關于成長的煩惱作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的關于成長的煩惱作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：關于成長的煩惱作文范文

一年前盛夏，臉上總是還掛著些孩童的稚氣，就不明所以地得到了“初中生”的稱號，盡管還有對中學學習生活的茫然無措，可看到穿著色彩艷麗小學校服的半大孩子走過時，還是莫名卻又不禁挺挺胸膛，理理衣裳。呵，我已經是中學生了，我已經長大了。

漸漸地，青春年少自我感覺的囂張氣焰終于被日漸繁重的學業給打了下來。接著改變的有很多，作文在一定程度脫離小學水平了，字也不再是既工整又凌亂的兒童體了，間或也明白課間是可以利用來學習而不是浪費在聊天說笑上的……

這是不是大人們口中常說的“成長”呢？也許吧。

時間也許沒有改變，流逝的而是我們自己吧。轉眼，學校又涌進了很多新生，四處好奇的眼神，疑似長大了的矜持，他們讓我感到很多的熟悉。而我們早已被他們看成不熟悉的“學長”“學姐”的初二學生了。

偶爾也會從作業堆中抬起頭來，匆匆的一眼。在休息時，有時看到了初一的學生們在小孩子們面前裝腔作勢地炫耀自己的身份，心中不屑地想：切，幼稚！轉念一想，卻又不禁莞爾，那不正是一年前的自己嗎？那時好像還沒那么多作業與煩惱，生活似乎還是自由而輕松的，真好。

現在，那份小小的滿足感似乎已經被沒完沒了的作業取代了。長長地中午被各種事情塞得滿滿的，壓得我們喘不過起來，甚至連運動會、看電影、春游、秋游這些以前翹首以盼的活動都成了搶奪我們休息時間的惡魔，輕松之余心里不禁苦嘆：又少了一天，還有作業，還有考試，還有分數，還有那些迎面走來的關于自己的成長，關于自己的的未來。

是啊，仔細想來，似乎繁重的學業確實讓我們應接不暇，叫苦不迭，但成長之路卻已經無聲無息地開始了，我們甚至都沒有時間不知所措，不記得誰說過，有些事，既然無法回避，那就享受它吧。沒有痛苦，生活必將是一無所獲。成長，我們回避不了；成長所需付出的代價，我們回避不了，那又何必庸人自擾呢？笑著迎接成長的風雨洗禮，我想，我會將收獲更多的，更多的美麗。

如果說，我們都好像是在蛹中期待的蠶，那成長的磨礪無異于一雙大手，不知不覺地幫我們一層層剝落懵懂，一點點褪去青澀……

最后，破繭成蝶，張開翅膀，在成長的陽光下微微地，美麗地顫抖。

第2篇：關于成長的煩惱作文范文

人一出生便會有煩惱。煩惱過后總是有著一個成長。正因為有了煩惱，人生才有真正的樂趣，真正的快樂，真正的多姿多彩。每個人的煩惱各不相同，但是每個人不論大小總是有一些煩惱，我們只要在世上一天就一定有煩惱。這里給大家分享一些關于小學生四年級作文我的煩惱600字,供大家學習。

小學生四年級作文我的煩惱600字1人人都有煩惱。陸游有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的遺憾;李白有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的煩憂;歐陽修有“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的抑郁存于心間……這些煩惱時刻困擾著人們的行動。生活的、事業的、學習的;要想重新笑逐顏開，就要學會一些排遣煩惱的方法，走出煩惱。

“哎呀!這次期中考試又退步了!”我無奈地面對那張無情的考卷氣憤而又后悔地說著。因為上次考試的成功使我變得驕傲起來，結果許多不應錯的地方卻錯了。想起媽媽對我的教誨和鼓勵，我更加懊悔。我心里怦怦直跳，雙手顫抖地拿著這張千斤重的試卷走在回家的路上，因為回到家后我就會受到媽媽訓斥和教導，我知道這是對我，但是我還是不甘心，因為我想走出驕傲，走出這個煩惱。

經過媽媽的訓斥后，我決心走出煩惱。我下定決心在下次的期末考試中考出好成績，以后不再驕傲。每天早上天剛亮，我迅速地從床上爬起來，迫使自己背書。慢慢地我覺得自己好像習慣了。到了天亮，我的身體像機器似的雙眼不由自主地睜了起來。

雙手雙腳搭配地是那么的完美，我好像愛上了學習。不僅早上如此在學校也是如此，下課時間同學們都去玩了，而我卻一個人默默地看著手中的書。同學們看了后都直夸我。我堅持使自己不能驕傲。終于，我期盼已久的期末考試到來了。

在考場上，我認真審題，對待每一道題，我都演算好幾遍，可是當我做到最后一題時忽然難住了我，我并沒有被它所嚇倒。果然真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊!最后，我終于把它做了出來。成績出來了，我得了三好學業生，我高興極了，我心中豁然開朗。在此后的考試中我都是沉著答題從不驕傲。

我覺得我終于走出了煩惱。

小學生四年級作文我的煩惱600字2成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種**。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。

如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

小學生四年級作文我的煩惱600字3成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!!!

小學生四年級作文我的煩惱600字4我的煩惱多如天上的星星，我出生以來有一個大煩惱——那就是粗心。

這個煩惱跟了我十二年了，我一直沒有擺脫它，有時我罵它是個黏黏膠，它卻說：“我是你的化身，你自作自受!”我一直想改掉這個壞的毛病，可一直也沒有改掉，每次還是犯老毛病。

有一次，爸爸說只要我期末考試考第一名，就給我買一個精致的玩具。多么誘人的禮物獎品啊!我們拉了勾。考試時我感覺題不難，胸有成竹，一會兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺應用題應該錯不了了，口算題那更是微不足道了，于是我交上了卷。我回到家對爸爸媽媽說：“沒問題，就那點兒題，第一名!完全沒問題，保證考好!”爸爸不懷好意地說：“你這小子，沒粗心吧?”我腰板兒一挺，硬氣地說：“沒粗心。”還讓爸爸先交上押金，以保玩具。

發試卷了。發到我的試卷時我聽到：“98分，第二名~~，你與第一名只差一分，他99分。”我一看是學習的老對手就哼了一聲，他也瞟了我一眼。我再一看卷子，正是我最放心最不在意也是最簡單的1道口算題錯了。我感覺當時要是多檢查多細心一點，這2分就丟不了，那我就是第一名。都是粗心惹得禍，讓我的精致的玩具沒了!我傷心透了，可是欲哭無淚，誰叫你那么粗心呢。

厄運降落到我頭上了，我垂頭喪氣，悶悶不樂的走進了家，悲痛欲絕地對爸爸說：“考了第二名。”老爸嚴肅卻又語重心長地說：“是不是又粗心了?你粗心的毛病怎么就改不了呢?粗心會毀掉你一輩子的!我們交的押金也白費了。”媽媽溫柔地說：“哎呀，女兒也盡力了，押金也付了，也就算了吧!再說女兒也考了第二名，不錯了。”哪知，爸爸更生氣了，大聲吼道：“一言既出，駟馬難追!如果不遵守信用，會影響孩子一生的。押金沒了就沒了，以后讓他改掉這粗心的壞毛病。……”媽媽說：“好，好，好，不買，行了吧?”

我的眼睛再一次盈滿了淚眶，心想：“粗心”這個毛病，現在使我丟掉精致的玩具，以后會毀掉我的前途。哎，粗心啊!你煩死我了!什么時候“細心”能成為我的影子呢?我下定決心無論多么困難，多么艱辛，我都不會放棄，一定會堅持不懈。為了自己的學習更加優秀，為了自己的前途更加光明，向著目標不斷前進。

小學生四年級作文我的煩惱600字5遠游詩人用文筆譜寫羈旅愁情，流浪歌者用歌聲唱出心間悲涼，吟游詩人用詩詞詠頌人間滄桑……無論人生幾何，漫步人間旅途，總有那些喜怒哀愁，總有那些說不出，剪不斷的煩惱。

我的煩惱之——身高篇

我曾經也幻想過，自己能擁有一具頂天立地的身體，坐在教室最后一排，傲視群雄，站在隊伍最后一列，威風凜凜。但是，老天總不作美，讓我成了名副其實的“豆芽菜”。從小學到初中，我就沒有坐過三排以后，做操永遠在第一排，看著別人的身高蹭蹭地往上漲，而我的身高卻似乎冬眠了。每天，我都要忙著應對一杯杯牛奶，一粒粒鈣片，還要應付家人和親戚的連番牢騷。唉，真是苦不堪言。我多想邁著大長腿在綠茵場上奔跑，我多想在籃場上完成一次漂亮的扣籃，我多想不用墊腳就上單杠，可這一切都是夢，終究被這1米5的現實打破。唉，身高矮呀矮，你什么時候才能遠離我啊?

我的煩惱之——讀書篇

自打小學以來，我就是極不愿意看書的，每次都要父母苦口婆心地勸才去隨便看幾眼。就這樣，讀了20來分鐘吧，就又趴在沙發上休息了，可是，因為“閱讀考級”的出現，為了那神圣的優秀，我便不得不讀書。但我還是不愿看書的。還不如用這時間出去玩玩兒呢。

后來，因為一些特殊原因，我竟然喜歡上了看書，但是卻是在家長眼里毫無營養可言的小說。但我認為小說也有構思精妙，語言生動，人物鮮明，內容細膩的上乘之作。這常常讓我卷不釋手。我至今也看了不少的小說了，如果考級能考有關小說的題目，那我一定十有九能考優。但是，事與愿違，這自然是不可能的，考的自然是古樸的散文，唉，看書真煩!

我的煩惱之——體質篇

第3篇：關于成長的煩惱作文范文

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。下面給大家分享關于初中生關于成長的演講稿，方便大家學習。

初中生關于成長的演講稿1成長和蛻變，是一個長盛不衰的命題，人們從來不曾停止對它們的追尋和理解。因為在每個人的心中，都有一個不斷成長，最終完成蛻變的理想中的自己。我的心中也不例外。

在我很小很小的時候，我覺得理想中的我是一個身懷絕技、風度翩翩的江湖大俠。我會以夢為馬，手持長劍，沖破學校的桎梏，遠離父母的羈絆，浪跡天涯，四海為家，人們問我來自何方，又將去往何處，我說我是遠方的忠誠的兒子，我的征途是星辰大海。我行俠仗義，除暴安良，脫身白刃里，殺人紅塵中。獲救的良民問我江湖名號，我說浪客本獨孤，無名任逍遙。我一生縱橫四海無雙，但求一敗而終不可得。不自量力的劍客們找我一決高下，我說你們誰人堪與我戰，我的女神在等我。

日子一天天過去，我在各種樹下挖了無數的坑，鉆了無數的山洞，我逐漸明白了傳說中的江湖秘籍大概和靠譜的長沙天氣預報一樣，真的不存在，我精心打造的大寶劍也遠沒有想象中那么鋒利。最要命的是，沒有女神在等我，而一個沒有貴婦人的騎士從來都是不完整的。所以第一個理想中的自己就這樣理我遠去了。伴隨著理想破滅的迷惘與失落，我升入了中學。

在我的中學時代，我堅信我已經是一個深經歷過夢想破滅的滄桑的老男孩了，所以我對于理想中的自己也有了更加現實的理解。中學時代的我覺得理想中的我是一個只剪殺馬特，專治非主流的發型師，只是當時年少不更事，居然不知道還有藍翔技校這樣的知名學府，學業中規中矩的我也一直沒有機會進入其中深造，不免有些遺憾。所以我又一次錯過了蛻變的機會，只留下一聲嘆息。不久之后，我便背上行囊背井離鄉來到長沙上大學。

在大學的時光里，我對于理想中的自己又有了新的理解，我覺得理想中的我是一個胡子拉碴、長發飄飄的行吟詩人。我要像凱魯亞克一樣在路上不停地走，寫一些波德萊爾那樣帶勁的詩。時光匆匆，四年一夢，在大學的四年里，我陸陸續續地在路上走了一段時間，卻總覺得不夠灑脫。我多多少少地寫了一些詩，卻總覺得不夠帶勁。

一路走來，我清楚地感受到我的成長，但是那個理想中的自己卻一直在遙遠的遠方，不曾觸及。換句話說，我感覺自己一直在成長，從來沒蛻變。

如今的我走出校門，心里終于沒有了那些千奇百怪的理想中的自己，默默地接受塵世的洪流帶我漂向_大海，漂到了各位同學的身邊。但是我卻第一次感覺到那個理想中的自己離自己這么近，近到觸手可及。這時候，我終于明白：我一直沒有成為理想中的自己，并不是理想中的自己離我太遙遠，而是我的雙腳從未堅實地站在土地上。我曾經百般追尋理想中的自己卻總是刻舟求劍，直到發現隨遇而安和專注當下才是答案。我也明白真正的成長和蛻變從來不是加法，而是減法。

真正的成長，就是繞一個很大的圈子，去明白一個最簡單不過的道理，然后用它指引著自己度過一生。

真正的蛻變則是逐漸剔除的過程，剔除華而不實的一切，僅留下生命中最重要的東西，從而做一個簡單而堅定的人。

初中生關于成長的演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是高一班的_x，我今天給大家演講的題目是：成長路上花香滿徑。

青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪里?

帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。

青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。

青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。

抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠是炫目的太陽!

我的演講到此結束，謝謝大家!

初中生關于成長的演講稿3成長中，也許是荒草萋萋，十分幽寂的路，也許有丑小鴨那悲慘、不幸的遭遇，也許要像魯迅先生被逼離開了神秘的百草園，離開快樂……成長神秘，又好奇。

成長中煩惱的一天。新的太陽又慢慢地發出耀眼的陽光，逼著我從床上爬起來，這縷陽光或許是早鍛煉遲到的暗號罷?但我很討厭!又有點喜歡;正午，本是一個晴朗的時刻，陽光充足，出去曬曬太陽多好啊!~可我選擇了另一條路—逼著自己在教室安靜的看書、寫字，況且，我又是一個愛運動的男孩，沒了“陽光”，怎叫“陽光男孩”呀!這個中午也許是“黑暗”的，每一個晚上都是吵雜的，每當高年級的大哥哥大姐姐們回來時(寢室睡覺)，讓我每一天的結局都是令人“心煩議亂”的，這不是搖籃曲!為何要發出這樣怪異的聲音?這些，也許是成長中的一部分，也許是這條幽寂的路，一點瑕疵，一處缺陷。

成長的道路上難免會遇到些煩惱，在小的時候，總希望快快長大，而慢慢地長大了，要好懷戀小時侯的童趣，成長的煩惱也許就悠然而生，這是一個循環過程!

心兒永遠向往著未來，現在卻長是憂郁。次次考出不理想的成績，重重困難需要闖練，句句批評必須無條件接受……成長的煩惱是無窮的，無盡的。

成長的路是神秘的，是煩惱的，是深不可測的，我討厭成長，我更討厭煩惱。

初中生關于成長的演講稿4成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友。

每個人的成長經歷不同，卻都有一個共同點。那就是收獲。

我們的成長路上也有很多無法忘記的事。

歡笑

記得，一年級開學。我們都懷著激動和開心的心情去報名。那時的我們整天面帶笑容，有時會因為一句話笑上很久。那時的我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場，去享受打鬧的樂趣。那時的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時的我們愛笑、很鬧、很幼稚。

傷心

成長路上也缺少不了傷心。

轉眼，小學的生活時光在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說著很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割舍的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什么。可其中的情誼只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時候，分班到來了。

朋友

七年級如約而至。

班上多了許多陌生的面孔。我也一個人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會兒，我覺得我應該還要認識新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個朋友。我突然覺得我很幸福，因為我有很多朋友。當然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。

在成長的路上，我收獲了很多，也明白了許多。

成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福，因此也有了一種甜甜的味道!

初中生關于成長的演講稿5我是一個名副其實的“書蟲”，只要是有益的書我都看，家里光是我的書，就有三個書架了，現在我就和大家分享我的讀書故事。

讀書故事之——喜

我非常喜歡書，常常纏著媽媽給我買書，我讀童話書、科普書、名著，家里到處都是我的書，都可以堆成小山了。可我還是不滿足，一有機會就去圖書觀看書，每次看到自己喜歡的書心里就美滋滋的。我對書是愛不釋手。在家里，我連夜里睡覺也抱著一本書，外出時不管是旅游還探親訪友，我都會帶上一本書，因為書會帶給我快樂。

讀書故事之——怒

就是因為我喜歡書，所以我會因為一些人破壞書的行為而憤怒。在圖書館，有的人會把自己喜歡的地方撕下來帶走，有的小孩會把書撕下來折紙飛機。因此我有時會看到不完整的書，這讓我非常憤怒。書是我們的朋友，我們的老師，我們要愛護書。

讀書故事之——哀

有一次，我把一本我喜歡的書借給了一位同學，可是后來不管我怎么要他也不還了。每每我問到那本書他總是說：“那個嗎，對不起我還有事。”后來脆把書送給他了。雖然我有點哀傷，但一想到我的書可以帶給那個同學快樂，我也快樂了。

讀書故事之——樂

我喜歡書，它可以帶給我快樂，因為我讀書多寫作文時就象有位朋友幫助我，每當老師表揚我寫作文好時，我會很快樂。而我的快樂，不就正是書這位良師益友帶給我的嗎?

第4篇：關于成長的煩惱作文范文

一、提倡學生關心時事，多聽新聞，多閱覽報刊、雜志，以便有感而發

學生要想寫好文章，平時不閱讀，不積累素材是不行的。因此，我經常要求學生廣泛閱讀，并向他們推薦一些好的書籍，讓他們做讀書筆記，同時還提倡他們多收看電視新聞，關心時事。2007年冬天里的一場雪災，電視上不斷報道感人的事跡，學生們感觸也很深，我就布置了這方面內容的作文。學生們再也不說無話可寫了，寫出的文章洋洋灑灑，情真意切。

二、結合課堂教學實際，引導學生觀察生活，做生活的有心人

車爾尼雪夫斯基說過：“美是生活。”也就是說生活是美好的，生活中處處有亮點，只有善于觀察、發現、捕捉才能發現美，感悟生活，從而寫出好的文章來，文章來源于生活。一些大家的名作，都離不開對生活的深刻觀察和體驗。因此，在課堂教學中，我結合課文內容，引導學生注意觀察生活，做生活的有心人，鼓勵學生堅持記日記，隨時記下身邊感觸較深的人和事，為寫作積累素材。不少同學經過一段時間積累，寫文章時不再是內容貧乏、無話可說了。

三、精選作文體裁和題目，作文訓練力求系列化、系統化

在教學中，我根據大綱的要求，對初一學生重點進行記敘文的訓練，并結合每一單元的習作訓練，精選作文體裁和題目，對學生進行系列化、系統化的作文訓練，如初一下冊第一單元都是有關成長方面的文章，我就讓學生以《成長的煩惱》為題，進行作文訓練，第三單元是關于名人傳記的，我讓學生以《我心目中的名人》為題寫文章，學生們都覺得寫起來比較容易。

四、加強審題訓練，多審題、精寫作

作文的第一步就是審題，作文審題是否正確，關系到文章的成敗。因此，寫作訓練的第一步就是引導學生全面、準確地理解題意，也就是審好題。教學中，我注意引導學生掌握審題的一些技巧，如命題作文要（1）審標題，注意題目的限制性；（2）審文體；（3）審寫作要求。找出最佳角度、最佳立意。語文教學內容很多，不可能要求學生大量寫作。所以多審題，精寫作，所費時間不多，學生寫作能力又得到培養。實踐證明，這不失為一個好辦法。

五、提倡閱讀名家名篇，學以致用

課文中所選的文章是名家典范之作，有許多學生可以吸取的地方。我常鼓勵學生們活學活用，吸取課文中好的寫作方法，優美的語言。如學了《音樂巨人貝多芬》、《福摟拜家的星期天》之后，我讓學生模仿文中的人物描寫方法，寫《我最崇拜的人》，當然，這種仿寫不是呆板的照搬照套，而是讓學生借鑒，學習名家的寫作方法和語言技巧。

六、教師評改作文與學生互改、自改相結合，教師重在講評、鼓勵

第5篇：關于成長的煩惱作文范文

傍晚的陽光，從窗外斜斜地照射進來，在這本書的最后一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣，小心翼翼地合上書本，極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字：成長不煩惱。是啊，成長不煩惱，我要丟掉煩惱的枷鎖，欣賞成長中更多更美的風景。下面為大家精心整理了一些關于成長不煩惱讀后感，請您閱讀。

成長不煩惱讀后感1暑假生活是多姿多彩的。對于我來說，閱讀是必不可少的，它帶給我無窮的樂趣和知識。

今年暑假，我讀了一本好書——《絕佳拍檔之成長不煩惱》，這本書的作者是商曉娜，出版社是明天出版社，故事的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。書中講的就是他們和家人、同學之間發生的一些有趣的事情：他們兩個吵架了、運動會前他們和父母之間的商量、晚飯后他們的爸爸媽媽爭吵誰洗碗、馬一右有了微博后到處去找“粉絲”、他們的媽媽要參加考試……

在這么多有趣的故事中，我覺得最有意思的就是他們幫老奶奶發傳單的事情。一天，馬一左和馬一右在放學回家的路上遇見了一位發傳單的老奶奶，他們看見老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單，于是上前問道：“老奶奶，您要發多少張傳單啊?”“500張，”老奶奶說，“我還得發完才能回家去呢。”老奶奶的話讓馬一左和馬一右大吃一驚，他們覺得老奶奶好像買火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣完火柴才能回家，老奶奶要發完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發生了什么事，馬一右說：“讓我幫你發一些傳單吧!”說著，他就跑了。馬一左也搶過一點傳單，一起幫忙派了起來。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學都知道了這件事，放學后，他們突然發現，在他們后面跟著一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大部分同學排成一列而組成的。到了昨天發傳單地方，馬一左和馬一右發現老奶奶又在發，于是就想過去幫忙。誰知，那些同學竟然都跑了過去幫忙。老奶奶愣了在那里，還不知發生了什么事時，傳單已經被發完了;馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學，那些同學搶了“屬于他們”的好事……

我覺得這本書很有趣，把她推薦給大家。書中講的故事，都是我們身邊常發生的事，可是我們卻沒有用心去體會它的樂趣。其實，在我們成長的路上，除了上學、做作業，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細心觀察，慢慢用心體會，你就會發現它無窮的樂趣。

成長不煩惱讀后感2今年夏天，我讀了商曉娜最新兒童成長小說系列《絕佳拍檔》之《成長不煩惱》。讀過之后我發現，這是一本非常有趣的書。

馬一左，馬一右是這本書的主人公。他們是雙胞胎兄弟，也是一對絕拍搭檔。書里還有關愛他們的父母和一群活潑可愛的同學。馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠：不敢一個人睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣……相反，馬一右作為弟弟，卻膽大包天：他非常愿意聽鬼故事，愿意坐過山車兜風，愿意為了媽媽做一份別出心裁、與眾不同的水果拼盤……

這兩個人的故事仿佛波浪一樣讓我的心情起伏不斷：為他們吵架而難過，為了他們樂于助人而開心。《成長不煩惱》這本書。這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事組成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太自從有了自己的微博后，就關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就計劃每天去接自己的孩子。她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走。“成長不煩惱”講的就這兩個主人公成長中的事情，讓我體會到平日里父母對自己濃濃的關愛。

讀完這本書，我的感悟很多，我發現生活中的細節有跟這本書的內容相似的地方。爸爸媽媽希望我能夠健健康康快快樂樂的長大。給我報游泳班是為了讓我有一個好身體;給我報聲樂班是為了讓我不怯場;給我報電子琴班是為了讓我有一個音樂特長，增加音樂細胞。這一切的一切，不都是爸爸媽媽對我的關心嗎?但是一開始我卻極力反對，舉出各種理由不配合，雖然后來勉強去上了，卻每次都煩惱的不行。

有一次數學測驗我考了八十幾分，主要是計算出錯，丟分太可惜，我感到對不起媽媽平時對我的輔導，回到家后，在媽媽的不斷追問下磨磨蹭蹭的拿出考試卷。媽媽毫不客氣，很生氣地罵我：“80幾分的成績，你對得起我嗎?太不像話了，長大了去掃大街……”面對媽媽的嚴厲的話語，本已很傷心的我，心里更加難受了。“去，把我給你買的卷子再做1張。一會兒拿來給我檢查。”我趕緊鉆到書房，拿出卷子做，這次再也不敢粗心大意了。這次考得不錯，媽媽看完卷子后，臉上的表情好看了許多。我看到媽媽心情好了，一股不知從何來的勇氣促使我脫口而出：“媽媽，留下來，陪我談談心事，行嗎?”母親欣然地答應了，坐在我身旁，等待著我的傾訴。當我長篇大論地說完我的成長煩惱后，母親和氣地說：“孩子，媽媽也知道你學習很累，可此時的努力，才能換來今后的幸福，每個人都會有煩惱，重要的是你自己怎樣去面對它，不能總是依靠媽媽，媽媽總會老的!”我突然頓悟，每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學習成績不理想而煩惱，為得不到父母的理解而感到委屈……

快樂無所不有，煩惱也無處不在。我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。因此，我要珍惜鍛煉自己的機會，成長不煩惱，我要學會自己解決生活和學習上的問題，把讀書作為樂趣，不讓媽媽再為心。

成長不煩惱讀后感3這個寒假我讀了由高曉娜阿姨所編寫的《絕佳拍檔》中的《成長不煩惱》這本書主要寫了馬一左、馬一右這對雙胞胎的幸福生活。

本書中的主人公之一馬一左，雙胞胎中的哥哥，他膽小，不敢到游樂園坐過山車，不敢獨自睡覺，不敢惹別人生氣，所以他總是喜歡曬曬太陽，看各種各樣的書。而他的弟弟馬一右，卻是個喜歡胡思亂想的人，他堅信世界上有外星人存在，喜歡在紙上畫各種各樣的外星人大聯盟，他還喜歡聽恐怖故事，喜歡坐刺激的過山車游戲，若是有人欺負了他那膽小的哥哥，他會與他拼命……

他們是雙胞胎兄弟，也是絕佳拍擋，當然絕佳拍檔是那個調皮的馬一右想出來的……

他們是雙胞胎當然也少不了許多的共同愛好，比如他們都喜歡賴在床上不起來，都想要快點長大。小喬老師讓他們寫難死人的作文，都喜歡聽表揚的話，他們還昐望著冰欺凌可以免費供應，就是吃掉一萬個甜筒也沒人管他們……

他們是絕佳拍檔，所以有馬一左出現的地方就一定會有馬一右，有馬一右出現的地方呢?當然也少不了馬一左，他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他是他們骨子里透露出來的親密的血緣關系讓他們不計較彼此的得失，融洽的相處，無論做什么事情，他們都要在一起，他們的生活或許有煩惱，但他們用自已樂觀的心態去面對，他們的生活或許有無奈，但他們用自已的包容諒解了對方。

生活中我們往往會因為一點的小事與他人吵破了頭，因為一點點的小事而郁悶一整天，通過讀了《成長不煩惱》了解這對雙胞胎的事，我懂得了，世界沒有對哪個人不公平，讓哪個人不開心，都是平等的，只要我們樂觀心態去面對生活，我們的每一天都會過的豐富多彩，做到真正的成長不煩惱。

成長不煩惱讀后感4今天，我來給大家說一說，我在暑假中讀到的一本書《成長不煩惱》，一定仔細聽，我講的好不好。

《成長不煩惱》是長沙雅禮寄宿制中學學生彭楷迪從小學一年級到初中三年級的作品。包括日記、詩歌、散文、命題作文、童話等。主要記敘楷迪與老師、同學及家人之間有趣的小故事，還有他在成長過程中的思想火藥味花及他對這個世界的看法。

楷迪作品的亮點：故事生動、有趣、文筆幽默、童心童話……

楷迪的個人魅力：陽光、愛心、孝心、聰明。

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種**。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且，我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以，我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說。

從這里我可以感受到成長中的一些煩惱，而不想說給爸爸、媽媽聽，因為家長的羅嗦，讓作者更加的煩惱，更加的想要解決。而家長知識要比孩子的多，說的話要比我們多的多，家長們說的話很快，我們完全插不進去，只有在那里聽，而且，作者的耳朵哪能聽到那么多的話和道理啊!所以作者不想、不愿意與家長來說自己的煩惱。

那天，我放學回家，寫完作業后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走進臥室，大聲問他們是不是看過我的日記，他們反而正大光明地說，了解我的全部是他們的義務。

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱產不可怕，關鍵是要正確對待它。

從現在起，讓我們一起清理煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。我個了高了，上學時間長了，回家作業增多了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

暑假中你一定也讀到了不少的書吧!快來寫一定，與大家分享一下吧。

成長不煩惱讀后感5在每一個人的成長過程中，肯定都經歷過許多煩惱和悲傷。俗話說得好：“凡人、一個平凡的人，在生活中總會遇到一些令人煩惱的事情，但是如果你能夠積極地去面對你會從中領悟到一些道理。”

近來，我看了一本尚曉娜姐姐的書，叫《成長不煩惱》。這本書是由十八個小故事組成的，故事中的主人翁是馬一左和馬一右，他倆的長相是一模一樣的，但性格各異，這兩個小伙伴無論做什么事都是要在一起的，因為他們是——最佳搭檔。書中還描述了馬一左和馬一右一家人在生活中遇到的種種困難。在一家人的努力下，克服了困難，使生活過得更加的有滋有味。這使我看的津津有味的，就仿佛進入到了他們的生活當中，看到他們一家人快快樂樂地生活在一起，使得我感覺到非常地羨慕。回想起以前我也像他們一樣，快快樂樂地生活著。可是這段時間家中發生了一些小改變，爸爸到外地工作了，爺爺也因一點小毛病住院了。現在家中只剩下我和媽媽倆了，令我感覺到孤獨和害怕。

沒過多久，一件可怕的事情發生了。還記得那個晚上，我和媽媽正在看電視。突然“轟”的一聲雷響，把我嚇愣了。過了片刻才可以把心定下來，之后在心里罵道：“你這個鬼天氣，難道讓每個人都怕了你不成”?話音剛出，“轟”的一聲巨響——又打了一聲雷。這下可把我嚇得立刻躲到被子里面去，動也不敢動了。頓時我的心在想：“難道這老天爺真聽懂我在心里罵他嗎”?如果是，那就讓老天爺您不要再生氣了，因為我這個小孩子已經怕了。想著想著......可能是困了的原因吧，我什么時候睡著了都不知道。正在睡到朦朦朧朧的時候，仿佛看窗外照到一道亮光，然后又是的“轟”的一聲雷響。緊接著就是一片漆黑，原來這下雷把家里的防漏電開關“嚇”得跳開了。這個時候空調也停了，我的身體也出汗了。被熱醒之后，通過窗外的微光，我看到了媽媽好像在找東西。只看到她東找找西找找的，還是找不到，而且身上已經出了一身子的汗。在這種情況下，我也起床了，問媽媽您在找什么?媽媽說：“我在找手電筒”。我接著跟媽媽說：“媽媽，我和你一起找吧”!找著找著，我在一個抽屜里面找到手電筒了，那個心情是多么的激動啊!這時已經壓抑不住心中的喜悅了，“YES”媽媽，手電筒我找到了找到了。媽媽接過手電筒，但把手停下來了。我問媽媽為什么停了下來?媽媽說：我不會弄啊!怎么辦?懷著興奮的心情馬上跟媽媽說：“打電話給爸爸吧!”爸爸的電話打通了，然后媽媽按著爸爸教的方法把漏電開關打上了，這時燈——亮了，空周——開了，果然通電了。媽媽，你真行!之后我和媽媽洗完澡就進入到甜甜的夢鄉中了!

經過這一次的經歷，是多么的令人難忘啊!如果爸爸每一晚都能在家那該多好啊!這樣，我就可以像馬一左和馬一右一樣，一家人一起克服困難了!但是在這次的經歷當中，讓我學會了如何去面對困難和克服困難。同時，也讓我明白到原來我的成長也一點也不覺得煩惱!我要大聲的說出來：“我的成長不煩惱!我是一個快樂的小天使”!

成長不煩惱讀后感6幾年來，看過了一些課處書，有科幻、童話、古代名著等，令我印象極為深刻的是商曉娜寫的《絕佳拍檔之成長不煩惱》。這書的主角是馬一左和馬一右兩兄弟，由“兄弟吵嘴了”、“運動會之前”、“晚餐以后”等小故事組成。主人公馬一左是哥哥，他膽小怕事，見到大塊頭胡子原會發抖，他喜歡米小小，喜歡曬太陽，喜歡喝飲料……馬一右是弟弟，他膽大，如果胡子原欺負他哥哥，他敢跟胡子拼命，他認為外星人就在這世界上。

這書的故事情節吸引人，情感流露真實。這兩兄弟的有個好媽媽――馬太太，她在微博上看到了幾條尋人啟示，倍感震驚，改變了原來不去接送兩兒子上下學的做法，時刻保護著孩子的安全。這讓我感受到濃濃的母愛，感受到父母對我們的情之深，愛之切。我們的父母不也是時時刻刻地牽掛著我們?關注著我們的生活、學習，總是竭盡全力地滿足我們的要求，視我們為掌上明珠，讓我們在蜜罐里成長。父母的愛是從生活中的點點滴滴流露出來的，只要我們稍加去觀察、去體會，顯而易見父母之愛永遠在我們的身邊。

記得有一個星期天，父親整個下午一直忙著打電話，打聽家鄉通往縣城的山體滑坡是否清理，能否通車。到了傍晚，終于傳來消息，路通了，但滑坡仍在在繼續，道路不知什么時候又會被堵上。這時，已經下了幾天的雨并沒減小，反而風雨交加，雨勢如注，但父親決定馬上出發，送我過去縣城。一路上，隨處可見大小不一的山體滑坡，黃色的泥水夾著土塊、石子從山上滾了下來，一些林木歪倒在路邊，父親小心翼翼地開著車，母親一邊幫著觀察路邊山體的情況，一邊故作輕松地跟我聊天。不知過了多長時間，終于到了縣城，父母親擔心道路又被堵上，立即折回，望著雨幕中漸漸遠去車燈，我的眼睛濕潤了……

第6篇：關于成長的煩惱作文范文

成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的玩具，有了我敬愛的老師和學習上給我幫助的同學們，還有親人們無微不至的關愛…….成長中也有許多不足，因為有了這些不足才使我更努力的拼搏，這里給大家分享一些關于成長話題作文初一700字,供大家學習。

成長話題作文初一700字1長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。

長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經歷痛楚，百轉千回之后，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。

長大是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命，便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后，自己站起來，學會微笑著面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。

長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經歷的太多，一點一點在心中積淀，達到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態。

而此刻看著老態龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時，能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。

若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們并不孤獨。

成長話題作文初一700字2如果“成長”是一朵開不敗的花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。

小時候，爸爸總是在打傘時，把傘移到我這邊。

有一次我終于忍不住問爸爸：“爸爸，你不怕淋雨嗎?”

爸爸沉思片刻后笑了笑回答：“我從小到大最喜歡淋雨，怎么會怕呢?”

聽了爸爸的話，我也不再刨根問底，可心卻久久不能平靜：爸爸太厲害了，連淋雨都不怕。

從那以后，爸爸在下雨時就會經常把雨傘往我這邊推;有時候，爸爸會把整個雨傘都往我這邊;有時候，爸爸會帶兩把傘，大的給我，小的給自己。

我一直對此深信不疑，直到五年級的時候。那天我剛走出校門，外面突然下起了毛毛細雨，我不緊不慢地找雨傘，可東翻翻，西翻翻，始終不見雨傘的蹤影。雨逐漸變大，我才恍然大悟，淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸，想起了兒時爸爸把雨傘往我這邊移動的情景，想起了爸爸說自己喜歡淋雨的聲音，想起了……

想著想著我的眼眶便濕潤了，眼角終于滑下一道淚痕，劃“傷”了我的臉，融入在這雨水中。

這是我第一次體會到親情冷暖，這是我第一次在親情中成長，里面的辛酸，也許只有我懂。

期末考試，使我印象深刻。

我考試看到了連線題目，不慌不忙地翻了翻筆袋。完了，沒有帶格尺。

我連忙向同學薇薇借尺子：“我沒有帶格尺，可以借我一把嗎?”

薇薇不屑地翻了一下筆袋道：“我就一把，怎么借你?”

我心想：完了，我不用格尺劃線，一定歪歪扭扭，會被扣分的，八分啊，怎么辦啊!

身后的陳璐注意到了我，用力想把尺子掰成兩半，她不時發出“嗯……”的使力聲，終于成功了。她露出了標準的八顆牙齒笑說：“我這有一把，借給你。”

我接過這把格尺，如千斤重。

從此陳璐這個名字如一粒塵埃散落在我身上，只不過，會發光，使我永生難忘。

如果說“成長”是一棵生機勃勃的果樹，那么滋潤它的定是出自心田的清泉。

成長話題作文初一700字3人生就好比一個玻璃瓶，只有我們不斷往里添加各種顏色，我們的生活才會豐富，多彩。

十四年前的某一家醫院里：“快看!快看!出來了!出來了!是個女娃娃!”“給我看看，給我看看。看著小鼻子小嘴兒，太可愛了!”“咦!這剛出生的小孩咋長這樣，真丑。”“你剛出生那會兒，不也是那么丑?”……隨著一聲啼哭，我便到這個歡樂的大家庭中報到了。于是，玻璃瓶中便有了許多喜慶的紅色。

十年前在家里：“爸爸，媽媽，今天老師表揚我了，老師說我很乖。”“寶寶真棒!走!媽媽給你買吃好吃的去。”“嗯。”于是，我牽著爸爸媽媽的手，在玻璃瓶中加了點溫暖的橙色。

六年前的某一節體育課上：“我們比賽吧!”“好啊，比什么?”“800米跑。”“可以。”“我當裁判!我當裁判!預備……跑!”“加油!加油!”……“耶!我贏了!”“我不服，再比一次!”于是，我氣喘吁吁的奔跑在賽道上，還不忘在玻璃瓶中加了些不服輸的。

四年前在圖書館里：“……”于是，安靜讀書的我在玻璃瓶中撒了一把平靜的綠色。

一年前來到新的環境時：“你……。你好，我是新來的同學，我們可以當……朋友嗎?”“當然可以啊。”于是，在我結交新朋友的同時，玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

半年前在家中：“家里有好多氣球，有什么用呢?……不如，用他們做面具吧!”于是，我把紙粘在氣球上，做成了形形的面具，又隨手在玻璃瓶中添了創意的藍色。

一個星期前在朋友家和朋友一起復習備考時，我的玻璃瓶中出現了一片緊張的紫色。

……

拿出記憶中的玻璃瓶，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫……現在已經有那么多種顏色了啊!但這不就像是我們的生活嗎?有歡樂，有溫馨，有平靜，有緊張……這樣才能讓它變得多姿多彩啊!

可這只是我們成長路上的一部分，我們還需要更多的色彩來填充它，不是嗎?

成長話題作文初一700字4燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎么一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

3歲——文學啟蒙

3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學基礎。

6歲——武術之路

5歲時我已經開始習武了，到了6歲，我已經首次亮相于國際大酒店，為日本人表演中華武術，在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力，從那以后我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中，捧得一塊金牌!武術不但讓我強身健體，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅!

10歲——成長的煩惱

負擔一天天加重，才懂得了生活，同學一個比一個認真，才懂得了競爭，于是我苦讀詩書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書，知道了理想。成長背后必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。

12歲——走向成熟

12歲的我是人生經歷的轉折點，是我離別童年走向少年的轉折點，我感覺在漸漸長大，漸漸“成熟”，比如像聽歌、唱歌、玩電腦等，我得到過很多榮譽，很多獎狀，并多次在舞臺上展示自己的“英姿”，但我更嘗過失敗的苦痛，嘗過“三”的失落。成功了，我不驕傲，失敗時，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟!

回頭望望成長的路，長長的罷，不長，十多年;短短的罷，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過的日子里，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天!

成長話題作文初一700字5在我的成長過程中，“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時刻提醒著我，無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵著我。現在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。

記得那是一個暑假，我們全家去北京旅游，其中有一項非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個大早，乘著面包車，早早地來到了長城。此時長城腳下已經人山人海了。我看著那連綿不斷，沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。

我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說：“媽媽，這里這么多人，我們還是別爬了吧!”“不行，做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅定又執著地說：“你難道沒有聽說過，‘不到長城非好漢’這句話嗎?”我想也確實不能半途而廢，堅持到底就是勝利，更何況我還想當一回好漢呢!正想著我家這個大部隊就開始向長城的峰挺進。

一想到要做個好漢，我渾身充滿了無窮的力量，走在最前面成了我家的“領頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來，是他們用勤勞的雙手創建了今天宏偉的長城。我下定決心，一定要爬上長城，不給祖先丟臉。就在這時，姨媽和外婆已經累得氣喘吁吁，直呼“爬不動”了，她們選擇了放棄。我雖無奈地搖搖頭，但仍然堅定不屈地向上爬去。

第7篇：關于成長的煩惱作文范文

時光真快，轉眼就到了2012年。在2012年的1月1日，我們喜迎元旦；在2012年1月23日，我們將要迎來最喜慶的節日――春節。開心地過吧！這個屬于快樂和幸福的月份！

祝大家新的一年里心想事成，愿大家過一個快樂祥和的春節！

――彤彤姐姐

李梅

新學期里，我被任命為班長。干了幾個月下來，我發現班里很多同學不服氣我。我的心很累，不知道該怎么辦？

浪漫女孩（網名）

我聽到有兩個同學在背后議論我，我覺得很委屈，但不知道該怎么辦？主動去解釋吧，會讓別人覺得我偷聽，不去解釋吧，又覺得心里很難受。我該怎么辦呢？

陳琛

我在班上學習還不錯，所以同桌老是抄我作業，有時候考試也抄。我很煩他這一點，怎么辦？

盈盈（網名）

新來的老師喜歡讓我們上講臺回答問題，可我一上去就什么都說不出來了，出了好幾回丑了，這可怎么辦啊！

把煩惱搞丟

被同學不服氣的班長怎么當？

21號問題解答：

心理小衛士李乃文：知道他們為什么不服氣你嗎？是因為你哪里做得不夠好嗎？只有找到原因，才能解決問題，你說不是嗎？

心理小衛士辛鑫：我也是我們班的班長，我也經歷過像你說的這段時期。因為同學們對我不了解，我也不是很了解他們，所以鬧了不少的誤會。但現在好了，經過一段時間的磨合，同學之間都相互了解了，而我做班長也是全心為同學們著想的，而且我成績也不錯，漸漸地，同學們都愿意喊我“大班長”啦！

全心全意為同學們服務，用真誠和努力證明自己，加油！

別人議論自己怎么辦？

20號問題解答：

心理小衛士任海濤：奶奶經常嘮叨一句話：“誰人背后不說人，誰人背后無人說。”我明白這句話的意思后，覺得說得很有道理。我雖然不是一個“大嘴”，但偶爾也會說別人的壞話。這其實是很正常的。你聽到就裝沒聽到，何必自尋煩惱呢？

心理小衛士牛貝貝：既然大家誤會你了，那你就要解釋呀！但一定不能很直接地去解釋，要找恰當的機會巧妙地把話題引出來，這樣同學們才不會尷尬。

走自己的路，讓別人去說吧！

在我的郵箱和QQ對話里，有很多關于朋友的煩惱。和朋友鬧別扭了，和朋友吵架了，在朋友那里受委屈了……于是我就在想，我的童年里，有沒有記憶深刻的朋友呢？于是，我想到了她――

彤彤姐姐

我上小學的時候，比同班同學年齡都小，所以也最笨，很多游戲都不會。

記憶最深刻的是，女生們都會跳繩，而我不會。我怯怯地想參與進去，卻總是失敗。我沮喪了好久，終于在一個中午把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵我要先學會跳繩。

我記得很清楚，那個下午的陽光很明媚。我拿著繩子一個人在操場上練習，先把繩子晃到身體前面，然后把腳邁過去（哈哈，想想都覺得自己笨）。就在這個時候，一個清脆的聲音響起：“我來教你吧！”她梳著麻花辮，身材高高的，笑容暖暖的，她的名字叫金艷。

她不僅教會了我跳繩，還把我帶進了女生的游戲圈。就這樣，我們成為了好朋友。

我們大多數時候都很要好，下課一起玩，放假一起玩，一起看書，一起做游戲。可是偶爾也會有鬧別扭的時候。導致鬧別扭的原因，都是些很小的事情，因為說錯了一句話，因為無意疏忽了對方……

鬧別扭實在不好受，雖然最開始我們會覺得沒什么大不了，還覺得和別的同學在一起其實也不錯。可是漸漸的，我們開始發現沒人聽自己的小秘密，沒人陪著上下學，沒人在周末一起玩過家家，這實在是一件折磨人的事。于是，我們開始留意對方的神態動作，有的時候還要故意在別的同學面前說些讓對方聽的話，等彼此火氣全都消下去了，只需要其中一個人主動說一聲：“借我一下這本書。”“陪我去趟廁所吧！”一切不快就全部都翻篇了。又是陽光燦爛的每一天。

就這樣，我和這個叫金艷的女孩兒好著、鬧著走過了一年又一年。等我們長成了大人，還經常會在一起談天。

朋友就是這樣，友好地對待我們，真誠地陪伴我們，即使鬧了別扭，還是會牽掛我們。

所以，珍惜身邊的朋友。

希望你也有一個像金艷一樣的朋友。

彤彤姐姐有話說

廣西南寧秀靈學校六年級丁詩倚來信說：

我是廣西南寧的一名小學生，在此我冒昧地給各位寫信投稿，希望各位編輯老師不吝賜教。我將我最喜愛的四篇作文與這封信一同寄到貴刊，如果有幸能在貴刊發表，那我一定更加努力寫作；如果不能在貴刊發表，我也一定不會氣餒，并希望各位編輯老師多多指教。

丁詩倚同學的作文語言細膩，文通字順，很棒！但最讓我欣賞和感慨的是她寫的信。她在信中寫了兩個如果，發表和不發表。這其實就是投稿面臨的兩個結果。趁這個機會，彤彤姐姐和你們嘮叨嘮叨――大家投的稿件怎樣就能發表啦？沒有發表文章該怎么辦呢？

投稿渠道：

現在，《小學生?快樂新讀寫》的投稿渠道有兩個，一是郵箱（）一是信件（山西省太原市高新區產業路44號南瑞三樓小學生雜志社）。

用稿要求：

編輯哥哥姐姐們在選取稿件的時候，遵循兩個原則。

一是符合我們雜志的需要，比如“童眼看世界”欄目，如果你根據話題寫稿件，發表的可能性就很大！怎么知道下期“童眼看世界”是什么話題呢？就去小學生雜志社網站（省略）的“小學生?快樂新讀寫”欄目下找征稿啟事。這里不僅有“童眼看世界”的征稿，還有“非常學生”“非常作文”“佳作展廳”“詩情畫意”等欄目的征稿呢！

二是稿件要獨特、優秀！有很多同學覺得自己作文寫得也很好啊，為什么就是發表不了呢？那是因為你寫作的題材不新穎、角度不獨特，沒有讓人“眼前一亮”的感覺。

沒有發表作文該怎么辦？

編輯部每天收到好多的稿件，而雜志一月出一次，一次就刊登個別同學的作文。大家想想看，稿件多，機會少，那就肯定會有好多同學的作文不能被刊登了。但是遇到這樣的情況你千萬不要灰心。要知道，好多作家都是從一次又一次的退稿中不斷進步和成長的！只要是善于總結經驗和教訓，積極閱讀，努力練筆，堅持投稿，總有一天，你的大作會變成鉛字的。就讓“發表文章”成為你的一個目標，沖著它不斷努力吧！

有的同學讀了很多年《小學生?快樂新讀寫》，對彤彤姐姐比較熟悉；有的同學才剛開始接觸。不管是什么樣的讀者，對彤彤姐姐一定有著自己的印象。你覺得彤彤姐姐是個什么樣子？寫出來，或者畫出來。然后在第4期刊登你們的有趣答案和揭曉謎底哦！

“雜志碰碰車”聯系方式：

郵政地址：

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第8篇：關于成長的煩惱作文范文

當然，成長中，也會受傷，也會有人來撫平你心中的創口!他人的欺騙、社會的不公造就了內心的黑暗，這時，總會有人肯站出來安慰你，就像蠟燭一樣將你心中熄滅的燈火再次點亮!這些就是成長，這一切都獎勵在歷練之上……這里給大家分享一些關于小學一年級成長主題作文600字,供大家學習。

小學一年級成長主題作文600字1也許像我這么一個還處在青春期的孩子沒有資格來談論成長這種東西，不過我想等我長大了，也就是所謂成熟了，便再也沒有這些奇妙的思緒了。

——題記

成長是什么?

是一顆蘋果，從堅硬的青果變為酥脆的紅果，是一株一折就斷的樹苗變成一顆屹立不倒的大樹，是晾衣服不用再踩上小板凳，是學會了在最消極的情況下抬頭前進。

成長帶給我們幸福。這份幸福并非來自于可以昂首挺胸地走進網吧，而是來自他人的認可，來自自知能承擔責任的自豪感。在汶川地震中，年僅十三歲的男孩被救出后發現自己的爸爸媽媽已經不幸去世，于是他背起了自己受傷的妹妹，用雙腳為她走出了一條長達十幾公里生命之路，他破舊的草鞋早就被崎嶇的山路磨得不成樣子了，可是他的眼中仍舊滿是堅定，讓人不禁為之動容。他的身軀仍舊瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在擔起這個殘缺的家庭的那一刻，他成長了，他懂得了責任，學會了承擔。

孩子們常說不想長大，不想去接受現實社會的虛偽和黑暗，這看起來是一種天真，一種單純，但若細究，這便是一種逃避責任!一代總是要取代上一代的，也許幼年時我們能夠躲在大人們的身后，在象牙塔里歡笑嬉鬧著，可當我們必須去面對這一切時，我們無法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長，變得堅強，有資格去承擔責任，只有這樣才有權利去享受這個物質世界帶給你的獎勵。

大樹的樹干上總是有數不盡的裂紋，那是成長的傷口——用文藝青年的話來說。于是乎，成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學生在經過長江邊時發現有人落水，圍觀人數上百卻無人相救，于是他們組成人梯下河救人，不料突發險情，三名大學生就這樣，永遠留在了長江。于人危難之時伸出援手的確是成長的表現，毋庸置疑，他們是勇敢的、成熟的，可是他們付出的代價也是極為慘痛的，這便是成長的代價。

成長是孤獨的，是痛苦的，可你知道，等待著你的是光明，是未來，所以請不要逃避，請努力地，勇敢地成長吧!

小學一年級成長主題作文600字2每當我走進書的世界，都會發現不一樣的東西。是閱讀，載著我登上知識的殿堂;是閱讀幫我打開心靈的窗戶;是閱讀，成為了我心靈的寄托;是閱讀，滋潤我成長。

漢代學者劉向曾經說過一句話：“書猶藥也，善讀者也可醫愚。”書就是一個全新的世界。從我識字起，便開始了與書為伴的生活，當我們希望閱讀可以觸動我們的靈魂與心靈時，我們就讀書。

通過閱讀，我學到了很多知識。在《紅樓夢》中，我可以看到賈、王、史、薛四大家族的興衰血淚史;在《上下五千年》中，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化;在外國文學作品中，我可以感受到西方國家文化的自由、平等、博愛;在《論語》中，我可以看到儒家文化的“仁”和“禮”的璀璨精髓;在《唐詩三百首》中，我可以欣賞到李白的瀟灑與清高。書籍就這樣，能讓我觀天理，知古今，想未來。

通過閱讀，讓我可以很好地調整自己的心態。當我取得一定成績的時候，書籍提醒我應該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進取精神;當我失敗的時候，書籍讓我明白“失敗乃成功之母”的內涵;當我失意、徘徊不前的時候，書籍讓我擁有了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟;當我思想懶惰的時候，書籍告訴我“莫等閑，白了少年頭”。書籍告訴我，在人生的道路上，不僅有光明大道，還有羊腸小路。在書籍的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動力和目標。

我認為讀一本好書就是與一個高尚的靈魂對話，古人也曾贊美過這樣的好處，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，只要你能飽讀詩書一切問題都不成問題。書籍對于我，它擁有不一般的地位。它不僅讓我明白了這世間為人處世的道理，還讓我的寫作水平有了很大的提高。它是我最棒的良師，最好的益友!

閱讀已經成為我人生中必不可缺的一件事，閱讀會使我擁有更多的知識與收獲，令我懂得生命的意義，讓我快快樂樂地成長，使我變得聰明，開闊眼界。

是閱讀，一直陪伴著我，滋潤我成長!

小學一年級成長主題作文600字3成長和感恩是永恒的命題，在成長中感恩，在感恩中成長。2009年一場突如其來的疾病讓我真切地感受到了這句話的含義。

2009年10月2日本該是一個快樂的假日，我卻在這一天因為得了甲流而被120急救車送到了市兒童醫院。這是我第一次獨自住院。因為甲流是傳染病，醫院規定病房里不能有人陪護，甚至連探望也不可以。就這樣我開始了“與世隔絕”的日子。

空蕩蕩的大病房里雖有六張病床，卻只有我一個病人。除了護士阿姨外，整個樓層也看不到什么人。在這里的生活擁有的只能是寂寞，尤其是到了晚上，外面一片漆黑，病房里靜悄悄的，靜得我都可以聽到自己的呼吸聲。每到此時，淚水都會從眼眶里溢出來，這淚水是思念的淚，寂寞的淚李后主的那句“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”在我心中回蕩，而此時此刻的我心中的感受又該用怎樣的語言來形容呢?

離開了爸爸媽媽，我只能自己鋪床，洗漱，量體溫，還要喝又黑又苦的中藥。那幾天我總是很早就上床睡覺，因為只有在夢中，我才能遠離寂寞，夢里有爸爸媽媽在我身邊。躺在床上，生活中那些普普通通的日子像放電影似的在我腦海中回放著：媽媽總是把最好的東西留給我吃，每天晚上放學回家媽媽都會端出熱騰騰的點心看著我吃下;爸爸總是盼著我長得高高的，三天兩頭地給我量身高;即使我犯了錯誤，他們也從不打罵我，都是以我最容易接受的方式提醒我原來我每天的生活都被爸爸媽媽濃濃的愛包圍著啊!

我在病房里想念爸爸媽媽，爸爸媽媽也牽掛著我，每天都來看我。他們總是一大早就來，直到吃晚飯才回去。由于進不了病房，他們就在樓下的花園里向上望。我就坐在窗邊的小凳子上向下看。我手里拿著手機，對著外面一聲一聲地喊：“爸爸媽媽，我想出去，我想回家!”“寶貝，堅強一點，好好吃藥，早點病好，我們早點來接你。”爸爸媽媽在樓下一遍遍地鼓勵我，我也堅強地按時喝完平時我不喝的苦澀的中藥。在我們之間，雖然隔了一層厚厚的玻璃，隔了六層樓的高度，可我們的心卻緊緊地連在一起。

這一年的中秋節也是在醫院度過的。中秋節本是團聚的日子，也是外婆的生日，本來一家人可以和外公外婆一起賞月聊天，可我卻獨自一人待在醫院里與孤獨相伴。晚上，爸爸用手機發來了月亮的照片，真美啊!看著照片里的月亮是那么明亮，那晚我又哭了。

正是這場疾病，這次經歷，它看似不幸，但也并不是毫無意義，至少它讓我體會到我平時沒有意識到的爸爸媽媽對我的那份深深的愛，也正是這份愛使我健康快樂地成長。

小學一年級成長主題作文600字4成長的腳步不復停止，我們邁出的每一步，代表的都是我們一點一滴的長大，一次又一次的成長。在這成長的路上，我們流盡了汗水，哭濕了眼睛。但這是我們的過去，那個未長大的我們。

我們應記住過去的快樂和童真，遺忘掉以前的煩惱與憂愁;記住過去的優點，忘掉那些惱人的缺點，把目光轉向美好的明天。但在這途中，你需要一個全新的自我，改變自己，你就可以改變世界，改變自己的未來，記住永遠做一個最棒的你。

當你聽到嬰兒呱呱落地的哭聲時，一個美好的生命誕生在這奇特的世界里，從你那充滿疑惑的大眼睛里，表現出了你對這個世界的好奇，想要知道這世界上的一切。然而，隨著時光的推移，你的父母教會你走路、吃飯、說話等等。你的每一次成功，陡然使他們欣喜若狂，在你堅定的眼神里。

他們讀到了他們兒時的自己，覺得你就是他們的化身，會繼承他們的愿望，拼出你自己美好的明天。從小學開始，你就努力的學習，沒有一次讓他們失望過，長大的你，也懂得照顧自己的父母，你的每一次關切的問候，一杯溫暖的茶，都使他們感到心頭一熱，眼淚在眼眶里打轉;周末的一次大掃除，用你滿身的汗水換取他們的熱淚盈眶。

轉眼間，你已跨入初中的大門，開始你仍像以前的乖巧，可是，從這時你已經有了自己的思想，跟父母已無法溝通。這時你應該換位思考一下，父母也是為了你好，你不應該去責怪他們。你仿佛懂得了什么，開始體會到父母的良心用苦，你開始像以前那樣乖巧懂事，你覺得父母開始不那么煩悶，你繼續開始走你的人生之路，這次你明白了遠去的方向，不像以前的那樣迷茫，開始了你新的人生之路。

成長對于每一個人來說只有一次，沿途的風景一定要用心體會，因為只有你才是你未來的主宰者。

小學一年級成長主題作文600字5在我的玩具箱里睡著很多的玩具，有漂亮活潑的美羊羊、憨態可掬的胖胖熊、熱情洋溢的小福娃、滑稽可笑的流氓兔、還有美麗迷人的芭芘娃娃不同的時期，它們都曾經是我的最愛，陪伴著我的童年生活，見證著我的成長歷程，而現在每天陪伴在我身邊是一個長著圓嘟嘟的腦袋，頂著一個翹皮的沖天辮，眼睛仿佛會說話的小家伙，它就是我上學以來情有獨鐘的小七仔。

認識它是在一部叫《長江七號》的電影里，七仔和自己的小主人成了好朋友，它勇敢、善良、樂于助人，幫助小主人公完成了所有難以完成的心愿，它為了幫助小主人救回爸爸，消耗了自己所有的能量，犧牲了自己的生命，這種舍生取義的精神感動了我，看完這部電影，我傷心的哭了。我真想有這樣一個小七仔。

我的小七仔是爸爸去大連出差時，我親自點名要的玩具，爸爸不辱使命，給我帶了回來，看到爸爸帶回來的小七仔我高興極了，我的小七仔非常的可愛，通身的青草綠，頂著一個金黃色的大腦袋，一雙大大的玻璃眼，時刻流露出想與人交流的神情。

記得有一次，我考試的成績很不理想，爸爸媽媽很生氣，當時，我覺得很孤單，也很難過，自己獨自坐在床邊想哭，無意間發現趴在床上的小七仔正看著我，他好像正在對我說：“這次沒考好，沒關系的，還有下一次嘛，我相信你一定行的”!我抱起它，覺得此刻全世界只有它才是我最好的朋友，看著他那充滿真誠的大眼睛，我的心情慢慢好起來。

上學了，媽媽說，小朋友長大了，應該獨立了，媽媽給我收拾出了房間，按照我喜歡的樣子布置好了，房間很漂亮，可是真的要搬過去時，我猶豫了，想想自己一個屋子睡，還真有點害怕，每天睡覺時，媽媽都先過來陪我一會兒，等我睡著了，才離開。自從有了小七仔，我主動跟媽媽說，讓七仔陪我睡，我就不會害怕了，因為它既有本領，又勇敢。

從此以后，每天晚上上床前我都會把它放在我的旁邊的枕頭上，給它蓋好被子，我怕它掉到床下去，旁邊再墊上枕巾，只要摟著它，我就很快地進入夢鄉了。

第9篇：關于成長的煩惱作文范文

——引子

原諒——

水野老師在校深受學生的歡迎。她特別有耐心，從不厲聲斥責任何一個孩子，都用悉心的勸導和寬容的愛去原諒他們。然而，一次，一個學生因懶惰沒背誦課文，水野老師卻在課堂上大聲地斥責她。學生終于忍不住哭了。同學們都心軟了。可是，水野老師依然怒氣未消，眼中透著恨鐵不成鋼的神色。學生泣不成聲，從嘴里吐出四個字：“對不起，媽。”然后“嗚”的大聲哭開了。

一天，美尼亞病了，沒來上學。臨近考試了，愛米就帶著老師發的復習資料去看望美尼亞。她順手翻看了美尼亞的作文本……考試成績下來了。愛米的作文得了滿分，正是拷貝美尼亞的。美尼亞卻什么也沒說，她默默地原諒了愛米，盡管很多同學都為她鳴不平。

很多時候，我們最容易原諒的是最親密的人；但有時候，我們最難以原諒的，也是最親密的人。

幸福——

瑞伊是個闊小姐。然而，她的生活卻并不因為金錢而奢靡。她依舊努力地工作，努力地賺錢，也常常抽空去旅行。應該說，她是個懂得生活的人。她合理地支配著金錢，用金錢制造著幸福。

瑞伊有個飽經風霜的祖母，她從不買任何奢侈物品，出門也不坐轎車。也許是她一輩子都過慣了清貧的生活吧。盡管如此，她依然感到幸福。或許，這寧靜的晚年生活已讓她感覺足夠了吧。

也許，幸福的人大致可分為兩種：一種是制造幸福的人，另一種是珍惜幸福的人。

童伴——

想見一見童年的玩伴。始終認為，自己最真的友誼放在他們那兒。我們不害怕時間的惡作劇，因為我們相信，一見如故，會使漸漸疏遠的距離一下子拉近。大家還能像小時侯那樣，一起快樂地暢游，我捫依舊是彼此的童伴。

學了《故鄉》之后，總為“我”和閏土的友誼感到惋惜。腐敗的階級觀念，無可避免地造成了“我”和閏土的隔膜。昔日的同伴，可悲地成了主仆。童年在一起玩耍的畫面還記憶猶新、歷歷在目，腐朽的階級制度卻重新制造著他們陌生的關系。悲！

童年的同伴若再會面，也許是最熟悉的人，也許是最陌生的人。當然，我們都希望能看到前者，都希望能再和童伴們海闊天空。

壓力——

期末考試漸近，教室中無時無刻不彌漫著緊張的氣氛。大家都承受著巨大的壓力。但是，凱茜卻不怕考試，她作好了充足的準備。果然，她在考試中一舉奪魁。

一天，凱茜在打掃教室時不小心弄壞了一把掃帚。她嚇壞了。次日，老師查問這件事的時候，凱茜低著頭，忐忑不安。她不敢承擔破壞公物的“罪名”。

關于壓力這回事，連醫生也說不清楚。有時候可以承受很多，有時候卻無法忍受一點點。

快樂——

在孩童歲月，我們是最快樂的。一個玩具就能讓我們樂上好幾天，和伙伴吵的架過了今天明天就忘了。

慢慢長大，快樂越來越少，更多的是成長的煩惱。為這擔憂，為那氣惱，童年時向往的長大竟是如此的不好。

光陰如梭。當我們都老了的時候，興許會比任何時候都快樂。因為我們越來越懂得珍惜生活了。

有人說，孩子和老人是最快樂的。或許這是對的。但是，讓我們在生命的中心部分也試著多些快樂吧。畢竟，快樂是自找的，只要我們渴望快樂，就一定能擁有。