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    教師個人履職工作總結精選(九篇)

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    教師個人履職工作總結

    第1篇:教師個人履職工作總結范文

    回顧一學期的工作,感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作,取得一些成績,但與教育發展的形勢要求,與管理部門的工作要求,與學校發展的目標要求,與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進一步進行認真的分析,積極尋求對策,提高管理水平,發揮教師潛力,開發教育資源,加快學校發展。親愛的讀者,小編為您準備了一些小學生安全工作總結,請笑納!

    小學生安全工作總結1校園的安全事關全體師生的生命和財產,因此,我校高度重視校園安全工作,堅持落實“生命至上 安全第一”的工作方針,把學校安全確確實實的落到實處。為此,從我校的基本情況出發,具體的可以從以下幾方面進行落實到位:

    一、強化了校園安全工作領導責任

    我校成立有安全工作領導小組,通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領導是直接責任人。建立了學校值班護校隊,校內各處室責任人名單及相關職責張貼在校內,進一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責。學校成立安全工作領導小組:依照教育局關于《學校安全工作意見》,進一步規范整理學校各項安全管理制度。

    二、把好校園安全“門衛第一關”

    實行門衛24小時值班,嚴格落實外來人員入校門衛盤查登記、身份確認。校園封閉管理,學生因特殊原因離校實行門衛審查,未經學校、教師書面同意或家長來接,一律不得離校。落實值日教師責任,上、放學期間,參與值班的18名教師與門衛指導疏散學生,維持安全有序的入校、離校秩序。

    三、加強技防,提高安全防范能力

    我校按要求在校門口建立了視頻監控系統,進行24小時視頻監控。門衛室配備了橡膠警棍、電警棒、防刺背心手套、鋼叉等。教學樓和實驗樓、寢室樓配備了相應的滅火器、應急燈、應急出口、沙袋等消防器材設施,做到定時檢查與維護。

    四、制定并實施《學生活動安全措施》

    對學生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環節進行了明確規定,責任落實到人。

    五、加強各種安全教育

    20__-20__學年,我校通過升旗、班隊會、板報、手抄報、畫展、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育。針對不同季節和時段,通過校信通、告家長書等形式對家長進行安全提示和要求。組織實施了學生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關教育宣傳片。由于我校完善了制度建設,落實了責任,確立了責任追究機制,20__-20__學年有效保證了師生平安,保證了教育教學有序開展。 總之,安全無小事,我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”,時刻把安全工作放在第一位,使師生安心,家長放心,社會滿意。

    小學生安全工作總結2學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

    一、組織健全,職責明確

    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

    二、制度保證,實施到位

    1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。

    不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

    2、值日教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。

    上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

    3、護校隊工作制度。

    科學、迅速、有效地處置學校突發性安全事件的發生,最大限度地降低突發性安全事件造成的危害,保障師生身體健康和生命安全,確保學校正常的教育教學秩序。

    4、簽訂責任書制度。

    學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實開展。明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

    5、加強檢查,及時整改。

    定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。

    6、加強交通安全宣傳和管理。

    對騎車學生集中進行安全教育,要求年滿12周歲的學生才準騎車上學,而且要求學生家長和學生簽訂安全責任書。

    7、嚴禁教師個人私自帶學生外出,學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

    8、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

    三、加強教育,增強意識

    1、利用國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。

    內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。長假前安全主任會利用廣播對學生進行專題安全教育。

    2、學期初,學校組織部分教師對學校周邊進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發生。

    3、加強學校安全穩定教育,提高師生安全防范意識。

    緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。

    4、經常開展安全工作監督和檢查,發現問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。

    5、開展豐富多彩的教育活動。

    利用班會、隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

    6、抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。

    我們以“安全教育日、周、月”活動為重點,經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動,增強學生的安全意識和自我防護能力。

    7、做好“消防安全宣傳日”活動,組織全校師生參加消防安全演練,提高安全意識、自我防范和自護自救能力,使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

    小學生安全工作總結3學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

    一、規范管理,完善制度。

    學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

    二、加強領導,居安思危。

    學校領導本著對黨的教育事業,對學生負責的態度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩定,政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差,學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯合器有松動現象;教學樓部分開關老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》,要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,學校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

    三、宣教結合,提高素質。

    學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:無錫市安全工作履職報告書、宜教字(20__)26號文件關于開展“全國安全生產月”的通知等等,結合文件不同的內容和要求,充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。

    今后我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

    小學生安全工作總結4我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下:

    一、組織健全,職責明確。

    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

    二、制度保證,實施到位。

    1、門崗制度:堅持門衛按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。

    做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

    2、護導師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。

    上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。

    3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。

    4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。

    學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

    5、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

    三、加強教育,增強意識。

    1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。

    內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時,在校本課中適當地加入了法制教育課,讓法制教育進入課堂,提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。

    2、學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發生。

    3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會,各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示,讓他們注意放學后,假期學生在家安全,并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。

    4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。

    增強了我校師生震減災的應急意識,也提高對突發事件的避險逃生能力。

    20__年小學安全工作總結工作總結5、4月份開展防溺水專項工作:強化防溺水安全教育,并在水域邊設置十二塊安全警示牌,落實防范措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。

    6、5月份以來周邊地區手足口病流行,各班嚴格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發現異常學生及時與家長聯系帶到醫院就診。

    7、5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責任制,按照安全大檢查要求,加強安全管理,嚴把校門關;

    各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域,及時補上安全警示牌,進一步落實安全防范措施。

    8、6月份積極開展“安全生產月”(“學校安全教育月”)活動:根據《安徽省教育系統20__年全國“安全生產月”活動實施方案》要求,充分利用各種形式宣傳安全知識,強化安全意識,認真開展安全生產宣傳教育活動:做好預防溺水專題教育;

    開展交通安全和食品安全知識教育;在六月八日下午,再一次開展安全應急疏散演練,提高了學生的自救自護和應變的能力;在端午節、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前又一次召開家長會,分發《安全告家長書》,專門進行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校互聯平臺,給每一個家長發送暑假安全監管信息,落實安全責任。

    四、存在問題

    1、學校正在建校,大門不能落鎖,帶來一定的分安全隱患。

    2、學校安全工作的難度不斷增大。

    學生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

    學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

    小學生安全工作總結5我校在上級部門的關心與指導下,認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,以打造“平安學校”為重中之重,提高全體師生素質為主旨,避免了各類事故事件的發生,從而使我校安全工作又上一個新臺階。

    一、強化領導,對安全工作再認識

    學校安全工作事關重大,直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,并切實貫徹于教育教學工作中,確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,我校從開學第一天就強化安全意識,將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前,開展任何活動以前,對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量,安全促進發展”的意識。

    二、宣傳發動,對安全知識再學習

    每學期開學以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進行安全教育,以進一步強化師生的安全意識,提高學校安全工作水平。

    例如:每當雷雨季節快要來臨的時候,我校為了加強學校防雷工作,消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅,分步驟加強防雷安全工作。首先,宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳,并把這項工作作為安全工作的重要內容,通過宣傳教育,使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此,我校還通過開展防雷演練等形式,在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練,在演練中調動學生學習防雷知識的積極性,提高自身的避險、自救、互救的能力,進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全,確保集體的財產安全,以確保平安校園建設落到實處。

    三、抓實抓牢,對安全措施再細化

    1、加強學校安全檢查保衛工作。

    學校對門衛制度等進行再學習,再落實,制定嚴格的輪班值勤規定,按時開關大門,實行進入校門人員審查,登記制度,領導成員帶班制度,門衛人員和值日教師輪流值勤制度,在重要場所安裝了監控裝置,加強了防范措施,以有效杜絕安全事故的發生。目前,我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校,都老師值班保衛。學校各地段,各活動場所,均有老師值班。例如:在具體操作過程中,每天下午放學的時候,全體值日老師先到學校門口集中,維持校門口的秩序。然后,各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生,方可到總值日面前報告。總值日必須等全校學生全部離開學校以后,才可以下班。

    2、加強了校舍安全管理。

    由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查,對學校的用電安全,用水安全等,進行拉網式的排查,絕對不放過任何一個細節,發現隱患及時排除。

    3、加強了食堂衛生安全工作。

    第2篇:教師個人履職工作總結范文

    在學校中,基本每一年教師都要寫年度考核個人總結,在工作總結中,大家可以全面、深入地回顧一年來本單位和個人所取得的成績,總結工作中的寶貴經驗,培養、鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點、鼓舞干勁。下面就是小編給大家帶來的2021教師履職考核總結范文_教師年度考核個人優秀總結,希望能幫助到大家!

    2021教師年度考核個人優秀總結一來到我們學校已經一個學期了,從對學校的陌生到逐漸的了解,我已經開始融入到__學校的優秀教育氛圍之中,對學校的辦學理念、教育思想有了更多的理解,也讓自己的教育生活有了一個質的改變,個人的教育理念正在逐步修正并形成,所以在寫報告之前,先反思一下自己對于師德的理解,這也算是對自己理念的一個自查。

    師德是什么?——我對師德的理解

    1、師德是對教育事業最本質意義上的執著追求。

    教育事業的本質是什么?可以借助一句廣告語來進行最簡單的闡析:“教育的根本就是愛與責任。”這是哪個明星給哪所學校做的廣告代言對我們并不重要,重要的是它以最商業化的形式回答一個最不應該商業化的教育問題。我們可以這樣理解,教育的根本有兩個方面,一個是愛;一個是責任。應該說愛是教育的前提側重了教育的感情模式,而責任則是教育的目的,教育應該是為了完成某種責任而進行的一種實踐活動。基于這種對教育的理解,師德就應該是在愛的前提下,引領學生完成成長的責任,作為教師,執著追求的也應該是這樣的一種對教育最本質、最純粹的師德境界。從這里可以看出來,愛只是師德的一個方面,而最重要的應該是完成教育的責任,那就是引領學生的成長。而在實際的教育生活中,因為社會性價值取向的影響,多數人選擇了最顯性、最簡單的師愛作為了師德的全部,而忽略了師德最應該追求的責任的踐行。

    2、師德是對教育生活最樸素的心靈敘事。

    教育生活是一種植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業生活,它以崇高的要求履行著崇高的責任,但是它的踐行過程卻是在最平凡的生活中完成的。教育是神圣的,教師是世俗的,用世俗來追求神圣,那么這種生活必然要承受來自現實生活世界的種種拷問。用大愛做小事,是教育生活最真實的生活寫照,師德固然有可歌可泣的典型事例,但更多的表現卻是在平凡中見證孩子的成長。大多時候,我們是帶著欣喜與期望、疲憊與艱辛,見證并引領著一個個孩子的生命成長,在課堂、在課下,潛移默化滋潤著孩子的心靈。

    對于大多數教師來說,關于教育的心靈敘事是樸素的,他們終其一生,也沒有可歌可泣的動人事跡,更別說什么感天動地。但在無數平凡日子里他們的平凡、質樸的教育敘事卻又在點點滴滴中折射出教育的博大與神圣。

    從以上兩點,我覺得師德就是教師在平凡的職業生活中所表現出來的那種能夠引領生命成長的責任、能力,以及這個艱難的實踐過程。

    應該怎么做的?——我的師德表現分析

    1、做一個能夠引領學生成長的人。

    一直以來,做一個能夠引領學生成長的人是我的教育理念,也是我的教育追求。為了能夠引領,就要首先把握好自己的方向,所以對個人的學習、進步看作是教育的資本,引領學生的資本。不僅僅是學習師德材料,也認真發展自己的愛好特長,讓自己不僅是在課堂能夠引領學生,在生活中也能成為學生的榜樣。

    2、做一個樸實的人。

    現代的社會就像城市的街道,到處張揚著虛華與浮躁。所以,我給自己定下的目標就是做一個樸實的人,不管外面的世界如何變化,我希望自己能夠堅守一份樸實、一份寧靜,只有內心里擁有了這份堅守,才能少去一些隨波逐流的浮躁,只有擁有了這份堅守,才能安心教師這份清貧的職業,只要內心里有了這份堅守,就可以擁有一個平凡但是彌足珍貴的收獲。我想這也就是能夠堅守職業情操,遵守師德規范的最好的心理基礎。當然,在這一方面,我還需要努力,有很多東西還會迷惑自己,我想自己完全有能力慢慢走向自己希望的那個方向。

    3、做一個勤于自省的人。

    時刻能夠按照職業道德規范要求自己、反省自己。道德的獲得應該是一個內心的自我反省、自我接納的過程,外在的灌輸不管多么強烈、多么巧妙,如果內心是抗拒的,那么再美好的道德也不可能成為我們的生活準則。勤于反省,比什么都重要,至少我是這么認為的。

    2021教師年度考核個人優秀總結二一、基本情況分析:

    經過四年的學習強化與教育指導,四年級的絕大部分同學各項行為習慣已形成,大部分同學對語文學習有濃厚的興趣,形成了學習語文的良好氛圍。沒有最好、只有更好,取其精華、棄其不足,總結過去是為了更好的服務于將來,為了本學期語文教學更上一個新的臺階,為了每個學生的語文水平有一個大的進步。現將上學期的語文教學心得體會如下。

    二、主要成績和經驗

    (一)實施新的教法,提高教學的實效性

    第一、在識字寫字教學中,講究方法,提高質量。識字和寫字同樣是中高年級語文教學的重點,教學中我堅持多認少寫的原則。在識字教學中,充分利用兒童已有的識字經驗和熟識的語言因素,教給兒童識字方法,鼓勵兒童用自己喜愛的方式去識字,做到四個有機結合:一是盡量聯系具體的語言環境,把字的音、形、義有機結合起來,力求識用結合;二是充分運用多媒體技術優勢,給兒童創設生動活潑的畫面,并引導他們聯系生活實際和已有生活經驗,多觀察,多想象,把識字和認識事物有機結合起來;三是學過的字力求在語言訓練時反復運用,把識字和聽說讀寫有機地結合起來;四是在識字過程中一定重視寫字的指導,不僅要求兒童把字寫對,還要做到姿勢正確,把字寫好,把識字和寫字有機結合起;五是在識字過程中加強對已認識的字的復習、鞏固工作,防止回生,把新授與復習結合起來。

    第二,在口語交際中,聯系實際,創設情境,使兒童入情入境地進行口語交際,達到有話可說,有話愿說。

    第三、在教學策略上,整體關顧,靈活處理。人教社新教材以專題形式編排,每個單元,從導語到識字課,到課文,到語文園地,乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實踐活動,都是圍繞本單元的專題合理安排的。因此,教學中一定要具有整體教學思路,做到前后貫通,整體優化。在每組教學中,什么時候安排什么內容、布置兒童進行那些學習準備、運用什么方法施教,必須心中有數。避免"單打獨斗,各自為政,臨陣磨槍"的現象出現。

    第四、在教學思想上,要轉變方式,實施自主、合作、探究式學習。新課標倡導學習方式的轉變,提倡兒童自主、合作、探究性學習。而新教材又十分重視兒童學習興趣和學習能力的培養,通過多種方式體現了讓兒童自主學習、主動學習、在游戲中學習的意圖,使兒童在學習中不斷有所發現,不斷獲得成功的愉悅。如在每個語文園地里設了"我的發現",不斷引導兒童發現新的識字方法,發現字、詞、句中一些帶有規律性的東西,并用"我會認"的圖標來標示。為了鼓勵兒童自我學習,自我發現,自我展示,又設有"展示平臺",鼓勵學生展示自我學習的成果。因此,我充分利用好教材本身創設的這一教學有效資源,放手讓兒童自主識字,自主閱讀,自主交際。讓兒童在自主學習活動中自得自悟、主動參與、探究發現,從小激發兒童學習的成就感。

    (二)、注意德育滲透,體現語文的情感性

    "新課標"指出:"培養兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態度,是語文學習的重要內容,不應該把它們當作外在的、附加的任務,而應該因勢利導,貫穿于日常的教學過程之中,通過熏陶感染,收到潛移默化的功效。"我在教學中積極貫徹了這一思想。我在教學中,一方面要充分利用教材蘊藏的德育因素,適時、適度地進行德育滲透,達到"潤物細無聲"的效果。另一方面,充分挖掘教材中的情感因素,強化人文素質教育,做到"披文入情,以情悟文,情文結合"。

    (三) 培養語文素養,體現語文的學科性

    新教材特別重視對兒童語文素養的培養。因此,教師在教學中要充分利用教材優勢,注重兒童語言的積累、感悟和運用,注重對兒童進行語文基本技能的訓練,給兒童打下扎實的語文基礎;要努力體現語文的實踐性和綜合性,努力開發語文課程資源,充分利用當時、當地的學習資源和教育資源,開展一些具有實效的豐富多彩的語文綜合性活動和語文實踐活動,拓寬兒童的語文學習空間,增加兒童語文實踐的機會;努力改進課堂教學,整體考慮知識與能力、情感與態度、過程與方法的綜合,實施了啟發式、討論式教學;注重兒童語文創造潛能的開發,促進兒童可持續性發展

    (四)、開展了豐富多彩的語文實踐活動。

    教師要努力開發、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動與教材內容有一定聯系,將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,還帶領學生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學生在生活中學語文、用語文。

    要創造性地使用教材。教師要根據當時、當地和學生的實際,活用教材,隨時利用身邊的語文教育資源,豐富語文教學的內容與形式,拓寬語文教學的渠道。總之,教師備課時胸中要有全局,創造性地設計教學,創造性地進行教學,做到既符合教材編寫意圖,又不拘泥于教材。使教學充滿活力。

    三、存在問題與不足

    在上冊教材中內容較多中有時為了趕進度,識字教學不夠扎實,形成惡性循環。給以后的語文教學造成了很大的困難。 部分學生家長配合不夠。部分學生學習語文的積極性不高。 對新教材理解、運用不夠深刻。

    四、今后努力的方向和設想

    1、要努力開發、充分利用我校的資源網中的語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。

    實踐活動要與教材內容有一定聯系,可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,也可以帶領學生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學生在生活中學語文、用語文。

    2、運用多媒體,提高教學效率。

    教師要進一步提高運用現代化教學工具的熟練程度,發揮多媒體輔助教學的作用,使語文課上得更活潑更生動更形象。

    2021教師年度考核個人優秀總結三一年的音樂教學工作即將結束,回頭瞻望感慨頗多,在領導的關懷和同事們的幫助下圓滿完成了一個又一個的教學任務。現將我這一學年的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作本學期我擔任了五年級的音樂教學工作,繁忙的工作使我的生活越來越充實,讓我的各方面的能力都得到很好的訓練和培養。

    一、教學總結

    首先,給自己定一個教學指導思想,我深知自己現在所從事的是普通教育,將來去當音樂家的畢竟是少數,而絕大多數學生長大后只能成為喜歡音樂,愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是為眾多的將來不是音樂家的孩子著想,讓他們在愉快的音樂教學活動中,自覺主動地感受音樂,自己動手去創造音樂,從而獲得音樂素質的提高,智能的開發和個性的發展。其次,給各班制定短期目標進行分層次學習,從總的完成情況來看,同學們的音樂素養是越來越好.一年來,學生不僅唱會了三十幾首歌曲,而且還學會了《雅行操》和《孝行操》。學生在全面的學習音樂的同時也被音樂課的獨特魅力所吸引。并配合學校社會以環保為主題的中心工作,開展愛護校園環境的各類活動豐富校園生活,教師示范以環保教育為主題的律動,如:《牧場上的家》、《踩雨》、《堆雪人》等,讓學生從小明白環保的重要性。并通過不同主題的樂曲滲透不同的環保知識要點,如:第一單元《晨景》就可適時滲透環境教育,教育學生講究衛生、保護環境。不足之處:五年級游戲活動設計較少,吸引學生興趣不夠,在以后的教學中我會多為學生設計一些音樂游戲課件,來提高學生學習積極性。另外,對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。

    二、努力方向

    在下學期的教學工作中,我要使學生真正感受到音樂的美育功能。多讓學生聽好的音樂,唱好的課外歌曲,培養學生自主創編、自主參與、積極主動學習音樂的興趣,下一學期我要加強部分學生的思想教育。讓全體學生動起來。在課堂教學中我會,為上好“下一堂課”堅持作好課堂教學后記反思自己的教學行為,運用課后記清楚的反應自己教學情況,我利用它及時地思考解決自己的教學問題,使自己的音樂課教學效果逐漸好轉。另外,將教材中未涉及到的流行音樂元素引入課堂,使音樂教育更多元化,同時以此增加了音樂課的魅力,使學生更喜歡音樂課。新頒布的國家音樂課標中倡導綜合的音樂教學理念,強調必須優化音樂課堂教學,加強音樂與不同領域間的溝通,如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術等藝術間的綜合。

    三、其它方面

    原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。”因此,音樂教育的根本目的是為了人的全面發展,是教育人、培養人,但我們決不是把每個孩子都有培養成音樂家,而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想,鼓勵他們成為積極的,有一定音樂能力的音樂愛好者,使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣,從音樂中得到啟迪,使他們的智力得到開發,培養他們的創造力。并為他們今后的成長發展打下了良好的基礎。比如:課堂教學中通過合理的想像,結合環保教育的知識點,提高學生的環境意識,進一步將環保理念深入人心。使學生從小養成愛護環境的良好習慣。

    四、評價機制

    為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。

    一年的認真工作后,我在各方面都取得了一些成績。當然在日后的教學工作當中,我會更加努力地加強音樂教師基本功訓練,提高課堂教學水平,不斷創新,樹立終身學習的觀念,為做一名優秀的音樂教師再接再厲。

    2021教師年度考核個人優秀總結四回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。

    一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

    這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

    二、求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

    我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

    三、任勞任怨,完成學校其他工作。

    我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

    四、加強反思,及時總結教學得失。

    反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

    2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

    3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來,開創新的天地。

    鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

    3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

    4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

    2021教師年度考核個人優秀總結五令人難忘的200__年已在大家的努力中成了過去。本教學年度里,本人回顧歷程,心尚能慰,因為這一年里,本人基本做到了政治上堅定,思想上積極、業務上鉆研、教學上努力,業績得到了一定的提高。同時,和同志間互幫互助、融洽相處,受到大家的好評。具體回顧如下。

    一、堅持了政治學習。本年度里,我堅持和黨、校領導保持一致,決不跟任何非法組織、有絲縷聯系,維護集體利益,顧全大局。每周堅持周政治學習一次、記筆記一次、寫體會一次。本學年里,我共進行政治學習20次,師德師風學習10次,記政治學習筆記7000余字,記師德師風學習筆記5000余字,寫學習體會3次共2800多字。

    二、業務上不斷進取。本年度里,本人堅持通過各種途徑對自身素質進行提高。通過認真的自學,記業務學習筆記共約8000字,聽評教師課23節次,講、聽公開課、示范課6節,寫論文8篇,寫優秀教案2節,使自己的業務能力有了一定的提高。同時,我也加強了對教學周邊知識的學習,一是加強了普通話的學習,不僅上課堅持使用,而且在公共場合也努力試用,積極向他人學習,使自己的普通話水平有了更進一步的提高。二是加強了對電腦技術的學習。雖無師指點,但我通過自學和向有關人員求教,使自己的電腦技術有了較大的提高。目前,已基本能處理一些簡單的應急問題。對刻錄技術也初睨其端。

    三、教學上力創新高。雖然今年的學生是吃別人的“剩飯”,底子薄、基礎差、思想不穩、興趣不高,但我們不叫苦不氣餒,立足實際,以心為本,對每一個學生盡職,對每一節盡責。努力熟悉教材、了解學情、鉆研教法,讓每個學生都能學到他該學到的知識。經過努力,在年末的考試中,全班同學基本都考出了應有的水平。另外,本人克服了無教師無經驗的困難,積極學習,使自己的電腦水平有了一定的提高。

    四、同事間和睦相處。一年來,我和同事能夠融洽相處,無任何紅臉之事。雖工作中有時會有些想不開,但通過談心,不愉快都很快煙消云散了。

    五、工作上兢兢業業。一年來,未因之而耽誤工作一絲一毫。特別是本學期,本人未請過一次假,更未遲到、早退過一次或缺崗一次。本職工作盡心做、臨時工作積極做。

    六、努力創新,銳意改革。為了適應教育的發展,本人努力創新,改革教學方法,增進教學藝術,千方百計提高教育教學質量。通過對學校教科研課題的立項、實施,使自己的教學能力也相應地有了一定的提高。

    第3篇:教師個人履職工作總結范文

    最新高中教務主任述職報告【一】

    本年度教務處圍繞學校工作總目標(爭創省四星級高中)和學校工作具體目標(增強四個意識,做好八項工作),在教學管理上,繼續在嚴、細、實上狠下功夫,帶領全體教師扎實苦練教學內功,取得了較顯著的成效。

    在完成常規工作的基礎上,本年度重點做了以下幾點工作:

    一、切實加強了學校教學全過程的監管力度

    1.針對學校教學現狀,多方聽取意見,起草并制定了教學常規五認真的細則及考核辦法,組織學科組、備課組認真學習并貫徹執行。對教師的評價不單純以成績來論成敗,而更注重過程。學校又一次蟬聯了無錫市常規管理先進學校。

    2.對認真上課這一環節,實行了推門聽課制。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,促進了每一位一線教師充分重視每一節課的教學,努力向課堂40分鐘要質量。

    3.對認真批改作業和認真輔導學生兩個環節,采取了三條監控措施。一是凡有學生、家長舉報,教務處必一查到底,本年度三位學生家長有反映的老師,都得到及時的提醒和警告;二是不定時向學生問卷調查及開座談會調查,本年度共調查了三次;三是由教務處直接抽查,做好評估記錄。

    4.根據不同年度,提出了不同教學目標達成度,加強了各年級教學質量的監管,責任到備課組,責任到個人。

    二、切實抓好提升教學質量的工程

    1.本年度,我們開設了44個研究性學習課程,完成了82本校本課程的編寫工作。

    2.各科教學做到低起點,小坡度,生基礎,多輔導,勤反饋,控制難度,講究效度,切實提高了教學質量。高一高二市統考成績均列同類學校的前茅。

    3.打好了高考攻堅戰,確保了XX年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區第四。錄取本科學生338人,專科144人,升學率為92.2%。

    4.打好了中招爭奪戰,確保了XX級生源有了進一步的改善。今年的招生我校位于城區第四。

    5.抓好各級各類學科競賽活動。學科競賽中,學生獲省化學奧賽三等獎2人,省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第xx屆海中杯機器人大賽中,學校代表隊獲高中組團體獎一個,單項二等獎3個、三等獎1個。

    6.完成了高二信息技術省會考的工作,通過率達95.1%,完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考,通過率都為100%。

    三、積極穩妥推進新一輪課程改革

    1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,我們在教育觀念、教師培訓、課程管理、物質保障、實際操作等方面作了大量的工作,先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。

    2.在新課程教學管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結。制定了《市北高中課程改革實施方案》,先后召開年級研討活動2次,組織教師論壇活動1次。

    3.成功地組織了帶有新課程教學理念的27節大型對外公開課,擴大了教師、學校的影響。

    4.連續7次組織每批12人以上的老師到兄弟學校聽課學習。

    5.由于我校對于新課程思考的較多、較早,各項工作相對在兄弟學校的前列,教研中心14次學科的研討活動選在我校進行。

    6.近半年來,我校共有生物、歷史、政治等8門學科10位教師對外開設新課程研討課與觀摩課,其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學科面向全省開設了新課程示范課。

    7.歷史、地理人教版新教材無錫地區研討會在我校舉行,我校過健、徐晶兩位老師開設了大市新課程研討課,受到好評。

    四、認真細致做好搬遷的各項準備及四星級高中申報的有關材料

    1.圖書館、實驗室、現代信息技術室、文印室積極主動做好各和儀器設備的清理、盤存、捆扎等工作,思考了遷入新校后自身的管理方案。

    2.一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關材料工作,核對各種數據,收集了有效信息,對照標準,查漏補缺。

    不足與需要改進的方面:

    1.學生課業負擔還比較重,極少數老師投入和產出之比失衡現象還較嚴重;

    2.在提倡主備課的前提下,個性化的教學風格還需要進一步的強化。

    3.搬入新校后,如何管理考慮的方案還不夠成熟。

    最新高中教務主任述職報告【二】

    在學校黨政的正確領導下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭干好本職工作。我開學初就做了充分的準備,在抓德育工作方面,把加強德育隊伍建設和學生養成教育放在首位,以養成教育、安全教育、 法制教育為主線,促進學生思想道德水平進一步提高。經過一年的努力,我校政教工作呈現良好態勢,現將本學年工作情況匯總如下。

    一、加強德育隊伍建設

    1、開學初,首先經過校委會認真研究,反復斟酌,確定了二十四名班主任人選。

    2、每月定期召開班主任學習交流會,帶領班主任學習先進的教育觀念和教育方法,調動了班主任工作的積極性,增強了班主任工作的針對性。

    3、認真開展班主任經驗交流活動。通過學習和活動,進一步提高班主任帶班育人的水平。同時,逐步完善了對班主任工作的檢查、評估、激勵制度,充分調動了班主任的工作積極性和創造性,建立了一支高素質的班主任工作隊伍。

    4、同時注重年級組長及學生干部培養,定期召開年級組長會議及學生干部會議,了解班級、學生情況,更好的為管理學生服務。

    二、加強學校校園文化建設

    1、充分利用周一升旗、學校《校園廣播》、宣傳欄等宣傳平臺,從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。

    2、本學年還加大力度對學校的重要場地的文化宣傳標語做了更換,學生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標語,并且成功舉辦了學生書畫展。

    三、針對素質教育的要求,積極開展陽光體育運動

    1、把一些傳統的體育用品分發到班級,豐富學生課間活動。

    2、堅持課間操,早操,讓學生真正的鍛煉了身體。

    3、同時組織了籃球比賽、冬季田徑運動會、拔河比賽、教師競技運動等。 這些活動的開展讓學生真正的鍛煉了身體,陶冶了情操。豐富學生的校園生活。

    四、開展了豐富多彩的德育活動

    開展活動,用學生身邊的先進人物教育學生,增強了教育的實效性、針對性。讓學生在潛移默化中受到熏陶,得到啟迪,產生震撼。

    1、利用周一升國旗時間對學生進行愛國主義教育、紀律教育等。

    2、在縣局組織的反宣傳活動中,我校上報了學生的三十多篇作品,兩名教師及十多名學生作品獲獎。

    3、舉辦了國慶書畫展; 五四組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等;還組織了黨在我心中征文活動、三生教育、文明學校宣傳等活動。

    4、去年九月份,利用一周時間對七年級學生進行入學教育,收到了良好的效果。

    5、組織學生開展低碳生活征文活動,通過教育,學生愛護環境的意識大大增強,現在各班垃圾基本實現了分類收集,各位班主任老師鼓勵學生收集銷售,最后把所得收入作為班級獎勵資金。

    五、強化行為規范教育的檢查、評比

    學校開展多種評比活動,引導學生積極參與,以達到鞏固規范之目的。如先進班級評比、優秀團支部評比、三好學生評比、優秀班干部評比、優秀團員評比等等,鼓勵學生從現在開始,從小事做起,爭做先進,激勵后進,以促其良好行為習慣的養成。發現好思想和行為,及時表彰獎勵,通過評優樹模,在學生當中收到良好的示范教育。

    六、充分發揮學生在行為規范教育中的主體作用

    體現主體育德效應我校充分發揮學生干部的管理才干,認真組織學生干部工作,讓 他們自己管理自己。

    七、努力促進學校教育和家庭、社會的相互溝通和配合,形成合力,積極營造大德育環境

    我校堅持請進來,走出去的原則。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學生家長經常聯系,緊密配合。對學生進行跟蹤教育。

    八、全面開展校風、教風、學風建設

    全面開展校風、教風、學風建設,塑造具有鮮明特色、和諧向上的,能體現本校辦學理念、精神風貌和文化內涵的校園形象,積極創建整潔、有序、文明、和諧的校園環境,影響和熏陶學生,促進學生健康成長。

    九、全面做好學生安全教育工作及健康教育工作

    1、本學年來,由于大多數學生在校寄宿,學生安全管理難度增加,我們積極探索,實行專人管理,多層督查,二十四小時對接管理。

    2、本學年初,以《學校公共安全教育教程》為綱,積極制定我校安全教育計劃。

    3、制定我校緊急情況預案和緊急疏散方案。并每學期進行一次疏散演練,定為機制。

    4、堅持收繳管制刀具、棍棒活動,每月一次在學生中形成威懾。

    5、加強校外住宿生管理及課間管理工作,堅持領導帶班,每天專人負責。

    十、存在的不足

    1、本學年還發生了幾起學生受傷的意外情況,經過學校努力協調,使問題得到了及時的解決。

    2、學生道德觀念還需要進一步加強,特別是宿舍、教室等公物遭到部分學生的破壞,學生之間還有矛盾時常發生從而引發打架斗毆等。

    3、學生抽煙比較多,嚴重危害學生身體健康。

    一份耕耘一份收獲,經過政教處及全體老師扎實有效的工作,使我校的德育成效在原有的基礎上又有了新的提高和突破,政教工作得到了全校師生的認可。在今后的工作中會進一步開拓創新,加強學習。

    最新高中教務主任述職報告【三】

    一年來,在上級領導、學校領導和同事們關心、幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創新,務本求實,團結協作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導:

    一、認真履職,做好服務

    本學年開始我擔任 中學教務主任,作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,認真履職,牢固樹立服務意識,努力做好校長的助手。學期開始,在校長的指導下,制訂教務工作計劃,并認真組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。平時工作中,突出服務意識,教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。特別是實行學生學籍網絡管理、學業水平考試以來。教務處工作量成倍增加,責任更大,來不得半點馬虎,否則會給學生帶來重大影響,因此,在平時工作中,一我加強學習,熟悉學籍管理、考試管理的相關政策,并把相關政策給教師學生進行宣傳。二是樂于接受教師學生監督,自覺做到不計較工作時間長,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。在工作中,努力和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結協作。

    二、求真務實,努力工作

    一年來,緊緊圍繞教師成長和學生發展這個中心,積極探索適合教師發展的管理形式,適合學生發展的教育方式;以求實的作風和創新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查教師課堂教學、作業批閱、考試測查等工作。協調和指導畢業班教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。

    三、團結協作,服務教學

    教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。有計劃組織開展學科知識競賽、教研組公開課。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。

    第4篇:教師個人履職工作總結范文

    按照市委統一部署,我校深入學習實踐科學發展觀活動,自*月*日開始,在校黨委的堅強統一領導下,各支部密切配合,廣大黨員干部積極參與,高標準、嚴要求、扎實展開,至*月*0日止,已較好地完成了第一階段各項活動任務,經市委學習實踐活動指導小組來校督查,市委學習實踐辦認真審核學校提交的工作總結、情況報表、評估匯總表,書面批復我校的學習實踐活動自*月*日起轉入第二階段。為此,經學校黨委、學校學習實踐活動領導小組研究,決定召開贛州農校深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段總結暨轉段工作會議,總結第一階段工作,動員部署第二階段工作。

    一、第一階段工作回顧

    第一階段工作,我們既嚴格按照上級要求,扎實完成規定動作,又結合學校實際,積極開展自選動作,較好地完成了活動任務。

    (一)、工作措施有力

    1、黨委高度重視,精心部署安排

    為使我校的學習實踐活動按照市委的決策部署,扎扎實實,卓有成效地開展起來,實現預定目標,早在*月*日,學校黨委中心組組織全體中層以上干部重點學習了總書記的《努力把貫徹落實科學發展觀提高到新水平》;*月**日,學校黨委及時召開會議,傳達省、市動員大會精神,統一思想認識。一致認為:深入開展學習實踐科學發展觀活動是全面貫徹十七大精神的內在要求和有效舉措,是實現我校又好又快發展的迫切需要,是培養高素質實用型人才的需要,要把學習實踐活動當作今年的一項首要政治任務,作為黨建工作一條主線和黨員干部思想政治建設的重中之重,并以此為契機帶動各方面的工作,促進學校持續快速健康發展。在統一思想的基礎上,根據市直工委的《實施方案》精神,結合學校實際,制定了《贛州農校深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》,對整個學習實踐活動作出了安排,提出了要求,并制定了《學習調研階段工作安排表》。為加強對學習實踐活動的領導,成立了學習實踐活動領導小組,下設辦公室,在黨委直接領導下,具體負責學習實踐活動的組織實施。

    *月*5日,學校召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會,學校全體在職黨員參加了會議,黨委書記作了動員報告,對搞好學習實踐活動,提出了思想要統一、學習要深入、作風要扎實、行動要自覺、領導要帶頭等切實可行的措施。

    *、各支部緊密配合,黨員干部積極參與

    根據學校安排,各支部組織召開了由教職工參加的學習會議,認真傳達貫徹上級有關會議精神,組織所屬全體教職員工學習了省委常委、市委書記潘逸陽同志在全市第二批開展深入實踐科學發展觀活動動員大會上的講話,市委、市直工委的實施方案,學校學習實踐活動的實施方案和調研階段工作安排,以及學校加強機關效能管理的通知等文件,并開展了座談討論,進一步提高了思想認識,加深了對學習實踐科學發展觀重大意義的理解。

    通過層層深入發動,全體黨員思想統一,認識提高了;態度端正,信心更足了;精神振奮,行動自覺了;掀起了人人刻苦學習、個個努力踐行科學發展觀的熱潮。

    *、加強宣傳造勢,營造活動氛圍

    根據《贛州市開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動第一階段宣傳工作方案》的要求,學校著重從宣傳入手,營造良好學習實踐活動氛圍,開展了形式多樣的宣傳活動。充分利用會議、廣播、標語、板報、櫥窗、校刊、校園網等宣傳陣地和宣傳形式進行廣泛的宣傳。在各種會上見縫插針進行宣傳、印發學習實踐活動專刊*期、校園網開辟了學習實踐活動專欄、向市宣教辦報送信息5條、校內懸掛宣傳標語*條、并設立了宣傳櫥窗和黑板報、向51位黨員干部發放了學習資料和學習筆記本,并向各支部發放了學習實踐活動記錄本。

    4、抓實兩個環節,確保學習調研質量

    學習調研與解放思想大討論是深入學習實踐科學發展觀第一階段的兩個重要環節,我們采取有力措施,抓緊抓實,務求實效。

    (1)創新了學習形式

    本階段,我們非常注重結合學校和教職員工實際,不斷創新學習形式,力求取得實效。工作中,我們堅持把學習實踐活動與“黨性教育年”和“機關效能管理年”活動緊密結合起來,同步展開,協同推進,先后兩次組織了黨委中心組集中學習;在按照上級要求做好規定動作的同時,學校積極開展了自選動作,組織了教職工敬業精神培訓,先后觀看了由復旦大學專家主講的《教職工十二大不敬業行為批判》、《加強工作主動性,不僅做領導吩咐的事》、《中層干部如何提高執行力》和《領導在與不在一個樣》四個專題片;各支部組織了一次集中學習研討。在抓好集體專題學習的同時,廣大黨員主動堅持以自學為主的原則,認真處理好工作與學習的關系,抓住點滴時間進行學習。形成了自學與集體學習相結合、與專題輔導相結合、與深入研討相結合,形式多樣、生動活潑的學習局面。

    (*)實行了領導掛點指導

    六名校黨委委員分別掛點四個支部,對支部的學習實踐活動進行有力指導。黨委書記孫愛平、黨委委員謝敏掛點機關支部,黨委副書記黃春海、黨委委員管朝暉掛點學生管理支部,黨委委員曾傳龍掛點教學支部,黨委委員黃振崇掛點總務后勤支部。掛點領導均積極參加并指導支部的學習、調研、討論活動。

    (*)制定了調研方案和解放思想大討論方案

    為提高深入學習實踐科學發展觀活動的實效,圍繞著學校改革發展大局,進一步解決影響學校發展的突出問題,創新體制機制,促進學校各項事業又好又快發展,我們緊緊抓住第一階段的兩個重要環節,分別制定了切實可行的工作方案,在全校范圍內開展了調研活動和解放思想大討論,校黨委專門發文通知到各科室。為了增強活動的針對性和實效性,方案針對目前學校的辦學狀況,列出了17個調研參考課題、1*個討論內容,并要求全體黨員干部必須積極參與,校領導班子成員每人完成一項課題調研,各支部完成*—5個課題調研,調研文章要確保質量,字數不少于*000字;各支部將討論觀點、建議、言論進行梳理歸納,形成稿件,上報學校,每支部不少于5篇。各支部組織認真實施,廣大黨員干部已完成任務。

    (4)確保了活動質量

    為了提高學習效果,確保活動質量,我們要求:堅持領導帶頭、掛點聯系,促進學習引向深入。校領導帶頭調研、帶頭討論、帶頭寫調研文章和討論稿件;堅持學用結合。我們提出的17個調研課題和1*個方面的討論內容,都涉及關系學校長遠發展的重要工作內容,如學生管理、教學管理、后勤管理、師資隊伍建設、招生就業、黨建工作農業培訓等方面。加強對這些問題的討論調研,將有力地推動學校的科學發展。這正是我們深入開展學習實踐科學發展觀活動的出發點和歸宿。在學習調研階段,全校活動對象共完成調研報告**篇,提交解放思想言論稿5篇。另一方面,在學習實踐過程中,我們注重檢查督促,多次召開支部書記會議,通報情況、布置任務、明確要求。保證了學習實踐活動的順利開展。

    (二)學用結合,學習實踐活動初見成效

    在第一階段的學習實踐活動中,我們特別注意緊扣實踐主題,用學科發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,且已初見成效,體現在以下五點:

    1、發展理念更加清晰,發展定位更加明確

    通過深入學習實踐科學發展觀活動,校領導班子、黨員干部和全體教職工對學校的發展理念更加清晰、發展定位更加明確,那就是將贛州農校建設成“兩個基地,三個中心”,即:立足贛州,面向全省的農業中等職業人才培養基地、農業培訓的品牌基地;現代農業培訓中心、農業信息中心和“三農”研究中心。加強基礎能力建設、教師隊伍建設,擴大辦學規模,提升教育質量,力爭通過三年至五年努力,升格成為贛州高等職業農業技術學院。我們的發展理念和定位已分別向市委農工部、市教育局領導匯報,主管部門領導均表示同意并將給予大力支持。省委農工部呂濱部長4月10日來我校視察,對我校的辦學定位和辦學成就給予了高度評價。

    *、發展意識更強,教職工更加愛崗敬業

    通過深入學習實踐科學發展觀活動,全體教職工發展意識更加強烈,并將這強烈的發展欲望轉化到本職工作之中,愛崗敬業、認真履職的主動性和自覺性明顯增強,工作紀律明顯好轉,工作作風更加踏實。

    *、發展體制機制更為完善

    通過深入學習實踐科學發展觀活動,學校進一步完善了有關教育教學及學生管理規章制度,相繼實施了《贛州農校教學督導辦法》、《*007年學生頂崗實習工作方案》,《學生管理補充規定》也即將頒布實施。同時,學校改進了決策程序,對有關重點工作均廣泛征求各科室和教職工意見,如招生工作、學生管理補充規定等,使學校重大決策機制更加科學化、民主化。

    4、教職工待遇有所提高,辦學條件有所改善

    通過學習實踐科學發展觀活動,學校十分注重保障教職工權益、提高教職工待遇。學校決定自元月份起給每位在編職工和退休教職工每人每月增發*50元生活補貼;完成了計算機實訓項目建設,新建了*個計算機教室、1個網絡組建實訓室、1個網絡布線實訓室、1個組裝實訓室、11間多媒體教室(會議室)。同時為學校高級職稱教師配發了教學用筆記本電腦,使學校的辦學條件得到了一定程度的改善。

    5、農業培訓進一步加強,社會影響進一步擴大

    通過深入學習實踐科學發展觀活動,學校從完善培訓機制、轉變培訓方式、豐富培訓內容、優化培訓平臺、擴大培訓知名度入手,爭取了市委農工部牽頭成立了農校校務委員會,整合資源,重點舉辦了農村黨員創業培訓和返鄉農民工創業技能培訓,迄今已開辦8期,培訓人次500余人。通過培訓,提高了學員的種養技術水平和創業能力,豐富了學員的業務知識,增長了見識,活躍了思維,解決了出外就業面窄就業難的問題,拓寬了就業創業渠道;在一定程度上確保了農村穩定,推動了我市農村經濟的發展。《贛南日報》分別于4月4日、4月11日對我校堅持農業教育和培訓的做法給予了報道。

    (三)存在問題

    1、少數黨員干部思想認識不清、政治敏感性不強、工作責任心不高、工作作風飄浮、不參加活動、不認真學習,更不參與調研和寫調研文章。

    *、解放思想大討論環節,由于時間偏緊,質量有待提高,還須進一步補課。

    二、第二階段工作要求

    (一)明確主要任務

    分析檢查階段在整個學習實踐中承前啟后,是確保學習實踐活動取得實效的關鍵階段,要充分運用學習調研階段取得的成果,緊密結合學校工作實際,廣泛征求黨內外干部群眾意見,找準影響我校科學發展的突出問題、影響學校和諧穩定的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的問題,深刻分析存在問題的深層次原因,理清發展思路,明確今后努力方向,突出活動的實踐特色,辦一些教職工普遍期待的實事好事,真正讓群眾得到學習實踐活動帶來實實在在的變化,使廣大人民群眾對領導班子滿意、對黨員干部滿意。

    (二)抓好兩個環節

    1、認真開好領導班子專題民主生活會

    認真開好“深入貫徹落實科學發展觀”為主題的民主生活會。在會議之前,通過“五個一”方式(即召開一次干部職工會議、召開一次相關單位人員座談會、黨員領導干部約談一次分管單位負責人、向學生發放一張征求意見表、設立一個征求意見箱),廣開言路,廣泛征求師生對校領導班子成員在解放思想、改革創新、科學發展,廉潔自律等方面的意見建議。同時認真開展好“五對照五查找”活動,深入查找領導班子和成員存在突出的問題,即:對照科學發展觀要求,查找發展思路、發展戰略、體制機制和工作舉措等方面存在的突出問題;對照“保增長、保民生、保穩定”的要求,查找人民群眾切身利益方面存在的突出問題;對照正確政績觀要求,查找依法治校、科學治校、民主治校方面存在的突出的問題;對照機關效能建設的要求,查找工作作風,工作效能、服務群眾等方面的突出問題;對照省委常委、市委書記潘逸陽同志在市紀委全會上提出的要求,重點圍繞有無存在私心雜念比較重、政治敏感性不強、事業心和責任感不強、組織紀律觀念淡薄以及享樂主義抬頭五方面內容;查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。在此基礎上,黨員領導干部親自撰寫好個人的民主生活會發言材料。

    在領導班子民主生活會之前,各支部要組織召開好黨員組織生活會,重點組織黨員分析貫徹落實科學發展觀中存在的差距和不足。

    *、形成領導班子分析檢查報告

    在召開民主生活會基礎上,要形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告,并召開黨委擴大會議,確保分析檢查報告的質量。隨后組織黨內外群眾對分析檢查報告進行評議,并將分析檢查報告及評議結果在各支部、各科室公開。

    (三)克服存在的問題

    要求全體黨員同志必須進一步提高對深入學習實踐科學發展觀活動的認識,轉變學習實踐發展觀活動的態度,進一步增強參與的主動性和自覺性,堅決糾正和克服在第一階段存在的一些問題,切實改掉不良習氣,確保活動的健康開展。

    四、保證教職工的參與面

    第5篇:教師個人履職工作總結范文

    年終總結一定要有重點,千萬不要做簡單的工作羅列,胡子眉毛一把抓。如果大家想做出一個出色的年終總結,建議大家先來看看相關模板。下面就是小編給大家帶來的2021年終個人總結模板5篇,希望能幫助到大家!

    2021年終個人總結一20__年已經過去,在過去的一年里,國內各地房地產銷售額不同程度的下降。__市房地產經濟雖然無泡沫,但也不可避免的受到上述全國性大環境的沖擊,普遍出現銷售不旺的困難局面。但是,我們公司全體員工在這種嚴峻形勢下,能夠緊密的團結在公司領導層的周圍,在董事會正確領導下,各部門、各單位各級員工的積極努力,發揚敢于拼搏的精神,克服各種困難,仍然取得了可喜可賀的成績。因此,我代表公司董事會,向全體員工、各級主管干部表示衷心的感謝!

    在過去的一年里,__以極高的消化速度和消化率順利占領__市場。上半年,三期工程全部順利完成竣工驗收。目前除尚余小部分高層住宅單位外,其余全部銷售完畢,銷售率達到98%,別墅和商鋪單位已全部售空。去年,公司全年銷售金額達到_億元,回籠資金_億元。元旦__的開盤銷售場面異常火熱,銷售率節節攀升,實現了20__年的開門紅,在__市房地產市場再次引起轟動效應。

    一、五期項目方面

    地下室部分和地上裙樓部分已經完成,1#樓主體工程也接近收尾階段,項目全年未出現重大質量及安全事故。酒店的籌備工作也在密鑼緊鼓的進行中。在招商工作中,成功引進了____這樣的大型商家,____的進入,將成為__地區的第二家大型綜合超市,也將會大大的提升了____社區檔次和綜合競爭實力,為公司的社區品牌增添了更豐富的色彩。

    二、物業管理方面

    物業公司在廣大員工的辛勤付出中,以飽滿的熱情和團結務實、敬業求進的精神,緊跟公司發展的節拍,不斷吸收和借鑒物業管理行業精華和成功經驗,專業服務水平和內部管理水平得到逐步提高。公司在提高全體員工的專業素質上和內部管理水平上做了不少努力,持續進行各種的員工培訓,通過學習,全體員工的服務意識與服務技巧有了較大的提高,專業素質得到加強。現在,物業公司各班組已初步形成依章辦事,遵守公司規章紀律和客戶服務程序的良好風氣,各項工作基本實現有章可循,有據可依,有記錄可查。

    三、工程管理方面

    通過工程部全體的努力,不斷提高工程質量,確保確保工程進度,各專項責任人全面負責自己區域內的工程進度、工程質量和施工安全工作,保質保量完成公司下達的任務。

    四、問題和不足

    同事們,20__年的成績即將成為歷史,新的一年已經開始,對于我們__房地產又即將翻開新的一頁,續寫新的篇章。新的一年,將是新的形勢,新的挑戰,新的要求,我們面臨新的任務,新的機遇,新的挑戰。我們在肯定成績的同時也要正視各種問題的存在,具體地講,主要幾個方面:

    1.物業管理方面,物業管理工作好就比產品的售后服務,直接關系到我們____在社會上的形象,影響公司的長期發展,故打造品牌物業將成為物業公司20__年度的工作重點。

    去年物業公司存在幾個比較重要的問題:

    (1)是人員流動性過高,專業人才招聘困難。去年全年共計離職員工人數將近120人,相當于一整個物業公司人員。員工流動性高,必然導致一些列的問題出現:一方面增加招聘費用、培訓費用等管理成本;另一方面讓內部業務流程等不能有效的延續,讓部分工作不能有效開展起來。所以,針對此問題,物業公司須綜合詳細地分析員工離職的主要原因,及時采取有效的辦法,努力提高內部員工的歸屬感和凝聚力,體現更多的關懷,讓員工感受到家的溫暖,減少員工流失。與此同時,通過各種渠道和各種辦法,招募優秀的物管人才,保證物業公司良性發展。

    (2)是安全防范工作仍存在有漏洞。由于保安人員不多,人員流動性大,專業素質仍有待提高。在安全防范方面例如裝修管理和出入控制等方面,各項手續要遵循“人性化、服務性”原則的同時,也要兼顧確保安全性目的。小區出入口檢查等方面仍需要進一步加強工作,對此,下年度應從人員素質上著手,努力建立更完善的安全綜合防范系統,做好“防火、防盜、防人為破壞”三防工作,確保小區安全無問題。

    (3)是內部管理和工作流程須進一步完善和規范。目前,物業公司在__顧問公司的指導下,內部管理和相關業務流程已基本建立管理框架,但也還存在較多不足和有待改進的地方。例如物業公司內部的相關業務流程、工作指引、服務指引還不完善;管理層對一線工作人員的指導性不高;工作人員服務意識不足等。導致小區業主對物業管理工作滿意度不高,不斷的有不滿情緒出現。因此,物業公司應從“服務就是讓客戶滿意”,“業主至上,服務第一”等服務理念出發,強調對客戶工作的重要性,加強內部管理,進一步完善內部工作流程和工作指引,加強員工教育培訓,在實際工作尋求突破。

    (4)是創收能力進一步提高。去年物業雖然現在推出了一些個性化服務項目,但現僅限于內部客戶,且在價格上與服務水平方面與社會其他同行相比無明顯優勢,會所的功能也沒有充分的發揮,這些問題都有待下年度積極探索解決辦法,利用好現有的有利資源提高創收能力。

    2.公司內部管理方面

    (1)是進一步完善公司規章制度,細化管理流程。嚴格執行公司的各項規章制度,逐步與規范的管理體制接軌,進一步明確內部分工和職責,建立順暢的上傳下達通道,團結協作,規范有序的工作秩序,有利推動各項工作順利開展。

    (2)是加強團隊建設,努力提高員工素質。首先,進一步加強職工隊伍的思想工作,促進員工思想觀念的轉變,在積極轉變工作作風方面下功夫,對全體員工適時安排員工學習,提供交流平臺,在公司內部建立學習的氛圍,通過培訓學習不斷提高員工整體素質,配合總公司的發展需要,盡快打造出一支可以高效、實干的企業團隊,為公司的發展提供優秀的人才資源保證。

    3.工程管理方面。

    強化工程管理,細化工作計劃。積極加強對施工單位的管理工作,對項目進行分解,明確各階段的工作內容、工作難點、工作時間等,采取分段控制,責任到人的辦法,真正做到“凡事有人負責、凡事有人監督、凡事有章可循、凡事有據可查”。對工程安全、質量、進度上嚴格要求。嚴罰重獎,充分調動了施工單位及監理人員的積極性,充分發揮他們的潛能,逐步使各施工單位的管理工作與我公司的管理同步;積極與施工單位溝通,了解施工單位的難處,及時排除工作中的困難,推進項目建設,從而保證了按期、保質、保量、順利完成各項任務。

    同事們,在新的一年里,光榮和夢想同在,挑戰與機遇并存,站在新的起點上,讓我們團結起來,攜手并肩,振奮精神,不斷創新,尋求突破,向著更高更遠的目標奮進,努力續寫全新的燦爛與輝煌!我相信,在全體員工群策群力,齊心協力,一定能完成好公司的各項任務,我們有信心在新的一年里再創新的成績,為公司的發展壯大做出更大的貢獻。

    2021年終個人總結二這學期我擔任了一年級數學課的教學工作。我們班共有學生32人,學生人數較多,這給我代數學課的教學工作帶來了必須的難度,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向學校教師學習。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現對本學期教學工作作出總結:

    一、成績分析

    本班學生32名,本學期經過師生的共同的努力,較好的完成了本學期的教學任務,教學效果不夢想,平均分為75分,從總體來說,本學期的提高不大。絕大部分上課能夠專心聽講,進取思考并回答教師提出的問題,下課能夠按要求完成作業,具有良好的學習習慣。可是也有一部分學生的學習習慣較差,有的上課精力不集中,思想經常開小差,紀律性不強。教師布置的作業經常完不成,以致學習成績較差。

    二、資料作法及經驗體會

    1、認真鉆研教材、精心備課,充分利用直觀、電化教學,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的進取性。

    2、針對學生的差異和年齡特點,對學生進行了各方面的教育,使學生的知識、本事有了較大提高。

    3、本學期我對學生注重加強了思想教育,培養了良好的學習習慣,培養自我檢查的本事。

    4、使學生學好數學知識,在教學中重點做到精講多練,重視運用教具、學具和電化教學手段。

    認真備好每一節課。

    5、加強了對后進生的輔導,使本學期大部分學生掌握了知識、技能,他們的學習有了不一樣程度的提高和提高。

    6、經過練習課的精心設計,使學生掌握知識,構成技能,發展智力。

    所以我認真上好練習課,講究練習方式,提高練習效率。

    7、重視了與家庭教育相配合,經過家訪、家長會等不一樣方式,與家長密切聯系,對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的提高和提高。

    8、注重培養了學生的學生習慣,針對這一方面,本學期重點抓了學生,每做一件事情,每做一道題,要求學生要有耐心,培養了認真做好每一件事的好習慣。

    三、教學中的不足

    1、一部分學生對學習的目的不夠明確,學習態度不夠端正。

    上課聽講不認真,家庭作業完成質量不高。

    2、有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表此刻:學生家庭的不配合,實踐性家庭作業的督導不力,孩子學習差。

    3、也有少數學生,智商較低,理解本事差,造成成績欠夢想。

    四、今后的主要措施

    針對本學期在教學工作中存在的問題和不足,在今后的工作中著重抓好以下幾點:

    1、結合教材的資料,充分利用直觀、電化教學手段,精心備課,面向全體學生教學,抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。

    精心上好每一節課,注重學生各種本事的培養和知識應用的靈活性。

    2、及時輔導落后生,抓住他們的閃光點,鼓勵其提高。

    注重學生各種本事和習慣的培養。

    3、及時家訪,爭取家長配合抓好學生的學習。

    2021年終個人總結三任教以來,我一貫堅持黨的四項基本原則,堅持改革開放,熱愛黨的教育事業,積極投身于教改,始終保持兢兢業業,勤勤懇懇的工作作風,始終保持旺盛的學習熱情和進取欲望,不斷汲取現代教育理論的精華,無私奉獻,師德高尚。一學期終于結束了。下面簡單地回顧一下開學以來所做的一些英語教學工作。

    一、面向全體學生,為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

    1、創設各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態度。

    2、為學生提供自主學習和直接交流的機會,以及充分表現和自我發展的一個空間。

    3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發展聽、說、讀、寫的綜合能力。

    4、創造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。

    發展學生自主學習的能力,培養學生自主學習的習慣。

    二、關注學生情感,創造民主、和諧的教學氣氛。

    學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態,才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情態,不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發展,情態是學好英語的重要因素,因此我努力創造寬松民主、和諧的教學空間。

    1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

    2、把英語教學與情態有機地結合起來,創造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發展合作精神。

    3、關注學習有困難的或性格內向的學習,盡可能地為他們創造語言的機會。

    4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。

    三、加強對學生學習策略的指導,讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習。

    1、積極創造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現目標的方法。

    即讓學生體會到成功學習的。

    2、引導學生結合語境,采用推測、查閱和協調的方法進行學習。

    即充分利用好詞典。

    3、引導學生在學習過程中,進行自我評價,并根據需要調整自己的學習目標和學習策略。

    即教會學生發現適合自己的學習方法。

    新課程改革不是紙上談兵,后必須要與實踐相結合,即將努力學習,積極進取,積極參與課程改革,在課改中不斷學習,不斷實踐,不斷反思等有機結合起來。在以后的教學中我將會更加注重總結和積累,獲得更有效的、更適合學生發展的教學方法。

    2021年終個人總結四20__年,集團公司緊扣企業發展轉型過程的中心任務,積極推動效能監察不斷融入生產經營管理,扎實有效地開展效能監察工作,為企業強化內部管理,推進節能降耗,提高經濟效益發揮了積極的作用,現就20__年效能監察工作總結如下:

    一、健全制度,完善監察程序

    集團公司參考其他單位經驗,并結合自身實際,制定了效能監察工作模板表格,形成了完整的效能監察閉環管理系統。同時,完善了效能監察優秀項目評優辦法,制定了《效能監察優秀項目推薦表》、《效能監察優秀項目推薦資質評分標準》和《效能監察優秀項目成效評分標準》等一系列表格,細化了評分的標準,加強了成果的考核。

    二、強化監督,確保監察質量

    在檢查過程中,集團公司嚴格按照制定的模板標準,強化過程監督,對每個項目實施中存在的短板進行梳理,并提出整改建議,保證了監察的質量。

    1.加強檢查整改。

    在檢查中,公司通過聽取匯報、實地查看,查閱資料等方式,對各單位在工作中存在的問題,有針對性的提出監察建議560條,嚴格要求檢查人員填寫工作底稿,詳細記載發現的問題、分析原因、處理結果和整改建議,并加強落實整改,跟蹤回訪。對效能監察工作差的單位,列為重點單位通過幫助、指導促其趕上。

    2.加強監察總結。

    為考核各單位工作情況,公司要求各單位季度對工作進行總結,建立《效能監察工作臺賬》,將效能監察的查證過程、發現的問題、處理的建議和決定以及產生的效益等簡明扼要的記錄在上,也便于公司及時全面地掌握各單位的工作進度。并在檢查后及時召開子公司和二級單位的效能監察例會,將檢查中工作較差的單位以及發現的共性問題進行通報,好的做法、經驗進行學習、推廣。

    三、開展專項監察,發揮監督作用

    針對當前煤炭市場低迷的形勢,為達到提高企業發展質量和效益,強化預控機制,提高管理效能的目的,集團公司圍繞材料回收復用和煤質管理效能監察、系統對標、收支情況專項檢查、管理服務部門的作風建設情況、效能診斷、新井建設進度情況、非煤新建項目情況、工程項目專項督查和干部履職情況九個方面開展了專項效能監察,通過效能監察這一有效抓手,發現問題、解決問題,提升了管理水平,減少了不必要浪費和投入,為企業節支降耗發揮了積極作用。

    四、加強隊伍建設,強化業務培訓

    公司十分注重加強提升子公司及二級單位監察人員的業務素質和能力。一是在季度檢查中,抽調基層骨干一起去聯合檢查,通過現場的培訓,找準存在的問題、差距,明確工作的方向,快速進步;二是邀請擁有豐富效能監察工作經驗的專家對集團公司系統的效能監察負責人進行效能監察專題培訓,培訓人員共計230余人;三是印發了《__煤礦集團效能監察資料匯編》,匯編收集了國家部委及同煤集團有關國有企業效能監察法規和一系列的監督管理制度,選擇了其他企業指導性比較強、實踐證明監察效果好的做法、操作流程、范本,為集團各級監察干部組織協調開展效能監察工作提供有益的借鑒和參考。

    20__年集團公司系統共立項203項,完成196項,查堵漏洞327個,建章立制746項,下達監察建議876條,采納監察建議857條,推進了企業管理創新。在省國資委20__年度省屬企業效能監察優秀項目評選中,__電力__熱電公司減虧控虧效能監察、__電力__發電公司20__年市場煤采購效能監察、__煤礦煤質管理效能監察、__礦材料回收復用效能監察和___礦修舊利廢效能監察5個項目榮獲優秀項目。公司將堅持把效能監察作為企業管理的一項重要手段,務求實效,為企業規范管理、健康發展、做大做強保駕護航。

    2021年終個人總結五__月份就要過去了,時間過的非常的快。單位策劃的期貨大賽,作為招商工作成員之一的我,聯系了好長一陣子。其中有很多的感觸。先前金融組和傳統組都在聯系,只是聯系了好一陣子,效果并不是很好。后來,公司直接主管部門的副總裁決定壓縮人員,成立四人小組。我是其中一人。

    北京的期貨公司,外地的期貨公司我們按約定一一打電話聯系,邀請他們參加我們的期貨大賽。從剛開始客戶反應比較好,我們策劃的比較不錯,說著到價格方面,客戶感覺貴。我和領導,和期貨頻道的同事,和策劃部的同事都拜訪過客戶,也很多問題也有很多我們沒有想到的。按照單位的統一部署6月中旬我們要正式開始大賽前期的投資者教育活動。

    同事也在聯系。我也在聯系。北京的期貨公司大部分都是我在聯系。宏源期貨公司,首創期貨公司,安信期貨公司,中糧期貨公司,中期期貨公司,天匯期貨公司等都聯系了。從目前看來,宏源期貨領導說客戶不參加了,中期期貨也不參加了。這不是我想要聽到與看到的結果。

    北京期貨公司見得多,也參加過很多的什么這大賽那仿真交易大賽等,最終的效果不太好。于是對于我們的活動有很多的質疑,常常報的觀望態度。我在努力著改變。因為我在為自己做,也是為了這次活動的主要發源地是北京,具有了非常多的政治意義了。

    同成員間的客戶交流過程中,發現自己的思維反應是非常的不靈活。就事論事了,沒有放開思維。不會變通,不能很好的領會。聯系了好一陣子了,每天都是很忙,有時候還搞的頭暈暈的,但是效果在哪兒呢?目前還是沒有看到。下午臨下班前,組長組織我們開會介紹介紹彼此聯系的期貨公司的情況,大家都說了。現在我們這兒必須馬上就要見一個單子,價格不再是主要的,就是為了一個“臉面”,一個榮譽。

    我,我們都很清楚這一點。上海,在三個分公司內面是做的的一個。我也同上海的同事交流了,也沒有問出來個所以然。看來歸根到底還是自己的能力或者說沒有抓住期貨公司真正的需求或者所要的東西。總結,善于總結。至關重要。這么多年來,我進步的比較慢,很大一部分都跟不善于總結有關。從這個地方摔倒了,就要從這個地方爬起來,這樣才能進步。

    第6篇:教師個人履職工作總結范文

    2012年,我局在省、市上級部門和縣委、縣政府的正確領導下,圍繞“民生為本,人才優先”的工作主線,堅定不移地把人力資源和社會保障工作定位在調動廣大干部職工積極性和促進全縣改革發展穩定的大局之中。理清工作思路,創新工作機制,認真履行部門職能,不斷深化干部人事制度改革,切實加強專業技術人員隊伍管理,大膽創新用人機制和人才培養機制,努力推進了人才引進、社會保險、勞務輸出、就業和再就業工作,扎實有效開展了勞動監察和勞動執法工作,為順利完成年初預定目標任務,實現“十二五”期間各項事業的良好開端奠定了基礎。

    一、創新思路,搶抓機遇,各項工作穩步推進

    (一)加大培訓和轉移力度,就業服務工作開局喜人。

    堅持城鄉統籌、培訓服務齊抓、需求供給對接、就業創業并舉的思路,以提高就業能力為前提,維權服務為保障,轉移就業為目的,把促進就業作為服務民生和推動我縣經濟社會和諧發展一項戰略任務來抓,逐步做大做強了勞務經濟,拓寬了農民增收渠道,就業工作走在了全市先列。

    一是搞好就業困難群體援助。組織開展了以“宣傳《就業促進法》、落實社保和崗位補貼、提供有針對性的援助服務”為工作目標,以“宣傳到位、登記到位、家訪到位、幫扶到位”和“送政策、送崗位、送補帖、送服務、送溫曖、送貸款”六送為主要內容的“就業援助月”活動。活動期間:全縣共登記認定的未就業困難人員xx 人;摸清已就業未享受政策的就業困難人員xx人;組織專場招聘會x場;幫助就業困難人員實現就業xxx人,其中企業吸納就業67人、公益崗位就業5人、高校畢業就業54人、殘疾就業困難人員就業2人。

    二是充分發揮就業平臺作用。全面落實對城鄉求職人員提供免費政策信息咨詢、職業指導和職業介紹的扶持政策。抓住春節前后農民工大量返鄉及外出的有利時機,出動工作人員,免費發放《外出務工須知》、維權手冊和用工信息10000多份。組織舉辦“民營企業招聘周”活動一次,為農民工提供了xx個工種近xxx個就業崗位,有xxxx余名農民工就近找到了合適的就業崗位。

    3月至5月,我局派有關人員分別參加了我市組織的“2012春季人才招聘會”及省人力資源和社會保障廳在三河組織的招聘活動,收集可用工信息400余條。4月中旬為落戶XX的宏昊假日大酒店、河北城運包裝有限公司、河北興業燃氣公司和北京國壯食品有限公司等8家企業召開專場招聘會,xxx余人應聘了xx余個崗位,招聘成功率xx%。

    上半年農村勞動力轉移全縣穩定在外xxxxx人,其中省外xxxxx人。城鎮新增就業人數 xxxx人,下崗失業人員再就業xxxx人,其中就業困難對象再就業xxx人,城鎮登記失業率為x.x %。為解決在外務工人員后顧之憂,局領導率相關部門的同志深入到輸出集中的鄉鎮看望慰問留守老人、留守兒童和困難戶,切實做好了留守老人和兒童工作。

    三是積極開展技能培訓活動。就業訓練中心和其他定點職業培訓機構全面落實了對就業困難對象提供免費就業再就業培訓的扶持政策。5月4日我局結合京津冬季供暖所需,針對農村大齡人員就業難,組織了開展了2012年第一期“燃油燃氣司爐工培訓班”,培訓農村勞動力xx余人,年底全部就業與京津供暖市場。拉開了我局今年開展“陽光工程”,針對農村勞動力開展的實用技能培訓的序幕。

    建立健全政策扶持、創業服務、創業培訓三位一體的創業促就業工作機制。扶持下崗失業人員自主創業,鼓勵高校畢業生面向基層創業,引導外出務工人員回鄉創業。抓好創業培訓的組織實施、教師培訓等工作,不斷拓展“xxx”培訓項目,打造創業培訓品牌。今年x月x日,我局又組織了一期“xx”創業培訓,由創業指導中心實行全程管理和服務。創業培訓xxx 人,帶動就業近千人。

    四是充分發揮失業保險調穩作用。加大力度做好失業保險擴面工作,采取各種措施,繼續宣傳失業保險政策法規,增強單位和個人失業保險意識,提高參保繳費積極性。積極開展失業保險新增參保的擴面工作。上半年全縣新增參保單位5戶,失業保險新增擴面參保xxx 人,占年計劃目標的xx%;累計征收失業保險費xxx.x萬元,為維護社會穩定,推進企業改革作出了貢獻。

    (二)做好政策的落實和爭取,社會保障工作穩步推進。

    社會保險政策宣傳到位,待遇支付到位,社會保險政策的執行力和公信度大為提高,積極參加社會保險逐漸成為人民群眾的共識,全縣社會保險工作走上了良性循環、科學有序的發展軌道。

    二是工傷保險再擴面。加強了對新修訂的《工傷保險條例》的學習和廣泛宣傳,進一步完善了全縣工傷保險參保單位、基金征繳、財務軟件及待遇審批等基礎信息。按照省座談會要求和市《關于企業“老工傷”人員納入工傷保險統籌有關問題的通知》,為把“老工傷”納入市級統籌進行了全面核查和摸底。截止6月底,全縣工傷保險參保人數達到xxxx人,征收基金xx萬元,支付待遇x.x萬元,參加市級統籌后支出戶余額xx.x萬元。

    三是生育保險有新結余。截止6月底,生育保險參保職工xxxx人,征收基金x.x萬元,上半年結余基金xx.x萬元,保障女職工在生育期間得到必要的資金補償和醫療保健。

    四是積極爭取我縣成為國家新型社會養老保險試點縣。為了爭取將我縣列為國家新型農村和城鎮居民社會養老保險試點縣,進一步改善我縣廣大農民群眾和城鎮居民生活狀況,我們積極向縣委、縣政府主要領導請示匯報,并數次赴省廳、市局爭跑試點縣資格,同時提前對我縣農民和城鎮居民生產生活實際、繳費承受能力和符合參保條件的人群范圍等進行了全面細致的摸底調查,對參保資金需求進行了詳細測算,形成了較為翔實的基礎數據和申請材料,于今年5月完成了上報工作,為全縣農民、城鎮居民參加養老保險創造了基礎條件。我縣在全市2012年上報的6個試點縣區中名列第三位,實現了列為國家新型社會養老保險第三批試點縣的目標,新型社會養老保險工作于7月份全面啟動。

    (三)進一步完善機構,醫療保險工作有序開展。為貫徹落實中央、省、市有關政策,進一步改善醫保服務和管理,經縣委、縣政府研究決定于3月19日正式成立XX縣醫療保險事業管理局并為該局配備了人員、設備、確定了地點、逐步健全機構,確保醫保工作穩步推進。

    一是規范醫保服務行為。5月3日起,正式展開城鎮基本醫療保險定點醫療機構、零售藥店資格申報審核工作。我局受理并負責日常材料申報初審工作,為各申報單位建立了定點資格申報檔案。抽調六名工作人員組成考察組,以原定點單位為重點,對各申報單位的院容院貌、規章制度、微機管理、設備配置等進行了實地考察。督促各定點單位建立了與基本醫療保險要求相適應的內部管理制度;建立了和縣醫保局中心網絡相配套的計算機管理系統;設置了醫保專門機構并配備了專(兼)職管理人員。以定點醫院為重點進行了履行醫保協議情況的專項稽查,對發現的問題下達了整改通知書。取消友誼醫院定點醫院、定點門診資格;取消華佗XX建設街店定點零售藥店資格。確定了xx家醫保定點資格單位,其中定點醫院x家,門診x家,零售藥店xx家,基本滿足了城鎮參保人員的就醫購藥需求。

    二是醫保擴面工作進展順利。2012年參保居民xxxxx人,參保率為xx.x%。全年共征收居民醫保基金xxx.x萬元,其中征收居民個人繳納醫保基金xxx.x萬元,爭取到縣級配套基金xxx.x萬元,中央、省配套基金xxx.x萬元。截止5月底共支出醫保費xxx.xx萬元。1至5月職工正常繳費單位xxx個,參保人數xxxxx人,其中在職職工xxxxx人,退休職工xxxx人,參保率達到xx.x%。醫保費共計收入xxx.xx萬元,其中統籌金收入xxx.xx萬元,個人賬戶收入xxx.xx萬元。共支出醫保費xxx.xx萬元,其中統籌金支出xxx.xx萬元,個人賬戶支出xxx.xx萬元。

    (四)積極探索,不斷規范人事工作。一是全縣行政、事業單位人員統計摸底工作基本完成。從5月份開始,對全縣行政、事業單位管理、技術、工勤、離退休8類人員進行了拉網式統計,為下一步深化職稱改革、細化考核、強化績效提供準確的數據信息。

    二是干部考核和歸檔工作進一步規范。開展干部檔案專項核查整頓工作,通過邊查邊糾、邊查邊改、邊查邊規范,力爭使我局的人事檔案材料更加完善,人事檔案管理水平進一步提高。對全縣政府科級以下公務員、機關工勤人員、事業單位管理人員和工勤人員量化考核,填報《事業單位職員年度考核登記表》《機關事業單位工人年度考核登記表》《公務員獎勵審批表》《公務員考核登記表》《參照公務員管理的機關(單位)工作人員年度考核登記表》,對優秀的以文件形式進行了表彰。

    三是努力做好人才錄用和培訓工作。為落實好省、市公務員招錄計劃,完善公務員進入機制,細化了公務員調任、轉任、考核、試用期滿的管理和考試錄用辦法。對事業單位招聘計劃進行了匯總并于4月20日同招聘方案一并報市事業單位人事管理科,為全市統一招聘提供依據。制定了《人才交流管理辦法》《人事辦法》等制度,印制《人才登記表》《用人單位登記表》《人才申請表》《人事協議書》等表冊,扎實了人才交流中心的各項基礎性工作。

    3月中旬,積極參加我市組織的“2012春季人才招聘會”,完成我縣人才市場調查摸底和上報工作。于5月7日8日,組織全縣1400名大學生青年干部召開培訓會。積極探索建立XX縣人才市場網站,搭建人才與用人單位交流平臺。配合組織部為河道管理處、元中都博物館、文物局、野狐嶺要塞管理處、XX電視臺5個單位做好招聘報名和面試錄用工作。

    四是軍轉待遇得到落實。在元旦、春節兩節期間對企業34名軍轉干部進行慰問。幫助其解決生活中的實際困難,宣傳好黨的軍轉政策,并將工資、福利待遇落實到位。積極為全縣廣大退伍軍人辦理養老保險參保繳費手續。截至6月底,為370多名退伍軍人以自由職業者身份辦理了參加企業基本養老保險,并按全省職工平均工資為基數繳納了基本養老保險費,原軍齡視同繳費年限,與參加基本養老保險的實際繳費年限合并計算為繳費年限。保障全縣退伍軍人老有所養,促進了社會和諧。

    五是職稱制度改革不斷完善。組織了申報500人的計算機和英語報名考試工作;完成全縣專業技術4000多名專業技術人員摸底調查工作。積極與相關部門溝通,為20名前來進行工傷認定、勞動能力鑒定的人員組織鑒定或認定并按規定辦理了相關手續。

    (六)創新方法,努力實現和諧拆遷。今年是新《征收條例》實施第一年,拆遷面臨新的任務和挑戰。我局在人員少、任務重的情況下,成立了三個由骨干力量組成的動遷領導小組,深入了解被拆遷戶實際情況,積極進行動遷。動遷工作人員對被拆遷人進行逐戶走訪,聽取被拆遷人的意見,及時把握新動態、新情況、新問題。在走訪過程中,工作人員對被拆遷人進行了耐心細致的思想動員,講清當前的拆遷形勢,就拆遷方面的法律、法規及相關政策進行解釋說明,使他們認清當前拆遷改造的實際情況,曉之以情,動之以理,使他們由抵觸到進一步了解,再到對動遷人員理解,最終支持拆遷工作。在實際動遷過程中,工作人員在堅持原則的前提下,帶著情感去做動遷工作,不偏不倚,實事求是,在不違反政策的基礎上,對拆遷當事人存在的實際困難給予適當幫助,得到了大多數拆遷當事人的肯定和領導的表揚。

    (七)多方籌措,積極開展資金爭跑工作。今年上半年,在縣委、縣政府的領導下,積極調整工作思路,改變工作方式、方法,切實把爭跑資金作為頭等大事來抓。截止6月底,經過全局努力,爭跑資金總額607萬元,其中企業養老保險200萬,就業專項資金407萬。

    二、開展活動,抓好學習,自身建設不斷加強

    按照市委、縣委要求,扎實開展“三學習” 活動。活動開展以來,我局及時制定工作方案,成立組織機構,召開動員大會廣泛宣傳發動。制作了開展活動的標語,制定了學習計劃,全體黨員干部進行了集中學習,每人都記錄了學習筆記,開辟了學習園地專欄,刊登了全體黨員干部的心得體會文章,營造了濃厚的活動氛圍。廣大黨員干部思想觀念有了明顯轉變,在推動人社工作如何科學發展的一些重要問題上形成了共識,工作作風更加扎實,推進發展、破解難題的本領有了較大提升,人社系統進一步呈現出團結、和諧、共謀科學發展的新局面。

    群眾工作開展以來我局積極行動,明確了強勢啟動、深入調查、抓住重點、整體推進、落實到位的群眾工作的總體思路,成立了局群眾工作領導小組,由局長兼任組長,全面負責群眾工作的部署、開展。及時召開了局群眾工作領導小組會議,細化了責任職責,設立了辦公地點,配套了辦公設施,實現了嚴要求,快部署,強勢啟動。4月15日特邀縣群眾工作領導小組宣講團成員董衛軍同志為全系統干部職工進行了宣講輔導,進一步強化了干部職工服務群眾的意識。出臺了《XX縣人力資源和社會保障局群眾推進方案》、《XX縣人力資源和社會保障局加強和改進新形勢下群眾工作的意見》,根據縣群眾工作領導小組的要求又制定了《XX縣人力資源和社會保障局群眾工作站職能》《XX縣人力資源和社會保障局關于完善社情民意反饋和群眾利益表達機制的措施》等,局群眾工作制度不斷完善。使。啟動了若干通民意、惠民生的活動,精簡了辦事程序,受到人民群眾廣泛贊譽。

    三、正視實際,查找不足,爭取把各項工作做得更好

    (一)清醒認識人社工作仍然存在不少困難和問題。勞動者職業能力不高,就業服務體系還不健全,職業培訓與產業發展不相適應,高技能人才短缺。弱勢層面的社會保障仍然薄弱,歷史遺留問題有待解決,農村社會保障、新型農保、工傷保險等重點領域工作亟待突破。勞動權益保障誠信體系尚未建立,構建和諧勞動關系的基礎還不扎實。自身建設還有較大差距,信息化水平不高,服務平臺不完善,勞動保障機關的自身工作條件、工作機制、履職能力與外在工作環境難以適應新形勢所承擔的繁重任務。對這些困難和問題我們高度重視,下一步采取有力措施加以解決。

    (二)明確做好下一步工作的任務。一是加強領導班子和干部隊伍建設。嚴要求,講學習,講政治,講合作共事,不斷增強班子的凝聚力、創造力,提高戰斗力。大力推進學習型機關建設,狠抓全員學習,營造重視學習、自覺學習、終身學習的良好氛圍。深入學習人事勞動和社會保障政策法規及業務知識,不斷提高人員的整體素質和做好群眾工作的能力。

    二是爭取業務工作進位上檔。認真貫徹上級部門和當地政府有關政策。進一步做好返鄉農民工創業指導工作。加強對農村勞動力轉移就業工作的指導,借鑒和學習其他地方的成功經驗,走產業化、集團化的路子,把有組織勞務輸出做強做大。加強再就業培訓和創業培訓,提高培訓的針對性和有效性。繼續組織實施大、中專技校畢業生就業服務活動,促進就業再就業政策的落實。

    進一步擴大社會保險覆蓋面。把工作重點放在農民、城鎮居民參加新型農村和城鎮居民養老保險上。確保企事業單位xxxx余名離退休人員xxxx多萬元養老金的按時足額發放,及時支付工傷、生育等社會保險待遇,確保參保人員的合法權益。積極爭取國家政策支持,把我縣列為新型農村和城鎮居民社會養老保險國家試點縣。

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