六一兒童節(jié)的祝福話語精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的六一兒童節(jié)的祝福話語主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：六一兒童節(jié)的祝福話語范文

2、我們舍棄了人生最珍貴的東西，卻在追逐時光的浮華；真正想重溫時，一切卻都是再也不能相見。珍惜你的童年吧！

3、愿早晨的太陽將你的前途照亮，愿初夏的清風讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝兒童既然節(jié)日快樂！

4、值此兒童節(jié)！我謹代表全國婦聯(lián)、全國少工委、國務院，向你表示最熱烈的祝賀！愿你能在社會主義陽光下健康成長！

5、這是我給你明天的信息（別往下看），明天才看！窺視癖呀？！淘氣！叫你別看還看！沒轍，你長不大啦！兒童節(jié)快樂。

6、別人都說你最近很反常，好好褲子被你剪了襠，好好臉蛋你偏要弄臟，好好話語你硬要叫嚷。只有我知道兒童節(jié)到了，你要過節(jié)了！

7、兒童節(jié)到來之際，愿兒童般天真的微笑常掛嘴邊，愿兒童般快活的心情總在心間，愿兒童般美好的憧憬變成你的未來，祝節(jié)日快樂！

8、六一了，你一定要像小時候一樣，吹點天真的牛皮，吃點無營養(yǎng)的零食，唱首不著調的歌謠，然后問候一個可愛的朋友，祝TA節(jié)日快樂

9、讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！小小的人兒，六一節(jié)快樂！

10、六一兒童節(jié)快樂！此短信，看到的送你奶嘴，回復的越變越美。儲存的可愛健康，刪除的褲子開檔。轉發(fā)的給你吃糖，不轉發(fā)的晚上尿床！

11、歡迎乘坐六一時光穿梭機，帶你重返無憂無慮的童年。登機前，請卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇的童心，祝旅途愉快。

12、六一將至祝福叩門，生活永葆童趣童貞，年年歲歲童謠常哼，歲歲年年童話常溫，天天開心無憂無紛，時時快樂童心永恒。六一快樂！

13、兒童節(jié)了，祝你像兒童一樣活潑可愛，像兒童一樣誠實善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣，更不準夜里尿炕！

14、世上最美的是童年，最憶的是從前，最想的是當年；可惜你我不做兒童好多年，如今只顧埋頭忙賺錢；兒童節(jié)祝你快樂似童年，成功到永遠！

15、生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財產，兒童是希望，兒童是夢想，兒童節(jié)快樂。

16、抽一絲陽光為線，串起滴滴雨珠，成一串永恒的風鈴，無論風雨挫折抑郁或陽光明媚，都愿用最美的鈴聲傳遞那最純真的祝福：兒童節(jié)快樂！

17、懷有童心，事業(yè)順心，家人歡心；懷有童心，付出真心，萬事稱心；懷有童心，趕走煩心，留住開心！六一兒童節(jié)，愿你開心六一，幸福一生！

18、寶寶乖乖，手機開開，短信來來，值此六一兒童節(jié)到來之際，特意向廣大的中老年朋友，青少年朋友，以及小朋友放一天假，愿你開心過節(jié)日！

19、童年的爛漫記憶猶新，童趣的快樂無比純真，童心的純潔無憂無慮，童伴的牽掛永記心里，六一兒童節(jié)到，祝你快樂永遠，童真永在，幸福愉快。

20、祖國花朵的絢麗，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，童心童趣常相伴，珍重友誼增壽益。

21、送你一條性感開襠褲，可以穿著到處散步；送你一張時尚尿不濕，沒事可以擦擦鼻涕；送你一條快樂小短信，可以伴你六一好心情。兒童節(jié)快樂！

22、皮筋時光雖遠去，更加證明情誼久，又是一年兒童節(jié)，特此送上此短信，邀你一起憶過去，美好時光笑哈哈，愿你健康常伴隨，純真世界合家樂。

23、童年，是人間的天堂；童心，是快樂的源泉。兒童節(jié)快到了，就讓時光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無所有吧！提前祝你六一快樂呦！

24、六一是告訴人生六個一：一副好身體，一個好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣！愿你一生擁有六個一！祝六一快樂！

25、經濟不太好，聯(lián)系有點少。兒童節(jié)到，祝福少不了：愿你多賺鈔票，感情鬧靠，幸福環(huán)繞，快樂擁抱，健康微笑，幸福關照，生活美滿，快樂每一天！

26、愿天堂里沒有黑暗，愿天堂里沒有恐懼，愿天堂里永遠晴朗，愿天堂里永存真愛，六一兒童節(jié)了，傳遞短信，愿逝去的孩子在天堂里盛開燦爛的笑容！

27、六一猜個字謎，謎面兒童不宜。保持一顆童心，謎語猜出童趣。如果腦筋想歪，確實少兒不宜。不要少見多怪，馬上公布謎底。奇！兒童節(jié)快樂！

28、輕輕哼唱一首童謠，心中便無煩惱；永存一顆童心，時時處處開心；心中保留幾分童真，吉祥快樂成群。六一兒童節(jié)到了，愿您天天開心，時時快樂！

第2篇：六一兒童節(jié)的祝福話語范文

六一兒童節(jié)是所有小朋友們的節(jié)日，但在這個歡樂的日子里，還有一些小朋友，他們不能像我們一樣去公園、去游樂場，他們要待在醫(yī)院里，進行痛苦的隔離治療。他們，就是患有白血病的小朋友們。為了讓他們也過一個快樂的六一兒童節(jié)，我隨新浪親子頻道去北京市道培醫(yī)院慰問患有白血病的小朋友。

上午9點，我們準時來到了道培醫(yī)院。一進會場，我就看到了帶著口罩的白血病小患者和道培醫(yī)院的醫(yī)生。我還看到了兩位堅強的朋友——一是邵帥，他在母親患白血病的時候，毅然捐出了自己的骨髓造血干細胞；二是“戰(zhàn)勝MDS男孩”蘇暢，他以自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了病魔。他們很讓我敬佩。

接下來，道培醫(yī)院的主任醫(yī)師為我們講解了關于白血病的科普知識，讓我們知道了白血病的形成、病理及治療方法。隨后，我們參觀了病房，慰問了很多患有白血病的小朋友，給他們送去了祝福。令我感觸最深的要數參觀隔離倉了，里面是正在做造血干細胞移植的病人。倉里面是無菌的，外面的人不能隨便進去，只能通過外面的探視走廊看見里面的人。我們還看到了病情特別嚴重的“樹皮娃娃”，我們在病房的窗戶上掛上福字，還貼上祝福的話語，里面的病人就能知道我們來看望他了。

兩個小時的慰問活動很快結束了，我相信白血病小患者們一定很高興。我也非常開心，因為我知道，不管是醫(yī)院內還是醫(yī)院外，不管是生病還是不生病，所有小朋友都會過上一個快樂的六一兒童節(jié)！

第3篇：六一兒童節(jié)的祝福話語范文

一年一度的“六一國際兒童節(jié)”到了，每年的這個節(jié)日，學習都會舉辦各種活動，那么作為活動主持人，怎么寫好主持詞?以下是小編精心收集整理的關于六一兒童匯演常用主持詞范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

六一兒童匯演常用主持詞范文1一、開場：

A：尊敬的各位家長

B：各位來賓

C：親愛的小朋友們，

D：大家好!

A：溫暖的陽光，誘人的花香

B：喜悅的笑臉，激動的胸膛

C：連小草都在歡樂地歌唱

D：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

B：今天是全世界兒童的節(jié)日

C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

C：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

A：六一的鮮花絢麗多彩!

B：六一的陽光燦爛奪目!

C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

D：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

A：我們是那么開心

B：我們是那么幸福

C：我們是那么激動

D：我們是那么期盼

A：開心、幸福、激動、期盼的___幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!

第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!

第二項：1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞 2、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始

二、節(jié)目表演

(一)(模特表演)

A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利

B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班___、___等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

B：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。

B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)

A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情

C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英語連讀)

C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)

B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

C：哎，___，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

B：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長

C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲連唱》)

B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水

D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血

B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

(十五)(大班律動)

C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

(十七)(小班律動)

C：在我們___幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A：他們是明天的希望，是未來的棟梁

C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

(十八)(中班團體操)

B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經接近了尾聲，

D：歡樂的時間總是過的很快，

B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

(A)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎

三、結束語

A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

C：___幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結束!

D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)

六一兒童匯演常用主持詞范文2甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，縣領導、教育局領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

六一兒童匯演常用主持詞范文3男：親愛的老師

女：親愛的小朋友們

合：大家——上—午—好!

男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)!

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節(jié)。

合：我們宣布__附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男：首先歡迎陳老師致辭。

男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長的搖籃。

男：請欣賞__等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

女：是啊，下面請欣賞__、__的電子琴演奏和__的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有__的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請!

男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱，第一首是__的《merrychristmas》

男：第二首是__的《what’syourname》，第三首是__的《youandme》

合：大家掌聲歡迎!

男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子

女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男：你看，她們來了!

女：請欣賞__等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語。

女：我們的學習多姿多彩。

男：請欣賞__的書法作品

女：有請!

男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得__小朋友在課堂上的精彩朗讀

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學?！?/p>

男：大家掌聲歡迎!

男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男：下面，請欣賞__帶來的弟子規(guī)吟誦。

女：有請__!

男：看來，咱們班真是人才濟濟。

女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

男：大家知道20__年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女：當然知道!在中國的北京舉行!

男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

女：下面就請欣賞歌曲連唱，__的《北京歡迎你》，還有__的《小熊種西瓜》和__的《左手右手》

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

男：請欣賞__和__的拉丁舞表演《牛仔舞》

女：大家掌聲歡迎!

男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見了，他能知道大象是什么樣子的嗎?

男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽__的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?__也會為我們帶來這個精彩的故事。

男：有請他們!

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的優(yōu)美舞蹈。

男：有請__和__。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺

女：今天，這里是你的天地

男：今天的歌聲這樣的動聽

女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

女：__附一三班六一聯(lián)歡會----

合：到此結束!

合：最后祝大家：身體健康，學業(yè)進步，天天快樂!

六一兒童匯演常用主持詞范文4王：在這歡樂完美的日子里。親愛校園領導，親愛的爸爸媽媽，親愛叔叔阿姨，帶著殷切的期望和節(jié)日的問候，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌｝

解：這是最秀麗的季節(jié)，也是我們同學和老師放飛期望的季節(jié)。

張：這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。

陳：這是一個飽含未來和期望的日子。

合;這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié);讓我們高聲宣布__班文藝匯演此刻開始。{鞠躬｝

解：印度是一個古老又神秘的國度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙砑で樗纳涞奈璧?，印度女孩，請大家欣賞。掌聲歡迎。

張：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的笛聲，蕩起一片歡樂的海洋。下面請欣賞笛子獨奏{快樂的啰嗦｝

王：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，下面請欣賞拉丁舞表演;

陳：在深深淺淺的夢里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演，請大家掌聲歡迎。

解：你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫忙，比學趕超是我們成長路上的主題，但也有我們的煩惱，你們想明白嗎?請欣賞小品(裝病)

張：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞電子琴獨奏(拉德斯基進行曲)

王：看來同學們個個都是武林高手阿，接下來的跆拳道表演，由3班4班的同學表演，表演者鄭翰宇，解解：，李玉昕。請大家歡迎

陳：你還記得那首以前鼓勵過無數人的老歌嗎?

張：你說的是《大?！愤@首歌吧。

陳：對呀?在這首歌里?你能夠體會到一個人的努力?一個人的堅持。

張：下面有請3班蘇_和媽媽為我們帶來的歌曲《大?！?/p>

解：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞葫蘆絲表演(龍的傳人)

張：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請欣賞繞口令表演

王：感恩老師是人間最完美的，最能溫暖人心的，也是最親切、最甜蜜的話語?下面是3班同學帶來的英語課堂表演，感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出，請欣賞

陳：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈(鈴兒響叮當)

解：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是爸爸媽媽，爸爸媽媽給予我們生命，為我們擋風遮雨，是我的避風港，在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來了節(jié)目請欣賞歌曲聯(lián)唱

張：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們情緒多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈(江南style)

王：六月，是我們的花季，六月，讓我們的明天更燦爛。六月，帶給了我們金色的童年六一文藝匯演主持詞17篇六一文藝匯演主持詞17篇。六月還是一個姑娘，你聽她來了

陳：中國傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的，相聲與小品的表演形式也是多種多樣的，娛樂就是為了給我們快樂。請欣賞小品(胡椒面)

解：古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器，你明白嗎?它已經有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。

張：走出古典音樂，我們再來一齊走進爵士音樂的夢幻國境里，讓我們一齊舞動我們的童年吧。請欣賞架子鼓表演

大合唱

王：有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹

解：有一位偉人把我們比作初升的太陽

張：新世紀太陽正照耀著我們前進

陳：新世紀鮮花正伴著我們成長

王：胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠

解：我們的心正隨著時代的脈搏一齊跳動。

張：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。

陳：這天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅信

合;我們的未來無比輝煌?

解：讓我們相約20__年六一兒童節(jié)

王：祝同學們學習進步?永久做快樂的天使

合;3年級三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束?謝謝，鞠躬

六一兒童匯演常用主持詞范文5開場白

甲：敬愛的老師們 !

乙：親愛的同學們 !

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)! 甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞

甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

三(2)班20__年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————

齊：現(xiàn)在開始!

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風》

2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結束語

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

甲：托起閃亮的金星，

乙：未來靠我們去創(chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽!

甲：我們堅信：————

齊：我們的未來會無比輝煌!

甲：讓我們相約201_年的六一兒童節(jié)

乙：祝同學們學習進步、童心常在!

第4篇：六一兒童節(jié)的祝福話語范文

兒童的購物天堂

Pumpkin Patch童裝店

一個和風旭日的下午,我和攝影來到了翠微店4層的童裝區(qū),Pumpkin Patch(小南瓜)的店面很好找,因為在店面前的兒童模特十分吸引人,陽光、朝氣的身著打扮,以及俏皮的姿勢似乎是在來往的客人招手歡迎,充滿了親切和活力。

Pumpkin Patch品牌由來

說明來訪目的之后,Pumpkin Patch翠微店店長李書叢開始向我介紹品牌的由來:Pumpkin Patch是一家新西蘭上市公司,于1990年開設了第一家實體店。有趣、活潑、陽光并充滿童趣的設計理念使“Pumpkin Patch”得以迅速發(fā)展。作為南半球最大的童裝品牌,“Pumpkin Patch”在大洋洲具有壟斷地位,其品牌公司也新西蘭唯一的服裝類上市公司。大洋洲的“Pumpkin Patch”的店鋪門庭若市,遠遠超過著名的ESPRIT店鋪,絕大多數的大洋洲小朋友只穿“Pumpkin Patch”的服裝。目前,公司在全球各地開設了兩百多家“Pumpkin Patch”童裝店,該品牌迅速獲得了新西蘭、澳大利亞、英國、美國等地消費者的格外青睞,年銷售二十多億元人民幣。

“Pumpkin Patch”專業(yè)的設計團隊每季節(jié)推出2000款的服裝,一年共有6次新品,較高的產品更新速度確保了該品牌的時尚性。品牌設計的一種魔幻、溫馨而又浪漫的感覺,加上中高的價位,豐富的產品線,讓Pumpkin Patch具有一站式購物的優(yōu)勢,很適合中國人的消費趨勢。

兒童“潮”起來

我們經常會在網上看到一下“帥男靚女”的照片,“兒童也很潮”是當今大人們的看法。在兒童節(jié)之際,李店長用她專業(yè)的知識來介紹一些搭配技巧,共有三點,細心的家長可要記好:第一要訣:白色是最好的陪襯。紅色足夠打眼足夠漂亮,而白色又足以襯托任何顏色,所以用白色的上裝搭配紅色的褲子,一點不會沖淡紅色的靚麗,反而會讓紅色更鮮艷。第二要訣:選擇有花色圖案的面料。純色的衣服上面點綴花樣的圖案,一下子就把小女孩的美麗襯托出來了。第三要訣:同色系搭配可以采用不同的色調。同色系不同的色調是最簡單的搭配方法,紫色用不好,很容易顯得成人化,但一身的紫色衣服卻讓人感覺到乖乖的小女孩子。再有可以分冷暖色系配衣服,例如綠色、橘色、咖啡色、黃色是屬于大地色系,也是暖色系,只要是這一類色系的衣服就能搭配得很出色;而白色、藍色、銀色則是屬于冷色系。

話談童裝店長

作為童裝店長的李書叢,自有一套溝通方式:“我們可以介紹可搭配貨品給顧客、積極邀請顧客比較著裝效果、站在顧客立場,力求為其增值?！彼唧w的講解,“用正面及支持性的話語開頭,比如上衣的款式很好,稍加一些配飾,就感覺更有味道了。”李店長認為,作為導購在推薦時要有耐心,給顧客介紹說明服裝時,要根據顧客的實際情況推薦合適的服裝,在顧客提出疑問時,用很肯定的語氣回答顧客?！坝行╊櫩蛯γ缕鹎虮容^反感,影響毛衣的銷售,我就可以這樣給顧客解釋,羊毛原料品質越高、質地越細膩,越容易起球。不管客人買與不買,我都會同樣熱情?！毙愿駵睾偷乃谕b店里工作的如魚得水,不論是兒童的家長還是小客人都非常愿意與她交流,這也許是李書叢的工作魅力所在。

走進“Pumpkin Patch”童裝店,人們大都會被它品類之充盈、色彩之豐富所震撼。在這里,只有想不到,沒有買不到,是真正的兒童一站式購物天堂。

Pumpkin Patch

圓領衫￥199元

短裙￥299元

馬甲￥259元

牛仔藍帽子￥149元

牛仔藍包￥129元

紫藍休閑鞋￥199元

牛仔類的服裝有種“硬朗”的趕緊,而穿在兒童身上“潮味兒十足”。

Pumpkin Patch

針織開衫￥259元

吊帶裙￥389元

包￥169元

皮鞋￥239元

項鏈手鏈套裝￥99元

(圖中僅展示項鏈)

純粹的橙色吊帶裙上花樣斑斑,再加上同色系的配飾,一位俏皮、可愛的小公主立刻呈現(xiàn)。

Pumpkin Patch

裙式上衣￥289元

襯褲￥129元

發(fā)箍￥59元

頭飾￥49元

涼鞋￥239元

跳躍的色彩總讓人眼前一亮,陽光、活潑的MM一定是焦點。

Pumpkin Patch

襯衫￥259元

短褲￥249元

帽子￥139元

黑色休閑鞋￥269元

那一季的橙色風暴,讓低調的男士變得張揚,小帥哥怎能OUT。

Pumpkin Patch

背心￥139元

短褲￥179元;

帽子￥129元

帆布鞋￥199元

正反兩戴的帽子讓你變換時尚?？峥岬哪阍谧罱浀涞纳手?展示兒童的魅力。

舒適在身 體貼在心

派克蘭帝,給寶貝一個健康自信的童年

派克蘭帝,響當當的中國品牌童裝。它的名字Paclantic是太平洋Pacific和大西洋Atlantic兩個英文單詞和拼出來的,取海洋寬廣包容之意。很榮幸在這個六一兒童節(jié)到來之際,來到派克蘭帝當代商城店為小朋友們解讀今年童裝的流行風潮。

自信的小魚,繽紛的大海

“Little fish,big ocean”(自信的小魚,繽紛的大海)是派克蘭帝的品牌文化宣言。它既激勵小朋友們要像自信、樂觀的“小魚”一樣在紛繁變幻的“大?！崩?不怕困難、鍥而不舍、勇于進取、自信向上;也教育小朋友們生活中的美是拋棄既定的衡量標準,發(fā)展個性、充滿自信、樂觀積極,生活在于自主,完美源于自信!

“舒適在身,體貼在心”是派克蘭帝一直以來帶給孩子們最真實的關懷。對于北京派克蘭帝有限責任公司而言,“最好”意味著:品牌將為全世界的少年兒童帶來快樂、舒適、健康和自信。對于所有喜歡派克蘭帝的顧客而言,則意味著:在世界的任何地方,每一次光臨派克蘭能享受到出眾的品質、貼心的服務和物超所值。

健康的童裝,寶貝的時尚

派克蘭帝的品牌理念是“健康、科技、時尚”,是要給寶貝們提供健康的衣服和富有科技概念的時尚。2010春夏的童裝主題就定位在:環(huán)保、親近自然。意在為孩子打造純天然的潮流。

在面料的選擇上,派克蘭帝主要用棉和氨綸搭配出柔軟為基調,確保寶貝穿著絕對健康、舒適的衣服。據當代商城店店長張偉介紹,采購部門的同事會想盡辦法搜集各種面料,連繩子、扣子這些輔料都有好幾大本。一心只為孩子們能穿上健康又時尚的衣服。在樣式設計上,設計部門一方面會經常出國了解國外的最新時尚,另一方面,又會通過專賣店搜集顧客的各種實際需求,確保設計既是時尚的,又符合主流需求。像今年就推出了:動感單車、都市風尚、超級拉拉隊、春之暢想、仲夏時節(jié)等幾大時尚健康系列童裝。

溫馨的關懷,蘭帝的宗旨

在談到同孩子們的交流時,張店長臉上洋溢著一種幸福的笑容。她說:派克蘭帝每天都會迎來無數可愛至極的小公主和小王子,他們對于衣服有著和家長不一樣的喜好。這里所有的員工都會用心的同孩子們溝通,細心地為他們介紹每一款衣服,耐心的幫他們搭配,同時還會為向家長解釋面料和配飾的安全、健康,消除大人們心中的顧慮。

動感單車女童系列:

蛋黃T恤+黑色褲裙;

棉和氨綸的搭配更柔軟、裙褲的設計讓寶貝彰顯時尚的同時活動更方便

RMB:248

都市風尚系列:

亮蘭格女童上衣;

時尚的蕾絲花邊裝點亮蘭裙式上衣、時尚又大氣

RMB:139

春之暢想系列:

草綠色T恤+深蘭牛仔七分褲;100%純棉的面料讓孩子健康又時尚

RMB:308

超級拉拉隊系列:

玫紅色女童連衣裙;

色彩的選取與樣式設計搭配出孩子們的朝氣蓬勃

RMB:149

春之暢想系列:

草綠色T恤+深蘭牛仔七分褲;100%純棉的面料讓孩子健康又時尚

RMB:308

不一樣的舒適Annil安奈兒

親親相依的小兔,高高豎立的耳朵,可愛的雙兔圖形及童趣盎然又有著團結互助的寓意和積極向上的精神,這就是來自Annil(安奈兒)品牌的獨特內涵。

安奈兒的世界

安奈兒以“不一樣的舒適”作為品牌廣告語:面料綠色環(huán)保、款式簡介新穎、穿著舒適大方,將賦予孩子本真為設計理念,幫助兒童創(chuàng)造健康、快樂的生活為己任,為兒童提供最為舒適、健康的童裝。位于中關村廣場購物中心B1層的安奈兒童裝店鋪,光線明亮、陳列有序,色彩斑斕的服裝在純凈的燈光下各位引人。清脆、熱情的歡迎聲在店鋪內回旋,走進店內,見到姚伶店長,第一感覺就是親切、平易。

姚伶店長已工作2年之久,她總是面帶笑顏、語氣平和?！霸谕b品牌店內工作,我覺得自己也年輕了”,雖然是笑談,從她的眼神中,讓我看到了她對工作的熱愛,“安奈兒努力將最好、最舒適的衣服提供給祖國的花朵”。本季安奈兒童裝共有四個系列:藍調芭蕾舞、繽紛二重奏、街頭交響曲、英倫協(xié)奏曲。這四款設計展現(xiàn)了兒童優(yōu)雅、活潑、潮流和品位,通過不同的設計風格,讓每位小朋友時尚多面化,成為時尚的焦點,歡舞出這個夏天的旋律。在材質上,兒童服裝對面料的要求很高,安奈兒一般都會選擇全棉,或麻、毛等天然成分的面料,各種印花和染色全部為活性環(huán)保染料,確保每一件服飾都給予小朋友自然健康的呵護。

店長之談

在83平米的店鋪內,姚店長每天都在接觸形形的顧客,顧客的主角就是兒童。“要用孩子的語言去跟孩子溝通”她告訴我工作的訣竅,“每當有小朋友進到我們店,我們都會屈身與孩子保持平視,并親切地詢問他的意見?！币荒暌欢鹊膬和?jié)即將到來,安奈兒童裝非常在意小朋友的節(jié)日,并展開“純真歲月,歡樂童年”樂購優(yōu)惠活動。5月28日~6月1日期間,購買安奈兒全場商品6.1折。除此之外,六一兒童節(jié)前后,安奈兒將在翠微牡丹園、翠微總店、安貞華聯(lián)舉行三場“音樂無限、舒適成長”智能親子拓展活動。豐富精彩的活動都是為了上孩子們在童年時代留下美好時光,讓他們享受到安奈兒的真誠祝福。

在這個遲到的夏季,時尚的腳步從未滯留,安奈兒品牌一直將小朋友的舒適感為第一任務,在穿著舒適的同時具備當今流行點,讓每位兒童都成為“潮男潮女,讓每位家長都充滿信任。安奈兒童裝品牌會一如既往滴為小朋友獻上舒適的禮物和最歡快的體驗。

短袖T恤￥138元;

針織牛仔中褲￥188元;

男童涼鞋￥78元

繽紛二重奏與街頭交響樂的完美組合,“潮男”就是這樣產生的!

禮裙￥368元;

天使兔￥78元

英倫協(xié)奏曲的完美展示,潔白的禮裙讓女孩子的嬌美、恬靜充分呈現(xiàn),她就是童話中的小公主。

條紋襯衣￥138元;梭織長褲￥178元;

袋袋兔￥68元;項鏈￥28元

繽紛二重奏的經典組合,在繽紛的夏季,讓天真爛漫的孩子們成為時尚的主流。

戴帽襯衣￥168元;七分褲￥138元;

袋袋兔￥68元;雙肩休閑包￥158元

街頭交響樂的獨特組合,色塊拼撞非?！敖k”,使小朋友穿著有酷酷的感覺。

可愛針織衫￥138元;

針織七分褲￥88元;

第5篇：六一兒童節(jié)的祝福話語范文

⑦巨災過后。無數的人們懂得了生命的珍貴，感受到了人性的溫暖，堅忍不拔地忍受苦難，執(zhí)著頑強地繼續(xù)生活；無數的人們展現(xiàn)了高貴的憐憫之心和友愛之情，力盡所能地伸出援手。持之以恒地給予幫助。這一切，都是人類從寒冷中點燃的火光，從絕望中升起的希望。而唐山人堅韌勇敢的重建家園，汶川人樂觀堅強地面對天災，這都成為人類戰(zhàn)勝苦難的驕傲和榜樣。這一切，都值得我們無比的自豪和無限地贊美。是的，我，你，每一個活著的人，我們都是幸存者。活著，好好活著，不僅是對生者的賜福，也是對死者的慰藉。

③受邀到一家醫(yī)院去看望四川大地震被救出的孩子，他們都已被截肢，生理和心理上都需要援助。

④5月28日，我早早趕到了醫(yī)院，真不錯，大家還沒來。我還能有一點時間完成預訂計劃，我把孩子們的名字寫在手上，以防自己一緊張說錯了。躲到醫(yī)院的會議室里，把玩偶從精心買的禮品袋里取出來，再次一一為它們錄音。

⑤對著黑白相間的大熊貓玩偶。我說：“×××小朋友!你好!我也是從四川來的。從此咱們是好朋友!六一節(jié)快樂!”

⑥“×××”，是這個截肢小朋友的名字。

⑦我覺得呼喚一個人的名字，有一種特別重要的意義。那是在執(zhí)拗地提醒一個存在，強烈地標明一種獨立，象征一種至高無上的尊嚴，表達一份如火如荼的期望。即使是對一個非常幼小的孩子來說，名字也意味著這個世界上獨屬于他的精神意識。在咱們古老的傳統(tǒng)里，受了驚的孩子，是要被父母反復呼喚名字，來找回魂靈的。

⑧這一刻，我最遺憾自己嘴太笨，不會說四川話。若是小朋友聽到鄉(xiāng)音，一定倍感親近。

⑨當我走進病房，第一眼看到這些孩子們的時候，盡管我當過八年軍醫(yī)，是總計二十年醫(yī)齡的大夫，盡管我對即將到來的殘酷，已經作了最大可能的思想準備。盡管我不停地對自己說，畢淑敏，你不可以哭，為了孩子們的福祉，你必須要保持鎮(zhèn)定安之若素。他們需要從我們成年人身上看到力量，看到希望，所有的驚慌失措都不可饒恕……可我還是錯愕得肝腸寸斷!我只有拼命調動起全部的精神，維持最基本的平靜。

⑩有一瞬間，我覺得躺在病床上的不是真實的孩子，是一些白綢折疊起的布娃娃。因為只有在摔碎的布娃娃身上，我們才曾看到這樣的斷壁殘垣。

(11)可他們靜靜地凝視著我們，那輕輕的呼吸，證明著生命的頑強存在。

(12)這是被苦難兇殘嚼碎的天使，又被仁愛之手拼綴起來的殘缺的羽毛。

(13)那黑若點漆的眸子，曾見識過最暗無天日的深淵。

(14)那宣紙般柔弱的身軀，曾背負過天崩地裂的塌陷。

(15)那已永遠離去的肢體。曾忍受過錐心刺骨的碾磨。

(16)那跳動著的小小心臟。還要粘合多少次才能修復完好如初?

(17)……

(18)當我把錄音玩偶拿給他們的時候，他們的眼睛閃過光芒。我托起他們的小手。讓他們撳動開關，那手指細弱得像一截斷筷。當他們聽到從玩偶肚子里發(fā)出的響亮的聲音時。他們的嘴唇微微地上翹了。當玩偶說出他們的名字時，孩子們無比驚奇地睜大了眼睛。當玩偶說出祝福的話語時，孩子們終于靜靜悄無聲息地微笑了。

(19)近在咫尺。(甲)這是我一生所看到的最為緩慢的笑容，無比脆弱，像一個帝企鵝的蛋在冰天雪地經過長久的孵化，終于探出小小的額頭。然而這微笑又如此強韌，一經綻放，它就動人心魄地燦爛起來，攜帶著抵擋不住的芬芳。

(20)我匆匆走出了病房，因為我再也控制不了滾滾而下的淚水。不是因為他們的悲慘，而是因為他們的堅強。

(21)負責對孩子們進行心理治療的協(xié)和醫(yī)學院楊霞研究員說，孩子們正在不斷地康復中。她講到：其中一個小姑娘說，馬上就要到六一兒童節(jié)了，我們少年兒童要……

(22)話說到這里，小姑娘突然改口了，說：我們殘疾少年兒童要……

(23)這是多么感人至深的改口啊!

(24)從5月12日14時28分他們被埋入廢墟，黑暗中的煎熬，肉體的斷裂，目睹同學在眼前死去，饑寒交迫。截肢，感染，創(chuàng)傷，高燒，顛簸……這無盡的苦難。鋪成了一條怎樣尸橫遍野血肉模糊的路啊!小姑娘卻用沒有腿腳的下肢走過來了，留下一串串透明的小小腳印。(乙)她完成了從震驚，恐懼、否認、憤怒、孤獨、抑郁到“接受現(xiàn)實”的階段，她走得多么快啊。像一縷曠野中的清風。其速度是我們成年人都追趕不上的。

(25)她還會有很多反復，很多磨難，但是，她的微笑告訴我們，這一切都會一寸寸翻過去，直到新的篇章翩然展開。

閱讀訓練

1、通讀全文，談談你對題目“世界上最緩慢的微笑”的理解。

2、第④段中“我還能有一點時間完成預定計劃”一句中的“預定計劃”指的是什么?

3、作者認為呼喚一個人的名字有什么特別重要的意義?

4、第⑧段中，作者為什么會產生遺憾心理?

5，第(18)段中“我托起他們的小手，讓他們撳動開關，那手指細弱得像一截斷筷”中的“托”字應如何理解?

6、第(20)段中畫線語句與前文哪一句相照應?這些語句表現(xiàn)出了作者怎樣的感情變化?

7、賞析文中甲、乙兩處畫線的句子，并說明其含義。

8、第(23)段中作者為什么說這是多么感人至深的改口?

第6篇：六一兒童節(jié)的祝福話語范文

幼兒園教師教師節(jié)演講稿一尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家上午好！

天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香！在忙碌的腳步聲中，我們又迎來了第xx個教師節(jié)，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實收獲。在此，請允許我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候！向給我們xx中心幼兒園給予親切關懷、無私幫助的各位領導表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！

一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工，在這里有以身作則、關懷備至的園領導，有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波可愛、天真無邪的孩子們。是領導的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應手，是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。如果說我們的生活因為經歷而豐富，那么我的生命也因為這份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時領導給予我的關愛和力量，忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔，忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂。如果說我們的人生因為有愛而豐滿，那么我的生命也因為身邊的這些人而精彩。

行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛入園的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰；面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執(zhí)不休的頑童，我們要像法官一樣為之評斷是非；面對各種流行疾病的侵襲，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫。在課外活動中，我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的玩伴；在大型比賽中，我們會是最用心的造型師，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象；在六一兒童節(jié)中，我們又如同是一位導演，服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時，我們儼然就成了設計師，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地；召開家長會時，我們是大家心目的主持人，使出渾身解數調動孩子和家長的積極性；每逢演出時，我們精心打扮把自己當成是一個演員，傾其所能只為在臺上留下最美的微笑。如果說生命的意義在于過程，那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛；如果說人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。

作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責任重大，因為每個孩子不僅是父母手心里的寶，更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上，我們要竭盡全力為他們染好底色，努力為孩子打造一個完美的起點。同時，我也清醒的認識到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止，力爭做到為人師表、率先垂范。光榮在于平淡，艱巨在于漫長，未來的日子里，我會和我的同伴們一起團結互助，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

最后，祝各位領導身體健康、祝各位老師工作順利！謝謝大家！

幼兒園教師教師節(jié)演講稿二尊敬的各位領導，親愛的各位老師：

首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向對我們幼教同仁以及我們馬鋼九幼給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

今天，我能同大家在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。二十一年前的今天，我們是作為“新”教師，在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而二十一年后的今天，我們已經作為光榮的幼兒教師站在這里，經過近二十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！

幼兒園是孩子成長的樂園，同樣是教師成長的精神樂園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實現(xiàn)自我，結伴成長感受歡樂和成功，大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情，一種眷戀之情。沿著近二十一年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。

第7篇：六一兒童節(jié)的祝福話語范文

留守兒童就像一棵長在不起眼角落的小樹苗，需要我們更加精心去呵護才能茁壯成長。以下是小編精心收集整理的關于關愛孤兒座談會講話稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

關愛孤兒座談會講話稿范文1親愛的同學們：

大家好!在我們傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際，我們學校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動。

關愛留守兒童，情系貧困學生，這是我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，也是我們學校的工作重點之一。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，越來越多的家長選擇了外出務工，這樣一來，就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊群體

然而這個群體之中貧困學生就是我們更加關愛的對象。

同學們，由于你們的父母外出務工，讓你們遠離了父母的關愛與教育，父母的愛對你們來說近在眼前卻又遠在天邊

有的同學和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是，當你們走入我們校園，就能感受到領導和老師、其它同學的關心與幫助。雖然你們長期遠離了父母，可是在學校并不孤獨;這里有關心愛護你們的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有團結和諧的班集體

你們一定要克服困難，努力學習，不辜負老師、家長對你們的的殷切期望，希望你們用優(yōu)異的成績來回報老師和同學們的關愛。

祝愿你們幸福的笑容像花兒一樣永遠綻放!同學們，請相信你們的困難僅僅暫時的，明天一定會更加美好。

我們要通過自己的辛勤努力，創(chuàng)造自己的一片天地，將來再把愛心繼續(xù)傳承下去，為祖國和人民做出更多的貢獻。

借此機會，我給每一位同學提出五點希望和要求。

一、要自尊、自愛、自立、自信、自強。

二、要遠離不良環(huán)境、遠離不良嗜好、遠離不良行為。

三、要擁有積極的進取精神，不因留守、不因貧困而自卑，身處逆境，學會獨立，將各種的困難當作對自已的一種磨練。

四、要注重全面發(fā)展，為構建安全、文明、和諧的校園而努力。

五、要遵守學校各種規(guī)章制度，主動與家長、老師、同學交流和溝通，努力學習，勇于創(chuàng)新，為創(chuàng)造美好的明天奠定堅實的基礎。

最后祝福全體同學新年快樂，身體健康，學習進步!

關愛孤兒座談會講話稿范文2大家好!我是高雄教育黨支部的~~~，今天我演講的題目是---留守兒童更需要愛。

在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛?！?/p>

愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……[

時展的趨勢是：人才越來越重要，越來越珍貴，也越來越被重視。小學生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農村外出打工就業(yè)人數增多，大多數外出打工者把孩子放在農村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學生，不是成績落后，就是調皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管?答案非常重要，辛勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農家的灶中薪炭。如何選擇，關系到孩子的未來，關系到民族的興衰，我們決不能等閑視之?？墒?，他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘，攪得我們日日不得安寧，時時都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們還是忍不住去管去問，這是因為有了愛的驅動力，這是在歷練我們愛的功力。

想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——他就是毛志見。這是一個五官端正，眉清目秀男孩。可和他接觸不出三秒鐘，你就會有全新的感覺，他真是太頑劣了?？矗耗莻€在走廊里，搖頭晃腦瘋跑，直到跑過班級也沒剎住閘的，是他;那個被同學修理，放聲“歌唱”的是他;那個登上窗臺，跳企鵝舞的還是他;如若哪一天，孩子都搶著回來報告，你不用問下文，遣送回來的準是他……有的老師不無感慨地對我說：“這孩子可真難管!”是的，這個缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上，的的確確存在好多問題。說心里話，每當他犯錯時，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀著這個小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機靈著呢!他會變好的，愛讓我學會了等待。

有一天中午，大家把吃剩的白藍瓜皮扔進了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極?左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了?(這事會時有發(fā)生，他們知道，找不到他們，我會派同學去“搭救”他們。)一個同學接受任務剛奔出教室，就和他撞個滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。

哦，我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙卡扔進垃圾桶里了……我不動聲色、真誠對同學說：“毛志見真是個愛勞動的好孩子!”可在表揚他的時候，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小紙卡……之后，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個活字典，還是神探哪!我好佩服你!”我感動于孩子的'文采，傾心于孩子的智慧，當眾讀了他的日記，因為我知道他敬我，他在乎我對他的評價，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴厲的批評。

因為一位合格的教師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學生的人生之路?！芭踔活w心來，不拿半根草去。”他們寬容的糾正學生的錯誤，卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學生思想的火花，在學生的心目中，他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學生，塑造青少年美好的心靈，立志把學生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上，學生不僅學到了淵博的學識，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學生因親其師，而信其道。

我是一名小學教師，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛，我愿用愛點亮一盞心燈，指引他們生命的航程。

謝謝大家!

關愛孤兒座談會講話稿范文3尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先，請允許我代表全體教師，祝各位領導和家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長!

留守兒童是當前社會備受關注的一個群體，他們的成長和發(fā)展牽動幾萬人的心，舊城鎮(zhèn)黨委政府審時度勢，高瞻遠矚，率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關心和支持下，在全體“家長”的努力工作下，“三關”工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數的學習和效仿者。

今天，舊城鎮(zhèn)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和家長共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。自進舊城中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事，在政府和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。

盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步，成長有關注，生命有陽光。

去年我代管的留守兒童中，有一個叫張寧的同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動?？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當我來到她家，已完成家務干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。

當我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我當時就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜。之后，我每節(jié)課都要關注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學習上幫助她，給她買學習用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次。就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心，懂得回報社會。

今天，雖然她沒能進入高一級學校深造，當時她對生活充滿了向往，她走進社會，她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想，而我們仍然保持著每周一次的電話，我將繼續(xù)做好她生活的引路人。有時，教師一句肯定的話語，一個贊許的眼神，一絲無謂的關愛，就可能改變一個人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關心得留守兒童，我們全體教師定當在各級領導的帶領下，全力開展關愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空。

親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學的關心和陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。

最后，值此中秋佳節(jié)之際，真摯祝大家中秋節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!

關愛孤兒座談會講話稿范文4尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家中午好!

在這里，我很想說說作為留守兒童的心理感受。我想無論是哪一位同學，都會很想和自己的父母在一起。在父母身邊生活，學習。我當然也很想這樣，可是由于家里經濟狀況不好，父母為了讓我能夠繼續(xù)讀書，學知識，為了能讓我和其他的孩子一樣吃好，穿好，為了家里的一切，無奈之下，我的父母只好讓我獨自一個人在這里讀書，而他們則遠赴他鄉(xiāng)打工。父母離開了自己，心里很是孤單難過，心理有什么話也不能立刻跟他們說。我每天都會想念他們，擔心他們在外面的安危。有時候，太想他們了，就會獨自躲在角落里哭泣。雖然父母不能在身邊陪伴我，但我會更加努力刻苦的學習，不讓他們?yōu)槲业膶W習擔心，為了讓父母更好的了解我的學習和生活，我每天下午放學后都會去公話超市打電話給父母，讓他們隨時了解我的情況。我也會讓他們告訴我他們在那邊發(fā)生的事情。久而久之，電話便成了我與父母之間唯一的溝通方式。父母每個月都會寄些錢給我。平時，我也會省吃儉用。每當想到父母為了我在烈日下辛苦的做工，我的心理難受極了，真恨不得為他們分擔一點，不想讓他們?yōu)榱宋以俦疾▌诶邸?/p>

眼下，我馬上就要進行期中考試了，我的心里很緊張害怕，有壓力，害怕這次考試考砸了，父母也會為我而難過，我也辜負了父母和老師的期望，更對不起自己。但是我知道，現(xiàn)在我必須克服很多困難，把壓力轉化為動力，盡自己最大的能力把考試考好!給父母交一份滿意的答卷。

同時也祝愿所有的留守兒童父母身體健康，工作順利，祝和我一樣的留守兒童們健康快樂，好好學習，用成績回報為我們無私辛勞的父母!

關愛孤兒座談會講話稿范文5尊敬的立彬委員、代德右先生、李君主任、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!

絢麗的朝霞托起驕陽，五月的繁花競艷吐芳，和諧的東風吹綠校園，鮮紅的領巾隨風飄揚。在這熱情奔放的初夏時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行江津區(qū)~~學校慶“六一”暨關愛留守兒童捐贈活動。望著健康、活潑、聰明、可愛的小朋友們，我感到無比的欣慰。值此機會，我謹代表江津區(qū)李市教管中心向全體少年兒童們致以節(jié)日的問候和祝福!祝小朋友們健康成長，天天快樂!在這~~年六一兒童節(jié)即將到來之際,為了讓~~學校的留守兒童過一個愉快的節(jié)日,經區(qū)退教協(xié)李市分會牽線,全國勞動模范、江津區(qū)政協(xié)委員戴德右先生、江津區(qū)翠美制衣廠總經理、教育界的老前輩、原沙埂鄉(xiāng)教辦李君主任心系家鄉(xiāng)留守兒童，為留守兒童送來了慰問金、校服。我謹代表江津區(qū)李市教管中心向戴德右先生、李君主任表示表示崇高的敬意和衷心的感謝!向為了少年兒童的健康成長而辛勤工作的老師們、向深情關愛留守兒童的區(qū)退教協(xié)李市分會的老前輩們表示崇高的敬意!

尊敬的代德右先生、李君主任，你們的無私捐贈，是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。扶危濟困，愛心助學，傳遞的是愛心，播種的是希望。必將溫暖留守兒童的心靈，滋潤每一個留守兒童的心田，必將讓祖國的花朵開得更加絢麗燦爛。你們的無私捐贈，必將使孩子們獲得無窮的力量;你們的善舉必將幫助孩子們書寫出更加燦爛的人生篇章。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝奉獻愛心、播種希望的全國勞動模范、江津區(qū)政協(xié)委員戴德右先生，教育界的老前輩李君主任。滴水之恩，當涌泉相報。希望~~學校全體同學記住這份愛，珍惜這份愛，傳遞這份愛，讓世界充滿愛!

伴隨著農村義務教育均衡發(fā)展的春風，~~學校科學育人，因材施教，課程改革不斷深化，教育質量不斷提高，辦學水平不斷提升，取得了顯著的成績，多次受到江津區(qū)教委、慈云鎮(zhèn)黨委政府、教管中心的表彰，我代表江津區(qū)李市教管中心對~~學校取得的辦學成果表示熱烈的祝賀!

親愛的同學們，黨的為我們描繪了實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉藍圖，這是幾代中國人的夢想。今天，你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為祖國建設的棟梁，將肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的神圣使命。這就給你們提出了更加嚴格的要求：從我做起，從現(xiàn)在做起，自立自強，做家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好公民，勤奮學習，勇于鍛煉，不畏艱難，全面發(fā)展。

兒童時代是人生的美好開端，高尚的情操在這里萌生，遠大的理想在這里孕育，廣博的知識在這里獲取，生命的輝煌在這里奠基。讓我們在辛勤園丁的引領下下，在金色的夢想中蘊蓄能量，在火紅的希望中起航，在朝著理想的彼岸奮進的征途上，譜寫出人生成長的美麗篇章!

授人玫瑰，手留余香。奉獻愛心，播撒希望。我衷心祝愿各位領導、戴德右先生，李君主任身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

祝愿江津區(qū)翠美制衣廠、代德右先生事業(yè)興旺發(fā)達，生意興隆，財源滾滾!在創(chuàng)造經濟效益的同時，為社會文明進步作出更大的貢獻!

謝謝大家!

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你們從一個哭哭啼啼的小寶寶成長為才藝傍身、知書識禮的孩子，看著你們的成長，我們和你們的爸爸媽媽都無限喜悅和欣慰。希望你們在未來的學習和生活當中，仍然保留在幼兒園養(yǎng)成的愛閱讀的好習慣，腹有詩書氣自華，我相信你們大量的閱讀一定會讓學習優(yōu)異，生活充滿情趣。接下來是小編為大家整理的關于畢業(yè)班家長代表致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

畢業(yè)班家長代表致辭1尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:

下午好!

我是國際班丁全玲和太陽班丁宜的媽媽。

今天，非常高興參加寶貝的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。

首先，請允許我代表全體家長對東方紅幼兒園的老師和阿姨們表示最衷心的感謝!感謝你們這一年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心和熱情。感謝你們辛苦的工作默默無私的付出!感謝你們對幼教事業(yè)的熱愛和投入!感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活!

也感謝這一年來親愛的小朋友們給予丁全玲的幫助!這一年，你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起跳舞、一起表演、一起游戲、吃在一起、睡在一起、笑在一起、樂在一起!相信你們在幼兒園有著太多太多美好的回憶!

我想此時此刻每個小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆帳，有著對老師和昔日的小伙伴們的留戀，有著對新環(huán)境的期盼，更有著一份感恩深藏于心。

感謝東方紅幼兒園老師給了孩子們“家”的溫暖!

同時向所有國際班的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習。

今天對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子。因為過了今天，有著暑假兩個月漫長的假期，暑假小朋友可以盡情的玩，你們開不開心啊?

回想剛入園時，你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園，有的哭、有的鬧、有的還不會自己吃飯、不會自己穿衣、不會自己上廁所，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚、喂你們吃飯、哄你們睡覺、帶你們游戲、給你們講故事……這期間，在老師的精心培育幫助下，你們不但學會了獨立，還學會了把自己的東西和小伙伴們分享。照顧自己、幫助他人、會唱動聽的歌曲、能朗誦優(yōu)美的詩篇、會跳舞、會講故事、會畫美麗的圖畫、更難能可貴的是你們學會了愛、學會了寬容!還有小朋友口中經常唱的:別人的東西我不要，自己的東西管好了。小朋友每天都在進步中……

如今，畢業(yè)了，不要忘了，老師每天迎接你們到校時燦爛的笑容;不要忘了，老師教你們畫畫寫字時的關愛與指導;不要忘了，你們生病時老師的辛苦與焦慮;不要忘了，你們取得成績和表演時老師的欣慰與歡笑……

小朋友們，是你們的老師用他們的真心、細心和耐心，凝聚成對你們的一片愛心，陪伴你們在像家一般溫暖幸福中走過了幼兒生活。希望所有小朋友在今后能夠更自信、更勇敢、更堅強、更快樂，擁有一顆巨大的愛心，愛祖國、愛父母、愛家人、愛老師、愛同學……

家長朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，永遠記住他們的母校，記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師，常聯(lián)系!

咱們東方紅幼兒園最大的特色是有“家”的溫暖，有天真可愛的小朋友、還有熱情的家長和睿智聰慧的老師們相互嘻鬧中關切著孩子們的成長!

幼兒園能關注到每個小朋友的長處和弱項，也給小朋友自己動手動腦的機會，發(fā)現(xiàn)美、體現(xiàn)美、展示美。

比如，春天舉辦的《我們一起走進懷素公園》!在老師的帶領和家長的陪同下，小朋友們親近大自然、感受大自然，萌發(fā)熱愛春天和保護環(huán)境的情感。并開展了豐富有趣的課外活動，孩子們都認真地觀察、開心的領悟、真切的體驗中……小朋友們也非常自覺的守紀律、愛清潔、主動收拾整理吃過的食物垃圾，維護公共場所的衛(wèi)生。通過春游活動，不僅開拓了東方紅幼兒園孩子們的視野，激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感，孩子們在懂禮、愛護環(huán)境等方面學到了很多，是一次實實在在的教育實踐活動。

還有《東方紅幼兒園的親子水果拼盤比賽》。有有趣的謎語競猜，現(xiàn)場的小朋友和爸爸媽媽們都激情高昂，紛紛獻策出力，尤其是我們國際班的家長們在同心合力下奪得了第一，也讓小朋友們知道團結就是力量!比賽中，有的表現(xiàn)友誼，有的表現(xiàn)愛心，有的表現(xiàn)親情……比賽可謂熱鬧激烈，又五彩繽紛，既豐富了小朋友的課堂生活，又鍛煉了小朋友們的動手、思考和想象力，更重要的是讓小朋友知道了在日常生活中更多有趣的事物同樣可以表達的快樂和美好!此次比賽活動真是太棒了!充分體現(xiàn)了創(chuàng)意、色彩搭配、造型等出色的作品，那一般般讓人驚艷又垂涎的水果拼盤，真舍不得下口啊!哈哈……

最震撼的是“六一”兒童節(jié)。在六一兒童節(jié)即將到來之際，為了使孩子們度過一個快樂、多彩又難忘的節(jié)日，老師帶孩子們一個月前就在汗水中開始辛苦排練，終于盼來盛大的“六一文藝匯演”。天氣很炎熱，老師和孩子們都付出了辛勤的汗水，給我們家長展示了一次次完美的表演，看著孩子們在舞臺上的自信，我想當時的家長都很震撼自己的寶貝吧!給了我們賞心悅目又激動的時刻。形式多樣，主題鮮明，編排精美，其俏皮的表情，優(yōu)美的舞姿，動感的音樂，充分展現(xiàn)才藝、展現(xiàn)了自我、放飛了童年的夢想。不僅給現(xiàn)場家長留下了深刻的印象，也為孩子們在成長的道路上留下了濃墨重彩的一筆!就如孩子們從“豬八戒”穿梭到“還珠格格”再完美穿越到現(xiàn)代，可想而知孩子們心中是多么的喜悅!

另外，東方紅幼兒園參加了永州市公益小天使募捐義賣活動專場匯演。金錢有價，愛心無價。家庭公益集市現(xiàn)場熙熙嚷嚷人氣爆棚，小朋友們都拿出了自己心愛的藏寶擺上義賣臺，相互叫價還價砍價，入口處的捐款箱也不時有小朋友跑去捐獻愛心。公益募捐活動給每個孩子搭建了一個展示自我的舞臺，孩子們在活動中鍛煉、成長，在被愛中學習付出愛。公益匯演中，天公不作美，孩子們在臺上載歌載舞的時候，下起了小雨，現(xiàn)場的工作人員及老師給孩子們撐起了小傘。無形的不由自主地為孩子們傳遞著大愛，你跳舞，我撐傘，我為你遮風擋雨，你在愛的翅膀下風雨無阻!正是“為愛先行”這四個字的深刻意義!也給了孩子們最好的無私的愛心和詮釋“與愛同行”。

小朋友繼續(xù)將公益活動進行到底!

那一刻我雙眼泛滿了淚花，真的很感動!

國際班的小朋友們宜古宜今，既有《火了火了火》的火辣張揚，也有《唐詩新唱》的沉靜內斂，舞著活潑可愛的《太陽媽媽》，也跳出了《長大后我就成了你》的向往敬愛。

太陽班的小朋友們別出心裁，現(xiàn)場展示了特色課程《拼玩識字》和溫情特別的手語操《手牽手》。

中班和小班的小朋友們也是多才多藝。幼兒園請專人攝像錄制了視頻，制作了碟子，老師已經發(fā)放給每個小朋友，寶貝們回家可以看看自己在舞臺上的風采。

最后 ，感謝我們的彭園長 ，給了孩子們“家”一樣的樂園!給了我們孩子這么好的學習環(huán)境!

感謝高大帥氣的外教英語老師，給小朋友帶來不一樣的課堂!教孩子在玩中學會了日?？谡Z。

感謝陳園長、蔣老師及所有老師，老師們真的不容易，很辛苦，也呼吁我們家長多理解支持老師的工作!

在這里，請允許我代表所有的家長說一聲:“老師，您辛苦了!你們不僅是孩子的老師，也是我們家長的朋友”!

謝謝大家!

畢業(yè)班家長代表致辭2老師，家長：

大家晚上好!

我是楊笑寒同學的家長，每天接送孩子，在與老師的交往中，我體會到了老師在孩子身上傾注的心血;同時，我也是長河高中的一位老師、班主任，作為來老師的同行，我更能體會到老師們的艱難，我提議各位家長用掌聲表達對老師的謝意。

根據來老師的要求，我將圍繞“如何讓孩子愛上閱讀”這個問題，來談談我個人的粗淺看法。

我女兒其貌不揚，非常普通的一員，但她對書籍的熱愛與癡迷，真的讓我非常欽佩。她可以不吃飯不睡覺，但不可不看書，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，連燒菜的書也不放過，有時沒有書看，那些看了好幾遍的書，包括以前自己的幼兒讀物，也不厭其煩地看，還看得津津有味。早上我們一般六點二十分起床，她一般六點鐘起床，洗漱完畢之后，靜靜地坐在沙發(fā)上看書等待我們，到目前為止，她基本上每天讀上一本書，養(yǎng)成了非?？斓拈喿x速度，上次我很詫異地發(fā)現(xiàn)，她喝完一杯牛奶，當然喝得比較慢，十五分鐘左右，她差不多看完了一本70多頁的書，更讓我詫異的是，她看了莎士比亞的四大悲劇，有一本書，名字好像是《世界名著全知道》，有四五百頁厚，密密麻麻全是字的，我看了都心懷恐懼，也是硬被她啃下來了。閱讀這一習慣，好處多多，我重點說兩點：首先，因為看得多看得雜，見多識廣，想象力豐富，答案往往耳目一新，獲得老師更多的肯定與認同，也獲得相對多一點的機會，什么活動似乎都有我女兒的影子，孩子多了一份自信;其次，書上的故事往往真善美，這些故事在她腦海中留下深刻的印象，她顯得比較明白事理，交流流暢，一點就通，沒有任何的障礙，我非常喜歡她，很大程度上改善了親子關系，記得有一次她參加演講比賽，我想叮囑她幾句，并作些解說，她不同意了，對我說：“爸爸，你能不能別這么羅嗦，我聽得很明白了，快講下一點?！闭娴某泽@她的反應速度，而這全是源于閱讀。

閱讀的好處自不必說，我們家長最想知道的是，怎樣也讓自己的孩子愛上閱讀，下面我來講講我的經歷：

首先，時機把得好。坐月子時，老婆就給她聽音樂，出生后給她講故事，熟悉的故事講完了，就給她讀故事，不知不覺中孩子認識了字，慢慢地會自己看了，女兒閱讀興趣、能力的養(yǎng)成，我老婆是最大的功臣，功不可沒。現(xiàn)在回想起來，我們最大的成功，是把住了讓她愛上文字的黃金階段，如果讓她先喜歡上電腦，估計不會這么酷愛書籍。

其次，提供展現(xiàn)的平臺。我們夫妻都當班主任，很少有時間陪她，唯一能陪她的時間，就是送她上下學共半小時的時間，在這寶貴的半小時間，除了聽她講講學校的情況外，我們經常做些游戲，比如組詞，成語接龍，故事續(xù)編。

第三，拓寬信息渠道。渠道之一，是汽車：早上送學校時，差不多剛好電臺播新聞的時間，我就打開汽車收音機，讓她靜靜地收聽，新聞中時常會有新知識、新地名、新內容、新概念，她隨時提問，我們隨時解答，在生活中豐富孩子的知識;同時，我給她買了一些適合她聽的cd，比如《論語》，放在車上，時不時地播放一下，在不經易間讓她把知識攝入腦海，我的同事受我啟發(fā)，把要求兒子背的古詩用光盤刻錄起來，時不時地在車上播放，解決了兒子背書的難題。渠道二，是圖書館，書店，無論多忙，一兩個星期我總要帶孩子去一趟，開闊眼界，感受全民讀書的氛圍，順便借它個十幾本回來，供孩子平時充電。渠道三，是同事、朋友的藏書，只要是家中有比我女兒大一些孩子的家庭，我一個一個地去借，博采眾長。

有家長說，我也是這樣做的，可是效果不好，這可能有些細節(jié)沒有處理好，其實在操作的過程中，是很有講究的。

第一，家長要示弱，不要把自己放在萬事通的位置上，讓孩子有成就感。我往往提出一個問題：“哎，楊笑寒，這個事情怎么辦呢?爸爸媽媽不太清楚，你來說說看。”讓她來體驗成功的價值，這不是虛的，而是很實在的。有一次，她考試回來說一個題目做不來，我說：“什么題目，爸爸幫你搞定。”她說“存在”的同義詞，我一聽傻眼了，“存在”還有同義詞?我順勢說，不是她的水平有問題，而是出題者有問題，高中語文老師都答不出的問題，怎么能給三年級的學生呢，孩子雖然答不出來，但是很激動，沒有任何的傷害。

第二，不要急于求成，要有一些自由選擇的空間，家長不要過度干預，限定閱讀范圍，限定閱讀時間，會使閱讀成為負擔，敗壞了孩子的閱讀胃口。我喜歡吃東坡肉，因為太好吃了，如果我母親對我說，你一餐飯必須吃三塊的時候，我想這個東坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干預，他看書哪怕是看漫畫書也是不錯的。我原先帶她去新華書店，她也蠻喜歡漫畫書的，買的也盡是漫畫書，我提出一個要求，你十本書里能不能買一本不是漫畫書，這個道理孩子還是懂的。于是她從十本書里挑出一本，換成了我所希望她看的書，一看感覺還不錯，其實孩子不是不愛，只是沒接觸而已。在我的引導之下，眼界慢慢拓展，之后的日子里，她在圖書館里，這個翻翻那個翻翻，越來越有興趣，范圍也就擴大了，現(xiàn)在很少去翻漫畫書了，閱讀書籍的興趣是能與電腦相抗衡的。

第三，引導要講策略，做法要有技術含量，舉兩例來說明。例子一：我們家訂了報紙的，可我女兒只看書不看報，對報紙熟視無睹，我內心很想讓她看，我就以報紙上的趣味內容吸引她。前段時間，生活用品漲價，報紙說得很詼諧，毛豆?jié)q價叫“逗你玩”，蒜漲價叫“蒜你狠”，姜漲價叫“將你軍”，于是有了“囤貨”一族，叫“海豚”，看到這個，我故作激動，“怎么這么好玩的，快來看噢!”女兒很快就被吸引過來了，從此她每天都去翻一翻報紙。

例子二：最初女兒作文寫得也很一般，我想了個辦法，給她開了一個博客，把她寫過的作文發(fā)上去，每天叫我的群友去踩踩，說說好話，表揚表揚，看到有那么多讀者，以及正面的評價，寫得更認真，更來勁了，作文質量有了很大的提高。上次有一個考試，女兒的作文是《秋來了》，真的好文采，有詩意，我是寫不出來的。我們很多家長很急，為了提高作文，要求孩子多看作文書，視多練為法寶，超出了孩子的承愛能力，孩子越來越厭惡，一切的努力都適得其反。

畢業(yè)班家長代表致辭3親愛的孩子們，尊敬的姐姐，敬愛的老師以及尊敬的各位家長，你們好!

真的很高興，也很榮幸，我能站在這里代表畢業(yè)班孩子的家長發(fā)言，謝謝你們對我的信任。我是白橡樹邢能通的爸爸，只是把自己孩子入園以來，孩子及自己的一些感言及體會在這里與大家交流與分享，不對的觀點及感悟，也請大家多多批評指正!

我的孩子樂樂是轉園來歷山小海豚的，是20_年的5月從公立園轉園過來的孩子。下面我分三個方面談談我的感悟：

首先，以我的孩子為例，談一下我們親愛的孩子們。轉園到現(xiàn)在，我的孩子有兩點最大的轉變，第一個轉變是他現(xiàn)在變得很快樂，記得樂樂以前在另外一個幼兒園，從一個懼怕老師，每到幼兒園門口都要讓爸爸媽媽抱起來看看某個老師在不在，在就哭鬧著不進教室。到現(xiàn)在在小海豚幼兒園，快快樂樂的生活。雖然有的時候，放假剛回來以及剛進幼兒園，他到現(xiàn)在都還經常拉著我的衣襟重復他的經典名言：“爸爸，我今天不想上幼兒園!”但是我看得出，無論在園里還是在家里，這一年多，他快樂了很多。

李亦菲(菲兒)的媽媽說，菲兒來小海豚之后也比以前快樂很多。因為我的孩子是從傳統(tǒng)的公立園，那種便于管理的壓制教育轉到小海豚的，剛入園之后，我的孩子覺得獲得了無限的自由，便什么都敢做，開始轉入了一種無序狀態(tài)。記得剛來小海豚的第二個星期，孩子坐在沙發(fā)上翹著二郎腿吃葡萄，邊吃邊到處扔葡萄皮，我說樂樂，你看你不能這樣破壞媽媽剛打掃的衛(wèi)生環(huán)境;兒子對我說：“這是我的自由，你管我的自由干什么?！甭牭竭@句話，我大吃一驚，當時還不太理解蒙氏，便沒敢在孩子面前輕易表態(tài)和發(fā)表看法。

然后就是孩子在家各種以“姐姐說……”、“我們有我們的自由”為理由，對家里的東西及各種規(guī)則的不遵守、想破壞什么就破壞什么、想怎么玩就怎么玩……甚至有很短的時間，連打我們一下都成了他的自由。他把家里嶄新的一卷卷衛(wèi)生紙在地上及各個屋子里鋪展開來，說這是中國的火車道，而且讓我和他像兩輛火車一樣在他鋪設的不同的跑道上行進，交匯的地方要分時開過交叉點把家里的所有枕頭及沙發(fā)墊子間隔放到地上，排列成船或者島嶼，命令我們跳躍前進、不準掉落水里。

學習蒙氏教育之后，我才知道，這是孩子從受壓制的狀態(tài)剛剛獲得自由，便進入了一種無序狀態(tài)，是轉蒙氏教育的多數孩子都會遇到的。因為從來沒有跟孩子交流過幼兒園的規(guī)則，前幾日跟孩子交流，問道你們幼兒園的規(guī)則是什么，孩子說：

“1不準傷害他人，也不準傷害自己;

2別人工作的時候不能打擾別人;

3玩東西的時候要按順序，先來先玩;

4東西用完之后要歸位”等等。

我很欣慰，我不知道姐姐有沒有明確告訴過他們這些規(guī)則，但孩子竟能將每條規(guī)則都說的很簡潔到位，我覺得很多都是他們自己在園里，慢慢碰壁自己總結得出的規(guī)則，真的很欣慰!在這些規(guī)則下，孩子是快樂的，希望這種快樂可以伴孩子一生，也是我一直想給與孩子，卻沒有完全給予的了的東西。相對于任何的成就，甚至有無成就都不重要，重要的是孩子你要記住你要快樂，發(fā)自內心的快樂，無論在人生的任何時候。

孩子的第二點，他很自信，而且相信自己是獨一無二的。記得一天，一起玩耍的朋友家的孩子指責樂樂，樂樂說：“你說去唄，不管你怎么說，我邢能通還是邢能通，世界上只有我一個這樣的邢能通!”

另有一個朋友家的孩子從蒙氏班畢業(yè)后，一年級的期末考試，班里有50多個孩子，老師說有3個孩子3門課成績都是A+(即是滿分);回家朋友問孩子：“考A+的是你么?”，孩子說：“有可能是我”，老師說有3個孩子，也沒說不是我呀，我覺得有可能是我呀。我發(fā)現(xiàn)孩子真的很自信!

第二方面，我想簡單談一下我自己以及我們的家長們：

轉眼，我們的孩子就要畢業(yè)了。從那個稚氣孩童，到現(xiàn)在已經長成了小小少年。我相信每個家長都希望我們的孩子幸福、快樂!選擇了小海豚，希望他們能得到小海豚最好的指引，變成那個快樂、自信、健康向上的好孩子!可是我最大的感受是，在成長的路上，孩子你總是先行者，爸爸媽媽的成長總是比你慢半拍。因為爸爸媽媽總有太多的理由和借口。

其實，孩子每一個不合理的動作或者話語背后，都有一個合理的解釋。只是以前我們不懂，只知道訓斥孩子，并要求孩子改正。慢慢的我才體會到，很多不合理的事情，背后那個合理的理由很多都來自我和他的媽媽。希望我們的家長在蒙氏的路上跟隨我們的孩子一起成長!只有我們懂了，才能更好地守護;我們孩子好的轉變，這樣才能讓我們的孩子成長地更好、更健康。

第三方面，談一下我眼中小海豚歷山園：

因為蒙氏教育認為每個孩子都有著他們自己內在的精神胚胎，每個孩子都有自己發(fā)展自己的能力。在園里辛勤的姐姐、小玉園長、裴老師以及其他工作人員都是在精心地呵護著孩子們那早開、或者晚開的心靈，順應各個孩子不同的發(fā)育階段，讓他們自己發(fā)展自己，在他們最有興致的時候發(fā)展自己的樂趣。在關鍵的時候引導他們、照顧他們。

來到小海豚，我才知道：老師都稱作“姐姐”;姐姐給孩子們說話，都是蹲下與他們平視;園里的每一個人都是微笑的。孩子們可以自己選擇在有頂棚和沒有頂棚的教室里工作或者玩耍。孩子們不管是大到6歲還是小到3歲，都大聲并肆無忌憚地叫他們的班主任：“小徐，你過來……小徐，你走開……”。

孩子們剛入園的時候，姐姐都一整天陪伴著新來的孩子，照顧他們，并記錄下他們一天的飲食、玩耍以及喜怒哀樂，原來這里的姐姐可以這么盡心!我看園里的姐姐們很多還都是剛剛十八到二十幾歲的年齡，她們也就是大孩子，正是年輕氣盛的年齡，怎么都有如此耐心，一遍遍地諄諄教導我們那些不懂事的小孩子?？伤齻兌甲龅搅?，而且做的很好。這就是我感受到的蒙氏，這就是我感受到的歷山小海豚。

最后，我想對孩子們說：“孩子們：你們已經由稚氣孩童長成小小少年，你一生成就大小不是最重要，但一定要時刻與快樂相伴;你以后無論遇到任何事情，都要先去想他的優(yōu)點，然后想辦法去積極地解決，這樣才能更積極向上，才能更快樂!這些也都是小海豚給你們的精神財富?！?/p>

在這里，請允許我代表畢業(yè)班家長，向小海豚的所有工作人員說一聲：“謝謝，陪伴我們的孩子成長的路上，你們辛苦了，路上遇到你們真好!”

最后，在孩子們即將畢業(yè)之際，衷心地祝愿我們的孩子們茁壯地成長，時刻與快樂相伴!

畢業(yè)班家長代表致辭4今天我們在這里進行孩子們離園畢業(yè)典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心里有說不出的高興，也有難分舍的心酸。

家長朋友們，三年來，我們幼兒園的各項工作得到了您大力的支持和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們全體老師舍不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領，身邊有了許多的好伙伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

親愛的孩子們，老師愛你們!老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得運動會上你們成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個成功的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!

親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生、優(yōu)秀的少先隊員，無論你們走到什么地方，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的園長和老師時刻都在關注著你們的每一點進步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報你們的學習成績。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛!

畢業(yè)班家長代表致辭5尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們，大家好!

我是果果三班李小小的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在這個畢業(yè)典禮上發(fā)言，并借此機會向海嘉實驗幼兒園的全體老師表示我們由衷的感謝!

感謝你們的辛勞與付出，用飽滿的熱情與豐厚的學識，引領著孩子們開啟探索的航程;感謝你們用悉心的關愛與精心的呵護，成就了孩子們健康快樂的童年;感謝你們?yōu)樗械暮⒆訋砹硕嘧硕嗖实挠變簣@生活，為他們架起了一座幸福之橋，讓他們從容地邁向下一段人生旅程。謝謝各位老師，您們辛苦了!!

同時，在此也感謝各位家長，我們相互理解、相互激勵、相互扶持，在交流與互助中，共同見證孩子們的成長，分享與分擔其中的喜怒哀傷。也謝謝這些可愛的小朋友們，你們一起學習、一起玩耍、一起長大，給這一段共同渡過的童年時光留下了太多太多美好的回憶!

光陰似箭，三年前的情景猶在眼前。孩子邁著蹣跚的腳步走進海嘉幼兒園的大門，眼前的一切是那樣的新奇而又陌生，只有老師那如家人一般和善可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。每個孩子初入幼兒園，做父母的心都是矛盾、糾結的。既希望孩子能早日自立自強，同時，又有幾分擔憂。擔心孩子適應不了幼兒園新的生活，擔心他會生病，擔心他會摔跤，擔心他會哭鬧，擔心他會惹禍，擔心他無法融入集體……往往每天都是蹺首等待幼兒園的大門敞開，直到把他抱在懷里，懸著的心才能放下。然而，經過這三年幼兒園的學習生活，讓我認識到，很多擔心其實是多余的。

三年來，孩子學會了吃飯穿衣、生活自理;學會了寫字畫畫、主動學習;也學會了站隊舉手、遵守紀律……這些都離不開老師們的精心教導和培育。家長開放日、六一節(jié)目表演、手工繪畫比賽、春游、采摘、運動會、興趣班，給孩子們創(chuàng)造了個性發(fā)展的空間，使孩子們在寓教于樂的情境中，掌握了技能，提高了適應能力，也體會到了收獲成功的不易與面對挫折的不屈。而尤為我們感到自豪和欣慰的是，通過幼兒園生活中的點點滴滴，在這里，孩子們慢慢擺脫了幼稚與固執(zhí)，懂得了什么是做人的原則，什么是必要的放棄，什么是真善美，什么是愛與包容，什么是分享合作、互敬互讓、珍惜友誼。

幼兒園是孩子們邁入社會的第一步，從這里開啟了他們的人生之旅，也開啟了父母們的希望之旅。作為一位平凡的家長，我不苛求孩子能成為一個超凡卓越的人，只希望他能追隨自己的理想，每天快樂的生活;我也不奢求孩子能成為一個完美無瑕的人，但希望他的一生，都能擁有一顆懂得感恩的心。希望他能夠銘記那些曾經哺育、培養(yǎng)、幫助過他的人，那些曾經觸動、感動、震動過他的事，以及那些值得懷念的歲月與瞬間。

教誨如春風，師恩似海深。希望今天在這里畢業(yè)的每一個孩子，能在多年后的某個時刻想起這里老師的音容笑貌，想起他們教你唱過的一首歌，跳過的一支舞，畫過的一幅畫，講過的一個故事，做過的一個游戲，并發(fā)出開心的笑聲，我想，這也會是老師們最期望獲得的回報吧。

時光荏苒，如白駒過隙。這里的一花一草，這里的歡聲笑語，令我們難舍難忘。孩子們走出了校園，卻留下了他們一生中最真、最純、最值得紀念的時光。有人說過，離別是為了更好的相聚。此刻，就讓我們所有老師和家長懷揣著共同的美好期愿，祝福或伴隨孩子們各自不同的人生軌跡，相信終有一日，我們的夢想會相聚于他們的事業(yè)之巔，他們的理想之巔，相聚于他們——人生的頂峰!