學校還組織了學生和家長一起學憲法、民法典,組織家長登錄普法網,帶著孩子開展憲法學習活動,帶法回家,將法律法規知識帶進家庭,帶進村隊,帶進社會?;顒拥拈_展,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質,增強了自我防范的意識。 普法工作得到推進。

    八、疫情防控常態化,嚴格落實疫情防控措施。

    學校在開學初就成立了疫情防控工作領導小組。明確安全分工,各負其責,做到管理到位。安全值班專人負責,檢查到位,門衛出入登記記錄詳實,校園每天嚴格消殺、嚴格晨午檢。簽定安全責任書,發放告家長書,督促家長按時做好居家體溫檢測、外出自我防護、離開銅川行蹤上報學校,以此夯實了疫情防控管理的責任。

    九、其他工作:

    及時傳達上級會議文件精神并組織落實,完成學籍管理工作、教育信息化工作、教育資源公共服務等電教工作,認真組織教研活動及舞蹈興趣組活動,進行每周安全教育及演練活動,協助派出所等相關部門開展安全維穩、交通安全、食品衛生、護林防火等工作,整理各類檔案資料,嚴格營養餐管理,協助村衛生室、鎮衛生院進行傳染病預防宣傳教育,每天打掃清潔區衛生,此外根據季節進行校園綠化美化工作,及時完成上級安排的各類臨時性任務。

    總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,我們將繼續努力,改進不足,立足實際,做好本職工作,為辦學水平的提高而不懈奮努力。

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