重陽節對聯精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的重陽節對聯主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：重陽節對聯范文
黃花宴;
紅葉詩。
三三令節;
九九芳辰。
鳳嶺設賞;
龍山落冠。
愁聞風雨;
讌會湖山。
登高賦詩;
含飴弄孫。
三三迎節令;
九九樂芳辰。
東籬開壽菊;
南陌獻嘉禾。
有人來送酒;
容我去題糕。
冒雨先尋菊;
迎晴便插萸。
臨風烏帽落;
送酒白衣香。
院閉青霞入;
松高老鶴尋。
黃花開正好;
秋雨落宜時。
鼓琴仙度曲;
種杏客傳書。
熟是題糕手;
徒夸賜菊榮。
一片秋香世界;
幾層涼雨闌干。
黃花如有約;
秋雨即時開。
秋奉椿萱茂;
菊同蘭桂馨。
敬老成時尚;
舉賢傳德風。
拈菊欣憶舊;
撫幼勵承先。
觀菊來瑞鶴;
繞膝戲玄孫。
題糕驚僻字;
飛屐發豪情。
避惡茱萸囊;
延年酒。
第2篇：重陽節對聯范文
【重陽節經典的對聯大全】
一片秋香世界;
幾層涼雨闌干。
金秋傲霜;
梅花隆冬斗雪。
烏帽凌風，參軍舉止;
白衣送酒，處士風流。
敗興無端，滿城風雨;
登高何處，插鬢茱萸。
高閣滕王，何人賦就;
曲江學士，此日齊來。
習射談經，天高地爽;
佩萸插菊，人壽花香。
三徑歸時秋菊在;
滿城近日雨風多。
三徑歸時歲月在;
滿城近時風雨多。
三徑就荒菊綻蕊;
一堂大喜雁來賓。
小雨釀寒侵白纻;
西風憐醉避烏紗。
勸君一醉重陽酒;
邀月同觀敬老花。
烏臺好仿黃花宴;
鳳笛催成紅葉詩。
步步登高開視野;
年年重九勝春光。
步步登高開視野;
年年有度喜重陽。
夏至酉逢三伏熱;
重陽戊遇一冬晴。
靖節排冠歸隱去;
孟生落帽快登臨。
孟參軍龍山落帽;
陶居士三徑銜杯。
何處題糕酬錦句;
有人送酒對黃花。
黃菊綺風村酒熟;
紫門臨水稻花香。
年高喜賞登高節;
秋老還添不老春。
話舊他鄉曾作客;
登高佳節倍思親。
登高喜度老年節;
賞秋暢飲酒。
雙慶臨門，家慶欣逢國慶;
三陽播彩，小陽喜疊重陽。
九九芳辰，幸未遇滿城風雨;
第3篇：重陽節對聯范文
農歷五月初五，是中國民間傳統節日端午節，又稱端陽節。現采擷一些與端午（端陽）有關的佳聯妙對，與讀者共賞。
明太祖朱元璋擅長對聯，一年端午節，他賜宴群臣，席間出一上聯，聯云：“端門北，午門南，朝廷賜宴于端午。”上聯中的“端門北”中的“端”和“午門南”中的“午”合在一起，恰巧為“朝廷賜宴于端午”中的“端午”，要續下聯有一定難度。此時，群臣中的沈應思索片刻，對道：“春榜先，秋榜后，科場取士在春秋。”明代時，春榜，也叫甲榜，甲榜取進士；秋榜，亦稱乙榜，乙榜取舉人。下聯以春秋兩榜對上聯端午兩門，同時“春”、“秋”合成“春秋”，與上聯“端”、“午”合成“端午”相對應，可謂對答工巧，貼切自然。
一年端午節，明代大畫家文征明路遇一書生，那書生吟一上聯要求作對，聯云：“上旬上，中旬中，朔日望日。”夏歷每月的朔日、望日分別在上旬之初和中旬之中，且聯語中有四處相重。文征明隨口應對：“五月五，九月九，端陽重陽。”上下聯自然天成，不露斧鑿之一痕，堪稱妙對，難怪那書生擊掌贊嘆不已。
相傳，古時一姓陳的才子，常與一姓李的才子作對互娛，一年端午節，兩人路過一湖畔，那姓陳的才子吟道：“日光端午，清明水底見重陽。”那姓李的才子也不甘示弱，脫口而出：“天氣大寒，霜降屋檐成小雪。”兩人不禁相視一笑。上聯巧嵌“端午”、“清明”、“重陽”三個節氣名。下聯巧嵌“大寒”、“霜降”、“小雪”三個節令名。以天寒對日暖，形象鮮明，意境優美，別有一番情趣。
第4篇：重陽節對聯范文
這兩個星期，我收集了許多中國傳統文化的資料。有對聯、十二生肖、剪紙，還有中國傳統節日的圖片和文字等。其中，我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日很感興趣。
在我感興趣的傳統節日中，我最喜歡春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在農歷的正月初一，又叫“陰歷年”，俗稱“過年”、“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，飄飄的彩旗。媽媽做了豐盛的晚餐。外面不時傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了幸福的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮。到了晚上，我就拿出禮花出門和小朋友一起放，我們玩得非常高興。到了春節晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果，一邊觀看晚會，精彩的節目把我們逗得哈哈大笑。
我還喜歡“重陽節”。農歷九月九日，是中國古老的節日。重陽節又稱“老人節”。這天放學，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺，我非常開心。因為我知道，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。
中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的傳統文化。我了解的傳統節日還有元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來了快樂和幸福，所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。中國傳統文化更是光輝燦爛，作為新一代的我們，要加強學習，大力弘揚中國的傳統文化。【指導老師：常志新】
第5篇：重陽節對聯范文
【農村結婚對聯帶橫批】
大門柱：(同喜同賀)
繁花似錦鮮花菱花禮花燈花統稱百花映襯心花怒放;
勝友如云工友酒友鄰友親友皆為摯友恭迎誼友光臨。
大門洞：(蓬蓽生輝)
鶯歌燕舞五色祥云罩彩樓樓來貴客客舉金樽恭賀名門俊彥龍騰霧;
花好月圓三星瑞氣盈庭院院綻紅梅梅映笑臉喜迎玉輦香車鳳還巢。
照壁：(喜溢庭堂)
鋁城豪客古耿英賢駕祥云移玉步三千珠履光門第;
盧府帥哥原宅淑女逢盛世應良辰無限真情結鳳鸞。
上北房：(喜上眉梢)
兒行孝道孫行婚禮婚慶重陽節;
少慕新人老慕壽星壽添德望門。
樓梯口：(恭賀良緣)
客會庭堂開懷放量舉金盞歡歌妙語贊佳偶;
主效芳竹有節虛心表真情笑眼喜眉宴貴賓。
洞房：(舉案齊眉)
昔同窗今同志同擁鴛鴦枕;
長相愛永相親相交伊甸園。
典禮臺：
往昔同窗小嬌晶艷琴瑟重調溫舊夢;
而今合巹智睿華潤管弦齊奏唱新聲。
舞臺：
鈸鼓揚琴小號薩克齊鳴鳴一曲全家福眾人喝彩;
美聲通俗民族搖滾同唱唱幾首流行歌三巷生輝。
彩門：
重陽行婚禮賞心悅事天作美;
淑女配才郎佳偶良緣人撮合。
彩門：
姻聯古耿情人節;
賓賀名門幸福家。
席前：(恭賀新婚)
云蒸霞蔚彩鳳歸巢一院高朋攜厚誼;
花好月圓金秋設宴三杯美酒敬嘉賓。
結婚對聯大門用聯：
紅蓮開并蒂 /彩鳳樂雙飛
紅鶯鳴綠樹 /對燕舞繁花
萬里欣比翼 / 百年好合喜同心
一世良緣同地久 / 百年佳偶共天長
映日紅蓮開并蒂 / 同心伴侶喜雙飛
日麗風和桃李笑 / 珠聯璧合鳳凰飛
三千珠履光門戶 / 一對青年結風儔
大駕光臨門第耀 / 良辰聚會主賓歡
蓬門且喜來珠履 / 侶伴從今到白頭
連理枝喜結大地 / 比翼鳥歡翔長天
碰杯邀客開宏量 / 舉箸筵賓表至誠
天喜地喜催得紅梅放 / 主歡賓歡迎將新人來
席上愧無魚貴客來臨彈鋏唱 / 門中能引鳳愚男正喜弄簫吹
結婚對聯頭門用聯
掃凈庭階迎客駕 / 攜來笙管接鴛輿
嚴父開懷觀鳳舞 / 慧兒合巹學梅妝
拴馬不教賓客返 / 碰杯漫聽鳳凰鳴
頭上青霄鸞比翼 / 門中珠履客談心
結婚對聯廚房門用聯
酒肴味淡慚無理 / 主客情濃幸有緣
廚無美酒殊慚主 / 席乏佳肴強宴賓
自愧廚中無盛饌 / 卻欣堂上有嘉賓
客有隆情來慶賀 / 廚無美味實懷慚
門外移來皆玉步 / 廚中捧出盡金瓜
廚內精心調五味 / 堂前聚首會三親
結婚對聯重門用聯
綠蟻浮杯邀客醉 / 藍田得玉喜婚成
愧乏茅臺酬上客 / 喜燒花燭映重門
喜溢重門迎鳳侶 / 光增陋室迓賓車
父喜子喜重重喜 / 友歡戚歡個個歡
結婚對聯側門用聯
禮周全迎鳳侶 / 雙親歡笑看兒婚
宜把歡情聯左右 / 愧將薄席款西東
鞠躬致迓嘉賓至 / 側耳遙聞彩鳳鳴
左右逢源君賜駕 / 東南溢美我傾樽
淑女迎來蓬門添異彩 / 佳賓駕到篳戶倍生輝
燕席重聞雅愛親朋來似雨 / 鹿車今挽多情姐妹送如云
結婚對聯中堂用聯
子媳早相知同德同心密室 / 岳翁原舊友有情有意明堂
合歡偕伴侶 / 新喜結親家
婚事近新年倒履迎賓椒酒 / 姻緣原夙世肯堂接媳姜湯
連斟酬客意 / 渴望解吾心
稚子結良緣喜事從心慈母 / 嘉賓援百賜感懷雅意親朋
欣然開笑口 / 相聚敘衷情
結婚對聯宴廳用聯
三杯淡酒酬賓客 / 一席粗肴宴懿親
客溢篷門家有幸 / 席陳淡酒主懷慚
幾杯淡酒難稱宴 / 一意留賓莫說歸
陋室擺筵酬厚意 / 嘉賓上座敘歡情
結婚對聯婚房用聯
節值仲冬迎淑女 / 時逢吉日款良朋
青梅酒熟憑君醉 / 紅燭春濃任客談
結婚對聯后門用聯
第6篇：重陽節對聯范文
大門柱：
上聯：繁花似錦鮮花菱花禮花燈花統稱百花映襯心花怒放；
下聯：勝友如云工友酒友鄰友親友皆為摯友恭迎誼友光臨。
橫批：同喜同賀
大門洞：
上聯：鶯歌燕舞五色祥云罩彩樓樓來貴客客舉金樽恭賀名門俊彥龍騰霧；
下聯：花好月圓三星瑞氣盈庭院院綻紅梅梅映笑臉喜迎玉輦香車鳳還巢。
橫批：蓬蓽生輝
照壁：
上聯：鋁城豪客古耿英賢駕祥云移玉步三千珠履光門第；
上聯：盧府帥哥原宅淑女逢盛世應良辰無限真情結鳳鸞。
橫批：喜溢庭堂
上北房：
上聯：兒行孝道孫行婚禮婚慶重陽節；
下聯：少慕新人老慕壽星壽添德望門。
橫批：喜上眉梢
樓梯口：
上聯：客會庭堂開懷放量舉金盞歡歌妙語贊佳偶；
下聯：主效芳竹有節虛心表真情笑眼喜眉宴貴賓。
橫批：恭賀良緣
洞房：
上聯：昔同窗今同志同擁鴛鴦枕；
下聯：長相愛永相親相交伊甸園。
橫批：舉案齊眉
典禮臺：
上聯：往昔同窗小嬌晶艷琴瑟重調溫舊夢；
下聯：而今合巹智睿華潤管弦齊奏唱新聲。
舞臺：
上聯：鈸鼓揚琴小號薩克齊鳴鳴一曲全家福眾人喝彩；
下聯：美聲通俗民族搖滾同唱唱幾首流行歌三巷生輝。
彩門：
上聯：重陽行婚禮賞心悅事天作美；
下聯：淑女配才郎佳偶良緣人撮合。
彩門：
上聯：姻聯古耿情人節；
下聯：賓賀名門幸福家。
席前：
上聯：云蒸霞蔚彩鳳歸巢一院高朋攜厚誼；
下聯：花好月圓金秋設宴三杯美酒敬嘉賓。
橫批：恭賀新婚
上聯：百年恩愛雙心結
下聯：千里姻緣一線牽。
橫批：新婚大喜
上聯：大駕光臨門第耀
下聯：良辰吉聚主賓歡。
橫批：喜氣盈門
上聯：茅廬又喜來珠履
下聯：侶伴從今到白頭。
橫批：百年好合()
上聯：三千珠履光蓬戶
下聯：一對青年結鳳儔。
橫批：天賜良緣
上聯：凈掃庭階迎客駕
下聯：樂彈琴瑟接鸞輿。
橫批：天地同慶
上聯：萬里欣比翼
下聯：百年好合喜同心。
橫批：天作之合
上聯：花燭下賓客滿堂齊贊簡樸辦事
下聯：洞房中新人一對共商勤儉持家
上聯：相敬如賓莫道婦隨夫唱
下聯：情深似海休言女卑男尊
上聯：今日新婚禮一杯香茶酬賓客
下聯：來年頒獎會兩朵紅花贊英雄
上聯：男尊女女尊男男女平等
下聯：夫敬婦婦敬夫夫婦相親
上聯：自由戀愛兩朵紅花并蒂開綻
下聯：計劃生育一代新人茁壯成長
上聯：縷結同心日麗屏間孔雀
下聯：蓮開并蒂影搖池上鴛鴦
上聯：大地香飄蜂忙蝶戲相為伴
下聯：人間春到鶯歌燕舞總成雙
上聯：聯戚攀親何必門當戶對
下聯：交結情侶只求道合志同
上聯：不愿似鴛鴦嬉戲淺水
下聯：有志象海燕搏擊長風
上聯：景麗三春天臺桃熟
下聯：祥開百世金谷花嬌
上聯：海枯石爛同心永結
下聯：地闊天高比翼齊飛
上聯：秋水銀堂鴛鴦比翼
下聯：天風玉宇鸞鳳和聲
上聯：槐蔭連枝百年啟瑞
下聯：荷開并蒂五世征祥
新婚對聯常用橫批：
燕爾新婚百年嘉偶
珠聯璧合鸞鳳和鳴
笙磬同諧心心相印
龍騰鳳翔玉樹瓊枝
第7篇：重陽節對聯范文
中國，是一條奔騰不息的歷史長河。從落魄到戰爭，從和平到富強。幾千年的傳統文化真是博大精深，源遠流長。中國有許多傳統節日，如：端午節、中秋節、重陽節等節日，而我最喜歡的就是一年中最熱鬧的節日—春節。
春節前夕，大街小巷的店鋪都掛滿了紅燈籠，貼上了閃閃發光的對聯，有著一派辭舊迎新的氣氛，商店里的墻壁都粉刷一新，玻璃也擦得晶瑩透亮。這時候，龐大的人群帶著迎春的喜悅涌進大商店購年貨，商店里的年貨琳瑯滿目，多得讓你眼花繚亂，無法選擇。來來往往的汽車的鳴叫聲、小商販的叫賣聲、孩子們的嬉鬧聲為這熱鬧的大街譜上一曲歡快的交響曲。
在除夕的晚上就更熱鬧了！我家的桌子上擺著許多美味佳肴：淌著汁水的紅燒羊肉，有香氣撲鼻的火鍋，還有很多美味水果，讓人垂涎三尺！我們舉杯祝福長輩們身體健康，萬事如意！長輩也希望我們好好學習，天天向上！餐桌上大家邊吃邊聊著這一年來的變化，聊到高興之處，大家都開懷大笑。
第8篇：重陽節對聯范文
關鍵詞：傳統文化；小學語文；教學滲透
中華民族的傳統文化源遠流長且博大精深，需要我們每一個華夏子孫的傳承，而如何使其得到更好的繼承和發揚光大，則肩負在我們年輕的一代身上。正如《義務教育語文課程標準》指出的：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，工具性與人文性的統一是語文課程的基本特點。”作為語文教師，如何讓傳統文化在小學語文教學中滲透，筆者認為可從以下方面著手。
一、把傳統文化滲透到識字教學之中，使小學生感受漢字的有趣和神奇
1.開展猜字謎游戲，體會漢字的趣味
在識字教學中，語文教師可嘗試讓小學生學會自己動手去搜集并編寫一些簡單的字謎，在此基礎上組織、開展一些能調動小學生學習興趣的猜字謎活動，能夠使學生從中體會到漢字的有趣。作為小學語文教師，要先讓小學生知道猜字謎常用途徑，即組合、象形和意會三種方法。
組合法是根據已有謎面上的暗示，把原有字的筆畫或偏旁部首，以加或減的形式，使之可以組合成另一個字。例如“西安一住三星期”，就可組合成“醋”字。象形法則是依據漢字的結構，將其筆畫比擬成某一事物，繼而對此進行觀察和想象，從而得出謎底。例如“四個開間四個窗”則為“噩”。意會法則要求猜謎者根據謎面的意思去思索和聯想，最終才能得出謎底。例如“河心橋墩”（打一常用成語），根據謎題的要求，謎底就是“中流砥柱”。又如，教師在教學“噩”字時，為了加深學生的記憶，則可編寫這樣的字謎“分田分到帝王家”，就能很好地讓學生記住這個筆畫較多的“噩”字。
2.利用諧音，體會漢字的神奇和獨特魅力
在日學的小學語文教學中，教師還可以通過漢字的諧音，讓學生體會到漢字的神奇和獨特魅力。在一些古典詩歌、歇后語和對聯當中就有很多的諧音字，其中在歇后語中是最多的，因此，在語文教學中教師可以讓學生借助工具書和網絡資源對諧音歇后語進行搜集，并拿到課堂上進行交流。例如“宋江的軍師”――無用（吳用）；“外甥打燈籠”――照舊（照舅）。
3.了解漢字的起源及演變，感受漢字的有趣和神奇
在語文教學中，教師還可以通過引領學生了解漢字的起源及變化這一方式，讓學生從中感受漢字的有趣和神奇。教師可以在識字教學中讓小學生先了解一些有關漢字的演變歷程，并知道漢字起源于甲骨文。此時，教師在進行識字教學時，就可以借用幻燈片展示一些圖片，讓學生看圖并說說它們都像什么，在演示了牛、羊等漢字的演變歷程后，告訴學生這些就是我們所說的象形字，它們也是我國漢字發展的最初階段，而在這之后才逐步地從象形文字慢慢走向符號化的，為了書寫的迅速和便捷，其筆畫也越來越簡單。而通過這些認識和對漢字的學習，也在潛移默化中加深了學生對漢字的感情。
二、傳統文化在古詩歌教學中滲透，能讓小學生感受到中國古典詩歌的美
1.通過反復誦讀和吟詠，使學生感受到我國古代詩歌的韻律美
古典詩歌是我國傳統文化的載體，在一定程度上代表了我國古代文明的結晶，需要學生借助于有節奏且富于感情的誦讀、吟詠，去理解詩歌的內容，感知詩歌所表達的形象，繼而來領悟其所傳達的情感。
2.在詩歌中感受中國傳統節日的文化美
中國的傳統節日有很多，如除夕、春節、上元節（即元宵節）、寒食節、端午、七夕、中秋節、重陽節、冬至等，本身就是弘揚民族精神的最佳機會，在此期間開展的傳統教育活動會讓學生更加深刻地感受到中華傳統文化的魅力。例如，能在重陽節時，向學生介紹重陽節的來歷及有關習俗登高、賞菊、飲酒、插茱萸等，并吟誦王維的詩《九月九日憶山東兄弟》；在中秋節時，組織學生朗讀李白的《月下獨酌》，孟浩然的《秋宵月下有懷》等詩篇，并收集有關月的古詩文，專門開一節專題課進行賞月品詩，進行一次詩文熏陶；在清明祭掃烈士墓和懷念親人時，引導學生誦讀杜牧的《清明》等詩篇；在端午節時，引導學生查詢和端午節相關的一些信息，從而了解愛國詩人屈原的生平事跡，學生從活動中感受到特有的民族風情，這樣的文化傳承是意義深遠的。
總之，在日常的小學語文教學中，教師要不斷地激發學生探究漢語的博大精深，并在語文教學中不斷滲透中華民族的傳統文化，只有這樣，方能使我們的傳統文化得到更好的傳承，繼而展現出其獨特的文字魅力。
參考文獻：
[1]房殊.怎樣在小學語文教學中滲透傳統文化[J].佳木斯教育學院學報，2013（11）：277-278.
第9篇：重陽節對聯范文
[上聯]：紅蓮開并蒂
[下聯]：彩鳳樂雙飛
[上聯]：紅鶯鳴綠樹
[下聯]：對燕舞繁花
[上聯]：百年恩愛雙心結
[下聯]：千里姻緣一線牽
[上聯]：杯交玉液飛鸚鵡
[下聯]：樂奏瑤池舞鳳凰
[上聯]：碧岸雨收鶯語暖
[下聯]：藍田玉暖玉生香
[上聯]：春窗繡出鴛鴦譜
[下聯]：夜月捍斟琥珀杯
[上聯]：大駕光臨門第耀
[下聯]：良辰聚會主賓歡
[上聯]：眉黛春生楊柳綠
[下聯]：玉樓人映杏花紅
[上聯]：方借花容添月色
[下聯]：欣逢秋夜作春宵
[上聯]：鳳翔鸞鳴春正麗
[下聯]：鶯歌燕舞日初長
[上聯]：皓月描來雙影雁
[下聯]：寒霜映出并頭梅
[上聯]：紅妝帶綰同心結
[下聯]：碧樹花開并蒂蓮
[上聯]：花燦銀燈鸞對舞
[下聯]：春歸畫棟燕雙棲
[上聯]：歡慶此日成佳偶
[下聯]：且喜今朝結良緣
[上聯]：連理枝喜結大地
[下聯]：比翼鳥歡翔長天
[上聯]：蓬門且喜來珠履
[下聯]：侶伴從今到白頭
[上聯]：碰杯邀客開宏量
[下聯]：舉箸筵賓表至誠
[上聯]：齊飛卻似關睢鳥
[下聯]：并蒂常開連理枝
[上聯]：琴韻譜成同夢語
[下聯]：燈花笑對含羞人
[上聯]：文窗繡戶垂簾幕
[下聯]：銀燭金杯映翠眉
[上聯]：梧桐枝上棲雙鳳
[下聯]：菡萏花間立并鴛
[上聯]：日麗風和桃李笑
[下聯]：珠聯璧合鳳凰飛
[上聯]：三千珠履光門戶
[下聯]：一對青年結風儔
[上聯]：萬里欣比翼
[下聯]：百年好合喜同心
[上聯]：繡閣昔曾傳跨鳳
[下聯]：德門今喜近乘龍
[上聯]：一對璧人留小影
[下聯]：無雙國士締良緣
[上聯]：一嶺桃花紅錦繡
[下聯]：萬盞銀燈碧玉香
[上聯]：一世良緣同地久
[下聯]：百年佳偶共天長
[上聯]：姻聯古耿情人節
[下聯]：賓賀名門幸福家
[上聯]：銀鏡臺前人似玉
[下聯]：金鶯枕側語如花
[上聯]：映日紅蓮開并蒂
[下聯]：同心伴侶喜雙飛
[上聯]：紫簫吹月翔丹鳳
[下聯]：翠袖臨風舞彩鸞
[上聯]：志同道合男女諧靜好
[下聯]：花俏月圓夫妻恩愛長
[上聯]：新蓮沐朝陽并蒂競綻
[下聯]：乳燕乘東風比翼齊飛
[上聯]：明燈鴛鴦并立齊歡笑
[下聯]：照鏡鳳鸞和鳴共吐心
[上聯]：賜福賜祥佳偶今如愿
[下聯]：志同道合春光大有秋
[上聯]：愛情并蒂花開開不敗
[下聯]：伴侶常偕心樂樂無窮
[上聯]：交頸鴛鴦并蒂花下立
[下聯]：協翅紫燕連理枝頭飛
[上聯]：天喜地喜催得紅梅放
[下聯]：主歡賓歡迎將新人來
[上聯]：喜期辦喜事皆大歡喜
[下聯]：天喜地喜催得紅梅開
[上聯]：喜酒喜事喜逢喜日子
[下聯]：新喜新人新開新家風
[上聯]：任斌喜今日百年歌好合
[下聯]：聞風賀他年五世卜其昌
[上聯]：昔同窗今同志同擁鴛鴦枕
[下聯]：長相愛永相親相交伊甸園
[上聯]：喜結連理謝胡兒女一家親
[下聯]：百年好合湘鄉連橋比鄰居
[上聯]：席上愧無魚貴客來臨彈鋏唱
[下聯]：門中能引鳳愚男正喜弄簫吹
[上聯]：任新喜上，辦筵邀客席豐盛
[下聯]：連理枝頭，迎女掛紅貌麗佳
[上聯]：盛情佳話，澆園挑水天仙配
[下聯]：任意連心，聯喜結婚地人合
[上聯]：重陽行婚禮賞心悅事天作美
[下聯]：淑女配才郎佳偶良緣人撮合
[上聯]：兒行孝道孫行婚禮婚慶重陽節
[下聯]：少慕新人老慕壽星壽添德望門
[上聯]：往昔同窗小嬌晶艷琴瑟重調溫舊夢
[下聯]：而今合巹智睿華潤管弦齊奏唱新聲
[上聯]：云蒸霞蔚彩鳳歸巢一院高朋攜厚誼
[下聯]：花好月圓金秋設宴三杯美酒敬嘉賓
[上聯]：客會庭堂開懷放量舉金盞歡歌妙語贊佳偶
[下聯]：主效芳竹有節虛心表真情笑眼喜眉宴貴賓
[上聯]：鈸鼓揚琴小號薩克齊鳴鳴一曲全家福眾人喝彩
[下聯]：美聲通俗民族搖滾同唱唱幾首流行歌三巷生輝
[上聯]：鋁城豪客古耿英賢駕祥云移玉步三千珠履光門第
[下聯]：盧府帥哥原宅淑女逢盛世應良辰無限真情結鳳鸞
[上聯]：繁花似錦鮮花菱花禮花燈花統稱百花映襯心花怒放
[下聯]：勝友如云工友酒友鄰友親友皆為摯友恭迎誼友光臨
[上聯]：鶯歌燕舞五色祥云罩彩樓樓來貴客客舉金樽恭賀名門俊彥龍騰霧
