軟件開發試用期總結精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的軟件開發試用期總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：軟件開發試用期總結范文
試用期包含在勞動合同期限內。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。今天小編給大家為您整理了試用期總結及自我評價，希望對大家有所幫助。
試用期總結及自我評價范文一我有幸來到公司經營管理部從事報批報建工作，在公司領導的關心和指導下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環境，適應了新的工作崗位，現將我試用期的工作情況簡要小結如下：
一、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度，并嚴格遵守，做到了無遲到、早退、違規現象。
二、主動學習、盡快適應，迅速熟悉環境，了解報批報建工作內容。主動、虛心向領導、同事請教、學習，基本掌握了相關的工作內容，工作流程、工作方法。
三、工作積極、認真、負責，通過不斷學習、請教，總結積累，較好地完成了領導安排的各項工作任務。
1、在領導的安排下，與上海設計部積極溝通和聯系，就梅墟項目與政府各相關部門積極溝通和征詢，為方案的順利進行提供了有效幫助。
2、憑工作經驗和進度，結合公司實際，努力把工作計劃與工作進度密切結合，使計劃和進度有效、有序進行。
3、根據項目情況，結合公司一級計劃，有預見性地開展工作，努力在條件成熟的情況下把所有與項目有關的事務提前進行并完成。
4、盡所能和所掌握的關系，配合并幫助其他部門完成相關工作，提供我所能提供的幫助。
5、在計劃要求時間內，提前完成立項備案，為項目正常進行提供了條件。
6、提前把交通分析、日照分析和環境分析完成前期文本和制作，為下一步工作做好最充分的準備。
7、與土地部門積極溝通，加強聯系，有效完成了地塊高壓線路遷移的說服，并在有效時間內敦促政府部門制定了高壓線路搬遷方案，為項目進行提供了有利保障。
8、配合公司領導對土地交接工作進行積極的跟蹤和有效監督，為領導做好參謀，為土地順利和正常交接提供本人職責范圍內所能進行的工作。
9、利用個人關系，積極為其他部門提供力所能及的幫助和支持，熱情無怨言。
與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協作，以盡快更好的融入團隊。
四、存在問題及解決辦法：
1、由于在原單位主要從事行政、經營和項目管理工作，對于房產公司的工作內容及流程還需要進一步的了解與熟悉。
在試用期內還沒有完全與公司的習慣和規章相融入，這需要領導和同志們的傳幫帶。
2、工作中有時過于自信，對有些復雜工作估量過于簡單，造成了工作上的被動，有急于求成之狀，求功心切。
總之，在短短的三個月時間里，我個人以為取得了一點成績，但離領導的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司認為我試用期內尚算合格并予以轉正，我將進一步嚴格要求自己，克服不足，加強學習，努力提高業務水平，充分發揮所長，積極、熱情、認真地完成好每一項工作。
試用期總結及自我評價范文二時間過的真快，轉眼間我已經在__移動工作2個月了， 這段時間里我抱著虛心學習的態度，學習公司的開發流程，熟悉公司的企業文化。了解公司的系統開發框架、主要技術。主動和同事溝通、學習經驗。在接到項目開發任務后，努力和認真的工作，并在同事的幫助下，如期完成了項目的開發。
試用期的工作還比較有限，簡單的列了一些，期待公司領導指出工作中的不足。
1、熟悉公司軟件開發的系統框架和主要技術，主要任務是掌握C#開發語言和.net集成開發環境，熟悉公司軟件開發的基本框架及分層開發方式。
2、熟悉勞務費的業務需求，主要任務是參與勞務費許求的分析與討論，整理出系統的流程和基本功能模塊，并設計出數據庫。
3、完成勞務費系統功能的開發和測試，主要任務是開發所有web頁面，包括基本設定，業務數據導入，各分區域和機型統計報表，及備件核銷勞務費的計算等存儲過程的編寫。
4、參與電子臺帳和物流系統的開發，目前主要任務是完成臺帳定單部分和報關部分的開發。
在這期間，我也發現自己的很多不足，主要表現在對公司的一些業務不夠了解，關于這點我以后要加強和同事的溝通和學習，還有就是代碼的組織不是很清晰，關于這點，在現在的開發中我已經改善。
信息管理部是一個專業性較強的團隊，專業水平是個人的核心競爭力，我非常榮幸能加入這個團隊，我將努力的提升自己的專業水平，并擴充學習部門的相關業務知識，爭取能在C#開發、ERP二次開發、Oracle DBA等方面取得很大的進步。
剛走進__時，恰逢公司八周年的慶典，看到一個個在平凡崗位作出貢獻的同事，心理只有一種感受——特別感動，他們都是在默默的奉獻著自己，覺得他們真的很偉大，這反映的是一種企業文化的強大感召力，也讓我對__的文化也有了新的感悟和理解，我為成為一名__人而感到驕傲，我將努力的工作，懷著一顆感恩的心，用更好的工作成績為公司服務，為在__實現人生的最大價值而奮斗。
試用期總結及自我評價范文三入司已經三個月時間，在此期間公司領導和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務中心剛上線階段，通過日常工作學習自己對客戶服務中心建設和客戶服務有了更高的認知，同時積極與領導和同事進行溝通，盡快的融入了東興證券這個集體。
在試用期階段自己主要負責完成以下工作：
1、由于公司客戶服務中心的客戶服務平臺正處于開發階段自己進入公司，利用之前的工作經驗自己首先提出客戶服務平臺功能需求，在2014年12月14日和12月22日組織總部和營業部客戶服務中心工作人員對客戶服務平臺進行測試，同時將測試結果及時反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進行溝通商討對客戶服務平臺的功能完善，并于2015年1月15日完成功能完善建議提交金正工作人員;
2、負責公司客戶服務中心質檢管理辦法編輯，并且協助完成公司客戶服務中心管理辦法制定及公司客戶服務中心規范用語編輯，完善公司客戶服務中心制度體系建設;
3、每月定時對總部和營業部客戶服務中心話務進行抽查質檢，并且將話務中存在的問題進行匯總發送給各相關工作人員，并對質檢問題進行溝通，同時每月提交客戶服務中心質檢月報，通過此項工作來提高客戶服務中心服務水平;
4、從2015年1月客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統上線之后，開始接聽客戶咨詢電話，通過在接聽客戶電話過程中來促進業務知識的學習，同時提高自身客戶服務意識;
5、每日組織客戶服務中心人員的晨會，通過晨會來了解當時市場資訊，共同學習每日疑難業務知識和新業務知識，同時學習公司近期工作任務與重點;
6、針對客戶服務中心工作流程和標準使用語及相關工作對北京營業部相關工作人員進行培訓，通過培訓學習了解客戶服務中心工作流程和提高服務認知;
7、在總部和營業部客戶服務平臺坐席系統上線之后，指導營業部通過坐席系統完成新客戶回訪工作，并且及時解決營業部外呼人員在外呼過程中出現的問題;
8、根據公司領導要求同時為了加強公司各部門業務相通，每日收市后負責搜集整理當日疑難業務，并且每周將疑難業務匯總發送總部經紀業務部各位領導和各營業部客服主管。
通過以上工作任務的完成自己發現在很多方面仍然需要改進：
1、加強業務知識的學習，通過不斷的接聽客戶咨詢電話過程中發現對于公司很多業務知識方面自己仍然需要加強學習，從而才能提高對客戶的服務水平;
2、加強團隊溝通協作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務中心建設階段必須很好與領導和同事溝通才能保證各項工作的開展與完成，尤其根據公司客戶服務中心發展目標，積極加強與各營業部客服主管的溝通;
3、對于公司客戶服務中心建設階段，應該利用自己之前的工作經驗與客戶服務中心運營管理的認知加強創新能力，尋找合適公司客戶服務中心建設的方式方法。
在正式成為東興證券的一員之后，根據試用期發現的不足認真改進，同時積極完成公司領導分配的任務工作，對公司客戶服務中心建設工作作出自己的努力。按期完成總部和各營業部客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統的上線工作，認真協助公司各營業部客戶服務中心的上線工作，同時認真協助完成對公司客戶服務中心制度建設，而且加強對自己今后負責的客戶服務中心呼入組的團隊建設管理，積極主動配合領導和同事開展各項工作。
第2篇：軟件開發試用期總結范文
20xx年7月28日，我有幸來到公司經營管理部從事報批報建工作，在公司領導的關心和指導下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環境，適應了新的工作崗位，現將我試用期的工作情況簡要小結如下：
一、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度，并嚴格遵守，做到了無遲到、早退、違規現象。
二、主動學習、盡快適應，迅速熟悉環境，了解報批報建工作內容。主動、虛心向領導、同事請教、學習，基本掌握了相關的工作內容，工作流程、工作方法。
三、工作積極、認真、負責，通過不斷學習、請教，總結積累，較好地完成了領導安排的各項工作任務。
1、在領導的安排下，與上海設計部積極溝通和聯系，就梅墟項目與政府各相關部門積極溝通和征詢，為方案的順利進行提供了有效幫助。
2、憑工作經驗和進度，結合公司實際，努力把工作計劃與工作進度密切結合，使計劃和進度有效、有序進行。
3、根據項目情況，結合公司一級計劃，有預見性地開展工作，努力在條件成熟的情況下把所有與項目有關的事務提前進行并完成。
4、盡所能和所掌握的關系，配合并幫助其他部門完成相關工作，提供我所能提供的幫助。
5、在計劃要求時間內，提前完成立項備案，為項目正常進行提供了條件。
6、提前把交通分析、日照分析和環境分析完成前期文本和制作，為下一步工作做好最充分的準備。
7、與土地部門積極溝通，加強聯系，有效完成了地塊高壓線路遷移的說服，并在有效時間內敦促政府部門制定了高壓線路搬遷方案，為項目進行提供了有利保障。
8、配合公司領導對土地交接工作進行積極的跟蹤和有效監督，為領導做好參謀，為土地順利和正常交接提供本人職責范圍內所能進行的工作。
9、利用個人關系，積極為其他部門提供力所能及的幫助和支持，熱情無怨言。與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協作，以盡快更好的融入團隊。
四、存在問題及解決辦法：
1、由于在原單位主要從事行政、經營和項目管理工作，對于房產公司的工作內容及流程還需要進一步的了解與熟悉。在試用期內還沒有完全與公司的習慣和規章相融入，這需要領導和同志們的傳幫帶。
2、工作中有時過于自信，對有些復雜工作估量過于簡單，造成了工作上的被動，有急于求成之狀，求功心切。
總之，在短短的三個月時間里，我個人以為取得了一點成績，但離領導的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司認為我試用期內尚算合格并予以轉正，我將進一步嚴格要求自己，克服不足，加強學習，努力提高業務水平，充分發揮所長，積極、熱情、認真地完成好每一項工作。
總結二：轉正個人工作總結范文
時間過的真快，轉眼間我已經在XX移動工作2個月了， 這段時間里我抱著虛心學習的態度，學習公司的開發流程，熟悉公司的企業文化。了解公司的系統開發框架、主要技術。主動和同事溝通、學習經驗。在接到項目開發任務后，努力和認真的工作，并在同事的幫助下，如期完成了項目的開發。
試用期的工作還比較有限，簡單的列了一些，期待公司領導指出工作中的不足。
1、 熟悉公司軟件開發的系統框架和主要技術，主要任務是掌握C開發語言和.net集成開發環境，熟悉公司軟件開發的基本框架及分層開發方式。
2、 熟悉勞務費的業務需求，主要任務是參與勞務費許求的分析與討論，整理出系統的流程和基本功能模塊，并設計出數據庫。
3、 完成勞務費系統功能的開發和測試，主要任務是開發所有web頁面，包括基本設定，業務數據導入，各分區域和機型統計報表，及備件核銷勞務費的計算等存儲過程的編寫。
4、 參與電子臺帳和物流系統的開發，目前主要任務是完成臺帳定單部分和報關部分的開發。
在這期間，我也發現自己的很多不足，主要表現在對公司的一些業務不夠了解，關于這點我以后要加強和同事的溝通和學習，還有就是代碼的組織不是很清晰，關于這點，在現在的開發中我已經改善。
信息管理部是一個專業性較強的團隊，專業水平是個人的核心競爭力，我非常榮幸能加入這個團隊，我將努力的提升自己的專業水平，并擴充學習部門的相關業務知識，爭取能在C#開發、ERP二次開發、Oracle DBA等方面取得很大的進步。
剛走進XX時，恰逢公司八周年的慶典，看到一個個在平凡崗位作出貢獻的同事，心理只有一種感受——特別感動，他們都是在默默的奉獻著自己，覺得他們真的很偉大，這反映的是一種企業文化的強大感召力，也讓我對XX的文化也有了新的感悟和理解，我為成為一名XX人而感到驕傲，我將努力的工作，懷著一顆感恩的心，用更好的工作成績為公司服務，為在XX實現人生的最大價值而奮斗。
總結三：轉正個人工作總結范文
從20xx年11月30日入司已經三個月時間，在此期間公司領導和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務中心剛上線階段，通過日常工作學習自己對客戶服務中心建設和客戶服務有了更高的認知，同時積極與領導和同事進行溝通，盡快的融入了東興證券這個集體。
在試用期階段自己主要負責完成以下工作：
1、由于公司客戶服務中心的客戶服務平臺正處于開發階段自己進入公司，利用之前的工作經驗自己首先提出客戶服務平臺功能需求，在2014年12月14日和12月22日組織總部和營業部客戶服務中心工作人員對客戶服務平臺進行測試，同時將測試結果及時反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進行溝通商討對客戶服務平臺的功能完善，并于2015年1月15日完成功能完善建議提交金正工作人員;
2、負責公司客戶服務中心質檢管理辦法編輯，并且協助完成公司客戶服務中心管理辦法制定及公司客戶服務中心規范用語編輯，完善公司客戶服務中心制度體系建設;
3、每月定時對總部和營業部客戶服務中心話務進行抽查質檢，并且將話務中存在的問題進行匯總發送給各相關工作人員，并對質檢問題進行溝通，同時每月提交客戶服務中心質檢月報，通過此項工作來提高客戶服務中心服務水平;
4、從20xx年1月客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統上線之后，開始接聽客戶，通過在接聽客戶電話過程中來促進業務知識的學習，同時提高自身客戶服務意識;
5、每日組織客戶服務中心人員的晨會，通過晨會來了解當時市場資訊，共同學習每日疑難業務知識和新業務知識，同時學習公司近期工作任務與重點;
6、針對客戶服務中心工作流程和標準使用語及相關工作對北京營業部相關工作人員進行培訓，通過培訓學習了解客戶服務中心工作流程和提高服務認知;
7、在總部和營業部客戶服務平臺坐席系統上線之后，指導營業部通過坐席系統完成新客戶回訪工作，并且及時解決營業部外呼人員在外呼過程中出現的問題;8、根據公司領導要求同時為了加強公司各部門業務相通，每日收市后負責搜集整理當日疑難業務，并且每周將疑難業務匯總發送總部經紀業務部各位領導和各營業部客服主管。
通過以上工作任務的完成自己發現在很多方面仍然需要改進：
1、加強業務知識的學習，通過不斷的接聽客戶過程中發現對于公司很多業務知識方面自己仍然需要加強學習，從而才能提高對客戶的服務水平;
2、加強團隊溝通協作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務中心建設階段必須很好與領導和同事溝通才能保證各項工作的開展與完成，尤其根據公司客戶服務中心發展目標，積極加強與各營業部客服主管的溝通;
第3篇：軟件開發試用期總結范文
我意識到，只有行動上有方向，工作上有目標，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干，不知思考總結的現象。下面給大家分享關于轉正后的工作總結，方便大家學習。
轉正后的工作總結1進入公司以來，在公司領導的精心培育和悉心教導下，通過自身的努力，在思想、學習、工作以及生活上都有了較大收獲，現總結如下：
思想上，積極參加政治學習，積極響應公司關于貫徹各項黨的方針政策的號召，參加公司組織的團組織活動和黨員活動，加強了自身的黨性修養。
學習上，我本著積極進取的態度，認真工作、虛心請教。在日常生活和工作中，我堅持做個有心人，勤于思考，積極主動地去發現問題和解決問題，通過自學和向他人請教相結合的方式，不斷充實自己的業務知識。通過點滴積累，自身業務素質有了較大提高。
工作上，對于領導交給我的任務，不管多么瑣碎我都會認真對待、用心去完成。生產技術部是一個責任重大且工作內容較繁瑣的部門，涉及到的人員和業務范圍較廣，對員工的綜合素質有較高的要求。這段時間，我的主要工作是在熟悉各項業務的同時，負責部分工作的協調以及相關文案的整理和編寫。在這個過程中，我逐漸對公司以及本部門有了較全面和深入的了解，對自身的崗位職責有了較清晰的認識，并熟悉了各項業務工作，工作能力得到領導和同事的認可。
當然，進入公司之初，由于對工作的認識不夠充分，出現了一些小差小錯需要領導指正，也認識到自己在工作和為人處事方式上存在一些不得當的地方。但是，通過不斷總結經驗教訓，以及充分的自我認知和自我批評，使得自己不斷成熟起來。
生活上，熱情大方、謙恭的為人處事態度，使我很快融入工作環境，與同事建立起了良好的關系。領導和同事們在生活上無微不至的關懷和工作上的悉心指導，使我倍感溫暖、受益良多。在與領導和同事交往過程中，我也受到潛移默化的影響，人際交往能力和溝通協調能力得到提升。
總之，經過三個月的學習和工作，個人綜合素質得到全面的提升。同時，公司良好的氛圍和發展前景使我產生了較強的歸屬感。水務行業與國計民生息息相關，賦予每一名員工神圣的使命感，而且目前的崗位讓我有機會深入接觸生產一線，對個人專業水平的提升有較大幫助，很符合個人的職業期望。我相信，憑借著自身良好的基本素質和積極進取的工作態度，在這樣一個有著很強凝聚力的團隊中，我的個人能力將得到進一步提升，在今后的工作中能更好地發揮自己的才干!
轉正后的工作總結2時間過得很真快，轉眼就一個多月了，就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，此刻的修改工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
一個多月的試用期下來，自我努力了不少，也提高了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自我渴求的知識正源源不斷的向自我走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不一樣的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，之后做資訊頻道中的評論，此刻做教師頻道，其中也有一些不一樣的崗位讓我去鍛煉，在此十分感激公司的領導和前輩們對我的關照。
首先說說在修改部的工作心得。在修改部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作能夠在歡樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一向都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到___參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，異常是各位領導，在工作之余，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，并且還以朋友的關愛之心在引導我們做好修改工作，讓我真切感受到了___人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導。工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，修改部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在修改部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本學會photoshop的應用和網頁制作。
2、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等。
3、基本了解并初步學會教師頻道的研發。
4、在這期間我不僅僅能夠較好地配合各位前輩工作，還能夠自我獨立采寫完成具體的教育新聞作品。
主編每次安排的任務都基本能夠順利完成。
在這期間，工作上的不足主要有：
1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意。
2、新聞的敏感性相對較差，異常是對相關聯的社會性新聞把握不足等。
近兩周，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措。
2、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏。
3、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得那里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力。其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。第三就是目前正在營造構成我們___特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。
我明白，上頭的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否能夠繼續留在那里工作學習，坦白說，我自我并沒有太大的信心。但我堅信自我能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。
轉正后的工作總結3忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動和堅強的__年。對我個人而言，這是收獲頗豐的一年。
這一年中我和大家一樣都經歷著感動、告別、收獲、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態度和方式，得到了成長。尤其是參加工作后，在領導和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學習進行以下三方面的簡要回顧和總結。
一、思想意識的轉變與提升
剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經驗，走上工作崗位初始也未參加過專業的培訓，很多專業知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產部，但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習，逐漸進入工作狀態后，不安與緊張慢慢得到了平復，自己也有了自信和做好工作的決心。
二、工作學習的回顧與總結
初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術操作性工作，相對工作的危險性比較小，但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預防為主”的方針，向老員工學習，使自己個人安全生產的意識不斷得到提高和增強，為公司實現全年無事故做出自己應盡的努力。
試用期是學習的主要階段，所以在剛來公司時，在主控室跟著同事們值班的時間比較多，通過他們認真詳細的講解，我也學會了不少值班時涉及的工作內容以及變電站設備的專業知識。
值班工作看似一層不變，但是耐心和細心卻是不可缺少的，而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的學習基礎就不扎實，隨著時間的推移，工作量增多，很少有時間能夠完成完完整整一天的值班工作，再加上個人學習主動性不強，所以導致很多故障仍然沒有記住，值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業方面的學習。
在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務。雖然通過這幾個月來的不斷學習，大部分的工作現在已經能夠做到自己完成了，但是面對龐大的數據還是會感覺緊張，因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯，想快點完成工作的心理也是導致計算錯誤頻頻出現的原因。在年度總結里再次提到在試用期總結中已經提過的這個問題，我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續向老員工們學習，認真負責，戒驕戒躁，尤其是對數據的統計上，應細心的進行檢查，哪怕多算一次也要保證其正確性。
為迎接總公司的秋查工作，我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽，并輸入微機的工作。雖然期間也很努力，但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位，質量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細，不夠實，不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態度，認真對待，加強主動性，通過對各類文檔、資料多加熟悉，使檔案工作納入公司要求的規范化和精細化軌道，同時也方便同事們查閱。
除此之外，配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎，但我仍會以積極的心態去對待，力所能及的去完成。
三、存在的不足與今后的努力方向
通過三個月的工作，我發現了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少，學習工作的主動性不強，工作時缺乏思考，也不注意總結，尤其是在工作中細心不夠，又容易急躁，在很多事情的處理上都不成熟，做不到統籌規劃。這些都是導致工作出現錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中，除了一如既往地聽從各級領導安排，虛心向各位領導和同事學習他們對待工作的認真態度和強烈的責任心外，也應該加強與同事之間的溝通交流，通過不斷學習和總結增加自己的知識面，逐步加強和豐富自己的業務知識的學習，努力提高工作水平，以至把每一項工作都做到位、做好。
同時更應該加強個人修養，修正自己的行為，自覺加強學習。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評，我都會虛心的接受并改正。在新舊交替的時刻作出以上的總結，是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的__年，我意識到，只有行動上有方向，工作上有目標，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干，不知思考總結的現象。
面對現今就業難的大局，能夠成為公司的一員，并且能夠結識這么多真誠、熱心的同事，我一直都倍感珍惜，也心懷感激。在這個團隊中，我時刻都在感受著她的活力與激情。朱總在帶領著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時，也為公司的發展鋪就了前進的道路。我們要繼承好這個團隊的`優良傳統和作風，更要通過自身的努力為她增色添彩，成就公司美好篇章。
轉正后的工作總結4時光過的真快，轉眼間我已經在_移動工作2個月了，這段時光里我抱著虛心學習的態度，學習公司的開發流程，熟悉公司的企業文化。了解公司的系統開發框架、主要技術。主動和同事溝通、學習經驗。在接到項目開發任務后，努力和認真的工作，并在同事的幫忙下，如期完成了項目的開發。
試用期的工作還比較有限，簡單的列了一些，期盼公司領導指出工作中的不足。
1、熟悉公司軟件開發的系統框架和主要技術，主要任務是掌握C#開發語言和集成開發環境，熟悉公司軟件開發的基本框架及分層開發方式。
2、熟悉勞務費的業務需求，主要任務是參與勞務費許求的分析與討論，整理出系統的流程和基本功能模塊，并設計出數據庫。
3、完成勞務費系統功能的開發和測試，主要任務是開發所有web頁面，包括基本設定，業務數據導入，各分區域和機型統計報表，及備件核銷勞務費的計算等存儲過程的編寫。
4、參與電子臺帳和物流系統的開發，目前主要任務是完成臺帳定單部分和報關部分的開發。
在這期間，我也發現自我的很多不足，主要表此刻對公司的一些業務不夠了解，關于這點我以后要加強和同事的溝通和學習，還有就是代碼的組織不是很清晰，關于這點，在此刻的開發中我已經改善。
信息管理部是一個專業性較強的團隊，專業水平是個人的核心競爭力，我十分榮幸能加入這個團隊，我將努力的提升自我的專業水平，并擴充學習部門的相關業務知識，爭取能在C#開發、ERP二次開發、OracleDBA等方面取得很大的進步。
剛走進_時，恰逢公司八周年的慶典，看到一個個在平凡崗位作出貢獻的同事，心理只有一種感受——個性感動，他們都是在默默的奉獻著自我，覺得他們真的很偉大，這反映的是一種企業文化的強大感召力，也讓我對_的文化也有了新的感悟和理解，我為成為一名_人而感到驕傲，我將努力的工作，懷著一顆感恩的心，用更好的工作成績為公司服務，為在_實現人生的最大價值而奮斗。
轉正后的工作總結5我于20_年X月_日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，現將這三個月的工作情況總結：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、幫助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，為以后的工作提供便利;并協助采購帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在4月份，還是積極主動的協助采購帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給_X，教會她如何記賬袋，如何查錯，如何發傳真等。
三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協廠供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數據已經準確。
四、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫，并對成品庫進行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。
五、在工作中，善于思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。
七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白，，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正后，根據應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統計的表格，我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。
八、熱心回答同事詢問的問題。
由于自己以前接觸計算機應用多一點兒，積累了一些經驗，在工作中，經常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。關于我們目前的狀況，我提一點看法，就是關于月末結賬的問題，應收、應付、采購、制單、庫務等相關人員口徑要一致，統一時間結賬，便于賬賬之間進行核對。要強化月末盤點的概念，盤點就是要進行賬實核對，目的是要達到賬實相符。賬面數和實數之間差了未達單據，所以盤點時一定要處理好未達單據，
不僅是送貨單，入庫單、庫與庫之間的送貨單等與庫存相關的單據都存在著未達情況，都要列全，而且要注明單據的性質(是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單，只列單據號不易區分)，單據的情況(做廢或改單)現在這些方面做的還不夠，未達單據提供不是很全，有些入庫單未提供，未達單據如果不準確，庫存核對就無法有效的進行，更談不上賬實相符了。還有盤點日的單據一定要和庫務確定好是盤點前還是盤點后，不能再出現同一天的單據，有的是盤點前，有的是盤后的情況，這樣我們在處理單據是會出現混亂。
第4篇：軟件開發試用期總結范文
關鍵詞：項目教學 信息專業 虛擬工作室
國家對高等職業院校的辦學宗旨是走產、學、研結合的道路，對于在信息專業應如何開展，我們應該做出深入思考與研究。項目教學是將實踐加入教學過程中的一種新的模式，能盤活這一專業，走向產、學、研結合的道路。
一、項目教學實施的意義
對于剛邁出校園的畢業生無論準備投身任何行業，所面臨的第一個問題不是就業，而是是否擁有就業的能力。
近年來，隨著用人單位自主選擇權的加大，在全國各地的招聘過程中，幾乎都存在一些現實問題：盡管應聘者趨之若鶩，但企業卻難以招到適應企業需要的應聘者；企業不太愿吸收應屆畢業生，因為新招收的畢業生一般需要一兩年的培訓才能基本勝任工作。另一方面，當前大學教育一定程度上的確存在與用人單位、社會脫節的現象。那么，如何改變這一現狀，突出高職院校在技能培養上的定位，拉近大學與社會的距離？
我院在辦學理念和教學模式上進行了創新和改革，通過項目教學開創了一條IT人才教育與社會實踐相結合的新模式。
二、項目教學實施的目標與思路
我院項目教學是通過營造一個未畢業就融入企業的環境，采用“虛擬工作室”的模式培養在校大學生的實踐和創新能力。項目教學實施的目標是培養學生創業精神，提升學生的實踐能力，使大學生盡早地認識企業文化，實現同IT產業所需人才的對接。
1.項目教學的驅動理念
以IT職場的職位要求為依據，以真實的項目來進行項目學習。
2.我院項目教學改革的基本思路
1）幫助學生成立不同專業方向的“虛擬工作室”，并按照IT企業的營運管理、開發流程、項目管理規程運行，承接學院信息化或大學生項目學習中心與外界合作的真實項目。
2）“虛擬工作室”由學生自己開展活動，實行自主管理；學生自己擔任總經理、技術總監、項目經理、技術人員等。學院派具有豐富項目實踐經驗的教師組成指導委員會對其進行全程跟蹤指導，對項目進行設計、管理等技術方面的指導。
3）“虛擬工作室”按照嚴格、科學規范的項目管理流程要求學生參與完成項目，直接學習體驗當今IT領域最新的規范化項目開發管理經驗。
4）“虛擬工作室”根據業績給學生進行評定，引進IT企業的管理規則，使學生在校期間能提前接受職場氛圍，拉近學院與社會的距離。
三、項目教學的實施過程
我院根據專業不同幫學生成立了不同專業方向的“虛擬工作室”，如金博源（KingBoy）軟件工作室、先行數字藝術工作室、Websoft網頁設計工作室等六個“虛擬工作室”，下面以金博源（KingBoy）軟件工作室為例來敘述我院項目教學改革實施的過程。
針對學生追求實惠、重視實用的學習心理，分院軟件教研室精心設計并且與學生共同營造了一個與真實工作接近的學習環境――金博源（KingBoy）軟件工作室。“真實”、“有用”才能激發學生的求知興趣。學生們通過學習實踐和切身體驗，提高學習興趣，學會在合作中學習，整個過程如下：
1.前期準備工作
1）籌建
在工作室運行前兩周，成立籌建工作委員會，委員會由主席、副主席、4名委員共6人組成（教師不參與，只起監督作用），整個設備采購、布局全部交給籌建工作委員會完成。
2）規劃項目
以“項目教學”的理論為依據，使學生在項目中學習理論知識，而所有技能的都以新技術為標準，嚴格按照軟件公司要求掌握技能運行，要求每個學生參與到實際的開發中，完成規定的項目。軟件教研室共設置了以下幾個項目（難易程度由易到難）：《金博源（KingBoy）軟件工作室網站》、《OA辦公系統》、《考試系統》、《宿舍管理系統》、《學生管理系統》、《教務網絡管理系統》。
3）制定員工職責
工作室按照軟件公司的體制運行，已形成了以下制度：辦公行為規范，考核制度，員工聘用制度，績效考評制度，軟件開發管理制度。
4）設置工作室機構
工作室中設置：室長一名（由指導教師來擔當），主要任務是統領全局，分配各階段“項目”；下設四個軟件開發部和一個室長辦公室，軟件開發部分別配置一名項目經理，負責整個項目的進度與技術開發，室長辦公室配有一名辦公室主任，負責整個開發室的日常事務及辦公室管理工作。
5）試工及工資級別的產生
工作室工必須經過部門經理面試和室長通過才能錄用，有一個星期的試用期，試用通過才能成為正式員工。
對于工資級別，本工作室采用了“分值”計算，普通職員每月基本分值1000分，項目經理和辦公室每月基本分值1500分。每個項目都有分值，根據完成情況決定分值的獎懲。
2.具體實施
每個部門經理負責本部門的基本技能學習以及項目開發基本指導，軟件教研室指派具有豐富的軟件企業開發經驗的教師根據絕大多數學生的問題進行解決及對項目經理進行深層技術的培訓。定期對項目的進度進行監督與檢查，最后進行產品展示與評價。
四、工作成效
成效特別突出的是金博源（KingBoy）軟件工作室和先行數字設計機構兩個項目教學組，他們在完成教學計劃規定課程的學習之外，通過參與實際項目來豐富課堂學習內容，在產學研三結合方面取得了顯著成效，充分提升了自己的實踐能力和就業競爭力，具體如下：
1.金博源（KingBoy）軟件工作室
1）自行研發了“謝家灘藥房管理系統”、“信息分院評教系統”、“謝家灘藥房管理系統”三個軟件。
2）參與江西省首屆高職高專創新大賽，兩人獲得一等獎（第一、二名）。
3）軟件工作室所有成員100%就業（專業對口）。
2.先行數字設計機構
1）參與深圳茂宇泰國際貿易有限公司的形象設計及推廣工作；自行開發江西省老干部京劇團二十周年紀念畫冊，信息分院招生宣傳畫冊及其他多媒體交互作品。
2）參與江西省第十八屆電子電腦大賽作品賽，三名學生獲得南科杯獎（第一名），兩名學生獲得一等獎，八名學生獲得二等獎，十二名學生獲得三等獎，團體獲得南科杯獎。
五、項目教學法的經驗
我院實施的項目教學法，糅合了當前三大教學法（探究教學法、任務驅動教學法與案例教學法）的特點，是師生通過共同實施一個完整的項目工作而進行的教學活動。項目教學法較之傳統教學法的最大優勢在于學生變被動接受為主動探索，其知識、能力與素質均實際展示在教學過程中，從而有利于強化學生的綜合素質，達到培養解決問題的能力，在市場上有更強的就業競爭力。
通過一年的項目教學改革的實施，我們總結了以下部分經驗：
1.項目教學要有針對性
并不是所有的學科目都適用于項目教學法，要挑選一些操作性、可發展性強的課程或課程群。
2.重點倡導學生能力的培養
在項目教學法的實施過程中應重點倡導學生的主動參與、樂于探究、勤于動手，研發和團隊合作的能力。教師要充分發揮“導”的作用，引導“思維能力”；注重訓練創造性思維，培養學生的創新意識和創造能力；注意激勵學生自主自學，同時能夠發揮其主觀能動性。
3.項目設計要科學合理
在項目教學法中項目設計要科學合理，要適合學生的主體性研究和個體性發展。
4.提高師資質量
教師必須具備完成一個項目所涉及的所有專業理論知識和專業技能，教師就是工程師。
5.要開發項目教材
項目教材內容是教師引進的實際項目，根據授課內容選用具體項目，再根據學生的具體情況來合理計劃、組織教學內容。
參考文獻：
第5篇：軟件開發試用期總結范文
人事行政部8月工作總結
行政中心是公司總經理直接領導下的部門，是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐，工作也千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉、人事管理、體系管理、薪資管理、安全環保管理等。行政中心自公司組建以后圍繞公司年度的經營目標，在人力資源、行政后勤、安全環保和企業管理四個方面進行管理，落實了一系列的管理措施，加大管理力度和監督力度。行政中心工作雖然繁雜瑣碎，在公司領導的關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，各項工作有了一定的進展，為以后工作奠定了基礎，創造了良好的條件。為了總結經驗、尋找差距，促進部門各項工作有序進行，現工作總結匯報如下：
一、人力資源管理
1.人力資源戰略管理
結合公司的發展規劃，逐步建立和完善了公司的人力資源管理體系，初步建立了公司人力資源6大管理模塊的框架，從真正意義上把公司的人力資源管理從以前人事管理提升到目前的人力資源管理的角度。行政人事部的角色也從以前單一的行政、人事管理的控制、改善演變到目前的服務和協助各部門管理的角度。
2. 員工入職管理
A.招聘管理：根據需要，及時做好人員招聘及現有人員潛力開發工作。人員招聘是行政人事部人事管理工作中的重點，隨著公司發展需要，采用多元化招聘手段，建立了合理的招聘渠道，目前采用的招聘方式有：網絡招聘、校園招聘、熟人介紹、內部提拔；建立了公司的招聘和面試管理流程，累計招聘人數為6人，其中美工2人，開發2人，實習2人。
人力資源的招聘與配置，不單純是開幾場招聘會如此簡單。要按照既定組織架構和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。也就是說，盡可能地節約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運轉是人力資源的配置原則。所以，在達成目標過程中，今后將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。力爭使人事招聘與配置工作做到三點：滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。
B.員工入職和轉正管理：每月定期做好新入職員工的培訓上崗和轉正手續，確保每位員工均能跟蹤到位按時轉正或對不勝任崗位的員工予以解除勞動關系處理。
（1）軟件開發：2人，試用期；在技術指導的帶領下，參于到公司現開發工作中，但完全了解公司的開發框架需要一個過程。
（2）網站美工：2人，試用期；目前僅能做些基礎工作，需加大力度引導和培養。
（3）實習生：2人；指定專人管理，對其工作及業務考核，并培養同公司有共同發展目標和理念的員工。
3.培訓管理
為快速使員工了解公司的經營模式，提高工作效率，通過進行各種類型的崗位培訓和技能培訓，為新進人員很快熟悉公司、熟悉崗位業務、很快融入公司奠定基礎。同時制訂了《員工手冊》，全力把新員培訓工作當作重點工作來抓；通過培訓，使新員工很快能上崗工作；
4.薪酬和福利管理
建立績效導向的薪酬體系，用績效考核與薪酬結合激勵人，獎效掛鉤，績效決定薪資水準，績效決定升遷獎罰，堅定不移地對優秀人才實施傾斜激勵政策，鼓勵員工積極創造價值，并建立與公司分享價值創造、分享回報的氛圍。在物質激勵的同時，不斷提高精神激勵的水平，將成為企業持續激勵的重要方式之一。
A.建立了薪酬管理制度：從未成體系的工資管理規定提升到薪酬管理制度，完成員工薪酬制度和管理人員薪酬管理制度。
B.完善了公司的福利保障體系：對公司的社保保險范圍進行擴大化，增加了員工門診醫療的模塊，使全體參加醫保的員工免除了后顧之憂。
C.對公司的《加班管理規定》進行了合理的完善和修正，總體上使員工加班后得到了較為合理的勞動報酬，同時也提高員工的積極性。
D. 對公司的社保體系進行了完善，增加了“基本醫療保險”，使員工不僅在住院上而且在藥店購買藥品時均能自己的醫保卡，讓員工在醫療方面免除了后顧之憂。
E.員工體檢：為確保公司及員工的安全，體檢最終表明了在公司工作環境上是沒有職業病危害的。通過體檢，也體現了公司對員工安康的關心。
5.績效考核和管理
A.以業績為導向，既是公司的經營目標，也是人力資源管理的重要環節。企業是：“考核什么，就得到什么”。對股東而言，要的是利潤；對經營者來說，要的是業績；對員工來說，要的是個人成就和個人發展。而這一切的基礎都取決于公司的經營業績。因此，公司對業績的考核，對考核目標的設定，對考核標準的選擇，對考核內容的要求將直接體現公司的經營理念和管理思想，并直接作用于企業對員工的激勵。在實踐中，我們通過對崗位業績、員工素質、工作態度和領導能力多方面的量化考核，規范了月度的基礎考核，不斷完善和增加新的月度績效考核表，加強計劃與過程控制，加強了會議紀要的執行，強化了公司獎優罰劣、重在激勵的分配制度，并成為激勵人才成長的重要手段和管理方式。
B.逐步完善公司的績效管理體系，把管理思路從績效考核轉變到績效管理，由行政人事部組織各部門在xx年x月底對各部門進行了年度績效評估，并根據評估結果對各部門相關管理人員進行了績效面談，確定了各級管理人員2019年的管理任務和管理目標，通過評估，一方面把員工年度最佳業績和優點得到了展示，另一方面，也讓每位員工了解到自己工作中的短板，有利于員工通過自找差距，逐步提升不斷改進自我工作的意識，為全面實現公司xx年新的管理任務提前做好準備工作。
6.企業文化建設
企業獨有的企業文化是企業向心力的源泉。公司初步建立了“規范、服務、協力、創意”的企業文化，希望能夠結合優越的工作環境，寬松、人性化的管理氛圍，同事間的友善熱情，形成公平向上的企業精神。企業文化不斷深化是離不開廣大員工的精誠付出和共同管理的效果，更離不開一個能蘊造和發展此文化的土壤和適宜的生存環境（政策支持），相信，只要大家共同努力，xx企業文化的內涵將更加深化
二、行政管理
1. 綠化管理
為公司營造一個綠色花園的環境，明確了其工作義務，確保其能定期來進行綠化養護，進行花草和樹木的修剪，為公司綠色花園奠定了良好的基礎。目前通過對綠化的修剪和養護，公司的花木和綠化區基本能保持常綠狀態，保持了公司持續的生命活力。
2. 后勤保障管理
后勤服務工作包括了食堂和訂餐兩方面，這也是與員工息息相關的兩方面。有力的后勤保障制度是公司經營活動順利開展的堅強后盾。在員工宿舍方面，完善宿舍水電等配套設施，及時維修宿舍內的生活設施，組織員工從外租房搬到公司宿舍居住，為員工宿舍營造一個良好的生活休息環境。
3. 考勤管理
加強對考勤的管理，通過日常檢查和專項整治，糾正員工考勤中的不規范行為，在規范行為的同時也進一步對相應制度進行了完善，最終使考勤工作做到嚴格遵循三公開——“公開、公平、公正”原則，進一步規范了考勤管理內容，真正做到“有章可循”。并對未打卡和請假手續也進一步規范和細化，同時規范了員工請假程序，使工作的秩序得到了良好保持。
4. 文體活動方面
公司計劃每月組織了一次文體活動，活動項目有籃球、兵乓球、臺球、拔河、跳繩、打羽毛球、踩汽球、雙腿跑等，通過比賽，賽出了友誼，賽出了風格，把公司年輕員工的青春活力得以展現，也增強了集體之間團結合作的友情。
5. 會議紀要和費用控制管理
組織召開公司的各種會議以及相關費用的結算工作，做好會議紀要的跟進，以及周、月度、年度工作總結的匯總。公司推行了預算制度，對公司預算制度的推動作出了基礎管理工作，使各部門對資金管理加深了認識，為全面預算作出了很好的引導。
6. 文件和檔案管理
A.檔案管理：完善公司檔案管理工作，建立書面和電子檔案的雙檔案，及時進行資料歸檔，確保了公司檔案管理的完整性。同時進行雙鎖雙控管理確保公司檔案資料的安全性和保密性。
B.文件管理：公司由行政中心組織對所有文件管理員進行培訓，對各部門、公司、外部的文件和制度統一進行了梳理，從而確保了公司使用文件的有效性、規范性和統一性，逐步使公司的ERP軟件的實施取得了階段性成功。
三、存在問題
成績的取得離不開公司正確領導，也離不開各部門的大力協助配合和支持，我們在充分肯定成績的同時，也看到了本部門存在的問題及不足：
1.安全和環保管理方面
今年發生多起安全事故，超過了公司年度制訂的計劃和目標。安全和環保管理形勢相當的嚴峻。針對上述問題，公司下一階段將加大管理力度，同時在污水處理和生產設備上進行技術改造，加大勞動保護用品使用和工藝紀律的管理力度，杜絕降低同類問題的再發生。
2.員工關系管理方面
今年x月份發生了一起員工群體性怠工事件。事件盡管過去了，但留給我們的思考是深刻的，這一方面要求我們管理者平時加強與員工的日常溝通和交流，了解員工的思想動態，提升管理技巧和工作方法；另一方面我們在今后制訂管理制度時要留有余地，不能把制度框死，造成今后修改完善后較被動的局面。第三，我們今后要加強思想教育工作，平時做好員工價值觀的引導，讓員工的思想觀念能按公司的管理思路發展。第四作為管理者要改變自己的觀念和工作方式，能多為員工辦實事，解決員工的困難事情，提升自己的親和力，要起到上情下達和下情上呈，起到橋梁作用，能夠及時把員工信息收集后給高層管理者作決策。
3.質量體系管理還需更加深化
xx年公司先后進行了10次內審和2次外審。檢查存在的問題還是比較多的，其中有60%以上是執行中出現的問題，這就要求我們各個部門的管理者要履行好管理督導職責，一方面要對員工的工作進行監督，另一方面要對員工進行日常的制度培訓、崗位技能培訓和心態培訓，讓員工養成良好的工作習慣和提升個人的執行能力。
4.對公司各部門有些工作了解得不夠深入
對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。
5.公司宣傳力度有待加強
這些都需要我們在今后的工作中切實加以解決。xx年即將過去，新的一年將要到來。在新的一年里，我們將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法；深入調研，掌握實情；加強管理，改進服務；大膽探索行政人事部工作新思路、新方法，促使工作再上一個新臺階，為公司的健康快速發展作出更大的貢獻。
6.要增強服務意識，提高員工滿意度
行政人事部的工作性質要求就是兩個字——“服務”，只有先做好服務生的角色才能發揮管理者的功能，在服務的過程中參與公司的管理工作。做好綜合部工作，水平在綜合、靈敏在信息、權威在督查、形象在接待、瓶頸在運轉、評判在領導。
因此，為做好9月的各項工作，綜合管理全體員工必須強化七個意識：
一是愛崗敬業意識；
二是服務至上意識；
三是靈活變通意識；
四是自立自強意識；
五是分工協調意識；
六是團結協作意識；
七是廉潔自律意識。
第6篇：軟件開發試用期總結范文
對于現在，是否求真務實、踏實奮進？對于過去，是否勇敢剖析、灑脫揮別？對于將來，是否理性分析、長遠規劃？
本期特邀嘉賓――
姜衛勇海輝軟件（大連）有限公司人力資源部經理
聶相國東軟集團有限公司大連分公司常務副總經理
謝偉北京北森測評技術有限公司GCDF（全球職業規劃師）
卞秉彬 CHR可銳職業顧問事業集團總裁兼首席職業顧問
汪琛 成都東軟信息學院副院長
謝員 華中師范大學心理學院博士
矛 盾
張揚是大連一所知名高校軟件學院軟件工程系的學生。
在找工作之前，張揚曾在考研與找工作之間做過激烈的思想斗爭。“讀研要兩到三年的時間；經濟上直接投入將近七八萬；畢業后的就業形勢也很難說。而就業除了有直接的經濟收入之外，也能從實際的工作中及時補充、更新知識，優化自己的知識結構。”張揚最終決定先就業。
因為向往“京城”，張揚在剛找工作時就把目標瞄準北京。他順利通過北京一家軟件公司的筆試和面試，但最后公司給出的月薪是2500元，不解決戶口。“北京的消費水平高，生存壓力大，2500元的薪水在北京生存下來是很吃力的；再說，戶口不解決會帶來很多麻煩。” “才開始找工作，以后還會有很多機會”，在這樣的心理下，經過一番思想斗爭，張揚放棄了這份工作。
到11月下旬，經過層層招聘程序，張揚又同時獲得了兩份工作機會―― 一份是大連公積金管理中心，一份是日資的軟件外包公司。在公積金管理中心，張揚將做的是信息管理與維護，薪水和福利都非常不錯，雖然做這份工作技術也能得到提升，但能不能形成技術上的核心競爭力是很難把握的；而日企的管理風格，工資水平只是一般，張揚又不太喜歡。此時的張揚內心開始了激烈的思想斗爭。“我走路的時候常常在想：公積金、日企，到底哪邊？那段時間真的可以用魂不守舍來形容。”
那段日子正好臨近幾門重要的專業課考試。因為平時忙著找工作，大四上學期張揚就沒怎么上過課，他必須得騰出專門的時間認真復習了。在公司最后要定下錄用人的名單時，張揚委婉拒絕了。“其實我那時真不知道自己應該怎么選擇。”
截止到目前，張揚的工作仍然沒有定下來。“找工作就是該出手時就要快點出手！”張揚這樣總結道。
認清社會所需，把握好就業機會――姜衛勇
可能張揚到最后才認識到就業形勢的嚴峻。現在校園招聘會舉辦的時間在不斷提前，早在10月初就有企業開始行動了。一般來說，11月、12月是簽約應屆生的高峰期，3月有一次針對考研落榜生的“補招”，3月過后就業機會就相對來說比較少了。所以，找工作一定要把握好時機。
同時，找工作一定要認清社會所需，拿出自己的主見。比如說考研，有相當一部分人帶有較強的盲目性，潛意識認為學歷提高了就業機會就會增多。現在企業用人越來越務實，學歷的標準日趨淡化，研究生就業在起薪上一般比本科生要高點，但往后發展主要是看個人給公司帶來的績效。
找工作不是在尋求“最優解”――聶相國
關于就業與考研的話題，如果是先工作，要是能踏踏實實地邊做事邊學習，職業會有個較好的發展；如果是讀研，若能結合社會所需，不斷地充實完善自己，將來職業發展會有個較好的起點和較強的發展后勁。反之，則不會有很好的發展。關于城市的選擇，大城市機會多，競爭也更殘酷；小城市相對來說，各個方面會比較穩定一些。
剛從校園出來的人，容易過于理想地考慮問題，但現實與理想往往存在較大的落差。對事物的選擇，往往很難去評判它是對還是錯。所有的選擇，關鍵是要結合自身的定位，分析利多還是弊多，作出適合自己的選擇。
首先要給自己一個定位
――謝偉
張揚只是從環境的可能性與必要性來評判自己對工作的需求，而完全沒有考慮自己希望獲得的是什么。所以，他的職業生涯規劃還有許多任務要完成。
首先他需要為自己定位一個方向。或者根據自己專業方向，或者根據自己的志趣，但無論如何都需要有一個方向。然后針對這樣的方向，去進行“生涯人物訪談”。具體而言，就是找在預期的職業里已經從事過3-5年的職場人士，向他們了解工作的具體環境、發展階梯、入職要求等。這樣，就可以使自己獲得較為真實和有指導意義的信息。
理性對待“雙趨”沖突
――汪琛
什么都想做，而且同時做，而且都想做好―― 一種典型的“雙趨”沖突。事實上，往往是魚與熊掌不可得兼。正確的處理方式是，結合自身和環境，權衡優劣，揚長避短，理性對待。但問題在于，目前有一部分學生，根本就不知道怎么去認識自己、評判優劣、做出抉擇。
現在學生多是獨生子女，在“421”、“六星一月”――爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽一個小孩――這樣的模式下成長的，以往他們遇到的很多困難和沖突，都是長輩代替包辦的。一旦他們獨自面臨很多抉擇“困境”時，就不知所措――“逆商”很低，這值得我們警醒。
選擇的過程，同時也是放棄的過程――謝員
和我在湖北省青少年心理健康中心做咨詢師期間接觸的眾多案例一樣，張揚在薪水、待遇、發展機會等方面有著自己的要求，也許他心中早已有了“理想”工作的模型，這三個工作機會似乎沒有一個符合那個理想模型。生活中，當人們處于選擇情境時，無論是求偶還是擇業，總是希望“摘到最好的麥穗”，如找到最佳伴侶，求到最佳工作。
其實選擇的過程同時也是放棄的過程，選擇什么、放棄什么往往讓求職中的大學生感到無法把握，處于兩難選擇。猶豫不決只會讓較好的就業機會白白從眼前逃走。
大學畢業生在求職過程中，應有“務實求真”的心態，清醒認識就業大形勢，目前即便是熱門專業，就業機會也比較有限。對自我和職業目標進行準確而合理的定位，明確認識自己想要做什么、能夠做什么、可能做什么。畢業生與其要追求工作“最理想”而錯失良機，不如在單位踏踏實實地工作，以讓自己有更多的成功機會。
迷 茫
王欣是武漢一普通高校電子商務專業的學生，她已經記不清自己投了多少份簡歷了。每次在招聘會上，去的學生是人山人海的，攤位上收的簡歷也是堆成山。在現場，她親眼看見有些公司把簡歷裝進大包裝袋里。“真不知道這些公司篩選簡歷的標準是什么？”目前，通過招聘會和網上投放簡歷是王欣找工作的主要渠道。王欣說自己現在很能理解為什么有同學在簡歷里注水，“因為只有簡歷吸引人，你才能有面試的機會啊。”
一次，王欣在網上看見深圳的一家IT咨詢公司招人，講明一去就可面試。王欣沒多加考慮，就匆匆登上了南下的列車。但讓她始料不及的是：必須先通過筆試。筆試中，有很多技術題她都答不上來。“以前在學校里專業知識都系統學過，但沒有深入，學得不扎實。”在意料中，筆試她沒有通過。王欣無功而返，此次深圳之行花了她2000塊錢。“這樣真的很盲目。”
回來后，王欣繼續參加招聘會，讓她始終不能明白的是：很多企業明明是到學校去招人，卻非要有工作經驗的。“既然是應屆生，哪來的工作經驗？這不是明擺著自相矛盾嗎？”投的簡歷大都石沉大海，“我簡直不知道工作應該怎么找。我找工作，最大的優勢是IT行業需要的人挺多的，最大的劣勢是沒有工作經驗。”
王欣說，當初選擇這個專業的時候，覺得它不僅涉及到技術、還涉及到管理，能掌握多門技能，有機會把自己培養成復合型的人才。但真正找工作的時候王欣發現，“純粹學技術的人很好找工作，我們這個專業實際上很邊緣化，我們有些同學有的去做后臺服務，有的去做銷售了”。
對于找工作的打算，王欣說：“現在找一份工作這么難，能找到一份不管什么樣的工作就先做著，先就業再擇業吧。”
簡歷要“簡”而“實”――姜衛勇
現在大學生做簡歷用的紙越來越好，也越來越厚，但這都是一些外在的東西，我們看簡歷最主要是看實際內容。
一份好的簡歷，一定是“簡”而“實”的。比如，我們招對日外包的軟件工程師，主要要考察他的技術能力和日語語言能力。若一份簡歷，能有針對性地將這兩個方面的資質證明都寫得非常清楚，簡潔明了，這至少說明他是個能清晰自己目標、做事有條理的人。這樣的簡歷是比較受歡迎的。
對應屆生，所謂的“工作經驗”，實際上不是要求他的工作經驗
――聶相國
學生在學校的主要任務是學習，應屆生是不可能會有真正意義上的工作經驗的。在招聘時，強調所謂的“工作經驗”，主要是指與專業相關的項目或社會實踐經驗，或是擔任學生干部的經驗。一般做過學生干部的同學，對溝通與協調的重要性有較為深刻的體會。這些對以后在團隊中的工作是非常有用的。對應屆生所謂的“工作經驗”，也就是要求到這一步。
另外，對自己專業發展和將來就業趨勢的把握，學生從學習的開始，就應通過學長、老師或媒體等多種途徑，積極地去把握相關信息，而不是等到畢業時才考慮這個問題。
先就業，再擇業，不利于職業的
發展 ――卞秉彬
“先就業，再擇業”這種錯誤觀念在大學生中普遍存在，這不單是大學生自身存在的問題，更多的在于社會環境、教育體制的負面引導。這樣的就業目標將會造成自己浪費大量的時間成本、經濟成本以及機會成本，使自己的職業發展道路愈發崎嶇。
“先就業，再擇業”凸現了大學生對自身的不了解以及對就業前景的模糊不清。大學生應該培訓正確的求職觀念，及早建立起自身的職業規劃系統，通過對自己職業氣質、職業能力的了解，從而找到適合自己的職業發展方向，樹立自己的職業目標。再結合自己的專業技能，從中找到切入點，制定有針對性地學習與發展計劃，然后選擇符合自己學習與發展計劃的工作崗位作為求職目標，從而走上實現自己職業目標的道路。
先就業，再擇業， 是一種切合現實的選擇――汪琛
“先就業，再擇業”，可能第一份工作不一定非常適合你，會給你的職業生涯帶來短暫的崎嶇，但從長期職涯發展和現實的就業狀況來說，卻不失是一種風險系數較低的做法。很多大學生在入學選擇專業時，并不是基于對自己的充分認識，而是基于分數、父母的希望、專業預期收入、就業難易等因素進行抉擇的。所學不一定是適合學生自身特點的，而現行管理制度使得轉專業非常麻煩。再者，職業生涯規劃也是一個不斷認識自身條件和環境，不斷發展完善的過程。而“先就業，再擇業”，在工作的過程中不斷發現自己的興趣、特長和潛質，在目前的就業形勢下，這樣做對自己定位和規劃可能更有利。但學生在校期間職業生涯規劃教育是非常有必要的。
另外，求職時基本的技巧是應該注意把握的。王欣在沒有和招聘單位做基本的電話溝通、未達成基本共識的前提下，就貿然去深圳，這說明她在求職的基本技巧上存在盲區。其實，關于就業信息渠道的把握、怎么去跟對方溝通這一類的知識，各高校、相關的一些網站、媒體，都有大量的介紹，大家在求職過程中，只要是個留心人，這些信息是很容易獲取的。
盡早地規劃，可以減少求職的盲目――謝員
求職過程既是對大學生專業知識技能以及求職技巧等的考驗，更是對心理承受能力的考驗。在這個過程中大學生面臨著種種問題，如選擇和放棄的猶豫不定，漫長等待的煎熬，被拒絕的焦慮和痛苦，屢屢求職失敗的茫然不知所措等。
求職是一個公平競爭的過程，每一個求職者都希望能找到理想的工作，但競爭是激烈和殘酷的，即便是名校的優秀畢業生也有可能會暫時找不到工作。這個時候，心態的調整可能就顯得十分重要了。
大學生在校期間，就要對自己準確定位：自己的優勢是什么，最希望做的工作是什么，比較適合的單位有哪些，盡早進行職業規劃。有了目標，立即行動。具體來說，在讀書期間，要盡可能多地參與課題以及研究項目，擔任社會工作，認真對待畢業實習。在保證學業成績的前提下，充分利用寒暑假打工以爭取相關工作經驗，讓你的簡歷更吸引HR們的眼球。這樣可以減少求職的盲目性。
焦 慮
談起找工作的心情，黃名提的最多的一個詞就是“焦慮”，“不只是焦慮，是要在焦慮前至少要加三個‘+’。”黃名是北京一重點高校計算機科學與技術專業的學生。
為了找到一份各個方面自己相對滿意的工作，從11月份黃名就開始行動了。“不打無準備之戰”，黃名通過參加校園招聘會、登陸公司網頁、畢業校友等多種渠道把握意向公司的用人動向，然后分別有針對性地投放簡歷，再就是時刻與他們保持聯系。因此，他每天需要“采的點”很多，基本上是處于“信息警戒狀態”。特別是到了12月份，就是一般說的“求職高峰期”，用黃名自己的話來說，就是“信息高危”狀態。
一邊為找工作而奔波，黃名也在設想和設計著自己的未來。黃名說，自己曾看過一本書，說要供車、供房、養老、醫療等等，過上比較有質量的生活，至少一個月一個家庭要掙兩萬多。“那起薪至少也不能太低，不過現在的起薪普遍下降了，但我至少要找一個月薪在3000元以上的，只是現在找的一般只在2500元左右，讓我覺得自己的工資標準不靠譜。”
“聽說大公司等級制度都很森嚴的，同事之間的相處也很復雜。”這些都是黃名道聽途說的，“在求職的過程中，我已經感覺到了職場人在文質彬彬背后的嚴肅與硝煙了。相對來說，大學生活真是輕松多了。”
“對于就業，有很多方面，比如說薪資、福利、人際關系、個人發展，我們都是不太清楚或把握不太清晰。但畢業了，客觀要求你必須往前走。這時候，出于本能，又希望自己走順點，能過得好點。這個階段內心的煎熬，實在無法用語言表達出來。”
在采訪中，記者也發現，目前選擇就業的學生中，有數目不少的一部分是“被迫就業型”的，對于職場他們有太多的問號，對于校園他們充滿了留戀。
A型性格，做事要適可而止――汪琛
黃名是個典型A型性格的人，A型性格的典型特征就是：雄心勃勃、苛求自己、日程安排滿滿的、終日緊張。關于找工作的渠道、雙方的及時溝通，黃名已經把握得很好了。他能夠做到的，已經做得很好了。但黃名時間緊迫感很強、常感覺有壓力，生怕錯過了任何一次機會。
A型性格之所以難以改變，是因為它的特征的很多方面，是被社會所肯定、提倡的。但人若長期處于那樣的狀態，容易得心腦血管病。人生是需要規劃的，但規劃并不等于現實，更要立足于現實中的發展。當一個人給自己設置的目標嚴重脫離實際時，焦慮就在所難免了。“沒有最好，只有更好”，我非常欣賞澳柯瑪的這個廣告語。
人際交往，態度是相互的
――姜衛勇
職場上的人際交往和學校的肯定不太一樣。工作，有明確的分工和崗位要求。同事之間的交往多是與工作相關的，在談論一個話題時，同事之間可能會慣性地去思考“這與我那塊的工作有什么聯系”。
有人的地方就會有人際交往。在人際交往中，你以什么樣的態度對待別人，別人都會感覺到。若在工作中，你會站在別人的立場上去想，在你不經意的時候，別人也會用同樣的方式對待你。
當你職業沒有規劃時――謝偉
現在，大學生普遍沒有職業生涯規劃的觀念，從小學開始獲得的是一個“畢業”，大學畢業，把目標也定位為“一個畢業”而已。而對求職，他們不知道哪些才是自己需要的信息，處于高度信息戒備狀態，生怕遺漏什么重要信息耽誤了自己的前程。所以，核心問題是要為自己確定一個明確的方向，從而使自己會目標專一，清晰自己努力著、等待著的到底是什么信息。
備注：謝偉曾多次在給學生的職業規劃講座中談到，當你畢業時，還沒有自己一個職業目標規劃的時候，那么你所面臨的狀態就是：不是沒有信息，而是你不知道需要什么信息；不是沒有機會，而是你不知道怎樣辨別機會；不是沒有朋友幫你，而是朋友不知道怎樣幫你；不是你能力不夠，而是你的低標準目標使你能力退化了；不是沒有成功，而是你不知道怎樣就是成功；不是沒有自信，而是你不知哪些事情可以給你帶來自信……
正對現實，做個有方法、有膽略的人 ――聶相國
在當前的就業形勢下，是有相當一部分已經就業的人，內心并不是心甘情愿就業的，所謂“被迫就業型”。
我在網上看過這樣的一個帖子：“一個17歲的女孩，因為一時不順心如意，就跳樓自殺。在下墜的過程中，她經過一個窗口，里面有一對夫婦正在唾沫直飛地吵架，她心里感嘆這兩人真不幸。等她摔死在地上時，圍觀的人都紛紛搖頭，這姑娘太不幸了！”
校園環境是熟悉的，而職場環境未知因素的確太多，有許多需要去調適的地方。在成長過程中，我們需要具備面對挫折的勇氣。同時，要做個講究方法的人，注重細節的執行、善于觀察、多思考、勤于學習。
認可改變，勇敢邁出第一步――謝員
“對于職場他們有太多的問號，對于校園他們充滿了留戀。”黃名同學的現象其實在就業前的大學生中非常普遍。人們對于自己熟悉的環境和生活狀態，往往有依賴或依戀心理。對于一個陌生的環境或狀態，總會有一種或輕或重的心理恐懼，總會有一段或長或短、或痛苦或輕松的適應過程。
人的一生中會不斷面臨種種環境變化，會面臨種種適應任務。在從相對寬容、單純的校園走向社會的這個轉折點上，同學們要認識到這是成長過程的必經階段，是挑戰更是機會，要接受未知，認可改變，勇敢地邁出第一步，適應變化無常的世界。
從心理和行為上對大學生活“斷乳”。如調整生活和作息習慣，改變學生心態，提醒自己處在職業實習期。了解工作世界，讓期望和現實接軌。從多種渠道了解工作世界，從求職過程體驗職場的種種苦和樂。降低自己的職業起點，和現實接軌，盡快進入職場。
周暢是2005屆畢業生，畢業后做軟件開發，在試用期間辭掉了工作；今年初又開始和2006屆畢業生一起找工作，至今工作沒有著落。
2005年，周暢在校園招聘會上通過筆試、面試，與廈門某一知名集團下屬的軟件公司簽訂就業協議，8月到公司進入為期3個月的試用期。公司先進行為期1個月的始業培訓，“結束后才給我們配置了工作電腦”。
工作中，周暢很快發現，很多技術在校園里根本就沒有接觸過，“每天我必須查很多資料，一邊學習，一邊工作；同樣一份工作，老同事可以輕松完成的，我有時還需要加班。”業余時間，周暢要花很多時間去學習技術和英語，“工作要求我必須這樣做”。
“生活非常單調。”和他一起進來的同事，生活都差不多――上班，下班吃飯，學習。“為了省錢，我們自己做飯。我們的工資除掉保險只有1200元，根本就不夠花。每次我們做飯，只要做熟了、能吃就行。”“三室一廳的套房，住十幾個人，又臟又亂。”“拿著民工工資，住著民工房，簡直就是一民工！”
周暢是天津人，他在廈門沒有一個親戚朋友，南方的一切讓他很不習慣。“沒有一個地方是熟悉的，同事之間除了工作沒有什么其他交流，感覺很冷漠，我經常有種孤獨的感覺。”
3個月的試用期過了，公司卻以各種理由遲遲不和新招聘進來的人簽合同。“大家都覺得沒有安全感，感覺受騙了。”一起進來的同事，陸續有好幾個走了，周暢也選擇了離開。
因為回家的時候臨近春節，周暢決定節后再找。“從三月到現在，我投了很多簡歷，但沒有一次面試的機會。”“我現在只想有一份工作做，不讓自己閑著就行。”周暢說，這些感受不好跟爸媽講，更不會跟同學朋友講，“有時我憋得實在不行了，很想以極端的方式發泄出來。”
把握好溝通，才能更好調試自己
――姜衛勇
剛入職時，遇到這樣或那樣的不適應，是很正常的。但這時，最糟糕的處理方式莫過于自己憋在心里，跟誰也不說。這樣，問題既不能得以有效解決，還會對工作造成影響，甚至影響身體健康。
像周暢在工作上遇到的壓力、人際交往中感到冷漠、在異鄉的孤獨感，完全可以找領導、同事、朋友或家長談，別人看問題的不同方式或許會引導他建立較為客觀的認識，不至于感覺壓抑，這樣在新的環境中，會有助于他更好地調適自己。
在起點上，心態很重要――汪琛
第一份工作，對剛畢業的大學生來說，就是零的起點。這時，就是相對高投入、高付出、高強度、低回報。這既是一個讓企業認識自己的過程，也是一個積累社會經驗、充實完善自我的過程。對此，積極的心態很重要。兩名鞋廠市場銷售人員的故事相信大家都聽說過：“兩人到了非洲，看見當地人赤腳，一個人跟老板說，哎呀，鞋在這里是賣不出去的，大家根本就不穿鞋；另一人卻說，大家都還沒有穿鞋，這里的市場真大。”心態決定發展。
同時，在找工作時大家要警惕“就業陷阱”。一些非法企業、不道德的公司，實行高淘汰率，或借故拖延不簽合同、扣押證件等。一旦遭遇陷阱，大家要通過法律或其他方式大膽積極地維權。
人生轉變階段，建立正確的“時空觀” ――聶相國
從校園邁入職場，是非常重大的人生轉變。在學校，強調的是共同學習。但職場上，更多的是強調績效和與之相隨的嚴肅的標準、嚴明的紀律和團隊的協作。
校園的時光固然美好，但人不可能永遠停滯在一個時段。工作了，就要快速進入職場的角色。不會的東西，不能僅僅當作壓力，而要快速去學習，并且養成持續學習的習慣。對于在異地工作，對陌生和階段性的孤獨，要做好心理準備和應對措施。個人要建立正確的時空觀，迅速調適自己，適應環境的需要。
畢業后一兩年，是個儲備期――卞秉彬
對于職場新人，在頭一兩年中，仍處于不斷的學習和摸索階段。這段時間，大學生脫離了校園生活，開始全新的職場生活，接觸到的是同事而不是同學，這也是大學生職業定位的最佳時間。學習職場生存法則，是這個時期非常重要的任務，職業發展方向也應該在這段時間建立起來。
確定了自己的職業發展方向，然后找符合自己職業發展、適合自己的工作崗位，即使拿的是低薪，但并不會因此感到壓抑，因為在這個過程中可以不斷地學習到日后職業發展所需的知識和技能。這是一個儲備期。只要認清了這一點，短暫的低薪又有何妨？關鍵在于能不能為日后儲備能量。
要盡早成為“拿來就能用”的人――謝員
一方面大學生說找不到工作，一方面企業說找不到合適的人。原因是企業需要的是“拿來就能用”的人，可大學生往往是“拿來還不能用”。正如周暢同學所說，“同樣一份工作，老同事可以輕松完成的，我有時還需要加班”。
對于應屆生來說，要正視現實，降低求職期望。不要希望一步到位，不要計較薪水、待遇，不怕吃苦，耐得住寂寞，不以大城市、大公司、高薪水為求職目標，而是以工作經驗的累積，職業能力的提升、職業競爭力的增強為目標，以提高求職成功率和獲得豐富工作經驗，盡早成為“拿來就能用”的人。
同時，大家應該注意到，往屆生求職難度加大。很多用人單位對就業沒幾個月就“失業”和“再就業”的學生往往有看法，覺得這些學生“不安于工作”、“好高騖遠”，企業更不愿意成為大學生的“跳板”。因此，在求職就業時大家的心態一定要務實。
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