空間設計理念精選(九篇)

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第1篇：空間設計理念范文

（一）佛教與漢傳佛教

公元前五至六世紀，佛教誕生。它由釋迦摩尼創立于南亞次大陸，后以大乘佛教的形式將佛學傳入東亞和東南亞地區。其中，漢傳佛教作為北傳分支經西域入中原，后又入東亞地區，而南傳分支流入東南亞及西南地區。佛教傳進中國內地，是佛教史上的重大事件。但對傳進的具體時間，說法很多，學術界一般認為，漢袁帝元壽元年（前2年）大月氏王使臣伊存口授《浮屠經》，當為佛教傳入漢地之始。

（二）漢傳佛寺的發展

據《事物紀原》記載，白馬寺是漢明帝時期的第一佛寺院。初始，它是編譯佛經和傳播佛陀的教育機構。作為一門學問，翻譯經文和撰寫經文是佛學傳播的兩件要事。自入中土以來，隨著交流的加深和積淀，佛學歷經數代，逐漸形成以“佛法僧”為核心體系的漢化佛學思想代表。佛寺，作為承擔佛學活動場所，是重要的佛教發源地和傳播地。從佛寺空間的發展來看，早期它經歷了從南亞次大陸佛教僧侶的“精舍”到漢代佛寺雛形初現的“官邸”，到魏晉南北朝時期的“舍宅”，從隋唐時期“組群”的型制，到宋代的“伽藍七堂”再到明清的“院落”，漢傳佛寺的空間發展經歷了由置入到初現，再由初現到發展再到繁盛，直至融合的歷史發展。

二、漢傳佛寺的空間布局與樣式

（一）漢傳佛寺的空間布局

漢傳佛寺的空間布局是探究以殿、樓、亭、塔、臺等建筑物和構筑物為對象的佛寺空間布局樣式和規律。其方法是采取主從結合、交錯布置。其主要建筑物包括天王殿、大雄寶殿、藏經樓等；主要構筑物包括山門（也稱三門）、鐘樓、鼓樓、佛塔等。其中，主建物間形成的空間又因地形、地貌、布局而異。從規律和布局來看，空間含四部分：主要包括香道區、敬拜區、生活區和游覽區。其中，敬拜區和生活區為主區空間，而香道區和游覽區為附屬區空間。主要建筑物間的連線稱為“軸線”。主軸線上通常由佛寺的主殿堂構成，次要軸線上由次要殿構成，或由部分構建物組成。軸線的長短受殿堂數量的影響，決定了佛寺的長度和規模；而軸線的方向決定了佛寺朝向，如南北軸線等。

（二）漢傳佛寺的布局樣式

從現代美學構成方式來看，漢傳佛寺的布局樣式可梳理為線式類、環式類、點式類和格式類。首先，線式類。所謂線式類，即由軸線構成的佛寺空間布局，包括毗連式和曲尺式。毗連式，也稱單軸式，是漢傳佛寺布局的典型代表。它是將天王殿、大雄寶殿、觀音殿等佛寺主體建筑物串連于同一條軸線布局，并將置于其寺院中心突出地位，而將鐘樓、鼓樓、佛塔等構筑物置以次要地位。如北京香山碧云寺。曲尺式，在受地貌環境影響下，當主體建筑不能按單一軸線進行佛寺的布局規劃時，利用軸線轉折或錯位規劃其空間布局。因而，曲尺式通常包括兩個或兩個以上的軸線空間布局，并呈現出層層遞進、欲揚先抑的視覺空間感。如杭州韜光寺、河南臨汝風穴寺等。其次，環式類。所謂環式類，即由回環游覽的院落空間構成的佛寺，它主要包括合院式和廊院式。合院式，也稱四合院式。它是將佛寺的主體殿堂置于中心，將鐘樓、鼓樓、廊道等構筑物置于次要地位，并以山門、寺墻圈圍成院落的一種形式。如五臺山尊勝寺、山西洪洞縣廣勝上寺等。廊院式。布局以回廊連接主體建筑，將殿、廊、園、林四位要素穿插呼應，形成山、寺、木、水結合的園林化佛寺景觀。如昆明西山太華寺、陜西臨潼法門寺等。再次，點式類，即以建筑單體為點進行布局構成。典型代表為散點式。它是據山勢而建，因地形而置。依托自然環境，布局采取隨機和散點的方式，表現出無軸線特點。靈動多變，自然一體。如四川樂山烏龍寺。最后，格式類，以方格為參考，以塊、面為主要布局特征。典型代表包括天井式和綜合式。天井式，多適合復雜的地形地貌。在寺內，它將天王殿、大雄寶殿等主體建筑置于核心區域和主要地位，根據寺內空間分布狀態的平衡，隨機將其他構筑物編排，形成錯落、變化、豐富的布局樣式。典型的代表包括寧波天童寺、鎮江焦山寺、峨眉山伏虎寺等。綜合式，依地勢和環境的條件，隨機變化，減少對軸線和廊院的應用，形成幾何形態和自然形態相互包容的形態。如鎮江金山江天寺、五臺山南山寺等。

三、漢傳佛寺的空間設計思想與理念

漢傳佛寺的初現和發展既是在“佛法僧”為核心的漢化佛教思想下形成的歷史客觀產物，又是佛學融入中華本土文化的主觀積淀。縱觀歷史，漢傳佛寺的美學思想表現在三個方面：選址、布局和園林，并呈現出城郭化、山水化、院落化和園林化的四大特點。

（一）“靜”的選址

漢傳佛寺的選址既符合“叢林制度”，又符合地質地貌的客觀要求，并呈現出城郭化和山水化的特點。首先，城郭化。如洛陽白馬寺，《高僧傳•攝摩騰傳》載：“至乎洛邑，帝甚加賞接，于城西門外立精舍以處之，漢地有沙門之始也。”再如，唐代詩人張繼筆下的寒山寺，“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。此外，還包括西安大慈恩寺和大興善寺、南京雞鳴寺等。二是山水化。如杭州西湖飛來峰下的靈隱寺，宋代著名詩人蘇軾曾賦詩“溪山處處可廬，最愛靈隱飛來峰”。再如中國佛教“四大叢林”之一的南京棲霞寺，位于金陵十八景的棲霞山，曾是南朝劉宋時期著名隱士明僧紹的宅寺。此外，還包括江西廬山東林寺、四川峨眉山光相寺等。

（二）“融”的布局

自明清以來，漢傳佛寺的布局經歷變化，逐漸呈現出院落化的特征。首先，布局方面。早期漢傳佛寺布局受南亞次大陸影響，以佛塔為中心，融合漢代官衙四周圍墻特點，形成以單體寺院為代表的建筑樣式，即官邸為寺。魏晉南北朝時期，佛殿在中軸，但居佛塔之后，典型代表樣式包括浮屠寺、石窟等。隋唐時期，寺院布局呈現“大尺寸”的特點，由先前的單一寺院變為殿、堂、廊等構成的群組化布局。宋代，布局采取將主殿居中從殿側位的形式，伽藍七堂是其中的經典代表。元明清時期，佛寺布局漸入成熟期，院落式的布局中得以綜合歷代風格得以吸收和普遍表達。其次，佛塔方面。佛教初傳，寺廟或以佛塔為中心，以表征對佛的禮敬，或以深山隱寺中的毗訶羅式洞窟，以摩仿印度僧人的苦修生活。直至魏晉南北朝時期，佛殿開始位于寺內中心，且將佛塔后置于位于寺院中心的佛殿。而后，至隋唐至明清階段，佛塔漸由寺內各佛殿取代，并形成“院落化”。

（三）“奉”的綠化

漢傳佛寺的美學思想不僅在于選址和布局，而且更有賴于植物，并呈現出園林化的特點。首先，托物言志是其核心意涵。樹木方面，菩提樹是佛教的“圣樹”。“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃”，禪宗六祖慧能大師也曾借其表達清凈的哲學觀。銀杏樹、娑羅樹、羅漢松等，都具有潔凈素雅、超凡脫俗的意味；花卉方面，蓮花，作為佛教的“圣花”，是圣潔的象征，唐代詩人孟浩然曾詩：“看取蓮花凈，方知不染心”。此外，桃花、梅花、牡丹等是佛寺園林中具象征的植物。二是在配置方面，基于名山而建的漢傳佛寺在其植物配置上有天然的優勢，如南京棲霞山的棲霞寺、杭州飛來峰的靈隱寺、廈門五老山的南普陀寺等。相比，基于城市而建漢傳佛寺以寺墻外植物作為掩映，烘托佛寺的幽靜，寺中園林配置見以框景、漏景、障景等表現園林表現手法居多，如北京雍和宮、上海玉佛寺等。

四、結論

第2篇：空間設計理念范文

關鍵詞：養老建筑；適老化理念；設計措施；設計原則

隨著社會經濟發展，我國已經進入了人口老齡化階段，老年人口數量不斷擴大，其需求集中釋放，對養老建筑空間設計提出了更高要求。無論是老年公寓，還是CCRC養老社區，亦或是養老運營機構，其建筑空間環境都要適合于老年人的生活需求，否則難以體現養老建筑優勢。為此，提出基于適老化理念的養老建筑空間設計方法，站在老年人立場上設計建筑空間，對養老建筑空間設計進行分析是必要的，利于提高我國養老建筑設計水平。

1養老建筑空間設計現狀

就目前而言，我國養老建筑設施還不完善，還處于逐步發展階段但還是集中于滿足老年人住宿基本生活以及有限的文娛設施和活動的基本需求，缺乏適老性的建筑空間設計，不能實現幫助老人過有意義的生活和達成其適應環境的目的，很容易讓人喪失自主性、參與性和積極性。當前，基于適老化理念的養老建筑空間設計主要有三大類[1]：①地產、政府等資金實力雄厚的企事業單位投資建設的專業養老建筑項目，自建筑設計開始就引入了適老化設計理念和專業服務機構的配合；②按照原有常規的老年建筑建設標準進行老年建筑空間設計；③利用舊房改建成養老建筑，對舊房室內布置、設備更新改造，以體現適老化養老建筑理念。

2基于適老化理念的養老建筑空間設計原則

讓老人生活上更方便、安全、健康、舒適，這是養老建筑設計最基本原則。2.1以老年人人身安全為原則安全對生命的保障，養老建筑要高度重視建筑安全設計。進行養老建筑空間設計時，以老年人的身體條件、心理特征為基本依據，強化建筑空間的安全性，如電器、插座及開關位置、家具高度及防護處理、臥室及夜間照明、浴室、廁所、廚房安全、過道及扶手、上下樓層的通行安全、地面的防滑材料等，預防老年人摔倒，保護老年人行動方便。2.2以排除障礙為原則養老建筑的使用群體不同于一般建筑，其空間設計一定要秉承排除障礙原則，清除掉建筑空間內的障礙物，確保老年人出行方便，提高行動效率。老年人年齡較大，身體運行和反應能力都不高，減少建筑空間內的障礙物，方便老年人居住、活動。除了排除障礙外，還應設立一些醒目的引導性標志，為老年人出行提供方便。2.3以適應老年人特性為原則對養老建筑空間進行設計，要以老年人自身特性為依據，滿足老年人生理、精神上的需求，提高養老建筑空間的適合性和實用性。特別要考慮老年人的休閑娛樂方面的需求，讓老年人感受到人性化的關懷。

3基于適老化理念的養老建筑空間設計措施

3.1居住空間

3.1.1居室

對于老年人來說，起居室、臥室是他們活動時間最長的地方，其朝向、日照都要認真考慮，保持光照充足、空氣流通順暢，降低噪聲污染[2]。同時，室內要遵循無障礙設計，為老年人出行工具留有足夠的回轉空間，如輪椅，滿足部分老年人的特殊需求。當然，老年人對光照有著不同要求，設計時應采用不同的光照設計方案，滿足不同老年人的需求。

3.1.2衛生間

衛生間是老年人經常發生意外情況的地方，其空間設計要予以高度重視。無論白天還是夜晚，老年人使用衛生間的頻率都是較高的，這就要求起居室到衛生間的距離應是最短的，線路中沒有障礙物，空間足夠大。衛生間出入口不能有高度差，適合采用外開門、推拉門，禁止使用內開門。地面采用防滑材料，地漏設施等要完善，不能積水。設有窗戶，潔具上安裝扶手，最好不要采用蹲式便器。

3.1.3陽臺

一些外出活動能力較弱的老年人，陽臺是最理想的活動空間。陽臺與室內地面間沒有高度差、障礙物，方便輪椅等工具出入。同時，陽臺視線要盡量的通透開敞，方便老年人親近自然。在條件允許下，在陽臺上種植綠色植物，營造一方綠色空間。

3.2公共空間

3.2.1入口門廳

入口門廳是室內空間與室外空間的銜接處，是老年人外出活動的必經之處，其空間形態、尺度、流線等都要符合老年人特征。①老年人行動不便、反應慢，喜歡靜坐觀察他人的活動，所以休息處與入口門廳之間應當沒有障礙物，視線開闊，方便老年人視線活動[2]。②入口門廳的功能分區設置合理、流線設置清晰，給人一種舒適、溫暖的感覺。

3.2.2交往空間

在養老建筑內設計交往空間，滿足老年人與他人交流、談心方面的需求，擺脫孤獨感。交往空間的形態、尺度要符合老年人的活動數量、行為特征、個性需求，有一定的層次感。如，設計集體活動空間、小型活動空間、私密活動空間，滿足老年人不同交往活動的需求。

3.2.3娛樂空間

老年人由于社會角色、身體機能退化等各種原因，孤獨感、失落感比較強。為了消除老年人的負面情緒，養老建筑一定要設有娛樂空間，讓老年人感到“老有所樂”。如，建立閱讀室、學習室、健身房等，開展書法、音樂、繪畫、舞蹈、攝影等活動，為老年人提供各種各樣的活動，加強老年人之間的交流互動，使老年生活充滿活力，重新找回自信、樂趣，獲得內心上的滿足。

3.2.4醫療保健空間

老年人由于身體機能退化等原因，患病幾率比較大，養老建筑應當設計醫療保健空間，為老年人提供身體檢查、常規病情診斷醫療、特殊看護等服務項目，滿足老年人醫療保健需求。醫療保健空間應設置在安靜地方，遠離喧鬧，但要有較好的可達性，方便老年人及時就醫。

3.3交通空間

3.3.1走廊

在養老建筑內，走廊是重要的交通空間，主要用途包括：通行、疏散；交流、聊天；停留、休息等[4]。當室外環境不易活動時，走廊就成了老年人經常活動的一個空間場所。為使用老年人生理、活動等要求，走廊空間設計標準應適當調整，以疏散、交流聊天等需求為設計依據，拓展空間形態、尺度及功能，如設置休憩座椅。在設置休憩座椅情況下，走廊必須有足夠寬度。此外，一些人流量比較大的走廊空間，應設置緩沖空間，便于降低意外發生后的嚴重后果。

3.3.2樓梯、電梯空間

由于養老建筑的特殊性，其樓梯、電梯除了滿足出行、疏散等功能需求外，也要注意符合老年人的特點。如，老年人心肺功能不好，上樓梯可能出現胸悶、氣短等情況，樓梯緩臺處應設置椅子，方便休息。電梯空間設計要點：①電梯轎廂要盡量的寬敞，其寬度要符合輪椅出入要求，并且要能夠容納老年人的陪同人員；②電梯轎廂內不要使用大塊平面鏡，因為老年人視力不好，大面積使用平面鏡可能造成方向上的誤導，使老年人認錯方向；③電梯轎廂使用軟包，防止老年人摔傷；④電梯內轎廂內設置監控設施和緊急呼叫按鈕。

3.4建筑空間細節設計

養老建筑空間設計要想符合老年人的生理、心理需求，除了做好以上幾個方面設計工作外，對空間細節設計也要給予重視。在養老建筑空間細節設計上，注意以下幾點[5]：①房門設計要有特點。由于老年人記憶力不好，設計有特點的方面便于老年性出行，以免走錯房間；②窗口不僅要滿足通風、采光要求，也要滿足安全性要求。如，采用下拉式窗戶，減少安全隱患，防止出現墜落情況；③養老建筑棚頂高度不能太低，以免給人一種壓抑感；④建筑空間內的色彩搭配要合理，顏色不僅能提升空間效果，還能改變人的心情和生理狀況，從顏色的角度創造空間。盡量選用暖色調色彩，營造家的溫暖感。

4結論

綜上所述，基于適老化理念的養老建筑空間設計是適應人口老齡化趨勢的必然選擇，利于建造適合老年人生理和心理特點及多樣化需求的建筑物。在養老建筑空間設計上，注意居住空間、公共空間、交通空間、走廊空間及一些細節問題，各個空間設計都要以老年人實際情況和需求為依據，貼合老年人的生活習慣、出行要求、活動需求等，做到人性化設計，真正符合老年人特點。

參考文獻

[1]余志紅.基于適老化理念的養老建筑空間設計[J].工業建筑，2016（08）：56~60.

[2]刁殿臣.基于適老化理念的養老建筑空間設計[J].住宅與房地產，2017（12）：83~84.

[3]陳國濤.基于適老化理念的養老建筑空間設計[J].住宅與房地產，2017（12）：120.

[4]何顯明.基于適老化理念的養老建筑空間設計概述[J].江西建材，2017（21）：50+52.

第3篇：空間設計理念范文

【關鍵詞】辦公室設計；辦公空間；理念；設計要素

隨著時代的發展，經濟的騰飛，城市化進程也逐步加快，人們對辦公空間設計有了更高的要求和期望。室內設計要創造出安全、衛生、舒適、優美、生態的室內環境，以滿足使用者的物質功能需要和精神功能需要。當今室內設計中強調以人為本的設計理念，因此對人們心理環境因素的關注尤為迫切。

1現代辦公空間設計的重要性及創意理念

1.1流動性強

辦公室以前是靜態的、久坐工作的地方，人們始終在固定的位置、在上級不斷監視的目光下端坐著，管理控制和技術限制都將辦公人員錨定在固定位置。但是，現代辦公環境則鼓勵人們從一處走到另一處，在樓內或園內任何地方以任何方式工作。新的無線技術有助于人們這樣工作。流動性工作的概念容許把工作變成一系列的旅途，創造機會讓人們偶然相遇，隨意會面。由于這些都是自發產生的，并沒有事先計劃，因而更具創造力，更能提高工作效率。

1.2更具靈活性

以前的辦公室設計如同造紙工廠，致力于不斷重復的工作過程。那樣的辦公室是信息儲藏室，而不是信息交流處。嚴格的分工將知識和思想的交流排除在外。但是在現代辦公空間中，傳統公司里的流水作業讓位于更具流動性、更先進的工作方法，在這里知識就是力量——知識要由人們去促進、增長、交換、共享、轉換。在這種鼓勵知識交流的精神指引下，辦公環境逐漸帶有大學校園的特色：通過發展機構內的空間和設備，使其充滿學習氣氛。

1.3提高團隊協作能力

辦公室的設計曾經是為了把人隔開，以無情的等級和地位的分隔為基礎。20世紀早期的辦公室甚至禁止同事間相互談話。但在現代辦公空間中，卻體現了集體合作的重要性，集體解決問題，不再依靠偶爾利用的缺乏個性的會議室或私人辦公室。提供有利于人們連續合作的地點和空間，已成為辦公空間設計的組成部分。使多種不同學科相綜合的工作集體擁有一個鼓勵交流與合作、刺激創新思維的辦公空間。

2現代辦公空間與環境設計的要素

2.1領域感與個人空間

個人空間不一定是球形的，各個方向的延伸也不一定是相等的。有人把它比作一個蝸牛殼，一個肥皂泡，一種氣味和一個‘休息室’”。與傳統的單間辦公室不同，在開放式辦公空間和景觀式辦公空間中，員工們在開敞的空間中一起工作，并沒有單間辦公室中由隔墻所形成的“實體邊界”，這時個人空間的范圍無形中形成了一個“虛體邊界”，由此獲得了個人領域感的最小范圍。更大范圍領域感的獲取則是通過室內空間界面裝修形成實體邊界而得以實現的，辦公空間中常以墻體或者隔斷和辦公家具以及綠化陳設來實現。這些實體邊界不僅提供領域感和私密性，還表明了占有者的身份。如單間辦公室則多為上級領導所使用，通過墻體分隔的單間辦公室其領域感和私密性就比隔斷分隔要強，隔斷本身的長度高低也可以反映領域感和私密性的大小及強弱程度，因此把握辦公空間中各個領域的度便成為設計的關鍵。

2.2辦公設施的配置協調性

現代化的辦公家具可被區分為三個部分：（1）系統家具，（2）0A（OFFICEAUTOMATION辦公自動化）辦公桌，（3）人體工學座椅。尤其是0A辦公家具，必須與自動化理念相結合，才是真正的0A辦公家具。對辦公空間（包括設備）來說，最關鍵的就是人與機械的關系問題。在人性化的現代辦公空間設計中，應該以給工作人員創造優質的辦公環境為宗旨，以實現人與機器的有機協調為目的。因此，人性化辦公空間的設計，要充分考慮并處理好辦公設備、辦公家具、信息管理等與人的關系。其中辦公家具是辦公室中最重要的設施之一，一個人要在8小時內與之發生接觸，如果桌椅設計不當，使用者就會感覺不舒服、易疲勞甚至產生疾病。因此，辦公家具的設置，應充分考慮使用者的業務性質，注重人體工程學原理，并采用富有人情味的工藝造型及色彩。

2.3人與人的關系

人性其實是最難把握的，人與人之間要靠經常性的接觸、交流才能產生互動。因此，辦公空間應成為一個同事間碰面、匯集資訊并在和諧的氣氛中交流協作的場所。

2.3.1私密性與公共性。私密性與公共性是一對矛盾的辯證統一體，是相互依存的。在辦公空間的設計中，應注意在辦公建筑公共空間中對人的私密需求的關照，可以以不同的空間分隔手法為人們提供不同功能需求的個人空間，分隔手段可以將封閉式、半封閉式和開敞式等多種處理手法結合使用。現代辦公空間中常常設置有公共交往空間，如休息室、茶水間、酒水吧等。這類空間是具有高情感，高凝聚力的辦公空間所必需的，同時也是辦公空間是否人性化的重要標志。交往空間的多種多樣，使辦公形態也呈現出靈活多變、豐富多彩的局面，而且能同時滿足人們對私密性及公共參與的需求。現代辦公空間室內設計中求得私密性和公共性這兩者的平衡，其表現形式就是提供給人們選擇的多樣性，人們可以方便地選擇獨處與參與，這就涉及到對辦公空間中封閉與開敞的處理、創造多功能的可供選擇的交往空間，因此辦公空間中還應該保持私密空間與公共空間的有效過渡或柔性接觸。

2.3.2交流與協作。眾所周知，在傳統的辦公大樓上下班的人們很少相互交流，除非他們坐在一起。有研究表明，兩個在同一幢大樓不同樓層上班的人在任何一個工作間相遇的機會僅有百分之一，而現代的辦公空間設計為這種偶然相遇提供了場所。以前使人處于某個固定位置，在一個單獨的地方進行重復勞動所產生的效果，即原有那種僅為了把人隔開，以平面設計把等級地位分隔的設計已不合適宜，取而代之的，是集體合作性的辦公空間。

2.4人與環境的關系

2.4.1人對環境的感知。空間尺度的運用在設計中是非常重要的，辦公空間的大小與形狀、辦公設置物的位置、甚至辦公環境中的氣氛，都會給在這一環境中的人以不同的感受。只有合理運用整體空間尺度與人體尺度的關系，才可以使辦公環境更符合其內涵，人才會感到安全與愜意。因此，人對空間的感知，是人性化設計中不應忽視的。色彩本身沒有絕對的美或不美，它的美是在色彩之間的相互組合之中體現的。當配色反映的情趣與人的情緒產生共鳴時，即當色彩配合的形式與人的心理形式相對應時，人就會感到和諧愉悅。國外的許多辦公空間在走道、廁所等人們不經常停留的地方，采用明快的顏色以解除人們在工作后的疲勞感，使人能夠在這些地方得到一個良好的緩沖。人性化正是通過這些局部的空間得以體現的。光在室內氣氛的營造上也起著獨特的、不可替代的作用，它能修飾形與色，使本來簡單的造型變得豐富，并在很大程度上影響和改變人們對形與色的視覺感受；它還能為空間帶來生命力，創造環境氣氛。

2.4.2人對環境的需求。人是環境的主體和服務對象。因此，當代的環境設計以人對環境的需求為創作目標，從而滿足人的生理需求、心理需求以及人對大自然的需求。在對待空間的需求中，人們的生理需求較容易得到滿足，而心理的需求卻是廣泛、具體而細致的。總之，要從人出發，從人的心理需求出發，才能創造出一種有機的整體性的辦公氛圍，人與機、人與人、人與環境，這三組關系，就是現代辦公空間的設計要素。

3聲音環境

聲音環境也是環境心理學中非常重要的方面。人處在工作狀態時，總是希望自己所在空間是安靜的。所謂安靜，是追求聲音環境的舒適化。屏風工作站布置起來的半開放式的辦公空間給人帶來了空間舒適感，同時也出現了噪聲問題，因此，必須采取有效手段解決。

3.1控制噪聲源

營造理想的聲音環境，首先應該降低或防止噪聲的產生。但是電話鈴音、辦公設備發出的聲音是客觀存在的，而工作人員之間的交談有時是必須的，所以在辦公空間中通過控制噪聲源來削弱噪聲收效甚微。

3.2聲音掩蔽

采取積極的手段加上一些聲音，形成聲音掩蔽，可以有效地消除噪聲的不良影響。聲音掩蔽現象很常見，例如在地鐵車廂中，如果說話聲音小，對方就聽不見，因為說話的聲音（信號音）被地鐵的轟鳴聲（掩蔽音）掩蓋了，這就是聲音掩蔽現象。環境音樂是積極利用聲音掩蔽的一種方式，但是在辦公室中實際應用不是很多。合適的背景音樂，可以在心理上對辦公室工作人員產生良性作用，減少對噪聲的影響，從而產生安穩感和放松感。另一種是安裝聲音掩蔽系統。在天花板中設置用來掩蔽聲音的擴音器，發出工作人員感知不到（與環境音樂不同）的寬帶域音作為掩蔽音，可有效地消除周圍噪聲對個人帶來的影響。

3.3吸音屏風

選用吸音材料，也能有效地消除噪聲。常見的有吸音地毯、吸音壁毯以及吸音天花板等。屏風工作站本身也可以成為吸音降噪的載體，如果屏風在原來隔音的基礎上運用聲學科技增加吸音功能，就能更好地消除周圍噪聲的干擾。因此，采用具有吸音功能的屏風工作站應該是現代辦公空間設計的新動向。

4結束語

第4篇：空間設計理念范文

關鍵字：開放教育理念教育建筑建筑空間設計研究

中圖分類號：TU2文獻標識碼： A

隨著經濟全球化的發展，為滿足于市場需求，我國的教育模式越來越與國際接軌。開放的教育理念也逐漸走進各大高校，隨之而來的是教育建筑空間的改變，從設計和使用上基本都滿足了學生的各種需求，更有助于學生的全面發展。興建與開放教育理念相適應的教育建筑空間，可以有效的利用學校和建筑之間的密切關系，發揮建筑空間的各項功能。

開放教育理念與教育建筑空間的基本內涵

開放教育理念是針對封閉教育來講的，所謂“開放”就是指教學模式不單一，教學內容不枯燥。學生學習的空間與環境、學習的態度以及老師的教學資源都是具有開放性的。它是一種有利于培養學生的創新能力和提高學生綜合素質，實現長遠規劃的教學理念。

教育建筑的空間有著內容多、層次復雜的特點，是一個有序而豐富的空間集合。是指可以為學生提供學習、交流、休息和娛樂等一切活動的場所。有效的發揮教育建筑的空間作用是現階段各學校所要研究的重要課題。本文從開放教育理念出發，系統的分析了教育建筑空間的設計與研究。

教育建筑空間的特點

具有公共性

學校是一個大家庭，不是單獨的個人空間。學生作為社會中的特殊群體，他們需要情感和行為上的交流，因而，一個公共性的建筑空間對學生們來說是學習生活中不可缺少的組成部分。如廣闊的操場、配備完善的體育設施，學生們可以進行各項運動，在運動的同時不僅可以促進學生之間的情感交流，還培養了學生的綜合素質。教育建筑空間承載了社會和文化的雙重影響，它的形式、環境和功能等一旦發生變化，對學生的各種行為活動都會產生有利或不利的影響。

在公共的教育建筑空間中，學生可以得到情感和思想交流等方面的相應滿足。學生在學習生活中追求空間的公共性是學校在教育建筑上所要關注的重要信息點，建筑空間的公共性，有利于學生之間思想和情感的交流，促進學生心理的健康發展，使壓抑的教學氛圍得到釋放。

具有開放性

隨著開放性教育理念的不斷深入，學校對教育建筑空間的要求也越來越高，逐漸改變傳統的建筑空間概念，使教育建筑富有人文氣息。現如今的教育建筑除基本的教學功能外，還要有開發性的學習環境，能夠加強師生之間的溝通與交流。現代化的教育建筑空間既要有內在的自調性，又要與學校整體規劃有密切的關聯性。開放性的教育建筑空間不是全盤傳統的教育建筑理念，而是改進和結合，使教育建筑的功能得到充分的發揮。它強調在空間的設計上要與人的行為、社會的文化相結合，使傳統的授課式教育空間和現代化的教育空間相互融會貫通、相互影響、相互作用，更好的為學生的學習服務。

教育建筑空間設計要符合交往需求

在現如今的社會，人在要求獨立的同時，又需要彼此間的溝通與交流。校園是學生進入社會的指向標，而老師是學生的領路人。學校的建筑設計要能為學生與老師之間的交流和溝通提供平臺，在合理的建筑空間里鍛煉學生的與人交往能力。

建筑空間的共享性

人無法孤立的存在，只要有人活動的地方，就會有不同的人在此聚集，進而衍生新的行為活動，這也符合了人的向群心理。無論在校園中的任何場所，如體育館、操場、教學樓和實驗樓等地方，都會因某些原因而聚集一些人。然而，為了使學生能夠進行正常的交往活動，活動場所的選址與修建必須符合行動便利、視野清晰、位置合理等特點。如，在教學區的主樓設立寬敞的中庭，成為學生的共享空間；或是圖書館的中心處設立休息區，便于學生溝通交流；再或是興建學生活動室，可滿足學生在炎熱夏天里娛樂的需求。這些場所不僅可以為學生的學習、休息、交流和娛樂帶來便利條件，還可以緩解人流量的同時，又使校園變得溫馨、舒適。

建筑空間的依賴性

大多數學生的生活主體是自己的校園，無論是哪個階段的學生，都是過著點到點的生活，尤其是大學生，幾乎每天必要的三個建筑點就是教室、食堂和宿舍。除了基本的休息和學習的時間，剩余的自由支配時間大部分投入到體育、社團、娛樂及文化文藝等活動中。而這其中的大部分活動是在教育建筑的開放空間中完成的，所以，學生的校園生活對教育建筑的開放空間具有依賴感。

影響教育建筑設計的因素

在整體規劃中突出中心

每一個學校的建筑規劃都具有整體性，為的是將校園內各個區域有序的聯系在一起，呈現建筑空間的一體化感覺。但所謂的整體也不是簡單的羅列，而是有詳細的前期規劃，就是經中心區域向四周發展，形成一個結構清晰的完整體系。由此可見，中心區域是一個建筑的靈魂，失去中心區域便會使整個建筑黯然失色。整體中突出中心感是教育建筑空間設計的最終目標。

校園中心是一個學校的形象代表，它是師生對學校的情感寄托。校園的中心感主要以建筑空間的開放性體現出來，它是教育建筑群中各建筑空間之間聯系的紐帶。促使校園中心的形成，主要有以下兩種方式：

1.流線型。流線型的中心區主要強調的是一種流動的空間感，注重空間設計的序列性，主要指圍繞人的流動線而形成的線性區域。這樣的中心區域可有效地將學生的活動組織起來，是一種便捷的、高效的建筑形式。

2.核心型。核心型的建筑空間與流線型的建筑空間是一種截然相反的形式，它主要強調的是一種靜態感。一般由教學樓、圖書館、辦公樓和會議廳組成，是一種對稱式的建筑群，有中軸線，主線周圍的建筑分布比較均衡。可以是以建筑為中心的廣場式，也可以是以空間為中心的對稱式。

教育建筑空間的連續性

一個完整的、開放的教育建筑空間所體現的是建筑設計者的情感和他創作時的意境，同時也將這些傳遞給使用者。開放的建筑空間可以基本滿足人們在物質和精神上的需求，呈現一種持久的、連續的形態，這種連續性可以促使人們整體感知的形成，同時也可滿足人們的生活體驗過程。建筑空間的連續性越高，呈現給我們的整體感越強烈，教育建筑的空間設計越符合學校的開放教育理念。

教育建筑空間的邏輯性

學校在教育建筑空間的設計上一定要有序列性，建筑整體的構成要有次序，符合一定的邏輯關系。空間設計的邏輯性主要是指整個建筑群要整齊劃一，各部分要錯落有致，要將建筑的點、線、面有效結合，體現不同的空間效果，形成多維層次的開放空間。建造者要學會利用現有的條件充分挖掘校園建筑的空間潛力，設計出符合使用者需求的空間，使一個復雜的建筑系統，凸顯特有的秩序感，也反映了使用者的文化素養和追求，同時也有利于建筑形象的提升。

在學校建筑的空間設計上符合邏輯關系，可以使各個建筑在校園的整體布局上呈現一種規律性，擁有清晰的校園格局，同時也提高人們對教育建筑空間設計的辨識度，使其與現代教育的開放教育理念相適應。

總之，建設與開放教學理念相適應的教育建筑空間是高校教育中所要高度重視的課題，開放的教育建筑空間概念的產生是一把雙刃劍，為建筑設計者帶來機遇的同時，也帶來了考驗。教育建筑空間的設計理念的創新為學校的教育發展也帶來了契機。

結束語：

隨著開放式教育理念的不斷深化改革，學校也在加強對教育建筑空間的設計與研究。建筑不再是單一的構筑物體，而將校園文化和學生的發展緊密結合一起，為學生溝通交流、學習、娛樂等活動提供平臺。開放的教育建筑空間可以促使學生心理的健康發展，培養學生與他人的交往能力，提高學生的綜合素養。

參考文獻：

[1]張書旖.高校文化交流中心建筑的空間藝術研究[D].昆明理工大學，2011

[2]毛白滔.建筑空間解析[M].北京：高等教育出版社，2008

[3]龔志東.當代中國高校校園建筑開放空間研究[D].長沙：湖南大學，2005

第5篇：空間設計理念范文

關鍵詞　室內設計　教學　空間　理念　創新

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A

1 室內空間設計教學的宗旨即創新

一般來講，室內空間設計的教科書大多緣于現有建筑空間設計的總結，以及對現有空間設計的審美進行概括。但是，在信息時代的社會迅速變化，人們的審美觀點與時代的生活追求不斷與時俱進，在社會經濟、政治、文化等變遷中，從而影響著人們對未來室內空間的需求觀。因此，一切室內空間藝術創作的創新問題都是一個永恒的課題，因為沒有創新就沒有發展，所謂標新立異、推陳出新，都是指在繼承過去設計創作成果的基礎上，開拓新思路、發掘新的藝術表現形式，尋找新題材。而作為教師來說，這種創新不僅僅是教材思路上的創新，而且是教學觀念不斷的更新，對現有歷史建筑空間合理評判，也對未來空間設計的發展方向進行思維變革性的引導，從而促使學生在符合所在時代審美需要的基礎上，大膽展現空間之美，而設計就是起到了畫龍添睛的作用。

在教學中，讓學生清楚認識到，室內空間設計要求空間組合形式應有新意，能打破一般空間環境關系的陳套，這取決于建筑設計的基本條件和新結構形式的采用和周圍環境等因素。比如：巴黎盧浮宮擴建中央大廳，金字塔域透明頂蓋使室內空間形式出現突破性變化，室內外環境通過透明頂蓋連成一體。德方斯大拱門，一個大尺度的透空立方體，和一般建筑空間的形成迥然不同，立方體中間插入金屬構架和觀光電梯以及塑料蓬蓋，形成內部空間極為獨特的劃分，表現了空間設計的創意性。而上海世博會中國館展現給人們的不僅是整體建筑空間的中國紅的傳統文化的融入，更是在室內空間向室外空間延伸中，利用現代科技，將燈光、材料、色彩等在靜與動中，演繹著中國文化傳統與現代文化所散發出民族文化的精華。

2 室內教學的創新貴在整體設計的理性劃分

新穎創新的空間設計永遠沒有復制品。但室內空間設計受制于當時人們所處的時代潮流，追求低碳生活的人們會盡可能采用低碳材料，在空間上盡可能保留原始，裝飾力求簡潔。室內設計空間劃分的創新，就是在目前常用分割、切斷、通透、裁剪、凹凸、借景六種劃分方式的基礎上，打破以往普通的設計構思和空間分割，才會具有藝術設計本身的創造特性。

設計模式要低碳一體化，設計的最終目的是建造美好的視覺環境。因為學生要創造美好的視覺環境，高效率、低成本這一目的就是低碳，作為空間設計的大部分的項目是分開來做的。分開之后，會有很多的設計出現重復設計。比如目前社會上的甲方，會飛到世界各地去參觀考察建筑與室內裝飾空間，然后告訴設計師說他們想要什么。設計出來的建筑有時候盡管投標的時候外觀用地容積率是達到要求，但是找一個室內設計師一來，幾乎要把里面的間隔重做一番，這是室內空間設計的二次浪費。建筑空間與裝飾空間一體化的創新設計可以從根本上解決這個問題，有很多的項目案例，包括一些設計單位都在往這個方向走。

在學生有了一個新創意、出色的空間劃分和選用了量身定做的材料之后，使室內陳設發揮點睛之筆的作用。室內陳設一般分為功能性陳設和裝飾性陳設。功能性陳設指具有一定實用價值并兼有觀賞性的陳設，裝飾性陳設指以裝飾觀賞為主的陳設。室內陳設是一個室內設計中空間的再次劃分，由墻面、地面、頂面所圍合的空間稱為一次空間，由于原有布局很難改變其形狀，因此，利用室內陳設物分割空間，劃分出的可變空間稱為二次空間。在室內設計中利用家具、地毯、綠化等陳設創造出的二次空間不僅使空間的使用更加合理，而且更能為人所用，使室內空間更富層次感。

3 室內設計教學需要整體布局的突破

任何室內空間都離不開所需材料、色彩、照明等重要組成部分的選擇。在空間設計教學中，需要引導學生在注意空間辦公、居住、餐飲等功能的前提下，室內空間設計與材料、色彩、照明等相互關系也尤為重要。避免學生誤認為室內設計是在已有建筑空間中進行表面裝修和布置家具、懸掛裝飾燈具和布置其他裝飾品。把室內設計看成單純的視覺條件的改善。即是從簡單的裝飾要領出發去認識室內設計，把建筑室內空間內涵與建筑設計割裂開來。

3.1 室內空間與材料

室內建筑材料是加強空間效果的重要元素，讓學生熟識各種空間設計用材也是重要內容，這是設計創新的一個突破口。讓學生懂高貴材料不等于高環境質量，避免室內設計簡單化、庸俗化。建筑空間是按照材料，基本性能和力學規律圍合成的室內空間，具有滿足使用功能和人的審美要求雙重特征。室內空間的整體形象是材料，結構和空間共同體現的一種綜合性藝術形象。

3.2 室內空間與色彩

任何室內空間色彩的設計都是一種以民族文化為根基，融入了現代生活藝術創新。比如，對于餐飲空間來說，室內空間色彩，根據不同民族文化特色，室內色彩主要以引發人們有食欲色彩傾向為導向。比如，獲得中國年度色彩獎的上海世博會中國館就是把整個建筑分解成室內和室外兩組，使用七種紅色來描繪他們心中的中國紅。這是一個紅色組群的有機共生，七種紅色和而不同，分散在建筑內外的各個部位，成為一個和諧的整體。

3.3 室內空間與照明

現代燈具不斷地進行換代性發展，我們的設計遠遠跟不上形勢，室內設計的創新應該與現代照明技術的運用相結合，傳統的豪華型吊燈，應加以更新和改造，才能在現代室內環境設計中獲得新的生命。在大型公共建筑空間中，由于采用現代工藝生產的特制燈具，不僅具有強烈的現代感，還可以起到改變空間尺度，擴大空間層次的作用。比如，上海世博的中國紅，利用空間與燈光的結合，將中國傳統漏窗在黑夜中得到光彩展現。

總之，室內設計教學是對現代科技和文化藝術的綜合產物一種理念培育，強調藝術與技術的高度統一，需要師生對若干新興的行為科學、環境心理學、環境物理學、環境藝術和現代室內設計工程管理等進行系統學習。只有這樣，才會促使學生在室內空間設計上不斷創新，創造出更多具有中國特色的室內空間好作品。

參考文獻

第6篇：空間設計理念范文

7 .1坐憩設施的位置選擇

校園中無論是公共場所，還是私密環境，坐憩設施是觀賞、休息、談話、思考等活動的基本需要，是鼓勵人們使用戶外環境的重要要素。校園中，觀賞場所要有景可觀，坐椅的布置要求為觀賞提供條件，休息場所通常與人行道路關系密切，坐椅的設置應與行人接近以便利用，并盡量形成相對安靜的角落，以提供觀賞條件，談話場所需要一定私密性，應該與行人路徑及公共小廣場有一定距離，座位以二人為宜，且獨立分散設置;思考場所則需要更為安靜的環境條件，座位以1-2人為宜，造型應小型簡單，以利于潛心思考。

7 .2坐憩設施的布局形式

座位的布局必須精心規劃，需要通盤考慮場地的空間和功能，每一條坐椅或者每一處小憩之地都應有各自相宜的具體環境。坐憩設施的布局形式一般可分為周邊式布局、中央式布局、通過式布局。一般來說，由于人的邊緣心理，周邊式布局即沿建筑四周和一個空間或場地的邊緣上的坐椅更受歡迎。在公共空間中，人們總是喜歡駐留在空間的邊緣，因此，在這些共享空間中設置一些“節點”(如花壇、坐凳、樹木)，同時盡量使邊界的空間豐富多彩，為老師、學生提供進行各種活動的理想場所;中央式布局的坐憩設施應該設置舒適的周邊環境，提供一定的可視界限，如位于空間劃分明確之處，位于柱角或花壇邊等，讓休息者不覺得處于“眾目睽睽”之下;通過式路邊布局常常為了讓行人得到休息，這種布局應該讓休息者保持單向的視聽聯系，山石、樹叢、綠籬、矮墻、花格等外部空間組成要素能較好滿足這一要求。此外，當景物的吸引力更甚于人時，如位于河邊，可采用景觀邊緣布局，使坐者的視線向景物敞開;而在比較休閑的空間里，自由式布局更受歡迎，可為坐憩者提供多種選擇。

二 高校新區景觀環境的空間形態

1高校新區景觀環境結構層次

在大學城市化背景下，高校新區用地條件相對寬松，限制較少，動輒千畝以上，遠大于私家園林和大多數皇家園林。陳從周先生指出“大園易失于平淡，小園易失于局促”，因此規劃強調構建和協助形成一個廣闊的相互聯系、層次分明且開放的園林景觀系統，并以此作為校園自身以及城市生態系統可持續發展的框架

(1)園景綠地:從宏觀上看是相對獨立的區域，形式上多為點狀或帶狀;大多數校園都是利用較為獨特的原生地形，來形成相對獨立的景觀生態綠地，既形成了校園景觀的中心之園，又能成為城市綠地系統的一部分，以創建城市新區(大學城)復合生態環境、保護自然環境為目的，同時兼有參觀、教育、旅游等功能，與在大學城市化背景下高校在城市中的地位與作用是相吻合的，也是創建園林景觀生態性的重要手段

(2)組團間空間層次:指建筑組團之間的園，在景觀設計上強調人工建筑融入自然環境，將學科組群有機地與環境設計組合在一起，力求創造各園景主題鮮明，設計風格多樣，人文氣息濃厚。

（3)單體圍合層次:指單體建筑圍合的園景，使用樹木、山、石、水、小品等造園要素，使之與建筑互為輝映、互相借景。

(4)建筑庭院空間層次:指建筑內部的庭院，強調室內外空間的過渡與滲透，常采用中國古典園林中寫意的手法，插綠布石，小中見大。上述空間層次有機地形成整體，形成完整的校園景觀網絡系統，中心園景綠地往往呈枝狀延伸到各空間層次內部，實現資源共享。各空間層次景觀之間互為協調、因借。.依據行為與環境之間的聯系，在各空間層次中設置全方位多層次的場所空間(包括交往、悠閑、主題場所等)。

2校園外環境的空間形態

外環境的空間形態是一個變幻的形態，取決于平面和剖面形態以及人的視覺與運動路徑，也受到圍蔽空間的建筑物、構筑物、環境設施等的影響。校園外環境的形態設計可以看作由兩個方面組成，一方面是要素個體的形態設計，另一方面是對其集合體的形態設計，其重點在于個體形態關系的設計，包括形狀、大小、位置等。此外，空間的高度和寬度的比值不同，對空間形態和人們的心理都有很大的影響。 除了上述提到的建筑與室外空間形態和尺度上的聯系，建筑立面材質的選擇也在一定程度上影響室外環境空間，尤其是接近人尺度的部分更為顯著。采用實體墻面與透明玻璃墻面對外環境的空間效果有著不同作用。

第7篇：空間設計理念范文

關健詞：縣級公立醫院 內部控制 問題 對策

一、強化縣級公立醫院的內部控制體系建設重要意義

醫療體制改革中，縣級公立醫院要樹立良好的社會形象，就要高度重視建立完善的內部控制體系，不斷加強醫院的內部管理建設，建立風險預警機制，可促進醫院健康發展，提升綜合能力，防范可能發生的風險，降低醫療服務成本，提高經濟效率，保證醫院的經營活動順利開展。因此，建立健全基于風險管理理念下的內部控制體系，對促進醫院長期穩定發展起到了十分重要作用。

二、縣級公立醫院風險管理下內部控制中存在的主要問題

（一）內部控制環境薄弱

醫院內部環境的建設，既是內部控制管理的基礎， 也是重要組成部分。要想確保內部控制的落實，首先要明確各部門的責任及應履行的義務，并應制定相互制約的機制，可現實中醫院管理上往往表現為決策、監督、執行權利一體化，工作中還習慣于口頭授權，不嚴格執行內部管理制度，同時員工對內部控制的認識不足，理解不夠，這些都可能導致醫療風險，并引發醫療糾紛等諸多問題。大多數醫院還存在文化建設不被重視，缺少鮮明個性，口號只是存在章程里，沒有實際意義，很難發揮引導作用。人力資源開發利用環節也比較薄弱，多數醫院引進人才機制缺失，人員培訓也沒能納入常規制度予以執行。

（二）內部控制制度建設有待于加強

加醫院的內部控制建設，形成一個有效的整體管理體系，對醫院的內部管理起到了一定的免疫功能， 可以消除和抵制不良因素影響，對健全醫院的內部控制，提高經營效率起到積極作用。而在實際工作中大多數縣級公立醫院，往往出現過于重視醫療工作，輕視財務管理，內部控制度缺乏，成本控制不嚴，存在未及時清理的呆賬、壞賬增多，導致應收賬款管理的風險，財務工作還趨于按部就班的日記賬，算賬和報表，缺乏現代化的信息支持， 信息不及時準確，使財務上的風險大大增加，這將給醫院帶來資金管理上的損失，降低資金的使用率，使醫院的財務結構失去平衡，內部控制制度也失去應有的嚴肅性。

（三）內部審計工作薄弱

對縣級公立醫院來說，內部控制中的內審也是薄弱環節，加強內部審計工作會對醫院的內部控制起到一定的監督作用。為確保內部控制建設的完善，加強監督管理，內部審計環節是必不可少的，也是至關重要的，有的醫院將審計工作納入財務管理部門，而沒有設立內部獨立的審計部門，也沒有配備專業技術強的審計人員，這樣就無法充分體現出審計部門的權威性，專業性，內審效果也難以發揮，因此沒有科學有效的內審制度，經營中各環節的風險和漏洞就不能如實反映，起不到內部控制的監督保障作用。

（四）風險評估機制建設缺乏

為了有效地預防和應對風險，合理控制風險帶來的損失，在內部建立風險評估機制，是實施內部控制的重要環節。目前，一些醫院領導存在只重視內部經營的分析，沒有對風險意識引起高度重視，還未建立一套貫穿于醫院內部自上而下的風險防范管理體系，醫護人員的風險意識淡薄，面對風險不知如何防范，特別是醫療糾紛的逐漸增多，醫院更應重視醫療風險規避。目前，大多數醫院沒有制定明確的風險目標，有少數的即使設定了也是空泛、模糊，實際工作中也不能實現。風險預警機制沒有引用，對風險不能感知，風險管理嚴重滯后，在應對風險時往往簡單化處理，只是針對單個風險采取臨時的緊急對策，不能把經驗教訓應用到內部管控中。

三、針對縣級公立醫院的問題應采取的對策

（一）提高內部控制的意識，加強內部控制管理

良好的內部環境是內部控制的基礎要素，對抵御風險起著重要作用，也對醫院的經營活動產生重大的影響，因此，樹立正確的內部控制意識，努力打造良好的內部環境，醫院就要從管理理念上真正的轉變。其內部控制建設的成功根本是要設計健全并完善切實可行的制度，才能更好的服務于人民群眾，保障人民的生命安全。加強內部控制制度建設，要根據自身實際情況，制定相應的管控制度并具備可操作性，不但要完善各個層次的規章制度，還要保證制度的權威性，增加領導帶領下全員參與，加入日常的管理中，各部門負責人帶頭，對員工進行提高內部控制管理意識教育，責任義務劃分清楚，機構各部門相互配合， 分工明確，制定獎懲制度。

（二）加強內部預算控制

醫院的經營全過程都離不開內部預算控制，在預算管理方面，應該按制度對預算業務加以規范，預算的編制一定要細化到各部門、每個項目，結合醫院的特點及業務量，根據有關部門規定的醫療項目收費標準進行收入預算，支出預算在保證正常經營支出的同時力求節約，預算制定要準確具有較強的可操作性，同時還要對預算的執行結果進行跟蹤、考核、監督。建立完善的預算管理，醫院根據需要成立預算管理委員會，由預算管理辦負責預算管理制度的制定、編制，并上報管理層審批，通過審核后，方可形成年度預算方案并由預算管理委員會進行監督執行。在預算執行方面，預算方案的制定要根據各部門的實際情況分配，原則上對預算指標要從全局出發遵循定量化、可控性等方面進行分解，方案制定后一定要嚴格執行。在預算監督方面，制定適合的目標，形成獎懲細則，由領導、財務部以及相關部門負責人組成預算考核小組，按完成情況進行嚴格考核。

（三）建立風險評估機制

風險評估是風險管理內部控制體系建設中的重點，長期以來，許多醫院風險意識淡薄，一旦缺失就無法發揮應有的作用，常有的風險評估內容包括：

（1）醫院融資之前對銀行等金融機構， 必須做充分的評估，控制融資數量，不能盲目求多，要做好充分的籌資風險評估工作。

（2）投資風險的評估，建立集體審議責任制度，對想要投資的建設項目進行科學分析、研究，避免盲目投資，根據財務管理需要財務人員也要主動參與制定建設項目的財務管理制度。

（3）醫療政策的風險評估，由于醫療相關政策不斷調整和變化，為能有效應對風險并將其控制在或控范圍內，就必須對醫療政策風險做出科學實切合實際的判斷和評估。

（4）合同風險評估，醫院在進行融資、投資、醫療設備的購置租賃、醫療合作等經營活動在簽訂合同前，必須對合同進行評估，為防范合同的風險，應制定相應的控制措施和程序，必要時可聘請律師參與。

（四）加強內部審計監督

為確保內部的監督管理，內部審計環節是完善和實施內部控制建設必不可缺少的重要組成部分，醫院內審計工作主要是對內部控制制度的執行情況負責，要想真正發揮出內部審計部門的監督作用，必須保證醫院內部審計部門的嗤性、獨立性，不能由其他工作人員兼職，要由專職人員來擔當，同時還應不斷提升審計人員的專業知識和業務水平，并將與之相關的法律和計算機等專業知識作為管理學習范圍內，以促進醫院審計隊伍的整體素質的提高。內部審計監督主要對涉及經營管理的財務活動的關鍵崗位、重要環節進行不定期的檢查，并對檢查的結果分析評價，形成報告，指出存在的缺點并及時給出整改建議，真正發揮出內部審計的作用。

（五）建立良好的信息溝通，強化信息系統建設

醫療工作需要的是相互協作，相互配合，相互溝通，建立科學有效的信息與溝通，加強內部信息管理才能為醫院各項業務的正常開展及經營活動提供有力的保證，也能更加促進醫院內外業務的規范化、實時化。加強信息建設的目的是提高工作效率與對內外的協作能力，為患者提供優質的服務，樹立醫院良好的形象。可利用電話、書刊、網絡、座談會、通知、集體活動、媒體等多種方式傳遞醫院的信息，加強醫院各科室之間的溝通，讓信息在不同層次和職能部門間及時傳遞，溝通，不斷優化醫院內部信息管理的流程，使信息及時通暢有效，在實行內部信息控制的工作中，還要明確系統操作人員的權限，明確責任，實行相應的獎懲制度。針對近年來醫療機構所帶來的一些負面新聞，醫院還應建立危機管理組織結構，并完善對外信息的管理機制。

四、結束語

綜上所述，為適應醫療體制的不斷改革與深化，加強縣級公立醫院的自身建設，應以建立風險管理為手段，以強化內部控制體系建設為著力點，健全完善內部環境、風險預警、監督保障、信息技術現代化等一體化管理體系，從而提升醫院的綜合競爭能力，促進醫院經營管理水平的不斷提高。

參考文獻：

[1]鄭寬晨.公立醫院內部控制體系構建的探討――從內部控制要素角度[J].管理觀察， 2014（26）：61-63

第8篇：空間設計理念范文

【關鍵詞】辦公空間 室內設計 綠色生態

一 綠色環保材料的使用和自然環境的營造

社會的快速發展使我們周圍的生活環境發生了很大變化。人們更多的時間都處于室內空間中，而盲目地追求經濟效益，大量的能源開發與工業生產促使化學合成材料，有毒裝飾材料在室內空間中廣泛使用，慢慢危害著人們的健康，人們開始覺醒，開始反思，開始期望回歸自然，營造生態的辦公空間室內環境使人們在工作場所中同自然相處，能讓人們的身體更為健康，生產效率更高，思維更加活躍，更富創新精神。

1 使用健康、環保的材料

在辦公空間中通過選擇視覺、觸覺宜人的材料，可以與人們產生情感上的溝通，帶來舒適的心理感受，以緩解工作中的壓力。著名建筑大師阿爾瓦?阿爾托、賴特、安藤忠雄等都十分鐘情使用自然材料作為建筑與室內的構筑材料，他們相信自然材料特有的內在屬性與外在表情容易與人的精神產生對話。以木材為例，溫潤的色彩，柔軟的質地和美麗的花紋使人們經常聯想到自然的親切，人們禁不住去觸摸，去體驗，在這一過程中人們熱愛自然的情感得到滿足。

2 自然風、光、色、景的介入

辦公空間設計中自然元素的作用主要有兩個方面，第一，富于變化的輪廓、多樣絢麗的色彩可以柔化生硬的空間線條，豐富單調的視覺景觀，重塑宜人尺度；第二，利用室內外綠化的連續性布置，實現內外空間景觀的呼應與滲透，加強室內外的呼應與過渡。

通過調整空間關系使更多的員工共享窗外的風景；通過透光、反射使更多人享受到自然光線；通過綠植、小品、水體景觀、景觀墻等自然元素在辦公空間中的布置使人們重溫自然的情懷。這一切既調節了空間、滿足了員工對健康、個性工作環境的需求，還有利于鼓勵創新、激發靈感，對企業發展同樣具有積極的意義。

二 適應人的需求

1 個性化需求

個性化是指區別于大眾的，擁有自己特點和特色的效果。辦公空間的個性化是基于個人的，區別于大眾的辦公空間，它是人性化的體現。辦公空間的個性化有兩個方面的內涵：整體辦公空間的個性化和個人辦公空間的個性化。

（1）注重整體空間的個性化

a、空間形態的個性化：擺脫傳統的直線布局形式，可以采用斜線、曲線、甚至異形。b、文化形態的個性化：企業識別體系。它是通過專用字體、專用色、專用圖案對其辦公系統、管理系統、廣告等體現企業形象的地方進行規范和統一設計。企業識別體系的設計和應用能很好地體現企業的特點，還能起到推廣企業，提高企業競爭力的作用。同時還可以調動職員對公司的歸屬感和認同感。c、辦公家具的個性化：辦公家具在式樣和功能上應該多元化，形式也應該更靈活，家具的移動、拆分組合應該更方便。或者生產出使用者能夠自由裝飾、更新的家具，就像手機殼可以隨意更換，滿足人們對個性化的要求。

（2）注重個體空間的個性化

每個人在辦公室里工作，他的生理和心理要求是不一樣的，應該尊重個體差異。從事不同職業的人對辦公室的要求是不一樣的。但是我國當前的辦公空間更多的是強調通用性，導致辦公室過于單一，沒有個性，缺乏特色。基于性別差異、年齡差異、性格差異、職業差異等，辦公空間在界面的設計上、辦公家具的選擇上，都應該注重使用主體的個性化。賦予員工自，可以自由地裝扮其個人空間。

2 人性化需求

研究表明，現代職場的激烈競爭導致人們將在辦公空間停留時間要超過8個小時。對于一個高速發展中的公司來說，如何令辦公空間更加人性化或者生活化，可以讓員工有更多的精力專注在工作上是很多老板傷腦筋的事情。創造一個生活與工作復合型的辦公空間能有效地解決這一問題。在很多公司員工普遍感到疲倦的下午，增設一個下午茶時間，或午休時能夠通過休息、娛樂或運動來緩解精神的緊張以及身體的疲憊。那么空間場所的配備及氣氛的營造將成為必需。將生活化元素和休閑元素逐漸融入辦公空間室內設計中，比如閱覽室、休息區、餐飲區、健身室、娛樂室等和生活相關的元素，這樣的設計可以緩解壓力，增加員工對辦公環境的滿意度。

3 社交需求

正式交流的共享空間最容易被重視，如會議室、多功能會議廳等。但非正式交流的共享空間往往最容易被忽視，如休息區、餐飲區等，而這些非正式交流的共享空間往往伴隨著社交的發生，而且現代的工作形式往往是團隊形式出現的，人們需要有社交的場所。

傳統的辦公空間設計中， 注重空間利用率， 最大化地設置工作單元。而現代辦公空間設計的目的是創造更健康、舒適、節能、高效的工作空間，來改善人們的工作環境。人們通過互相交流可以緩和緊張的工作壓力，所以通過對共享空間和流動空間的合理利用，滿足人們社交的需求。例如在開放的辦公空間中設計小型的半開放的空間，配備小型的圓桌和座椅及網絡電訊設施。或者在走廊通道等非工作區域，利用設計盡量消除通道與辦公區的界限，利用通道等附屬空間與辦公和交流相結合。在這些區域內設置舒適的休閑設施，配套網絡通信設備，增加工作的自由度，既有利于人與人之間的信息交流和相互了解，又可以使辦公空間更為靈活，成為整個辦公空間內富有活力和朝氣的焦點。另外，茶水間、閱覽室等傳統概念中的附屬空間在滿足自身功能需求之外，同樣也可以承擔起這一職責。

三 適應時代的發展

動態性，是室內環境的一個重要特征。室內環境中的諸要素始終處于一種生態的變化過程，不只是室內的物理環境會隨著四季的更迭以及各種因素的變化而變化，而且隨著時間的推移，建筑內部的各部分功能也可能發生很大的變化。另外室內使用者的情況也始終處于變化之中，這就要求生態的室內環境設計應該具有較大的靈活性，以適應這些動態的變化。

面對如此復雜的空間要求一個“橡皮筋”似的彈性空間就顯得尤為重要。一個辦公空間的功能不僅僅局限于辦公一種活動，其功能會隨著工作模式的轉變以及管理方式的變化而日趨復雜。若是每種功能都需要一個專有的空間，在土地資源稀缺的今天是不可能的。所以，辦公空間必須具備功能的適應性。譬如在接待客戶時，會議室需要改為會客室，以接納來訪客戶；或者一個房間工作時間用作工作室，休閑時間又兼作活動室；或者通過對現有空間縱向延伸擴建的loft形式增加容量；或者通過可拆卸的辦公家具組合對現有空間組合形式進行重組劃分。

綜上所述，當辦公空間室內設計增加了生態的因素，其內涵也就隨之而擴展。首先，作為室內環境，它仍保留了傳統室內環境設計的所有基本特征―室內空間的安排必須滿足用戶的使用要求；室內各界面以及空間整體應該符合人們普遍的審美要求；室內環境必須具有恰當的安全性能，室內的物理環境必須滿足人們的工作和生活需要，并力求符合人體的舒適性要求等。但是除此之外，綠色生態設計還必須考慮室內環境的生態特征―其建造和運行必須盡可能減少對地球資源的消耗，有利于人類生態環境的健康發展，不會給環境帶來額外的負擔；室內空間必須是健康的，它除了滿足一般的生理、心理需求以外，還必須達到更高的境界，使人得到全身心的滿足與愉悅。當兩者結合在一起時必然會帶給我們一個靈活高效、健康舒適、節約能源、保護環境的現代辦公空間。

第9篇：空間設計理念范文

(1)室內設計的內涵。室內設計即根據建筑物的使用特性與人們的居住需求，運用物質技術手段和建筑美學原理，改變室內居住空間和裝飾，美化建筑物內部環境以及其他建筑功能。創造人們物質與精神的室內空間是室內空間設計的基本功能，也是環境設計的重要目的之一。從我國當前建筑工程的分析來說，室內空間設計成為其中重要的一個部門。室內空間設計包括室內空間、色彩、線條以及其他室內功能的設計，包括照明系統、門窗、電器以及其他裝飾用品。

(2)“人性化”空間設計的內涵。隨著人們生活質量的提升，對于環境的要求愈來愈嚴格，不僅僅滿足于空氣、陽光、溫度等基本需求，更重要的是滿足一種自然、和諧、歸屬、豐富的心理需要，以及一些便捷的生理需求，這些都是“人性化”空間的基本任務之一。所謂人性化空間，即與人們生活習慣、心理需要等因素相聯系，并在這基礎上不斷優化設計，更加符合人們的生活需要。可以這么說，“人性化”空間的設計方案是充分利用藝術、科技融合人們的生活人性化設計，使設計更趨近于人們生活，方便于人們生活，是一種先進的設計理念，也是人們維持資源可持續發展的重要方式。

2“人性化”室內空間設計的重要意義

(1)“人性化”的室內空間設計是當前居住環境個性化的體現。隨著改革開放的深入進行，人們的思想解放運動也早已開始，倡導個性化和發展個人興趣已經成為時尚。在室內空間設計中，不同人對于室內空間要求都不同，尤其是人們興趣、閱歷、習慣以及其他特點的不同，使當代“人性化”的室內空間設計有了獨特性，我們又稱為“個性化”。“人性化”的室內空間設計使室內空間滿足于每一位使用者，充分發揮人們的“個性化”理念，對于開闊思想、發展人類文明有著重要的意義。

(2)“人性化”的室內空間設計折射出當代人文精神。隨著物欲橫流時代的到來，人們在物質的追求的同時也不能忽略豐富的精神世界活動，尤其是在室內空間設計中。人們居住在一個個性化、舒適、安全、環保的室內環境，能夠保持愉快的心情，大大提高了工作效率，增加了個人的社會價值和社會效益。在“人性化”的室內空間設計中，很多環節都是從人們的基本需求出發，充分發揮“以人為本”的設計理念，可以很大程度上折射出了當代人對于人文精神世界的重視度，也間接地推動了當代人文精神世界的發展。

(3)“人性化”的室內空間設計發展了低碳環保技術。環保節能的低碳技術一直是當今世界推崇的資源可持續發展技術，也是當前世界各國各行業可持續發展的核心工作之一。尤其是面對嚴峻的環境問題，人們對于環境的保護意識逐步提高，因此環保節能技術成為當前環境建設的核心技術。在室內環境設計中，很多設計者把環保節能技術運用其中，使環保節能設計成為“人性化”室內空間設計中重要的設計原則之一。只有將人們的環保節能的設計理念融入室內空間設計中，才能充分發揮“人性化”的應用價值，對推動世界的可持續發展做出貢獻。

3“人性化”室內空間設計原則

(1)安全性原則。隨著建筑行業的發展腳步的加快，人們對于室內環境設計的要求也越來越高，與此同時，所突出的安全問題便越來越嚴峻。尤其是在室內設計安全問題，一旦發生便不可收拾。據我國室內設計學者的不完全統計顯示，有百分之九十的房屋初次裝修后不能得到用戶的肯定，部分被要求對房屋再次裝修。在這些調查結果中，有百分之七十的用戶反映來自于室內有害氣體、物質過多，直接影響了用戶的健康。百分之二十表示室內環境設計合理性不夠，比如廚房過道較小、臥室物件擺放設計不合理等，間接地造成安全隱患。由此觀之，“人性化”室內空間設計安全性原則的重要性，必須確保在設計安全的前提下才能進行其他設計。在設計過程中，應當避免設計尖銳的突出物，如果必須設計，可以適當增加保護網。如果用戶需要拆除墻體以滿足其他設計需求，必須建立在室內整體墻體結構安全的前提下;減少有害裝修物質的使用，這也是對裝修工作人員和居住用戶健康安全的一種保護措施之一。總的來說，安全性原則是“人性化”室內空間設計的首要原則，一切違背安全性原則的室內空間設計工作都是不會被允許的。

(2)舒適性原則。“人性化”室內空間設計的目的是為了滿足人們不同的心理需要，也是個人個性化的體現之一，只有舒適、溫馨的室內空間才會被人們愉快接受。“人性化”的室內空間設計舒適性原則要求我們從人的視覺舒適、心理舒適、行為舒適、居住舒適等當面入手，保證設計的合理性和舒適性。

(3)環保性原則。上文筆者也提高，環保性原則是“人性化”室內空間設計的基本原則之一，也是當前世界發展的重要原則之一。在“人性化”室內空間設計過程中，設計工作者保持一個“人與自然”和諧統一設計理念，充分為環境保護設計思考，減少對不可再生資源的消耗，保持可持續發展的設計理念，是廣大用戶所接受的，直接推動世界環保節能工作的進行。

4“人性化”室內空間設計的運用

“人性化”室內空間設計已經在全世界范圍內廣泛應用，它已經流行為一種室內的基本設計理念，受到很多室內設計工作者的追捧和喜愛。與此同時，人們也逐漸將“人性化”室內空間設計理念作為發展研究方向之一，不斷滿足廣大用戶的個性化設計需要。

(1)貼近自然的“人性化”設計應用。根據人們喜歡大自然的特點，充分利用接近大自然的色彩組合和材質，充分發揮色彩對于人們心理的作用，使人們的生活貼近大自然，從而達到“個性化”的目的。特別是一些緯度高的國家和地區，運用暖色調作為基本設計色調，使人們感覺到來自大自然的懷抱，大大增添了舒適度。與此同時，“人性化”的室內空間設計，能夠有效地拉近了人們與大自然之間的距離，看起來簡單實則非常有效。

(2)“人性化”在室內空間改動上的應用。對于室內空間設計來說，往往很大部分是不能一次性滿足所有用戶的，因此“人性化”的空間改動成為當前室內設計的常見工作之一。尤其是當前房價市場居高不下的中國，合理地利用好每一寸室內空間，對消費者有著莫大的意義。因此，在室內設計時，減少多余擺置物體的空間設計，增加室內空間的利用率;增加階梯式環繞設計樓梯，并在室內結構安全的前提下適當增加內凹墻體的設計(比如內凹櫥窗、陽臺等)。可以這么說，“人性化”設計在室內空間改動上的應用直接增加了用戶的空間使用額，即符合當前“人性化”室內空間設計的幾個原則，又能為房產企業增加競爭力度。

(3)“人性化”在世界環保上的應用。環保意識在當今世界已經普及，因此“人性化”的室內空間設計在世界環保節能上的應用案例也頗為廣泛。在日常的設計過程中，使用簡單環保的裝修材料，增加環保節能的太陽能、風能等儲能設備供能;在建筑屋頂增設環保節能雨水收集箱，改造室內水管布置，并經過過濾、凈化，使雨水充分循環滿足于日常的生活需要;廚房水收集池可以經改造接入花園或者廁所，增加水資源的利用次數。總的開說，“人性化”在室內空間設計應用的典型性實例還有很多，筆者便不多提及了，只有充分把握住環保節能技術，才能增加“人性化”在室內空間上的應用，不斷促進室內空間設計的發展。

5結語