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    最美的鄉村精選(九篇)

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    最美的鄉村

    第1篇:最美的鄉村范文

    婺源之美,美在人與自然的和諧相處,美在文化與生態的珠聯璧合。行走在婺源的山野小道,蒼翠蓊蔚的林木、縱橫奔流的石澗、連綿百里的茶坡、布局精巧的村莊、保存完好的明清古建筑一一呈現在眼前,讓人目不暇接。

    明清古建筑、靈巖古洞群、古樹名木及古文化,并稱為婺源“四古”特色。婺源是當今中國古建筑保存最多、最完整的縣之一,名人墓地、唐宋古窯、明清府第、宗祠民居,無不散發著悠長的歷史人文氣息。

    畫里鄉村――曉起

    古樸典雅的明清民居,曲折寧靜的街巷,青石鋪就的驛道,遮天蔽地的古樹,野碧風清的自然環境。天人合一的曉起村,堪稱是婺源最具韻味的古文化生態村。

    曉起村,始建于1200多年前的公元787年,位于婺源縣城東北45公里的江灣鎮境內溪河交匯處。村中保持600余年的房屋有幾十幢,風格鮮明,氣勢非凡。其中進士第、大夫第、榮祿第等官宅大氣、堂皇,其廳堂寬敞深進,大門口三級高階和門樓上精美的磚雕圖案,炫耀著主人高貴的身份。而村頭青石護欄的古道、古亭,梁柱間族人“高中(進士)捷報”以及依稀可辨的“江氏宗祠”,也很容易讓人聯想古村當年的顯赫與繁華。

    曉起的三雕藝術久負盛名,三雕即磚雕、石雕和木雕。清末茶商汪氏建造的“繼序堂”、“禮耕堂”,是曉起三雕藝術的代表之作。

    曉起的名貴古樹觀賞園,薈萃了千余株古樟群及全國罕見的大葉紅楠木樹和國家一級樹種江南紅豆杉。它們不僅是先人崇尚綠色、重視和保護環境的有力佐證,更為今天的曉起增添了幾分靈氣。

    千年古商埠,徽州第一鎮――汪口

    汪口鎮,古稱永川,建于宋大觀年間(約公元1110年前后),因村前兩河交匯、碧水汪汪而得名。它位于婺源縣東北部,距紫陽鎮23公里,全村現有人口1700余人。明、清時期,這里店鋪林立,商賈云集,一片繁榮景象。1960年以前,婺源東部陸不通車,水路航運長年僅到汪口,故汪口又為婺東貨物集散地,素有“草鞋碼頭”之稱。

    汪口文化、生態旅游資源極為豐富且極具特色。被我國古建專家譽為“建筑藝術寶庫”的俞氏宗祠,堪稱婺源古建藝術之最;村中“大夫第”、“一經堂”可謂婺源官廳、商宅等徽派古建筑的縮影;保存完好的“養源書屋”,使人感悟到婺源深厚的文化積淀;走進長長的“千年古街”,會使人有濃烈的返璞歸真之感。這些都充分顯現了婺源地方文化的精華和自然生態的壯美。看過汪口不枉婺源行!

    理學之源,進士之鄉――理坑

    婺源沱川境內的理坑村,有著全縣最典型的明清官邸群。建村于南宋初年的理坑,鑲嵌于大鄣山余脈的錦峰秀嶺之中,蒼松翠竹與黛瓦粉墻互襯倩影,古道石梁和潺潺流水相映生輝。

    理坑村自元代以后文風鼎盛,科第蟬聯,明清兩代更是官宦輩出。這里迄今保存比較完整的明清官邸有“尚書第”、“天官上卿第”、“都諫第”、“駕睦堂”、“司馬第”等,翹角飛檐,三雕工藝精湛,圖案寓意雋永,被藝術家稱為獲取創作靈感的源泉地。

    贛中古建的每棟建筑,都有明顯突出徽派風格的特點。風火山墻、高聳的垂脊和起翹,還有家具、木椅的設計風格,都是精雕細刻的經典之作。在那“橫空出世”的冬瓜梁上,甚至一塊塊不起眼的隔扇、裙板、絳環板上,都可以看到《百忍圖》、《穆桂英戲挑楊宗保》、《百壽圖》,周圍刻有龍鳳松鶴、花卉魚蟲,門、窗、護凈無不雕工精致。

    木板廊橋――彩虹橋

    木板橋是婺源水鄉的一大特色。來婺源,一半是為了看廊橋。婺源算不上一個純粹的水鄉,卻保留著中國古代鄉村原有的風格。村莊與村莊之間,千年的石板古驛道如飄帶延展。村里,木板橋、石板橋更是別有一番雅致。

    婺源著名的廊橋當數離清華古鎮不遠的彩虹橋。彩虹橋初建于南宋,至今已有800余年歷史,因襲李白的詩句“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”而得名,是中國歷史上最悠久的廊橋。它是由普通木工建造而成,橋長140米,寬7米,橋面部分是木質的,這是古人為后人易于維修而設計的。整座橋沒有雕梁畫棟,做工也顯得粗糙,但卻做到了厚重、結實、耐用。800余年來,彩虹橋歷代都有維修,這也充分體現了越簡單實用的工藝,越容易傳承與延續的哲學思想。

    彩虹橋四周青山如黛,橋下綠水長流,橋的兩旁有廊亭,廊亭的兩旁有石桌石凳。在這里或品茶弈棋,或瀏覽風光,會讓你感受到世外的悠閑與寧靜。

    第2篇:最美的鄉村范文

    關鍵詞:教育 均衡發展 鄉村 最美校園

    2011年以來,學校采取多渠道籌措資金,為改善辦學條件奠定了基礎。特別是薄改工作以來,學校更是加大了辦學條件的改造力度,修建教師周轉房、學校體育運動場等,并根據縣局制訂的義務教育均衡發展規劃,制訂了學校的發展規劃、實施方案,成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。從而使學校教育均衡發展取得了有目共睹的成績。

    走進校園,沿臺階前行,左邊是教學區,右邊是生活區。左行,走進教學區,“班班通”校園網絡系統、多媒體教學系統、電子備課室等讓我們感受到現代化、信息化的教育已經落戶官橋,并在這兒發芽、生根、成長、開花。目前已有30名教師體驗這一高科技的教育、250名學生享受這份成果。其他教育教學設施完善,按國家標準建有少隊部、微機室、多媒體室、儀器室、實驗室、體育器材室、圖書閱覽室、美術室等部室。現有教學儀器1700件,圖書室藏書11500冊,音美教學設備、體育器材齊全。微機30臺,教師電子備課室一間,教師用電腦18臺。校園綠化、美化與現代化融為一體,環境舒適、優雅。實現了教學環境優美、教育設備優良、教學資源的優質等頂優組合,為推進學校教育均衡發展注入了新的活力,使學校成為嘉魚縣農村的窗口學校。

    學校管轄5個行政村,一個集鎮,設有小學一至六年級共7個教學班,適齡兒童入學率達100% ,輟學率為0%,教師崗位合格率為100%,師生比為1:8.33,還配備有一支數量合理、素質優良、結構優化、充滿活力、精干高效、相對穩定、德藝兼備的師資隊伍,讓學校教育錦上添花。

    教學樓前的操場是學生體育活動區。其中硬化了3200多平方米、塑化1500平方米,還建有240米田徑環形跑道和100米直跑道,安裝有乒乓臺、爬桿、秋千、籃球架等多項體育運動設備。大課間、體育課,學生就是在這片活動區進行多項體育活動,既豐富了課余課間生活,又增強了學生的身體素質。

    學校的教學區、生活區、活動區布局合理。走進生活區,又是一番情景:琉璃瓦房,百年香樟,繞道桂花樹,青翠的桔園,品種多樣的植物園地,給你一種田園雅情。特別是冬季的蘿卜,四月的青菜,五月的玉蘭,六月的香樟,八月的桂花, 十月的桔子,讓你留戀在季節的變換中,品味這種花香菜果熟的田園氣息。

    漫步學校的文化長廊,校園文化讓人感覺一種如臨詩雅書香的校園。“以人為本,依法治校”,這是學校的辦學思想,學校以創建校園文化為載體,將育人與文化環境的營造合為一體。學校大力加強了班級管理,落實德育常規,積極開展形式多樣、有針對性地德育教育活動,學校在“關愛留守兒童”、“家長聯誼會”、“比教學、訪萬家”、“慶六一”、“國學經典教育”、“良好行為習慣養成教育”等方面扎實認真,豐富多彩。做到了教書育人、管理育人、環境育人、服務育人、活動育人。走進整潔的校園,良好的環境,給予學生美的感染和熏陶,高雅生活情趣的陶冶。

    “安全第一、德育先行、教學中心、后勤保障”這是學校的工作思路。全體師生立足田野,全力打造文明校園、和諧校園,創建農村特色的教育,并取得了一系列輝煌的成果。如學校近五年連年榮獲縣市級“先進單位”、“質量教學先進單位”等。

    “質量是生命,管理是保證”,這是學校工作的法寶。學校以“質量立校”,切實解決素質教育與教學質量的關系,突出教學工作的中心地位,求真務實、學校教育質量大大提高。

    首先學校“開齊、上足、教好”國家規定的各類課程,規范辦學行為,把“教師課前準備,小黑板、遠程教育設備使用,學生作業處理”這些重要環節落到了實處。其次是嚴格教學管理。嚴格執行規范的課程表和作息時間表。認真上好體、衛,藝課和大課間活動課,保證了學生每天1小時陽光體育活動時間。采取切實措施控制學生在校時間和家庭作業量,家長滿意度高。

    再次就是抓好教學常規管理工作:①、學校對每天的教學活動實行了全天候管理,如發現不按教學常規上課,課堂環節脫節、不完整,隨意上自習課,未按規定時間放學,不執行坐班制度等現象,都要作為教學事故根據學校獎懲條例進行了處理。一學期以來類似事件發生較少。②、切實加強了課堂教學管理。第一,把功夫下在課前。要求教師認真鉆研教材,精心備課。備詳細教案、備教學目標、備教學環節、備教法和學法、備板書設計和作業練習。第二,把力量放在課內。做到了當堂檢查、反饋和鞏固。第三,精選課堂教學例題、習題、作業題,做到精選精改,注重效率。第四,加強過程管理。對教師的教學工作除了平時的常規檢查4次以外,隨堂聽課外,加強對重點教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想,提高其業務能力。方法為:一聽(聽課堂教學);二看(看備課、作業批改);三座談問卷(開學生座談會、問卷調查,了解教師的教學情況);四總結提高,全面解決“教”和“學”之間存在的實際問題,保證學校教學活動有秩序、高質量地正常開展,培養全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學作風,加強課堂教學管理。

    學校把教學質量落實到教學過程中的每個環節上。著力建設優良教風,規范教師的教學行為。即認真開展教研組活動;結合“全鎮課內比教學”獲得以公開課、示范課、青年教師提高課、教學比武課等形式的課堂教學“比武”為導向,認真貫徹課改理念,狠抓備、教、改、輔、考等各個環節;加大對后進生轉化力度,提高學生整體成績。根據考試分數和任課教師平時觀察,確定后進生名單,建立檔案;抓兩頭保中間。

    第3篇:最美的鄉村范文

    四川省涼山州鹽源縣瀘沽湖達祖小學校長林子閎也在其中。

    1983年10月13日,林子閎出生在臺灣省臺北縣,家境艱難,18歲高中畢業后,就全職做布置會場的美工。

    那時,母親游靜芬已離開臺灣,到蘭州一家旅行社做會計。

    2004年,林子閎也來到蘭州,給媽媽的朋友李南陽先生做助手,陪同前往西安、東莞等地。李南陽先生是富有愛心的臺灣商人,但患有肺病且日益消瘦。

    兩人來到瀘沽湖后,屢屢受到震驚。風景如此之美的地方,卻如此貧窮。70%的山民都是文盲。瀘沽湖鎮木垮村原來有一所村辦小學,但因年久失修,已經關閉。100多名學齡兒童每天必須要走3個小時的山路,去鎮里的中心小學上學。因為山路遙遠,大部分村民選擇讓孩子輟學,在家務農。

    李南陽先生決定留在這里,出資給孩子們重建學校。并讓林母游靜芬過來幫忙。

    50多天后,瀘沽湖達祖小學建成了,李南陽自任校長,并對山民宣布:達祖小學的孩子學費、生活費全免,都由他來向社會募集。

    招募的志愿者陸陸續續來到,而林子閎選擇了離開,回到了臺灣,找到了一份年薪20萬的土木工程設計工作。

    臨走時,林子閎曾對李南陽先生說過,如果達祖小學需要他,他隨時都會回來。

    瀘沽湖是高海拔地區,李南陽每天都在忍受著高海拔少氧對肺部的損害,有時竟然累到吐血。

    2007年3月25日,李南陽先生因肺癌辭世,骨灰埋在了達祖小學旁,學校一切事宜暫由游靜芬打理。兩年后,林子閎辭職來到瀘沽湖,當了這所小學的校長,當時學校共有3個教學班80余名學生,7個教師。他一直記著自己對李南陽先生的承諾,也難忘先生去世前的遺愿:一定要把學校堅持辦下去!

    為了籌措資金,林子閎多次到上海等地募捐,得到了上海“1881”職業婦女組織的資助。回到學校后,林子閎則把日常事務交給副校長打理,自己在山路跋涉,走進山民家中,爭取不讓一個孩子輟學。

    林子閎忘不了第一次走進大山的情景。清晨,他在當地山民的帶領下,整整爬了一天的山,晚上才到前所鄉的耳普村。這里不通水電,沒有公路,手機也沒有信號。回來當天他就開通了“瀘沽湖達祖小學新浪博客”,實時報道情況,粉絲們越來越多,并且寄錢寄物。同時。還有志愿者來到達祖小學,并主動遵守“支教至少一年”的規則。為孩子們帶來新鮮的資訊。現在,這位年輕的林校長已經成立了達祖公益助學基金。通過微博、QQ群、博客等,將山里孩子需要幫助的信息,都發到網上,尋求幫助。

    2010年8月初,達祖小學新建成250平方米的新校舍。仍有捐款和物資源源不斷送來,林子閎就將達祖小學作為發酵愛的平臺,將師資、捐款和物資分配給周邊需要幫助的匹夫村小、格瓦完小,以及云南境內寧蒗縣的溫泉完小、新興完小等數十座學校。

    每周,林子閎都要和志愿者進山兩次,到這些學校去支教。送去物資,隨身還帶著照相機,為淳樸的山里孩子拍照,發到博客上尋求一對一的幫助。

    每個月,林子閎都要在博客空間里公布粉絲捐款捐物名錄。并清楚地公布每一筆捐款、每一份捐贈物資的使用情況及去向。

    至今,達祖小學方圓200多公里的數十個山村,1000多個貧困孩子,都已經找到了一對一幫扶的好心人,很多身有殘疾的孩子,也得到了及時救助。

    第4篇:最美的鄉村范文

    鶴山66個老區村中,九成集中在山區鎮,唯獨上升村卻處在西江邊的水鄉。當年,新高鶴游擊隊貫徹“開辟新區,飲馬西江”戰略,在水網地帶與敵周旋,牽制、打擊敵人有生力量,為鶴山解放做出貢獻。

    別致的水鄉風韻

    古勞鎮瀕臨西江,原為下游的沖積灘涂,洪水一來便成“澤國”。明洪武年間,鄉紳馮八秀牽頭修筑古勞大堤,使昔日的灘涂變成美麗水鄉。先輩們因應水勢地形,用雙手把這片土地打扮得搖曳生姿,魚塘、河網、道路縱橫交錯,村落、石橋、古榕、菜地、遍布其中,“小橋、流水、人家”的迷人景色隨處可見,被譽為“東方威尼斯”,珠三角現存最好的原生態水鄉。

    水是這里最靈動的章符,魚塘、河涌無處不在。晨起,四周水氣縹緲,太陽出來,藍天白云下,映照著荷葉上的露珠,水面波光粼粼,一頁扁舟劃開晨霧,打破周圍的寧靜,開啟新的一天……傍晚,割魚草的漢子們,身上皮膚被太陽曬得黝黑發亮,練就一身銅皮鐵骨,辛勞過后,到榕樹下歇息片刻,再“撲通”一聲扎入河中,與清涼的河水來個親密擁抱。

    如果說翠玉般的水是古勞的生命,那么龍舟就是水鄉的精魂。在上升乃至整個古勞,幾百年來百姓都把龍舟當成吉祥之物,他們深信每年只要舞了龍頭,扒了龍舟,洗了龍舟水,就會風調雨順,福壽康寧。上升村有七星、老仁和等多支龍舟隊,每年四月初八過后,鑼聲一響,各村男丁云集“龍舟埠”,把沉睡一年的龍船從泥漿中撈起,選派上了年紀且富有經驗的人抹油、扎龍根。此后“龍舟熱”逐日加溫,扒丁集中訓練,村前村后、商鋪茶樓、榕樹頭下,“龍船經”講得頭頭是道。“初一起、初二忌、初三初四扒出屎、初五初六扛過基(基堤)、初七初八入泥底”,這首民謠便是水鄉斗龍舟的生動寫照。

    八座的故里傳奇

    “山有仙則名,水有龍則靈”,靈動的水土滋潤著這里的男女老少,孕育出一代代杰出英才。他們當中,既有中國涼茶始祖王老吉創始人――王澤邦,有中科院院士葉大年,著名油畫家李金明,還有身殘志堅、五破世界紀錄、在2008年北京殘奧會上勇奪“金銀銅”三面獎牌的李漢華等。

    有“一門俊杰,五代富豪”之美譽的李石朋家族,當中包括有實業慈善家李冠春、獲香港特區大紫荊勛章的李福善、香港東亞銀行主席李國寶、前香港特區終審法院首席法官李國能、香港教育界知名人士李國章等,均是叱咤風云人物。

    現為鶴山市重點文物保護單位――李氏家族祖居,由8座磚木結構平房組成的院落,為李石朋父親李家成所建,故人稱“八座”,又稱新墩。墩前為荷池,中間為宅舍,四周遍植花果,占地面積2400平方米。宅舍主室8座,除一座書廳,其余為宿舍,均為大小布局相同的三間兩廊獨立宅第,整齊地分為兩排,屋脊、屋檐滿布磚、灰雕,四周圍墻,南北設門樓,東西兩側有侍廊。整座宅第古色古香,氣勢不凡,屬典型嶺南特色建筑。

    李氏家族雖居香港及國外,但關心桑梓,熱心公益,遠在時期,就捐巨款回鄉賑濟難民,建國后,舉凡家鄉修橋筑路、救饑扶貧、興修水利、捐建醫院、興辦學校等善舉,無不悉心以為,務求盡善,邑人有口皆碑。因此,其家族多個成員獲鶴山榮譽市民殊榮。

    石路的歲月留痕

    上升村內最具特色景觀之一要數石板橋了,它是水鄉悠久歷史的見證。石板橋又稱石路,它大多有上百年滄桑。勤勞智慧的水鄉人,在魚塘水底打進松樁,用磚石砌成堅固的橋墩,再把長石板鋪在一個個橋墩上,成為一道供人行走的石板橋。如果站在西江大堤眺望,會看到長長的石板橋,猶如長虹臥波般橫臥在魚塘之上,加之波光鱗影,竹林處處,使人有回歸大自然之感。

    過去,這些石路,是水鄉的動脈,水鄉人與外界交往接觸,除了小船就是依靠這些石橋。石板橋一般由每段長約1.5米、寬約0.5米、厚約0.15米的花崗巖石條組成。陳舊的石路經過歲月的洗禮,有的依然屹立,有的因地貌變化變得“老態龍鐘”。為再現石板橋風韻,延續“鶴味文化”,在古勞鎮政府的倡導下,上升村通過村民自籌和發動海內外鄉親集資等方式,籌資100多萬元重修南變祖水龍橋,修舊如舊,還原了昔日水龍橋的風貌。遠遠望去,沿塘基蜿蜒延伸的石板橋在水天一色間,猶如水龍舞動、動態十足。

    走在石板橋上,望著腳下兩旁青苔斑斑的橋墩,新舊交替的石板,靜靜流淌的水,歡暢的魚兒,還有遠處牽著小孩走過石橋的老人。歲月似水流年,變化的是時代,不變的是橋韻。

    水鄉的美麗畫卷

    據村委會呂書記介紹,近年來,上升村著力開展新農村建設,一年落實一件實事。2009年,通過爭取上級部門、海外鄉親支持120多萬元,建成上升村防水利樓。2011年,又籌到資金50萬元在頭度橋村增設荷花觀賞池、石板橋、風景橋,村前增加村標志石和休閑健身設施,進一步打造小橋、流水、人家的別致景觀。今年更是爭取建設上升村綜合報務樓及重修危塌的石板橋。如今,上升的名村建設如火如荼,在江門鶴山市文明村基礎上,正申報“廣東省嶺南名村”。

    第5篇:最美的鄉村范文

    安徽宏村

    宏村地處安徽省黟縣,因其特有的徽派建筑而聞名,被譽為中國畫里鄉村。在這里完好保存了140余幢明清民居,可以深切感受它的文化氣息。

    著名景點有:南湖春曉、書院誦讀、月沼風荷、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前古樹、雷崗夕照等。

    婺源古村

    婺源地處江西省東北部,被譽為中國最美麗的農村,這里有山有水,可以領略獨特的田園風光,回歸自然。值得一提的是臥龍谷,是婺源最好玩的景點,最大的看點就是成群的瀑布和清澈的溪水,是夏季降溫避暑的好去處。

    必游景點:李坑、江灣、汪口、石城、思溪延村、臥龍谷、彩虹橋等。

    培田古村

    培田古村位于福建省閩西山區連城縣宣和鄉,至今仍完好保存著明清時期的古民居建筑群,被譽為福建民居第一村、中國最美古村鎮。最大的特色是建筑群壯大,同時保護的完好,藏品眾多,富有文化底蘊。

    必游景點:衡公祠、久公祠、昌亭公祠、都閫府遺址、郭普堂、繼述堂等。

    云南壩美村

    壩美村位于云南省文山壯族苗族自治州廣南縣北部的阿科鄉和八達鄉交界處,是現實中存在的桃花源。正如陶淵明在《桃花源記》中有所寫:林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;便舍船從口入。

    壩美村四周被翠綠的群山環抱,境內一年四季流淌著一條名為馱娘江的清澈小河。在這里,進出村寨都需要乘坐一艘小船,經過幽深、昏暗的水洞。這里有著100多戶人家的壯族村寨,民風淳樸,村民十分友好。想要深入感受大自然或者壯族風情的人可以來這里游玩。

    必游景點:望江樓、馱娘江、男人河、湯那洞、猴爬巖等。

    黎平肇興侗寨

    黎平肇興侗寨在貴州省黎平縣的東南部,被譽為千家肇洞和侗鄉第一寨。肇興侗寨是就全國而言,規模最大,是整個肇興侗文化風景區的核心所在,在這里吊腳樓鱗次櫛比,鼓樓、花轎、戲臺古樸別致,可以感受原始的侗族風貌。

    必游景點:仁團鼓樓、義團鼓樓、禮團鼓樓、智團鼓樓、信團鼓樓等。

    西江千戶苗寨

    西江千戶苗寨位于黔東南苗族侗族自治州雷山縣,是保存苗族原始生態文化完整的地方。它由十余個依山而建的自然村寨相連而成,是目前世界上最大的苗族聚居村寨,在這里可以領略和認識中國苗族漫長歷史與發展。值得推薦的是千戶燈夜景,夜幕降臨,整個苗寨變成了燈的海洋,點亮整個山谷,所以去玩一定要在那里住一晚,感受美麗壯觀的夜景。

    第6篇:最美的鄉村范文

    美麗各種各樣:生活美、人物美、自然美,事件美……無論再平凡的事,也會有他美的一面,我們要用自己的眼睛去觀察美、發現美、感受美。

    美,是每一個人都可以創造的;最美司機,用生命最后的45秒撐起24人的一片藍天。全城人送別一個人,一個人感動全地人美。這就是美,無止境的美。

    美,可以用青春歲月;美可以用生命,美,可以用愛,美,可以用友誼!

    最美同學,接連5年為殘疾同學上下學作出幫助,這是友誼的美。

    最美醫生,7年在大山里無回報為鄉村老人治療。這是愛的美。

    最美鄉村教師,4年在大山里教導孩子們“每一個孩子都不笨”。這是青春歲月的美。

    第7篇:最美的鄉村范文

    一、馬耳他,大力水手村

    盤點全球最美鄉村 閑適與寧靜

    大力水手的形象創作于1929年,歷經數十年仍然廣受歡迎。好萊塢在1980年決定拍攝同名真人版電影,劇組將外景地就選在馬耳他一處背山的海灣里。

    這個童話般的村落由165個工人花費7個月建成,村內設有理發店、面包房、鋸木場、魚店、郵局、鞋匠鋪甚至還有墓地。

    電影拍攝完成后,這些本應拆除的建筑物在當地人的強烈要求下被保留下來。

    二、荷蘭,布爾坦赫城

    盤點全球最美鄉村 閑適與寧靜

    布爾坦赫城全球六大星之堡壘之一的布爾坦赫城是荷蘭格羅寧根省東部的一個小村莊,同時也是弗拉赫特韋德自治區的一部分,游客到此能探究早期的歐洲人歷史遺跡及其當時生活,城市中央為正方形結構,城內有兩個木制的可開閉吊橋、星形護城河以及軍營和官員寄宿處。

    三、奧地利,哈爾施塔特村

    盤點全球最美鄉村 閑適與寧靜

    哈爾施塔特是奧地利上奧地利州薩爾茨卡默古特地區的一個村莊,位于哈爾施塔特湖湖畔,海拔高度511米。歷史上這一地區就因鹽而致富,因此這里又被稱作世界上最美的小鎮或世界最古老的鹽都。

    這里氣候溫暖,一年四季都適宜旅游。這座在險峻的斜坡和寶石般翡翠的湖泊間佇立的湖畔小鎮,到處可見童話般清幽美好的住宅。

    四、意大利,五漁村

    盤點全球最美鄉村 閑適與寧靜

    在意大利傲人的世界遺產名單上,依山傍海的五漁村平凡而獨特。碧澈的海水和奇巧的險峰讓這五個靜靜躺在利古里亞海邊山坳中的小漁村有了如詩如畫的醉人之美。

    五、挪威,雷訥漁村

    盤點全球最美鄉村 閑適與寧靜

    雷訥位于挪威羅弗敦群島的東南部,被譽為挪威最美麗的村莊,人口僅有300多人,盡管地理位置偏僻,但它的純凈和美麗還是吸引了眾多的游客。

    來到這里除了釣魚之外,還能體驗搭船、劃獨木舟、賞鯨、騎自行車和觀鳥等活動。

    六、瑞士,索里奧村

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    該村莊清新自然,受到奧地利詩人賴內馬利亞里爾克的盛贊。

    七、新疆阿勒泰圖瓦村

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    新疆喀納斯如一位睡眠中的姑娘。那么的安詳美麗,潔白的霜露仿佛給她披上了一層白紗。當清晨的太陽冉冉升起時,雪山頂上宛如一頂金色的皇冠。喀納斯河的潺潺流水宛如美妙的輕音樂。在這美麗的大自然中能不醉嗎。

    八、新西蘭哈比屯村

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    第8篇:最美的鄉村范文

    五月的家鄉,冰雪已漸漸融化。我剛剛脫掉厚厚的毛衣,我喜歡的丁香花就開放了。

    丁香花很普通,可生命力卻很強,纖細的枝干支撐著碩大的花冠,戰勝風寒和干旱,綻放在北方。

    丁香就像春天的使者,“忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開。”丁香綻滿枝頭,如霞如煙,裝點著鄉村的街道、校園和庭院。有了丁香,鄉村的春天就變得生機盎然,芳香四溢了。

    我常常和伙伴們在花叢中做游戲,丁香濃郁的香氣總是淘氣地鉆進我們的鼻孔,沁入我們的心田。在那陣陣醉人的芳香中,我們游戲著、陶醉著。

    丁香花不像月季花那樣嬌美,也不像那樣絢麗。它普通得就像我們這些鄉村的孩子。丁香的花小如丁,數不清的小花匯在一起,一簇一簇的,紫中帶白,白中映粉,遠遠望去,如云似海。

    丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠,平平展展的。滿樹的葉子密密層層,像是給丁香披上了一件綠色的斗篷。微風吹過,丁香就揮舞枝葉,翩翩起舞,美麗極了!

    第9篇:最美的鄉村范文

    你喜歡的風景也許是馳名天下的泰山;也許是號稱“天府之國”的四川盆地;也許是美麗的蒙古大草原,也許是……但是,我卻不是這樣想的。我認為,我就是一道風景,一道不可磨滅的風景,一道獨一無二的風景,這里給大家分享一些關于小學生風景三年級作文600字左右,供大家學習。

    小學生風景三年級作文600字左右1一場春雨過后,小草從微潤的泥土中冒出了嫩綠的小腦袋,樹枝上抽出了許多小小的嫩芽。屋檐上還殘留著些許似連非連的珍珠串,墜落到地上,跳動起有韻律的音符。

    春天,萬物復蘇,到處都充滿了生機與活力,瞧!單調的枝頭添上了幾朵艷麗的花朵;聽!那枝頭不知何時又響起了鳥兒清脆婉轉的歌謠。連那拂面而過的微風也變得溫柔了起來。

    陽光洋洋灑灑地落在枝葉上,看似溫暖的金色和著那樣明媚的粉色。微風拂過枝椏,有幾瓣花就順著搖晃樹影飄落在還帶著點濕意的泥土上,飄落在逐漸腐朽的枯枝敗葉中了。

    春,掙脫了冬的-,從泥土中昂首而出!

    學校在教學樓前栽了許多樹。在二月的陽光下,嫩綠的樹葉閃著燦爛的光芒,在微風的輕拂下,像綠色的波濤綿延到了走廊的盡頭。那泛著春的嬌嫩的綠色,簡單的就像是個新生兒,充滿了對成長的渴望。

    二月的腳步有些匆匆,一眨眼就到了三月,陽光也不再吝嗇,肆意地照耀著,花苞已經傲然的綻放。花已經長大,亭亭玉立地在綠葉之中,毫不羞澀地展示著自己的美好。就像是一個十幾二十歲的小姑娘,已長成落落大方的樣子,驕傲的屹立在枝頭,不在乎別人的看法,做的自己。她是蓬勃的,美麗的,充滿活力的,她以最美的姿態,毫不掩飾展現出對未來的期望。

    春天總是這樣,明媚多姿,給予我們力量,帶我們看向希望的曙光。一年之計在于春,在這樣一個充滿生機的季節里,我將像朝陽的向日葵一樣,跟隨著太陽的腳步,不斷向前。

    春天,讓我們在陽光的照耀下,共同綻放自己的美好吧!最美的風景。

    小學生風景三年級作文600字左右2生活中,構成屬于我的角落里永遠的風景是清茶,音樂,手機,電腦,柔暖的燈光,一幅藍天白云小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯后,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。

    其實,風景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的展現。假若沒有神奇的傳說,風景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。

    風景會因人的創造而變得神奇,人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風景點綴生活,讓人可以賞且聊以的。

    記得當年下鄉的歲月里,生活清苦,沒有電視,沒有娛樂,日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長勢茂盛,筆直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那樹,其感覺不亞于見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點燃意趣。夏季,有時站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流云,晴日心遨太空,如果專注于大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意愿。轉而會想:我所住的時日不長卻深感寂寞難耐,而生于斯長于斯的村民呢?繼而:此處風景都市沒有,此時心情從今往后不會再來……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意……

    當年,每遇我心思寧凝佇立樹下時,老柳就會走過來粲然一笑對我說:“生活不習慣呀!”我則不敢承認。他是濟南知青,在鄉里娶了妻子,生了兒子,是當時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光,隨之就想:此心安處,便是我鄉了。

    我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說話能力有所下降,母親就天天找話給他說,母親辛苦萬分,但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風景,而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麼?

    風景是美的,但風景不止有青山綠水、動物、植物,也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。最美的風景。

    小學生風景三年級作文600字左右3朋友們!你們去過廣西的北海嗎?有些人肯定去過,北海肯定給你留下了許多美好的印象。你可能喜歡海洋博物館,可能喜歡“紅樹林”,可能喜歡那些美味的海鮮,可我最喜歡的是“銀灘”。

    剛到北海,已是下午4點多了。我們聽當地的一位叔叔說北海最美要屬銀灘后,便迫不及待地向銀灘趕去。因為在此之前我還沒有見過海,所以一想到馬上要見到海了,我便按捺不住喜悅的心情,在車上又蹦又跳,高興的似乎自己突然之間變成了百萬富翁一樣。

    到了銀灘入口,一開門,我便迫不及待跳下車,以百米沖刺的速度沖向沙灘,邊走邊展開雙臂,像是要擁抱自己幾十年未見的好友一般。到了沙灘上,迎面就看見一座巨大的石碑,上面刻著幾個蒼勁有力的紅色大字——“天下第一灘”,在陽光的照映下熠熠生輝。

    走過石碑,映入眼簾的就是一望無際的大海,它就像遼闊藍色草原。海水氣勢磅礴,海浪一個接著一個滾滾而來,好像要把我們吞沒。眺望遠處,海水幾乎把海中的幾座小山淹沒了,只隱隱約約地露出了尖尖的山頂。它們形狀各異、姿態萬千、有點像一只在海中暢游無阻的大魚,有點像一只正要跳起的大青蛙,再加上蔥綠的大樹和苔蘚,一切就像真的發生一樣,再看近處金黃色的沙灘無遮無攔,就像一大片沙漠一般,踩上去軟軟的,真舒服。我蹲下來,和幾個正在玩沙的小朋友一起玩起來,這里的沙可真滑。我抓起一把,細沙又從指縫間慢慢滑下,溜走了,那樣可真舒服。

    “來來來,你們看這有一個塑料袋兒呢!”爸爸站在觀望臺上對我們招手說。“啊?這么會有塑料袋兒啊?這是誰不講文明、不講衛生啊!”我邊走邊不解地問。我走進一看,說:“咦?這個塑料袋這么有點兒特別呀?這么越看越像水母啊?”忽然我發現爸爸正在偷笑,一下子恍然大悟,說:“老爸,你騙我!這明明是水母嘛!”爸爸聽了,笑得更大聲了。

    啊,銀灘的海水真是波濤洶涌呀,銀灘的沙可真柔滑啊,這里還有那么多有趣的生物。下次我一定再來!最美的風景。

    小學生風景三年級作文600字左右4喜歡鄉村的人,必定有顆其表質樸,其質寧靜的心。大自然造就了素雅的心靈,也造就了寧靜而曠遠的鄉村。想想看,如果沒有那鄉村,你怎樣遠離城市的喧華,去感覺天地的一片-,生命的博大精深呢?

    是什么能讓純潔的心靈遠離城市的塵埃?是--那鄉村!它是上帝盛情的邀請,是詩意的象征。我喜愛鄉村。在這座城市生活多年,身為學生壓力撲面而來,每當我覺得壓力重重,讓人喘不過氣的時候,都想遠離城市的喧囂。我就會讓爸爸帶我逛逛那鄉村,在大地的某個角落、在冰封的小河旁、在如暮的原野里,在凜冽的寒氣中。。。。。。那鄉村是勞苦人們歇息的地方,也是善思人生命的驛站,它-樸素。它也成了我的一片天地,讓思想靜靜地流淌,讓心靈遠離喧囂。

    走進鄉村,那一股股泥土的“香氣”撲面而來,清新的空氣充盈在天地之間,漫布全身。大地上萬物靜立不動,草地上的人與遠處的“綠”構成了一幅的淡淡的畫卷。不用太多的渲染,它是那種少見的純美。在這里,放下一切,讓鄉村那輕柔的“小手”掠過寧靜的眼眸,滑入如水的心境。曾經的無耐與浮躁,曾經的煩惱與苦悶,在這輕輕拂去。

    走進稻田,那一片片金色,柔柔灑向人間,恰似一片逝水年華的追憶。穿行在這金色之中,那村床便又剝開我緊鎖的靈魂,輕輕地擦拭沾著斑斑銹跡的心靈。你聽,那鳥兒的啼叫,是那么的悅耳。農人們的笑聲,是多么的開心。不、這是鄉村的心跳,那是音樂的節拍,是-的驛動,是歲月的歌。如清風淡淡、如炊煙綿綿,如鐘聲悠悠,如花枝顫顫。每一次,都是生命的洗禮,都讓我找回了最初的感動,都讓我不堪重負的心,變得輕松,變得無所顧忌。

    那鄉村是上帝盛情的邀請、那鄉村在每一個人心中鋪開一種驛動的情懷,分開過去與未來。在鄉村,品味那一幕幕精彩的人生片斷、一斷斷令人肅然的人生故事。放眼望去那種磅礴的氣勢、那寧靜、空靈、曠遠的感覺。站在蒼茫的大地上,用心聆聽所有。

    愿我的生命也是這樣,沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮的夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉的五彩,只有那一片純樸的淺淡,只有生命里的純潔與素雅。最美的風景。

    小學生風景三年級作文600字左右5冬天是單調的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

    春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。

    雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣,擁有遠大的理想,并為著理想,努力翱翔。

    雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳,好像在暢頌春的喜悅。

    春雨綿綿,落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發亮,那光還刺你的眼呢。

    這就是春雨,美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

    早春的風是冷風,是冷空氣南下吹來的風,它肆虐的時候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

    和煦的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發,掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。

    此時,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。

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