網(wǎng)絡(luò)語言的利與弊精選(九篇)

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第1篇：網(wǎng)絡(luò)語言的利與弊范文

關(guān)鍵詞　網(wǎng)絡(luò)　數(shù)字圖書館　優(yōu)勢　弊端

中國分類號：G251　文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A　文章編號：1003-8809(2010)01-037-02

步入二十一世紀(jì)，已有悠久歷史的圖書館雖然不會很快消亡，但是，隨著電子出版物的迅速劇增，數(shù)字圖書館將會取而代之，這一點(diǎn)是確定無疑的，它是圖書館的未來存在形式。因此，加速建設(shè)數(shù)字圖書館是本世紀(jì)圖書館行業(yè)面臨網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代挑戰(zhàn)的唯一選擇。

一、數(shù)字圖書館的優(yōu)勢

數(shù)字圖書館館藏?cái)?shù)字化、操作電腦化，信息流通網(wǎng)絡(luò)化在很大程度上超越了傳統(tǒng)的圖書館由人工進(jìn)行圖書典藏、圖書編目、圖書上架、憑證借閱以及按期歸還等原始工作程序。數(shù)字圖書館為讀者提供信息資源共享和自由存貯，它是信息工作者以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為平臺，以通信線絡(luò)為支撐，以數(shù)字信息資源為內(nèi)容，對有價(jià)值的各種信息資源進(jìn)行收集、加工、組織所建立起來的能為用戶提供高速、快捷、方便的網(wǎng)上信息服務(wù)的開放數(shù)字資源體系。具有以下特征：

(一)信息資源數(shù)字化

數(shù)字圖書館以計(jì)算機(jī)與通訊網(wǎng)絡(luò)為支撐，其核心和基礎(chǔ)是信息資源數(shù)字化。數(shù)字是信息的載體，信息依附于數(shù)字而存在，沒有數(shù)字化的信息資源就沒有數(shù)字圖書館。這是數(shù)字圖書館的首要特征。數(shù)字圖書館優(yōu)越于傳統(tǒng)圖書館的地方很顯然，它運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)將各類傳統(tǒng)介質(zhì)的文獻(xiàn)進(jìn)行壓縮處理并轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息資源，同時(shí)吸收了大量的電子出版物和全球網(wǎng)絡(luò)上的大量數(shù)字信息資源，從而擁有超級大量的信息資源。數(shù)字圖書館只有具備了這樣的特點(diǎn)和功能，才能適應(yīng)和滿足新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

(二)信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化

數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化二者是不可分的。數(shù)字化以網(wǎng)絡(luò)化為基礎(chǔ)，因?yàn)閿?shù)字化是以網(wǎng)絡(luò)化為依托的，沒有網(wǎng)絡(luò)，信息資源的數(shù)字化就沒有任何意義。具有大量信息資源的數(shù)字圖書館要用數(shù)字信息服務(wù)于用戶，需要通過以網(wǎng)絡(luò)為主的信息基礎(chǔ)設(shè)施來實(shí)現(xiàn)，沒有網(wǎng)絡(luò)化信息高速公路，也就不可能有所謂的“數(shù)字地球”化。數(shù)字圖書館只有通過網(wǎng)絡(luò)將數(shù)字化的信息資源跨時(shí)空、開放型、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的傳遞給用戶，才能發(fā)揮其巨大作用。

(三)信息資源共享化

信息資源共享化是數(shù)字圖書館獨(dú)有的特征，一本書同時(shí)提供給多位讀者閱覽是傳統(tǒng)圖書館無法做到的。數(shù)字圖書館以信息資源數(shù)字化和信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化為基礎(chǔ)，它在對用戶的服務(wù)方式，服務(wù)手段，服務(wù)的廣度和深度以及服務(wù)時(shí)效等方面從根本上改變了傳統(tǒng)圖書館的運(yùn)作過程。數(shù)字圖書館利用信息共享化優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)了圖書館歷史上前所未有的跨行業(yè)、跨地域、跨國界快捷無障礙的服務(wù)。

二、數(shù)字圖書館的弊端

由于數(shù)字圖書館建設(shè)進(jìn)程的加快，越來越多的非數(shù)字化信息都需要數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化，使文獻(xiàn)載體、傳播方式、獲取手段等都發(fā)生了根本性的變化。這些變化也為知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域帶來許多新的問題。為了促進(jìn)數(shù)字圖書館事業(yè)的健康發(fā)展，必須科學(xué)地解決在數(shù)字圖書館建設(shè)中所面臨的知識產(chǎn)權(quán)問題，既要尋求法律保護(hù)，也要在圖書館與權(quán)利人之間建立利益平衡機(jī)制，最終實(shí)現(xiàn)教育公眾并滿足其對知識的渴求，達(dá)到服務(wù)人類的目標(biāo)。

(一)資料采集中的知識產(chǎn)權(quán)問題

數(shù)字圖書館優(yōu)于傳統(tǒng)圖書館的一個(gè)重要特征是信息資源的更新速度快。這一特征就要求必須有新的高質(zhì)量的信息資源源源不斷的加入其中，否則數(shù)字圖書館將會失去發(fā)展前景和意義。目前我國數(shù)字圖書館建設(shè)中的信息采集主體來源于喪失版權(quán)或版權(quán)問題已經(jīng)得到解決的圖書，比如古籍文獻(xiàn)、電子報(bào)刊等。由于信息資源需要及時(shí)更新，信息的采集必然不能局限于館藏資源，因此在采集與加工過程中必將涉及到眾多擁有版權(quán)的、以多種載體形式發(fā)行的作品，這些是在數(shù)字圖書館建設(shè)中首先引起的知識產(chǎn)權(quán)問題。

(二)信息資源數(shù)字化的性質(zhì)問題

資源的數(shù)字化是指把各類信息，如：數(shù)字、文字、聲音、圖形、圖像等輸入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)字編碼的技術(shù)。這種對傳統(tǒng)資源的數(shù)字化實(shí)際上是人們?yōu)榱酥谱髋c原件相同或相近的復(fù)制件，并沒有改變原作本身。相當(dāng)于通過計(jì)算機(jī)這個(gè)載體把傳統(tǒng)文獻(xiàn)的原有形式轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可以識別的二進(jìn)制編碼形式。當(dāng)然，在轉(zhuǎn)化的過程中需要智力勞動，但這種智力勞動并沒有改變原作的內(nèi)容或進(jìn)行某種程度上的創(chuàng)新，對原作內(nèi)容不產(chǎn)生影響，所以傳統(tǒng)文獻(xiàn)數(shù)字化行為是一種復(fù)制行為。這就涉及到了復(fù)制權(quán)，屬于《著作權(quán)法》調(diào)整范疇，圖書館在將館藏作品進(jìn)行數(shù)字化時(shí)，必須依法復(fù)制、依法使用，否則就會發(fā)生侵權(quán)行為。

(三)傳輸與共享的知識產(chǎn)權(quán)問題

數(shù)字圖書館的一個(gè)很重要的特征是將數(shù)字化后的信息通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行傳播、擴(kuò)散、廣泛地為用戶所利用。這也是建設(shè)數(shù)字圖書館的目的?；ヂ?lián)網(wǎng)使數(shù)字作品的傳播跨越了空間和時(shí)間。我們很難確定使用者使用了哪些資源，更無法得知用戶是否將該資源進(jìn)行傳播。難以對侵權(quán)行為加以有效地控制。知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和信息的傳播利用之間的矛盾顯得突出。

(四)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的合理使用問題

合理使用制度是在特定條件下，法律允許他人自由使用著作權(quán)作品而不必征得著作權(quán)人的同意，也不必向著作權(quán)人支付報(bào)酬，只需要指明作者的姓名和作品的名稱出處，但不得侵犯著作權(quán)人享有的其他權(quán)利的著作權(quán)權(quán)利限制制度。它是平衡著作權(quán)人和作品使用人之間利益的制度，是信息與知識傳播自由的一個(gè)法律保障，公民有信息采集和獲知權(quán)利，這是憲法賦予的權(quán)利，數(shù)字圖書館在建設(shè)過程中必須明確合理使用的范圍及判斷標(biāo)準(zhǔn)，以防止侵權(quán)行為的發(fā)生。

三、維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的對策

(一)建立專管機(jī)構(gòu)

在行業(yè)內(nèi)建立一個(gè)具有精通網(wǎng)絡(luò)管理又熟悉圖書館業(yè)務(wù)的復(fù)合性人才領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由該機(jī)構(gòu)通過調(diào)查研究和科學(xué)理論的指導(dǎo)，制訂出數(shù)字圖書館建設(shè)方案和管理目標(biāo)。

(二)協(xié)調(diào)權(quán)利人權(quán)益關(guān)系

圖書館可以限制部分文獻(xiàn)的使用，針對不同的用戶提供不同的服務(wù)。對于個(gè)人學(xué)習(xí)以及科研的需要，屬合理使用的可以自由瀏覽和使用，版權(quán)人聲明不準(zhǔn)使用的除外。

(三)提供法律保護(hù)

我國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度尚處于初創(chuàng)階段，相關(guān)的法律保護(hù)尚不健全，立法部門應(yīng)借鑒其他國家的經(jīng)驗(yàn)，盡快出臺有關(guān)數(shù)字圖書館的法律法規(guī)。并確認(rèn)圖書館的社會服務(wù)公益性和符合數(shù)字時(shí)展需要的法律地位。

第2篇：網(wǎng)絡(luò)語言的利與弊范文

關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)論文管理；數(shù)字化；研究

中圖分類號：TP39 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）23-0213-03

0 引言

近年來，隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加，老師要承擔(dān)起更多的畢業(yè)論文指導(dǎo)任務(wù)，但教學(xué)資源，特別是軟件畢業(yè)生論文指導(dǎo)教師非常不足。各高校傳統(tǒng)的人工管理方式不能更好的滿足越來越繁重以及多樣化的論文管理工作，逐漸實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文管理的信息數(shù)字化。如濟(jì)南大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院開發(fā)了畢業(yè)設(shè)計(jì)題目申報(bào)與管理系統(tǒng)等，給我們帶來了值得學(xué)習(xí)借鑒的好經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在各高校越來越清晰的認(rèn)識到本科畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）的重要性，依據(jù)事實(shí)，與專業(yè)特色聯(lián)系起來，質(zhì)量管理體系逐漸完善。筆者從工作實(shí)際出發(fā)，了解到雖然現(xiàn)在僅有不到10%的高校未將畢業(yè)論文管理工作作為教學(xué)工作的重要部分納入教育信息化進(jìn)程，但不少高校仍沒有提高對其重要性和緊迫性的認(rèn)識，克服和解決這一問題迫在眉睫，勢在必行。傳統(tǒng)手工管理畢業(yè)論文的趨勢，必須從數(shù)字化構(gòu)建畢業(yè)論文管理平臺著手。

1 畢業(yè)論文信息數(shù)字化管理的必要性

目前，在對學(xué)生綜合素質(zhì)以及學(xué)校教學(xué)情況進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，重點(diǎn)依據(jù)的就是高校畢業(yè)生的畢業(yè)論文，它在整個(gè)指標(biāo)體系中的地位很高。除了是高校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要一部分外,也能考察學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力，對于培養(yǎng)學(xué)生追求真理、提升科研能力也具有重要的意義。我們所說的高校學(xué)生畢業(yè)論文，具體來講包括本科生、碩士研究生及博士研究生的論文三種類型，分為優(yōu)秀和普通論文二個(gè)等級制。這些論文大多數(shù)成為學(xué)校教研利用的重要資料之一，具有較高的學(xué)術(shù)和利用價(jià)值，其質(zhì)量是衡量教學(xué)水平以及學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)，同時(shí)，還促進(jìn)了學(xué)校信息的公開數(shù)字檔案室實(shí)時(shí)接收來自辦公平臺及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的大量第一手的新鮮檔案資料，師生們可隨時(shí)突破時(shí)空限制足不出戶便可查詢相關(guān)論文教研檔案資料，改變了原有手工被動的查檔方式，論文的保管與利用價(jià)值得到了進(jìn)一步體現(xiàn)。因此，科學(xué)及時(shí)有效實(shí)行數(shù)字化管理畢業(yè)生論文，對高校教學(xué)、科研的發(fā)展以及教學(xué)檔案管理，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

現(xiàn)在大部分高校在儲存印刷品論文或采用雙軌制同時(shí)收藏電子版的論文制作成光盤，但效果不是很好,究其原因主要有：①學(xué)生論文太多，制成印刷品在儲存上存在困難,制成光盤在擴(kuò)充上存在困難；②運(yùn)用以上兩種方式收藏論文,在查詢時(shí)不方便；③紙質(zhì)文檔數(shù)量大，往往“沉睡”在庫房不易開放，造成師生查閱受限，利用率低下而且占用庫房面積，極大浪費(fèi)了庫存空間。由此可知，由于畢業(yè)論文數(shù)據(jù)量大、效率不高、差錯(cuò)率高等因素的影響，信息數(shù)字化管理應(yīng)運(yùn)而生，其發(fā)展前景也非常廣闊，而在高校畢業(yè)論文管理平臺的協(xié)助下，可達(dá)到解決這些問題的目的。傳統(tǒng)的人工管理加紙質(zhì)存檔方式需要大量的人力、物力、財(cái)力，同時(shí)造成以下問題：

1.1 管理效率低下 在管理論文時(shí)，要發(fā)放很多文件，填寫各種表格。那么多的文件在管理時(shí)容易出錯(cuò)。若將這些文件表格進(jìn)行網(wǎng)上集中管理、查閱、填寫等，將大大提高工作效率。

1.2 互動渠道不暢 如果不依托網(wǎng)上信息技術(shù)，就不能建立一個(gè)有助于各級管理人員、師生間面對面溝通交流的互動平臺，很可能出現(xiàn)信息和接收不一致、不能準(zhǔn)確傳遞信息等情況。論文的統(tǒng)一格式和修改則需要教師逐字逐句地在文中作標(biāo)注或通過電郵的方式發(fā)送等。

1.3 答辯成績共享難 最后進(jìn)行的是畢業(yè)論文總評，給學(xué)生確定一個(gè)客觀、公正的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總評成績不是件簡單的事情，是很復(fù)雜，這其中的困難可想而知。傳統(tǒng)方式一般采取等級制，進(jìn)行小組表決，最后確定該生的總評成績。這種方法耗費(fèi)的時(shí)間比較多，主觀性比較強(qiáng)。如使用系統(tǒng)答辯功能，將答辯記錄、答辯小組意見等結(jié)果提交等，為答辯小組成員共享資料提供科學(xué)便利，同時(shí)，老師對論文給出建議成績和答辯成績，折算提交后自動進(jìn)入數(shù)據(jù)庫，學(xué)生可自行查詢成績，不必進(jìn)行人工匯總。

1.4 數(shù)據(jù)缺乏同一性 畢業(yè)論文管理參與人員太多而且不集中，容易造成信息的不一致。如學(xué)生最初選題和最終論文題目，如果在論文秀做過程中有所改變，就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)不一致；論文寫作中會經(jīng)過多次修改，不同的修改稿會由于手工管理出現(xiàn)錯(cuò)誤進(jìn)而導(dǎo)致提交錯(cuò)誤等。

2 建立高校畢業(yè)論文管理信息平臺可行性

應(yīng)用高校畢業(yè)論文管理系統(tǒng)整合那些分散的信息，讓師生在一個(gè)互動的平臺上完成論文過程，對于改善論文管理工作的質(zhì)量和效率都是非常有幫助的。另外，系統(tǒng)中工作流技術(shù)的應(yīng)用，可使各高校充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)豐富資源并根據(jù)各自不同的論文管理過程靈活選擇工作流程，具有較好的普適性。

長期以來，學(xué)校的教室?guī)缀醭蔀榱藢W(xué)生接受系統(tǒng)教育的唯一場所,而且教學(xué)活動的時(shí)間也受到了限制?，F(xiàn)在各種專題數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用就是很好的例子，師生可以使用專用軟件平臺、各種即時(shí)通訊軟件，用文字、音頻、視頻進(jìn)行即時(shí)的交流，即使教師不能即時(shí)回答問題，學(xué)生也可以用發(fā)帖的方式留言。因此教學(xué)的場所可以是任何互聯(lián)網(wǎng)所能觸及的地方，教學(xué)時(shí)間可以是任意的。如果能充分挖掘和合理利用即時(shí)計(jì)算機(jī)通訊軟件的功能，并且在教學(xué)中因勢利導(dǎo)，可以使教學(xué)突破時(shí)空的限制，不但可以成為教師教學(xué)非常有效的輔助教學(xué)手段，而且還能最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)，系統(tǒng)的應(yīng)用，也將促進(jìn)了畢業(yè)生論文檔案管理質(zhì)量的提高，達(dá)到了論文教與學(xué)以及檔案數(shù)字化管理的雙贏目的。

第3篇：網(wǎng)絡(luò)語言的利與弊范文

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)語言；詞匯演變；現(xiàn)代漢語；利與弊

隨著電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)語言的豐富和變化也呈現(xiàn)著一種蒸蒸日上的態(tài)勢，既然談到了網(wǎng)絡(luò)語言，首先我們應(yīng)該明確什么是網(wǎng)絡(luò)語言。顧名思義，網(wǎng)絡(luò)語言是由網(wǎng)民創(chuàng)造、于網(wǎng)絡(luò)交流中使用的一種媒體語言。它具有簡潔生動的特點(diǎn)，包括拼音或者英文字母的縮寫、特定意義的數(shù)字以及形象生動的網(wǎng)絡(luò)動畫和圖片的多種的語言形式，是一種綜合性的新生語言。這種原本是網(wǎng)民為了提高網(wǎng)上聊天的效率或某種特殊的需要而采取的方式已經(jīng)成為了一種特定環(huán)境下的必然產(chǎn)品，并且已經(jīng)走進(jìn)我們的生活，對我們的生活或者說人們的現(xiàn)代漢語語言交際帶來了深刻的影響。那么它都影響到了現(xiàn)代漢語中的那些方面呢？

1.影響現(xiàn)代漢語的表示形態(tài)

首先影響的是現(xiàn)代漢語的表示形態(tài)。如果具體到書面的話，可以說影響到了現(xiàn)代漢語的書寫規(guī)范。我們都知道，現(xiàn)代漢語是現(xiàn)代漢民族共同語，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。而現(xiàn)代漢語的書寫表達(dá)用的現(xiàn)代漢語漢字，但是網(wǎng)絡(luò)語言中很多時(shí)候卻并不是嚴(yán)格遵從現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范的。這也是網(wǎng)絡(luò)語言的一大特點(diǎn)，即方便網(wǎng)民溝通，簡潔生動的特點(diǎn)。舉一個(gè)簡單的例子，用GG代替“哥哥”，DD代替“弟弟”，JJ代替“姐姐”，MM代替“妹妹”“美眉”等。另一方面，用一個(gè)簡單生動的詞語來概述某一件當(dāng)下為人熟知的熱門事件，如2010年間著名的“蒜你狠”“豆你玩”事件，更為人關(guān)注的“學(xué)歷門”“艷照門”等事件。也有的用一個(gè)名詞來稱呼某一類人，如“啃老族”“月光族”“高富帥”“白富美”“土豪”等，都是在網(wǎng)民中一種潛在的達(dá)成約定俗成的共識的產(chǎn)物。最新的在2013年年度十大網(wǎng)絡(luò)用語中的“中國大媽”、“爸爸去哪兒”、“女漢子”就是這類的體現(xiàn)。

2.影響現(xiàn)代漢語的語音

其次影響的是現(xiàn)代漢語的語音。在語音方面，網(wǎng)絡(luò)語言給漢語的發(fā)音帶來了新的形式，其中最明顯的莫過于“hiahia”這樣的詞匯了，這樣的詞都是不存在于現(xiàn)代漢語中的傳統(tǒng)詞匯中的，可以說這并不屬于漢字的書寫方式，只不過是漢語拼音的一種變形，這樣的詞往往并不是近幾年才產(chǎn)生的，相反，往往在很久之前就已經(jīng)有了原型和出處，只不過是在這樣一個(gè)特定的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代才恰好興起，就拿“hiahia”這個(gè)詞來說，我想大家并不陌生，我說的這種熟悉，是因?yàn)榇蠹以谛〉臅r(shí)候由于語音發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，或是一種高興時(shí)的特殊表現(xiàn)。很多小朋友在得意的時(shí)候就會發(fā)出這樣的聲音，而它代表的就是得意時(shí)原本應(yīng)該發(fā)出的“哈哈”的聲音和意思。這樣的現(xiàn)象還有很多，如把“這樣子”叫做“醬紫”，“沒有”叫做“木有”，“不要”好做“表”，這些都是語音簡化的一種很明顯的表現(xiàn)，給網(wǎng)友們帶來了極大的方便，這對于時(shí)間就是金錢和青年人求新立異的時(shí)代來說，是一種自然而然的現(xiàn)象，但我們不得不提到的是，這樣的說法更多只是存在于人們的人們的網(wǎng)絡(luò)交際中的，雖然已經(jīng)有更廣泛的向人們的日常生活滲透的趨勢，但是在正式的場合和正規(guī)的教育教學(xué)中是不允許存在的，最簡單的例子就是公司里員工向老板匯報(bào)工作時(shí)就不會使用這些語言，在學(xué)校的教學(xué)里也是不允許在書面體現(xiàn)的，因?yàn)槿绻@些語言應(yīng)用到正式的書面語中，勢必會造成很多的迷茫和混亂，這也是很多傳統(tǒng)文化學(xué)者和語言學(xué)家都倡導(dǎo)應(yīng)用規(guī)范語言的原因。

3.影響現(xiàn)代漢語的語法范疇

最后，網(wǎng)絡(luò)語言影響到了現(xiàn)代漢語的語法范疇。但在這方面明顯網(wǎng)絡(luò)語言的影響并不如對語音和詞匯方面的影響，畢竟無論網(wǎng)絡(luò)語言怎么變化，都是在現(xiàn)代漢語的大的語法規(guī)范下的改變，并不能完全的拋離這個(gè)規(guī)范。在這方面，它的影響主要體現(xiàn)在一些句法上面，如動詞虛化成名詞，省略，借代等方式。網(wǎng)絡(luò)語言中這樣的現(xiàn)象也并不少見，如“2013年年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”中的“漲姿勢”、“喜大普奔”、“土豪（金）”等就都分別是這幾方面的體現(xiàn)，具體說來就是用“姿勢”的諧音來代替“只是”，用“喜大普奔”來代替“喜聞樂見、大快人心、普天同慶、奔走相告 ”等四個(gè)成語，可以說這是一種新穎的很獨(dú)特的語言現(xiàn)形，最后用“土豪金”來代替金色的iPhone5s，暗示該種金色是為“土豪”區(qū)別身份的象征。

但無論如何，我們都要認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)越來越廣泛的影響到了人們的生活，給人們的生活帶來了很大的變化，一方面，網(wǎng)絡(luò)語言因其新穎獨(dú)特的特點(diǎn)，廣泛的吸引到了年輕人的追捧，使之廣泛的傳播。網(wǎng)絡(luò)語言簡化和豐富了人們的日常生活，給人們的語言交際帶來了便利。但另一方面，他也對現(xiàn)代漢語的規(guī)范化帶來了挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)語言的新生性決定了它的不成熟性，在網(wǎng)絡(luò)語言中充斥著大量的淺薄、粗俗、不文明的現(xiàn)象，這對它的主要受眾群體，缺乏自我約束力的青年人會帶來不良的影響。并且，與此同時(shí)，它的出現(xiàn)也意味著對傳統(tǒng)的語法規(guī)范提出了挑戰(zhàn)。是應(yīng)該吸收借鑒，還是堅(jiān)決抵制；是堅(jiān)決取締，還是綜合利用，這是我們現(xiàn)在必須面對和解決的。

對于這個(gè)問題，我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。首先，我們要規(guī)范和凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，制定合理的標(biāo)準(zhǔn)。其次，確定網(wǎng)絡(luò)語言的應(yīng)用范圍，加強(qiáng)規(guī)范語言教育。最后，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)用語的關(guān)注和整理，及時(shí)的吸收和借鑒網(wǎng)絡(luò)語言的合理之處，強(qiáng)化現(xiàn)代漢語的融合性，提高它的語言活力和生命力?？偠灾?，網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生和發(fā)展已經(jīng)成為了當(dāng)下的一種趨勢，也必定會對現(xiàn)代漢語產(chǎn)生多方面的影響，所以需要對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督和凈化，只有這樣，網(wǎng)絡(luò)語言才會呈現(xiàn)一種繁榮健康的成長狀態(tài)，才會給現(xiàn)代漢語的演變帶來積極地影響。 [科]

【參考文獻(xiàn)】

第4篇：網(wǎng)絡(luò)語言的利與弊范文

【關(guān)鍵詞】 知識經(jīng)濟(jì);網(wǎng)絡(luò)語言;漢語言文學(xué);科學(xué)發(fā)展

漢語言作為我們母語，是人們?nèi)粘９ぷ?、生活、思想交流的基礎(chǔ)與保障，同時(shí)是中華民族文化、民族精神傳承的重要載體。網(wǎng)絡(luò)語言作為社會發(fā)展的產(chǎn)物，是對漢語言文學(xué)的創(chuàng)新，但在一定程度上其對漢語言文學(xué)的發(fā)展帶來了不利之處。

一、新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言的影響

1、網(wǎng)絡(luò)方便了人們漢語言文學(xué)作品的閱讀

移動圖書館的開發(fā)，數(shù)字資源庫的建設(shè)，已逐漸成為了高校圖書館發(fā)展的重點(diǎn)工作之一。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，豐富了漢語言文學(xué)經(jīng)典閱讀的內(nèi)容，主要體現(xiàn)在兩個(gè)主要方面：一方面網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展改變了人們的閱讀方式。傳統(tǒng)的漢語言文學(xué)作品閱讀只能通過紙質(zhì)的書籍，進(jìn)行慢慢品味書中的韻味，而如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益普及，平板電腦、手機(jī)等移動設(shè)備等的流行，人們在閱讀的時(shí)間、方式上的選擇上更加靈活，從而節(jié)約時(shí)間，提升了閱讀效率。另一方面，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及之前，外國的經(jīng)典名著很難被普通人群所接觸到，而如今文學(xué)愛好者通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以品味到更多的優(yōu)秀外國經(jīng)典名著。

2、網(wǎng)絡(luò)語言帶來的積極影響

網(wǎng)絡(luò)語言是在現(xiàn)有漢語言的基礎(chǔ)上，結(jié)合新事物、新現(xiàn)象的特點(diǎn)而產(chǎn)生的，在一定程度上是對漢語言文學(xué)的推陳出新。其在借用了漢語言語法中的縮略、諧音等變化的基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)的漢語言文學(xué)賦予了新的內(nèi)涵與意義，是外來文化與傳統(tǒng)文化的融合與交匯。網(wǎng)絡(luò)語言具有不受傳統(tǒng)的語法制約，吸引力較強(qiáng)等特點(diǎn)，是網(wǎng)絡(luò)文化的重要體現(xiàn)，給人們的生活與工作也增添了許多的樂趣與色彩。以網(wǎng)絡(luò)語言“人在逋盡蔽例，其本意是指人們在旅行過程中遇到的尷尬事情，但是“人在逋盡比聰緣酶加的形象、生動，從而被大多數(shù)人所喜歡與接受。

另一方面，網(wǎng)絡(luò)語言往往來源于生活中比較熱點(diǎn)的新聞或事件，是對其社會現(xiàn)象的側(cè)面體現(xiàn)與反映。比如“我爸是李剛”，是人們對于一些仗著自己父母有權(quán)有勢，從而不遵守社會公德、法律法規(guī)年輕人的諷刺與調(diào)侃。體現(xiàn)的是社會發(fā)展過程中存在問題以及人們對于這種社會現(xiàn)象的批判與不滿。在信息化的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為了人們表達(dá)思想情感、對于社會現(xiàn)象、法律法規(guī)等看法與思考的重要平臺與渠道，網(wǎng)絡(luò)語言成為了信息傳播的重要載體。

3、網(wǎng)絡(luò)語言帶來的消極影響

一部分網(wǎng)絡(luò)語言偏離了漢語規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)語言普遍是為了追求新奇和方便，在很多方面都沒有遵循漢語規(guī)范。有些詞語的詞義被曲解，還有很多刻意的錯(cuò)別字，這些都會在漢語言發(fā)展方面有負(fù)面的影響。網(wǎng)民的主要群體之一，就是青少年，他們喜歡新鮮事物，而且樂于并且善于接受新鮮事物，他們情感非常豐富，卻沒有很強(qiáng)的辨別是非的能力。青少年正處于語言的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的階段，大量的使用、接觸網(wǎng)絡(luò)語言，接受了其中不規(guī)范的特點(diǎn)，容易不規(guī)范表達(dá)的壞習(xí)慣。

二、對待網(wǎng)絡(luò)語言的正確態(tài)度

1、取其精華

網(wǎng)絡(luò)語言是根據(jù)社會的發(fā)展而產(chǎn)生的通過大眾媒體得到發(fā)展與普及。在網(wǎng)絡(luò)語言中，還是有著一定的可取之處的。它對人們表達(dá)自己的感受有著一定的促進(jìn)作用，且在語氣上面顯得更加生動詼諧。正確地看待網(wǎng)絡(luò)語言，就要懂得分辨網(wǎng)絡(luò)語言的精華和糟粕。切忌一味地模仿任何性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)語言，丟棄漢語言文學(xué)的精華?，F(xiàn)代社會信息技術(shù)高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化良莠不齊，人們應(yīng)當(dāng)具備一雙慧眼，正確分析網(wǎng)絡(luò)語言的好處和弊端，在日常生活中，正確使用網(wǎng)絡(luò)語言，同時(shí)也不能放棄對現(xiàn)代語言文學(xué)的誦讀。

2、摒棄惡俗的網(wǎng)絡(luò)語言

有很多網(wǎng)絡(luò)語言具備不良信息。比如“TMD”，在網(wǎng)絡(luò)語言之中，它的原本意思消失了，而變成一種具有不良信息的詞語，應(yīng)當(dāng)杜絕使用這種網(wǎng)絡(luò)語言。使用這種具有不良信息的網(wǎng)絡(luò)語言，不僅不利于人們文明用語，而且還會引導(dǎo)人們養(yǎng)成壞習(xí)慣。對于這些落后的網(wǎng)絡(luò)語言，我們一定要分辨清楚它們的利與弊，正確地看待它們的發(fā)展。

三、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中漢語言教學(xué)的科學(xué)策略

1、優(yōu)化高校漢語言文學(xué)的課程體系

漢語言文學(xué)課程體系的構(gòu)建與科學(xué)化程度，會直接影響到漢語言文學(xué)的實(shí)效性與服務(wù)育人功能的體現(xiàn)。漢語言文學(xué)課程體系的構(gòu)建需要綜合學(xué)科建設(shè)、大學(xué)生文化教育、應(yīng)用型能力培養(yǎng)的諸多功能。既要注重學(xué)生理論知識的培養(yǎng)，又要將大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的提升，各方面能力的鍛煉有機(jī)集合。高校是培養(yǎng)社會發(fā)展建設(shè)的綜合性高素質(zhì)人才的基地，大學(xué)生在高校接受系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)后，最終會走向社會，將自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生信念與理想而不懈奮斗。因此，漢語言文學(xué)課程的設(shè)計(jì)應(yīng)該體現(xiàn)出時(shí)代特色，與社會所需求人才的標(biāo)準(zhǔn)與要求相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生理論知識的同時(shí)，關(guān)注其實(shí)踐能力，不斷提升其應(yīng)用文寫作功底，口語表達(dá)能力。實(shí)現(xiàn)民族文化傳承、大學(xué)生知識體系構(gòu)建、能力培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一與結(jié)合。

2、改進(jìn)高校漢語言文學(xué)的教學(xué)方法

經(jīng)濟(jì)的全球化導(dǎo)致了文化發(fā)展的多元化，在科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的今天，文化觀點(diǎn)與現(xiàn)象也呈現(xiàn)出了時(shí)代特色。但是在實(shí)踐中。傳統(tǒng)的教學(xué)模式、方法與多元的文化背景與現(xiàn)象不相協(xié)調(diào)，缺乏一定的創(chuàng)新性與時(shí)代性。漢語言文學(xué)教師在課堂上對于學(xué)生進(jìn)行了積極的引導(dǎo)，然而忽視了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與啟發(fā)，在一定程度上影響到了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與漢語言文學(xué)教學(xué)實(shí)效性的增強(qiáng)。在多媒體時(shí)代的今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益普及，大學(xué)生對于新媒體充滿了興趣。注重大學(xué)生在漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)過程中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的積極性與主動性，能夠在上網(wǎng)、搜集資料的過程中積累知識，思考遇到的問題，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。

3、師生互動，活躍課堂，凈化語言環(huán)境

高校課程的設(shè)置，教學(xué)的進(jìn)行，最終目的都是為了培養(yǎng)出適合于社會的高素質(zhì)綜合型人才。因此，漢語言文學(xué)的教學(xué)方式，應(yīng)該在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，不斷開拓思路與創(chuàng)新理念，賦予其時(shí)代特色與新的含義。以往教師在課堂從上課一直講到下課，一味掌握主動權(quán)的方式已不適應(yīng)新時(shí)期優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，教師應(yīng)該積極的引導(dǎo)學(xué)生，表達(dá)其自己的觀點(diǎn)與想法。漢語言文學(xué)的教師可以在備課的過程中，搜集整理具有討論意義的主題，在課堂上開展小組討論，最后老師做出總結(jié)與陳述，對于同學(xué)們的討論結(jié)果做出評價(jià)與鼓勵。同時(shí)，老師可以通過微信、QQ等組建網(wǎng)絡(luò)交流平臺，在課后或日常的生活中，遇到問題，可以及時(shí)的探討與交流。在交流與互動的過程中，教師能夠及時(shí)的了解、掌握的學(xué)生思想與狀態(tài)，摒棄惡俗的網(wǎng)絡(luò)語言，凈化語言環(huán)境，對學(xué)生加以及時(shí)的引導(dǎo)與啟發(fā)，這樣才有利與學(xué)生的成長與成才。

在新時(shí)期研究網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響，具有重要的理論意義，我們在日常的生活中應(yīng)當(dāng)?shù)种撇涣肌⒌退椎木W(wǎng)絡(luò)語言，學(xué)習(xí)好漢語言文學(xué)，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 湯玫英.網(wǎng)絡(luò)語言創(chuàng)新的動因及其不當(dāng)取向.河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2010（04）.

[2] 高嶺，土寧寧，馬駿鷹，《漢語言文學(xué)專業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)的研究》課題研究報(bào)告[J].北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2008（02）.

[3] 張愛明，宗瑞.提高漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用性的問題及分析[J].大眾文藝：學(xué)術(shù)版，2011（8）234-235.

第5篇：網(wǎng)絡(luò)語言的利與弊范文

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；青少年；影響；引導(dǎo)

中圖分類號：G631 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）05-304-01

隨著社會日新月異的變化，現(xiàn)代科技的蓬勃發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的提高，運(yùn)用電腦上網(wǎng)已成為老百姓生活中的一個(gè)重要組成部分。其中，新聞瀏覽、網(wǎng)絡(luò)游戲等更是以其豐富多彩、新穎刺激而受到很多人的歡迎和青睞。對于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新事物的出現(xiàn)，社會各界對其褒貶不一。尤其是對青少年的影響方面，究竟是利還是弊，是堵還是輸沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定論。辯證地講，網(wǎng)絡(luò)有弊有利，是一把貨真價(jià)實(shí)的雙刃劍。

一、網(wǎng)絡(luò)之利

（一）網(wǎng)絡(luò)可以充實(shí)學(xué)生的課余生活

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無限擴(kuò)展的平臺，是知識的海洋。在平常的學(xué)習(xí)生活中，網(wǎng)絡(luò)，這位知識淵博、永遠(yuǎn)不知疲倦的老師和朋友，就是我們學(xué)習(xí)與交流的良師益友。社會往往給予青少年的是一個(gè)獨(dú)立的、封閉的個(gè)人小天地，生活中缺少兄弟姐妹作玩伴。而此時(shí)的青少年正處于身體與知識積累的旺盛時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)上的各類網(wǎng)站不但為其提供了一個(gè)或多個(gè)玩伴，而且內(nèi)容五花八門、應(yīng)有盡有――有軍事才能方面的，有經(jīng)濟(jì)投資方面的，有運(yùn)動方面的…… 適當(dāng)參與可以鍛煉自己在各個(gè)方面的才能，更重要的是成敗得失都掌握在自己的手中，猶如親身經(jīng)歷，給課余生活實(shí)踐增添了一個(gè)模擬的環(huán)境。

（二）軟件程序的學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)與編寫可以開發(fā)學(xué)生的智力

軟件的程序邏輯完整，學(xué)生參與到程序的學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)和修改，可以讓程序軟件隨著自己思維表現(xiàn)出無窮魅力。雖然軟件內(nèi)容很簡單，甚至可以說是粗糙，但至少可以提高其自身的動手能力，培養(yǎng)其自身的創(chuàng)造意識。如果教師或長輩能在編程方面加以正確引導(dǎo)，也許將來可以為我國的軟件開發(fā)事業(yè)培養(yǎng)出杰出人才也未必可知。

二、網(wǎng)絡(luò)之弊

（一）有損身心健康

電腦的屏幕具有一定的電磁輻射，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明：長時(shí)間接觸電腦，會引起神經(jīng)衰弱、視力下降等不利于青少年身心發(fā)展的疾病。經(jīng)調(diào)查表明，常玩游戲的學(xué)生視力絕大多數(shù)偏低于普通學(xué)生。長時(shí)間心情緊張的端坐在電腦前，不良的端坐姿勢也可能引起脊椎畸形發(fā)育，甚至“駝背”。試驗(yàn)證明，超過三小時(shí)端坐在電腦前，就會發(fā)現(xiàn)肩周疼痛，眼睛干澀，身心格外疲勞。而青少年正處于身體發(fā)育階段，一旦玩起游戲就忘乎所以，幾個(gè)小時(shí)，甚至整天整夜都不休息，這種長時(shí)間地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，必然引發(fā)學(xué)生的一系列健康問題。

（二）分散學(xué)習(xí)精力，轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)興趣

青少年本身心理自制能力較差，而有趣的游戲內(nèi)容，精彩的游戲畫面極大地刺激了學(xué)生的感官，很容易讓其上癮，最終喪志。從一些經(jīng)常玩游戲的學(xué)生來看，上課不專心聽講，作業(yè)不及時(shí)完成，學(xué)習(xí)熱情低落，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績明顯下降。為了達(dá)到玩游戲的目的，不遺余力想盡辦法來對付家長和教師。因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了大量的寶貴時(shí)間，有的更是通宵達(dá)旦地沉迷其中，廢寢忘食，這不僅使自己在第二天的學(xué)習(xí)中提不起精神，而且也直接影響了班級中的其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成一種不良的風(fēng)氣，長期下去，勢必會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

（三）產(chǎn)生人格的缺陷

由于現(xiàn)在很多游戲本身內(nèi)容上的不健康，加上青少年缺乏對事物的辨別與判斷能力，容易對正在成型期的青少年人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生不良影響。“網(wǎng)絡(luò)語言”的傳播，加上其“英雄、美女”的不良現(xiàn)象的出現(xiàn)直接影響了學(xué)生心理發(fā)展健康狀況。電腦只是人機(jī)對話，即使是人與人的網(wǎng)上交流，也會造成“電腦控”。如這種狀況長時(shí)間得不到糾正，甚至可能引發(fā)抑郁癥。而網(wǎng)絡(luò)游戲的不規(guī)范發(fā)展，還可能會為學(xué)生接觸黃色污染開辟一條極為便利的隱密通道。

三、如何對青少年進(jìn)行引導(dǎo)

首先，應(yīng)該對程序運(yùn)營商和網(wǎng)吧進(jìn)行嚴(yán)格管理。

目前對網(wǎng)絡(luò)的管理，基本上就是一味的堵。當(dāng)然，堵，也是制止其進(jìn)一步擴(kuò)散其負(fù)面影響的方法之一。但試想，一個(gè)對絕大部分人都有著不小誘惑力的東西，成人尚不能拒絕，何況意志薄弱的青少年呢？況且這又是一個(gè)個(gè)網(wǎng)吧老板們的生財(cái)之道。堵，實(shí)在不易。但我們又絕不能對其引發(fā)的問題放任不管，我們要做的是防患于未然。

第6篇：網(wǎng)絡(luò)語言的利與弊范文

以前我們可能會覺得平面設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)以及UI設(shè)計(jì)有很大的區(qū)別，會平面設(shè)計(jì)的人可能未必能做好網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，但這樣的觀念是時(shí)候革新了。實(shí)際上好的平面設(shè)計(jì)師會將自己的平面設(shè)計(jì)功底融合到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)當(dāng)中，如果我們在學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的時(shí)候只是參照網(wǎng)站設(shè)計(jì)，那我們永遠(yuǎn)無法突破。

不論是用平面設(shè)計(jì)作為背景也好，或者是用平面設(shè)計(jì)的元素作為網(wǎng)頁控件或者裝飾也好，實(shí)際上好的平面設(shè)計(jì)會大大提高網(wǎng)站的視覺沖擊力。所以未來的UI設(shè)計(jì)師也必須是一個(gè)不錯(cuò)的平面設(shè)計(jì)師了，或者統(tǒng)稱為視覺設(shè)計(jì)師，加油！

GROBA

WIT

二、全屏首頁(首頁大圖、視頻背景、特效背景、交互式首頁)

全屏首頁是一種歡迎頁面或者著陸頁的形式，當(dāng)前網(wǎng)站五花八門，能在第一時(shí)間內(nèi)傳達(dá)網(wǎng)站或企業(yè)的精神并吸引用戶繼續(xù)瀏覽的重任逐漸落在了這個(gè)全屏首頁的肩上。不論是圖片背景還是視頻背景，視覺沖擊力和痛點(diǎn)抓取力度成為了首頁的重任，這也是篩選潛在客戶的一個(gè)方式。首屏的文案也尤為重要。

首頁大圖背景

首頁大圖的形式相信大家都不陌生了，通常都是高質(zhì)量的攝影圖片，或者在純色背景上的產(chǎn)品圖片等等。優(yōu)勢不言而喻，那就是具有很棒的視覺傳達(dá)效果和沖擊力。而且隨著網(wǎng)速的不斷提升，幾秒內(nèi)加載一個(gè)百K的高清背景對用戶來說不是什么問題。我們曾推薦過許多高清圖庫站，稍加搜索便可找到。

首頁視頻背景

使用視頻作為首頁的背景在視覺上更加具有沖擊力，好的視頻宣傳片更是為網(wǎng)站如虎添翼。但是缺點(diǎn)亦較為明顯，目前國內(nèi)網(wǎng)速相對仍然較慢，(即便是30M的光纖，在很多地方其實(shí)都是共享網(wǎng)速，高峰期看個(gè)在線視頻都會卡)，而視頻背景通常都是網(wǎng)頁打開即直接播放的，在網(wǎng)速達(dá)不到一定標(biāo)準(zhǔn)的情況下，視頻會卡頓播放，體驗(yàn)很差。而且為了讓視頻播放流暢，實(shí)際上很多網(wǎng)站的視頻都是壓縮成成分辨率比較低的視頻，清晰度和圖片相差較大。希望以后能出現(xiàn)視頻緩沖或者預(yù)加載技術(shù)等方式來提升整個(gè)瀏覽效果，關(guān)鍵還是網(wǎng)速。

JONAS ERIKSSON

該網(wǎng)站視頻背景就相當(dāng)具有震撼力，快速將自己的作品展示給觀眾，讓觀眾充滿好奇。

HTML5特效背景

我們以粒子特效背景為例。相對于視頻背景而言，使用新的網(wǎng)絡(luò)語言制作的背景在加載速度、成像質(zhì)量等方面都優(yōu)于視頻背景，而且特效背景也具有很棒的視覺體驗(yàn)。

FiberSensing

交互式首頁

交互式首頁指的是在網(wǎng)頁上做一些可以用鼠標(biāo)或者鍵盤控制的元素來與用戶發(fā)生互動，這樣用戶在首頁停留的時(shí)間會更久，同時(shí)卻很享受這個(gè)過程，提高用戶體驗(yàn)的同時(shí)提升網(wǎng)站的趣味性和企業(yè)形象。交互式頁面設(shè)計(jì)經(jīng)常會運(yùn)用到諸多HTML5或者CSS3技術(shù)，比如前面提到的粒子特效。

Suanier

三、全屏富式導(dǎo)航

傳統(tǒng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，導(dǎo)航菜單一般會放置在頁面頂部或者側(cè)面，但越來越多的電腦端網(wǎng)站卻將菜單全部隱藏在漢堡圖標(biāo)中。

這種設(shè)計(jì)起初只是導(dǎo)航，稱之為“全屏導(dǎo)航”；而到后期，隨著設(shè)計(jì)的革新和創(chuàng)意的加入，這個(gè)頁面的內(nèi)容也越來越豐富，頁面加入了社交媒體的鏈接，加入了聯(lián)系方式，甚至有的還加入了留言板等等，我們稱之為“全屏富式導(dǎo)航”。

這種形式的導(dǎo)航在用戶體驗(yàn)上其實(shí)還是有些風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)槎嗔艘淮吸c(diǎn)擊，而且會導(dǎo)致很多用戶忽略細(xì)節(jié)性內(nèi)容，難以達(dá)到最優(yōu)設(shè)計(jì)，而這種菜單通常也需要建立在用戶對漢堡菜單的標(biāo)志具有相當(dāng)?shù)氖煜こ潭然A(chǔ)之上。目前，我們建議使用這種菜單的網(wǎng)站會有一個(gè)引導(dǎo)性的提示來告知用戶更多信息的入口，或者除了菜單一個(gè)入口外增加其他入口。用戶體驗(yàn)的一個(gè)準(zhǔn)則是將用戶需要的信息主動呈遞給用戶或是能讓用戶在三次點(diǎn)擊內(nèi)找到自己需要的信息，所以這種隱藏在一個(gè)圖標(biāo)里的菜單目前還是略有風(fēng)險(xiǎn)。不過這種風(fēng)險(xiǎn)會隨著普及程度降低。

四、三維視覺效果的崛起

這一點(diǎn)將對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師提出了更高的要求，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中會融入產(chǎn)品的三維動態(tài)展示，這可能會要求網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中包含UI與交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)與渲染、視頻剪輯、精通HTML5的前端等等。也正是因?yàn)檫@種設(shè)計(jì)門檻較高，所以增長速度較慢；但隨著產(chǎn)品專題站的爆炸式增長，在產(chǎn)品介紹里使用三維已成為越來越多的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的選擇。

實(shí)現(xiàn)三維預(yù)覽效果的方式很多，有的是通過WebGL技術(shù)，有的是通過鼠標(biāo)控制視頻播放的技術(shù)，也有許多三維動態(tài)展示其實(shí)是多張不同角度的圖片拼接而成，一幀一幀進(jìn)行播放。

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五、動效將更加普及和廣泛

期初，網(wǎng)站動效會集中在頁面內(nèi)部的元素，而隨著網(wǎng)頁技術(shù)和創(chuàng)意的不斷發(fā)展，動效在網(wǎng)頁中變得無處不在。單頁面網(wǎng)站中瀏覽模塊之間的切換不再局限于單純的推動切換或漸變切換；而多網(wǎng)頁的網(wǎng)站網(wǎng)頁之間的切換也變得更加柔和，通過不同頁面關(guān)閉和打開之間動畫效果的銜接，你會以為你從頭到尾都在一個(gè)網(wǎng)頁上。

頁面內(nèi)部元素的動效，大至banner小至一個(gè)button，鼠標(biāo)懸浮或者焦點(diǎn)的改變，這些元素都融入了太多豐富的動效。甚至于GIF動圖也在網(wǎng)頁中逐漸崛起以補(bǔ)充一些代碼難以實(shí)現(xiàn)的動效。

前面提到的網(wǎng)站中多數(shù)都有精致的動效哦。

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該網(wǎng)站就是通過GIF實(shí)現(xiàn)的一些頁面中展示性的動效。

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其實(shí)我們提過的很多特效都在該網(wǎng)站得到了體現(xiàn)，運(yùn)用了大量的網(wǎng)頁新技術(shù)，比如WebGL技術(shù)、SVG動畫……尤其在頁面切換時(shí)的動效。

六、單頁網(wǎng)站走勢繼續(xù)上升

同樣，隨著網(wǎng)速以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的上升，單頁式網(wǎng)站依舊呈現(xiàn)上升趨勢，這種網(wǎng)站最顯著的優(yōu)勢是信息不容易遺漏，如果訪問一個(gè)站點(diǎn)通過點(diǎn)擊又點(diǎn)出了許多子站或者網(wǎng)頁，而這些網(wǎng)頁和主頁之間的邏輯比較混亂或者不能一目了然，那這個(gè)網(wǎng)站的瀏覽體驗(yàn)一定是很差的。而單頁網(wǎng)站解決了這個(gè)問題，你看到的或者跳轉(zhuǎn)的頁面，其實(shí)還都是在這一個(gè)頁面上。而AJAX異步加載等技術(shù)也解決了龐大單頁網(wǎng)站的加載速度問題。

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點(diǎn)擊頁面中的按鈕，新的內(nèi)容將會將原來的頁面向左推動，關(guān)閉后恢復(fù)原來的位置，就好比左側(cè)的頁面是一個(gè)軸，而你則挨個(gè)瀏覽軸上的內(nèi)容，用戶體驗(yàn)很贊。

七、網(wǎng)頁音效

越來越多的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)會在頁面中加入一些音效，可以是網(wǎng)頁背景音效，也可以是頁面滾動音效，也可以是焦點(diǎn)改變時(shí)元素的音效。而這些音效共同的特點(diǎn)是都很精致輕微，輕輕點(diǎn)綴，就像轉(zhuǎn)動保險(xiǎn)柜旋鈕發(fā)出的聲音一樣，清脆悅耳。這樣不會給瀏覽者增加無謂的困擾。而越來越多的瀏覽器為了防止用戶被困擾，增加了關(guān)閉當(dāng)前頁面音效的功能。

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不過這個(gè)網(wǎng)站的音效并不柔和悅耳，是一種酷酷的恐怖的科技感

八、移動優(yōu)先的響應(yīng)式設(shè)計(jì)繼續(xù)盛行

響應(yīng)式設(shè)計(jì)已經(jīng)是老生常談了，相信大家都清楚什么是響應(yīng)式設(shè)計(jì)。之前很多人也分析過響應(yīng)式設(shè)計(jì)的利與弊，我也不再贅述。

很多國內(nèi)的網(wǎng)站在建站之初不會選擇響應(yīng)式設(shè)計(jì)，原因也是比較符合我國國情的，流量少、網(wǎng)速慢、4G普及程度不夠等諸多原因，導(dǎo)致我們在手機(jī)端瀏覽一個(gè)響應(yīng)式的企業(yè)網(wǎng)站的時(shí)候會耗用較長時(shí)間的加載，而根據(jù)5秒原則，用戶5秒內(nèi)打不開一個(gè)網(wǎng)站，就會選擇關(guān)閉。目前國內(nèi)BAT的網(wǎng)站基本還是移動和電腦分開設(shè)計(jì)，而國內(nèi)很多建站公司的響應(yīng)式企業(yè)建站，也含有一部分噱頭在內(nèi)。

不過，響應(yīng)式設(shè)計(jì)在國際和國內(nèi)卻依舊穩(wěn)步上升，隨著智能手機(jī)技術(shù)的不斷革新，移動端的上網(wǎng)用戶已經(jīng)逐漸追擊電腦上網(wǎng)用戶，而中國移動網(wǎng)名的數(shù)量在世界上是領(lǐng)先的。移動端網(wǎng)站的設(shè)計(jì)越來越被重視，而響應(yīng)式設(shè)計(jì)正是一個(gè)不錯(cuò)的解決方案。

九、中文網(wǎng)站中矢量字體的使用逐漸上升

我們經(jīng)常在國外的網(wǎng)站上看到網(wǎng)站內(nèi)使用一套字體作為自己的網(wǎng)站字體，即使用戶本地沒有這個(gè)字體，網(wǎng)站也會很輕易加載到字體并在瀏覽器中運(yùn)用。而縱觀中文網(wǎng)站，90%以上的網(wǎng)站內(nèi)字體不是宋體就是微軟雅黑，想用幾個(gè)不一樣的字就得做成png圖片，原因很簡單，中文字庫太大。一套Helvetica標(biāo)準(zhǔn)字體大小是81.68KB，而一套微軟雅黑常規(guī)體大小是20.5MB，你難道要用戶打開網(wǎng)頁時(shí)加載20.5MB的數(shù)據(jù)嗎？

但是隨著中文在線字庫的崛起以及在線制作矢量圖標(biāo)字體工具的發(fā)展，包括字蛛計(jì)劃，我們可以使用矢量素材作為我們的字體了，而不僅限于矢量圖標(biāo)。