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1.在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內行走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。
2.在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。
3.在通過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確認安全后方可通過。
4.不許在公路上、馬路口和機動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。
5.不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6.不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7.不許跨越、倚坐道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8.上放學時,三人以上,要結隊通行。
9.學齡兒童應當由其監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。
二、怎樣騎車
1.不滿期12周歲的兒童,不準在道路上騎自行車,不滿16周歲的人不準在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車,更不許無證駕駛任何機動車。
2.在道路劃有非機動車道的路段,騎車要走非機動車車道,不許在機動車道和人行道上騎自行車。
3.在沒劃有非機動車道的道路上,要靠路的右側通行,不許逆向行駛。
4.在通過有交通信號的路口時,要按信號指示,下車推車而行,禁止闖紅燈。
5.在通過沒有交通信號的道路上,橫過馬路時,要下車左右瞭望,在確認安全下,推車而過。
6.騎車轉彎前要減速慢行,向后瞭望,伸手示意,不準突然猛拐。
7.騎車時不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引,不得雙手離把或者手中持物。
8.不得扶身并行,拉橫排騎行,互相追逐或者曲折競駛。
9.不得在道路上騎獨輪自行車,或者二人以上騎的自行車。
10.必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。
三、怎樣乘車
1.乘坐公共汽車,或者長途汽車時,要在站臺或指定地點依次候車,待車停穩后,依次上下。
2.不得在機動車道上攔乘機動車。
3.不得在機動車道上,從機動車的左側上下車。
4.乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。
5.乘坐摩托車時,必須戴頭盔。
6.不準跳車,乘坐貨運車輛時,不準站立,不準坐在廂欄板上。
2、有鑒于此,我校希望通過開展消防安全宣傳系列活動,喚起全校師生員工對消防工作的重視,增強全校師生員工的消防安全意識。今后我們要加大這項工作的力度,要發動更多的處室部門和廣大師生員工共同參與,共同做好消防工作,形成全校共同預防火災的新局面,排除潛在的火災隱患,把火災發生的可能性降到最低。
3、火災預防是生存的必然要求,因此預防火災是我們的共同責任,全校處室部門和廣大師生員工要自覺行動起來,自查自糾本處室、本部門的火災隱患,不漏過一個隱患,不留下一個險情,不遺落一個漏洞,對火災保持高度警覺。每位師生員工要努力學習消防常識,掌握火場基本逃生技能,遵守消防法律法規,積極投身消防安全保衛,攜手共創平安美好的幸福生活。
一、火災的危險性
火是人類賴以生存和發展的一種自然力。可以說,沒有火的使用,就沒有人類的進化和發展,也就沒有今天的物質文明和精神文明。當然,火和其他物質一樣也具有兩重性,它給人類帶來了文明和幸福,促進了人類物質文明的不斷發展。但是火也給人類帶來了巨大的災難,火一旦失去了控制,超出有效的范圍,就會燒掉人類經過辛勤勞動創造的物質財富,甚至奪去許多人的生命和健康,造成難以挽回和彌補的損失,正所謂“成也火,敗也火”。
我國大興安嶺的特大森林火災,令1000多萬畝森林變為焦土,林中的許多村鎮慘遭火劫,193人被燒死,被破壞的生態環境需80年才能恢復,經濟損失達人民幣5億多元。
20__年11月24日凌晨,莫斯科盧蒙巴民族友誼大學一棟5層學生宿舍樓發生火災,造成36人遇難,大約200人受傷。
某高校同一宿舍的7名應屆女畢業生,為慶祝即將走上社會,在校園內一草坪上圍坐用酒精爐煮水餃吃,談興正濃,吃得正歡時,爐內的酒精快燒完了,一位同學順手拿起酒精瓶往爐內倒去,猛然間發生燃燒,另一位穿著化纖面料連衣裙的同學衣服被燒著,成了火人。后經醫院搶救無效,這位風華正茂的女同學不幸去世。倒酒精的女同學也被燒傷。一場歡快的畢業聚會因疏忽大意轉眼便成了一幕悲劇……
可以這么說,火災,不僅僅殘害了人類的生命,造成精神上的傷害,破壞了生態平衡,造成巨大的直接經濟損失,它所引起的間接經濟損失,也是難以估計的。尤為注意的是,它甚至為不良分子所利用,造成一些負面的政治影響。作為中學生要高度認識火災的危險性,做到處處防火、事事防火、時時防火,避免火災的侵害。
二、火災的概念及分類
(一)、火災的概念
凡失去控制的燃燒叫火災。火災分為一般火災、重大火災和特大火災。
1、特大火災指:燒死10人以上,重傷20人以上;死亡、重傷20人以上,受災50戶,直接經濟損失100萬元以上的火災。
2、重大火災指:燒死3人以上,重傷10人以上,死亡、重傷10人以上,受災30戶以上,直接經濟損失30萬元以上的火災。
3、不具備以上兩項情形的火災,為一般火災。
(二)、火災的分類
1、A類火災:指含碳固體可燃物,如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災;
2、B類火災:指甲、乙、丙類易燃液體,如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃燒的火災;
3、C類火災:指可燃氣體,如液化石油氣、煤氣、天然氣、甲烷、丙烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災;
4、D類火災:指可燃金屬,如鉀、鈉、鎂、鈦、鈷、鋰、合金等燃燒的火災;
5、帶電火災:指帶電物體燃燒的火災。
三、燃燒必須具備的條件
燃燒必須同時具備3個條件:
1、可燃物質。凡是能夠與空氣中的氧或其他氧化劑起劇烈化學反應的物質,一般都稱為可燃物質。如:木材、紙張、汽油、酒精、氫氣、鈉、鎂等。
2、有助燃物質。凡能和可燃物發生反應并引起燃燒的物質,稱為助燃物質。如:空氣、氧、氯、過氧化鈉等。
3、要有著火源。凡能引起可燃物質燃燒的熱能源,叫做著火源。如:明火、赤熱體、火星、聚焦的日光、機械熱、雷電、靜電、電火花等。
只有同時具備了以上3個燃燒所必需的條件,可燃物質才能發生燃燒。但是某些條件下,除要具備了燃燒的三要素外,還要有一定的條件:
第一、要有足夠的可燃物質。若可燃氣體或蒸汽在空氣中的濃度不夠,燃燒就不會發生。例如:用火柴在常溫下去點汽油,能立即燃燒,但若用火柴在常溫下去點柴油,卻不能燃燒。
第二、要有足夠的助燃物質。燃燒若沒有足夠的助燃物,火焰就會逐漸減弱,直至熄滅。如在密閉的小空間中點蠟燭,隨著氧氣的逐漸耗盡火焰會最終熄滅。
第三、要讓引火源達到一定的溫度,并具有足夠的熱量。如火星落到棉花上,很容易著火,而落在木材上,則不易起火,就是因為木材燃燒需要的熱量較棉花為多。白磷在夏天很容易自然著火,而煤則不然,這是由于白磷燃燒所需要的溫度很低(
34oC),而煤所需的燃燒溫度很高(3652oC)。四、火場上如何逃生
逃生的方法因火場上的火勢大小、被圍困人員所處的位置和使用器材不同而有所不同。概括起來講,主要有如下幾種:
(一)立即離開危險區
一旦發現自己處在火場的最危險地區,生命受到威脅時,要立即停止一切工作,爭分奪秒,設法脫險。脫險時,要觀察、判斷火勢情況,明確自己所處環境的危險程度,以便采取相應的逃生措施和方法。
(二)選擇簡便安全的通道和疏散設施
選擇逃生路線,應根據火勢情況,優先選用最簡便最安全的通道和疏散措施。如樓房著火時,首先要選用安全樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯、消防樓梯等,特別是防煙樓梯,室外疏散樓梯,更為安全可靠,在火場逃生時應充分利用。
若以上通道被煙火封鎖,可考慮利用陽臺、窗口、屋頂、落水管、避雷針等脫險。
(三)使用簡便防護器材
火場上的煙霧含有許多有毒有害的粒子,因此逃生時要注意隔開濃煙,可用濕毛巾、濕口罩捂住口鼻,若無水時,使用干毛巾、干口罩也可以,在穿過煙霧區時,要將口鼻捂嚴,還要盡量貼近地面行進或爬行。
如果出口被煙火封住,沖出險區有危險,可以將身上澆冷水,或者用濕床單、濕棉被等將身體裹住,有條件的可穿上阻燃服,然后快速沖出危險區。
(四)自制簡易救生器材
當各個通道全被煙火封鎖,難以沖出時,千萬要保持冷靜,并想方設法自制簡易救生器材逃生。高樓層著火時,可利用各種結實的繩帶,或將被褥、床單、窗簾布等撕成長條,擰成繩,然后將其拴在牢固的窗框、床架或室內其他牢固物件上,再沿繩緩緩滑到地面或下層的安全區域,若情況緊急,低樓層或不高的地方,地面十分柔軟,可以跳下逃生,但地面硬時,要先拋擲一些棉被等鋪墊,以減少傷害,但在高樓層處千萬不能跳樓,否則傷亡情況嚴重。
(五)尋求暫時避難
在所有通道均被煙火嚴密封鎖又無人救助的情況下,應積極尋找暫時的避難場所。利用設在電梯間、走廊末端等避難間或衛生間,躲避煙火的侵害,應關閉迎火的門窗,打開背火的門窗,若發現有煙進入室內,要趕緊把窗戶關上,用手巾等織物堵住漏煙的門窗縫隙,向高溫處或地面灑水,堅持到逃生機會的到來。
五、逃生時的注意事項
(一)、一定牢記發生火災時要報警。
(二)、生命第一重要,千萬不要因為尋找貴重財物而耽誤逃生時間。
(三)、樓房起火時,不能乘普通電梯逃生,因為起火很容易斷電,或者使電梯轎箱受熱變形卡殼而使逃生失敗。
(四)、不能在濃煙彌漫時直立行走,否則極易嗆煙和中毒。
(五)、在室內發現外部起火,開啟房門時,須先觸摸門板,若發現發熱或有煙氣自門縫竄入,就不能貿然開門,而應設法尋求其他通道,若發現不熱,要緩緩開啟,并在一側利用門扇作掩護,防止煙氣熏倒或熱浪灼燒。
(六)、逃生時,每過一扇門窗,應隨手掩護,以防止煙火沿通道蔓延。
(七)、逃生者若身上著火,應迅速將衣服脫下或撕下,或就地翻滾把火撲滅,但要注意不要滾動過快,切記不要帶火迎火跑動。若附近有水池、河、塘等,要迅速跳入水中,以滅去身上的火。
(八)、逃出火場危險區后,受害者必須留在安全地帶,不要重新進入火場,以免發生危險,如有情況,應及時向救助人員反映。
(九)、服從公安消防隊的指揮。
幾種簡單辦法
1、火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
2、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
4、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。
六、幾種具體火災下的脫險辦法
火災無情,一旦發生火災,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。
平房起火如何脫險
1、睡覺時被煙嗆醒,應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。
2、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內,應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住口鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
教學樓起火時如何脫險
現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:
1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。
4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
樓梯被火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。
5、到未著火的房間內躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。
當樓內房間被火圍困時怎么辦
樓房發生火災后,能沖出火場就要沖出火場,能轉移就要設法轉移。火勢強烈,實在沒有道路逃離時,你可以采用下述方法,等待求援:
1、堅守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。
2、室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。
身上衣服著火怎么辦
1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開,也可以用
力撕脫衣服。
3、營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人體直接噴射,以防化學感染。
影劇院、商場等公共場所著火怎樣脫險
1、進入影劇院、商場,首先要觀察太平門的位置,了解緊急救生路線。這樣,萬一發生危險,也可望從容脫險。
2、煙火起,莫驚慌,應辨明方向,認準太平門、安全出口、避難間的位置,選好逃離現場的路線。
3、沿著疏散通道往外走,千萬不要擁擠、盲從,更不要來回跑。
4、不要往舞臺上跑,因為舞臺可燃物多,安全疏散出口寬度小,而且還要爬梯,很危險。
5、如果煙霧太大或突然斷電,應沿著墻壁摸索前進,不要往座位下、角落里亂鉆。
山林著火如何脫險
1、辨別風向、風力以及火勢的大小,選擇逆風或側風的安全逃離路線。
2、如果風大,火勢猛烈,并且距人較近,可以選擇崖壁、溝洼處暫時躲避,待風小、火小時再脫身。
3、如果火距人較遠,則應選擇逆風方向或與風向垂直的兩側撤離。例如刮北風,則應朝北或東、西兩方向脫離險境。
4、不要順風跑,因為風速、火速要比人跑得快。
以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復雜的,同學們萬一遇到火災,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。總之,爭取時間,快速離開,才是上策。七、學校火災發生的原因
據資料統計,歷年來大多數學校發生的火災,原因大體可分為以下幾種:
(一)使用明火不慎,引起火災
1、違章點蠟燭:一般的學校都有規定,學生宿舍晚上都統一斷電熄燈,但個別學生在熄燈后違章點蠟燭看書。如20__年5月8日晚11時30分左右,某學校女生樓的302室一名同學,晚上熄燈后在床鋪上點蠟燭看書,結果,因疲勞睡著了,燭火引燃蚊帳造成火災。
2、違章點蚊香:點燃的蚊香也有700oC左右,而布匹的燃點為200oC,紙張燃點為130oC,若這類可燃物品靠近點燃的蚊香,極易引起燃燒。
3、違章吸煙:大家都知道,煙頭的表面溫度為200--300oC,中心溫度為700--800oC,一般可燃物的燃點大多低于煙頭表面溫度,若點燃的煙頭遇低于煙頭溫度的可燃物,就能引起火災。例:20__年3月12日上午9時左右,某學校13﹟男生樓402室發生火災,經調查,原因是煙頭引起的,系該室一名男同學7時40分起床后,點燃一支煙,吸了一半,發現上課時間快到了,把吸了一半的煙放在床頭的架子上,去衛生間洗漱后,關門就上課,忘了點燃的煙頭還在床頭,結果煙頭掉在被子上,經一定時間的蔭燃后,引起了火災。
4、違章使用灶具:個別學生圖省事、方便,使用煤油爐、酒精爐,特別是酒精(乙醇)是一極易燃液體,其閃點:12.78oC,最易引燃濃度:7.1%,如使用不當最易引起火災事故。
5、違章燒廢物:有的學生在宿舍內燒廢紙等物,若靠近蚊帳、衣被等可燃物或火未徹底熄滅,人就離開,火星飛到這些可燃物上也能引起火災。
6、樹林草坪違章用火:如在樹林草坪吸煙、玩火、野炊、燒荒,都能引發火災。因樹林地下有較多落葉、松籽球和枯草,冬季草坪枯萎,特別是天氣干燥,一遇火種,極易引發火災,如20__年3月19日,某學校新校區樹林發生火災,過火面積近100畝。
(二)電氣火災
電氣火災,除少數是設備上的原因外,大多數是人為的因素造成的。學校由于學生的因素,引起的電氣火災的原因主要如下:
1、違章用電:學校的建筑物
供電線路、供電設備,都是按照實際使用情況設計的,在宿舍內使用大功率電器,如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱水瓶等,使供電線路過載發熱,加速線路老化而起火。如20__年9月10日,某學校5號男生樓403
室一名學生在宿舍內使用電熱水瓶,插上電源插頭后,電源線拖在被子上,這時有同學找他有事,人就離開了宿舍,過了一段時間,發現宿舍往窗外冒煙,原因系線路超負荷,線路發熱,絕緣層熔化,造成線路短路起火,低燃點的被子靠近線路,助長了燃燒。
違章加粗保險絲或用鐵絲、銅絲代替保險絲,會造成線路超負荷,短路時不能熔斷引起線路燃燒;違章亂拉亂接電線,容易損傷線路絕緣層,引起線路短路和觸電事故。因此,學生要遵守學校規定,不在學生宿舍使用大功率電器、加粗保險絲、亂拉亂接等違章用電,避免火災的發生。
2、使用電器不當:如60W以上的燈泡靠近紙等可燃物,長時間烘烤易起火;充電器長時間充電,又被衣被覆蓋,散熱不良,也能引起燃燒;過于自信使用電器也能引起火災。如使用交直流兩用不帶交流開關的錄音機,總以為錄音機開關已關,實質上交流還在工作,關的直流而已,長時間電源變壓器在工作,使變壓器的絕緣下減,變壓器聚熱引起燃燒。
定時供電或因故障而停電引起火災。例如某學生使用電吹風時,突然停電,電源插頭未撥,就離開宿舍,來電時又沒有回宿舍,電吹風較長時間工作,引起火災。因此,學生在電器使用完畢或停電時,都必須關斷電源。
(三)違反實驗室操作規程
學生在實驗中用火用電用危險物品時,若違反規程規定,也能引起火災。如有電感的實驗設備在使用時用物品覆蓋在散熱孔上,使設備聚熱,導致設備燃燒;用火時,周圍的可燃物未清理完,火星飛到可燃物上引起燃燒;化學實驗時,將相互抵觸的化學試劑混在一起,試驗溫度過高或操作不當,也能引起火災事故。特別不按操作規程實驗是極易發生火災事故,例1999年11月30日某大學材料學院反應擠出研究室,大學生進行化學實驗時,用可溶劑清洗后未涼干,就放進烘箱,同時烘箱的排風分流未開,使可燃溶劑到達爆炸極限而爆炸,加上周圍又有許多的可燃試劑,爆炸后又引起燃燒,其根本原因是嚴重違反操作規程。如果按操作規程進行試驗,就不可能發生爆炸燃燒事故。
八、做好預防火災的工作
防止火災發生的關鍵,是做好火災的預防工作。
(一)、校園防火常識
1、嚴格執行《中華人民共和國消防法》。按消防法規范自己的行為,從國家、集體利益出發,顧全大局,嚴防各類火災事故發生。
2、遵守學校消防規定。不要私自在教室、宿舍等活動場所亂拉電線,禁止使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。
3、禁止吸煙,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。
4、室內嚴禁存放易燃易爆物品。
5、不要在蚊帳內點蠟燭看書,室內照明燈要做到人走燈滅。
(二)學生宿舍防火
1、在宿舍,學生應自覺遵守宿舍安全管理規定,做到不亂拉亂接電線。
2、禁止使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等一切電器。
3、禁止在宿舍使用明火。
4、禁止將易燃易爆物帶進宿舍。
5、禁止在宿舍內焚燒物品。
6、發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門
報告。
7、愛護消防設施,不將滅火器材隨意移動或挪作他用等等。
(三)教室、實驗室的防火
在教室、實驗室時,一定要嚴格遵守各項安全管理規定、安全操作規程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況,如放置是否妥當,對操作過程是否清楚等,做好準備工作以后再進行操作。使用完畢應認真進行清理。尤其涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規定,按照規定一絲不茍地進行操作,用剩的化學試劑,應送規定的安全地點存放。(四)樹林草坪防火
學校的樹林草坪等植被,不僅美化環境,凈化空氣,還能起到防風固沙,涵養水源,調節氣侯,維持生態平衡等作用。但是由于雜草多,枯草等地被物以及落到地上的枯枝、殘葉、樹皮、球果等都可成為引火物。一些樹種如油松、側柏、落葉松、樺樹等樹皮中含有油脂,大都容易燃燒。一旦發生火災,很快就會蔓延,而且常常會帶來巨大損失。所以在樹林草處,更要注意防火,要遵守有關消防法規,做到不使用明火,嚴禁做容易引起火災的游戲;嚴禁在樹林草坪中吸煙;一旦發現火災隱患要及時向有關部門報告;秋冬季節封山時段及干旱天氣尤其要注意防火。
九、幾種常用滅火器簡介
滅火器是火災撲救中常用的滅火工具,在火災初起之時,由于范圍小,火勢弱,是撲救火災的最有利時機,正確及時使用滅火器,可以挽回巨大的損失。
滅火器結構簡單,輕便靈活,稍經學習和訓練就能掌握其操作方法。目前常用的滅火器有泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器以及1211、1301滅火器等。
(一)滅火器的滅火作用、滅火范圍
1、泡沫滅火器
泡沫滅火器的滅火作用表現在:在燃燒物表面形成的泡沫覆蓋層,使燃燒物表面與空氣隔絕,起到窒息滅火的作用。由于泡沫層能阻止燃燒區的熱量作用于燃燒物質的表面,因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸發。泡沫析出的水對燃燒物表面進行冷卻,泡沫受熱蒸發產生的水蒸氣可以降低燃燒物附近的氧的濃度。
泡沫滅火器的滅火范圍:適用于撲救A類火災,如木材地、棉、麻、紙張等火災,也能撲救一般B類火災,如石油制品、油脂等火災;但不能撲救B類災中的水溶性可燃、易燃液體的火災,如醇、酯、醚、酮等物質的火災。
2、干粉滅火器
干粉滅火器的作用表現在:一是消除燃燒物產生的活性游離子,使燃燒的連鎖反應中斷;二是干粉遇到高溫分解時吸收大量的熱,并放出蒸氣和二氧化碳,達到冷卻和稀釋燃燒區空氣中氧的作用。
干粉滅火器的滅火范圍:適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災以及不宜用水撲救的火災。ABC干粉滅火器可以撲救帶電物質火災和A、B、C、D類物質燃燒的火災。
3、二氧化碳滅火器
二氧化碳滅火器的滅火作用表現在:當燃燒區二氧化碳在空氣的含量達到30%-50%時,能使燃燒熄滅,主要起窒息作用,同時二氧化碳在噴射滅火過程中吸收一定的熱能,也就有一定的冷卻作用。
二氧化碳的滅火范圍:適用于撲救600伏以下電氣設備、精密儀器、圖書、檔案的火災,以及范圍不大的油類、氣體和一些不能用水撲救的物質的火災。
4、1211滅火器
1211滅火器的滅火作用表現在:主要是抑制燃燒的連鎖反應,中止燃燒。同時兼有一定的冷卻和窒息作用。
1211滅火器的滅火范圍:適用于撲救易燃、可燃液體、氣體以及帶電設備的火災,也能對固體物質表面火災進行撲救(如竹、紙、織物等),尤其適用于撲救精密儀表、計算機、珍貴文物以及貴重物資倉庫的火災,也能撲救飛機、汽車、輪船、賓館等場所的初起火災。
(二)滅火器的使用方法
1、手提式滅火器的使用
⑴機械泡沫、1211、二氧化碳、干粉滅火器
上述滅火器一般由一人操作,使用時將滅火器迅速提到火場,在距起火點5米處,放下滅火器,先撕掉安全鉛封,撥掉保險銷,然后右手緊握壓把,左手握住噴射軟管前端的噴嘴(沒有噴射軟管的,左手可扶住滅火器底圈)對準燃燒處噴射。
滅火時,應把噴嘴對準火焰根部,由近而遠,左右掃射,并迅速向前推進,直至火焰全部撲滅。
泡沫滅油品火災時,應將泡沫噴射大容器的器壁上,從而使得泡沫沿器壁流下,再平行地覆蓋在油品表面上,從而避免泡沫直接沖擊油品表面,增加滅火難度。
⑵化學泡沫滅火器
將滅火器直立提到距起火點10米處,使用者的一只手握住提環,另一只手抓住筒體的底圈,將滅火器顛倒過來,泡沫即可噴出,在噴射泡沫的過程中,滅火器應一直保持顛倒和垂直狀態,不能橫式或直立過來,否則,噴射會中斷。
2、推車滅火器的使用
⑴機械泡沫、1211、二氧化碳、干粉滅火器
推車滅火器一般由兩人操作,使用時,將滅火器迅速拉到或推到火場,在離起火點10米處停下。一人將滅火器放穩,然后撕下鉛封,撥下保險銷,迅速打開氣體閥門或開啟機構;一人迅速展開噴射軟管,一手握住噴射槍槍管,另一只手勾動扳機,將噴嘴對準燃燒場,撲滅火災。
⑵化學泡沫滅火器
使用時兩人將滅火器迅速拉到或推到火場,在離起火點10米處停下,一人逆時針方向轉動手輪,使藥液混合,產生化學泡沫,一人迅速展開噴射軟管,雙手握住噴槍,噴嘴對準燃燒場,撲滅火災。
簡單操作要點:
1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。
注意事項:
1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災。
2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災。
3、使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5%時,會使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到20
%時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死亡。所以,在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。
十、如何撥打119
1、119為火警電話。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以降低火災總量、減少火災亡人數量、維護火災形勢持續穩定為目標,督導學校、幼兒園等人員密集場所按照《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等法律、法規及規范要求,建立健全消防安全責任制,全面落實消防安全措施,消除學校、幼兒園火災隱患,預防和減少火災事故的發生,創造良好的校園安全環境。
二、專項整治范圍和重點
(一)專項整治的范圍
1.大中專院校、中小學、幼兒園;
2.學校、幼兒園周邊建筑。
(二)專項整治的重點
1.學校、幼兒園的各類建筑物的疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度以及應急照明裝置的設置場所、位置、數量不符合消防技術規范要求的;
2.學校、幼兒園周邊未經消防審核、驗收和開業前消防安全檢查合格的互聯網服務營業場所、電子游戲經營場所、歌舞廳等營業性娛樂場所;
3.建筑物的疏散通道、疏散樓梯、安全出口被封堵、占用的,建筑物的住宿房間外窗安裝金屬護欄影響消防安全疏散和應急救援的;
4.應設而未設火災自動報警系統、自動噴水滅火系統、消火栓和滅火器材的;
5.用火、用電、用氣等消防安全措施不落實的;
6.學校、幼兒園的教師、職工未接受系統的消防安全培訓的。
三、時間安排
專項整治行動分動員部署、自查整改和集中治理三個階段進行。
(一)動員部署階段(年12月2—8日)。各縣(市、區)要召開由公安、教育、消防等部門參加的會議,研究部署專項整治工作,結合實際,制定切實可行的實施方案。
(二)自查整改階段(12月9—15日)。各縣(市、區)要提高學校、幼兒園管理者對本單位火災危險性的認識,督導建立和落實消防安全責任制,積極開展自查整改。
(三)集中治理階段(12月16日—年1月10日)。要充分發揮公安消防部門和派出所的消防監督執法職能作用,協同有關部門,按照治理重點,對轄區內學校、幼兒園及周邊建筑逐一進行檢查和治理。各縣(市、區)在檢查中要嚴格執法,對發現的隱患要依法責令當場改正或限期改正;故意拖延整改或拒不整改的要依法給予主要負責人行政處分、處罰,并責令單位停業整改,或者采取臨時查封等行政強制措施;對逾期不履行消防行政處罰決定的,申請法院強制執行。
四、工作要求
(一)統一思想,提高認識。學校消防安全事關群眾切身利益、事關社會和諧穩定。當前,社會各界對學校安全工作極為關注,一旦發生校園火災尤其是亡人火災事故,將會造成極其惡劣的社會影響。各級、各有關部門和單位要充分認識開展專項整治行動的重要性和緊迫性,切實增強責任感,全面加強學校、幼兒園火災防控工作,堅決整治消除學校、幼兒園火災隱患,堅決杜絕校園亡人火災事故,為廣大師生創造良好的消防安全環境。
(二)健全組織,加強領導。為加強對專項整治行動的組織領導,市政府成立以副市長崔保連為組長,公安、教育、衛生、消防等部門負責人為成員的市學校、幼兒園消防安全專項整治行動領導小組,負責專項整治行動的組織協調,研究解決專項整治行動中存在的問題。領導下組下設辦公室,辦公地點在市公安消防支隊,市公安消防支隊支隊長李家甫任辦公室主任。各縣(市、區)也要成立相應的組織機構,以聯合檢查和系統內部檢查相結合等方式,圍繞重點,全面深入開展消防安全大檢查。
為有效防范校園火災事故的發生,維護廣大師生生命財產安全,根據《河北省教育廳關于開展學校消防安全專項整治行動的通知》(冀教安〔2020〕10 號)任務部署,縣教育局決定在全縣學校開展消防安全專項整治活動。現結合教育系統工作實際,特制定本實施方案。
一、工作目標
進一步落實學校消防安全責任制,全面排查整治火災隱患,廣泛開展消防安全教育,不斷加強消防基礎設施建設,完善滅火和應急救援體系,有效預防和減少火災事故發生,堅決遏制較大及以上特別是群死群傷火災事故,在全省教育系統創造良好的消防安全環境。
一、成立消防專項政治活動領導小組
組長:郝立軍副組長:郝曉沖、李永強 組員:全校領導
二、制定消防安全工作責任制,建立消防安全管理制度。
三、制定應急疏散預案,落實火災隱患整改,建立防火檢查和隱患整改檔案臺賬。
四、進行消防教育主題班會。
五、利用“河北省學校安全網格化管理平臺”進行隱患排查。
六、校內消防器材做好日常維護工作。
七、進行消防疏散演練。
消防主要包括火災現場的人員救援,重要設施設備、文物的搶救,重要財產的安全保衛與搶救,撲滅火災等。下面給大家分享一些關于消防安全知識,希望對大家有幫助。
消防安全及逃生自救常識小學生不得玩火,不可以隨身攜帶火種:一:不能帶火柴或打火機等火種;二;不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火;三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。
一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已經著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
七、要發揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下。
及時滅火
家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時報警
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。
小學生消防安全知識大全發生后應如何報警
撥打火警電話向公安消防隊報警,大聲呼喊報警,使用有線廣播報警。(撥打119,對方問什么就答什么,盡量的詳細清楚,有條件應派人到樓口迎接消防車為其引導。)
滅火的方法
(1)冷卻滅法:
冷卻滅火是根據可燃物質燃燒時必須達到一定溫度這個條件,將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上,使可燃物質的溫度降低燃點以下,從而使燃燒停止。可用水冷卻滅火或者用滅火器滅火。
(2)隔離法滅火:
隔離法滅火是根據發生燃燒必須具備的可燃物,將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開,使燃燒停止燃燒。可以用自制隔離帶或者滅火器
(3)窒息法滅火:
窒息法滅火是根據可燃物質發生燃燒通常需要足夠的空氣這個條件,采用適當的措施來防止空氣流入燃燒區,或者用惰性氣體稀釋空氣中的氧氣的含量,使燃燒物質因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運用方法滅火時,可以采用濕棉被、濕帆布,滅火器等。
火器的使用(干粉滅火器)
1、提起滅火器上下搖晃2-3次
2、拉開安全針(保險針)
3、用力握下手壓柄
4、對準火源的根底部噴射
5、左右移動掃射
小學生消防小常識一、發現火災第一時間該怎么辦?
發現著火要大聲呼喊,或敲打面盆、鋁鍋等能發出響聲的東西,召喚更多的人參與滅火,并迅速撥打電話“119”向消防部門報警。撥打“119”時要注意以下細節:
1、“119”火警電話(用固定電話),要沉著鎮靜,聽見撥號音后,再撥119號碼。
2、電話接通后,應清楚地講清著火的地址(包括路名、街道、巷名、門牌號)。
3、盡可能講清是什么物質著火及火災的范圍,以及被困人數。
4、冷靜地回答“ll9”總機臺通信人員的提問。
5、電話掛斷后,應派人在路口迎接消防車。
二、滅火三要素
1、順風滅火,以防被火燒傷。
2、根部滅火,效果最徹底。
3、距離根部2——3米處滅火,距離。
滅火器的有效距離只有4.5米。
三、手提式干粉滅火器的使用方法
1、把滅火器放在地上,左手扶瓶頸,用右手食指勾住安全銷,輕輕一拉。
左手不可以用力握把手。
2、拿起鋼瓶,左手托住瓶底,右手用力擠壓把手。
3、滅火時鋼瓶應向下傾斜45度。
4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區域,說明滅火器失效,指向黃色、綠色區域的可以正常使用。
四、水不能撲救哪些物質火災?
1、堿金屬不能用水撲救。
因為水與堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱,容易引起爆炸。
2、碳化堿余屬、氫化堿會屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發生化學反應,放出大量熱,可能引起著火和爆炸。
3、輕于水的和不溶于水的易燃液體,原則上不町用水撲救。
4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。
因鐵水、鋼水溫度約在1600℃,水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧,有引起爆炸危險。
5、三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救,必要時,可用噴霧水流撲救。
6、高壓電氣裝置火災,在沒有良好接地設備或沒有切斷電流的情況下,一般不能用水撲救。
五、火災發生時應遵循的“三救”原則
1、防煙。
十二生肖:子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龍)、巳(蛇)、午(馬)、未(羊)、申(猴)、酉(雞)、戌(狗)、亥(豬)
十二生肖 起源于何時?
南朝人沈炯的《十二屬詩》,是如今能見到最早的一首關于屬相的詩:
鼠跡生塵案,牛羊暮下來。虎嘯坐空谷,兔月向窗開。龍隰遠青翠,蛇柳近徘徊。馬蘭方遠摘,羊負始春栽。猴栗羞芳果,雞跖引清杯。狗其懷物外,豬蠡窅悠哉。
這首詩每句句首以一生肖開頭,每一句詩或描寫其生活習性或點出相關神話傳說,可見當時十二生肖這一概念已經很是成熟。
不過,往前追溯,還有如今可見更早的記載:
十二生肖源于何時,今已難于細考。長期以來,不少人將《論衡》視為最早記載十二生肖的文獻。
《論衡·物勢》載:“寅,木也,其禽,虎也。戌,土也,其禽,犬也。午,馬也。子,鼠也。酉,雞也。卯,兔也。亥,豕也。未,羊也。丑,牛也。巳,蛇也。申,猴也。”以上引文,只有十一種生肖,所缺者為龍。
《大集經》說“閻浮提外,四海方中,有十二獸,并是菩薩化導。人道初生,當菩薩住窟,即屬此獸護持、得益。故漢地十二辰依此行也。”佛經中認為十二生肖來自菩薩點化的十二獸,源于印度。
具體是本土化起源,還是外來文化代入也不好做完全判斷,不過這十二生肖與古時生活生產以及上古神話傳說關系密不可分。
為什么是數量十二?
與我國古代天文歷法有關,特別“十二”有著特別含義,十二代表“天之大數”。
《周禮·春官·馮相氏》記載:“掌十有二歲,十有二月,十有二辰,十日,二十八星之位,辨其敘事,以會天位。”由此可知,一紀(木星繞太陽一周為一紀)為十二年,一年有十二個月,一天有十二個時辰。但是木星十二年繞太陽一周這個周期太長了,一般人不會留心每年木星怎樣移動,所以古人也就由此意識到十二為“天之大數”。
但是,古人通過觀察月亮的陰晴圓缺,發現了十二次月圓為一歲的規律,所以古人將一年分為十二個月,并由此視“十二”為傳達天意的“天之大數”。雖然歲、月、辰三者不同,但其為十二之數則同,湊在一起,數量的增多,使十二為“天之大數”這一觀念更加確立,并相繼出現了十二地支,及十二生肖的周期輪回。
為什么選取是這十二個動物?
一是說這些動物一部分有與人們生活密不可分的代表,一部分是圖騰崇拜,與遠古神話有著緊密關系;
還有說是黃帝選擇這十二種動物不同屬性來值班;
還有一種說法是來源于天竺,佛教帶來的十二獸。
為何如此排序呢?
最讓人信服的說法是根據動物每天的活動時間確定的。
我國至少從漢代開始,便已經根據太陽升起的時間,將一晝夜區分為十二個時辰并采用十二地支計時法來記錄這十二時辰(大時),每個時辰相當于兩個小時,這樣一晝夜便是現在所稱的二十四小時。
子夜時分(二十三點至一點),經古人觀察,此時段是老鼠活動最頻繁的時段,因此,“子時”便與老鼠聯系到一起,成了“子鼠”。
丑時(一點至三點),農家自會起身喂牛。牛與丑時聯系在一起,便成了“丑牛”。
寅時(三點至五點),晝伏夜行的虎最兇猛,農家常常會在此時聽到不遠處傳來虎嘯聲。于是,虎與寅時相聯系,有了“寅虎”。
“卯時”五點至七點,天亮了,兔子跑出窩,去吃帶著露水的青草。于是,兔子與卯時相聯系,便有了“卯兔”。
辰時(七點至九點),是容易起霧的時刻。據說龍能騰云駕霧,大霧之中才會“神龍見尾不見首”。因此,龍和辰時相聯系,便有了“辰龍”。
巳時(九點至十一點),大霧散去,艷陽當空。體溫不恒定的蛇從洞穴中爬出來曬太陽。無論有毒還是沒有毒的蛇,都是可怕的,蛇最活躍的時刻,便是“巳時”。在造字時,“巳”被畫成了一條蛇的象形。“巳蛇”,是天然地聯系在一起的。
午時(十一點至十三點),烈日當頭。這“烈”,使人想到了人類“得力助手之一”的馬。紅鬃烈馬是良駒,但它的性子就像午時的太陽一樣火烈。馬與午時相聯系,就有了“午馬”。
未時(十三點至十五點),驕陽已把草上的露珠曬干,可別忘了這正是放羊的好時光。于是,“未羊”應運而生。
申時(十五點至十七點),太陽偏西,或者雨過天晴,天氣顯得清爽起來。這時候,猴子最喜歡在樹林里玩耍啼叫,人們聽到了,記在心里,便把這一時刻與猴子聯系在一起,于是有了“申猴”。
酉時(十七點至十九點),太陽快落山了,家養的雞該回窩了;再不回窩,天一黑就會找不見。農婦著急了,四處呼喚著,轟雞入窩。這吃飯喝酒的時刻,也與家雞入窩相連,于是就有了“酉雞”。
十九點至二十一點,戌時,人們在臨睡之前要巡視一番;跟隨他們的,是人類的另一個“助*”--狗。巡視的時刻與狗聯系起來成為“戌狗”,恰到好處。
二十一點至二十三點,深夜可以聽到肥豬拱槽的聲音,主人很高興。不過要想豬長得肥壯,還得起身為它添食。亥時,自然與豬相連,于是有了“亥豬”。
為深入實施學校食品放心工程,嚴防重大食品安全事故的發生,根據中央和省、市食品安全工作要求,結合實際,現就我縣開展食品安全進校園工作有關要求通知如下。
一、工作目標
以創建學校放心食堂,創建學校放心水市場,創建學校食品放心店為抓手,達到“兩放心,一增強”的目標,即飲食放心、飲水放心,增強食品安全意識。
二、工作任務
(一)落實學校食品安全責任制。教育部門要進一步強化學校主要負責人是學校食品安全工作第一責任人,分管領導是具體負責人,食品安全監督員、食堂負責人是直接責任人的意識,切實增強學校抓食品安全工作的積極性和主動性,落實并完善學校食品安全內部管理制度,做到食品安全工作有專人負責,日常檢查結果公示上墻。教育部門要與各學校主要負責人簽訂食品安全目標責任書。
(二)創建學校放心食堂。各有關部門要加強對學校食堂的監管力度,從食堂環境、食堂設施、餐飲器具消毒保潔及食品原料的采購、索證、儲存、制作等方面對學校食堂的食品安全工作進行全方位的監管,督促各學校建立健全食堂管理制度,規范食堂操作流程,建立食品安全質量檔案。要規范食堂從業人員體檢,對學校食堂管理進行不定期考核;要加速推進放心食堂和量化分級管理工作。
(三)創建學校放心水市場。縣質監部門要切實抓好飲用水源頭治理,縣教育部門要嚴把飲用水進入關口,縣食品安全委員會要組織相關部門對全縣飲用水生產、經營企業進行整治,確保學生的飲用水安全。
(四)創建學校食品放心店。縣食品安全委員會要組織有關部門分階段、分步驟對學校周邊的食堂、伙食點、流動食品商販開展聯合執法活動,加強對學校周邊環境的整治。縣工商部門要牽頭開展學校食品放心店建設,確保學生的飲食安全和生命健康。
(五)開展宣傳教育活動。縣教育等部門要開展好“四個一”宣傳教育活動。一是開展一次食品安全征文比賽活動;二是開展一次學生食品安全義務宣傳活動;三是組織一次學生家長參觀學校食堂活動;四是開展一次我是食品監督員活動。通過活動的開展,提高學生及相關人群的食品安全意識,保護好學生的身體健康。
三、工作要求
(一)統一思想認識,強化組織領導。各有關部門要從實踐“三個代表”重要思想、落實科學發展觀的高度,以對全縣師生生命安全高度負責的態度,切實把食品安全進校園工作放在重要工作日程,加強領導,強化措施,真抓實干,抓出成效。
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。
一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
隨著全國各地高(中)考結束以及各大中小學學校的陸續放假,抓好暑期消防安全尤顯重要。那我們知道有哪些嗎?下面是小編整理的2021小學生暑假安全知識_小學生暑假交通安全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生暑假交通安全“安全第一 預防為主”
假期里,孩子們外出的機會大大增加,在車水馬龍的街道上,他們的交通安全格外讓人擔心。孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發生。每年假期,都會發生一些學生被撞傷、刮傷的交通事故,雖然一些事故屬于意外,并不是孩子的過錯,但如果家長們能在平時注重一下對孩子的交通安全教育,這些意外和悲劇完全有可能避免。
在假期里,我們經常可以見到一些中小學生在街上騎飛車,有時還帶人互相追逐,在自行車道甚至機動車道上鉆來鉆去,而且車速很快,一旦遇到緊急情況,非常容易發生危險。還有些孩子過馬路時不走斑馬線,見到車流縫隙就跑著橫穿馬路,有時發現跑不過去,再突然掉頭跑回來,這樣的做法都非常危險。
為此特提醒廣大學生家長,要對孩子加強交通安全教育,告訴他們橫過馬路,一定要走斑馬線,如果橫過大型路口走到人行橫道中間時,遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈,千萬不要和兩側來往的機動車搶行,也不要急著后退,而是要站在斑馬線內的黃色三角形框內,這是行人二次過街的“安全島”,等綠燈亮了后再過街;騎車速度不能過快,更不要互相追逐,在沒有機動車和非機動車強制隔離的馬路上騎自行車,注意不要任意越過白色的標線,如果遇到前方有障礙,需要借機動車道時,要先注意觀察后方有沒有機動車行駛過來,然后再借道行駛。此外,孩子們還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧,不要雨天打傘騎自行車。如果是乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車,千萬不要圖一時之快,搶上搶下,以免發生意外事故。
居室安全(一)不要給陌生人開門
即便不出門,孩子獨自在家,也是一件讓家長不太放心的事。據了解,以前每個假期都會有歹徒誘騙獨自在家的兒童開門,然后入室搶劫的案件。本站提示:一些不法之徒往往利用未成年人戒備不足,警惕性差、容易哄騙的特點,騙取孩子信任后實施犯罪。所以家長一定要對孩子加強防范危險的教育,告訴孩子,獨自在家時,千萬不要給陌生人開門。一旦遇到糾纏不清的人,應撥打110報警。
據介紹,不法之徒通常會用以下方式誘騙獨自在家的孩子開門,如:“我是你爸爸(或媽媽)的同事,你的家人給你買好吃的了,讓我給你帶回來”;“我是你爸爸(或媽媽)的同事,你的家人出事故了,讓我來接你”;“我是你的親屬,從某地趕來看你”;“我是看煤氣表(水表)的”等。
作為家長,應告訴孩子遇有陌生人敲門,盡量不要答話,更不要透露自己是一個人在家的實情,可以用“爸爸正在睡覺”或是“大人到樓下買菜”等來暗示、嚇退陌生人。即便真的是孩子認識的同事、鄰居或是遠房親屬,也應告訴孩子提高警惕,開門前最好先打電話大聲通知家長,并盡量讓門外人聽到。
(二)嚴防不速之客
每到暑假,很多雙職工父母不得不把孩子一個人留在家里,這時一定要教會孩子防范不速之客。每年全國發生的綁架案中,70%都是撕票的'。
要教會孩子父母離開家后就鎖好防盜門,將能夠進人的窗子也關好,防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;有人來訪,可以隔著門窗與他對話,千萬不能開門;對自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人,要先給爸爸媽媽或小區物業管理人員打個電話,問清情況后才決定是否開門;如果發現竊賊已經進屋,千萬不要驚慌,盡快躲藏起來或伺機逃走,不提倡與壞人搏斗。
另外,家長還要教育孩子,如果是在獨自外出時遇見不認識的人前來搭話,要提高戒備,不能吃、喝陌生人給的食物或飲料,不能跟隨陌生人去陌生的地方。如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。
家電安全(一)微波爐
假期里,很多孩子的午飯都是獨自在家解決,家長們則通常在早上把飯菜準備好,告訴孩子到中午用微波爐加熱。但家長可能不知道,如果使用不當,微波爐也可能造成意外,如燙傷、崩傷等。首先,微波爐不能加熱帶殼、帶皮的食品,如雞蛋、玉米等。其次微波加熱的時間不能過長,否則容易燒焦食物,甚至引發危險。另外,因為微波會產生輻射,所以家長應告訴孩子,微波爐啟動后,不要貼近爐體觀察爐內的食物,并盡量與爐體保持一定距離。
(二)熱水器
不論是煤氣熱水器還是電熱水器,操作過程中都有很多注意事項,對于未成年的孩子來說,獨自使用熱水器存在一定的危險性。以往,鞍山曾發生過多起學生獨自在家洗澡造成觸電或煤氣中毒的事故,所以家長一定要告誡孩子,獨自在家時,不要使用熱水器,也不要隨便動熱水器的開關,避免危險發生。
飲食安全(一)飲食衛生
夏季天氣熱,濕度大,而孩子抵抗力又相對較低,如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經了解,現階段,已經進入了腸道疾病高發期,腸道門診內的小患者時有出現,因此,家長們應尤其注意孩子暑期的飲食衛生。
在暑假中,許多家長都會事先為孩子做好午飯,中午孩子自己熱一下就行了。不過,留飯菜也有一定的講究。家長給孩子留的午飯最好是當天早上做的,并放入冰箱保存,最好不要留涼拌菜。過涼的水和食物都應該讓孩子在常溫下放5-10分鐘再吃,尤其是在感覺特別熱的時候,不能馬上吃太涼的東西。冰果一次只能吃1-2個,大盒的冰淇淋不要一口氣吃完。此外,要叮囑孩子,吃水果之前要洗凈,必要時可以在冷水中泡半個小時,然后沖洗干凈再吃。
此外,暑假期間,一系列的同學聚會和旅游活動層出不窮,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應加強注意,避免暴飲暴食。
除此之外,還要做到生活規律,放松心態,做好預防工作,增強抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進胃腸蠕動。同時,更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的疾病發生。
(二)藥物安全