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何時(shí)何地何種方式,你總是能陪伴在學(xué)生身邊,就像溫暖的一束光。”錢x說(shuō),她正朝著更專業(yè)化、職業(yè)化的方向不斷前進(jìn)。把愛(ài)融入自己的行為中、用愛(ài)去傳播信仰,已經(jīng)成為了高校輔導(dǎo)員們的“工作法寶”。以下是和大家分享的輔導(dǎo)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料資料,提供參考,歡迎閱讀。
輔導(dǎo)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料一
創(chuàng)新思政教學(xué)方式,給學(xué)生“全天候在線”的陪伴
“餐會(huì)有約”初有成效后,隨著國(guó)家、省里都大力支持輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育,操作便捷、互動(dòng)即時(shí)的線上平臺(tái)吸引了錢x的注意。
“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生們到底在想些什么?在做些什么?他們需要些什么?”錢x又開始動(dòng)腦筋。
錢x把在“餐會(huì)有約”中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生面臨的一些共性問(wèn)題以網(wǎng)文的形式投稿到一些網(wǎng)站和公眾號(hào)。20xx年,教育專業(yè)出身的錢x,竟研究起了手機(jī)APP,面對(duì)陌生的領(lǐng)域和周遭的質(zhì)疑聲,錢x有著一股不服輸?shù)你@研勁兒。“有‘麻煩’的地方才有可能成為思政工作創(chuàng)新發(fā)力的沃土。”錢x告訴記者,她成立的“xx站可以幫助學(xué)生報(bào)名參與學(xué)院組織的各類優(yōu)質(zhì)活動(dòng),老師、學(xué)生、家長(zhǎng)也可以通過(guò)它直接發(fā)起對(duì)話,這為師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和家校互動(dòng)提供了更加便捷的方式。
但是無(wú)論是網(wǎng)文還是手機(jī)app,和學(xué)生的即時(shí)互動(dòng)還是不強(qiáng)。20xx年,錢x決定辦一個(gè)“青春領(lǐng)航直播工作室”,利用“直播”這種在學(xué)生中廣受歡迎的模式來(lái)開展大學(xué)生思想政治教育。組建團(tuán)隊(duì)、策劃主題、學(xué)習(xí)設(shè)備、布置現(xiàn)場(chǎng)......工作室成立5年來(lái),錢x從一名直播新手開始摸索,到現(xiàn)在已經(jīng)可以自如地運(yùn)用直播多媒體加載功能;直播的主題也從女大學(xué)生職業(yè)選擇、面試中的技巧到“榜樣力量”直播系列,在學(xué)生中大受歡迎。
疫情網(wǎng)課期間,很多同學(xué)面臨著學(xué)習(xí)上的焦慮,錢x的直播間里,大家在線拋出一個(gè)個(gè)問(wèn)題,原本45分鐘的直播,硬是播了快2個(gè)小時(shí)才結(jié)束。這場(chǎng)主題為“疫情期,如何擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力?”最終收獲了學(xué)生上千次的在線點(diǎn)贊,上百條的互動(dòng)交流。
“我想,這就是輔導(dǎo)員工作最打動(dòng)我的地方,何時(shí)何地何種方式,你總是能陪伴在學(xué)生身邊,就像溫暖的一束光。”錢x說(shuō)。
從線下到線上,時(shí)代在變,學(xué)生在變,工作方式在變,唯一不變的是那顆赤誠(chéng)的育人初心。
從首屆浙江省十佳大學(xué)生到首屆浙江省十佳輔導(dǎo)員年度人物,再到如今榮獲全國(guó)十佳最美高校輔導(dǎo)員,朝著輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化的發(fā)展方向前進(jìn),錢x始終在身體力行。
“我只是杭師大眾多優(yōu)秀輔導(dǎo)員中的代表,一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園,期待著未來(lái)有更多的’ 最美‘在師大校園傲然綻放!
輔導(dǎo)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料二
表彰20xx年“最美高校輔導(dǎo)員”,全國(guó)10名輔導(dǎo)員獲此殊榮,杭州師范大學(xué)xx學(xué)院輔導(dǎo)員錢x榜上有名。
錢x是一名年輕的“資深”輔導(dǎo)員。身為85后,她已經(jīng)當(dāng)了11年輔導(dǎo)員。從首屆浙江省十佳大學(xué)生,到首屆浙江省高校輔導(dǎo)員年度人物,再到如今榮獲全國(guó)“最美高校輔導(dǎo)員”,時(shí)代在變、學(xué)生在變、工作方式在變,唯一不變的是那顆赤誠(chéng)的育人初心。
“20xx年,我從杭州師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),留校成為一名思政輔導(dǎo)員。”錢x告訴記者,這樣的職業(yè)選擇,與自己初入大學(xué)時(shí)遇到了兩位溫暖的輔導(dǎo)員有著密切關(guān)聯(lián)。但畢業(yè)之初的錢x,年紀(jì)比學(xué)生大不了幾歲,很少有學(xué)生會(huì)主動(dòng)找她講心里話。怎樣才能讓學(xué)生在有困難時(shí)第一時(shí)間想到自己,并信任自己,成了她在新工作崗位上的新挑戰(zhàn)。
20xx年,錢x在學(xué)生中發(fā)起“餐會(huì)有約”活動(dòng),希望利用早餐、午餐時(shí)間,通過(guò)在餐桌上的溝通來(lái)為學(xué)生釋疑解惑。一開始,報(bào)名的學(xué)生并不多。錢x主動(dòng)出擊,帶著自己烤的面包邀請(qǐng)學(xué)生來(lái)吃早餐,這一妙招取得了很好的效果,學(xué)生們紛紛主動(dòng)吐露心聲。
學(xué)校搬遷到新校區(qū)后,錢x在學(xué)生生活區(qū)申請(qǐng)到了一間固定活動(dòng)室,并搭建了一個(gè)“外語(yǔ)村”。
為了吸引學(xué)生前來(lái),錢x把學(xué)生們有可能思考和困惑的話題整理出來(lái),比如轉(zhuǎn)專業(yè)、寢室交往、戀愛(ài)、就業(yè)等,用“珊言兩語(yǔ)”的方式在年級(jí)群里。有時(shí)候,學(xué)生的問(wèn)題會(huì)涉及到錢x并不特別了解的領(lǐng)域,她就邀請(qǐng)專業(yè)老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等加入。
如今,參加“早餐會(huì)”已變成杭師大xx學(xué)院很多學(xué)生的習(xí)慣。“大學(xué)4年,錢老師的陪伴給了我很多溫暖。”來(lái)自新疆的學(xué)生小吉說(shuō),她如今是一名小學(xué)英語(yǔ)老師,也在自己的學(xué)生中組織起餐會(huì)活動(dòng),希望將這份溫暖傳遞下去。
更難能可貴的是,每次餐會(huì),錢x都會(huì)細(xì)致地記錄,這一習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了近10年。現(xiàn)在,這些餐會(huì)日記已有10萬(wàn)余字,記錄著她帶的每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。讓錢x欣慰的是,學(xué)生普遍反饋,“餐會(huì)有約”對(duì)學(xué)習(xí)、就業(yè)等很有幫助。
“餐會(huì)有約”顯成效后,錢x又給自己制定了新目標(biāo)——20xx年,她辦起“青春領(lǐng)航直播工作室”,利用“直播”這種在學(xué)生中廣受歡迎的模式來(lái)開展大學(xué)生思想政治教育。工作室成立5年多來(lái),錢x從一名直播新手開始摸索,如今已經(jīng)成為一名成熟主播。直播的主題十分豐富,從女大學(xué)生職業(yè)選擇、面試中的技巧,到“榜樣力量”直播系列等,很受學(xué)生歡迎。
“我想,這是輔導(dǎo)員工作最打動(dòng)我的地方,何時(shí)何地何種方式,你總是能陪伴在學(xué)生身邊,就像溫暖的一束光。”錢x說(shuō),她正朝著更專業(yè)化、職業(yè)化的方向不斷前進(jìn)。
輔導(dǎo)員個(gè)人優(yōu)秀事跡材料三
做青年學(xué)生前行的“開路人”
把愛(ài)融入自己的行為中、用愛(ài)去傳播信仰,已經(jīng)成為了高校輔導(dǎo)員們的“工作法寶”。
西南政法大學(xué)的簡(jiǎn)敏,在擔(dān)任輔導(dǎo)員的22年中,堅(jiān)持平均每天找2-3個(gè)學(xué)生談心,22年共計(jì)談心xx00多人次、500多個(gè)小時(shí)。她使得多個(gè)有厭學(xué)自殺傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生回歸課堂;把有心理疾患嚴(yán)重而家長(zhǎng)還未接走的學(xué)生帶回自己家調(diào)養(yǎng)撫慰;因擔(dān)心生病返家的學(xué)生而每隔一小時(shí)與火車列車長(zhǎng)的溝通;邀請(qǐng)留校的貧困同學(xué)到自己家里共度除夕夜……
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)的李青山是一個(gè)愛(ài)“串門”愛(ài)“嘮嗑”的輔導(dǎo)員,家訪是他工作中的“家常便飯”。李青山所在的學(xué)院農(nóng)村學(xué)生占比較大,困難生問(wèn)題突出。通過(guò)家訪,李青山為80多個(gè)困難家庭送去溫暖,幫助30多個(gè)“雙困”學(xué)生成功“脫困”。他還在“嘮嗑”中聊出了30多名問(wèn)題學(xué)生的“心里話”。
有人說(shuō),陪伴是最長(zhǎng)情的告白,但是在很多輔導(dǎo)員看來(lái),對(duì)學(xué)生有質(zhì)量的陪伴才是自己的追求和使命。正如云南大學(xué)朱丹所說(shuō)的那樣“在這個(gè)世界上,所有的工作都是辛苦的,所以輔導(dǎo)員的工作價(jià)值不能僅僅用辛苦去丈量,輔導(dǎo)員這份職業(yè)之所以值得被尊敬和被認(rèn)可是因?yàn)樗膶I(yè)性。”
確實(shí),一群“專家型”的輔導(dǎo)員已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái),他們正在用自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)積累,幫助青年大學(xué)生們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為學(xué)生成長(zhǎng)成才引路導(dǎo)航。
“劉導(dǎo),我們奪冠了!”看到學(xué)生黃杰在國(guó)際水下機(jī)器人大賽奪冠后發(fā)給自己的七個(gè)字時(shí),哈爾濱工程大學(xué)的輔導(dǎo)員劉鐵激動(dòng)之余倍感欣慰。
國(guó)際水下機(jī)器人大賽是業(yè)界公認(rèn)的水下機(jī)器人領(lǐng)域的“世界杯”。奪冠的那一刻,對(duì)于“后勤部長(zhǎng)”、始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵來(lái)說(shuō),“有什么能比學(xué)生洋溢幸福的笑臉更讓自己成就感爆棚呢?”
通過(guò)比賽,劉鐵探索出一條培養(yǎng)人才成長(zhǎng)的路徑。他深知,世界正處于百年未有之大變局,培養(yǎng)服務(wù)于國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的水聲人才是自己的使命,要能將學(xué)生的個(gè)人理想與祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。
最美孝心少年事跡材料一
姓名:楊萬(wàn)珍
性別:女
所屬地區(qū):福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣紅山中學(xué)
簡(jiǎn)介:楊萬(wàn)珍家有兩個(gè)小孩,她排行老大,還有一個(gè)讀小學(xué)的弟弟。家里有年邁的爺爺奶奶,意外致殘的父親,勞累的母親。家家境困難,父親因意外事故不幸殘疾。對(duì)于一個(gè)本來(lái)就貧苦的農(nóng)村家庭,家里勞動(dòng)力少,只有靠母親在外打散工維持家計(jì)。父親意外事故不幸殘疾又還需大量醫(yī)藥來(lái)醫(yī)治,家中還有年幼的弟弟要照顧。
【孝心故事】
尊老愛(ài)親,含淚孝敬
和所有紅山同齡孩子一樣,楊萬(wàn)珍出生在貧困的家庭,唯一不同的是,她有著一個(gè)身體殘疾的父親,勞累的母親,年邁的爺爺奶奶,瘦弱的弟弟。
一、貧困生活,艱辛撐起家
楊萬(wàn)珍家有兩個(gè)小孩,她排行老大,還有一個(gè)讀小學(xué)的弟弟。家里有年邁的爺爺奶奶,意外致殘的父親,勞累的母親。家家境困難,父親因意外事故不幸殘疾。對(duì)于一個(gè)本來(lái)就貧苦的農(nóng)村家庭,家里勞動(dòng)力少,只有靠母親在外打散工維持家計(jì)。父親意外事故不幸殘疾又還需大量醫(yī)藥來(lái)醫(yī)治,家中還有年幼的弟弟要照顧。在她的年紀(jì),自己還需要他人照顧,卻得挑起家庭的重?fù)?dān),既要照顧殘疾的父親,又要幫忙料理家務(wù)。
在家她是父親的好拐杖,父親由于殘疾,生活不能自理,她能耐心細(xì)致地照料父親的生活起居,能做的事小到端茶送水,大到幫忙父親起身擦背,她小小的心里,早就明白,這些責(zé)任她必須承擔(dān)。她堅(jiān)持照顧父親,鄰居個(gè)個(gè)都贊嘆她的懂事能干。
在家她是母親的好幫手,由于家里的頂梁大柱垮了,母親不得扛起重?fù)?dān),到處去做小工賺錢補(bǔ)貼家計(jì),家里大部分家務(wù)都無(wú)暇顧及,但是好在有女兒的幫忙,年邁的老人,幼小的弟弟,父親,這一些家里的事務(wù)萬(wàn)珍都包攬了,使得母親可以安心在外賺錢補(bǔ)貼家計(jì)。
在家她是弟弟的好老師,由于家庭的特殊原因,父母對(duì)于兩個(gè)小孩的家庭教育較少,但萬(wàn)珍卻擔(dān)起了大人的職責(zé),在生活的點(diǎn)滴中對(duì)弟弟進(jìn)行感化和教育,弟弟雖小卻也懂事聽話。
在家里她是爺爺奶奶的好知己家中雖不幸,但還好爺爺奶奶身體健康,但爺爺奶奶對(duì)于萬(wàn)珍父親意外致殘的事一直傷心著,心墻無(wú)法打開。懂事的萬(wàn)珍明白爺爺奶奶的心事,想辦法讓兩位老人開心,比如趕集的時(shí)候早不忘給老人買愛(ài)吃的食品,帶給老人吃,在家的時(shí)候和兩位老人聊天,逗老人開心。
二、自立自強(qiáng),爭(zhēng)當(dāng)好模范
家中的不幸沒(méi)能把自強(qiáng)的小女生壓垮,也許正是這樣的環(huán)境,讓她從小便知道,吃得苦中苦,方為人上人的道理。她勤奮學(xué)習(xí),在校成績(jī)優(yōu)異;她勝任各項(xiàng)職務(wù),努力讓自己變得更加優(yōu)秀。心中的一顆夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽,她明白,要把家庭照顧好,首先要努力學(xué)習(xí),要走出去,要學(xué)會(huì)處事,要做一個(gè)讓家人、老師放心的孩子,要做一個(gè)讓同學(xué)信任的伙伴。她自強(qiáng)自立,在班級(jí)中,成為學(xué)習(xí)工作的楷模。
爹娘面前盡孝道,弟弟面前帶好頭,爺奶面前知冷暖,尊老愛(ài)親好萬(wàn)珍。
最美孝心少年事跡材料二
姓名:馮艷晶
性別:女
所屬地區(qū):雙遼市茂林鎮(zhèn)中心小學(xué)校
簡(jiǎn)介:2003年5月21日,馮艷晶出生于雙遼市茂林鎮(zhèn)靠山屯一個(gè)普通農(nóng)民家庭。母親林彩蓮先天智障,生活不能自理,連簡(jiǎn)單的數(shù)字和錢都不認(rèn)識(shí),生活起居都靠體弱多病的丈夫料理。雖然家中清貧,可馮爸爸又當(dāng)爸又當(dāng)媽,無(wú)微不至地照顧著娘倆。由于母親不知道給孩子吃奶,馮爸爸用奶粉喂小艷晶,這對(duì)于貧困家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是又增加了一層困難。
【孝心故事】
迎風(fēng)傲雪綻紅梅
她叫馮艷晶,一個(gè)正值花季的十二歲女孩,本應(yīng)衣食無(wú)憂,憧憬美好的未來(lái),時(shí)不時(shí)擁在父母懷里撒嬌,過(guò)著快樂(lè)幸福的童年。然而這一切對(duì)她而言,只能是一種奢望。
2003年5月21日,馮艷晶出生于雙遼市茂林鎮(zhèn)靠山屯一個(gè)普通農(nóng)民家庭。母親林彩蓮先天智障,生活不能自理,連簡(jiǎn)單的數(shù)字和錢都不認(rèn)識(shí),生活起居都靠體弱多病的丈夫料理。雖然家中清貧,可馮爸爸又當(dāng)爸又當(dāng)媽,無(wú)微不至地照顧著娘倆。由于母親不知道給孩子吃奶,馮爸爸用奶粉喂小艷晶,這對(duì)于貧困家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是又增加了一層困難。看著女兒一天天長(zhǎng)大,心里充滿了希望。
寒門出孝子,窮人的孩子早當(dāng)家。正是應(yīng)了這些老話,小艷晶懂事特別早,六歲時(shí)就幫助爸爸分擔(dān)家務(wù),擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任。當(dāng)別的孩子正在香甜地睡早覺(jué)時(shí),小艷晶已經(jīng)起來(lái)生爐子、做早飯了;當(dāng)別的孩子在父母的懷里撒嬌時(shí),小艷晶已經(jīng)學(xué)會(huì)了給媽媽洗頭發(fā)、洗腳、喂媽媽吃飯;當(dāng)別的孩子向大人要花衣服、布娃娃、運(yùn)動(dòng)鞋時(shí),小艷晶正在自己釘紐扣、縫補(bǔ)書包。每當(dāng)村里好心人給她點(diǎn)好吃的,小艷晶總是舍不得吃,用那雙稚嫩的小手捧到媽媽的嘴邊看著她吃完。
爸爸起早貪黑,整日勞作。看到爸爸日漸消瘦的臉龐,小艷晶看在眼里疼在心上,總是想為爸爸分擔(dān)些家務(wù)活。七歲時(shí),還沒(méi)有灶臺(tái)高的她,踩著小板凳為父母做飯。爸爸從田里回來(lái)吃著夾生的飯菜,看著她被熏黑的小臉,燙傷的手指,心里不知什么滋味,含著眼淚,不斷的說(shuō):我女兒真能干,好吃!好吃!
轉(zhuǎn)眼到了入學(xué)的年齡,看著別的小朋友快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué),小艷晶羨慕極了,她多么想和其他小朋友一樣去讀書,寫字。但又一想,自己去上學(xué)了,誰(shuí)為爸爸分擔(dān)家務(wù),誰(shuí)來(lái)照顧媽媽。
村領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校發(fā)現(xiàn)這一情況后,及時(shí)與馮爸爸溝通并為小艷晶辦理了入學(xué)手續(xù)。當(dāng)她背著小書包跨入校門的那一刻起,在她幼小的心靈里便埋下一顆種子,那就是:決心一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。
她愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,臟活累活總是搶著干。每年的愛(ài)心基金捐款,她都和其他同學(xué)一樣捐,從沒(méi)有因?yàn)樽约豪щy而放棄一次獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。她從不買零食吃,別的孩子給她,她從來(lái)不要。為了節(jié)省,她的本子都是正面用過(guò)了再用背面。母親節(jié)到了,看到別的孩子用節(jié)省下來(lái)的零用錢給媽媽買禮物,小艷晶用平時(shí)拾礦泉水瓶子的錢給媽媽買了一雙拖鞋作為禮物,自己的鞋卻縫了又縫。這一切不但沒(méi)有影響她的學(xué)業(yè),反而使她更懂事、更堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)刻苦的她,一、二、三年級(jí)都是班級(jí)的前三名,面對(duì)老師為她頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和激勵(lì)的話語(yǔ),她信心百倍地憧憬著美好的未來(lái)。
然而天有不測(cè)風(fēng)云,就在小艷晶三年級(jí)下學(xué)期時(shí),本就少言寡語(yǔ)、體弱多病的爸爸由于家庭負(fù)擔(dān)太重、壓力太大,得了精神分裂癥。不順心時(shí)見(jiàn)東西就摔,見(jiàn)人就大罵不絕,時(shí)不時(shí)還大哭大鬧不止。小艷晶僅存的一點(diǎn)父愛(ài),也被這無(wú)情的病魔奪走了。爸爸起居無(wú)常,整日東跑西顛,常常守在校門口,不管什么天氣,一呆就是幾個(gè)小時(shí),嘴里總是重復(fù)著一句話:不要把我的女兒偷走。小艷晶在課間常常躲著不讓她看見(jiàn),不然就瘋了一般地抱住她,讓她快回家,誰(shuí)勸說(shuō)就罵誰(shuí)。
一個(gè)風(fēng)雪交加的夜里,小艷晶醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。此時(shí)已是夜里兩點(diǎn)多鐘,心急如焚的她平時(shí)連夜路都不敢走,可她怕爸爸有什么不測(cè),便二話沒(méi)說(shuō),拿上手電筒,領(lǐng)著渾然不覺(jué)的媽媽深一腳淺一腳地去尋找爸爸。北風(fēng)卷著大雪嗆得她睜不開眼,她就一步一步地向前挪。她邊挪邊喊,整整一夜,不知道摔了多少個(gè)跟頭,不知道敲了多少家的門,不知道喊了多少聲爸爸!這情景感動(dòng)了許多好心人,他們也起來(lái)幫忙一起尋找。天亮?xí)r,終于在距家八里外的公路邊找到了背著自己書包的爸爸。一次,發(fā)病的爸爸非要去龍江縣上任局長(zhǎng),硬要拉著女兒去上一輛出租車。小艷晶哭著,勸著,可在病中的爸爸怎能聽進(jìn)去。幸好小艷晶的堂哥及時(shí)趕到才算解了圍。還有一次,發(fā)病的爸爸跑到了鎮(zhèn)派出所報(bào)案,說(shuō)女兒丟失七天了,要派出所馬上給他找孩子,不然就大罵大鬧不止。當(dāng)派出所與學(xué)校溝通后,得知孩子每天都在學(xué)校時(shí)才知道這是一位精神病人。
更為嚴(yán)重的是馮爸爸曾多次怕女兒讓別人偷走,早晨攔著小艷晶不讓上學(xué),每次都是好心的鄰居幫忙她才能來(lái)到學(xué)校上課。而午休時(shí),別的同學(xué)吃完帶來(lái)的香甜可口飯菜在操場(chǎng)上玩耍時(shí),她還得急匆匆趕回家,為父母做飯,給媽媽喂飯,哄著爸爸把藥吃下。把一切處理妥當(dāng)后再回到學(xué)校上課。
自從爸爸病喪失了勞動(dòng)能力后,家里的經(jīng)濟(jì)沒(méi)有了來(lái)源,生活上基本靠政府的救濟(jì)和鄰居的幫助。原來(lái)很好的菜園子已經(jīng)看不到耕種的痕跡,吃菜只能靠鄰居和好心的鄉(xiāng)親們送來(lái),青黃不接時(shí),餐桌上只有一碗飯、一碟咸菜和一大碗水。然而這一切并沒(méi)有把小艷晶壓倒,她選擇的是勇敢的面對(duì)。每日三餐,柴米油鹽,為爸爸買藥,她都細(xì)細(xì)地打算安排好。她用幼小柔弱的身軀撐起家這片天空。她從不曠課,學(xué)習(xí)更加努力,更加刻苦。雖然穿的衣服都是好心人送的或捐贈(zèng)的,她從來(lái)不與別的孩子攀比,每天都能穿著自己洗得干干凈凈的衣服準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。
就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,在她的悉心照料下,父親發(fā)病的次數(shù)明顯減少。2014年暑假,當(dāng)校長(zhǎng)把中心校從團(tuán)市委申請(qǐng)救助的500元錢送到她手上時(shí),這個(gè)一向堅(jiān)強(qiáng)的女孩再也控制不住內(nèi)心的感激,眼里噙滿了淚花,哽咽著說(shuō):謝謝校長(zhǎng),謝謝好心的叔叔阿姨。無(wú)論怎么難,我都會(huì)把爸爸媽媽照顧好而不耽誤上學(xué)。
小艷晶現(xiàn)在已是靠山小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,她的刻苦,她的孝順,她的堅(jiān)強(qiáng)影響著全校學(xué)生,感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。她的同學(xué)在作文中寫到:當(dāng)我早晨起來(lái),吃著父母為我精心準(zhǔn)備的早飯時(shí),可曾想到我的同學(xué)在灶臺(tái)前忙碌的身形;當(dāng)我穿上媽媽為我買的新衣服時(shí),可曾想到我的同學(xué)還穿著別人送的舊衣服;當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)玩游戲時(shí),可曾想到我的同學(xué)刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度她是我心中最美的小女孩!
她,沒(méi)有天真無(wú)憂的童年,沒(méi)有無(wú)微不至的母愛(ài),沒(méi)有幸福家庭的溫暖。然而,她有一顆金子般的心,有一種同齡人無(wú)法相比的品格,有一種超乎新時(shí)代少年的堅(jiān)韌與執(zhí)著。她的事跡催人淚下,她在用柔弱的身軀,與命運(yùn)抗?fàn)幹?她是頂風(fēng)冒雪的紅梅,在迎風(fēng)綻放;她是新時(shí)代少年的驕傲,學(xué)習(xí)的典范。
我要為小艷晶點(diǎn)贊!
最美孝心少年事跡材料三
姓名:黃維依
性別:女
所屬地區(qū):富寧縣阿用鄉(xiāng)中心學(xué)校
簡(jiǎn)介:黃維依同學(xué)一家5口人,六年級(jí)時(shí)她爺爺患病去世,當(dāng)時(shí)妹妹才上四年級(jí),奶奶年近70,體弱多病。因?yàn)榧揖巢凰銓捲#职謰寢尦D暌酵獾卮蚬べ嶅X養(yǎng)家糊口,供姐妹倆讀書,爸媽的外出,就把整個(gè)家丟下了。沒(méi)辦法,黃維依只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。
【孝心故事】
黃維依 ,女,今年15歲。家住富寧縣阿用鄉(xiāng)阿用谷音村,就讀于富寧縣阿用鄉(xiāng)中心學(xué)校九年級(jí)(102)班。
黃維依同學(xué)一家5口人,六年級(jí)時(shí)她爺爺患病去世,當(dāng)時(shí)妹妹才上四年級(jí),奶奶年近70,體弱多病。因?yàn)榧揖巢凰銓捲#职謰寢尦D暌酵獾卮蚬べ嶅X養(yǎng)家糊口,供姐妹倆讀書,爸媽的外出,就把整個(gè)家丟下了。沒(méi)辦法,黃維依只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要回家照顧奶奶和妹妹,幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,爺爺?shù)碾x去,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓在外地打工的爸爸媽媽擔(dān)心。
黃維依奶奶身體不好,不能做太多的事情,所以大部分家務(wù)仍是要她做:喂豬洗衣做飯,加上幫妹妹洗衣服。即使辛苦,黃維依仍毫無(wú)怨言。爺爺離去后,家里生活困難,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)照顧奶奶。正值青春年少的她,沒(méi)有去與別人比吃比穿的,在學(xué)校她省吃儉用,吃的是便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢,而她們姐妹倆每月一共才用200元錢,爸爸媽媽有時(shí)對(duì)她說(shuō):孩子啊!你在學(xué)校要吃好些,爸爸媽媽在外打工也掙些錢的,別太節(jié)約,照顧好自己。但她知道父母的不易,家庭的困難,望著爸爸媽媽憔悴的面孔和頭上出現(xiàn)的銀絲,黃維依含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫爸爸媽媽照顧好奶奶和妹妹。
爺爺離去后,不管春夏秋冬,黃維依每周末都按時(shí)回家去照顧奶奶,回到家,她總要先幫奶奶洗好衣服,打理好家務(wù),自己有時(shí)候都顧不得吃上一口飯。周日忙完家務(wù)就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上晚自習(xí),周五放學(xué)又飛快的跑回家?guī)湍棠套黾覄?wù)。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧奶奶和妹妹,成了黃維依每周必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
步入八年級(jí),她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái),但她依然堅(jiān)持照顧奶奶的重任沒(méi)有放棄。每周末回家后仍給奶奶洗臉、洗腳,給奶奶講自己在學(xué)校一周的收獲,看到奶奶笑,黃維依的心里比吃了蜜還甜。周圍好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)看看她們一家,問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的,但黃維依都會(huì)婉言謝絕,因?yàn)樗X(jué)得,現(xiàn)在她長(zhǎng)大了,就要憑自己的能力照顧好這個(gè)家。
進(jìn)入初三之后,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了,但年邁的奶奶依然是黃維依最大的牽掛,她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫爸爸媽媽照顧奶奶,可每次都會(huì)被爸爸媽媽罵:孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了,奶奶有我們照顧,你要好好學(xué),再堅(jiān)持幾年年,你考上大學(xué)就好了。聽了爸爸媽媽的話,黃維依飽含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵(lì)自己:我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭。一年來(lái),黃維依精心照顧奶奶的孝心感動(dòng)了周圍的許多人,大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
困境使人勤奮,從小學(xué)到中學(xué),她的成績(jī)一直名列前茅。作為學(xué)生,她一直知道學(xué)習(xí)是她的主要任務(wù),她有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前先預(yù)習(xí),把書認(rèn)真的看一遍,記下不懂的地方;課上專心聽講,積極動(dòng)腦思考;課后獨(dú)自完成作業(yè),有不會(huì)的問(wèn)題經(jīng)常與同學(xué)討論,盡快問(wèn)老師,直到弄懂為止,并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。就是這樣,她一直都能取得比較滿意的成績(jī)。課余時(shí)間,她總是有比別人多的時(shí)間去閱讀更多的書籍,擴(kuò)大自己的閱讀量,開拓視野,用書籍去豐富頭腦。
正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的優(yōu)秀,她經(jīng)常被老師們?cè)u(píng)為小干部,曾擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。作為學(xué)習(xí)委員,她認(rèn)真負(fù)責(zé),積極做本職工作,學(xué)生們的每一則學(xué)習(xí)上不懂的反饋的消息,都能迅速、準(zhǔn)確的傳達(dá)給班主任及科任老師手里,從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò),她真正成為老師的好幫手,同學(xué)老師的學(xué)校輔導(dǎo)小幫手。她積極協(xié)助其她班委做好一系列的班務(wù)工作,與此同時(shí),她也在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己,希望成為同學(xué)們的榜樣,為她們做好模范帶頭的工作。
最美孝心少年事跡材料范文(一)
馬祿恩,男,現(xiàn)就讀于榆林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校他是位勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,他是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
他原本有一個(gè)不算富裕但也安定快樂(lè)的家庭,父母都是下崗工人,為了撫養(yǎng)一雙兒女,開了一家小吃店,起早貪黑的忙碌著,日子過(guò)得雖然辛苦但也其樂(lè)融融。然而,就在開店不到兩年的時(shí)間里,馬祿恩的爸爸不幸患上了重病,生活的重?fù)?dān)全落在媽媽身上,姐姐又去外地上學(xué),這無(wú)疑給這個(gè)家庭、給幼小的馬祿恩心里蒙上了一層厚厚的陰影!但小小的馬祿恩沒(méi)有退卻,和媽媽一起頂天立地。每天放學(xué)獨(dú)自照顧爸爸,買藥,看液體,樣樣都行,有時(shí)還給爸爸按摩,小手在爸爸的背上,腿上、胳膊上,撫摸著,壓按著。七歲的他不時(shí)的抬頭問(wèn):爸爸,你看我像不像專業(yè)按摩師?超舒服嗯。看到兒子這么懂事孝順,爸爸用枯瘦的手摸摸他的頭:舒服,我兒子是最專業(yè)啦。偷偷背過(guò)身,淚水溢滿雙眼。等媽媽一回來(lái),他就很乖巧的趴在爸爸的床邊寫作業(yè)。
馬祿恩漸漸長(zhǎng)大了,可爸爸的病更嚴(yán)重了。星期天,當(dāng)同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩耍的時(shí)候,他一早便到飯店給媽媽當(dāng)小幫手;當(dāng)同學(xué)吃過(guò)午飯叫他出去玩的時(shí)候,他已回到家給爸爸做飯喂飯,給爸爸煎藥吃藥,給爸爸洗臉洗手,給爸爸講笑話。有時(shí)爸爸叫他出去玩會(huì)兒,他都不去,歪著頭對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我最喜歡和你玩,你笑的時(shí)候,最帥氣。聽著兒子的話,爸爸一把攬過(guò)兒子緊緊抱在懷里,話到口邊強(qiáng)咽下:孩子,你正是貪玩的年齡啊。爸爸是多么對(duì)不起你,又是多么舍不得你,多么舍不得這個(gè)家呀。
在爸爸最后的時(shí)光里,爸爸經(jīng)常是吃了就吐,他就等爸爸吐完再喂,直到爸爸吃飽了他才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。病魔折磨的爸爸臉上很少有笑容,他就變著法兒哄爸爸開心,還把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸的床頭上。
就在爸爸患病的幾年里,媽媽帶著爸爸四處求醫(yī),花光了家里所有積蓄,還欠下了不少外債,一家人的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源小吃店有時(shí)也無(wú)暇顧及,只能由親戚幫忙照看,生意更是每況愈下!無(wú)情的病魔還是在馬祿恩九歲那年,奪走了他最敬愛(ài)的爸爸的生命!
從此后,債臺(tái)高筑的媽媽既要承受這天塌地陷般的無(wú)情打擊,又要勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地挑起撫養(yǎng)老人和兩個(gè)孩子的重?fù)?dān),在丈夫去世的一個(gè)星期后,她強(qiáng)忍悲痛與淚水,重新挺起脊梁,親自打理自己的小吃店。為了節(jié)省開支,也為了還清欠下的所有債務(wù),她毅然辭去店里雇傭的唯一員工。這一切,都被馬祿恩看在眼里,九歲的他,一夜之間仿佛自己長(zhǎng)大了十歲,覺(jué)得自己不應(yīng)該整天沉浸在思念爸爸的淚水中,而是該為媽媽、為這個(gè)家分擔(dān)責(zé)任,更多的是擔(dān)當(dāng)!于是,九歲的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上學(xué)的生活了。一年四季,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,媽媽每天天不亮就去小吃店了,而他總是自己定好鬧鈴,自己起床,自己洗臉,自己做早點(diǎn),自己去上學(xué)放學(xué)后匆匆趕到店里,幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地,招待客人,常常要等顧客走完,才想起沒(méi)喝一口水,沒(méi)吃一口飯,媽媽看著本該無(wú)憂無(wú)慮的兒子,現(xiàn)在過(guò)早的承擔(dān)起父親般的責(zé)任,只得忍著淚水和兒子一起忙碌。店里沒(méi)有上下水,用水要到一公里外的家里騎著三輪車去拉水。在家與小吃店的路上,經(jīng)常有一個(gè)瘦弱、幼小而又堅(jiān)強(qiáng)的身影,蹬著三輪車,載著媽媽和幾只大水桶來(lái)回穿梭,久而久之,人們漸漸熟悉了這對(duì)母子,紛紛翹起了大拇指。
盡管付出了這么多,在經(jīng)濟(jì)大潮的影響下,小吃店的生意還是一天不如一天,吃飯的客人越來(lái)越少,加上馬祿恩的媽媽積勞成疾,他姐姐還在外地讀書,這一切對(duì)這個(gè)已經(jīng)傷痕累累的家庭來(lái)說(shuō)更是雪上加霜!媽媽常常背著馬祿恩暗自流淚,但這個(gè)細(xì)心孝道的孩子什么都懂:媽媽,不怕,有我呢!媽媽,我長(zhǎng)大了,一切都會(huì)好起來(lái)的...... 他除了上學(xué)以外,總是不離不棄地陪在媽媽身邊,即使姐姐打來(lái)電話詢問(wèn)家里的情況,他總是樂(lè)觀的對(duì)姐姐說(shuō):放心吧,我和媽媽都很好,生意也不錯(cuò),你安心學(xué)習(xí),家里有我呢!到了晚上小吃店將近關(guān)門的時(shí)候,他默默地坐在角落里獨(dú)自完成功課,等待著媽媽收拾完,蹬著三輪車,載著勞累了一天的媽媽踏著夜色回家,這時(shí)馬祿恩和媽媽有說(shuō)不完的話:媽媽,你累不累?我給你講講我們學(xué)校的事吧?媽媽,我給你唱首歌,媽媽,我給你講講今天新學(xué)的課文。 他是那么愛(ài)媽媽啊,他想要媽媽快樂(lè)。看著兒子,疲勞的媽媽欣慰的笑了:說(shuō)吧說(shuō)吧,媽媽最愛(ài)聽兒子講故事了。
路燈下,一對(duì)相依為命、相攜相伴的母子的身影一遍又一遍地走過(guò),走過(guò)春夏,走過(guò)秋冬!
這就是他,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上的孩子。漫長(zhǎng)的、充滿艱辛的成長(zhǎng)之路,讓他更堅(jiān)強(qiáng)更懂事,雖沒(méi)有其他孩子玩耍時(shí)的快樂(lè)幸福,但收獲著孝順、收獲著成熟,勇敢地和媽媽承擔(dān)起了一個(gè)家庭的責(zé)任,用柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來(lái)的路依然漫長(zhǎng),但他卻毫不畏懼!相信他們的困難只是暫時(shí)的,一切艱難痛苦都會(huì)給孝心讓路,孝心不言放棄,孝心會(huì)感動(dòng)一切,孝心會(huì)讓家庭充滿陽(yáng)光,孝心會(huì)收獲美好的明天。
最美孝心少年事跡材料范文(二)
茍朋麗 ,女,聽力一級(jí)損傷,今年16歲,共青團(tuán)員,家住寶雞市陳倉(cāng)區(qū)賈村鎮(zhèn)北灣村三組,就讀于寶雞市特殊教育學(xué)校虹語(yǔ)(聽障)六年級(jí)。茍朋麗生長(zhǎng)于一個(gè)六口之家,家里有年邁的爺爺奶奶,聾啞的媽媽,由于長(zhǎng)時(shí)間工作導(dǎo)致視力受損的爸爸,還有一個(gè)上小學(xué)二年級(jí)的弟弟。家里的開支基本上靠在福利廠打工的媽媽,一家人生活拮據(jù),但是從不抱怨,一如既往積極樂(lè)觀地生活,用勤勞的雙手收獲著屬于一家人的幸福生活。
這樣融洽的家庭環(huán)境造就了茍朋麗活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,直到現(xiàn)在我還能清楚地記得我第一次見(jiàn)到她的場(chǎng)景,在寒冬中出現(xiàn)的那張燦爛的笑臉。 2013年12月16日早上,我在四年級(jí)教室里等待還未來(lái)報(bào)名的學(xué)生,猜測(cè)著還會(huì)不會(huì)有人來(lái),這時(shí)依稀聽到了腳步聲,我抬頭向外張望,一個(gè)笑容燦爛的女孩子向我走來(lái),用那并不清楚且有些沙啞的語(yǔ)調(diào)向我說(shuō)著什么,手里還牽著爸爸的手,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想太多,依照慣例讓家長(zhǎng)填寫學(xué)生基本信息。這時(shí)茍朋麗的爸爸說(shuō),他看不見(jiàn)讓孩子自己寫。聽到這句話,我有些觸動(dòng),也有些疑惑,女兒聽不到,爸爸看不到,這樣的父女倆平常怎樣溝通交流呢?心里頓時(shí)有些心疼這個(gè)孩子,在以后的學(xué)習(xí)生活中也更加關(guān)注她,而她的表現(xiàn)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)到這個(gè)女孩是如此的與眾不同。
2010年,原本在工廠上班視力健全的爸爸由于長(zhǎng)時(shí)間從事精細(xì)的工作,致使眼睛受損,視力急劇下降,這給原本就不富裕的家庭帶來(lái)了更大的困難,茍朋麗的爸爸知道自己的眼睛沒(méi)有多大的恢復(fù)希望,因此說(shuō)什么也不愿意花費(fèi)無(wú)謂的資金,讓家里人因此再繼續(xù)受罪,任由病情繼續(xù)惡化。媽媽先天性聾啞,爸爸后天性失去視力,弟弟年幼,還有年邁的老人,我們都難以想象到在這樣一個(gè)家庭中,成員之間是怎樣溝通、生活的,但是這個(gè)家庭卻做到了,因?yàn)榧依锏恼澈蟿┢埮篼悺?/p>
2013年暑假,茍朋麗的奶奶因病住院,媽媽在上班,爸爸眼睛不好并且還要出去學(xué)習(xí)按摩,爺爺在醫(yī)院照顧生病的奶奶,弟弟還小,家里只剩下茍朋麗,懂事的她在奶奶生病期間,用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重?fù)?dān)。每天天不亮就起床,先很快喂家里養(yǎng)的雞,然后去廚房做飯,開始的幾天,不會(huì)做飯的她總是在廚房忙活大半天,再加上本就炎熱的天氣,弄得她滿頭大汗。終于勉強(qiáng)做好了飯,時(shí)間已不早,囑咐弟弟飯后帶爸爸去學(xué)習(xí)按摩,她心里惦記著還未吃飯的爺爺奶奶,匆匆吃兩口就提著飯盒跑去醫(yī)院送飯。在醫(yī)院里,她也沒(méi)有閑著,總是貼心地幫爺爺奶奶按摩,捶背,被問(wèn)到吃飯沒(méi)有,總是回答吃的特別好。就這樣來(lái)回奔波了十幾天,奶奶終于出院了,但是茍朋麗還是堅(jiān)持自己做飯,讓年邁的老人多休息。看著孫女如此懂事,老人心里又欣慰又心疼,如此年紀(jì),就要承受這樣多舛的家庭,對(duì)孫女更加的疼愛(ài)。 媽媽在福利廠上班,下了班后總是特別的疲憊,懂事的茍朋麗只要在家總是想著法子逗媽媽開心,牽著爸爸的手去外面散步,即使這樣也不可避免家中的小摩擦。有很多次媽媽想跟爸爸說(shuō)說(shuō)話,但是一個(gè)聾啞,說(shuō)不出話,一個(gè)視力有問(wèn)題,看不到手語(yǔ),這樣的交流總是把性格有些急的媽媽氣的沒(méi)有辦法,爸爸也因此感到特別的愧疚。這個(gè)時(shí)候茍朋麗總是在安撫完媽媽的情緒之后,拉著爸爸坐在一邊,用手在爸爸的手心上一遍一遍地書寫著媽媽說(shuō)的話,直到爸爸明白為止。看似很平常的一件事情其實(shí)很復(fù)雜。爸爸文化程度不高,稍微復(fù)雜一些的字不認(rèn)識(shí)也感知不到,因此茍朋麗還要在保留媽媽想要傳達(dá)的意思的基礎(chǔ)上,想出相近意義且比較簡(jiǎn)單的詞。就這樣每次的翻譯工作總會(huì)用去很長(zhǎng)的時(shí)間,但是茍朋麗卻一直樂(lè)于此時(shí),非常的有耐心,她特別希望爸爸和媽媽能像其他的父母那樣交流,即使這樣的交流非常的困難,她也想讓它繼續(xù)保持下去。由于學(xué)校連上十天才可以休息,她心里一直希望父母可以多說(shuō)說(shuō)話,因此,每次來(lái)學(xué)校的時(shí)候,她總是囑咐弟弟,盡量幫著父母翻譯,讓爸爸和媽媽多說(shuō)話。
茍朋麗就是這樣一個(gè)懂事,讓人心疼的孩子。16歲,一個(gè)女孩已到了愛(ài)美的年紀(jì),但是她知道家里情況不好,不允許有多余的錢用來(lái)買漂亮的新衣服、好看的飾品什么的,因此從沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽提出過(guò)這方面的要求,家里有什么她就穿什么。在學(xué)校,基本上沒(méi)有見(jiàn)到她穿特別新、漂亮的衣服,但是她總是把穿在身上的衣服洗得干干凈凈,雖然很舊,但是讓人看不出臟和不精神的感覺(jué)。校園中的她,總是那么的開朗,臉上時(shí)刻露出燦爛且堅(jiān)定的笑容。很多學(xué)生家離學(xué)校比較遠(yuǎn),因此基本上都是家長(zhǎng)接送,但是茍朋麗害怕爸爸把她送來(lái)之后,一個(gè)人在路上有危險(xiǎn),堅(jiān)決不讓爸爸再接送自己,每次都是自己獨(dú)自從家里來(lái),放假之后再獨(dú)自回去,為了不讓家里人擔(dān)心,她從不在路上耽誤時(shí)間。擅長(zhǎng)舞蹈的她,跳起舞來(lái)愈發(fā)的吸引人的視線,讓人不禁贊嘆由內(nèi)而外散發(fā)出的美麗。
這就是茍朋麗,一出生就身有殘疾,但是卻堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,富有孝心的小天使。走近她,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的美好品質(zhì),定格在每一個(gè)熟知她的人心中。
最美孝心少年事跡材料范文(三)
高丙榮,男,15歲,在讀于榆林市第六中學(xué)八年級(jí)四班,是班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)學(xué)科代表。
前年他的爺爺患了一種很嚴(yán)重的病,去醫(yī)院檢查后,竟然發(fā)現(xiàn)大腦的一小部分幾乎壞死了。得知這個(gè)消息后,他非常傷心。每次一有時(shí)間回老家,他便拒絕玩伴陪伴而陪在爺爺身邊。
夏天,天氣悶熱,爺爺因怕熱而睡不好午覺(jué)。他則在一旁為爺爺扇扇子。感覺(jué)一只手困了,便換另一只手扇。直至下午,天氣涼爽下來(lái),而此時(shí)的他則是滿身大汗。
他們老家有田,執(zhí)拗的爺爺非要種田。而他又怕爺爺累著,便一個(gè)人偷偷拿著鋤頭,到田里去鋤草,松土。一下午下來(lái),手掌起了幾個(gè)大泡,生疼生疼的,且渾身酸痛無(wú)比。直到晚上,看著爺爺睡著了,他才會(huì)安心的睡覺(jué)。盡管如此,他卻沒(méi)有一絲怨意,因?yàn)檫@是孝,是當(dāng)子孫應(yīng)該做的。
幾年前,父親的腿部粉碎性骨折,小腿骨斷裂的最厲害,甚至可以看到一根骨頭刺出皮膚。當(dāng)時(shí)他的心也被刺的生疼。父親手術(shù)做完后,生活完全不能自理,盡管有著母親的照顧,但依舊感到忙不過(guò)來(lái)。因此,他一放學(xué)便快速跑到醫(yī)院照顧,他會(huì)幫助清理排泄物、擦洗身子、洗衣服、喂飯
自強(qiáng)之星個(gè)人事跡材料范文(一)我叫XXX,是東北電力大學(xué)理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)072班的學(xué)生。一直以來(lái)我都有一個(gè)信念:困難壓不倒堅(jiān)毅;自強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。困難決不是贏得憐憫的借口,更不會(huì)成為自卑的原因,而是我們真正成長(zhǎng)的基石。面對(duì)困境,挺直腰桿,堅(jiān)定地邁出腳步,夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。
一、自立、自強(qiáng)我先行
我來(lái)自一個(gè)平凡的家庭,家中有父親、母親、姐姐、弟弟還有我。父親身體不好,由于一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ瞬糠值膭趧?dòng)能力,家中的重?fù)?dān)都落到了母親和年幼的弟弟兩個(gè)人的肩上。多病的父親現(xiàn)在也只能靠吃藥來(lái)維持,歲月不饒人,現(xiàn)在母親的身體也是不怎么好,這更給貧困的家里雪上加霜。
然而艱苦的環(huán)境并沒(méi)有打到我上進(jìn)的信心。因?yàn)槲以?jīng)這樣告誡過(guò)自己:“人,可以輸在命運(yùn)的起跑線上,但是不能輸在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。”面對(duì)這樣的困境我堅(jiān)信:拼搏奮斗是我唯一的選擇和出路。16歲的我在參加完中考之后,就在西安找了一份服務(wù)員的工作。雖然一個(gè)月只有400元,但我還是欣然 。因?yàn)槲覍?duì)自己說(shuō):高中的學(xué)費(fèi)要自己解決。在工作兩個(gè)月的時(shí)間里每當(dāng)晚上睡下的時(shí)候兩只腿是麻的,是痛的;同時(shí)自己也默默的哭過(guò)。但是這些我從來(lái)不告訴父母,因?yàn)槲抑浪麄儽任腋喔邸8咧泻罴俚臅r(shí)候,我在同一家商店里工作。每年的暑假都趕上村民們給玉米施肥,于是就幫著老板賣化肥。一百斤的肥料一天下來(lái)要幫別人抬40多袋,高三那年由于腰部用力過(guò)猛造成肌肉拉傷,到現(xiàn)在我的腰還時(shí)常會(huì)痛;寒假的時(shí)候又趕上過(guò)春節(jié),這是要幫老板收拾貨柜,商店里沒(méi)有暖氣,一天下來(lái)兩只手凍的像是胡蘿卜。
由于從小就立志要上大學(xué),特別是父親的車禍更是激勵(lì)了我上大學(xué)的信念。經(jīng)過(guò)三年高中的艱苦奮戰(zhàn),我沒(méi)有辜負(fù)父母親和親戚朋友的期望。我考上了大學(xué),是東北電力大學(xué),是我們村第二個(gè)大學(xué)生,姐姐是第一個(gè)大學(xué)生。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛褐R(shí)改變命運(yùn),用自己的行動(dòng)去證明一切。作為家中的一員,我有責(zé)任為家庭“分憂解難”,現(xiàn)在雖不能說(shuō)挑起家庭的重?fù)?dān),但應(yīng)該為家庭分擔(dān)一部分費(fèi)用,至少是我上大學(xué)的部分費(fèi)用。也正是因?yàn)榧彝ミ@樣的環(huán)境,鍛造了我以后的人生,我相信物質(zhì)的匱乏并不代表精神的淪喪。我從大一第二期就產(chǎn)生了自己掙錢上大學(xué)的念頭。在學(xué)校里我到處打聽大學(xué)生賺錢的渠道,看海報(bào),讀信息。在大一下半學(xué)期經(jīng)過(guò)聯(lián)系我加入了東北電力的家教社團(tuán)。經(jīng)過(guò)社團(tuán)工作人員的介紹我沒(méi)有花一分錢就找到了一份家教。我很認(rèn)真的對(duì)待這份來(lái)之不易的工作。 由于當(dāng)時(shí)是在冬天而且家長(zhǎng)要求每天晚上去上課,每天下午放學(xué)之后我急急忙忙去晚上回來(lái)。但是有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間比較晚,回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有公車,自己就冒著嚴(yán)寒回來(lái)。盡管這樣每一天我都很開心。因?yàn)樽约嚎梢再嶅X了。大一因?yàn)橹鷮W(xué)金和自己的工資以及獎(jiǎng)學(xué)金,我沒(méi)有向家里要生活費(fèi)。大二也是那樣過(guò)來(lái)的,但是大學(xué)里并不只是學(xué)習(xí)還要鍛煉自己的能力,特別是實(shí)踐和動(dòng)手能力。大二的時(shí)候經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助我本著全方位提高自己的目標(biāo),在大二上班學(xué)期學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)制作的相關(guān)知識(shí),參加了勤工助學(xué),在勤工助學(xué)期間我學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。假期的時(shí)候我主動(dòng)找工作(在超市里面做促銷員;在餐廳里面做服務(wù)員)。
二、全面發(fā)展是目標(biāo)
我做了這么多兼職,并沒(méi)有舍本逐末,因?yàn)槲抑缹W(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。由于自己的兼職要花掉自己大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,然而為了提高自己的學(xué)習(xí)效率以及取得較好的成績(jī),每天我抓住自己的空閑時(shí)間學(xué)習(xí),早上六點(diǎn)的時(shí)候就起床,很早的來(lái)到自習(xí)室學(xué)習(xí),晚上10點(diǎn)多的時(shí)候從自習(xí)室回來(lái),夏天的時(shí)候我會(huì)拿著凳子在走廊里看書,冬天的時(shí)候就用自己的小臺(tái)燈學(xué)習(xí)。對(duì)于書本上的知識(shí)點(diǎn),我要求自己必須掌握,課后每一類型習(xí)題必須會(huì)做。在復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常幫助同學(xué)解決一些力所能及的問(wèn)題。正所謂有付出就有回報(bào);一份耕耘一份收獲,通過(guò)不懈的努力奮斗,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸巧嫌危群螳@得:
優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金 1次
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 1次
優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金 1次
東北電力大學(xué)自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金 1次
特困生二等獎(jiǎng)學(xué)金 1次
大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”
東北三省數(shù)學(xué)建模大賽三等獎(jiǎng)
理學(xué)院“科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”
理學(xué)院首屆“自強(qiáng)之星”
理學(xué)院“社會(huì)實(shí)踐杰出個(gè)人獎(jiǎng)”
幸運(yùn)能在大二就參加黨校的學(xué)習(xí)并順利的通過(guò)了考試。于20**年被列為入黨積極分子。 這對(duì)我有很大的幫助,使我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也了解了黨和國(guó)家的很多相關(guān)理論知識(shí)。并在20**年的10月份被確定為計(jì)劃發(fā)展對(duì)象,并且現(xiàn)在處于預(yù)備黨員階段。
在生活上,我盡量的節(jié)省每一分不應(yīng)該花的錢,因?yàn)槲抑浪鼇?lái)得不容易,只有自己嘗試了才知道掙錢的不容易,也才會(huì)格外珍惜。
三、自立、自強(qiáng)永于心
以后,無(wú)論遇到什么樣的挫折,我都將會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!在做人,學(xué)習(xí),工作等方面,不怕艱難,勇敢地面對(duì)一切困難險(xiǎn)阻,做一個(gè)真正的“自強(qiáng)之星”! 堅(jiān)信會(huì)在以后人生道路上越走越遠(yuǎn)!一個(gè)人要想立足于社會(huì)且永久不敗,是很難的,但不是不可能的,最重要的是你要有自立自強(qiáng)的精神,自己要相信自己必勝!
“奮斗過(guò)不論成敗,我心泰然處之;拼搏過(guò)不論進(jìn)退,我自昂首向前。努力交織光輝歲月,自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
“磨難教會(huì)我自強(qiáng);自強(qiáng)使我自信”——這是我的體會(huì)!
自強(qiáng)之星個(gè)人事跡材料范文(二)不甘落后 不甘落后的我
如果說(shuō)生活是一本百科全書,那么里面記錄的就是酸甜苦辣的百姓故事,冷暖人間真情,它們用愛(ài)心書寫著人生的軌跡,用筆記錄下那最美好的瞬間,而生命的開始就好像一個(gè)車輪按照自己的軌跡不斷向前方駛進(jìn),而且生命的形成與發(fā)展就象一孩子的成長(zhǎng)過(guò)程一樣,隨著年齡的增加自己的閱歷有所豐富,如果說(shuō)老天給了我們健康的體魄,那么大地則給予了你陽(yáng)光,給予你智慧的太陽(yáng)之神,更是讓你在自強(qiáng)中不斷地成長(zhǎng),成為一名國(guó)家真正的棟梁之才,社會(huì)的一個(gè)技手,成為一個(gè)蒸蒸日上有理想有文化的大學(xué)生,
我出生在一個(gè)幸福美滿的四口之家,但是我和姐姐的同時(shí)出生讓原本就不富裕的四口之家在經(jīng)濟(jì)上有了一定的困難,為了養(yǎng)活我和姐姐,父親母親每天都早出晚歸,賺取我和姐姐的奶粉錢,不論是寒冷的冬日,還是當(dāng)頭日照的夏季父親母親很少休息,他們把省下來(lái)的錢,為我和姐姐補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),而他們自己從來(lái)舍不得吃著吃那,那時(shí)的我就想,長(zhǎng)大一定要讓父母過(guò)上好日子,隨著時(shí)間的推移把我?guī)Щ匦W(xué)時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,純真可愛(ài)的時(shí)光,正當(dāng)我和所有的孩子在一起享受這同一片藍(lán)天,同樣的驚濤駭浪,正當(dāng)我憧憬這美好的夢(mèng)想的時(shí)候,意外發(fā)生了,這時(shí)我被查出患淋巴性腫瘤必須馬上住院摘除,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這無(wú)一不打擊了我,對(duì)未來(lái)的一切幻想肯定是不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,但另一個(gè)問(wèn)題,我一但住院面對(duì)昂貴的醫(yī)院費(fèi),我的父母能承擔(dān)的起嗎?一系列的問(wèn)題在我腦中閃現(xiàn),母親看出了我的心思告訴我別擔(dān)心,安心養(yǎng)病,錢的問(wèn)題我們會(huì)去解決,在此后的日子里,父母于起了兩份工作白天累了一天了,晚上到醫(yī)院,還要照顧病踏上的我,當(dāng)時(shí)別提心理有多摸不是滋味了,但我又是幸運(yùn)的,這次手術(shù)非常成功,腫瘤是良性的,這時(shí)我可以出院了,回到我心心向往的校園,回到我充滿溫馨的家中,感到無(wú)比的親切,但是我畢竟耽誤了一年半的課程,剛上學(xué),我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,但是我并沒(méi)有灰心,這樣我開始慢慢地學(xué)習(xí)來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)的開始,就這樣,我從班級(jí)的后十名走向了班級(jí)的前十名,當(dāng)我看到通過(guò)自己努力得到成績(jī),心里很高興,因?yàn)榭吹阶约贺S收的碩果結(jié)的那樣結(jié)實(shí),為自己下學(xué)期繼續(xù)努力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),班主任老師讓我嘗試著讓我擔(dān)任班級(jí)的班干部,就這樣,我走出了人生的低谷,去迎接新的黎明,就這樣我慢慢的在班主任老師的帶領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng),慢慢的嶄露頭角,在全年級(jí)全市舉辦的優(yōu)秀特困生評(píng)比中,我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得市級(jí)優(yōu)秀特困生稱號(hào),漸漸的,我從一個(gè)傻呆呆的小姑娘,慢慢的長(zhǎng)成一名共青團(tuán)員積極分子,回首一路的艱辛,仿佛就在昨天發(fā)生過(guò)一樣,但是好景不長(zhǎng),媽媽下崗了,爸爸患上了腰脫,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只有用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母,爸爸還在每天堅(jiān)持的上下班,而且母親則選擇替別人打工,來(lái)賺去微薄的收入,我深知這一切都是為了能夠讓我考上理想的大學(xué),物質(zhì)上的豐衣足食并不能讓我感覺(jué)到快樂(lè),精神上的充裕才是我最想要的,回首一年半的時(shí)光,仿佛一切的一切都顯得那樣的熟悉,在班主任韓老師的細(xì)心照顧下,我順利地進(jìn)入學(xué)生會(huì)鍛煉自己的才干,使自己更加完善,一次二等獎(jiǎng)學(xué)金,二次一等獎(jiǎng)學(xué)金。在我系舉辦的七項(xiàng)基本功大賽兒童故事比賽中獲第一名,寒暑假的實(shí)踐論文獲一等獎(jiǎng)。詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),校舉辦的詩(shī)歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)等一系列榮譽(yù)。而這些榮譽(yù)的背后,滲透著無(wú)數(shù)老師對(duì)我的恩德,是她門讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè)有思想有抱負(fù),不甘與落后,不甘于失敗的女孩,從班級(jí)中一名小小的推普委走到今天團(tuán)支部書記的背后,這一切的變化,都在改變我人生的軌跡,在這里只要你肯付出辛勤的汗水,一定會(huì)有回報(bào),家境的貧寒,使我認(rèn)識(shí)到想要改變自己的命運(yùn),必須要努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,而我的愿望就是三聲本能夠考取沈師大,我知道這是一條十分艱辛的道路,但是我不后悔,因?yàn)樵趬?mèng)想的羽翼中,進(jìn)行展翅高飛,飛向我理想的彼岸,在最后的一年半中,我還要繼續(xù)努力,想著自己的目標(biāo)發(fā)起沖擊,讓理想的航帆飄在朝陽(yáng)的上空。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升起的時(shí)候,當(dāng)春天的腳步即將離近的時(shí)候,睜開眼界,重著廣闊的無(wú)邊無(wú)垠的大海,我的內(nèi)心洶涌而又激蕩,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有終點(diǎn),只有向一個(gè)又一個(gè)高點(diǎn)發(fā)起沖擊,你才會(huì)立于不敗,才會(huì)站在巨人的肩頭,我喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)樗鼛Ыo了我許多快樂(lè),同樣我也因有我這樣的父母而感到驕傲而自豪,因?yàn)檎撬麄兡欠N孜孜不倦的精神感染了我,我相信,我夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們手牽手向著自己理想的目標(biāo),啟航,向著自己的未來(lái)發(fā)起沖擊,讓夢(mèng)與理想一起騰飛!
自強(qiáng)之星個(gè)人事跡材料范文(三)我叫xxx,女,今年13歲,是小學(xué)六年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從一年級(jí)至今一直擔(dān)任班長(zhǎng),每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,每學(xué)期都能獲得前三名;對(duì)班務(wù)工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生里有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步
我在小學(xué)就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)我能做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評(píng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人
小學(xué)六年來(lái),我就以“勤奮務(wù)實(shí),永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中,我也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績(jī),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;即使有失敗,我也不氣餒,努力奮斗,爭(zhēng)取下次能考好。六年來(lái),我從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。我還經(jīng)常說(shuō):“我的未來(lái)在于明天,而我的明天又在于今天的努力奮斗。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步
我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心地幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總是會(huì)耐心地講解給他們聽,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望大家都能共同進(jìn)步。
四、做好助手、展現(xiàn)能力
雖然我學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是我絕對(duì)不會(huì)忘記自己是班里的“領(lǐng)頭”。我總是會(huì)把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)和各種活動(dòng)都安排得井井有條,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物
——市特殊教育學(xué)校優(yōu)秀教師事跡材料
有這樣一群特殊的孩子,他們是一群折翼的天使;他們?nèi)缣ǎm微小如米,但也能像牡丹花一樣快樂(lè)地綻放。在這群孩子的中間,有一個(gè)人,默默地與他們一起奮力綻放,在從教的17年里,她始終工作在教育教學(xué)第一線,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),并多次榮獲市縣主管部門表彰獎(jiǎng)勵(lì),她就是日照市特殊教育學(xué)校教師##。從聽障學(xué)生到智障學(xué)生,再到校外的多重障礙學(xué)生,##把自己的青春和全部的愛(ài)傾注給了她從教的每一位學(xué)生,讓這群折翼的天使都能如牡丹花一樣,歷經(jīng)風(fēng)雨,如期綻放。
潛心教學(xué)——用愛(ài)編織最美的語(yǔ)言
2003年9月,剛剛踏進(jìn)特教門檻的##,正趕上學(xué)校初次開辦學(xué)前語(yǔ)訓(xùn)班,她帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期待,懷著滿腔的熱情,全力以赴地投入到工作中。班上共9名學(xué)生,上午主要是教學(xué)和集體語(yǔ)訓(xùn),下午是單訓(xùn)時(shí)間。為了保證語(yǔ)訓(xùn)質(zhì)量,她每天至少給每位學(xué)生20—30分鐘的面對(duì)面單獨(dú)訓(xùn)練時(shí)間。20分鐘雖然不長(zhǎng),但9個(gè)孩子加起來(lái)就是3個(gè)多小時(shí)。每天下來(lái),##都是聲音嘶啞,說(shuō)不出話來(lái)……為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)音,發(fā)準(zhǔn)音,她常常把孩子們臟兮兮的小手貼在自己的臉上、鼻旁、脖子上,貼近自己的嘴唇,讓孩子感受氣流的變化,找準(zhǔn)發(fā)音部位,甚至讓孩子的手伸進(jìn)自己嘴里,觸摸發(fā)音時(shí)舌頭的位置。工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練,她教的學(xué)生有的能和健全人正常對(duì)話,有的可通過(guò)看話進(jìn)行口語(yǔ)交流,為學(xué)生以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)實(shí)踐中除教授文化知識(shí)外,她還注重學(xué)生自信心的培養(yǎng)。她鼓勵(lì)孩子正視自身的生理缺陷,自尊、自強(qiáng)、自信。目前已有數(shù)名學(xué)生步入高一級(jí)的學(xué)校就讀,多名學(xué)生已參加工作,不僅做到了自食其力,有些學(xué)生還成為了家庭的經(jīng)濟(jì)支柱。她滿懷仁愛(ài)之心,積極幫助學(xué)生們筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。
以德育人——用心澆灌殘缺的花朵