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    安全知識資料精選(九篇)

    前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的安全知識資料主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

    安全知識資料

    第1篇:安全知識資料范文

    乘坐公共汽車,出租車和長途汽車須在站臺或指定地點依次候車,待車停穩(wěn)后,先下后上。一起和小編來看看交通安全知識資料大全,歡迎查閱!

    行走的安全常識

    每位同學必須牢記如下行走安全常識:

    指揮燈信號

    綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

    人行橫道信號燈

    綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

    行人必須遵守的規(guī)定

    行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

    行走時,哪些情況最危險呢?

    (1)橫穿馬路很容易出危險。

    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

    (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

    (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

    騎車安全

    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

    (2)不打傘騎車。

    (3)不脫手騎車。

    (4)不騎車帶人。

    (5)不騎"病"車。

    (6)不騎快車。

    (7)不與機動車搶道。

    (8)不平行騎車。

    最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

    乘車安全

    (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空?,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

    (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

    (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

    (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

    (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

    當前中小學生易發(fā)交通事故的原因

    (一)中小學生年齡小,活潑好動,行為無常。他們在通行道路和街道時,嬉戲打鬧,行走路線變化無常;有時騎車時還會勾肩搭背,甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術(shù),不注意避讓車輛和行人,這樣就極易發(fā)生交通事故。

    (二)交通安全意識淡薄,自我保護意識較差?,F(xiàn)在的中小學生對《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通違法,對交通違法行為導致的嚴重后果認識不足。

    (三)家長的監(jiān)護不力,缺乏對未成年學生的交通安全教育和保護。很多家長忽略了對孩子的交通安全教育和管理,甚至有的家長在孩子面前不遵守交通法規(guī),沒能給孩子樹立好的榜樣,這些都無形中對未成年人造成了不良影響。

    中小學生天好奇心強,易接受新鮮事物,通過對他們不斷地開展宣傳教育,就能使他們從小養(yǎng)成遵章守法,文明出行的良好習慣,逐步提高交通安全意識和自我防范能力。因此,道路交通安全宣傳教育從中小學生抓起十分重要。然而,怎樣抓,如何做才能取得顯著成效,這是值得大家深思和關(guān)注的問題。下面一系列中小學生交通安全知識要點,跟我們一起來學習吧!

    中小學生交通安全知識要點

    一、步行交通安全常識

    每位同學必須牢記如下步行安全常識:

    1、指揮燈信號

    綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

    2、人行橫道信號燈

    綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

    3、行人必須遵守的規(guī)定

    行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

    4、行走時,哪些情況最危險呢?

    (1)橫穿馬路很容易出危險。

    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

    (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

    (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

    二、騎車交通安全知識

    1、不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

    2、不打傘騎車,不脫手騎車,不騎車帶人,不騎"病"車,不騎快車,不與機動車搶道,不平行騎車。

    最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

    交通安全知識資料大全

    一、交通規(guī)則:

    交通指揮燈信號:綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

    人行橫道信號燈:綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

    行人必須遵守的規(guī)定:行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

    二、交通安全常識:

    行走時,哪些情況最危險呢?

    (1)橫穿馬路很容易出危險。

    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

    (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

    (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩。這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

    三、中學生安全知識——騎車安全

    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

    (2)不打傘騎車。

    (3)不脫手騎車。

    (4)不騎車帶人。

    (5)不騎病車。

    (6)不騎快車。

    (7)不與機動車搶道。

    (8)不平行騎車。

    第2篇:安全知識資料范文

    一、全面負責工地生產(chǎn)施工的組織和指揮工作。

    二、參加工程項目的圖紙會審,并參與施工組織設(shè)計和施工方案的制定,熟悉圖紙和設(shè)計要求。

    三、根據(jù)省、市有關(guān)要求,做好施工現(xiàn)場暫設(shè)建筑的安全生產(chǎn),文明施工的設(shè)置。

    四、會同工程技術(shù)人員對各專業(yè)班組按施工進度計劃,圖紙要求和設(shè)計要求進行技術(shù)交底。

    五、組織指揮各班組按施工進度計劃,圖紙要求和設(shè)計要求進行施工,對每一分項分部工程完工組織班組組長進行自檢,對不符合施工規(guī)范和驗收標準的進行返工,直到合格為止。對下道工序的施工必須經(jīng)過驗收合格才能進行。

    六、施工前必須會同安全員搞好安全教育技術(shù)交底工作,對違章作業(yè),野蠻作業(yè)的堅決制止,抓好安全生產(chǎn),文明施工。

    七、組織設(shè)備操作人員、維修人員、管理好各種設(shè)備,使設(shè)備處于良好狀態(tài),做好周轉(zhuǎn)材料的充分利用。

    八、工程竣工后及時組織人員搞好設(shè)備,周轉(zhuǎn)材料的入庫、維修。

    九、對有腐蝕的化學物品要采取特殊的保管措施降低污染源。

    建筑工程資料員崗位職責

    資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作。

    一 負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

    1. 負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙并進行登記以后,按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙,且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙有設(shè)計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。

    2. 收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔:負責對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應及時登記臺帳,視文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準確及時遞交項目經(jīng)理批閱,并及時送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計變更、洽商的完整性,要求各方嚴格執(zhí)行接收手續(xù),所接收到的設(shè)計變更、洽商,須經(jīng)各方簽字確認,并加蓋公章。設(shè)計變更(包括圖紙會審紀要)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件,無法取得原件的,詳細背書,并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標的全面實現(xiàn)。

    二. 參加分部分項工程的驗收工作

    1. 負責備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔:負責工程備案管理,實現(xiàn)對竣工驗收相關(guān)指標(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求,符合分類方案、編碼規(guī)則,資料份數(shù)應滿足資料存檔的需要。

    2. 監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理,做到完整、及時,與工程進度同步:對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗收資料,按施工順序進行全程督查,保證施工資料的真實性、完整性、有效性。

    3. 按時向公司檔案室移交:在工程竣工后,負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時,應有“歸檔文件材料交接表”,交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點核對,履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份,雙方各持一份。

    4. 負責向市城建檔案館的檔案移交工作:提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進行預驗收,取得《建設(shè)工程竣工檔案預驗收意見》,在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。

    5. 指導工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料(包括設(shè)備進場開箱資料)的保管:指導工程技術(shù)人員對施工組織設(shè)計及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導工程技術(shù)人員對工作活動中形成的,經(jīng)過辦理完畢的,具有保存價值的文件材料;一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料;已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。

    三. 負責計劃、統(tǒng)計的管理工作

    1. 負責對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報,按月編制施工統(tǒng)計報表:在平時統(tǒng)計資料基礎(chǔ)上,編制整個項目當月進度統(tǒng)計報表和其他信息統(tǒng)計資料。編報的統(tǒng)計報表要按現(xiàn)場實際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。

    2. 負責與項目有關(guān)的各類合同的檔案管理:負責對簽訂完成的合同進行收編歸檔,并開列編制目錄。作好借閱登記,不得擅自抽取、復制、涂改,不得遺失,不得在案卷上隨意劃線、抽拆。?

    3. 負責向銷售策劃提供工程主要形象進度信息:向各專業(yè)工程師了解工程進度、隨時關(guān)注工程進展情況,為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。

    四. 負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作

    1. 協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調(diào)、接待工作:協(xié)助項目經(jīng)理對內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間,對外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作,樹立企業(yè)形象。

    2. 負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作:匯總各種內(nèi)業(yè)資料,及時準確統(tǒng)計,登記臺帳,報表按要求上報。通過實時跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗積累等多種方式,保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和責任,能夠真實地再現(xiàn)施工時的情況,從而找到施工過程中的問題所在。對產(chǎn)生的資料進行及時的收集和整理,確保工程項目的順利進行。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累,為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。

    3. 負責工程項目的后勤保障工作:負責做好文件收發(fā)、歸檔工作。負責部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費報銷工作。負責對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門查閱調(diào)用。負責公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章,對工程蓋章登記,并留存?zhèn)浒浮?/p>

    五. 完成工程部經(jīng)理交辦的其他任務

    建筑工程安全員崗位職責

    1. 貫徹執(zhí)行國家勞動保護、安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)和規(guī)定,全面落實“安全第一、預防為主”的方針,認真抓好勞動保護、安全生產(chǎn)和消防工作。

    2. 調(diào)查研究生產(chǎn)中的不安全因素,提出改進意見,參與審查安全技術(shù)措施、計劃,并對貫徹執(zhí)行情況進行督促檢查。

    3. 做好安全宣傳教育和管理工作,協(xié)助制定并督促執(zhí)行安全技術(shù)培訓工作,參與有關(guān)施工安全組織設(shè)計和各種施工機械的安裝、使用驗收,監(jiān)督和指導電器線路和個人防護用品的正確使用。

    4. 制止違章作業(yè)和違章指揮,發(fā)現(xiàn)重大隱患時,當安全與進度發(fā)生矛盾時,必須把安全放在首位,有權(quán)暫停作業(yè),撤出人員,及時向上級主管領(lǐng)導報告,并提出改進意見和措施。

    第3篇:安全知識資料范文

    【關(guān)鍵詞】 米非司酮;圍絕經(jīng)期;功能失調(diào)性子宮出血

    圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血是指功能失調(diào)性無排卵子宮出血, 發(fā)生于圍絕經(jīng)期, 象征卵巢功能開始逐漸衰退[1]。目前其臨床治療的主要方法有刮宮止血、誘導閉經(jīng)和調(diào)整月經(jīng)等, 其中米非司酮作為強抗孕激素, 是臨床用于治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血, 調(diào)整月經(jīng)周期達到提早閉經(jīng)的主要孕激素藥物[2, 3]。本研究通過監(jiān)測比較患者治療前后相關(guān)功能指標, 來探討米非司酮在治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血中的臨床意義, 現(xiàn)將其臨床療效與安全性報告如下。

    1 資料與方法

    1. 1 一般資料 選取本院2013年6月~2016年9月進行治療的124例圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血患者, 年齡45~55歲, 平均年齡(49.1±3.9)歲, 病程1~8個月, 平均病程(3.4±1.5)個月。肝腎功能正常, 排除腫瘤、腎上腺皮質(zhì)功能不全、糖尿病、子宮異位、卟啉癥、吸煙等女性患者。

    1. 2 方法 患者采用米非司酮(上海新A聯(lián)制藥有限公司)進行治療, 25 mg/片, 1片/d;治療過程中, 觀察患者全身情況, 對患者進行補充鐵劑或補充維生素等常規(guī)治療。監(jiān)測患者入院時、服用米非司酮3個月后及6個月后的肝腎功能、激素水平、子宮內(nèi)膜厚度、血常規(guī)等臨床觀察指標, 觀察其臨床療效。激素水平應在基礎(chǔ)體溫(BBT)下進行合理采血測定, 并記錄P、FSH、E2、LH、T、PRL水平;子宮內(nèi)膜厚度采用B超進行測量[3-7]。同時, 記錄患者出現(xiàn)皮疹、眩暈、下腹痛、乏力、惡心、嘔吐、墜脹感等不良反應的情況, 以探討其臨床安全性。

    1. 3 統(tǒng)計學方法 采用SPSS20.0統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標準差( x-±s)表示;計數(shù)資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗。P

    2 結(jié)果

    2. 1 124例患者入院時、服用米非司酮3個月后及6個月后的激素水平變化情況比較 治療6個月后患者FSH、LH、T水平與入院時和治療3個月時比較, 差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05), P、E2水平明顯低于入院時和治療3個月時, 差異均有統(tǒng)計學意義(P

    2. 2 124例患者入院時、服用米非司酮3個月后及6個月后的子宮內(nèi)膜厚度變化情況比較 入院時子宮內(nèi)膜厚度值為(1.8±0.5)cm, 治療3個月后為(0.9±0.4)cm, 治療6個月后為(0.8±0.3)cm;治療6個月后子宮內(nèi)膜厚度值小于入院時和治療3個月時, 差異有統(tǒng)計學意義(P

    2. 3 124例患者不良反應情況 所有患者用米非司酮治療后均未發(fā)現(xiàn)肝腎功能損害, 但有部分患者出現(xiàn)輕微的乏力、惡心等不良反應癥狀, 停用米非司酮及對癥治療后消失。入院時患者因圍絕經(jīng)期綜合征也會出現(xiàn)乏力、眩暈、下腹痛、墜脹感、惡心等癥狀, 與治療3個月和6個月后比較, 差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。見表3。

    3 討論

    隨著人們生活習慣及生活環(huán)境的改變, 圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血患者日益增多, 成為臨床上需要關(guān)注和治療的重要患者人群。臨床上, 圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血患者具有月經(jīng)周期不規(guī)律、出血量不規(guī)律、經(jīng)期時間長短不規(guī)律的三大特點, 其中月經(jīng)頻發(fā)、子宮不規(guī)則出血、月經(jīng)過多等為其主要臨床表現(xiàn)[4-7]。圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血患者如果長期出血且出血量大, 將導致患者貧血, 從而影響患者的身心健康[8]。因此在臨床治療過程中, 因重視圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血患者全身情況并積極開展的相應對癥治療。

    米非司酮作為治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的藥物之一, 最初在臨床主要用于藥物流產(chǎn)、晚孕等方面[9]。后經(jīng)臨床研究發(fā)現(xiàn)才逐漸推廣應用于臨床, 并得到了廣大臨床醫(yī)生的認可。據(jù)研究表明, 米非司酮誘導絕經(jīng)能夠有效的解決患者出血量過多的癥狀, 并減少復發(fā)的可能性, 但臨床應用過程中, 應根據(jù)患者的出血量及患者自身情況, 合理的誘導, 以避免出現(xiàn)較多的絕經(jīng)癥狀影響患者生活和工作質(zhì)量[10-12]。

    米非司酮在圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的臨床治療過程中, 可以使子宮內(nèi)膜在一定程度內(nèi)萎縮, 并能夠降低激素水平, 從而對卵泡起到抑制成熟和促進凋亡的作用, 最終使患者調(diào)整月經(jīng)周期, 達到提前閉經(jīng)的目的[13-16]。本研究結(jié)果顯示, 治療6個月后患者FSH、LH、T水平與入院時和治療3個月時比較, 差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05), P、E2水平明顯低于入院時和治療3個月時, 差異均有統(tǒng)計學意義(P

    綜上所述, 米非司酮在圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的臨床治療過程中相對安全可靠, 能夠起到有效調(diào)整月經(jīng)周期的作用, 使患者早日實現(xiàn)提前閉經(jīng), 從而減輕患者的痛苦和心理負擔, 有利于患者重新回歸工作和生活, 可見米非司酮在圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的臨床應用中具有重要的治療意義和價值。

    參考文獻

    [1] 潘國強, 王冬梅. 米非司酮治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的療效與安全性. 實用婦科內(nèi)分泌雜志, 2015, 2(9):160.

    [2] 顧靜, 楊克虎, 張莉, 等. 米非司酮治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血療效與安全性的系統(tǒng)評價. 中國循證醫(yī)學雜志, 2012, 12(4):451-459.

    [3] 鄭蔓嘉. 米非司酮治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的劑量與療效. 廣東醫(yī)學, 2011, 32(14):1874-1876.

    [4] 王海燕. 小劑量米非司酮治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血56例臨床觀察. 當代醫(yī)學, 2011, 17(22):114-115.

    [5] 王麗鴿, 孫麗萍. 米非司酮治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的臨床觀察. 中國婦幼保健, 2010, 25(16):2300-2301.

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    第4篇:安全知識資料范文

    現(xiàn)代企業(yè)安全管理中存在很多問題,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)安全意識不足。現(xiàn)代企業(yè)的很多領(lǐng)導只注重經(jīng)濟效益,忽略了生產(chǎn)安全的重要性,許多企業(yè)制定的安全方針都沒有得到認真的落實,很多情況下只是做了表面工作,沒有真正起到加強生產(chǎn)安全的作用。現(xiàn)代企業(yè)制定的安全目標不符合實際,也沒有采取有效的措施來實現(xiàn)安全目標,這都安是全意識不足的現(xiàn)象。(2)對安全管理理念的認識不足。現(xiàn)代許多企業(yè)都是在事故發(fā)生之后,才開始考慮安全的相關(guān)問題再采取相應的補救措施,雖然能夠起到一定的作用,但是事故的發(fā)生在不同程度上都給企業(yè)帶來損害,這種管理理念非常落后,不符合現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求。(3)沒有成立專門的安全管理機構(gòu)?,F(xiàn)在許多企業(yè)都沒有成立專門負責企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)活動的管理機構(gòu),在安全管理過程中沒有統(tǒng)一的管理制度,也就不能夠很好的實現(xiàn)管理。(4)企業(yè)員工的安全文化不足。沒有加強對企業(yè)員工安全知識的培訓,企業(yè)員工的安全意識非常薄弱,相關(guān)領(lǐng)導者安全素質(zhì)也不高,也就不能很好帶領(lǐng)員工加強安全管理。

    二、在知識管理下加強企業(yè)安全管理的相關(guān)策略

    1.加強對安全知識的運用

    企業(yè)要分析在管理過程中出現(xiàn)的各種安全問題,要把相關(guān)的安全知識進行整合分類。企業(yè)可以把生產(chǎn)安全說明書、安全建議、以及在實際生產(chǎn)過程的安全經(jīng)驗等這些安全知識相關(guān)的資料收集起來,并且把這些資料弄成電子資料,放在企業(yè)的安全知識系統(tǒng)中。收集了相關(guān)的安全知識,企業(yè)的員工需要不斷學習這些安全知識,并且把這些安全知識運用到企業(yè)實際的生產(chǎn)經(jīng)營活動中。企業(yè)可以利用先進的計算機網(wǎng)絡(luò),通過資源共享,加強對安全知識的了解,同時企業(yè)還可以利用電子模擬軟件和數(shù)據(jù)解析軟件,根據(jù)相關(guān)安全知識通過模擬來制定安全有效的實施方案。

    2.加強對企業(yè)安全管理的認識

    企業(yè)的領(lǐng)導層只有認識到安全管理的重要性,才能夠根據(jù)企業(yè)運行的實際情況,制定科學有效的措施,提高企業(yè)的安全管理水平。有條件的話可以通過新聞、廣播等方式宣傳企業(yè)安全管理的重要性,提高所有員工對安全管理的認識。企業(yè)的領(lǐng)導層要把安全管理的相關(guān)認識傳達給企業(yè)的各個部門,各個部門可以通過交流會、座談會以及開展相關(guān)的活動來加強企業(yè)各部門對安全知識的認識。

    3.加強培訓,建立安全獎罰制度

    企業(yè)要不斷加強安全管理人員的培訓力度,加深他們對安全知識更進一步的思考,激發(fā)他們的對安全知識的創(chuàng)造力,這樣可以在生產(chǎn)經(jīng)營中為員工提供準確的安全指導,保證員工的生產(chǎn)安全。企業(yè)還要建立安全獎罰制度,對沒有根據(jù)安全知識進行生產(chǎn)經(jīng)營的員工,即使沒有造成安全事故,也要給予一定的懲罰,這樣不僅可以起到警示作用,還加強了企業(yè)員工對安全知識的重視。在企業(yè)的安全管理、安全生產(chǎn)經(jīng)營中有突出貢獻的人要給予一定的獎勵,這樣可以增加企業(yè)員工學習安全知識的積極性。

    三、結(jié)束語

    第5篇:安全知識資料范文

    當前,許多學校、教師、家長都缺少系統(tǒng)的安全教育知識,無法對學生進行系統(tǒng)的安全教育。學校要整合學生日常學習和生活中常見的安全問題的相關(guān)信息資料,為教師、家長、學生提供系統(tǒng)的、優(yōu)質(zhì)的安全教育資源。

    (1)開發(fā)設(shè)計系統(tǒng)的安全教育課程,在學科教學中滲透安全知識技能內(nèi)容。如結(jié)合信息技術(shù)課程特點,在指導學生制作網(wǎng)站時,滲透安全知識技能學習,讓學生收集游泳安全、應急逃生等安全知識素材;結(jié)合物理的電學課程,滲透用電安全、觸電急救常識、如何正確使用電器設(shè)備、發(fā)現(xiàn)漏電情形的正確處理、電器火災如何撲救等安全知識技能;結(jié)合化學課堂,滲透易燃易爆品的使用、保管,有毒化學品危害的處置,化學品火災的撲救等安全知識技能。

    (2)人人參與,構(gòu)建學校安全教育體系。全體教職工積極主動參與學校安全教育,做到安全教育人人講,時時講,有內(nèi)容可講,從而形成系統(tǒng)的學校安全教育體系,既能減輕學校的壓力,又能使學生學到有用的安全知識技能。在此基礎(chǔ)上把各學科、各部門安全知識技能學習的課程進行整合、優(yōu)化,形成一整套安全教育資源,成本低,效率高,效果好,能極大推進學校的安全教育工作。

    二、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)知識競賽平臺,檢測安全知識掌握情況

    教師、家長和學生是否切實掌握安全知識,可通過知識競賽的方法進行檢測。安全教育網(wǎng)絡(luò)化的背景下,可利用網(wǎng)絡(luò)知識競賽管理平臺軟件,以音頻、視頻、模擬練習、競賽題、多媒體等形式,讓教師、家長、學生依托互聯(lián)網(wǎng)參與競賽。教師、家長、學生憑個人賬號和密碼可以登錄平臺自我檢測,學校、年級、班級可以以單位形式組織學生利用課余時間和節(jié)假日時間在家中上網(wǎng)參加競賽,系統(tǒng)自動評卷并即時公布成績。通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展知識競賽,有利于學校、教師、家長了解學生安全知識技能的掌握情況,促進安全知識進學校、進課堂、進家庭,也方便學生檢測自身安全知識技能的掌握情況,及時彌補不足,提高自我保護意識和安全防范能力。

    三、加強家校聯(lián)系,實施安全教育

    第6篇:安全知識資料范文

    一、大力宣傳營造氛圍

    我校充分利用各種渠道加大宣傳力度,營造良好的學習環(huán)境。努力興起我校法制安全教育活動的,推動形成全社會關(guān)注支持學生健康成長的良好氛圍。為了取得家長的認可和幫助,我校印制了2000多份《致家長的一封信》,人手一份,讓學生家長了解此次活動的目的并積極配合學校的工作,管理監(jiān)督以便更好地教育孩子。及時更換校園北墻的法制長廊內(nèi)容、展出各年級制作法制安全展板、每周一上午展出樓道走廊的墻報、開展全校版報評比、班級手抄報評比、通過紅領(lǐng)巾廣播站、周一國旗下講話等多種宣傳形式,以與學生學習、生活密切相關(guān)的法律知識和學生身邊的案例為主要內(nèi)容,營造氣氛,大力宣傳,形成聲勢。

    二、舉辦活動推進深入

    我校通過舉辦形式多樣的活動,進一步普及法制安全知識,提高師生的法制安全意識。

    1、法制專家進校園

    為了讓師生對法律安全知識有更新、更全面、更深刻的認識。我校邀請了邯鄲市浩博律師事務所的趙偉律師來我校講解有關(guān)小學生的法律安全知識。組織全校師生觀看法律安全案例錄像,讓學生親臨現(xiàn)場,切身感受法律安全的重要。

    2、主題隊會

    學生們有了直觀的感受內(nèi)容之后,我們又舉辦了主題隊會。學生通過看書、上網(wǎng)查資料、搜集有關(guān)的法律安全知識信息。自編、自演一些節(jié)目,開展了一個個內(nèi)容豐富、形式多樣的法制安全隊會,加深了師生對法律安全知識的印象,提高了師生對法律安全知識的認識。

    3、網(wǎng)絡(luò)答題

    為了保證學生上網(wǎng)安全,學校經(jīng)研究決定三至六年級的學生在學校利用電腦課的時間在微機室進行網(wǎng)絡(luò)答題。學生答題率平均在百分之七十左右。

    4、法制征文

    在三至六年級開展了法制安全知識征文,學生們在學習法律安全知識的過程中,以及運用法律安全知識的過程中感受非常深刻,投稿非常踴躍。在語言優(yōu)美的基礎(chǔ)上,寫出了自己的真情實感。選出的40余篇征文從不同的角度反映了孩子們的內(nèi)心世界。已報送到文教體局法規(guī)辦。

    5、征集兒歌

    通過法律安全知識的學習和領(lǐng)悟,我們廣大師生對法律安全知識有了更進一步的理解和認識。師生們在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生了一種想寫的涌動。經(jīng)過醞釀和撰寫,一首首優(yōu)美的兒歌誕生了,最后加工整理,匯編成冊《法律在我身邊》、《安全在我心中》。

    第7篇:安全知識資料范文

    一、多渠道宣傳,提升學生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

    為了做好"網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周"活動,在全旗各學校內(nèi)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,我局要求各學校結(jié)合實際情況制定本學校活動方案,并于9月19日-25日期間,懸掛"網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民"的宣傳橫幅,部分有條件的學校在校園電子屏上不間斷顯示"國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周、網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民"等與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的內(nèi)容,同時全旗各學校采取開展線上線下多渠道的宣傳形式,全方位多角度的對網(wǎng)絡(luò)安全意識的提升加以宣傳。通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關(guān)知識有深入的了解;通過發(fā)動各個班在微信公眾平臺上學習和觀看網(wǎng)絡(luò)安全知識。在各學校的統(tǒng)一安排下,學生以班級為單位相繼開展了以"共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明"為主題的網(wǎng)絡(luò)安全班會。通過以上的宣傳活動,使學生從最初對網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠,逐步上升到樹立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識,同時同學們也紛紛宣傳并轉(zhuǎn)載了關(guān)于"網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)"的文章,將其運用到生活中,以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

    二、積極參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,了解網(wǎng)絡(luò)安全教育。

    認真計劃并組織學生參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育活動的必要性。各學校在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動期間,組織學生進行了多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全知識的學習,并積極開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。競賽的題目就是生活中常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題,通過競賽這種方式使學生更加深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全,從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到學習和生活中。

    三、組織開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會和教育課

    第8篇:安全知識資料范文

    一、活動宗旨

    以“三個代表”重要思想為指導,認真踐行科學發(fā)展觀,按照《通知》要求,在市局的統(tǒng)一部署下,圍繞“共建信心 共促發(fā)展”宣傳主題,結(jié)合實際,開展形式多樣的 “3•15”系列宣傳活動,充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門在提高全民質(zhì)量意識、加強質(zhì)量安全監(jiān)管和特種設(shè)備安全監(jiān)察、嚴厲打擊假冒偽劣、提升全區(qū)產(chǎn)品質(zhì)量安全總體水平方面的積極作用。

    二、活動時間

    “3•15”系列宣傳活動時間從20__年3月2日開始,3月20日結(jié)束。

    三、活動內(nèi)容

    (一)開展消費常識、食品安全、質(zhì)量法規(guī)、計量、標準相關(guān)知識和特種設(shè)備安全知識集中宣傳活動

    活動內(nèi)容:與區(qū)工商局、區(qū)消費者協(xié)會聯(lián)合開展宣傳活動,展示食品安全和特種設(shè)備安全知識宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、辨別假冒偽劣產(chǎn)品、接受現(xiàn)場咨詢及相關(guān)投訴等。

    負責科室:辦公室、業(yè)務科、安全科

    負責人:羅麗娟、葉春先、劉 靖

    時間安排:3月15日

    活動地點:噴水池虹祥大廈前

    (二)開展食品安全、特種設(shè)備安全知識進校園宣傳活動

    活動內(nèi)容:食品安全知識、特種設(shè)備安全知識講課。

    負責科室:業(yè)務科、安全科

    負責人:張 星、駱延竹

    時間安排:3月中旬(待定)

    活動地點:茶店小學

    (三)特種設(shè)備安全知識培訓

    活動內(nèi)容:組織轄區(qū)特種設(shè)備使用單位操作人員集中培訓。

    負責科室:安全科

    負責人:劉 靖

    時間安排:3月下旬(待定)

    活動地點:(待定)

    (四)開展轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量和特種設(shè)備安全專項執(zhí)法檢查

    1、特種設(shè)備安全監(jiān)督檢查:《關(guān)于印發(fā)〈貴陽市特種設(shè)備專項督查方案〉的通知》(筑質(zhì)技監(jiān)特字[20__]33號)文件要求,重點開展特種設(shè)備隱患排查治理工作,對節(jié)后復產(chǎn)的重點企業(yè)、重點工地、重點設(shè)備開展安全督查,對人員密集場所開展特種設(shè)備使用單位安全大檢查。

    負責人:駱延竹

    2、食品生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查:進一步摸清轄區(qū)食品生產(chǎn)企業(yè)(小作坊)基本情況,重點開展打擊無證違法生產(chǎn)、濫用食品添加劑、使用非食用原料專項行動。

    負責人:葉春先

    3、計量器具監(jiān)督檢查:重點對轄區(qū)眼鏡店、醫(yī)療衛(wèi)生單位在用計量器具強制檢定情況開展監(jiān)督檢查,督促其按要求進行檢定,同時,做好眼鏡店《計量器具檢定合格確認證書》發(fā)放,醫(yī)療衛(wèi)生單位計量器具信息公示等工作。

    負責人:張 星

    4、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)監(jiān)督檢查:全面清查轄區(qū)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證獲證企業(yè),重點檢查生產(chǎn)許可證有效期已屆滿未換證的企業(yè),開展提醒工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證企業(yè)按時申請到期換證和對到期未換證查處工作。

    負責人:葉春先

    5、執(zhí)法打假工作:以檢查棉絮制品、食品、農(nóng)資產(chǎn)品、家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品為重點,嚴厲打擊制假售假行為。

    負責人:劉 靖

    四、工作要求

    (一)成立由局領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和科室負責人組成“3•15”系列宣傳活動領(lǐng)導小組,組織安排和籌備活動相關(guān)事宜。

    第9篇:安全知識資料范文

    一、指導思想

    以鄧小理論和“三個代表”重要思想為指導,將食品安全政策法規(guī)和科學知識送入學校,引導青少年樹立食品衛(wèi)生安全意識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,提高青少年食品安全知識和自我防護能力,強化學校食品衛(wèi)生的監(jiān)管,保障廣大師生健康安全。

    二、活動主題

    關(guān)注食品安全,共創(chuàng)和諧社會。

    三、活動內(nèi)容

    (一)衛(wèi)生宣教。

    開展食品安全進校園活動,對廣大學生進行食品衛(wèi)生知識的宣講,教育青少年掌握有關(guān)衛(wèi)生知識,發(fā)動學生積極參與“拒絕不安全食品,爭做健康小衛(wèi)士”活動。

    (二)執(zhí)法檢查。

    開展對市區(qū)中小學校食堂食品衛(wèi)生安全情況執(zhí)法檢查,清理整治校園周邊無證食品經(jīng)營攤檔,沒收不衛(wèi)生食品。

    四、活動組織

    (一)領(lǐng)導小組

    由市食品安全委員會辦公室、工商局、衛(wèi)生局和教育局有關(guān)領(lǐng)導組成活動領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導指揮活動的實施。

    領(lǐng)導小組組長:__x;

    副組長:__x、__x、__x、__x、__x。

    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室、執(zhí)法檢查組和宣傳教育組2個行動小組以及后勤保障小組。

    (二)辦公室

    辦公室主任:__x;

    成員:__x、__x、__x、__x、__x。

    (三)執(zhí)法檢查組

    執(zhí)法檢查組分為兩個小組,第一小組負責市區(qū)各中小學學生食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查,第二小組負責取締市區(qū)各中小學門前無證照食品經(jīng)營單位。

    第一小組組長:__x;

    成員由市衛(wèi)生監(jiān)督所10名衛(wèi)生監(jiān)督員、市工商局4名工商執(zhí)法人員和市教育局2人組成。

    第二小組組長:__x;

    成員由市工商局12名工商執(zhí)法人員、市衛(wèi)生監(jiān)督所4名衛(wèi)生監(jiān)督員和市教育局2人組成。

    (四)宣傳教育組

    組長:__x;

    成員由市衛(wèi)生監(jiān)督所10名衛(wèi)生監(jiān)督員、市教育局2人組成。

    (五)后勤保障組

    組長:__x;

    成員由市食安委辦公室、市衛(wèi)生監(jiān)督所人員組成。

    五、活動時間

    20__年9月18日至22日共5天,具體入校時間由行動小組與學校約定。

    六、工作安排

    (一)執(zhí)法檢查

    由各行動小組組織實施。開展對轄區(qū)內(nèi)中小學校食堂食品衛(wèi)生安全情況執(zhí)法檢查和整治校園周邊無證食品經(jīng)營攤檔。

    (二)衛(wèi)生宣教

    1、開辦食品安全知識宣講課。由市教育局組織所轄中小學校開辦食品安全知識宣講課,定期宣傳食品安全知識,每學期不少于5個課時;組織對中小學校食堂做作業(yè)人員進行一次食品安全知識培訓;食品安全知識宣講員由市衛(wèi)生監(jiān)督所負責培訓,有關(guān)資料由市食安委辦公室提供。

    2、現(xiàn)場宣傳活動。宣傳教育組進行操作,選派宣講員,并做好宣傳的準備工作(如現(xiàn)場、宣傳用品的準備)。

    宣傳方式:小學采取現(xiàn)場宣傳。即懸掛宣傳標語、現(xiàn)場咨詢、展板宣傳、展示不安全食品、發(fā)放宣傳資料,并舉辦拒絕不安全食品有獎知識問答和簽名活動。中學采取課堂宣講,由行動小組安排監(jiān)督員到各中學課堂進行宣講。

    活動啟動儀式,宣傳教育組選擇一小學進行,邀請市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導出席啟動儀式并發(fā)表講話。

    (三)在校園設(shè)置宣傳專欄

    由教育局組織各學校設(shè)置宣傳專欄。在校園板報上開辟“食品安全宣傳園地”,通過專欄宣傳,營造濃厚的人人關(guān)注、支持、參與食品安全的校園氛圍,為建設(shè)平安校園、構(gòu)建和諧社會做貢獻。

    七、后勤保障

    (一)車輛保障

    由各組組長所在單位負責解決。

    (二)人員補助

    參與人員每人每天補助15元,共

    約4000元,由市食安委辦公室負責解決。(三)物質(zhì)保障

    宣傳資料、宣傳工具共需6000元,由市食安委辦公室負責解決。

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