緬懷先烈手抄報內容精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的緬懷先烈手抄報內容主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：緬懷先烈手抄報內容范文
清明是一個讓我們緬懷先人的日子;清明是一個籠罩在煙雨蒙蒙中的節日。清明節祭烈士手抄報怎么畫?以下是小編為大家準備的2020清明節祭英雄手抄報內容，歡迎大家前來參閱。
2020清明節祭英雄手抄報
有關清明祭英烈的作文
一年一度的清明節到了，按照老師的要求，我在網上搜集了許多關于清明節的資料，對清明節的來歷和習俗有了更多的了解和認識。原來清明節已經有兩千多年的歷史了，不僅是我國民間重要的傳統節日，更是重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。
清明節這天下起了小雨，我央求媽媽帶我去烈士陵園掃墓。媽媽告訴我現在有一種更文明更環保的掃墓儀式，問我想不想嘗試一下。我當然想知道是怎么回事了，卻見媽媽打開了電腦，難道媽媽要上一會兒網嗎?我著急地催促著媽媽，只見媽媽很快打開了一個網頁，“網上祭英烈”這五個大字醒目的標在網頁上。這時媽媽對我說：“你看現在有許多網上祭英烈的網絡平臺，可以讓我們足不出戶就實現我們的愿望，而且這種方式更符合當今環保、低碳、文明、健康的社會新風尚。”聽了媽媽的話，我大吃一驚，竟然在網上也可以祭拜英雄烈士，真是太酷了。
我迫不及待地要試一試了，媽媽讓我先不要急，讓我們一起看看儀式的內容吧。其實祭奠儀式的內容很簡單，就是鞠躬、獻花和留言，網上的主頁被裝飾的莊嚴肅穆，背景是藍天白云下的人民英雄紀念碑和革命英雄群雕。上面有一段話：清明節到了。我們今天過上了好日子，這是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。清明節里，讓我們一起緬懷他們，為他們掃墓吧!我和媽媽懷著崇敬的心情為英雄們鞠了躬，獻了花，最后該留言了，我想了很久終于想了一段話：“革命英雄永垂不朽，你們用鮮血換來今天的幸福生活，我們用雙手創造美好的明天。”
相關文章：
1.清明祭英烈手抄報簡單好看精選5篇
2.清明節烈士手抄報最新圖片大全
3.關于清明祭英烈手抄報圖片大全
第2篇：緬懷先烈手抄報內容范文
【關鍵詞】活動；多元；價值；防空；勵志
筆者所在的學校，地處農村，隨著城鎮學校的擴建和擴招，農村學校的生源嚴重流失，面對這種現狀，學校采用小班化教學的實踐與研究，筆者也結合自己的歷史課程進行了深入的實踐與研究、反思與總結、分析與論述。在這紀念勝利70周年的日子里，結合人教版八年級上冊教材中的教學內容和班級學生結構特點，筆者嘗試著深入開展以紀念“九?一八事件”為主題的德育系列活動，這樣不僅順利的完成了教材預設的教學內容，還達成了歷史課堂的多元價值。
第一、防空演練的價值達成
在紀念九一八事件的日子里，結合學校，班級的實際情況，進行防空演練的系列活動，讓學生在活動的深入實踐中提升綜合逃生、自救能力。
1.防空逃生演練。在紀念九一八事件的日子里，我們從活動的策劃、宣傳、落實、反思、總結來提升每個學生的逃生演練意識，并在活動的實踐中達成能力的提升，比如今年九月十八日，十點零九分拉開防空警報，所有學生快速，井然、有序的離開教室，撤向寬廣的操場，空襲警報中全部師生抱頭蹲下或趴下。
2.消防滅火演練。消防安全是學習安全教育的一個重要組成部分，在我們的教學行為中，我們可以借助演練進行消防安全演練，逃生的環節加一些火災現場的渲染，讓學生迅速用毛巾、手帕、濕巾紙等快速沾濕后進行逃生，并讓學生拿著滅火器、消防栓去滅火，不僅掌握火災現場的逃生技巧，還掌握基本的滅火技巧。
第二、牢記歷史的價值達成
牢記歷史、才能更好的珍惜當下的美好生活，了解歷史的細節，才能感悟當年恥辱的原因，更能努力提升自我、實現強我中華的偉大夢想。雖然學生剛剛進入初二，按照教材預設的時間，我們的教學進度還沒有進行到《中華民族的》，但是我們可以借助這一具體特殊紀念意義的日子，開展一系列的牢記歷史的活動。
1.主題黑板報的布置。班級中利用班級櫥窗、班級文化墻、班級黑板報進行以“緬懷先烈、牢記歷史”“難忘九一八”等主題文化布置，讓班級的每個學生都參與到布置這些主題的內容中，學生在參與布置的過程中可以進一步了解這段讓每個中華兒女都難忘的歷史，讓每個學生為此而震撼、為此而流淚、為此而奮起。班級中有與之相關的圖片、文字、警句等等，這些內容再次讓學生牢記這段難忘的歷史。
2.主題手抄報的評比。在這個時間段，我們完全不需要讓學生通過背誦、記憶等形式來記住某個歷史時間、歷史人物，我們完全可以通過手抄報的形式讓每個學生進行手抄報的制作，讓這段歷史時間、人物、事件成為學生記憶中的一部分，成為學生歷史素養的一部分，也成為學生思想素養中的一筆精神財富。
3.主題演講賽的進行。歷史老師在學校一般不擔任班主任這一角色，但是歷史老師可以聯合政教處、團委、班主任團隊等進行一個“難忘九一八”的主題演講比賽，讓學生結合對九一八事件的認識進行主動報名參加，學校對班級推薦的作品進行海選和推選，最終進行以年級或學校為單位的演講大賽，把學生對歷史的了解、對侵略用語言、音樂、淚水、憤慨等情感表達出來，用情用淚用行動來牢記這段歷史。
記住的不僅僅是歷史，是恥辱、更是教訓，這樣的活動的開展不僅達到課程預設的目標，還豐富了學生的閱歷和生活，豐富了學生的素養和品質。真正達成提升教材價值的效果。
第三、勵志向上的價值達成
在和平的年代，我們的牢記歷史是為了展望更好的未來，擦去淚水，我們可以再次靜下心來慢慢分析這段歷史的悲劇，從到，再到、等，中華兒女正因為經歷這種人類歷史上慘絕人寰的困難才深思、反省，每個中華兒女都發現落后就要挨打，而為了避免這種災難的重演，我們每個中華兒女都需要用行動來實現我們的中國夢。
1.為夢想而學習。人生因為夢想而偉大，每個學生都有自己的夢想，而個人夢想的完美實現是寄托于國家夢想的實現。面對當下的和平年代，我們有非常好的學習和生活環境，面對這種優良的學習、生活環境，我們應該珍惜一切來之不易的環境，用心、用腦的去學習，用這種最快捷最科學的方法來實現我們的夢想，實現中國夢。
第3篇：緬懷先烈手抄報內容范文
一.比賽引導，經典誦讀走進校園
為提高廣大師生對經典的興趣，從興趣入手引導大家誦讀經典，我們開展了一系列比賽活動：中小學生普通話美文朗誦比賽；“走向世界的青島”普通話詩文朗誦、演講、小品大賽；“2008百年奧運?中華經典詩文”朗誦大賽等比賽，以中小學學生為主要對象組織比賽；“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”中小學師生中華經典詩文誦讀”比賽，以中小學師生為對象；“慶祝建國60周年―中華誦?國學經典誦讀比賽”，以《弟子歸》《百家姓》《三字經》《千字文》《論語》《老子》等為主要內容，參賽對象發展為全體學生；教師技能大練兵經典誦讀比賽，誦讀面擴展到教師；“做人民滿意的教師普通話大賽”，參賽形式為教師集體，誦讀面為全體教師。
一系列比賽引導著廣大師生去讀經典、背經典、研究經典，經典誦讀從學生到老師，從個體到集體，從一個點發展到一個面，一步步走進了校園。
二.特色引領，經典誦讀走進師生
知其形容易，關鍵要會其意。為使經典誦讀走進師生，我們提出將經典誦讀與書香校園結合，與校園文化建設相結合，創建經典誦讀特色示范校，推動經典誦讀深入開展。
（一）利用傳統節日舉行不同內容的誦讀比賽，以比賽推動活動開展。如：清明節緬懷革命先烈誦讀比賽、端午節背古詩比賽，國慶節愛國主義朗誦比賽、紀念勝利60周年朗誦比賽，推普周朗誦比賽等。
（二）經典誦讀活動納入學校常規工作，每天固定早讀或午讀時間誦讀10――20分鐘。
（三）規定了經典誦讀篇目。《三字經》《弟子規》《千字文》《笠翁對韻》《百家姓》《論語》《弟子規》等成為大多數學校的必讀篇目。
（四）充分認識到環境氛圍的重要性，有計劃地創設經典誦讀的校園環境。在校園內墻壁繪制經典古詩詞等內容，既美化環境又創設了經典誦讀的濃厚氛圍。
（五）結合規范漢字書寫開展寫經典的活動。在開展規范漢字書寫練習時將經典納入書寫范圍，形成寫經典的氛圍。
（六）開展形式多樣的活動。讀書有感征文、“品經典悟人生手抄報”、古詩詞配畫、古詩閱讀卡、經典故事我來畫、“經典古詩文名句默寫積累”、“經典名句內容知多少知識競賽等。形成經典誦、寫、講的熱潮。
三.科研引路，經典誦讀走進課堂
（一）召開全市經典誦讀經驗交流現場會
經典誦讀特色學校以圖文并茂的形式進行了經典誦讀特色交流。灰埠小學的一聽、二看、三抄、四賽，突出經典誦讀與日常生活結合；實驗小學的“三競賽”、“六評比”，突出經典誦讀與教育教學相結合；雙語學校的“狀元之賽”“榜眼之賽”“探花之賽”，突出經典誦讀評價機制；廈門路小學的班級自查評比會、全校互評互比會、年終總結表彰會三個會，突出經典誦讀過程與結果相結合；大澤山小學的“文化熏陶，課程支撐、科研引領、活動推進、知行結合”特色教育模式，突出了經典誦讀與課堂教學相結合。大疃小學的研讀《弟子規》，探索學生自主化管理的模式，則凸顯了經典誦讀與學生發展相結合。
特色交流為全市經典誦讀的開展提供了參考點和著眼點，使學有目標、做有方向，經典誦讀得以扎實開展。
（二）開展課題研討活動
通過研討總結近幾年來學校開展經典誦讀活動的經驗，指導教師如何組織學生開展經典誦讀，如何進行經典誦讀教學設計，如何開發經典誦讀資源，如何進行經典誦讀活動展示。引導教師將自己在工作中開展經典誦讀的做法、解決問題的對策、面臨的困惑進行交流，智慧共享。
課題研討的主要內容有：教師經典誦讀觀摩課、學生經典誦讀成果展示課、學生經典誦讀藝術成果展示、教師經典誦讀經驗沙龍、學校經典誦讀情況交流及下一段工作要求。
第4篇：緬懷先烈手抄報內容范文
【關鍵詞】文學社團；語文能力；學生發展
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2016）18-0135-02
《全日制義務教育語文課程標準》指出：語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑就是語文實踐……應開展豐富多彩的語文實踐活動，拓寬語文學習的內容、形式與渠道，使學生在廣闊的空間里學語文、用語文，豐富知識，提高能力。
近年來，文學社團活動在提高學生語文素養和語文實踐能力方面的積極作用，引起人們越來越多的關注及探索。校園文學社猶如雨后春筍般涌現，豐富多彩的文學活動也如火如荼地發展著。但時間不長，很多農村學校的文學社名存實亡，其原因是多方面的。筆者認為，最重要的原因就是很少開展活動，即使有活動，也是“老三樣”：征文比賽、文藝講座、閱讀欣賞。這些手段已經不能吸引學生，更不能滿足學生的發展需要。文學社要不斷創新，才能滿足社員知識、技能增長的需要，自我實現和情感表達等方面的需要。
湖北省武漢市新洲區辛沖街第二初級中學（以下簡稱我校）魯班文學社秉承“魯班文化引領，社團活動育人”的辦學策略，經過不斷探索，整合校內外各種有利資源，開設“魯班閱吧”“魯班講吧”“魯班寫吧”“魯班看吧”“魯班論吧”等欄目，豐富文學社活動，推動文學社蓬勃發展。
一、充分利用校內資源，開展文學活動
我校文學社立足校園，利用校內資源，開展形式多樣的文學活動，為學生搭建更為廣闊的語文學習平臺。
1. 開設“魯班閱吧”，開展讀書競賽活動
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”農村學生閱讀量少，語言貧乏，理解能力不強，沒有形成良好的閱讀習慣。為改變這一現狀，文學社依托校圖書館開設“魯班閱吧”，在全校師生中掀起讀書熱潮。筆者按照語文新課標的要求，給學生開出了必讀書目和選讀書目，要求社員做好讀書筆記，寫出自己獨特的閱讀感受和情感體驗，一本書的讀書筆記不少于500字。為了激發社員的閱讀興趣，還定期開展讀書競賽活動：看看誰讀的書多，曬曬讀書筆記，交流讀書心得，朗讀感受最深的精彩語段。豐富多彩的讀書競賽活動給學生提供了展示自我的平臺，讓學生不斷獲得成功體驗，還豐富了知識，培養了語感，提高了閱讀分析能力、寫作能力及審美能力。例如，每年舉辦的學校讀書節，文學社社員包攬了所有獎項，涌現了一大批愛讀書、會讀書的典型。魯班文學社以圖書館為陣地，讓書香飄滿校園，我校還榮獲“武漢市讀書聯盟學校”“新洲區讀書先進學校”等稱號。
2. 開設“魯班講吧”，邀請校內優秀教師舉辦行文學講座
許多農村學生的語文素養不盡如人意，而且自卑、膽小，不敢登臺說話，害怕與人交流。我校每年舉行經典誦讀活動，文學社以此為契機，培養社員的口頭表達能力及膽量。據筆者分析，學生之所以膽怯不敢上臺，是因為缺少朗讀和演講技巧，于是文學社開設“魯班講吧”，邀請我校獲得武漢市演講大賽二等獎、新洲區“書香滿校園”比賽一等獎的段老師現場示范，舉行朗誦、演講技巧的文學講座，學生信心大增，對朗誦、演講的興趣也十分濃厚。8年來，我校代表辛沖街鎮參加區經典誦讀競賽，師生同臺朗誦，斬獲各種獎項十余次。
3. 開設“魯班寫吧”，邀請優秀社員交流創作經驗
農村大部分學生害怕寫作文，寫文章錯別字連篇，言不達意。針對這一現象，文學社采取多種措施激發學生的寫作興趣，如找學生感興趣的話題、講授方法和技巧等，但效果都不太理想。怎樣有效提高學生的寫作水平呢？筆者挑選有寫作特長的社員，當眾朗讀自己所寫的作文，讓大家互相交流寫作心得，評改作文，溝通見解，分享習作的快樂。用典型引路，用同齡人做榜樣，互幫互學，營造創作氛圍，點燃寫作熱情，激發學生潛能，提高寫作能力。此外，還開展各種寫作競賽，讓學生自己制作“手抄報”，編輯社刊“菁菁苑”，目前已出版5本“優秀作品集”，讓學生享受成功的快樂。
二、合理利用鄉土資源，開展社會實踐活動
我校高度重視課程資源的開發與利用，創造性地開展各類活動，增強學生在各種場合學語文、用語文的意識，多方面提高學生的語文能力。獨特的本土文化和絢麗多姿的大自然景色，為我校提供了寶貴資源。文學社合理利用鄉土資源開設“魯班看吧”，讓學生走出校門，跳出書本，為學生創造參與社會實踐活動的機會，營造“生活語文”“社會課堂”的學習氛圍，提升語文素養。
1. 問津誦經典，感受儒家文化
問津書院位于大別山南麓腳下，是新洲區著名的人文景觀，毗鄰我校，距今已有2000多年的歷史，是孕育元、明、清三朝鄂東文人的搖籃，被稱為中國最古老“大學”。在歷史上曾與岳麓書院、東林書院、白鹿洞書院等齊名，因孔子周游列國至楚國，使“子路問津”于長沮、桀溺這個典故而得名。文學社組織學生參加祭孔典禮，參觀問津書院，誦讀儒家經典作品，了解博大精深的儒家文化，吸收儒家文化的精髓，把孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥銘刻在學生的心中，讓“仁愛”之風長存。社員對此次活動感受深刻，在日記中激蕩著理與情的浪花。
2. 節日祭先烈，傳承民族魂
清明節是中華民族傳統的祭掃節日，也是緬懷革命烈士、弘揚烈士精神、進行革命傳統教育的有利時機。新洲是革命老區，革命遺址較多，文學社利用有利的地方資源開展“清明祭先烈”紀念活動，組織學生赴將軍山、將軍洞，祭奠先烈。在國家公祭日，還組織全體社員在網上祭先烈，引導學生思考國家命運與個人前途之間的關系，培養愛國主義情感。
3. 假期訪名人，志當存高遠
我校是一所寄宿學校，學生大多是留守兒童，缺少口語交際的社會實踐機會，文學社努力創設口語交際情境，培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明、和諧地進行人際交流的素養。辛沖街是著名的“魯班之鄉”，涌現出一大批優秀的企業家和能工巧匠，文學社巧妙利用資源，開展“假期訪名人”活動，讓學生在寒假期間調查、采訪同鄉成功人士。這項活動既使學生學會傾聽、表達、交流，提高口語交際能力，又有助于樹立正確的人生觀和價值觀。
三、適時選用網絡資源，創設語文實踐環境
良好的個性和健全的人格，是現代公民應具備的基本素養。文學社開設“魯班論吧”，緊扣時代脈搏，合理選用網絡資源，將其引入語文實踐活動，回應了學生對新鮮事物的關切，增添了文學社的吸引力，使學生獲得能力與修養的雙豐收。
1. 欣賞優秀視頻，在影評中提升審美水平
文學社定期組織學生觀看優秀的公益、文學視頻和影視作品，如《感動中國》系列、《阿甘正傳》等優秀影視作品，然后在“魯班論吧”寫影評，辦手抄報，或者現場進行討論，談感受。通過網絡資源引導學生初步理解、鑒賞文學作品，豐富了學生的精神世界，提升了文化品位和審美情趣。
2. 引入時事熱點，在辯論中培養健全的人格
第5篇：緬懷先烈手抄報內容范文
一、加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環境建設。花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行行政值班、學生會學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設，樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，加強班主任、德育處、校長室之間的聯系。
本學期繼續實行班主任培訓制和班主任沙龍，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發揮骨干班主任的示范作用。開好每月的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3、積極指導學生會工作，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
二、抓好行為規范教育，突出主題教育
1、抓好日常行為規范教育。
日常行為規范教育常抓不懈，特別是開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，德育處利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
本學期，我們在班級考核中繼續實行考核機制，在全校各班級和全校學生中大力開展“常規管理文明班”和“行為規范示范生”的評選制度。通過嚴格、公正、公平地評選后，初一（76）班、初一（78）班、初二（68）班初二（70）班、初三（62）班、多次被評為常規管理文明班。
為了能夠更充分貫徹素質教育理念，我們本學期各班都開展2多次主題班會，如初三（62）班舉行的《中學生使用手機利弊大家談》等，收獲頗多。
2、突出主題教育。
（1）圍繞“做一個有道德的人”這一主題，加強學生的文明禮儀教育。
利用國旗下講話、櫥窗、黑板報、手抄報、電子小報、主題班會等多種途徑進行宣傳學生行為規范知識，開展各種形式的社會實踐活動，多層次、全方位地開展各項系列教育活動；有特色地動用一切宣傳輿論工具等對學生進行愛國、愛校教育，培養學生愛國、愛校、加強文明禮儀從我身邊做起的思想教育和報效祖國的遠大理想；組織學生參觀祭掃烈士墓，緬懷民族英雄、革命先烈，繼承和發揚先烈們偉大的全心全意為人民服務、做貢獻的精神。
（2）法制教育。
切實做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報、國旗下講話、班團主題活動加強法制宣傳，利用校園多媒體組織學生觀看各類法制教育專題片，積極聘請校外輔導員龍警官來校作法制講座，不斷增強學生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識。同時，還要加強相關課程與法制教育間的有機融合。切實加強后進生管理，杜絕違法犯罪行為。
（3）感恩教育。
本學期繼續開展了各項感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
本學期，我校在5月9日“母親節”來臨之際在全校范圍開展了“給媽媽頒獎”的短信發送的教育活動，提高我們學校學生對學習、對家庭以及對人生的態度。
三、抓學校、家庭、社會三結合教育。
1、開展“爭做合格家長、培養合格人才”家庭教育宣傳活動，促進學校教育與家庭教育的有機統一和協調，辦好家長學校，引導家長樹立正確的家庭教育觀念。加強“家長委員會”的建設，努力辦好“家長學校”，提高家長的家教水平，發揮家長委員會橋梁作用和監督作用，共同提高我校的辦學質量。
2、堅持實施家訪、短信電話聯系、召開家長會等多種形式，努力暢通同家庭教育的聯系渠道，共同教育好學生。尤其要充分利用好“家校路路通”平臺，時刻加強同家長的溝通。
3、與鎮派出所搞好共建關系，充分發揮學校法制副校長的作用，共同抓好對學生的法紀教育，凈化學校周邊的育人環境；同周邊的社區和企業搞好共建關系，為學生參加社會實踐創造良好的條件；協同社區、家庭、公安機關，共同強化禁毒教育，促使學生健康成長。
四、大力加強心理健康教育，培養學生健康人格。
學校將按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，認真落實《瓊海市中小學心理健康教育實施意見》，做到中小學心理健康教育有計劃、有內容、有師資、有場所、有活動。本學期5月11日我校心理健康輔導陳老師在初二（4）班開設了“青春期男女生交往”的心理團體輔導課，全體班主任都參加了此項活動，受益匪淺。5月27日陳老師還為全體班主任作了題為《班主任應如何開展心理健康教育》的講座并與大家進行了交流。繼續利用好“紫薇小語”心理咨詢室，堅持集體與個別輔導相結合，積累經驗，加強研究，努力培養學生樂觀向上，團結互助，公平競爭，提高學生的耐挫力，注重學生青春期教育，促進學生身心健康發展。
五、加強校園文化建設，以有效的活動影響人
強化校園文化建設，在原有基礎上，進一步加強班級文化、走廊文化的建設，使校園內每一塊土地、每一面墻壁、一草一木都發揮其育人功能。
1.繼續搞好班級文化建設和管理，文化育人，發揮其潛移默化的作用。充分利用每班教室后墻的空白處，進行班級文化建設。
2、為推進我校素質教育，豐富學生校園文化生活，我校于4月中旬起，歷時一個半月。期間開展了一系列形式活潑、內容健康的活動，共舉行了：大合唱比賽、手抄報、繪畫比賽、書法現場賽、學生經典詩文朗誦比賽、充分展示了同學們朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌。
第6篇：緬懷先烈手抄報內容范文
高中節日活動策劃【1】
為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，根據各級文明辦要求，為切實開展創建省級文明單位工作，現就開展“我們的節日”主題活動，制定如下方案。
一、指導思想
堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，大力宣傳精神文明建設取得的積極成果，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍，豐富干部職工文化生活，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，不斷提升全部文明素質和單位文明程度。
二、活動內容
深入開展形式多樣的節日活動，充分利用傳統節日和革命紀念日，結合學校實際情況組織開展豐富多彩的經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用，推動“我們的節日”主題活動在我校廣泛開展。
1、春節期間，突出辭舊迎新、尊老愛幼主題，春節趣事征文、手工作品比賽等活動，營造歡樂健康、快樂吉祥的
節慶氛圍。
2、元宵節期間，突出闔家歡樂，其樂融融，家人齊聚，全家齊動手的主題，開展“我與家人包元宵”活動。
3、清明節期間，突出紀念先人、緬懷先烈，弘揚愛國主義主題，進行大合唱、經典誦讀等活動，引導人們繼承中華民族優良傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
4、端午節期間，突出人與自然和諧共處主題，進行愛國主義影視教育，放映環保宣傳教育電影等活動，并進行校園大掃除活動，增強人們熱愛家鄉、熱愛自然的情感，保護環境的意識。
5、中秋節期間，突出團結、團圓主題，舉辦喜迎中秋手抄報、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動，營造社會和諧、健康向上的節日氛圍。
6、重陽節期間，舉行體育健身及三跳等戶外活動,弘揚重陽登高親近自然，強身健體，熱愛祖國大好河山的壯闊情懷。
三、工作要求
1、高度重視，加強領導。組織開展“我們的節日”主題活動是貫徹落實十八屆三中、四中全會精神，推進社會主義核心價值體系建設的重要載體，是群眾性精神文明創建活動的有效形式，同加強未成年人思想道德建設緊密結合，不斷滿足干部職工精神文化需求，提升活動的思想文化內涵。
要針對各節日的具體情況研究制定具體活動方案，推動活動有序開展。
2、齊抓共管，形成合力。要認真做好傳統節日的組織協調和宣傳教育工作，把“我們的節日”主題活動引向深入。抓好活動設施和節日活動組織等工作，開展富有節日文化內涵的活動，要積極開展健康向上的節日民俗活動，引導人們移風易俗。
3、因地制宜，務求實效。要認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發，適應干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的吸引力和感染力。
XXXX學校
20**年3月20日
高中節日活動策劃書【2】
背景：我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。 紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情!
建國66周年后的今天，我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。
活動的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神，有利于大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利于大學生積極的展現自我，發展自我。
活動名稱：祖國六十一周年成就班級紅歌演唱比賽
活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采 我與祖國共奮進
舉辦單位：
活動時間：國慶期間(初步定在10月7日上午)
活動地點：
活動內容：
紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發揚光大!五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業蒸蒸日上!
演唱曲目：《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式：個人獨唱 組隊合唱 集體合唱
評分標準
1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確(25)
2、歌唱聲音洪亮，音準，節奏準確。(50)
3、隊員精神面貌好，衣著整齊大方，進出場紀律好。(25)
4、本次大賽為百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最后得分
獎項設置：一等獎 3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
附：活動經費：影視廳包場:80元
獎品：
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元
洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元
空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元
礦泉水：4元/桶 *2桶=8元
第7篇：緬懷先烈手抄報內容范文
關鍵詞：民族團結教育 “六字活動法”
我國自古就是統一的多民族國家，各民族共同締造了偉大祖國，也共同創造了中華文明。基于各民族榮辱與共、水融的歷史與現實，在中小學以制度化形式系統地開展民族團結教育，既有利于青少年了解各民族豐富多彩的歷史文化，了解中華民族多元一體的格局，更在思想上打牢了民族團結的根基，使其在現實生活和未來的工作實踐中高度重視民族團結問題，自覺地運用所學的知識，妥善處理好涉及民族方面的各種現實問題。同時，在遇到涉及民族團結等大是大非問題時，才能夠保持清醒頭腦，不受境內外各種分裂勢力的煽動、盅惑、唆使和利用，始終站穩立場，自覺同破壞民族團結的現象進行斗爭，從而維護好民族團結和國家統一。所以民族團結教育是一項長期的不容松懈的重大工程，要從小抓起，作為我們教育者理所當然要承擔起這項重要的任務。現將我校在對學生進行民族團結內容的教育工作方面的做法進行總結，與大家一起探討找出經驗和不足，以便開辟更具有我校特色的教育新路打下基礎，努力將民族團結教育成為學校德育工作的特色和亮點。
有趣的活動是最能吸引學生的。如何設計和組織形式多樣的活動，讓他們在參與中體味教育的內涵并且受到鼓舞，這是我們一直關注并努力探索的重點。民族團結教育不僅體現在黨的民族政策、民族觀、民族風俗習慣的傳播中，更多的應體現在學生喜聞樂見的民族團結教育實驗活動中，為此學校設置德育園地、制作“校園文化墻”，開展“民族團結手拉手”主題隊會等易于小學生理解的民族團結宣傳教育活動，利用教室和板報、墻報陣地，宣傳民族精神。讓學生在這樣濃厚的校園氛圍中耳濡目染，受到熏陶。創新了宣傳教育載體，拓寬知識面。在民族團結教育活動推進的全過程中，我校盡力做到以學生發展為本，精心設計活動形式，在實踐基礎上逐步摸索出了“看、聽、寫、做、會、動”的“六字活動法”。
一、通過“看”使學生初步對各民族民風民俗有主觀感性認識
“看”就是結合縣情挖掘具有地方特色的民族團結教育資源組織引導學生去民族風情園、科普教育基地、民族展覽館等地參觀考察。使他們對少數民族的民風民俗等有了初步的主觀感性認識；溫泉縣是少數民族縣，各民族緊密地團結在一起，共同建設著自已的家鄉。學校充分結合鄉情挖掘具有地方特色的民族團結教育資源進行教育，如用豐富的溫泉文化開展“看”的民族團結教育活動，溫泉縣是個神奇美麗的西部邊城，擁有大量的文物古跡、豐厚的自然和人文旅游資源。著名的文物古跡有罕見的石頭城、草原石人、古墓群、木乃伊、古巖石畫、母親石、鷹嘴石等。自然景觀奇特秀麗，有迤邐秀麗的河谷風光，花繁草茂的米爾其克草原，如詩如畫的賽里木湖，壯麗的乃仁撒拉飛瀑等。還有各類野生動物及豐富神奇的地熱資源這些都陶醉了多少游人，也激勵著多少人為之奮斗。學校組織學生參觀溫泉美麗的圖片展,感受民族文化的博大精深，學校還組織學生閱讀《溫泉地名的由來》、《我的溫泉河》、等書籍，了解溫泉縣的歷史、文化、旅游資源及生活感受，讓學生感悟到溫泉的山是多么雄壯，溫泉的水是那樣溫暖，溫泉的歷史文化有多厚重，溫泉的各族人民在這里的幸福生活，還讓學生親自參觀民族風情園，學習深蘊的民族文化、民族風俗，更重要的是讓學生體會到民族團結、祖國昌盛的繁榮景象。另外，學校還通過組織豐富多彩的辨識活動，讓學生了解掌握各民族的民居特點、民族服飾、民俗節日等。我校還通過懸掛張貼民族團結進步大型標語，增添《弟子規》畫廊、民族文化長廊、中華民族杰出人物圖片、以及大團結、民族魂等噴繪壁畫，營造了濃厚的民族教育氛圍，使整個校園洋溢著濃郁的民族文化氣息。
二、通過“聽”使學生較為系統地了解了我國的民族歷史和民族現狀
“聽”就是利用校園廣播、組織學生聆聽與民族團結教育相關的專題講座、歷代民族英雄事跡報告會等。為了讓學生從小樹立民族團結意識，寒暑假期間城鎮小學就為同學們布置了了解56個民族風情的作業，每一學期開學第一天他們便根據不同年齡段學生的理解能力，分別開展民族團結教育課、民族知識講座。使學生較為系統地了解了我國的民族歷史和民族現狀。近年來，我校通過舉辦50多場專題講座和專題報告會，使小學生較為系統地了解了我國的民族歷史和民族現狀。
三、借助“寫”讓學生把參與教育活動過程中獲得的真實感受盡情地表達出來
“寫”就是通過輔導員及班主任組織學生觀看愛國主義影片后寫觀后感，引導學生到圖書室閱讀書籍后寫讀后感。如《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《苦菜花》、《小兵張嘎》、《太行山》等影片及優秀作品，讓學生不僅體會愛國者所表現出來的英勇不屈、艱苦奮斗、奮不顧身、舍己為人等偉大精神，還了解到了近代中華民族經歷的深重災難和中華民族英勇斗爭的感人事跡，這時讓學生借助紙筆，把參與教育活動過程中獲得的真實感受盡情地表達出來，從而加深印象。寫出讀后感后有文學社改編后刊登在我校校報中，供全校師生共同學習。
第8篇：緬懷先烈手抄報內容范文
一、上半年工作完成情況
（一）水利基礎設施建設取得新成績。一是完成了市級財政支農資金整合節水項目建設任務。其中耿鎮王家灘村、耿北村埋設低壓輸水管道11.25千米，新打120米機井5眼，配套水泵5臺，護井工程5處，埋設出水樁325個，新建節水面積3500畝。工程總投資70萬元。藥惠北樊村、東升村襯砌D80渠道0.8公里，D60渠道2.9公里，D40渠道10公里。新建渠道配套建筑物344座，包括生產橋17座，便橋36座，斗門12座，分門18座，引水口261座，建成節水灌溉面積2000畝。工程總投資74萬元。二是完成了年通遠鎮灰堆農業示范園節水灌溉項目建設任務。整個工程敷設滴灌Ф110主管道2290米，Ф16PE管331500米，新打150米深配套水源井3眼，井房3座；IC卡充值機1套，變頻設備2套，建成滴灌面積400畝。工程總投資95.31萬元。其中市級財政補助資金65萬元，群籌30.31萬元。三是完成了2013年通遠鎮華邑村小型農田水利項目申報工作；申報了藥惠江流村渠道及暗管工程、張卜鄉新建村渠道工程、通遠鎮杜家村渠道工程2013年市級財政支農資金整合節水灌溉項目。
（二）河整治工程進展順利。河段綜合整治工程建成堤防16公里，新建雁翅壩132座，累計完成土料填筑690萬方，石方砌筑75萬方，完成投資3.37億元。左岸西銅橋上游新建堤防工程、河左岸涇河口西段堤防加寬工程完成全部建設任務，準備驗收。河左岸縣經河口以東至臨潼交界段堤防工程已進入收尾階段。鹿苑大道橋兩側1公里高邊坡綠化試點工程已全面完工，完成投資150萬元。
（三）防汛抗旱工作扎實有效。一是加強組織領導。根據縣級領導調整情況，及時修改了縣級領導分片包抓防汛工作相關文件，形成了全縣齊抓共管的局面；二是完善防汛預案。我局已于5月汛期之前編制完成涇、河和城區、暴雨、涇十路等各項防汛度汛預案；三是加強汛前檢查。對沿涇河兩岸的險工工程和防汛物資進行檢查，全面落實防汛搶災人員、資金、物資和裝備，確保人員、資金到位；四是開展業務培訓。按照市防辦要求，我們已對防汛工作人員進行業務培訓，提高了水務干部應對汛情、處理汛情的能力；五是完善后勤保障。建立健全各項管理制度，加強防汛通訊建設，保證汛期通訊、聯絡暢通，確保雨、水、險、災情及時傳遞，為指揮機構決策提供確切的科學依據。
今年上半年我縣持續干旱，我們大力抓好抗旱工作。截至去年冬灌來，我縣共投入11萬人次，開動灌溉機井2116眼，調配涇惠渠近1600萬立方水，全力進行我縣夏糧抗旱工作，對于未澆灌的田塊，及時督促要求各鎮街、管委會查漏補缺，采取一切措施進行抗旱。在我縣上半年抗旱工作中，全縣95%以上的田塊進行了澆灌。
（四）水資源管理和節水型社會建設取得新突破。一是強化全民水法制意識及“節水”觀念。利用3月22日“世界水日”和3月22日—3月28日“中國水周”以及全國城市節水宣傳周（5月12日—5月18日）活動，集中開展面向全社會的水法制宣傳教育活動。宣傳期間共設立宣傳咨詢點20處，懸掛橫幅40余條，發放資料2萬余份，發放科普知識讀本1萬余冊，發放宣傳紙抽1萬余套、節水紙杯8萬多個、組裝宣傳車輛20余車次、接受群眾咨詢100余人次。5月16日我們組織了節水宣傳進校區（通遠中學）活動，倡導同學們開展節水知識有獎征文競賽、節水手抄報等形式強化節水意識。宣傳活動中，發起“愛水、惜水、節水從我做起”萬人簽字活動，開設節水QQ群、微信，在電視臺開展水法規宣傳專題欄目大力開展宣傳《水法》、《取水許可和水資源費征收管理條例》等一系列水法律法，不斷提高全民的水法制意識，收到了良好的效果。二是扎實落實最嚴格水資源管理制度，做好水資源管理各項基礎工作。在日常工作中嚴格落實“取水許可制度”和“水資源論證制度”，要求新建、改擴建項目嚴格按照制度執行審批，并對新建項目要求落實“節水三同時”制度。將再生水、雨水等非常規水納入論證范圍。根據各自備水源用戶申報的年度用水量，結合各用水戶實際用水情況和縣域實際，合理的分配各用水戶的用水指標，嚴格落實超計劃用水累進加價制度，控制用水總量。督促高耗水企業改進生產工藝，加強節約用水，在近代農藥及中化近代等企業開展了水平衡測試工作。配合市水務局在河段設立水質監測點兩處，提取水樣兩批次。開展了地熱水動態調查工作，完善了地熱水用戶資料。有序開展自來水管網覆蓋區內自備井的關閉工作，1－6月份共關閉自備井3眼。加強水源熱泵用戶地下水回灌力度，提高工藝，涵養地下水源。三是規范和加強水資源費的征收工作，對各自備水源用戶嚴格按照一井一表計量征費，堅持“抓大不放小”的原則，嚴格按照征費標準足額征收，做到不漏征、不少征，確保收費工作規范有序。截止目前征收水資源費142.4萬元，完成全年征費任務的64.7%。四是加大自動化動態監測項目的建設，為我縣域經濟的發展提供了詳實的水文依據。水資源動態監測工作我縣起點已30余年，雖年年對設備更新、維護、搶修，但由于長期運行，毀損嚴重。今年，我們向市局水保總站爭取資金，更換了4臺新監測設備，確保了監測數據在時間上、精度上的及時性、準確性。
（五）推進節水型社會建設深入開展。按照今年市縣各級下達的目標任務，逐一對照分解至各成員單位，并將任務內容以目標責任書的形式體現，將工作細化，明確分工，為扎實有效地完成工作打下良好基礎。繼續推進工業節水的管理、監督、指導工作，提高水的重復利用效率，把降低萬元工業增加值用水量指標作為今年一項工作重點，做好20多家萬元工業用水量月報臺賬統計工作。在六月初我們已經開始著手擬定《萬元工業增加值用水量下降5%考核辦法》，該辦法的推行將進一步加快工業節水的步伐，并促進了萬元工業增加值用水量下降指標的完善。同時加大雨水再生水利用工作。今年雨水利用我們又有新突破，現已向市局申報，峰火汽車零部件雨水利用項目，廠方正在做可行性報告工作，此項目的落成將用于該廠區綠化及沖洗道路防塵工作。四是做好配合，積極完成水質達標工作。對于涇河斷面水質達標不低于60%的考核任務，因涉及部門過多，我們積極配合采集水樣，并與有關部門協調，及時向上級部門反映事實及問題，全面協調相關事宜，以便年終此項工作的順利完成。
（六）依法治水有了新進展。完成了農村供水工程調查摸底，規范農村用水秩序。今年4月份，對全縣各村鎮供水工程基本情況進行了一次調查摸底，并統計造冊。目前全縣共有水塔105處，其中13處分別與縣城自來水廠、涇水長、皇渠灣水廠對接，其余92處為水塔供水。解決了農村10余萬人的飲水困難問題。開展了一次違法違規用水檢查活動，共查處張卜廟西和新建兩村20余戶村民和企業有私接管道及違法違規用水行為。目前，農村用水秩序明顯好轉。
（七）涉水工作有序開展。一是著力抓好大中型庫區移民項目建設工作。兩個年度、四個批次共計兌現了移民后期扶持到人資金9萬元整，完成資金到人扶持75人，資金全部落實到人，兌現及時，無占用、挪用、拖欠等現象，受到了移民群眾的好評。移民扶持到人資金的兌現對廣大移民生活、生產起到了積極的作用。在移民規劃農田水利項目實施中，聯合縣財政部門完成了該項目的招投標程序，選定了項目施工單位，編制和評審了移民農田水利工程施工組織設計，簽訂了施工承建協議，與移民受益戶見面，落實了項目實施部位等。目前上述兩項目正在緊張實施中，按照計劃，預計下半年即可全部完工并進行竣工驗收，屆時可改善近800畝農田的灌溉問題。二是切實抓好農田水利基本建設工作。完成了2013年中央和省市小型農田水利建設項目和市級支農資金（抗旱水源工程）等項目的編報工作，為我縣農田水利建設積極爭取上級資金；抓好我縣農田水利建設監督管理工作，要求農田水利項目各參建單位，嚴把質量關，積極聽取群眾合理意見，保證工程如期發揮效益。三是完成健全完善水利基層服務體系實施方案編制和上報工作，年底前將進一步提升我縣基層水利服務能力；四是以藥惠管委會為試點，開展農田水利灌溉渠道和灌溉機井調查工作，摸清底子，找準問題，為我縣農田水利建設提供詳實的基礎數據資料；五是完成了八份黨代會，人代會，政協會等議案、意見和建議的回復辦理工作。六，完成了《農村供水管理辦法》及《工程維修養護基金管理辦法》起草工作。
（八）扎實開展河道安全整治工作，確保河道安全度汛。一是切實做好維修養護工作：對堤防頂面、堤坡、上堤路的養護；對全部草皮進行除高雜草、修剪、澆水、噴藥除蟲；組織技術人員對根石進行探測，對所有的標志牌進行修復、刷新，對各工程連壩路頂石渣進行補鋪；3月20—5月20，對夾灘險工9#壩垛進行加固，對9#壩段100m連壩路恢復并拓寬。機械清基800m3，機械壓實土料500m3，外運土1810m3，鉛絲籠石護根1100m3，散拋石護根1350m3，干砌石護坡790m3，漿砌沿子40m3，人工鋪磨耗層600m2，埋設砼道沿石，混凝土塊12m3，泥結石路600m2。年我局河管理站嚴格落實黃委新頒發的一系列文件、規定，努力抓好日常維修養護工作，被江河局評為“維修養護”先進單位，并通報表彰。二是做好河道執法整治工作。針對我縣涇河工業區處在涇河地帶、河道生產生活活動復雜而又頻繁，管理難度大的特點，三月份按照局里安排，結合《河流域管理條例》頒布實施為契機，深入沿河、鄉鎮、村組進行河道管理法律宣傳，提高全民守法愛惜河道的意識。主要做了以下工作：一是嚴格執行河道管理法律法規，開展執法工作。(1)清理在梁村鐵路橋下堤防上違法建房1處200m2。(2)對影響較大地神延科工貿公司和光昱公司兩家“黑煤場”進行集中整治。自今為響應縣委縣政府關于“減污治霾”的整治行動，我們隊涇河店子王灘地的兩家“黑煤場”進行了集中治理，主要采取蹲點值守，只出不進的原則，共勸返運煤車輛120余臺次，扣押不服管理強行闖關車輛10臺。目前兩煤場的生產已全部停止。為徹底清除污染，確保河道正常秩序，我們已向縣政府提出黑煤場的綜合執法請示。三是嚴格執法程序，建立完備法律資料。涇河店子王形成灘地從事違法生產經營活動由來已久，經多次打擊聯合執法等手段，雖有處理，但不明顯，從根本上無法取締，店子王村將河道灘地違法租給駕校、煤場、農家樂、建生態園等企業或個人，我站多次下發各類通知，法律文書都達不到目的。為此水政執法人員建立各種檔案卷字14套，為上級采取措施拆除提供依據。四是堅決制止企業、個人向河道傾倒垃圾，影響城鄉環境現象。前半年共糾正傾倒垃圾行為5起，扣押不聽勸阻、亂倒垃圾車輛4臺，清理、復平、掩埋白色垃圾5000m3，建筑垃圾2000m3。
（九）水利經濟工作穩步開展。水利施工隊共完成鉆井任務31眼，其中工業井2眼，小水項目5眼，農用井24眼；頂管施工200米，前半年總收入94萬元，完成稅收3萬元。水泥制品廠大力拓寬產品銷路，完成工業產值40萬元，工業銷售收入26萬元，完成稅收1.8萬元。做好城區供水工作發展新用戶44戶，完成昭慧天街項目部、北方信息工程學院項目部、三陽怡心苑、公路段家屬樓、方興公司5個單位的供水工程。2013年上半年水表抄見率達到90%以上，水費回收率達到98%以上，收繳水費289萬元，勞務收入38萬元，上繳稅金19萬元。
（十）多措并舉，抓好安全生產工作。認真落實安全生產目標管理責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的局面。深化水務行業領域安全專項整治。一是開展消防安全專項整治。根據縣安委會統一部署，從年初至6月底，在全系統集中開展安全大排查、大整治活動，對在建水利工程施工工地、飲水工程進行排查整治，積極消除安全隱患。二是開展汛前安全專項檢查。從今年2月開始，先后2次組織汛前安全大檢查，采取水利工程管理單位和鄉（鎮）自查。我局復查，縣安委會重點抽查的辦法，重點抓水塔安全、防洪工程、在建工程安全檢查。對查出的安全隱患，逐一登記造冊，按照分級管理原則，下達整改通知書，并對實施整改情況和制定度汛方案跟蹤檢查，確保度汛安全。三是抓機關辦公場所、家屬樓的防火防盜和消防安全工作，確保了上半年無盜竊現象發生。四是抓單位車輛，人員方面的安全管理，確保了車輛出行安全及干部職工的人身安全。
（十一）扎實開展“打非治違”專項行動。對全縣河道采砂情況進行檢查，由于我縣涇、河綜合整治工程的實施，按照《縣人民政府關于禁止在涇河、河河道內采挖砂石的通告》要求，我縣涇、河河道內已全面禁采。但仍有個別采砂場站在利益驅使下從事違法偷采活動。針對這一具體情況，我科嚴格落實禁采要求，把專項行動的重點放在了對違法偷采砂石行為的查處整治上。進一步加大了排查巡查的力度，尤其加大了夜間巡查力度，增加巡查人員巡查次數，嚴防一切采砂設備進入河道從事違法采砂活動。同時還對無堤段的下河路口進行了封堵，從源頭上制止違法偷采行為的發生。
（十二）加強辦公政務處理工作。嚴格把關，截至6月底，共起草核發各類文件102篇。加強信息采編報送工作。制定了水務系統信息報送方案，調整了信息工作機構和人員，準確把握水利工作動態和政務信息報送重點，去粗存精，著力提高信息質量。1-6月共編印信息53條，被上級錄用7條。三是按照縣上標準及時完成了我局涇陽光365工作室建設工作，并順利通過縣紀委檢查。
（十三）黨建工作、精神文明、黨風廉政建設深入推進。一是積極主動的在全系統組織開展“黨的群眾路線教育實踐活動”的調研工作，及時成立工作機構，制定《實施方案》及《調研計劃》，安排部署了調研工作的開展，全系統干部職工按照《調研計劃》深入工作領域、鄉鎮、相關部門開展調研，為黨的群眾路線教育實踐活動取得了第一手資料。局黨委在各單位調研報告的基礎上，經過反復征求意見和建議，并經多次修改，完成了我局的群眾路線教育實踐活動調研報告。二是以開展“三問三解”和黨的群眾路線教育實踐活動為主線，切實抓好涇街辦西營村、鹿苑街辦古城村的“兩聯一包”扶貧工作。目前，這項工作按照要求正在核實困難家庭具體情況。三是以落實“八項規定”為主題，突出抓好水務系統干部職工工作作風和工作紀律教育活動，監察室堅持對局屬各科室、各單位干部職工上班工作紀律情況進行督促檢查，發現問題及時糾正。四是堅持實行黨務政務公開的工作長效機制，嚴格落實水利工程“四項制度”，著力強化水利工程投資資金的監管力度和水利工程招投標工作制度。五是堅持不懈做好群眾來信來訪點名接待工作機制，及時調解化解各種矛盾，維護水務系統良好的社會環境。六是著力抓好全系統的車輛管理工作，特別在節假日，嚴格按照紀委要求，及時封存我單位的公車，堅決杜絕公車私用問題的發生。七是深入開展“廉政文化”宣傳活動，促進廉政文化“六進”活動有序開展，充分利用宣傳櫥窗、展板、多媒體等形式，推進廉政文化“六進”活動走向深入。八是繼續開展四城聯創工作。共懸掛橫幅4條，制做宣傳欄4塊，辦黑板報2期，營造了濃厚的鞏固國衛氛圍。不斷加大治污減霾工作力度，積極開展創建環保模范城市達標工作。今年以來，我們主要對各施工工地加大環保要求，截止目前，共宣傳橫幅6條，設置永久警示牌兩塊，開展沿街宣傳2次，集中檢查2次。處理反饋問題3次，迎接縣級檢查2次，圓滿完成前半年工作任務。九是全系統建設文明建設成效顯著。對困難職工和貧困黨員進行了慰問；組織干部職工參加了縣上的拔河、跳繩比賽及植樹活動；組織干部職工開展了蘆山地震募捐和慈善一日捐活動，共收到各類捐款16350元；組織干部職工進行了體檢；開展了消防知識宣傳活動；6月29，組織機關全體黨員赴銅川薛家寨革命根據地參觀，緬懷革命先烈的豐功偉績，激勵廣大黨員愛國、愛黨、愛崗的熱情。
二、下半年工作安排
一是繼續做好抗旱工作和抗旱水源工程建設，保證秋糧灌溉豐收；
二是完成移民項目的實施和驗收工作，對移民數量進行雙核，發放下半年移民扶持到人資金；
三是完成2013中小型農田水利建設；
四是加強對我縣農田水利工程的監管力度，嚴把質量關；
五是做好2014年度中央小水項目和實際市級支農資金等建設項目的各項準備工作。
六是完成灌區建設的相關工作。
