學校采購工作思路精選(九篇)

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第1篇：學校采購工作思路范文

感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對小學的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為小學的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。如果我當選為小學總務(wù)主任，我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作，為小學的騰飛貢獻自己的一份力量。

一、本人簡歷：

本人于年7月畢業(yè)于師范，同年分配到區(qū)小學任教，并一直擔任學校的會計主管，年我區(qū)各中小學成立保衛(wèi)科，本人擔任東小學保衛(wèi)科科長，2年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學任教，從事教育事業(yè)11年。

二、工作能力

1、良好的職業(yè)道德。任教11年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結(jié)協(xié)作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責任感。

2、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風。總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務(wù)工作。認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風。

3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展。

4、有一定的計算機基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理。

三、學校總務(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路

1、指導(dǎo)思想

嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強化學校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“服務(wù)”的觀念，為教育教學一線服務(wù)。

2、工作思路

⑴進一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求。

⑵做好學校的財務(wù)管理

認真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度，加大學校財務(wù)的管理。認真編制學校的預(yù)算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實行財務(wù)公開。

⑶建立嚴格的采購制度

制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支。

⑷進一步完善學校財產(chǎn)管理

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。

①建立健全固定資產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法。

②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進行動態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)。

③完善物品的領(lǐng)用制度，每學年做好物品的清點工作。

④節(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支。

⑤修舊利廢，減少浪費，組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

⑸提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。

⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

①每學年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡，對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種流行性傳染病及時防治和管理。

②根據(jù)學校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。

第2篇：學校采購工作思路范文

    1、努力改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室,教室全部安裝了通風式拉窗,再次粉刷了墻壁,平整了地面。

    2、維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管13次,更換閥門水嘴共6只。零星維修服務(wù)21 次        

    3、配合政教、教務(wù)開展工作, 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

    4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務(wù)及時到位。

    5、加強了倉庫的分類管理,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

    6、今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。

    7、  為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

    8、 今年對學校資產(chǎn)進行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。

    9、加強管理,開源節(jié)流。

    資金是學校的命脈。按照校長要求,學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

    10、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

第3篇：學校采購工作思路范文

1、負責學校油印工作，保證了各科考試、測試工作的正常進行。

3、配合政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強了倉庫的分類管理，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

5、今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。

6、為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

7、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由校領(lǐng)導(dǎo)審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并由專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

8、認真做好了資金管理

（1）學校經(jīng)費的開支做到了合理、合法，堅持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅決不用；

（2）購物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗收人、審核人三人簽定后方有效，購物不符實者，一律不予報銷；

（3）做到每月辦公費開支的情況向?qū)W校、上級主管部門匯報。

9、進一步完善值班護校制度值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位，盡職盡責，維護好了學校的校產(chǎn)。

10、加大校園文化建設(shè)

加強對教室的文化宣傳建設(shè)，布置好了名言警句以及宣傳畫，創(chuàng)辦了校刊和班刊。營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

第4篇：學校采購工作思路范文

一、加強整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子

我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子們愉快安逸，精神本振奮。這一年我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎(chǔ)建設(shè)與規(guī)劃。

1、進一步規(guī)范了活動場地的平整、綠化和垃圾池的搬遷，同時翻新并安裝了從市一中拖回的兩幅籃球架。

3、完成了白倉小學合并后的財產(chǎn)搬遷工作。

4、根據(jù)省、市文件精神在東寶區(qū)率先辦起了“校園超市”。

5、完成了全鎮(zhèn)校舍安全工程的測量、計算、統(tǒng)計、填寫以及相關(guān)資料搜集、整理、上報等工作。特別是重新規(guī)劃了校安工程的危房改造計劃和改造工程的資金籌措的準備工作。

二、規(guī)范管理過程，實施目標責任制。

開學初，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤處先后與各塊的負責人簽訂了崗位職責和安全責任書， 主要有«蔬菜基地種植管理人員責任書»、«牲豬飼養(yǎng)員安全責任書»、«基建、公物、綠化管理人員目標責任書»、«門衛(wèi)安全工作目標責任書»、«生活指導(dǎo)教師崗位職責»、«食堂保管員安全責任書»、«司爐工安全責任書»、«食堂事務(wù)長責任書»、«水電工崗位職責»、«食堂炊事員安全責任書»等等。做到按制度辦事，以制度管人。

第5篇：學校采購工作思路范文

工作重點

一、努力做好后勤保障

為了給學校的發(fā)展做好后勤保障，后勤做了以下工作：

突出抓好食品衛(wèi)生安全工作

近年來，食品質(zhì)量問題不斷發(fā)生，給我們工作帶來了極大壓力。學校食品衛(wèi)生安全涉及校園穩(wěn)定大局，是后勤工作的重點。為認真落實校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，在抓飲食衛(wèi)生安全工作中，我們重點抓了二個環(huán)節(jié)：

1、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起，確保食品物資質(zhì)優(yōu)價廉，提高采購工作效率和透明度，減少中間環(huán)節(jié)，降低了成本，不僅維護了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全。

2、安排專職食品留樣員，嚴防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)，必須嚴格監(jiān)控把關(guān)，為把握好這個環(huán)節(jié)，確保成品飯菜的質(zhì)量，我們從員工隊伍中選派業(yè)務(wù)熟練、責任心強、有經(jīng)驗的飲食人員擔任食品監(jiān)督員和留樣員，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)培訓，配齊留樣用品和各種登記本!形成了一個完善的食堂管理監(jiān)督機制。

二、大力加強疾病預(yù)防控制工作

目前正是甲型h1n1流感擴散蔓延的態(tài)勢，并已成為重點高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件，疾病預(yù)防控制工作成為后勤工作的重中之重。在校領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)下嚴格防控學校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫!同時要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現(xiàn)傳染病病例，要立即調(diào)離工作崗位，并按規(guī)定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查，加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作。四是加強教學、生活場所的通風換氣工作，保證教室、食堂、宿舍等地方能保持經(jīng)常性通風換氣。

三、日常工作

1、公共設(shè)施損壞報修，共接到報修維修項目137多次，其中：電工維修項目240余次(更換照明設(shè)施210余件)，桌、椅、床維修項目420余次，供暖維修23余次(更換部件30余種)、其它維修項目238余次)，緊急故障都做了及時處理，一般報修在24小時之內(nèi)都作了相應(yīng)處理，還完成了校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

2、對我校學生實行定額用電，并對實行定額用電的意義加大宣傳力度，培養(yǎng)了學生的節(jié)約意識，為學校節(jié)約電費做出了貢獻，建立平常巡查責任制，每周對各宿舍進行安全巡查，并對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀情況進行徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收，進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。

第6篇：學校采購工作思路范文

南京市六合區(qū)在南京市教育發(fā)展整體良好的大背景下，教育事業(yè)在高水平上穩(wěn)步發(fā)展，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用。六合區(qū)教育局從區(qū)域教育全局和經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略高度，以南京創(chuàng)建全國科教中心和“跨江發(fā)展”為契機，堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力打造全省“文韻氣息濃厚、質(zhì)量水平一流、優(yōu)師名校眾多、均衡程度領(lǐng)先、辦學特色鮮明”的教育現(xiàn)代化名區(qū)。六合區(qū)教育局局長陳定寶同志接受了我們的采訪，主要從教育裝備工作角度出發(fā)，介紹了六合區(qū)教育的發(fā)展概況。

：在南京市教育發(fā)展的大好背景下，能否請您談?wù)劻蠀^(qū)教育事業(yè)的概況及發(fā)展的形勢？順應(yīng)全市教育發(fā)展趨勢，也為教育裝備工作營造良好的環(huán)境，我區(qū)在優(yōu)化教育環(huán)境、提升教育水平方面制定了怎樣的方針，開展了哪些工作？

陳定寶：1.六合區(qū)教育事業(yè)概況及發(fā)展形勢

六合區(qū)是南京市的北大門，是南京“跨江發(fā)展”的戰(zhàn)略要地。目前，全區(qū)有獨立學校和幼兒園110所，其中小學40所、教學點4個，初級中學20所，九年制學校1所（仕金學校），普通高中3所，中等專業(yè)學校1所，教育培訓中心校1所，特殊教育學校1所，幼兒園39所。全區(qū)在校生總數(shù)為64 222人，現(xiàn)有教職工5 994人，其中專任教師4 551人。

六合區(qū)區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視教育，充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用，切實履行政府職能，不斷加大教育投入，全面落實“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，有效推動了教育布局調(diào)整、辦學條件改善、師資隊伍建設(shè)、素質(zhì)教育實施。

2.六合區(qū)在優(yōu)化育人環(huán)境、提升教育水平方面的方針及開展的工作

以黨的十報告精神為指引，以學校文化建設(shè)為主題，以提高質(zhì)量為目標，加大投入，深化改革，強化管理，辦人民滿意的教育。

六合區(qū)的教育必須深化改革，推動創(chuàng)新，加快發(fā)展。全區(qū)上下正以南京創(chuàng)建全國科教中心和“跨江發(fā)展”為契機，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，著力打造全省教育現(xiàn)代化名區(qū)。

：當前，談到教育的新一輪發(fā)展，就不得不提教育裝備，因為它是先進技術(shù)轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力的至關(guān)重要的物質(zhì)載體。我區(qū)在各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，在教育裝備工作方面樹立了怎樣的理念？確立了怎樣的裝備工作思路？

陳定寶：1.六合區(qū)教育裝備理念

我區(qū)教育裝備工作的理念是：實際、實用、實效。

實際，就是要結(jié)合我區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和各個學校的辦學規(guī)模、辦學特色等實際情況，制訂統(tǒng)一的裝備計劃，有步驟地進行裝備。

實用，就是教育教學中確實需要、使用頻率很高的設(shè)備設(shè)施一定要裝備好。

實效，就是教學所急需的、真正能促進教育教學效果提升的設(shè)備設(shè)施，一定要不惜投入裝備到位。

2.六合區(qū)教育裝備工作思路

我區(qū)教育部門在摸索中探究出一條符合我區(qū)教育發(fā)展實際的教育裝備工作思路，這是我區(qū)教育裝備工作近期的工作準則、導(dǎo)向、目標，即高標準整體規(guī)劃，重視基礎(chǔ)裝備，保障急需，分步實施，用好管好設(shè)備設(shè)施，充分發(fā)揮教育裝備的最大功能。

：育人是教育事業(yè)的核心任務(wù)，教育裝備工作從一開始就要圍繞教育教學來展開，以培養(yǎng)現(xiàn)代化社會所需的人才為基本落腳點和終極目標。我區(qū)在優(yōu)化教育裝備的同時，為充分促進先進教育技術(shù)與學科整合、提升我區(qū)教育信息化應(yīng)用效率、提高教育教學水平方面，采取了一些措施、開展了信息技術(shù)相關(guān)的活動。能否具體介紹一下這些措施和活動？

陳定寶：1.大力加強教育信息化規(guī)劃、制度和規(guī)范建設(shè)

根據(jù)省、市教育信息化規(guī)劃要求，由區(qū)教育局計財科牽頭，區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)中心、教育技術(shù)裝備辦公室（以下簡稱“區(qū)技裝辦”）、教研室和教科室等相關(guān)部門共同參與制定《六合區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃》，為我區(qū)教育信息化可持續(xù)發(fā)展構(gòu)建框架；建立教育信息網(wǎng)信息有關(guān)制度，修訂南京六合區(qū)校園網(wǎng)管理制度，健全學校網(wǎng)站管理制度等，確保區(qū)教育城域網(wǎng)、學校校園網(wǎng)正常運行。

2.健全、完善教育信息化管理和評價機制

區(qū)、街道和學校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分層定期召開區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)分管領(lǐng)導(dǎo)例會。明確目標，落實責任，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)作用；不斷完善學校現(xiàn)代教育技術(shù)工作評價體系。根據(jù)《六合區(qū)普通中小學辦學水平評估方案》和省、市有關(guān)評估要求，逐步完善了《六合區(qū)教育信息化應(yīng)用先進學校評選條例》。

3.著力推進信息化人力資源建設(shè)

每學年都組織全區(qū)學校網(wǎng)管人員參加不同形式的培訓活動，分層次、分階段對全區(qū)教師進行信息技術(shù)和教育技術(shù)能力方面的培訓；開展全區(qū)學校網(wǎng)站、優(yōu)秀教育博客、教師信息技術(shù)與學科整合教學設(shè)計（CAI），中小學學生信息技術(shù)應(yīng)用競賽和電腦作文比賽等評比活動；分學科、分學段利用學科中心組共享共建區(qū)教育教學資源平臺中六合區(qū)本地目錄的教學資源。

：為迎接2012年10月份的江蘇省教育技術(shù)裝備專項督導(dǎo)檢查，我區(qū)教育局多次深入學校開展技裝檢查督促工作、召開技裝工作培訓會，使我區(qū)教育裝備工作進一步實化、細化，并順利通過督導(dǎo)檢查。以此次督導(dǎo)為契機，我區(qū)2012年教育裝備工作取得了哪些長足發(fā)展？能否選取區(qū)內(nèi)一兩所學校作為案例加以詳細闡述？

陳定寶：1.2012年六合區(qū)教育裝備工作取得的長足發(fā)展

（1）健全了機制，技裝管用水平不斷得到提升

在我區(qū)教育技術(shù)裝備建設(shè)工作不斷推進的過程中，我們遵循《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備十二五標準》，以服務(wù)新課程改革、提升技裝使用效益為導(dǎo)向，著眼隊伍建設(shè)，嚴格工作規(guī)范，強化督查機制，不斷提升全區(qū)教育技術(shù)裝備管理水平。

①健全了管理機制。一是加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以區(qū)教育局局長為組長、相關(guān)科室人員為成員的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各中小學相應(yīng)成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是調(diào)整充實了學科中心組，選拔既有專業(yè)水平又有高度責任感的專業(yè)人員組成教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三是完善了技裝常規(guī)工作制度，成立了技術(shù)裝備項目方案審核及項目竣工驗收小組。

②加強了人員培訓。區(qū)教育局組織開展了全區(qū)教育技術(shù)裝備分管校長的業(yè)務(wù)培訓，使校長們更好地了解了裝備管理的內(nèi)容和要求；舉辦了全區(qū)中小學裝備管理系統(tǒng)平臺的應(yīng)用推進與培訓；市教育裝備與勤工儉學辦公室對我區(qū)中小學圖書室、科學室管理人員進行了為期3天的上崗培訓活動。

③強化了技裝督導(dǎo)。區(qū)教育局組織檢查指導(dǎo)組，對全區(qū)所有中小學進行了專項檢查指導(dǎo)。在督導(dǎo)過程中，教育局嚴格推行“三會”制度：督查前召開“督導(dǎo)布置會”，督查后立即召開“督導(dǎo)推進會”，限期整改后召開“督導(dǎo)匯報會”。

④規(guī)范了采購行為。我區(qū)結(jié)合本區(qū)工作實際出臺了《南京市六合區(qū)教育裝備工作制度（試行）》，對于采購工作，我們堅持落實“3個嚴格”：嚴格規(guī)范采購流程，嚴格把關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量，嚴格監(jiān)控施工過程。

經(jīng)過不懈努力，全區(qū)技裝管理工作逐步走向規(guī)范化、精細化、科學化，2012年，我區(qū)有7所學校申報了“南京市裝備管理示范學校”。

（2）改善了辦學條件，教育教學需求得到有力保障

區(qū)教育局根據(jù)《六合區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃》的要求，制定了近幾年技術(shù)裝備詳細計劃。2012年投入經(jīng)費添置了圖書、儀器、多媒體等，新建了標準化考場、數(shù)字實驗室、演播系統(tǒng)等，更新、添置了廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教室等，完成了食堂提升工程和“班班通”工程。

（3）發(fā)揮了育人功能，教育持續(xù)發(fā)展得到積極助推

區(qū)教育局始終堅持“提質(zhì)量、求創(chuàng)新、重服務(wù)”的原則，最大限度發(fā)揮教育技術(shù)裝備效能。各校依托各種專用教室開展了豐富多彩的素質(zhì)教育活動，促進了教師的理念更新，拓展了學生的成長空間。

①教育科研活動豐富多彩。舉行區(qū)中小學師生科技創(chuàng)新大賽、小學科學實驗操作技能競賽選拔賽，舉辦“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等活動；區(qū)教研室組織理、化、生、音、體、美及信息、科學等學科開展了市、區(qū)、片三級教學研究活動。

②各類競賽活動捷報頻傳。江蘇省“金鑰匙科技知識競賽”，來自全區(qū)52所中小學的學生取得了較好成績；在“南京市中小學生科技小發(fā)明展示會”上，我區(qū)多件學生作品獲獎；我區(qū)學生代表南京市參加“第十屆全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”決賽，8名學生分獲一、二等獎；在省、市小學科學實驗技能操作大賽和教具制作比賽中，我區(qū)多位教師獲一、二等獎。

③教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。2012年高考全區(qū)超額完成市較高目標任務(wù)20.1%，區(qū)教育局再獲“高中辦學水平發(fā)展性評估”集體二等獎。

2.相關(guān)案例

案例一：六合雙語小學

該校現(xiàn)有專職教師148名，學生2 796名，是目前區(qū)內(nèi)最大的一所全日制小學。2012年以來，學校緊緊抓住省技裝督查驗收這一契機，爭取主管部門的支持，不斷改善技裝條件。

（1）爭取支持，加強技裝建設(shè)與配備

一是信息類裝備：把原先的3個計算機房重新整合為2個新計算機房；新添2個計算機房和1個電子閱覽室；另增加筆記本3臺，臺式計算機10臺，教師上網(wǎng)本160臺及空調(diào)18臺；新增10路監(jiān)控；新增多媒體5套；新添36套實物展臺；在綜合樓一樓安裝4個多媒體室；建成無線網(wǎng)絡(luò)。

二是功能室、實驗室裝備：整合4個音樂教室，又配備2個新音樂教室；整合3個美術(shù)室，新增1個美術(shù)室及其設(shè)備；新建高標準舞蹈教室1個，合唱排練廳1個；添置體育器材；整合科學實驗室1個，配置3個新的實驗室，并配備4個準備室。

三是圖書室裝備：市投入50多萬元建設(shè)高標準圖書室，目前已進入施工程序；投入30萬元，購買圖書，打造一流圖書室。

（2）規(guī)范制度，充分發(fā)揮裝備效應(yīng)

健全組織：實行“三級組織、層層落實”的教育技術(shù)組織運行機制，成立以校長為組長、學校行政人員為組員的教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，布置年度教育技術(shù)工作目標，研究討論具體落實措施；強化管理：制訂各專用教室的規(guī)章制度和管理人員工作職責；加大培訓：每學期組織網(wǎng)絡(luò)知識、計算機操作等培訓，特別是信息中心教師的電子白板培訓；強調(diào)利用：配備、管好的最終目的是用好。

（3）合理使用，促進全校各項工作再上新臺階

學校圖書室積極開展導(dǎo)讀工作，網(wǎng)絡(luò)讀書人人參與；“第十三屆語文報杯比賽”，413名學生獲國家、省市獎項。

學校組織學生去北京參加機器人大賽，兩名學生獲全國二等獎；科技小組學生代表六合區(qū)參加電視對抗賽并獲省特等獎，兩位科學教師分別獲市教具制作一、二等獎。

校藝術(shù)中心組織歌舞《陽光下的孩子》獲市金獎；參加市少兒藝術(shù)團隊舞蹈大賽獲二等獎；參加區(qū)小學生合唱比賽獲一等獎；參加“第十七屆全國中小學生書畫大賽”，100多名學生分別獲一、二、三等獎。

網(wǎng)絡(luò)中心保證網(wǎng)絡(luò)正常運行的同時，架設(shè)了FTP，大量電子資料可供教師查閱。

開設(shè)“快樂周三”活動，常設(shè)機器人興趣班、舞蹈班、小茉莉藝術(shù)團、合唱班、書法班等20多個興趣小組，真正實現(xiàn)了“快樂周三”的目標。

2012年，教育教學質(zhì)量繼續(xù)保持領(lǐng)跑地位，獲區(qū)教育教學評估一等獎。

案例二：六合區(qū)馬集初級中學

該校以管理與應(yīng)用為中心，以隊伍建設(shè)為抓手，以迎接省教育技術(shù)裝備督導(dǎo)為契機，加快推進信息技術(shù)教育和學科的整合。

（1）對照標準，加大投入

改建了包括校園監(jiān)控系統(tǒng)在內(nèi)的學校安全物防、技防設(shè)施；改造了學校網(wǎng)管中心、圖書室管理系統(tǒng)等；購置了教師機、彩色激光打印機等；建設(shè)了包括教學演示區(qū)、地理信息展示區(qū)等和以數(shù)字星球系統(tǒng)為核心的地理信息技術(shù)活動區(qū)。

（2）措施到位，加強監(jiān)管

學校成立了以校長為技術(shù)裝備管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、支部書記為副組長、各功能室負責人為管理人員的技術(shù)裝備管理隊伍，有序開展工作。

建立健全學校各項教育技術(shù)裝備管理制度。所有的儀器、裝備均由專人管理，真正做到室室有人管，做到各類設(shè)備分科分類存放，并納入學校資產(chǎn)管理平臺。

學校對各專用教室定期或不定期檢查登記，獎勵先進。

（3）發(fā)揮效能，提升品位

一是多媒體的使用，使學校實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源班班通，推進信息技術(shù)與學科教學的整合。二是SSF一站通平臺的使用，構(gòu)成性能優(yōu)良、功能齊全的寬帶高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三是校園監(jiān)控系統(tǒng)的使用，使學校獲省“安全文明校園”稱號。

四是數(shù)字化地理教室的使用，突破了時間與空間的限制，建立富有多樣性、選擇性、生成性、開放性的地理教學環(huán)境。

第7篇：學校采購工作思路范文

2012年節(jié)能減排工作思路：

堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞鎮(zhèn)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變這一中心任務(wù)，以節(jié)能減排項目為載體，加強源頭管理，加大淘汰力度，大力發(fā)展低能耗、低污染、低排放的低碳經(jīng)濟，促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

二、工作重點

（一）實施節(jié)能減排重點工程。一是實施電機系統(tǒng)節(jié)能改造工程，在推廣電機系統(tǒng)變頻改造的同時，引進鐵選企業(yè)球磨電機節(jié)能技術(shù)，進一步擴大電機系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)應(yīng)有范圍。二是實施節(jié)水工程，做好宣傳，強化人們的節(jié)水意識，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)上大力推廣滴灌和噴灌等節(jié)水農(nóng)藝技術(shù)。三是實施清潔生產(chǎn)工程，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，合理調(diào)整煤、油、氣、電比例。積極引導(dǎo)企業(yè)使用清潔優(yōu)質(zhì)能源和原材料，推廣水源熱泵、電熱膜等新技術(shù)使用。四是實施污染治理工程。創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，積極開展生活垃圾治理工作，嚴格控制農(nóng)藥、化肥污染，進一步優(yōu)化畜禽養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，實施畜禽養(yǎng)殖綜合整治和利用。

（三）加強重點企業(yè)節(jié)能減排基礎(chǔ)管理。一是加強企業(yè)內(nèi)部節(jié)能管理，實行重點耗能企業(yè)能源審計和能源利用狀況報告制度。二是積極探索合同能源管理。實施節(jié)能項目的企業(yè)與省市節(jié)能服務(wù)公司之間簽訂能源管理合同，節(jié)能服務(wù)公司負責能源審計、項目設(shè)計、項目融資、設(shè)備采購、工程施工、設(shè)備安裝調(diào)試、人員培訓等節(jié)能服務(wù)，由企業(yè)在實際節(jié)能中支付報酬。合同結(jié)束后，企業(yè)獲得節(jié)能設(shè)備和剩余節(jié)能效益，實現(xiàn)企業(yè)節(jié)能零風險。三是嚴格管理節(jié)能減排。以食用菌、鐵選企業(yè)、建材等行業(yè)為重點，進一步延伸循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈，從源頭上減少污染物排放。

（四）著力抓好全社會節(jié)能。一是做好建筑節(jié)能，完善建筑設(shè)計、施工、驗收、檢測、綜合評價的標準體系，大力建設(shè)低能耗綠色建筑工程，擴大太陽能應(yīng)用范圍。二是推行農(nóng)村節(jié)能，實施以沼氣為主的“豬—沼—菜”、“豬—沼—果”農(nóng)村節(jié)能推廣示范工程，進一步擴大綠色照明產(chǎn)品應(yīng)用范圍，提高全民節(jié)能意識。三是落實機關(guān)、學校等公共機構(gòu)節(jié)能，公共區(qū)域安裝照明燈自動開關(guān)和節(jié)水龍頭，避免“長明燈”“長流水”現(xiàn)象。

三、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全長效機制。鎮(zhèn)政府成立節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)組織，落實責任制，一級一級抓落實。

（二）加強節(jié)能減排宣傳。利用板報、宣傳單、會議等形式普及節(jié)能減排知識，大力弘揚“節(jié)能光榮，浪費可恥”的社會風尚，提高全社會節(jié)能環(huán)保意識。

第8篇：學校采購工作思路范文

為使全校師生在學校安心工作和學習，尖山鄉(xiāng)民族中學狠抓后勤設(shè)施提檔升級和規(guī)范化管理，并創(chuàng)新思路，后勤工作實行鏈條式經(jīng)營，拓寬渠道降低生活成本，讓師生得到了真正實惠，受到了師生和社會各界的廣泛好評，曾先后被評為州級“放心食堂”、“后勤保障與管理”、“四個創(chuàng)建”先進單位和省級“綠色文明校園”。

后勤公開：凝案人心抓發(fā)展

一直以來，學校后勤工作備受教職員工關(guān)注，學校內(nèi)部矛盾和職工疑慮很多也起源于操作程序不透明和利益差距過大。針對這一敏感問題，尖山鄉(xiāng)民族中學決不回避職工疑慮，對從事后勤管理工作的人員實行輪崗避嫌，對后勤錢財嚴格實行收支兩條線管理，規(guī)范操作流程。后勤財務(wù)由理財委員會實行月清月審制度，并及時予以公示，讓每一位職工都成為學校后勤收入和管理的明白人。通過消除疑慮，凝聚了教職員工的人心，使學校所有員工都能夠積極投入到各自的教學和后勤工作中，學校各項工作都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。

后勤設(shè)施提檔升級：食堂管理規(guī)范化

20lO年，縣教育局大力推行學校后勤“四個創(chuàng)建”和“十有八配套”工程建設(shè)，學校借此契機，認真規(guī)劃，利用一年時間，實行政府采購，以分期付款的形式，投入資金20多萬元，新添置了飲水消毒設(shè)備、高壓節(jié)煤鍋爐、多功能蒸飯機、多功能和面機、土豆去皮機和切片機、五合保溫桶和數(shù)百套師生餐飲桌凳。同時將食堂各操作間合理布局，規(guī)范了后勤儲藏室、操作間等，并不斷完善后勤管理制度，使學校后勤設(shè)施提檔升級、實現(xiàn)了規(guī)范化管理。

鏈條式經(jīng)營：降低食堂生活成本

縣物價局、審計局去年秋季全縣檢查情況表明，尖山民族中學食堂生活價格處于較低水平。究其原因，是因為尖山鄉(xiāng)民族中學不少食品實行了自給自足。學校利用有利的地理區(qū)位優(yōu)勢，建起了連片的蔬菜基地。學校在校園圍墻外租賃了務(wù)工農(nóng)民的十多畝土地，劃分給工人師傅種菜，學校統(tǒng)一規(guī)劃管理，并以市場保護價回收所有蔬菜，有效保障了食堂的蔬菜供應(yīng)；學校還建有豆腐加工作坊，能供應(yīng)師生每天吃上豆腐、豆花及和渣：食堂的工人師傅自制成菜，能滿足師生所需；學校建有大米加工作坊，能給經(jīng)濟條件差的學生提供方便，同時也為養(yǎng)豬提供了廉價飼料；學校利用加工作坊的殘渣食物、學生剩菜剩飯等開辦了養(yǎng)豬場，每周至少殺兩頭豬，豬肉從不在外購買；學校還充分利用豐富的水資源，架設(shè)取水設(shè)施，經(jīng)過凈化消毒處理后飲用，實現(xiàn)了飲水自給自足，節(jié)約了飲水成本。尖山鄉(xiāng)民族中學辦蔬菜基地和加工作坊、建養(yǎng)豬場、自取水源，形成鏈條式經(jīng)營，既降低了生活成本又保障了食品安全。

加強學習培訓：提高后勤員工素質(zhì)

學校后勤工人來自農(nóng)村，文化知識不高，以前也沒接受過規(guī)范的餐飲技能培訓，學校特別關(guān)注加強對后勤員工的思想和業(yè)務(wù)培訓，讓每個員工明確每個崗位的職責與標準，實現(xiàn)人人能干事，事事能干好的目標。后勤管理處實行管理人員常務(wù)值班制，例行每周開組長會和每兩周開后勤員工會，及時總結(jié)分析存在的問題，明確整改的措施和以后努力的方向，確保工作做到萬無一失、零失誤。學校后勤管理一以貫之地堅持人文關(guān)懷，員工與學校教師一樣參與重大節(jié)日活動，享受同等待遇。學校主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加員工家庭中重大事宜的看望和慰問活動等。還有推選優(yōu)秀能手，根據(jù)不同季節(jié)、不同食物加工要求進行操作技能演示。定期開展技能比賽，其成績與員工的考核工資掛鉤，以調(diào)動工人學習技能技巧的積極性。對工人的思想品德、工作態(tài)度、學習情況、業(yè)務(wù)能力，每期采用自評、互評與師生評相結(jié)合的方式，對問題多的員工實行輪崗制或者末位淘汰制，培養(yǎng)了工人們愛崗敬業(yè)的行為操守。

嚴把市場準入關(guān) 確保食品安全

實行市場準入是國家對食品集中采購的明確要求，違反規(guī)定是一種違法行為。尖山鄉(xiāng)民族中學嚴格執(zhí)行食品市場準入制度，對所需購進的食品，由教育主管部門選定的有資質(zhì)、有實力的商家進行定點采購，還要由職代會與商家開會進行統(tǒng)一議價，增強教師關(guān)心的最敏感、最現(xiàn)實問題的透明度；同時也確保了學校與供貨商共同嚴守質(zhì)量安全關(guān)。

拓寬增收渠道：促進后勤工作持續(xù)健康發(fā)展

第9篇：學校采購工作思路范文

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以 “平安校園”為主題，認真執(zhí)行《新修訂〈義務(wù)教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預(yù)防為主的思想，進一步深化認識、強化責任，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現(xiàn)安全工作無責任事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學生健康成長。

二、工作目標

1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全責任制，鎮(zhèn)與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理責任書達100%。

2、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

3、努力加強安全教育、培訓、應(yīng)急演練，積極開展 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。

4、各校園積極創(chuàng)建合格門衛(wèi)室和合格食堂。

三、工作思路

（一）提升認識、強化責任

安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ)，學校安全工作事關(guān)廣大教職員工的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以必須強化校長（園長）第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩(wěn)定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。

（二）健全制度、完善措施，

按照上級有關(guān)部門的安全文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定相應(yīng)措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎(chǔ)上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎(chǔ)上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。

1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春（秋）游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預(yù)案，再報科教辦審批，批準后方可實施。

2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結(jié)果，通過月報表的形式上報鎮(zhèn)教辦，切實做到“自己門的看好、自己人的管好、自己事的辦好”，進一步規(guī)范對學校安全工作的過程管理。

3、繼續(xù)嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患，必須積極主動地采取有效措施，予以整改。對學校有能力而未按鎮(zhèn)教辦下達“限期整改通知書”中提出要求整改的，進行通報批評，并嚴肅處理。

4、繼續(xù)深化實施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴把“病從口入”關(guān)，建立24小時菜樣留存，并作好記錄；對食品的采購、放存、加工等嚴格把關(guān)，專人簽收負責。對學校的字管理，做到定期消毒、定期化驗，同時要給學生提供足量的飲用水。

6、繼續(xù)加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制，制定學校學生的乘車方案，加強與交警部門的聯(lián)系，精心做好學生乘車的組織工作，建立臺帳。