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    創新型社會精選(九篇)

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    創新型社會

    第1篇:創新型社會范文

    社會企業服務于社會事業發展,有利于社會管理和服務目標的實現,有利于提高社會管理和服務的效率,是政府進行社會管理和服務的比較理想的選擇對象。社會企業在全球實踐中取得了較好的效果,正成為許多國家服務于社會管理和服務的一個重要的發展趨勢。作為一個實體,社會企業可以實現社會與經濟的有效融合,同時,社會企業與資本市場相結合形成的股份交易系統,也是一種金融創新。

    經濟的快速發展要求民生與之相配合,要求上海提供更有效率的社會管理和服務。上海可以利用自身的環境條件和優勢,爭取在政策和實踐等方面先行先試,建立與社會發展要求相適應的社會企業發展機制。

    一、社會企業的涵義和特征

    社會企業運用商業手段來實現社會目的,具有公益性、市場性、專業性和效率高的特點,在社會目標最大化追求和投資效率最大化追求之間尋求平衡點。

    1.社會企業的涵義

    社會企業不是純粹的企業,也不是一般的社會服務組織。社會企業透過商業手法運作,賺取利潤用以貢獻社會。簡單的說,社會企業運用商業手段來實現社會目的。社會企業所得盈余用于扶助弱勢社群、促進社區發展、社會管理等及社會企業本身的進一步投資。社會企業重視社會價值目標的實現,多于追求最大盈利目標。

    2.社會企業的特征

    一是公益性與市場性相結合。社會企業是政府進行社會管理和服務的外包對象,體現出政府進行社會管理和服務的目標。同時,社會企業追求社會管理和服務的效率,也有盈利目標。

    二是社會管理和服務的專業性強。社會企業往往是所提供的社會管理和服務領域的先行實踐者,有豐富的運作經驗、嚴格的成本控制、專業的管理和服務流程和模式、敬業和專業的管理和服務團隊。

    三是能夠提供比政府直接提供更高的效率。由于更接近市場、更能滿足服務對象的需求、更加專業,因此,社會企業提供的社會管理和服務比政府、慈善機構等提供的社會管理和服務更有效率。同時,社會企業通過市場化、高效率的運作,也為政府節省了時間、精力和資金,可以實現社會服務產品的供給高效率。

    四是社會企業追求有盈利支撐的社會目標最大化,但不以投資收益最大化為最終目標。社會企業以某一個社會目標最大化為目的,但為財務上可持續,即保證社會企業能夠正常運轉,有一定的贏利,以提高社會企業投資和服務的積極性。由于具有部分公益性的特征,社會企業不完全追求投資收益最大化。社會企業的投資者不分紅,最多只能拿回原始投資。

    五是具有吸引人才的、競爭性的工資收入。人才是社會企業持續發展的重要條件之一。作為企業,為了提高效率、吸引和留住人才,社會企業員工可以拿到正常的、并且有一定競爭力的工資。

    二、社會企業的全球發展

    社會企業在全球范圍內發展很快并形成趨勢,逐步被許多國家認可,并采取了一系列切實可行的措施,生存空間逐步擴大,社會效益逐步顯現。

    1.各國培育、引導、推進社會企業發展

    一是利用多種渠道加強宣傳,讓社會、政府、企業等認識到發展社會企業的重要意義。由于社會企業的部分公益性和處于初期發展階段,發展模式也在不斷探索和完善中,因此尤其需要政府的政策鼓勵與配合。二是培養社會企業家,引導社會企業的投資者,讓更多企業家了解、認同、參與。很多企業家又是慈善家,熱心公益、愿意捐款,應當有企業家愿意做這種社會企業,因為企業家更容易理解并支持這種企業發展模式,也更有市場競爭敏感和實力。三是建立更靈活的融資機制。有的國家已經或正在嘗試建立社會企業的股票交易所。除了風險投資,已先后在巴西、葡萄牙、新加坡出現了社會企業的股票交易所,倫敦也即將成立。通過這一機制,社會企業的運作更規范、透明,也獲得了更多愿意幫助其做大做強的投資資金支持,也打開了進一步發展的空間。

    2.許多國家政府公共服務外包給社會企業

    近年來,政府公共服務外包已成為國際上的一種潮流。政府不把公共服務項目外包給純利潤企業、事業機構或公益慈善機構,而是外包給具有企業性質又不追求利潤最大化的社會企業,以提高政府公共服務產產品的供給效率。社會企業近年來在全球范圍內發展很快,許多國家根據自己的特點發展了各具特色的社會企業。

    3.孟加拉國社會企業運營成功一個案例

    在來源于2012年10月9日《解放日報》的相關資料中,柳森描述了社會企業在孟加拉國的發展。孟加拉國經濟學家·尤努斯是孟加拉鄉村銀行格萊珉銀行的創始人,有“窮人的銀行家”之稱,積極推動社會企業的發展。他聯手法國達能集團在孟加拉國合資創辦了一家酸奶廠。由于孟加拉國兒童營養不良的問題非常嚴重,一旦兒童在出生后22個月內沒有攝取足夠營養的話,就可能造成終身殘疾。于是就做了一種含有兒童所需的各種微量元素的酸奶,只要一周吃兩罐,就能基本解決營養不良問題。這些酸奶很快以很低的價格,通過孟加拉鄉村銀行的小額貸款體系賣給了窮人,最終獲得了極大的成功。因為,如果沒有任何收入,作為投資人很快就會血本無歸,但如果能有一個基本保本的收入,投資人就可以不斷擴大生產,從而幫助更多兒童解決營養不良問題。

    三、上海培育、發展社會企業的社會和經濟效應

    上海培育、發展社會企業對實現“創新轉型”將會產生經濟和社會各個方面效應。

    1.上海“創新驅動”在社會發展領域的創新實踐

    引進社會企業發展模式,并與上海的優勢結合起來,將成為上海社會發展領域的又一創新,成功后還可以在全國起到示范、引領、帶動效應,也符合上海“創新驅動”的要求。

    2.提高上海社會管理和服務的水平和效率載體

    社會企業通過富有競爭力的模式來提高社會管理和服務的水平和效率,而社會管理和服務水平和效率的提高又可以帶動更多的資金、企業家參與競爭。

    3.豐富上海資本市場和國際金融中心建設

    社會企業發展到一定階段后可以與資本市場相結合,在尋找自己的市場出口的同時,也通過打造社會企業股份交易的平臺來豐富上海國際金融中心和資本市場的內涵和內容,還可以發展成為上海金融產品創新的重要內容。

    四、上海基本具備培育、發展社會企業的基礎

    隨著社會企業逐步成為全球發展潮流,國內學界、實業界和政界等都給與了極大的關注,國務院參事湯敏等就提出通過發展社會企業來幫助解決中國老齡護理問題、公共文化產品提供問題。總體而言,中國在社會企業發展方面才剛剛起步,還沒有嚴格意義上的社會企業,但有些企業或組織、社團在按照社會企業的模式進行實踐,有的還取得了較好的效果。上海社會管理和服務在全國比較領先,國際化程度高,制度環境比較規范,社會需求層次較高,資金較充裕,社會組織等領域的創新在全國產生了較大的影響。

    第一,設施基礎。上海在教育、醫療衛生、養老、公共文化、體育等方面已經具備了較好的硬件設施條件,并在設施功能上也達到了一定的水平,吸引了全國各地的需求。這些設施可以與社會企業的發展相結合。

    第二,市場基礎。作為國內國際金融中心城市,上海更容易找到社會企業的出口的政策試點條件。上海人口多、密度大、平均收入高,對社會管理和服務的需求數量大、需求質量高。上海人才市場較全、機制比較健全。

    第三,政策基礎。中央要求上海“在建設中國特色社會主義社會管理體系中做先行者和示范區”。上海作為中國最大的經濟中心和改革開放的前沿,更容易獲得國家政策的支持。上海“創新驅動”也需要在社會領域取得一定的突破,相應的要求政策上配合。

    第三,實踐基礎。上海已經有了一些類似社會企業的實踐,如社區老年人食堂、浦江鎮體育中心由企業來運營和管理時政府給與補貼,還有上海一些社會組織孵化器、社會公益項目招投標等創新實踐。但是這與本來意義上的社會企業還是有差別的,有的過于追求利潤目標,有的缺乏有效的運營機制。不過,這些實踐至少說明上海在社會管理和服務方面還有創新的空間。上海在社會組織方面不斷創新,有的在全國產生了較大的影響,如打造社會創新孵化園、建立生態公益園以主動培育社會組織,發展公益創投和招投標項目等,在全國產生了廣泛的影響。

    但是,目前社會企業還是新生事物,在定位上需要明確,在投資、建設、運作、管理機制上需要認真設計,在實踐上需要試點和探索,以有效防止有些所謂的社會企業“政策尋租”,公益功能弱化,利潤目標放大。

    五、上海要在培育、發展社會企業過程中先行先試

    為培育、發展社會企業,走在全國前列,上海應從政策、領域、市場、機制、人才等多個方面探索創新。

    第一,登記、稅收等政策的適應支持

    由于社會企業介于公益與市場之間,因此在目前的規則下比較難以歸類,可以先采取民辦非企業的登記形式,或者采取社會組織的形式,待發展成熟后再行定性。鑒于社會企業帶有很大的公益性,對社會企業適用特別的稅率,或者減稅、免稅,可綜合考慮成本、收益、社會等因素來給予財政補貼或減免稅。

    第二,養老領域先行試點,而后推廣

    社會企業作為新生事物可以找準合適的領域先行試點。作為即將進入老齡社會的大城市,上海可以先行在養老領域試點社會企業模式,成功后再在教育、醫療、公共文化、體育等其他領域加以推廣。

    第三,研究建立社會企業版交易市場

    未來可研究圍繞上海國際金融中心建設,利用上海的金融和制度優勢,研究建立關于社會企業的股份交易所或股份交易中心、股份交易系統,探索進行集中掛牌交易,同時也讓市場來選擇社會企業。

    第四,探索合適的社會企業發展機制

    在實踐中不斷探索適合中國和上海的發展模式,如在設計好產品模式、管理模式、財政支持方式的基礎上,進行公開招投標。

    第五,引進和培養社會企業人才團隊

    第2篇:創新型社會范文

    關鍵詞:城市化;新農保;農保基金;籌集機制;創新研究

    中圖分類號:F84文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)19-0057-02

    建立新型農村社會養老保險制度,是加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系的重要組成部分,對確保農村居民基本生活,推動農村減貧和逐步縮小城鄉差距,維護農村社會穩定意義重大,同時對促進農村地區消費,拉動內需也具有重要意義。相比較而言,過去的老農保主要是農民自己繳費,實際上是自我儲蓄的模式,而新農保具有個人繳費、集體補助和政府補貼相結合的鮮明特點。它是繼取消農業稅、農業直補、新型農村合作醫療等一系列惠農政策之后的又一項重大的惠農政策。

    一、新型農村養老保險開展現狀

    (一)積極籌備試點推廣工作

    金寨縣自2003年起便開始籌劃縣城新區建設工程,至今累計完成了20多項市政工程建設。近三年來,縣城新區累計征地2 590畝,先后出讓經營性用地284畝,獲收益3 365萬元。大規模的城區建設,征用了大量農田和山地,導致了失地農民不斷增加。就在探索建立失地農民安置保障的長效機制和途徑的同時,國務院開展了“新農保”的試點工作,金寨縣也被劃入了試點縣的行列,為確保惠農政策盡快落到實處,真正實現農村老年居民“老有所養”,促進社會和諧。金寨縣積極籌劃安排推進“新農保”的試點推廣工作。“新農保”是惠及全縣農村群眾的“惠民工程”,是解決農民群眾最關心、最直接、最現實的養老保險問題的重要舉措。當務之急則是結合當前城市化、老齡化現狀研究討論具體融資方案,以確保“新農保”制度順利推行。

    (二)開拓多元化的投融資渠道

    新農保制度建設的速度和保障水平取決于社會保障資金的籌集渠道與方式。金寨縣“新農保”基金主要來源于政府和農民兩個方面。為了實現新型農保制度的跨越式發展,縣社保局正在通過理論、政策和制度的創新,積極探索建立多元化的籌資機制。比如,將政府和農民潛在的社會保障資源激活為現實的社會保障資源,以形成穩定的政策和資金保障。

    農保基金作為退休農民的“保命錢”,應通過管理程序的科學設置,防止保險基金的流失,確保基金的保值增值。而實現農保基金的保值增值正是農村社會養老保險可持續發展的關鍵所在。金寨縣新型農保基金的投資運營的范圍目前僅限于銀行存款、買賣國債。隨著全國社保基金的投資范圍從最初只限于國內銀行存款、股票、國債等幾個品種,到開始實業投資和股權投資,金寨縣社保局也正致力于開拓多元化的農保基金融資渠道。

    二、征地補償融入基金籌集機制

    (一)創新機制的提出

    1.土地補償發放隨意性較大。按照金寨縣現行發放辦法,是由村委會召開村民大會,討論通過分配方案,最終按照分配方案直接發放。而這樣做會使補償金完全分流到每個農戶手中,同時也會將每次的補償金分光發盡。如此下去,則會對失地農民未來的生活構成巨大威脅,極易催生社會不穩定因素。因此,對于土地補償這類共有的資金,應當提留一部分用于公共福利和公共設施開支。而從當前新型農村養老保險的資金籌集不足而言,從失地農民的土地補償金中拿出一部分用于農民的養老保險不失為一種可行有效的方式。

    2.科學合理的征地補償是前提。中國社會科學院的一項研究表明,在失地農民中,生活水平下降的占60%以上,生活水平較征地前提高的不到10%。這說明政府應對失地農民的社會保障問題引起足夠的重視,要建立合理有效的失地農民補償機制和補償標準,同時也要引導失地農民對土地補償進行科學有效的運用從而使其享受到經濟發展過程中的共同成果。科學的補償標準由國家及地方政府根據實際國情民情而定,而征地補償的有效運用卻可以由地方各級政府靈活掌握。事實上,對于征地補償是否得到有效運用,各級政府并未給予太大關注,或者有所關注也僅是孤立的看待。本文參照金寨縣“新農保”資金籌集運作中出現的資金籌集不足、覆蓋面不廣、保值增值困難等問題,同時結合一些學者專家的觀點和金寨縣城市化進程中土地補償金使用發放隨意性較大的現狀,提出了一條新的規范化融資渠道――將城市化進程產生的征地補償費部分轉入“新農保”基金社會統籌賬戶,由全縣農民共享這一統籌基金。

    (二)創新機制形成機理分析

    1.構建長效保障機制的內在驅動。城市化的加快發展導致了失地農民的大量增加,金寨縣縣政府為了保障新區建設下失地農民的正常生活和確保城市化的順利推進,向失地農民發放一次性的土地補償費和安置費。短期內,一次性的補償有利于減輕政府的負擔,但從長遠來看,由于失地農民受教育水平低,失去土地后缺乏再就業技能,再就業比較困難。這種補償辦法只是側重考慮失地農民暫時性的生活問題,并不能對失地農民形成長久的保障機制,失地農民普遍出現了坐吃山空的境地,這么一來土地補償也就違背了其保障農民生活的初衷。因此,對土地補償費加以合理利用,采取從政府、征地單位、農村集體、農民個人獲取的補償費中各劃出一部分資金轉入“新農保”基金的辦法,將會較好實現失地農民的長效的社會保障機制。但值得注意的是,該機制的資金劃轉對象是征地補償費和安置費,但并不能就此將劃轉的資金全部用于為失地農民建立農保基金。如果認為是誰失地得補償誰受益的話,則會產生新的不公平現象。因此,征地補償轉入農保基金的部分應為全體農民共同分享,應有利于構建惠及全縣農民的長效保障機制。

    2.緩解政府財政負擔,擴大惠及范圍的迫切要求。當前正值金寨縣“新農保”推廣時期,建立農村社會養老保險制度對農民來講是一件大好事,但政府財政資金不足是最大問題。由于“新農保”的資金需求呈剛性發展趨勢,地方政府的財政在維持其他公共事業方面支持較大,因此政府對農村養老保險的支撐便顯得力不從心。雖然新的養老制度需要讓政府承擔一部分責任,但不能據此完全指望政府。在此背景下,如果不切實際地大包大攬,最后則只能是好心辦壞事,或者好心辦不成事。因此,結合當地縣情設計出靈活實用的農村養老保險制度,積極探索新的融資渠道對于緩解地方政府的財政負擔以及提高“新農保”的保障水平具有現實意義。

    據了解,目前廣東中山的三角鎮在土地征用過程用土地補償金為被征地農戶購買農村基本養老保險。而在此之前的征地補償金除了發放給村民之外,還會按照比例提留一部分作為集體資金,這部分資金一般不發給村民。而新模式實行后,村集體拿出部分提留資金給征地農戶購買農保。征地戶土地補償金與農村基本養老保險的有機結合雖然有利于減輕失地農民的負擔,但這只是出于對失地農民的單方面的考慮,并且籌集的資金極其有限。將村集體留存資金和政府單位獲得的土地流轉資金、失地農民個人獲得的部分匯聚起來按一定比例提取并轉入“新農保”社會統籌基金,能夠有效緩解政府財政負擔、擴大惠及范圍,并最終形成讓全體農民受益的長效保障機制。

    3.促進農村居民廣泛參保,提升保障水平的有效途徑。《金寨縣新農保實施辦法》規定:年滿60周歲未享受城鎮職工基本養老保險待遇的農村居民,不用繳費,每人每月可享受國家給予的55元基礎養老金。這里的基礎養老金由政府全額承擔,是新農保資金的主要組成部分,即使已經年滿60歲的老人和沒有全部或只有部分繳費能力的居民,都可領到這部分適時調整的基礎養老金。這項規定,使得新農保吸納了絕大多數農村老人參與積極投保。基于此項規定,探索將征地補償金劃轉入“新農保”基金社會統籌賬戶將是增強吸引力的又一舉措。

    在發達地區集體經濟力量較雄厚,集體補助是農民繳費的巨大支持,永久計入個人賬戶則給農民吃了定心丸。相對較落后且城市化進程比較快的農村地區,集體補助力度較小,但集體可支配的征地補償金數目較大,將這部分資金劃入農保賬戶則能很好提升農民參保的積極性。但如若將補償金按照相對發達地區的經驗永久計入個人賬戶則會產生如前文所述的不公平現象。而將其轉入社會統籌部分則能從籌資機制上為覆蓋人群最大化提供保障。這將很好解決不公平問題,同時也能促進農村居民廣泛參保,提升保障水平。

    4.農村地區社會公平的呼聲。目前金寨縣新縣城建設征用農用地的過程中,對應的征地收入比例大致為:農民個人5%~15%,農村集體25%~30%,政府機構得60%~70%。這表明,農民的土地被征用后,只能得到政府和征地單位支付的數額不多的土地補償費和安置費。而政府及其機構通過招商引資等獲得的補償低則是農民獲得補償的7倍,高則達到14倍。而創新機制基于社會公平的角度,要求對農民自身、集體及政府機構獲得的補償進行劃轉時的比率實行差異化界定。同時將資金劃入社會統籌賬戶為全體農民共享,因此在一定程度上實現了社會公平和對農民的充分保障。

    三、基金籌集創新機制前景展望

    農保基金是參保農民日后養老的“保命錢”,是農村社會養老保險事業運行的基石,其管理和運營的質量直接關系到這項事業的成敗。當前城鎮化進程的迅速加快,對農保基金拓展籌資渠道、增強籌資能力提出了迫切要求。眾所周知,城市化是中國農村地區的必經階段,將土地補償劃入“新農保”社會統籌基金正是基于這一國情提出來的。城市化進程的必然性和長期性,造就了該基金籌集機制的可行性。同時,前文對其形成機理的詳細闡述,預示著該機制將為當前新農保基金賬戶開辟一項新的資金來源渠道。相信本次基于“新農保”基金籌集機制上的創新探索能給中國的新型農村養老事業注入新鮮血液。

    參考文獻:

    第3篇:創新型社會范文

    [關鍵詞] 創新型社會 管理創新 民營企業 培訓

    當前國內外經濟發展的現狀讓創新型社會建設不再僅僅是一種未來遠景的展望,而是成為了我國全社會和所有企業都必須高度關注,必須有所作為的行動指南。轉變經濟增長方式,提升企業競爭實力,改造資源消耗型低附加值產品,提倡科學發展觀是國家層面的發展規劃,也應當是民營企業當前工作的題中要義。創新型社會是集創新主體、創新環境和創新機制于一體,在全社會層次上促進創新資源合理配置和高效利用的新的社會發展形式。在這樣的大背景下,創新型社會對于社會最活躍的細胞―企業提出了創新要求,民營企業必須響應這樣的要求,民營企業發展模式必將有所改變,創新型企業必將為創新型社會建設提供堅實的物質基礎。

    一、技術創新和管理創新并重的發展之路

    新世紀以來,隨著民營企業在國民經濟中的作用不斷提高,民營企業基于創新能力建設的發展模式受到了從中央到地方各級政府的關注,這其中學術界以及民營企業自身要求重視民營企業創新的呼聲功不可沒,這同時也契合了我國提倡科學發展觀,建設創新型社會的時代背景。中央出臺的科技發展綱要和地方政府的各項跟進舉措無疑是民營企業發展模式創新的推進劑。然而,一直以來,政府和社會的關注點大多集中在如何提升民營企業的科技創新的能力上,集中在如何為民營企業提供有利的政策環境,如市場準入、反不正當競爭、起草和制定有利于民營企業發展的相關法律、政策,大家議論較多的話題是如何發展支持中小企業的科技投融資體系和創業風險投資機制。

    基于科技創新的發展模式的政策扶持力度固然要加強,但不能止步于此,因為有些民營企業要按照過去的粗放型經營、低成本競爭的老路子已經很難走得通。國內市場的飽和,國際市場上貿易壁壘的重重阻隔,已經讓許多民營企業面臨嚴峻的形勢,他們紛紛尋找解決問題的途徑,而從技術創新入手,可以提高產品的附加值,打破貿易壁壘的限制,脫離低水平競爭。在國家建設創新型社會和循環經濟的大背景下,民營企業的這種走技術創新求發展模式突破的思路,肯定會得到政府的各種支持,技術創新的外部環境可以說已經比過去大有改進了。

    然而,創新一詞對于民營企業發展模式而言并不是僅僅針對技術創新的,民營企業對于創新的另一面――管理創新也要重視起來。技術創新看重的是產品在技術方面的改進和革新,技術創新看重的是產品在技術方面的改進和革新,著眼于提高產品的高附加值,技術創新給產品帶來的是滿足更多人群更高的需求,提高自身競爭能力,獲得超額利潤的方式,技術創新需要企業擁有相當的技術研發能力和高素質的技術開發人員,或者至少要有強大的技術轉化水平。管理創新是對于管理的計劃、組織、領導、控制等各個環節,從企業實際出發,因地制宜地吸收管理實踐中得到的各項理論成果,對于企業管理水平提升的創新過程。管理創新包含的范圍非常廣泛,可以是運用新的管理工具,可以是改變企業的管理流程,可以是轉變組織全體人員的思想觀念。

    在民營企業發展模式轉變的大環境中,管理是技術創新和實現高技術產業化的基礎。管理為技術創新鋪平了道路,打通了技術變成錢、錢變成技術,技術再變成錢的各個環節。在奠定了堅實的管理基礎之后,企業才能迎來大力推進技術創新的新時期,逐步開展功能技術創新和核心技術創新,成為技術驅動型企業。技術不是萬能的,才能凸顯管理創新的重要性,同時沒有技術是萬萬不能的,這體現了在民營企業尋求發展模式改變,提升自身核心競爭力的大背景下技術創新的重要性。如果我們只是呼吁通過政策傾斜,財力支持來促進民營企業的技術創新,而忽視其內部的管理問題和管理創新,那將不能實現我們對民營企業的扶持投入所希望看見的相應的令人滿意的回報。技術創新能否實現,技術創新的成果在多大程度上可以為民營企業提升競爭力提供強大支撐,在于保證技術創新和轉化的管理機制的創新,技術要轉化,它不能僅僅是為企業提供了可供宣傳而不能發揮作用的專利證書而已。

    二、重視實現管理創新的途徑――培訓

    創新型社會建設對于民營企業來說,就是提倡各種類型的創新。管理創新是一項極具特色的管理行為,每個企業在企業發展的不同階段都應當根據企業的實際,采取合適的管理創新手段。在管理創新中,不應當跟隨時髦流行的管理理念,尤其不應當對于西方管理理論和工具,不假思索的照搬接受。在建設創新型社會的過程中,民營企業要進行符合自身特點的技術創新和管理創新,一個總的原則就是要遵循創新活動的規律,確確實實為企業的創新提供各項便利。

    從創新型人才建設來看,民營企業家是企業內部最重要的創新型人才,企業的創新特別要注重提高民營企業家自身經營管理素質。企業家的創新能力取決于他們的戰略眼光,對于全球范圍內行業變化趨勢的把握,企業家的學習能力以及對管理知識的選擇和運用能力是企業創新能力的主要內容,而企業家的這項能力通過接受科學系統的管理培訓是可以提升的。民營企業家的創新能力同樣取決于他們能否讓創新型人才最大限度的發揮他們的創新能力,對于激勵創新型人才手段的運用能力也可以通過參與管理培訓來提高。

    如何發現創新點,怎樣開展創新活動,如何讓創新的“性價比”最高,這些都取決于創新型人才的創新能力。知識經濟時代,知識的更新速度很快,在企業創新活動中,知識的更新速度更快,對于參與創新的人員而言,補充新的知識成為了工作中的必需,接受培訓是他們對組織的需求,創新人員之間對于知識的分享和傳播的需求也促進了學習性組織的建立,培訓則成為了知識分享和傳播的途徑。

    從企業人員激勵角度來看,員工激勵問題尤其是創造型人才的激勵工作向來是管理工作的難點,對于民營企業而言,除了要優化激勵措施,提高激勵措施的有效性之外,改善組織內部的橫向溝通和縱向溝通的效率,促進鼓勵創新的良好組織氛圍的形成,提倡以創新為導向的企業文化和戰略思維同樣也是民營企業進行員工激勵較好的選擇。在以上措施之外,滿足企業員工的培訓需求也是員工激勵的方法之一。

    創新過程充滿不確定因素,管理創新稍有不慎,也容易造成企業的困境,引起內部組織結構的動蕩,那管理創新的風險如何規避呢?管理創新的成功取決于企業家的經驗和水平,在于管理者團隊和作業人員對于管理創新點的理解和貫徹,取決于創新人才更新知識的速度和對知識的把握,要規避管理創新風險,那就要求從企業家到管理團隊到作業人員都要接受正規而有效的管理培訓,要善于從實踐當中尋找合適的管理方法,提高自身認識問題解決問題的能力,才能規避此類風險。

    三、發揮政府在民營企業發展模式創新中的作用

    在創新型社會建設的過程中,對于民營企業而言,他們內在的追求利潤的動力以及市場競爭的壓力,使得企業對于創新有一種內在的主動性。民營企業對于能夠帶來超額利潤的創新,無論是技術創新還是管理創新都是非常重視的,他們的自發的企業創新的行為,如果得到鼓勵和支持的話,將成為社會創新體系的重要部分。

    在創新型社會建設的制度供應上,各級政府要對自身的行動區間有清醒地認識,過多地進入企業內部創新體系很可能讓民營企業處處感到掣肘。不能再以違背經濟發展規律的心態和上下級之間的所謂指令來推動創新型社會建設,要多征詢企業,尤其是民營企業的意見和需求。

    只要是企業就存在發展的愿望,要發展就必然會選擇技術創新,為了技術創新的成功,企業首先會想到做好管理創新的工作。政府在提供創新性制度時,要以企業自身能夠有效吸收外部創新性制度安排,并付諸于企業內部創新的能力作為評價企業是否有資格接受資助的首要條件,而不是其他因素。不能因為有些民營企業規模小,人員少,技術含量低,偏向勞動密集型企業就想當然地認為,這些企業沒有創新的內在需求。在創新型社會建設的道路上,在追求企業效益最優化的路上,一切企業都是相同的。

    企業同樣需要管理方面的創新,應付高速成長,技術不確定較大,潛在客戶不明晰的市場,他們需要掌握新的管理工具在企業內部創造性運用的能力。各類培訓為企業的管理創新提供必要的知識儲備,為管理創新提供嶄新的思維方式。具備管理創新能力的人員對于技術創新的接受能力更快,對于技術創新的主觀意愿更為強烈,執行技術創新決策的能力也會提高。

    在創建創新型社會和建設學習型社會的大背景下,以培訓促進企業創新能力建設,進而全面建設創新型社會的過程中,各級政府在當前轉變政府職能,提倡政府權力為民所用的趨勢中應當也可以有所作為。各級政府在提升社會管理水平的同時,應當運用各種手段,規范培訓市場,引導民營企業有針對性地進行以創新為最終目標的各類培訓,在全社會形成鼓勵企業技術創新和管理創新,鼓勵內部培訓和外部培訓并重的氛圍。

    參考文獻:

    第4篇:創新型社會范文

    摘要:隨著我國高等教育改革的深入發展、國家經濟結構的不斷調整以及傳統產業的轉型升級,地方本科院校的人才培養機制與社會企業需求出現脫節的現象。為滿足地方經濟社會發展的需要,提出地方本科院校為服務地方區域經濟社會發展的應用創新型本科人才培養模式,分析了地方經濟社會發展對應用創新型人才的要求,制定了服務地方區域方經濟社會發展的應用創新型人才的培養模式及其實現的措施。通過培養應用創新型人才,為推進傳統產業的技術改造,實現傳統產業結構的轉型和升級,以及發展戰略性新興產業和促進地方經濟社會發展做出貢獻。

    關鍵詞:地方本科院校;人才培養模式;應用創新型人才;教學改革;地方區域經濟

    中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2017)24-0222-02

    一、研究背景

    隨著我國高等教育改革的深入發展、國家經濟結構的不斷調整以及產業的轉型升級,我國一些地方本科院校在發展過程中突出的問題日益呈現出來。針對目前高等教育存在的一系列的問題,黨的十八屆三中全會做出重要的戰略決策,一部分普通本科院校向應用型高校轉型。應用創新型本科教育對于高層次應用型人才滿足我國經濟社會發展的需要,以及促進中國高等教育大眾化發展起到了積極的催化作用。因此,向應用型轉型是地方本科院校今后發展的一個重要方向,地方本科院校向應用創新型本科人才培養模式的轉型,既順應了地方區域經濟社會發展的迫切需求,也是地方本科院校發展再上新臺階的必然抉擇。

    二、地方經濟社會發展對應用創新型人才的要求

    國內低端制造業正面臨著東南亞國家的激烈競爭,已經不占有優勢,長期以來主要依靠低成本、低附加值、高耗能的經濟增長模式導致生態平衡破壞嚴重,難以實現可持續發展,這種發展形勢要求我國的經濟模式必須做出相應的調整和改變,在激烈的市場經濟的競爭中,經濟的競爭實質上就是人才的競爭,企業的技術創新,尤其是漸進式的創新,迫切需要具有各類德才兼備、創新能力的應用型人才。應用創新型人才應該具有創新性思維,能夠創造性地解決實際問題。地方經濟發展對應用創新型人才的具體要求如下。

    1.地方經濟社會發展對應用創新型人才的知識要求。應用創新型人才應具有一定的基礎理論知識和扎實的專業基礎知識,同時應具有較強的實踐技能。基礎理論知識主要包括形式邏輯、辯證邏輯、情感邏輯和數學邏輯等四個方面,這些基礎理論知識有助于獲取相關信息和處理信息的能力,并形成科學的方法論和哲學意識。扎實的專業基礎知識是進行技術創新的前提和基礎。從技術角度來看,應用型人才必須具有基本的實踐技能。只有將基礎理論知識、專業基礎知識和實踐技能有機融合,才能對具體的技術進行有效創新。因此,合理的知識體系結構是地方經濟社會發展對應用創新型人才的最基本的要求。

    2.地方經濟社會發展對應用創新型人才的能力要求。應用創新型人才應具有一定的創新性能力和較強的技術應用能力。創新性能力是指在具有一定的基礎理論知識的基礎上,綜合應用所掌握的專業基礎知識開拓新領域,進行知識整合和創新,使所從事的活動具有一定的新穎性。創新性思維在技術創新性過程中起到關鍵的作用,創新性思維是指\用獨特的思維方法,創新出具有個人或社會價值的新觀點、新知識、新方法、新理論以及相應的新技術和新產品的心理活動過程。技術應用能力是指應用所學的專業技術和專業技能解決實際的具體問題的能力。因此,具有一定的創新性能力和較強的技術應用能力是地方經濟社會發展對應用創新型人才的必要條件。

    3.地方經濟社會發展對應用創新型人才的創新人格要求。應用創新型人才除應具有合理的知識體系結構、創新性能力和技術應用能力外,還必須具有創新型人才所具備的獨特人格,創新人格應具有以服務社會為己任,任勞任怨,敬業愛崗,開拓進取、除舊創新等特點。應用創新型人才必須陶冶情操,培養創新人格。因此,創新人格是實現傳統產業結構的轉型和升級以及發展戰略性新興產業的必要條件。

    三、服務地方經濟社會發展的應用創新型本科人才培養模式

    地方區域經濟的產業結構轉型升級和戰略性新興產業發展,迫切需求應用創新型人才。為服務地方區域方經濟發展培養應用創新型本科人才是地方本科院校所面臨的迫切性和必然性要求。地方本科院校在培養應用創新型人才過程中,應該根據地方經濟社會發展對應用創新型人才的客觀要求,制定服務地方區域方經濟社會發展的應用創新型人才的培養模式,其具體實現措施如下。

    1.加強校企合作。深化校企合作融合度,轉化教學理念,依托地方企業資源,充分利用社會資源,建立校企深度合作、緊密結合,優勢互補的合作機制,大力推進校企合作的應用型人才培養模式,突出應用創新能力的培養,提升地方本科院校服務地方區域經濟社會發展的能力。通過校企深度合作辦學的方式,為服務地方經濟和行業發展培養應用創新型人才,建立以合作辦學和合作育人的校企合作人才培養模式,學校和企業共同制定專業發展規劃,實現專業發展定位與區域產業發展之間的對接,學校和企業共同制定人才培養方案和專業課程授課計劃,實現專業人才培養目標與崗位任職要求之間的對接。這種校企合作的人才培養模式有利于促進地方本科院校相關專業在應用創新型人才培養模式上的創新,提高專業內涵建設水平,提升教師科研及技術應用能力,學生進入企業進行實踐環節學習,按照校企共同制訂人才培養方案,由企業承擔相關實踐環節的專業課程的教學任務,通過校企合作,實現雙方互利共贏。這種“校企合作、工學結合、教學做一體化”應用創新型人才培養教學改革,建立產教融合、校企深度合作的人才培養模式,有效地實現課程內容與職業標準、教學過程與生產過程、專業鏈與產業鏈的深度對接。

    2.產學研相結合。為培養服務地方經濟社會發展的應用創新型人才,地方本科院校、企業和科研院所之間進行深度合作,通過產學研有機的結合,建立產學教深度融合的創新機制,地方本科院校要把握好發展機遇,大力推進產學教融合,更好地服務地方經濟和產業的發展。產學研相結合的具體形式具有多樣性,其中,大學科技園作為教學、科研與產業相結合的重要基地,成為高校技術創新和技術應用的基地、高新技術企業孵化的基地、創新和創業人才培育的基地、高新技術產業輻射催化的基地以及應用創新型人才培育基地。

    3.加強師資隊伍的建設。建設一支教育理念先進、專業知識扎實、具有豐富實踐技能的高水平師資隊伍,“雙師型”教師隊伍建設是其中重要的一個環節,地方本科院校具有行業實踐技能的教師比較少,需要加大力度引進和培養“雙師型”教師;同時積極聘請地方企業的高級技術人員、管理人員等具有豐富實踐經驗的技術骨干為地方本科院校的兼職教師,承擔部分專業的實驗實訓和課程設計等實踐環節的課程教學、學生技能鑒定、科技競賽輔導等工作;地方本科院校每年派遣一定數量的專業骨干教師到相關的企業進行掛職鍛煉;支持和鼓勵高校教師積極參與企業的新技術應用、新產品研發和社會服務;積極開展在職高校教師的培訓和培養,強化企業實踐經驗,積累社會實踐經歷。只有不斷提高地方本科院校教師的綜合素質能力,才能滿足應用創新型本科人才培養的要求。

    參考文獻:

    [1]劉俊鵬.地方高校應用型轉型背景下大學生校外實踐教育基地作用探析[J].教育教學論壇,2016,17:47-48.

    [2]戴云龍,戴躍儂.地方高校適應社會需求培養創新型人才研究―以揚州大學為例[J].黑龍江高教研究,2012,213(1):137-139.

    第5篇:創新型社會范文

    一、現狀與問題

    近年,湖南的金融業發展迅速,為長株潭“兩型社會”建設奠定了良好基礎。一是金融生態環境改善,全社會誠信意識明顯增強,銀行不良貸款率明顯下降;二是銀行業經營實力增強,現了銀行業金融機構總資產、實現利潤及金融機構個數“三增長”;三是地方金融機構發展較快。全省地方銀行機構資產總量、存款余額、貸款余額占全省銀行業機構的比重實現了同步增加;四是資本市場和保險業發展較快。但同金融發達地區相比,特別是同“兩型社會”建設中扮演的重要角色相比,金融業發展還相對滯后,無論是銀行業、證券業還是保險業,總體規模比較小,發展水平不夠高,資本市場不夠活躍,直接融資比重過小,金融體系不夠健全,信用擔保體系還不完善,主要集中反映在以下四個方面。

    1.直接融資與間接融資比例嚴重失衡。湖南資本市場發展相對滯后,金融產品種類少,融資方式單一,形成了間接融資所占比例很高、間接融資以信貸資金為主、債券融資和股權融資數額較小的融資格局。

    2.中小企業融資難問題依然突出。湖南中小企業已成為全省經濟社會發展的“生力軍”。2006年,湖南中小企業數占全省企業總數的99.9%以上。全省GDP的49.9%由中小企業提供和創造。全省金融機構向中小企業累計貸款額度不升反降,對民營經濟的貸款不足貸款總額的20%,遠低于全國40%的比重,更低于淅江80%的比率。

    3.金融生態環境建設滯后。一是經濟總量相對偏小,金融機構歷史包袱重,資產質量差。二是地方保護主義依然存在,在維護金融債權的法律實施中,對金融業直接干預,執法主體和執法行為不夠規范。三是信貸征信體系建設滯后,信息共享機制不健全,企業或個人違背誠信原則的行為時有發生,金融風險意識還較為欠缺。四是金融中介機構發育程度低,運作不規范,服務面小、質差。五是政、銀、企三者關系尚未步入良性軌道,互信共贏的關系尚未完全理順。

    4.金融資源沒有得到有效利用。一方面受國家宏觀調控的影響,金融機構收緊信貸閘門,銀行信貸對“兩型社會”建設支持嚴重不足與資金需求矛盾日顯突出,另一方面,有限的金融資源又沒有得到充分利用,由于信用環境較差、金融組織結構單一、金融服務創新不夠、信貸結構欠合理等因素的影響,造成了信貸資金大量沉淀或外流,金融資源沒有在本地得到有效利用。

    二、對策與建議

    1.發展多層次的資本市場,提高直接融資比重。一是有效利用資本市場,充分利用資本市場的籌資功能和資源配置功能。長株潭城市群“兩型社會”建設需要更多的上市公司,需要在國內資本市場乃至國際資本市場上籌集更多的資金,要制定有關配套政策和措施,扶持企業有效利用資本市場,鼓勵企業進行股份制改造和上市發行股票融資,積極為企業搭建境內外上市推介平臺,引導企業利用國內外資本市場融資,同時,還必須為非上市企業敞開一條市場募集與融通資金的渠道,鼓勵上市公司再融資。二是發展各類產業投資基金。三是強化企業債券市場發展。使企業的債券融資比例由目前的2%達到10%~20%。四是建設區域性產權交易市場。全面整合長株潭城市群現有產權交易資源,建立以規范轉讓物權、債權、股權、知識產權等各類產權為一體的中部地區產權交易中心。

    2.深化金融體制改革,健全金融機構體系。一是積極引進境內外金融機構。深入開展“金融招商”活動,大力引進境內外銀行、證券、保險、信托等金融機構在長株潭地區設立總部或分支機構,積極創造條件,吸引跨國公司總部和跨國金融機構入駐,鼓勵和支持地方法人金融機構增強核心競爭力。豐富市場主體,構建多元化、競爭性的金融市場格局。積極開展與境內外知名基金管理公司、風險投資機構之間的合作,引進先進的經營理念和管理模式。二是以擴大中小企業和“三農”的融資作為金融市場調整的基礎性目標。要繼續深化農村金融體制改革,用現代金融理念優化金融資源配置,建立適應新農村建設的小型銀行、農民銀行、社區銀行、村鎮銀行、小額貸款公司等,實現地方金融業發展空間擴大、金融產品創新、產權和組織制度完善。三是構建產業金融體系。商業銀行通過金融服務把處于產業鏈上下游的企業緊密聯系起來,在有效控制風險的前提下,為產業內企業提供融資支持,實現金融業與產業的交融發展。建立和完善大項目挖掘和生成機制,培育和建設一批優質項目,形成有效信貸需求。四是開展各類保險改革創新。建立商業性保險、政策性保險和專業性保險共存的多層次保險市場體系,積極爭取分設農業保險、責任保險、科技保險和計劃生育保險等專業保險公司的試點。

    3.創新金融業務和產品,提升金融服務水平。

    創新金融產品和交易工具,增加企業的債券融資、權證融資,爭取發行市政債券,嘗試發行抵押債券,推動有形資產和無形資產證券化,創新養老金融產品。同時創新設立各項基金產品,通過發行基金券,支持長株潭基礎產業和支柱產業發展。二是推行外匯管理改革試點。深化涉外經濟體制改革,充分發揮對外開放門戶作用,促進開放性經濟發展。進一步推進經常性項目外匯管理改革,簡化服務貿易外匯收支的憑證和手續,積極改進進出口核銷制度;推進投資便利化,便利長株潭區域企業集團外匯資金集中管理和運作,支持企業對外投資,改進外商投資企業外債管理方式。三是組建金融控股公司。整合長株潭區域現有地方金融企業的股權,按照統一管理、綜合經營、法人分業原則,設立金融控股公司,控股參股銀行、保險、證券、信托、基金等各類金融企業。四是發展金融租賃產業,如汽車租賃、航空租賃等,此外,還要大力發展國際國內保理業務、審計咨詢、信用評級、資產評估、經紀公司、消費信貸、投資咨詢等金融相關產業,適時推出黃金、債券、外匯投資、國內銀團貸款、企業年金、外匯衍生產品、個人綜合受信等金融產品和金融服務項目。五是全面提升現代金融服務水平。

    4.優化金融生態環境,建設金融安全區。

    第6篇:創新型社會范文

    一、引 言

    改革開放以來,國家高度重視科技創新。2006年,國務院《關于實施科技創新規劃綱要增強自主創新能力的決定》,提出要建設創新型國家的戰略。企業是建設創新型國家的重要主體,只有充分發揮企業創新的積極能動性,才能實現建設創新型國家的戰略目標。然而,當前我國企業的創新積極性并不高,創新水平依然不足。據統計,2010年中國工業企業研發投資強度僅為0.93%,而同期日本、美國、德國等國家的研發投資強度分別為3.57%、2.93%和2.23%。2015年我國研發投入規模達到1.4萬億元,位居全球第二,但尚不足美國的50%,且創新綜合能力僅排名第18位,這意味著我國企業的創新水平與發達國家相比,仍有較大差距。是什么因素制約著我國企業創新水平的提高呢?除已有研究發現的企業規模、社會網絡等因素外,是否還存在著其他與中國特殊制度背景相關的影響因素呢?Chang等(2015)基于美國企業的實證研究發現,會計穩健性不利于企業創新[1]。在創新水平一直遙遙領先的美國,這一結論恰恰支持了FASB(美國財務會計準則委員會)和IASB(國際會計準則理事會)的決定――2008年FASB和IASB決定在其概念框架中取消會計穩健性要求。

    鑒于此,本文以2008―2012年我國滬深非金融類A股上市公司為樣本,討論高管社會網絡和會計穩健性分別對企業創新的影響,以及高管社會網絡對會計穩健性和企業創新關系的調節效應。

    二、理論分析與研究假設

    (一)高管社會網絡與企業創新

    創新活動的主要特點是高風險、高投入、回收期長。隨著技術發展的日新月異和社會分工的進一步細化,單個企業由于靈活性低、創新資源匱乏和管理能力不足等原因已經很難獨立完成創新活動,于是產生了技術創新網絡、供應鏈聯盟、產業集群、產學研結合等新興的創新關系網絡。社會網絡雖然不是為了組成創新團體而特別構建的,但是卻能像創新團體一樣從網絡中獲取創新資源,對企業創新活動有著不可忽視的影響。其影響具體體現在有利于企業獲得信息優勢、獲得創新資金和提高風險承擔水平三個方面。

    1.高管社會網絡有利于企業獲得信息優勢。一家企業的成敗往往與經營者是否擁有廣泛的社會交往和聯系相關。社會交往和聯系形成的社會網絡是一個重要的信息溝通渠道,能夠促進信息自由和低成本地通過該網絡流動,實現專有信息平臺的共享,為公司贏得競爭性優勢并抑制特有投資信息的流出[2]。提高了創新決策質量和效率。然而,社會網絡成員獲取社會網絡中的資本時會受到自身的網絡位置約束,網絡中心度越高的高管,獲得信息的通道越多[3]。速度越快,做出創新決策的質量和效率越高,進而企業的創新水平越高。

    2.高管社會網絡有利于企業獲得創新資金。創新投資需要大量的資金。高管社會網絡可以幫助企業以更低的成本更便捷地獲取外部資金,這是因為:一方面,社會網絡的信用提升功能可以幫助企業及時獲取更多的外部資金,為企業融資提供事前信用擔保;另一方面,社會網絡的聲譽治理機制可以幫助企業降低違約風險,拓展融資渠道[4],為企業融資提供事后違約擔保。成員企業一旦違約,就很難得到后續的資金支持。因此,社會網絡的雙重保險作用有助于企業籌集更多的資金進行創新投資。

    3.高管社會網絡有利于企業提高風險承擔水平。創新屬于風險性的投資活動,創新水平的高低很大程度上受企業風險承擔水平的影響。企業風險承擔水平越高,企業創新水平越高[5]。高管社會網絡可以通過提高企業的風險承擔水平促進企業創新水平。一方面,風險承擔必然消耗企業的資源,對資源具有較強的依賴性。社會網絡的資源配置效應為風險承擔提供了資源保障,提高了企業的風險承擔水平,表現為負債的提高和研發投入增長加快[6]。另一方面,高管社會網絡為網絡成員提供了失業保障。社會網絡具有勞動力市場保險效應[7],網絡成員由于其豐富的社會關系,即使被一家企業解雇,也很容易找到下一個雇主,因此,更能承受創新失敗所致的失業風險,從而提高企業的風險承擔水平。鑒于此,提出假設1:

    H1:高管社會網絡促進企業創新。

    (二)會計穩健性與企業創新

    會計穩健性是股東、債權人和國家等利益相關者監督和控制管理者的一種重要手段。它雖然系統性降低了企業當期盈余,但卻有利于股東、債權人、國家等信息使用者了解企業當前的基本財務狀況和經營成果,緩解管理者與所有者的沖突,為企業創新決策提供良好的信息基礎和資金支持,促進企業創新。

    1.會計穩健性可以?解管理者和所有者的沖突。大量研究發現,管理者和所有者之間的問題是導致企業創新不足的重要因素[8]。會計穩健性可以緩解這種問題,促進企業創新。理論認為股東的目標是實現企業長期發展,愿意承擔風險性投資活動,管理者的目標是完成短期業績考核,規避風險性投資活動,二者存在利益沖突。信息不對稱和契約不完備導致的問題為管理者操縱利潤以完成短期業績考核和規避創新等風險性投資活動提供了可能,不利于企業提高創新水平。已有研究發現,由于人契約責任有限和契約簽訂依據單一(只能依據會計報告),所有者可以利用會計穩健性來緩解問題[9]。問題得以緩解后,企業的創新水平預期將得以提升。

    2.為企業創新提供資金支持。融資約束是各種類型企業創新不足的重要制約因素,會計穩健性可以緩解企業的融資約束,為企業創新活動提供資金支持。首先,會計穩健性有利于企業緩解債務融資約束。會計穩健性可以完善債務契約,降低債務融資成本,有利于債權人及時獲得違約信號,有利于債務人優先享受較低的貸款利率、較大的單筆貸款金額和較長的貸款期限,從而緩解企業的債務融資約束[10,11]。其次,會計穩健性有利于企業緩解股權融資約束。國內外許多學者發現會計穩健性可以緩解管理者和外部投資者的信息不對稱問題,降低企業的權益資本成本。會計穩健性水平越高的企業進行股權再融資的可能性越大,再融資費用率和再融資金額也越低 [13]。基于此,提出假設2:

    H2:會計穩健性促進企業創新。

    (三)高管社會網絡對會計穩健性和企業創新關系的調節效應

    企業是一個有機整體,其創新水平是多個因素共同作用的結果,既可能受到高管社會網絡的影響,又可能受到會計穩健性的影響。中國是“關系”盛行的社會,在某些時候,“關系”可能會起到關鍵的作用。高管社會網絡關系是企業獲得創新信息的重要通道,是國家非正式制度的重要補充和替代,構成了企業生存發展的外部非正式環境,對會計穩健性和企業創新的關系可能存在著一定的影響。

    會計穩健性起源于會計估計和不確定性,但是產生的直接原因是利益相關者的信息不對稱性,因為信息不對稱是不確定性和契約各方的有限知識共同作用的結果。利益相關者的信息不對稱導致利益相關者的損失不對稱,理性的管理者因對企業經營真實情況更具信息優勢,可能會損害其他利益相關者的利益。為了降低?p失程度,其他利益相關者除了完善契約內容,還會通過會計穩健性原則來管控管理者。會計穩健性原則明確規定,由不確定性帶來的可能收益或資產,會計人員一般不予確認或必須按照嚴格的標準才能確認。但是,由不確定性帶來的可能損失或負債,除非概率極小,否則應予以確認。因此會計穩健性通過報告最低的資產和收入,以及報告最高的負債和費用,實現會計信息的可靠性、相關性和一致性,從而降低股東、債權人和國家等其他利益相關者的損失。按正常的信息獲取速度和流量來說,會計穩健性可以彌補契約治理的不足,成為重要的公司治理工具,降低股東和管理者以及債權人和管理者之間的信息不對稱程度,防止管理者的決策行為背離企業價值最大化目標,為企業緩解問題和獲取創新資金提供保障。然而,高管社會網絡加速了企業獲取外部信息的速度和數量,使得企業確認收入和費用的證據更充分,導致當期利潤進一步降低①,不利于企業進行創新活動。

    首先,高管社會網絡不利于會計穩健性緩解問題。高管社會網絡關系為管理者躲避會計穩健性管控提供了職位擔保。中國企業對管理層的激勵主要是在位激勵。職位是管理層的主要利益來源,理性的管理者為了穩固其職位,更偏好短期項目。高管社會網絡具有勞動力市場保險效應[7],為網絡成員提供了潛在的高管席位。網絡中心度高的高管可以認識更多其他公司的高管,獲取社會資本的能力更強,社會聲譽更高,更容易獲得潛在的高管職位。因此,社會網絡中心度高的高管面臨在位激勵和短期業績壓力時,為了實現個人利益,更可能不受會計穩健性的約束,虛增企業利潤,減少創新投資。

    其次,高管社會網絡不利于會計穩健性緩解企業融資約束。高管社會網絡通過加速信息的流通速度和流通量使得會計穩健性對企業當期業績進一步系統性低估,可能導致債權人和投資者增加逆向選擇、增強監督力度,不利于企業緩解融資約束。(1)不利于企業獲得債務融資。債務契約的訂立通常以會計指標為依據,高管社會網絡中心度較高時,會計穩健性要求的及時確認損失會使會計指標惡化,可能無法達到債務契約的要求。債權人為了保護自己的財產安全,會加大對公司的監督力度,提高公司的外部融資成本,減少對公司的資金供給,加重企業的融資約束,甚至干預公司的經營活動[14]。(2)不利于企業獲得股權融資。高管社會網絡中心度較高時,會計穩健性加大了公司出現虧損的可能性,表現為會計盈余的下降而非現金流,而連續的會計盈余下降有可能導致公司失去股權再融資資格,不利于企業從資本市場獲得融資[15]。基于此,提出假設3:

    H3:高管社會網絡關系削弱了會計穩健性對企業創新的促進作用。

    三、實證研究設計

    (一)樣本選擇與數據來源

    本文的初始研究樣本為2008―2012年深滬兩市所有A股上市公司,按照下列標準進行剔除:(1)金融行業的上市公司;(2)樣本期間被ST和*ST公司;(3)管理者信息和公司財務數據缺失的公司;(4)資產負債率大于1的公司;(5)當年IPO的公司。經過篩選,最終的研究樣本為2815個觀測值。樣本期間之所以截止于2012年,是考慮到中央組織部在2013年10月《關于進一步規范黨政領導干部在企業兼職(任職)問題的意見》后許多上市公司獨立董事紛紛辭職,這使得上市公司高管社會網絡在此前后的可比性大幅降低。本文的高管社會網絡數據根據CSMAR數據庫中的高管簡歷經過手工整理和Pajek軟件處理后獲得,其他財務數據均來自CSMAR數據庫。為了消除極端值的影響,對所有連續變量使用箱線圖探測其是否存在離群值,若有離群值,進行縮尾處理。

    (二)主要變量設計

    1.會計穩健性(Consv)。盡管會計穩健性至少已經影響了會計行為500多年,但目前尚無統一的度量方法[16]。Basu(1997)率先對會計穩健性進行實證研究,認為市場回報是經濟收益,會計盈余是對經濟收益的確認,會計穩健性意味著會計盈余對差的市場回報更加敏感,于是提出了盈余―股票報酬計量模型[16]。考慮到我國資本市場的發展尚不完善,借鑒張金鑫和王逸(2013)的做法,采用盈余波動程度來度量企業的會計穩健性。他們認為會計穩健性對壞消息的更及時確認導致盈余的負偏分布和盈余波動的增大,盈余的波動程度反映了盈余對壞消息的增量確認,可作為會計穩健性的變量[17]。

    2.高管社會網絡中心度(SN)。現有文獻關于社會網絡的研究主要集中于董事網絡,很少涉及監事會與管理層。但是,董監高的社會網絡關系都可能影響企業創新,因為如果企業創新缺少某種資源,只要某一個董監高有這種資源,公司就會很容易從他們手中獲取這種資源。因此,本文的高管指上市公司的董事會成員、監事會成員和管理層成員。

    關于社會網絡中心度的度量,借鑒陳運森和謝德仁(2012)的做法,用程度中心度、中介中心度、接近中心度和特征向量中心度四個指標的綜合指標來衡量每個高管在整個上市公司高管網絡中所處的位置[18]。具體來說,按以下步驟計算高管的社會網絡中心度:(1)從國泰安的公司治理數據庫中,分年度下載上市公司高管個人資料,按姓名字段排序,找到同名高管,手工識別同名高管是否為同一人,并做同名標記處理;(2)剔除已離任或者原任高管數據,剔除董監高以外的其他職務數據,分年度計算每一個高管的網絡中心度(程度中心度、中介中心度、接近中心度和特征向量中心度);(3)為了消除四個中心度指標之間量綱上的差別以及異常值的影響和更加突出指標的差異性,再分別對四個網絡中心度指標進行分年度排序并分成十組,賦值 0~9;(4)以公司為單位計算每家公司所有高管的網絡中心度均值、中位數、最大值和最小值,以得到公司層面的高管網絡中心度;(5)對四個網絡中心度標準指標求平均數,計算得出綜合的公司網絡中心度指標(SN_median和SN_max)。

    3.控制變量。參考余琰和李怡宗(2016)、潘越等(2015)的研究,將企業規模(Size)、經營業績(ROA)、成長機會(TQ)、經營現金凈流量(OCF)、上市年限(Age)、負債水平(Lev)和產權性質(Sh)等影響企業創新的因素作為控制變量納入回歸模型[19,20]。此外,還控制了年度和行業效應。預期規模越大,企業越具有資源優勢和競爭優勢,越可能忽視創新的重要性。企業經營業績越好,經營現金凈流量越充裕,越有充足的資金開展創新活動。處于成長階段的企業,急需拓展市場,因此更有動機進行技術創新。而上市時間較長的企業則更有可能進入到成熟期甚至是衰退期,其創新的動機將下降。負債水平高的企業,財務風險大,為降低企業整體風險,此時企業更不愿意進行高風險的創新活動。國有企業與政府具有天然?系,獲取銀行資金和研發補助相對較容易,有利于企業進行創新投資。具體的變量定義說明見表1。

    (三)模型構建

    為了檢驗高管社會網絡對企業創新的影響,借鑒魯桐和黨印(2014)的研究構建如下多元線性回歸模型(1)[21]:

    四、實證檢驗與結果分析

    (一)描述性統計結果分析

    從表2報告的主要變量的描述性統計結果可知,50%的企業創新投入強度在1.4%以下,這說明我國上市公司的創新水平普遍較低。高管社會網絡中心度(SN_median、SN_max)的最大值和最小值相差都較大,這說明企業之間的高管社會網絡中心度水平差異較大。以中位數為劃分依據,會計穩健性水平較低組的創新水平顯著低于會計穩健性水平較高組,這初步說明會計穩健性與企業創新正相關。

    (二)回歸結果分析

    采用多元回歸分析模型和普通最小二乘法對研究假設進行了實證檢驗,模型的具體回歸結果見表3。由表3可知,高管社會網絡中心度(SN_median和SN_max)的回歸系數均在1%水平上顯著為正,這說明高管社會網絡中心度與企業創新高度正相關,即高管社會網絡中心度促進企業創新,假設1得到證實。會計穩健性的回歸系數均在5%及以上水平上顯著為正,這說明會計穩健性與企業創新正相關,即會計穩健性促進企業創新,假設2得到證實。高管社會網絡和會計穩健性變量的交互項系數顯著為負,這說明高管社會網絡削弱了會計穩健性對企業創新的促進作用,假設3得到證實。

    控制變量的回歸結果與預期基本相符。經營業績(ROA)和成長機會(TQ)與企業創新正相關,上市年限(Age)、負債水平(Lev)與企業創新負相關,與預期相同。但經營現金凈流量(OCF)和產權性質(Sh)與企業創新負相關,與我們的預期相反,這可能是因為當經營現金流量較大時,現有產品盈利能力較強,企業更可能把內部現金流用于現有產品的生產而非新產品的研發;國有企業承擔著國有資產保值增值的重任,在發展過程中以穩定為先,從事創新活動可能不利于具有行政職務的國有企業高管升職。

    (三)穩健性檢驗

    為了進一步證實上述結論的可靠性,采用以下方法再次對研究結論進行了檢驗。(1)為了消除高管社會網絡的衡量偏誤,借鑒陳運森和謝德仁(2012)的做法,以平均數和最小值計算的高管社會網絡中心度作為高管社會網絡的穩健性檢驗指標[18];(2)為了消除會計穩健性的衡量偏誤,用資產減值損失和非經營性應計模型作為會計穩健性的穩健性檢驗指標。具體的回歸結果分別見表4和表5(控制變量與表3相同,限于篇幅,未一一列出各控制變量的回歸結果)。根據表4和表5報告的回歸結果可知,上述兩種穩健性檢驗方法的回歸結果與表3的回歸結果基本一致。這表明本文的研究結論是穩健的。

    五、研究結論與政策建議

    以2008―2012年我國滬深非金融類A股上市公司的面板數據為樣本,運用多元回歸模型,實證檢驗了高管社會網絡和會計穩健性對企業創新的直接影響,以及高管社會網絡對會計穩健性和企業創新關系的影響。研究發現:(1)高管社會網絡中心度促進企業創新;(2)會計穩健性促進企業創新;(3)高管社會網絡中心度削弱了會計穩健性對企業創新的促進作用。為提高企業創新水平,企業應將長期激勵落實到分期獎勵。我國企業主要實行在位激勵和經營業績激勵,這種短期激勵方式的客觀存在,加之管理者的自利與短視,會計穩健性可以幫助所有者管控管理層,抑制管理層短視,促進企業創新。但是,普遍存在的高管社會網絡關系卻不利于會計穩健性對管理層短視的治理,因此,認為企業提高創新水平的重要途徑是加強長期激勵,并把長期激勵落實到短期獎勵上。創新是一項長期活動,且具有較高的風險性,如果管理者只有在創新成功時才能獲得獎勵,長期激勵很難起到創新激勵效果。因此,企業在激勵管理者進行長期創新時,應該重視長期激勵,更應該把長期激勵落實到分期獎勵上,長期激勵讓管理者有動機去從事長期的創新活動,分期獎勵讓短視自利的管理者在短期內享受到自己的創新努力成果。

    第7篇:創新型社會范文

    關鍵詞:自主性管理;政府轉型;社會建設

    中圖分類號:D63 文獻標識碼:A 文章編號:0257—5833(2012)10—0088—09

    作者簡介:黃建洪,蘇州大學政治與公共管理學院副教授、法學博士 (江蘇 蘇州 215123)

    一個持續分化和多元化的社會,自主性的發育發展程度是衡量其進步狀況的基本標志①。自主性管理的議題,就是關于認真對待權利的議題,它是創新社會管理的重要內容。在“經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢”下②,創新社會管理體制機制、加強社會管理能力建設,需要對社會自主性意識和能力的日益成長及其相應的引導性治理愿景作出宏觀分析。本文將立基于社會立場,探究政府進行社會自主性管理的意義及其實踐路徑,以期對社會建設有一個更為清晰的理論認識與實踐期待。

    一、轉型期的社會:導向自主性管理的境況呈現

    清晰地描述中國轉型期的社會之“面相”,是加強和創新社會管理的前提。自20世紀70年代末肇始以來的改革開放,從根本上改變了中國的面貌。但在近年來的出版物中,常常可以讀到狄更斯式的判斷話語,即對當下的中國作出“最好的時代”與“最壞的時代”兩種極化的分析。前者高歌中國社會的飛速發展,其代表便是對“中國模式”的探討;后者則對改革進程中的種種不足與問題猛烈鞭撻,其論點可概括為新形勢下的“權力經濟對整個社會的掌控”。究竟應如何對改革開放以來的中國社會作出分析,這是一個關系現實境況和未來取向的重大問題。

    概括起來,如下四個方面的社會發展樣態有助于我們認識加強和創新社會管理的基礎方位:

    一是內在結構。自改革開放至今,中國特色社會主義建設的一個基本圖景是“混合結構”,即市場經濟取向的改革引發的“領域分離”(如經濟與政治的相對分離、私人領域與公共領域的相對分離、私人權利與公共權力的相對分離)和“結構轉型”(即市場經濟、公民社會和公共服務型政府相互制約、相輔相成的新型社會結構)

    韓慶祥、張健:《中國特色社會主義建設實踐的內在邏輯與發展趨向》,《中國社會科學》2012年第3期。

    這樣的態勢告訴我們,相對于政治、經濟而言的相對狹義之社會,它已經是一個公民社會初步發育的社會,權利體系獲得來自于依舊相對強勢的權力體制的引導、調節甚至控制。尤其進入新世紀后,行政科層化的治理改革得以實行,并成為推動社會建設的根本機制。由此,有學者指出,中國社會已經由改革前的“總體性支配權力”被“一種技術化的治理權力”所替代

    渠敬東等:《從總體支配到技術治理——基于中國30年改革經驗的社會學分析》,《中國社會科學》2009年第6期。

    二是運行方式。大量的從傳統的高度同質化或曰政治與社會一體化狀態中分離出來的社會力量,如民營企業、公益性社會團體等,逐漸表現出相對清晰的權利意識、獨立意識、自主意識和民主意識。在發展中的市場經濟氛圍影響下,利益與自主漸次發展起來;但并非完善的市場機制所引發的強力逐利與自我中心,在對傳統社會結構進行破壞和重組的過程中,又客觀上呈現出了效率至上和道德相對主義的種種極化態勢。因此,社會的運行,其自主的一面雖有張揚,但仍因與權力的分化不足而頗不充分,社會運行存在顯著的權力依附性;同時,其理性化與規范性程度也因整個社會觀念的選擇性世俗化而存在些許偏頗,社會的自主與自治程度仍有欠缺。

    三是發展內涵。現代化是一個經濟、政治、文化和社會獲致效能化與民主化的歷程,是一種復雜和系統的結構性變革。其關鍵在于,在這樣的規模化演進中,人的主體性價值不僅得到人們觀念上的認可,更為重要的是這種觀念嵌入社會治理結構之中,成為以人為中心的制度安排和運行機制。以此觀之,轉型期的中國社會,社會維度的發展變遷,需要面對越來越有差異化認知觀念和價值偏好的大眾群體。這里面就蘊藏著一個至關重要的命題,即社會本身如何通過構建合理的利益整合結構來有效容納多元的權益訴求,如何通過社會權利與政治權力的彼此互動合作、溝通接納甚至部分的制度化拒斥來實現自我認同和國家認同。而這樣的命題,恰恰構成現代化的核心命題。因此,加強和創新社會管理的中心議題在于社會權利結構的重組和優化,而在一個治理結構分化、功能專門化、權力理性化和文化世俗化程度仍不充分的國度,現代民族與民主國家的構建注定是社會獲得主體性價值認可和制度化保障的關鍵。

    四是問題困境。轉型社會之中,社會的發育發展是在一個完成現代化使命與推進后現代化進程的復雜背景中展開的。實踐中它面臨著現代性與后現代性的持續張力,表現為物本與人本、物質與后物質、工業與后工業、效率與效益、GDP與綠色GDP 之間的種種沖突與緊張

    第8篇:創新型社會范文

    關鍵詞:會展行業;美學;藝術設計

    培養2011年中國經濟繼續迅猛增長加上浙江省自身優厚的條件帶動旅游業的繁榮,與此同時浙江省的會展行業進入一個不斷完善的時期。20世紀80年代以來,中國會展業作為一個新興的第三產業每年以20%的速度持續快速發展。2000年西博會恢復舉辦,一年有展覽項目30多個、會議項目30多個、節慶活動項目40多個,共計lOO多個項目。會展設計不僅僅只局限在會展視覺識別系統的設計、會展版面設計、會展展位設計、會展照明設計等內容,美學在會展設計中的作用已經發展的越來越重要,設計美學人才將突破傳統,不僅是提高這一行業經濟效益的強勢拉動力,更是提升參觀者視覺審美的參展興趣。勞動保障部統計,近年來全國會展業從業人員約有lOO萬人,其中從事經營策劃、設計、管理的專業人員僅有15萬人左右,專業藝術設計型人才的缺口極大。20lO年,上海世界博覽會的召開標志著我國的會展經濟已到了飛速發展的新階段。面對龐大的市場需求和人才匱乏現狀之間的落差,培養高素質的會展設計專業人才成為重中之重。

    一、創新型美學人才培養模式的意義

    (一)會展行業對會展設計人才的需求

    浙江會展行業自身包含了巨大的會展業務量,決定其對藝術設計人才的必然需求。同時,外國公司、大型跨國公司參加的展會對現場氛圍的策劃、營造要求會不斷提高,不斷推進的行業發展浪潮拍擊著會展設計師在設計上要有所創新,在研究如何將本土元素合理地運用到實際方案中去的同時,要做到如何更好地通過藝術設計的手段傳遞企業文化和會議主題是各大會議會展公司的首要問題。

    (二)注重會展設計美學人才培養對浙江會展業發展的長遠影響

    浙江自然資源的優美和豐沛,早已成為國內外大中型企業比較青睞浙江會展環境的客觀原因。從長遠的角度看會展業的成長更需要藝術設計美學人才的完善與提高,只有具備可以靈活地在室內外運用具象或抽象相結合的藝術表現手段,提高會展展臺搭建施工工藝水平,才能成為浙江會展業持續發展的不歇動力,才能更好地將設計提升為質的飛躍。

    二、會展專業人才培養模式

    (一)會展專業人才培養現狀從會展專業人才培養的現狀看,目前教育理論界和教育實踐界的探索主要集中在兩個方面:一是會展人才培養層次定位。有學者把會展人才培養分為3個層次:核心人才、輔助型人才、支持型人才;二是對于會展人才培養模式的研究,實行“產學研結合、教學研相長”的教學模式。我國目前會展專業人才培養模式主要有以下四種:

    1.國際合作型國外開展規范化的會展時間較早,人才培養方面的經驗豐富

    通過國際合作的形式進行人才培養。合作形式有:(1)全面合作。同國內高等教育機構、相關國際組織及著名會展企業合作培養會展人才,吸收先進的辦學經驗和教學體系,行業信息資源合理利用。學生有機會到國外直接學習和實踐。(2)引進“外腦”。目前部分會展專業面臨專業師資力量缺乏,要借用外腦。廣泛招聘吸引國內外高素質會展專業師資人才來講學。應通過“請進來,走出去”等多種形式提高會展人員的業務水平。(3)師資培訓。師資狀況是決定會展教育成敗與否的根本,沒有一流的教師,就不會有一流的學生。要多選派會展教師出國出省培訓與考察,掌握一手國內外的先進教學理念;

    2.校企合作型

    以市場和社會需求為導向、使學校與企業開展緊密的、制度型的、雙贏的合作。(1)開展緊密型合作。采取“聯合培養班”、“企業班”的做法,不斷采用學院在人才培養模式和課程設置方面多征求企業的意見的方法,了解緊缺課程并且及時設置,把人才培養的長遠性和市場的短周期性有效地結合起來,能夠解決畢業生的就業難問題,使得崗位與專業相互貼近。 (2)開展制度型合作。用法律和規章制度來保障校企合作行為,教學、生產實踐都應該形成制度,有法律保障。如會展企業簽定實習基地合作協議,制度上就要保證企業帶領學生參觀講解,與會展企業進行各種形式的互動交流等,安排廣泛的實習活動,為學生創造接觸行業第一線和親身實踐的機會。(3)開展效益型合作。校企合作雙贏的直接表現“雙方都有經濟效益”,學校從經濟效益中體現自身價值,培養出為自己、為企業、為社會創造出價值的培訓機構,贏得社會的認可。

    3.能力主導型

    會展業作為第三產業服務業的一個分支,決定了會展專業是實踐性較強的學科。會展專業培養的人才不僅要具有一定的理論學習能力,還應該具有較強的動手實踐能力。

    4.多維發展型

    會展業是多個行業構成的產業鏈,產業鏈包括政府機構、行業協會、會展公司、會展教育機構、會展搭建、會展中心(展館經營企業)、飯店酒店、賓館公寓、旅游公司、各行業的大中型企事業單位等,不同的行業和企業、不同的機構和單位,人員有很大的特殊性。會展專業畢業生既能“拿來就用”,又能盡可能多的適應不同職業,惟有如此,企業、學校和學生三者之間才能實現共贏。

    (二)我院會展設計人才的培養現狀

    浙江育英職業技術學院的會展策劃與管理專業劃分在藝術設計與人文系,專業規劃上大大呈現藝術設計類專業在會展課程中的實施,為加強設計美學能力要求開設了會展活動相關的藝術設計能力課程如廣告與平面設計基礎、會展布展實訓、Photoshop軟件應用基礎、3D軟件應用基礎、會展平面設計實訓、會展展館設計實訓、會展布展實訓等課程。隨著我院2010年會展專業與浙江省會展行業協會親密往來,對浙江會展行業有進一步的了解,也更加頻繁的參加各類中小型展覽,了解到行業中的急需人才,我們應該及時探索出新型人才培養目標,行業需要我們培養布展空間設計型人才,更具整體感、層次感、藝術感,為了很好的展現內容、空間、形式。全面性、完善性、連貫性,解決觀眾的觀展感受,強調展陳內容之間的層次區分與色彩互補,用整體、近景、局部的展覽語言將原有內容娓娓道來的呈現給觀眾,繁而不亂。強調展陳空間、內容、形式帶有濃厚的藝術風格,有效提高城市會展的品牌效應。會展美學設計課程一定要讓學生走出去,不能在教室只看那些平面圖片,“實踐是檢驗真理的唯一標準。”通過課堂教學的具體情況,開拓社會實踐的渠道和方法,社會實踐期間做到以下三點:1.會展設計美學的初步認知。課程開始就應該讓學生參觀各大會場和展館,激發學生學習展示設計的熱情,同時讓學生體會到從事展示設計工作的前景。2.參觀重要大型展覽會。大型展覽會最能概括展示設計的所有知識點,在課程教學過程中,遇到大型展覽會,多帶領學生現場體會展館內 外、展臺設計,最好現場講解立體平面設計和構成方法、展覽版面設計、展覽色彩的運用以及燈光照明設計等,讓學生真真實實的看到設計效果而且了解展示中的品牌策略和宣傳促進。3.裝飾材料市場調研。如果通過書本課堂講解裝飾材料,很多材料學生沒辦法理解。在有條件的影響下,必須帶領學生調研材料市場,讓學生主動現場咨詢材料的類型、功能和價格,通過調研更加了解材料,而且還能增強溝通能力,并且要求學生收集以后課程需要制作展示模型的材料。

    三、我院會展設計美學人才培養途徑與目標

    會展教育的根本性問題,體現在院校資源與市場崗位需求的匹配脫節,體現在不科學的教育結構和培養人才定位的問題,最終導致會展教育缺乏整體競爭力。在這樣的背景下,就如何加快會展人才的培養,尤其是會展設計人才的培養,進一步探討會展設計人才的培養模式,具有重要的現實意義和理論意義。

    (一)參加各類大型會展設計比賽

    第二屆“挑戰杯”創新創業競賽,我們引導學生積極報名參加,杭卅_西湖水上彩妝展展區概念設計中學生作品已經大膽的突破了傳統的會展文案策劃的創意變革,在涉及到實際產品展示時需要設計搭建出在室外展臺與展位,創造性主要表現在創意的新穎和藝術形象的獨創。“水上展覽”以獨特的形象給人以沖擊、震撼,令人過目不忘,可以發揮最有效的市場作用,實現最有效的形象傳播。對于場館環境標識系統設計、場館環境和建筑物裝飾設計的要求很高,基本偏向于以會展為主題的環境藝術專業方向。2011海南海口游艇展設計方案,針對企業視覺形象(即vI設計)配套物資設計,是能突出海南海口游艇展的特色同時也為海南海口的旅游樹立了形象。對于會展視覺識別應用要素系統設計的要求很高,基本偏向于以會展為主題的平面廣告專業方向。

    (二)培養會展專業藝術美學設計人才適宜的市場崗位需求

    浙江省的會展會議舉行場所多為星級酒店,酒店自身環境情況比較符合大型會議的基本要求,但是針對性還是不夠強,因此會展設計師需要用藝術的眼光和專業的手法將會議主題、企業信息、宣傳口號、形象宣傳等等視覺識別系統的設計進行綜合分析,再結合酒店內部環境結構特點與裝飾風格特點,利用適當的位置與空間進行設計,以使參會人員在酒店內切身感受到所營造的主題會議氣氛,達到企業傳遞會議信息及形象宣傳和推廣的最佳效果,這也凸顯了藝術對于高端會展的現實價值。在浙江的會議會展行業中,利潤較高的是場館平面空間設計、場館環境標識系統設計、場館環境和建筑物裝飾設計、會展慶典活動設計等相關搭建部分,這些不僅要具有極高的藝術設計效果表現能力,同時也要求具備常用材料、搭建施工工藝技術等專業知識。我們不妨大膽的創新,多學習會展美學設計,多介入會展設計行業,使浙江會展行業更加朝高收益超美觀的道路發展。

    第9篇:創新型社會范文

    【關鍵詞】創新能力 人才培養 大學教育 社會需求

    【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)09-0035-02

    社會對大學的需求很多,其中最主要一點是創新。從這點出發,社會需要大學成為社會創新人才的成長源泉、社會科學技術的創新源泉、社會思想文化的創新源泉,一所大學是否為一流大學,就在于這三個源泉是否卓越。在文獻[1]中指出目前我國普遍存在大學生“就業難”和企業“用工荒”的情況。以2013年為例,當年應屆大學畢業生人數達到699萬人,大學生就業難現象突出。而各地的調查顯示,眾多企業又難以找到所需的人才。這說明高等學校培養的畢業生與社會對人才的需求之間存在較大差距。其主要問題是人才供給與需求的錯位對接,出現大學畢業生的結構性失業。因此,社會對大學教育中創新性人才培養提出了迫切需要。

    1.目前地方高校教育結構存在的主要問題

    從目前我國高等教育的現狀看,大學生“就業難”和行業企業“用工荒”現象,就折射出學生就業以及高等教育服務經濟發展方面存在巨大困難和障礙。資料顯示,地方本科院校就業率低,專業對口率低,就業質量不高。地方本科院校以學術標準為主的學校評估制度、以學科體系為基礎建立起來的專業結構、以學術資格為基礎建立起來的教師制度、以知識教學為基礎建立起來的運行機制,與社會需要的以技術積累創新和服務產業實際需求設置專業、以真實應用為基礎培養與需求無縫對接的學生之間存在矛盾。隨著科學技術的發展,產業結構調整和生產方式的變革使社會加大了對技術應用、開發創新人才的需求。

    我國現階段無論從大學生失業的數量還是結構分析,都存在事實上的就業難問題。產生此種情形的原因有很多,但是大學人才培養模式單一與勞動力市場需求脫節,導致大學人才培養質量達不到用人單位的要求是主要原因。長期以來,因普通本科高校偏重學術性導向的課程設置和教學模式,忽視與學科專業相匹配的職業教育培訓,使得畢業生就業優勢缺乏和創新能力不足。比如,有學者通過調查發現[2],影響大學生順利就業的因素包括:基礎實踐能力即人際交往能力、溝通協調能力、獲取知識能力、表達能力、動手能力和組織管理能力;知識拓展能力即知識的開拓與擴展能力,表現為知識的廣博度;創新能力即敢于沖破傳統思想和陳腐觀念的束縛,在工作中提出新理論、新概念,發現和解決新問題、開拓新局面的能力。

    2.創新性人才培養在滿足社會需求中的作用

    對于本科畢業生而言,從業后他們面對的實際問題通常有跨學科性,這就意味著僅具備單一的專業知識是不能滿足用人單位需要的,畢業生要想勝任職場的工作,不僅應具備相對廣博的知識,還要有整合、轉化和更新知識的能力。有調查顯示,50%的用人單位最看重畢業生的知識廣博度與創新能力,43.5%的用人單位看重畢業生的專業知識。這說明用人單位對知識廣博度的要求比專業知識更高,他們更偏好“一專多能”的創新型人才。創新性主要具備以下幾點能力:一是個體通過對知識進行橫向聯系和縱向拓展,將原有的或其他相關的知識有機融合,形成自身新的知識體系的能力;二是個體將創新思想和意識等轉化為創新技術和創新行為的能力。換言之,個體的創新能力不能只停留在思想階段,或停留在頭腦中對知識的內化階段,必須通過知識的有效外化才能將內隱的創新意識轉化為創新行為,才能形成創新性成果或產品。三是個體發現具有創新價值或自己急需知識的能力。知識是智力的重要組成部分,是人的各種能力的基礎。要使人的創新能力得以開發出來,最基本的因素是獲取知識。知識的多少決定一個人創新的層次和創新成果的水平。一個企業員工只有加強學習,不斷增強判斷知識價值的能力和利用現代化技術檢索知識的能力,才能夠使自己所在的企業保持持久的競爭力。因此,大學教育應著重培養學生創新能力。

    3.為滿足社會需求加強大學生創新能力培養的建議

    大學生的創新能力是決定他們能否獲得理想工作、成為職場競爭的優勝者的關鍵條件。高校是培養大學生創新能力的主要場所。但是目前高校對大學生創新能力的培養缺乏應有的重視,學生在校期間把主要精力花在學習專業理論知識上,忽視對實踐創新能力的培養。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010-2020年)明確要求把提高質量作為教育改革發展的核心任務,把適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。對此,大學需要基于社會對大學生創新能力的需求,調整專業結構、課程設置和教學方式,使學生在校期間不僅能獲取相關專業理論知識,而且還能學到用人單位或業界所要求的職業素養和創新能力,使學生畢業后能找到自己理想的職業。為此,筆者提出如下建議:

    (1)以社會需求為人才培養目標,與企業合作培養學生創新能力

    大學應改變程式化、形式化的教育方法,丟棄普遍存在的單一知識體系教育,而以社會需求為人才培養目標,與企業合作培養學生創新能力。把高校的專業設置、教學模式與企業發展的技術需求緊密聯系起來,學生的創新能力與企業人才聘任標準聯系起來。為此,淮海工學院機械學院與當地所在政府合作,聯合當地與專業相關的企業,共同設置相應的專業技術實習基地,每個基地根據自身的生產特點,設置不同的技術方向,由學生根據自己的興趣、特長和愛好選擇。選定實習方向的學生,在四年級時,要求每星期到實習基地工作至少一天,參與基地企業的技術學習、實踐、研究和討論,要求在實習期間,為相關企業提出至少一項有價值的技術改進方案或建議。這一舉措,為學生提供了一個應用專業技術的實踐場所,同時也調動了學生努力學好專業技術知識的積極性,更為學生提供了在社會需求的實踐訓練中培養創新能力的機會。

    (2)完善學生能力結構,設立多學科融合的人才培養平臺

    當前,社會上各個行業面臨的重大問題都需要從多學科多角度思考才能解決,越來越需要具備全面能力結構和廣博知識的學生。因此,大學要基于社會的需求,設立多學科融合的人才培養平臺,強調知識的多學科性和相互間協調發展性,設置靈活多樣、富有創意的創新課題和項目,突破傳統單一的專業性人才培養模式的局限,形成寬口徑人才培養模式。以淮海工學院機械工程學院設立的大學生創新設計實驗室為例,該實驗室主要承擔國家級、省級等各類創新設計項目和競賽,實驗室成員為確保高質量完成所承擔的項目及競賽,每個成員承擔項目的任務既包括機械原理設計、結構設計、材料選擇、零配件的加工與制作、力及平衡的校核等,也包括電路的設計與制作、程序設計與調試、計算機控制系統的設計、微處理器的使用等,基于這個實驗創新平臺下,學生主動或被動地學習相關的課程,將課堂內、外的學習內容整合于創新項目和創新競賽中。通過此平臺指導學生體會、領悟整合、轉化知識的方法,幫助其構建全面的能力結構和強健的創新能力。

    (3)合理設置理論與實驗課,使課程的學習能更好的滿足社會需求

    當前高校課程體系設置的目的是如何將大學生培養成具有較強職業競爭力的人才,滿足社會對人才的需求。因此,學生所學專業與社會人才需求的符合度如何、學生所學課程與社會崗位需求的符合度如何,就成為大學課程設置的基本原則。從目前我國普通高校課程體系建設實踐看,課程建設急需解決的問題是如何實現理論課程與實驗課程的融合。在這方面,普通高校要將偏重理論的課程建設模式轉變為以社會需求為取向的理論課程與實驗課程共建模式。設置相對獨立且能與理論課程內容相結合的實驗課程體系,以加深學生對專業理論知識的理解和強化學生的實踐操作能力。以淮海工學院機械工程學院機械電子工程系理論課程與實驗課程設置為例:目前本科生培養方案將實驗課程設置為以下幾種模式,一是設置課內實驗課。主要用于理論課教學過程中,教師幫助學生理解專業理論知識的一些基礎性理論驗證實驗。二是設置獨立實驗課,包括必修實驗課和選修實驗課。

    (4)構建與社會需求相統一的教學模式

    傳統的以單向傳授知識為主的教學方式已不能適應培養具有創新意識和行業開拓精神人才的需要,教師應圍繞培養學生創新能力這個目標,充分利用啟發式、引導式、研究式、討論式教學方法,加強綜合性、設計性、創新性實驗等形式,調動學生的自主學習的積極性來拓展學生的知識面,并激發學生的創新意識和創新行為。以淮海工學院機械工程學院機械設計制造及其自動化專業為例,該專業以機械產品開發為核心,通過指導學生全程參與機械零部件設計、校核、裝配、測試檢驗的全過程,使學生全面掌握該專業社會所需的相關知識和技術。可以說,這套教學模式的實施得到機械專業的本科生用人單位的高度認同和普遍看好,就業一直很好。

    總之,大學教育中學生創新能力培養與社會需求之間存在的差異,造成了人才供給與需求的錯位對接,直接影響了大學生順利就業。因此,大學教育要以社會對人才的需求為導向,樹立以培養學生創新能力為本位的質量觀,深化改革,建立滿足社會需求的創新性人才培養模式。

    參考文獻:

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    [3]周光禮,馬海泉,教學學術能力:大學教師發展與評價的新框架,《教育研究》。

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