信貸工作計劃精選(九篇)

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第1篇：信貸工作計劃范文

一、遵循市場管理，科學制定營銷計劃。科學嚴謹的剖析現有市場狀況和銷售狀況,揚長避短、尋求機會、制定2009年市場部和銷售部工作任務和工作計劃。

二、加強頭寸管理，合理調配資金。系統內資金采取調度和調劑兩種配置方式。主要包括完成人民銀行的資金調控任務，平衡各分行保證支付及實現信貸計劃的資金缺口，解決農業重點項目貸款和基層信用社發放農戶專項貸款所出現的資金缺口。系統內資金調劑主要是解決尤其結好各信用社頭寸的充分運用和滿足票據清算、清付匯差及先支后收所發生的臨時性資金周轉需要，嚴禁用拆借資金搞固定資產貸款。各社拆入資金的數量，要根據各社清償資金的能力嚴格控制，各社每月平均拆入資金余額，不得超過上月末各項存款余額的4％。凡有拆借資金業務的信用社，都要建立健全拆借資金臺帳、檔案。

三、加強票據貼現、轉貼現的定價管理。制訂一套合理科學的票據承兌、貼現、轉貼現和再貼現的審批制度和管理辦法。一是捕捉市場信息，密切關注市場行情，定期召開票據業務分析會。借助中國貨幣網平臺，結合最新財經新聞，調整策略，創新思維，抓住市場機遇，賺取盈利效益。二是注重與客戶的交流，同時積極參加有關各方舉辦的票據業務交流會，加深感情、增加業務經驗、專業能力，提高在票據業務市場上的知名度及影響力。三是制度制約，強化管理。從“防范風險、穩健經營”的高度出發，加大對票據轉貼現業務的監督、監管力度，嚴格按照省聯社制定的票據貼現業務操作規程和管理辦法等規章制度開展工作，并在社內部建立健全了票據貼現業務操作規程、票據貼現業務授權授信制度、大額資金匯劃審批制度等，使每筆業務均能做到有章可循、有規可依，強化票據貼現業務務的長效監督機制，形成比較科學的業務運行架構和資金管理體系。明確崗位職責，嚴防經營風險。根據票據業務管理的相關工作要求，進一步明確票據業務經辦人員的崗位職責，對票據業務各個環節的交接手續加強監督審核。嚴把票據審查關，對每筆轉貼現票據必須經初檢員審驗后，由票據復審員對票據真實性、有效性進行復審，確保轉貼現票據真實有效，杜絕風險隱患的發生。

四、科學市場調研，督促協助市場銷售。市場部的核心工作就是協助、指導銷售部門和各分社不斷的提升品牌力、鞏固銷售力。因此，市場部只有不斷的了解市場、拜訪市場、調研精品、分析原因、找出差距、并針對各信用分社實際情況，指導下屬開拓思路、方法。

第2篇：信貸工作計劃范文

（現代新興服務業）

按照10月19日全區“東區高質量建設推進會議”要求，結合專班工作職責和目標任務，現將第四季度整體工作計劃和推進措施制定如下：

一、重點工作及進展情況

（一）實行重點企業派駐服務管家機制。向鶴壁東區京東云、阿里云、國立光電等8家重點企業，派駐11名科級干部擔任服務管家，提高服務效能。通過企業走訪、“淇濱區企業服務平臺”和“企業服務”微信公眾號信息、電話聯系等多種方式，向企業進行線上線下服務。截至目前，已在“淇濱區企業服務”微信公眾號上推送政策信息及工作動態30余期，解決重點問題17項。

（二）積極搭建政銀企對接平臺。組織召開中小企業政銀企對接會。邀請市人行，市銀保監局，市工行、市建行、農行、中行等多家銀行與我區國立光電、政企云、綠色環保等多家有融資需求的中小企業對接；組織召開東區重點項目政銀企對接會。針對東區龍崗公園、東區水系等項目融資需求，邀請多家銀行與東區重點項目負責人召開座談會。

（三）推動企業上市掛牌。一是根據省、市文件精神，制定我區企業上市掛牌工作行動計劃。二是持續走訪擬上市企業。多次走訪國立光電、垂天科技、小獅科技等擬上市企業，了解企業上市過程中存在的困難和問題；邀請市金融局領導和中原證券公司到國立光電、垂天科技等企業，現場指導企業上市掛牌工作。組織企業參加中原證券公司召開的上市掛牌培訓會，提高企業對資本市場的認識。

（四）積極引進金融機構入駐鶴壁東區。通過多次走訪中原銀行等金融機構，目前已有中原銀行、洛陽銀行等8家金融機構有意向入駐鶴壁東區金融中心。

二、存在問題

（一）金融機構入駐較少。由于金融機構開設分支機構或網點要求條件較高、辦理手續較為復雜，致使目前有意向入駐鶴壁東區的金融機構較少。

（二）服務管家方式單一。服務管家對企業的服務方式較為單一傳統，全面性、創新性不夠。

三、推進計劃及措施

（一）配強配優服務管家。一方面，進一步篩選、甄別鶴壁東區發展前景好、能有效帶動全區經濟發展的重點企業，在原有服務管家的基礎上，增派服務管家，為企業提供“全方位”“一站式”服務，真正幫助企業困難和問題。另一方面，加大培訓力度。遴選優秀企業赴先進地區學習、培訓，適時召開企業家座談會，進一步引導企業家保持戰略眼光，提升自身素質，實現自我超越；引導企業管理者加強對資本市場等金融知識的學習，建立健全財務制度，自覺接受銀行的信貸監督；適時召開服務管家座談會，通過互相交流，互相學習，暢談體會，查找不足，使服務管家全面掌握惠企政策，更好地幫助企業紓困解難。

（二）召開政銀企對接會。邀請市人行，市銀保監局，市工行、市建行、農行、中行等多家銀行與東區有融資需求的中小企業、重點項目召開政銀企對接會、座談會，推介金融產品，滿足企業資金需求。

第3篇：信貸工作計劃范文

關鍵詞：數字化時代；新聞編輯；工作內涵；特點

隨著數字化時代的來臨，其技術改變了我們的生活及工作方式。對于新聞媒體而言，數字化信息技術得到了廣泛的應用，并對新聞編輯工作開成了非常大的影響。基于這種發展趨勢，新聞編輯工作人員應該針對數字化技術進行分析，并結合新時代所賦予新聞編輯工作特點，發揮自身優勢進行及時的工作調整。

（一）數字時代賦予新聞編輯工作更高價值

在實際開始新聞編輯工作時，所接收到的稿件已經是經過記者加工后的半成品。但對于半成品新聞稿件而言，并不能夠滿足新聞報道需求。因此，記者在進行新聞采集工作時，經常需要進行現場收集，對整個新聞事件有著非常真實的體驗與感受。在進行新聞稿件半成品加工時，經常會帶有一定的主觀性。正是因為所存在的主觀性，無法以客觀的角度來看待事物并進行新聞報道。在此環節中，新聞編輯并非深入到新聞現場，在進行新聞稿件撰寫時也不會帶有一定的情感，其所看待問題的視角與立場也相對較為客觀。可以在撰寫新聞稿件時，通過不同角度來對新聞事件進行客觀分析。此外，新聞編輯本身就具有非常豐富的報道經驗，在進行新聞稿編輯時可以通過聯想來提升新聞報道嘗試，讓新聞報道更加具有吸引力。隨著數字化時代的來臨，新聞編輯可以借助數字化技術提升新聞報道本身的價值。并通過對新聞內容的深度加工，讓其新聞稿體現出時代性。同時，數字化技術還提供給新聞編輯一定的創新靈感，借助數字技術進行新聞編輯工作可以更加體現出相應的報道意圖。賦予新聞報道更多的內涵，充分體現出了新聞編輯工作的價值性。因此，在數字化時代開展新聞編輯工作，應該以簡潔的語言來表現出更豐富的新聞內容。無論是新聞標題，還是新聞接要，再到新聞內容都需要盡量做到突出主題。從而才能夠滿足當前人們的閱讀習慣，讓新聞受眾能夠利用碎片時間進行新聞閱讀。

（二）數字時代賦予新聞編輯工作指導任務

隨著數字化技術的斷發展，新聞編輯可以及時地參與到新聞報道的策劃以及指導工作中。當新聞記者在進行重要新聞報道時，可以為其工作提供相應的指導與安排。利用數字化技術為新聞編輯與新聞記者搭建了及時溝通的橋梁。當新聞記者深入到新聞現場進行報道時，新聞編輯能夠與其進行及時聯系，并指導記者以不同的視角來進行新聞采訪。讓新聞采訪工作融合了兩者的思路，形成了極好的互補。為制作更豐富且具有時代感的新聞報道奠定基礎，在激烈的新聞媒體競爭中搶占市場。

基于數字時代下的新媒體，除了要進行傳統的新聞傳播之外，還需要通過新媒體平臺進行新聞信息的傳播。因此，當前新聞受眾越來越向著移動智能終端發展。同時，在新聞移動平臺中所具有的互動特征，提升了受眾對移動新聞平臺的喜愛。在這樣的一種發展趨勢下，數字化新聞閱讀成為了新聞受眾的主流閱讀形式。基于此，數字化時代的新聞編輯工作也具有了新的工作內涵，即可以對新聞事件進行精準定位，并對其新聞事件進行公共話題引導。在此環節中，新聞編輯要通過組織不同形式的新聞對話，讓新聞報道與新聞受眾觀點形成碰撞，增強了新聞事件的吸引力。這就對新聞編輯工作提出了更高的要求，通過與民眾的對話與互動，爭取到市場競爭的話語權。同時，數字化時代要求新聞編輯從幕后向著臺前進行轉型，結合新聞受眾所提出的意見，客觀性地對新聞事件進行分析與報道。甚至有的新聞編輯借助這一發展形勢，成為了某一個新聞節目的主持人。與新聞受眾進行面對面的話題討論與分析，最終成為新聞受眾所喜愛的公共話題引導者。此外，新聞編輯在與新聞受眾進行對話過程中，要構建個性化的主持風格，并通過科學化、合理化的社會輿論引導來穩定民心。

（一）新聞編輯人員需要了解數字媒體技術

隨著媒體融合發展的不斷深化，傳統媒體逐步向著數字化方向發展。在這樣的發展形勢下，新聞編輯工作從原來較為繁雜的工作，向著數字化編輯的方向發展。借助數字化新聞編輯系統，不僅提升新聞編輯效率，同時還能夠借助數字化平臺加快新聞報道的傳播速度。因此，為了滿足當前新聞受眾的閱讀需求，需要在傳統編排的基礎上，融入新的編輯技巧。發揮數字化技術的優勢，打破傳統新聞編輯的單一性，將圖片、視頻等新元素融入新聞內容，并通過數字化平臺推送到新聞受眾的移動終端，讓其能夠在第一時間對新聞事件的最新進展進行了解。因此，數字化時代新聞編輯必須要對數字媒體技術進行了解與掌握，要學會運用不斷途徑來收集更多的新聞素材，編輯制作出能夠滿足當前新聞受眾閱讀需求的新聞報道。

（二）新聞編輯人員需要掌握全方位的新聞報道模式

隨著數字化信息技術的不斷發展，當前的新聞報道模式已經發生了非常大的改變。如果還是按照傳統的文字信息進行新聞報道，已經無法滿足新聞受眾的閱讀需求，也無法讓其感受到更好的閱讀體驗。為了能夠增強新聞報道對新聞受眾的吸引力，讓其能夠對新聞事件進行全面了解。應該在新聞報道內容中添加相應的音頻、圖片、視頻等信息，通過多元化的新聞報道模式，滿足不同層次的新聞受眾需求。利用數字化信息技術，為一些重大的新聞事件或者社會焦點設置關鍵詞，讓新聞受眾能夠通過自主搜索的形式對其新聞事件進行全程追蹤，了解整個新聞事件的發展動態。通過這種多元化的新聞報道模式，增強了新聞內容的吸引力之外，還可以引起讀者的共鳴。

三、結語

科學技術的發展與進步，對于各行各業的發展產生了非常大的影響。基于數字化時代的新聞編輯工作，需要結合新聞受眾的閱讀需求，構建多元化的新聞報道模式。結合新聞媒體自身優勢，借助數字化信息技術為新聞受眾編輯制作更多優秀的新聞報道作品。增強了新聞報道內容吸引力的同時，也提升了新聞媒體的市場競爭力，促進其新聞媒體的穩定發展。

參考文獻：

第4篇：信貸工作計劃范文

一、指導思想 

深入貫徹***重要指示，按照省委關于深入推進社會主義核心價值觀建設的部署和中國關工委關于突出黨史國史教育的要求。   

二、工作目標 

1、健康關懷：協調社區志愿者定期開展活動，建立志愿者隊伍，開展以青春期健康教育、心理健康指導為重點的健康教育活動，并定期為青少年兒童提供免費醫療咨詢和體檢。 

2、成長關懷：動員社區退休教師與貧困留守兒童之家結對助學，幫助其完成學業。 

3、維權關懷：為青少年兒童開展法律知識講座，用法律來維護其合法權益。   

三、主要活動安排

1、元宵節舉辦“包湯圓猜燈謎鬧元宵”活動，讓社區青少年兒童等感受到社區大家庭的溫暖。

2、3月份學雷鋒日前夕，與紅星元幼兒園師生共同舉辦環保衣物捐贈活動。三八婦女節開展親子活動。

3、5月科普周，帶領部分社區青少年兒童等未成年人參觀科技館，感受科技的神奇和魅力。

4、7月初舉辦百善孝為先講座，讓社區未成年人學會感恩家人。

5、暑期與放假的未成年人舉辦豐富多彩的活動，開展陶藝培訓班，走訪社區五老人員，觀看革命題材電影以及廉政、法制主題專項教育。

6、10月份重陽節前夕讓社區困難家庭、流動人口家庭及留守兒童與社區退休爺爺奶奶共同參加趣味運動會，老少同樂。

7、12月圣誕節、元旦前夕與外來務工人員子女、留守兒童等舉辦慶祝活動。

8、積極動員社區青少年參加陽光少年網“童心向黨”系列活動。

9、全年利用好社區校外輔導站和電子閱覽室作為主陣地，為社區青少年兒童服務。

第5篇：信貸工作計劃范文

⑴協助經理做好前廳的整體運營工作，并對人員進行合理的安排，安排好店員工的住宿問題。

⑵每天能按時做3次例會，并在例會中提出一天工作的不足，并及時采取相應的應對措施，同時要對當天的工作進行總結，做好記錄。

⑶制定店內工作表。讓前廳員工按照當天的工作表進行工作，并把重要事情標注在工作表內。制定店內工作表是為了能更好的熟知當天的工作任務，這樣也能體現工作的透明度和工作進度。

⑷掌握每天的客流量和營業額，并對周客流量和月客流量進行統計，制定相應的營銷方案，同時根據周周之間、月月之間的營業額進行對比，找出其中的不足，做出總結和相應的應對措施。

⑸做好本部門的消防安全的“三一”工作，做到每天一檢查，每周一培訓，每月一演習，并做好相應的記錄。

⑹督導迎送服務。貫徹執行服務程序，滿足客人的合理要求。

⑺參加前廳的接待工作，并把在工作中發現的問題進行記錄，同時做出相應的改進方案。

⑻制定培訓計劃。正確的對員工進行一系列的培訓，對工作中發現的問題進一步的加強，避免以后工作中出現。協助員工樹立正確的價值觀和酒店道德。

⑼與前臺收銀的緊密配合，要對每天的營業額進行記錄。掌握當天備用金的領用，合理安排零錢，保證收銀員的正常結賬。

⑽對客人投訴的處理。客人投訴主要分為“當面投訴”、“電話投訴”和“書面投訴”三種，酒店主要以當面投訴較多。無論哪種投訴，都要站在客人的立場，首先要在感情上獲得好感和信任，對于客人提出的要求，如果能當面解決的就立即解決。如果解決不了，要第一時間通知上級領導，并與領導做出相應的解決方案，在第一時間給客人解決。

如果出現指定人員投訴的話，首先要和當事人進行了解情況，如果在自己的權限能解決的問題，就自己解決，如果超出了自己的工作能力，就應立即請示上級領導，如實匯報情況，與領導商議解決方案，并提出自己的想法，在第一時間內給客人解決，并告知客人對指定投訴人員的處理意見，然后給客人進行道歉，不要讓客人帶走不滿意的情緒走。這樣的客訴一定要站在公司利益和客人利益雙贏的狀態處理。

1、在日常事物工作中，我將做到以下幾點

（1）協助各部門做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

（2）做好了各類信件的收發工作。

（3）做好低值易耗品的分類整理工作。

（4）配合上級領導于各部門做好協助工作。

（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

（6）做好辦公室設備的維護和保養工作，

（7）協助上級做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間公司的安全保衛工作。

（8）認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。

2、在行政工作中，我將做到以下幾點

（1）做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。

（2）做好員工服務：及時的將公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。

（3）協助公司上級領導完善公司各項規章制度。

3、提高個人修養和業務能力方面，我將做到以下三點

（1）積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。

（2）向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。

（3）通過個人自主的學習來提升知識層次。

我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業務水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為公司就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使工作水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。

4、其他工作

（1）協助人力資源部做好各項工作

第6篇：信貸工作計劃范文

關鍵詞：財務信息化 會計基礎工作 成本信息化

一、財務信息化代替會計基礎工作的必要性分析

沒有很好的基礎工作，電算化會計信息系統無法處理無規律、不規范的數據，電算化工作的開展，將遇到重重困難。對于基礎較差的單位，應不息于開展財務信息化工作，應著眼于提高會計理論水平，規范會計財務制度，改善基礎工作，為開展電算化工作積極創造條件。財務信息化不僅要使會計工作自身現代化，而且要使單位管理現代化，提高單位的經濟效益。提高經濟效益是財務信息化的最終目的。這就需要高級管理人員的重視單位實施財務信息化。電算化的實施幾乎涉及專業的所有部門和人員，同時還涉及專業的體制的變動，這都需要單位領導出面組織和協調。管理人員的現代化管理意識也很重要，在整個單位管理現代化總體規劃的指導下做好財務信息化的發展規劃和計劃，并認真組織實施，重新調整，會計及整個單位的機構設置，崗位分工，建立管理制度，提高單位管理要求，還要修改擴建機房，選購、安裝、調試設備，自行開發或培訓財務信息化人員，進行系統的試運行等工作，以上工作必須做好，否則不能正常工作，由于財務信息化的整體效益并使其不能深入持久開展下去，單位的整體效益將無法實現。

二、財務信息化成本管理模式體系構建

財務信息化成本管理模式是企業成本管理的重要手段，其通常包含七個階段：成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析及成本考核，本文將針對于上述階段進行全面分析，具體內容如下：

1、成本預測與決策

成本預測與決策主要是以成本核算歷史數據為依據，結合市場經營環境變化趨勢和經營戰略予以執行，其中成本預測是采用有效的方法預估企業未來成本水平及其變化趨勢，從而為決策提供依據，以保證決策的高效性；而成本決策是依據成本預測的結果，運用定性與定量的方法選擇最佳的成本方案。成本決策通常被劃分為宏觀成本決策和微觀成本決策兩部分。

2、成本核算

成本核算是指對生產經營管理費用的發生和產品成本的形成所開展的核算。為確保成本核算的準確性，要求進行成本核算時必須遵循權責發生制原則、合法性原則、可靠性原則、相關性原則及一致性原則，其中準確主要是指成本核算基礎數據來源的準確性、成本核算邏輯的準確性及成本結果的準確性。

3、成本計劃與控制

成本計劃是企業生產經營總預算的重要組成部分，指以貨幣形式規定企業在計劃期內產品生產耗費和各種產品的成本水平及相應的成本降低水平和為此采取措施的書面方案。其包括費用預算和依據產品品種編制，準確反映計劃期各種產品的預計成本水平的產品成本計劃兩部分。成本控制，從成本費用的構成層面看，成本控制包括原材料成本控制、工資費用控制、企業管理費控制及制造費用控制；從成本形成過程層面看，成本控制包括產品投產前的控制、流通過程中的控制及制造過程中的控制。

4、成本分析與考核

成本分析作為成本管理的一部分，指根據成本核算結果，分析成本水平變動的原因，并制定降低成本的策略。成本分析包括采購成本分析、產品成本分析、成本中心責任成本分析、作業成本分析等多個業務環節。總結而言，成本分析工作通常分為三大步驟進行：一是以成本核算結果為依據，科學合理評價企業成本計劃的執行結果；二是挖掘企業成本變動的影響因素，找尋引起企業成本變動的原因；三是針對于企業成本變動的原因制定降低成本的途徑和方法。其中，常用的成本分析法有對比分析法、因素分析法及相關分析法等。成本考核也是成本管理的重要組成部分，其通常分三個方面進行：考核企業生產成本計劃完成狀況；考核企業財經紀律和管理制度執行狀況；考核企業各級員工的積極性是否充分調動，責任感是否顯著增強。為實現成本考核的準確性，需要依據實物指標與價值指標、數量指標與質量指標、單項指標與綜合指標予以進行。

三、企業價值鏈財務信息化管理體系的構建

橫向應用集成主要著眼于解決價值鏈各環節的信息間隙，實現“數出一門，多方使用”。在企業中橫向應用集成即為企業依據轉賬規制將業務系統中以單據形式記錄的業務信息轉變為會計信息，橫向應用集成由信息集成和流程集成構成。

1、信息集成與流程集成

一方面是信息集成。對于企業會計核算信息中的原始憑證而言，其大都來源于報賬管理和業務系統。即依據業務系統中的業務單據，置于一體化企業級信息集成平臺之上，自動生成會計憑證，以此不僅能夠保證財務信息和業務信息的一致性、同步性，而且還能夠推進業務信息向財務信息的轉化；另一方面是流程集中。企業報賬管理中，相當一部分資金支付是由物資采購付款和項目款項支付所造成的。通常情況下，企業按照業務系統的業務單據實現付款申請，為保證這一過程順利開展，需要企業立于一體化企業級信息集成平臺之上，構建報賬管理與業務系統之間的流程集成關系，付款申請與各業務系統部分單據之間的流程集成關系，從而實現流程集成。

2、財務管理信息共享

會計核算信息在企業財務管理過程中起著關鍵作用。企業除了保證會計核算信息真實性、可靠性、完整性之外，還需與子公司之間實現財務管理信息共享，即將財務管理信息貫穿于各個管理環節，確保各項管理高效開展。

參考文獻：

[1]王麗萍.依托財務信息化建設、強化企業經營控制能力[J].甘肅冶金. 2011（02）

[2]李晶.推進企業財務信息化建設任重道遠[J].上海國資. 2012（01）

[3]馬洪福.芻議如何加強企業財務信息化建設的思考[J].中國城市經濟. 2012（02）

第7篇：信貸工作計劃范文

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,倡導時代新風正氣,以人為本,構建和諧社會,進一步建立、完善志愿者服務機制,倡導廣大村民積極參與志愿者服務,紅苗村將在全村集中開展2021年志愿者服務活動,特制定活動計劃:

一、志愿者活動的目的和意義

弘揚志愿服務精神,廣泛開展“面對面、心貼心”的文明實踐志愿者服務活動,讓更多的居民群眾參與到志愿者服務活動中來,使志愿者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關心、人人支持、人人參與的志愿者行動的氛圍。

二、志愿者活動采取

利用傳統節假日時間,如學雷鋒紀念日、環保日、重陽節、春節等特殊的日子集中組織村志愿者開展大型志愿者服務活動為文明創建開展服務活動,宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統美德。

三、活動內容

1.每月定期開展“關愛空巢老人”活動,每位志愿者走訪兩戶空巢老人、孤寡老人、困難老人,開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。

2.每周清理野廣告。志愿者每周對轄區內的野廣告、白色垃圾、野草、衛生死角進行整治清理,并在轄區內宣傳大家都來保護小區環境,不要在墻面上亂涂亂畫,亂扔垃圾。

3、節假日送祝福。志愿者對轄區內的困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛對象進行節日慰問,關心他們的生活狀況,讓他們感覺節日的氣氛,村委時刻都在掛念他們。

4、在村內開展法制教育、安全教育等講座,組織社區黨員對他們進行關心、教育、心理輔導,關心未成年人的學習、生活狀況,讓他們健康成長。

5、志愿者義務巡邏。每周二分成兩組,一組四人對轄區內的自然村、學校進行義務巡邏,對村民的人身財產安全加強防范,對居民發放安全提示看,提醒村民關好門窗、鎖好門。

6、志愿者文明勸導。志愿者文明在重要十字路口勸導交通文明,在車站提示大家文明排隊上車,在公交車上維護秩序,文明乘車。

7、結對幫扶。志愿者一對一對困難家庭實行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。

8、關愛殘疾人活動。在助殘日,開展“關愛殘疾人”活動,理解、關心、尊重殘疾人,為他們開展心理咨詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料,讓他們感覺到關心,對生活充滿信心。

四、活動要求

1、加強組織領導。開展學雷鋒活動計劃，加強對學雷鋒活動的組織和領導，確定專人負責。黨員領導干部要帶頭弘揚雷鋒精神，自覺實踐雷鋒精神。

第8篇：信貸工作計劃范文

關鍵詞：會計電算 審計 影響 監管對策。

1. 概述

隨著信息技術的飛速發展，越來越多的企業實現了會計電算化，信息技術已經融入到企業經濟的各個環節。大量的會計數據通過網絡從企業內外有關的各部門直接采集，企業內外的各部門也可根據授權，通過互聯網直接獲取信息。審計環境、審計方法等都發生了很多變化，但由于審計信息化的實現步伐遠遠落后于會計電算化的實現步伐，使電算化審計風險與傳統審計風險也產生了很大的差別，給傳統審計工作帶來了一系列的影響。

2. 會計電算化對審計的影響

2.1 對審計線索的影響

審計人員是通過跟蹤審計線索審核有關的經濟業務的。電算化會計中，原始憑證或記賬憑證一經輸入機內，便以文件的形式存入機內的數據文件。由于計算機采用磁性材料作為存儲介質，處理過程都在機內文件之間進行，使審計人員難以像在手工操作環境下那樣對經濟業務進行追蹤審查。可見傳統的手工審計方法已無法適應會計電算化發展的要求。

2.2 對審計內容的影響

會計電算化的特點決定了審計的內容包括對計算機處理和控制功能的審查，改變了以往傳統審計對紙面信息進行核對和檢查。因此，電算化會計中的審計內容，應當包括系統的開發與設計、會計軟件的程序、數據文件以及輸出的信息的真實性、正確性等。

2.3 對審計方法的影響。

在會計電算化下進行審計時，首先要評估被審計單位的內部控制機制，同時對于記賬軟件的各個模塊和流程也必須要進行跟蹤。由于審計的內容擴大到電算化系統程序、系統的設計與開發、數據文件與內部控制等方面，審計人員應把計算機當作一種提高審計質量和效率的有力工具來使用，結合本企業的實際開發出既規范又具有充分保留和提供審計線索功能的審計軟件。

2.4 對審計標準和準則的影響。

由于審計線索、審計內容以及審計方法等發生了一系列的變化，在手工審計環境中制定的審計標準與審計準則也就很難適用。在計算機特定的工作環境中可能產生的新問題，需要針對性地制定相應新的工作標準，這也構成了會計電算化條件下新的審計依據。2006年，財政部了48項注冊會計師審計準則，但上述準則中，并沒有專門針對電算化會計系統擬定的內容，因此審計單位必須自己在實踐工作中摸索和總結適合新情況的審計標準和工作規范。

2.5 對審計人員的影響。

電算化審計總是人機審計。在這一審計工作中，起決定作用的仍然是審計人員。但由于審計人員無法實施跟蹤審計，審計技術的改變使原有的審計方法難以進行審計工作，這就要求審計人員不僅要具有豐富的會計、財務、審計知識和技能，熟悉財經法規以及其他的審計依據，而且還應掌握一定的現代信息處理方法和管理技術；不僅要懂得審計軟件的操作方法，而且還應當根據審計過程所出現的種種問題，及時編寫出各種測試、審查程序模塊。從長遠的觀點來看，審計人員還應當掌握編寫適合各種場合需要的審計軟件，建立起自己的電算化審計系統。

3 .會計電算化下應采取的措施。

面對會計電算化時代的挑戰，我國審計界正高瞻遠矚，組織力量對未來審計適應電算化環境進行相關的研究，提出相應對策。

3.1積極培養具有復合性知識結構的審計人員

由于電算化系統比手工系統更為復雜，使得審計內容和范圍也更為廣泛和復雜。審計人員除了要具有豐富的會計、審計等方面的知識和技能外，還應掌握一定的計算機知識和應用技術。在審計組織中，應培養一批計算機審計的系統開發人員。從事設計和開發審計應用軟件的工作，建立計算機審計系統。為此應采取妯下措施：①有步驟地對現有專職審計人員在計算機、會計電算化系統的控制及計算機審計的技術方法等方面加以培訓，使他們能勝任計算機審計工作。②開展計算機審計正規教育，借助高等學校的師資力量，開設會計電算化信息系統審計、控制用戶計算機輔助審計技術等相關的課程，使高等學校成為培養計算機審計后備人才的搖籃。

3.2 加快制定有關計算機審計標準的步伐

雖然計算機審計并不改變審計的目標和準則，但是實現會計電算化以后，審計內容、審計線索發生了重大變化，審計的技術方法和手段也相應需要改變。我國審計界正在原有的審計標準和準則的基礎上，進行一系列與新情況相適應的新的審計標準和準則方面的研究，以規范計算機審計業務。具體包括以下幾方面的內容：①對電算化系統的要求。包括系統設計、開發、運行、維護等標準，以及相應的內部控制制度。②對審計業務的要求。確定具體的計算機審計標準、審計過程、審計效果評價指標及審計人員技術水平標準。③對計算機輔助審計技術的要求。明確利用計算機輔助審計技術的步驟、審計應用軟件標準及計算機輔助審計技術的可用性和適合的計算機設備。

3. 3加強審計方法與計算機輔助審計技術研究

目前，雖然我國也研制了一些審計軟件，包括審計法規管理系統、審計抽樣軟件、以表格為模型的審計軟件、基建工程預決算軟件、工具箱式通用審計軟件和各種專用審計軟件。但運用的為數不多，大部分還停留在檢查輸入前的原始憑證和直接檢查處理打印結果的手工審計方法上。隨著計算機硬件的不斷更新換代和計算機應用技術的發展，電算化系統也有了很大發展。顯然，這時手工審計方法已達不到審計的目的，審計人員承擔的審計風險也不斷增加。因此，迫切需要采用新的審計方法。可從以下幾個方面加強研究：①有組織、有步驟地組織會計專家、審計專家、計算機專家組成研究小組，盡快研制通過審計軟件，以適應不斷增長的電算化系統審計的需求。②開發計算機輔助審計工具。一方面可以引入西方最新審計技術和軟件，將其漢化，為我所用；另一方面，開發自己的計算機輔助審計工具。

4. 加強對會計電算化下審計的監控對策。

對于會計電算化下的審計風險，我們應采取相應的監控對策，才能有效促進會計電算化審計事業的健康快速發展。

1、加強對原始數據的審核，確保電算化系統所提供的各種輸出會計信息（包括會計憑證、會計賬簿、會計報表等）是準確和完整的。對會計資料定期進行審計，會計賬務處理是否正確，是否遵照《會計法》及有關法律、法規的規定，審核費用簽字是否符合公司內控制度，憑證附件是否規范完整等；

2、確保審查數據與書面資料的一致性。如查看賬冊內容，定期對賬做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符以及賬表相符，對不妥或錯誤的賬表處理應及時調整；

3、監督數據保存方式的安全性、合法性，保護企業資產安全、防止由經營業務的執行和記錄而引起資產的損失，防止出現非法修改歷史數據的現象；

4、針對電算化系統的特點和固有的風險，建立內部控制制度，保證會計電算化系統的安全性以及系統處理與存儲的會計信息的準確完整性，并對系統運行各環節進行審查，防止存在漏洞，有效地維護資產和資源的安全，保證包括會計信息在內的一切經濟信息的完整、正確與可靠。

5、做好并行審計運行情況的事后評價。審計模塊運行一段時間后，審計人員應對運行情況進行評價。通過對運行過程中出現的問題的處理，評價識別其缺陷并予以糾正，促進并行審計技術的有效使用。此外，還可總結并行審計技術方面的經驗，為在其它應用系統中設計和實施并行審計技術提供借鑒。

隨著知識經濟時代的到來，對很多學科產生了深刻的影響，審計也不例外。知識經濟對審計的挑戰主要表現為實行會計電算化后對審計帶來的挑戰。現就我國會計電算化現狀、發展趨勢及審計所面臨的挑戰作以下簡要探討。

參考文獻：

【1】王雪.信息時代企業會計電算化管理[J].中國新技術新產品，2008（12）.

第9篇：信貸工作計劃范文

【關鍵詞】新媒體時代；高校思想政治教育工作者；角色變化；對策

在人類文明中，每一種新的信息傳播媒介的出現都顛覆性地加速著社會的演進，隨著互聯網的誕生，人類宣告進入互聯網時代。當前，網絡、移動設備等科技發展迅猛，依托數字技術、網絡技術和移動通信技術等新型媒介，以數字化、交互性、高技術支持等構筑起來的一個全球性、開放性、全方位的新媒體信息空間已經深入到了政治、經濟、文化等各個領域[1]，影響改變著人們的生活。思想政治教育作為一門學科，其研究者們也看到了新媒體發展對完善思想政治教育理論、創新思想政治教育形式和方法帶來的新的挑戰與契機，紛紛開始著手進行新媒體環境下的思想政治教育研究。當前高校思想政治教育是我國思想政治教育工作的重點，在新媒體時代下，高校思想政治教育工作者的角色發生了一些變化，這對他們的工作也提出了新的要求。對此，他們需要怎樣應對，已成為當前急需解決的問題。

一、新媒體時代對高校思想政治教育工作的雙重效應

指出：“隨著形勢發展，黨的新聞輿論工作必須創新理念、內容、體裁、形式、方法、手段、業態、體制、機制，增強針對性和實效性。要適應分眾化、差異化傳播趨勢，加快構建輿論引導新格局。要推動融合發展，主動借助新媒體傳播優勢。”高校思想政治教育工作要充分利用傳媒載體，所謂傳媒載體，就是充分利用現代傳播媒介，傳導思想政治教育內容，使人們在接受廣泛信息的同時，接受思想政治教育，從而全面提高自己的思想道德素質和科學文化素質[2]。但新媒體時代的到來，給高校思想政治教育工作既帶來了機遇，也帶來了挑戰。

（一）新媒體為高校思想政治教育工作提供了機遇

首先，新媒體打破了高校思想政治教育的時空限制。一方面，教育者和教育對象在任何一個設有終端的地方就可以隨時傳播和獲取所需知識。另一方面，教學手段的日益多樣化，使教育者可以組織學生觀看網絡公開課，開展網上討論、網上談心、網上作業等活動，在提高思想政治教育信息傳播速度和實際效率、增強思想政治教育雙向互動反饋的同時，多樣化的信息刺激也使教育對象印象更加深刻，從而鞏固了思想政治教育效果。

其次，新媒體環境下資料的共享使思想政治教育效果得到提高，也減輕了教學的人力、物力負擔。各高校思想政治教育專題網站或者門戶網站一定程度上使教育、教學資源合理配置，提高了人力、物力的使用效率，使得教學資源的配置更加合理化。

再次，在高校思想政治教育過程中，教育者利用新媒體技術創造出了新穎的教學方法，例如利用視頻教學、幻燈片授課等形象生動、立意明確、印象深刻的教學手段，在通過營造愉快輕松環境引導受教育者接受的同時，也減輕了教育者在課程設計上的壓力，使其有更多的時間進行教學內容的準備，提升了思想政治教育的效果。

（二）新媒體給高校思想政治教育工作帶來了挑戰

首先，新媒體環境下人們獲得的信息較為零碎，公眾在沒有看到事件的全貌或對事件深入解讀的情況下，很容易產生盲人摸象式的理解，斷章取義、隨意評論轉發，導致以訛傳訛的后果。此外，新媒體的虛擬性使海量的信息毫無屏障地進入公眾視野，西方敵對勢力和國內一些別有用心的人利用新媒體技術進行和平演變，每當輿論熱點事件出現時，就極力煽動西方的普世價值觀、等，給大學生對事件本身的判斷造成了偏差，對主流價值觀形成了挑戰。

其次，新媒體打破時空限制，使每個個體都進入信息高速路，人們的距離在新媒體空間得到了史無前例的縮短，這也使得一部分大學生被虛擬世界蒙蔽，難以適應現實生活，如大學生手機黨、交往危機的出現，造成了信息時代人與人之間的冷漠。這些情況也極易誘發受眾產生心理信任危機等問題，給高校思想政治教育工作帶來了很大挑戰。新媒體在為人們提供休閑娛樂、交互共享平臺的同時，也給網絡違法犯罪提供了條件。高校思想政治教育在新媒體環境日益復雜化的影響下，使得傳統思想政治教育方法和原有社會輿論制約的效果有了不同程度的削弱，對大學生思想政治教育引導與規范的難度日益增加。

再次，新媒體技術的先進性，對于思想政治教育工作者的媒介素養和綜合能力也是一種挑戰，教育者要能夠比較熟練地運用新媒體，并在紛繁復雜的新媒體環境中找準立場，提高自身對信息過濾、解釋和化解問題的能力，以此來為高校思想政治教育工作提供保障。

二、新媒體對高校思想政治教育工作者角色定位的影響

（一）高校思想政治教育工作者角色定位

在全國高校思想政治工作會議上指出，高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題[3]。而在這個問題上，高校思想政治教育工作者扮演著舉足輕重的角色。思想政治教育工作者是依據一定社會或階級的要求，對思想政治教育對象的思想品德施加有目的、有計劃、有組織的教育影響的個體或群體，是思想政治教育活動的發動者、組織者和實施者[4]。由此不難看出，我們將高校思想政治教育工作者的角色定位為大學生思想的引導者、生活的關照者、心理健康的疏導者、人生的引路者，足見高校思想政治教育工作者在大學生成長過程中的重要作用。[5]伴隨著新媒體時代的到來，高校思想政治教育工作者的傳統角色雖然受到來自新媒體技術的沖擊，但對高校思想政治教育工作者的職業要求及角色定位并沒有大的變化。

（二）新媒體時代對高校思想政治教育工作者傳統角色的沖擊

我國高校思想政治教育工作的目標是提高大學生的思想道德素質，促進他們的自由全面發展。隨著新媒體時代的到來，這一目標不會發生本質上的改變，但以傳統的思想政治教育工作者角色定位發展而來的一些思想政治教育方法已經很難再滿足社會現實的需求，出現了一些傳統方法無法應對的新情況，這對高校思想政治教育工作者的角色所定位的傳統功能造成了較大的沖擊。這些沖擊主要體現在以下幾個方面：

第一，思想政治教育工作者的權威地位受到挑戰，思想政治教育的主客體關系發生了變化。在傳統的高校思想政治教育模式中，教育者主要通過理論灌輸和說理教育等方式對教育對象在思想上進行引導，教育者對教育對象具有一定的權威性，教育對象觀念的表達也在很大程度上受制于教育者，這使得教育對象經常被置于溝通教育的被動一方。而在新媒體環境中，這一現象發生了變化。教育對象可利用自身技能自主地獲得大量思想政治教育信息，并能夠獨立快捷地分享彼此的經驗、觀點，使不同主體之間的溝通更加自主和平等，并能自由地表達自己獨立的想法或表達認同與不認同。此外，教育對象還能利用新媒體技術進行自我教育，根據個人喜好選擇和接受信息，對以灌輸方式為途徑的教育模式產生抵觸心理，沖擊了傳統的教育方式。新媒體時代信息獲取的便捷性和資料的共享性，一定程度上解構了高校思想政治教育中教育主體與教育客體的傳統關系，思想政治教育工作者的權威地位受到削弱，陷入了話語權旁落的困境。對此，高校思想政治教育工作者如果不改變過去單純的理論灌輸者的角色地位，在新媒體時代下不采用適當的新型教育手段、不尊重教育對象自我教育的主體地位，那么教育效果將大打折扣。

第二，思想政治教育工作者思想引導功能減弱。當前我國處在社會主義政治、經濟等多方面改革的關鍵階段，思想觀念日趨多元，加之新媒體技術的飛速發展，不同觀念之間的沖突碰撞更為頻繁，對整個社會乃至全世界產生了巨大沖擊。高校大學生具有較強的知識獲取能力和一定的判斷理解能力，對思想觀念的碰撞及社會生活的微妙變化十分敏感，但因社會閱歷、生活經驗等方面的局限，也使他們對一些存在的思想觀念在無人引導的條件下難以進行正確的評判，價值觀念也在新媒體環境的影響下飄忽不定，甚至有被敵對勢力利用的風險。此外，傳統的思想政治教育與新媒體環境下的思想價值觀念之間存在著一些差異，這些思想價值觀念作為一種亞文化，在無形之中引發了部分大學生的認同和追捧，使得高校思想政治教育工作者在教育中的引導功能受到干擾，教育效果的保障度減弱，增加了教育者對大學生進行思想政治教育的難度。

第三，思想政治教育工作者專業角色弱化。在新媒體環境下，信息傳播迅速、信息量大、覆蓋面廣、交互性強，思想政治教育主體與客體之間的界限在這一新型環境特征的影響下，其相互之間的界限已變得越來越模糊。教育者在網絡等數字虛擬空間中的角色的可識別度與傳統媒體環境相比不斷減弱，這對教育者的權威性以及教育主客體之g溝通的針對性降低，受眾對所獲得信息的發出者的身份的了解較對現實空間信息發出者的身份的了解減少，在不確定對方是否是思想政治教育工作者的情況下，受教育者對思想政治教育工作者的教育言論的權威感喪失，使得人人都可以變成思想政治教育工作者，人人都有發言權，人人都可以表達自身觀點。這一現象的出現，對思想政治教育工作者的工作提出了很大挑戰。對此，思想政治教育工作者應該如何利用自身理論素養，用具有說服力的語言來顯示自身的思想政治教育工作者角色，并讓受教育者信服、接受，以達到思想政治教育目的，是每個思想政治教育工作者都面臨的考驗。

三、新媒體時代高校思想政治教育工作者應對角色沖擊的措施

（一）高校思想政治教育工作者工作方式轉變

一切從實際出發，實事求是，是思想政治教育工作的基本原則。當今社會，隨著新媒體環境的不斷發展，思想政治教育工作者也需要針對這些發展、變化，根據實際情況做出工作方法上的調整，以保證思想政治教育工作者角色作用的發揮。

首先，高校思想政治教育要貼近社會現實。傳統高校思想政治教育存在一個突出問題：教育內容、結構體系與現實政治、經濟生活脫節。新媒體時代，由于信息資源豐富、傳輸便捷，拉近了人們與社會組織的距離，也縮小了人與人之間的距離。因此，高校思想政治教育工作者必須對思想政治教育內容進行深入研究，通過調查改進思想政治教育方法，及時對社會政治經濟以及網絡、現實等問題進行分析解讀，以滿足現實要求。此外，要積極引導大學生用正確的世界觀和方法論看待社會現實生活中的問題，并嘗試去解決問題。

其次，高校思想政治教育要貼近學生實際、貼近專業要求。過去思想政治教育存在泛知識化現象，將思想政治教育和專業理論、專業技能等智力教育等同起來，將思想政治教育與其他類型的教育分裂開來，使得高校思想政治教育處于弱勢地位。[6]因此，高校思想政治教育工作者要深入細致地把握思想政治教育與其他專業之間的相互借鑒、相互影響的關系，以推動高校思想政治教育理論方法的創新和教育者角色的轉變。在互聯網等新媒體環境的影響下成長起來的當代大學生，他們的思維、個性有著很強的時代性，過去在課堂上用灌輸、說教的方式進行思想政治教育，對于當代大學生而言已不是最理想的方式，因此教育者應順應這一時代特征，分析、把握當代大學生思維跳躍性強、不愿拘泥于機械規則，希望以自身感興趣的方式接受思想政治教育的特點，創新工作方法，采用隱性思想政治教育的方式將思想政治教育理論、內容融進具體的實踐、討論、表演等活動中，拓展思想政治教育的形式，動之以情、曉之以理，以增強高校思想政治教育的實際效果。此外，高校思想政治教育工作者應發揮自身創造性，借鑒現實思想政治教育活動，在網絡等新媒體環境中利用高校大學生的心理生理特征，開展一些他們喜聞樂見、樂于積極參與的思想政治教育活動，在提高思想政治教育工作感染力、生動性、直觀性的同時，達到相應的思想政治教育目標。

（二）高校思想政治教育工作者理念的革新

新媒體時代的到來給社會生活帶來了一系列變化，高校思想政治教育工作也不可避免地受到新媒體時代帶來的雙重影響。對此，高校思想政治教育工作者需要充分認識到新媒體載體傳播價值觀念的強大政治功能，用理論、方法創新開拓高校思想政治教育的新媒體陣地。

首先，高校思想政治教育工作者應更新自身的教育理念，要樹立互動性、平等性、即時性的工作理念，積極關注思想政治教育的人本r值與人本認同，更加理性、客觀地將思想政治教育內容融入新媒體中。

其次，高校思想政治教育工作者要堅定自身的制度自信、理論自信、道路自信和文化自信，在此基礎上對多元意識形態做出積極的回應。要意識到好奇心引發的大學生強烈的主觀能動性對多元觀念的擴散作用，要對一些敏感問題主動引導解釋，不能隱瞞欺騙。同時，思想政治教育工作者還要有敏銳的洞察力，當察覺到某種意識形態可能會對大學生造成不良影響時，要及時主動地在課堂教學、生活輔導中向他們解讀多元意識形態，可以借助學校內部的新媒體載體，以一種正確、權威的態度和言論來闡釋多元意識形態，區別主流與多元之間的不同，弘揚主流價值觀，引導大學生做出正確的價值判斷。

（三）高校思想政治教育工作者心態的調整

思想政治教育工作是一種涉及受教育個體多種心理因素的內向傳播過程，既需要高校思想政治教育工作者對大學生進行思想道德規范“灌輸”，同時也需要大學生將其內化為一種自省、自律的自覺思維，從而收到實際的教育效果[7]。

作為高校思想政治教育工作者，首先要真正認識到新媒體是時展的潮流和方向。從青年大學生的需要動機、情緒情感、個體差異入手，順應潮流，借助這一工具把握高校思想政治教育關鍵；轉變傳統的思想政治教育心態，變保守為開放，理解并尊重學生在新媒體時代所展示的個性特征，形成平等和諧的教、學“生態”。

其次，要培養、樹立自身對新媒體的接納心態，積極主動地學習相關技術，不斷增強對新媒體技術的運用能力，對于不懂的問題要敢于向學生請教、與學生交流，同時在交流新媒體技術的過程中也會拉近與學生之間的距離，從而更好地把握學生的思想動態，提高教育的效果。

高校思想政治教育工作者肩負著提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養和培養德才兼備、全面發展人才的重擔。新時期的高校思想政治教育工作者在面對新媒體時代所帶來的雙重效應的情況下，應當敏銳地認識到這一變化給思想政治教育工作角色定位帶來的影響，要積極利用新媒體手段，轉變工作方式、革新工作理念、調整工作心態、創新教育模式，加強和改進新時期高校思想政治教育工作。

參考文獻：

[1]季海菊.論新媒體時代高校思想政治教育的挑戰與機遇[J].南京社會科學，2015（5）.

[2]鄭永廷.思想政治教育方法論[M].北京：高等教育出版社，2010：168.

[3]全國高校思想政治工作會議舉行，發表重要講話[N].人民日報，2016-12-09.

[4]陳萬柏.思想政治教育學原理[M].北京：中國人民大學出版社，2013：107.

[5]張根興，劉胤芷.新媒體環境下高校思想政治教育工作者的角色嬗變[J].北京教育（德育），2014（3）.

[6]季海菊.論新媒體時代高校思想政治教育的挑戰與機遇[J].南京社會科學，2015（5）.

[7]劉基.高校思想政治教育論[M].北京：中國社會科學出版社，2006：172.