竊讀記作文精選(九篇)

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第1篇：竊讀記作文范文

以折疊的被子，懸掛的衣服為擋板，用以阻擋老師的目光。以斜躺的身體，自然的神情為陷阱，用以迷惑老師的懷疑。然后，我從午休前藏書的地方拿出書，抱到懷里。我滿意的笑了，悄無聲息的翻開令我愛不釋手的《圍城》，一轉眼就穿越到了那時，與錢鐘書刻畫的栩栩如生的人物在一起享受生活，體驗生活。

在悄悄地竊讀時，我的耳朵異常的機敏。一有風吹草動，便以迅雷不及掩耳之勢將書置于身下，作熟睡狀。如果已被生活老師發現違紀，中午讀書，便會受到嚴厲的懲罰。盡管如此，我心中那對讀書的渴求感還是戰勝了違紀帶來嚴厲后果的恐慌。于是，我又加強了對生活老師的戒備。盡可能的偽裝，爭取不要引起生活老師的懷疑。似乎草木皆兵，一有聲響，我便惶恐的做著自保的動作，以求萬無一失。

可時間一長，我就放松了戒備，全身心的投入到讀書中。我像一只如饑似渴的小蜜蜂，如癡如醉，在知識的花園中汲取營養，久久尋覓，不肯離開。在錢鐘書筆下：主人公方鴻漸旅歐回國，正是一九三七年夏天。小說以他的生活道路為主線，反映了那個時代部分歐美留學生、大學教授等生活和心理的變遷沉浮。圍繞著生活、職業和婚姻戀愛等問題，進行著一場場勾心斗角的戰爭與角逐。雖然這場戰爭不見硝煙，卻處處閃現著舊社會你搶我奪的刀光劍影，騰躍著情場、名利場上的廝殺和火并。

讀著讀著，我漸漸地沉浸在了《圍城》中。是啊，在舊社會，人們的愛情戰爭是多么的昏暗。雖然沒有肉體的傷亡，卻時時看得到灰色的生活是怎樣蠶食著人們的年華和生命，惡濁的空氣又是怎樣腐化著人們的操守和靈魂。雖然這里也有真誠的友誼，善良的愿望；但這些在那個強大的舊社會壁壘面前，是顯得多么軟弱和無力。一旦陷入了舊社會的“圍城”道路，就會深陷其中，無法自拔。

就在這樣想著時，生活老師走了進來，我卻毫不知覺。直到生活老師大吵一個室友時，我才反應過來，慣性思維使我重復著自己的自保措施，一身冷汗。心想：天哪，這是吵誰呢？我不會被發現了吧，那會造成多么嚴重的后果啊！帶著疑惑與害怕，我向下看了一眼，發現是一位室友因為提前下床而被發現。心里的巨石終于落了地，重重的舒了一口氣。哈哈，沒有被老師發現，我暗自竊喜。

第2篇：竊讀記作文范文

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我是一個愛讀書的小女孩，平時也總是拿著書就忘了任何事。看著書，我仿佛與科學家們在一起討論各種問題；看著書，我仿佛在世界各地玩賞；看著書，我仿佛穿越時空在與孔子對話、、、、、、可是媽媽怕我近視，不許我晚上看書。

“八點鐘了，快去睡吧！”媽媽對我說，我一聽，就知道看課外書的大好時機到了，我裝模作樣地應了一聲。趁他們沒注意，偷偷摸摸地溜進了書房，拿了一本《十萬個為什么》和達能餅干進了房間的被子里。當他們都去睡覺了，我就打開燈，吃著餅干看了起來。一頁二頁、、、、、、我像一餓狼似的，貪婪的讀著。正當我讀著津津有味時，我忽然聽見爸爸媽媽房間的門開了。,媽媽一定是發現了什么，囁手囁腳地走過來一看又走了回去，嘴里還念念有詞：“奇怪，我剛剛還看見有光，難道，是我眼花了？”我想：“媽媽怎么會發現呢？對了，肯定是燈光太亮了，才把媽媽引來的，我應該開臺燈”。我迅速把臺燈打開了。我又如饑似渴的看了起來、、、、、、。

美好的時光總是過得很快，望向窗外，只看見天空黑沉沉的，看不出是什么顏色，只看見幾顆零散的星星在眨著眼睛，好像對我說：“小朋友，快睡覺吧，明天還要上學呢！”我拿著書遲遲不肯放下，可是，我的眼皮已直打架，我不得不放下書睡著了。

杜甫也說過：“讀破書萬卷，下筆如有神。”讓我們一起去讀書，一起去書的海洋里遨游，讓這個世界變得更加絢麗多彩。

第3篇：竊讀記作文范文

“兒子，時間不早了，快去洗澡！”媽媽急沖沖地說道。我不敢違抗媽媽的命令，只好去洗澡，并依依不舍地放下書。

夜晚，我躺在清涼的席子上，輾轉難眠。于是，我坐起來，拉開窗簾，看著美麗的夜景。星星在云霧中若隱若現，在群星中間，一輪彎月被嵌在夜幕里。說到“嵌”字，我想到了巴金先生的《家》，隨之想到了書。我又躺下來，想著書中的內容，葉圣陶寫的《稻草人》里的稻草人還會遇上哪些人呢？莫泊桑寫的《羊脂球》里的羊脂球以后的旅途會怎樣……這些故事情節在我的腦海里翻來覆去，人更清醒了。

突然，我腦袋里蹦發出一個想法：竊讀。是啊，我怎么就沒想到呢，人家林海音是放學后在圖書館里“竊讀”，而我就晚上在自己家“竊讀”吧。不錯！說做就做，我立刻揭開被子，穿上床頭的黑襯衫，拿一個垃圾袋套在頭上，就大功告成了！自以為是蝙蝠俠！好了，一不做二不休，開始偷書。我跑出房間，結果就撞頭了！看來我不適合干這一行，但為了讀書，只好忍著痛，一步一步地往前摸。終于到了書房，我開始尋找著書。對，這就是《羊脂球》！這本是冰心的《繁星。春水》，拿去學習一下，我的詩歌一定大有長進。然后，我從書房的抽屜里摸出電筒，回到被子里津津有味地讀起來。原來羊脂球一直在哭泣，春水的第七篇寫得真好……夜星隱去，曙光將至，我已沉浸在書的世界里。

偶爾的“竊讀”帶給我的不僅是刺激，更是和書中人物一次獨特的邂逅。

五年級:1250624354

第4篇：竊讀記作文范文

――題記

最近，我讀過一本自傳體小說《城南舊事》，該部小說描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經歷的童年往事。在我看來，她懷念自己的童年，懷念那份幼稚時代的童真，所以，她通過書籍的方式向人們展示了自己繽紛多彩的童年，以及自己對童年的熱愛與難忘。其中，《竊讀記》這個故事令我至今還難以忘懷

故事里講了：一位匆匆忙忙的女孩趕去書店。當她到了書店時，她一直尋找著昨天看的書，過了好一會兒，她找到了那本書，開心極了。她以前還擔心自己看的書被被賣光了呢！她一踮、一跨、一擠，終于擠到大人群里面了。那位女孩抱著書在大人群里津津有味地品讀起來，她讀得那么認真、仔細，如同一處風景在吸引著她。她的爸爸媽媽沒有多余的錢給她買新書，可她和我們一樣喜愛書籍，所以她以竊讀記的方式來滿足自己饑餓的心靈。每當她覺得這時候的環境已不適宜她再讀書時，小女孩就會索性地放下書，然后靜悄悄地走出書店，又悄悄地走進另一家。小女孩為了掩飾自己不被發現在書店里竊讀，她總拿天氣當理由，比如說：小女孩喜歡大雨天，每當下大雨時，小女孩就覺得自己是在書店里躲雨，沒有帶傘，所以書店老板也找不到更好的理由趕她走。還有時候，她總做出一些表情來表示自己不能回家了的氣憤，不過她心里卻很高興，反倒希望雨再下大點，大一點已經很晚了，小女孩還在那里聚精會神地看書，她的眼神是那么晶瑩剔透，她的心靈是那么需要知識的補缺，她似乎忘了吃飯、忘記了睡覺，那么需要書的安慰。這時候她才意識到自己已經在這家書店讀了很久了，她收起了自己渴望智慧的貪婪，然后依依不舍的把書放回書架，悄無聲息地走出了竊讀的書店

第5篇：竊讀記作文范文

讀《竊讀記》后感

今個學期，我讀了《竊讀記》這篇課文，林海音這種熱愛讀書的品質，令我受益匪淺。

《竊讀記》這篇課文主要內容描寫了作者去書店“竊讀”時的心理和樂趣，讀明了作者熱愛和渴望讀書，這種熱愛讀書的精神令我深受啟發。

林海音這種熱愛讀書的精神，讓我想起了平時自己讀書的態度，真是太不應該。比如有一次，老師讓我們默寫課文。同學都在很認真地讀，認真地背，我非常不認真，我一會兒玩玩筆頭，一會兒又和同桌說說悄悄話，一會兒又喝幾口水。時間過得飛快，老師說：“好，現在把書放回書包，開始默寫，”我緊張極了，因為剛才一直在玩，所以根本沒有背出。沒辦法，老師在看著，我只好拿起筆裝一下樣子。一會兒，老師說要把默寫本交上來，我只寫了幾個字，只好硬著頭皮交上本子。結果得了個不及格，被老師叫過辦公室狠狠地批評了一頓我這樣讀書和林海音比，真是天淵之別呀！

今后，我一定要向林海音學習這種愛讀書的品質，還要多讀些有益的課外書籍，開闊視野，增長見識。

第6篇：竊讀記作文范文

記得去年我過生日，姐姐送了一本書給我，名叫《倒霉鬼和他的老師們》，我非常喜歡，每天都拿著這本書再看，非常入迷。

有一天晚上，我剛看到精彩處，媽媽卻說睡覺的時間到了，可是我還想看甑老師的三道作業到底是什么……

于是，我就裝睡，把媽媽騙走了。媽媽給我關好了門之后，我翻身起床又把臺燈打開，把書拿來繼續看。正當我看得入迷，忽然有咚咚咚的腳步聲正在接近，我連忙把燈關了，把書藏在被窩里，媽媽來了，見我還沒睡，她問我：“你還在干嘛？”我說：“沒，沒啥！”媽媽又出去了，我立即又拿出書，打開臺燈，正準備看，媽媽出現在門口：“這下沒話說了吧？睡覺，明天還要上學呢！”接著媽媽拿走了我的書。

睡在床上，腦子里還在想著書里的故事情節：“我”和魏老師要是換了靈魂，又會發生怎樣的故事呢？

第7篇：竊讀記作文范文

這個人，一有時間就跨進書店急忙打開書，躲在一角邊，一頁，兩頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕——

這種讀書的滋味！她害怕被書店的老板發現，所以進來看書時，把自己藏起來。每當書店的日光燈忽地亮了起來，才合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架

現實生活中，只要一打開書，我們每一個人都會面臨一個非常現實的問題——書的征服；是你征服了書，還是書征服了你，還是書與你之間正在互相征服之中？

這是一個非常有意思的問題。答案是多種多樣的。但是，不管答案是什么，都包含著一個意思——成長。

或許書征服了你，那就意味著你被書迷住了。這時的你，沉迷在書里，忘了吃飯；忘了睡覺……祖宗的遺訓，先哲的思想，人類幾千年的文明，都通過書向你灌輸，默默地影響著你，教育著你，陶冶著你……在這樣的氛圍里，你長大了。