積極分子培訓個人總結精選(九篇)

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第1篇：積極分子培訓個人總結范文

____局黨委成員——____

（20__年1月4日）

臘梅吐艷，金豬報早。________“十一五”已走過了一年，在這一年里，本人在上級組織部門和各兄弟單位的幫助下，在局黨委的支持和同事的配合下，圍繞抓實思想教育，抓牢黨務建設，抓好人員考核，抓強人事管理四抓工作。較好地完成了今年的各項工作。

一、以活動夯實思想政治教育。

人事工作的出發點便是做好干部職工的各項思想工作。年內，我建議并配合黨委進行了大量了政治思想活動。一是繼續加強第三批先進性教育工作的各項進度。雖說____系統下屬的二個____村已在第二批先進性教育中過關，但我們沒有松懈，同時還將這種思想貫穿到各黨支部，要求他們進行回頭看，總結經驗，出臺制度，有力地提升了黨員的思想水平。二是根據胡綿濤總書記關于開展“八榮八恥”活動的要求，我建議局黨委在全系統進行“八榮八恥”大宣傳，大宣講，同時還在6月份組織全系統70個單位進行了4個分區的“八榮八恥”演講比賽，并在“七一節”進行了決賽，收到了預期效果，同時還發現了新人。三是在七一前夕開展了“綠色之歌”慶七一文藝匯演。全系統通過充分組織，各單位都選送了精彩的節目進行演出，得到了上級領導的一致好評，并被《____工作》收錄封面推介。四是在七一建黨節組織老年黨員進行教育。7月1日，局黨委會同局機關近40名退休老黨員到加義烈士陵園進行瞻仰革命先烈的思想教育。

二、以練兵完善考核機制。

____系統人事考核機制是90年代制定的，基本上只針對基層班子人員。今年，我通過多方調查，積極協助局黨委進行了以崗位大練兵為平臺的人事考核活動。在練兵活動中，我們先期對28個____站進行了逐一考核，并且對不及格的10余人作待崗2個月，僅發300元生活費處理。同時對練兵活動中優秀的單位和個人予以單獨表彰，通過以練兵活動來考核基層工作人員這在____系統還是第一次，在20__年，我們準備將這一活動擴展到其他各單位。

三、以信息強化人事管理。

今年是全國人事制度改革和工資制度改革的關鍵一年，為了配合上級搞好這項工作，我們通過信息化操作來完善這一工作。一是爭取局黨委重視，配置了電腦、掃描儀、人事軟件等各種設備，為人事管理工作做好了硬軟件的先期工作。二是完成了人事人才信息錄入工作。9月份，我組織我股工作人員，不分日夜，加班近30個，將全系統3000干部職工的個人信息30多項全部錄入電腦。三是落實了編制實名制工作。按照縣編委統一要求，在人事編制工作方面我下了很大的功夫，對有編人員進行落實，同時在規定時間，規定地點予以公布。同時我還積極向上級部門作好匯報，爭取早日將全系統的多名無編人員納入編制管理范疇。

四、以務實加快黨務建設。

第2篇：積極分子培訓個人總結范文

在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。

作為一名優秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和支教部的工作，都能有較好的處理。作為青年志愿者學會里的一員，我除了按照支教部的規定，每周五去為萬秀小學那邊支教之外，我還積極參加其他部門的活動，如分團委心交部組織的去敬老院看望老人的活動，還有青協活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等，各項活動均受到了各部門負責人的贊揚，因此被多次評為“工作積極分子”。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，而我所在的宿舍也被評為“文明宿舍”。

第3篇：積極分子培訓個人總結范文

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

第4篇：積極分子培訓個人總結范文

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年安全監督個人工作總結

我畢業于勝利石油勘探技校，在鉆井一線工作__年。從事過鉆工、井架工、副司鉆、司鉆、工長等崗位。至今為公司派駐鉆井平臺安全監督。

一、技術能力和專業水平

1.由于從事過司鉆、工長等重點崗位，因此熟悉海上鉆井施工各個流程，對施工中的每個作業環節都十分了解，清楚各崗的安全操作程序。由公司推薦和本人的努力，在__年取得石油鉆井技師的技術職稱。

2.從事安全監督崗位__的年時間里，我學習了各種安全環保法規、政策，具備較豐富的海上鉆井生產安全管理經驗。通過培訓學習取得了《生產經營單位安全生產管理資格證》、《硫化氫防護技術培訓證書》、《安全環境健康管理培訓證書》、《井控培訓合格證》等有效安全證書。為能夠履行安全監督崗位工作打下堅實的基礎。

二、主要工作業績

___本人從事鉆井司鉆崗位期間，堅決執行上級工作安排。由于善于團結同志、協調各崗間的工作，所以能很好帶領班組人員優質完成各項生產任務，所帶班組多次被評為公司雙文明先進班組。由于工作勤奮，作風正派，遵章守紀、工作成績突出，連續四年被評為海洋鉆井公司雙文明先進個人和積極分子。

___年從事安全監督崗位以來，認真學習積極貫徹HSE管理體系和各項法律法規。在工作中大膽管理，充分發揮安全監督的作用。工作原則性強，積極查處事故隱患、嚴厲制止違章，減少鉆井作業存在風險，有力的保障所在平臺的安全生產。在安全監督崗位任職期間，多次被授予管理局、公司安全、環保先進工作者、海洋監督先進個人、海上石油作業安全先進個人等榮譽稱號。

3.在__年度清潔生產審核工作中，我負責平臺清潔生產審核報告的編制，并全程跟蹤審核進度。在最終的審核驗收階段，取得了管理局歷史最好的成績，為公司取得清潔生產先進單位的榮譽稱號。

三、工作中的不足和改進措施

1.安全教育形式簡單呆板，缺乏針對性。職工對安全教育沒有興趣，甚至產生抵觸情緒。缺乏安全知識自我保護能力差，易造成人身傷害事故。我要結合安全法律、法規及上級___的安全活動，開展形式多樣、面對面、拉家常式的安全教育。

2.在自身安全理論學習方面抓得不緊，沒有有計劃、有目的安排專業理論學習。

第5篇：積極分子培訓個人總結范文

由于我不是不是數據庫維護出身，但是我為了更好地勝任數據庫維護工作，我思想穩定，工作積極主動，注意平時積累經驗，并已經養成從故障中提高自身技術水平的習慣。在工作中中都能積極主動參加和解決數據庫系統的的軟硬件設備故障，例如：在維修解決科室的顯示器故障、查找解決“阿克蘇DBOO資料未處理，空間滿”等的軟硬件故障時，我總能耐心地尋找問題的根源，尋找最佳的解決方案，并準確、及時地進行數據庫的軟硬件故障處理，并每天按照數據庫系統維護的規范和操作成率對系統進行檢測和處理，保證了數據庫的正常運行。通過參與維修設備的過程中，我的業務技術水平得到了大幅提升，也為將來的維護工作打下了良好的基礎。

我在思想上積極要求進步，工作中能任勞任怨，認真負責地完成自己的本職工作，遇到一些工作環境不好的情況，也能夠堅持做到“三不怕”——不怕臟不怕苦不怕累，做好了上級領導分配的工作任務。由于自己的不懈努力，得到了領導的信任和認可，所以很榮幸地成為了“數據庫系統應用培訓”教員。在擔任兩次“數據庫系統應用培訓”的教員時，為了能夠更好地把自身所學和在工作中容易出現的維護問題教授給相關同事，我做好了充分的培訓準備。我通過不斷翻閱研究數據庫維護的技術書籍，結合自己在工作中積累的問題，精心制作了培訓教案，做到了培訓有章有序，不凌亂不馬虎，以便讓受訓同事能系統清晰地學到數據庫應用知識。在培訓過程中，我做到了認真負責，毫無保留地傾囊相授給同事，對他們不理解的地方，也能保持耐心去教授，直到大家把問題弄清楚想明白為止。同時，我還協助了科室完成“氣象資料存儲處理機應用系統”，“二期通信設備服務器”兩個設備建設項目。在協助這兩個項目過程中，我積極充當“排頭兵”，不畏工作環境的艱苦，堅持“三不怕”原則，任勞任怨，領導吩咐的拉線，布線，搬運設備等相對較為繁瑣的工作我也能毫無怨言，認真負責地完成，只要哪里需要到我，我都及時積極地去接受做好，在完成工作之余，我還進行了軟件安裝調試的工作，加快了這兩個設備項目的建設進程。經過大家共同的不懈努力，終于按時按質完成了這兩個設備建設項目。在上級安排給我的任務中，我得到的不僅僅是業務技術上的提升，也很好地鍛煉了自己的能力和意志力，為今后能更好開展數據庫維護工作做足了準備。

我在工作中主人翁意識和責任意識也較強，能以中心科室的利益為主，以大局為重，把科室的工作擺在首位。在中心組織的“三期改擴南山培訓”活動中，中心征調了我和自己的私家車，對此我感到很榮幸，也樂意能為中心的服務貢獻出自己的一點力量。期間，我能以大局為重，按照領導的要求，隨叫隨到，毫無怨言，很好地配合了中心的培訓活動。在這期間，我還參與了“氣象業務監控系統”的升級改造工作，在改造工作中，我秉著認真負責細心的工作態度，與各相關工作人員一次又一次地耐心溝通、分析，確保能有針對性地對“氣象業務監控系統”進行升級，經過大家的不懈努力，終于完成了升級改造工作。同時，為了讓完成領導要求的設計流程圖工作，我在業余時間，加班加點，通過查找相關的流程圖實例，結合科室的實際情況，按照科室的流程要求，精益求精，細心考究，不斷地修改和完善，花了半年時間，終于制作出一張細致、完整、簡單易懂的流程圖，方便了科室同事們的工作，節省了許多不必要的環境，有效提高了大家工作效率。

第6篇：積極分子培訓個人總結范文

在各位領導和同事的支持和幫助下，在思想、工作、專業學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質和技能水平也得到了一定的提高。并于并于2008年取得助理工程師資格證，2013年取得中級工程師資格，2011年取得水電自動裝置檢修高級工證、2013年獲得水電自動裝置檢修技師資格。

現在作為碗米坡電廠主要技術骨干的電氣主點檢工程師，各方面專業知識亟待深入與拓寬，職業生涯，任重而道遠道遠。唯有不斷學習，扎根專業， 開拓進取，立足崗位，砥礪前行。具體專業總結如下：

一、工作情況及所取得的業績

從事本專業10年，從學員到技術員、專業帶頭人，始終刻苦鉆研，認真學習，兢兢業業。無論是設備消缺維護、還是項目施工與技術改造，始終在技術上嚴謹嚴格、力爭每一項工作都做的精益求精。所管理設備持續安全穩定運行，無任何人為設備損壞或事故，所主持或參與過的項目施工或技術改造全部都是順利地投入運行，沒有發生任何安全、質量事故，技術革新項目多次獲得電廠、五凌電力、集團公司、湖南省電科院獎項。

工作期間，先后負責組織相關專業人員，多次消除重大缺陷，如調速器油壓裝置控制程序紊亂、調速器壓油泵頻繁跳閘、調速器一次調頻動作信號無法監測、調速器液壓鎖定經常性不能遠方投退、1#及負荷調整過程中發生油流嘯叫、1#機調速器接力器抽動、2#、3#機導葉非直線關閉等等，具體工作情況及業績根據時間順序總結如下：

2010年，負責完成低壓氣機控制系統全面升級改造，將以前氣機本體控制系統和氣系統控制柜兩套不同而又紊亂的控制系統，合并為一套控制系統，減少了日常維護量及維護難度。

2010年，針對3#機、2#機機組甩負荷后，調速系統導葉關閉規律與設計緊急停機的分段關閉速度不一致，存在快關段不是直線關閉導致第一段時間過長的情況。負責組織湖南省湘電試驗院和調速器生產廠家武漢三聯專家會診，經過討論研究和現場反復試驗，徹底消除缺陷，保證調速器滿足機組增容時負荷調保計算要求。該隱患處理獲得“碗米坡水電廠年度技術革新”二等獎、“湖南省水機行業年度技術革新”三等獎。

2010年，應五凌電力工程公司邀請，支援工程公司外部市場，負責完成大源渡電廠1#機調速器靜、動態試驗，獲得工程公司好評，專業操守能力得到五凌公司相關專業人員的肯定。

2010年，負責設計、施工的電廠“無人值班、遠程集控”中“機組一級過速保護完善”、“新增調速器壓油槽事故低油位、過低油位保護”兩個水機保護改造完善項目，獲得“碗米坡水電廠年度技術革新”二等獎、 “湖南省熱工行業技術監督” 優秀項目獎。

2010年，負責設計、施工的電廠“2#、3#機導葉非直線關閉的重大隱患處理”，獲得電廠“碗米坡水電廠年度技術革新”二等獎、“湖南省水機行業技術監督”二等獎。

2010年， 負責設計、施工的“調速器程序優化”項目，獲“碗米坡水電廠年度技術革新”二等獎。

2011年，作為主要執行技術人員，參與的“機組超額定銘牌出力運行可行性研究”項目，獲“碗米坡水電廠年度技術革新”一等獎，“五凌公司年度技術革新”二等獎，“中國電力投資集團公司科學技術進步獎”三等獎。

2011年，參與“機組二次失電停機保護完善”調速器部分設計，該項目獲“碗米坡水電廠年度技術革新”二等獎。

2011年，負責的電廠熱工技術監督，獲得湖南省熱工技術監督“優勝單位”獎。并獲得湖南省熱工技術監督“優秀個人”獎。

2012年，負責設計、施工完成“全廠橋機報警系統的改造”項目，獲“碗米坡水電廠年度技術革新”三等獎。

2012年，負責設計、施工完成《碗米坡水電廠調速器壓油槽事故低油壓控制回路改造》、該水機保護改造在湖南省同類型水電廠中屬首列改造。獲得電廠技術革新三等獎。

2013年，作為電氣方面負責人，與機械專業合作設計、施工完成的 “調速器壓油槽系統組合法電驅動改造”獲公司技術革新優勝獎。

2013年，高質量、并在較短的時間規定內完成“機組調速器控制系統換型改造”的可行性研究調查，同時完成其報告編制。高質量、并在較短的時間規定內完成“溫系統整體換型改造”的可行性研究調查，同時完成其報告編制。

2013年編制《碗米坡水電廠機組穩定性在線監測裝置換型改造可行性調研報告》、《碗米坡水電廠機組穩定性在線監測裝置換型改造技術協議》、《碗米坡水電廠機組穩定性在線監測裝置換型改造合同》、《碗米坡水電廠機組穩定性在線監測裝置換型改造施工方案》。并組織工程公司、生產廠家完成3#機組穩定性在線監測裝置換型改造。改造過程效果俱佳。

2015年完成碗米坡水電廠調速器系統換型改造，將原“步進式加主配”類型的單一調速器改造成“高數字球閥加快速開關閥”，新的調速器能實現功率調節模式、大大提高了的AGC調節品質，機械部分基本做到免維護狀態，不僅產生了顯著的經濟效益，而且提升了設備安全可靠性，并減少了日常維護成本。該項目獲得”碗米坡水電廠年度技術革新”三等”。

2015年，完成碗米坡水電廠測溫系統改造，將原測溫探頭全部改造成探頭與測溫線纜一體式結構，取消原測溫表計，全部采用模擬量巡屏方式，改造效果俱佳，該項目獲得”碗米坡水電廠年度技術革新”三等”。

2016年，完成碗米坡水電廠調速器二次失電完善改造，將原二次失電保護回路進行修正，提高了保護可靠性，較好的控制保護誤動可能。提高了設備安全性能。

2017年，完成碗米坡水電廠頂蓋排水泵控制部分改造，對頂蓋排水泵控制部分進行優化，提高了頂蓋排水系統各動作報警的準確性，提高了設備安全性能。

2017年，完成碗米坡水電廠火災報警系統改造，碗米坡電廠機組的火災報警系統自投產以來已達13年之久，目前系統老化嚴重且備品缺乏，功能無法滿足實際需要。為保證機組運行時的防火安全，已對碗米坡電廠#1機組火災報警系統進行整體更換。更換后調試正常。設備穩定可靠。

2017年，完成碗米坡水電廠起重設備碗米坡電廠起重設備安全監控管理系統改造，據GB/T28264-2012要求，為實現對橋機、門機整個控制系統運行的各個環節和重要安全狀態進行實時監測，并產生相應預警提示操作人員。對壩頂門機、主廠房橋機分別加裝起重機械安全監控管理系統。提高橋機、門機運行的安全性。

2014年，作為第一作者編寫的論文《碗米坡水電廠水機保護中單點判據回路分析改進》在《華中電力》雜志發表，湖南省水力工程協會雜志轉載，并獲得三等獎。

2017年，作為第一作者編寫的論文《碗米坡水電廠1#機AGC考核原因分析與處理研究》被中國水力工程協會錄用，并獲得優秀論文獎。

二、培訓與自我培訓成果

結合工程施工技術多年來的經驗，編寫了《碗米坡電廠微機調速器及自動化控制培訓計劃》、《氣系統控制部分培訓教材》、《起重系統控制部分培訓教材》等，向新來學員講解，貫徹新的技術要求。從2012年開始，經我所帶的數名新學員、徒弟都能獨立工作，并在電廠專業方面成為骨干，根據我廠“無人值班，遠程集控”。要求，實行運維互陪一來，所帶兩位運行人員，現在在水電裝置檢修方面均具備一定技能，并取得相應的技能鑒定資質。為此，五凌公司授予本人“五凌公司培訓工作積極分子”的榮譽稱號。

學習永無止境，本人一直加強自身專業修養，以下是本人參加培訓情況：

2009年8月，參加湖南電力科學研究院舉辦技術監督技能培訓，獲熱工技術監督、電測技術監督資格證；

2009年11月，參加湖南電網公司舉辦電工進網作業培訓，獲國家電監辦高壓專業電工進網作業許可證；

2010年9月，參加湖南電力科學研究院舉辦AGC、一次調頻班訓班；

2010年10月，參加湖南電力科學研究院舉辦水輪機調速器檢修技能培訓；

2012年8月，參加湖南電力科學研究院舉辦的計量檢定員培訓班，獲的國家電網公司計量檢定員證；

2016年8月，參加集團公司人才學院舉辦的水輪機調速器培訓班。

十年的工作中，雖然在水電自動裝置檢修專業方面積累了一定的經驗，但我也深知自己的知識有限，還要不斷加強理論知識的學習。我也會以本次改機技師申請為契機，不斷的去完善自己，把自己所學應用到實際工作中，并毫無保留的貢獻給班組成員，以期培養出更多優秀的自動裝置檢修工作人員的同時，盡可能的提高自身綜合素質。

為了適應碗米坡電廠智能化建設的發展，我將在今后的工作中不斷的加強學習，努力提高自己的管理水平和技術水平，大膽探索新方法、新工藝，并應用到實際施工中，及時總結經驗，踏踏實實做好每一項工作，為電力建設作出更大的貢獻。

三、獲得榮譽稱號

一份耕耘，一份收獲，作為一名技術人員，安全生產、技術革新獲獎固然首位，但以下榮譽稱號也從側面給我在技術拓展方面起到一定的鞭策作用：

2011年，獲碗米坡水電廠“工會積極分子”榮譽稱號。

2011年，獲“湖南省省直單位優秀團干” 榮譽稱號。

2012年，獲“五凌公司優秀共青團干部” 榮譽稱號。

2013年，獲“五凌公司培訓工作積極分子” 榮譽稱號。

2014年，獲“五凌公司2012、2013年度工會積極分子”

2013年，獲“碗米坡電廠季度崗位之星”榮譽稱號。

2013年、2015年、2016年，分別獲“湖南電力科學研究院熱工技術監督優秀個人”

另外本人在專業技術方面始終注意協調組織，弘揚團隊精神在工程施工中協調、組織、溝通和指導起著舉足輕重的作用，我負責碗米坡電廠水電自動裝置檢修以來，特別強調發揮集體作用，弘揚團隊精神；挖掘每個人員的潛能，發揮各自一技之長，是我的責任；面對近幾年來施工工程多、任務重，專業人員又嚴重缺員的情況，為了能保質保量地完成工程的各項施工任務，我通過自動化內部人員的合理搭配，發揚團結合作，緊密配合的團隊精神，在充分挖掘集體潛力的基礎上，對技改工程施工計劃進行了充分的分析、研究，從而大大提高了工作效率，并圓滿地完成了電廠的各項維護技改任務。

第7篇：積極分子培訓個人總結范文

2016年小學圖書室工作總結

書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學校圖書室的作用越來越大。因此本年度學校圖書室本著一切為師生服務的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質。圍繞著上面的目標，學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作：

一、明確目標、任務，步步落到實處

在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統，熱情為師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報，如：名人名言，知識園地，世界各地等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

二、領導關心，措施具體

1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規范、正確、有序的管理。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。

4、圖書室應不斷増加室藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的室藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書育人熔爐的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

5、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

三.規范管理，優化基礎服務

1.努力使圖書室管理上臺階，爭取圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

2.對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，并發放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

3.為每位老師按時借閱，建立對師生借閱制度。

4.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我室還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規范。

5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書10冊以上

6.從一至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協助做好圖書室的服務工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然，本期共346個學生，借閱圖書3208冊。18位老師借閱圖書136冊，

7.認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態、知識前沿提供幫助。

8.圖書室網絡化管理更加完善，托依學校校園網，建立圖書室網頁。

第8篇：積極分子培訓個人總結范文

5、搞好工會財務工作，增收節支，為完成工會各項工作，保障會員各項活動的開展提供經費保證。

由于院行政的大力支持，工會經費能夠得到基本保證，同時能基本完成上解經費的任務。工會在安排全年財務工作時，堅持量入為出、增收節支的原則，合理安排各項支出。工會經費、會費收繳及時，支出精打細算，努力提高經費使用效率。

總之，三年來院工會能夠認真貫徹落實上級工會及院黨委工作精神，緊密圍繞學院中心工作，獨立自主地開展好各項工作和活動，起到了黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，較好地完成了各項任務。但也存在不足，如創新意識和創新能力還有待提高；教代會的四項職權還需進一步落實；隨著學院的發展，青年教師人數急劇增加，而針對青年教師特點的工作機制和活動方式還相對滯后等。

各位代表、同志們，在過去三年中，院工會較好地履行了工會各項職能，取得一定成績，但這離不開上級工會和院黨委的正確領導；離不開院行政和各系（處）領導的大力支持；也離不開工會積極分子的辛勤勞動及廣大教職工的共同努力和參與，在此我代表工會委員會向所有關心和支持工會工作的黨政領導、工會干部、積極分子和廣大教職工表示忠心的感謝和崇高的敬意。

工作建議

2005年工會工作重點應是繼續深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，繼續學習貫徹新《工會法》和《北京市實施〈工會法〉辦法》，以三個代表重要思想統領工會工作。要進一步樹立維護學院教育改革和發展就是對教職工根本利益最大維護的意識，以教代會制度建設進一步規范和完善，以校務公開工作的深入開展為重點，積極促進學院的民主政治建設。以新時期師德建設為核心，加強師資隊伍建設，加強職工思想政治工作。繼續圍繞學院中心工作和奮斗目標，創造性地開展工會各項工作。要依法治會，以人為本，全心全意為廣大教職工服務。要以工會自身建設為基礎，全面提升工會工作水平。

一、進一步加強教代會制度建設，開展好校務公開工作，配合院黨委搞好學院民主政治建設。

教代會制度是工會組織發揮維護職能的有效途徑和基本載體，而校務公開是教代會制度的進一步補充和完善。工會要逐步完善工作機制做好這兩方面的工作。要進一步加強教代會制度建設，使教代會不斷制度化、規范化、程序化，切實提高教代會工作質量，落實好教代會四項職權；要強化代表意識，提高代表素質，切實發揮他們在學院民主管理、民主監督中的作用；要依法治會，全面履行工會各項職能，最大限度地維護和調動廣大教職工的積極性和創造性，積極營造民主和諧的校園環境。

二、以新時期師德建設為核心，進一步加強師資隊伍建設。

社會主義道德建設是發展社會主義先進文化的重要內容，是提高全民素質的一項基礎性工程。學校是為社會培養人才輸送人才的基地，塑造教師良好的師德形象尤為重要。工會要以師德建設為中心，經常開展多種形式、多種內容的活動。要進一步做好“三育人”先進集體、先進個人的評比和表彰工作，樹立師德標兵，充分發揮師德標兵的示范和引導作用。要積極組織青年教師的社會實踐活動，為他們了解社會、服務社會、奉獻社會提供機會，使他們能夠開闊眼界，更新觀念，增長才干，不斷提高思想道德和政治覺悟。要繼續開展教師基本功比賽，鼓勵教師苦練基本功，提高教學水平，更好地擔負起教書育人的社會重任。要努力營造尊重科學、鼓勵創新、愛崗敬業，樂于奉獻的良好氛圍。

三、進一步加強工會自身建設，不斷提高工會工作水平。

工會組織的自身建設是做好工會工作的前提和基礎，是全面提升工會工作整體水平的關鍵，只有不斷加強工會自身建設，才能與時俱進，開創工會工作新局面。

1、建家升級工作是全面推動工會工作上水平的關鍵，是加強工會自身建設的綱要進一步總結建家的經驗和不足，在薄弱環節上下工夫，盡快邁入先進職工之家的行列。使“職工之家”真正成為教職工學習新知識、新技術和開展文化體育活動的樂園；成為服務教職工生活、學習的載體，凝聚教職工力量的陣地。

2、全面履行工會工作職能。要積極動員和引導廣大教職工投入到學院的教學改革和發展中來，切實發揮工會組織黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，不斷完善工作機制，開創工會工作新局面。新晨

3、進一步加強工會專兼職干部的培訓，加強對職工代表的培訓，并在培訓效果上下工夫，不斷提高他們的綜合素質，以適應新時期工會工作和教代會工作的需要。

四、要充分發揮工會工作特長，廣泛開展各類文體活動，組織教職工積極參加全民健身運動，強健體魄，陶冶情操，提高教職工隊伍的戰斗力和凝聚力。

各位代表、同志們：

第9篇：積極分子培訓個人總結范文

這一年我們在初三，害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試;盼著初三的日子快點結束，卻又不舍得同學們朝夕相處的日子遠去;14，這個曾經多么普通的班號，如今卻變得如此不普通，因為,這一年我們在初三。

初三的變化源自入境教育的那一天，那一天刻，我們從思想上的認識轉變成行動上的堅持!我們班一直以“篤學，務實，責任”為主旨思想，而“靜能生慧，浩然明理”的口號更是讓我們有條不紊地營造積極向上的班級文化。”科技領先，學習進步”在耳邊回想了快三年了，如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的，在生活一點一滴中!在學習的方方面面處!

一、主題班會系列化，保障了學習風氣更加濃厚！這學期以來，我們班針對班里的實際情況，共召開了共15次主題班會，班長認真填寫了《班會記錄本》。每次班會，從同學到班主任都高度重視，有學法指導、形式分析、心理疏導、同學感想、勵志教育、任課學科引導等，促進了合力度初三的思想統一，讓集體更加凝聚。

系列班會1.合力度初三

作為入境以來的第一次班會，于老師先為同學們進行了中考、期末考試情況介紹及數據分析，董冠嵐、周林萱為同學們介紹了初三對學生的要求及學?？拐鸺庸桃詠淼淖兓瑢W們一起暢談了入境感受，體會到了拼搏精神。更堅定了我們奮戰中考，合力度過初三生活的決心。

系列班會2. 回顧過去，展望未來

開學驗收考試后，十四班的同學化學考得不太好，所以這次班會的內容有三項：鄭可心同學做驗收考試成績分析及總結，用貝克福德樂觀面對人生的視頻鼓舞士氣和化學的學習方法輔導?；瘜W老師很配合，進班后柔聲細氣地介紹學習方法，不急不躁的樣子?；瘜W課后同學們也總是圍在老師身邊。

系列班會3. 享受成長的痛與樂

我們初三年級搬到了還沒裝修好的初中小院，初中小院至今塵土飛揚，噪音不斷。因為裝修工程還沒有結束，教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學前，于老師一遍遍強調了進初中小院的安全注意事項，并倡導同學們帶綠植和活性炭。在進入初中小院前的最后一節班會上，于老師為大家放了一個小視頻《人為什么活著》，它記錄了幾個八十多歲的老人對待生活的態度，視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現，使同學們珍愛青春的愿望格外強烈，還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財富》帶給同學們無限感觸，班會還總結了開學驗收考試，對下學期的學習提出了一些建議。

系列班會4. 責任，超越，成長

通過第二批團課的學習，班級選出了五名新團員，進行了運動會總結和月考總結。班會的最后，希望同學們明白：要充分估計到起飛前寂寞的時間，做好足夠的心理準備，中途放棄就什么也沒有了。

系列班會5. 靜水流深

班會對主題“靜”的闡釋由表及里，層層遞進;班會課形式多樣，對比強烈的圖片、發人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦，讓同學們和老師們耳目一新。班會還進行了運動會的總結和表彰。物理陸老師也參與了這次班會，并對班級最近的上課狀態進行評價，提出了希望我們改進的地方。

系列班會6. 從“學會”到“會學”

這次班會主要是對期中考試做動員。通過班會，同學們明確了期中考試的復習范圍、期中考試前的時間安排、基礎知識測試的重要性;同學之間還交流了課外拓展學習的情況和復習計劃。

系列班會7. 團員發展大會

xx屆初三年級注重價值觀教育，通過團課學習，引導要求進步的同學向團組織靠攏。年級組對各班的團支書進行培訓，團隊輔導員李大偉老師多次召開會議輔導團員干部。我們班在團支書的組織下，利用班會時間召開了團員發展大會。本次團員發展大會嚴格按照發展程序，并在莊嚴的國際歌聲中圓滿落幕。團員發展會后還進行了期中考試誠信教育。

系列班會8. 堅持的力量

于老師為同學們做了期中考試的成績分析，并教會同學們期中總結的寫法，期中總結分為五部分：試卷、狀態、復習、常規、拓展。做好期中總結也為下半學期的學習做好了規劃。

系列班會9. 追逐夢想，拼搏初三

期中考試過后，我們召開了期中表彰會。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結，同學們上臺領取獎狀?；瘜W宋老師做期中考試講評

系列班會10.成功無捷徑，落實最重要

于老師為我們詳細總結了期中成績和我們平時的學習習慣之間的關系，讓我們看到自己存在的問題，讓期中后有點放松的同學們有適度的壓力，從而變成動力。

系列班會11.成功是一種狀態

今天的班會選出了五名團員候選人：孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個小故事，并介紹了尖子生具有的優秀品質。同時班會還對本周的重點目標“上高質量的自習課”“跑步安靜”這兩件事進行了點評和總結，有兩位同學由于紀律不好沒能參加今天的數學大課。

系列班會12.團員發展大會

班里的五名新團員宣讀了入團志愿書，團員介紹人依次發言，通過團員表決等程序，這五名同學正式加入了團組織。班主任對全體團員提出了要求，并希望其它同學能努力向團組織靠攏。

系列班會13.讓團旗飄揚在心中

王皓睿、張鹿鳴、嚴嘉睿、湯彬等同學雖然在班里表現不錯，但選票和新入團的同學之間還存在差異，這次的主題班會上作為入團積極分子發言，并結合本次月考語文的作文《我，我們》闡述個人和集體之間的關系。周二初三年級和高三年級將觀看殘疾人藝術團的演出，楊蘭若結合課件上的照片和說明介紹殘疾人藝術團的組成、節目、曾經取得的榮譽和今后的發展，全班同學都聽得很專心。

系列班會14.反思·進取·超越

本次班會首先由學習委員鄭可心對全班同學的成績做了全面的分析，通過課件展示了年級考試的分段。班主任對成績友誼的同學進行了表彰，并給每個同學下發了分條，還布置同學們在班會后寫月考總結。其次，班長董冠嵐組織同學們談了觀看殘疾人演出后的感動和收獲。最后，入團積極分子張紫茉和胡淏發言表達了他們對加入團組織的愿望、自身的優缺點，希望早日入團。

系列班會15. 終點也是起點

臨近期末和年底，大家一起商量如何開元旦聯歡會。班干部為新年聯歡會分工。林佳欣做學習經驗介紹。李楓秋作入團積極分子發言。

二、班級管理更加順暢！ 班主任總是百忙的，來也匆匆，去也匆匆，所以更多的責任就落在了我們班干部的身上，優秀的班干部團隊是14班的驕傲。常規管理在班主任的鼓勵和引導下，班委們自主地管理，主持每月的紀律、衛生、學習標兵評選，班干部改選等;為各大活動作動員;制定并修改班規、量化標準;認真記錄班級日志、綜合素質量化評比，制定班級課堂紀律表，加強各學科的課堂管理，制作課件，主持系列主題班會，總結科技小組活動，教室環境布置等等，常規的不簡化的班級活動歷練了我們班干部，凝聚了集體。班級根據年級的《一周小結》，及時總結;對標兵進行表彰;班干部高度負責，分工明確。一事一議，及時反饋，獎懲分明。班級有《值日班長日志》和《課堂紀律反饋表》反饋當天的作業、紀律、考勤、衛生等;記錄初三的每一天的趣聞、趣事、老師語錄、作業等，為同學們留住美好的初三回憶;培養同學們的自主管理能力和責任感;對同學們起到督促的作用;是小組間競賽評分的依據。在歷次校風檢查中同學們校服整齊，發型規范，精神面貌好，并多次當選文明班。家校通平臺更是為老師和家長之間架起一道溝通的橋梁，溝通作業、時間安排、班級管理、節日問候，有了它，家長、老師和同學的心是近的。公平、公正、民主的班級管理使每個同學的規則意識都有所提高。有————名同學光榮地假如了共青團。

三、體育進步格外顯著！ 長跑活動中，14班組織有序，評價到位，并合理控制見習人數，體育模擬測試中同學們的體育成績進步顯著。xx年10月14日-15日，xx屆初三年級的同學們參加在八一中學的第三次也是最后一次運動會。我們班在初一曾取得了倒數第一、正數第十四的“佳績”。初二我們班取得了第七的成績，今年，我們科技班經過努力，取得了運動會第四名的成績，這與班級平時倡導體育運動和同學們的高度重視分不開。

四、班級氣氛更加融洽！ 教室里彌漫的不僅有各異的老師語錄、同學間的玩笑、女孩子的悄悄話，還有黑板一角的生日祝福，桌洞里的雜志、游戲機，窗臺上的綠植、墻上的獲獎證書這一切自然而然地成為了班里溫馨的回憶。分享比賽的精彩、分享遠游的快樂、分享打cs的激烈，分享游戲的樂趣，我們擁有”活躍“的美名，“快樂”的別稱和“不省心”的綽號，但在這輕松的氛圍里，我們自豪地擁有年級的學科狀元、科技明星和格外懂得奉獻、凝聚的同學們。生活在這個集體里我們有家的歸屬感，我們愛14班。兩年多來，我們班同學堅持科技訓練和比賽;兩年多來，我們班同學堅持去敬老院探望孤寡老人;兩年多來，我們班同學在老師需要幫忙時，隨叫隨到，熱情積極。